Сценарии за детската градина за деня на знанието. Развлекателен сценарий за Деня на знанието в детската градина

Анастасия Тимофеева
Сценарий на празника "Ден на знанието в детската градина"

Сценарий« Ден на знанието в детската градина»

Ход на празника

Децата от всички групи излизат под музиката на улицата. (музика. „Дин ​​Дин Детска градина» "учи в училище")

водещ: Здравейте скъпи възрастни! Здравейте мили деца!

водещ: Днес имаме празники днес се събрахме да се поздравим, че се срещнахме през септември. Кое тогава празникпразнува страната ни на 1 септември? (децата отговарят)И кой учи децата в детска градина?

Водещ: Поздравяваме всички за почивка и искамза да се хареса и запомни от всички вас. Това деноткрива учебната година. Нека бъде вълнуващо, интересно за вас и ви носи ново знания, откритие и нови приятели.

Нашите момчета са готови и сега ще четат поезия:

Дете 1: прелетя незабелязано,

Нашето лято дни,

На децатаградината отвори врати за нас, пак сме ученици.

дете 2: Загорял, издърпан,

Пораснахме още повече

Честита Нова година на вас, образователни,

Само най-добрите новини

Дете 3: Ще има вкусни обеди,

Сладка каша ни чака

С учителя на разговора,

С компот от сушени плодове.

Дете 4: Пързалки, хоризонтални щанги, въжета за скачане,

Всички скучаят без нас

Ще мине време и ще тръгнем

Всичко е първокласно при майките.

водещ: Междувременно отглеждайте деца,

Никога не се разболявайте

Яжте по-малко бонбони

Бъдете щастливи винаги!

Честито на главата детска градина.

водещ: Момчета, отивате при нас Детска градина, но имаме момчета, много малки, които едва тази година дойдоха при нас Детска градина. Днес те имат първия си празник в нашата детска градинанека ги аплодираме.

Водещ: Ваканцията свършва-

Много дни почивка.

Приятелите се срещат отново

Имаме много от тях.

Силен, здрав

Похвала за горските излети!

Така пълно знание

Честита нова учебна година!

Нека извикаме заедно: „Честита нова учебна година!“

Звучи музика, Баба Яга тича с коледна елха

Баба Яга: Къде е Нова година? Къде е вашето дърво? Не? Добре, че взех моя, ще го сложа тук. (места в центъра)

водещ: Момчета! Познавате ли Баба Яга? (да)

Баба Яга! Както винаги, разбрахте всичко погрешно! Защо донесе дървото?

Баба Яга: Какво имаш предвид защо? Всички вас извика: "Честита Нова Година! Честита Нова Година!"

водещ: Това е вярно! Просто имаме нова учебна година! Учениците ходят на училище, за да получат знания, а който е по-малък - в Детска градина. В крайна сметка всички момчета знаят, че за да научите повече и да учите добре, трябва да работите упорито и упорито!

Баба Яга: Така че, и дори Дядо Коледа няма да бъде?

водещ: Не! В крайна сметка Дядо Коледа се случва само през зимата!

Баба Яга: Какво трябва да направя? (плаче)Къде да сложа дървото? Плъзнете отново в гората. (обиден)И няма да работи, за да бъде вредно.

И така, решено е ... оставам на вашия празник.

Защо не се страхуваш от мен? (децата отговарят)

Правилно. Който се забавлява, не се страхува, така че, моля, обичайте и предпочитайте.

Веди. И за това, което обичате и предпочитате. Какво можеш да правиш?

Б. Я. Хм. Много неща. Стреляйте по врабчета с прашка, изсипете сол в компота на съседа Кошчеюшка, дразнете кучета, клеветете, бийте се, бъдете груби с възрастните,

боклук на улицата и у дома, вземайте бонбони от децата. Продължете да изброявате или докато изучаваме това?

Веди: Какво си, спри. Момчетата дойдоха в детската градина не за да научат това.

Винаги играем заедно

Децата не трябва да се бият!

Нямаме нужда от бойци

Плачливи, алчни, лъжци.

Хората в тази градина

Приятелски, забавен живот!

Баба Яга: Покажи ми! Е, докажи го!

Веди: Момчета, нека покажем на Баб Яга колко сме приятелски настроени.

"Танц на приятелството"

Баба Яга: Добре танцуваш! Знаете ли как да играете заедно?

Играта -

Знаете ли как да бъдете сръчни, внимателни? Сега ще проверя! Не се прозявай, повтаряй след мен!

Два замаха, два замаха (пляскайте 2 пъти, тропайте 2 пъти)

Таралежи, таралежи (ръце в "ключалка"но с прави пръсти)

Бягайте на място, бягайте на място (бягай на място)

Ножици, ножици (изпълнете кръстосани движения пред вас с прави ръце)

Наковални, наковални (удари с юмруци)

Зайчета, зайчета (ръце на главата - "уши")

Хайде заедно! Хайде заедно!

момичета (момичета крещят)

Момчета! (момчета крещят)Играта се повтаря 3 пъти, отначало бавно, след това всеки път ускорявайки темпото

Баба Яга: Еха! Как играете заедно! Наистина искам да остана на твоя празник, забавлявайте се с вас! Научете своята доброта!

Водещ: Остани Баба Яга, само се дръж прилично!

Баба Яга: Обещавам!

Незнайко тича с куфарче.

Не знам: Спри се! Изчакайте! Бях забравен!

водещ: Момчета, кой е това?

Не знам: Не знам, не знам! Здравейте момичета и момчета! Какво правиш тук? Вероятно имате празник? Струва ли си дървото? Навечерието на Нова Година?

Баба Яга: Какво си, скъпа! Започна новата учебна година за децата, дойдох и аз празнувайте с децата!

Не знам: Да, да, да, точно ... днес ден на знанието. Днес исках да отида на училище, но не ме взеха! Изпрати ме до вратата на твоята Детска градиназа да мога да науча малко преди да тръгна на училище. Те казаха, че не мога да направя нищо. Момчета, ще ме заведете ли у вас? Искам да уча с теб.

водещ: Момчета, нека вземем Незнайко при нас?

Не знам: Е, поне за един ден!

Баба Яга: Вземи, вземи! Сега ще го научим на всичко и догодина със сигурност ще го вземат на училище!

водещ: Останете с нас Не знам, ние ще ви покажем и кажем какво правим в Детска градина, сега имаме урок и той е посветен на учтивите думи.

водещ: Добре, не знам, нека проверим колко добре знаете учтивите думи?

Не знам: Да, знам... познавам ги.

водещО: Сега ще го проверим. Аз ще прочета стихотворението и вие трябва правилно да вмъкнете липсващите думи и момчетата ще проверят дали сте отговорили правилно.

Баба Яга: Е, хайде, хайде, ще послушам и ще ми дойде от полза!

водещ: Като срещна зайче, съседът таралеж казва на него: «…»

Не знам: Здравей!Ушат!

деца: Здравей!

водещ: И съседът му е ушит отговори: "Таралеж,..."

Не знам: Хей, бодливо!

деца: Здравейте!

водещ: Flounder плува до Octopussy в понеделник

И във вторник сбогом с нея казах: «…»

Не знам: Чао тогава!

деца: Довиждане!

водещ: Непохватното куче Костик стъпи на опашката на мишката.

Щяха да се скарат, но каза «…»

Не знам: Значи ти трябва, няма какво да тече под краката ти!

деца: Съжалявам!

водещ: стърчиопашка от банката, пусна червея,

И за почерпка рибка, за нея бълбукаше: «…»

Не знам: Аз искам повече!

деца: Благодаря!

водещ: да ... о, хей, трябва да учиш!

Не знам: И аз ще уча, но искам.

Баба Яга: Да, да, да!И аз искам!

водещ: и сега имаме урок по физическо възпитание, в детска градинадецата правят сутрешна гимнастика ден, тук виж:

Децата показват упражнения.

Не знам: Това е страхотно! Оттук нататък винаги ще правим такива упражнения! Наистина ли Баба Яга?

Баба Яга: Ще - обещавам!

водещ: Е, следващият ни е урок по музика! Нашите деца ще ви покажат как се танцува и в същото време ще подарят на всички наши гости слънчево настроение.

Танцувай "Слънчева светлина"

Баба Яга: Страхотно, страхотно Не знам и много ми хареса!

Не знам: Много ми хареса, научих се и да танцувам!

Вижте какво мога да направя! Момчета, повтаряйте след мен!

Всички деца, в шоуто на непознат, изпълняват "Патешки патици"

Баба Яга: Е, скъпи, браво!

Момчета, напомнете ми какво днес празник?

деца: Ден на знанието!

Баба Яга: И нека отпразнуваме това празниквсички заедно ще пляскаме, ще тропаме и ще викаме Ура!

Играта - "Момичета - пляскат, възрастни - тропат, момчета - аплодират"

Баба Яга: Браво момчета!

водещ: Часовете приключиха за днес и сега нашите момчета ще отидат на разходка до техните площадки!

Не знам: Аз съм първи, добре, избягах!

Водещ: Спрете, спрете! Днес се научихте да бъдете учтиви, не забравяйте да се сбогувате и да благодарите на момчетата за историята за живота на нашия детска градина!

Не знам: Момчета, благодаря ви, днес научих много от вас, ще тичам вкъщи да чета книги и след това определено ще ме заведат на училище. Пожелавам ви цяла година забавление и слънчево настроение! Довиждане момчета, до скоро!

Баба Яга: Оу! Благодаря ви момчета и е време за мен, докато слънцето не е залязло, ще засадя коледната елха обратно. Ще идвам при вас отново и отново! Довиждане!

Героите си тръгват под музиката.

водещ: Ден на знанието, и разбира се,

денмирът е за всички

Ден първи през септемвриКогато под звуците на валс от въздуха дикторът изпраща поздравления към децата.

Денят на знанието е спокоен ден, необходима, Като символ на доброта и чистота, Дълго и силно обичана, И щедра на усмивки и цветя.

водещ: Мили деца и уважаеми възрастни! Нашите празникът свърши, и искам да ви пожелая успех, радост и творческа академична година!

Сценарий за празник Ден на знанието в детската градина

герои

Възрастни:

Клоун Клепа

Баба Яга

клоун клоун. Здравей празник, здравей празник!
Парадът започва!
Честито на всички днес
Нашата весела детска градина!
Мили деца! Честито начало на учебната година!

Ура….!!! (всички крещят)

Въпреки че е жалко за малко лято,
Но няма да сме тъжни
Защото в нашата детска градина -
Всички дойдохме с радост.
Погледнете се
Усмихни се, побързай
Прегръдка, не се срамувай!
Нашата детска градина е дом на приятели!

Всички се прегръщат


1 дете
Лятото отлетя като голяма птица.
Есента вече чука на вратата ни.

2 дете
Всички чакаме септември от много време.
Отново е време да бързаме за детската градина.

3 дете
Тук ще изучаваме всички науки
Играйте и се забавлявайте, пейте и танцувайте.

4 дете
И есенното листо се върти пърхащо
Знае, че есента идва в Деня на знанието

клоун Ще празнуваме Деня на знанието.
Шеги, игри и танци!
А сега ви предлагам една игра. Ако сте съгласни с това, което ви казвам, отговорете:
„Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!“

клоун: Кой дойде в нашата детска градина и се радва да се срещне с приятели?
деца:
клоун: Кой се събуди рано сутринта и се изми под чешмата?
деца: Това съм аз, това съм аз, всичките ми приятели!
клоун: Кой днес откри бои, нови книги, книжки за оцветяване?
деца: Това съм аз, това съм аз, всичките ми приятели!
клоун: Кой си е играл с играчки и ги е прибрал?
деца: Това съм аз, това съм аз, всичките ми приятели!
клоун: Кой днес счупи стол, бутна момиче в локва?
(Децата мълчат)
клоун: Кой иска да порасне, да тръгне на училище възможно най-скоро?
деца: Това съм аз, това съм аз, всичките ми приятели!
клоун: Много добре! Никой не греши! Но наистина казват, че най-веселите хора на планетата са децата.

И така лятото мина, ние го прекарваме с песен!


Песен "ЛЯТО"

клепа: . Но виждам, че след лятото имаме много нови деца. Определено трябва да ги опознаете!

Музикална игра "Хайде да се запознаем"

Подбрана е музика с ясно изразена двучастна форма. Децата образуват два кръга: външен и вътрешен. За първата част от музиката външният кръг се движи надясно, вътрешният кръг наляво; за втората част на музиката децата от вътрешния и външния кръг се обръщат един към друг, децата срещу други се ръкуват, казват имената си на свой ред, изпълняват контра пляскания. В първата част на музиката продължете. И така няколко пъти.

Звуци на смущаваща музика

Баба Яга лети на метла.

Баба Яга. Грозотии! Какъв празник и дори без мен! Не е добре! Мислехте ли, че не съм научил? Имам нос! Не нос, а помпа! (Киха) Какво, не те ли е страх от мен? (Отговор на децата.) Така е, на който му е весело, него го е страх! И настроението ми днес е прекрасно, чак ми се пее! (пее)

Двеста години от рамото ми

В басейна на танца с главата,

Млад мъж,

Танцувай с мен!

танцуване

клепа: . Къде са всички възрастни? Къде отидоха?

Баба Яга (злобно се смее). Това са моите трикове! Вече няма възрастни във вашата детска градина! Вижте в какво ги превърнах.

Възпитателите излизат облечени като деца: лъкове, зърна, лигавници, шорти, къси поли.

клепа: Ето как стават чудесата! Какво ще правим сега с тези деца?

И аз измислих! Ще организираме забавни състезания между нашите истински деца, а омагьосани педагози ще ни помагат!.Баба Яга : Ако изпълнят всички задачи с вас, тогава ще ги разчарувам! Момчета, съгласни ли сте? (Децата отговарят.) А вие? (Отговор на възпитателите.)

клепа: В този случай остава да дадем имената на отборите

И ще имаме няколко екипа от деца, защото има толкова много от тях, деца! Някои деца ще играят в една игра, други ще участват в друго състезание. сделка? А вашите екипи, момчета, как ще се казват? (Децата наричат ​​отборите си "Toons-1", "Toons-2", "Toons-3")

Баба Яга . Отбори, подредете се! Първата игра се нарича Through the Hoop. Започваме да правим всичко според моята свирка.

Играта "През обръча"

Отбори от по 7-8 човека се подреждат в колона един след друг в единия край на залата. В другия край на залата, срещу всеки от отборите, има обръч. По сигнал първите играчи от отборите тичат всеки към своя обръч, прокарват го през себе си, поставят го на място, връщат се при своя отбор, предават щафетата на втория в отбора; вторият бяга към обръча и т. н. Отборът, който изпълни тази задача по-бързо, печели.

Баба Яга (вади топката, хвърля я няколко пъти). Ех! Къде си, мои млади години! Обичаш ли да играеш на топка, перуники? (Децата отговарят.)

Тогава с топките нашата следваща игра.

Играта "Кой е повече?"

Малки и големи топки са разпръснати из игрището в големи количества. По сигнал отборите започват да ги събират.Едният отбор е голям, другият е малък.

клепа: А сега отборите застават в един голям кръг за играта „Кой е най-сръчен?“.

Играта "Кой е най-умният?"

Кеглите се поставят в кръг, винаги са с един по-малко от участниците в играта, които също се нареждат в кръг един след друг. Звучи музика. Участниците в играта, танцувайки, се движат в кръг. След края на музиката всеки трябва да хване карфицата до себе си. Този, който не получи кеглата, излиза от играта. Играта продължава, докато остане една кегла. Отборът, чийто член най-накрая го грабне, печели.

клепа: Време е за почивка. А най-добрата почивка според мен са танците. Просто ги обичам!

Танц "Пилешко ПИ"

клепа: . По сръчност, бързина, изобретателност няма равни на всички "Toons". Деца, харесахте ли вашите учители, омагьосани от Баба Яга днес? (Децата отговарят.)

И кога ги харесвате повече: когато са обикновени възпитатели или когато са палави и забавни като вас? (Децата отговарят.)

клепа: Това е чудесно! Нека вашите възпитатели винаги остават толкова мили, весели, понякога палави. И приятелството между вас ще бъде силно, силно. А сега, Баба Яга, време е да разочароваме учителите - те изпълниха всички задачи с децата!

Баба Яга: Добре!(извиква се) Чупа-чупа-чупа-лице! Развали магията след час!

Чупа-чупа-чупа-фу! Сега ще нахраня всички!

Баба Яга . (носи кутия) Хайде! Разглобете!

Децата отварят кутиите и вместо сладки в тях има камъчета.

Клепа , ние се постарахме, забавлявахме се от сърце, а вие пак за вашето!

Не е добре, не е добре! Казват, че всичко е добре, което свършва добре. И какво получаваме?

Баба Яга . Не мога да направя нищо с вредния си характер! Директни проблеми!

клепа: Баба Яга, ами ако те помолим любезно да ни върнеш истинската почерпка? И да изпеем заедно песен за вълшебните думи?

Баба Яга . Ами пробвай. Може би можете да направите нещо...

Песен "Учтиви животни"

Баба Яга . Ох, ох, ох! Какво става с мен? Къде ме водят краката? (Баба Яга с децата се придвижва към скритата кошница с лакомства, децата я намират.)

Така станах по-мил

По-добри и по-щедри.

Ето вашите хотели. Хранете се със здраве!

клепа: И аз ви пожелавам цяла година забавление и слънчево настроение!

Баба Яга и клоунът се сбогуват с всички участници в празника, тръгват си.


герои:Злинда; Смешинка.

Под веселата музика децата влизат в залата, сядат около периметъра.

Водещ:Здравейте момчета! Много се радвам да ви видя отново в нашата зала. Как всички пораснахте, разхубавихте се, загоряхте! Имате ли добра почивка през лятото?

Детски отговори.

Много съм щастлив за вас. И днес имаме забавен празник на знанието. Ще пеем, свирим, танцуваме, ще проверяваме колко сте станали по-зрели, по-умни, по-съобразителни, какво сте научили през лятото, какво сте научили.

Злинда влиза в залата, потривайки ръце.

Злинда:Е, тя направи още едно гадно нещо: изсипа сол в компота, захар в супата !!! Сега за сладки вместо чийзкейкове - пълни с жаби! Нека сега пият солен компот с жаби! Хахаха!

Обръща се и вижда децата.

Злинда:Аха! Това е мястото, където трябва да бъда!

Водещ:Къде е?

Злинда:Къде, къде ... Да, тук, където има много деца. Ще си направя помощници от тях.

Водещ:Кой си ти?

Злинда:Аз съм Злинда, най-вредната на света, най-подлата и отвратителна!

Водещ: И с какво се гордеете?

Злинда:Каквото искам, така се хваля! И няма с какво да се хвалиш. Между другото, чух, че имате някаква почивка тук?

Водещ: Не някакъв, а празник на знанието. Дошли сме да се забавляваме и не е добре да се месим! Децата пораснаха през лятото и научиха много.

Злинда:Тези ниски деца знаят ли нещо там?! О, те ме накараха да се смея / (Смее се.) Просто искам да им дам манекен.

Дава на децата залъгалка.

Водещ:Чакай, чакай, Злинда, за да разбереш дали нашите момчета наистина са узрели, трябва да ги изпиташ в игри, танци, песни.

Злинда:Проверка, нали? Моля те! (Изважда топката.) Ето я топката. Който не го хване, той не е пораснал, а е останал малко късичък.

Започва на случаен принцип, мами деца, хвърля топката.

Водещ:Няма да работи! Ако го играете, тогава наистина.

Злинда:Как е наистина?

Водещ:Според правилата. Ще ви покажем. Искаш ли и теб да уча?

Избира се водачът, а останалите играчи се разделят на два отбора и застават един срещу друг на разстояние 4-5 м. Между групите се очертава линия. Шофьорът се качва върху нея.

Задачата на играчите е да хвърлят топката един към друг, да нокаутират водача, който, избягвайки топката, може да тича само по линията. Ако топката удари водача, всички играчи се разпръскват. Тогава шофьорът се опитва да опетни бягащите, като на свой ред им хвърля топката. Този, когото удари, става лидер. Ако шофьорът пропусне, той продължава да бъде водач.

Злинда:Е, ще видим кой кого ще научи! Не знам тази игра, нали?

Когато децата играят веднъж, Zlynda иска да се присъедини към играта, но той играе неправилно. Домакинът я моли да седне и да види как се играе.

Водещ: Момчета, знам с кого трябва да се запознае Злинда, за да спре да се шегува и да стане мила и весела - със Смешинка. Да й се обадим!

деца:Сме-шин-ка! Сме-шин-ка!

Злинда се скрива, запушва ушите си. Смешенка влиза, децата я заобикалят.

Смешинка:Ето ме. Чух смях и разбрах, че ме чакат тук. Наистина момчета?

деца:да

Смешинка:Имате ли празник, забавление? Как го обичам всичко!

Водещ: Да, Смешенка, днес се видяхме след лятна ваканция, решихме да се забавляваме и да видим колко са станали.

Злинда:Да, големи! Къси бебета!

Смешинка: Ах, Злинда, вече ли си тук и отново правиш пакости?

Водещ:Представяш ли си, Смешинка, Злинда твърди, че нашите момчета и момичета не са пораснали през лятото и не могат да направят нищо.

Злинда: И каквото са знаели, всички са го забравили през лятото! (Смее се палаво.)

Смешинка: И мисля, че момчетата не са губили време напразно. Знаят, че ще мине една година и ще дойде време да тръгнат на училище. Деца, нека докажем на Zlynda, че знаете много неща!

деца: Да!

Водещ: Сега аз ще задавам въпроси, а вие ще вдигате ръка и ще отговаряте. В крайна сметка знаете, че децата в училище не крещят отговори, а спокойно отговарят, след като учителят извика на дъската или им позволи да отговорят от мястото си.

деца: Ние знаем!

Водещ:Добре тогава. Тук Смешенка каза, че след една година ще отидеш на училище. Знаеш ли:

1. Колко месеца в годината?

2. Колко дни има една седмица?

3. И кой ще ми каже всички сезони?

Водещ:И сега ще играем интересна игра, Zlynda ще погледне и веднага ще разбере какви грамотни момчета сте!

Играта "Ходеща азбука"

Разделете децата на два отбора и дайте на всеки участник буква от азбуката. Дайте на всеки отбор същия набор от букви, които сте избрали, така че да има достатъчно от тях, за да съставите думата, която ще бъде отговорът на зададения от вас въпрос. Задавате въпрос, на който може да се отговори с една дума. След това всеки отбор се събира, определя отговора, след което изпраща напред онези членове на екипа, чиито писма съставляват този отговор. Те трябва да са в правилния ред. Първият отбор, който отговори правилно, печели една точка.

Въпроси:

1. Кой те буди сутрин, приготвя вкусна закуска, води те на детска градина? (Майка.)

2. Как се казва сезонът, когато навън е студено, вали сняг, децата се пързалят с шейни? (Зима.)

3. Това не е супа или борш, той се прави от елда и ориз, а също и с мляко и грис. (Овесена каша.)

Злинда: Всичко е наред и прекрасно с теб. Вероятно не мога да намеря сред вас помощници. Не виждам нищо нито бойци, нито лъжци, нито глупаци. О ти! Защо съм толкова нещастен?! Защо никой не иска да бъде приятел с мен?! (Плач.)

Смешинка:И още питаш?! Погледнете се: възможно ли е с такова палаво лице, на което никога няма усмивка, да намерите приятели?

Водещ: Но Смешенка е права. Само други хора са привлечени от мил, весел човек. Ето, чуйте каква хубава песен ще изпеят нашите. Може би от тази песен ти, Zlynda, ще запалиш искрица топлина и доброта.

Децата пеят песента „Силното приятелство няма да се разпадне“.

Злинда(пляска с ръце) „Каква прекрасна песен! Никога не съм чувал такава песен!

Смешинка: Приятели, стана чудо! Злинда каза истината за първи път! Ето какво значи хубава песен!

Злинда:как? Не може да бъде! Какво ми е?! Кой ще бъда сега, ако забравя как да лъжа? (Хленчи.)

Водещ:С нас ще станеш добър, мил и весел. Ще ви дадем ново име. Искам ли?

Злинда(смутено): Е, не знам... Може ли...?

Смешинка: Можеш, можеш! И ние, момчета, ще ви помогнем.

Водещ:Момчета, нека измислим ново добро име за Zlynda.

Посъветвайте се с деца.

Смешинка:Правилно! Посъветвахме се с момчетата и решихме да ти дадем името Веселуша. Смятаме, че ще ви хареса. Но отсега нататък трябва да правите само добри дела и винаги да се усмихвате. Съгласен?

Злинда:И как се правят тези добри дела? Не знам.

Смешинка:Ето един от тях, за да започнете. Пътьом взех различни цветове, но не са обикновени. Вижте колко красиви са маргаритките. Ще раздадете на всеки по едно вълшебно листче и това ще бъде едно добро, забавно дело.

Игра с лайка

Голяма лайка се изрязва от хартия. На гърба на всяко листенце са написани забавни задачи. Децата откъсват венчелистчетата и изпълняват задачи: грачат, пеят песен, показват как котката се простира, разказват рима ...

Злинда:Сега наистина виждам, че момчетата са пораснали и помъдрели. Знаеш ли защо? Защото бавно се превръщам във Веселуша и всичко виждам! Искам да ви развеселя и да ви поканя на забавна игра за пиле и котка. Само че, имайте предвид, аз ще бъда първата котка!

Играта "Казашка кокошка"

Лидерът изобразява пиле, децата - пилета. Едно дете сяда на пейка далеч от другите деца. Тази котка дреме на слънце. Майката кокошка излиза с пиленцата на разходка. Домакинът казва:

Излезе пилето

Тя има жълти пиленца с нея.

Пилето се кикоти: „Ко-ко,

Не отивай далеч."

На една пейка край пътеката

Котката легна и дреме ...

Котката отваря очи

И кокошките гонят.

Котката отваря очи, мяука и хуква след пилетата, които бягат. Хванатото пиле става котка.

Смешинка:Е, Веселуша, хареса ли ти нашия празник?

Злинда:Все пак бих! В крайна сметка станах съвсем различен!

Водещ:Нашите момчета ви помогнаха.

Злинда: Искам да им благодаря. Ще ги почерпя с мухоморка!

Смешинка:Ето един за вас! Отиваш ли пак? Може ли да се яде мухоморка?

Злинда:Забравил ли си? Превъзпитах се, станах добър. И тази мухоморка не е проста, а сладка, сладка!

Zlynda и Smeshinka внасят голяма мухоморка, вътре в която се раздават сладкиши на децата.

Водещ:Благодаря за почерпката.

Смешинка: И е време аз и Веселуша да отидем в нашата приказна страна на смеха. И щом чуем вашия пламенен приятелски смях, винаги ще бъдем гости във вашата детска градина.

Браво момчета! А вие казахте, че нашите деца изобщо не са узрели. Как можеха децата да отговарят на толкова трудни въпроси, да играят толкова сложни игри.

Тръгват си.

Водещ:И така нашата почивка приключи. Но в тази зала ще се срещнем повече от веднъж, защото ще имаме много весели празници, представления и забавления.

Под веселата музика децата напускат залата.

внимание! Сайтът за администриране на сайта не носи отговорност за съдържанието на методическите разработки, както и за съответствието на разработването на Федералния държавен образователен стандарт.

Сценарият "Ден на знанието" е предназначен за деца от предучилищна възраст. Сценарият има игрови характер, като помага на децата в забавна, празнична атмосфера да осъзнаят необходимостта от придобиване на знания и да отпразнуват началото на учебната година.

Цел:Създаване на приятелска атмосфера, празнично настроение, позитивно отношение към училището и желание за учене.

Задачи:

  • Обобщете знанията на децата за празника Ден на знанието;
  • Насърчавайте децата да се включат в съвместна игрова ситуация с възрастни;
  • Развивайте приятелски отношения между децата, членовете на рали отбора.

Форми на организация на детските дейности:игра разговор с елементи на движение, игра, музикална викторина, гатанки, разказване и слушане на стихотворения, игра танци, атракции.

Напредък на събитието

Звучи весела музика. Деца от по-голяма и подготвителна възраст се събират на площадката на детската градина (ако времето е студено, тогава в музикалната стая) и застават в полукръг.

Звуци на фанфари. Лидерът на празника идва в центъра.

Водещ:

Здравейте възрастни!
Здравейте деца!
Много се радваме да се срещнем днес!
Най-разнообразните хора бързат да учат.
През нашата Родина Ден на знаниетоидва!
Поздравявам всички момчета за този прекрасен ден и искам да бъде запомнен и харесан от всички вас. В крайна сметка този ден открива учебната година. Нека бъде вълнуващо, интересно за Вас и Ви носи нови знания, открития и нови приятели!

Пинокио ​​се появява отдалеч. Тича при децата и крещи силно.

Пинокио:Спри - спри! Изчакайте! Заведи и мен на партито!

Пинокио ​​се затичва към децата.

Пинокио:Ъ-ф-ф! Управлявана! Здравейте всички! Виждам, че ще празнувате празник тук? ( отговорите на децата). Просто не помня какъв празник е днес! Нова година? 8 март? Или може би Масленицата? ( Пинокио ​​слуша отговорите на децата). И така, какъв ден е днес?

Водещ:О, ти, Пинокио! Толкова голям и не знаеш! Момчета, какъв празник празнуваме днес? ( Детски отговори). Ще ви разкажем всичко сега!

Децата, които четат поезия, излизат при лидера.

1 дете:

По една проста причина
Разпознаваме този ден.
За деца, които отиват на училище
Градове и села.

2 дете:

И нека много славно
Различни дни в календара
Но един от първите
Първият през септември.

3 дете:

Слънцето чука на прозореца,
Събужда възрастни и деца.
Събуди се Ставай
Пригответе се за детската градина.

4 дете:

Вятърът пее песни
И със звънлив бриз
Ние сме на веселата улица
С удоволствие ходим на детска градина.

5 дете:

И в нашата градина днес
Приятна почивка.
Всички бързат да поздравят момчетата -

Заедно: Денят на знанието!

Водещ:

Този празник е най-важният
Този празник е за всички деца.
Този ден е навсякъде
Цялата страна празнува.
Този ден е най-добрият
Добър ден календар!

Децата, които четат стиховете, се връщат по местата си.

Пинокио:НО…. Сега е ясно! Не искам този празник! Лятото беше страхотно! (замечтано)

Кой беше на море през лятото? (деца отговарят)
Кой отиде в гората с кошница?
Кой караше скутера?
Кой яде покривка за закуска?
Кой управляваше самолета?
Кой отиде в дачата да посети леля си?
Кой почерня през лятото?
Кой изяде един тон дини?
Кой дойде в нашата детска градина?
Кой се радва да се срещне с приятели?

Да - ах - ах ... Страхотно е през лятото! Слънцето грее, водата се плиска, рибите плуват в морето ... а вие цял ден играете за себе си и не мислите за нищо друго! Между другото! Искаш ли да си играем? Тогава повтаряй след мен!

Пинокио ​​харчи игра "Как си?":

(Пинокио ​​произнася текста и показва движенията, децата повтарят след него.)

Играта се повтаря 3 пъти, като темпото се увеличава.

Малвина:Пинокио, къде си? Време е за граматика.

Пинокио:О, отново това досадно момиче, Малвина. ( Гримаси, изобразяващи Малвина)Седнете изправени. Вземете писалката в дясната си ръка. (отнасяйки се за деца)Скрийте ме, моля, бързо!

Под саундтрака на песента „Какво учат в училище“ Малвина изтича до децата.

Малвина:Здравейте момчета! Много се радвам да те видя! Поздравявам ви за Деня на знанието! Виждам, че сте си починали добре през лятото и сте готови за нови открития! Случайно да сте срещали Пинокио?

Малвина търси Пинокио, гледа зад гърба на децата.

Малвина:Пинокио, къде си? Време е за малко граматика!

Малвина забелязва Пинокио, който се крие зад Вожда, хваща го за ръка и го отвежда до центъра на полукръга.

Малвина:о! Ето ви, сър! И не ви ли омръзна да се бъркате?

Пинокио:Дойдох в детската градина да се забавлявам, а не да уча!

Водещ:

А децата са предучилищни
Ходят заедно на детска градина
В класната стая всички скулптурират
И коне и зайци
Те също пеят и танцуват
Числата учат и рисуват.
Ако искаш можем да покажем
Как да уча и да играя?

Пинокио:Искам! Покажи!

Малвина:Знаеш ли, Пинокио, какво правят децата сутрин?

Пинокио:Разбира се! Те крещят силно, бият се, ядат бонбони и скачат.

Малвина:Но не! Децата мият лицата си, мият зъбите си и правят сутрешна гимнастика, за да бъдат силни и сръчни. Присъедини се сега!

Малвина и Пинокио ​​харчат музикална игра, базирана на шоуто "Забавно упражнение", включващи децата в изпълнението на музикални и ритмични движения, съответстващи на текста.

Малвина:Но след като се заредят малко, децата рисуват, танцуват, пеят ли с удоволствие и научават много нови неща?

Пинокио:Какво? Всичко - всичко - всичко?

Малвина:Разбира се! Ето вижте! (деца)Момчета! Помогне! Ако сте съгласни с това, което казвам, тогава отговорете: "Аз съм, това съм аз, това са всички мои приятели." Ако не си съгласен с мен, мълчи.

Днес детската градина оживя
След лятната ваканция.
Светът на знанието, деца, е много сложен.
Кой е готов да тръгне? (отговор).

Кой ще учи буквите
Четете бавно?
Няма да досаждам на мама:
"Е, прочетете поне една троха" ( отговор).

Кой е дизайнерът, приятели,
Овладейте без затруднения?
"Джип" и "Волво" ще събират,
Ще водиш ли татко на детска градина? ( отговор)

Кой ще пее и танцува
Пишете, четете и рисувайте
Така че по-късно оценката "5"
получавам в клас? ( отговор)

Обича тези, които спят сутрин
И пропуснете таксата?
Който е капризен и мързелив
Хайде, отговаряй бързо! ( отговор)

Малвина:Виждаш ли, Пинокио, момчетата искат да научат всичко и да открият всичко. Те все още знаят много.

Пинокио:Много?.. Не вярвам!

Водещ:И ние ще ви го докажем! Наистина момчета? (отговорите на децата)Нашите деца, например, знаят много песни.

Пинокио:Сега да проверим! Познайте от кой анимационен филм е тази песен! (В аудиозаписа звучат песни от м / ф "Маша и мечката", "Малката миеща мечка", "Бременските музиканти")И да, знаете песните! Четете ли приказки?

Водещ:Разбира се! Можете да проверите!

Пинокио:Сега! Слушайте внимателно!

  1. В полето има чудесна къща
    Той не е нито нисък, нито висок
    Разбрахте ли каква е историята?
    Хайде, в хор ...... (Теремок)
  2. Преди вълкът не трепна
    Бягай от мечката
    И лисицата на зъба
    Все още ме хванаха ... .. (Колобок)
  3. Магьосницата обичаше кръщелницата си
    Тя й подари кристални обувки
    Момичето си забрави името
    Деца, как се казваше? (Пепеляшка)

Пинокио:Знаете приказки, пеете песни, но не се уморявате да учите?

Водещ:Какво си ти, Пинокио! Ние не само пеем и четем, но и играем на различни игри! Искате ли да се забавлявате с нас? Тогава се опитайте да настигнете тези прекрасни топки! Момчета, предайте го!

Държани атракция "Хвани топката". Домакинът дава на децата няколко топки, които те си подават с весела музика. Пинокио ​​се опитва да настигне тези топки и да ги вземе от децата. Малвина и домакинът помагат на децата.

Водещ:Е, Пинокио! Неуспешно хващане на топките! Може би можете да прескочите въжето за скачане?

Пинокио:Как е?

Водещ:Ама така! Малвина, покажи ми!

Държани атракция "Въже за скачане"(атракцията води Малвин. Тя взема въжето и го води до краката на децата в кръг. Децата се опитват да прескочат въжето). Пинокио ​​също се опитва да прескочи въжето, но не успява.

Водещ:Не става ли, Пинокио? И момчетата се справиха със задачата и всичко това, защото се занимават с физическо възпитание! Но не се притеснявайте, а по-скоро танцувайте с нас, отпуснете се!

Държани игра танц "Чико-рико"като показва Малвина и Лидинг. Пинокио ​​повтаря движенията с децата.

Пинокио:Леле, колко се забавляваш! И изобщо не се уморяваш? Добре, страхотна си! Готов съм да уча сега!

Малвина:Е, браво тук! Момчета! Да вземем Пинокио ​​с нас да учим? (отговорите на децата)Тогава давай напред! Вратите към страната на знанието са отворени за всеки! Но за да стигнете до там, непременно трябва да преминете през магическите му порти! И за да не се изгубите - вземете се за раменете и тръгвайте! Да тръгнем на път!

В аудиозаписа звучи саундтракът на песента „Learning should be fun“. Под музиката децата стават като „влак“ зад Малвина, тръгват „змия“, приближават се до вълшебната порта, на която е изписано „Земята на знанието“, преминават през нея и след това заедно с учителите си се разпръскват към техните сайтове (ако празникът се провежда на улицата) или в техните групи (ако празникът се провежда в музикалната зала).

Развлечения за Деня на знанието

в детската градина

Цели: създаване на добро настроение у децата, създаване на приятелска атмосфера, положително отношение към училище.

Задачи: възпитават емоционална отзивчивост, установяват взаимно разбиране и взаимно уважение между учители, деца и техните родители по време на организирането на събитието.

герои: водещ, Машенка.

Напредък в развлеченията:

Срещаме деца и родители на улицата.

Водещ 1:

Здравейте възрастни! Здравейте деца!

Много се радваме да се срещнем днес!

Нека нашата почивка започне скоро

Пейте и свирете с усмивка и радост!

(Момчета, нека се поздравим с аплодисменти)

Лятото свърши, бързаш за детската градина,

Какъв празник е днес, кажи ми?(1 септември е ден на знанието.)

ние поздравявамечестит празник на всички! 1 септември - училищата отварят врати завсички ученици. Всички момичета и момчета започват да учат, за да научат много нови и интересни неща. И нашитеДетската градина среща децата. Новите ви очакват тукзнания, открития и нови приятели!

Водещ 2 . Ще празнуваме Деня на знанието. Шеги, игри и танци! А сега ви предлагам една игра. Ако сте съгласни с това, което ви казвам, отговорете:„Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!“

Играта "Аз съм..."

Кой дойде при насна децата градина и среща с приятели се радвам?

Кой се събуди рано сутринта и се изми под чешмата?

Кой днес откри бои, нови книги, книжки за оцветяване?

Кой играе с играчки и не ги прибира?

Кой обича да спи сутрин и да пропуска упражнения?

Кой е капризник и мързеливец, хайде бързо отговаряй!

Кой иска да порасне, да тръгне на училище възможно най-скоро?

деца: Това съм аз, това съм аз, всичките ми приятели!

Водещ: Много добре! Никой не греши! Поздравявам всички за празника, каня всички на хоро!

Танц "пета-пръсти"

Водещ 1: Момчета, нека да чуем стиховете, които момчетата от по-старите групи са подготвили за вас.

Децата четат поезия.

Бърч се дръпна

За лятото под прозореца

Побързайте да поздравите

Честит първи ден на есента!

Радостен ден на знанието

Празнува детската градина

И се забавлявайте тук

Обадихме се на всички момчета!

Нека се забавляваме заедно

Не можеш да плачеш, не можеш да се биеш

В детската градина разбира се

Всички деца са приятели!

Ние не само играем тук

Ние извайваме, изграждаме, изрязваме,

Обичаме да пеем и танцуваме!

Водещ: Момчета, харесвате ли приказки?

деца: да

Водещ: тогава се опитайте да отгатнете моите гатанки

1. Дядо сграбчи здраво:

О, не, не го дърпайте!

О, залепна здраво!

Но скоро ще дотичат още помощници

Кой седна толкова плътно

Знаеше ли?

(Ряпа.)

2. Старецът отиде на морето

И мрежата ще бъде хвърлена

ще хване някой

И поискайте нещо. (Златна рибка.)

3. В полето има чудесна къща,

Той не е нито нисък, нито висок

Разбрахте ли каква е историята?

Е, в хор ... (Теремок)

4. Не треперех пред вълка,

Бягай от мечката

И лисицата на зъба

Все още ме хванаха ... (Колобок)

5. Момиче седи в кошница

На гърба на мечката

Самият той, без да знае,

Носи я вкъщи.

И така, решихте ли загадката?

След това бързо отговорете на името на тази приказка ... („Маша и мечката.“)

Водещ: Момчета, слушайте, някой бърза да ни посети за празника.

(На музиката от анимационния филм "Маша и мечока" Маша излиза с куфарче.)

Маша: Здравейте! И защо сте толкова много тук и защо всички сте толкова умни?

Водещ : Здравей Маша, не знаеш ли, че днес е 1 септември?

Маша: Е, знам, какво от това?

Веди. : Знаете ли какво празнуват всички днес?

Маша: не! Ами нечий рожден ден? О, и да се забавляваме, да ядем торта ...

Веди : Чакай, Маша. Дойдохте на празника в детска градина "Слънчице". Днес отбелязваме един много важен празник - Денят на знанието. Децата се учат да смятат, четат поезия, танцуват, извайват и рисуват, учат се да разбират природата и укрепват здравето си, а след това ще отидат в първи клас, ще отидат на училище и ще станат първокласници.

Маша: Кои ще станат?

Веди. : Дете в предучилищна възраст е някой, който ходи на детска градина, първокласник е в първи клас. Вижте тези момчета, нашите момчета ще ви разкажат за нашата детска градина и празника.

Децата от подготвителните групи четат поезия.

Маша: Сега знам, че 1 септември е Ден на знанието! Браво момчета! Мога ли да остана с вас във вашата детска градина и също да науча всичко? (ДА!) Тогава нека се опознаем!

Първо ще се запозная с момичета, а след това с момчета. Казвам се Маша! Сега всички момичета ще викат силно името си!

Всички момичета силно викат името си, оказва се каша.

А сега и момчетата.

Маша: Ясно е, че всички момичета се казват СУ-СУ-СУ, а всички момчета БУ-БУ-БУ. Е, така се запознахме.

За да сте винаги здрави

И красива да бъде

Трябва да си измия лицето сутрин

Бързо се събирайте в детската градина,

За да не се нарушава режимът,

Имайте време за презареждане.

„Зареждане на песни“.

Маша: Много добре!

Водещ: Маша, виж какъв танц са ти подготвили децата от средната група.

Танц: "Нежно слънце"

Водещ: Маша, какво красиво и голямо портфолио имаш, какво трябва да сложиш в портфолиото си за уроци? (Маша вдига рамене.) Момчета, нека кажем на Маша какво да вземете със себе си на училище. Ще ви задавам въпроси и вие отговаряйте"да" или"Не" :

Торба с бонбони ли слагаме на дъното?(ДА)

Какво ще кажете за полицейски пистолет?(НЕ)

Да сложим ли винегрет вътре?(НЕ)

Или може би усмивки светлина?(ДА)

Да сложим ли зрял портокал?(ДА)

А магазинът за хранителни стоки?(НЕ)

Поставяне на усмивка и успех?(ДА)

Провокативен силен детски смях? (ДА)

Браво, че отговори на всичките ми въпроси!

водещ :

Добре си отговорил

Но отдавна не са танцували.

Каня всички да застанат в кръг

Танцувайте заедно танц.

ОБЩО ХОРО В КРЪГ

Старши групов танц

Маша: Може би вече си уморен?

Водещ: Не сме взели тези с нас.

Маша: Може би трябва да си починем?

водещ : Да отидем в зоопарка!

Маша: Момчета, били ли сте в зоопарка? Какви животни видяхте там? Отлично. И в нашата игра ще има малки пингвини, мечки, пауни и малки. Погледни ме внимателно и повтори движенията!

Танц - игра "В зоопарка"

Маша: браво момчета, добър танц

Веди. : А сега момчета познайте моята гатанка:

Джой има приятел във формата на полукръг.

Тя живее на лицето си, а след това изведнъж напуска някъде.

Това внезапно ще се върне, тъгата, копнежът се страхува от нея. (Усмихни се)

Нека всички заедно да се усмихнем и да гледаме как подготвителната група изпълнява забавен танц"Ще избягам от теб"

Танц "Хайде да скочим по-високо"

Веди. : Хубаво се забавлявахме, още повече се сприятелихме. Момчета, нека всички заедно да поздравим всички, всички за началото на новата учебна година и да извикаме: "Честита нова учебна година!"

Всички викат силно: „Честита нова учебна година!!

Вед.: RebЯта, имаме вълшебно звънче за теб. Искаш ли да знаеш всичко на света? Искате ли да получавате знания? Тогава бързайте, приятели напред, зовът ви зове към знанието!(Те бият звънеца.)

Маша: Благодаря ви деца за празника. Бъдете все така весели, сръчни, сръчни. Честито на всички днес и разбира се почерпка. (Дават на децата сладкиши.)

Вед.: Те танцуваха, играеха, всички наоколо се сприятелиха. Пожелаваме ви, в деня на знанието, изпълнението на желанията! Денят на знанието! 1 септември - "Ура!"

Деца и възрастни: "Ура!"

Децата се разотиват на музика в групи.