স্কুল প্রকল্পের সুরক্ষা ছুটির দিন। প্রকল্পের প্রতিরক্ষার জন্য স্ক্রিপ্ট “মেকিং ড্রিমস কাম ট্রু

হাস্যকর দৃশ্য

মঞ্চে একটি টেবিল রয়েছে, ভাসিলি পেট্রোভিচ, একজন আইটি শিক্ষক, টেবিলে বসে আছেন, ছাত্র ইভানভ পেটিয়া প্রবেশ করেন।

পি: হ্যালো, ভ্যাসিলি পেট্রোভিচ, আমি কম্পিউটার বিজ্ঞানে চাকরি নিয়ে এসেছি, আমি কি পারি?
প: এবং ইভানভ ভিতরে আসেন। নিজেকে রক্ষা করতে এসেছেন?
পি: এবং কি. তারা কি ইতিমধ্যে আক্রমণ করছে?
এ : আচ্ছা না। আমি বলি প্রজেক্ট ডিফেন্ড করতে এসেছি?
পি: দশম শ্রেণির কথা বলছেন নাকি?
প: দশম শ্রেণীর ছাত্রদের কি হবে?
পি: চিন্তা করবেন না, আমি শক্তিশালী, তারা এটা আমার কাছ থেকে কেড়ে নেবে না! (শ্রোতাদের কাগজের টুকরো দেখায়)
প: ঠিক আছে, আমার মাথার সাথে জগাখিচুড়ি বন্ধ করুন। এখানে এসে নিজেকে রক্ষা করুন।
পি: (উঠে) তোমার কাছ থেকে! আপনি তাই খুব...
প: ওয়েল, চারপাশে বোকা বানানো বন্ধ করুন!
পি: সত্য না! সিডোরভ নিজেকে হোঁচট খেয়েছিল। আমি শুধু পাশ দিয়ে.
প: (বিরক্ত হয়ে) কেন তোমরা সবাই দশম শ্রেণীর ছাত্র, সিডোরভ, পেট্রোভ...
পি: দেখুন, আপনি ইতিমধ্যে সবকিছু জানেন। এবং কীভাবে সিডোরভ পেট্রোভকে ঠেলে দিয়েছিল, এবং কীভাবে 10 তম গ্রেডের ছাত্ররা বোর্ডে মোম দিয়ে মেরেছিল, এবং কীভাবে দিয়োমুশকিনা শারীরিক শিক্ষা এড়িয়ে গিয়েছিল, এবং গতকাল আমাদের পুরো ক্লাস ইউনিফর্ম ছাড়াই এসেছিল ... এবং আমি কখনই জানব না কে এটিকে প্যান করেছে! মানুষ আছে, তাই না? অবশ্য আমি সব বুঝি, এটা ভুল। কিন্তু শুইয়ে রাখি কেন? এখানে আপনি, যদি আপনি স্কুলে অধ্যয়ন করেন, আপনি আপনার ক্লাস শুইয়ে দেবেন, ভাল, উদাহরণস্বরূপ, অনুপস্থিতি সম্পর্কে?
প: না.
পি: দেখো, তুমিও আমাকে বুঝো। এখানে কাউকে পাওয়া গেছে। তারপর সবাই আমাকে দোষারোপ করে। তারা বলবে, ইভানভ, আপনি কি ভ্যাসিলি পেট্রোভিচের কাছে গেছেন? তাই আপনি এটা নিচে রাখা. হরর। সংহতি নেই! কেমন যৌবন গেল।

পেট্রোভ প্রবেশ করে। ইভানভকে চিহ্ন দেয়।

পি: হ্যাঁ, অপেক্ষা করুন, আপনি দেখছেন, আমি হাল ছেড়ে দিচ্ছি।

পেট্রোভ চলে যায়।

প: ইভানভ। চলুন আপনার প্রকল্পের সাথে পেতে.
পি: আর ওদের নিয়ে কী করব, সব তো আগেই করে ফেলেছি। এখানে তিনি আপনার সামনে। পাতাগুলি এত পরিষ্কার, পরিষ্কার, অক্ষরগুলি সমান, সমান। আপনি তার জন্য কমপক্ষে 6 বা 5 বাজি ধরতে পারেন না?
প: অপেক্ষা করুন। প্লিজ, আমরা এখনো কথা শুরু করিনি।
পি: ওহ, বোকা হবেন না! আপনি কি আপনার 40 বছরের অভিজ্ঞতা দিয়ে দেখতে পারেন না যে এই চাদরের আড়ালে কী লুকিয়ে আছে: এই ঘুমহীন রাত, এই বইয়ের স্তূপ যা উল্টে দিতে হয়েছিল, এই যন্ত্রণা এবং সৃজনশীলতার যন্ত্রণা! .. ভাল অন্তত 4 এটা মূল্য, হাহ?

ভাল্যা প্রবেশ করে।

AT: গাও, ভাল, যতটা সম্ভব, তারা ভূগোলে আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে ...
পি: ঠিক আছে, এখনই। (শিক্ষকের উদ্দেশ্যে) আচ্ছা, রাজি?
প: আমি এখনও প্রথম কাজ দেখতে পছন্দ করি ...
পি: না, আপনি আমার সাথে ন্যায়বিচার করছেন না। বেশ বেশ বেশ. আপনি যদি তাই বলে থাকেন, দেখুন, (শিক্ষকের সামনে কাজটি মোচড় দিয়ে) দেখুন, এবং তারপরে আমার উদ্দেশ্যহীন ঘুমহীন রাতগুলির জন্য আপনার বিবেক দ্বারা যন্ত্রণা পাবেন না!

শিক্ষক কাজটি দখল করতে পরিচালনা করেন।

প: আসুন মূল্যায়নের মানদণ্ডের মধ্য দিয়ে যাওয়া যাক...
পি: আসুন (কাগজের টুকরো বের করে)। সুতরাং, (পড়ে) কাজটি স্বাধীনভাবে করা হয়। এখানে দেখুন (সবাইকে প্রথম পৃষ্ঠা দেখায় যার উপরে "স্বাধীন" বড় অক্ষরে লেখা আছে)। সুতরাং, কাজের প্রক্রিয়ায়, গ্রুপ কাজের দক্ষতা আয়ত্ত করা হয়েছিল, অন্যথায়, ... তথ্যের অতিরিক্ত উত্স ব্যবহার করা হয়েছিল। অবশ্যই, আয়ত্ত, অবশ্যই, ব্যবহৃত, কিন্তু আমরা ইন্টারনেটে পুরো ক্লাসের সাথে এটি ডাউনলোড করেছি।
প: ইভানভ, আপনি কি মানদণ্ড ব্যবহার করেছেন?
পি: এখানে (কাগজ একটি টুকরা আউট ঝুলিতে).
প: তাই এই গত বছর. এই বছর নতুনগুলি এসেছে (একটি মোটা ফোল্ডার বের করে টেবিলে রাখে)।
পি: এই গাদা কি?
প: কি গাদা?
পি: ওয়েল, এটা "Gruda" বলে।
প: এটি "পিলে" লেখা নয়, "গুদে" লেখা। রাশিয়ান-ভাষী জনসংখ্যা বিকল্পের জন্য অভিযোজিত. (সবাইকে "গাইড" বলে দ্বিতীয় পৃষ্ঠা দেখায়)। আন্তঃবিভাগীয় সংযোগের সাথে আমাদের কী আছে তা দেখা যাক...

পেট্রোভ এবং ভাল্যা প্রবেশ করুন।

পেট্রোভ : মাফ করবেন, ভ্যাসিলি পেট্রোভিচ, কিন্তু আমাদের সত্যিই পেটকা দরকার ...
পি: ইন্টারসাবজেক্টের সাথে সবকিছু ঠিক আছে! আমি তাকে ভূগোলে দ্রুত রক্ষা করতে যাচ্ছি, তারপর পদার্থবিদ্যায় মিশকা এবং এছাড়াও, আমি তাকে ভালকাকে প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম, তার গণিতে কিছু সমস্যা রয়েছে। তারপর আমি আবার তোমার কাছে আসব, ঠিক আছে, আমি তাড়াতাড়ি করব?

ছাত্ররা ফুরিয়ে যায়।

প: ঠিক আছে, তবে আপাতত আমি কাজ গ্রহণ করতে কাজে যাব। আজ বুকশেলফের সুরক্ষা আছে। আমি ভাবছি আপনি যদি ইন্টারনেটে একটি বুকশেলফ ডাউনলোড করতে পারেন?

প্রকল্প প্রতিরক্ষা দৃশ্যকল্প

1 তে: শুভ বিকাল, প্রিয় শিক্ষক এবং ছাত্র!

2 তে : কাইরলি কুন,কুর্মেত্তি মুগালেমদার পুরুষ ওকুশ্যালর!

1 তে: আজ আমাদের স্কুলে একটি অস্বাভাবিক দিন - বিজ্ঞান দিবস! শব্দজল ব্যবস্থাপনার জন্য পরিচালক, ডেপুটি প্রদান করা হয়েছে. (m/t প্রচুর আঁকুন!)

বিজ্ঞান দিবস সকল শিক্ষক এবং ছাত্রদের জন্য একটি প্রকৃত ছুটির দিন। প্রতিসে জানে, ভবিষ্যতে নোবেল পুরস্কার বিজয়ী হয়তো আমাদের স্কুলে বড় হবে! মনে রাখবেন, সর্বশ্রেষ্ঠ বিজয় কেবলমাত্র তাদের কাছেই আসবে যারা জানেন কীভাবে নিজের উপর ক্ষুদ্রতম জয়গুলি জিততে হয়, অন্যদের কাছে অদৃশ্য: "আপনার কাজ যদি বিশ্বের জ্ঞানের দিকে নিয়ে যায়, তা যত কঠিনই হোক না কেন, এগিয়ে যান!"

2 তে: আজকে আন্তন পাভলোভিচ চেখভের কথা স্মরণ করা উপযুক্ত, যিনি বলেছিলেন: “বিজ্ঞান একজন ব্যক্তির জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, সবচেয়ে সুন্দর এবং প্রয়োজনীয়, এটি সর্বদা ভালবাসার সর্বোচ্চ প্রকাশ ছিল এবং থাকবে, শুধুমাত্র এটির সাথেই মানুষ প্রকৃতি এবং নিজেকে পরাজিত করে।"

1 তে: কোন সুখী চিন্তা প্রকাশ

এবং লাইনগুলির সাহসিকতা যা একটি কারণে এসেছিল -

সবকিছু বিস্ময়ের অনুভূতি থেকে উদ্ভূত,

সবকিছু গোড়া থেকে শুরু হয়েছিল।

2 তে

দিন স্কুল জীবন- বিস্ময়ের আনন্দ

তাদের কোন মূল্য নেই এবং তাদের অভিজ্ঞতা দুর্দান্ত,

তারাই উৎস, হয়ে ওঠার শুরু

তোমার নিয়তি, ভবিষ্যৎ শিষ্য।

1 তে .

সতর্কবার্তা,

তিনি ছুটির জন্য ছেলেদের জড়ো করেছিলেন -

সাহসী, দক্ষ, অবিচল, কোলাহলপূর্ণ,

বন্ধুত্বপূর্ণ, মজার, ধরনের এবং স্মার্ট.

পাঠকরা বেরিয়ে আসে

১ম।

বিজ্ঞানের দিনগুলি আত্মার উদযাপন,

আপনি তাদের সাথে দেখা করতে তাড়াতাড়ি!

তারা অনেক সুবিধা নিয়ে আসবে।

আপনার মন ও স্মৃতিশক্তির বিকাশ ঘটবে।

২য়।

"বিজ্ঞান ছাড়া, যেমন হাত ছাড়া," তারা বলে।

এই হল প্রফুল্লতা, সুখের চার্জ।

সাফল্য এবং ভাগ্য উভয়ই তাদের জন্য অপেক্ষা করছে

যার সাথে বিজ্ঞানের বন্ধু।

৩য়।

আমাদের জ্ঞান, মন ও কর্ম

আসুন কাজাখস্তানকে উৎসর্গ করি আমাদের দেশীয়কে!

এটা আমরা সবসময় মনে রাখি

আর আমরা আলাদাভাবে বাঁচতে পারি না!

হোস্ট 2:

আমাদের হলে কি একটি অলৌকিক ঘটনা:
কী রকম মানুষ আমরা এখানে জড়ো হয়েছি!
এখানে একটি স্মার্ট, পরিষ্কার চোখের সমুদ্র,
এখানে জ্ঞান আমাদের মুগ্ধ করবে!

এবং আমাদের একটু বিশ্রামের জন্য এবং একই সাথে আমাদের স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ এবং চিন্তাভাবনাকে চাপ দেওয়ার জন্য, আমি আপনাকে ব্রেইন স্টর্মের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার পরামর্শ দিই (Shmidt Yu.A.)

এবং আমরা আমাদের প্রকল্পগুলি উপস্থাপন শুরু করার আগে, আমাকে আমাদের সাথে পরিচয় করিয়ে দিনজুরি যারা আজ উপস্থিত থাকবেন তারা সবাই জুরি হিসেবে কাজ করবেন এবং প্রতিযোগিতা কমিটির সদস্যরা প্রতিযোগিতার ফলাফল যোগ করবেন। কমিশন অন্তর্ভুক্ত:

উপস্থাপক 1: শিক্ষকই যে কোন বিজ্ঞানের উৎসে দাঁড়ান। সর্বোপরি, প্রতিটি বিজ্ঞানী একবার স্কুল ডেস্কে বসেছিলেন।সীসা 2 : এবং এখন আমি এখানে এমন ছেলেদের আমন্ত্রণ জানাচ্ছি যারা সঠিকভাবে প্রকৃত গবেষক হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। আজ তাদের অভিষেক। আজ তারা বড় বিজ্ঞানে তাদের প্রথম পদক্ষেপ নেবে।(শিক্ষার্থী 4kl)

কাজাখ ভাষা:

আমাদের স্কুল থেকে আরো তাই
শিশুরা বিজ্ঞানের জগতে পা রাখল।
তাই এর রেজিস্ট্রি তাদের পাস করা যাক
সোনার হাতে আরও জ্ঞান(গুতোরোভা কে।)

গণিত:
গণিত কঠিন, কিন্তু আমি সম্মানের সাথে বলব:
গণিত সবার জন্য!(ইভানভ এ।, জাবচিক ই।)
রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্য:
সংস্কৃতিকে মানুষের কাছে পৌঁছে দিতে,
সাহিত্য জানতে হবে।
জ্ঞানী বই পড়তে হবে
আধ্যাত্মিক বিশ্বের বিকাশ.(নুরমুখমবেতোভা ডি।)
গল্প:
ইতিহাস জান বন্ধু
আমি সকল বিজ্ঞানের বিজ্ঞান।
ভবিষ্যৎ জানার জন্য
আপনাকে অতীত পরিদর্শন করতে হবে।(আফানাসিয়েভা এ।)
ভূগোল:
শহর, মরুভূমি, দেশ,
নদী, পাহাড়, মহাসাগর -
আস্তে আস্তে সব জানতে পারবেন
ভূগোলের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ।(আন্নামভ এ।)
জীববিদ্যা:
মানুষ প্রকৃতির সাথে যুক্ত
প্রতিটি পদক্ষেপ এবং প্রতিটি মুহূর্ত।
উদ্ভিদবিদ্যা জানতে হবে
পৃথিবীর প্রতিটি ছাত্র!(বোবোভা ডি।) বিদেশী ভাষা:
তুমি কি ইংলিশ এ কথা বলতে পার?
হ্যাঁ, আরে!
আমাকে অনুবাদ করতে দাও?
দরকার নেই! আমাদের বৈজ্ঞানিক যুগে
যে কোন সংস্কৃতিবান মানুষ
ইংরেজি ভাষা জানতে হবে
অনুবাদ ছাড়াই বুঝুন।(টোড ইউ)

প্রযুক্তি:

অনেক ধৈর্য ধরে
দক্ষতা আসবে।
তারা আমাদের ভাগ্য নিয়ে আসে
এবং জীবনে, তাই একসাথে
বিজ্ঞান এবং শ্রম মার্চ. (বুজিন এ।)

মনোবিজ্ঞান:

অনিশ্চয়তা, উদ্বেগ,

ভয় জয় করতে পারে না।

প্রতিদিন সাহায্যের প্রয়োজন

ইচ্ছাকে বশ করা।

পরামর্শ দিয়ে সাহায্য করবেন

আমাদের দিকে তাকান, ডাক্তার।

মানত নিয়ে পুরোহিতের মতো

আমরা অফিসে রুকের মতো উড়ে যাই।( কোস্টিউশকিনা এ।)

-

-- অর্পণ!

--

সীসা 2 :

তাদের ব্যানারের মতো জীবনের মধ্য দিয়ে যেতে দিন,
স্কুলে অর্জিত জ্ঞান
তারা তাদের দক্ষতার সাথে প্রয়োগ করবে,
এবং আমরা সাহসীভাবে তাদের গর্বিত হবে.

১ম

আহা, আমাদের কত বিস্ময়কর আবিষ্কার

আত্মা জ্ঞান প্রস্তুত করে

এবং অভিজ্ঞতা, কঠিন ভুলের ছেলে,

এবং একজন প্রতিভা, প্যারাডক্সের বন্ধু!

1 তে: মূল বিষয় হ'ল হার্ট ক্র্যাম্পড ছিল

ধূসর ডানাহীন ধারণার মধ্যে,

যাতে এটি বৈজ্ঞানিক চিন্তাধারায় ছিঁড়ে যায়,

আবিস্কারের জগতে, পাগল ভাবনা!

- কাজের ফলাফল (প্রকল্প)

2 তে: স্বপ্ন, ছাত্র, ধাঁধা - অতল!

আমরা চাই আপনি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব প্রবেশ করুন...

এবং সুন্দর তারা আকাশে জ্বলজ্বল করে,

এবং তাদের মধ্যে পৃথিবীর আলো প্রতিফলিত হয়!

২য়

তারা বলে কোন অলৌকিক ঘটনা আছে!

আমরা জাদুকর নই - আমরা শুধু শিখছি!

কিন্তু আমরা দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি এবং জানি-

বিজ্ঞানীরা - এবং একটি অলৌকিক কাজ করবে!

1 তে: বিজ্ঞান রাখুন! তার ও শিল্পের পবিত্র বন্ধন!

এবং সবচেয়ে কঠিন, কঠিন বছর এবং দিনগুলিতে,

তীব্র হিম, অসহ্য গরমে।

হুমকি সত্ত্বেও, ব্যথা নিমজ্জিত,

সব দুঃখ-কষ্টের মাঝেও মনে রেখো।

তোমরা পৃথিবীর সন্তান! তুমি তার পৃথিবীর যুবক!

তাই জ্ঞানী পেঁচা হয়ে উঠুক আজকের প্রতীক।

"আমরা অনন্য" খেলার ফলাফল অনুসরণ করে ক্লাস "আউলস" এর কাছে উপস্থাপনা।

নেতৃস্থানীয়: এর মাধ্যমে আমাদের অনুষ্ঠান তার যৌক্তিক উপসংহারে পৌঁছেছে।

আমরা তোমার ভাল আশা করি

শুধুমাত্র উত্থান এবং কোন ডাউন

শুধু সুখ আর কোন আফসোস নেই।

লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায়, জেদ,

ইচ্ছা পূরণ, আপনি কি চান.

শুভকামনা! যতক্ষণ না আমরা আবার দেখা করি!

সাউ বলিনিজ!

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান "শিশকিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

কী ধরনের বিশেষজ্ঞরা সর্বদা পরিবর্তনের পথে পান?শিক্ষক

তারা রসিকতা করে যে এই পেশার একজন প্রতিনিধির "একজন প্রশিক্ষক, একটি ক্লাউন এবং একটি সার্কাসের ঘোড়ার সেরা গুণাবলী রয়েছে, যা বছরের পর বছর চেনাশোনাগুলিতে চালিত হয়।" আপনি কোন পেশার কথা বলছেন?শিক্ষক

কোন চিঠি, কোন সেরা শিক্ষকের কাছে যাওয়া, তার উপর খুব খারাপ প্রভাব ফেলে?অক্ষর "M": শিক্ষক একজন যন্ত্রণাদায়ক

কোন ইতালীয় শব্দ, "শিক্ষক" হিসাবে অনুবাদ করা হয়, প্রায়শই সঙ্গীতজ্ঞ এবং সুরকারদের উল্লেখ করতে ব্যবহৃত হয়? উস্তাদ

প্রাচীন রোমে - একজন শিক্ষক যিনি শিশুদের ভাষাবিজ্ঞানের মূল বিষয়গুলি শিখিয়েছিলেন - ব্যাকরণ। পড়ার শিক্ষক একজন লেখক। একজন ক্রীতদাস যিনি বাচ্চাদের সাথে স্কুলে আসা-যাওয়া করতেন একজন শিক্ষক। এবং প্রাচীন রোমে পাটিগণিতের শিক্ষকের নাম কি ছিল? ক্যালকুলেটর

1762 সালে, শিক্ষক জন স্পিলসবারি কার্ডবোর্ডে ইংল্যান্ডের একটি মানচিত্র পেস্ট করেছিলেন এবং এটিকে টুকরো টুকরো করে কেটেছিলেন। তাই একটি খেলা ছিল, তারপর ভূগোল শেখানোর উদ্দেশ্যে. এই গেমটির নাম দিন যা এখন প্রতিটি শিশু খেলে।ধাঁধা

কি শিকারী, ড্রামার এবং গণিত শিক্ষক ছাড়া করতে পারেন না?ভগ্নাংশ ছাড়া

একজন স্বৈরশাসক একজন শিক্ষক... কোন বিষয়ে?রাশিয়ান ভাষার শিক্ষক, কারণ তিনিই হুকুম নির্দেশ করেন

প্রত্যেকের তাদের পায়খানা তাদের নিজস্ব কঙ্কাল আছে. কোন শিক্ষক সম্পর্কে এই প্রবাদ?জীববিদ্যা

বিপ্লবোত্তর রাশিয়ায় কোন পেশার প্রতিনিধিকে "স্ক্রাব" বলা হত?

খ) শিক্ষকShkrab এর সংক্ষিপ্ত অর্থ "স্কুল কর্মী"।

17 শতকের একটি রাশিয়ান প্রাইমারে, একটি খোদাই এই শিক্ষাগত প্রক্রিয়া চলাকালীন একটি শ্রেণিকক্ষে একজন শিক্ষককে চিত্রিত করেছে। কি?চাবুক মারা

সেরা অভিনেতা এবং চলচ্চিত্র পরিচালকরা নিকা পুরস্কার, টিভি মানুষ - ট্যাফি পান।

শিক্ষকরা কি পুরস্কার পান?"ক্রিস্টাল পেলিকান"। পেলিকান নিঃস্বার্থতার প্রতীক মাতৃ প্রেম। ধারণা করা হচ্ছে তিনি ক্ষুধার্ত ছানাদের খাওয়ানোর জন্য নিজের স্তন কেড়ে নেয়।

13. এরিস্টটলের অ্যাফোরিজমে অনুপস্থিত শব্দটি সন্নিবেশ করান: "শিক্ষার্থীরা ... তাদের শিক্ষক হিসাবে কোন কিছুই এত দৃঢ়ভাবে মনে রাখে না।"গ) ভুল

14. P.I-তে কতজন ব্যালেরিনা ছোট রাজহাঁসের নৃত্য পরিবেশন করে? চাইকোভস্কি। 4

15. কোন বিষয়ের শিক্ষককে "আপনার শ্রদ্ধেয়" বা "আপনার ডিগ্রি" হিসাবে সম্বোধন করা উচিত?গণিতের শিক্ষকের কাছে, কারণ তিনি ত্রিভুজ এবং শক্তি ফাংশনের সাদৃশ্যে একজন বিশেষজ্ঞ।

16. জাপানিরা কীভাবে তাদের শিক্ষককে সম্বোধন করে?ক) সেন্সি

17. কোন পেশার প্রতিনিধিরা ক্রমাগত তরুণদের এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে যার উত্তর তারা নিজেরাই জানে? শিক্ষক

18. কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষকদের দীর্ঘস্থায়ী নাক এবং কাশি কেন হয়?কারণ তারা উইন্ডোজ অপারেটিং সিস্টেমের খোলা জানালার সামনে দীর্ঘক্ষণ বসে থাকে

19. কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষকদের হাত কেন বিড়াল চাটতে ভালোবাসে?কারণ তারা "মাউস" এর মতো গন্ধ পায়

স্বেতলানা ভোজিলোভা

লক্ষ্য:কংক্রিট কাজের সাথে কল্যাণের ধারণার সম্পর্ক।

কাজ:

ভাল কাজ করার উপায় খুঁজে বের করতে শিখুন;

একটি কর্ম পরিকল্পনা বিশ্লেষণ এবং অঙ্কন করার দক্ষতা গঠন করা;

ইভেন্টে একটি উপযুক্ত মানসিক পরিবেশ তৈরির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্বের সেরা গুণাবলীর শিক্ষায় অবদান রাখুন।

সরঞ্জাম:

1. প্রজেক্টর

2. গোষ্ঠীর সংখ্যা অনুসারে টেবিল

3. মানুষের সংখ্যা অনুযায়ী চেয়ার.

4. হোয়াটম্যান এ 1 - 3 পিসি।

5. অনুভূত কলম - 3 সেট।

6. চৌম্বক বোর্ড এবং চুম্বক.

ইভেন্ট অগ্রগতি:

ভিডিও "দয়া কি?"

আমাদের প্রত্যেকের একটি সামান্য সূর্য আছে। এই সূর্য দয়া।

একজন সদয় ব্যক্তি প্রকৃতিকে ভালবাসে এবং এটি রক্ষা করে।

একজন সদয় ব্যক্তি হলেন তিনি যিনি মানুষকে ভালবাসেন এবং তাদের সাহায্য করেন।

দয়া দুর্বলকে শক্তিশালী, শক্তিশালীকে মহিমান্বিত করে এবং সমগ্র বিশ্বকে আরও বিশুদ্ধ ও উজ্জ্বল করে তোলে।

দয়া, প্রথমত, আপনার হৃদয়ে বাস করা উচিত।

দয়ালু হৃদয় হল বাগান।

সদয় শব্দ শিকড়.

ভালো চিন্তা ফুল।

নেক আমলই ফল।

তাই আপনার বাগানের যত্ন নিন, এটি আগাছার সাথে অতিরিক্ত বৃদ্ধি পেতে দেবেন না।

আজ আমরা এখানে মিলিত হয়েছি ভাবতে এবং ভালো কাজ নিয়ে আসতে যা আপনি আমাদের কেন্দ্রের জন্য, আপনার দলের জন্য করতে পারেন।

এখন প্রতিটি দল নিজেদের জন্য একটি "মগজের" ব্যবস্থা করবে এবং তাদের নিজস্ব মিনি-প্রজেক্ট তৈরি করবে। আপনার প্রকল্পগুলিতে কাজ করার সময়, অনুগ্রহ করে ভুলে যাবেন না যে জুন মাসে আমরা এতিমখানার বার্ষিকী উদযাপন করি। অতএব, আপনার ভাল কাজ এর সাথে অবিকল সংযুক্ত করা যেতে পারে।

আপনার পক্ষে কাজ করা সহজ করতে, নিম্নলিখিত অ্যালগরিদমটি ব্যবহার করুন (এটি স্ক্রিনে রয়েছে):

আপনি কি করার পরিকল্পনা করছেন

আপনি কেন এটি করবেন (লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য)

কিভাবে আপনি এটা করবেন

এই জন্য আপনার কি প্রয়োজন

এর জন্য আপনার কতটা সময় লাগবে

আপনার প্রকল্প সম্পর্কে চিন্তা করতে এবং ঠিক করার জন্য আপনার কাছে 15 মিনিট আছে। 15 মিনিটের মধ্যে, আপনার গ্রুপের একজন প্রতিনিধি আপনার প্রকল্পকে রক্ষা করবেন।

প্রকল্পগুলি একটি উপযুক্ত জুরি দ্বারা মূল্যায়ন করা হবে। এটি অন্তর্ভুক্ত:

আমি মনে করি আপনি আপনার সৃজনশীলতা, আপনার উদ্ভাবন দেখাবেন এবং আমাদের আপনার প্রস্তাব দেবেন আকর্ষণীয় ধারণাযা আমরা বাস্তবায়ন করতে পারি।

পটভূমিতে একটি শান্ত সুর শোনা যাচ্ছে, দলে দলে শিশুরা তাদের ধারণাগুলিকে সামনে রাখে এবং আলোচনা করে, একটি কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করে।

প্রকল্প সুরক্ষা।

আপনাকে যে কাজটি দেওয়া হয়েছিল তা কি কঠিন ছিল তা কি দয়া করে বলবেন?

.... (যদি বাচ্চারা উত্তর দেয় কি কারণে, একসাথে আলোচনা করুন কিভাবে এই ধরনের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে হয়)

উপসংহার: ভাল কাজের জন্য প্রচেষ্টা, পরিশ্রম, ইচ্ছা প্রয়োজন।

একজন ব্যক্তির মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস কি?

গভীর আত্মার সৌন্দর্য কি?

প্রধান, জ্ঞানী, সূক্ষ্ম, মহিমান্বিত -

এই, অবশ্যই, সবসময় উদারতা!

এটি মানুষের আত্মার জন্য একটি মলম।

এই রাস্তা যা সুখের দিকে নিয়ে যায়

প্রথম শতাব্দী থেকে এটি মনে রাখবেন

শুভকামনা ভালবাসে এবং অপেক্ষা করে।

রাগ হঠাৎ গলায় উঠলে,

কারো জন্য ভালো কিছু করার চেষ্টা করুন

পিত্ত উপশমের পথ দেবে,

রুপা ঢেলে দেবে আলো!

ভাল জীবন, অবশ্যই, সহজ,

বুকে পাথর রাখো না

শুধু ভাল একটি শক্তিশালী পাথর

মন্দ, ছলনা আর মিথ্যার নুড়ি!

আমাদের জুরি শব্দ.

মনোনয়ন পুরস্কার।

তাদের দায়িত্বশীল এবং সৃজনশীল পদ্ধতির জন্য সবাইকে অনেক ধন্যবাদ। বিদায়।

এখন আমরা আপনার মিনি-প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য অপেক্ষা করছি।

সম্পর্কিত প্রকাশনা:

ডিজাইনিং শিশুদের সবচেয়ে প্রিয় ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি, এটি শিশুদের সৃজনশীলতার প্রথম ধাপ। একটি কনস্ট্রাক্টরের সাথে গেমগুলি ধারণাগুলির একটি সম্পূর্ণ বিশ্ব।

আমাদের কুশচেভস্কি জেলায়, "একটি দরকারী সেলফি তুলুন - বাচ্চাদের "সুখ" দিন! গুরুতর অসুস্থ বাচ্চাদের বাঁচানোর জন্য, এটি প্রয়োজনীয় ছিল।

বহু বছর আগে, লোকেরা এই বা সেই অঞ্চলে ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলি এই বা সেই ব্যক্তির সাথে লিখতে শুরু করেছিল। ক্রনিকলস সম্পর্কে এসেছে কিভাবে. একসাথে।

পিতামাতা এবং 5-6 বছর বয়সী শিশুদের সাথে "প্রকৃতির ছোট রহস্য" প্রকল্পগুলির উপস্থাপনার সারাংশউদ্দেশ্য: 5-6 বছর বয়সী শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার সৃজনশীলতা এবং উদ্যোগের প্রকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা, পাশাপাশি অংশীদারিত্ব প্রতিষ্ঠা করা।

মাঝারি মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য পাঠের সারাংশ “ধ্বনি [বি] এবং অক্ষর বি, গ। মধ্যে একটি চিঠি লেখাউদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের নতুন অক্ষর -B- এর সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া। কাজ: শিক্ষামূলক: শিশুদের স্মৃতিতে -বি- অক্ষরের একটি পরিষ্কার চিত্র তৈরি করা; সঠিক বানান শেখান।

8 ম ধরণের একটি সংশোধনমূলক স্কুলের 1ম শ্রেণিতে লেখা পাঠের সারাংশ "অধ্যয়নকৃত সিলেবল এবং লেখার শব্দগুলির সাথে শব্দ রচনা করা"এই বিষয়ে অভ্যন্তরীণ লেখার পাঠ: একটি বিশেষ (সংশোধনমূলক) স্কুলের 1 ম শ্রেণীতে "অধ্যয়নকৃত সিলেবল সহ শব্দ রচনা এবং শব্দ লেখা"।

শূকর:

উইনি দ্য পুহ: আমি কিছুই চাই না!

আমি এই সব ক্লান্ত!

আমি সুস্বাদু কিছু চাই না!

আমি স্বাস্থ্যকর খাবার চাই

তাহলে আরো মজা পাবো!

(ফলের নাচ)

নেতৃস্থানীয়:

শিশুরা

মানুষের জন্য অনেক আনন্দ

সব পরিশ্রমের পর।

আমরা শরৎকে স্বাগত জানাই

সমৃদ্ধ ফসল।

শিশুরা

আমাদের ফসল ভালো হয়েছে

ঘনত্বে জন্ম:

নীল বেগুন,

লাল টমেটো

তারা দীর্ঘ পরিকল্পনা করছে

এবং একটি গুরুতর যুক্তি।

গাজর

আমরা কোনটি, সবজি থেকে

এবং সুস্বাদু, এবং আরো প্রয়োজনীয়?

যিনি সকল রোগে

এটা কি সবার জন্য ভালো হবে?

শিশুরা

মটরশুঁটি-

ওয়েল, বড়াই!

ফুটকিওয়ালা.

আমি খুব সুন্দর.

সবুজ ছেলে।

আমি যদি শুধু চাই

আমি মটর দিয়ে চিকিত্সা করব!

শিশুরা

বিরক্তি থেকে ব্লাশিং

বিটরুট বিড়বিড় করে:

বীট:

একটা কথা বলি।

আগে শুনুন।

Beets borscht জন্য হতে পারে

এবং vinaigrette জন্য.

খেয়ে নিজের চিকিৎসা করুন

এর চেয়ে ভালো বীটরুট আর নেই!

বাঁধাকপি:

তুমি বীট চুপ কর!

শচি বাঁধাকপি থেকে রান্না করা হয়।

এবং কত সুস্বাদু

বাঁধাকপির পায়েস!

খরগোশরা দুর্বৃত্ত

তারা ডালপালা ভালোবাসে।

আমি ছেলেদের চিকিৎসা করব

মিষ্টি ডালপালা।

শসা:

আপনি খুব খুশি হবে

হালকা লবণযুক্ত শসা খাওয়া।

মূলা:

আমি একটি রড্ডি মূলা.

আমি তোমাকে নতজানু।

নিজের প্রশংসা কেন?

আমি ইতিমধ্যে সবার কাছে পরিচিত!

গাজর:

আমার সম্পর্কে গল্প দীর্ঘ নয়:

ভিটামিন কে না ভালোবাসে?

সব সময় গাজরের রস পান করুন

এবং একটি গাজর চিবিয়ে নিন

তুমি কি আমার বন্ধু,

শক্তিশালী, শক্তিশালী, নিপুণ।

শিশুরা।

একটা টমেটো ফুলে উঠল

ও কড়া গলায় বলল

টমেটো:

কথা বলো না, গাজর, বাজে কথা,

একটু চুপ কর।

সবচেয়ে সুস্বাদু এবং মনোরম

অবশ্যই, টমেটো রস

এতে প্রচুর পরিমাণে ভিটামিন রয়েছে

আমরা এটি পান উপভোগ করি!

আলু:

ইয়া আলু, তাই নম্র

একটা কথাও বলেনি..

কিন্তু আলু খুবই প্রয়োজনীয়

ছোট বড় উভয়ই!

বেগুন:

বেগুন ক্যাভিয়ার

তাই সুস্বাদু, স্বাস্থ্যকর

এটা তর্ক শেষ করার সময়!

এটা তর্ক করা অর্থহীন.

শিশুরা

খুবই গুরুত্বপূর্ণ পণ্য

আপেল

আমি একটি সবুজ আপেল

একটি শাখায় সংযুক্ত।

আমাকে সবসময় খাও।

আমার অনেক আয়রন আছে

হিমোগ্লোবিন বেশি হলে,

তোমার পথ সহজ।

নাশপাতি।

আমি একটি পাকা নাশপাতি

আপেল বন্ধু।

তুমি আমার সাথে আড্ডা দাও

ভিটামিন ভালো।

একটি রসালো নাশপাতি খান।

আপনি তরুণ থাকুন।

এপ্রিকট।

আমি একটি এপ্রিকট, আমি দক্ষিণে বড় হয়েছি
আমি একটি রুক্ষ দিক আছে

ভবিষ্যতের জন্য আমাকে কিনুন!

আমি সবসময় কমপোটে থাকি,

এটা সরল জল নয়।

কমলা।

আমি মোটা কমলা

আমি একা আনন্দ আনব।

আমার তৃষ্ণা মেটাও

এবং আমাকে ধন্যবাদ.

বরই।

আমি একটি বেগুনি বরই

পাকা, বাগান

পেটের জন্য ভালো

খাও এবং তোমার আত্মা গান গাইবে।

চেরি.

আমরা চেরি-গার্লফ্রেন্ড,

বারগান্ডি ফ্যাটিস।

সবসময় একটা ডালে ঝুলে থাকে

এবং আমরা প্রত্যেকের দিকে তাকাই!

স্ট্রবেরি।

আমি একটি স্ট্রবেরি

আপনার বোন.

আমাকে জঙ্গলে নিয়ে যাও

অনেক সুবিধা নিয়ে আসব!

শিশুরা

যারা আমাদের সাহায্য করবে

এই পুরো বিবাদ মিটে যাবে?

ওয়েল, অবশ্যই, খালা Sveta.

সব পরে, তিনি একজন ডাক্তার.

আন্টি আলো: ওয়েল, অবশ্যই এটা আমি.

কি কথা বলছিস বন্ধুরা?

শাকসবজি:

কোনটি ফল-সবজি

সব tastier এবং সব আরো গুরুত্বপূর্ণ?

যিনি সকল রোগে

এটা আপনার জন্য ভাল হবে?

আন্টি আলো:

সুস্থ এবং শক্তিশালী হতে

সবজি ভালোবাসতে হবে

সব, ব্যতিক্রম ছাড়া,

এই ব্যাপারে কোন সন্দেহ নেই!

প্রতিটিতে একটি সুবিধা এবং একটি স্বাদ আছে,

এবং আমি সিদ্ধান্ত নিতে পারি না

তোমাদের মধ্যে কোনটি সুস্বাদু

আপনার মধ্যে কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ

শিশুরা

আর এখন ছেলেরা

মজার মেয়েরা

তারা আপনার জন্য গীত গাইবে.

যাতে আপনি দীর্ঘজীবী হতে পারেন।

মনোযোগ সহকারে শুন

ভিটামিন ডিটিস

খুবই বিনোদনমূলক।

অংশ

আমরা আপনাকে দীর্ঘজীবী কামনা করিঅসুস্থ না হয়ে মজা করুন।

ভিটামিনকা:

উইনি দ্য পুহ:

শূকর:

ভিটামিনকা:

উইনি দ্য পুহ: ঘোড়া।

ভিটামিনকা:

শূকর: গরু।

ভিটামিনকা:

উপপত্নী: এটি প্রবাহিত হয়, কিন্তু জল নয়।

এটা সবসময় তুষার মত সাদা.

স্বাদ চেনা সহজ

সব পরে, এটি ঢাকনা মধ্যে আছে ...

উপপত্নী: বাচ্চারা, টেবিলে বসো!

শুধু শান্ত থাকুন, ভিড় করবেন না!

আমি তোমার জন্য দুধ ঢেলে দেব

বুরেঙ্কা আমাদের কী দিয়েছেন!

হোস্টেস: তরুণ নায়ক,

লোকটা সাহসী, সাহসী!

এসো, ছেলে, একটু হাঁট

এবং জনগণকে দেখান।

আপনার কোন ত্রুটি নেই

বলুন তো রহস্যটা কী!

এটা শক্তি এবং উষ্ণতা আছে!

কারণ এটা জাদুকরী

ভাল, দরকারী!

তার সাথে আমি ঘন্টার পর ঘন্টা বেড়ে উঠি

এবং ভাল পরামর্শ মহিলা

পেপসির বদলে লেমনেড

দুধ আরো ঘন ঘন পান করা উচিত!

দুধ সবাইকে সাহায্য করে:

দাঁত ও মাড়ি মজবুত করে!

আপনি সহজ বোধ

দুধ পান করলে!

সবসময় সুস্থ থাকতে

দুধ দিয়ে আপনার দিন শুরু করুন!

সাদা জল

আমরা সব এটা প্রয়োজন হবে.

সাদা জল থেকে

যা ইচ্ছা কর.

বেশি করে দুধ পান করুন

এবং বিড়ালের জন্য দুঃখিত হবেন না!

বিড়াল আমি, বিড়াল স্টেপ্যান,

ঘ্রাণ টক ক্রিমের জন্য বিশেষ।

এটা ইতিমধ্যে ডিনার

এবং কোন টক ক্রিম।

স্টেপ্যানকে সাহায্য করুন,

আমাকে কিছু টক ক্রিম খুঁজুন.

আপনার জন্য যথেষ্ট কথা!

বিড়াল . আমি রুটি ছাড়া খাব না।

ভিটামিনকা।

এখানে এটি - সুগন্ধি রুটি,
একটি crunch সঙ্গে, পেঁচানো ভূত্বক.
এখানে এটি ... উষ্ণ, সোনালী,
যেন রোদে ভেজা।

জেমেলিউশকা - কালো পৃথিবী,

জেমেলিউশকা - কালো পৃথিবী।

এখানে গম বেড়েছে

এখানেই গম হয়।

গমের স্পাইকলেট আছে

গমের স্পাইকলেট আছে।

গোল্ডেন স্পাইকলেট।

নেতৃস্থানীয়:

রুটি সবকিছুর মাথা।

গম:
গম কথা বলুক
সেই যে মাঠে কান পাতছে।
দানার দিকে তাকাও।
এখানে এটা কিভাবে বেড়েছে!

রাই:

বার্লি:

পাঠক 1:
শীতকাল। পৃথিবী ঘুমায়।
সে কি স্বপ্ন দেখে?
পাকা গমের স্বপ্ন।
ওয়েল, মানুষ ঘুমাতে পারে না:
শীঘ্রই এসো, বসন্ত!

পাঠক 2:
- একটি সাদা কোটে কৃষিবিদ,
বীজ পরীক্ষা করা হচ্ছে।
শীঘ্রই এসো, বসন্ত!
কৃষিবিদ বলেছেন: - এটা সময়!
ট্রাক্টর চালু করুন।
লাঙ্গল ছুরির মত কাটা
চর্বিযুক্ত, রসালো কালো মাটি।
বুড়ো বীজ বপন করেছিল
একটি ঝুড়ি থেকে, একটি চালুনি.
আজ সিডার মেশিন
এই নিয়েই ব্যস্ত।

পাঠক 3:
গল্প চলতে থাকে।
আমাদের ফসল পাকা।
হার্ভেস্টার স্টেপে ভেসে যাচ্ছে,
সমুদ্রে জাহাজের মতো।
আর টাইট কান থেকে
দানা ছিটকে গেছে
এটি বাক্সের মধ্যে পড়ে।

পাঠক 5:
যদিও শস্য কাটা হয়,
হ্যাঁ, এটি এখনও রুটি নয়।
তারা এটিকে প্রচলনে নিয়ে যায়
এটা গুঁড়ো করা হবে.
দানা ময়দা হয়ে গেল।
তারা তাকে বিশ্রাম দিতে দেবে না।
একটা বড় বেকারিতে
ট্রাকটি আটা নিয়ে যাচ্ছে।
বড় বেকারিতে
আপনি একটি পরীক্ষা হয়ে যাবে, ময়দা.

রুটির জন্ম হয়েছিল।

ভিটামিনকা।

উইনি দ্য পুহ:

শূকর: তাহলে চল বনে যাই………….

(সঙ্গীত নাটক)

মেয়ে।

একটি ভাল দিন আসছে

সকালের রোদ ঝলমল করছে।

এবং প্রকৃতি জীবন্ত হয়

এটা সবার জেগে ওঠার সময়!

(রে বেরিয়ে আসে, নাচে।)

রশ্মি

মেয়ে:

রশ্মি: আমি সূর্যের সোনালী রশ্মি।

পৃথিবী দেখুন। কিন্তু অপেক্ষা করো:

মেয়ে:

পৃথিবীতে কোন ভয়ানক শত্রু নেই।

পৃথিবী আমাদের শান্তি দেয়, প্রশান্তি দেয়।

আমার সাথে ভ্রমণ!

রশ্মি:

আসুন বৃহত্তর পৃথিবীর চারপাশে যাই!

মেয়ে: আমরা আপনার সাথে বনে গিয়েছিলাম,

(ওল্ড ম্যান-লেসোভিচক বেরিয়ে আসে।

লেসোভিচোক:

আমি বনের মালিক

ওল্ড ম্যান-ফরেস্টার।

আমি বিচিত্র পাতা থেকে পরেন

রঙিন টুপি,

বার্চ বার্ক বুট,

আঁকা bloomers.

সবুজ জামায় নিজেকে,

আমার হাতে স্টাফ।

সরু পথের মত

আমি ঘাসের উপর হাঁটছি।

আমি বনের পৃথিবীকে পাহারা দিই।

মেয়ে এবং রায়:

লেসোভিচোক: আমাকে বলুন

মেয়ে:

লেসোভিচোক:

ব্লুবেরি হল ভোজ্য বেরি।

লেসোভিচোক:

রশ্মি: আমাদের এগিয়ে যাওয়ার সময় এসেছে।

মেয়ে: উজ্জ্বল সূর্যে প্লাবিত,

রশ্মি:

সারা বিশ্বে ঘুরে আসুন

অবশ্যই না.

সুগন্ধি compotes,

মিষ্টি, জুস, পাই,

কিসেল, সিরাপ, জ্যাম

আপনি খেয়েছেন সন্দেহ নেই।

এবং পাতা থেকে, কি একটি বিস্ময়!

সুগন্ধি চা পান,

সে দেখতে সুন্দর

এবং অসুস্থতার জন্য দরকারী।

এখানে আমার কথা শোন

মানুষের জন্য সেরা

আমার বেরি থাকবে।

সবার জন্য - আমি ভিটামিনের ভান্ডার।

আমার রস স্কার্ভি নিরাময় করবে

এবং যদি আপনি জ্যাম রান্না করেন,

আমি প্রথমে লাল ঢেলে দেব,

এবং তারপর সোনার পোশাক পরে,

এবং সূর্যের দিকে হাসুন

আমি একটি গিরগিটি বেরি

পুরো পথ আমার সাথে ছড়িয়ে আছে,

আপনি অবশ্যই অনুমান করেছেন

যে আমার নাম ক্লাউডবেরি।

কিন্তু আমার উত্তর শুনুন:

কাউবেরি:

আমি লিঙ্গনবেরি! এবং আমার ঝোপ

সবার জন্য আরও সুবিধা নিয়ে আসে!

সেরাটা রাখলাম

এর সাথে দ্বিমত পোষণ করা পাপ।

আমি যে কোন অসুখ দূর করতে পারি,

এবং খাদ্য খরচ

শুধু সবার অবাক করার জন্য

অতুলনীয় compotes,

জুস, ফলের পানীয় এবং আচার

সবসময় প্রশংসার যোগ্য।

মেয়ে:

আপনি অবিরাম তর্ক করতে পারেন

একটা কথা বলব বন্ধুরা,

একটি মৌমাছি উড়ে যায়।

মৌমাছি: আমি

উইনি দ্য পুহ: আপনি এটি দিয়ে কি করছেন?

মৌমাছি: আহা, এখানে ফুলের গন্ধ কেমন।

উইনি দ্য পুহ:

ভিটামিনকা:

এই তৃণভূমি, এই বন

বিস্ময়ে ভরা

আপনি শুধু অলৌকিক ঘটনা দেখতে হবে:

দেখ কত পরিষ্কার

ফুলগুলো কত সুন্দর

এবং শিশির ডেইজিতে জ্বলজ্বল করে।

এখানে পতঙ্গ উড়ে যায়

এখানে ব্রুক আসে

আপনি সমস্ত অমৃত সংগ্রহ করতে পারবেন না।

পরী।

মানব

পরী

মৌমাছি

পরী।

মানব.

পরী।

মৌমাছি।

মানব

পরী।

আমরা একবার মৌচাকের মধ্যে

আমরা মৌমাছির দিকে তাকালাম।

বাশকির মধু বিখ্যাত

সব ছেলেরা এটা পছন্দ করে।

মৌচাক কামড়াতে লাগল

আমরা রক্ষণাত্মক!

ব্যারেলের মধু বিখ্যাত

সব মেয়েরা এটা পছন্দ!

মৌমাছি গুঁজে উঠল

আমরা পালিয়ে গেলাম!

আমরা মধু ভালোবাসি

যদি... এটা কামড়ায় না!

উইনি দ্য পুহ:

ভিটামিনকা:

ছাত্র:

ছাত্র:

ছাত্র: কালো

সবুজ চা

লাল চা

হলুদ চা

সাদা চা

ছাত্র:

ছাত্র:

পূর্ব জ্ঞান বলেছেন:

নেতৃস্থানীয়:

ছাত্র: অনেক সময় ঘটনার আড়ালে

আর দিনের ব্যস্ততার আড়ালে

আমাদের পুরনো দিনের কথা মনে নেই

আমরা তার কথা ভুলে যাই।

এবং যদিও আরো পরিচিত

আমরা চাঁদে উড়ে যাই

রাশিয়ান রীতিনীতি মনে রাখবেন

আসুন আমাদের অতীতকে স্মরণ করি।

(ছাত্রদের নাচ)

ছাত্র: . তারা মঙ্গোলিয়া থেকে এনেছে।,

ছাত্র:

1. রাশিয়ায় চা কখন উপস্থিত হয়েছিল?
2. রাশিয়ায় চা কোথায় জন্মায়?

ছাত্র:

ছাত্র: আমরা টেবিলের উপর একটি পাই আছে

ডোনাট এবং চিজকেক।

তাই সীগালের নিচে গান গাই

চা dties.

(শিক্ষার্থীরা গান গায়)

সামোভার জ্বলজ্বল করে

চা এর মধ্যে ফেনালি!

তোমার দিকে তাকাও-

ভাল, একটি প্রতিফলন.

নাচে, আপনার জুতা রেহাই করবেন না.

বন্ধুদের চা অফার করুন।

কাপে যদি চা পাতা থাকে,

তাই তারা আমাদের কাছে চিঠি লেখে!

টেবিলে ব্যাগেল আছে,

সামোভার ইতিমধ্যে ফুটছে।

শুকনো টিনে কালো ঘন্টা

কার্নেশনের মতো রিং হচ্ছে।

আমি শুধু চা পান করলাম

গাল ভেসে উঠল

সব ছেলেরা আমার উপর

এক্ষুনি উপরে তাকাল।

তারা চীনে চা পান করতেও পছন্দ করে,

এবং ঠিক যেমন জাপানে,

শুধু বিরক্ত হবেন না

এই অনুষ্ঠানে।

আমরা আপনার জন্য গীত গেয়েছি

এটা কি ভাল, এটা কি খারাপ?

এবং এখন আমরা আপনাকে জিজ্ঞাসা

আপনি আমাদের হাততালি দিতে

ভিটামিনকা: প্রকল্প 3 "B" এর সুরক্ষা

গল্পকার।

রাজা কে এই থালা প্রস্তুত?

স্টুয়ার্ড।

গল্পকার।

রাজা ( রাগান্বিতভাবে প্রশ্নের পুনরাবৃত্তি) কে এই থালা প্রস্তুত?

পাচক.

রাজা

গল্পকার।

রান্না (স্বস্তি সহ)

রাজা মশলা? এবং এটা কি?

রান্না।

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না। তাই তেল মশলা নয়!

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না।

রাজা

রান্না।

গল্পকার।

ভিটামিনকা: উইনি দ্য পুহ:

সমস্ত পণ্য আশ্চর্যজনক!

তারা কত আনন্দ নিয়ে আসে:

সমস্ত রোগ এবং সর্দি

তাদের সামনে পড়ে

শূকর:

তাই সবসময়

আমাদের স্বাস্থ্যের জন্য

সম্পূর্ণ খাবার-

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্ত!

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

সবাই: বিদায়!

পূর্বরূপ:

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য "সবচেয়ে দরকারী পণ্য" প্রকল্পের প্রতিরক্ষার দৃশ্য।

স্ক্রিপ্টটি GBOU মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 473 বুখারোভা তাতায়ানা আলেকজান্দ্রোভনার শিক্ষক দ্বারা সংকলিত হয়েছিল।

(একজন দুঃখী উইনি দ্য পুহ একটি আর্মচেয়ারে মঞ্চে বসে আছেন, এবং পিগলেট তার চারপাশে ঘুরে বেড়াচ্ছেন এবং তাকে খেতে রাজি করাচ্ছেন এবং কার্টুন "দ্য ব্রেমেন টাউন মিউজিশিয়ানস" এর উদ্দেশ্যের জন্য একটি গান গেয়েছেন

শূকর: ওহ, এবং আপনি দরিদ্র উইনি ক্যান্ডি!

দেখ তোমার মুখটা কতটা চর্মসার!

ক্যান্ডি, পাই, সসেজ খান...।

উইনি দ্য পুহ: আমি কিছুই চাই না!

আমি এই সব ক্লান্ত!

আমি সুস্বাদু কিছু চাই না!

আমি স্বাস্থ্যকর খাবার চাই

তাহলে আরো মজা পাবো!

(সঙ্গীতের শব্দে রানী ভিটামিনকা উপস্থিত হয়)

রাণী ভিটামিনকা: হ্যালো, প্রিয় বন্ধুরা! হ্যালো উইনি দ্য পুহ এবং পিগলেট! আমি ভিটামিন পণ্যের রানী। আমি আপনার কথোপকথন পিগলেট এবং উইনি দ্য পুহ শুনেছি এবং আপনাকে বিভিন্ন পণ্যের সুবিধা সম্পর্কে বলার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। এটি করার জন্য, আমরা সেই ছেলেদের কাছে যাত্রা করব যারা আজ এই বিষয়ে প্রকল্পগুলির প্রতিরক্ষা প্রস্তুত করেছে: "সবচেয়ে দরকারী পণ্য"

(ফলের নাচ)

আমরা সবজি এবং ফল পরিদর্শন করতে এসেছি।

নেতৃস্থানীয়: - আপনি কি জানেন যে সবজি, বেরি এবং ফল ভিটামিনের সামগ্রীতে প্রথম ভূমিকা পালন করে? আমরা সবাই "ভিটামিন" শব্দটির সাথে পরিচিত। এবং এটা মানে কি? দেখা যাচ্ছে যে ল্যাটিন ভাষায় "ভিটা" মানে "জীবন"।

আপনি কি মনে করেন, মানুষের কি সবজি এবং ফল প্রয়োজন? চলুন শুনি শাকসবজি ও ফল নিজেই।

১ম শ্রেণীর প্রকল্প। " শাক - সবজী ও ফল"

শিশুরা

শরত্কালে ফল সংগ্রহ করুন

মানুষের জন্য অনেক আনন্দ

সব পরিশ্রমের পর।

আমরা শরৎকে স্বাগত জানাই

সমৃদ্ধ ফসল।

শিশুরা

আমাদের ফসল ভালো হয়েছে

ঘনত্বে জন্ম:

এবং গাজর, এবং আলু, সাদা বাঁধাকপি,

নীল বেগুন,

লাল টমেটো

তারা দীর্ঘ পরিকল্পনা করছে

এবং একটি গুরুতর যুক্তি।

গাজর

আমরা কোনটি, সবজি থেকে

এবং সুস্বাদু, এবং আরো প্রয়োজনীয়?

যিনি সকল রোগে

এটা কি সবার জন্য ভালো হবে?

শিশুরা

মটরশুঁটি-

ওয়েল, বড়াই!

ফুটকিওয়ালা.

আমি খুব সুন্দর.

সবুজ ছেলে।

আমি যদি শুধু চাই

আমি মটর দিয়ে চিকিত্সা করব!

শিশুরা

বিরক্তি থেকে ব্লাশিং

বিটরুট বিড়বিড় করে:

বীট:

একটা কথা বলি।

আগে শুনুন।

Beets borscht জন্য হতে পারে

এবং vinaigrette জন্য.

খেয়ে নিজের চিকিৎসা করুন

এর চেয়ে ভালো বীটরুট আর নেই!

বাঁধাকপি:

তুমি বীট চুপ কর!

শচি বাঁধাকপি থেকে রান্না করা হয়।

এবং কত সুস্বাদু

বাঁধাকপির পায়েস!

খরগোশরা দুর্বৃত্ত

তারা ডালপালা ভালোবাসে।

আমি ছেলেদের চিকিৎসা করব

মিষ্টি ডালপালা।

শসা:

আপনি খুব খুশি হবে

হালকা লবণযুক্ত শসা খাওয়া।

মূলা:

আমি একটি রড্ডি মূলা.

আমি তোমাকে নতজানু।

নিজের প্রশংসা কেন?

আমি ইতিমধ্যে সবার কাছে পরিচিত!

গাজর:

আমার সম্পর্কে গল্প দীর্ঘ নয়:

ভিটামিন কে না ভালোবাসে?

সব সময় গাজরের রস পান করুন

এবং একটি গাজর চিবিয়ে নিন

তুমি কি আমার বন্ধু,

শক্তিশালী, শক্তিশালী, নিপুণ।

শিশুরা।

একটা টমেটো ফুলে উঠল

ও কড়া গলায় বলল

টমেটো:

কথা বলো না, গাজর, বাজে কথা,

একটু চুপ কর।

সবচেয়ে সুস্বাদু এবং মনোরম

অবশ্যই, টমেটো রস

এতে প্রচুর পরিমাণে ভিটামিন রয়েছে

আমরা এটি পান উপভোগ করি!

আলু:

ইয়া আলু, তাই নম্র

একটা কথাও বলেনি..

কিন্তু আলু খুবই প্রয়োজনীয়

ছোট বড় উভয়ই!

বেগুন:

বেগুন ক্যাভিয়ার

তাই সুস্বাদু, স্বাস্থ্যকর

এটা তর্ক শেষ করার সময়!

এটা তর্ক করা অর্থহীন.

শিশুরা

এখানে ফল আমাদের বিবাদের অন্তর্ভুক্ত -

খুবই গুরুত্বপূর্ণ পণ্য

আপেল

আমি একটি সবুজ আপেল

একটি শাখায় সংযুক্ত।

আমাকে সবসময় খাও।

আমার অনেক আয়রন আছে

হিমোগ্লোবিন বেশি হলে,

তোমার পথ সহজ।

নাশপাতি।

আমি একটি পাকা নাশপাতি

আপেল বন্ধু।

তুমি আমার সাথে আড্ডা দাও

ভিটামিন ভালো।

একটি রসালো নাশপাতি খান।

আপনি তরুণ থাকুন।

এপ্রিকট।

আমি একটি এপ্রিকট, আমি দক্ষিণে বড় হয়েছি
আমি একটি রুক্ষ দিক আছে

ভবিষ্যতের জন্য আমাকে কিনুন!

আমি সবসময় কমপোটে থাকি,

এটা সরল জল নয়।

কমলা।

আমি মোটা কমলা

আমি একা আনন্দ আনব।

আমার তৃষ্ণা মেটাও

এবং আমাকে ধন্যবাদ.

বরই।

আমি একটি বেগুনি বরই

পাকা, বাগান

পেটের জন্য ভালো

খাও এবং তোমার আত্মা গান গাইবে।

চেরি.

আমরা চেরি-গার্লফ্রেন্ড,

বারগান্ডি ফ্যাটিস।

সবসময় একটা ডালে ঝুলে থাকে

এবং আমরা প্রত্যেকের দিকে তাকাই!

স্ট্রবেরি।

আমি একটি স্ট্রবেরি

আপনার বোন.

আমাকে জঙ্গলে নিয়ে যাও

অনেক সুবিধা নিয়ে আসব!

শিশুরা

যারা আমাদের সাহায্য করবে

এই পুরো বিবাদ মিটে যাবে?

ওয়েল, অবশ্যই, খালা Sveta.

সব পরে, তিনি একজন ডাক্তার.

আন্টি আলো: ওয়েল, অবশ্যই এটা আমি.

কি কথা বলছিস বন্ধুরা?

শাকসবজি:

কোনটি ফল-সবজি

সব tastier এবং সব আরো গুরুত্বপূর্ণ?

যিনি সকল রোগে

এটা আপনার জন্য ভাল হবে?

আন্টি আলো:

সুস্থ এবং শক্তিশালী হতে

সবজি ভালোবাসতে হবে

সব, ব্যতিক্রম ছাড়া,

এই ব্যাপারে কোন সন্দেহ নেই!

প্রতিটিতে একটি সুবিধা এবং একটি স্বাদ আছে,

এবং আমি সিদ্ধান্ত নিতে পারি না

তোমাদের মধ্যে কোনটি সুস্বাদু

আপনার মধ্যে কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ

শিশুরা

আর এখন ছেলেরা

মজার মেয়েরা

তারা আপনার জন্য গীত গাইবে.

কি ভিটামিন সঙ্গে বন্ধু হতে হবে

যাতে আপনি দীর্ঘজীবী হতে পারেন।

মনোযোগ সহকারে শুন

ভিটামিন ডিটিস

খুবই বিনোদনমূলক।

অংশ

1 ভিটামিন, ভিটামিন! আমি আপনার জন্য টাকা কোথায় পেতে পারি?

যাতে ভয়ঙ্কর রোগ আমাকে হস্তক্ষেপ করতে না পারে।

2 কিন্তু আমি খুব দুঃখিত নই, আমি ভিটামিন বৃদ্ধি করছি।

হ্যাসিন্ডায় সব কিছু বেড়ে যায়, মানুষ অবাক হয়।

3 বাগানে আমার আছে - মরিচ এবং বাঁধাকপি।

পকেট খালি থাকলেও দাঁত, হাড় ব্যাথা করে না।

4 যাতে, মেয়েরা, বাহিনী ছিল, গাজর, মটর, nettles চিবানো.

এবং শুয়োরের মাংস, মেয়োনিজ। একটু খাও, প্রায় বাকি থাকে।

5 অলস হবেন না, গাজর চিবিয়ে নিন এবং মটরশুটি সিদ্ধ করুন।

এবং আপনি ডাক্তারদের কাছে পাবেন না, আপনি যতই রাজি করান না কেন।

6 আমি আজ গাজর খেয়েছি, এটা কোন কাকতালীয় নয় যে আমি তৈরি করেছি।

আমি বীট চিবাব, আমার অন্ত্রের উন্নতি করব।

7 সকালে গাজর খাই, দূর থেকে সবাইকে দেখি।

সেখানে অনেক ভিটামিন রয়েছে - আপনি সকালে গাজর খান।

8 ভিটামিন পরিবার খুব দরকারী।

আপনি সবসময় তার সাথে বন্ধু, ডাক্তারদের বিশ্রাম দিন.

9 আমরা মজার মেয়ে, আমরা আপনার জন্য ditties গান.

আমরা আপনাকে দীর্ঘজীবী কামনা করিঅসুস্থ না হয়ে মজা করুন।

ভিটামিনকা:- তবে আপনারা মনে রাখবেন যে বেশিরভাগ ভিটামিন মানবদেহে তৈরি হয় না এবং জমা হয় না, তবে কেবল খাবারের সাথে আসে। সেজন্য বেরি, শাকসবজি এবং ফল নিয়মিত ডায়েটে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

উইনি দ্য পুহ:সকালে সূর্য উঠে আমাদের সবাইকে তৃণভূমিতে ডাকে।

শূকর:তৃণভূমিতে একটি পাল চরছে। এখানে আমরা যারা পরিদর্শন করতে হবে!

ভিটামিনকা:দূরে, বহু দূরে তৃণভূমিতে চরে বেড়াচ্ছে...

উইনি দ্য পুহ:ঘোড়া

ভিটামিনকা:না, ঘোড়া নয়। দূরে, বহু দূরে তৃণভূমিতে চরে বেড়াচ্ছে...

শূকর:গরু

ভিটামিনকা:এটা ঠিক, গরু. শিশুরা, দুধ পান করুন, আপনি সুস্থ থাকবেন।

আমি আপনাকে মিল্কমেইড দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাই।

প্রকল্প 4 "এ" "দুগ্ধ নদী"।

উপপত্নী:এটি প্রবাহিত হয়, কিন্তু জল নয়।

এটা সবসময় তুষার মত সাদা.

স্বাদ চেনা সহজ

সব পরে, এটি ঢাকনা মধ্যে আছে ...

উপপত্নী:বাচ্চারা, টেবিলে বসো!

শুধু শান্ত থাকুন, ভিড় করবেন না!

আমি তোমার জন্য দুধ ঢেলে দেব

বুরেঙ্কা আমাদের কী দিয়েছেন!

-দুধ এবং দুগ্ধজাত দ্রব্যে কেবল জলই নয়, আমাদের শরীরের বৃদ্ধি এবং কাজ করার জন্য প্রচুর পরিমাণে পুষ্টিও রয়েছে। অতএব, দুধ শুধুমাত্র তৃষ্ণা মেটাতে পারে না, ক্ষুধাও মেটায়। এটা কোন কাকতালীয় নয় যে দুধ থেকে অনেকগুলি বিভিন্ন পণ্য তৈরি করা হয়। দুধ থেকে কি তৈরি করা যায় জানেন? () এই টেবিলটি দেখুন এবং আপনার পরিচিত পানীয় এবং খাবারের নাম দিন।

হোস্টেস: তরুণ নায়ক,

লোকটা সাহসী, সাহসী!

এসো, ছেলে, একটু হাঁট

এবং জনগণকে দেখান।

আপনার কোন ত্রুটি নেই

বলুন তো রহস্যটা কী!

ছেলেঃ ছোটবেলা থেকে দুধ খাই।

এটা শক্তি এবং উষ্ণতা আছে!

কারণ এটা জাদুকরী

ভাল, দরকারী!

তার সাথে আমি ঘন্টার পর ঘন্টা বেড়ে উঠি

এবং ভাল পরামর্শ মহিলা

পেপসির বদলে লেমনেড

দুধ আরো ঘন ঘন পান করা উচিত!

দুধ সবাইকে সাহায্য করে:

দাঁত ও মাড়ি মজবুত করে!

আপনি সহজ বোধ

দুধ পান করলে!

সবসময় সুস্থ থাকতে

দুধ দিয়ে আপনার দিন শুরু করুন!

সাদা জল

আমরা সব এটা প্রয়োজন হবে.

সাদা জল থেকে

যা ইচ্ছা কর.

বেশি করে দুধ পান করুন

এবং বিড়ালের জন্য দুঃখিত হবেন না!

বিড়াল স্টেপান প্রবেশ করে, বিকট শব্দ করে।

বিড়াল আমি, বিড়াল স্টেপ্যান,

ঘ্রাণ টক ক্রিমের জন্য বিশেষ।

এটা ইতিমধ্যে ডিনার

এবং কোন টক ক্রিম।

স্টেপ্যানকে সাহায্য করুন,

আমাকে কিছু টক ক্রিম খুঁজুন.

ছেলে। টক ক্রিম কোথা থেকে আসে?

মেয়ে। এটি ক্রিম থেকে তৈরি করা হয়।

ছেলে। এবং প্রজাপতি কোথায় বাস করে?

মেয়ে। তারা দুধে বাস করে।

বিড়াল আমি কতক্ষণ টক ক্রিম জন্য অপেক্ষা করতে হবে?

আপনার জন্য যথেষ্ট কথা!

মেয়েটি টক ক্রিমের একটি জার নিয়ে আসে, বিড়ালের কাছে যায় এবং স্ট্রোক করে।

ছেলে 1. খাও, বিড়াল স্টেপ্যান, টক ক্রিম!

বিড়াল. আমি রুটি ছাড়া খাব না।

ভিটামিনকা।

এখানে এটি - সুগন্ধি রুটি,
একটি crunch সঙ্গে, পেঁচানো ভূত্বক.
এখানে এটি ... উষ্ণ, সোনালী,
যেন রোদে ভেজা।

প্রকল্প 2 "বি" "টেবিলে রুটি কোথা থেকে এসেছে।"

(রাশিয়ান লোক পোশাকে মেয়েরা একটি গান গায়)।

জেমেলিউশকা - কালো পৃথিবী,

জেমেলিউশকা - কালো পৃথিবী।

এখানে গম বেড়েছে

এখানেই গম হয়।

গমের স্পাইকলেট আছে

গমের স্পাইকলেট আছে।

গোল্ডেন স্পাইকলেট।

তারা স্পাইকলেটগুলি গ্রাউন্ড করে, তারা তাদের মিলের কাছে নিয়ে যায়।

তারা সেখানে ময়দা মেখে, অনেক রুটি বেক করে।

কাফেলা, কাফেলা। সব অতিথিদের স্বাগত জানাই.

নেতৃস্থানীয়:
রুটি ! কি একটি পরিচিত এবং এখনও অস্বাভাবিক শব্দ সত্যিই - এটা সম্পর্কে চিন্তা করুন! শব্দটি এমন উদ্ভিদকে বোঝায় যা একে অপরের মতো নয়, শস্য, ময়দা, ময়দার পণ্য। রুটি কি? রুটির বয়স 15,000 বছর। মিশরীয়রা প্রথম স্পাইকলেটের রহস্য আবিষ্কার করেছিল। রুটি একটি খুব দরকারী পণ্য। আশ্চর্যের কিছু নেই যে এটি টেবিলের কেন্দ্রে স্থাপন করা হয়েছিল এবং প্রধান থালা হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল।

রুটি সবকিছুর মাথা।

চুলা ছাড়া ঠান্ডা, রুটি ছাড়া ক্ষুধার্ত।

যতক্ষণ রুটি-পানি আছে, সব কিছুতেই সমস্যা নেই।

এই প্রবাদগুলো মানুষ রুটি সম্পর্কে একত্রিত করে।

যে সব গাছের দানা খাদ্যের উপযোগী তাদেরকে ‘রুটি’ বলে।

গম:
গম কথা বলুক
সেই যে মাঠে কান পাতছে।
দানার দিকে তাকাও।
এখানে এটা কিভাবে বেড়েছে!

রাই:
সব সিরিয়ালের মধ্যে সবচেয়ে শক্ত হল আমি, রাই। রাইয়ের রুটি সবচেয়ে সুস্বাদু এবং স্বাস্থ্যকর। রাই শুধুমাত্র রুটি নয়, এটি একটি ভাল পশুখাদ্য উদ্ভিদ। রাইয়ের খড় থেকে কাগজ তৈরি করা হয়।

বার্লি:
আমি বার্লি। আমার ময়দা গমের সাথে মেশানো চমৎকার রুটি তৈরি করে। আমি একটি অপরিহার্য পশু খাদ্য.

রুটি মাঠের সবুজ পথ ধরে আমাদের সাথে দেখা করতে তাড়াহুড়ো করে।

তিনি আপনাকে এবং আমাকে শস্যাগার এবং চুল্লি সম্পর্কে বলবেন।

এবং বসন্তের দিন সম্পর্কে, কালো আবাদি জমিতে শস্য সম্পর্কে।

ঘরে তৈরি রুটি হতে কত ধৈর্যের প্রয়োজন।

পাঠক 1:
শীতকাল। পৃথিবী ঘুমায়।
সে কি স্বপ্ন দেখে?
পাকা গমের স্বপ্ন।
ওয়েল, মানুষ ঘুমাতে পারে না:
শীঘ্রই এসো, বসন্ত!

পাঠক 2:
- একটি সাদা কোটে কৃষিবিদ,
তুমি কি করছো? - একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।
বীজ পরীক্ষা করা হচ্ছে।
শীঘ্রই এসো, বসন্ত!
কৃষিবিদ বলেছেন: - এটা সময়!
ট্রাক্টর চালু করুন।
লাঙ্গল ছুরির মত কাটা
চর্বিযুক্ত, রসালো কালো মাটি।
বুড়ো বীজ বপন করেছিল
একটি ঝুড়ি থেকে, একটি চালুনি.
আজ সিডার মেশিন
এই নিয়েই ব্যস্ত।

পাঠক 3:
গল্প চলতে থাকে।
আমাদের ফসল পাকা।
হার্ভেস্টার স্টেপে ভেসে যাচ্ছে,
সমুদ্রে জাহাজের মতো।
আর টাইট কান থেকে
দানা ছিটকে গেছে
এখানে - অনুগ্রহ করে - প্রস্তুত,
এটি বাক্সের মধ্যে পড়ে।

পাঠক 5:
যদিও শস্য কাটা হয়,
হ্যাঁ, এটি এখনও রুটি নয়।
তারা এটিকে প্রচলনে নিয়ে যায়
এটা গুঁড়ো করা হবে.
দানা ময়দা হয়ে গেল।
তারা তাকে বিশ্রাম দিতে দেবে না।
একটা বড় বেকারিতে
ট্রাকটি আটা নিয়ে যাচ্ছে।
বড় বেকারিতে
আপনি একটি পরীক্ষা হয়ে যাবে, ময়দা.
- ওহ, যেতে দাও! ময়দা ফিসফিস করে
- ঠিক আছে, চলো যাই, চুলায় যাই।
রুটির জন্ম হয়েছিল।

ভিটামিনকা।

আমরা মাংস এবং ফল উভয় প্রয়োজন. তবে কঠোরভাবে বিচার করলে,

আপনি অনেক খাবার ছাড়া বাঁচতে পারেন। আপনি রুটি ছাড়া বাঁচতে পারবেন না!

উইনি দ্য পুহ:রুটি ভাল, কিন্তু বেরি ভাল ...

শূকর:তাহলে চল বনে যাই………….

(সঙ্গীত নাটক)

প্রকল্পের প্রতিরক্ষা 3 বিষয়ের উপর "এ" শ্রেণী: "বন পরিষ্কারের মধ্যে।"

মেয়ে।

একটি ভাল দিন আসছে

সকালের রোদ ঝলমল করছে।

এবং প্রকৃতি জীবন্ত হয়

এটা সবার জেগে ওঠার সময়!

(রে বেরিয়ে আসে, নাচে।)

রশ্মি: জাগো, জাগো, তাড়াতাড়ি জাগো!

(একটি মেয়ে বেরিয়ে আসে, প্রসারিত হয়।)

মেয়ে:সুপ্রভাত! এটা কি চমৎকার! ওহ, তুমি কে?

রশ্মি:আমি সূর্যের সোনালী রশ্মি।

স্বর্গ থেকে সুন্দর তোমার কাছে এসেছে

পৃথিবী দেখুন। কিন্তু অপেক্ষা করো:

এখানে কি বিপজ্জনক শত্রু আছে?

মেয়ে:

কি শত্রু, কি বিপদের কথা বলছ?

পৃথিবীতে কোন ভয়ানক শত্রু নেই।

পৃথিবী আমাদের শান্তি দেয়, প্রশান্তি দেয়।

আমার সাথে ভ্রমণ!

রশ্মি:আমি আনন্দিত যে আমরা একসাথে আছি

আসুন বৃহত্তর পৃথিবীর চারপাশে যাই!

মেয়ে:আমরা আপনার সাথে বনে গিয়েছিলাম,

যেখানে লম্বা পাইন আকাশ স্পর্শ করে,

যেখানে রূপকথার গল্প স্প্রুস, বার্চ এবং ওকস ফিসফিস করে,

যেখানে বেরি পাকা এবং মাশরুম বেড়েছে।

(ওল্ড ম্যান-লেসোভিচক বেরিয়ে আসে।

লেসোভিচোক:

আমার ডোমেনে কে এসেছে?

আমি বনের মালিক

ওল্ড ম্যান-ফরেস্টার।

আমি বিচিত্র পাতা থেকে পরেন

রঙিন টুপি,

বার্চ বার্ক বুট,

আঁকা bloomers.

সবুজ জামায় নিজেকে,

আমার হাতে স্টাফ।

সরু পথের মত

আমি ঘাসের উপর হাঁটছি।

রোজ বৃষ্টি আর গরমে

আমি বনের পৃথিবীকে পাহারা দিই।

মেয়ে এবং রায়:হ্যালো, ওল্ড ম্যান-লেসোভিচোক, হ্যালো, বন!

লেসোভিচোক:আমাকে বলুন

তুমি আমার কাছে বনে এলে কেন?

মেয়ে:আমরা বেরি বাছাই করতে বনে এসেছি।

লেসোভিচোক:ওয়েল, বন্ধুরা, আমি আমার জায়গায় আপনাকে দেখে আনন্দিত. আপনি আমার প্রশ্নের উত্তর দিলে আমি আপনাকে বেরি প্যাচ খুঁজে পেতে সাহায্য করব।

বনে কি বেরি পাওয়া যাবে? (স্লাইড)

স্লাইড তাকান. বেরির নাম বল। (স্ট্রবেরি, বন্য গোলাপ, ব্লুবেরি, লিঙ্গনবেরি, ব্লুবেরি)।

আপনি এই berries সম্পর্কে কি জানেন?

রোজ হিপস- গোলাপ পোঁদে প্রচুর পরিমাণে ভিটামিন সি রয়েছে।

স্ট্রবেরি- বেরিতে রয়েছে ভিটামিন সি।

ব্লুবেরি - দৃষ্টিশক্তি উন্নত করে, কষাকষি।

লিঙ্গনবেরি একটি মূত্রবর্ধক।

ব্লুবেরি হল ভোজ্য বেরি।

লেসোভিচোক:আমি দেখছি আপনি বন্য বেরি জানেন এবং আমার মনে হয় আপনি বনে কীভাবে আচরণ করতে হয় তা জানেন। আগুন লাগাবেন না, আবর্জনা ফেলবেন না, গাছ ভাঙবেন না, পশুপাখিকে আঘাত করবেন না!

রশ্মি:আমাদের এগিয়ে যাওয়ার সময় এসেছে।

(মেয়েটি এবং লুচিক সঙ্গীতের ক্লিয়ারিংয়ে প্রবেশ করে)

মেয়ে:উজ্জ্বল সূর্যে প্লাবিত,

গোল্ডেন গ্লেড আমাদের দেখা!

রশ্মি:এখানে কত সুন্দর! এখানে কয়টা বেরি আছে..

ব্লুবেরি: আমি, সৌন্দর্য - ব্লুবেরি।

সারা বিশ্বে ঘুরে আসুন

কিন্তু স্বাস্থ্যকর এবং স্বাস্থ্যকর বেরি,

অবশ্যই না.

সুগন্ধি compotes,

মিষ্টি, জুস, পাই,

কিসেল, সিরাপ, জ্যাম

আপনি খেয়েছেন সন্দেহ নেই।

এবং পাতা থেকে, কি একটি বিস্ময়!

সুগন্ধি চা পান,

সে দেখতে সুন্দর

এবং অসুস্থতার জন্য দরকারী।

ব্লুবেরি: আপনি কী নিয়ে বড়াই করছেন, ব্লুবেরি,

এখানে আমার কথা শোন

মানুষের জন্য সেরা

আমার বেরি থাকবে।

সবার জন্য - আমি ভিটামিনের ভান্ডার।

আমার রস স্কার্ভি নিরাময় করবে

এবং যদি আপনি জ্যাম রান্না করেন,

তারপর তাদের অতিথিদের জন্য, সন্দেহ নেই,

আপনি ভাল খাবার পাবেন না।

ক্লাউডবেরি: এবং ধাঁধাটি অনুমান করুন:

আমি প্রথমে লাল ঢেলে দেব,

এবং তারপর সোনার পোশাক পরে,

এবং সূর্যের দিকে হাসুন

আমি একটি গিরগিটি বেরি

পুরো পথ আমার সাথে ছড়িয়ে আছে,

আপনি অবশ্যই অনুমান করেছেন

যে আমার নাম ক্লাউডবেরি।

ক্র্যানবেরি: আপনারা সবাই সুন্দর, সন্দেহ নেই,

কিন্তু আমার উত্তর শুনুন:

আমি ক্র্যানবেরি, পৃথিবী থেকে একটি টার্ট উপহার।

আমি বাম্পের উপর লতানো ডালের মতো প্রসারিত করি,

আপনার স্বাস্থ্যের উন্নতি করতে।

এবং সাইট্রিক অ্যাসিডের জন্য ধন্যবাদ,

অনেকক্ষণ ঠান্ডায় থাকি বন্ধুরা।

কাউবেরি:

আমি লিঙ্গনবেরি! এবং আমার ঝোপ

সবার জন্য আরও সুবিধা নিয়ে আসে!

সেরাটা রাখলাম

এর সাথে দ্বিমত পোষণ করা পাপ।

নিরাময় বৈশিষ্ট্য গ্রহণ করে না,

আমি যে কোন অসুখ দূর করতে পারি,

এবং খাদ্য খরচ

শুধু সবার অবাক করার জন্য

অতুলনীয় compotes,

জুস, ফলের পানীয় এবং আচার

সবসময় প্রশংসার যোগ্য।

মেয়ে:

আপনি অবিরাম তর্ক করতে পারেন

একটা কথা বলব বন্ধুরা,

আপনি সব দরকারী berries, আমি নিশ্চিত জানি!

প্রকল্প 2 "A" শ্রেণী "সোনার মৌমাছি পরিদর্শন"।

একটি মৌমাছি উড়ে যায়।

মৌমাছি: আমি- লোমশ মৌমাছি, সোনালী মৌমাছি।

আমি ফুলের উপর উড়ে যাই, এবং আমি সেখানে অমৃত গ্রহণ করি।

উইনি দ্য পুহ:আপনি এটি দিয়ে কি করছেন?

মৌমাছি:আহা, এখানে ফুলের গন্ধ কেমন।

আমি আমার বাড়িতে অমৃত নিয়ে যাই, আমরা একে মৌচাক বলি।

এবং আমি সেখানে মধু রান্না করি, মৌমাছি পালনকারী এটি গ্রহণ করে।

উইনি দ্য পুহ:আর তুমি মৌমাছি পালনকারীকে সব মধু দাও? আমি নিজেই সব খেয়ে নিতাম।

ভিটামিনকা:আপনি উইনি দ্য পুহ এত লোভী হতে পারেন না। আসুন মৌমাছি দেখতে যাই এবং তারা আমাদের একটি রূপকথা বলবে।

পরী। প্রফুল্ল মৌমাছিরা বনে বাস করত তারা ফুল থেকে মিষ্টি অমৃত সংগ্রহ করত, একসাথে মৌচাক তৈরি করত এবং তাদের সবসময় প্রচুর সুগন্ধি মধু থাকত।

এই তৃণভূমি, এই বন

বিস্ময়ে ভরা

আপনি শুধু অলৌকিক ঘটনা দেখতে হবে:

দেখ কত পরিষ্কার

ফুলগুলো কত সুন্দর

এবং শিশির ডেইজিতে জ্বলজ্বল করে।

এখানে পতঙ্গ উড়ে যায়

এখানে ব্রুক আসে

একটি কাঁটাযুক্ত হেজহগ ঝোপের মধ্যে জ্বলে উঠল,

এখানে একটি সুদর্শন সোনালী মেডো ড্যান্ডেলিয়ন,

আপনি সমস্ত অমৃত সংগ্রহ করতে পারবেন না।

পরী।কিন্তু একটি ভালুক তখনও এই বনে বাস করত। (ভাল্লুকটি বেরিয়ে আসে, পাঠ্য অনুসারে ক্রিয়া করে) ভাল্লুক মধুকে ভালবাসে। আমি মধু ছাড়া বাঁচতে পারতাম না। সে শুধু মধুর কথাই ভাবত, কীভাবে খায়। যত তাড়াতাড়ি তিনি গাছের একটি ফাঁপা দেখতে পেলেন, যার মধ্যে মৌমাছির গুঞ্জন, তার আনন্দের সীমা ছিল না। তিনি তখনই মৌমাছির ঘর নষ্ট করে মধু খেতে লাগলেন। মৌমাছিরা চারদিক থেকে ভালুকের চারপাশে আটকে যায়, তাকে দংশন করার চেষ্টা করে, কিন্তু তারা সফল হয়নি, কারণ ভালুকের পশম মোটা এবং লম্বা এবং মৌমাছির হুল ছোট। তারা ভালুকের শরীরে যাওয়ার চেষ্টা করে, কিন্তু শুধুমাত্র তাদের পশম তাদের অনুমতি দেয় না। এমনকি সেই দিনগুলিতে, ভালুকের একটি দীর্ঘ লেজ ছিল, যা দিয়ে সে মৌমাছিদের তাড়িয়ে দিত। ভালুক হাড়ের কাছে মৌচাক খায়, যতক্ষণ না পুরো জিনিসটি মিষ্টিতে অসাড় হয়ে যায়। (একজন লোক বেরিয়ে আসে) একবার এক ব্যক্তি কাঠের জন্য জঙ্গলে এসে দেখলেন একটি গাছে একটি ভাল্লুক মধু শিকার করছে।

মানব. ওহ, আপনি একটি আনাড়ি! এর মানে আপনি মৌমাছির ঘর নষ্ট করছেন এবং তৈরি মধু ফাটিয়ে ফেলছেন! তাই আমি এখন তোমাকে শেখাবো।

পরী. সে ভালুকের দিকে কুড়াল মারল এবং লেজে আঘাত করল। সে তার লেজের অর্ধেক, এলোমেলো এবং মোটা অংশ কেটে ফেলেছে। এখানে লেজ তাই ছোট ছিল. ভালুক মাথা নিচু করে জঙ্গলে চলে গেল। আর সেই লোকটি মৌচাক সোজা করে ঘরে চলে গেল। মৌমাছিরা অবাক হয়ে গেল, প্রধান মৌমাছিকে জিজ্ঞেস করল।

মৌমাছি. এই লোকটি কেন আমাদের মধু শেষ করেনি?

প্রধান মৌমাছি। ধর এবং তাকে জিজ্ঞেস কর কেন সে আমাদের মধু খায়নি।

পরী।মৌমাছিরা ঠিক তাই করেছে। (পাঠ্যের উপর ক্রিয়া সম্পাদন করুন) এবং তারপর লোকটি তাদের এভাবে উত্তর দিল:

মানব.আমি যদি মধু খাই, তবে শীতের জন্য তোমার কিছুই অবশিষ্ট থাকবে না, এবং তুমি ক্ষুধায় মারা যাবে।

পরী।মৌমাছিরা তাদের বাড়িতে ফিরে আসল এবং মূল মৌমাছির কাছে লোকটির কথা পৌঁছে দিল। এবং তারা ভালুক থেকে তাদের রক্ষা করার জন্য লোকটিকে জিজ্ঞাসা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। মৌমাছিরা লোকটির কাছে উড়ে গেল এবং বলল:

মৌমাছি।আমাদের আপনার জায়গায় নিয়ে যান, ভালুক আপনাকে আঘাত করতে দেবেন না। এবং আমরা এর জন্য আপনাকে ধন্যবাদ জানাব, আমরা আপনার বাচ্চাদের মধু দিয়ে চিকিত্সা করব।

মানব. ঠিক আছে, আমি তোমার জন্য একটি শক্তিশালী মৌচাক তৈরি করব, তুমি সেখানে বাস করবে এবং মধু সংগ্রহ করবে।

পরী।এবং সেই সময় থেকে, মৌমাছিরা তাদের মধু দিয়ে মানুষকে ভোজন করতে শুরু করে। বন্ধুরা, আপনি কি মধু পছন্দ করেন? (শিশুদের উত্তর) তাহলে আসুন আমরা সবাই মিলে একটি বাশকির গান গাই।

আমরা একবার মৌচাকের মধ্যে

আমরা মৌমাছির দিকে তাকালাম।

বাশকির মধু বিখ্যাত

সব ছেলেরা এটা পছন্দ করে।

মৌচাক কামড়াতে লাগল

আমরা রক্ষণাত্মক!

ব্যারেলের মধু বিখ্যাত

সব মেয়েরা এটা পছন্দ!

মৌমাছি গুঁজে উঠল

আমরা পালিয়ে গেলাম!

আমরা মধু ভালোবাসি

যদি... এটা কামড়ায় না!

উইনি দ্য পুহ:ওহ, এবং আমি মিষ্টি খেয়েছি। এই সময় পানি পান করতে হবে।

প্রকল্প 4 "বি"। "চল সমোভারের পাশে বসি।"

ভিটামিনকা:জল, অবশ্যই, ভাল, কিন্তু চা ভাল। টেবিলে চা কোথা থেকে এলো এখন আমরা আপনাকে শেখাব।

ছাত্র:চা মানুষের ব্যবহৃত প্রাচীন পানীয়গুলির মধ্যে একটি। চা পানের প্রথার উৎপত্তি কিভাবে?

এক দিন. 5 হাজার বছর আগে, চীনা সম্রাট, বনে বিশ্রাম নিচ্ছেন,

পান করার জন্য গরম পানি দিতে নির্দেশ দেন। হঠাৎ হাওয়া উঠল

এবং কাপে কয়েকটা চা পাতা পড়ে গেল। সম্রাট পানীয় পান করেন এবং

আরো উদ্দীপ্ত অনুভূত. এভাবেই চা পানের প্রথার জন্ম হয়।

শুধুমাত্র মহিলারা চা সংগ্রহ করেন। এটি বিশ্বাস করা হয়েছিল যে মহিলাদের হাতের সুগন্ধ চায়ের গন্ধ নষ্ট করে না। চীনা সম্রাটের জন্য, 16 বছরের কম বয়সী মেয়েরা চা সংগ্রহ করেছিল।

চায়ের জন্ম সম্পর্কে অন্যান্য কিংবদন্তি ছিল এবং তাদের প্রত্যেকটি নিশ্চিত করে যে চায়ের জন্মস্থান চীন। চাইনিজরা সাবধানে চায়ের রহস্য লুকিয়ে রেখেছিল এবং যখন তারা চায়ের বীজ বিক্রি করত, তখন তারা ফুটন্ত জল ঢেলে দেয় যাতে তারা অঙ্কুরিত না হয়।

ছাত্র:চা গুল্ম একটি বহুবর্ষজীবী উদ্ভিদ। চা তরুণ, কোমল অঙ্কুর থেকে প্রাপ্ত করা হয়। চায়ের অনেক প্রকার ও বৈচিত্র রয়েছে। চা এর বৃদ্ধির স্থান অনুসারে নামকরণ করা হয়েছে: চীনা, ভারতীয়, সিলন, ক্রাসনোদর, জর্জিয়ান। রাশিয়ায়, চা ক্রাসনোদর অঞ্চলে জন্মে।

ছাত্র:বিশ্বের চা উৎপাদনের 95% এরও বেশি আসে এখান থেকেকালোচা এটি একটি শক্তিশালী সুবাস এবং নির্দিষ্ট স্বাদ আছে এবং বিশেষ করে চা পানকারীদের দ্বারা পছন্দ করা হয়।

সবুজ চাএকটি সূক্ষ্ম সুবাস এবং উচ্চ নিরাময় বৈশিষ্ট্য আছে.

লাল চাচা সবচেয়ে সুগন্ধযুক্ত ধরনের। এই চা প্রাপ্তির প্রযুক্তি জটিল এবং খুব কৌতুকপূর্ণ।

হলুদ চাসর্বোচ্চ মানের চায়ের অন্তর্গত। এটির একটি মনোরম স্বাদ, সুবাস এবং সূক্ষ্ম সান্দ্রতা রয়েছে, যার জন্য এটি সমস্ত ধরণের চা থেকে তীব্রভাবে পৃথক।

সাদা চাসতেজ, সূক্ষ্ম, মধু, তরমুজ, পীচ, বেরিগুলির স্বাদে সমৃদ্ধ।

ছাত্র:চায়ের নিরাময়ের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করে, বিজ্ঞানীরা অনেক আকর্ষণীয় এবং দরকারী জিনিস শিখেছেন। চা শুধুমাত্র তৃষ্ণা নিবারণ করে না, রক্ত ​​গঠনে, কার্ডিওভাসকুলার সিস্টেমে উপকারী প্রভাব ফেলে, হজমকে সহজ করে এবং ক্ষতিকারক পদার্থ শোষণ করে শরীর থেকে অপসারণ করার ক্ষমতাও রাখে। ত্বক এবং ফুসফুসের ক্যান্সারের মতো ভয়ানক রোগের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে চা ব্যবহার করা হয়। চায়ের গুঁড়া পোড়া নিরাময়কে উৎসাহিত করে। চা স্ট্যামিনা বাড়ায় এবং নাবিক, পাইলট এবং ভ্রমণকারীদের জন্য এটি একটি আদর্শ পানীয় হিসেবে বিবেচিত হয়।

ছাত্র:চা সঠিকভাবে তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ।

1. প্রথমত, চা তৈরিতে শুধুমাত্র নরম পানি ব্যবহার করা হয়। স্প্রিং বা বসন্তের জল সেরা বলে মনে করা হয়। যদি আপনাকে কলের জল ব্যবহার করতে হয় তবে আপনাকে এটি কয়েক ঘন্টার জন্য দাঁড়াতে হবে যাতে ক্লোরিনের গন্ধ অদৃশ্য হয়ে যায়।
2. চোলাই করার আগে, চা-পাতা ফুটন্ত জল দিয়ে ধুয়ে ফেলতে হবে, চা পাতা ঢেলে দিতে হবে - প্রতি গ্লাস জল এক চা চামচ, ফুটন্ত জল ঢেলে এবং একটি লিনেন ন্যাপকিন দিয়ে ঢেকে দিন। এটি 5-7 মিনিটের জন্য তৈরি হতে দিন।

একটি সঠিকভাবে প্রস্তুত পানীয় চায়ের ধরণের উপর নির্ভর করে একটি সবুজ বা লালচে-বাদামী আধানের রঙ থাকে এবং পৃষ্ঠে একটি সবেমাত্র লক্ষণীয় ফেনা দেখা যায়। ভুলভাবে তৈরি চা শুধুমাত্র অকেজো নয়, এমনকি ক্ষতিকারকও।

পূর্ব জ্ঞান বলেছেন:"তাজা চা একটি বালাম মত. সারারাত দাঁড়িয়ে থাকা চা সাপের মতো।

নেতৃস্থানীয়:আমরা ছুটি অব্যাহত রাখি। আমরা প্রত্যেকের জন্য একটি জায়গা, এবং একটি শব্দ, এবং মজা আছে. চায়ে স্বাগতম!

ছাত্র:অনেক সময় ঘটনার আড়ালে

আর দিনের ব্যস্ততার আড়ালে

আমাদের পুরনো দিনের কথা মনে নেই

আমরা তার কথা ভুলে যাই।

এবং যদিও আরো পরিচিত

আমরা চাঁদে উড়ে যাই

রাশিয়ান রীতিনীতি মনে রাখবেন

আসুন আমাদের অতীতকে স্মরণ করি।

(ছাত্রদের নাচ)

ছাত্র:1638 সাল থেকে রাশিয়ায় চা খাওয়া হচ্ছে। . তারা মঙ্গোলিয়া থেকে এনেছে।এবং শীঘ্রই চা একটি জাতীয় পানীয় হয়ে ওঠে। রাশিয়ায়, তারা কীভাবে সুস্বাদুভাবে চা তৈরি করতে জানত। এবং এর জন্য তারা বিশেষ করে সুগন্ধি ভেষজ এবং বেরি ব্যবহার করত: রোজ হিপস, রাস্পবেরি, স্ট্রবেরি, সেন্ট জনস ওয়ার্ট, পুদিনা, ব্ল্যাককারেন্ট পাতা, ব্লুবেরি, লিঙ্গনবেরি। এই চাগুলিতে অনেক ট্রেস উপাদান, ভিটামিন এবং সুগন্ধযুক্ত পদার্থ রয়েছে। কিছু চা - লিন্ডেন, ব্লুবেরি পাতা থেকে, লিঙ্গনবেরি - নিরাময় বৈশিষ্ট্য রয়েছে। ফরেস্ট চা নিয়মিত চায়ের মতো তৈরি করা হয়, শুধুমাত্র বেরিগুলি তৈরির আগে চূর্ণ করা হয়।

ছাত্র:এবং এখন আমরা পরীক্ষা করব কিভাবে আপনি চা সম্পর্কে আকর্ষণীয় তথ্য মনে রাখবেন। আমরা একটি "চা" কুইজ করব।

1. কোথা থেকে এবং কখন চা পানের প্রথার উৎপত্তি হয়েছিল?
2. রাশিয়ায় চা কখন উপস্থিত হয়েছিল?
3. চা কেন ভ্রমণকারী, নাবিক, শিকারীদের জন্য আদর্শ পানীয় হিসাবে বিখ্যাত হয়ে উঠল?
4. কেন শুধু নারীরা চা সংগ্রহ করে?
5. চা কি ধরনের এবং গ্রেড উত্পাদিত হয়?
6. রাশিয়ায় চা কোথায় জন্মায়?
7. কিভাবে সঠিকভাবে চা তৈরি করা যায়।

ছাত্র:রাশিয়ান ঐতিহ্য অনুযায়ী, চা একটি উত্সব ডিনারের সেরা সমাপ্তি। এটি ময়দার মিষ্টান্নের সাথে পরিবেশন করা হয় - কেক, পাই, কুকিজ, সেইসাথে মিষ্টি, জ্যাম, মধু।

চা টেবিলের সেরা সজ্জা, অবশ্যই, সামোভার। রাশিয়ায়, আমরা চা নিয়ে আড্ডা দিই, গান গাই।

ছাত্র:আমরা টেবিলের উপর একটি পাই আছে

ডোনাট এবং চিজকেক।

তাই সীগালের নিচে গান গাই

চা dties.

(শিক্ষার্থীরা গান গায়)

সামোভার জ্বলজ্বল করে

চা এর মধ্যে ফেনালি!

তোমার দিকে তাকাও-

ভাল, একটি প্রতিফলন.

নাচে, আপনার জুতা রেহাই করবেন না.

বন্ধুদের চা অফার করুন।

কাপে যদি চা পাতা থাকে,

তাই তারা আমাদের কাছে চিঠি লেখে!

টেবিলে ব্যাগেল আছে,

সামোভার ইতিমধ্যে ফুটছে।

শুকনো টিনে কালো ঘন্টা

কার্নেশনের মতো রিং হচ্ছে।

আমি শুধু চা পান করলাম

গাল ভেসে উঠল

সব ছেলেরা আমার উপর

এক্ষুনি উপরে তাকাল।

তারা চীনে চা পান করতেও পছন্দ করে,

এবং ঠিক যেমন জাপানে,

শুধু বিরক্ত হবেন না

এই অনুষ্ঠানে।

আমরা আপনার জন্য গীত গেয়েছি

এটা কি ভাল, এটা কি খারাপ?

এবং এখন আমরা আপনাকে জিজ্ঞাসা

আপনি আমাদের হাততালি দিতে

পিগলেট: উইনি-উইনি, আমরা কত ভিন্ন, দরকারী পণ্য চেষ্টা করেছি। প্রতিটি পণ্য একটি ভিন্ন রং এবং একটি ভিন্ন স্বাদ আছে.

ভিটামিনকা:আর, একই খাবারের ভিন্ন স্বাদ কেন জানতে চান.... তাহলে চলুন রূপকথায় যাই......
প্রকল্প 3 "B" এর সুরক্ষা

মশলা, সুগন্ধযুক্ত পদার্থ এবং মশলার গল্প

গল্পকার।একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, একটি নির্দিষ্ট রাজ্যে, একজন রাজা বাস করতেন। তার রাজ্য ছোট ছিল, তার প্রতিবেশীরা ছিল, তার প্রজারা শান্ত ছিল, সাধারণভাবে, জীবন বিরক্তিকর, বিরক্তিকর ছিল। আমরা যখন বিরক্ত হই তখন কি করি? আমি মনে করি প্রায় সবাই খেতে সুস্বাদু কিছু খুঁজতে শুরু করে এবং দুর্ভাগ্যবশত, তারা সবসময় এটি খুঁজে পায়। তাই হয়তো অনেক মোটা মানুষ আছে।

আমাদের রাজাও ভোজন এবং নৈশভোজের আয়োজন করেছেন। সময় কেটে যায়, রাজা বৃদ্ধ হয়েছিলেন, তিনি একঘেয়ে খাবারে বিরক্ত হতে শুরু করেছিলেন: তিনি সর্বদা জানতেন কোন ক্রমে এবং কী গন্ধ এবং স্বাদে এই বা সেই খাবারটি পরিবেশন করা হবে। কিন্তু একদিন রাজা একটি অস্বাভাবিক গন্ধ অনুভব করলেন যা একটি থালা থেকে এসেছে যা তার দীর্ঘদিন ধরে পরিচিত এবং ইতিমধ্যেই ক্লান্ত। তিনি সাবধানে খাবারের স্বাদ গ্রহণ করেছিলেন - তার স্বাদ ছিল কেবল সুস্বাদু। দেখে মনে হবে সবকিছু একই, তবে কেন এমন স্বাদ?

রাজার মুখের অস্বাভাবিক অভিব্যক্তি লক্ষ্য করে রাজকীয় রান্নাঘরের প্রধান ব্যবস্থাপক ভয় পেয়ে গেলেন। যদিও রাজা খুব মন্দ ছিল না, কিন্তু একটি নৈশভোজ তিনি পছন্দ করেন না, তিনি তাকে তার উপাধি থেকে বঞ্চিত করতে পারেন, এমনকি তার মাথাও।

রাজাকে এই থালা প্রস্তুত?

স্টুয়ার্ড।এখন আমি শেফকে জিজ্ঞাসা করব।

গল্পকার।ম্যানেজার তার সমস্ত শক্তি দিয়ে রান্নাঘরে ছুটে গেল এবং মুহূর্তের মধ্যে আক্ষরিক অর্থে ভীত শেফকে রাজার কাছে টেনে নিয়ে গেল। শেফ হাঁটু গেড়ে বসে পড়ল।

রাজা (রাগান্বিতভাবে প্রশ্নের পুনরাবৃত্তি) কে এই থালা প্রস্তুত?

পাচক.দয়া করুন, আমার প্রভু। আমার রান্নাঘরে বিদেশী দেশ থেকে একজন বাবুর্চি আছে। তিনি খুব চটপটে এবং চটপটে। আমি সত্যিই আপনাকে খুশি করতে চেয়েছিলাম, মহারাজ। যদি থালাটি আপনার পছন্দ না হয় তবে আমি এটিকে তাড়িয়ে দেব ...

রাজানা! আমার বাবুর্চিকে ডাকো!

গল্পকার।রাজার ইচ্ছা পূরণ করতে ছুটে গেলেন বাবুর্চি। ভীত রাঁধুনি রাজার সামনে হাজির।

রাজাআপনি এই থালা কি যোগ করেছেন? আজ এটি একটি অস্বাভাবিক গন্ধ এবং স্বাদ আছে!

রান্না (ত্রাণ) আমার দেশে যা কিছু যোগ করেছি, মহারাজ। আমি মশলা যোগ!

রাজামশলা? এবং এটা কি?

রান্না।"মশলাদার" শব্দের অর্থ "তীক্ষ্ণ, গন্ধযুক্ত, স্বাদে মনোরম", "অস্পষ্ট" এবং "মিষ্টি" এর বিপরীতে। "মশলা" (এবং "মশলাদার") শব্দটি "মরিচ" শব্দ থেকে এসেছে - প্রথম মশলা যা রাশিয়ানদের কাছে পরিচিত হয়েছিল (মশলাদার - পালকযুক্ত, অর্থাৎ মরিচযুক্ত)। এখান থেকেই "জিঞ্জারব্রেড" শব্দটি এসেছে - মশলা দিয়ে ভরা (7-8 ধরণের মশলা জিঞ্জারব্রেডের ময়দায় রাখা হয়)।

রাজাআপনি আমার ডিনারে কি ধরনের মশলা যোগ করেছেন? সর্বোপরি, আমার রাঁধুনিরা রাতের খাবারে মশলা যোগ করতেন।

রান্না।মশলা নয়, মহারাজ! মশলাগুলি খাবারকে শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট স্বাদ দেয় - নোনতা, টক, মিষ্টি বা তিক্ত। সুগন্ধযুক্ত পদার্থ, যেমন গোলাপ, কোকো, ইলাং-ইলাং, জেসমিন, শুধুমাত্র সুগন্ধ দেয়। অন্যদিকে, মশলাগুলি একটি বৈশিষ্ট্যযুক্ত আফটারটেস্টের সংমিশ্রণে খাবারে সুগন্ধ দেয় যা খাবারে লক্ষণীয়, বিশেষত যখন গরম করা হয়। এই সংমিশ্রণটি একটি অদ্ভুত, অনন্য ঘন সুবাস তৈরি করে, যাকে আমরা মশলাদার বলি এবং যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সামান্য জ্বলন্ত সংবেদন দ্বারা অনুষঙ্গী হয়।

রাজাআর কী মশলাকে সিজনিং থেকে আলাদা করে?

রান্না।প্রথমত, মশলাগুলি মশলা হিসাবে বেশি পরিমাণে ব্যবহার করা হয় না (উদাহরণস্বরূপ, বারবেরি, বরই, কুইন্স, লেবু, ডালিম), তবে খাবারকে একটি নির্দিষ্ট উচ্চারণ (কখনও কখনও সিদ্ধান্তমূলক) দেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় সংযোজন হিসাবে ব্যবহৃত হয়। তারা স্বাধীন খাবার হিসাবে পরিবেশন করতে পারে না, উদাহরণস্বরূপ, টমেটো পেস্ট বা বেল মরিচ, যা রুটির সাথে খাওয়া যেতে পারে।

রাজাআরও মশলা যোগ করলে কেমন হয়? থালা সম্ভবত আরও সুস্বাদু হবে?

রান্না।মশলার ডোজ বা পরিমাণে বৃদ্ধি খাবারের গুণমানকে আমূল পরিবর্তন করবে: একটি মনোরম পছন্দসই সুবাসের পরিবর্তে, একটি তীক্ষ্ণ, অপ্রীতিকর তিক্ততা প্রদর্শিত হবে।

রাজাতবে "আপনি মাখন দিয়ে পোরিজ নষ্ট করতে পারবেন না" এই কথাটি কী?

রান্না।তাই তেল মশলা নয়!

রাজাখাবারে মশলা কী ভূমিকা পালন করে?

রান্না।অনেক মশলা ব্যাকটেরিয়ার অত্যাবশ্যক ক্রিয়াকলাপকে দমন করতে সক্ষম, প্রধানত পুট্রেফ্যাক্টিভ। তাদের সাথে, খাবার দীর্ঘস্থায়ী হতে পারে। বেশিরভাগ মশলা শরীর থেকে বিভিন্ন ধরণের টক্সিন অপসারণকে সক্রিয় করে, যান্ত্রিক এবং জৈবিক বাধাগুলি পরিষ্কার করে এবং হজম প্রক্রিয়াগুলিকেও গতি দেয়।

রাজাতাহলে, মশলা কি এখনও ওষুধ হতে পারে?

রান্না।হ্যাঁ আপনার মহিমা. তাদের বেশিরভাগই অতীতে ব্যবহার করা হয়েছে। এবং এখন ওষুধে তারা প্রায়শই ঔষধি পদার্থ হিসাবে ব্যবহৃত হয়। এই ক্ষেত্রে, তাদের ঘনত্ব বৃদ্ধি পায় এবং ব্যবহারের সময়কাল বৃদ্ধি পায়। লবঙ্গ এবং দারুচিনির তেল, উদাহরণস্বরূপ, ব্যাকটেরিয়া মেরে ফেলে এবং কার্বলিক অ্যাসিডের চেয়ে 2 থেকে 3 গুণ বেশি শক্তিশালী।

রাজামশলা কি থেকে তৈরি হয়?

রান্না।মশলা হল উদ্ভিদের বিভিন্ন অংশ যেগুলির একটি স্থিতিশীল নির্দিষ্ট সুগন্ধ (গন্ধ) বিভিন্ন মাত্রার তীক্ষ্ণতা এবং কিছু পরিমাণে আফটারটেস্ট।

রাজাআপনি বলেন আকর্ষণীয় জিনিস. এখন আপনি আমাকে প্রতিদিন বলবেন যে আপনি আমার খাবারে যে মশলা যোগ করেন! আমি চাই আপনার গল্পগুলো বিনোদনমূলক হোক।

রান্না।আনন্দের সাথে, মহারাজ!

গল্পকার।বাবুর্চি সন্তুষ্ট হয়ে রান্নাঘরে চলে গেল, কারণ সে মশলা সম্পর্কে অনেক মজার গল্প জানত এবং সেগুলিকে বিভিন্ন ধরণের খাবার রান্না করার চেয়ে কম বলতে পছন্দ করত।

ভিটামিনকা:আচ্ছা, উইনি দ্য পুহ, আমাদের যাত্রা শেষ হয়েছে।
উইনি দ্য পুহ:হ্যাঁ, আমি শিখেছি যে প্রচুর দরকারী পণ্য রয়েছে।

সমস্ত পণ্য আশ্চর্যজনক!

তারা কত আনন্দ নিয়ে আসে:

সমস্ত রোগ এবং সর্দি

তাদের সামনে পড়ে

শূকর:

তাই সবসময়

আমাদের স্বাস্থ্যের জন্য

সম্পূর্ণ খাবার-

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্ত!

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

সবাই: বিদায়!

প্রকল্প

১ম বক্তা

হ্যালো, আমরা 8ম এবং 9ম শ্রেণীর ছাত্র।

আজকের প্রতিযোগিতায়, আমরা স্কুল নং 56 এবং আমরা যে সামাজিক প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করেছি তার প্রতিনিধিত্ব করি "একজন ইতিহাসের শিক্ষক এবং স্কুলের যাদুঘরের প্রধান গ্যালিনা ইভানোভনা খুখরিকোভার স্মৃতিতে একটি স্ট্যান্ড স্থাপন করা।"

সামাজিক প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য, আমরা এই বিষয়টি বেছে নিয়েছি যে জুন 2014 সালে আমাদের স্কুলের শিক্ষক, ইতিহাস এবং সামাজিক শৃঙ্খলার একজন শিক্ষক, সামরিক সাংবাদিকতার স্কুল যাদুঘরের স্থায়ী প্রধান মারা গেছেন ... .. তার কাজটি স্কুলের জীবনে একটি উজ্জ্বল পৃষ্ঠা ছিল, তিনি তার আত্মা এবং শক্তিকে স্কুলের যাদুঘর গঠন এবং বিকাশে রেখেছিলেন। গ্যালিনা ইভানোভনার সাথে বিদায়ী অনুষ্ঠানে, আমরা প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম যে আমাদের স্কুলে অবশ্যই তার জন্য একটি স্মৃতি কর্নার থাকবে। যাদুঘরের হলটিতে একটি মেমরি স্ট্যান্ড ইনস্টল করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল, যেখানে তিনি তার পুরো জীবন উৎসর্গ করেছিলেন।

২য় স্পিকার আমরা সমস্যাটি তদন্ত করি

আমাদের প্রকল্পের লক্ষ্য হল একজন যোগ্য ব্যক্তির স্মৃতি রেখে যাওয়া, যার কাজ একটি রোল মডেল, যার সাফল্য সহকর্মীদের জন্য একটি গাইড, যার কাজ চালিয়ে যাওয়া প্রয়োজন। গ্যালিনা ইভানোভনাকে স্নাতকদের দ্বারা কৃতজ্ঞতার সাথে স্মরণ করা হয়, যাদের তিনি যৌবনে নিয়ে গিয়েছিলেন; সহকর্মীরা যাদের সাথে তিনি উদারভাবে তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন। অতএব, আমাদের প্রকল্পটি এমন কিছু ছোট যা আমরা গ্যালিনা ইভানোভনাকে ধন্যবাদ জানাতে পারি।

সফলভাবে লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রথমত, আমরা যে সমস্যাটি বেছে নিয়েছি তার তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন ছিল।

গালিনা ইভানোভনার জীবনী, মিডিয়াতে প্রকাশনার উপকরণগুলি অধ্যয়ন করার পরে, আমরা খুঁজে পেয়েছি যে আমরা যে কাজের দিকটি বেছে নিয়েছি তা গুরুত্বপূর্ণ এবং সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ।

3য় স্পিকার আমরা পরিকল্পনা করছি

প্রতিটি দিকে সমস্যার অধ্যয়নের ফলাফল ছিল সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা বরাদ্দ করা। তারা আমাদের কর্ম পরিকল্পনার অংশ।

প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করতে, আমাদের নিম্নলিখিত ধাপগুলি অতিক্রম করতে হবে:

প্রথমত, একটি স্ট্যান্ড লেআউট তৈরি করুন, স্কেচ তৈরি করুন, একটি অনুমান বিকাশ করুন;

দ্বিতীয়ত, প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদান সম্পদ সংগ্রহ করা;

তৃতীয়ত, তহবিল সংগ্রহের জন্য একটি দাতব্য অনুষ্ঠানের আয়োজন করা;

চতুর্থ, একটি বুথ অর্ডার রাখুন;

পঞ্চমত, স্ট্যান্ডের জন্য উপাদান সংগ্রহ করা - জীবনী সংক্রান্ত তথ্য, ছাত্র এবং সহকর্মীদের স্মৃতিকথা, ফটোগ্রাফিক সামগ্রী, সংবাদপত্রে নিবন্ধ এবং প্রকাশনা;

ষষ্ঠ, ছাত্র, শিক্ষক, স্কুল স্নাতকদের অংশগ্রহণের সাথে একটি স্মারক স্ট্যান্ড খোলার সম্মানে একটি গৌরবময় অনুষ্ঠান সংগঠিত করা এবং রাখা;

সপ্তম, একটি প্রকল্প পোর্টফোলিও তৈরি করুন;

অষ্টম, সম্পন্ন কাজের সারসংক্ষেপ, ফলাফল মূল্যায়ন.

একই সময়ে, বুঝতে পেরে যে অনেকগুলি সমস্যা শুধুমাত্র আমাদের প্রকল্প দল দ্বারা সমাধান করা যায় না, আমরা আমাদের সম্ভাব্য সমমনা মানুষ এবং সামাজিক অংশীদারদের চিহ্নিত করেছি - এরা আমাদের স্কুলের ছাত্র, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের একটি দল।

৪র্থ বক্তা আমরা কাজ করি

একটি সামাজিক প্রকল্পে কাজ করার সময়, আমরা নিম্নলিখিত কার্যক্রম পরিচালনা করেছি:

1) একটি উদ্যোগ গ্রুপ তৈরি, নির্বাচিত প্রকল্প অংশগ্রহণকারীদের

2) সৃজনশীল দল কাজ শুরু করেছে

3) আসন্ন খরচ বিশ্লেষণ

4) তহবিল সংগ্রহের জন্য একটি দাতব্য মেলার আয়োজন করেছে

5) উপাদান সংগ্রহ এবং মুদ্রণ বাড়িতে স্ট্যান্ড অর্ডার আউট চিহ্নিত

6) প্রস্তুত এবং পরিচালিত গম্ভীর লাইনস্ট্যান্ড খোলার সম্মানে। আমাদের ইভেন্টটি ব্রায়ানস্ক শিক্ষক সংবাদপত্রের কর্মচারীরা পরিদর্শন করেছিলেন এবং সংবাদপত্রের পরবর্তী সংখ্যায় স্ট্যান্ড খোলার বিষয়ে উপাদান পোস্ট করেছিলেন (আমরা সংবাদপত্রটি দেখাই)।

7) একটি প্রকল্প পোর্টফোলিও ডিজাইন

8) সামাজিক প্রকল্পের প্রতিরক্ষা প্রস্তুত

9) আমাদের প্রকল্প দলের কাজের ফলাফলও বিশ্লেষণ করতে হবে

আমরা আমাদের পরিকল্পনা পূরণ করেছি।

৫ম বক্তা

"হয়" গ্যালিনা ইভানোভনা সম্পর্কে নয়। সে. তিনি সর্বদা আমাদের সাথে থাকবেন, তিনি তার ছাত্রদের মধ্যে এবং তার কর্মে এবং নিজের সম্পর্কে রেখে যাওয়া ভাল উজ্জ্বল স্মৃতিতে বেঁচে থাকবেন। শিশুরা তাদের শিক্ষক সম্পর্কে এটাই বলেছিল এবং প্রকল্পের সাথে জড়িত আমরা সবাই এর সাথে একমত।

শিক্ষক মারা গেছেন, এবং তিনি আর আমাদের মধ্যে নেই,

বেছে নেওয়া শেষ আশ্রয়

আমরা শোকে স্মৃতির পতাকাকে প্রণাম করি,

অভিবাদন অনুভূতি!

অতীতে, তোমার কর্ম দিয়ে,

জীবনের দৌড় শেষ হয়

কিন্তু চিরকাল বেঁচে থাকে

মানুষের কাজ!

১ম বক্তা

আমাদের প্রকল্প বাস্তবায়িত হয়েছে এবং আমরা এর আরও উন্নয়নের পরিকল্পনা করছি।

মূল জিনিসটি হ'ল প্রকল্পের কাজ চলাকালীন আমরা আবারও নিশ্চিত হয়েছি যে যৌথ প্রচেষ্টার মাধ্যমে অনেক সমস্যা সত্যিই সমাধান করা যেতে পারে।

আপনার মনোযোগের জন্য অনেক ধন্যবাদ!