Izražena je glavna misao. Definicija teme i glavne ideje teksta

Tekst su dvije ili više rečenica povezanih po značenju.

Tema teksta je o kome ili o čemu tekst govori. Rečenice u tekstu objedinjene su jednom temom.

“Goslings rastu vrlo brzo. Ne treba ih trenirati da jedu kašu. Ne morate naučiti plivati. Oni su neovisni."

E. Šim

Provjerimo: o čemu govori tekst? - o guskama. Sve su rečenice povezane jednom temom.

Prema N. Sadkovu

Ovaj tekst govori o potocima: prva rečenica govori što su potoci, druga - kuda žure, treća - kako odgonetnuti misterij potoka.

Vidimo da sve rečenice odgovaraju temi "potoci".

“Bio je vruć dan. U vrtu, pod klupom, spavao je pas Buba. Lenya je uzeo štap i počeo zadirkivati ​​psa. Buba zareži i pojuri na dječaka. Lenya je potrčao, ali ga je kukac uspio ugristi. Lenya je plakala.

Predložene teme:

1. Bio je vruć dan.

2. Lenya.

3. Bug.

4. Lenya i pas Zhuchka.

Varijanta "Lenya i pas Zhuchka" potpunije definira temu, odnosno imenuje o kome se govori u tekstu.

4. Odredite temu i glavnu ideju teksta:

“Početnica pomaže učeniku prvog razreda da brzo nauči slova. Čitajući početnicu djeca saznaju puno novih i zanimljivih stvari. Nakon početnice, školarci počinju dobro čitati druge knjige.

Tema je početnica.

Glavna ideja: "Bukvar je važna i potrebna knjiga."

Ponekad u tekstu postoji rečenica koja sadrži glavnu misao.

5. Odredite temu i rečenicu koja sadrži glavnu misao:

“Palme banane su trava. Ne usuđuješ se reći kad vidiš ogromno lišće iznad svoje glave. Cijela šuma s hladnim hladom. Ali još uvijek je trava. Divovska trava, divovska trava, ali trava.

V. Abdulova

Tema su stabla banane. Glavna ideja sadržana je u prvoj rečenici: radilo se o tome da su „banane palme trava“, što je autor htio reći.

“Čvorci su stigli u ožujku. Smjestili su se u šupljinu breze. Ptice su radile cijeli dan. Čvorci su u gnijezdo nosili perje, travu, suhu mahovinu. Navečer su sjedili na grani i pjevali. Čuvajte čvorke, oni su naši prijatelji.”

Tema su čvorci, glavna ideja je čuvajte čvorke, oni su naši prijatelji.

7. Svaki tekst ima naslov, naslov koji označava ono o čemu će se u ovom tekstu govoriti. Tekst se može nasloviti.

Vježbajte

„Lisičarka zimi lovi miševe. Ona stane na panj da vidi dalje, pa osluškuje i gleda: gdje pod snijegom miš cvrči, gdje se snijeg malo miče. Čuti, primijetiti - žuriti. Gotovo: miš je uhvaćen u zube crvene pahuljaste lovkinje!

E. Charushin

Što kaže tekst? O tome kako lisica lovi miševe.

Mogućnosti:

1. Lisica.

2. Krzneni lovac.

3. Lisica i miševi.

Najuspješnija opcija je pahuljasta lovica.

Ako vam se svidjelo, podijelite ga s prijateljima:

Pridružite nam se naFacebook!

Vidi također:

Pripreme za ispite iz ruskog jezika:

Osnove teorije:

Nudimo online testove:

Priča je oblik književnog djela. Priče se u pravilu odlikuju malom količinom teksta. U tome oni nisu poput romana ili čak priča, koje imaju mnogo veći obim.

Koja je glavna ideja u priči

Važno je razumjeti da je svaka priča priča koja je prikazana u obliku narativa. Priča ne može biti besmislena. Inače ga nitko neće objaviti i ostat će samo u osobnoj kolekciji grafomana. Koncept glavne ideje priče možete proširiti na sljedeći način:

  • svaka priča ima neko značenje. Upravo u izražavanju tog značenja, ideje, leži zadatak pisca. Sva književna sredstva kojima se služi usmjerena su na postizanje tog cilja. Potrebno je izraziti glavnu ideju priče i učiniti je zanimljivom i živopisnom. Tada će se čitateljima priča svidjeti, pamtit će je i uočiti glavnu ideju koja je u njoj ugrađena;
  • glavna ideja je ideja cijele priče koju autor prenosi čitateljima. Koristi se raznim tehnikama. Jedna takva tehnika je korištenje ključnih riječi. Oni, poput svjetionika, "osvjetljavaju" cijeli tekst, dajući mu boju i jedinstvenost. Na primjer, u priči o pomorskom putovanju svakako će se koristiti odgovarajuća terminologija, nazivi zemalja i naroda koje je putnik susreo. Ključne riječi čine priču smislenijom i vjerodostojnijom;
  • glavnu ideju čitatelji moraju ispravno razumjeti. Uostalom, to je bit cijele priče. Zbog nje je pisac sjeo na posao.

Dakle, glavna ideja priče je ideja koju je autor pokušao izraziti.

Koje su glavne misli

Ideja priče može biti izražavanje važnosti životnih vrijednosti. To su duboke priče. Ističu važnost domoljublja, zdravog načina života, istinoljubivosti. Ima i mnogo duhovitih priča. Onda to trebate učiniti stvarno smiješnim. U isto vrijeme, morate zadržati glavnu ideju. Uostalom, svaka šala ima značenje, koje se prenosi u priči.

koja je glavna tema i glavna ideja teksta i dobio najbolji odgovor

Odgovor Kot Kotofeevicha[gurua]
U lingvistici još uvijek ne postoji općeprihvaćena definicija pojma "tekst". Razlog za to je što znanstvenici, u pravilu, ističu one aspekte teksta koji su, po njihovom mišljenju, glavni, ne pretendirajući na potpunu definiciju.
Pitanje odnosa teksta i rečenice od velike je važnosti. Većina znanstvenika smatra da se neki tekstovi mogu sastojati od jedne rečenice (jednostavne ili složene). Ti su slučajevi prilično rijetki i postoje samo u takvim rečenicama u kojima je moguće otkriti znakove samog teksta.
Dakle, tekst je skupina rečenica povezanih značenjem i gramatički.
Tema je ono o čemu (ili o kome) tekst govori: niz događaja, pojava, problema, pojmova itd. Svaki tekst nastaje na određenu temu. Sve njegove prijedloge ujedinjuje zajednička tema. Jedinstvo teme osigurava cjelovitost teksta, bez obzira na broj dijelova na koje je podijeljen. Tema određuje sadržaj teksta. Opća tema podijeljena je na više mikrotema koje su joj podređene, otkrivaju je. Tema teksta može biti izražena u njegovom naslovu.
Glavna ideja, ideja - to je ono glavno što je autor teksta htio reći. Tema i glavna ideja su povezani. Osim toga, glavna ideja određuje i sadržaj teksta. Može se formulirati u jednoj njegovoj rečenici. Ali češće nego ne, morate sami formulirati glavnu ideju, pažljivo pročitavši tekst. Glavna ideja (kao i tema) može biti izražena u naslovu teksta.
Struktura teksta
Vanjsku strukturu teksta, u pravilu, mogu okarakterizirati tri dijela: uvod, glavni dio, zaključak. Njegova unutarnja struktura često je mnogo kompliciranija, budući da predstavlja raspored kompozicije. Osim toga, pri izradi teksta vodi se računa i o njegovoj stilskoj pripadnosti. Primjerice, očito je da službeni tekst izjave i književni tekst priče nisu identični u smislu unutarnje organizacije. Dakle, postoje tekstovi sastavljeni prema unaprijed određenoj shemi i tekstovi koje karakterizira relativna sloboda konstrukcije, ovisno o individualnom stilu prezentacije autora.
stavak Strukturu teksta karakterizira činjenica da je podijeljen na cjeline veće od rečenice – odlomke.
Svaki odlomak ima svoju mikrotemu, koja ima ulogu glavnog veznog početka u navedenom segmentu teksta. Nisu svi odlomci čvrsti. Ponekad su multidisciplinarni.
Glavni znak koji označava granicu između odlomaka je prijelaz s jedne mikroteme na drugu. Osim toga, odlomke karakterizira intonacija početka i kraja: njegov završetak obilježen je, u pravilu, značajnim smanjenjem tona i konačnom dugom stankom; početak sljedećeg odlomka određen je porastom tona.
Rečenice koje nisu uključene u paragrafe. Nisu sve rečenice teksta uključene u odlomak. Najčešće su to prva i posljednja rečenica govornog djela (koje se ne odnose ni na jedan odlomak, već na tekst u cjelini), kao i autorove digresije. Takve su rečenice značenjski relativno samostalne.

Sretno!

Odgovor od Nikita tenkovi[novak]
Hvala


Odgovor od Natalija Madjanova[novak]
temu teksta

Najčešće na satovima književnosti, ali ponekad i na ruskom, postoje zadaci u kojima učitelj od učenika zahtijeva da odrede glavnu ili glavnu ideju djela.

Međutim, kako bi pronašli točan odgovor i, prema tome, dobili dobru ocjenu, dečki moraju razumjeti što je to zadatak. Odnosno, što se podrazumijeva pod glavnom idejom djela ili njegove zasebne rečenice.

Da biste razumjeli ovo pitanje što je moguće temeljitije, pročitajte članak. I znat ćete koja je glavna ideja teksta.

Što je tekst

Uopće nije nužno da tekst bude obiman i da se sastoji od nekoliko jednostavnih, složenih ili složenih rečenica. Postoje čak i književna djela u kojima postoji samo jedna obimna i razumljiva rečenica.

Da, i sama nije uvijek duga struktura. Često u govoru ili pisanju možete pronaći takav oblik u kojem će se sve potrebne informacije prenijeti jednom riječju.

Ipak, bez obzira na to kako je priča, pjesma ili svakodnevni dijalog prikazan, u njemu je sigurno sadržana glavna misao teksta.

Kakva je povezanost rečenica gramatički i značenjski

U većini slučajeva suočeni smo s tekstovima koji ne sadrže jednu, već cijelu skupinu rečenica. Glavni uvjet za sastavljanje punopravnog, logičnog, smislenog i zanimljivog teksta je obvezna povezanost ovih rečenica gramatički i po značenju:

    gramatička veza podrazumijeva ovisnost oblika riječi tekuće rečenice s onima upotrijebljenima u prethodnoj i narednoj. Odnosno, prijedlozi moraju biti usklađeni, kao da slijede jedan za drugim.

    Povezivanje rečenica po značenju znači da je cijeli tekst povezan rečenicama i glavnom mišlju (zajedničkom za cijeli tekst), koja se može pratiti u svakoj od njih.

Vrste semantičke povezanosti rečenica u tekstu

Dakle, saznali smo da rečenice treba povezivati ​​gramatički i značenjski. Međutim, semantička veza mora biti izgrađena kompetentno i logično. Da biste to učinili, važno je naučiti sljedeću klasifikaciju veze rečenica u tekstu ili govoru:

    lanac- značajka konstrukcije teksta je da svaka sljedeća rečenica detaljnije otkriva sadržaj tekuće. Na primjer: Mrki medvjed živi u šumi. Šuma je mjesto gdje ove životinje grade svoje jazbine, love i razmnožavaju se. Medvjedići od malih nogu uče sami dolaziti do hrane, uz pomoć majke medvjedice.

    Paralelno - priroda te veze je drugačija, ona podrazumijeva ravnopravnost rečenica (nabrajanje, uspoređivanje, suprotstavljanje), a ne "lijepljenje" jedne uz drugu. Na primjer: Vani je bilo super vrijeme, padao je snijeg. Vaska i ja smo se odlučili naći i sankati se niz planinu. Tek kad smo se s mukom popeli na vrh, a ja se već spremao za spust, moj prijatelj se prestrašio. Ideja je propala, a raspoloženje je bilo pokvareno.

Dakle, da bismo razumjeli što je glavna ideja teksta, potrebno je proniknuti u sadržaj i napraviti mentalnu analizu svake rečenice.

Tema i glavna ideja teksta

Dodatni dijelovi govora pomažu u organskom unosu rečenica u tekst. Na primjer, možete koristiti veznike, čestice, uvodne riječi, zamjenice, itd. Uostalom, one daju živost, svjetlinu i bogatstvo suhoparnom iskazu činjenica.

Ispravna (smisaono i gramatički) konstrukcija rečenica služi samo za oblikovanje glavne ideje, a time i teme teksta.

Tema je usmjerenje djela, problem koji se u njemu postavlja, njegova bit. Određuje što je pripovijest, sadržaj teksta. Često se izražava izravno u naslovu.

Glavna (glavna) ideja je autorova poruka čitateljima, ono što je želio prenijeti ljudima, svijetu uz pomoć svog djela. Ona može biti izražena u naslovu ili u nekoj od rečenica teksta, ali češće je potrebno samostalno “izribati” nakon pažljivog čitanja cijelog teksta.

Zašto je važno znati izdvojiti glavnu ideju iz djela

Sjećate li se izreke koja je zvučala u poznatom djelu Aleksandra Sergejeviča Puškina koju su vam roditelji, bake i djedovi sigurno čitali u djetinjstvu? Ako nije, onda evo što je: "Bajka je laž, ali u njoj postoji nagovještaj, pouka za dobre ljude!"

Kasnije je ovaj izraz postao krilatica koja se odnosila na gotovo sve dječje priče opisane u knjigama. Da, i mnogim djelima za odrasle. Uostalom, "lekcija" je kombinacija teme i glavne ideje bilo kojeg djela. Nešto što ima određeni odgojni učinak na nas.

Međutim, da bi se shvatio upravo ovaj nagovještaj, treba razumjeti što implicira glavna ideja priče. Drugim riječima, naučite samostalno odrediti temu i glavnu ideju teksta.

Kako naučiti istaknuti glavnu ideju

Da bismo ispravno identificirali ideju djela, treba imati na umu sljedeće aspekte kojima se važno voditi pri čitanju bilo kojeg teksta:

    Pratite tijek priče, razvoj događaja i logiku.

    Obratite pozornost na naslove (mogu biti metaforički ili asocijativni) i ključne riječi koje se u tekstu izmjenjuju sa sinonimima.

    Dok čitate, analizirajte što je autoru važno, koje točke više naglašava.

    Nakon čitanja djela pokušajte citirati tekst ili formulirati vlastiti zaključak priče.

Zapamtite: da biste razumjeli što je glavna ideja teksta, pomoći će vam poštivanje gore navedenih kriterija ocjenjivanja, kao i kombinacija sinteze i analize cijelog teksta i njegovih pojedinačnih detalja.