อาชีพที่ต้องใช้ภูมิศาสตร์ อาชีพสำหรับนักภูมิศาสตร์

บทเรียนภูมิศาสตร์ แนะนำอาชีพที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์

การเลือกอาชีพในบทเรียนภูมิศาสตร์

เป้าหมาย:ช่วยนักเรียนใน อาชีวศึกษา,
ขยายขอบเขตความคิดเกี่ยวกับวิชาชีพผ่านวิชา "ภูมิศาสตร์" ของโรงเรียน
งาน:เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักอาชีพที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์ จึงเป็นการขยายความเข้าใจในการประยุกต์ใช้ความรู้ในวิชานี้ในด้านกิจกรรมต่างๆ
บทนำ:ภูมิศาสตร์เป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจที่สุดในการศึกษาของโรงเรียน ภูมิศาสตร์สมัยใหม่ได้กลายเป็นสาขาวิชาที่แยกจากกันมากมาย ซึ่งแต่ละสาขาศึกษาส่วนของเปลือกภูมิศาสตร์ของตนเอง สองสาขาของภูมิศาสตร์เดียวทั้งทางกายภาพและทางสังคมประกอบด้วยสาขาวิชาที่แคบกว่าหลายสาขาซึ่งแต่ละสาขาสอดคล้องกับความเชี่ยวชาญทางภูมิศาสตร์อย่างใดอย่างหนึ่ง - มีทั้งหมดประมาณ 50 รายการ ดูการนำเสนอนี้และบางทีอาชีพเหล่านี้อาจสนใจคุณและกลายเป็นของคุณ ชีวิตโปรด!

เดาอาชีพ:
ฉันอยากเป็น __________
ฉันศึกษาหินต่างๆ
นี่คือแร่ มันมีโลหะอยู่ในนั้น
นี่คือคริสตัลต่างๆ
หินที่นี่คือปะการังทะเล
ใกล้ๆ กัน ไข่มุกเป็นประกาย
ที่แข็งแกร่งที่สุดรู้เพชร
ฉันจะพบมันมากกว่าหนึ่งครั้ง นักธรณีวิทยา..

“พวกเราเป็นลูกของภูเขาไฟ…
ปล่องภูเขาไฟกวักมือเรียก
เราต้องรู้ให้ได้
ความลับของเทพเจ้าแห่งไฟ
ตะกรันร้อนใต้ฝ่าเท้า
ระเบิดควันไปทั่ว
บันไดขึ้นเขาหนักมาก
บนหมวกลาพิลล์ลูกเห็บ
ดื้อ ดื้อ ร้ายกาจ
เราจะไปสู่นรกทันที
กินซัลเฟอร์ไดออกไซด์ -
กัดฟัน อดทนไว้!
ชีวิตมอบให้เราครั้งเดียว
เรากำลังเอาชีวิตรอด!” นักภูเขาไฟวิทยา

เมื่อคุณถูกบีบจากทุกด้านโดยรองกำแพงเย็น
อย่าเศร้าไปเลย นี่คือกฎ โลกกำลังทดสอบทุกคน
และความมืดมิดและความคับแค้นและเสียงคำรามของแม่น้ำและความเงียบ
และความสวยงามของกำแพงที่พิลึกพิศวง

และถ้าคุณได้สัมผัสมันมาหมดแล้ว

ความมืดมิดจำคุณได้
และความหนาวเย็นของความลึกอย่างไม่น่าเชื่อ!

และพิชิตตลอดกาล ตัดสินชะตาคำถามของเขา
คุณจะมุ่งมั่นไปยังที่ที่มีเทพนิยายและภัยคุกคามมากมาย
ที่ที่เกิดสนิมขึ้น ดอกไม้จากหินที่มันเติบโต
และปล่อยให้พวกเขาไปรับใช้เรียกพวกเขาว่าบ้า

คุณเจาะถ้ำทั้งหมดโดยไม่พลาดแม้แต่ครั้งเดียว
แต่ละคนพบคุณเหมือนบ้านของพ่อ
แต่คุณไม่สามารถพูดซ้ำตัวเองจากถ้ำของคุณเอง
เพื่อที่จะได้ลึกและไม่ไหม้และไม่มีคนอื่นมาก่อน!

และถ้าคุณได้สัมผัสมันมาหมดแล้ว
ฉันไม่ได้นอนไม่มีเรี่ยวแรง ฉันไม่โดนหลอก
ความมืดมิดจำคุณได้
และความหนาวเย็นของความลึกอย่างไม่น่าเชื่อ! เพลงสรรเสริญพระบารมี

บทสรุป:

เอกลักษณ์ของภูมิศาสตร์โรงเรียนอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่า วิชานี้ทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับชีวิตในหลายลักษณะและความสัมพันธ์ โดยคำนึงถึงธรรมชาติของพื้นผิวโลก ประชากร และกิจกรรมทางเศรษฐกิจในสภาพแวดล้อมใกล้เคียงใน ประเทศต่างๆ ในระดับโลกได้สอนความเข้าใจในสาระสำคัญของปัญหาสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจและสังคม บทบาทของภูมิศาสตร์ในการแก้ปัญหา ในการทำนายการพัฒนาปฏิสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับมนุษย์ในระดับดินแดนต่างๆ หากปราศจากความรู้และทักษะทางภูมิศาสตร์ หากไม่มีการแสดงพื้นที่ที่พัฒนาแล้วของพื้นผิวโลก ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกก็ไม่สามารถสร้างขึ้นได้ในจิตใจของนักเรียน ความรู้ทางภูมิศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคนเพื่อที่จะตระหนักถึงบทบาทและสถานที่ในชีวิตและในการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงเพื่อกำหนดตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น

วรรณกรรมที่ใช้:

๑. หลักสูตรสามัญศึกษาขั้นพื้นฐานและขั้นพื้นฐาน เทคโนโลยี. – M.: VentanaGraf, 2555. – หน้า 183.
2. Averichev Yu.P. การปฐมนิเทศเยาวชนสู่อาชีพการงาน//Sov.pedagogy, 2010, No. 2.-p.25-30.
3. Apostolov S.P. ตลาด: นโยบายเยาวชนและแนวทางอาชีพของเยาวชนนักศึกษา / LIK.i pr-vo, 2012, No. 3.-p.73-76.
4.Babosov E.M. การปฐมนิเทศอย่างมืออาชีพที่โรงเรียน.-ม.: Nar.asveta, 2011.-158.
5. Klimov E.A. โรงเรียนและการเลือกอาชีพ.-ม.: การสอน, 2548.-241p.
6. Malkovskaya T.N. กิจกรรมทางสังคมของนักเรียนมัธยมปลาย M.: Pedagogy, 2008.- 184s

อาชีพที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์มีความหลากหลายมาก ผู้เชี่ยวชาญจากหลากหลายสาขานำความรู้ของตนไปประยุกต์ใช้ในด้านนี้

ในงานของพวกเขา นักธรณีวิทยา นักโบราณคดี นักบิน นักเดินเรือ นักอุตุนิยมวิทยา นักสำรวจ มัคคุเทศก์ และพนักงานนำเที่ยวใช้ความรู้ด้านภูมิศาสตร์

เกี่ยวข้องกับการหาแหล่งทรัพยากรธรรมชาติ เขาศึกษาลักษณะการเกิดขึ้นและตำแหน่งของหินต่างๆ

นักธรณีวิทยามีส่วนร่วมในงานวิจัยและการสำรวจที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาภายในของโลก

นอกจากนี้ยังใช้ความรู้ด้านธรณีวิทยาในการก่อสร้างเพื่อระบุลักษณะของดินก่อนสร้างพื้นที่

พวกเขาศึกษาวัฒนธรรมของอารยธรรมโบราณด้วยความช่วยเหลือของซากและร่องรอยของกิจกรรมชีวิตของพวกเขา โดยพื้นฐานแล้วงานประกอบด้วยการขุดค้นและหาสถานที่วิจัย

นักวิทยาศาสตร์และนักโบราณคดีอุทิศเวลาทั้งปีให้กับการค้นพบของพวกเขา และในบางส่วนได้สร้างชีวิตและวัฒนธรรมของอารยธรรมโบราณขึ้นมาใหม่ การขุดอนุสาวรีย์ทางโบราณคดีช่วยให้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับผู้คนที่อาศัยอยู่เมื่อหลายพันปีก่อน

นักบินเป็นผู้นำทาง นี่คืออาชีพการเดินเรือในสมัยโบราณ ความปลอดภัยในการเดินเรือขึ้นอยู่กับนักบินหรือความรู้เกี่ยวกับลักษณะชายฝั่งทะเล แฟร์เวย์ในบางพื้นที่และภูมิศาสตร์ทางทะเล

นักบินศึกษาแผนที่ของก้นทะเลและนำทางเรือไปตามเส้นทางที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงความลึกและลักษณะของการบรรเทาทุกข์ของทะเล

อาชีพนักเดินเรือนั้นคล้ายกับอาชีพนักบินมาก เครื่องนำทางควบคุมการขนส่งทางอากาศ ทางบก น้ำ และใต้น้ำ

เขาสำรวจเส้นทาง คำนวณเส้นทางการคมนาคมขนส่ง ทำเครื่องหมายบนแผนที่และตรวจสอบการทำงานของอุปกรณ์นำทาง นอกจากนี้ ยังคำนึงถึงอิทธิพลของสภาพอากาศที่มีต่อการเคลื่อนไหวและเส้นทางคมนาคมขนส่งด้วย

นักอุตุนิยมวิทยาศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสภาพอากาศ พวกเขาเฝ้าติดตามการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ บันทึก ประเมิน ดำเนินการ และพิจารณาถึงการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวที่อาจส่งผลกระทบ นักอุตุนิยมวิทยายังทำการพยากรณ์อากาศและศึกษาสภาพอากาศในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ต่างๆ

พวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษาอาณาเขตโดยใช้การวัดคำนวณพิกัดและรวบรวมแผนที่ที่ใช้โดยผู้ขับขี่รถยนต์ผู้สร้างและนักธรณีวิทยา ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวมีส่วนร่วมในงานวิศวกรรมและการก่อสร้างต่างๆ รวมทั้งทำแผนที่พื้นที่

มัคคุเทศก์หรือมัคคุเทศก์ต้องเดินทางไปกับนักท่องเที่ยวในระหว่างการเดินป่า ทัศนศึกษา หรือล่องเรือ มัคคุเทศก์รู้จักเมืองและประเทศที่เขาดำเนินการทัวร์เป็นอย่างดีรวมถึงอนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์และเป็นเจ้าของ ภาษาต่างประเทศ.

การทำงานของนักแปลมีความหลากหลายมาก พวกเขารู้หลายภาษาและมีส่วนร่วมในการแปลข้อความเอกสารทิศทางภาพยนตร์และหนังสือต่างๆ

พวกเขายังสามารถมาพร้อมกับคณะผู้แทนและแปลคำพูดด้วยวาจา ในขณะที่เรียนภาษา นักแปลในอนาคตยังศึกษาขนบธรรมเนียม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ของประเทศอีกด้วย

ผู้ประกอบการทัวร์มีความรอบรู้ในด้านลักษณะทางภูมิศาสตร์และภูมิอากาศของประเทศต่างๆ พวกเขาจะช่วยคุณเลือกทัวร์ที่เหมาะสมที่สุดตามความชอบ ความสนใจ และโอกาสของคุณ

ทุกปี โรงเรียนของเราจัดสัปดาห์วิชาเพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ที่งานของฉัน ฉันพยายามดึงความสนใจของเด็ก ๆ ให้สนใจภูมิศาสตร์ เพื่อแสดงบทบาทของวิชาโปรดในชีวิตของทุกคน เป้าหมายหลักคือการช่วยนักเรียนในการแนะแนวอาชีวศึกษา โอกาสในการขยายแนวความคิดเกี่ยวกับวิชาชีพผ่าน "ภูมิศาสตร์" ของโรงเรียน

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หัวข้อบทเรียน: "อาชีพที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• ช่วยนักเรียนในการแนะแนวอาชีวศึกษา ขยายขอบเขตแนวคิดเกี่ยวกับวิชาชีพผ่านหัวข้อ "ภูมิศาสตร์" ของโรงเรียน
• การก่อตัวของทักษะและคุณภาพที่จำเป็นสำหรับบุคคลในศตวรรษที่ 21: ความรับผิดชอบและการปรับตัว ทักษะการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์และความอยากรู้อยากเห็น การคิดเชิงวิพากษ์และเป็นระบบ ความสามารถในการทำงานกับข้อมูล ความสามารถในการกำหนดและแก้ปัญหา
• ส่งเสริมความร่วมมือและเคารพสมาชิกทุกคนในกลุ่มกิจกรรมทางสังคม

อุปกรณ์: พีซี, มัลติมีเดีย, แผนที่การบริหารการเมืองและทางกายภาพของรัสเซีย, แผนที่แอตลาส, การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์, ภาพเหมือนของนักเดินทาง

ระหว่างเรียน:

1. เพลงที่เล่นโดย Vladimir Troshin "Globe" ฟังดู

(เพลงโดย M. Svetlov เนื้อเพลงโดย M. Lvovsky)

ไม่รู้จะไปเจอที่ไหน
เราจะต้องไปกับคุณ
โลกกำลังหมุน หมุนไป
เหมือนลูกบอลสีน้ำเงิน
และเมืองและประเทศต่างๆ ก็เปล่งประกายด้วย
เส้นขนานและเส้นเมอริเดียน
แต่ไม่มีจุดดังกล่าวทุกที่
โดยที่เราท่องไปทั่วโลก

ฉันรู้ว่ามีที่ไม่รู้จัก
ละติจูดจากละติจูด
มิตรภาพอันแสนวิเศษของเราอยู่ที่ไหน
มันจะต้องลงมาอย่างแน่นอน
แล้วจะรู้ว่าอะไรเด็ด
ทุกคนรับงานใหญ่
และสถานที่ที่เราเคยไป
ผู้คนในแผนที่โลกตั้งข้อสังเกต

เราจะได้ยินกัน
เหนือยอดเขา
เบื้องหลังพายุหิมะเดือนกุมภาพันธ์
ผ่านทุ่งหิมะ
และให้เราเดินไปหลายร้อยไมล์
ให้มีกิโลเมตรระหว่างเรา
แต่ห่างกันเป็นพันไมล์
เพลงของมิตรภาพเสียงที่โดดเด่น

1.1. สุนทรพจน์เบื้องต้นของอาจารย์

หากคุณเป็นคนโรแมนติก อยากท่องเที่ยวเยอะๆ เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติในทุกรูปแบบ ไตร่ตรองและเพลิดเพลินกับความงามของภูมิประเทศบนโลก ปลูกฝังความแข็งแกร่งในตัวเองและปรับอารมณ์ให้เข้ากับร่างกาย ศาสตร์แห่งภูมิศาสตร์จะช่วยคุณได้

ผู้นำเสนอ 1: พวก! คุณรู้จักอาชีพอะไรเกี่ยวกับภูมิศาสตร์บ้าง?

(รายชื่อผู้ชาย ครูเชิญผู้ชายให้ดูที่โต๊ะซึ่งมีรายชื่ออาชีพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาของตาราง)

ภูมิศาสตร์เป็นศาสตร์เดียวในศาสตร์ทั้งหมดที่มีเป้าหมายการศึกษาคือดาวเคราะห์ทั้งดวงของเรา และเมื่อเร็วๆ นี้ วัตถุอื่นๆ ของระบบสุริยะ (ภูมิศาสตร์ของจักรวาล วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับดาวเคราะห์) และวิทยาศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติมากที่สุด แก่นของภูมิศาสตร์คือวิทยาศาสตร์ที่ตั้งอยู่บริเวณจุดตัดระหว่างวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษย์ ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่

โฮสต์ 2: วิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์ปรากฏเมื่อใด ใครคือผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์?

ทำได้ดีมากใช่แล้ว ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่มีต้นกำเนิดในสมัยโบราณเมื่อ 2,500 ปีที่แล้ว (Eratosthenes)

ผู้นำเสนอ 3: คำว่า "ภูมิศาสตร์" หมายถึงอะไร?

เธอเรียนอะไร (ครูสรุปคำตอบของนักเรียน)

มีคำจำกัดความมากมายว่า "ภูมิศาสตร์" คืออะไร ภูมิศาสตร์ศึกษาธรรมชาติ สังคมมนุษย์ และเศรษฐกิจในแง่มุมเชิงพื้นที่ และการผสมผสานกันในรูปแบบของความซับซ้อนทางภูมิศาสตร์ ในเวลาเดียวกัน นักภูมิศาสตร์มืออาชีพจะต้องค้นหาคำตอบสำหรับคำถามเช่น อะไร ที่ไหน เท่าไหร่ อย่างไร ทำไม อะไรจะเกิดขึ้นต่อไปกับวัตถุนี้ (อะไรจะเกิดขึ้นและที่ไหน) ภูมิศาสตร์สมัยใหม่อยู่ห่างไกลจากวิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาและอธิบายได้ง่าย โดยเผยให้เห็นกลไกของธรรมชาติ ประชากร และเศรษฐกิจของดินแดนบางแห่ง แต่เป็นวิทยาศาสตร์เชิงอธิบาย - การทำนายและเชิงสร้างสรรค์ โดยมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาในทางปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจง ดังนั้นนักภูมิศาสตร์จึงจำเป็นต้องรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์พื้นฐานทั้งหมดด้วย “ตั้งแต่ธรณีวิทยาจนถึงอุดมการณ์ N. N. Baransky เป็นภูมิศาสตร์คลาสสิกของรัสเซีย เป็นเจ้าของวิธีการและวิธีการที่หลากหลายเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ดังที่นักภูมิศาสตร์ที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งกล่าวว่า “นักภูมิศาสตร์ต้องสามารถจัดการทั้งพลั่ว (การปฏิบัติภาคสนามและการสำรวจ) และคอมพิวเตอร์ได้”

ผู้นำเสนอ 1: ในบรรดานักภูมิศาสตร์มืออาชีพมีทั้งนายพล พลเรือเอก นักเดินเรือ นักเดินทาง รัฐบุรุษ นักการทูต และแม้กระทั่งประมุขแห่งรัฐ นักเขียนและนักแสดง ดาราระดับโลกและรัสเซียหลายคนได้รับการศึกษาทางภูมิศาสตร์ที่สูงขึ้น: นักดนตรี โปรดิวเซอร์ นักแต่งเพลง นักเขียนและกวีร้อยแก้ว ผู้จัดรายการโทรทัศน์ นักข่าว บรรณาธิการสื่อ นี่ยังห่างไกลจากรายชื่อบุคคลที่มีชื่อเสียงทั้งหมดในยุคของเรา (ไตรมาสสุดท้ายของวันที่ 20 ต้นศตวรรษที่ 21) ซึ่งศึกษาในฐานะนักภูมิศาสตร์มืออาชีพและ (หรือ) ปกป้องปริญญาด้านภูมิศาสตร์:

Artur Chilingarov (นักสำรวจขั้วโลกที่มีชื่อเสียงระดับโลก);

Nikolai Drozdov (พิธีกรรายการโทรทัศน์ "In the world of animals" นักสิ่งแวดล้อมที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก)

Alexander Belyaev (“ หัวหน้า telesynoptician” ทางโทรทัศน์ของสหพันธรัฐรัสเซีย (NTV)

Ivan Zatevakhin (พิธีกรรายการโทรทัศน์และวิทยุเกี่ยวกับสัตว์);

Fedor Konyukhov (นักเดินเรือและนักเดินทาง - คนเดียวที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก);

Yuri Loza (นักดนตรี, นักแต่งเพลง (จำเพลงฮิต "บนแพเล็ก")

จากดาวต่างประเทศสามารถสังเกตได้:

Jacques-Yves Cousteau (ผู้ประดิษฐ์อุปกรณ์ดำน้ำ นักสมุทรศาสตร์ที่มีชื่อเสียงระดับโลก);

Thor Heyerdahl (นักเดินทางและนักชาติพันธุ์วิทยาที่มีชื่อเสียงระดับโลก (“Kon-Tiki”, “Ra”);

มกุฎราชกุมารแฮร์รี่แห่งอังกฤษเป็นบุตรชายของเจ้าหญิงไดอาน่าและเจ้าฟ้าชายชาร์ลส์

ครู: ฉันคิดว่าเราทำให้คุณสนใจวิทยาศาสตร์ของ "ภูมิศาสตร์" และตอนนี้ฉันให้ชั้นกับพวกที่จะแนะนำคุณเกี่ยวกับอาชีพนักอุตุนิยมวิทยาเพราะในไม่ช้าคุณจะต้องเผชิญกับการเลือกอาชีพที่น่าสนใจสำหรับคุณจะสอดคล้องกับความสามารถของคุณและจะเป็นที่นิยมในการทำงาน ตลาด.

โฮสต์ 2: ในอนาคตอันใกล้นี้ คุณมีหน้าที่จัดทำแผนวิชาชีพสำหรับตัวคุณเอง เรามาลองเรียบเรียงกันดู มีกระดาษบนโต๊ะของคุณ พยายามอธิบายอาชีพในอนาคตของคุณ:

"ฉันต้องการ" - ฉันชอบมัน ฉันสนใจ มันดึงดูดฉัน
"สามารถ" - ฉันมีความสามารถ ฉันทำได้ ฉันมีทักษะ
"นาโดะ" - ความต้องการอาชีพในตลาดแรงงาน

ผู้นำเสนอ 3: ก่อนที่จะไปยังหัวข้อหลักของบทเรียน โปรดตอบคำถาม: “เรารู้ได้อย่างไรจะฝนหรือลม จะหนาวหรือร้อน? (วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์)
และอาชีพใดที่ศึกษาและให้ข้อมูลนี้แก่เรา? (นักอุตุนิยมวิทยา)
วันนี้เราจะมาเล่าถึงอาชีพนักอุตุนิยมวิทยา นี่เป็นอาชีพที่สำคัญมากเพราะนักอุตุนิยมวิทยาช่วยเหลือผู้คน อาชีพที่แตกต่าง. นั่นเป็นวิธีที่? และอะไร?

ผู้นำเสนอ 1: นี่คือคำจำกัดความของนักอุตุนิยมวิทยาที่ให้ไว้ในพจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

โฮสต์ 2: แม้ว่าแดดจะร้อน
แม้จะต่ำกว่าศูนย์ยี่สิบองศา
นักอุตุนิยมวิทยากำลังเฝ้าดู
นักพยากรณ์เขียนคำพยากรณ์ของเขา
พายุไซโคลนหรือพายุที่กำลังคุกคาม
แม้น้ำท่วมแม้ความร้อน
ไม่มีอะไรหยุดพวกเขาได้
พยากรณ์ที่จะออกบนภูเขา
ให้ผู้คนได้รุ่งโรจน์
การทำงานที่กล้าหาญนี้
ทายาทจะไม่ลืมพวกเขา
และจะได้รับบำเหน็จตามบุญ

ผู้นำเสนอ 3: เรื่องตลกตอนนี้แล้วเทลงบนหัวหน้านักพยากรณ์อากาศ - นักอุตุนิยมวิทยา
อุตุนิยมวิทยา (Meteora - ในภาษากรีก - ปรากฏการณ์ท้องฟ้าในบรรยากาศ "โลโก้" - การสอน) ... และทั้งหมดเข้าด้วยกัน .. นี่คือศาสตร์แห่งชั้นบรรยากาศของโลก โครงสร้าง คุณสมบัติ และปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในนั้น

ผู้นำเสนอ 1: โพสต์ลูกเสือสภาพอากาศหลายพันแห่งกระจายอยู่ทั่วโลก มีสถานีตรวจอากาศอยู่ทุกหนทุกแห่ง ทั้งบนบกและในทะเล ในภูเขา Pamir และในทะเลทรายซาฮารา ในน้ำแข็งของขั้วโลกเหนือ และในพื้นที่กว้างใหญ่ของทวีปแอนตาร์กติกา ในทุกสภาพอากาศ นักอุตุนิยมวิทยาจะตรวจสอบสภาพอากาศ พวกเขามีเครื่องวัดความเร็วลม, ใบพัดสภาพอากาศ, บารอมิเตอร์, เครื่องวัดความชื้นในบริการของพวกเขา พวกเขากำหนดอุณหภูมิด้วยเทอร์โมมิเตอร์และเทอร์โมกราฟและความชื้นของอากาศด้วยบารอมิเตอร์ เครื่องวัดความเร็วลม - ความเร็วและความแรงลม, มาตรวัดปริมาณน้ำฝน - ปริมาณน้ำฝน

โฮสต์ 2: ในบางครั้ง นักอุตุนิยมวิทยาจะส่งบอลลูนขึ้นไปบนฟ้า พร้อมกับเครื่องส่งสัญญาณวิทยุและเครื่องมือวัดทุกชนิด ผู้ส่งสารจากสวรรค์รายงานทางวิทยุว่าสภาพอากาศเป็นอย่างไรที่ระดับความสูง 20-30 หรือแม้แต่ 300 กิโลเมตรจากพื้นโลก ดาวเทียมอุตุนิยมวิทยาของโลกส่งภาพถ่ายจากความสูงของเมฆที่ห่อหุ้มโลกของเรา

ผู้นำเสนอ 3: รายงานจากหน่วยสอดแนมขนาดใหญ่มาถึงสำนักงานพยากรณ์อากาศ สถาบันพยากรณ์ ที่นี่นักวิทยาศาสตร์ได้จัดทำแผนที่สรุป ("นักพยากรณ์" - "การสำรวจร่วมกัน") นักอุตุนิยมวิทยาศึกษาแผนที่นี้ เปรียบเทียบข้อมูล คำนึงถึงการเคลื่อนที่ของมวลอากาศอุ่นและอากาศเย็น โปรแกรมคอมพิวเตอร์ทำการคำนวณที่ซับซ้อนที่สุดแล้วจึงทำการพยากรณ์อากาศ

พรีเซ็นเตอร์ 1 : นักอุตุนิยมวิทยาเตือนเกษตรกรเกี่ยวกับน้ำค้างแข็ง ลมแห้ง และลูกเห็บ (ดูแลการเก็บเกี่ยว!) กะลาสีเรือเกี่ยวกับการเข้าใกล้ของพายุ (แทนที่จะเป็นที่กำบัง!) นักบิน - เกี่ยวกับทัศนวิสัยไม่ดี ความเป็นไปได้ของน้ำแข็งบนเครื่องบิน เกี่ยวกับ พายุฝนฟ้าคะนอง (บินไปรอบ ๆ เมฆฝนฟ้าคะนอง!), คนงานรถไฟ - เกี่ยวกับพายุหิมะ (จะไม่ได้ลื่นไถลไปทางไหน!) เราแต่ละคนเชื่อมต่อการพยากรณ์อากาศในโทรศัพท์แล้วรู้ว่าจะพกร่มหรือไม่ต้องทำอย่างไร สวมใส่!

โฮสต์ 2: ก่อนหน้านี้ นักอุตุนิยมวิทยาสามารถทำนายสภาพอากาศได้เท่านั้น ตอนนี้พวกเขารู้วิธีที่จะเปลี่ยนแปลง: ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องบินและจรวด พวกมันจะกระจายเมฆฝนฟ้าคะนอง งานที่นักอุตุนิยมวิทยาแก้ไขนั้นมีความหลากหลายมาก ผู้เชี่ยวชาญยังทำงานในด้านการออกแบบอุปกรณ์ใหม่และเข้าร่วมการสำรวจ ทำงานกับอุปกรณ์ที่ซับซ้อนที่สุด บุคคลที่อุทิศชีวิตให้กับงานที่ยากลำบากเช่นนี้จะต้องแม่นยำมากในการรวบรวมข้อมูลและช่างสังเกตเมื่อวิเคราะห์สภาพอากาศ การคาดการณ์ต้องใช้การพัฒนาความจำและจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ ความสามารถในการทำงานบนคอมพิวเตอร์ จำเป็นต้องจำสัญลักษณ์ทั่วไป สัญลักษณ์ เพื่อแสดงบนแผนที่พิเศษ แล้วแปลในใจเป็นภาพที่มองเห็นเพื่อให้ "ภาพเหมือน" ของสภาพอากาศปรากฏขึ้นและชัดเจนว่าจะเปลี่ยนไปอย่างไร ช่วงเวลา

ผู้นำเสนอ 3: เมื่อทำงานที่สถานีล่องลอยในอาร์กติก บนเรือตรวจอากาศ ในพื้นที่สูง นักอุตุนิยมวิทยาต้องการความอดทน ความสามารถในการเอาชนะความยากลำบาก เมื่อคุณเรียนจบ อาจมีคนคนหนึ่งตัดสินใจที่จะอุทิศตัวเองให้กับงานนี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านอุตุนิยมวิทยาได้รับการฝึกอบรมจากโรงเรียนและสถาบันเทคนิค

ผู้นำเสนอ 1: อีกคน อาชีพที่น่าสนใจในภูมิศาสตร์เป็นนักสมุทรศาสตร์

โฮสต์ 2: นักสมุทรศาสตร์มีส่วนร่วมในการศึกษาน้ำ ทะเล และมหาสมุทร สถานะของก้นหอยและหิ้ง ติดตามการพัฒนาของพืชน้ำและสัตว์น้ำ การวิเคราะห์กระบวนการทางกายภาพ เคมี และชีวภาพที่เกิดขึ้นในระดับความลึกของน้ำทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถคาดการณ์การพัฒนาของระบบนิเวศต่อไปได้ งานหลักของนักสมุทรศาสตร์คือระบบนิเวศ: รักษาทรัพยากรธรรมชาติของทะเล ป้องกันเงื่อนไขสำหรับการหายตัวไปของพืชและสัตว์ใต้น้ำชนิดใดชนิดหนึ่งหรืออื่น การวิจัยของนักสมุทรศาสตร์ยังใช้ในด้านการประมง วิศวกรรมไฮดรอลิกและด้านการทหาร ซากดึกดำบรรพ์ และชีววิทยา การวิจัยส่วนใหญ่ดำเนินการจากเรือรบ เรือดำน้ำ เรือดำน้ำ และอุปกรณ์ทางเทคนิคอื่นๆ ที่ติดตั้งอุปกรณ์พิเศษ สำหรับการรวบรวมข้อมูลหรือวัสดุเบื้องต้น นักสมุทรศาสตร์ต้องลงลึกถึงรายละเอียด

ผู้นำเสนอ 3: นักสมุทรศาสตร์ - น่าหลงใหล แต่มาก อาชีพหายาก. ฉันคิดว่าน้อยคนนักที่จะอวดว่ารู้จักนักสมุทรศาสตร์ สาเหตุหลักมาจากความจริงที่ว่าอาชีพนี้ต้องการความรู้เชิงลึกในสาขาต่างๆ ของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและคณิตศาสตร์ ตามกฎแล้วนักสมุทรศาสตร์ได้รับการฝึกอบรมจากหน่วยงานที่ทำงานที่จุดตัดของการศึกษาภูมิศาสตร์ธรณีวิทยาและฟิสิกส์ ในรัสเซีย มีเพียงมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดเท่านั้นที่เลี้ยงดูนักวิจัยทางทะเลในอนาคต: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, สถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีแห่งมอสโก, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐรัสเซีย, มหาวิทยาลัยเฉพาะทางของ Rostov-on-Don และ Vladivostok, สถาบันของรัสเซีย กองทัพเรือ

ผู้นำเสนอ 1: สถานที่ทำงาน:
- สถาบันวิจัย
- ห้องปฏิบัติการใต้น้ำและชายฝั่ง
- บริการอุทกศาสตร์
- เรือสมุทรศาสตร์

โฮสต์ 2:
ทักษะทางวิชาชีพ:
- ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและกระบวนการทางชีววิทยาทั่วไป
- ความรู้เกี่ยวกับกฎฟิสิกส์และเคมี
- ความเข้าใจในกระบวนการทางภูมิศาสตร์และภูมิอากาศ
- มีอุปกรณ์พิเศษในการดำน้ำและสำรวจน้ำ
- ดำเนินการวิเคราะห์ ตรวจวัด และทดลองกับวัสดุที่เก็บรวบรวม

3. การสะท้อนกลับ

ครูถามคำถาม:

จุดประสงค์ของบทเรียนของเราคืออะไร? คิดว่าเราทำเสร็จแล้วเหรอ? คุณจะทำอะไรที่แตกต่างออกไป? ทำไม คุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอาชีพใด

ครู: โดยสรุปผมอยากจะบอกอุปมา

ขณะสร้างอาสนวิหาร นักเดินทางคนหนึ่งเข้ามาถามคนงานว่ากำลังทำอะไร คนหนึ่งตอบว่า: "ฉันแบกหิน" อีกคนหนึ่งพูดว่า: “ฉันหาเงินเพื่อจะมีบางอย่างที่จะอยู่ได้” และคนที่สามอุทานอย่างกระตือรือร้น: “เรากำลังสร้างมหาวิหาร!”

ให้งานของคุณเป็นความสุขในการบรรลุเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ “คนๆ หนึ่งประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาเชื่อมั่นในตัวเองเท่านั้น” ฉันขอให้คุณเชื่อมั่นในตัวเอง บรรลุเป้าหมาย และเลือกเส้นทางอาชีพของคุณ ฉันจะดีใจมากถ้าวิทยาศาสตร์ "ภูมิศาสตร์" จะช่วยคุณในเรื่องนี้

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

อาชีพที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์

คุณรู้จักอาชีพอะไรเกี่ยวกับภูมิศาสตร์บ้าง?

นักธรณีวิทยา - บุคคลที่มีส่วนร่วมในการศึกษาการตกแต่งภายในของโลก, การค้นหาแร่ธาตุ

นักสมุทรศาสตร์เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ศึกษากระบวนการทางกายภาพ เคมี และชีวภาพที่เกิดขึ้นในทะเลและมหาสมุทร

นักทำแผนที่ - พัฒนาวิธีการแสดงภาพสามมิติบนเครื่องบิน วิธีการสร้างแผนที่เฉพาะเรื่องและ Atlases และการพัฒนาการทำแผนที่ดิจิทัล

นักอุตุนิยมวิทยาเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาชั้นบรรยากาศของโลกและกระบวนการที่เกิดขึ้นในนั้น

ผู้รังวัดที่ดินมีส่วนร่วมในการจัดสรรที่ดินเพื่อการก่อสร้าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการใช้ที่ดินอย่างสมเหตุสมผล

คำบรรยายสไลด์:

อาชีพภูมิศาสตร์ (ตอนที่ 2)

Nikolai Drozdov พิธีกรรายการโทรทัศน์ "In the Animal World" นักสิ่งแวดล้อมที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก

Alexander Belyaev "หัวหน้า telesynoptician" ทางโทรทัศน์ของสหพันธรัฐรัสเซีย (NTV)

Ivan Zatevakhin พิธีกรรายการโทรทัศน์และวิทยุของสัตว์

Fedor Konyukhov เป็นนักเดินเรือและนักเดินทางคนเดียวที่มีชื่อเสียงระดับโลก

ยูริ โลซ่า นักดนตรี นักแต่งเพลง

Jacques-Yves Cousteau ผู้ประดิษฐ์อุปกรณ์ดำน้ำ นักสมุทรศาสตร์ที่มีชื่อเสียงระดับโลก

Thor Heyerdahl นักเดินทางและนักชาติพันธุ์วิทยาที่มีชื่อเสียงระดับโลก (“Kon-Tiki”, “Ra”)

มกุฎราชกุมารแฮร์รี่แห่งอังกฤษเป็นบุตรชายของเจ้าหญิงไดอาน่าและเจ้าฟ้าชายชาร์ลส์

แผนอาชีพ: "ฉันต้องการ" - ฉันชอบฉันสนใจฉันดึงดูด "ฉันทำได้" - ฉันมีความสามารถ ฉันทำได้ ฉันมีทักษะ "ที่จำเป็น" - ความต้องการในอาชีพแรงงาน ตลาด

ฉันต้องการเป็นนักสมุทรศาสตร์ - ให้พวกเขาสอนฉัน!

สถานที่ทำงาน: - สถาบันวิจัย; - ห้องปฏิบัติการใต้น้ำและชายฝั่ง - บริการอุทกศาสตร์ - เรือสมุทรศาสตร์

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

กวีคนหนึ่งกล่าวว่าทุกอาชีพมีความสำคัญและจำเป็นต้องมีทุกอาชีพ แต่มีความต้องการและเป็นประโยชน์อยู่เสมอและจะเป็นอาชีพที่เกี่ยวข้องกับที่ดิน: นักธรณีวิทยา, คนงานเหมือง, นักปฐพีวิทยา, นักสิ่งแวดล้อม, นักสำรวจ, ผู้สร้าง มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมกันดีกว่า

อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาธรณีภาค

นักธรณีวิทยาและนักขุด - ความรักที่เสี่ยงชีวิต (อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเกี่ยวกับธรณีภาค) นักธรณีวิทยามักเกี่ยวข้องกับความรักของการเดินทาง ชีวิตในเต็นท์ แต่นี่เป็นเพียงด้านเดียวของเหรียญ งานที่กล้าหาญของคนในอาชีพนี้คือการศึกษาองค์ประกอบของโลก, เปลือกโลก (เปลือกแข็งของโลก), การค้นหาแร่ธาตุ, การพัฒนาของพวกเขา

งานวิทยาศาสตร์

นักแผ่นดินไหววิทยา นักวิทยาศาสตร์ รวบรวมตัวแทนของอาชีพนี้ รับผิดชอบ ช่างสังเกต สามารถทำงานเป็นทีมได้และไม่กลัวสภาวะที่รุนแรง

คนงานเหมืองถือได้ว่าเป็นคนที่กล้าหาญและกล้าหาญที่สุด ท้ายที่สุด เหมืองถ่านหินทุกล้านตันมีราคาประมาณสี่ ชีวิตมนุษย์. เป็นคนงานเหมืองที่ต้องทำงานใต้ดินลึกและเสี่ยงชีวิตเกือบทุกครั้ง หนึ่งในที่สุด อาชีพที่ได้รับค่าตอบแทนสูงการฝึกฝนความอดทน ต้องการสมรรถภาพทางกายที่ดี มีความเสี่ยงและอันตรายมากที่สุด

อาชีพที่เก่าแก่ที่สุดในโลก

นักปฐพีวิทยาเป็นของคนทั่วไปและเก่าแก่ที่สุดอย่างถูกต้อง เมื่อหลายพันปีที่แล้วผู้คนรู้วิธีเพาะปลูกที่ดินปลูกพืชผลบางอย่าง เกษตรกรรมที่ไม่มีอาชีพนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการ นักปฐพีวิทยาไม่เพียงแต่ปลูกพืชผล แต่ยังขยายพันธุ์ข้าวสาลี ต้นแอปเปิล และเรพซีดสายพันธุ์ใหม่ที่มีประโยชน์และจำเป็นสำหรับมนุษยชาติอีกด้วย

ในระดับหนึ่ง ความเชี่ยวชาญพิเศษด้านการก่อสร้างสามารถนำมาประกอบกับอาชีพที่เกี่ยวข้องกับที่ดินได้ เนื่องจากบ้านสร้างขึ้นบนที่ดิน ยังเป็นหนึ่งใน อาชีพโบราณซึ่งสามารถเรียกได้ว่าสงบสุขที่สุด ความลับของงานประดิษฐ์นี้ถูกส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น น่าเสียดายที่บางส่วนสูญหายไปตลอดกาล แต่วังที่สร้างขึ้นเมื่อหลายศตวรรษก่อนยังคงตั้งอยู่

ช่างก่อสร้างมีรูปร่างที่ดีเสมอ ทนต่อความเครียด สามารถนำสิ่งที่เขาเริ่มต้นไปจนจบได้ นอกจากนี้ ผู้สร้างจะเป็นที่ต้องการได้ตลอดเวลา

ดูแลพื้นและผิวเว้านูนเล็กน้อย

นักนิเวศวิทยาตรวจสอบให้แน่ใจว่าอันตรายที่เกิดจากมนุษยชาติมีน้อยที่สุด พวกเขาใส่ใจเกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อม พวกเขาศึกษาพืชและสัตว์ที่มีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมของมนุษย์

ผู้เชี่ยวชาญด้านทะเบียนที่ดินคำนึงถึงปริมาณและคุณภาพของที่ดิน ความอุดมสมบูรณ์ และที่ตั้งของที่ดิน

และผู้รังวัดซึ่งอยู่ในซาร์รัสเซียเรียกว่าผู้รังวัดที่ดิน ศึกษาส่วนนูนและความเว้าทั้งหมดของพื้นผิวโลก เพื่อที่จะออกแบบและจัดเรียงอาคารได้อย่างถูกต้อง

อาชีพที่เกี่ยวข้องกับโลกและการศึกษาเกี่ยวกับธรณีภาคนั้นค่อนข้างจะเกี่ยวข้องกับโลก บางครั้งมีความเสี่ยงและยาก แต่คนที่เลือกอาชีพเหล่านี้มีความจำเป็นและสำคัญเสมอ