Originaalstsenaarium 8. märts koolis. Põhikooli puhkuse "8. märts" stsenaarium
8. märts. Stsenaariumid. Võistlused. Ideid hoidmiseks
8. märtsil koolis peaksid poisid muidugi kõigepealt õnnitlema naisõpetajaid. Kuid ärge unustage ilusaid eakaaslasi, kes on sel päeval kõik eriti ilusad ja atraktiivsed. Seetõttu peavad nad 8. märtsi püha kooliseinte vahel ette valmistades ja pidamas näitama üles kogu oma kurameerimisoskused ja galantsus.
Seda puhkust saab pidada peovõistluste, võistluste, mängude, luuletuste, naljade ja turniiri stiilis peona. peona tüdrukute konkursside sarja näol, kus selle tulemusena valitakse "Miss 8. märts".
Puhkust on soovitav alustada palju õnne ja kingituste tegemine. Kuid see tseremoonia ei tohiks olla liiga pidulik. Ja kingitused ei tohiks olla liiga kallid, parem on, kui need on suveniirid.
Võistlus "Naiste loogika praktikas"
Pühade peremees nimetab esemed ning võistlejad peavad valima mittevajalikud ja oma valikut põhjendama.
- Veiniklaasid, klaasid, taldrikud. (Lisakaubaks on taldrikud, kuna veiniklaasid ja klaasid on valmistatud klaasist.)
- Viskoos, puuvill, polüetüleen. (Ekstra - polüetüleen, kuna erinevalt sellest on viskoos ja puuvill looduslikud kiud.)
— Triikraud, kohvimasin, blender. (Lisaks triikraud, kuna köögis kasutatakse muid esemeid.)
- Maitseaine, sooda, sool. (Ekstra - sooda, kuna seda supi sisse ei panda.)
- Risti, sile, siksakiline. (Ekstra – siksakiline, kuna see ei kehti tikandipiirkonna kohta.)
Konkurss "Ära satu segadusse"
Saatejuht räägib ebastandardsest olukorrast ja võistlejad peavad leidma sellest õige väljapääsu, et mitte segadusse sattuda.
1. Sind kutsuti külla. Valmistusid hoolega, ostsid uue riietuse, aga lõpuks nägid juba peol, et perenaisel oli sama kleit seljas.
2. Sa kohtasid huvitava kutti, rääkisid temast oma sõbrale, kuid kui sa talle külla tulid, nägid sa tema fotot tema laual.
3. Enne teatrisse minekut käisid sa juuksuris, kus su juuksed olid rikutud. Umbes tund enne etenduse algust.
4. Sa askeldasid kaua köögis ja valmistasid emale sünnipäevatorti. 8. märtsi päeval kukkus ta selle kogemata põrandale.
5. Sa kandsid ärikohtumisel kootud kleiti. Äripartneriga vesteldes märkasite, et mööduja sai kogemata teie kleidi kotiga kinni ja mida kaugemale ta läheb, seda enam see lahti harutab. Ja tähtis vestlus pole veel lõppenud.
6. Tulid koju ja sinu arvuti taga istub võõras inimene.
Erinevates nominatsioonides on mitu võitjat: "Kõige leidlikum", "Kõige rõõmsam", "Kõige kunstilisem".
Stsenaarium 8. märtsiks gümnasistidele
Kostümeeritud etendus "Rõõmsad husaarid" (gümnaasiumiõpilastele)
Uste tagant kostuvad käsud: “Eskadrill! Relv lahinguks! Traavi marss!!!" Tuppa astuvad mõõkadega husaarid, kes teevad laval ringi.
— Eskadrill! Seisma! Saalid kestas!
— Kallid husaarid! Kas sa ei arva, et keegi on siit puudu?
- Õige. Meie ühine vaenlane ei ole siin, et rünnata.
- See on hea! Niisiis, on ainult sõbrad!
- Ja ikkagi ei piisa leitnant Rževskist!
- Ja see on halb, sest peate nalja tegema ja ise nalja tegema.
- Oh! Kui tahad, räägin ühe vahva anekdoodi kõrrest!
- Oh ei, leitnant Rževski on talle juba öelnud!
Võib-olla nali selle üle...
- Ei, on hilja. See pole enam moes.
Mis meile üle jääb?
- Võib-olla laulda.
- See on tõsi, Rževski ei laulnud midagi.
- Nii et laulame, härrased husaarid!
Noored seisavad reas ja laulavad üheskoos.
Me tahame laulda.
Lõppude lõpuks pole see vale!
Igaüks meist uinub
Kolja Baskov...
Sellest on palju aega möödas, kaua!
Häid pühi täiega
kalendris.
Kuid ühte me teame kindlalt:
Kaua aega tagasi, ammu!
Armusime imekaunitesse iludustesse
Ja nüüd laulame armastusest,
Nad on juba saavutanud soojuse,
Ja lähme julgete tegude juurde.
Proovisime teile pirukat küpsetada,
Aga ta põles läbi! Jah, see pole ime.
Ilma sinuta kaotaksime kindlasti kaalu ...
Kaua aega tagasi, ammu!
Võitluses saagi pärast maal
Oleme teiega
me oleme sinuga!
Saagimist, rohimist ärge unustage
Kaua aega tagasi, ammu!
Toome teile turult kotid,
Me ei ole ju nõrk, mitte nõrk lüli!
Me pumpame jõusaalis lihaseid ...
Kaua aega tagasi, ammu!
Husaarid proovisid, laulsid,
Ja maius laual ei oota
Ja käes on meie tüdrukute aeg
Õnnitleme
Ammu, kaua aega tagasi
kaua aega tagasi!!!
8. märtsi püha tuleks tähistada kõigis kooli klassides. Keskmise lingi jaoks (6.–8. klass) saate veeta puhkuse võistluse "Armsate ja ilusate jaoks" vormis.
Stsenaarium 8. märts 6., 7., 8. klassidele
Tegelased: kaks esinumbrit, kaks keskkoolipoiste võistkonda, žürii liikmed.
Vajalike asjade komplekt. Tüdrukutel peaksid olema pikad juuksed, et saaksid punuda. Kui neid pole või pole palju, siis võite kasutada nukke. Võõrustajad kannavad erinevat värvi kleite, olenevalt sellest kutsutakse võistkondi. Näiteks "sinine" ja "roheline". Osalejatele antakse vastavat värvi embleemid.
Lisaks on võistlustel kasuks 2 lauda, nukud ja neile mõeldud riided, stopperid, aabitsad, apelsinid, salatitooted (juurviljad, puuviljad jne). Nagu ka väikesed nõud, põlled, salvrätikud, õmblustarbed, materjal, nööbid, käärid.
Enne puhkuse algust on soovitatav ette valmistada. Võistlustel osalejad peavad eelnevalt koostama lühiluuletused 8. märtsi teemal või otsima need erikirjandusest ja õppima pähe. Lisaks peavad nad eelnevalt ette valmistama väikesed lillekimbud ja leidma neile originaalse, kuid ilusa nime. Näiteks tüdruku nime järgi - Veronica, Angelina jne.
Puhkust on kõige parem veeta aktusaalis, mis mahutab piisava hulga pealtvaatajaid ja on avara lavaga.
Lavale asetatakse kaks lauda, kus kõik esemed on eelnevalt puhkuseks ette valmistatud.
Esimene saatejuht. Õnnitleme kõiki kohalviibivaid tüdrukuid, tüdrukuid, naisi rahvusvahelise naistepäeva puhul, 8. märtsil.
Teine saatejuht. Täna on ilus päev ja suurepärane võimalus õnnitlusteks ja kingitusteks. Täna näitavad meie noormehed teile oma parimaid omadusi ja te hindate nende pingutusi – toetage neid võistlustel.
Esimene saatejuht. Kõik poisid on täna tublid, kuid võitjaks tuleb ainult üks võistkond, palun rõõmustage selle eest ja ärge kritiseerige neid, kes ülesandega halvasti hakkama saavad. Võib-olla saab neid muudel võistlustel hõlpsasti parandada.
Teine saatejuht. Seega kutsume lavale mõlemad meeskonnad: sinised ja rohelised.
Mõlemad võistkonnad astuvad lavale vastavat värvi embleemidega.
Esimene saatejuht. Mõtleme neile välja huvitavamad ja ilusamad nimed. 8. märts on ju eelkõige ilupüha.
Teine juht. Kõik tüdrukud armastavad mitmevärvilisi kive sõrmustes, ripatsites, kõrvarõngastes. Nii et las rohelist meeskonda nimetada "Smaragdiks" ja sinist - "Türkiisiks".
Esimene saatejuht. Noh, tervitame võistkondi "Smaragd" ja "Türkiis", mis täna võistlevad "Kõige galantsemate härrasmeeste" tiitli nimel.
Teine juht.(Pöördudes saalis istujate poole). Ja nende pingutusi hindab range žürii. Need on 11. klassi õpilased Anastasia, Maria, Elena.
Esimeses reas on 3 istekohta, mis on eelnevalt spetsiaalselt õhupallidega kaunistatud, mille seljatugedele on kinnitatud sildid “Auväärne ja õiglane žürii”. Tüdrukud seisavad kordamööda ja pöörduvad publiku poole eesmärgiga üksteist tundma õppida.
Esimene juht. Niisiis, esimene võistlus on "Poodium". Kujutage ette naisteriietega kappi. Nimetate naiste garderoobi esemed ja me loeme kontode abil kokku, kes on naiste aluspesu alal edasijõudnumad.
Teine saatejuht. Minu arvates on see liiga lihtne ülesanne. Meie noormehed saavad sellega kergesti hakkama.
Esimene saatejuht. Ja minu arust ei tea nad midagi peale seeliku ja kasuka. Nii et küsime neilt.
Teine saatejuht. Niisiis, panen seelikule nime ja loendan Emeraldi meeskonna kontodel ühe luu maha.
Esimene saatejuht. Ja ma kutsun kasuka ja arvestan ka ühe luu türkiisi meeskonna kontodele. Ja siis ootame võistkondade ettepanekuid.
Võistkonnad nimetavad kordamööda naiste rõivaesemeid ja kellel on rohkem. Žürii hindab esimese konkursi tulemusi.
Teise "Kuldsete käte" võistlus
Teine saatejuht. Laske igast meeskonnast üks esindaja laudadele läheneda. Nad peavad tegema tööd, mis on teostatav (meie arvates) ainult tüdrukutele. Võib-olla tõestate vastupidist, kuid selleks peate õmblema kangasse augu, õmblema nööbi, panema plaastri.
Esimene juht. Ma ütlen teile, et kõigepealt peate niidi nõela sisestama. Kõik vajalikud esemed on teie ees laual. Teie aeg on 15 minutit. Võidab meeskond, kelle esindaja täidab oma ülesannet paremini.
Teine saatejuht. Senikaua kuulame meie poodiumivõistluse žürii arvamust.
Žürii avaldab oma arvamust ühe meeskonna kasuks. Hindamine toimub punktisüsteemi alusel.
Esimene saatejuht. Sel ajal, kui meie meistrid hoolsalt nõelaga töötavad, korraldame järjekordse konkursi "Suurpere". Igaüks teist ühel hetkel abiellub ja sünnitab lapsi. Kujutage ette, et olete olukorras, kus teie naine palus teil mõnda aega lapsi hoida ja läks komandeeringusse.
Teine saatejuht. Ja teie põhimure on laste eest hoolitsemine ehk vannitamine, söötmine, nendega jalutamine, mängimine, magama panemine. Seetõttu peaksite nüüd proovima selliste ülesannetega toime tulla. Laske ühel meeskonnaliikmel laua äärde tulla ja riietage alasti nukk alussärkidesse ja liuguritesse. Võidab see, kes täidab ülesande kiiremini.
Esimene juht. Nii et minu käsul lülitame stopperi sisse ja te hakkate tegutsema.
Huvi pärast saab sisse lülitada lõbusa muusika ja ühendada saali publiku toetuseks.
Teine saatejuht. Noh, sa panid lapse riidesse. Nüüd pane ta magama. Ja selleks peate laulma hällilaulu. Võtke nukk sülle, rahustage teda õrnalt. Annan teile kümme sekundit keskendumiseks ja meeldejätmiseks hällilaulu meloodia ja sõnad, mida soovite laulda.
Mängijad laulavad nukule kordamööda hällilaulu ning žürii hindab selle ja eelmise Kuldsete Käte konkursi tulemusi.
Esimene saatejuht. Noh, meie noormehed tulevad ülesannetega üsna edukalt toime. Nüüd on aga ülesanded raskemad. Ei ole juhus, et meid valiti tänase võistluse saatejuhiks, kuna meil on pikad juuksed. Ja nüüd on noormehed juuksurite rollis, nemad peavad meie patsid punuma, samal ajal aja ja kvaliteedi pärast võisteldes.
Saatejuhid istuvad toolidel, ulatavad võistlustel osalejatele kammi. Käsu peale punuvad mängijad igast meeskonnast punu.
Teine saatejuht. Ja nüüd laske žüriil hinnata, kui ilusad on meie soengud.
Esimene saatejuht. Miski pani mind natuke kurvastama.
Saatejuht heidab nukra pilgu ja laulab nukralt.
Kui Volga lekib,
Volgat on raske ületada.
Kui kallis ei naera,
Kallimat on raske armastada.
Teine saatejuht. Ja kui kallim ei naera, tuleb teda rõõmustada. Ja see on meie noorte ülesanne. Las nad töötavad meie meeleolu kallal. Lõppude lõpuks pole naiste osalus alati lõbus. Oleme palju närvis, kurvad, väsinud. Ja täna võite naeru ja naeratusi otsides poistele loota. Alustame kõige lihtsamast. Võistkondadele anti ette kodutöö ja nüüd hakkame neid kontrollima. Esimene ülesanne on teha lillekimp ja anda sellele nimi.
Võistkonnad antakse juhtidele lillekimbuga, millele on paberil lisatud igaühe nimi. Osalejad selgitavad, miks nad oma kimbule just sellise nime andsid. Žürii hindab tulemusi.
Esimene saatejuht. Järgmise ülesande kontrollimine - naistepäeva puhul õnnitlusega luuletuse kirjutamine.
Iga võistkonna esindajad lugesid luulet.
Teine saatejuht. Ja lõpuks viimane ülesanne: meeskonnad peavad meile näitama dramatiseeringut mis tahes naistele pühendatud laulust.
Esimene saatejuht. No tuju läks kohe peale lõbusaid võistlusi. Näen, et meie noormehed pingutavad väga ja siiani on see õnnestunud. Vaatame, mis edasi saab. Laske meeskonnast 2 inimest lava keskele tulla ja näidata meile harjutuste komplekti, mis aitab säilitada saledat figuuri.
Sel ajal, kui osalejad valmistuvad, teeb žürii teatavaks eelmiste võistluste tulemused ja nimetab võistkonna, kes on eesotsas.
Teine saatejuht. Niisiis, meie noormehed rõõmustasid meid: muusika, luuletused ja lilled – see kõik on imeline. Siiski on veel üks hea viis, kuidas kõiki siinviibijaid rõõmustada.
Esimene juht. Ja mis see on?
Teine saatejuht. See on üks väike nipp, mida teavad kõik naised: tee mehe südamesse käib läbi tema kõhu. Ja kuna noormehed võtsid täna koduperenaise rolli, siis palume neil oma kokakunsti oskusi näidata. Niisiis, kokandusvõistlus.
Esimene saatejuht. Laske ühel osalejal laudade juurde tulla ja kumbki üks apelsin koorida. Võistluse võidab see, kes on kiirem.
Saatejuhid panevad käima stopperid ja konkurendid koorivad kiiresti apelsine.
Teine saatejuht. Teine ülesanne on raskem. Seotud silmadega osalejad peavad köögiviljad ja puuviljad salatiks lõikama. Aeg ei ole piiratud. Peaasi, et maitseb hästi.
Võistlejatel on silmad seotud. Nad määravad puudutusega, millist köögivilja või puuvilja nad lõikavad. Lubatud on lustakas muusika, lubatud on publiku toetus.
Esimene saatejuht. Las meie lugupeetud žürii viib valmis salatite degusteerimise läbi ning hindab nende kvaliteeti, ilu ja maitset. Seniks aga hindame meisterlikkust amatööresinemises, mille võistkonnad "Izumrud" ja "Turquoise" on meile ette valmistanud.
Võistkonnad näitavad kordamööda numbreid. See võib osalejate valikul olla väike muinasjuttudel või lugudel põhinev etendus, sketš, tants vms.
Teine saatejuht. Noh, meie puhkus hakkab lõppema. Sõna antakse žürii liikmetele. Las nad iseloomustavad meie võistkondi, räägivad oma esituse plussidest ja miinustest ning selgitavad välja võitja.
Žürii autasustab võitjaid.
Teatavasti töötab intuitsioon tüdrukute, tüdrukute ja naiste puhul paremini kui meeste puhul. Aeg seda kontrollida. Igal tüdrukul seotakse omakorda silmad kinni ja tema ette istuvad kõik 5 klassi poissi. Tüdruk peab oma klassikaaslased õlgade ja selja järgi ära arvama. Kes tüdrukutest suudab oma esiviisikust ära arvata kõik viis klassikaaslast, saab võitjaks – sajaprotsendilise intuitsiooni omanikuks.
Nesmeyana
Konkursil osalejate hulgast valitakse välja üks või mitu Nesmeyani. Ülejäänute ülesanne on Nesmeyana mis tahes vahenditega naerma ajada. Ainult puudutamine ja kõditamine on keelatud. Saate nalju rääkida, nägusid teha, nakatavalt itsitada jne. Võidab Nesmeyana, kes hoiab kõige kauem tõsist ilmet näol.
Armsad naised, imelised õpetajad
Soovivad osalejad tõmbavad välja lehviku, mis näitab õpetaja nime, mida tuleb näidata, keskendudes tema peamistele erinevustele, harjumustele ja harjumustele. Ülejäänud õpilased ja puhkuse külalised peavad ära arvama, keda neile näidati. Auhinnad saavad kõige artistlikumad ja rõõmsameelsemad õpilased, kes on näidanud üles fantaasiat.
tüdrukute embleem
Tüdrukud jagatakse võrdse osalejate arvuga võistkondadesse, eelistatavalt 4 võistkonda. Suur tahvel on jagatud 4 osaks. Tahvli iga osa on iga meeskonna loovuse lõuend. Tüdrukud peavad välja mõtlema tüdrukute embleemi, millel on kujutatud tüdruku elu kõik põhikomponendid (seelikud, vibud, figuur, siluetid, koogid, maiustused, kingitused jne). Ja poisid selgitavad välja kõige loomingulisema ja parima embleemi, mille autoreid autasustatakse auhindadega.
See konkurss sobib suurepäraselt õpilastele ja klassijuhatajale või vene keele õpetajale. Iga õpilane kirjutab oma soovi õpetajale paberile, need segatakse ning õpetaja võtab kordamööda välja ühe soovi ja loeb selle vastavalt käekirjale ja sisule ning ka grammatika olemasolu või puudumise tõttu. vead, peab õpetaja kindlaks tegema, kellelt see soov.
Lemmiktüdrukute paroodiad
Iga klassi poiss võtab välja oma lehviku, mis näitab tema klassikaaslase ees- ja perekonnanime, mida ta peab näitama. Tüdruku nime ütlemata läheb iga poiss kordamööda tahvli juurde ja näitab klassi tüdrukut ning kõik teised arvavad. Kõige naljakama ja naljakama paroodia ja võib-olla rohkem kui ühe eest võite anda auhindu.
Naiste elukutsed
Igal osalejal kordamööda pakub saatejuht nimetada naisametit selle lühikirjelduse järgi, näiteks lendab stjuardess alati pilvedes; koliit tema juurde tulnud - õde; varustab lapsi piimaga - lüpsja ja nii edasi. Kellel jääb vastamata, jääb punkt vahele ja see, kellel on rohkem punkte, võidab.
Mitmekesine menüü
Sellel võistlusel peavad tüdrukud meeles pidama kõiki roogasid, mida nad oskavad valmistada, mida nad kunagi proovisid, millest nad kunagi kuulsid. Tüdrukud seisavad reas, juht kutsub mis tahes toodet ja tüdrukud kordamööda, alustades esimesest, nimetavad toidud, mis võivad seda toodet sisaldada, näiteks juht nimetab toodet - munad ja tüdrukud loetlevad kordamööda. : Okroshka, Olivier, Praemunad, Muna ja riisiga pirukad ja nii edasi. Seejärel nimetab saatejuht veel ühe toote, näiteks kapsa, ja tüdrukud, alustades juba vastupidises järjekorras (lõpust), loetlevad: Borš, Kapsapirukas, Hautis, Täidetud kapsas jne. Selle tulemusena saavad auhinnad tüdrukud, kes nimetasid rohkem retsepte vastavalt nimetatud toodetele.
Sellised erinevad printsessid
Iga tüdruk võtab kordamööda välja kukeseene, mis näitab printsessi staatust, näiteks sõdalane printsess, merineitsiprintsess, luigeprintsess, rüütliprintsess, viikingiprintsess ja nii edasi. Ja pärast seda näitab iga osaleja kordamööda oma printsessi ja publik peab ära arvama. Võitjaks osutub osaleja, kes näitab oma printsessi võimalikult lühikese ajaga nii, et teda arvatakse.
Eesmärgid:
Armastuse sisendamine maapealse lähedasema inimese - ema vastu;
arendada mälu, kunstilisust;
Mitmekesistada laste ja vanemate vaba aega;
Koondada laste, vanemate ja õpetajate meeskond.
Sündmuse käik:
Õpetaja: Maailma kõige ilusam ja liigutavam sõna on ema. See on esimene sõna, mille laps ütleb, ja see kõlab kõigis keeltes võrdselt õrnalt. Selle sõnaga sünnivad lapsed maailma ja kannavad läbi aastate oma südames seda armastust, mis sündis juba eos. Ja igas vanuses, igal aastaajal ja igal tunnil saadab see armastus ema vastu inimest, toidab teda ja annab uusi lootusi ja jõudu uuteks saavutusteks!
8 Martha- meie planeet tähistab naistepäeva, seda tähistame seda rahvusvahelist tähtpäeva paljudes aastates kõigis maailma riikides. Harjusime sellega nagu esimese kevadega puhkus sest tähistame seda kevade saabumisega. See puhkus kõige lahkem ja rõõmsameelne. Armastame teda meeldivate kodutööde, emade naeratuste, vanaemade rõõmsate nägude, tüdrukute imetlevate silmade eest! Ja see tähendab puhkus - kõigi naiste puhkus. Meie kallid naised, lubage mul teid selle puhul südamest õnnitleda puhkus ja soovin teile sellel pidulikul päeval head tervist, perekonna heaolu ja harmooniat, visadust ja kannatlikkust, rahu ja pikaealisust, aga ka alati head tuju!
Minu ema jaoks puhkus
Käes on kevade aeg
Ja õnnitleb naisi
Kogu maailm ja kogu riik.
Ja kõige õnnelikum
Need minutid saavad
Lõppude lõpuks õnnitletakse nüüd emasid
nende armastavad lapsed.
1 õpilane: Kevad pühib maad,
Taevas on täna selge.
Ja päike naeratas mulle
Hea, särav.
2 õpilane: Ma tean, et see pole juhus
Olen selle juba ise välja mõelnud
Sest nad teavad:
Täna meie emade puhkus.
3 õpilane: Ja esimese klassi õnnitlused hea meel
Kõigile emadele siin planeedil.
"Aitäh" ütlevad emad
Nii täiskasvanud kui lapsed.
4 õpilane: Kui ilusad emad on
Sellel päikeselisel päeval!
Olgu nad meie üle uhked:
Ema, siin ma olen, su poeg!
5 õpilane: Siin ma olen, su tütar,
Vaata, kuidas sa oled kasvanud
Ja viimasel ajal veelgi
Ta oli pisike pisike.
6 õpilane: Siin ma olen, kallis vanaema,
Armasta mind!
Sa armastad mind, ma tean
Mu kallis!
7 õpilane: Täna alates kevadfestival
Kiirustame teid õnnitlema!
Oh jah! Unustatud suudlus
"Õhk" saadan sulle!
("õhk" suudlus)
8 õpilane: Vaata, kuidas me end riietasime,
Kui kaunilt sisustatud tuba!
Kutsusime päikese külla,
Et emadepäev säraks!
9 õpilane: Kutsume külalisi lõbutsema,
Me laulame ja tantsime neile,
Päikesega koos keerutame
Ja saada kevadised tervitused!
10 õpilane: Kõik on valmis puhkus,
Mida me siis ootame?
Oleme rõõmsameelne laul
Alustame oma puhkust.
laul "Ema naeratus"
(Sõnad ja muusika : Olga Osipova)
1 õpilane: Oleme vallatud poisid.
Kas oled meid juba ära tundnud?
Oleme peal stseen pole esimene kord,
Aga me oleme nüüd mures.
Räägime kõnedest
Kingime lilli
Laulame ja tantsime
Õnnitlused emadele!
2 õpilane: Vaata aknast välja
Seal läks veidi soojemaks.
Peamine puhkus on tulemas,
Päike tervitab teda!
See puhkus on kõige armsam,
Kõige lahkem ja ilusam!
Õnnitleme oma emasid -
See on meie jaoks nii tore!
3 õpilane: Lõhn Märts ja kevad
Aga talv hoiab kõvasti vastu
Number kaheksa pole lihtne,
Tuleb puhkus meie majas.
Jälle kostab ojades kevadmühin,
Linnud säutsuvad näituseks.
Ja taevas siniste silmadega
Ta vaatab meid kavalalt.
Emal on täna eriline päev -
tuli tema juurde puhkus ukse ees.
Isa ja mina, mõlemad rõõmsad,
Keeda talle magusat kooki.
Kuigi see pole lihtne,
Pirukat antakse meile raskustega,
Aga hommikul milline tuju
Nüüd on kogu meie maja täis!
Ema särab õnnest
Ja naeratades minnes
ütleb meile: "Kui kahju sellest puhkus
Seda juhtub kord aastas."
4 õpilane: Hommikul oli majas vaikne,
Kirjutasin peopesale
Ema nimi.
Mitte märkmikus lehel,
Mitte kiviseinal
Kirjutasin käele ema nime.
Hommikul oli majas vaikne,
Päeval läks lärmakaks.
Mida sa oma peopesas peidad? -
Nad hakkasid minult küsima.
Avasin käe:
Ma säilitasin õnne!
5 õpilane: lõbutsema lapsed:
Emad täna puhkus.
Tegin emale kingituse
Tema poeg on naljamees.
Kodus tikitud tütar
Emme taskurätik.
Ja nüüd vaatab ta taskurätikust
Scarlet Flower.
Ta toob emale rõõmu
Ema naeratab:
"Oh, jah, tütar, noh, poeg -
Otse ette vaadates!”
Päike piilub aknast.
Lumi veel sädeleb
Aga see sulab rõõmust.
Linnud lendavad meie juurde.
Las nad laulavad sulle
Ema kallis.
Lõppude lõpuks, kõigist maailma emadest
Sina oled ainuke!
stseen: Mis lapsed tänapäeval on, eks? (2 tüdrukut ja 2 poissi)– 3. klass
Poiss istub toolil, tüdrukud hüppavad hüppenööridel.
Poisi nimi, mida sa seal teed? Tule meile.
M1 - ma mõtlen, arvan,
Miks sünnivad lapsed?
Nii et poisid, kas te ei pahanda?
Kaaluge plusse ja miinuseid!
D1 – Miks sa seda kõike vajad?
M1 – konkreetse vastuse eest!
Ettevalmistus täiskasvanueaks.
D1 – Sa mõtlesid selle nutikalt välja!
M 1- Jah, mul on oma emast kahju,
Eluprobleemidest pole näha.
D 1 - Jah. meil on palju probleeme.
Pole lihtne positsioon – ema.
Kuidas tal lihtsam oleks
Ilma meiesuguste lasteta.
D2- Vau! Milline mõttetus!
Siis hakkab tal igav!
Jah, ja vanemas eas kompott
Kes toob klaasi?
Kujutage nüüd ette
Ema ilma lasteta!
M2 - Kodus - vaikne. puhtus. Ilu!
D2 – Ja tühjus! Maja on hubane, kuid tühi!
Ilma lasteta pole ta elus!
M2 - Aga siis ma ütlen otse,
Ema puhkab hästi.
Ta ei pea enam
Kontrollige kõiki õppetunde
Laste probleemide lahendamine
essee kirjutamine,
Erinevate trikkide jaoks
Siis noomida, siis karistada,
Köök, õhtusöök, pesu,
Koguge mänguasju uuesti.
Närvirakke säästmata,
Pange lapsed voodisse!
D2- Ja kuulda, magama jäämine,.
Sa oled nii ilus
Ausalt, ausalt,
Ema, ma armastan sind nii väga.
M1 – jah. hm-hm. kõlab hästi.
Aga sellise väljavaatega? -"
Kasvatasid just lapsed.
Ta abiellus kiiresti.
Kas sa tahad nüüd puhata?
Siin on teie lapselapsed! Hankige see!
D 1 - Mis siis? Mängi uuesti.
Vasta vanaemale
Istu maha, tõuse püsti, jookse
Mänguasjad jälle kokku korjatud
pliiditreening,
Kodukaunitaride vedu,
M 1- Milleks neil sellist elu vaja on?
D 2- Aeroobika on kindel!
Kiirusta, et see kõik tehtud saaks.
Isegi pole aega vananeda
M 2- Ei! ma ikka kahtlen
Nii palju närve ja muret!
Olen üha enam veendunud:
Lapsed on tülikad inimesed.
Nende kasvatamine võtab kaua aega
Ja harida, õpetada,
Ära maga öösel
Ärge magage päeval ega öösel
Elada päev ja öö
Haigestuge, et paraneda
Süüdi - lüüa,
Ja abi õpingutes
Ja toita ja kaunistada.
D1 – mis on raskus? Ma ei saa aru!
Ma riietan nukud!
M 1- Noh, võrdle! Sisse - annab!
D 2- Lapsed on tülikad inimesed!
Aga emale
Seda enam, et ma ütlen sulle otse.
Emadele - lastel jätk.
Ja au ja lugupidamine!
Ja suur armastus.
M 2- Ja hooli ikka ja jälle.
D 1- Nii, mu sõber, rahune maha!
Hoolimine on lõbus!
Samal ajal kui sa lapsi kasvatad
Sul ei hakka hetkekski igav.
M1 - Jah-ah-ah, sain vastuse -
Selles nähakse elu mõtet.
D1 – elu mõtet nähakse selles
Et lastel oleks maja täis!
Igal emal on laps!
Noh, parem kui kaks!
D 2- Nii et emmel on igav,
Pea ei valutanud.
laul "AITÄH EMA!"
Sõnad ja muusika T. Muzykantova
Võistlusprogramm tüdrukutele ja emadele (2 meeskonda)
1. võistlus. "Keedame borši".
Võistkondadele jagatakse voldikud toodete nimekirjaga.
Harjutus: kriipsutage maha need tooted, mida borši sisse ei panda.
Kartul, suhkur, kapsas, sool, pasta, sibul, tomat, kurk, paprika, porgand, õun.
2. võistlus. "Perenaine" (helista üks tüdruk igast meeskonnast)
Hajuta 10 tikku. Koguge ükshaaval ja pange ükshaaval kasti. Kast on žüriis. Võidab see, kes kogub kiiresti ja osavalt kõik tikud.
3. võistlus. "Kodu mõistatused"
1. Kõik auke ja kurjust täis,
Ja selline hammustus.
Ainult tema vanaema saab temaga läbi,
Ta hõõrub külgi ja silitab. (Riiv.)
2. Väike Erofeja
Varsti vööga
Põrandal, hop-hop
Ja istus nurka maha. (Luud.)
3. Maja ilma akendeta ja suletud,
Ja sees on külm.
Kui kõrval istub kass
Nii et kass on näljane. (Külmkapp.)
4. Kuumast kaevust
Vesi voolab läbi nina. (Teekann.)
4. võistlus. Väljendage küsimusi.
Küsimusi esitatakse kordamööda igale meeskonnale.
1. Lind on rahu sümbol. (Tuvi.)
2. Ta sünnib vette, kuid ta kardab vett. (Sool.)
3. Nukk nukus. (Matrjoška.)
4. Papa Carlo muusikainstrument. (Tänavaorel.)
5. Muinasjuttude kangelane lampjalg. (Karu.)
6. Nukk, iga tüdruku unistus. (Barbie.)
7. Taevalik rõõm paksu šokolaadikihi all. ( "Bounty".)
8. "Armas paar" ("Twix".)
9. Armastatud rott Shapoklyak. (Lariska.)
10. Välivaas. (Urn.)
11. Mis on laua- või teenõude täiskomplekti nimi? (Teenus.)
12. 9. Kuidas nimetatakse väikestest liha-, kala- või köögiviljatükkidest valmistatud einet? (hautis)
13. Foori lubatav värv. (Roheline.)
14."naljakas" kuu. (aprill.)
15. Milleks nad täppi vahetavad. (Seep.)
16. Kolm, kolm, kolm. Mis juhtub? (Auk.)
5. võistlus "Pane tütar riidesse"
Ema käsul peavad nad siduma vibu pähe "tütred" pane talle kleit selga ja ütle sõnad "Kuidas ma sind armastan, mu kallis!".
Võidab meeskond, kes teeb seda kiiresti, tõhusalt ja ütleb ilmekalt sõnu.
6. võistlus "Uus projekt"
Lõika värvilisest paberist välja riietus tüdrukule ja liimi see silueti mannekeeni külge.
Võistkonnad antakse: valmis siluett tüdrukust paberilehel, käärid, liim ja värviline paber.
Sel ajal, kui meeskonnad töötavad, välkküsitlus vaatajatele (punkt ühe meeskonna õige vastuse eest)
1. Kas kleidil on sats? (Shuttlecock.)
2. Millist nootidest pole kompoti jaoks vaja? (Sool.)
3. Kas sõelas saab vett üle kanda? (Jää.)
4. Erinevad nuudlid. (Vermicelli.)
5. Köögiviljade maatükk. (Aed.)
6. Naiste varrukateta kleit. (Päikesekleidike.)
7. Puhumata lill. (Bud.)
8. Toiduvalmistamise kunst. (Kokkamine.)
9. Paks mass jahu. (Tainas.)
10. Kinnine lilleaed. (Lillepeenar.)
12. Mälestus. (Suveniir.)
7. võistlus "Arva ära, mis viga on".
Paberilehele on kirjutatud tooted, mida saab kasutada toiduvalmistamiseks; peate leidma lisatoote ja määrama, mida on võimalik saada teistest toodetest.
näiteks: munad, vorst, sidrun, rohelised herned, majonees, sibul, kurk.
(Extra - sidrun. Salat "Olivier salat".)
näiteks: kapsas, kartul, sibul, vermišell, porgand, tomat.
(Extra - vermicelli. Shchi.)
Žürii teeb võistlusprogrammi tulemused kokku
1 õpilane: Homme, homme ema puhkus -
Õnnitleme ema!
Otsustasin kaheksandaks Martha
Joonista midagi.
Võib-olla valge kassipoeg
Sabast vuntsideni?
Võib-olla on kimp imeline
Igasuguseid värve?
Või äkki rakett
Ja ma istun raketis
Ja sealt, raketist,
Kas ma vaatan oma ema?
Kas ma saan Baba Yaga
Ja lammas heinamaal
Üldiselt saan palju teha
Ma lihtsalt ei oska valida.
Ja tühjale paberilehele
Vaatan mõtlikult.
Ja ma tean ilmselt kindlalt
Mida ma oma emale kingin.
Ma joonistan palju taevast
Ja kinnitan selle seinale
Kirjutan pildile:
"Ema ma armastan sind!"
2 õpilane: Soovime teile rahu ja armastust,
Soovime teile igavest noorust!
Olgu rõõmud pikad
Ja lein on üürike
Las kõik olla nagu
Heas muinasjutus:
Palju õnne, tuhandeid lilli
Tervist, naeru, naeratusi, õnne,
Luule väärilised teod.
3 õpilane: Õnnitleme ereda päikese puhul,
Linnulauluga ja ojaga.
Õnnitlused parima puhul
Maailma kõige naiselikum päev!
Soovime oma emadele
Ärge kunagi kaotage südant
Iga aastaga ilusamaks
Ja sõima meid vähem.
4 õpilane: Soovime teile, kallis,
Ole alati terve
Et sa elad kaua, kaua
Ei saa kunagi vanaks!
Mai ebaõnne ja kurbust
Läheb sinust mööda
Nii et igal nädalapäeval
See oli teile nagu vaba päev!
Žürii kuulutab välja konkursi tulemused, autasustab.
mini- skits"Kolm ema".
Tegelased: kaks saatejuhti, Katjuša, Katjuša ema, vanaema.
Juhtiv: Nüüd näitavad meie emad ja vanaemad, tüdrukud mini- eskiis: "Kolm ema".
Publiku ees on laud ja kolm tooli. Ühel toolil istub nukk. Lauda kaunistavad vaas juustukookidega, samovar, alustassid ja kruusid.
Juhtiv: Emad tahavad oma lastele alati parimat! Kuid mõnikord lapsed ei kuuletu oma emale, näitavad välja oma kangekaelsust, ei kuula või ei taha oma ema kuulda. Selle kohta meie skits.
Juhtiv: Katyushka koos täna tuli kool,
Langes õppekoti,
Istus vaikselt laua taha toolile
Ja ta küsis Christinalt nukku!
(Sellel stseen tüdruk tuleb esimese emana välja, istub laua taha ja võtab nuku sülle)
Katjuša: Kuidas teie tütrel läheb? Kuidas päev läheb, Fidget?
Ilmselt jäi üks ilma minuta vahele?
Ja nagu ikka pärast õhtusöögita istumist
Kõndides ikka ilma mütsita? Hangi vöö!
Oh, need tütred on minu jaoks täielik katastroof!
Tule õhtusöögile, Spinner!
Sööme kõike – noorena!
Joo teed ja söö juustukooki!
Juhtiv: Töölt väsinud ema tagasi:
Katjušaga maha istudes naeratas ta.
(Siseneb ema nr 2 – Katjuša ema)
Katjuša ema: Tere Katyusha? Kuidas sisse kooliasjad?
Kas teil on päevikusse kaks või viis?
Ilmselt kõndis jälle pool päeva?
Läbi lompide – ja jalad märjaks?
Kas olete unustanud, mida toit tähendab?
Lähme sööma, Pinwheel!
Joo teed ja söö juustukooki!
Juhtiv: Siin on mu vanaema, ema ema tuli,
Ja ta istus koos tütardega laua taha toolile!
(Siseneb ema nr 3 – Katjuška vanaema).
Vanaema Katjuška:
Kuidas tütardel läheb? Kas olete päevaks väsinud?
Jällegi, ei istunud tund aega - mitte minutitki?
Arsti elukutse, ma tean, on raske!
Aga terve tütar vajab sind koju!
Oh, sa oled varsti peenike nagu tikk!
Sööme õhtust, Spinner!
Oh, need tüdrukud on hädas!
Joo teed ja söö juustukooki!
(Kõik joovad teed ja söövad juustukooke).
Juhtiv: Kolm ema istuvad köögis teed joomas,
Mida teha jonnakate tütardega?
Nad vaatavad oma tütreid armastuse ja kiindumusega!
Kõik emad: Oi, kui lihtne pole ema olla!
(Stseen lõpeb, kõik lahkuvad)
laul "Maailma parim sõna"
Õpetaja: Meie puhkus on lõppenud. Täname kõiki konkursil osalejaid rõõmu ja pidulik meeleolu. Laske ühisel ettevalmistusel pühad ja teie osalemine laste elus kool, jääb igaveseks teie pere heaks traditsiooniks. Aitäh hea südame eest, soovi eest olla lastele lähedal, anda neile soojust.
Puhkuse stsenaarium 8. märtsil koolis.Tähelepanu.
Sellel lehel on kaks stsenaariumi 5.–7. klasside ja vanemate klasside jaoks.
1. Stsenaarium 5. - 7. klassile "Ema süda".
2. Stsenaarium võistluste ja esinemistega klassist, 8.-11. klassile "Kevad - tüdruk."
"Ema süda"
1. saatejuht - 3.-6. klassi õpilane 2. juht - gümnasist.Märkus: juhid peavad oskama laulda.
Selle stsenaariumi järgi puhkuse pidamiseks ei vaja te erinevate tegelaste keerulisi kaunistusi ja kostüüme.
Puhkusele on kaasatud emad ja vanaemad. Eelnevalt kuulutatakse välja joonistuste, meisterdamise ja luuletuste konkurss "Emasüda".
Aula lava ja seinu kaunistavad 8. märtsiks ettevalmistatud joonistused, luuletused, õpilaste meisterdamised, töövõistluse teemaks on "Emasüda".
Samal ajal kui publik kohad sisse võtab, kõlab “Vanaemade ja emade pidu”. "Karussell".
Lavale ilmub 1. saatejuht - kodustes riietes poiss, kõik niitidesse mässitud, käärid piiluvad taskust välja. Tal on käes hunnik jääke.
Olen oma armastatud ema poolt
Tahtsin õmmelda ilusat põlle,
mina oma ema jaoks
Kleit lõigati kiiresti välja -
Mõtlesin korra – ja kõik on valmis!
Mis siin nii rasket on?
Pole selge, mis juhtus...
Midagi ei õnnestunud!
Ema pole midagi üllatada -
Kas ma annan selle talle?
Arvasin, et ema oleks õnnelik
Noh, palju prügi tuli välja ... (näitab karmi materjali)
2. saatejuht (gümnaasiumiõpilane) ilmub lavale, kastrul ja vispl käes, jahuga kaetud, ühel pool kokamüts.
- Koogi küpsetamine on lihtne asi,
Tuleb lihtsalt julge olla.
Seitse muna, natuke jahu,
Kolm supilusikatäit pipart...
Või mitte, üldse mitte!
Selgub jama.
Ma olen täiesti segaduses -
Miks sinna pipart panna?
Kolm tundi piinamist köögis
Kreem voolas maha, põletas kõik käed,
Tulemuseks on kõrbenud kook
Ja see ei näe välja nagu kook.
(1. saatejuhile): - Näib, et peame veel kingitusi välja mõtlema, noh, pole midagi, ärgem kaotagem südant! Tõelised mehed ju raskustele ei alistu! (lahkuda)
Rühm lapsi esitab lustliku tantsu "Kapten, kapten, naerata" filmi "Kapten Granti lapsed" saatel.
Ilmuvad saatejuhid, ülikondades, lipsudega, lilled käes.
Saatejuht 2: - lükkame kõik tööpäevad edasi,
Ja me kummardame põlved oma ema ees,
Aitäh, et andsid mulle elu
Kaitses meid väsimatult ja laisalt.
Saatejuht 1: - Tänan teid sõnatult vanaemasid
Nende hoolitsuse, lahkuse ja kiindumuse eest,
Kartulite ja seentega pirukate jaoks
Ja unejutu lugemise eest.
Saatejuht 2: - Õnnitleme teid selle kevadpäeva puhul
Kõik meie emad ja vanaemad. soovi
Tervist, õnne, me vajame sind nii väga,
Meil pole aimugi, kuidas ilma sinuta elada.
Saatejuht1: - Jah, me pole toiduvalmistamises tugevad,
Ja õmblemine, nagu selgus, on veidi keerulisem.
Aga me laulame seda laulu sulle,
Ja see, me teame kindlalt, saame hakkama.
Saatejuhid esitavad laulu "Ema valss", lasterühm "Lumikelluke" (või lugu "Ema - esimene sõna", film "Ema")
ja kinkida lilli pidupäeval kohalviibivatele emadele ja vanaemadele.
Saatejuht1: - 8. märts on puhkus mitte ainult emadele ja vanaemadele, vaid kõigile naistele ja tüdrukutele. Soovime õnnitleda oma kalleid õpetajaid (nimetatakse) - õnne teile, õitseng, olgu teil alati hea tuju, me armastame teid väga! Õnnitleme kõigi meie klassi poiste nimel ka meie tüdrukuid. Soovime Sulle edu õpingutes, ole sama armas ja tark! (kingitage õpetajaid ja väikseid suveniire tüdrukutele)
Saatejuht 2: - Ja nüüd kuulutan välja perevõistluse, millest lapsed peaksid koos oma emadega (vanaemadega) osa võtma. (nimetatakse 3-4 ema-lapse paariks)
1. harjutus. Ema ja laps joonistavad ühiselt oma lemmiklooma (kui mitte, siis kujuteldava lemmiklooma) suurele lehele.
Ülesanne 2. Paarid sooritavad kordamööda. Laps läheb lava taha, kui emale öeldakse mõni lause, näiteks: “Isa töötab arvuti taga”, “Vanaema küpsetab pirukaid”, “Vanaisa mängib jalgpalli”, “Sa said 5”, “Õpetaja kontrollib kodutööd”, mida ta peab lapsele sõnadeta seletama.
Ülesanne3. Ema ja laps peaksid ühiselt lugema kevade-teemalist luuletust - üks neljakesi ema, järgmine - laps jne.
Võitjad selgitatakse välja publiku aplausiga.
Saate lõpus kuulutatakse välja võitjad konkursi "Emasüda" erinevates nominatsioonides; lasterühm tantsib "Emasüdame" saatel Jasmine.
vanematele klassidele (8.-11. klass).
Juhtiv:
Õnnelõhn, mee lõhn
Kollase mimoosi pilved!
Sinisest taevast
Päike naeratab kõigile.
Ja kevadtüdruk tiirleb
Noorte tuultega
Naer kõlab nagu helisev piisk
Üle viimaste lume!
Tooge lilli ja hellust
Kevadpäev, kauaoodatud!
Valguse püha, naiste püha.
Meil on 8. märtsil kiire!
Täna õhtul on rahvusvaheline naistepäev. 8. märts on kevadlillede, naeratuste ja komplimentide päev. Päev, mil emad, vanaemad ja meie toredad tüdrukud ootavad tähelepanu ja õnnitlusi.
Neil oli au täna õhtul avada,
Rõõmustage meid oma esinemisega.
Meeskonna edu on juba garanteeritud!
Talendid tulevad ilmsiks siin ja praegu!
Tervitame oma artiste!
(Etendus nr 1)
Konkurss "Nagu lilled meie tüdrukud!"
Juhtiv: Poisid, pöörake tähelepanu sellele, millised tüdrukud meil täna targad ja ilusad on! Nagu lilled, meie tüdrukud! See on esimese võistluse nimi. Poistest saavad osalejad ning sündmuse kangelased peavad kuulama ja õitsema. Mul on igast meeskonnast vaja 3 meest. Nende ülesandeks on nimetada kõik oma meeskonna tüdrukud südamliku lillenimega. Näiteks: roosid, kannikesed, mimoosid. Võitjad on poisid, kes nimetasid kõige rohkem värve. Poisid, võite kohtuda. Kutsun lavale noored taimetundjad!
Õhtu lõpus tunnustame võitjameeskonda kogutud punktide arvu järgi.
Võistluse ajal saab peremees soovitada.
Saatejuht: Pidage meeles kevad- ja suvekooli lillepeenraid!
Kõik teavad toataimede nimesid!
Lill, millega tüdrukud ennustavad.
Nad on kipitavad.
Juhtiv:
Mitte number, vaid sensatsioon!!!
Ettevalmistus hoolega.
Ja seistes ovatsioonid
Nad kohtuvad kindlasti!
(Etendus nr 2)
Konkurss "Ema noor abiline".
Võistluseks läheb vaja suuri nukke (vastavalt osalevate võistkondade arvule), mähkmeid, mütse ja mähkmeid.
Saatejuht: Meie järgmine võistlus kannab nime "Ema abimees". Ma tean, et paljudel teist on väikesed vennad või õed. Igast meeskonnast palun lavale tulla tüdrukul, kes oskab beebisid mähkida. Äkki rõõmustab meid oma osalusega mu ema abiline? Siin on alasti (näitab nukkudele), kellele on vaja mähe, müts ja mähkida. Kõik vajalik on olemas. Võidab osaleja, kes mitte ainult ei mähki alasti beebi kõige kiiremini, vaid teeb seda ka korralikult ja õigesti!
Osalevate meeskondade tüdrukud mähkivad rõõmsa muusika saatel nukke. Koolitaja hindab tulemust.
Saatejuht: Millised imelised abilised on emadel! Selle võistluse võitis ta ja tõi meeskonnale punkti ... Aplaus!
Juhtiv:
Suur lava ootab poisse,
Tulevikus varsti!
Number tuli täiuslik.
Kool rõõmustab!
(Etendus nr 3)
Konkurss "Maitsev borš".
Juhtiv: Kui palju erinevaid roogasid meie vanaemad valmistada suudavad! Nad küpsetavad kooke, pannkooke ja loomulikult küpsetavad lõhnavaid ja maitsvaid (paus) ... borši. Kas arvate, et borši keetmine on üsna lihtne? Vaatame üle ja saame teada! Meie järgmine võistlus on pühendatud vanaema oskustele ja kannab nime "Maitsev borš". Iga meeskonna ülesanne on nimetada kõik borši koostisosad. Ma ei kahtle, et üks meie noor perenaine proovis seda vanaema juhendamisel küpsetada. Peame meeles pidama, millest üks maitsev borš koosneb. Arutame, salvestame ja helistame! Annan aega - 5 minutit. Alustame.
Muusika mängib ning meeskonnaliikmed peavad nõu ja salvestavad.
Saatejuht: Las klasside peamised boršieksperdid tormavad lavale.
Koolitaja loeb kokku osalejate poolt nimetatud koostisosad. Võidu toob võistkonnale tüdruk, kes kõige enam ja õigesti nimetab borši koostisosi.
Juhtiv:
See number on nagu teemant!
Sa ei võta silmi maha!
Peate neid tervitama.
Plaksutame väga sõbralikult käsi!
(Etendus nr 4)
Konkurss "Modellid".
Konkursi "Modellerid" jaoks vajate whatmani paberilehti (nende arv võrdub meeskondade arvuga), kinnitusvahendeid (nööpe) ja mitmevärvilisi markereid.
Juhtiv:
Hakka moekunstnikuks
Sulle on antud võimalus
Nad kõik on varem maalinud
Ja visandi loomine pole keeruline!
Eksklusiivsed rõivad
Ole valmis looma!
Tüdrukud kannavad neid hea meelega.
Tule välja maalima!
Kus on meie Judaškinid ja Zaitsevid, Armani ja Versace? Igast meeskonnast palun lavale 1 poisi. Julgemalt! Teie ülesandeks on joonistada originaalse kleidi visand, mis meeldiks kõigile tüdrukutele ja õpetajatele. Sa ei saa oma meeskonna poisi poolt hääletada!
Rõõmsa muusika saatel joonistavad poisid kleitide visandid, tüdrukud ja õpetajad hindavad lõputööd tugeva aplausiga.
Number ootab teid lihtsalt ime,
Täiuslik absoluutselt!
Nende talent hakkab särama!
Saal aplodeerib ühehäälselt!
(Etendus nr 5)
Konkurss "Linnade elanikud".
Moderaator: Meie kevadõhtu viimane võistlus on pühendatud linnaelanikele. Moskvas elab moskvalane, Kurskis ja pariislanna Pariisis. Niisiis, linnaelanikud. Ma nimetan iga meeskonda linnaks ja selle liikmed nimetavad elanikku. See saab olema põnev kõigile! Kui mõne meeskonna osalejad annavad vale vastuse, edastatakse küsimus poistele, kes teavad, kuidas konkreetse linna elanikku õigesti nimetada. Kätt tõstavad need, kes soovivad oma meeskonnale punkti tuua!
Orel - Oryol;
Tomsk - Tomsk;
Krivoy Rog - Kryvyi Rih;
Rylsk - rylyanka;
Vitebsk - Vitebsk;
Jekaterinburg - Jekaterinburgi naine;
Myshkin - hiir;
Murmansk - Murmanski naine;
Astrahan - Astrahan;
Kaasan - Kaasani elanik;
Sotši - kompositsioon;
Iževsk - Iževski naine;
Saratov - naine Saratovist;
Naberežnõje Tšelnõi – süstik;
Brjansk - Brjantšanka;
Saransk on rohutirts.
Juhtiv:
Palju eredaid muljeid
Erinevate kehastuste meri
Rõõmu ja valguse mass
See number annab teile!
(Etendus nr 6)
Punkte lugedes määrab juht kindlaks võitja meeskonna. Viimaseks osaks on kõikide meeskonnaliikmete autasustamine.
Juhtiv:
Õhuke lumikelluke ärkab,
Väsinud külmast ja unest
Ja puudutab igaühe südant
Kevad hingeõhuga!
Ja koos looduse taassünniga
Puhkuse tiibadel tormab meie juurde,
See pole lihtne, see on rahvusvaheline!
Õnnitleme vanaemasid ja emasid,
Õnnitlege ulakaid tüdrukuid
See õitseb varsti!
Päev tuleb tilgake helinaga.
8. märts on väga oodatud!
Kallid külastajad, kui kirjutate skripte, stsenaariume
Pühade stsenaarium 8. märtsil koolis
Saatejuht: Tere kallid külalised. Täna kohtume taas oma pidulikus saalis
tähistage esimest kevadpüha - headuse, valguse, elu ja armastuse püha!
Kallid naised, tüdrukud, vanaemad. Võluv, atraktiivne, võluv, lõputult
õrn, häid pühi!
Olgu see päev kevadkiired
Inimesed ja lilled naeratavad sulle.
Ja laske neil alati teiega läbi elada
Armastus, tervis, õnn ja unistused!
Saatejuht: 1
See lõhnas märtsi ja kevade järele,
aga talv kestab kiiresti
Number kaheksa pole lihtne -
Pühad tulevad meie kodudesse.
Plii 2
8. märts on pidulik päev, rõõmu ja ilu päev.
Kogu maailmas kingib ta naistele oma naeratusi ja lilli.
Meie akna lähedal tilguvad valjult tilgad,
Linnud laulsid rõõmsalt - kevad on nüüd meieni jõudnud!
Saatejuht:
Võib-olla on mõni suurem kohting
Ja ilmselt mitte üksi.
Alles pärastlõunal 8. märtsil
Kevad avaneb.
Pingutusest keeldumine
Loovuse kuumus veres
Pöörab aega
Rahu, sõpruse ja armastuse poole.
Sellepärast tõstame selle üles
kinnitav olemine,
Kuldne number "8"
Sinu väärikusena.
Muusika on vapustav ja saatejuht loeb sõnad:
Hääl: Kaugel kaugel
Seal elas kuningas.
Selle suverääni küljed.
Sellel kuningal oli lugematu rikkus:
Ei kulda ega vääriskive.
Ja tal oli 8 tütarkuningannat,
Ja ka naine.
Üldiselt on maja naisi täis
Kuningas rõõmustaks, aga see on häda,
Igal aastal 8. märtsil kuningale
Kalendri must päev:
Vaene öökuningas ei maga,
Murrab pead, kuidas tütreid õnnitleda,
Vaene mees ei tea.
Ja nüüd on tal jälle pusle
Kuidas ta saab kuningannadele kodus puhkuse korraldada ...
(eesriie avaneb, laval on troon, kuningas istub troonil, näeb välja piinatud, kroon on ühel pool,
teenijad sibavad ringi, kõigil on raamat käes, kõik lehitsevad, otsivad midagi, üks sulane leidis midagi ja
karjumine)
1
Teener: Siin, isa, ma arvan, et leidsin
(kuningas virgub, vaatab raamatusse ja on siis hukule määratud)
Tsaar: Jällegi, mitte nii igav ja kuiv ...
Vaja midagi huvitavat
Pole häkkinud ega värske ...
Häda mulle, kuningas,
Mida teha, ma ei saa aru?
Teenindaja: Tsarbatjuška, ma lugesin kuulutust.
Belovskaja koolis toimub etendus,
Nad laulavad ja tantsivad
Üldiselt naised õnnitlevad
Kuningas (rõõmsalt): Kus see kool on, kus?
Näidake kiiresti!
(teenija võtab kaardi (gloobuse) välja ja näitab sõrmega)
Teenindaja: Sealpool järvi, metsi
Ta seisab Belovos,
Kõik külalised on sinna lubatud.
Igal aastal 8. märtsil
Siit saavad alguse kontserdid
Kõik tüdrukud, emad, õed.
Üheskoos, palju õnne.
Kuningas: Seda me vajame
Kõik poisid on paigas.
Nende kuningannade õnnitlemiseks,
Ära löö mu nägu pori sisse,
Lendame sellesse kooli
Vaatame, mis seal toimub.
Valmistage kohe ette kuninglik lennuk,
Lendame...
(eesriie sulgub aeglaselt, sel ajal käib kuninga ümber möll, kõik lähevad teele)
Hääl: Ja sel ajal oli Belovskaja koolis pidulik kontsert, mis oli pühendatud
Rahvusvaheline naistepäev.
(kõlab pidulik muusika, Mu ema on maailma parim taustalugu)
Lennuki helimuusika
(peale laulu sõnu kostab lennuki hääl, mõne sekundi pärast ilmuvad kuningas ja sulane)
Kuningas: Lõpuks saabus,
Ja tundub, et meil on aega olnud (teenijale viidates)
Noh, ütle mulle kiiresti
Kes on siin kõige tähtsam?
Teenindaja: Siin on kooli keisrinna, tema nimi on direktor.
Kuningas: Ma mõtlen selle ise välja! (läheneb direktorile, suudleb pastakat)
Kuningas: Kuningas, meeldiv kohtuda!
Kuningas (sulasele): No mis tüdrukud need on,
Kas nad on koolikuningannad?
Sulane: Ei, need on kõik kooliriigi iludused.
Kuningas: Ah, ma saan aru, ma saan aru.
Noh, kus on õnnitlused
Tantsud, naljad ja lõbu?
Saatejuht 1: sa oled kuningas, isa, ära kiirusta.
Parem istu, istu
2
Vaata lapsi
Noh, siin on tool
Kas sa ei tahaks maha istuda?
Kuningas: Las tool seisab tühjana,
Mul on oma tool!
(sulasele) Nuka, Vanka, elage kiiremini.
Tooge ruttu mu tool
(Sulane võtab vaevu välja nagu kuninglik troon, pühib end peopesaga, ohkab)
Kuningas: Nüüd istume maha
Ja me vaatame teie kontserti.
Loo "Täna on emadepäev" heliriba saatel jooksevad lapsed käest kinni hoides esikusse ja sätivad end sisse.
läbi saali kabemustris näoga publiku poole. Laste käes lilled, pallid, paelad.
Esinevad esimese klassi õpilased
1. tüdruk: head 8. märtsi, head kevadpüha
Esimeste kiirtega sel helgel tunnil!
Kallid emad, me armastame teid väga.
Ja palju õnne südamest!
1. poiss: kui ema on kodus, paistab päike eredamalt,
Kui ema pole kohal, on see ühele halb;
Ma luban teile, et me lõpetame puhkuse,
Kallistan ema tugevalt.
2. tüdruk: Mu ema laulab kõige paremini,
3. tüdruk: Ja minu oma räägib muinasjutte!
Neljas tüdruk: Ära uhkusta, sest sa ei tea
Kui palju mu ema hellitab!
2. tüdruk: Mul on sama ema nina
Ja sama juuksevärv!
Ja kuigi ma olen endast lühem, aga siiski
Meie silmad ja nina on samad!
3. tüdruk: Rõõm ja kurbus on kindlad
jagame emaga ikka ja jälle,
Sest tütar on iga ema jaoks
Usk ja lootus ja armastus.
Neljas tüdruk: Nagu kaks tilka, oleme emaga sarnased,
Ja kui me õuest lahkume,
Möödujad ütlevad sageli
Et ta on mu vanem õde.
2. poiss: No siis on minu kord kätte jõudnud,
Kahtlemata ütlen teile kohe.
Ema ja mina oleme üldiselt üks ühele,
Isegi kui ma kangekaelselt kulmu kortsutan.
Saatejuht: te ei pea vaidlema,
Sa usud mind segamatult,
3
Kinnitan teile üksikasjalikult
Teie emad on tõesti parimad!
1. tüdruk: Ja nüüd sugulased, lähedased, südamlikud
Õnnitleme teid selle tähtsa päeva puhul.
Ja ilusaid, vapustavaid päevi soovides
Laulame laulu emadele.
Kõik lapsed laulavad laulu "Täna on emadepäev"
Saatejuht 1: Mis täna ootamatult juhtus?
Saatejuht 2: Mis täna ootamatult juhtus?
Saatejuht 1: Vaadake, kui palju on saalis
Külalised on täna kogunenud!
Saatejuht 2: sel päeval kiirustame õnnitlema,
Meie naised, sellised sugulased
Saatejuht 1: Meie vanaemad, armastatud emad,
Ja ulakad tüdrukud!
Saatejuht 1: Ja nüüd, 34. klassi õpilased õnnitlevad teid puhkuse puhul
dramatiseering
Stseen 8. märtsil koolilastele "Kuidas tüdrukuid õnnitleda"
(Põhineb filmil "Kolm tüdrukut akna all ...")
Tegelased:
3 poissi
Õpetaja,
Juhtiv
Vajalik varustus: toolid, kirjutuslauad, plakat, päevik, pastakad, vihikud, raamatud
(Sketš
Juhtiv:
Siin on poisid õppetunnis,
Seega, et tähtaegadest kinni pidada,
Arutati naistepäeva.
Oli aeg – teha laiskust!
Klassis tasuta
Hoolitse millegi eest.
Siin nad arutasid
Kuidas neid tüdrukuid õnnitleda
Ja õpetajale öeldi
Et ülesanded lahendavad kõik (nad teesklevad, et kirjutavad vihikusse, aga ise vestlevad)
Poiss 1:
Kui ma vaid kirjutaksin stsenaariumi
(Juhtiv:
Esimene ütlus poiste kohta)
Tugevalt kõik ma ei tõuseks.
Oma pika jõega!
Ma ütleksin: "Noh, tüdrukud,
Palju õnne naistepäeva puhul,
Ma luban, et ei sega sind
Patside jaoks pole midagi!
algab sellest, et lapsed istuvad oma laua taga, õpetaja seisab nende ees)
Juhtiv:
Järsku kostis klassis naer,
Sellel mehel oli piinlik (poisid naeravad, esimene teeb piinlikku nägu)
Juhtiv:
4
Õpetaja ähvardas
Peaaegu tabas neid duubliga! (õpetaja läheneb punase pastaga õpilasele, võtab päeviku, ähvardab
sõrm, aga ei pane 2)
Skandaali polnud
Meil õnnestus teemat jätkata!
Poiss 2:
Kui ma vaid kirjutaksin stsenaariumi
(Juhtiv:
Siis ütleb teine
Õnnitlen kõiki salmidega,
Nii et mäel oli uhke pidusöök!
Peame lihtsalt valima.
Riimid tüdrukute nimedele.
Kiirusta aitama
Ma kirjutan oma luulet!
Juhtiv: Õpetaja kuuleb vestlust,
Aga mõtlikult vait.
Ja märkmikusse kirjutab ta midagi,
Ta ei karju laste peale.
Poiss 3:
Kui ma vaid kirjutaksin stsenaariumi,
(Juhtiv:
Kolmas õpilane ütles:
Ma oleksin selle äri taga,
Lahe romaan on tekkinud!
Proosas õnnitleksin neid,
Ja andis kingitusi
Ma ülistaksin kõiki romaanis,
Ja ma ei unustaks ennast! (unenäoliselt)
Siis annaksid nad mulle auhinna
Parima romaani eest
Ma saaksin medaleid
Ja daamide puhkus pole oluline!
Juhtiv:
Siin ei hoidnud õpetaja end tagasi,
Sekkus sellesse vestlusesse
Ja otsustas poisse aidata -
Ta pakkus välja plakatite kirjutamise (õpetaja näitab plakatit publikule ja lastele)
Ta ütleb neile poistele.
Õpetaja:
Puhkuse kuupäev on lähedal!
Soovin õnnitleda daame,
Ja jätke neile plakat!
Las üks luuletab
Proosas las teine ülistab
Kolmandaks - las ta värvib kõike,
Naer toetab rohkem!
Siit tulevad õnnitlused
Rõõmu neile ja rõõmu teile! (Õpilased võtavad plakati, istuvad laua taha ja hakkavad seda kaunistama)
Juhtiv:
See on siin point:
Ole teiste vastu lahke
5
Jah, ja pidage alati meeles
Pea on üks
Ja see on kõigile teada, kõikjal,
No parem, kui kolm! (Poisid tõusevad püsti, näitavad eelnevalt ettevalmistatud plakatit
pealtvaatajad ja kummardus) ...
Saatejuht 2: Kaheksandal märtsil on jälle põhjust
Tänan teid väga
Saatejuht 1: tarkuse, mõistmise ja au eest,
Siiraste naeratuste soojuse eest.
Saatejuht 2: Soovime teile eredat päikest,
Kevadised ojad ja linnutrillid,
Saatejuht 1: Edu ideede elluviimisel.
Saagu kõik, mida soovisite, teoks!
Saatejuht 2: Ja nüüd õnnitlevad 56-aastased poisid teid puhkuse puhul.
1. esipoiss ilmub lavale kodustes riietes, kõik niitidesse mässitud, taskust
käärid piiluvad välja. Tal on käes hunnik jääke.
Olen oma armastatud ema poolt
Tahtsin õmmelda ilusat põlle,
mina oma ema jaoks
Kleit lõigati kiiresti välja -
Mõtlesin korra – ja kõik on valmis!
Mis siin nii rasket on?
Pole selge, mis juhtus...
Midagi ei õnnestunud!
Ema pole midagi üllatada -
Kas ma annan selle talle?
Arvasin, et ema oleks õnnelik
Noh, palju prügi tuli välja ... (näitab karmi materjali)
2. saatejuht ilmub lavale, kastrul ja vispl käes, peakokk
kork.
Koogi küpsetamine on lihtne
Tuleb lihtsalt julge olla.
Seitse muna, natuke jahu,
Kolm supilusikatäit pipart...
Või mitte, üldse mitte!
Selgub jama.
Ma olen täiesti segaduses -
Miks sinna pipart panna?
Kolm tundi piinamist köögis
Kreem voolas maha, põletas kõik käed,
Tulemuseks on kõrbenud kook
Ja see ei näe välja nagu kook.
(1. saatejuht): Näib, et peame veel kingitusi välja mõtlema, noh, ei midagi, me ei tee
kaota süda! Tõelised mehed ju raskustele ei alistu! (lahkuda)
Moderaator: Nüüd mängime
Lilleniit (3 inimest)
Rekvisiidid valmistatakse ette - värviline paber lõigatakse väikesteks ruutudeks. Värvide arv
paber peaks vastama mängivate meeskondade arvule. Seejärel segatakse kõik ruudud ja
6
põrandale laotatud. Osalejatele teatatakse, et üks võistkond peab koguma kõik roosid (paber
punane), teine - lumikellukesed (sinine), kolmas - mimoos (kollane). Meeskond võidab
kogus kiiresti kõik oma "lilled".
Konkurss "Ma kingin lille" (2 poissi ja 2 tüdrukut)
Õpilased jagatakse paaridesse. Tüdruk kinnitab pudeli kaenla alla (soovitavalt plastikust, et mitte
murda) kitsa kaelaga. Poistele kingitakse lill (kunstlik või elav) pika lillega
õhuke jalg. Nad kinnitavad selle hammastega. Siis seotakse neil silmad kinni.
Poiste ülesanne on lillevars ilma käte abita pudelisse pista. Tüdrukud räägivad poisile
kuhu liikuda.
Võidab paar, kes täidab ülesande kõige kiiremini.
suur pesu (4 poissi 2 tüdrukut)
Vaja läheb linaga köit, kraanikaussi, kahte abilist. Assistendid hoiavad pingul köit
mis pesulõksud kinnitasid lina. Osalejate jalge ees on kraanikauss. Juhi märguande peale
naine kogub pesu (lõigutab pesulõksud lahti). Jalg liigutab vaagnat nii, et lina saab kätte
otse sellesse. Vaagnat saab liigutada ainult jalgadega, köit alla lasta ei saa. See, kes võidab
tee seda kiiremini.
1 võistlus "Vibud". Poisil on vaja vibu siduda. Kes seob esimesena vibu, see tüdruk
ja saab sellel konkursil maksimaalselt punkte (6 punkti).
Tüdrukud mängivad.
Võistluspatsid (2 poissi ja 2 tüdrukut)
Peate kinnitama poisi juustele nii palju kummikuid vaid ühe minutiga.
Bageli kaelakee
Võistluseks on vaja osta paar kilogrammi väikseid kukleid ja niidikera. Ülesanne
naistel on nii palju kukleid kui võimalik
niit. Juht märgib kellaaja ja annab stardi. Pärast seda hakkab osaleja bageleid nöörima. Millal
saatejuht ütleb sõna "Stopp!", naine jääb seisma. Peremees loeb
bagelid nöörile ja kutsub teise osaleja. Võidab daam, kelle kaelakee on kuivatatud
osutus kõige pikemaks.
Võistlus on salapärane komm.
Võistluseks võtame kaks maiustust. Iga komm pakitakse paberisse ja paberile kirjutatakse mõistatus.
Võib-olla kõige lihtsam, mida kõik teavad. Seejärel mähime selle uuesti paberiga ja kirjutame uuesti
mõistatus. Ja nii valmistame kommidest ebatavalise pesanuku. See tähendab, et igale lehele kirjutame mõistatuse.
Piisab 810 mõistatusest iga kommi kohta.
Festivalil jagame külalised kahte meeskonda. Andke igale meeskonnale komm. Juht annab märku ja
esimesed meeskonnaliikmed murravad lahti esimese paberi ja loevad mõistatuse. Siis peavad nad vastama
mõistatuse juurde. Kui vastus on õige, antakse komm teisele osalejale. Ta ka laieneb
oma paberit ja loeb mõistatust ja arvab ära. Ja nii edasi, kuni komm on käes
viimane liige. Võidab see, kumb meeskond küsimustele esimesena vastab.
Saatejuht 1: Kallid naised ja tüdrukud!
Las päike paistab teile eredalt
Las linnud siristavad akna taga
Nii et mitte ainult 8. märtsil -
7
Iga päeva peeti sinu päevaks.
Saatejuht 2: Olgu teie elu täisväärtuslik
Kõik, mis kevad meile annab:
Tagasihoidliku ja lihtsa naeratusega,
Tervis, õnn, ilu!
Saatejuht 1: Las see päev soojendab teid
Südamlikud soovid,
Ja las see olla kõikjal kaasas
Soovide täitumine!
Kuningas: Kui head kaaslased te kõik olete
See kontsert korraldati
Laulmine, luule lugemine
Sinult on midagi õppida.
Siin me läheme koju tagasi
Naise jaoks on puhkus
Ja mu tütardele
(teenija) No miks sa vait oled
Kogunemine kuni
Kuningriik ja perekond ootavad meid!
(kuningas ja sulane lahkuvad lavalt, sulane jälle tirib kuninglikku trooni, kuningas kiirustab teda, jäta maha
kardin, lennuki müra)
Saatejuht 2: Kallid naised, tüdrukud, vanaemad!
Ole õnnelik!
Armastatud!
Olge kõiges õnnelikud
Nii et kõik kurbused mööduvad,
Nii et ainult rõõm majast!
Et päike naerataks
Olid tõelised sõbrad
Kõik oli otsustatud
Kõik sai teoks
Igavesti A-st Z-ni!
Host 2:
Soovime teile kõike, milles elu on rikas:
tervis,
õnn,
Pikk eluiga!
Olgu see püha 8. märts
See jätab sinu hinge jälje terveks aastaks!
Saatejuht:
Soovime teile ainult õnne
Et elada pilvitu elu
Rohkem päikest, vähem tormi
Rohkem rõõmu ja soojust.
Olgu taevas teie kohal rahulik
Las ööbikud valavad ainult teie jaoks,
Elage sõpradega ümbritsetuna
Tervist ja õnne ja armastust teile!
Saatejuht 1: Meie puhkus on läbi, täname tähelepanu eest.
8
