Yrke musikkredaktør. Hvem er musikkredaktør

Statens budsjett utdanningsinstitusjon

tilleggsutdanning av republikken Krim

"Plasset for barne- og ungdomskreativitet"

Oversikt over leksjonen i sirkelen "Radiojournalistikk"

Emne: Kreative yrker: lydtekniker og musikkredaktør.

Forventede resultater

Etter denne timen skal eleven kjenne til grunnleggende informasjon om yrker som lydtekniker og musikkredaktør, hva slags arbeid de gjør i mediefeltet.

Leksjonstype: kombinert leksjon.

Utstyr: radiostudio.

I løpet av timene

Organiseringstid: melding om emnet og formålet med leksjonen.

Motivasjon for læringsaktiviteter

Elevene besøker et radiostudio og ser på opptak og redigering av en radiosending.

Om det de hørte og så, finner en samtale sted. Læreren svarer på spørsmålene.

Lære nytt stoff

Materialet som utarbeides av en journalist for sending, for eksempel på radio, går gjennom flere behandlingsfaser før det høres i mottakerne. Lydteknikeren og musikkredaktøren hjelper journalisten med å gi nødvendig «form» til dette materialet.

lyd ingeniør- et av nøkkelyrkene innen media og showbusiness. I dette yrket kombineres den kreative siden med den tekniske. Hvis hovedoppgaven til en lydtekniker er lydkvalitet og dens balanse, så er oppgaven til en lydtekniker mye bredere.

En lydtekniker styrer lyden i innspillingsstudioer, radio, fjernsyn, konserter, diskoteker og generelt hvor som helst høykvalitetslyd som kreves.

Ikke forveksle yrket som lydtekniker med arbeidet til en lydtekniker og en DJ - de gjengir bare lyden teknisk, og lydteknikeren lager et komplett lydbilde av materialet som tas opp eller arrangementet som holdes.

Hovedmålet med spesialistens arbeid er å skape en passende stemning og oppfatning blant publikum, som forfatterne av arbeidet eller arrangørene av arrangementet regner med. Derfor må en lydtekniker ikke bare kunne teknikken, men også være en kreativ person.

Avhengig av spesifikasjonene til aktiviteten eller en spesifikk hendelse, kan lydteknikeren ha ulike jobbansvar:

utføre arbeid med lydløsningen av programmer;

overvåke plassering av mikrofoner i publikum og gjennomføre tekniske tester, sikre bruk av spesielle lydeffekter;

klargjøre utstyr for opptak og veksling;

å gjøre utøvere av verk kjent med teknikken for å håndtere en mikrofon;

overvåke den nøyaktige og høykvalitets ytelsen til tale og musikalske tekster, rytmen og renheten til musikalsk lyd, samt korrekt artikulering av utøvere;

lage arrangementer for musikk;

utføre installasjon av musikalske fonogrammer og relatert arbeid med dubbing, overlegging av musikk og støy, toning, miksing, omskriving;

lede diskoteker, gjenoppbygge lyden på konserter.

Et av hovedkravene til en lydtekniker erøre for musikk. I tillegg kommer manglende frykt for mikrofonen, kunnskap om musikkredaktører (Vegas, Nuendo, Sound Forge, Samplitude, etc.), kunnskap om lydkonsoller og andre lydsystemer, kunnskap om lokalenes akustiske egenskaper, kunnskap om grunnleggende skuespill og regi og selvfølgelig nærværet yrkesfaglig utdanning.

Som du la merke til, er ikke et eneste radioprogram komplett uten selv den minste bruk av musikk. Et annet kreativt yrke på radioen er musikkredaktør. Det dukket opp med utviklingen av radio og TV.

I sovjettiden var musikkredaktøren ikke bare engasjert i å spore det musikalske innholdet i programmet, men også i den ideologiske siden av verkene. Yrket som "musikkredaktør" i Russland ble en realitet først på 90-tallet av XX-tallet med bruken av den første musikkradiostasjonen "Europa-pluss". I dag er dette yrket veldig populært.

Hva gjør en musikkredaktør? Han velger ut sanger for luften, korrigerer listen over sanger, bygger musikkluften i henhold til musikk- og informasjonsformatet og radiostasjonens publikum, deltar i sammenstillingen av musikksamlingene til radiostasjonen, organiserer fremføringen til artister kl. radiostasjonen, søker etter nye musikkverk, setter sammen musikalske vurderinger av sanger, forbereder programmer og leder dem, jobber på radiostasjoner, musikkkanaler, i musikkprogrammer.

Oppgave for studenter. Velg et utdrag fra et kunstverk (poesi eller prosa) og velg et musikalsk arrangement for det.

Stillingstittel: Musikkredaktør

Dominerende tankegang: tilpasning – koordinering
Grunnleggende kunnskapsområde nr. 1 og deres nivå: grunnleggende kunsthistorie, nivå 3, høy (teoretisk)

Grunnleggende kunnskapsområde nr. 2 og deres nivå: musikk, arrangering, det grunnleggende innen popkunst, engelsk, datakunnskaper, nivå 2, middels (praktisk bruk av kunnskap)

Fagområde: musikk

Mellommenneskelig interaksjon: ofte av den "motsatte" typen

Dominerende interesse: Kunstnerisk

Ekstra interesse: Entreprenørskap

Arbeidsforhold og art: innendørs, stillesittende

Dominerende aktiviteter:

jobbe på radiostasjoner, musikkkanaler, i musikkprogrammer: lytte til ny musikk
samling av spillelister (spilleliste) og en generell liste over sanger fra radiostasjonen, musikkprogrammet, kanalen
utvalg av sanger som skal kringkastes
korrigering av listen over sanger (fjerne gamle sanger, legge til nye)
definisjon av kategorien sanger (hyppigheten av deres opptreden på lufta)
arrangere musikksendingen i henhold til musikk- og informasjonsformatet og radiostasjonens publikum,
musikkprogramkanal
utarbeide rapporter for det russiske forfatterforeningen om sangene som brukes på radiostasjonen, musikal
kanal, i et musikkprogram
deltar i kompileringen av musikksamlinger til radiostasjonen
organisering av konserter, opptredener av artister på en radiostasjon, musikkprogram, kanal;
søke etter ny musikk
søke etter nye former for programforberedelse
samling av musikalske vurderinger av sanger
opprette en database med musikkverk og utøvere
arbeid i konsertsaler, teatre
søk etter en kunde (artist)
utarbeidelse av programmet sammen med artist, regissør
programimplementering
studie av artistens repertoar
jobbe med repertoaret
arbeide med kunstnermaterialer
deltakelse i utformingen av programmet
øving med regissøren

Egenskaper som sikrer suksessen til profesjonelle aktiviteter:

Evner:

god hukommelse, inkludert musikk
musikksmak
øre for musikk
klar diksjon
grammatisk korrekt tale
kommunikasjons ferdigheter
høyt nivå av veksling, distribusjon og oppmerksomhetsvolum
organisatoriske ferdigheter
subtil musikalsk stil
kreativitet - kreativ holdning
evnen til å ikke overføre sin egen musikksmak til publikum

Personlige egenskaper, interesser og tilbøyeligheter:

lærdom
oppfinnsomhet
energi
omgjengelighet
omgjengelighet
renter
interesse for alt nytt
ønske om selvutvikling
tålmodighet
originalitet

Egenskaper som hindrer effektiviteten av profesjonell aktivitet:

mangel på musikalske evner: musikalsk øre, musikalsk hukommelse
passivitet
aggressivitet
isolering
uklar diksjon
analfabet tale
mangel på kommunikasjons- og organisasjonsevner
mangel på initiativ
Anvendelsesområder for faglig kunnskap:
radio
et fjernsynsapparat
konsert haller
teatre
musikalske utdanningsinstitusjoner

Historien om yrket

Musikk er «en slags kunst som gjengir virkeligheten rundt oss i lydkunstneriske bilder» (Soviet Encyclopedic Dictionary, M., 1983).

Det er mange legender om "oppfinnelsen" av musikk. For eksempel anså de gamle grekerne musikk for å være en stor gave fra gudene, og solguden Apollo var kunstens beskytter, og spesielt musikken. Den antikke greske myten om sangeren Orfeus forteller at til og med ville dyr kom for å lytte til stemmen hans og la seg fredelig ved føttene til sangeren. Og i det russiske eposet blir det fortalt om sangeren-gusler Sadko, hvis kunst erobret havets elementer. Musikk har spilt en viktig rolle i menneskers liv siden begynnelsen av det menneskelige samfunnet. Folk har alltid akkompagnert sine aktiviteter med musikk (det er her vuggeviser, militær, arbeidssanger, begravelsesklagesanger kom fra).

Antikkens musikk ble ikke preget av eufoni. Det var mye onomatopoeia i den: i sangene deres prøvde eldgamle mennesker å formidle lydene fra verden rundt dem. Gradvis lærte folk å velge musikalske lyder fra et stort antall lyder og lyder, lærte å være klar over deres høydeforskjell, deres korrelasjon, forbindelse. Jo lenger den musikalske bevisstheten til en person utviklet seg, jo mer fant han kilder til musikk rundt seg (en strukket buestreng, et hult tre, etc.). Slik oppsto de eldste musikkinstrumentene - forfedrene til den moderne fløyte, harpe, tromme. Forskere tilskriver oppfinnelsen deres til en svært fjern periode av steinalderen.

Musikkprogrammer har eksistert lenge. Folkesangere (trubadurer, minnesangere), som dro rundt i byer og bygder, hadde sitt eget konsertprogram. Riktignok har de laget det selv. For høytstående embetsmenn (konger, konger) ble musikalske programmer satt sammen av spesielle hoffmenn. I teatre på 1700- og 1800-tallet var som regel direktøren for teatret selv involvert i å kompilere musikalske programmer.

Musikk er «en kunstform som gjengir virkeligheten rundt oss i lydkunstneriske bilder». Det er mange legender om "oppfinnelsen" av musikk. For eksempel anså de gamle grekerne musikk for å være en stor gave fra gudene, og solguden Apollo var kunstens beskytter, og spesielt musikken. Den antikke greske myten om sangeren Orfeus forteller at til og med ville dyr kom for å lytte til stemmen hans og la seg fredelig ved føttene til sangeren. Og i det russiske eposet blir det fortalt om sangeren-gusler Sadko, hvis kunst erobret havets elementer. Musikk har spilt en viktig rolle i menneskers liv siden begynnelsen av det menneskelige samfunnet. Folk har alltid akkompagnert sine aktiviteter med musikk (det er her vuggeviser, militær, arbeidssanger, begravelsesklagesanger kom fra).

Yrket "musikkredaktør" som sådan dukket opp med utviklingen av radio og fjernsyn. I sovjettiden var musikkredaktøren ikke bare engasjert i å spore det musikalske innholdet i programmet, men også i den ideologiske siden av verkene. Yrket som "musikkredaktør" i Russland i sin nåværende forstand ble en realitet først på 90-tallet av XX-tallet med ankomsten av de første musikkradiostasjonene (Radio "Rocks", "Europe-pluss", "M-radio" , "Radio 101") og den første musikkkanalen ("2x2").

Professiogram "Musikkredaktør"

Yrkesnavn	musikkredaktør
Dominerende måte å tenke på	tilpasning - koordinering
Ytterligere måter å tenke på	søknad - regulering; kreativitet - fleksibilitet
Grunnleggende kunnskapsområde nr. 1 og deres nivå	Grunnleggende om kunststudier, nivå 3, høy (teoretisk)
Grunnleggende kunnskapsområde nr. 2 og deres nivå	musikk, arrangering, det grunnleggende innen popkunst, engelsk, datakunnskaper, nivå 2, middels (praktisk bruk av kunnskap)
Fagområde	musikk
Mellommenneskelig samhandling	hyppig
Dominerende interesse	kunstnerisk
Ekstra interesse	driftig
Arbeidsforhold	i rom; sittende / mobil
Foretrukket kjønn	—

De dominerende aktivitetene til yrket "Musikkredaktør":

jobbe på radiostasjoner, musikkkanaler, i musikkprogrammer:
lytte til ny musikk;
samling av spillelister (spilleliste) og en generell liste over sanger fra radiostasjonen, musikkprogrammet, kanalen;
utvalg av sanger for sending;
korrigering av listen over sanger (fjerne gamle sanger, legge til nye);
definisjon av kategorien sanger (hyppigheten av deres opptreden på lufta);
justering av den musikalske luften i henhold til det musikalske informasjonsformatet og publikum til radiostasjonen, musikkprogrammet, kanalen;
utarbeide rapporter for den russiske forfatterforeningen om sangene brukt på radiostasjonen, musikkkanalen, i et musikkprogram;
delta i samlingen av musikksamlinger til radiostasjonen;
organisering av konserter, opptredener av artister på en radiostasjon, musikkprogram, kanal;
søke etter nye musikalske verk;
søke etter nye former for programforberedelse;
samling av musikalske vurderinger av sanger;
opprettelse av en database med musikkverk og utøvere;
arbeid i konsertsaler, teatre;
søk etter en kunde (artist);
utarbeidelse av programmet sammen med artist, regissør;
gjennomføring av programmet;
studie av artistens repertoar;
jobbe med repertoaret;
arbeid med kunstnerens materialer;
deltakelse i utformingen av programmet;
øving med regissøren.

Egenskaper som sikrer suksessen til de profesjonelle aktivitetene til en musikkredaktør:

Evner	Personlige egenskaper, interesser og tilbøyeligheter
god hukommelse (inkludert musikalsk); musikalsk smak; øre for musikk; klar diksjon; grammatisk korrekt tale; kommunikasjons ferdigheter; høyt nivå av veksling, distribusjon og volum av oppmerksomhet; organisatoriske ferdigheter; subtil musikalsk teft; kreativitet, kreativitet; evnen til å ikke overføre sin egen musikksmak til publikum.	erudisjon; oppfinnsomhet; energi; omgjengelighet; omgjengelighet; renter; interesse for alt nytt; ønske om selvutvikling; tålmodighet; originalitet.

Egenskaper som hindrer effektiviteten av profesjonell aktivitet:

mangel på musikalske evner (musikkøre, musikalsk minne);
passivitet;
aggressivitet;
isolering;
uklar diksjon;
analfabet tale;
mangel på kommunikasjon og organisatoriske ferdigheter;
mangel på initiativ.

Anvendelsesområder for faglig kunnskap:

radio;
et fjernsynsapparat;
konsert haller;
teatre;
musikalske utdanningsinstitusjoner.

Som en del av spesialprosjektet MediaProfi » Artyom Samoilov, musikkredaktør i Radio ROKS, fortalteMediaBusiness om den tekniske og kreative siden av arbeidet, om hvem som bestemmer skjebnen til Beyonce på lufta og hvor folk kommer fra i yrket som musikkredaktør på radio. Husk at den første syklusen av "MediaProfi" dedikert til temaet radio og implementert i samarbeid med Radiokomiteen.

Det er en oppfatning at en musikkredaktør er akkurat den personen som bestemmer hva som skal lyde i denne timen, for eksempel.

Vel, det er et for stort utsagn at jeg bestemmer skjebnen til Beyonce på lufta (ler). I alle fall har hver radiostasjon et visst sett med musikk og et sett med regler som den kommer på lufta i henhold til, det vil si at den roteres. Det står selvfølgelig ikke spesifikt skrevet noe sted at Rolling Stones må være på lufta i tiende time. Men det er en regel som gjør at 10 sanger kan komme inn i denne timen, og den første i rekken er Rolling Stones. Så hun kommer på lufta. I neste lignende situasjon vil sangen som er nummer to i rekken, og så videre, sendes.

– Hvem lager disse reglene?

Stasjonsledelse, inkludert musikkredaktøren. Vi definerer målene våre og bestemmer hva vi trenger for å nå dem. Men selv om de samme reglene overholdes, vil som sagt forskjellige mennesker lage stasjoner med forskjellige lyder.

Hvor kommer folk i yrket ditt fra? Trener de musikkredaktører i landet vårt?

Så historisk sett hendte det nok at de klarte seg uten faglige kurs og treningsprogrammer. I løpet av bransjens tidlige dager opererte tidligmusikkredaktører nesten i blinde. Nå har radiostasjonene fått erfaring og krav til yrket og lufta. Og vi er selvlærte, fordi det har blitt lettere å finne ut hva folk gjør i de samme statene der de har holdt på med kommersiell kringkasting i tretti eller førti år. De kommer hit og deler sine erfaringer. Ja, og oss imellom i Kiev kommuniserer vi i yrket. Det hender at du har et problem som må løses. En kollega har vært borti det før og han har en ferdig løsning, enkel og kul. Eller tvert imot, noen sier: vi har et problem, vi kjemper - vi kan ikke gjøre det på noen måte. Og du sier – ja, det er enkelt, 15 minutter – og du er ferdig, fordi du allerede vet hvordan. Selvfølgelig vil en god musikkredaktør, teknisk kunnskapsrik, løse ethvert problem. Men hvis det er en ferdig løsning som vil spare tid og krefter, hvorfor ikke bruke den? Det viser seg at det er trening, men ikke klassisk. Og gjennom erfaringsutveksling innen profesjonen.

– Hvordan kom du inn i yrket?

Som 90 % av musikkredaktørene jobbet jeg i radio. Først - verten for sendingen, deretter - i andre stillinger. En gang oppsto det en situasjon da en musikkredaktør sluttet, og det var nødvendig å se etter en erstatter for ham. For meg var denne jobben interessant og teknisk enkel, siden jeg er programmerer av utdannelse, og jeg hadde erfaring med programmering. Ledelsen tilbød seg å prøve meg i denne retningen, og jeg takket ja.

Jeg hadde en følelse før intervjuet at en musikkredaktør er et kreativt yrke, og vi snakker om programmering ...

Kreativt, selvfølgelig. Det er bare det at på den ene siden er programmering et sett med klare regler som radiostasjonens luft er bygget etter: vi tar dette, dette og dette, og kombinerer det. Og allerede hvis du nærmer deg dette globalt, er det ikke så stor forskjell om du programmerer siden med manus eller sender med sanger. Alt er programmering, planlegging.

På den annen side er det en kreativ prosess. Som i matlaging er det en oppskrift og det er en kokk. To forskjellige kokker av samme råvarer kan tross alt lage, om ikke helt forskjellige, så absolutt veldig forskjellige retter fra hverandre. Så vi har – det er regler, men i henhold til disse reglene kan to forskjellige musikkredaktører lage to helt forskjellige stasjoner.

På den tiden var programmering ikke nytt for meg. Bare i tillegg til å utvikle programmer, tok jeg også opp on-air programmering. Det er veldig interessant faktisk – du programmerer sendingen, og så hører du hvordan det hele høres ut. Jeg vil ikke si at det var lett, men det var veldig interessant.

– Og hvordan lærte du først yrket som musikkredaktør?

Lært på flere måter. På den tiden hadde jeg allerede kolleger, bekjente, venner som jobbet som musikkredaktører i lang tid. Og den første gangen jeg virkelig plaget dem. I hver jobb er det en standard "rake" som alle nykommere har tråkket på, tråkker på og vil tråkke på. Og som er bedre, hvis mulig, å omgå.

- For eksempel?

I utgangspunktet - noen tekniske punkter, regler. Men hvordan gjøre det? Hva med det? Noen kom til dette med sinnet, støt og erfaring over flere år. Jeg prøvde å hoppe over dette stadiet med minimale tap.

– Og hva er disse øyeblikkene, reglene?

For eksempel, hvor ofte kan vi sette på den eller den sangen, hva slags musikk vi setter på om morgenen, hva slags om kvelden, og så videre.

BBC-legenden Tony Blackburn, i et intervju til ære for jubileet hans, klaget over at listen over sanger for rotasjon av britiske kringkastere er veldig smal, at den må utvides. Hvor begrenset er radiostasjonene våre i denne saken?

Vi har det, la oss si, optimalt, dette settet med sanger i spillelisten. Optimal både for å kjenne variasjonen, og samtidig møte forventningene til radiolytteren. Mye avhenger selvfølgelig av radiostasjonen. Jeg ønsker for eksempel ikke «tilfeldige sanger» velkommen.

- I hvilken forstand - "tilfeldig"?

Dette er når en sang kommer på lufta i henhold til kriteriet "også en god sang", "la det være". Noen ganger hører du på radio og kan ikke forstå hvorfor denne sangen dukket opp her, på akkurat dette stedet på radioen til denne radiostasjonen. Det ser ut til å ikke være dårlig, godt sunget, godt blandet, men faktum er at lytterne til denne stasjonen på en eller annen måte egentlig ikke trenger det. Og vi prøver å balansere mellom å gjøre sendingen gjenkjennelig og å ikke bli ensformig. Det er viktig å få hver sang i forventning hos lytteren, uansett om den er ny eller gammel. Selvfølgelig kan du alltid presse deg selv inn i grenser som vil plage deg, eller omvendt - utvide dem så mye at stasjonen ikke lenger vil være gjenkjennelig og, som et resultat, elsket.

Hva er kravene til arbeidet til en musikkredaktør i dag? Kunnskap om musikk, kunnskap om teknologi, kunnskap om grunnleggende programmering ... Hva annet?

Teknisk utdanning er faktisk ikke nødvendig i det hele tatt. Det ble så bra at jeg hadde det og ja, i noen øyeblikk viste det seg å være lettere. Men det er nok av eksempler på at folk med liberal utdanning jobber i dette yrket og gjør radiostasjoner absolutt ikke dårligere. Den tekniske delen kan læres.

Og likevel, hvis du måtte velge en person til den ledige stillingen som musikkredaktør, hvilke krav ville du ha til kandidaten?

Jeg vil insistere på opplevelsen av å jobbe på radio i programdelen - programlederen for luften, produsenten, etc. En slik person har allerede et slags bilde av eteren, som som musikkredaktør bare utvider og supplerer. Teoretisk sett kan du ta en person fra gaten med stort ønske om å jobbe og undervise «fra og til». Men dette tar tid, som som regel ikke er ledig, fordi stillingen åpner når dagens musikkredaktør er i ferd med å gå. Og vi har ikke et år eller to for en person fra gaten å trenge gjennom. Og når en person har jobbet et år eller to eller tre på lufta, ser han hvordan låtene står, han forstår allerede systemet. Og alt som endrer seg når han blir musikkredaktør - han begynner å administrere dette systemet.

I tillegg krever dette arbeidet en del utholdenhet. Det er én ting du - programlederen, lyssterk, brennende, jobbet 3 timer med luft - og dro. En slik person vil neppe jobbe som musikkredaktør. Her må arbeidet gjøres sakte, veldig forsiktig.

– Hva er oppgavene til en musikkredaktør? Det er en 24 timers x 7 dagers jobb

– Og hvordan er disse nye sangene vanligvis samlet inn, fra hvilke kilder?

Avhengig av radiostasjonen. Hvis dette er Radio ROKS, så ser vi på listene. La oss si at vi er interessert i musikken fra 70-80-tallet - vi ser på listene fra disse årene - har vi savnet noen sang. Så møysommelig teknisk arbeid. Det jobbes også konstant med musikk til redigering. For eksempel, etter sangen, kan du sette en takt "Radio ROKS!", eller du kan sette den andre, tredje osv. Du kan vente til sangen slutter, eller du kan kutte den av på en interessant måte.

– Tidligere ble det gjort, ser det ut til, av programlederne for direktesendingen ...

Et eller annet sted gjør DJ-er det fortsatt, men vi har en musikkredaktør. Jeg kjenner til dette opplegget, når musikkredaktøren bare laster opp et visst antall sanger for hver time, og verten selv arrangerer dem innenfor rammen av hvert 60. minutt, velger pausene selv og bestemmer hvordan han skal klippe sangen eller ikke kutte den. i det hele tatt. Og for hver låt har vi optimale markeringer laget av musikkredaktøren - her klipper vi av låten og legger en sånn og en slik avbrytelse. Men hvis en DJ ser at han i noen tilfeller ikke kan lage en optimal, men en ideell vakker versjon, så kan han korrigere denne markeringen litt, det vil si flytte avbruddet og la sangen høres lenger ut eller gjøre den kortere, kutte det av.

Vi har alle leddene til sangene som standard er gode. De er bevist, lyttet til mer enn én gang. Men det hender at noe kan forbedres en gang i krysset mellom denne og denne sangen akkurat nå. Dette er skjønnheten til en levende person på lufta, fordi prosessen er kreativ.

Du snakker om å kutte sanger, men hva med å mikse dem? Gjør folk det, stiller du det opp eller gjør et spesielt program miksen?

Vi mikser ikke fordi formatet vårt er rockelåter som folk vil høre på fra start til slutt, fordi det er et ferdig stykke. Derfor er vår oppgave å fullføre sangen vakkert, si det du trenger eller sette et avbrudd med radiostasjonens kallesignaler og vakkert gå til neste sang. Kanskje dette gjør det lettere for oss - at vi ikke trenger å plukke opp en hard blanding. På andre radioer kan denne oppgaven være kritisk.

Hvor lang tid tar det å lage en spilleliste?

Kanskje en time. Eller kanskje hele dagen. Annerledes. Det er en vanlig dag med kringkasting - natt, morgenshow, linjepresentanter, kveld. Og det er spesielle sendinger, når alle dagens elementer må bygges nesten fra bunnen av. For eksempel planla jeg en nettsending av en konsert på lufta. Eller en spesiell morgensending. Det hender at en spesialsending går hele dagen. Dette var bursdagen til morgenshowet vårt. I de dager når programruten endrer seg, er det en bekymring for alle, og musikkredaktørens oppgave er å sørge for alt teknisk.

– Hører du ofte på luften?

Jeg prøver å gjøre dette så ofte som mulig. En ting er å sitte til lunsj og se for seg hvordan låtene kommer til å låte om kvelden. Og den andre tingen er å slå på radiostasjonen om kvelden og høre «fra siden». Jeg lytter kritisk, analyserer – smeltet for eksempel låtene godt eller ikke? Hvis ikke, så markerer jeg meg, jeg kommer på jobb og ser – og hvis jeg gjør det slik eller slik, hvordan blir det bedre? Det er nødvendig å høre på sendingen, for man får et helt annet inntrykk, og det er lettere å kontrollere seg selv.

Du blir ikke lei av musikk, det er ingen utbrenthet eller en situasjon når musikksmaken til musikkredaktøren svikter?

Jeg ser ikke noe poeng i å jobbe som musikkredaktør i det hele tatt hvis musikk kan være irriterende. Etter min erfaring får musikkredaktører folk som har en god holdning til musikken de jobber med. Hvis dette ikke er en tilfeldig person i et par måneder, selvfølgelig. Du trenger ikke å være en fan av denne musikken, du trenger ikke å elske den hengiven og lidenskapelig, men hvis du ikke liker den og ærlig talt ikke er interessant, er det vanskelig å jobbe. Og hvis arbeidet forårsaker ubehag for en person, vil dette 100% påvirke kvaliteten.

Når det gjelder smak, er dette et løst konsept. Snarere utvikles andre profesjonelle følelser i prosessen med arbeidet. For eksempel kan du etter noen år raskt gi en foreløpig vurdering av om sangen til denne stasjonen vil passe eller ikke. Jeg mener med tanke på lyd, vokal og så videre. Radiostasjonen har vært på lufta i fire år nå, nå er det lettere for oss, men først sjekket vi selvfølgelig oss selv - dobbeltsjekket ved hvert trinn.

- Sjekket hvordan?

Vi gjennomfører jevnlig musikktesting. Dette gjøres av et eget selskap, som vi gir musikk til og som vi mottar meninger fra folk fra, som vi bygger vår musikalske politikk på grunnlag av.

Og hvilken plass inntar en musikkredaktør i radiohierarkiet? Hvem av kollegene kommer han i kontakt med på jobben eller er det et ganske selvstendig yrke i samarbeid med musikkredaktør og programleder?

Vi samhandler alle med alle. Det er tydelig at musikkredaktøren danner timeplanen, og programlederen holder seg til den. På sin side blir musikkredaktøren instruert av programlederen eller sjefen for stasjonen, avhengig av situasjonen, fordi musikkredaktøren når det gjelder å koble luften er en teknisk stilling. Hvor programmet kommer ut bestemmes av programleder. Der noen nye elementer dukker opp – også han. Oppgaven til en musikkredaktør er å gjøre det vakkert.

Dessuten er det kreativt interessant å gjøre noe og så lytte til det fra utsiden. Når du gjør arbeidet ditt, er det en interessant prosess fordi du jobber med fint materiale.

Natalia Tyutyunenko

Kreative yrker virker alltid attraktive for folk og, som mange tror, krever ingen innsats. Men dette er grunnleggende feil, spesialiteter av denne typen krever talent - for uten det er det vanskelig å lage mesterverk. Og yrker knyttet til musikk er intet unntak. For flertallet kan det bare være ett musikalsk yrke - en sanger eller en musiker. Noen kan fortsatt huske komponisten. Faktisk er ikke arbeid i musikkbransjen begrenset til disse velkjente spesialiseringene. Hvilke yrker er knyttet til musikk? Deres ganske store variasjon, som ikke er begrenset til noen sangere og musikere. Nedenfor vil leseren få presentert en liste over yrker knyttet til musikk.

Musikk utøvere

Dette er de som formidler til lytterne betydningen av det musikalske verket. Disse inkluderer representanter for følgende spesialiteter:

Sanger. Dette er sannsynligvis et av de mest populære yrkene knyttet til musikk. En sanger er en person som ved hjelp av stemmen sin formidler til lytterne innholdet i et musikalsk verk. Stemmen er hans arbeidsredskap, så han må kunne mestre den perfekt. Det er ikke nok bare å ha gode vokale evner av natur - du må målrettet jobbe med stemmebåndene dine slik at fremføringen av komposisjonen forblir i lytternes hjerter i lang tid.
Musiker. Hvis for en sanger instrumentet hans er stemmen hans, er det for en person i dette yrket absolutt tonehøyde og evnen til å spille et hvilket som helst musikkinstrument, som et resultat av å spille som folk hører musikk.
Dirigent. Dette er et av de vanskelige yrkene knyttet til musikk, fordi kvaliteten på fremføringen av et musikkstykke avhenger av hvordan han styrer en gruppe musikere eller vokalister. Tross alt er oppgaven hans ikke bare å administrere utøverne, men å formidle meningen med komposisjonen. Dirigenten må ha perfekt tonehøyde og organisasjonsevne.

Musikkskapere

For at utøvere skal ha noe å prestere, må det skapes. Og her kan det musikalske samfunnet ikke klare seg uten representanter for disse fantastiske yrkene:

Komponist. Det er denne som skriver musikk, formidler følelsene sine gjennom noter. Noen komponerer mens de er ved instrumentet. Noen foretrekker å skrive notater. Hvis du ikke kan leve uten musikk, hvis du ønsker å kommunisere med verden gjennom den, så er yrket som komponist noe for deg.
Arrangør. Denne spesialiseringen huskes sjeldnere enn de ovennevnte. Dette er personen som behandler lyden av komposisjonen. En arrangør kan lage et ekte mesterverk av en uinteressant ting, men for dette trenger han noen komponistferdigheter. Dessuten er det denne spesialisten som kan gi for eksempel et klassisk verk en rockelyd.
et av de mest populære yrkene blant unge knyttet til musikk. Fremskritt står ikke stille, inkludert musikk. En DJ, som bruker spesialutstyr, mikser, dvs. blander flere komposisjoner og lager noe nytt.
det kan sies, en kombinasjon av ferdigheter fra de to siste spesialitetene. En person som er engasjert i lydteknikk, ved hjelp av ulike teknikker, skaper et nytt bilde av lyd, som deretter kan brukes i filmer, forestillinger.

Musikklærere

Selvfølgelig kan man ikke klare seg uten musikklærere. Tross alt, for alle yrker knyttet til musikk, må du ha de nødvendige ferdighetene og evnene som bare en lærer kan gi. I tillegg til stemmetrening, lære å spille instrumenter, må folk i det musikalske feltet være godt lærde og forstå musikalske retninger. All denne kunnskapen er gitt av musikklærere.

Spesialiteter med en teknisk og vitenskapelig slagside

Det er også verdt å nevne følgende yrker:

Lyd ingeniør. Takket være ham kan alt det musikalske utstyret som er tilgjengelig på scenen, filmsett, verk og lyttere nyte utmerket lyd.
Musikolog. Dette er et ganske sjeldent yrke som vurderer det musikalske feltet fra et vitenskapelig synspunkt. Disse spesialistene er engasjert i utviklingen av musikkteori, dens systematisering og løsning av ulike musikalske problemer.

Listet ovenfor er 10 musikkrelaterte karrierer som kan virke mest interessante. Som i ethvert kreativt felt, kan du ikke lage vakre ting uten å ha talent. Men selv en fantastisk idé kan ikke implementeres riktig på grunn av mangel på kunnskap. Derfor må musikalske profesjoner utdannes dersom du ønsker å koble din profesjonelle aktivitet med musikk.

Hvor underviser de

Musikkspesialister er utdannet innen konservatorier, filharmonikere, spesielle musikalske institusjoner, fakulteter. Det er nødvendig å studere for alle yrkene som er oppført ovenfor, noe som vil tillate deg å bli en ekte profesjonell innen det musikalske feltet i fremtiden. Det viktigste er å huske at skapelsen og fremføringen av musikk først og fremst er en kunst som skal bringe åndelig harmoni.