Originalmanus 8. mars på skolen. Scenariet for ferien "8. mars" på barneskolen

8. mars. Scenarier. Konkurranser. Ideer for å holde

8. mars på skolen, bør selvfølgelig gutter først og fremst gratulere kvinnelige lærere. Men ikke glem de pene jevnaldrende, som på denne dagen alle er spesielt vakre og attraktive. Derfor må de vise alle sine frieriferdigheter og galanteri i å forberede og holde 8. mars-ferien innenfor skolens vegger.

Denne ferien kan holdes som en fest i stil med en jousting-turnering med konkurranser, konkurranser, spill, dikt, vitser; som en fest i form av en serie med konkurranser for jenter, der «Frøken 8. mars» skal kåres som et resultat.

Det er lurt å starte ferien med Gratulerer og gi gaver. Men denne seremonien bør ikke være for høytidelig. Og gaver bør ikke være for dyre, det er bedre hvis de er suvenirer.

Konkurranse "Kvinnelogikk i praksis"

Verten for høytiden navngir gjenstandene, og deltakerne må velge det unødvendige og begrunne valget.

- Vinglass, glass, tallerkener. (Et ekstra element er tallerkener, siden vinglass og glass er laget av glass.)

- Viskose, bomull, polyetylen. (Ekstra - polyetylen, siden viskose og bomull i motsetning til det er naturlige fibre.)

— Strykejern, kaffetrakter, blender. (Ekstra - strykejern, da andre gjenstander brukes på kjøkkenet.)

- Krydder, brus, salt. (Ekstra - brus, da det ikke legges i suppen.)

- Kryss, glatt, sikksakk. (Ekstra - sikksakk, da det ikke gjelder for broderiområdet.)

Konkurranse "Ikke gå inn i et rot"

Programlederen snakker om en ikke-standard situasjon, og deltakerne må finne den rette veien ut av den for ikke å havne i et rot.

1. Du ble invitert på besøk. Du forberedte deg nøye, kjøpte et nytt antrekk, men til slutt, allerede på en fest, så du at vertinnen hadde på seg samme kjole.

2. Du møtte en interessant fyr, fortalte vennen din om ham, men da du kom for å besøke henne, så du bildet hans på bordet hennes.

3. Før du gikk på teater, gikk du til frisøren, hvor håret ditt ble ødelagt. Omtrent en time før forestillingen starter.

4. Du var lenge opptatt på kjøkkenet med å lage en bursdagskake til moren din. Dagen 8. mars mistet hun den ved et uhell på gulvet.

5. Du hadde på deg en strikket kjole på et forretningsmøte. Når du snakket med en forretningspartner, la du merke til at en forbipasserende ved et uhell fanget kjolen din med en veske, og jo lenger han går, jo mer løser den seg opp. Og den viktige samtalen er ikke over ennå.

6. Du kom hjem, og en fremmed sitter ved datamaskinen din.

Det er flere vinnere i ulike nominasjoner: "Den mest ressurssterke", "Den muntreste", "Den mest kunstneriske".

Scenario for 8. mars for elever på videregående skole

Utkledd forestilling "Merry Hussars" (for elever på videregående)

Utenfor dørene høres kommandoer: «Squadron! Våpen for kamp! Travmarsj!!!" Husarer med sabler kommer inn i rommet og lager en sirkel på scenen.

— Skvadron! Stå! Sabler i slire!

— Kjære husarer! Tror du ikke at det mangler noen her?

- Ikke sant. Vår felles fiende er ikke her for å angripe.

- Dette er bra! Så det er bare venner!

- Og fortsatt ikke nok løytnant Rzhevsky!

– Og dette er ille, for du blir nødt til å spøke og ordspille deg selv.

- Å! Hvis du vil, skal jeg fortelle deg en flott anekdote om et sugerør!

– Å, nei, har løytnant Rzhevsky allerede fortalt ham!

Kanskje en vits om...

- Nei, det er sent. Det er ikke lenger mote.

Hva er igjen for oss?

- Kanskje synge.

– Det er sant, Rzhevsky sang ikke noe.

– Så la oss synge, mine herrer husarer!

Ungdom står på rekke og rad og synger i kor.

Vi vil synge.

Det er tross alt ikke feil!

Hver og en av oss sover

Kolya Baskov...

Det har vært lenge, lenge siden!

God helligdag i sin helhet

på kalenderen.

Men en ting vet vi sikkert:

Lenge siden, lenge siden!

Vi ble forelsket i fantastiske skjønnheter

Og nå synger vi om kjærlighet,

De har allerede oppnådd varme,

Og la oss gå til dristige gjerninger.

Vi prøvde å bake en pai til deg,

Men han brant ut! Ja, dette er ikke rart.

Uten deg ville vi definitivt gått ned i vekt...

Lenge siden, lenge siden!

I kampen om innhøstingen i landet

Vi vil være med deg

vi vil være med deg!

Saging, luking ikke glem

Lenge siden, lenge siden!

Vi vil bringe deg poser fra markedet,

Vi er tross alt ikke et svakt, ikke et svakt ledd!

Vi pumper muskler i treningsstudioet ...

Lenge siden, lenge siden!

Husarene prøvde, sang,

Og godbiten på bordet lar ikke vente på seg

Og det er tid for jentene våre

Gratulere

Lenge siden, lenge siden

for lenge siden!!!

Høytiden 8. mars bør feires i alle klasser på skolen. For mellomleddet (klasse 6-8) kan du tilbringe en ferie i form av en konkurranse kalt "For de søte og vakre."

Scenario 8. mars for 6., 7., 8. klassetrinn

Tegn: to ledende jenter, to lag med ungdomsskolegutter, medlemmer av juryen.

Et sett med nødvendige ting. Jenter bør ha langt hår for å kunne flette. Hvis det ikke er noen eller det ikke er mange av dem, kan du bruke dukker. Vertene har på seg kjoler i forskjellige farger, avhengig av dette, kalles lagene. For eksempel "blå" og "grønn". Deltakerne får utdelt emblemer i tilsvarende farger.

I tillegg er 2 bord, dukker og klær til dem, stoppeklokker, kuleramme, appelsiner, salatprodukter (grønnsaker, frukt, etc.) nyttige for konkurranser. Samt små tallerkener, forklær, servietter, gjenstander til sying, materialer, knapper, sakser.

Før ferien starter, er det lurt å forberede seg. Deltakere i konkurransene må på forhånd komponere korte dikt over temaet 8. mars, eller lete etter dem i spesiallitteratur og lære dem utenat. I tillegg må de forberede små buketter med blomster på forhånd og komme opp med et originalt, men vakkert navn for dem. For eksempel ved navnet på jenta - Veronica, Angelina, etc.

Ferien tilbringes best i forsamlingshuset, som har plass til tilstrekkelig antall tilskuere og har en romslig scene.

To bord er plassert på scenen med alle varene forberedt til ferien på forhånd.

Første programleder. Vi gratulerer alle jenter, jenter, kvinner tilstede med den internasjonale kvinnedagen 8. mars.

Andre programleder. I dag er en vakker dag og en flott anledning for gratulasjoner og gaver. I dag vil våre unge menn demonstrere sine beste egenskaper for deg, og du vil sette pris på innsatsen deres - støtte dem i konkurranser.

Første programleder. Alle guttene er gode i dag, men kun ett lag vinner, vær så snill å hei på det og ikke kritiser de som gjør det dårlig på oppgaven. Kanskje de lett kan korrigeres i andre konkurranser.

Andre programleder. Så vi inviterer begge lag til scenen: blå og grønn.

Begge lag går inn på scenen med emblemer i tilsvarende farge.

Første programleder. La oss komme opp med flere interessante og vakre navn for dem. Tross alt er 8. mars først og fremst en skjønnhetsferie.

Andre leder. Alle jenter elsker flerfargede steiner i ringer, anheng, øredobber. Så la det grønne laget hete "Smaragd", og det blå laget - "Turkis".

Første programleder. Vel, la oss ønske velkommen til lagene «Emerald» og «Turquoise», som i dag skal konkurrere om tittelen «De mest galante herrer».

Andre leder.(vender seg til de som sitter i gangen). Og deres innsats vil bli evaluert av en streng jury. Dette er elever i 11. klasse Anastasia, Maria, Elena.

Det er 3 seter i første rad, spesielt dekorert på forhånd med ballonger, med skilt "Ærede og rettferdige jury" festet på ryggen. Jentene står på tur og snur seg mot publikum med mål om å bli kjent med hverandre.

Første leder. Så den første konkurransen er "Podium". Se for deg et skap med dameklær. Du vil navngi elementene i kvinners garderobe, og vi vil telle ved hjelp av kontoer som er mer avansert i kunnskapen om kvinners undertøy.

Andre programleder. Etter min mening er dette en for enkel oppgave. Våre unge menn kan lett takle det.

Første programleder. Og etter min mening kjenner de ikke annet enn et skjørt og en pels. Så la oss spørre dem.

Andre programleder. Så jeg navngir skjørtet og teller ett bein på kontoene til Emerald-teamet.

Første programleder. Og jeg kaller en pels og teller også ett bein på regnskapet til Turkis-laget. Og så venter vi på forslagene fra lagene.

Lag bytter på å navngi dameklær etter tur og hvem som har flere. Juryen vurderer resultatene fra den første konkurransen.

Konkurranse av den andre "Golden Hands"

Andre programleder. La en representant fra hvert lag nærme seg bordene. De må gjøre en jobb som er gjennomførbar (etter vår mening) kun for jenter. Kanskje du vil bevise det motsatte, men for dette må du sy et hull i stoffet, sy på en knapp, sette en lapp.

Første leder. Jeg vil fortelle deg at du først må sette tråden inn i nålen. Alle nødvendige gjenstander ligger foran deg på bordet. Tiden din er 15 minutter. Teamet hvis representant utfører oppgaven sin bedre, vil vinne.

Andre programleder. I mellomtiden vil vi lytte til juryens mening for pallkonkurransen.

Juryen uttaler seg til fordel for ett av lagene. Evaluering er basert på et poengsystem.

Første programleder. Mens våre mestere jobber nøye med en nål, skal vi holde nok en konkurranse "Stor familie". Hver av dere vil gifte seg og få barn på et tidspunkt. Tenk deg at du var i en situasjon der kona din ba deg passe barna en stund og dro på forretningsreise.

Andre programleder. Og ditt hovedanliggende er å passe på barna, det vil si å bade, mate, gå en tur med dem, leke, legge dem. Derfor bør du nå prøve å takle slike oppgaver. La en person fra teamet komme til bordet og kle den nakne dukken i underskjorter og glidere. Den som fullfører oppgaven raskere vinner.

Første leder. Så, på min kommando, slår vi på stoppeklokken, og du begynner å handle.

For interesse kan du slå på morsom musikk og koble salens publikum for støtte.

Andre programleder. Vel, du kledde på babyen. Legg ham nå i dvale. Og for dette må du synge en vuggevise. Ta dukken i armene dine, lull henne forsiktig. Jeg gir deg ti sekunder til å konsentrere deg og huske melodien og ordene i vuggevisen du vil synge.

Spillerne synger en vuggevise til dukken etter tur, og juryen vurderer resultatene av denne og den forrige Golden Hands-konkurransen.

Første programleder. Vel, våre unge menn takler oppgavene ganske vellykket. Men nå blir oppgavene vanskeligere. Det er ikke tilfeldig at vi ble valgt ut til å være vertskap for dagens konkurranse, siden vi har langt hår. Og nå skal de unge mennene være i rollen som frisører, de skal flette flettene våre, samtidig som de konkurrerer om tid og kvalitet.

Programlederne sitter på stoler, gir deltakerne i konkurransen en kam. På kommando fletter spillere fra hvert lag flettene sine.

Andre programleder. Og la nå juryen vurdere hvor vakre frisyrene våre er.

Første programleder. Noe fikk meg til å føle meg litt trist.

Programlederen setter på et trist blikk og synger trist.

Hvis Volga søler,

Det er vanskelig å krysse Volga.

Hvis kjære ikke ler,

Det er vanskelig å elske en kjæreste.

Andre programleder. Og ler ikke kjæresten, må hun muntres opp. Og dette er oppgaven til våre ungdommer. La dem jobbe med humøret vårt. Tross alt er kvinneandelen ikke alltid en morsom ting. Vi er veldig nervøse, triste, slitne. Og i dag, på jakt etter latter og smil, kan du stole på guttene. La oss starte med det enkleste. Lagene fikk lekser på forhånd, og nå skal vi sjekke dem. Den første oppgaven er å lage en bukett med blomster og gi den et navn.

Lagene blir gitt til lederne av en blomsterbukett, som navnene til hver av dem er festet til på papir. Deltakerne forklarer hvorfor de kalte buketten sin slik. Juryen vurderer resultatene.

Første programleder. Sjekker neste oppgave - å skrive et dikt med gratulasjoner med kvinnedagen.

Representanter fra hvert av lagene leser dikt.

Andre programleder. Og til slutt, den siste oppgaven: teamene må vise oss en dramatisering av enhver sang dedikert til kvinner.

Første programleder. Vel, humøret steg umiddelbart etter de morsomme konkurransene. Jeg ser at våre unge menn prøver veldig hardt, og så langt har de lykkes. La oss se hva som skjer videre. La 2 personer fra teamet komme til midten av scenen og vise oss et sett med øvelser som bidrar til å opprettholde en slank figur.

Mens deltakerne forbereder seg, offentliggjør juryen resultatene fra tidligere konkurranser og kårer laget som er i spissen.

Andre programleder. Så de unge mennene våre muntret oss opp: musikk, dikt og blomster - alt er fantastisk. Det er imidlertid en annen god måte å muntre opp alle tilstedeværende her.

Første leder. Og hva er det?

Andre programleder. Dette er et lite triks som alle kvinner kjenner: veien til en manns hjerte går gjennom magen. Og siden de unge mennene tok på seg rollen som husmødre i dag, vil vi be dem vise sine kulinariske ferdigheter. Så, kokkekonkurranse.

Første programleder. La en deltaker komme opp til bordene og skrelle en appelsin hver. Den som er raskere vinner konkurransen.

Vertene slår på stoppeklokkene, og konkurrentene skreller raskt appelsinene.

Andre programleder. Den andre oppgaven blir vanskeligere. Deltakere med bind for øynene må kutte grønnsaker og frukt i en salat. Tiden er ikke begrenset. Hovedsaken er at det smaker godt.

Deltakerne har bind for øynene. De bestemmer ved berøring hva slags grønnsak eller frukt de skal kutte. Munter musikk er slått på, støtte fra publikum er tillatt.

Første programleder. La vår anerkjente jury foreta en smaking av tilberedte salater og vurdere deres kvalitet, skjønnhet og smak. I mellomtiden vil vi sette pris på mestringen av amatørforestillinger, som lagene "Izumrud" og "Turquoise" har forberedt for oss.

Lagene bytter på å vise tallene. Dette kan være en liten forestilling basert på eventyr eller historier, en sketsj, en dans osv. etter deltakernes valg.

Andre programleder. Vel, ferien vår nærmer seg slutten. Ordet gis til juryens medlemmer. La dem karakterisere lagene våre, snakke om fordeler og ulemper med deres prestasjoner og avgjøre vinneren.

Juryen premierer vinnerne.

Som du vet fungerer intuisjon bedre for jenter, jenter og kvinner enn for menn. På tide å sjekke det ut. På sin side får hver jente bind for øynene og eventuelle 5 gutter fra klassen sitter foran henne. Jenta må gjette klassekameratene etter skuldrene og ryggen. Hvem av jentene som vil kunne gjette alle fem klassekameratene fra hennes topp fem, hun blir vinneren - eieren av hundre prosent intuisjon.

Nesmeyana

En eller flere Nesmeyanere velges blant deltakerne i konkurransen. Restens oppgave er å få Nesmeyana til å le på noen måte. Bare berøring og kiling er forbudt. Du kan fortelle vitser, lage ansikter, fnise smittsomt, og så videre. Vinneren er at Nesmeyana, som vil beholde et seriøst uttrykk i ansiktet lengst.

Nydelige kvinner, fantastiske lærere

Ønsker deltakere trekke ut en fant, som indikerer navnet på læreren, som må vises, med fokus på hennes viktigste forskjeller, vaner og vaner. Resten av feriens studenter og gjester må gjette hvem de ble vist. Det deles ut priser til de mest kunstneriske og blide elevene som har vist fantasi.

jente emblem

Jenter deles inn i lag med like mange deltakere, gjerne 4 lag. Det store brettet er delt inn i 4 deler. Hver del av brettet vil være et lerret for kreativiteten til hvert lag. Jentene må komme opp med et jenteemblem, som viser alle hovedkomponentene i en jentes liv (skjørt, buer, en figur, silhuetter, kaker, søtsaker, gaver og så videre). Og guttene vil bestemme det mest kreative og beste emblemet, hvis forfattere vil bli tildelt priser.

Denne konkurransen er perfekt for studenter og en klasselærer eller lærer i det russiske språket. Hver av elevene skriver ønsket sitt til læreren på et stykke papir, de blandes, og læreren tar ut ett ønske etter tur og leser det, i henhold til håndskrift og innhold, og også på grunn av tilstedeværelse eller fravær av grammatisk feil, må læreren avgjøre fra hvem dette ønsker.

Parodier på favorittjenter

Hver av guttene i klassen tar ut fanten sin, som indikerer navnet og etternavnet til klassekameraten, som han må vise. Uten å navngi jenta bytter hver gutt på å gå til tavlen og vise jenta fra klassen, og alle andre gjetter. For den morsomste og morsomste parodien, og kanskje mer enn én, kan du gi premier.

Kvinneyrker

Hver deltaker i sin tur tilbyr verten å navngi det kvinnelige yrket i henhold til dens korte beskrivelsen, for eksempel flyr en flyvertinne alltid i skyene; kolitt de som kom til henne - en sykepleier; gir barn melk - en melkepike og så videre. Den som savner et svar, går glipp av et poeng, og den som har flere poeng vinner.

Variert meny

I denne konkurransen må jentene huske alle rettene de vet hvordan de skal lage, som de en gang har prøvd, som de en gang hørte om. Jentene står på rekke og rad, lederen kaller et hvilket som helst produkt, og jentene bytter på, fra først av, navngi rettene som kan inneholde dette produktet, for eksempel lederen navngir produktet - egg, og jentene bytter på å liste opp : Okroshka, Olivier, Stekt egg, Paier med egg og ris og så videre. Deretter navngir presentatøren et annet produkt, for eksempel kål, og jentene starter allerede i omvendt rekkefølge (fra slutten), en liste over: Borscht, kålpai, lapskaus, fylt kål og så videre. Som et resultat vil det bli gitt premier til jenter som har navngitt flere oppskrifter i samsvar med de navngitte produktene.

Så forskjellige prinsesser

Hver jente tar etter tur ut en puffball, som indikerer statusen til prinsessen, for eksempel krigerprinsesse, havfrueprinsesse, svaneprinsesse, ridderprinsesse, vikingprinsesse og så videre. Og etter det bytter hver deltaker på å vise prinsessen sin, og publikum må gjette. Deltakeren som viser prinsessen sin på kortest tid slik at hun blir gjettet blir vinneren.

Mål:

Å innpode kjærlighet til den nærmeste personen på jorden - mamma;

Utvikle hukommelse, artisteri;

Diversifisere fritiden til barn og foreldre;

Å samle teamet med barn, foreldre og lærere.

Begivenhetsfremdrift:

Lærer: Det vakreste og mest rørende ordet i verden er mamma. Dette er det første ordet babyen ytrer, og det høres like mildt ut på alle språk. Med dette ordet blir barn født inn i verden og gjennom årene bærer de i sine hjerter denne kjærligheten, som ble født i livmoren. Og i alle aldre, når som helst på året og hver time, følger denne kjærligheten til en mor en person, nærer ham og gir nye håp og styrke for nye prestasjoner!

8 Martha– planeten vår feirer kvinnedagen, dette internasjonal høytid feire det i alle land i verden i mange år. Vi ble vant til den første våren ferie fordi vi feirer det med vårens ankomst. Dette ferie den snilleste og muntreste. Vi elsker ham for hyggelige gjøremål, for smilene til mødrene våre, for de glade ansiktene til bestemødre, for de beundrende øynene til jenter! Og dette betyr ferie - ferie for alle kvinner. Våre kjære kvinner, la meg gratulere dere hjerteligst med dette ferie og ønsker deg på denne høytidelige dagen god helse, familiens velvære og harmoni, utholdenhet og tålmodighet, fred og lang levetid, så vel som alltid godt humør!

For min mor ferie

Det er tid for våren

Og gratulerer kvinner

Hele verden og hele landet.

Og den lykkeligste

Disse referatene blir

Tross alt vil mødre bli gratulert nå

deres kjære barn.

1 elev: Våren feier over landet,

Himmelen er klar i dag.

Og solen smilte til meg

Bra, strålende.

2 student: Jeg vet at det ikke er tilfeldig

Jeg har allerede funnet ut av det selv

Fordi de vet:

I dag våre mødres ferie.

3 student: Og førsteklasses gratulerer glad

Til alle mødre på planeten.

"Takk" sier mødre

Både voksne og barn.

4 student: Så vakre mødre er

På denne solfylte dagen!

La dem være stolte av oss:

Mamma, her er jeg, sønnen din!

5 student: Her er jeg, datteren din,

Se hvordan du har vokst

Og mer nylig

Hun var en bitteliten en.

6 student: Her er jeg, kjære bestemor,

Elsk meg!

Du elsker meg, jeg vet

Min dyrebare!

7 student: I dag fra kl vårfestival

Vi skynder oss å gratulere deg!

Å ja! Glemt kyss

"Luft" sende deg!

("luft" kysse)

8 student: Se hvordan vi kledde oss,

For et vakkert dekorert rom!

Vi inviterte solen på besøk,

For å få morsdagen til å skinne!

9 student: Vi inviterer gjester til å ha det gøy,

Vi skal synge og danse for dem,

Sammen med solen skal vi spinne

Og send vårhilsener!

10 studenter: Alt er klart for ferie,

Så hva venter vi på?

Vi er en munter sang

La oss starte ferien.

Sang "Mors smil"

(Ord og musikk : Olga Osipova)

1 elev: Vi er rampete karer.

Har du allerede kjent oss igjen?

Vi er i gang scenen er ikke første gang,

Men vi er bekymret nå.

La oss snakke taler

Vi vil gi blomster

La oss synge og danse

Gratulerer til mødre!

2 student: Se ut vinduet

Det ble litt varmere der.

Hoved ferie kommer,

Solen ønsker ham velkommen!

Dette ferie er den søteste,

Den snilleste og vakreste!

Vi gratulerer mødrene våre -

Det er så fint for oss!

3 student: Lukt mars og vår

Men vinteren holder seg godt

Tallet åtte er ikke enkelt,

Kommer ferie i huset vårt.

Igjen murrer våren i bekker,

Fugler kvitrer til visning.

Og himmelen med blå øyne

Han ser lurt på oss.

Mamma har en spesiell dag i dag -

kom til henne ferie på dørstokken.

Pappa og jeg, begge glade,

Lage en søt kake til henne.

Selv om dette ikke er lett,

Pai er gitt til oss med vanskeligheter,

Men om morgenen hvilken stemning

Nå er hele huset vårt fylt!

Mamma stråler av lykke

Og smiler mens du går

forteller oss: "Så synd det ferie

Dette skjer en gang i året."

4 student: Det var stille i huset om morgenen,

Jeg skrev på håndflaten

Mors navn.

Ikke i en notatbok på et ark,

Ikke på en steinmur

Jeg skrev min mors navn på hånden min.

Det var stille i huset om morgenen,

Det ble støyende i løpet av dagen.

Hva gjemmer du i håndflaten din? -

De begynte å spørre meg.

Jeg åpnet hånden:

Jeg beholdt lykke!

5 student: har det gøy barn:

Mamma i dag ferie.

Laget en gave til mamma

Sønnen hennes er en skøyer.

Datter brodert hjemme

Mammas lommetørkle.

Og nå ser han fra et lommetørkle

Den skarlagenrøde blomsten.

Han vil bringe glede til mamma

Mamma vil smile:

"Å, ja, datter, vel, sønn -

Ser rett frem!"

Solen titter inn gjennom vinduet.

Snøen glitrer fortsatt

Men det smelter av glede.

Fugler vil fly til oss.

La dem synge for deg

Mor kjære.

Tross alt, av alle mødre i verden

Du er den eneste!

scene: Hva slags barn er i disse dager, ikke sant? (2 jenter og 2 gutter)- Klasse 3

Gutten sitter på en stol, jentene hopper i hoppetau.

Guttenavn, hva gjør du der? Kom til oss.

M1 - Jeg tenker, gjetter,

Hvorfor blir barn født?

Så folkens, har dere noe imot det?

La oss veie fordeler og ulemper!

D1 - Hvorfor trenger du alt dette?

M1 - For et konkret svar!

Forberedelse til voksenlivet.

D1 - Du kom på det smart!

M 1- Ja, jeg synes synd på moren min,

Fra problemene i livet er ikke synlig.

D 1 - Ja. vi har mange problemer.

Ikke en lett posisjon - mamma.

Hvordan skulle det være lettere for henne

Uten barn som oss.

D2- Wow! For noe tull!

Da blir hun lei!

Ja, og i alderdomskompott

Hvem tar med et glass?

Tenk deg nå

Mamma uten barn!

M2 - Hjemme - stille. renhet. Skjønnheten!

D2 - Og tomhet! Huset er koselig, men tomt!

Uten barn er han ikke i live!

M2 - Men så skal jeg si det rett ut,

Mamma har en god hvile.

Hun trenger ikke igjen

Sjekk alle leksjoner

Løse problemer for barn

skrive essay,

For ulike triks

Så skjenn ut, så straff,

Kjøkken, middag, vaskeri,

Samle leker igjen.

Ikke sparer på nerveceller,

Få barna i seng!

D2- Og å høre, sovne,.

Du er så vakker

Ærlig talt, ærlig talt,

Mamma, jeg elsker deg så mye.

M1 - Ja. hm-hm. høres fint ut.

Hva med et slikt prospekt? -"

Bare oppdratt barn.

Han giftet seg raskt.

Vil du hvile nå?

Her er barnebarna dine! Skjønner!

D 1- Hva så? Spill igjen.

Svar bestemor

Sett deg ned, reis deg, løp

Samlet lekene igjen

komfyrtrening,

Transport av husholdningsforfengelighet,

M 1- Hvorfor trenger de et slikt liv?

D 2- Aerobic er solid!

Skynd deg å få det hele gjort.

Selv ingen tid til å bli gammel

M 2- Nei! Jeg tviler fortsatt

Så mange nerver og bekymringer!

Jeg blir mer og mer overbevist:

Barn er plagsomme mennesker.

Det tar lang tid å dyrke dem

Og utdanne, undervise,

Ikke sov om natten

Ikke sov dag og natt

Overlev dag og natt

Bli syk for å helbrede

Skyldig - å slå,

Og hjelpe til med studier

Og mate og pynte.

D1 - Hva er vanskeligheten? Jeg forstår ikke!

Jeg kler opp dukker!

M 1- Vel, sammenlignet! Inn - gir!

D 2- Barn er plagsomme mennesker!

Men for mamma

Desto viktigere, jeg skal si det rett ut.

Til mødre - i barn fortsettelse.

Og ære og respekt!

Og stor kjærlighet.

M 2- Og bryr seg igjen og igjen.

D 1- Så, min venn, ro deg ned!

Omsorg er gøy!

Mens du oppdrar barn

Du vil ikke kjede deg et øyeblikk.

M1 - Ja-ah-ah, jeg fikk svaret -

Meningen med livet sees i dette.

D1 - Meningen med livet sees i

Slik at barna er fulle av hus!

Hver mor har et barn!

Vel, bedre enn to!

D 2- Så at mamma kjeder seg,

Hadde ikke hodepine.

Sang "TAKK MAMMA!"

Ord og musikk av T. Muzykantova

Konkurranseprogram for jenter og mødre (2 lag)

1. konkurranse. "Vi koker borsjtsj".

Lagene får utdelt brosjyrer med en liste over produkter.

Trening: kryss ut de produktene som ikke er lagt i borsjtsj.

Poteter, sukker, kål, salt, pasta, løk, tomater, agurker, paprika, gulrøtter, eple.

2. konkurranse. "Vertinne" (ring en jente fra hvert lag)

Spred 10 fyrstikker. Samle en om gangen og legg i en boks en om gangen. Boksen er hos juryen. Den som raskt og dyktig samler alle kampene vinner.

3. konkurranse. "Hjemmegåter"

1. Alle fulle av hull og ondskap,

Og en slik bit.

Bare hennes bestemor kommer overens med henne,

Hun gnir seg på sidene og stryker. (Rivejern.)

2. Lille Erofeika

Belte snart

På gulvet, hop-hop

Og satte seg ned i et hjørne. (Kost.)

3. Hus uten vinduer og lukket,

Og det er kaldt inne.

Hvis en katt sitter ved siden av

Så katten er sulten. (Kjøleskap.)

4. Fra en varm brønn

Vann renner gjennom nesen. (Tekanne.)

4. konkurranse. Express Spørsmål.

Spørsmål stilles etter tur til hvert lag.

1. Fuglen er et symbol på fred. (Due.)

2. Han vil bli født i vann, men han er redd for vann. (Salt.)

3. Dukke i en dukke. (Matryoshka.)

4. Musikkinstrument av Papa Carlo. (Gateorgel.)

5. Klumpfot-helten av eventyr. (Bjørn.)

6. Dukke, enhver jentes drøm. (Barbie.)

7. Himmelsk fryd under et tykt lag sjokolade. ( "Bounty".)

8. "Søtt par" ("Twix".)

9. Kjære rotte Shapoklyak. (Lariska.)

10. Utendørs vase. (Urne.)

11. Hva er navnet på et komplett sett med servise eller tekar? (Service.)

12. 9. Hva heter et måltid laget av små kjøttstykker, fisk eller grønnsaker? (gryterett)

13. Tillatt farge på trafikklyset. (Grønn.)

14."Morsom" måned. (April.)

15. Hva bytter de sylen til. (Såpe.)

16. Tre, tre, tre. Hva vil skje? (Hull.)

5. konkurranse "Kle opp datteren"

På kommando av moren må de knytte en sløyfe på hodet til "døtre" ta en kjole på henne og si ordene "Hvor jeg elsker deg, min kjære!".

Teamet som vil gjøre det raskt, effektivt og uttrykkelig si ordene vinner.

6. konkurranse "Nytt prosjekt"

Klipp ut et antrekk til en jente fra farget papir og lim det på en silhuettmannequin.

Lag er gitt: ferdig silhuett av en jente på et ark papir, saks, lim og farget papir.

Mens teamene jobber, en blitzundersøkelse for seere (pek for riktig svar fra et av lagene)

1. Er det en frill på kjolen? (Fjerfugl.)

2. Hvilken av tonene trengs ikke for kompott? (Salt.)

3. Kan vannet overføres i silen? (Is.)

4. Variasjon av nudler. (Vermicelli.)

5. Tomt for grønnsaker. (Hage.)

6. Ermeløs kjole for kvinner. (Sundress.)

7. En ublåst blomst. (Bud.)

8. Kunsten å lage mat. (Matlaging.)

9. En tykk masse mel. (Deig.)

10. Lukket blomsterhage. (Blomsterseng.)

12. Et minnesmerke. (Suvenir.)

7. konkurranse "Gjett hva som er galt".

På et ark er det skrevet produkter som kan brukes til matlaging; du må finne et ekstra produkt og finne ut hva som kan fås fra andre produkter.

for eksempel: egg, pølse, sitron, grønne erter, majones, løk, agurk.

(Ekstra - sitron. Salat "Oliviersalat".)

for eksempel: kål, poteter, løk, vermicelli, gulrøtter, tomater.

(Ekstra - vermicelli. Shchi.)

Juryen oppsummerer resultatene av konkurranseprogrammet

1 elev: I morgen, i morgen mor ferie -

La oss gratulere mamma!

Jeg bestemte meg for den åttende Martha

Tegn noe.

Kanskje en hvit kattunge

Fra hale til bart?

Kanskje buketten er fantastisk

Alle slags farger?

Eller kanskje en rakett

Og jeg sitter i en rakett

Og derfra, fra raketten,

Ser jeg på moren min?

Kan jeg Baba Yaga

Og et lam på enga

Generelt kan jeg gjøre mye

Jeg kan bare ikke velge.

Og på et blankt ark

Jeg ser ettertenksomt.

Og det vet jeg sikkert sikkert

Hva skal jeg gi mamma.

Jeg skal tegne mye himmel

Og jeg fester den på veggen

Jeg skal skrive på bildet:

"Mamma, jeg elsker deg!"

2 student: Vi ønsker deg fred og kjærlighet,

Vi ønsker deg evig ungdom!

Måtte gledene bli lange

Og sorgen er flyktig

La alt være som

I et godt eventyr:

Lykke til, tusenvis av blomster

Helse, latter, smil, lykke,

Gjerninger som er poesi verdig.

3 student: Gratulerer med strålende sol,

Med fuglesang og med bekk.

Gratulerer med det beste

Den mest feminine dagen i verden!

Vi ønsker våre mødre

Mist aldri motet

Hvert år for å bli vakrere

Og skjenne oss mindre ut.

4 student: Vi ønsker deg, kjære,

Vær alltid sunn

Slik at du lever lenge, lenge

Blir aldri gammel!

Måtte motgang og sorg

Vil omgå deg

Slik at hver dag i uken

Det var som en fridag for deg!

Juryen offentliggjør resultatene av konkurransen, givende.

mini- sketsj"Tre mødre".

Tegn: to programledere, Katyusha, Katyushas mor, bestemor.

Ledende: Nå for våre mødre og bestemødre vil jenter vise mini- skisse: "Tre mødre".

Det er et bord og tre stoler foran publikum. En dukke sitter på en av stolene. Bordet er pyntet med en vase med ostekaker, en samovar, tallerkener og krus.

Ledende: Mødre vil alltid det beste for barna sine! Men noen ganger adlyder barn ikke mødrene sine, viser sin stahet, lytter ikke eller vil ikke høre mødrene sine. Om dette vår sketsj.

Ledende: Katyushka med skolen kom i dag,

Senket studieposen,

satte seg rolig ned på en stol ved bordet

Og hun spurte dukken Christina!

(På scene jenta kommer ut som den første moren, setter seg ved bordet og tar dukken i armene)

Katyusha: Hvordan går det med datteren din? Hvordan er dagen, Fidget?

Har du sannsynligvis savnet en uten meg?

Og som alltid etter å ha sittet uten middag

Går du fortsatt uten hatt? Få et belte!

Å, disse døtrene er en fullstendig katastrofe for meg!

Kom til middag, Spinner!

La oss spise alt - mens vi er unge!

Drikk te og spis ostekake!

Ledende: Sliten mamma fra jobb returnert:

Hun satte seg ned med Katyusha og smilte.

(Mor nr. 2 kommer inn - Katyushas mor)

Katyushas mor: Hei Katyusha? Hvordan inn skolesaker?

Fikk du to eller fem i dagboken din?

Sannsynligvis gått igjen en halv dag?

Gjennom vannpyttene - og våte føttene?

Har du glemt hva mat betyr?

La oss gå og spise, Pinwheel!

Drikk te og spis ostekake!

Ledende: Her er min bestemor, min mors mor kom,

Og hun satte seg ned med døtrene sine på en stol ved bordet!

(Mor nr. 3 kommer inn - Katyushkas bestemor).

Bestemor Katyushka:

Hvordan går det med døtrene? Trøtt for dagen?

Igjen, ikke satt i en time - ikke et minutt?

Legeyrket vet jeg er vanskelig!

Men en sunn datter trenger deg hjemme!

Å, du blir snart tynn som en fyrstikk!

La oss spise middag, Spinner!

Å, disse jentene er i trøbbel!

Drikk te og spis ostekake!

(Alle drikker te og spiser ostekaker).

Ledende: Tre mødre sitter på kjøkkenet for te,

Hva skal man gjøre med sta døtre?

De ser på døtrene sine med kjærlighet og hengivenhet!

Alle mødre: Å, så ikke lett å være mor!

(Scenen slutter, alle drar)

Sang "Verdens beste ord"

Lærer: Vår ferien har gått mot slutten. Vi vil takke alle deltakere i konkurransen for gleden og festlig stemning. La felles forberedelse for helligdager og din deltakelse i barnas liv skole, vil for alltid forbli en god tradisjon for familien din. Takk for ditt gode hjerte, for ønsket om å være nær barna, gi dem varme.

Scenariet for ferien 8. mars på skolen.

Merk følgende.
På denne siden er det to scenarier for klassetrinn 5 - 7 og for eldre karakterer.
1. Scenario for klasse 5 - 7 "Mammas hjerte".
2. Scenario med konkurranser og opptredener fra klassen, for klasse 8 - 11 "Vår - ei jente."

"Mammas hjerte"

1. konferansier - elev av 3-6 trinn 2. leder - videregående elev.
Merk: Ledere må kunne synge.
For å holde en ferie i henhold til dette scenariet, trenger du ikke komplekse dekorasjoner og kostymer av forskjellige karakterer.
Mødre og bestemødre er med på høytiden. Konkurransen med tegninger, håndverk og dikt «Morshjerte» er utlyst på forhånd.

Scenen og veggene i salen er dekorert med tegninger, dikt, håndverk av elever forberedt til 8. mars, temaet for arbeidskonkurransen heter "Mors hjerte".

Mens publikum tar plass, høres «Feast of Grandmothers and Mothers» ut. "Karusell".
Den første programlederen dukker opp på scenen - en gutt i hjemmeklær, alt pakket inn i tråder, saks titter ut av lommen hans. Han har en haug med utklipp i hendene.

Jeg er for min elskede mor
Jeg ville sy et vakkert forkle,
meg for min mor
Kjolen kuttet raskt ut -
Jeg tenkte en gang - og alt er klart!
Hva er så vanskelig her?
Det er ikke klart hva som skjedde...
Ingenting lyktes!
Ingenting å overraske mamma -
Vil jeg gi det til henne?
Jeg trodde mamma ville bli glad
Vel, mye søppel kom ut ... (viser robust materiale)

2. konferansier (videregående elev) dukker opp på scenen med en kasserolle og en visp i hånden, dekket av mel, med kokkehatt på den ene siden.
– Å bake en kake er en enkel sak,
Du må bare være modig.
Syv egg, litt mel,
Tre spiseskjeer pepper...
Eller ikke, ikke i det hele tatt!
Det blir et rot.
Jeg er helt forvirret -
Hvorfor ha pepper der?
Tre timers pine på kjøkkenet
Kremen sølt, brant alle hender,
Resultatet er en brent kake
Og det ser ikke ut som en kake.

(til 1. konferansier): - Det ser ut til at vi må finne på andre gaver, vel, ikke noe, la oss ikke miste motet! Tross alt gir ekte menn ikke etter for vanskeligheter! (permisjon)
En gruppe barn fremfører en lystig dans til «Captain, Captain, Smile», filmen «Children of Captain Grant».
Foredragsholdere dukker opp, kledd i dress, med slips, med blomster i hendene.
Konferansier 2: - Vi utsetter all virksomhet på hverdager,
Og vi vil bøye våre knær for vår mor,
Takk for at du ga meg liv
Beskyttet oss utrettelig og lat.

Konferansier 1: - Takk bestemødre hinsides ord
For deres omsorg, vennlighet og hengivenhet,
Til paier med poteter og sopp
Og for å lese en godnatthistorie.

Konferansier 2: – Vi gratulerer med denne vårdagen
Alle våre mødre og bestemødre. skulle ønske
Helse, lykke, vi trenger deg så mye,
Vi aner ikke hvordan vi skal leve uten deg.

Konferansier1: – Ja, vi er ikke sterke på matlaging,
Og å sy, som det viste seg, er litt vanskeligere.
Men vi skal synge denne sangen for deg,
Og dette, vi vet med sikkerhet, vil vi klare.
Vertene fremfører sangen "Mammas vals", barnegruppen "Snøklokke" (eller sangen "Mamma - det første ordet", filmen "Mamma")
og gi blomster til mødre og bestemødre som er tilstede på høytiden.
Presenter1: – 8. mars er en høytid ikke bare for mødre og bestemødre, men for alle kvinner og jenter. Vi vil gratulere våre kjære lærere (navn kalles) - lykke til deg, velstand, må du alltid være i godt humør, vi elsker deg veldig mye! På vegne av alle guttene i klassen vår gratulerer vi også jentene våre. Vi ønsker deg suksess i studiene, vær like søt og smart! (gi gaver til lærere og små suvenirer til jenter)

Konferansier 2: – Og nå lyser jeg ut en familiekonkurranse der barn skal delta sammen med mødrene sine (bestemødre). (3-4 mor-barn-par kalles)

Øvelse 1. Mor og barn tegner i fellesskap kjæledyret sitt (hvis ikke, så et tenkt kjæledyr) på et stort ark.

Oppgave 2. Par utfører etter tur. Barnet går backstage mens moren får beskjed om en setning, for eksempel: "Pappa jobber ved datamaskinen", "Bestemor baker paier", "Bestefar spiller fotball", "Du har 5", "Læreren sjekker lekser", som hun må forklare barnet uten ord.
Oppgave 3. Mor og barn bør i fellesskap lese et dikt om vårens tema - en kvadmor, den neste - et barn, etc.

Vinnerne avgjøres av publikums applaus.
På slutten av programmet annonseres vinnerne i ulike nominasjoner av «Morshjerte»-konkurransen; en gruppe barn danser til "Mother's Heart", Jasmine.
for seniorklasser (8-11 klassetrinn).
Ledende:
Lukt av lykke, lukt av honning
Skyer av gul mimosa!
Fra den blå himmelen
Solen smiler til alle.

Og vårjenta sirkler
Med de unge vindene
Latter høres ut som en ringende dråpe
Over den siste snøen!

Ta med blomster og ømhet
Vårdag, etterlengtet!
Lysets ferie, kvinneferie.
Vi har det travelt 8. mars!

I kveld er det den internasjonale kvinnedagen. 8. mars er dagen for vårblomster, smil og komplimenter. Dagen da mødre, bestemødre og våre fantastiske jenter venter på oppmerksomhet og gratulasjoner.

De hadde æren av å åpne i kveld,
Gjør oss fornøyd med prestasjonen din.
Teamets suksess er allerede garantert!
Talenter vil bli avslørt her og nå!

La oss ønske våre artister velkommen!
(Forestilling nr. 1)

Konkurranse "Som blomster våre jenter!"
Ledende: Gutter, vær oppmerksom på hvilke jenter vi har smarte og vakre i dag! Som blomster jentene våre! Det er navnet på den første konkurransen. Gutter vil bli deltakere, og anledningens helter må lytte og blomstre. Jeg trenger 3 gutter fra hvert lag. Oppgaven deres er å navngi alle jentene i laget deres med det kjærlige navnet til en blomst. For eksempel: roser, fioler, mimoser. Vinnerne blir gutta som kåret flest farger. Gutter, dere kan ha et møte. Jeg spør unge kjennere av flora til scenen!
På slutten av kvelden vil vi gjenkjenne vinnerlaget etter antall poeng.

Under konkurransen kan verten foreslå.

Vert: Husk vår- og sommerskolens blomsterbed!
Alle kjenner navnene på innendørs planter!
En blomst som jenter forteller lykke med.
De er stikkende.

Ledende:
Ikke et tall, men en sensasjon!!!
Forberedt flittig.
Og en stående applaus
De vil definitivt møtes!
(Forestilling nr. 2)

Konkurranse "Mammas unge assistent".
Til konkurransen trenger du store dukker (i henhold til antall deltakende lag), bleier, capser og bleier.

Programleder: Vår neste konkurranse heter «Mammas hjelper». Jeg vet at mange av dere har små brødre eller søstre. Fra hvert lag ber jeg en jente som kan svøpe babyer om å komme på scenen. Kanskje min mors assistent vil glede oss med sin deltakelse? Her er de nakne (peker på dukkene), som må ta på seg bleie, lue og svøpe. Alt du trenger er tilgjengelig. Vinneren blir den deltakeren som ikke bare svøper den nakne babyen raskest, men også gjør det pent og riktig!

Jenter fra deltakende lag svøper dukker til munter musikk. Tilretteleggeren vurderer resultatet.

Vert: Hvilke fantastiske hjelpere mammaer har! I denne konkurransen vant hun og brakte et poeng til laget ... Applaus!

Ledende:
En stor scene venter på gutta,
I fremtiden snart!
Nummeret kom perfekt ut.
Skolen blir glad!
(Forestilling nr. 3)

Konkurranse "Deilig borsjtsj".
Ledende: Hvor mange forskjellige retter våre bestemødre kan lage! De baker kaker, pannekaker og, selvfølgelig, koker duftende og deilig (pause) ... borscht. Synes du det er ganske enkelt å lage borsjtsj? La oss sjekke det ut og finne ut! Vår neste konkurranse er dedikert til bestemors ferdigheter og heter «Deilig borsjtsj». Oppgaven til hvert lag er å navngi alle ingrediensene til borsjtsj. Jeg er ikke i tvil om at en av våre unge vertinner prøvde å lage den under veiledning av bestemoren deres. Vi må huske hva en deilig borsjtsj består av. Vi konfererer, tar opp og ringer! Jeg gir tid - 5 minutter. La oss komme i gang.
Musikk spilles, og teammedlemmer konfererer og spiller inn.
Programleder: La de viktigste borschtekspertene fra klassene skynde seg til scenen.
Tilretteleggeren teller ingrediensene som er navngitt av deltakerne. Seieren for laget vil bli brakt av jenta som mest av alt og riktig navngir komponentene til borsjtsj.

Ledende:
Dette nummeret er som en diamant!
Du vil ikke ta øynene fra deg!
Du må hilse på dem.
Vi klapper i hendene veldig vennlig!
(Forestilling nr. 4)

Konkurranse "Modeller".
For konkurransen "Modellere" trenger du ark med whatman-papir (deres antall er lik antall lag), festemidler (knapper) og flerfargede markører.

Ledende:
Bli motedesigner
Du har fått muligheten
De har alle malt før
Og å lage en skisse er ikke vanskelig!
Eksklusive antrekk
Gjør deg klar til å lage!
Jenter er glade i å bære dem.
Kom ut for å male!

Hvor er våre Yudashkins og Zaitsevs, Armani og Versace? Jeg vil be 1 gutt fra hvert lag komme på scenen. Dristerigere! Din oppgave er å tegne en skisse av en original kjole som alle jenter og lærere vil ha. Du kan ikke stemme på en gutt fra laget ditt!

Til munter musikk tegner guttene skisser av kjoler, og jentene og lærerne vurderer sluttarbeidet med høy applaus.

Nummeret venter på deg bare et mirakel,
Perfekt absolutt!
Talentet deres er i ferd med å skinne!
Salen applauderer unisont!
(Forestilling nr. 5)

Konkurranse "Innbyggere i byer".
Moderator: Den siste konkurransen på vårkvelden vår er dedikert til urbane innbyggere. En muskovitt bor i Moskva, en Kursk-kvinne bor i Kursk, og en parisisk kvinne bor i Paris. Så, byboere. Jeg kaller hvert lag en by, og medlemmene navngir en innbygger. Det blir spennende for alle! Hvis deltakerne i et av lagene gir feil svar, blir spørsmålet overført til gutta som vet hvordan de skal navngi en innbygger i en bestemt by. De som ønsker å bringe et poeng til laget sitt, rekker opp hånden!

Orel - Oryol;
Tomsk - Tomsk;
Krivoy Rog - Kryvyi Rih;
Rylsk - rylyanka;
Vitebsk - Vitebsk;
Jekaterinburg - en Jekaterinburg kvinne;
Myshkin - mus;
Murmansk - en Murmansk kvinne;
Astrakhan - Astrakhan;
Kazan - bosatt i Kazan;
Sotsji - komposisjon;
Izhevsk - Izhevsk kvinne;
Saratov - en kvinne fra Saratov;
Naberezhnye Chelny - skyttelbuss;
Bryansk - Bryanchanka;
Saransk er en gresshoppe.
Ledende:
Mange lyse inntrykk
Et hav av forskjellige inkarnasjoner
Masse av glede og lys
Dette nummeret vil gi deg!
(Forestilling nr. 6)

Ved å telle poeng bestemmer lederen vinnerlaget. Den siste delen er premieringen av alle teammedlemmer.
Ledende:
En tynn snøklokke vil våkne,
Lei av kulde og søvn
Og berører alles hjerter
Vår med pusten!
Og med naturens gjenfødelse
På vingene til en ferie suser til oss,
Det er ikke enkelt, det er internasjonalt!
Gratulerer bestemødre og mødre,
Gratulerer de slemme jentene
Det vil blomstre veldig snart!
Dagen kommer med en dråpe ringing.
8. mars er etterlengtet!

Kjære besøkende, hvis du skriver sketsjer, skript på

Manus av ferien 8. mars på skolen
Vert: Hei kjære gjester. I dag møtes vi igjen i festsalen vår til
feire den første vårferien - en høytid med godhet, lys, liv og kjærlighet!
Kjære kvinner, jenter, bestemødre. Sjarmerende, attraktiv, sjarmerende, uendelig
øm, god ferie!
Måtte denne dagen vårstråler
Folk og blomster vil smile til deg.
Og la dem alltid gå gjennom livet med deg
Kjærlighet, helse, lykke og drømmer!
Vert: 1
Det luktet mars og vår,
men vinteren holder fast
Tallet åtte er ikke enkelt -
Ferien nærmer seg hjemmene våre.
Ledelse 2
8. mars er en høytidelig dag, en dag for glede og skjønnhet.
Over hele verden gir han kvinner smilene og blomstene sine.
Dråper drypper høyt nær vinduet vårt,
Fuglene sang lystig - våren har kommet til oss nå!
Presenter:
Kanskje det er en større date
Og sannsynligvis ikke alene.
Først på ettermiddagen 8. mars
Våren åpner seg.
Fornektelse av innsats
Kreativitetens hete i blodet
Slår tiden
Til fred, vennskap og kjærlighet.
Derfor løfter vi det opp
bekrefter vesen,
Gyldent tall "8"
Som din verdighet.
Musikken er fabelaktig og programlederen leser ordene:
Stemme: Far Far Away
Det bodde en konge.
Sidene til den suverenen.
Den kongen hadde utallige rikdommer:
Verken gull eller edelstener.
Og han hadde 8 datterdronninger,
Og også en kone.
Generelt er huset fullt av kvinner
Kongen ville glede seg, men det er problemet,
Hvert år 8. mars for kongen
Svart dag i kalenderen:
Den stakkars nattens konge sover ikke,
Knekker hodet, hvordan gratulerer døtre,
Stakkaren vet ikke.
Og nå har han et puslespill igjen
Hvordan kan han arrangere en ferie for dronningene hjemme ...
(teppet åpnes, det er en trone på scenen, kongen sitter på tronen, han ser torturert ut, kronen er på den ene siden,
tjenere suser rundt, alle har en bok i hendene, alle blar i, leter etter noe, en tjener fant noe og
skriking)
1

Tjener: Her, far, tror jeg jeg fant
(kongen, frisker opp, ser inn i boken, så dømt)
Tsar: Igjen, ikke så kjedelig og tørr ...
Trenger noe interessant
Ikke utslitt og ikke fersk ...
Vel, ve meg kongen,
Hva skal jeg gjøre, forstår jeg ikke?
Tjener: Tsarbatyushka, jeg har lest kunngjøringen.
Det vil være en forestilling på Belovskaya-skolen,
De skal synge og danse
Generelt gratulerer kvinner
King (med glede): Hvor er denne skolen, hvor?
Vis meg raskt!
(tjeneren tar frem et kart (globe) og peker med fingeren)
Tjener: Utover innsjøer, skoger
I Belovo står hun,
Alle gjester får adgang til det.
Hvert år den 8. mars
Det er her konsertene starter
Alle jenter, mødre, søstre.
Sammen, gratulerer.
King: Dette er hva vi trenger
Alle gutta er på plass.
For å gratulere dronningene deres,
Ikke slå ansiktet mitt i skitten,
La oss fly til denne skolen
La oss se hva som skjer der.
Forbered umiddelbart det kongelige flyet,
La oss fly...
(gardinen lukker seg sakte, på denne tiden er det bråk rundt kongen, alle går på veien)
Stemme: Og på den tiden, på Belovskaya-skolen, en festlig konsert dedikert til
Den internasjonale kvinnedagen.
(høytidelig musikk høres ut, min mor er det beste backingsporet i verden)
Lydmusikk for fly
(etter ordene i sangen høres lyden av et fly, etter noen sekunder dukker kongen og tjeneren opp)
King: Endelig kommet,
Og vi ser ut til å ha hatt tid (refererer til tjeneren)
Vel, fortell meg raskt
Hvem er den viktigste her?
Tjener: Her er skolekeiserinnen, hun heter direktør.
King: Jeg finner ut av det selv! (nærmer seg regissøren, kysser pennen)
King: King, hyggelig å møte deg!
Kongen (til tjeneren): Vel, hva slags jenter er dette,
Er de skoledronninger?
Tjener: Nei, dette er alle skjønnhetene til skolestaten.
King: Ah, vel, jeg forstår, jeg forstår.
Vel, hvor er gratulasjonene
Danser, vitser og moro?
Presenter 1: Du er kongen, far, ikke forhast deg.
Det er bedre å sette seg ned
2

Se på barna
Vel, her er stolen
Vil du ikke sette deg ned?
Kongen: La stolen stå tom,
Jeg har min egen stol!
(til en tjener) Nuka, Vanka, lev raskere.
Få inn stolen min raskt
(tjeneren tar så vidt ut som en kongelig trone, tørker seg med håndflaten, sukker)
King: La oss nå sette oss ned
Og vi ser på konserten din.
Til lydsporet til sangen "I dag er det morsdag" løper barna, holder hender, inn i gangen og slår seg ned
i hele salen i sjakkbrettmønster, vendt mot publikum. I hendene på barn, blomster, baller, bånd.
Førsteklassinger opptrer
1. jente: God 8. mars, god vårferie,
Med de første strålene i denne lyse timen!
Kjære mødre, vi er veldig glad i dere.
Og gratulerer fra bunnen av våre hjerter!
1. gutt: Hvis mamma er hjemme, skinner solen sterkere,
Hvis mor ikke er der, er det dårlig for en;
Jeg lover deg, vi avslutter ferien,
Jeg skal klemme mamma godt.
2. jente: Moren min synger best av alt,
3. jente: Og min forteller eventyr!
4. jente: Ikke skryt, for du vet ikke
Hvor mye min mor gir kjærlighet!
2. jente: Jeg har samme mors nese
Og samme hårfarge!
Og selv om jeg er kortere enn meg, men likevel
Øynene og nesen våre er de samme!
3. jente: Glede og tristhet er sikkert
vi deler med mamma igjen og igjen,
Fordi en datter er for hver mor
Tro og håp og kjærlighet.
4. jente: Som to dråper er vi like med mor,
Og når vi forlater gården,
Det sier ofte forbipasserende
At hun er min storesøster.
2nd boy: Vel, min tur er kommet,
Uten å nøle, jeg skal fortelle deg det med en gang.
Mamma og jeg er vanligvis én til én,
Selv om jeg rynker hardnakket.
Vert: Du trenger ikke å krangle,
Du tror meg uten innblanding,
3

Jeg bekrefter deg i detalj
Dine mødre er virkelig de beste!
1. jente: Og nå slektninger, kjære, kjærlige
Vi gratulerer deg med denne viktige dagen.
Og ønsker vakre, fantastiske dager
Vi skal synge en sang for mødre.
Alle barna synger sangen "I dag er det morsdag"
Programleder 1: Hva skjedde plutselig i dag?
Programleder 2: Hva skjedde plutselig i dag?
Konferansier 1: Se hvor mange som er i salen
Gjestene har samlet seg i dag!
Presenter 2: På denne dagen skynder vi oss å gratulere,
Våre kvinner, slike slektninger
Presenter 1: Våre bestemødre, elskede mødre,
Og slemme jenter!
Presenter 1: Og nå, gratulerer med ferien fra elever i klasse 34
dramatisering
Scene 8. mars for skolebarn "Hvordan gratulerer jenter"
(Basert på "Tre jenter under vinduet ...")
Tegn:
3 gutter
Lærer,
Ledende
Nødvendig utstyr: stoler, skrivebord, plakat, dagbok, penner, notatbøker, bøker
(Skisse

Ledende:
Her er guttene i leksjonen,
Så for å overholde tidsfrister,
Diskuterte kvinnedagen.
Det var en tid - å gjøre latskap!
Gratis i timen
Ta vare på hva som helst.
Her diskuterte de
Hvordan gratulere jentene
Og læreren ble fortalt
At oppgavene løser alt (de later som om de skriver i en notatbok, men de har en samtale selv)
Gutt 1:
Hvis jeg bare skrev manuset
(Leder:
Den første sa om gutta,)
På det sterkeste ville jeg ikke sveve.
Med sin lange elv!
Jeg vil si: "Vel, jenter,
Gratulerer med kvinnedagen,
Jeg lover å ikke plage deg
Ingenting for pigtails!
begynner med at barna sitter ved pultene sine, læreren står foran dem)
Ledende:
Plutselig ble det latter i klassen,
Denne fyren var flau, (gutter ler, første gjør et flau ansikt)
Ledende:
4

Læreren truet
Slagde dem nesten med en dobbel! (læreren går bort til eleven med rød lim, tar dagboken, truer
finger, men setter ikke 2)
Det var ingen skandale
Vi klarte å fortsette temaet!
Gutt 2:
Hvis jeg bare skrev manuset
(Leder:
Så sier den andre
Jeg vil gratulere alle med vers,
Slik at det ble en strålende fest på fjellet!
Vi må bare velge.
Rim for jentenavn.
Skynd deg å hjelpe
Jeg skal skrive min egen dikt!
Ledende: Læreren hører samtalen,
Men ettertenksomt stille.
Og i en notatbok skriver han noe,
Han roper ikke på barn.
Gutt 3:
Hvis bare jeg gjorde manuset,
(Leder:
Den tredje studenten sa:
Jeg ville stå bak denne virksomheten,
En kul roman har oppstått!
I prosa vil jeg gratulere dem,
Og ga gaver
Jeg vil glorifisere alle i romanen,
Og jeg ville ikke glemme meg selv! (drømmende)
Da ville de gi meg en pris
For den beste romanen
Jeg ville fått medaljer
Og damenes ferie er uviktig!
Ledende:
Her holdt ikke læreren tilbake,
Intervenerte i denne samtalen
Og bestemte seg for å hjelpe gutta -
Han tilbød seg å skrive plakater (læreren viser plakaten til publikum og barna)
Han forteller de gutta.
Lærer:
Feriedatoen nærmer seg!
Jeg foreslår å gratulere damene,
Og legg igjen en plakat til dem!
La en gi poesi
I prosa, la den andre glorifisere
For det tredje - la ham farge alt,
Latter vil støtte flere!
Her kommer gratulasjoner
Glede til dem, og moro for deg! (Elevene tar en plakat, setter seg ved bordet og begynner å dekorere den)
Ledende:
Dette er poenget her:
Vær snill mot andre
5

Ja, og husk alltid
Hodet er ett
Og det er kjent for alle, overalt,
Vel, det er bedre når tre! (Guttene reiser seg, viser en ferdiglaget plakat
tilskuere og bue) ...
Konferansier 2: Den åttende mars er det igjen en grunn
Tusen takk
Presenter 1: For visdom, forståelse og ære,
For varmen fra oppriktige smil.
Presenter 2: Vi ønsker deg strålende solskinn,
Vårbekker og fugletriller,
Presenter 1: Lykke til med å implementere ideer.
Måtte alt du ønsket gå i oppfyllelse!
Konferansier 2: Og nå vil guttene 56 gratulere deg med ferien.
Den første ledende gutten dukker opp på scenen i hjemmeklær, alt pakket inn i tråder, fra lommen
saks titter frem. Han har en haug med utklipp i hendene.
Jeg er for min elskede mor
Jeg ville sy et vakkert forkle,
meg for min mor
Kjolen kuttet raskt ut -
Jeg tenkte en gang - og alt er klart!
Hva er så vanskelig her?
Det er ikke klart hva som skjedde...
Ingenting lyktes!
Ingenting å overraske mamma -
Vil jeg gi det til henne?
Jeg trodde mamma ville bli glad
Vel, mye søppel kom ut ... (viser robust materiale)
2. programleder dukker opp på scenen med en kasserolle og en visp i hånden, med en kokk
lokk.
Å bake en kake er enkelt
Du må bare være modig.
Syv egg, litt mel,
Tre spiseskjeer pepper...
Eller ikke, ikke i det hele tatt!
Det blir et rot.
Jeg er helt forvirret -
Hvorfor ha pepper der?
Tre timers pine på kjøkkenet
Kremen sølt, brant alle hender,
Resultatet er en brent kake
Og det ser ikke ut som en kake.
(1. presentatør): Det ser ut til at vi må finne på andre gaver, vel, ingenting, vi vil ikke
mist motet! Tross alt gir ekte menn ikke etter for vanskeligheter! (permisjon)
Moderator: La oss spille nå
Blomstereng (3 personer)
Rekvisitter er forberedt på forhånd - farget papir kuttes i små firkanter. Antall farger
papir skal samsvare med antall lag som spiller. Deretter stokkes alle rutene og
6

lagt ut på gulvet. Deltakerne annonseres at ett lag må samle alle rosene (papir
rød), den andre - snøklokker (blå), den tredje - mimosa (gul). Laget vinner
raskt samlet alle sine "blomster".
Konkurranse "Jeg gir en blomst" (2 gutter og 2 jenter)
Elevene deles inn i par. Jenta klemmer en flaske under armen (helst plastikk, for ikke å gjøre det
pause) med en smal hals. Gutter får en blomst (kunstig eller levende) med en lang
tynt ben. De klemmer den med tennene. Så får de bind for øynene.
Guttenes oppgave er å sette blomstens stilk i flasken uten hjelp av hender. Det sier jentene til gutten
hvor du skal flytte.
Det paret som fullfører oppgaven raskest vinner.
 Stort vaskerom (4 gutter 2 jenter)
Du trenger et tau med lin, en vask, to assistenter. Assistenter holder et stramt tau, på
som klesklyper festet lin. Ved føttene til deltakerne ligger et basseng. På lederens signal,
en kvinne samler lin (løsner klesklyper). Foten beveger kummen på en slik måte at sengetøyet får
rett inn i det. Du kan bare flytte kummen med føttene, du kan ikke senke tauet. Den som vinner
gjør det raskere.
1 konkurranse "Bows". Gutten må knytte en sløyfe. Hvem vil være den første til å knytte en sløyfe, den jenta
og vil motta maksimalt antall poeng (6 poeng) for denne konkurransen.
Jentene leker.
Konkurranse Pigtails. (2 gutter 2 jenter)
Du må feste så mange strikk i guttens hår på bare ett minutt.
Bagel-kjede
For konkurransen må du kjøpe noen få kilo små bagels og en trådkule. Oppgave
kvinner er å strenge så mange bagels som mulig på
tråd. Lederen markerer tidspunktet og gir starten. Etter det begynner deltakeren å strenge bagels. Når
verten sier ordet "Stopp!", kvinnen stopper. Verten teller
bagels på en snor og inviterer en annen deltaker. Damen hvis kjede er laget av tørking vinner
viste seg å være den lengste.
Konkurransen er et mystisk godteri.
Til konkurransen tar vi to søtsaker. Hvert godteri er pakket inn i papir og en gåte er skrevet på papiret.
Kanskje den enkleste som alle kjenner. Så pakker vi den inn med papir igjen, og igjen skriver vi en annen
gåte. Og så lager vi en uvanlig hekkende dukke av godteri. Det vil si at på hvert ark skriver vi en gåte.
810 gåter på hvert godteri vil være nok.
På festivalen deler vi gjestene inn i to lag. Gi hvert lag et godteri. Lederen gir et signal, og
de første teammedlemmene bretter ut det første papiret og leser gåten. Da må de svare
til en gåte. Hvis svaret er riktig, sendes godteriet til den andre deltakeren. Han utvider også
avisen hans og leser gåten og gjetter det. Og så videre til godteriet er i hendene på
siste medlem. Uansett hvilket lag som svarer på spørsmålene først vinner.
Vert 1: Kjære kvinner og jenter,
Måtte solen skinne sterkt for deg
La fuglene kvitre utenfor vinduet
Slik at ikke bare dagen 8. mars -
7

Hver dag ble ansett som din dag.
Presenter 2: Måtte livet ditt bli fullt
Alt våren gir oss:
Med et beskjedent og enkelt smil,
Helse, lykke, skjønnhet!
Presenter 1: La denne dagen varme deg
Varme ønsker,
Og la den følge med overalt
Oppfyllelse av ønsker!
King: Så gode karer dere alle er
Denne konserten ble arrangert
Synger, resiterer poesi
Det er noe å lære av deg.
Her går vi hjem igjen
Det blir ferie for kona
Og for døtrene mine
(tjener) Vel, hvorfor er du stille
Samling til
Kongeriket og familien venter på oss!
(kongen og tjeneren forlater scenen, tjeneren drar igjen kongetronen, kongen skynder ham, la bak seg
gardin, flybrølelyder)
Konferansier 2: Kjære kvinner, jenter, bestemødre!
Vær glad!
Bli elsket!
Vær heldig i alt
Slik at alle sorger går over,
Så den eneste gleden i huset!
For å få solen til å smile
Var ekte venner
Alt var bestemt
Alt gikk i oppfyllelse
For alltid fra "A" til "Z"!
Vert 2:
Vi ønsker deg alt livet er rikt på:
Helse,
Lykke,
Langt liv!
Måtte denne høytiden være 8. mars
Det vil sette spor i sjelen din i et helt år!
Presenter:
Vi ønsker deg bare lykke
Å ha et skyfritt liv
Mer sol, mindre storm
Mer glede og varme.

Måtte himmelen være fredelig over deg
La nattergalene helle bare for deg,
Lev omgitt av venner
Helse og lykke og kjærlighet til deg!
Presenter 1: Ferien vår er over, takk for oppmerksomheten.
8