ცოდნის შეტყობინებების დღე ბაღში. გილოცავთ საბავშვო ბაღში ცოდნის დღეს

ეს მეთოდოლოგიური განვითარება შეიძლება გამოყენებულ იქნას საბავშვო ბაღის სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფში ცოდნის დღის ჩასატარებლად.
სამიზნე:სკოლაში სწავლის პოზიტიური მოტივაციის ფორმირება.
პერსონაჟები:
1. ტყვია.
2. პიპი გრძელი წინდა.
წამყვანი:გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო! გამარჯობა ძვირფასო უფროსებო! ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ გნახავთ ჩვენს დღესასწაულზე. დღეს არაჩვეულებრივი დღეა - ყველა ბავშვი, რომელიც 7 წლისაა, პირველად მიდის სკოლაში დედასთან ერთად, პირველ მასწავლებელს ყვავილები მიუტანს საჩუქრად, წუხს და ახარებს. რა ჰქვია ამ დღესასწაულს? (ბავშვების პასუხები.)
რა თქმა უნდა, 1 სექტემბერი ცოდნის დღეა.
ცოდნის დღე მნიშვნელოვანი დღესასწაულია!
გახსოვდეთ, მეგობრებო
ცოდნისა და უნარების გარეშე
შენ არ შეგიძლია ცხოვრება!
ბიჭებო, დღეს ჩვენს დღესასწაულზე გელოდებით ცოდნის გასართობი კონკურსები!
ასე რომ მითხარით, ბავშვებო
მზად ხარ სათამაშოდ?
- დიახ!
პიპი გრძელი წინდა ჩნდება მუსიკაზე.

პეპი:გამარჯობა, გამარჯობა ბიჭებო! მე ვარ - პიპი გრძელიწინდა! ყველაზე მხიარული და ბოროტი გოგო! მე მიყვარს გართობა, ცეკვა, მხიარულება! იცით როგორ გაერთოთ? გაიმეორე ყველაფერი ჩემს შემდეგ!
ვაიმე, გარეთ ცივა! - აბა, ყველამ ცხვირს იღრიალა!... (სამი ცხვირი.)
ჩვენ არ გვჭირდება თაიგულების ცემა, ჩქარა ყველამ აიღო ყურები!... (ყურებს ვიჭერთ.)
ისინი გადაუგრიხეს, მოტრიალდნენ, ასე რომ, ყურები გაფრინდა! ... (ყურები გადაატრიალეთ.)
ვისგანაც არ გაფრინდნენ, ჩვენთან ერთად კიდევ უფრო გაფრინდნენ! ... (ხელებს ვაქნევთ.)
მათ თავი დაუქნიეს!
მათ მუხლებზე დაარტყეს! ... (მუხლებზე ვაკაკუნებთ.)
მხრებზე მოფერა!... (მხრებზე დაარტყა.)
ახლა კი ისინი აჭიანურებენ! ... (ჩვენ ვეცემით.)
რა ლამაზი, ჭკვიანი, მხიარული ხართ აქ! ალბათ თქვენც მოხვედით დღესასწაულზე? ძალიან მიყვარს არდადეგები, განსაკუთრებით 1 სექტემბერი - პირველი აპრილის დღე!
Რა? როგორ არ არის სიცილის დღე? და რა არის ეს დღესასწაული?
მაგრამ როგორ მუშაობს? ბოლოს და ბოლოს, ჩემმა მეგობრებმა მითხრეს, რომ 1 სექტემბერი პირველი აპრილია. ამ დღეს ყველა მხიარულობს და ხუმრობს ერთმანეთს. მე კი ყველაზე კარგად ხუმრობა და გართობა ვარ!
წამყვანი:პეპი, როგორც ჩანს, ცოტა დაბნეული ხარ. პირველი აპრილი 1 აპრილია, დღეს კი 1 სექტემბერია - ცოდნის დღე!
პეპი:ვაა... როგორც ჩანს მართლა დაბნეული ვარ... ახლა არაფერი მესმის...
წამყვანი:მითხარით, ბიჭებო, დავეხმარებით პეპის იმის გარკვევაში, თუ როგორი დღესასწაულია - ცოდნის დღე? (ბავშვების პასუხები.)
პეპი:გმადლობთ, რომ დამთანხმდით დამეხმარეთ. მაშ, რა უნდა გააკეთოთ ამ დღეს?
წამყვანი:მოიცადე, მოიცადე, პიპი, იცი რა არის სკოლა და რატომ სწავლობენ მას ბავშვები?
პეპი:არა, მე არასოდეს მსმენია ეს სიტყვა.
წამყვანი:სკოლა არის ... (ბავშვების პასუხები.)
დიდი სახლი ბავშვებისთვის, საბავშვო ბაღის მსგავსად, მხოლოდ უფრო დიდი
არიან მასწავლებლები, რომლებმაც იციან ყველა კითხვაზე პასუხი.
სკოლაში ბავშვებს ასწავლიან წერას, კითხვას და დათვლას.
არის სპორტული შეჯიბრებები.
ბავშვები სკოლაში დადიან იმისთვის, რომ ისწავლონ, მიიღონ ახალი ცოდნა, გახდნენ უფრო ჭკვიანები და ზრდილობიანები.
პეპი:Რამდენად საინტერესო. მეც მივდივარ სკოლაში?
წამყვანი:რა თქმა უნდა, როგორც კი 7 წლის გახდები, აუცილებლად პირველ კლასში წახვალ. მაგრამ იმისათვის, რომ სკოლაში წახვიდეთ, უნდა იცოდეთ კლასში ქცევის წესები. მაგალითად, იცით თუ არა ქცევის წესები?
პეპი:Რა თქმა უნდა! მე ეს კარგად ვიცი - ყოველთვის უნდა იყვირო ხმამაღლა, ხელები ახვიე და ფეხები დააკაკუნო! მართლა ბიჭებო?
წამყვანი:(მიმართავს ბავშვებს) შემიძლია ამის გაკეთება კლასში? Რათქმაუნდა არა! როგორ უნდა მოიქცეთ კლასში? (ბავშვების პასუხები. კითხვაზე პასუხის გაცემისას ასწიეთ ხელი, არ იყვიროთ და არ დააკაკუნოთ, ყურადღებით მოუსმინეთ მასწავლებელს, არ გააწყვეტინოთ.)
წამყვანი:დაიმახსოვრე, პიპი, რადგან მალე გაიზრდები და სკოლაშიც წახვალ და ეს წესები გამოგადგება.
პეპი:მაგრამ რაც შეეხება გართობას? ბავშვები სკოლაში არ მხიარულობენ?
წამყვანი:რა თქმა უნდა მხიარულობენ! იმისათვის, რომ ბავშვებმა გაკვეთილები არ დაიღალონ, სკოლაში დასვენებისთვის განსაკუთრებული დროა. რა ჰქვია ამ დროს? (ბავშვების პასუხები.)
პეპი:ახლა კი წარმოვიდგინოთ, რომ ცვლილება გვაქვს და ვითამაშოთ სახალისო თამაში!

”ჩვენ ახლა წავალთ მარცხნივ…” (უფროსი ბავშვები)

წამყვანი:მითხარი, პიპი, შეგიძლია გამოცანები ამოხსნა?
პეპი:Რა თქმა უნდა! ეს არის ის, რასაც მე საუკეთესოდ ვაკეთებ!
წამყვანი:კარგი, მაშინ ყურადღებით მოუსმინე და დაეხმარე პიპს.
არის მხიარული, ნათელი სახლი.
მასში ბევრი მოხერხებული ბიჭია.
წერენ და ითვლიან
დახატე და წაიკითხე.

(სკოლა.)
სკოლამ კარი გააღო
შეუშვით ახალმოსულები.
ვინც ბიჭებმა იციან
რას ეძახიან?
(პირველკლასელები.)
როგორც კი შემოდგომა მოვა
ხელში ამიყვანს.
და ისევ წვიმაში და ქარბუქში
ჩემთან ერთად სეირნობა...
(ჩანთა.)
ის რეკავს, რეკავს, რეკავს
ბევრს ეუბნება:
ასე რომ დაჯექი და ისწავლე
ასე რომ, ადექი, გამოდი.
(სკოლის ზარი)
წამყვანი:კარგად ბიჭებო, მშვენივრად ხართ! და იცით, რომ სკოლაში წასასვლელად, ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ. ახლა შევამოწმოთ თქვენი ყურადღება?

თამაში "ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია"

ამ თამაშის წესები ძალიან მარტივია - თუ ეთანხმებით ჩემს ნათქვამს, მაშინ უპასუხეთ: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია". თუ არ მეთანხმები, არც ერთი სიტყვა არ თქვა.

საბავშვო ბაღი დღეს გაცოცხლდა
ზაფხულის არდადეგების შემდეგ.
ცოდნის სამყარო, ბავშვებო, ძალიან რთულია.
ვინ არის მზად წასასვლელად? (პასუხი).

ვინ შეისწავლის წერილებს
ნელა კითხულობ?
დედას არ აწუხებს:
"კარგი, წაიკითხე ცოტა" (პასუხი).

უყვარს ვინც დილით სძინავს
და გამოტოვებთ ბრალდებას?
კაპრიზული და ზარმაცი
მოდი, სწრაფად მიპასუხე! (პასუხი)

ვინც იმღერებს და იცეკვებს
დაწერეთ, წაიკითხეთ და დახატეთ
ასე რომ მოგვიანებით რეიტინგი "5"
კლასში მიღება? (პასუხი).

წამყვანი:Ყოჩაღ! არ მოგატყუებთ!
პეპი:მოდი ისევ მოვაწყოთ ცვლილება და ცოტა დავისვენოთ!

"ცეკვავენ ზოოპარკი" (უმცროსი ბავშვები)

წამყვანი:თამაშები, რა თქმა უნდა, კარგი და სახალისოა, მაგრამ იმისათვის, რომ სკოლაში ისწავლოთ, თქვენ უნდა იცოდეთ ნომრები. მითხარი, პიპი, უკვე იცი ნომრები? ბიჭებო იცით?

ყველა ბიჭს ძალიან სჭირდება ცხვირი,
მისთვის სუნი
სახეზე ის ოსტატია,
იმიტომ, რომ ის არის ... (მარტო).

ბუნებამ ხალხს მისცა
მხოლოდ ერთი თავი!
აბა, რაც შეეხება მკლავებსა და ფეხებს?
თითოეულ მათგანს აქვს ... (ორი).
ეს ისეთი სასწაულია! მოდი, მოდი
შენ უკეთ შეხედე -
წერილს ჰგავს
მაგრამ ასევე ნომერი ... (სამი).

ბებიასთან ვიყავი,
მას აქვს მთელი ბინა
სამი უზარმაზარი მაგიდა
ყველას აქვს ფეხები - ... (ოთხი).
პატარა ლენა ხელზე
უყვარს თითების დათვლა!
ის, გასაკვირია,
ყოველ ჯერზე გამოდის ... (ხუთი).

თუ ბოქლომი
აწიეთ პრობოსცისი,
მერე აქ ვნახოთ
არა საკეტი, არამედ ნომერი ... (ექვსი).

ჩვენ გვაქვს ანდაზა
და ის ყველასთვის ცნობილია -
გაჭრა მხოლოდ ერთხელ
და თქვენ უნდა გაზომოთ ... (შვიდი).

- რამდენი ფეხი გაქვს? -
რვაფეხას ჩუმად ვკითხავთ.
ის ვერ გვპასუხობს.
მაგრამ ასეც რომ ვიცით - ... (რვა).

ნომერი ექვსი თავდაყირა
გადაიქცა ახალ ნომერში! (ცხრა).

ნულოვანი, დადექით განყოფილების უკან,
საკუთარი დისთვის.
მხოლოდ მაშინ, როცა ერთად ხართ
დაგიძახებენ ... (ათი).

პეპი:კარგად გააკეთე! დიდი სამუშაო გააკეთა!
წამყვანი:მითხარი, პიპი, იცი რა სჭირდება მოსწავლეს სკოლაში, რომ ისწავლოს მარტივად და მარტივად?
პეპი:(ამბობს ჩაფიქრებული, მეოცნებე) არ ვიცი, ალბათ სათამაშოები, ტკბილეული, ჩხირები ქუჩიდან, სხვადასხვა კენჭები ...
წამყვანი:ბიჭებო, თქვენც ასე ფიქრობთ? (ბავშვების პასუხები.) პეპი, პორტფელში სკოლაში უნდა მოიყვანოთ სპეციალური ნივთები, რომლებიც ბავშვებს სწავლაში ეხმარება. მაგრამ ნუ დაიკავებთ ადგილს პორტფოლიოში არასაჭირო ნივთებით. Მოდი ვითამაშოთ! Ფრთხილად იყავი!

რას ვათავსებთ პორტფოლიოში?
იქნებ ვაფლები, კარამელი?
მიეცით სწორი პასუხი!
შეიძლება კი, შეიძლება არა!
გემრიელი ტორტები? (არა)
საბნები და ბალიშები? (არა)
ხის მმართველები? (დიახ)
მღერიან კანარებს? (არა)
ფეხსაცმელი და შარვალი? (არა)
პრაიმერები და წიგნები? (დიახ)
Ფერადი ფანქრები? (დიახ)
ტანსაცმლის ხაზები? (არა)
წყლის პისტოლეტები? (არა)
ყველა რვეული საგნის მიხედვით? (დიახ)
რაც შეეხება სამხედრო სატვირთო მანქანას? (არა)
სტუდენტის დღიური? (დიახ)
წამყვანი:კარგია, რომ ჩვენ გავარკვიეთ ის, რაც დაგჭირდებათ სკოლაში.
და ჩვენი ბაღის ბავშვებიც მალე წავლენ სკოლაში, მაგრამ ჩვენ მათზე არ ვიდარდებთ, რადგან დღეს მათ აჩვენეს, რომ კარგად იციან და ესმით, რა არის სკოლა და რატომ სწავლობენ მასში.
შენ, პიპი, ისწავლე რამე ახალი დღეს?
პეპი:Რა თქმა უნდა! გამახსენდა, რა ნივთები წავიღო თან, ვისწავლე როგორ მოვქცეულიყავი კლასში.
წამყვანი:აბა, მეგობრებო, მიხარია, რომ პიპის დავეხმარეთ და ახლა ცეკვის დროა!

ცოდნის დღე სკოლამდელი აღზრდისა და მათი მშობლებისთვის. სცენარი ცოდნის დღის სცენარი საბავშვო ბაღში "დუნოს თავგადასავალი".
პანოვა ნადეჟდა ნიკოლაევნა, MBDOU "ირდანოვსკის საბავშვო ბაღის" კოლოსოკის მასწავლებელი, ნიკოლსკის რაიონი, ვოლოგდას რეგიონი.

აღწერა:ამ ღონისძიების სცენარი გამოადგებათ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების აღმზრდელებსა და მუსიკალურ დირექტორებს. ღონისძიება იმართება ღია ცის ქვეშ. შინაარსი ძალიან მარტივია, არ საჭიროებს სერიოზულ მომზადებას. ყველა ასაკობრივი ჯგუფი მონაწილეობს.

სამიზნე:ბავშვებისა და მათი მშობლებისთვის ერთობლივი დღესასწაულის გამართვა, სადღესასწაულო განწყობის შექმნა.

Დავალებები:

- სკოლის შესახებ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია და გარკვევა;

- ბავშვების გართობა, ცოდნის მიღების, სწავლის საჭიროების ჩვენება;

- ერთობლივი საქმიანობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება;

- განავითარეთ დამოუკიდებლობა, ცნობისმოყვარეობა.

- განავითარეთ მეგობრობა.

მასალები და აღჭურვილობა:საბავშვო ტანსაცმელი კონკურსისთვის "მოდით მივიყვანოთ ბავშვი საბავშვო ბაღში", მაგნიტოფონი, სიმღერების აუდიოჩანაწერი "თუ მეგობარი არ იცინის", "ღიმილი", ჯადოსნური ზარდახშა.

საიტის განლაგება:საიტი მორთულია ბუშტებით, ცენტრალური პლატფორმის პერიმეტრის გარშემო არის სკამები.

გართობის მონაწილეები:წამყვანი, ბავშვები, მშობლები, პერსონაჟი: Dunno. დღესასწაულის კურსი: გამარჯობა, უფროსებო!

გამარჯობა ბავშვებო!

ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ დღეს შევხვდებით!

ყველაზე მრავალფეროვანი ადამიანები ჩქარობენ სწავლას.

ჩვენს სამშობლოში ცოდნის დღე მოდის.

წამყვანი:გილოცავთ ახალ სასწავლო წელს. ვისურვებ, რომ ამ წელს ყველა თქვენგანს გქონდეთ მხოლოდ "შესანიშნავი" განწყობა. ბიჭებო, თქვენ ერთ წელზე მეტია, რაც დადიხართ ჩვენს საბავშვო ბაღში, ყველა მომწიფდა, გახდა მაღალი და ძლიერი. მაგრამ არიან ბიჭები, რომლებიც მხოლოდ წელს მოვიდნენ ჩვენს საბავშვო ბაღში - აი, ისინი. მოდით მივესალმოთ მათ დღეს.

ბაგა-ბაღის ბავშვები მშობლებთან ერთად დადიან საიტის პერიმეტრზე.

1 ბავშვი:

დედა სამსახურში მიდის.

და მამას ბევრი საქმე აქვს.

ასე რომ, ვინმეს სჭირდება

და გვივლიდა!

2 ბავშვი:

ვინ შეჭამს ფაფას კოვზიდან,

ვინც ზღაპარს გვიკითხავს,

ვინ ჩაიცვამს ჩვენს ჩექმებს,

ვინ იცის ლექსები და სიმღერები?

3 ბავშვი:ვინ შეურიგდება, ვინ ეტყვის

ვინ არის შეყვარებული და მეგობარი,

ვინ გვაჩვენებს ხრიკებს?

კარგი, რა თქმა უნდა, მასწავლებელო!

წამყვანი:

დღეს, როგორც სხვაგან, საბავშვო ბაღში აღვნიშნავთ ცოდნის დღეს და საბავშვო ბაღის ხელმძღვანელი ხსნის ჩვენს დღესასწაულს.

სიტყვა ეთმობა საბავშვო ბაღის გამგეს.

წამყვანი:რა დღესასწაულია მილოცვის ლექსების გარეშე!

ბავშვები კითხულობენ პოეზიას

და, რა თქმა უნდა, ვისურვებდით, რომ წელი არ იყოს უშედეგო.

რომ ყველაფერი ვისწავლოთ და მეგობრები ვიპოვოთ ჩვენთვის,

ბევრი ცოდნა მივიღეთ, რაღაც მოვიგონეთ

თუ მოულოდნელად გაგიჭირდათ, მასწავლებელი იქ არის,

ერთმანეთის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ, გასართობი შეიძლება მოითმინოს.

ვკითხულობთ და ვთამაშობთ, ვხატავთ და ვმღერით,

ვარჯიშს ვაგრძელებთ დილით, საღამოს და შუადღისას.

წამყვანი:ბიჭებო, ნახეთ ვინ მოვიდა ჩვენთან! Იცოდი?

ბავშვები:არ ვიცი!

არ ვიცი:ზუსტად! და შენ მაციებ, არ ვიცი! სახლშიც, საბავშვო ბაღშიც და სკოლაშიც - ყველაფერი დუნო და დუნოა. კარგი, რადგან დუნო ვარ, სკოლაში აღარ წავალ. სწავლა არ მინდა, გართობა მინდა.

წამყვანი:როგორ არ გინდა სწავლა? თქვენ ალბათ არ ცდილობთ, ასე რომ თქვენ მიიღებთ დუქნებს.

არ ვიცი:დიახ, თქვენ იცით, როგორ ვცდილობ! მერე რა გააკეთე ამაღამ? დაიძინე? და ვასწავლიდი გაკვეთილებს.

წამყვანი:რატომ ღამით?

არ ვიცი:და მე არ მქონდა საკმარისი დღეები - დიდხანს ვიარე.

წამყვანი:ალბათ ძალიან ადრეა შენთვის სკოლაში წასვლა, დუნო. უნდა გაიზარდო და ბევრი რამ ისწავლო.

არ ვიცი:არაფერი გჭირდება, მე უკვე ჭკვიანი ვარ.

წამყვანი:კარგი, რადგან ჭკვიანი ხარ, დაეხმარე ბავშვებს გამოცანების ამოხსნაში.

მასპინძელი აკეთებს გამოცანებს, დუნო ამბობს, რომ ისინი ძალიან რთულია. ბავშვები და მშობლები გამოიცნობენ.

არის მხიარული, ნათელი სახლი.

მასში ბევრი მოხერხებული ბიჭია.

წერენ და ითვლიან

დახატე და წაიკითხე.

(სკოლა.)

სკოლამ კარი გააღო

შეუშვით ახალმოსულები.

ვინც ბიჭებმა იციან

რას ეძახიან?

(პირველკლასელები.)

შენი პიგტეილი შიშის გარეშე

ის თავს საღებავში ასველებს.

შემდეგ შეღებილი პიგტეილი

ალბომში ლიდერობს გვერდზე.

(კუჭა)

რთულ წიგნში ცხოვრება

ცბიერი ძმები.

ათი მათგანი, მაგრამ ეს ძმები

ისინი ითვლიან ყველაფერს მსოფლიოში.

(ნომრები)

არ ვიცი:როგორც ჩანს, სკოლაში წასვლა ძალიან ადრეა. შემიძლია თქვენთან ერთად დავრჩე თქვენს საბავშვო ბაღში?

წამყვანი:დიახ, თქვენ ნამდვილად შეგიძლიათ! Დარჩი ჩვენთან! მართლა ბიჭებო?

არ ვიცი:სიამოვნებით დავრჩები!

ბიჭებო, თავად მიდიხართ საბავშვო ბაღში თუ დედები გეხმარებიან?

ახლა ჩვენ გავივლით
კონკურსი მშობლებთან "მოდით შევაგროვოთ ბავშვი საბავშვო ბაღში".

არ ვიცი:ძვირფასო ბავშვებო და უფროსებო, რა ლამაზები ხართ დღეს! შეხედეთ ერთმანეთს. როგორი განწყობა გაქვთ დღეს? ახლა თითოეულ თქვენგანს ექნება შესაძლებლობა ისაუბროს თქვენს განწყობაზე. დისკუსია.

წამყვანი:არ ვიცი, მაგრამ თქვენ იცით, რომ ჩვენს საბავშვო ბაღში ყველა ბავშვი ერთად ცხოვრობს. და მათ იციან სიმღერა მეგობრობის შესახებ.

ბავშვები მღერიან სიმღერას "თუ მეგობარი არ იცინის".

არ ვიცი:საბავშვო ბაღში აუცილებლად ყველასთან ვიმეგობრებ.

და მე გთავაზობთ საინტერესო თამაშის თამაშს.

თუ ეთანხმებით ჩემს ნათქვამს, მაშინ უპასუხეთ: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია". თუ არ მეთანხმები, გაჩუმდი.

საბავშვო ბაღი დღეს გაცოცხლდა

ზაფხულის არდადეგების შემდეგ.

ცოდნის სამყარო, ბავშვებო, ძალიან რთულია.

ვინ არის მზად წასასვლელად? (პასუხი).

ვინ შეისწავლის წერილებს

ნელა კითხულობ?

დედას არ აწუხებს:

"კარგი, წაიკითხე მინიმუმ crumb." (პასუხი).

ვინ არის დიზაინერი, მეგობრები,

ოსტატი სირთულის გარეშე?

"ჯიპი" და "ვოლვო" შეაგროვებენ,

წაიყვან მამას საბავშვო ბაღში? (პასუხი)

ვინც იმღერებს და იცეკვებს

ასე რომ მოგვიანებით რეიტინგი "5"

კლასში მიღება? (პასუხი)

უყვარს ვინც დილით სძინავს

და გამოტოვებთ ბრალდებას?

ვინ არის კაპრიზული და ზარმაცი

მოდი, სწრაფად მიპასუხე! (პასუხი)

არ ვიცი:კარგით ბიჭებო, არავინ შემცდარა! მაგრამ, მართლაც, ისინი ამბობენ, რომ პლანეტაზე ყველაზე მხიარული ხალხი ბავშვები არიან.

წამყვანი:და იმისთვის, რომ კარგად გაიზარდოთ და ყოველთვის ჯანმრთელი იყოთ, გჭირდებათ ...

წამყვანი:ბიჭებო, უთხარით Dunno-ს რა გვეხმარება ვიყოთ ყოველთვის ჯანმრთელები?

ბავშვები:დამტენი.

წამყვანი:ასეა ბიჭებო. კარგად გააკეთე!

არ ვიცი:ოჰ, არ ვიცი, რა არის გადასახადი. არასდროს გამიკეთებია.

წამყვანი:ბიჭებო, მოდით ვაჩვენოთ Dunno-ს, თუ როგორ უნდა გააკეთოს სავარჯიშოები სწორად.

მუსიკაზე "ერთი, ორი, სამი!" ბავშვები ქმნიან დამუხტვის ელემენტებს.

არ ვიცი:ასევე შემიძლია ვარჯიშების გაკეთება ყოველდღე?

ბავშვები:დიახ, თქვენ ნამდვილად შეგიძლიათ.

წამყვანი:რა კარგი ბიჭები ხართ! მოგწონთ ზღაპრები? არ ვიცი, მოდით შევამოწმოთ, იციან თუ არა ბიჭებმა ყველა ზღაპარი. ჩვენ ახლა თქვენთვის გამოცანებს გავაკეთებთ და თქვენ უნდა გამოიცნოთ რომელი ზღაპრიდან არის.

1. მინდორში მშვენიერი სახლია

ის არც დაბალია და არც მაღალი

გაიგე რა ამბავია?

ხო, გუნდში...... (ტერემოკი)

2. სანამ მგელი არ კანკალებდა

გაიქცა დათვს

და მელა კბილზე

მაინც გავიგე.... (კოლობოკი)

3. ჯადოქარს უყვარდა თავისი ნათლული

მან ბროლის ფეხსაცმელი მისცა

გოგონას სახელი დაავიწყდა

ბავშვებო, რა ერქვა? (კონკია)

4. წითელი გოგონა მოწყენილია

მას არ უყვარს გაზაფხული

მას უჭირს მზე

5. არ არის მდინარე და აუზი

სად დალიოთ წყალი?

ძალიან გემრიელი წყალი

ჩლიქიდან ხვრელში. (და ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა)

არ ვიცი:ახლა, ბიჭებო, გამოიცანით ჩემი გამოცანა:

სიხარულს ჰყავს მეგობარი ნახევარწრიული სახით.

სახეზე ცხოვრობს, მერე უეცრად სადღაც ტოვებს.

რომ უცებ დაბრუნდება, სევდა, ლტოლვა ეშინია მისი. (ღიმილი)

მოდით ყველამ ერთად ვიმღეროთ სიმღერა ღიმილზე.

შესრულებულია სიმღერა "ღიმილი".

წამყვანი:რა თქმა უნდა, დუნო, უფრო ხშირად მოდი ჩვენს საბავშვო ბაღში, ყველაფერს გასწავლით და ბიჭებთან ერთად წახვალ სკოლაში.

იმისათვის, რომ ჩვენმა წელმა მეგობრობაში და ჰარმონიაში ჩაიაროს, ყველამ კარგი განწყობა გქონდეთ, გირჩევთ ჯადოსნურ სკივრად ჩადოთ ბრაზი, წყენა, სევდა და ა.შ.. ავიღოთ ეს სკივრი ყველაფერში რაც არის. კარი.

წამყვანი:ახლა მშობლები მიულოცავენ ბავშვებს ცოდნის დღეს და სიტყვებს გადასცემენ.

წამყვანი:

პატარა პლანეტის მსგავსად

ჩვენ ამ ბუშტს გავუშვით.

იფრინეთ, იფრინეთ სამყაროს სიღრმეში.

დღეს ჩვენი დღესასწაულია - ცოდნის დღე!

იბრძოლეთ, ბიჭებო, სიკეთის მეცნიერებამდე.

წარმატებები, წარმატებები, ბავშვებო.

არ ვიცი:მე კი ყველას ტკბილეულით მოგართმევთ.

ყურადღება! საიტის ადმინისტრაციის საიტი არ არის პასუხისმგებელი მეთოდოლოგიური განვითარების შინაარსზე, ასევე ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შემუშავების შესაბამისობაზე.

დღესასწაულის შესახებ ბავშვების ცოდნის განზოგადება, შემეცნებითი აქტივობის განვითარება.

OO "ფიზიკური განვითარება", "სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება", "მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება", "კოგნიტური განვითარება", "მეტყველების განვითარება" ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით.

სამიზნე:დღესასწაულის შესახებ ბავშვების ცოდნის განზოგადება, შემეცნებითი აქტივობის განვითარება.

Დავალებები:შექმენით სასწავლო აქტივობების პოზიტიური მოტივაცია, გაამდიდრეთ ბავშვების ლექსიკა, განუვითარდეთ კრეატიულობა, თანატოლებთან და უფროსებთან ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების უნარები და ჩამოუყალიბდეთ თავდაჯერებულობის გრძნობა.

ორგანიზაციის ფორმები: ფრონტალური, ინდივიდუალური.

საქმიანობის ფორმა:მოზრდილებისა და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა.

ღონისძიების პროგრესი

ბავშვები დარბაზში შედიან მუსიკაზე.

წამყვანი:გამარჯობა უფროსებო! გამარჯობა ბავშვებო! ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ დღეს შევხვდებით! ყველაზე მრავალფეროვანი ხალხი ჩქარობს სწავლას, ცოდნის დღე მოდის ჩვენს სამშობლოში.

1 ბავშვი:

წითელი დღე კალენდარში
ცოდნის დღე სექტემბერში!
ეს დღესასწაული ყველაზე მნიშვნელოვანია
ეს დღესასწაული ყველა ბავშვისთვისაა.

მე-2 ბავშვი:

ეს დღე ყველგანაა
მთელი ქვეყანა ზეიმობს.
ეს დღე საუკეთესოა
კარგი დღის კალენდარი!

წამყვანი:ყველას გილოცავთ დღესასწაულს და გვინდა, რომ ის ყველას მოეწონოთ და გახსოვდეს. ამ დღეს იწყება სასწავლო წელი. დაე, ეს იყოს საინტერესო და საინტერესო, მოგიტანოთ ახალი ცოდნა და აღმოჩენები.

- დედები, მამები, შვილები
დილით საბავშვო ბაღში მიდიან.
იმ ბაღში ყვავილები იზრდება
უპრეცედენტო სილამაზე.
ესენი ჩვენი შვილები არიან
ყველაზე მხიარული ამ პლანეტაზე!
აქ თამაშობენ, ცეკვავენ, მღერიან
და ისინი ცხოვრობენ მეგობრულ, მხიარულ ოჯახში.
უყვართ თუ არა ჩვენს შვილებს თამაში?

ბავშვები:დიახ!

წამყვანი:მაშინ მე გთავაზობთ საინტერესო თამაშის თამაშს. თუ ეთანხმებით ჩემს ნათქვამს, მაშინ უპასუხეთ: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!"

თუ არ ეთანხმები, გაჩუმდი.

1. საბავშვო ბაღი დღეს ზაფხულის არდადეგების შემდეგ აღდგა.
   ცოდნის სამყარო, ბავშვებო, ძალიან რთულია,
   ვინ არის მზად წასასვლელად? ( ბავშვების პასუხები)
2. ვინ შეისწავლის წერილებს
   ნელა კითხულობს
   დედას არ აწუხებს:
   ”კარგი, წაიკითხე ერთი ნატეხი მაინც!” ( ბავშვების პასუხები)
3. ვინც იმღერებს და იცეკვებს
   დაწერეთ, წაიკითხეთ და დახატეთ
   მაშინ რეიტინგი "5"
   კლასში მიღება? ( ბავშვების პასუხები)
4. ვინ არის ახირება და ზარმაცი?
   მოდი, სწრაფად მიპასუხე! ( ბავშვები ჩუმად არიან

კარგით ბიჭებო, არავინ შემცდარა!

დუნო დარბაზში მუსიკაზე შემოდის.

წამყვანი:ბიჭებო, ვინ მოვიდა ჩვენთან დასასვენებლად? ეს უცნობია?

ბავშვები:დიახ, უცხო!

არ ვიცი:ასე რომ, თქვენ მეძახით Dunno! თითქოს ყველაზე ჭკვიანი ხარ და სამყაროში ყველაფერი იცი?! და სხვათა შორის, არც მე ვარ სულელი.

წამყვანი:სიმართლე? შემდეგ დაეხმარეთ ბავშვებს გამოცანების ამოხსნაში.

ლიდერი აკეთებს გამოცანებს. დუნო მხრებს იჩეჩავს და ამბობს, რომ გამოცანები რთულია. ბავშვები გამოიცნობენ.

თავსატეხები:

1. ზარი უკვე დარეკა - რა გველოდება ახლა? (გაკვეთილი)
2. 33-ს აქვს ასოები - რა ვუწოდოთ მას? (ანბანი)
3. სად გვასწავლიან წერას, დათვლას და ხატვას? (Სკოლაში)
4. საბავშვო ბაღის შემდეგ ყველა გელოდებათ? (პირველი კლასი)

არ ვიცი:ოჰ, მართლა არაფერი ვიცი. ბიჭებო, შემიძლია თქვენთან დავრჩე საბავშვო ბაღში?

წამყვანი:რა თქმა უნდა დარჩი, არ ვიცი!

არ ვიცი:მხოლოდ მე მინდა თამაში! მოდით ვითამაშოთ ბიჭებო?

თამაში "მაჩვენე ყვავილი"

როცა დუნო წითელ ყვავილს აჩვენებს, ბავშვები ჩუმად არიან; როდესაც ის ყვითელს აჩვენებს, ბავშვები კბენენ; როდესაც ლურჯი - ბავშვები ტაშს უკრავენ.

არ ვიცი:კარგად ითამაშე, ბავშვებო. ახლა კი ცეკვის დროა!

ბავშვები ასრულებენ წინასწარ ნასწავლ ცეკვას.

არ ვიცი:არ ვიცი სად ვიშოვო წიგნები. ამიტომ მათ საერთოდ არ ვკითხულობ. და სად შეიძლება მათი მიღება, თუ საიდუმლო არაა?

ბავშვები:ბიბლიოთეკაში!

წამყვანი:ასეა, ბიჭებო, ბიბლიოთეკა წიგნების სახლია, იქ ცხოვრობენ. როცა კითხვას ისწავლით, შეგიძლიათ ბიბლიოთეკიდან სახლში წაიღოთ წიგნები. რომელი წიგნები მოგწონთ ყველაზე მეტად?

ბავშვები:Ზღაპრები!

არ ვიცი:მეც მიყვარს ზღაპრები!

წამყვანი:არ ვიცი, მოდით შევამოწმოთ, როგორ იციან ბიჭებმა ზღაპრები?

მასპინძელთან არ ვიცი, დაუსვით კითხვები ზღაპრების შესახებ.

1. რამდენი სურვილის შესრულება შეუძლია ოქროს თევზს? (სამი)
2. ვის ეშინოდა შვიდი ბავშვი? (მგელი)
3. ვინ გახდა ოქროს გასაღების მფლობელი? (პინოქიო)
4. რა ჰქვია სამ ღორს? (ნიფ-ნიფი, ნაფ-ნაფი, ნუფ-ნუფი)
5. რა ერქვა ქათამს, რომელმაც ოქროს კვერცხი დადო? (ქათამი რიაბა)
6. რომელ გოგონას აქვს ლურჯი თმა? (მალვინაში)

არ ვიცი:ნახეთ, რა ჭკვიანები არიან ეს ბიჭები! ყველამ იცის! და კიდევ ვითამაშოთ. მე მოგიყვებით ზღაპრის გმირების სახელების პირველ ნაწილს, თქვენ კი მეორე ნაწილს? Მეთანხმები?

ბავშვები:დიახ!

1. ბაბა - ... (იაგა)
2. მამა ფროსტი)
3. წითელქუდა)
4. ნიანგი გენა)
5. და ალიონუშკა და ძმა ... (ივანუშკა)
6. იფრინე ცოკოტუხა)
7. დოქტორი აიბოლიტი)
8. დრაკონი)

არ ვიცი:აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ კარგად იცით ზღაპრები, ასე რომ თქვენ ნამდვილად არ კარგავთ დროს აქ!

წამყვანი:რა თქმა უნდა, არ ვიცი. ჩვენმა ბიჭებმა უკვე ბევრი რამ იციან, მაგრამ ჯერ კიდევ ბევრი აქვთ სასწავლი.

ბავშვიკითხულობს ლექსს:

შეგვიძლია დავხატოთ
ხელში ფანქარი გეჭიროთ.
ჩვენ შეგვიძლია ვიცეკვოთ
და ასევე - ცოტა დასათვლელად.
რა ჰქვია იმ ცხოველებს, რომლებიც ჩვენ ვიცით
მათ, ვინც უფროსები არიან, პატივს სცემენ.
უნდა დავეხმაროთ ერთმანეთს
ეს არის მთავარი მეგობრობისთვის!
ჩვენ ვიზრდებით და არ გვბეზრდება
ნელ-ნელა ვსწავლობთ!

არ ვიცი:რა თქმა უნდა კარგად გააკეთეთ, ბოროტი ბიჭებო! საბავშვო ბაღთან ყველაფერი გასაგებია, გასაგებია რას აკეთებ აქ. ახლა მაინტერესებს, მაგრამ სკოლაში როგორ არის, იქ ყველაფერი ზუსტად იგივეა, თუ სხვაა?

წამყვანი:მაგრამ მართლა რა განსხვავებაა სკოლასა და საბავშვო ბაღს შორის, ბიჭებო? დუნოს ვუთხრათ.

ბავშვებიწაიკითხე ლექსი:

საბავშვო ბაღში მშვიდი საათია, ძილის დრო ლანჩია,
სკოლაში არ დავიძინებთ - საწოლი არ არის.
სათამაშოების ბაღში - სიბნელე, ყოველი ახირებისთვის,
სკოლაში არცერთი არ არის - ჩვენთვის სიურპრიზი იქნება!

ჩვენ გავდივართ სასეირნოდ ბაღში - არაერთხელ,
სკოლაში სასეირნოდ არ წაგვიყვანენ.
მასწავლებელი აქ არის მშობლიური, მასწავლებელი იქ იქნება,
მაგრამ მეორე მხრივ, სკოლაში ბევრი აღმოჩენა გველოდება!

წამყვანი:ბიჭებო, სკოლაში სწავლა ძალიან საპასუხისმგებლო და საპატიო საქმეა. გინდა სკოლაში სწავლა?

ბავშვები:დიახ!

არ ვიცი:ბიჭებო, თქვენ ძალიან საინტერესო და მხიარული ხართ! ყველანი ძალიან დიდები ხართ! შენს შემხედვარე მივხვდი, რომ მეც მინდა სწავლა და ახლა ცოდნისკენ ვისწრაფი, შენსავით მე ვიბრძვი! მაგრამ დროა დავბრუნდე ჩემს ზღაპრულ ქვეყანაში, დრო სწრაფად გაფრინდა. Ძალიან მომენატრები!

წამყვანი:მოდი ისევ ჩვენთან, დუნო, ყოველთვის მოხარული ვიქნებით შენი ნახვა! მართლა ბიჭებო? ( ბავშვების პასუხები.)

უცნობი ემშვიდობება და მიდის.

წამყვანი:ასე დასრულდა ჩვენი დღესასწაული. და ჩვენ წინ არის საოცარი აღმოჩენების მთელი წელი ცოდნის სამყაროში. ბიჭებო, გილოცავთ ცოდნის დღეს!

ჩვენს საბავშვო ბაღში ვსწავლობთ მეგობრობას, თამაშს, ხატვას, სიმღერას, ცეკვას, კითხვას და დათვლას.

ანასტასია ტიმოფეევა
დღესასწაულის სცენარი "ცოდნის დღე საბავშვო ბაღში"

სცენარი« ცოდნის დღე საბავშვო ბაღში»

დღესასწაულის კურსი

ყველა ჯგუფის ბავშვები ქუჩაში მუსიკაზე შედიან. (მუსიკა. „დინგ დინგ საბავშვო ბაღი» "ისწავლე სკოლაში")

წამყვანი: გამარჯობა ძვირფასო უფროსებო! გამარჯობა ძვირფასო ბავშვებო!

წამყვანი: დღეს გვაქვს დღესასწაულიდა დღეს შევიკრიბეთ, რომ მივულოცოთ ერთმანეთს ის ფაქტი, რომ სექტემბერში შევხვდით. რომელი მერე დღესასწაულიაღნიშნავს ჩვენს ქვეყანას 1 სექტემბერს? (ბავშვები პასუხობენ)და ვინ ასწავლის ბავშვებს საბავშვო ბაღი?

წამყვანი: ყველას გილოცავთ დღესასწაული და სურვილირათა ის ყველას მოეწონოს და დაიმახსოვროს. ეს დღისხსნის სასწავლო წელს. დაე ეს იყოს თქვენთვის საინტერესო, საინტერესო და მოგიტანოთ ახალი ცოდნა, აღმოჩენა და ახალი მეგობრები.

ჩვენი ბიჭები მზად არიან და ახლა წაიკითხავენ პოეზია:

ბავშვი 1: გაფრინდა შეუმჩნევლად,

ჩვენი ზაფხული დღეები,

საბავშვობაღმა კარი გაგვიღო, ჩვენ ისევ სტუდენტები ვართ.

ბავშვი 2: გარუჯული, აწეული,

ჩვენ კიდევ უფრო გავიზარდეთ

გილოცავთ ახალ წელს საგანმანათლებლო,

მხოლოდ საუკეთესო ამბები

ბავშვი 3: იქნება გემრიელი ლანჩები,

ტკბილი ფაფა გველოდება

საუბრის მასწავლებელთან ერთად,

ჩირის კომპოტით.

ბავშვი 4: სლაიდები, ჰორიზონტალური ზოლები, ხტომის თოკები,

ყველას მოწყენილია ჩვენს გარეშე

გავა დრო და წავალთ

ყველაფერი პირველკლასელია დედებთან.

წამყვანი: ამასობაში, აღზარდე ბავშვები,

არასოდეს დაავადდე

მიირთვით ნაკლები ტკბილეული

Ყოველთვის ბედნიერი იყავი!

გილოცავ უფროსს საბავშვო ბაღი.

წამყვანი: ბიჭებო, თქვენ მიდიხართ ჩვენთან საბავშვო ბაღი, მაგრამ ჩვენ გვყავს ბიჭები, ძალიან პატარა, რომლებიც მხოლოდ წელს შემოვიდნენ ჩვენთან საბავშვო ბაღი. დღეს მათ აქვთ პირველი დასვენება ჩვენს საბავშვო ბაღშიმოდი მათ ოვაციები მივცეთ.

წამყვანი: შვებულება დასრულდა -

დასვენების მრავალი დღე.

მეგობრები კვლავ ხვდებიან

ძალიან ბევრი გვყავს.

ძლიერი, ჯანსაღი

დიდება ტყეში მოგზაურობისთვის!

Ისე სრული ცოდნა

გილოცავთ ახალ სასწავლო წელს!

ერთად ვიყვიროთ: "გილოცავთ ახალ სასწავლო წელს!"

მუსიკა ჟღერს, ბაბა იაგა ნაძვის ხით დარბის

ბაბა იაგა: სად არის ახალი წელი? სად არის შენი ხე? არა? კარგია, რომ ჩემი მივიღე, აქ დავდებ. (ადგილები ცენტრში)

წამყვანი: Ბიჭები! იცნობთ ბაბა იაგას? (დიახ)

ბაბა იაგა! როგორც ყოველთვის, თქვენ ეს ყველაფერი არასწორად გაიგეთ! რატომ მოიტანე ხე?

ბაბა იაგა:რას გულისხმობ რატომ? Ყველა თქვენგანი იყვირა: "გილოცავთ ახალ წელს! გილოცავთ ახალ წელს!"

წამყვანი: Სწორია! ჩვენ მხოლოდ ახალი სასწავლო წელი გვაქვს! სტუდენტები მიდიან სკოლაში მისაღებად ცოდნა, და ვინ უფრო პატარაა - ში საბავშვო ბაღი. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ბიჭმა იცის, რომ მეტის სწავლისა და კარგად სწავლისთვის საჭიროა შრომა და შრომა!

ბაბა იაგა: მაშ, და თუნდაც თოვლის ბაბუა არ იქნება?

წამყვანი: არა! ყოველივე ამის შემდეგ, თოვლის ბაბუა მხოლოდ ზამთარში ხდება!

ბაბა იაგა: Რა უნდა გავაკეთო? (ტირის)სად დავაყენო ხე? ისევ შეათრიეთ ტყეში. (ნაწყენი)და ეს არ იმუშავებს საზიანოდ.

ასე რომ, გადაწყვეტილია... მე შენზე ვრჩები დღესასწაული.

რატომ არ გეშინია ჩემი? (ბავშვები პასუხობენ)

სწორად. ვისაც გართობა არ ეშინია, ამიტომ გთხოვთ შეიყვაროთ და კეთილგანწყობა.

ვედები. და რისთვისაც გიყვარს და ემხრობა. Რა შეგიძლია გააკეთო?

ბ. ია. ჰმ. Ბევრი რამე. ესროლეთ ბეღურას სლანგით, დაასხით მარილი მეზობლის კოშჩეუშკას კომპოტში, აცინეთ ძაღლები, ცილისწამება, ჩხუბი, იყავით უხეში უფროსების მიმართ,

ნაგავი ქუჩაში და სახლში, წაიღეთ ტკბილეული ბავშვებისგან. გავაგრძელოთ ჩამოთვლა ან სანამ ამას შევისწავლით?

ვედები: რა ხარ, გაჩერდი. ბიჭები საბავშვო ბაღში იმისთვის მივიდნენ, რომ ეს არ ესწავლათ.

ჩვენ ყოველთვის ერთად ვთამაშობთ

ბავშვებს არ სჭირდებათ ჩხუბი!

ჩვენ არ გვჭირდება მებრძოლები

ტირილი, ხარბი, მატყუარა.

ხალხი ამ ბაღში

მეგობრული, მხიარული ცხოვრება!

ბაბა იაგა: Მაჩვენე! აბა, დაამტკიცე!

ვედები: ბიჭებო, მოდით ვაჩვენოთ ბაბ იაგას, რამდენად მეგობრულები ვართ.

"მეგობრობის ცეკვა"

ბაბა იაგა: კარგად ცეკვავ! ერთად თამაში იცი?

Თამაში -

იცით როგორ იყოთ მოხერხებული, ყურადღებიანი? ახლა შევამოწმებ! არ იყვირე, გაიმეორე ჩემს შემდეგ!

ორი სვუპი, ორი სვუპი (2-ჯერ ტაში, 2-ჯერ დარტყმა)

ზღარბი, ზღარბი (ხელს "ჩაკეტვა"მაგრამ სწორი თითებით)

ადგილზე გაიქეცი, ადგილზე გაიქეცი (ადგილზე გაშვება)

მაკრატელი, მაკრატელი (შეასრულეთ ჯვარედინი მოძრაობები თქვენს წინ სწორი ხელებით)

კოჭები, კოჭები (მუშტების დარტყმა)

კურდღლები, კურდღლები (ხელები თავზე - "ყურები")

მოდი, ერთად! მოდი, ერთად!

გოგოებო! (გოგონები ყვირის)

ბიჭებო! (ბიჭები ყვირის)თამაში მეორდება 3-ჯერ, ჯერ ნელა, შემდეგ ყოველ ჯერზე ტემპის აჩქარებით

ბაბა იაგა: Ვაუ! როგორ თამაშობთ ერთად! ძალიან მინდა შენზე დარჩენა დღესასწაული, გაერთეთ თქვენთან ერთად! ისწავლე შენი სიკეთე!

წამყვანი: დარჩი ბაბა იაგა, უბრალოდ მოიქეცი!

ბაბა იაგა: დაპირდი!

დუნო შემოდის პორტფელით.

არ ვიცი: გაჩერდი! მოიცადე! მე დამავიწყდა!

წამყვანი: ბიჭებო, ეს ვინ არის?

არ ვიცი: მე დუნო ვარ, დუნო ვარ! გამარჯობა გოგოებო და ბიჭებო! Აქ რას აკეთებ? თქვენ ალბათ გაქვთ დღესასწაული? ხე ღირს? Ახალი წლის წინა დღე?

ბაბა იაგა: რა ხარ საყვარელო! ბავშვებისთვის ახალი სასწავლო წელი დაიწყო, მეც მოვედი აღნიშნეთ ბავშვებთან ერთად!

არ ვიცი: დიახ, დიახ, დიახ, ზუსტად ... დღეს ცოდნის დღე. დღეს სკოლაში მინდოდა წასვლა, მაგრამ არ წამიყვანეს! შენი მეზობლად გამომიგზავნე საბავშვო ბაღირათა სკოლაში წასვლამდე ცოტა ვისწავლო. თქვეს, ვერაფერს ვაკეთებ, ბიჭებო, თქვენს ადგილას მიმყავთ? შენთან სწავლა მინდა.

წამყვანი: ბიჭებო, დუნო ჩვენთან წავიყვანოთ?

არ ვიცი: კარგი, ერთი დღით მაინც!

ბაბა იაგა: აიღე, წაიღე! ახლა ყველაფერს ვასწავლით და მომავალ წელს აუცილებლად წაიყვანენ სკოლაში!

წამყვანი: დარჩი ჩვენთან დუნო, ჩვენ გაჩვენებთ და გეტყვით რას ვაკეთებთ საბავშვო ბაღი, ახლა გაკვეთილი გვაქვს და ის თავაზიან სიტყვებს ეძღვნება.

წამყვანი: კარგი რა, მოდი შევამოწმოთ რამდენად კარგად იცით თავაზიანი სიტყვები?

არ ვიცი: დიახ, ვიცი... მათ ვიცნობ.

წამყვანი _ ახლავე შევამოწმებთ. მე წავიკითხავ ლექსს და თქვენ სწორად უნდა ჩასვათ გამოტოვებული სიტყვები და ბიჭები შეამოწმებენ სწორად უპასუხეთ თუ არა.

ბაბა იაგა: კარგი, მოდი, მოდი, მოვუსმენ და გამომადგება!

წამყვანი: როდესაც შეხვდა კურდღელს, მეზობელი ზღარბი ამბობს მას: «…»

არ ვიცი: გამარჯობა, ყურმილი!

ბავშვები: გამარჯობა!

წამყვანი: და მის მეზობელს ყურმილი აქვს პასუხები: "ზღარბი,..."

არ ვიცი: ჰეი, ეკლიანი!

ბავშვები: გამარჯობა!

წამყვანი: ორშაბათს ფლაუნდერმა რვაფეხასკენ გაცურა

და სამშაბათს, დაემშვიდობე მას განაცხადა: «…»

არ ვიცი: Მაშინ ნახვამდის!

ბავშვები: ნახვამდის!

წამყვანი: მოუხერხებელი ძაღლი კოსტიკი თაგვის კუდს დააბიჯა.

იჩხუბებდნენ, მაგრამ თქვა «…»

არ ვიცი: ასე გჭირდება, ფეხქვეშ გასაშვები არაფერია!

ბავშვები: Ბოდიში!

წამყვანი: ვაგკუდი ბანკიდან, მატლი ჩამოაგდო,

და თევზის სამკურნალოდ, მისთვის ღრიალებდა: «…»

არ ვიცი: მეტი მინდა!

ბავშვები: მადლობა!

წამყვანი: დიახ ... ოჰ, თქვენ უნდა ისწავლოთ!

არ ვიცი: და ვისწავლი, მაგრამ მინდა.

ბაბა იაგა:დიახ,კი,მეც მინდა!

წამყვანი: და ახლა გვაქვს ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი, ში საბავშვო ბაღიბავშვები ასრულებენ დილის ვარჯიშებს დღის, აქ შეხედე:

ბავშვები აჩვენებენ ვარჯიშს.

არ ვიცი: Დიდებულია! ამიერიდან ჩვენ ყოველთვის გავაკეთებთ ასეთ ვარჯიშებს! მართლა ბაბა იაგა?

ბაბა იაგა: გავაკეთებ - გპირდები!

წამყვანი: კარგი, შემდეგ ჩვენ გვაქვს მუსიკალური გაკვეთილი! ჩვენი შვილები გაჩვენებთ, თუ როგორ უნდა იცეკვოთ და ამავდროულად ყველა ჩვენს სტუმარს მზიან განწყობას მიანიჭებენ.

ცეკვა "მზე"

ბაბა იაგა: მშვენიერია, დიდებული Dunno და ძალიან მომეწონა!

არ ვიცი: ძალიან მომეწონა, ცეკვაც ვისწავლე!

ნახე რა შემიძლია! ბიჭებო, გაიმეორეთ ჩემს შემდეგ!

ყველა ბავშვი, a dunno-ს შოუში, ასრულებს "იხვის იხვები"

ბაბა იაგა: კარგი, ჩემო კარგო, კარგად!

ბიჭებო, შემახსენეთ რა დღეს დღესასწაული?

ბავშვები: ცოდნის დღე!

ბაბა იაგა: და ვიზეიმოთ ეს დღესასწაულიჩვენ ყველანი ერთად დავკრავთ ტაშს, დავაკაკუნებთ და ვიყვირებთ ჰური!

Თამაში - "გოგოები - ტაში, უფროსები - აკოცე, ბიჭები - გაიხარე"

ბაბა იაგა: კარგი ბიჭებო!

წამყვანი: გაკვეთილები დღეს დასრულდა და ახლა ჩვენი ბიჭები სასეირნოდ წავლენ თავიანთ მოედნებზე!

არ ვიცი: პირველი ვარ, კარგი, გავიქეცი!

წამყვანი: გაჩერდი, გაჩერდი! დღეს თქვენ ისწავლეთ იყოთ თავაზიანი, არ დაგავიწყდეთ დამშვიდობება და მადლობა ბიჭებს ჩვენი ცხოვრების შესახებ ისტორიისთვის. საბავშვო ბაღი!

არ ვიცი: ბიჭებო, გმადლობთ, დღეს თქვენგან ბევრი რამ ვისწავლე, წიგნების წასაკითხად სახლში გავიქცევი და მერე სკოლაში აუცილებლად წამიყვანენ. გისურვებთ მხიარულ და მზიან განწყობას მთელი წლის განმავლობაში! ნახვამდის ბიჭებო, მალე გნახავთ!

ბაბა იაგა: ოჰ! მადლობა ბიჭებო და ჩემი დროა, სანამ მზე არ ჩავა, ნაძვის ხეს უკან დავდებ. ისევ და ისევ მოვალ შენთან! ნახვამდის!

გმირები ტოვებენ მუსიკას.

წამყვანი: ცოდნის დღე, და რათქმაუნდა,

Დღისმშვიდობა ყველასთვისაა

სექტემბრის პირველი დღეროდესაც ჰაერიდან ვალსის ხმებზე გამომყვანი ბავშვებს უგზავნის მილოცვებს.

ცოდნის დღე მშვიდობიანი დღეა, აუცილებელი, როგორც სიკეთისა და სიწმინდის სიმბოლო, დიდი ხნის განმავლობაში და მტკიცედ საყვარელი, და გულუხვი ღიმილით და ყვავილებით.

წამყვანი: ძვირფასო ბავშვებო და პატივცემულო უფროსებო! ჩვენი დღესასწაული დასრულდა, და მინდა გისურვოთ წარმატებები, სიხარული და შემოქმედებითი სასწავლო წელი!

ირინა ტოლსტიგინა
დღესასწაულის სცენარი "ცოდნის დღე" საბავშვო ბაღში ქუჩაში ბავშვების მომზადების გარეშე

« ცოდნის დღე» in საბავშვო ბაღი(გარეშე ბავშვების მომზადება) ზე ქუჩა(შუა, უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფები) .

AT დღესასწაულიჩართული არიან პედაგოგები და ვიწრო სპეციალისტები.

გმირები: მასპინძელი, ჯამბაზი ტიმოშა

დილით შესასვლელ ჭიშკართან ბავშვებიხოლო მოზრდილებს ზღაპრის გმირები ხვდებიან.

სამიზნე: შექმნა სადღესასწაულოგანწყობა სასწავლო წლის დასაწყისში

Დავალებები:

შექმენით პოზიტიური ფსიქო-ემოციური ფონი ბავშვთა გუნდი;

გუნდურად თანამშრომლობით მუშაობის უნარი

გააფართოვეთ თქვენი გაგება დღესასწაული« ცოდნის დღე» .

ღონისძიების პროგრესი:

ბავშვები მუსიკაზე « დღესასწაული» შედით პლატფორმაზე, შექმენით წრე.

წამყვანი: გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო. მოხარული ვართ, რომ კვლავ გნახავთ აქ ჩვენს საყვარელ ადამიანში საბავშვო ბაღი"ციცინათელა". ზაფხულში გარუჯეთ, დაისვენეთ, გაძლიერდით, მომწიფდით. და ისინი ისე გაიზარდნენ, რომ ჩვენ ძლივს გიცანით! იცნობდით ერთმანეთს? იცნობდით თქვენს მასწავლებლებს? ახლავე მივესალმოთ ერთმანეთს! ახლა წაგიკითხავ სტრიქონს შენც და შენც შენ იზავგააგრძელე და ყვირილი: "გამარჯობა!"

გალობის თამაში "გამარჯობა"

როცა გათენებას ვხვდებით

ჩვენ ვეუბნებით მას ... (გამარჯობა)

ღიმილით მზე ანათებს,

გამოგვიგზავნეთ თქვენი... (ჰეი)

როცა მრავალი წლის შემდეგ ვხვდებით

შენს მეგობრებს ურეკავ... (ჰეი)

და გაგიღიმეთ

კარგი სიტყვიდან... (ჰეი)

და თქვენ გახსოვთ რჩევა

აჩუქე შენს ყველა მეგობარს... (ჰეი)

ყველამ ერთად ვუპასუხოთ

ჩვენ ერთმანეთს ვეუბნებით... გამარჯობა!

წამყვანი. კარგად გააკეთე! მაშინვე ხედავ, რომ აქ ყველას უხარია, რომ მეგობარი ჰყავს. და საკუთარი თავის გასახალისებლად ყველას ვთავაზობ გახურებას "თუ ცხოვრება მხიარულია". Მეთანხმები?

სიმღერა - დათბობა "თუ ცხოვრება მხიარულია!"მოძრაობებით.

კარგად გააკეთე! რა დიდი და სახალისო საქმეა! ბიჭებო, იცით დღეს რა დღის? ბავშვები: ცოდნის დღე 1 სექტემბერს!

წამყვანი: სწორად, ცოდნის დღერადგან 1 სექტემბერს ყველა ბავშვი სკოლაში დადის. და კიდევ შეიძლება საბავშვო ბაღი, მაგრამ თქვენთან ერთად 1 სექტემბერს იწყება ახალი სასწავლო წელიც. ამიტომ ყველამ მივულოცოთ ერთმანეთს და ამბობენ: "Გილოცავთ ახალ წელს!" (ბავშვები იმეორებენ)

(კლოუნი ტიმოშა მირბის მუსიკაზე კანფეტით ხელში!:

მოიცადე, მოიცადე, უჩემოდ ნუ აღნიშნე ახალი წელი! (შუბლიდან ოფლს იწმენდს)მოახერხა, მადლობა ღმერთს!

წამყვანი. ბიჭებო, სტუმარი გვყავს! მაპატიე, მაგრამ ვინ ხარ?

ტიმოშ. მე ვარ კლოუნი ტიმოშა. (იგულისხმება ყველა ბავშვი)Ამიყვანე! ოჰ გთხოვ! მეც მინდა ახალი წლის აღნიშვნა! ხელცარიელი არ მოვსულვარ - ჩემი კანფეტით მოვედი (გვიჩვენებს დიდ ყალბ კანფეტს). სად არის ნაძვის ხე? ხეს ვერ ხედავ?

წამყვანი: ტიმოშა, რატომ გჭირდება ნაძვის ხე? ტიმოშა: კარგი გამარჯობა! გამარჯობა! Შენ შენთვითონ იყვირა: "გილოცავთ ახალ წელს, გილოცავთ ახალ წელს". ასე რომ, ნაძვის ხეზე დასაკიდი კანფეტი მოვიტანე! მე მიყვარს ნაძვის ხის მორთვა!

წამყვანი: შენ აირია, ტიმოშა! ზე ბავშვები არ არიან მხოლოდ ახალიდა ახალი სასწავლო წელი! ტიმოშა: როგორ არის საგანმანათლებლო? ეს არ ვიცი! და... როგორ არის? არაფერი მესმის!

წამყვანი: (აქ, როგორც ბავშვებთან დიალოგის ვარიანტი, შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვებს ახსნან, შემდეგ კი სიტყვებით შეაჯამოთ. კონკრეტულად რით დაიწყო დღეს ახალი სასწავლო წელი)

ეს არის ... როდესაც 1 სექტემბერს, (ანუ დღეს), in ცოდნის დღესკოლაში დადიან სკოლის მოსწავლეები, ხოლო ბავშვები - სკოლამდელი ასაკის ბავშვები საბავშვო ბაღიისწავლოს ბევრი ახალი და საინტერესო რამ. ამ დღეს იწყება ახალი სასწავლო წელი. გესმის, ტიმოშა?

ტიმოშა (სამწუხაროდ). აი შენ წადი. Ახლა არა არ იქნება დღესასწაული. ეჰ! (აფრქვევს, იღებს კანფეტს, ემზადება წასასვლელად).

წამყვანი. მოიცადე, ტიმოშკა, არ ინერვიულო! დარჩი ჩვენზე დღესასწაული. ჩვენი შვილები დღეს იმოგზაურებენ ქვეყანას ცოდნა. ბიჭებო, მოვიწვიოთ კლოუნი ტიმოშა ჩვენთან დღესასწაული?

ბავშვები: დიახ.

ტიმოშ. Დიდებულია! ასე რომ მექნება დღესასწაული?

წამყვანი: Რა თქმა უნდა! მითხარი, რომელ ჯგუფთან ერთად იმოგზაურებ? არის ჯგუფი "ამბავი", "ნაოჭები", "რატომ"….

ტიმოშ. In. "Რატომ ხარ!"მეც რატომ, ყოველთვის ვეკითხები: "რატომ დიახ რატომ?"რატომ, სად ხარ? (გარბის მათთან, რადგან ეს ამ ჯგუფის მასწავლებელია)წამყვანი. აბა, მაშინ სასწრაფოდ ვიმოგზაუროთ. მატარებელი უკვე გველოდება!

ირა ცეკვა "მატარებელი"

წამყვანი: მე და შენ აღმოვჩნდით ტყის გაწმენდაში. ბიჭებო, რას ხედავთ? (ნომრები წინასწარ არის ასახული - სადგურის ნომრები.)

ბავშვები: ნომრები. 1,2,3,4,5, 6, 7.

წამყვანი: სწორად! ეს ნიშნავს, რომ თქვენ წინ გაქვთ შვიდი სადგური! ახლა მე გავავრცელებ საგზაო რუკას თითოეულ ჯგუფს და თქვენც შენ იზავშემდგომი მოგზაურობა. (ბარათების დარიგება)სასიამოვნო მოგზაურობას გისურვებთ ბიჭებო!

მუსიკა ჟღერს, ჯგუფები იშლება, საგზაო რუქების მიხედვით.

ჯგუფის დამრიგებელი (ხედავს რუკას): მაშ, ბიჭებო, ჩვენი გზა სადგურამდეა "სპორტი". და ჩვენ წავალთ არა მარტივი ნაბიჯით, არამედ მარშით. ყველამ იცის მსვლელობა? (წადი)

სადგური 1 "სპორტი" (მართავს ფიზკულტურის ინსტრუქტორი, რომელიც ჩაცმულია მეკობრე კაპიტანში)

მომვლელი: კარგი, ახლა ჩვენ ნამდვილი სპორტსმენები ვართ. შემდეგ სადგურამდე ფეხდაფეხ მივდივართ. (წადი)

სადგური 2. "გამოიცანი მელოდია" (დირიჟორობით მუსიკალური დირექტორი აკორდეონით).

მომვლელი: კარგი ბიჭებო! მე და შენ შეგვიძლია გადავიდეთ. ჩვენ უნდა მივიდეთ შემდეგ სადგურზე "გველი", ერთი მეორის მიყოლებით. გახსოვს როგორ კეთდება?

სადგური 3. "ზღაპრული" 1 ვარიანტი: "გამოიცანი ზღაპარი" (ხელმძღვანელობს ჯგუფის მასწავლებელი)

(გამოცანები ან მინი ვიქტორინა)

ვარიანტი 2: გამოცანა ქათამი-რიაბას შესახებ. ბავშვები გამოიცნობენ. -კარგი, მაშინვე გასაგებია, რომ ზღაპრები იცი და კითხულობ! და ითამაშეთ სპექტაკლის შესახებ "ქათამი რიაბა"მინდა რომ? ჯგუფი დაყოფილია მაყურებლებად და ხელოვანებად. მხატვრები ატრიბუტებს ატარებენ. ზღაპარი თამაშდება "რიაბა ქათამი" მომვლელი: მხატვრებიც და მაყურებელიც მშვენიერი იყვნენ. ტაში დავუკრათ ერთმანეთს (ტაში). რა არის ჩვენს საგზაო რუკაზე? დიახ, შემდეგი სადგური. "Ტყე". როგორ უნდა მოიქცეს ტყეში? (ბავშვები პასუხობენ) სწორად: ჩუმად იყავით, არ იყვიროთ, ნუ შეაწუხებთ ტყის მაცხოვრებლებს! ამიტომ შემდეგ სადგურზე მივდივართ ჩუმად, თაგვებივით და ფეხის წვერებზე!

სადგური 4. "Ტყე". (წამყვანს ლესოვიჩოკის ფორმაში ჩაცმული ფსიქოლოგი მასწავლებელი)მასწავლებელი ეხმარება საუბრის წარმართვას, შემოწმებას ბავშვების ცოდნა ტყის შესახებცხოველებზე და ა.შ.

აღმზრდელი. ჩვენი დრო ტყის სადგურზე დასრულდა - და ჩვენ უფრო შორს მივდივართ სადგურისკენ "თამაში". ჩაჯექი ცხენებზე და იარე! ( "ცხენები")

სადგური 5. "თამაში" (მართავს მეტყველების თერაპევტის მიერ Dunno-ს კოსტიუმში)

აღმზრდელი. ითამაშა, განწყობა ამაღლდა. შემდგომი მოგზაურობა (დიახ)შემდეგი გაჩერება (ხედავს რუკას) – "მხიარული". და ჩვენ ამ სადგურზე ნახტომებით წავალთ, რომ კიდევ უფრო სახალისო გავხადოთ! (ხტუნავს ვისაც შეუძლია. მთავარია განწყობა)

სადგური 6. "მხიარული" (დირიჟორობს მასწავლებელი-დეფექტოლოგი დუშკის კოსტიუმში-მხიარული)

აღმზრდელი. ბიჭებო, ბოლო სადგური გვაქვს დარჩენილი - "სიურპრიზი". და სიურპრიზმა რომ არ გაგვაკვირვოს - ჩვენ მას შევეპარებით! (ისინი დადიან, იპარებიან)

სადგური 7. "სიურპრიზი"

მომვლელი:. Რა არის ეს? მკერდი... მართლაც, სიურპრიზი! ალბათ ადვილი არ არის ... ახლა მკერდს ჩავხედავ ... (იხსნება)-რას ვხედავ? ნებისმიერი გეგმები, სქემები .... ბიჭებო, დიახ, ეს ის გეგმაა, სადაც ქვეყნის საგანძური იმალება. ცოდნა. გსურთ იპოვოთ ეს საგანძური? (დიახ)

რუკაზე დახატული გეგმის მიხედვით, ბავშვები მასწავლებელთან ერთად მიდიან თავიანთ ნაკვეთებზე და პოულობენ განძს