أداء قصير غير عادي في المكالمة الأخيرة. أفكار سيناريو المكالمة الأخيرة

انتباه! موقع إدارة الموقع غير مسؤول عن المحتوى التطورات المنهجية، وكذلك للامتثال لتطوير المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية.

نص "آخر مكالمة" مصمم لطلاب الصف التاسع من الموازي الأول ، ويتكون من أربعة مشاهد متتالية: "المعلم الأول" ، "صفي" ، "أساتذتي" ، "إلى والديك" ، يحتوي التطوير على كلمات - تعديلات ، قصائد ، نثر فكاهي ، تمثيليات ، مصممة للطلاب ، الذين سيبقى معظمهم في الصف العاشر.

مساء الخير أصدقائي الأعزاء ، -
الضيوف والآباء والمعلمين!
نحن سعداء جدا لرؤيتك
في هذه اللحظة وفي هذه الساعة.

في صباح هذا مايو ، هذا الربيع الدافئ
كل شيء كما كان من قبل ، وكأن كل شيء يجري على التوالي.
فقط كل شيء في العرض بالابتسامات والزهور
الصالة في لباس جميل والدموع في العيون
نحن نعلم أنك لست بحاجة إلى درس اليوم.
اجتمعنا لقضاء عطلة
لآخر مكالمة.

يسعدنا أن نراكم في هذه القاعة ، في أجمل عطلة وفي نفس الوقت أكثرها إثارة - الجرس الأخير.

مرت تسع سنوات دراسية. لقد كبر هؤلاء الرجال وهم الآن يفهمون جيدًا أنه يوجد في العالم الخير والشر ، الخير والشر ، الجميل والنبيل. في المدرسة تعلموا العدل والصدق. وقد حان الوقت بالفعل لتقييم 9 سنوات من الدراسة.

تحت نفخة الابتهاج العامة
اجتمع بفرح وبدون كلمات
تستحق الاهتمام العام
خريجونا الحقيقيون!

(دخول الخريجين -ليرا "آخر مكالمة".)

(على خلفية لحن "نافاي روسيا".)

دانيال:ندرس في أجمل مدرسة في العالم ، وكل المدارس الأخرى تحسدنا.

عليا:فقط لدينا شيء مؤلم قبل التربية البدنية ، وبعد ذلك يختفي كل شيء فجأة.

سيرجي:فقط نعلم أن من يذهب إلى المدرسة في الصباح يدخل .. الجامعات!

كيريل:نحن فقط نحسن تقليديا فنون الدفاع عن النفس الروسية - محاربة الكسل.

دانيال:نحن فقط نعلم أن التعليم يصنع الإنسان الجيد من الشخص الصالح ، والطالب الممتاز من الطالب الممتاز.

عليا:فقط نحن نتحدث الروسية والإنجليزية بطلاقة ... وفي دروس أخرى أيضًا.

سيرجي:نحن ، دون تردد ، ندرك كل شيء سيئًا ، ونفكر فيما إذا كان بإمكاننا فعل شيء جيد ، جيد.

كيريل:في الدروس ، نقع في سبات طويل ، أو ننغمس في تأملات عميقة حول موضوع "من أين تحصل على المال؟"

دانيال:موضوعنا المفضل هو التغيير ، عندما تكون الحياة على قدم وساق ، حتى في بعض الأحيان في الرأس.

عليا:من المرجح أن يخرج منا علماء ومخترعون عظماء ، لأنه من المعروف منذ زمن طويل أن الكسل هو المحرك الرئيسي للتقدم العلمي والتكنولوجي.

سيرجي:نحن نضحك على أنفسنا ، وربما يكون هذا أمرًا جيدًا.

كيريل:ولكن لا سمح الله ننسى كيف نضحك. لذلك دعونا نضحك ونضحك معًا.

نحن لا نرسل للدراسة في لندن ،
نحن لا نرتدي بوتيكات الموضة ،
ندرس في مدرستنا المحبوبة Borovskaya ،
ونحن مترددون في المغادرة.

لا نرتاح في المنتجعات الجنوبية ،
أخذ حمام شمس في ساحة المدرسة بالسراويل القصيرة.
نحن لا نأكل في مطاعم باهظة الثمن
نحن نأكل في مقصف المدرسة ، بشكل غريب بما فيه الكفاية.

بعض الناس يجدون هذه الحياة مملة.
لكن المشاعر الحقيقية على قدم وساق هنا.
ستفتح الأبواب وندير كل الجبال ...
المساحات المفتوحة مفتوحة لجميع الخريجين.

الوقت يمر بسرعة غير محسوسة
تمر السنوات.
الخريجين بسرعة
الصف التاسع ، وداعا إلى الأبد!

جوقة:

تحقق من ذلك ، نحن خريجون حقيقيون.
من أجل تنمية عقول أمتنا!

تسع سنوات مرت أسرع من القصص الخيالية
طرق جديدة أمامنا
كلمة فراق جيدة
لا يوجد المزيد في الطريق.

- كلمة مديرمدرسة بوروفسكايا - نيبومنياشايا تي.

(قراءة البطاقات البريدية والزهور للمدير).

يوجد ضيوف في قاعتنا -
الحمد والشرف لجميع الضيوف!
دعونا نعطيهم كلمة الآن
ونريد أن نقدم لكم.

- كلمةللتهنئة الفصلمستوطنة Zyabinsky الريفية - Fatfulina Elena Anatolyevna.

وقد بدأ كل شيء مع المكالمة الأولى ،
عندما تكون مع باقات وحقيبة خلف
لقد قابلت معلمك الأول.
ثم تم استدعاؤك بفصل لأول مرة ،
عندما جمعك القدر ...

الفيدا:لنتذكر كيف كانت - قبل 9 سنوات. لذا ، 2008 ...

مشهد

تدخل المرأة البالغة من العمر البواب المسرح ، وتبدأ في اكتساح الأرض ، وتغني:

أوتش! بط طائر واوزان
من الذي أحبه في تلك المعركة في شيا!
تظهر الأم 1 وتقود ابنها بيده

أمي 1. قل لي ، من فضلك ، هل هم مسجلين في المدرسة هنا؟

بواب. توتا ، توتا!

أمي 1.من هو الاكبر هنا؟ أحتاج إلى تسجيل الصبي في المدرسة.

بواب. انا الاكبر. فقط بوشكين أكبر مني. هل أعددت طفلك للمدرسة؟

أمي 1.بالطبع نحن على استعداد! الولد يعرف ثلاث لغات ، الرياضيات العليا ، نظرية النسبية ...

بواب.حسنًا ، هل يمكنك المشي والاستلقاء والتقاط الصور مع المدرسين والبصق في السقف بالعلكة؟

أمي 1. أوتش! لا ، لم نمر بذلك بعد! لكنه قادر!

بواب.لذا ، بوم لتتعلم!

يجري أبي ، ويسحب ابنه من يده ، معلقًا بالسلاح.

أب. عجل! احصل على هذا الحدث الجانح في الصف الأول! الطفل مثالي للتعلم! في الأدمغة - فراغ كامل ، فراغ مطلق ، يمكن للمرء أن يقول - عذراء حقيقية. لذا - معقول ، لطيف ، أبدي ...

يوجه الابن رشاشًا نحو البواب. ترفع يديها.

بواب خائف: بوو بوم بوم سو. أوتش! يطير البط واثنين من الاوز!

(يخرج من المسرح.)

في اليوم الأول من الخريف ، كيف ذهبت إلى المدرسة ذات مرة ،
أحضروا قطيع من الأطفال المضحكين.
لقد كانوا يدرسون هنا لمدة عام كامل ،
وأنت تقول كلمات فراق جاءت.

طلاب الصف الأول يسيرون (ماشا والدب حول المربى ناقص).

1. والشمس تضحك
   التسرع من بعيد
   ونحن نسارع إلى العطلة
   الكل:الاتصال الاخير!
2. من وردية عملك الأصغر ،
   من كل شخص كبير في السن ،
   طلاب الصف التاسع من مدرستهم المفضلة
   الكل:مرحبا بكم الناري الكبير!
3. لقد كنا في هذه المدرسة فقط لمدة عام.
   ركضوا عبر الممرات
   لكن الأطفال هم أشخاص يقظون ،
   لقد قدمنا ​​العديد من الملاحظات.
4. كانوا بطول متر مع قبعة ،
   عندما أتيت إلى الدرجة الأولى.
   أنت الآن أطول من أبي
   وصوتك يسمى الجهير.
5. يا له من بالغين جيدين!
   في مدرستنا الوحيدة يمكنك مقابلتك!
   كل الأولاد وسيمون
   وأوليا مادونا.
   وبينهم لا يوجد متحدثون ، أكياس رياح.
   ذكي موهوب
   رياضي شقي
   إبداعي…
   الكل: NOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO كبير!
6. دع الإثارة في الصدر -
   بعد كل شيء ، الامتحان أمامنا
   لا تقلق ، سوف تحل كل شيء
   يؤلف مقال
   مع عقلك العجائبي
   سوف تدهش الجميع!
7. داخل جدران المدرسة كان لديك وقت
   هناك الكثير لتعرفه
   نود أن نجيب عليك
   جميع الامتحانات في "5".

سيرجي:

عزيزي صفنا الأول
نشكرك على كل شيء
سنقدم لك الهدايا الآن
وسنقدم هذا الأمر:
للاستيقاظ في الوقت المحدد
ركض إلى المدرسة في الوقت المحدد
حتى لا تضلوا ،
ولم تضيع في أي مكان
ونصيحة أخرى:
اعتني بمدرستنا
وأحب معلميك!

(تقديم الهدايا لطلاب الصف الأول.)

كيريل: كيف مرت 9 سنوات بسرعة. يبدو أننا بدأنا للتو الصف الأول. وقد التقينا في فصل دراسي مشرق من قبل المعلم الأول - ألطف وأجمل. عزيزتي إلينا فاسيليفنا ، أشكرك على الحب والصبر والمعرفة التي نقلتها إلينا.

(قراءة بطاقة بريدية بواسطة E.V. ، تقديم الزهور.)

- كلمةللتهنئة المعلم الأول- رومانوفا إي.

(موسيقى.)

دانيال:هل تتذكر عندما كنت في الصف الخامس؟

عليا:في اليوم الأول من وصولنا إلى المدرسة ، اكتشفنا على الفور مكان وجود ثلاث نقاط استراتيجية في المدرسة بالضبط: مرحاض وغرفة طعام وغرفة مدرس.

كيريل:اكتشفنا أن المعلم مؤسسة فكريةالمدارس ، وقوف المعلمين أثناء فترات الراحة.

سيرجي:المرحاض هو مكان لتفريغ نفسية آمنة في الفصل.

دانيال:الدرس - فترة زمنية بين فترات الراحة تتعارض مع اللعب على الهاتف.

عليا:وغرفة الطعام هي مكان يمكنك فيه حضور الدرس ، والذهاب إلى المرحاض لمدة دقيقة.

كيريل:العطلة - وقت القيام بالواجب المنزلي.

سيرجي:المعلم هو شخص - نجم يضيء دائمًا ، لكنه ليس دافئًا دائمًا ، لكن يحدث أنه يضيء ويدفأ.

دانيال:الامتحانات عبارة عن ثقوب سوداء بغض النظر عن مقدار المعرفة التي تضعها ، فإنها لا تزال غير كافية.

عليا:ونحن أفراد يستحيل أن نحصل على أصوات واضحة في الدرس.

سيرجي:أضف اليهم .. حفنة من الفضائل!

دانيال:شارك .. أفراح وفشل مع زملائه!

عليا:وكل يوم تتكاثر وتتضاعف وتضاعف معرفتنا!

كيريل:وكانت ليودميلا إيفانوفنا معنا دائمًا!

سيرجي:

سيقول الجميع - أهم معلم
في حياة كل طالب
هذا هو مدرس الفصل
انهم جميعا يعرفون هذا بالتأكيد.

دانيال:

أنت المعلم الرئيسي للجميع ،
يتم تعيين العمل الجاد لك.
بعد كل شيء ، ليس مجرد قائد فصل
كن مسؤولا عن الفصل كله!

(أغنية "بدونك" تأليف س. ميخائيلوف)

اغفر لنا ايها الناس
لجميع السيئات -
هم فقط لم يكبروا.

لم يكن لديك سلام
كل يوم يكلفك أعصابك ،
حاول أن تفهمنا (2 مرات).

حاولت ألا أزعجك
لم ينجح الأمر دائمًا بهذه الطريقة
نحن فقط آمنا بك في كل شيء.

وبدونك وبدونك
سيكون الأمر صعبًا جدًا علينا في الحياة بدونك ،
للزيارة فقط نأتي الآن إلى صفنا ،
لكننا سنتذكر قلقك عدة مرات ... (2 مرات)

(قراءة بطاقة بريدية وتقديم الزهور لمعلم الفصل.)

- كلمةللتهنئة معلم الصف- ليشيك ل.

ماذا يجب أن يكون المعلم؟
المعلم الذي تنتظره؟
إنه سؤال صعب ، مانع.
لن تجيب خلال خمس دقائق.
يعرف كيف يكون إنسانًا
لا تكذب ، لا تتردد.
سوف يساعد في أن يصبح طفلاً
ليس من قبل أي شخص - بنفسك!

لحن من فيلم "سبع عشرة لحظات من الربيع" ،صوت ، يخرج المعلمون.

إنهم لا ينامون بعمق وهدوء ، وفي تمام الساعة 6:00 بالضبط سيستيقظون ، وفي الساعة 8:00 يركضون إلى المدرسة. هذه عادات تم تطويرها على مر السنين.

شخصيتهم متوازنة ومثابرة للغاية. يقظ ، لا يرحم مثيري الشغب والكسلان الذين لا يؤدون واجباتهم المدرسية.

الناس عادلون ، طيبون ، شوهدوا مرارًا وتكرارًا محاطين بالطلاب.

هوايتهم المفضلة هي القلق. لعلمك ، مستقبلك السعيد.

عامًا بعد عام ، يمنحون الطلاب المعرفة والرعاية والخبرة الحياتية وجزءًا من روحهم.

خطاب المعلمين

أولئك.:لقد حدث الكثير على مر السنين! هل تذكر؟ مع ما هي روائع فقط لم يكن علينا التعامل معها في الفصل!

لكن.:قال كيريل ، طالب في الصف الأول ، بعد اليوم الأول من المدرسة ، "لن أذهب إلى المدرسة بعد الآن. لا أستطيع القراءة أو الكتابة ، ولا تسمح لي بالتحدث.

إل إن:- وأنا أسأل Seryozha: "ماذا تعني العبارة اللغوية" الدجاج لا تنقر "؟" ، فيجيبني: "هذا يعني أنها ممتلئة!"

لي:- وسألت دانييل سؤالاً في الدرس: "كم سيكون المبلغ إذا تم تقسيم ثمانية إلى نصفين؟" - "إذا كان طولًا ، ثم اثنان ، وإذا كان عرضًا ، فسيكون صفرين."

تلفزيون.:ولدي مشكلة أخرى. تسألني أوليا: "لا أفهم لماذا أحتاج إلى تعلم اللغة الإنجليزية؟ أقنعها: "لكن نصف العالم يتحدث الإنجليزية!" وتعترض على ذلك قائلة: "هل هذا حقًا ليس كافيًا؟"

إل إن:وأسأل عليا: أي نوع من كلمة "بيضة"؟ قالت لي: "مستحيل أن تعرف!" "لماذا؟" - انا مهتم. قالت لي: "لأنه من غير المعروف من سيفقس: دجاجة أم ديك". يتصور!

LV:وجوابي على سؤال "ماذا يوجد في وسط الزهرة؟" يرد سيرجي: "النحلة التي تلدغ".

G.A .:وأسأل: "إذن ، من هو الأسرع في صفنا؟" ويرد كيرلس: "حسنًا ، إذا كانت مائة متر ، فأنا إذن. وإذا كان في كافيتريا المدرسة ، ثم Seryozhka! كيف يعمل؟

أولئك.أقول في هذا الدرس إن قانون أرخميدس "الجسم المغمور في سائل يدفع للخارج حجمًا مساويًا لحجم هذا الجسم" ويقول دانيال "إنه لا يدفع شيئًا إلى الخارج! راجعت أمس! أدخلت جسدي في الحمام ، وجلست ، وجلست لمدة 3 ساعات ، وأصبت بالبرد وخرجت.

إل."في أي درجة حرارة يغلي الماء؟" - أسأل سيريل. توقف لبرهة وقال: "لا أتذكر ، لكنني أعلم على وجه اليقين أنه عند 40 درجة ... يتحول الماء إلى سائل مختلف تمامًا!

أغنية المعلمين. ("حان وقت الانطلاق").

أتينا لنلتقي ، نلتقي ، نلتقي ،
وقع واجب لطيف على أكتافنا.
نود أن نقول لخريجينا:
"ستعيش الحياة على" الخمسة "،
اعرف المزيد وابذل قصارى جهدك للفوز "

جوقة:

آه ، أيها الأطفال الأعزاء!
لا يمكننا ، لا نستطيع ، لا يسعنا إلا أن نحبك ،
كن سعيدا!
نتمنى أن تقدر صداقتك!

ليس من الصعب اجتياز الامتحان في الحادي عشر!
سنتابع عن كثب!

نحن جميعا نحبك ، مثل ، مثل
وأنت مشهور بتربيتك في كل مكان
وفي مثل هذا اليوم وفي هذه الساعة
أي منا سوف يؤكد
سنكون سعداء لمقابلتك في الصف العاشر.

جوقة:

آه ، أيها الأطفال الأعزاء!
نتمنى لك السعادة والحب والنجاح ونتمنى لك التوفيق!
يسعدنا أن نهنئكم!
الخريجون بالنسبة لنا أنتم مجرد فصل!
واجعل من السهل عليك الدراسة في العاشر ،
ليس من الصعب اجتياز الامتحان في الحادي عشر!
سنتابع عن كثب!
نتمنى لك دائما حظا سعيدا!

كل الرجال شجعان ، شجعان ، شجعان ،
ومعهم Olechka جميلة ورائعة!
الآن سنخبرك: حظا طيبا وفقك الله!»
أوه ، كيف نريد أن نبكي ...
لكنك لن تلاحظ دموعنا على الإطلاق!

جوقة:

أيها الأطفال المحبوبون!
نسعى جاهدين لفعل الخير!
آه ، أيها الأطفال الأعزاء!
وتذكر المدرسة التي كنت دائما!
واجعل من السهل عليك الدراسة في العاشر ،
ليس من الصعب اجتياز الامتحان في الحادي عشر!
سنتابع عن كثب!
نتمنى لك دائما حظا سعيدا!

كلمةللتهنئة - نائب المديرلأشعة UVR Kazakova L.V.

أنت تعرف أنني ما زلت أؤمن
ماذا لو بقيت الأرض لتعيش ، -
أسمى كرامة للبشرية
يوما ما سيكون هناك معلمين.

دانيال:

كان المعلمون معنا جنبًا إلى جنب ،
ربانا كل هذه السنوات التسع ،
كم كانوا قلقين على اولاد اقاربهم -
لن ننسى هذا أبدا.

سيرجي:

كم كانت خلال سنوات الدراسة
خطوط مختلفة ، اجتماعات ،
سوف نتذكرهم لفترة طويلة
سوف نحمي من كل قلوبنا.

كيريل:

شكرا لك على كل لحظة مدرسية ،
ماذا عشنا معك.
وكل طالب ينحني لك -
صدقني ، أنت تستحق كل هذا!

(أغنية "بحيرات اللطف")

نحبك يا وجوهكم العزيزة
لقد أعطتنا الأجنحة تذكرة إلى الحياة ،
حتى نتمكن من الطيران مثل الطيور ،
لحكمة القمم المغطاة بالثلوج.

معلمين لنا ، أنتم نور النافذة ،
نور المعرفة ونور العقل والدفء.
وحتى لو غضبت قليلا

وحتى لو غضبت قليلاً ،
لديك بحيرات طيبة في عينيك.

شكرا لك على الحقائق البسيطة
شكرا لصبرك وعملك الجاد.
شكرا لك لتعريفنا
طريق مبهج إلى عالم المعرفة.

(قراءة البطاقات البريدية وتقديم الزهور للمعلمين).

من يحب الأطفال ، مداعب؟
من لم يحصل على قسط كافٍ من النوم ليلاً؟
من قلق عليهم
وفي بعض الأحيان ، صارم؟
المريض يوما بعد يوم
لقد نشأوا بحزام ،
ساعد المعلم؟
من هذا؟...

مشهد

أب.تعال ، اعترف بسرعة ، أين قمت بإخفائها؟

الأم.أوه! ما الذي تتحدث عنه؟ ما الذي نخفيه عنك؟

أب.ومذكرات مع الثياب من هذا التايغا إلك ، هذا بوكيمون آسيا الوسطى! (يعطي صدعًا).

جدة.نعم ، لا أحد يخفيه عنك ، هناك يرقد تحت الأريكة!

أب.ولماذا هذه اليوميات تحت الأريكة ، إذا كان مكانها هنا ، تحت مقلاة مع البطاطس المقلية؟ من وضعه هناك؟

ابن.أنا من وضعته تحت رجلي حتى لا تتأرجح الأريكة.

أب.لذلك ، أقوم ببناء سلسلة منطقية: إذا ظهرت اليوميات فجأة تحت الأريكة ، فهذا يعني أن هناك اجتماعًا للوالدين في المدرسة مرة أخرى. استخراج أو تكوين السؤال…

الأم.لن أذهب إلى اجتماع الوالدين ، ليس لدي ما أرتديه!

جدة.نعم ، يقولون على التلفاز كل يوم إنه إذا لم يكن لدى المرأة الماس ، فاعتبرها عارية!

ابن.سأكبر وأذهب إلى العمل وأشتري لك الماس.

أب.يشتري! لقد اشتريت بالفعل! هناك في اليوميات ، ثلاثة ماسات قيراط تتلألأ على الصفحة بأكملها: واحد ، واحد ، واحد.

جدة.حسنًا ، لماذا توبيخ طفل ، هذه ليست وحدة على الإطلاق!

أب.وما رأيك هو؟

جدة.حسنًا ، يبدو الأمر كما هو الحال على التلفزيون في القناة الأولى: هذه هي الأولى ، الأولى ، الأولى! انظر ، الطفل الحقيقي ينمو!

دانيال:

والدينا الأعزاء!
نريد أن نشكرك
للعناية والتواجد معنا
الجميع على استعداد لإجراء الامتحانات الخاصة بهم.

ذهبت من فصل إلى آخر ،
اكتساب المعرفة والنمو.
كل شيء تعلمناه في المدرسة
لقد ساعدتنا في إتقان كل شيء.

سيرجي:

كلنا مدينون لك بالدعم
حياة الكبار تدرك الجوهر ،
سنبرر آمالك
من بين المئات سنجد الطريق.

كيريل:

شكرا لك الوالدين الأعزاء.
اغفر لنا إذا كنت قد أسيء لك شيء ،
لليالي الطوال ، الدموع ، الإثارة ،
لشباب الكبرياء ونفاد الصبر.

(غن أغنية "القتال الأخير")

أنت لم ترتاح لفترة طويلة ، ولم ترتاح لفترة طويلة ،
لم تكن على استعداد للراحة معي
لقد كنت تحل مشكلات لنا لسنوات عديدة ،
سنتان أخريان ثم التخرج!

أكثر من ذلك بقليل ،
وهذا اليوم هو الاهم ...
سنعود قبل تسع سنوات ،
لنكون معك ...

اجعل الأمر صعبًا عليك أحيانًا معنا ،
دعونا لا نكون دائما مطيعين في بعض الأحيان ...
منذ متى ونحن نكتب العصي في دفاتر الملاحظات ،
ولا يزال هناك امتحان تخرج

سنغني أكثر من ذلك بقليل
حسنًا ، سنبكي قليلاً ...
ومعك نبدأ البلوغ ،
تقريبا من الصفر ... ولكن كيف؟

يتم الترحيب بخريجي القرن الحادي والعشرين الحقيقيين من قبل خريجي القرن العشرين. ( كلمةللتهنئة الآباء والأمهاتالخريجين).

الفيدا:الامتحانات الجادة أمام الرجال. يجب إظهار كل ما تعلمته على مر السنين: المعرفة والإبداع والقدرة على العثور على الإجابة الصحيحة في الوقت المناسب. أقترح الآن التحقق من خريجينا. المعلمين ، الأمهات ، الآباء ، كن حذرا. من الممكن أن تكون هناك حاجة لمساعدتكم.

لذا ، سأطرح الأسئلة ، وتجيب عليها وديًا ، وبوضوح وبصوت عالٍ ، على من أعرضهم بيدي ، ولكن فقط "نعم" أو "لا".

بدا الفالس ،
أضاءت الأضواء في المدرسة.
والرجال في قاعتنا
في انتظار مكالمة اليوم؟
الخريجين:رقم

كم هو جميل سماع ذلك!
أنت ودود أكثر من أي وقت مضى. (في اشارة الى المعلمين)
حسنًا ، هل سامحت الأطفال
عن الذنوب؟ سوف نجيب ...
كل المعلمين:نعم!

كان من الصعب على المعلمين
أنت كسول - ليس سرا.
كان عليهم أن يكونوا صارمين
هل نجحت؟
الخريجين:رقم!

فريق المدرسة رائع
سادة كل شيء!
ربما سنعلم الأطفال
هل نتركهم لمدة عام؟
معلمون:نعم!
الخريجين:رقم

لا يوجد اتفاق في القاعة
مطلوب نصيحة أمي وأبي.
هل أنت على وشك المغادرة
هم ما زالوا لمدة عام؟
الآباء:رقم!

حسنًا ، سؤال آخر ...
إجابة تاريخية!
هل أنت مستعد للامتحانات؟
حسنًا ، لنكن صادقين ...
الخريجين:رقم!

أنتم شباب حقيقيون!
أثيرت في أي مكان!
هذه العقبات ليست رهيبة.
هل نحن فخورون بهم؟
معلمون:نعم!

الفيدا:من هم خريجي 2017؟ جاد ومضحك ، مؤنس وصامت ، مطيع وليس جدا. في كلمة مختلفة. لكن في هذه الفردانية بالتحديد يكمن سحرهم وأصالتهم.

سونغ ("الريح في الرأس" تروفيم).

كتب حكيمة
ألقيت في الجدول
التغيير - تحت الإبط
نهضت وذهبت.
من الواضح أن الذهاب إلى المدرسة اليوم أمر مثير بالنسبة لنا.
لذلك دعونا نطلق محرك الأقراص!

اليوم المجيد،
الطيور تغني
أجلس على المكتب
كرر الدرس
يبدو أن دفتر الملاحظات مع الواجبات المنزلية سليم
لذا لن يكون هناك 2 ، هاه؟

الرياح في رأسي ، وأنا في حالة حب
في كل فتيات ساحتنا
هناك العديد من الأماكن في العالم لم أزرها من قبل.
الرياح في رأسي ، وأنا في حالة حب
لا أستطيع النوم مع iPhone حتى الصباح
وفوق السماء المفتوحة.

دانيال:

هذا هو الدرس الأخير
عادي وغير عادي.
الآن سوف يرن الجرس الأخير -
معتادة وغير عادية.

كيريل:

لدينا الكثير من الأشياء في الطريق
سيكون هناك كبير وصغير
ولكن فقط لكل ما ينتظرنا ،
كانت المدرسة البداية.

سيرجي:

وسنتذكر بالطبع أكثر من مرة
في الأيام الجيدة وفي الطقس السيئ
النداء الأخير والصف التاسع
وسعادة الأطفال في المدرسة!

الفيدا:حسنًا ، ربما هذا كل شيء؟

عليا:مثل الجميع؟ ماذا عن المكالمة؟

الفيدا:أو ربما ، حسنا ، هذه المكالمة؟ المكالمة تعني الوداع ، لكن بطريقة ما لا ترغب في قول وداعًا على الإطلاق.

عليا:لكننا لن نفعل ذلك ، أبواب المدرسة مفتوحة لنا! دع هذه المكالمة الأخيرة في الصف التاسع تكون دعوة إلى الصف العاشر. وأنا أعلم أن الكثيرين منا سيقبلون هذه الدعوة بكل سرور!

أحلام وآمال وتوقعات -
كل شيء في المستقبل ، كل شيء أمامنا.
حسنًا ، الآن في مبنى هادئ
خاتم ، خاتم ، خاتم ، خاتم ، خاتم

يُمنح الحق في إعطاء الجرس الأخير لطالبة الصف التاسع أولغا ألكسيفا وطالب الصف الأول ياشوك ماتفي.

(يرن الجرس ، يغادرون للتصفيق).

فقط في العاشر ،
تولي في حياة كبيرة ، من يدري
أين سيأخذهم القدر؟
ونتمنى كل منهم معًا:
حظا موفقا!!!

شهر مايو ، كما يقول الكثيرون ، هو شهر الكباب. ولكن عادة ما تكون الرحلات إلى الطبيعة وحفلات الشواء هي بداية الشهر. لكن في نهاية شهر مايو ، مخاوف مختلفة تمامًا ، وقبل كل شيء آخر المكالمات في المدارس. يتم التحضير لهذا الحدث لفترة طويلة ويتم التفكير بعناية في كل شيء. على سبيل المثال ، تحضير جديد مشاهد مضحكةعلى الجرس الأخير في الصف الحادي عشر. يحاولون عمل اسكتشات وفقًا للموضوعات حتى لا يشعر جميع المعلمين مثلهم ولا أحد بالإهانة. لقد أعددنا مادة صغيرة يمكنك من خلالها اختيار ما يناسبك.

المشهد درس رسم.

فصل. الأطفال يجلسون على مكاتبهم ، يدخل مدرس الرسم.

معلم:
الأطفال ، اليوم سنرسم الربيع! الربيع هو وقت رائع من السنة. الربيع هو الطبيعة المنتعشة. إنه غناء الطيور والشمس. وهكذا ، نبدأ في الرسم.

يرسم الطلاب والمعلم يسير بالقرب منهم ويقول:
- اوه جميل! هذا مذهل! رائع!

يقترب من طالب واحد ويتوقف. يفحص الرسم لفترة طويلة ، يلتقطه ويقلبه بكل طريقة ممكنة. ثم يقول:
- ما هذا؟!

طالب علم:
ينبوع!

يقوم المدرس بتدوير الرسم مرة أخرى:
ينبوع؟! ولماذا يوجد أشخاص مختلفون يجلسون ويكذبون والزجاجات بجانبهم؟

طالب علم:
إنه الربيع - الناس يستريحون. ماريا إيفانوفنا! أنت ، كمدرس للفنون وممثل لمهنة الفنانين ، يجب أن تفهم. من نحن ، أفراد مبدعون. يمكننا تمثيل الرسم والحبكة بطرق مختلفة. هكذا أتخيل الربيع!

معلم:
حسنًا ، أعطني اليوميات.

يأخذ المعلم اليوميات ويضع العلامة.

ينظر الطالب في اليوميات ويتفاجأ:
- تعؤل؟ لكن لماذا؟

معلم:
أنت ، إيفانوف ، كطالب ، يجب أن تفهم أنني ، كشخص مبدع ، يجب أن أقدر عملك ، إنه جميل! لكن بصفتي مدرسًا ، يجب أن أمنحك درجة ، وقد فعلت ذلك. وإذا كنت تعتقد. هذا هو اثنان ، ثم أرى أن هذه خمسة ، خمسة فقط في فهمي!

المشهد - الجغرافيا

مشهد مضحك حيث قام طالب لم يدرس هذا الموضوع بطريق الخطأ بتعيين جبال الأورال لكازاخستان ، وسكن كازاخستان بالجورجيين ، وأرسل سكان إفريقيا للعيش في ألاسكا! شاهد وكرر المشهد

المشهد - في الرياضيات

في هذه المسرحية الهزلية ، سيتم عرض درس في الرياضيات. بشكل عام ، كل شيء كالمعتاد - يدق الجرس ، يقتحم الطالب الفصل مباشرة أمام المعلم ، ويبدأ الدرس.

المشهد - التاريخ والدراسات الاجتماعية

قلة من الطلاب يحبون دروس التاريخ. هذا هو عدد التواريخ التي تحتاج إلى تذكرها والأحداث. لكن بعد هذا المشهد ، سيأخذ جميع الأطفال كتبهم المدرسية بأيديهم على الفور ، وإلا فهذا ما يمكن أن يحدث ....

المشهد لدروس التربية البدنية.

يدخل مدرس التربية البدنية الصالة ويقول دون أن ينظر في اتجاه الطلاب:
احسب الثانية الأولى!

ينظر المعلم في حيرة ويرى طالبًا واحدًا فقط.

معلم:
غير مفهوم؟ لماذا واحد ، اغناتيف ، أين الآخرون؟

طالب علم:
لا اعرف. ركضت للتو إلى غرفة الطعام أثناء الاستراحة وجئت إلى هنا على الفور.

معلم:
إذن ، هل دخلت إلى غرفة الطعام ؟! ثم عد إلى الكافتيريا واصطحب الفصل بأكمله. الآن سوف نفهم. وإذا لم يأتوا ، أخبروني أنني سأمرض لمدة شهر ، وبدلاً من التربية البدنية ، سيكون لديهم فيزياء خلال هذه الساعات!

يهرب الطالب بعيدًا وبعد دقيقة يظهر الفصل بأكمله معه.

معلم:
ها هم جميلون. تشديد. رياضيون فقط ، فقط فخر المدرسة! لماذا لم تأت إلى الدرس أين الزي؟

معلم:
هل هذا سبب وجود ضمادة على كتفك؟

إيفانوف:
أوه ، لقد انزلقت ، على ما أعتقد.

معلم:
حسنًا ، ذبحة صدرية. وماذا عنك يا سيليزنيفا - مسمار مكسور وذراع مكسورة؟

سيليزنيفا:
لا ، لدي هذا ... كلب.

معلم:
كلب؟ وأنها - تمنعك من الانخراط في التربية البدنية؟

معلم:
لا ، لقد قمت للتو بغسل زيتي بالأمس وعلقته ليجف أمام المنزل. ثم جاء الكلب راكضًا ومزق الزي كله.

معلم:
أوه ، صديقي الشاب - بيتروف! هل لديك: كلب ، التهاب في الحلق ، أو ربما فيل انتهى به المطاف؟

بيتروف:
لا ، لدي يوميات.

معلم:
ما هي يوميات ؟! - لن تفتح بدون تعويذة ، ولا يمكنك إلقاء نظرة على دروس اليوم؟

بيتروف:
تقريبا. أعني ، ليس حقًا. إنه مجرد خطأ في اليوميات وبدلاً من يوم الثلاثاء ، يتم الإعلان عن يوم الأربعاء على الفور. نظرت - لم يكن هناك فزرا ، لذلك لم آخذ الشكل. هذا ليس خطأي ، إنها الطريقة التي طبعت بها اليوميات.

معلم:
ستيبوتشكين! - ماذا تقول؟

ستيبوتشكين:
وماذا يمكنني أن أقول - أنا مثل أي شخص آخر ...

معلم:
سوف تكذب

ستيبوتشكين:
نعم هذا لا! لماذا الكذب؟ لدي هذا ... هذا ... هذا ...

معلم:
حسنًا ، هذا واضح - أنت عالق! بشكل عام ، نحن الآن نجلس جميعًا على الأرض مباشرة ، ونأخذ دفتر ملاحظات باللغة الروسية ونكتب مقالًا عن الموضوع - القصص المذهلة في حياتي. بعد فترة راحة ، ركضنا إلى فصل اللغة الروسية ، وسلمنا دفاتر الملاحظات وركضنا إلى المنزل لارتداء الزي الرسمي.
وأنت ، إغناتيف ، تجري الآن ، كما ينبغي أن يكون لصليب طوله خمسة كيلومترات!

تقليديا ، يتم تنظيم الجرس الأخير في المدرسة من قبل طلاب الصف الحادي عشر أنفسهم - فهم الذين يختارون شكل الاحتفال ، وقصة المترجمين ، وإعداد أرقام الحفل الرئيسية والتهنئة للمعلمين.

يعتمد نجاح هذه العطلة إلى حد كبير على مدى دقة المؤامرة المختارة في وضع المدرسة المحددة لخريجي معينين. ستبقى النكات الرائعة للآخرين والسيناريو غرباءإذا لم يرددوا التقاليد والعلاقات التي نشأت في المدرسة.

وسر آخر: يجب أن يحظى السيناريو المختار بإعجاب الخريجين أولاً وقبل كل شيء ، وبعد ذلك سيبدو الجرس الأخير مثل الموسيقى السحرية للجميع!

الخيار الأفضل هو أن تأخذ كأساس الفكرة التي تعجبك أو السيناريو النهائيواملأه بالمحتوى الخاص بك عن طريق تغيير أو حذف أو إضافة شيء ما. نحن نقدم خيارا من عدة أفكار لسيناريو المكالمة الأخيرة.

1. الأفكار الأصلية لسيناريو آخر مكالمة.

الحياة في بلدنا تتغير باستمرار ونحن نتغير معها. يرغب العديد من الخريجين المعاصرين ، من ذوي الخبرة في البرامج التلفزيونية والإعلامية ، وكحبكة لقضاء إجازتهم الاتصال الاخير، شيء غير عادي أو منمنم كبرنامج أو فيلم معين.

ليس من قبيل المصادفة أن منحهم العديد من الترشيحات والجوائز وما إلى ذلك أصبح شكلاً شائعًا جدًا لتهنئة المعلمين. لذلك ، بالقياس مع جائزة Golden Gramophone السنوية ، حبكة تهنئة المعلمين . إنها أيضًا ديناميكية للغاية وحديثة وغير مزعجة ، يتم إدراج جميع اللحظات التقليدية للمكالمة الأخيرة في قطعة مثل "يتم تصوير فيلم" - يمكنك رؤيتها في المستند:

بالطبع ، يعد العرض الكلاسيكي مع القصائد المؤثرة الجميلة وأغاني التفاني لكل معلم طريقة رائعة ومثبتة لعقد مثل هذه الأحداث ، ولكن إذا كان الإصدار نشطًا وفنيًا وإبداعيًا ، فسيشعرون بالضيق في هذا الإطار. كبديل ، يمكنك أن تأخذ كأساس لـ KVN - أرقام فنان وحفل موسيقي كهدية ، كما هو الحال في "رحلة في بالون" ، تعديلها بنفسك.

في سيناريو "رحلة إلى الجزيرة" ، يتم الكشف عن موضوع المغامرة بطريقة أكثر تقليدية. ومن المرجح أن يحب الخريجون "المهووسون" بتقنيات تكنولوجيا المعلومات فكرة إجراء آخر مكالمة بأسلوب الكمبيوتر ، على سبيل المثال ، ننصحك بإلقاء نظرة على النص البرمجي "موقع المدرسة الفائق".

(للتنزيل - انقر فوق الملف)

من الأفضل تحديد الحبكة التي يتم اختيارها بأغلبية الأصوات ، لأنه قد يتضح أن الفكرة المتعلقة ، على سبيل المثال ، بأي من البرامج الشعبية على التلفزيون ستفوز: "Minute of Glory" ، "Dom-2" ، "ستار فاكتوري" أو عرض محاكاة ساخرة. إذا كان الأمر ممتعًا للخريجين ، فلماذا لا ، لأنه في أي قصة يمكنك تضمين التحيات التقليدية للأطفال ، وكلمات الامتنان للمعلمين وأولياء الأمور ، وكلمات الوداع المؤثرة.

2. فكرة السيناريو "مغامرات شيرلوك هولمز الجديدة و

دكتور واتسون ".

الفكرة الرابحة للغاية هي إجراء المكالمة الأخيرة بأسلوب أي فيلم مشهور ، على سبيل المثال ، "مغامرات شيرلوك هولمز والدكتور واتسون."

دع المؤامرة الرئيسية هي أن المحققين المشهورين يحققون في الحدث الذي تمكنوا من حدوثه. يمكن تفسير هذا الجهل الساذج بحقيقة أن أبطالنا هم إنجليز وليسوا على دراية بتقاليد المدرسة الروسية.

يظهر المحققون فقط بعد طلاب المدرسة الثانوية ، على صوت الضجة ، يدخلون القاعة ويصطفون على المسطرة. الضيوف الزائرون ، كما هو ، يقتحمون الترتيب المخطط للعطلة. سيبدو الأمر منطقيًا إذا لعبت إدارة المدرسة نفسها - المدير وكبار المعلمين - جنبًا إلى جنب مع هولمز وواتسون ، قائلين إنهم سيتعاملون معهم لاحقًا ، لكن في الوقت الحالي دع المحققين يقفون على الهامش.

من الأفضل أن يقف المحققون في الطرف المقابل من القاعة من المخرج ومدير المدرسة: بهذه الطريقة يكون للحدث "قطبان". ستحدد الإدارة اللهجة الرسمية ، وسيدلي الضيوف من إنجلترا بتعليقاتهم.

ننصحك بجعل شخص المخرج نفسه "الدليل" الأول: يقول هولمز أن لديه بيانات عن هذا الشخص. يقرأها: "مدرس حسب المهنة ... ، هي / هي أم / والد التجارب المدرسية. الشخصية متوازنة ومستمرة. اليقظة ، التي لا ترحم مع منتهكي النظافة والنظام ، لها أذن حادة وصوت موثوق. ترى كل شيء ، تسمع كل شيء ، تعرف كل شيء ". لذلك وُلد الافتراض بأن هذا هو رئيس هذه المؤسسة.

وكأن المدير يؤكد استنتاجه تلا أمر قبول الأبناء للامتحانات.

يلي ذلك عرض لطلاب الصف الأول يركز على فكرة النمو السريع. استنتج المحققون أن الشباب المجتمعين حلموا ذات مرة بالشيء نفسه. يعطي خطاب الوالدين الغنائي عن زوال الزمن تلميحًا إلى أن الشباب قد وصلوا إلى مرحلة معينة في حياتهم.

إن أداء تلاميذ الصف الحادي عشر بأداء كوميدي يمين الولاء لمبادئ "رفاقهم الكبار" هو سبب لافتراض أن أولئك المجتمعين في القاعة يغادرون وطنهم الأم. بشكل عام ، يجب أن يشجع أي رقم أو أداء حفلة موسيقية هولمز وواتسون على الاعتقاد بأنهم خريجون. والموكب التقليدي لطلاب الصف الأول مع الجرس يجعلهم يعتقدون أنه بالنسبة لهؤلاء المراهقين ، يبدو جرس المدرسة للمرة الأخيرة.

العبارات المعترف بها من الفيلم ، والمختارة جيدًا لمؤامرة الفنان ، ستخلق جوًا من الفكاهة والحزن الخفيف ، والتي ستكون ، على خلفية جدية اللحظة ، ظلًا جيدًا للغاية.

يمكن مشاهدة سيناريو عطلة Last Bell بأسلوب الكارتون المفضل لديك "على خطى موسيقيي مدينة بريمن" .

عند تنظيم هذه العطلة ، لا ينبغي لأحد أن ينسى أنه بالإضافة إلى المكون الرسمي والرسمي ، فإن الجرس الأخير في المدرسة هو أيضًا رمز لتوديع الطفولة ، وبالتالي من الممكن تمامًا "دعوة" أبطال القصص الخيالية أو الكتب المحبوبة من الطفولة إلى دور المقدمين. فيما يلي بعض الأفكار حول كيفية تنفيذ ذلك:

3. فكرة سيناريو "الأمير الصغير".

لقضاء عطلة مع القصة المرتبطة بعمل Exupery ، عليك التفكير مليًا في المرافقة الموسيقية. سيكون من الرائع أن يلتقي الخريجون في بداية العطلة ليس فقط من قبل والديهم ومعلميهم ، ولكن أيضًا بشخصيات من حكاية إكسوبيري الخيالية: الوردة ، والثعلب ، والملك ، وبالطبع الأمير الصغير - مثل سيحدد حفل الاستقبال مزاجًا خاصًا منذ البداية.

دع هذه الدعوة الأخيرة تُفتَح بالخطاب الافتتاحي للأمير ، الذي سيواصل قيادة الحدث بأسلوب وأسلوب بطله.

بأخذ دورة تدريبية حول هذه الصورة الأدبية الموقرة ، نقترح أن تجعل أداء الأزواج المشاركين في الرقص هو الرقم الأول في البرنامج. بعد رقصة الفالس الجميلة ، من المناسب قراءة قصيدة عن الصداقة القوية. فليكن دويتو للأمير والثعلب.

ننصحك بتمهيد الخطب الرسمية للمخرج وكبار المعلمين بكلمات دافئة حول مزاياهم ، على سبيل المثال ، من شفاه شخصية أخرى في الحكاية الخيالية - روز.

من ناحية أخرى ، يمكن للملك العنيد أن يعلن عن أرقام مثل الأغنية المسرحية لطلاب الصف الأول "ماذا يعلمون في المدرسة". سيكون من الرائع أن يتلقى الخريجون نوعًا من التحية من طلاب الصف التاسع ، الذين يواجهون أيضًا مشكلة اختيار مسارهم الخاص - يمكن تنفيذ هذه الفكرة في مشهد صغير أو التغني بها في مقتطفات.

4. فكرة السيناريو "النداء الأخير - وداعا للطفولة".

قد يكون هذا الخيار أيضًا فكرة جيدة - دعوة إلى
الاتصال الاخير تلاميذ الصف الحادي عشر من الشخصيات الخيالية والكرتونية منذ طفولتهم: Cheburashka ، Thumbelina ، سلاحف النينجا ، الجندي الصفيح ، إلخ. ومن الأفضل دعوة رسامي الرسوم المتحركة المحترفين لهذه الأدوار ، الذين سيشاركون بنشاط في البرنامج ويضعون لهجة الحدث بأكمله.

هذه الشخصيات العزيزة على أي قلب شاب ، حتى عند مدخل المدرسة ، سيقدمون للخريجين شارات على شكل أجراس ، ثم يقودونهم إلى قاعة التجمع.

بعد التحية الرسمية ، يمكنك ترتيب حفلة موسيقية صغيرة ، شيء من هذا القبيل روضة أطفال. لما لا؟ ادعُ طلاب المدارس الثانوية لإعادة تأليف أغانٍ مشهورة مختلفة حول موضوع المدرسة مسبقًا: يمكن لكل فصل أداء آية أو آيتين.

قم بإعداد ألغاز مضحكة عن المعلمين أو عن الحب الأول أو الحياة المدرسية. على سبيل المثال ، "في الحقل الأبيض ، أزرق / خطوط ممتدة. / ويذهب الأصدقاء تحتها ، / يقودون بعضهم البعض باليد "(الأبجدية والنصوص).

يمكن أن تكون لحظة الترفيه الممتازة رقصة مستديرة عامة (أو رقصة مستديرة لمن يرغبون ، إذا كان هناك أكثر من 40 خريجًا). وفي نفس الوقت ننصحكم بغناء اغنية مضحكة من الكرتون ". سر كبيرلشركة صغيرة "(" ليس سراً أن الأصدقاء لا ينمون في حديقة "). قم أيضًا بترتيب دقيقة فعلية أو بداية ممتعة. للقيام بذلك ، تحتاج إلى استدعاء أولئك الذين يرغبون من القاعة.

من المناسب تمامًا إعطاء كل فصل خطابًا به نقش هزلي ويتمنى امتحانات ممتازة وتخرجًا ممتعًا. ستكون هذه نهاية جيدة للعطلة.

إذا تم اختيار حبكة حكاية خرافية ، فمن الأفضل أيضًا إنفاقها بأسلوب حكاية خرافية ، لنرى كيف يمكن القيام بذلك ، فنحن نقدم في هذا السيناريو:

(للتحميل - اضغط على الملف)

5. فكرة سيناريو "خطف جرس المدرسة".

في هذه الحالة ، ابدأ العطلة كما ينبغي: ترنيمة ، قراءة أمر بشأن القبول في الامتحانات ، كلمات فراق جيدة من المعلمين. فجأة ، مر ضجيج من خلال "رتب" إدارة المدرسة: يتحدث المدير وكبار المعلمين ، ويتفرجون حولهم. دع شخصًا يواجه الحيرة يركض إلى القاعة ويعلن بصوت عالٍ أن كل شيء قد انتهى - فقد سُرق جرس المدرسة! ومن هنا الدراما برمتها: كيفية إجراء مكالمة الاخير؟ ننصح بشدة في هذه اللحظة بالظهور مرتديًا أزياء جميع أنواع الأرواح الشريرة وبدء الرقص بشكل غير رسمي ، مما يزعج الخريجين في نفس الوقت.

بعد ذلك ، يجب على زعيم الممثلين الإيمائيين أن يطلب خمسة (أو أكثر) من "الطلاب المتفوقين" كرهائن ، والذين سيخضعون لاختبارات مختلفة: رقصة المعكرونة ، محاربة الأرواح الشريرة في شد الحبل ، غناء مقتطف شهير من الأوبرا تحت كاريوكي (على سبيل المثال ، "قلب الجمال" من "ريجوليتو" لفيردي).

حتى لا يشعر باقي الناس بالملل ، يمكن للشرير الرئيسي أن يجعلهم يؤلفون الآيات: أعط بداية السطور التي يجب أن تستمر في القافية (في فصلنا ... / "Deuce" هو الأفضل .. .).

مع كل مهمة مكتملة ، هناك عدد أقل وأقل من "الشياطين المخططة" في القاعة ، ثم يقوم قائدهم الباكي بإعطاء جرس المدرسة.

يمكن للوالدين أيضًا تقديم أفكارهم أو الخروج بمفاجآت للخريجين (على سبيل المثال ، دعوة الفنانين أو رسامي الرسوم المتحركة - للجزء الرسمي أو طلب طاولة بوفيه أو بولينج أو رحلة ميدانية - بعد انتهائها).

عند تنظيم عطلة ، حاول أن تصنع مزيجًا جيدًا من الاحتفالات الرسمية الإلزامية والتقاليد الراسخة ولحظات الترفيه. يجب أن يشعر أبطال المناسبة ، جنبًا إلى جنب مع الوعي بأهمية ما يحدث ، بجو العطلة ، والاهتمام بأنفسهم ، وبالتالي التأكد من أن لديهم الوقت لقول كلمات الامتنان للمعلمين وأولياء الأمور.

سيناريو آخر دعوة "خريجون حقيقيون"

(أصوات الموسيقى ، يجلس الجمهور)
مساعد: انتبه ، عزيزي Krasnoperevaltsy وجميع الضيوف المحترمين! اليوم واليوم فقط في قريتك سيتم تصوير فيلم "خريجون حقيقيون". متر اخراج الفيلم ، كاتب السيناريو الشهير ، الحائز على جوائز مثل Toaster و Birch Broom تورون ميخالكوف خودويانيدعو الجميع للمشاركة في الفيلم. أكرر ، نحن ندعو الجميع للتمثيل في فيلم "خريجون حقيقيون".
(يخرج المخرج للموسيقى)
منتج: حسنا! حان وقت العمل. دعنا نسرد الفنانين ولنبدأ! (يعطيه المساعد قائمة الفنانين).إذن ، هل المعلمون جاهزون للتصوير؟
(يقول المعلمون إنهم مستعدون)
منتج: أهالي وأصدقاء الخريجين مستعدين للتصوير في الفيلم؟
(يجيب الآباء أنهم جاهزون)
منتج: أين هم؟
مساعد: من هؤلاء؟
منتج: خريجي مدرسة حقيقية 60؟
مساعد: هكذا يذهبون! يجتمع!
منتج: انتباه! محرك! إطلاق النار قيد التشغيل!
11s يخرج إلى الموسيقى
Cl. اليدينتحت همهمة الابتهاج العامة ، أهلا بكم بفرح الآن
تستحق الاهتمام العام
لدينا الصف الحادي عشر.
الرجال قادة بالحق ،
منظمي جميع الحالات ،
ونالوا المجد لأنفسهم ،
متعة ، عطلة - الكثير.
ربما ليس هذا هو الهدف.
الحقيقة هي أن بين الرجال
لا يوجد غبي ، غير كفؤ ،
مهما كانت الشخصية - الموهبة!

هنا - عن كل - بضع كلمات
يد Cl.فتياتنا الذكيات الفريدات والرائعات ، الجميلات ، المضيفات ، الرياضيات:

1. أفدوفسكايا جوليا -
2. أليكسيفا فيكتوريا
3. جريبوفا أناستازيا
4. جوكوفا إيكاترينا
5. كوساريفا فيكتوريا
6. موشالوفا ألينا
7. سوبوليفا إيكاترينا
8. سوكولوفا ألينا
9. فوميتشيفا ألينا
10. تشيزوفا ألينا
11. يونوك آنا

وثلاثة أبطال فقط -

1. ياغيليف رومان
2. ديمترييف إيفان
3. خودويان تورون

أغنية

(ناقص "الأولاد الحقيقيون") (يتحول ناستيا إلى غجري)

نحن لا نرسل للدراسة في لندن ،
نحن لا نرتدي بوتيكات الموضة ،
ندرس في مدرستنا الستين المفضلة ،
ونحن مترددون في المغادرة.
لا نرتاح في المنتجعات الجنوبية ،
حمامات الشمس في الملعب بالصلبان والسراويل القصيرة.
نحن لا نأكل في مطاعم باهظة الثمن
نحن نأكل في مقصف المدرسة ، بشكل غريب بما فيه الكفاية.
ستبدو هذه الحياة مملة للبعض ،
لكن المشاعر الحقيقية على قدم وساق هنا.
ستفتح الأبواب وندير كل الجبال ...
ما هي الأماكن المفتوحة المفتوحة للخريجين ؟!
الوقت يمر بسرعة غير محسوسة
تمر السنوات.
الخريجين بسرعة
لكننا لن نبقى هنا إلى الأبد!
جوقة:
تحقق من ذلك ، نحن خريجون حقيقيون.

نحن من أجل تنمية عقول أمتنا!
أوتش.دعونا نلقي نظرة على هذا الشاب.
متى ستظهر الحالة على هذا النحو:
الملابس والكلام والأخلاق في كل مكان!
في سن 17-18 ، سيتم تعليم المعلمين!
نعم ، ها نحن - خريجون حقيقيون!

ينزل الخريجون من المنصة ويجلسون

منتج: نعرب عن امتناننا لأولئك الذين لولا مساعدتهم لما تم تصوير فيلمنا. هذه هي الإدارة المفضلة للمدرسة! شكرا لك على توفير مكان للتصوير!
(أصوات موسيقى الغجر. يظهر غجر)
منتج: أي نوع من الغرباء في الإطار! فيكوليا !! سوف أطردك !!
الغجر: يا غادجا ، لا تقسم! مظهري سوف يضيء فيلمك الشهير. علاوة على ذلك ، يمكنني فقط أن أخبرهم بدقة عن هؤلاء النساء الجميلات وعن هذا الرجل الوسيم!
لذا اسمحوا لي أن أخمن أسمائهم (في البداية يربك ، ثم ينظر إلى الورقة ويصحح نفسه):سفيتلانا لفوفنا ، ماريا فاسيليفنا ، أولغا سيرجيفنا ، سفيتلانا إيفجينيفنا ، يوري بوريسوفيتش.
لذلك ، قبل أن يكون لون المثقفين الروس. دعونا ننظر إليهم بعناية.
عيون مفتوحة على مصراعيها تتحدث عن انفتاحهم وانتمائهم الاجتماعي ،
لا يوجد إنسان غريب عليهم. ويا لها من ابتسامة جيوكوندا. تتحدث يدا فينوس ميلوسكايا عن عملهما الشاق: الطباعة بلا كلل وكتابة الأوامر ثم التوقيع عليها والتوقيع عليها.
(في اشارة الى المخرج):وأخبرني يا عزيزتي سفيتلانا لفوفنا ، كيف تمكنت من الحفاظ على مثل هذا الفريق الرائع من المعلمين من حولك في مثل هذا الوقت الصعب؟
(إجابات المدير)
(مخاطبة ماريا فاسيليفنا)أوه ، أرى ، من خلال يديك ، ماري إيفانا ... أوه ... ماريا فاسيليفنا ، لقد نجح الكثير من الطلاب ، وأحيانًا يكون الطلاب صعبين للغاية. أرى الشرطة - مساعدك. لذا أخبرني ، كيف تمكنت من الاحتفاظ بابتسامة لطيفة وجميلة على وجهك؟
(إجابات MIA)
(مخاطبة أولغا سيرجيفنا وسفيتلانا إفجينيفنا)أرى كل الصعوبات في عملك. قل لي ، بلطف أولغا سيرجيفنا وسفيتلانا إفجينيفنا ، هل أنت على دراية بعبارة "اتصل على السجادة"؟ كم مرة تستخدمها في العمل؟

(احفظ الجواب)
هل لديك مثل هذه السجادة وأين تتدلى؟ (إجابه)

حسنًا ، أنت ، شخص لطيف ، لطيف - YurBOrisych ، أخبرنا عن عملك الشاق. تقول أنت ، ومدير المدرسة ، والمعلم ومعلم الفصل. كيف حالك حتى التعامل؟ (الإجابات)
مساعد: هذا يكفي يا عزيزي. كما أنني وجدت "ملك الغجر"! اذهب بالفعل ، وإلا سأطرد بسببك!
(أوراق الغجر)
منتج: وفقًا لتقاليد نوع الفن المدرسي في السينما ، الكلمة للمخرج - سفيتلانا لفوفنا
(خطاب المخرج. الرجال يستمعون أثناء الوقوف)
أليكسيفا:في البداية ، الأم والأب بدآ إلى الأبد ،
والأقارب والأصدقاء والزملاء - كل ذلك بعد.
وإكليل الغار وتاج الأشواك
شخص ما يعلم أن يرتديها ، حسنًا ، شخص ما يرتديها.
فكم من لقاءات بهيجة العصر البشري
على استعداد للجميع. ومع ذلك ، يرجى ملاحظة ما يلي:
هناك شخص مميز في حياتنا.
الذي رتبته العالية هو المعلم الأول.

المشهد - المعلم الأول (3 آباء و 3 أطفال ومعلم واحد)

(يخرج الآباء المقنعون مع أطفالهم لدخول الصف الأول. ويقابلهم المعلم الأول)
الوالد 1: عزيزي قل لي من فضلك هل هذه مدرسة للأطفال الموهوبين؟
معلم: نعم ، وللمعجبين ، وللموهوبين!
الوالد 2: هل تعلم الأطفال من أي عمر؟
معلم: نقوم بالتدريس من المستشفى إلى المجنونة. هل أطفالك مبدعون؟
الوالد 3ج: أوه ، بفظاعة الإبداع!
الوالد 1: يفعلون ذلك!
الوالد 2: منجم ، على سبيل المثال ، مكعبات صنعت مؤخرًا من جهاز كمبيوتر.
الوالد 3: و مقالي و حديد.
الوالد 1: وأنا ، مثلما ولدت ، تعلمت على الفور البكاء باللغة الإنجليزية (تدفع ابنتها إلى الجانب)
بنت (مطول):واو واو.
الوالد 2: ويقرأ لغتي الإنجليزية المزيد والمزيد. ثم أخذ 100 دولار من والده ، لذلك قرأها مباشرة في الثقوب ، لا يمكننا العثور عليها في أي مكان.
معلم: لذلك ربما قام بالفعل بترجمتها.
الوالد 2 (آمل أن ينظر إلى ابنه)مترجمة من الإنجليزية إلى الروسية؟
ابن (تهوية الأصابع):لا ، بالجنيه ، باليورو والعودة!
الوالد 2 (فخور)نعم ، هو قادر علي! (ضربات الرأس)
معلمس: هل يعرف اطفالك كيف يحسبون؟
الوالد 3: بالطبع يمكنهم! هؤلاء هم أطفال اليوم!
الوالد 1: لقد تعلمت العد حتى ثلاثة ملايين. بني ، عد!
ابن: 1 مليون ، 2 مليون ، 3 ملايين!
معلم: حسنًا ، أنت موهبتي! أنا آخذ الجميع للدراسة! دعنا نذهب إلى المدرسة في الصف الأول!
(غادر)
منتج (بعناية):شكرًا لك ، ولكن بالنسبة للصورة العامة لذكريات الطفولة ، لا يوجد عدد كافٍ من الأطفال الحقيقيين - طلاب الصف الأول. تعال ، طلاب الصف الأول ، كل ذلك في الإطار!
(أصوات موسيقية. طلاب الصف الأول يعزفون على موسيقى "الحركة الدائمة")
الأول:

نحن رفاق طيبون.
خذنا على محمل الجد.
لكم - الخريجين ، بالطبع ،
طلاب الصف الأول لديهم أسئلة.
الثاني:

لقد أصبحت كبيرًا
الرجال وليس الأولاد
تظهر الأسئلة هنا:
كم يجب أن تؤكل "راستيشكي"؟
ثالثًا:

لتبدو جميلة
لقد حاولت بجد.
لدي سؤال ساذج:
هل وقعت بالفعل في الحب؟
الرابع:

فتاة ساحرة
سأكون بعد 10 سنوات.
بينكم المحتمل
العرسان ، بالصدفة ، أليس كذلك؟
الخامس:

أريد أن أعرف شيئًا واحدًا:
إذا قمت بالغش
يضربك الآباء بحزام
أو ضع في الزاوية؟
سادسا:

كتبت السيطرة
لـ 4 و 5.
لن تخبرنا
ما هي أفضل طريقة للشطب؟
السابع:

بنين ، أولاد
أحتاج إجابات:
كيف تحل الرياضيات؟
كيفية تقبيل الفتيات
الثامن:

لدي 200 سؤال
ولديك 100 إجابة.
في مكان ما في المستقبل ، على ما آمل
سنراكم مرة أخرى.
التاسع:

في هذا اليوم من مايو مشع
نريد أن نتمنى لك
لأي سؤال من الحياة
فقط أجب بشكل صحيح!
أغنية تلاميذ الصف الأول

(أصوات موسيقى. "كابتن ، كابتن ...")
عاش خريج في العالم ،
رثى العديد من الكتب.
لا تتردد في إظهار يومياتك.
اجتاز الامتحانات
السقوط والنهوض من جديد
لكنه لم يفقد الأمل في الأفضل.
في الامتحان وفي المعركة
غنى أغنيته في كل مكان.

جوقة:
تخرج ، تخرج ، ابتسم!
وقد تكون محظوظا في الحياة.
تخرج ، تخرج ، اسحب!
دع قلبك يغني بسعادة!

11-كي إعطاء الهدايا لطلاب الصف الأول. طلاب الصف الأول يغادرون

منتج: شكرا لأطفالنا! أنا متأكد من أنك تتذكر أيضًا كيف كنت صغيراً في الصف الأول وكيف أحببت معلميك الأوائل. الآن ، أعتقد أنهم سيشاركوننا ذكرياتهم. لماذا تتذكرهم لفترة طويلة. من كان محبوبا ومن اكثرهم شقاوة ؟! ندعو إلينا ألكساندروفنا وسفيتلانا نيكولاييفنا وإيزابيلا تيرينتيفنا.

(يخرج المعلمون الأوائل. يعطون كلمات فراق الحادي عشر. يوزعون الزهور)

منتج: شيء لا أفهمه. جميع الغجر وتلاميذ الصف الأول والمخرجين والمعلمين يؤدون عروضهم. والشخصيات الرئيسية لا تفعل شيئًا. قالوا - الموهبة والتفرد. دعهم يظهرون لك شيئا إثبات أنهم يستحقون دورهم الرئيسي!

اتضح - فانيا (روما) مشهد عن فنان بدون فراشة "لا تثق بأي شخص طوال أبريل" 5.10)

فانيا:أصدقائي الأعزاء! حسنًا ، لقد حصلنا أخيرًا على الكلمة! نحن سعداء للغاية برؤيتكم جميعًا هنا ... (يخرج روما ، يختبئ خلف ظهره)

روما: ماذا تفعل؟ ماذا تفعل؟ فانيا ، هل أنت مجنون؟

فانيا: هل انت مريض؟ (يحاول الالتفاف)

روما: لا تطلق النار علي! على الأقل لم يحرقوني! هل انت مجنون تماما ام ماذا؟

فانيا: انت مجنون!

روما: لا تطلق النار علي! حسنًا ، أنت تفعل!

فانيا: هل جننت؟ أنا في الواقع أؤدي!

روما: حسنا ماذا تفعل؟ الا تفهم

فانيا: ماذا افعل؟

روما: أنت تدمر أدائنا! حسنًا ، أنت تفعل ...

فانيا: أنت تدمر أدائنا! لقد خرجت ، وأنا أؤدي هنا! (أداروا جباههم لبعض ، وتبادلوا الكلمات ، ولوحوا بأيديهم)

روما: أنت فقط تحفر أداءنا بشكل أعمق وأعمق! الا تفهم ؟؟

روما: حسنًا ، أنت فنان!

فانيا: نعم ، فنان!

روما: الفنان!

فانيا: الفنان (بصوت عالي)

روما: فأين الفراشة الخاصة بك؟ (بصوت ضائع)

فانيا: تبحث عن فراشة تبحث

روما: يترك نظرة غاضبة

فانيا: يا له من عار (يغطي الوجه باليدين).كم هذا محرج ، كم هو محرج ... آه. أنا فنانة بدون فراشة! خرجت بدون فراشة .. ماذا تفعل؟ آه ، آه ، يا رفاق ، حسنًا ، غطوني!

نفد الرجال بالقماش.

فانيا: ها هي - فراشة ترفيهية! وهكذا أيها الأصدقاء الأعزاء! عزيزي… (يستدير بمرح من جانب إلى آخر ، يركض الرجال ذوو القماش أيضًا)ماذا تعمل؟ حسنًا ، لنبدأ العرض! أصدقائي الأعزاء ، لقد أعددنا لكم مفاجأة - وفقًا لطلباتكم العديدة - اليوم ، يومًا واحدًا فقط ، Real Radio يعمل من أجلك! برعاية البريد الروسي! نحن نبدأ!!! فانيا ملفوفة ويغادر

مذياع

موسيقى. شاشة راديو حقيقية. 2 أشخاص. يجلسون على طاولة مليئة بالحروف. سماعات على الرأس.

1. صباح الخير مستمعينا ومشاهدينا الأعزاء!

2. راديونا حقيقي جدًا - بحيث لا يمكنك الاستماع إلينا فحسب ، بل يمكنك رؤيتنا أيضًا!

1. اليوم نقرأ طوال اليوم رسائل من مستمعينا الدائمين!

2. لقد قصفوا الاستوديو الخاص بنا برسائلهم حول المناطق المؤلمة وبطلبات تشغيل موسيقى جيدة!

1. وعلى الراديو الخاص بنا يبدو فقط مثل هذا!

تورون مع الزهور.عزيزي سفيتلانا لفوفنا وأولغا سيرجيفنا وماريا فاسيليفنا ويوري بوريسوفيتش وسفيتلانا إيفجينيفنا ، شكرًا لك على عملك! أنت أفضل إدارة مدرسية على الإطلاق! (للموسيقى يعطون الزهور والطرود لجميع الخمسة)

راديو (اثنان يخرجان ، مشهد سينمائي)

1. عدنا على الهواء! راديو حقيقي دائما معك!
2. تعودنا على الجلوس في الشبكات الاجتماعيةونسيت تماما كيف تكتب الحروف!
3. دعونا لا نترك منصب روسيا بلا عمل (حافظة الشاشة)
4. لكن جدا رسالة مثيرة للاهتمام. عزيزي المذيعين من راديو حقيقي! أكتب عن الأكثر إيلاما! كم أنا متعب من طلاب الصف الحادي عشر هؤلاء. لا يتعلمون أي شيء ولا يعرفون شيئًا! لقد نسيت بالفعل كيف تكتب وتقرأ! لكني أنام وأستيقظ مع فكرة واحدة فقط أنهم سيقعون في حب الأدب الكلاسيكي في النهاية! هذا هو حلمي الأكثر جموحًا! تأكد من قراءة رسالتي ووضع أغنية جيدة! (أغنية - سفيتا ليست ضارة بالحلم. الاستعداد للمشهد)

مشهد الأدب والروسية

المعلم: Kosareva Vika ، إنه ببساطة أمر لا يمكن تصديقه أن شخصًا واحدًا ارتكب الكثير من الأخطاء في واجباته المدرسية! لكن كالعادة!
الطالب (بفخر): لماذا هو شخص واحد؟ الرابع: أمي وأبي وأخت وقطة!
المعلم: لماذا يقومون بواجبك المنزلي؟
الطالب: لأن ليس لدي وقت! من الضروري الجلوس على اتصال ، في زملاء الدراسة ، على Facebook ...
المعلم: آسف جدا! مرة أخرى 2. ياغيليف ، ما عمل غوركي الذي درسناه في الدرس الأخير؟
طالب علم (يجعل وجهًا مخيفًا)باسكرفيل القديمة.
المعلم: حسنًا ، ما الأمر؟
الطالب: أوه ، أوكسانا فيكتوروفنا ، لم أقرأ هذه المرأة العجوز ، لكنني قمت بترجمتها.
المعلم: كيف يكون ذلك ممكنا؟
الطالب: حسنًا ، أخذت السيدة العجوز وأخذتها عبر الطريق.
المعلم: حسنًا ، سأضيف نقطة واحدة للعمل الصالح ، تحصل على شيطان ، وليس نقطة!
لذلك دعونا نتحقق من واجبنا المنزلي. جريبوفا ، ماذا يمكنك أن تقول
"بطل زماننا؟"
الطالب: أوه ، أود أن أكون رائعًا ، ومتمزق ، وأنيقًا ، وعصريًا ، وكذلك جيدًا في أجهزة الكمبيوتر!
المعلم: انتظر انتظر مين تقصد؟
(مسرحيات ليدي غاغا "أليخاندرو")
المعلم: كل شيء واضح. وأنا أعني Pechorin. حسنا كيف الحال؟ لا تقرأ الأدب الكلاسيكي؟ بعد كل شيء ، يمكنك أن تأخذ شيئًا جيدًا ، نوعًا من الكلاسيكيات! هنا ، على سبيل المثال ، من بيير بيزوخوف ، ما الذي يمكننا أخذه لأنفسنا ، Kosareva؟
الطالب المسلم: حسنًا ، لا أعرف!
المعلم: حسنًا ، ما الذي تفتقده؟
الطالب: المال!
المعلم: نعم ، كلكم تفتقر إلى الضمير! هل قرأ أحد من قبل "الحرب والسلام"؟
الطلاب في انسجام تام: لا ، كلنا نقرأ قصائد عن الحب وعن الحب بالنسبة لك يا أوكسانا فيكتوروفنا وجميع أساتذتنا الأعزاء! ( باقات طرد - أوكسانا فيكتوروفنا) شكرا جزيلا لك!
راديو (شاشة توقف)

1. ومرة أخرى ، يسعدك الراديو الحقيقي برسائل حقيقية من أناس حقيقيين!
2. لا تقم بالتبديل! نحن نحبك!
3. هذه رسالة منذ زمن طويل. هيا نقرأ!
4. "AAAA .. كم أنا متعب! لقد تعبت من كل شيء! اريد ان اذهب بعيدا! الصف 11 ليس جاهزًا أبدًا للدروس وهو دائمًا على هواتفهم وأجهزتهم اللوحية! يرضي كاتيا سوبوليفا! لذلك سآخذها معي للراحة ... على سبيل المثال ، إلى لندن!
5. بالطبع ، اذهب واسترخ واكتسب قوة جديدة!

اغنية انا ذاهب الى لندن. الاستعداد للمشهد!

مشهد. اللغة الإنجليزية

التعليق الصوتي: كل فرد في الفصل يتحدث الإنجليزية فقط. بالإضافة إلى مدير المدرسة.
(يخرج المعلم لغة اجنبيةومدير المدرسة وأربعة 11 ثانية).
المعلم: إذن ، أحذرك في مدير الدرس (يبتسم لها)هي لا تفهم اللغة الإنجليزية. لكنه يريد أن يسمع كيف تجيب بشكل جيد (رهيب)!فهمتك؟؟ نتحقق من واجبنا المنزلي. (يحني الجميع رؤوسهم.)من جاهز ؟؟ ( الصمت) لذلك علمت أنه لا يوجد أحد جاهز ، فأنت لا تعرف أي شيء! كسول ، متعطل ، متعطل ، استحى الآن بسببك! (يبتسم بلطف للمخرج).ديميترييف! ماذا تنظر إلي مثل أرنب على أفعى مضيق! الإجابة باللغة الإنجليزية ، ماذا تعرف عن البرلمان الإنجليزي؟
إيفانوف: اسمي فانيا. أنا تلميذ. أنا في الخدمة اليوم.
المعلم: كفى! فتحنا الكتب إلى الصفحة 55. اقرأ بصوت عال سوكولوفا!
بيرتوفا: عيد ميلاد سعيد ....
المعلم: سوبوليفا ، هيا!
سيدوروف: لكي لا تكون ...
المعلم: والآن إعادة سرد موجز للنص. خودويان ، أخبرني بما تفهمه!
الطالب: مدام ومسيو .. حجم سبا زينيما ..
المعلم: ما أنت؟ انت تتكلم الفرنسية! (دقات الجرس)الله يبارك! انتهى الدرس!
المخرج: معذرة لكني أتكلم الروسية! اعجبني الدرس! الجميع يقرأ بطلاقة ، والكلاسيكيات مقتبسة باللغة الإنجليزية. لن نضيع في أوروبا!
نعم للكل!

1. شكرًا لك ناتاليا أديكساندروفنا على عملك وصبرك! نحن نحبك كثيرا! واغفر لنا الأجهزة اللوحية والهواتف! (أعط الزهور ورسالة)
(الجميع يغادر. أغنية - سأذهب إلى لندن)

راديو (شاشة توقف)

1. أعزائي المستمعين لراديونا الحقيقي ، ربما لاحظت أننا لا نقرأ رسائلك فحسب ، بل نعرض أيضًا قصصًا شيقة من حياة فصل واحد ومدرسة واحدة!

2. هذا راديو حقيقي غير واقعي! لا تقم بالتبديل!

3. علاوة على ذلك ، لدينا الآن خريج مدرسة مع معلمه المفضل كضيفنا!

4. نلتقي خودويان تورون وناديجدا أليكساندروفنا! (لموسيقى "كوليان" يصعدون إلى المسرح)

تورون: بضع كلمات عنا ، عن الخريجين الحقيقيين. نحن نشيطون ، رياضيون ، عدوانيون باعتدال ومتقدمون. المادة الدراسية المفضلة (بعد الرياضيات) هي العطلة عندما تكون الحياة على قدم وساق. في الدروس ، نقع في سبات طويل ، أو ننغمس في تأملات عميقة حول موضوع "من أين تحصل على المال؟" على الأرجح ، سيخرج منا علماء ومخترعون عظماء ، لأنه من المعروف منذ فترة طويلة أن الكسل هو المحرك الرئيسي للتقدم العلمي والتكنولوجي.

الإذاعة: نعم ، نحن نرى أنك خريجون حقيقيون (مثل إذاعتنا)! من علمك كل هذا؟

تورون: لقد تم الاعتناء بقدراتنا العقلية من قبل معلمة الرياضيات الرائعة ناديجدا أليكساندروفنا. قل مرحبا لها!

الإذاعة: عزيزتي ناديجدا ألكساندروفنا ، وصلت رسالة من طلابك تسأل عما إذا كنت تعرف إجابة السؤال التالي: "إذا طرحت من إجمالي عدد الفتيات في الصف الحادي عشر المجموعأيها الشباب ، ما نتيجة القدرات الرياضية التي ستخرج؟

ناديجدا الكسندروفنا تقول
تورون: كما ترى ، يتمتع الخريجون الرائعون بمعلمين رائعين. ناديجدا ألكساندروفنا تعرف كل الإجابات على جميع الأسئلة! شكرا لك على معرفتك ومشاركتها معنا! كما نقول شكراً لفالنتينا فاسيليفنا! وللمعلمين الرائعين - تبدو أغنية رائعة! أداء جريبوفا أناستازيا. (يعطي تورون زهورًا وطردًا لناديجدا أليكساندروفنا وفالنتينا فاسيليفنا)

إلى لحن أغنية Lera MASKVA ، "كل شيء مختلط في المنزل"

لا نستطيع النوم اليوم

إنه فصل الربيع بالخارج مرة أخرى

وكل ذلك في مكتب أرجواني.

وداعا الزهور لك

دعونا نعطي أحلامنا

شكرا على البند الخاص بك!

بالنسبة لك ، هذا مهم

هل سنحل جميع المعادلات

في الأمثلة وفي الحياة علمونا

ابحث دائمًا عن الجواب!

صفنا الودود يقول لك وداعا ،

سنتذكرك دائما

دع هذه الأغنية تزين حفلتنا!

راديو (شاشة توقف)

1. عدنا في يعيشومرة أخرى نسعدكم برسائل حقيقية من مستمعين حقيقيين لإذاعتنا!

2. هنا حرف آخر. "التربية البدنية ، مرحبا ، راديو حقيقي! نود أن نقول مرحباً لخريجي الصف الحادي عشر ، الذين لم يرغبوا طوال العام في ممارسة الرياضة على الإطلاق. اختبأوا من التربية البدنية في الممرات وغرف تبديل الملابس والمراحيض! لكن لا يمكنك الهروب منا! في الصف ، كانوا ينتحبون ويزقحون إلى ما لا نهاية. دعوهن يتصرفن هكذا أمام أزواجهن فيما بعد ، وسننظر إليهن! يعتقدون أنهم إذا اهتموا بأعمالنا ، فيمكنهم التخلص منها! لكن ... عمل المدعي العام ولدينا وظيفة! لن يعمل! راديو حقيقي ، تعليم الصف الحادي عشر لعقل العقل! بعد كل شيء ، بدون رياضة ، لا مكان!

1. حسنًا ، معظم الأغاني الرياضية تبدو لك! (مسيرة كرة القدم والاستعداد للمسرحية الهزلية. ظل المعرفة ، الجزء 1 ، الدقيقة 20))

رسم تخطيطي لدرس التربية البدنية (وزارة الداخلية ، طالب وطالبان)

صباحا. اصطفوا ... مرحبا حبيبي والمحترم دي ...

صباحا. لنبدأ فصل الصالة الرياضية ...

صباحا. ما اسمي يا فتى؟ لا تخبر أحدا ... أندريه ميخائيلوفيتش ...

صباحا. رقم. ميخائيلوفي ..

صباحا. لا ، أندريه ميخائيلوفي ...

صباحا. جديد؟

صباحا. أندريه ميخائيلوفيتش ... ح

صباحا. لذا ، يا أطفال ، سأعلن الآن عن علامات ...

صباحا. في الواقع ، لماذا سأعلن عن الدرجات ، إذا كانت هذه بداية الربع فقط؟ لذا ، من لا يهتم بدرسى ، قد لا يريد ...

الجميع. طفل

صباحا. هذا صحيح ، لا تمشي ، بل اركض! إنه فصل رياضي! (MVD يدخل)أوبا .. قف الجميع! اجلس (الجميع يجلس) ماذا تريد ماريا فاسيليفنا؟

MIA. أود الحصول على اثنين من الرجال الأقوياء ... زوجان من الرجال الأقوياء من جزيرة الكاريبي ، يستلقيان لأخذ حمام شمسي ولا يفكر في أي شيء ... ولكن في الوقت الحالي ، مجرد زوجين من الرجال الأقوياء .. لقد أحضروا جديدًا أثاث لعلوم الكمبيوتر هناك! (يغادر. الجميع يستيقظ)

2. أندريه ميخائيلوفيتش ، لماذا لا تنتهي من الحديث؟

صباحا. نعم ، لأن كل معلم تربية بدنية يجب أن يكون لديه زاجا ...

صباحا. لا ، اللعنة ...

الجميع. شنيك

صباحا - لا ، زاجا ... هذا صحيح - زاجا. يجري! يمشي! عبور تمريرة! (الجميع غادر ، بقي واحد فقط)

1. آه عزيزي التربية البدنية.
نتواصل معك بأرواحنا
لكن لإجهاد العضلات -
إنها مهمة كبيرة بالنسبة لنا!
أوليج فلانتينيتش

دعونا لا ننسى أندريه ميخاليش
نحن ابدا ابدا!
شكرا لك سنكون بصحة جيدة
ربما مائة عام أخرى!

AM و OB - أنتم معلمو تربية بدنية رائعون! كنا مخطئين حقًا لأننا مارسنا القليل من الرياضة! نعدك بأننا سنصلحها! (أعط الزهور والطرود)

راديو (شاشة توقف)

1. نعم ، نأمل أن تصبح التربية البدنية قريبًا الموضوع المفضل لدى الأغلبية!

2. راديونا الحقيقي سيساعد التربية البدنية على أن تصبح شعبية!

1. حسنًا ، نعود إلى رسائلنا. هذه رسالة واحدة أرسلها لنا الخريجون أنفسهم.

2. "نريد أن نرسل تحياتنا وأطيب تمنياتنا لمعلمينا المحبوبين - يوري بوريسوفيتش وليوبوف سيرجيفنا وإيلينا فيكتوروفنا! قالوا لنا في دروسهم أشياء غير حقيقية مذهلة عن أرضنا وطبيعتنا! لأن هؤلاء معلمين من الطبيعة نفسها! شكرا لهم على كل شيء! نحن نعلم على وجه اليقين أنهم يستحقون أكبر جائزة لمساهمتهم في تعليمنا! "

1. بعد أن قرأنا هذه الرسالة ، قررنا عدم ترك الأمر بهذه البساطة. والآن تعرف الدولة كلها بأمر هؤلاء المعلمين ، ولكن ماذا يوجد .. العالم كله!

2. هذا هو البث المباشر لخطاب جيرينوفسكي!

التمثيل بالفيديو والصوت لخطاب جيرينوفسكي.

1. والآن على الهواء مباشرة من لوس أنجلوس!

2. قررت أكاديمية السينما الشهيرة أوسكار تغيير ملفها الشخصي وتكافئ الآن المعلمين على مساهمتهم في التعليم الروسي والعالمي الحديث! وأول من حصل على جوائز الأوسكار هم يوري بوريسوفيتش وإيلينا فيكتوروفنا وليوبوف سيرجيفنا! نطلب منك أن تأخذ المنصة لجوائزك! (مكافأة أصوات الموسيقى ، يصعد المعلمون إلى المسرح ، ويحصلون على الجوائز ، والزهور)قل بضع كلمات! (يقول شكرا)

راديو (شاشة توقف)

1. كم هو جميل عندما تساعد راديونا الناس في أن يصبحوا مشهورين!

2. لأننا راديو حقيقي ومستعدون لمساعدة الجميع!

1. لم يتبق الكثير من الحروف. هنا هو واحد. “مساء الخير ، راديو حقيقي! لا أعرف إلى أين أتجه مع مشكلتي! آمل أن تساعد على الأقل أنت ، عزيزي الراديو. الخريجون لا يفهمون إطلاقا ولا يريدون فهم الفيزياء وقوانينها. أجريت تجارب وأعدت تجارب وخفت من الشيطان. لا شيء يساعد. إنهم لا يعرفون شيئًا! "

2. بالطبع ، سوف نساعد. لرفع معنوياتك الآن يبدو أغنية عن قانون أرخميدس! (نشيد لقانون أرخميدس والاستعداد للمشهد)

درس المشهد في الفيزياء. (أنا ، طالبان وكاتيا سوبوليفا)
المعلم: مرحبًا ، اجلس! لنبدأ درس التكرار. ما هو قانون أرخميدس؟
كل ما أنا!
الماكرة (تشد اليد): جسم مغمور في سائل يدفع للخارج حجمًا مساويًا لحجم هذا الجسم.
العظام الكسولة: لا تدفع بأي شيء! راجعت أمس!
المعلم: وكيف راجعت؟
رجل كسول: حسنًا ، وضعت جسدي في الحمام ، وجلست ، وجلست لمدة 3 ساعات ، وأصبت بالبرد وخرجت.
المعلم: وما هي الملاحظة التي قمت بها؟
رجل كسول: لقد لاحظت أن الماء قد انقطع: بارد وساخن.
المعلم: وما علاقة أرخميدس به؟
رجل كسول: لأفعله كثيرًا. دعه يحصل علي!
الماكرة: وماذا بك؟
العظام الكسولة: حسنًا ، أخذت حمامًا كاملاً ، وغرست جسدي فيه ...
الكل في انسجام تام: ماذا في ذلك؟
الرجل الكسول: جاء الجيران يركضون وقالوا إن 5 دلاء من الماء قد تسربت من سقفهم!
المعلم (اكراميات): هنا! إذن ماذا يمكن أن يكون الاستنتاج؟
الرجل الكسول: والنتيجة هي أن يترك أرخميدس الإصلاحات بنفسه!
زوبريلكا (يظهر لسانه): نعم خودويان! أنت لا تفهم أي شيء في الفيزياء!
المعلم: ديميترييف! حسنًا ، هل تعرف أي شيء؟ هل تجتاز الامتحان؟
الرجل الكسول 2: نعم ، أتذكر كل شيء يا ماريا إيفجينيفنا ، لكني لا أعرف شيئًا!
المعلم: أجب عن سؤال بسيط: في أي درجة حرارة يغلي الماء؟
Lazy2: لا أتذكر ، لكنني أعرف على وجه اليقين أنه عند درجة حرارة 40 درجة ...
المعلم: هذا كل شيء ... لا يمكنني التحدث معك بعد الآن. سأعطيك اثنين! غدا الامتحان التجريبي!
الطلاب جميعًا في انسجام تام (مخاطبة معلمي الفيزياء في القاعة):
ماريا يفجينيفنا
نحن على استعداد للوقوف لساعات!
وعلى استعداد لتعلم الفيزياء
نحن كل يوم! بينما صحي! (أعط الزهور والطرود)
راديو (شاشة توقف)

1. ولدينا ضيوف على الراديو الحقيقي مرة أخرى. 2 خريجين. مرحبا يا شباب!

الطالب 1 مرحبًا!

2. ها أنت على وشك التخرج من المدرسة ، ربما لديك العديد من الرغبات المختلفة ، تحلم بشيء ما. فقط تخيل أننا اصطدنا سمكة ذهبية - ماذا ستطلب منها الآن؟

Uch.2 أنا بنفسي أسألها عما تحتاجه وسأحصل على كل ما تريد! (يظهر محفظة الدهون)

Uch 1. لا ، من الضروري عدم التميز بحدة ، ولكن بالذكاء. لقد شاركت مؤخرًا في لعبة "ماذا؟ أين؟ كم الثمن؟

Uch.2 وقد قرأت بالفعل جميع الكتب تقريبًا في المنزل ، بترتيب أبجدي. توقف هنا عند الحرف X. بالأمس تغلب على الغلاف - He-min-gu-hey! أحملها معي حتى أتمكن من القراءة عندما يكون لدي الوقت.

الحساب 1. اسمع ، ما زلت أفكر ، لولا معلمينا .. لما كنا قادرين على فعل شيء.

أوتش. 2 نعم ، ولن أعرف شيئًا. أخبرت إيكاترينا نيكولاييفنا فقط عدد القصص المختلفة في درس التاريخ! أخبرنا بشيء آخر مثير للاهتمام ، إيكاترينا نيكولايفنا!

EN. لماذا الكلمات؟ من الأفضل أن أريك!

مشهد "التاريخ" (مضحك عيد الحب 13-21) (الإنجليزية ، 3 طلاب)

1. سوف شطب؟

EN. مرحبا يا اطفال! مرحبًا! (يقف الطلاب). لا ، لا تنهض ، لأنني مدرس جيد ، لأنني مدرس العام!

3. (متضمن)

EN. أوه ، Alenochka ، لقد تأخرت مرة أخرى! لا بأس ، تعال ، اجلس! الشيء الرئيسي هو أنك أتيت! يا له من معلم جيد! أنا مدرس العام! حسنًا يا أطفال ، دعنا نرى كيف أعددت واجبك المنزلي! وهكذا ، ديميترييف ، أخبرني ، من فضلك ، من كان القائد الفرنسي عام 1812؟

1. (هز كتفي)

EN. كل شيء على مايرام. سوف اساعد. على ال…

1. على الجانبين؟

EN. نابو ...

1. نابوكوف؟

EN. في الميدان…

1. في الميدان ... جرار؟

EN. جرار - من هذا؟

EN ، نابليون ...

1. نابليون؟

EN. هذا صحيح ، نابليون! بشكل صحيح! (الطالب يبتعد) والاسم الكامل .. نابليون بو ...

EN. تقريبا. نابليون بونا ...

1. نابليون بوناكوا؟

EN. بوناكوا؟

1. بوناكوا.

EN. وما هي تكلفة بوناكوا؟

1. على المكتب. (ينظر إلى الزجاجة)

EN ، والكثير من الأشياء؟

1. مكاتب كثيرة!

EH، Taak.، Napoleon Bona ..

1. نابليون بونامنوبارت!

EN. بدون الكثير وبدون الكثير!

1. بونابرت

EN ، نابليون بونابرت! أحسنت فانيا! خمسة! والآن أجبني من كان القائد الروسي في نفس الوقت؟

2. يهز كتفيه

EN. لا مشكلة ، سأساعدك! بعد كل شيء ، أنا مدرس العام! إذن .. كو ...

2. كوزمين؟

EN. كوتو ...

2. Cutugno؟

EN. كوتوز ...

2. كوتوز ...

EN. كوتوزو ...

2 - كوتوزو ..

EN. كوتوزوف

2. كوتوزوف

EN. بشكل صحيح. كوتوزوف. وماذا كان اسمه؟ كوتوزوف مي ...

EN. ميخا ..

2 - ميخاليش ..

تعتبر نهاية الصف التاسع حدثًا مهمًا لجميع أطفال المدارس. شخص ما بعد ذلك يترك المدرسة ، ويواصل شخص ما دراسته ، لكن جميع الرجال يشعرون أنهم أصبحوا أكثر نضجًا. هذا هو سبب أهمية المكالمة الأخيرة.

يجب أن تكون مشاهد المكالمة الأخيرة في الصف التاسع مضحكة حتى تسعد أمسية الحفل هذه لجميع المشاركين فيها. بفضل الفكاهة ، ستسمح هذه العروض للطلاب بالتعبير عن امتنانهم لمعلميهم ، وسيتمكن المعلمون بدورهم من رؤية أنفسهم من خلال عيون أطفالهم.

مشاهد المكالمة الأخيرة الصف 9 (مضحك)

طوال فترة التدريب ، كان لدى الرجال مرشد - مدرس فصل. هذا المعلم يعرفهم أفضل. عند إعداد عرض تقديمي ، لا يمكن تجاهله.

سيكون الخيار المثير للاهتمام هو مشاهد المكالمة الأخيرة (الصف 9) حول معلمي الفصل. واحد منهم معروض أدناه.

ديكور الفصل على المسرح. ملصق معلق "مرحباً أيها الخريجين .... من السنة!" يجلس مدرس كبير السن إلى طاولة المعلم - يوجد مدرس الفصل ، رجال ونساء بالغون في مكاتبهم. يمكن أن يلعبها خريجو اليوم متنكرين ، وكذلك من قبل آبائهم.

يبدأ الطلاب السابقون في تذكر سنوات دراستهم.

- ماريا إيفانوفنا ، هل تتذكر كيف وضعنا زرًا على كرسيك مرة واحدة في الصف السادس ، ونسكب الغراء في المرة الأخرى؟

يبتسم المعلم ويضحك الخريجون بمرح.

- ماريا إيفانوفنا ، هل تتذكر كيف أخفينا مجلتنا ، هل بحثت عنها لأكثر من أسبوعين؟ كنت على وشك الحرمان من المكافأة حتى ذلك الحين.

يبدأ الجميع في الضحك مرة أخرى ، ويستمر المعلم في الابتسام بحزن.

- ماريا إيفانوفنا ، تذكر كيف هربنا في الصف العاشر من الدروس ، وألقيت فأر ميت على طاولتك؟

مرة أخرى ، ضحك الخريجين الودود وابتسامة المعلم.

ثم تنهض وتضبط نظارتها وتقول:

- وأنتم يا طلابي الأعزاء ، تذكرون كيف أنني في الصف السادس أعطيت كل شخص شيطانًا تحت السيطرة ، وبسببه بقيت بعد المدرسة لمدة أسبوع كامل؟ ورحلتنا ، عندما ضلنا المفترض؟ كان ذلك بعد القصة مباشرة مع المجلة. هل نسيت كيف جعلتك تتعلم الحرب والسلام عن ظهر قلب بفصول كاملة؟ في الواقع ، كان ممتعا.

الآن بدأت المعلمة بالفعل في الضحك ، وهي تنظر إلى الوجوه المحيرة لطلابها السابقين.

ستكون هذه المنمنمات وسيلة ترفيهية رائعة لكل من ضيوف الأمسية والخريجين أنفسهم. لذلك ، قررنا أن السمة الإلزامية لهذا الاحتفال يجب أن تكون تمثيليات للمكالمة الأخيرة (الدرجة 9). يهتم مدرسو المادة بشكل خاص بما أعده خريجوهم للمكالمة الأخيرة.

اسكتشات لمعلم اللغة الروسية وآدابها

المعلم الأول الذي يتذكره أي طالب هو مدرس اللغة الروسية وآدابها.

معظم الفصول ، والإملاءات التي لا نهاية لها ، والعروض التقديمية ، والمقالات - كل هذا يدور حول الدروس في موضوع المدرسة الرئيسي. هذا هو السبب في أن التمثيليات المضحكة في المكالمة الأخيرة (الصف التاسع) حول المعلمين تبدأ باللغة الروسية.

مصغرة 1.

- بوبوف ، قم بتسمية جنس الكلمات "خزانة" ، "غابة" ، "منزل" ، "تخزين".

- خزانة ملابس ، غابة ، منزل - رجالي ، جورب - نسائي.

- أتساءل من أين حصلت عليه؟

- بما أن النساء فقط يرتدين الجوارب.

صورة مصغرة 2.

- Krasnova ، ابتكر جملة ذات أعضاء متجانسين.

لم يكن هناك عشب ، ولا أشجار ، ولا شجيرات في الغابة.

المنمنمات 3.

يوضح المعلم:

المتضادات هي كلمات ذات معاني متناقضة. على سبيل المثال ، طويل - قصير ، سريع - بطيء ، سهل - صعب. فاسيليف ، فكر في مثال.

Vasiliev يقول:

- القط الكلب.

- كيف لماذا؟ هم على العكس ويقاتلون في كل وقت.

اسكتشات لمعلمي الرياضيات وعلوم الحاسوب

عندما يبدأ الطلاب في ابتكار الرسومات التخطيطية للمكالمة الأخيرة (الصف 9) لمعلمي المادة ، تحتل الرياضيات مكانًا خاصًا فيهم.

مصغرة 1.

- بيتوشكوف ، لقد تعلمت أخيرًا كيف تعد إلى عشرة بصعوبة. لا أستطيع حتى أن أتخيل ماذا ستكون بعد المدرسة الثانوية.

- قاضي الملاكمة ناتاليا سيرجيفنا.

صورة مصغرة 2.

- بيتروف ، تخيل أن لديك 10 روبلات في جيبك ، وقد طلبت 10 روبل أخرى من والدك. كم سيكون لديك روبل؟

- 10 سنوات ، ايرينا سيرجيفنا.

- بيتروف! لا يوجد معرفة بالرياضيات!

- أخشى أنك لا تعرف شيئًا عن والدي.

المنمنمات 3.

- بوجوفكين ، اضرب خمسة في ثمانية.

- إلينا أندريفنا ، أوافق على الرد على أسئلتك فقط بحضور المحامي الخاص بي.

أيضًا ، يجب ألا ننسى معلمي علوم الكمبيوتر.

مصغرة 1.

يدخل مدرس علوم الكمبيوتر إلى قسم المكتبة ويرى أن أمين المكتبة ليس موجودًا. يسأل الطلاب عن مكان وجوده. يجيبونه:

- إنه في الأرشيف.

المعلم بإصرار:

- قم بفك الضغط من فضلك.

صورة مصغرة 2.

- بافل سيرجيفيتش ، أصيب جهاز الكمبيوتر الخاص بي بفيروس.

- و ماذا فعلت؟

- حصل على التطعيم.

- أين؟

- تحت الذراع.

اسكتشات لمعلم الأحياء

آخر مكالمة في الصف التاسع ، يجب على الطلاب أيضًا تكريسها لمعلم الأحياء.

مصغرة 1.

يسأل المعلم في الفصل:

- من يستطيع أن يخبرني ما هو الفرق بين النهر والمحيط؟

يجيب أحد الطلاب:

النهر له ضفتان ، لكن المحيط به طرف واحد فقط.

صورة مصغرة 2.

- Lepeshkin ، لماذا يحتاج الناس إلى الجهاز العصبي؟

- أن تكون متوترة ، ليديا أندريفنا.

المنمنمات 3.

- مياجكوف ، برأيك إلى أين يتجه الطائر الذي يحمل القش في منقاره؟

- إلى بار الكوكتيل إيرينا سيرجيفنا.

رسم لمعلم اللغة الإنجليزية

المقاطع المضحكة في المكالمة الأخيرة (الصف التاسع) حول اللغة الإنجليزية ستسعد جميع الحاضرين. ويرد مثال على هذه الصورة المصغرة أدناه.

يوجد امتحان لغة انجليزية. يتمتم المعلم بصوت عالٍ:

- إنهم لا يعرفون شيئًا على الإطلاق .. يا له من سؤال يسهل طرحه .. حسنًا ...ما هي عاصمة بريطانيا العظمى؟

الطالب صامت. يصبح المعلم متوترا

- حسنًا ، ما اسم عاصمة بريطانيا العظمى؟

- بوخارست.

المعلم منزعج:

- لا! لندن! اثنين! دع التالي يذهب!

يغادر الطالب في الممر آخر يسأله:

- حسنا ، ماذا يسألون؟

يشرح له أنهم يسألون عاصمة بريطانيا العظمى ويجب أن يجيبوا بأن العاصمة هي لندن. أقترح على زميل الدراسة:

- دعني ألصق ورقة الغش على نعلك ، فقط في حالة - "Lan-dan".

في الطريق إلى الفصل ، تنفجر ورقة الغش.

يقول المعلم للزائر:

- تعال ، تعال! سؤالي هو: ما هي عاصمة بريطانيا العظمى؟

يلقي الطالب نظرة سريعة على الإجابات الوحيدة بثقة:

- شركة اديداس.

بالإضافة إلى ذلك ، قد تتكون الرسومات التخطيطية للمكالمة الأخيرة (الصف 9) للمعلمين من حوارات قصيرة مضحكة.

مصغرة 1.

محادثة بين الأم وابنتها.تسأل الابنة:

- أمي ، قل "مرح".

أمي مرتبكة

- لماذا؟ ما هو كل شيء؟

- حسنا ، ما الفرق؟ فقط كرر وهذا كل شيء ، ليس بالأمر الصعب.

- لماذا علي أن أكرر ما لا أفهمه؟ أنا لن!

- هنا! لماذا تجبرني على تعلم اللغة الإنجليزية؟

صورة مصغرة 2.

- حسنًا ، كيف حال إنجلترا؟ هل كانت هناك مشاكل لغوية؟

- لا أفعل ، لكن البريطانيين ...

مشهد لمعلم الجغرافيا

تلاميذ المدارس ، الذين يخترعون مشاهد مضحكة للمكالمة الأخيرة (الصف التاسع) ، لا يتخطون معلمي الجغرافيا أيضًا.

مصغرة 1.

- بيتروف ، ماذا تعرف عن قناة بنما؟

- لا شيء ، ليديا أندريفنا ، الهوائي الخاص بنا لا يمسك به.

صورة مصغرة 2.

يشرح المعلم الموضوع ويتحدث عن غينيا الجديدة.

يُحدد الطالب:

لذلك هو دائما الصيف هناك؟

يجيب المعلم:

طالب يتنهد.

- سعيد الحظ. العطل الأبدية.

المنمنمات 3.

- بيشكوف ، هل يمكنك إخباري بعاصمة الأرجنتين؟

- أنا آسف ، يوليا فلاديميروفنا ، لكنني لا أعرف أيضًا.

اسكتشات لمعلمي التاريخ والدراسات الاجتماعية

تجميع مشاهد المكالمة الأخيرة (الصف التاسع) في المواد الدراسية ، لا ينسى الطلاب معلمي التاريخ والدراسات الاجتماعية. إليك مشهد صغير يمكنك وضعه في أمسية احتفالية.

يبدأ المعلم بفحص الواجبات المنزلية.

- إذن ، في الدرس الأخير تحدثنا عن نابليون. من فضلك ، أخبرني Sinichkin ما تتذكره.

يقف الطالب بجدية ويقول:

- ليديا يوريفنا ، لماذا تستمع إلي؟ دع نابليون يتحدث عن نفسه.

المعلم ، مندهش

- لكن كيف تتخيلها؟

يرد Sinichkin بفخر:

- والآن سوف نرتب للاتصال بنابليون ونسأل عن كل شيء.

يوافق المعلم ، يجلس الجميع حول الطاولة. يبدأ Sinichkin في استدعاء نابولين ، الذي ظهر بعد بضع ثوانٍ في زاوية الفصل في القبعة الجاهزة الشهيرة ويقول بصوت قبر:

- باسم الإمبراطور ، أمرت بوضع سيرجي سينيشكين "5" في عام التاريخ.

المعلم خائف

- سموك الإمبراطوري .. لكن كيف .. لا يعرف شيئًا عن الموضوع .. صوتك يبدو مألوفًا بالنسبة لي .. لكن لماذا ترتدي حذاء رياضي؟

يقترب بسرعة من نابليون ، يمزق قبعته الجاهزة ويتعرف على ليسيشكين.

يقول المعلم بارتياح:

- هكذا Lisichkin. لم أصدق ذلك تقريبًا ... حسنًا ، لنكمل جلستنا.

يجلس الجميع حول الطاولة مرة أخرى ويقول المعلم:

- أنا اتصل بوالدي Sinichkin و Lisichkin.

تكتمل المشهد الوجوه المشوشة لمرتكبي الحادث وضحك زملائهم في الصف.

يمكنك أيضًا إجراء بعض الحوارات القصيرة حول موضوع التاريخ والدراسات الاجتماعية.

مصغرة 1.

يسأل المعلم:

- فوفوتشكا ، ماذا فعل الفرسان النبلاء بالخصوم المهزومين؟

يجيب الذئب:

- سلمت لأجل الخردة ، إيرينا سيرجيفنا.

صورة مصغرة 2.

- لذلك ، كما حذرتك في الدرس الأخير ، لدينا اليوم اختبار.

- هل يمكنني استخدام آلة حاسبة ، ماريا إيفانوفنا؟

- يمكنك ، Vovochka ، يمكنك.

- ماذا عن الناقل؟

- من فضلك ، فوفوشكا ، على الصحة. لذلك ، نكتب موضوع "العالم الروحي للإنسان".

اسكتشات لمعلمي الفيزياء والكيمياء

يؤلف الرسومات التخطيطية للمكالمة الأخيرة (الصف 9) ، حيث يبدأ النص الذي بدأوا في طرحه قبل فترة طويلة من الإجازة ، لا يمكن للمرء أن يترك مدرسًا واحدًا دون انتباه. فيما يلي خيارات المنمنمات لمعلمي الفيزياء والكيمياء.

درس فيزياء.

يبدأ المعلم المسح:

- لذا دعني أستمع إليك. ذكرني بقانون أرخميدس.

إجابات الطالب الممتازة:

- الجسم الذي ينغمس في سائل يدفع للخارج حجمًا يعادل كتلة الجسم المعطى.

يعترض doppelgänger بحزم:

- قانون خاطئ تماما! راجعت أمس!

المعلم مهتم

- تعال ، دعنا نلقي نظرة فاحصة ، فاسيا ، ماذا فعلت هناك؟

يقول Doppelgänger:

- حسنا كيف ماذا؟ غمر جسده في حمام سائل ، وجلس لمدة 4 ساعات وخرج متجمدًا.

ما هو خطأ العالم؟

- كيف الحال في ماذا؟ فقط دعني أحصل عليه ، سأصلحه له!

الطالبة المتميزة فقدت صبرها:

- ماذا فعل؟

رد Doppelgänger:

- حسنًا ، لقد سكبت الماء في الحمام ، وصعدت إليه ...

فئة الجوقة:

يقول Doppelgänger:

- ركض الجيران وهم يصرخون أن بحيرة كاملة قد تدفقت من سقفهم!

المعلم سعيد

- بالضبط! وماذا يتبع هذا؟

يقول doppelgänger بانفعال:

- لماذا يترك أرخميدس نفسه يقوم بالإصلاحات الآن!

الطالب المتميز في اللسان:

- نعم ، تبلوف ، أنت لا تعرف شيئًا عن الفيزياء!

المعلم يخاطب طالب آخر:

- زايتسيف ، هل تتذكر أي شيء؟ هل ستأخذ الامتحان؟

يرد الطالب الثاني بنبرة هادئة:

"أتذكر كل شيء ، إيلينا أندريفنا ، لكني لا أعرف أي شيء!

مدرس تنهيدة:

- لا ، من المستحيل التحدث معك! كلاهما يحصل على اثنين. غدا أنتظر الجميع للامتحان التجريبي!

درس الكيمياء.

سيقول المعلم:

هل كتب الجميع واجباتهم المدرسية؟ أنا اغسل.

رد Doppelgänger:

- انتظر! لم أنسخ هذه الصورة بالكامل بعد!

المعلم في حيرة من أمره:

- هذه ليست صورة كروجلوف ، لكنها شكل هيكلي للهالوجين.

الخاسر الذي يصنع وجهًا منهكًا:

- ما هي الصيغة؟ إنها مجرد "المربع الأسود" للفنان ريبين!

المعلم مندهش

- هذا عبقري جدا؟

مزدوج مع تنهيدة:

- هذا غير مفهوم.

- حسنًا ، كما هو الحال دائمًا ، تعلمت موضوع الشيطان.

- وإذا أردت "ممتاز"؟

فأجاب المعلم:

- حسنًا ، إذا كنت تريد خمسة ، اكتب لنا صيغة الكحول الإيثيلي.

- أنا بحاجة إلى نصيحة صديق. مرحبًا يا جدتي ، بل قل لي صيغة الكحول الإيثيلي ، ثم تم حل مشكلة الخمسة.

الجدة تقول:

- لذا فأنا لا أعرف الكيمياء على الإطلاق ، حفيدة. تسي اثنان ..

يكرر doppelgänger للأسف:

- تسي اثنان.

المعلم في انتظار المتابعة:

- نعم ، وماذا بعد ذلك؟

- الجدة ، لقد خمنت ذلك تقريبًا ، حاول أن تتذكر أكثر!

ترد الجدة:

- نعم ، ما هو موجود لنتذكره ، لقد تذكرته بالفعل ، ما يصل إلى خمس مرات!

يسأل الطالب:

- خمسة بالفعل؟

يقول المعلم بنبرة إيجابية:

- صحيح! ج -2 ، رماد -5.

مزدوج:

أومأ المعلم برأسه.

- حسنًا ، تقريبًا! ج -2 ، رماد -5 ، س-رماد. حسنًا ، تحصل على خمسة مع سالب.

رسم لمعلم التربية البدنية

بالطبع ، لا يمكن لمشاهد المكالمة الأخيرة (الصف التاسع) الاستغناء عن التربية البدنية المفضلة لديك.

يرن جرس المدرسة. على خشبة المسرح ، مرتدية الزي الرياضي ، الطالب بوجوفكين في عزلة رائعة. يدخل مدرس التربية البدنية إلى صالة الألعاب الرياضية ، ويدفن رأسه في مجلة ، ويقول دون البحث:

- مرحبًا! الفصل ، اصطف! ادفع لواحد أو اثنين!

بوغوفكين ، ينظر حوله ، يقول:

- واحد.

يوقف. يرفع المعلم عينيه ويرى أنه لا يوجد أحد ويسأل في تهديد:

- سووو ، أين الآخرون؟ تخطي الصف ، أليس كذلك؟

بوجوفكين خائف:

- لا ، لا فاليري سيمينوفيتش ، لديهم أسباب وجيهة.

معلم ، لا يقل خطورة:

- محترم ، تقول؟ تعال ، بسرعة كل منهم هنا!

ينفد بوجوفكين من صالة الألعاب الرياضية ويعود بعد دقيقة مع الفصل بأكمله.

يشيد المعلم بوجوفكين:

- أحسنت يا بوجوفكين. الآن سوف نفهم. أنت الأول يا ليجكوف. أين النموذج؟

رد ليجكوف:

- تخيل ، في المساء غسلت البزة وعلقتها ليجف على السياج. فجأة ، ومن العدم ، ظهر كلب غاضب ومزق كل شيء.

المعلم في حيرة من أمره:

- بالطبع أنا أفهم كل شيء ولكن من أين يأتي السور لأنك تسكن في الطابق السابع؟ حسنًا ، كل شيء واضح معك. ماذا تقول بيتروفا؟

بيتروفا تقول:

- أوه ، لقد جرحت كاحلي أمس. حق .. هذا هو اليسار .. حسنًا بشكل عام كلاهما ..

- انها واضحة. ماذا عنك يا سيمونوفا؟ هل جرحت كاحلك أيضا؟

تقول سيمونوفا بشكل هزلي:

- لا ، لدي ذبحة صدرية.

المعلم بنبرة مشبوهة:

- التهاب الحلق ، لذا .. ضمادة على الساق ، أليس كذلك؟

ردت سيمونوفا بسرعة:

- Nuuuu ، هي ، انها .. انزلقت ..

أومأ المعلم برأسه وقال:

- اوه حسناً. شيشكوف ، كيف ستشرح نفسك؟

شيشكوف بنبرة حالمة:

- هل يمكنك أن تتخيل ، فاليري سيمينوفيتش ، أخبرني أمس الأولاد من 11 "أ" أنك لن تكون في المدرسة على الإطلاق اليوم. أنهم غادروا لمسابقات الجمباز!

المدرس مندهش جدا:

- حسنًا ، من الضروري ... الجمباز .. لقد توصلوا إلى نفس الشيء .. حسنًا ، حسنًا ، ماذا عنك فوروبيوف؟

فوروبيوف غائبًا:

- واختلطت الأيام اليوم. ظننت أنه يوم الأربعاء ، لكن اتضح أنه يوم الخميس. حتى أنني أحضرت كتبًا مدرسية ليوم الأربعاء ، يمكنني أن أريكم.

المعلم بنبرة إيجابية:

- إذن ، أعطي الصف بأكمله "اثنان" لعدم وجود زي موحد. الآن نجلس ونخرج دفاتر الملاحظات ونكتب موضوع "الروتين اليومي".

بوجوفكين في حيرة من أمره:

- فاليري سيمينوفيتش ، ماذا عني؟

معلم حائر:

- أوه ، نعم ، بوجوفكين. وأنت ، وفقًا للخطة ، تركض لمسافة 2 كيلومتر.

اسكتشات لمعلمي الفنون الجميلة والتكنولوجيا

لن يتم الاستغناء عن التمثيليات المضحكة في المكالمة الأخيرة (الصف التاسع) دون ذكر دروس الفنون الجميلة.

يجلس الأطفال على مكاتبهم ويرسمون بجد. يتنقل المعلم بين الصفوف ويفحص العمل. توقف بالقرب من مكتب Kukushkin ويسأل:

- ماذا رسمتم؟

ورد كوكوشكين:

- مثل ماذا؟ مزهرية. أنت نفسك سألت.

- ما سألت ، أتذكره. أنا لا أفهم ما رسمته.

- حسنًا ، أولغا ميخائيلوفنا ، هذه مزهرية! إنها فقط كيف أراها. أنت فنانة ، يجب أن تفهمني.

يقول المعلم:

- حسنًا ، أعطني اليوميات.

بهدوء يأخذ اليوميات ، ويضع شيطان. كوكوشكين ساخط:

- تعؤل؟ لماذا؟

يجيبه المعلم:

- لماذا أنت ، بيتيا ، هذا ليس شيطانًا ، إنه خمسة. إنها فقط كيف أراها.

سيتم وضع الرسومات التخطيطية للمكالمة الأخيرة للصف التاسع (مضحك) في جميع المواد. التكنولوجيا ليست استثناء.

يوبخ مدرس التكنولوجيا الصف:

- من حطم الخشب الرقائقي؟ أسألك ، أجب!

الطلاب يقفون ورؤوسهم منحنية. أخيرًا ، يقول المرء:

- لماذا الخشب الرقائقي؟ ربما الزجاج؟

المعلم بغضب:

كسرت الزجاج بنفسي هذا الصباح. لقد قمت بتثبيت الخشب الرقائقي. لآخر مرة أطرح السؤال ، من كسر الخشب الرقائقي؟

وبالتالي ، من الممكن تكوين مجموعة متنوعة من المشاهد للمكالمة الأخيرة (الدرجة 9). النص مبهج ، والمزاج ممتاز ، والطلاب والمعلمون وأولياء الأمور جميلون وأذكياء وسعيدون. هذا هو بالضبط ما يجب أن تبدو عليه أمسية احتفالية مخصصة لنهاية الصف التاسع.