สรุป GCD ด้านการศึกษาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ การวาดภาพ "คุณอยากเป็นใคร? วาดในกลุ่มรุ่นพี่ “คุณอยากเป็นใคร? เกมการสอน "สิ่งเหล่านี้เป็นของใคร"
สรุปบทเรียนการวาดภาพ
ใน กลุ่มอาวุโสในหัวข้อ "ฉันอยากเป็นใคร"
(โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร)
เป้า: สอนวาดภาพนิทานให้เด็กๆวาดคน
งาน:
- เรียนรู้ต่อไปเพื่อดึงดูดผู้คนให้เคลื่อนไหว
- เรียนรู้วิธีการเขียน
- รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทของอาชีพต่อไป
- พัฒนาทักษะการจัดองค์ประกอบ (วาดบนกระดาษทั้งแผ่น ถ่ายทอดความสัมพันธ์ตามสัดส่วนและเชิงพื้นที่ระหว่างวัตถุต่างๆ)
วัสดุ:
- สี Gouache;
- แปรง 2-3 ขนาด;
- แผ่นกระดาษ (ย้อมสีล่วงหน้า);
- เหยือกน้ำ
- กระดาษและผ้าเช็ดปาก
- จานสี;
- ภาพประกอบที่แสดงถึงผู้คนจากอาชีพต่างๆ (การเลือกภาพประกอบเพื่อแสดงโดยใช้เครื่องฉายภาพมัลติมีเดีย)
ความคืบหน้าของบทเรียน:
ครูอ่านบทกวี "อาชีพ" ให้เด็กฟัง:
เรายังคงเป็นผู้ชาย
ความรู้อาจไม่เพียงพอ
แต่ฝันได้!
คงจะเป็นหมอ
ฉันจะรักษาคน!
จะเที่ยวทุกที่
และช่วยเด็กป่วย!
อีกไม่นานฉันจะได้เป็นทหาร
หรือแค่นักบิน - เอซ!
เหมือนฮีโร่ทั่วไป
ฉันจะปกป้องคุณ!
นักบัลเล่ต์และนักร้อง
ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นมาโดยตลอด!
แต่งตัวให้ดูดี
ร้องเพลงและเต้นรำเพื่อคุณ!
ฉันเป็นศิลปินที่มีชื่อเสียง
แน่นอนฉันจะ
สนใจวาดรูป
น่าตื่นเต้น!
ฉันเป็นครูโรงเรียน
ฉันจะให้ความรู้กับเด็ก ๆ !
เด็กๆคงจะมีความสุขไปกับผม
บอกเลยว่าเด็ด!
ฉันจะกลับมาที่นี่!
ห่วงใย ใส่ใจ
และตอบสนองเสมอ
ฉันจะเป็นนักการศึกษา!
พวกเรามาเล่นกับคุณกันเถอะ!
จำไว้ว่ามีอาชีพอื่นอะไรบ้างยกเว้นอาชีพที่ฟังในบทกวี
เกม: "ตั้งชื่ออาชีพ"
(ในทางกลับกันครูโยนลูกบอลคนที่จับลูกบอลเรียกอาชีพหนึ่งถ้าเด็กพบว่ามันยากที่จะตอบครูทำให้ปริศนาช่วยตอบ)
ตัวอย่างเช่น: "บทกวี - ปริศนาเกี่ยวกับอาชีพ"
ไฟจราจรกระพริบสำหรับฉัน ไฟร้ายกาจจะชนะ
เขารู้ว่าฉัน... คนที่ชื่อ...
(คนขับรถ.) (นักผจญเพลิง)
ก่อนทำงานเป็นนายพราน เฟอร์นิเจอร์ ขนมปัง และแตงกวา
วันต่อวันกับกบ ... เขาขายเรา ...
(ช่างไม้. ) (ผู้ขาย)
จะไม่แก้ปัญหาป่วยรู้แน่ว่าเด็ก ๆ :
เขาจะรักษาคนป่วยทั้งหมด ... พวกเขากินอย่างเอร็ดอร่อย ...
(หมอ.) (แม่ครัว)
ผ้าใบยืด, สี, ขาตั้ง - เมื่อวานใส่แล้ว
เขาวาดภาพจากธรรมชาติ ... ห้าฉีด ...
(ศิลปิน) (พยาบาล.)
ด้วยกระเป๋าหนัก ๆ ข้ามพื้นที่ ผู้อยู่อาศัยทุกคนในบ้านรู้ -
เขาใส่จดหมายถึงเราในกล่อง ... บ้านหลังนี้ถูกสร้างขึ้น ...
(บุรุษไปรษณีย์) (ช่างก่อสร้าง)
ทำได้ดี! คุณได้ตั้งชื่ออาชีพมากมาย และตอนนี้เรามาวาดคนในอาชีพเหล่านี้กัน
เราจะวาดด้วยสี (gouache) แต่ก่อนอื่น เรามาดูกันว่าคุณสามารถวาดภาพประเภทใดได้บ้าง
(ครูแสดงภาพประกอบบนโปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย ให้ความสนใจเด็ก รูปร่าง, ตำแหน่งลำตัว, ตำแหน่งแขน - ไปด้านข้าง, งอ, ยกขึ้นไปด้านบน)
อย่าลืมเกี่ยวกับจานสีที่ต้องผสมสีอะไรเพื่อให้ได้สีชมพูหรือสีเนื้อสำหรับการวาดภาพร่างกายมนุษย์
เด็กๆ ไปทำงานได้แล้ว ตามความจำเป็น ครูช่วยเหลือเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ
สรุปบทเรียน
คุณวาดภาพอะไรที่ยอดเยี่ยม
มารวบรวมไว้ในหนังสือเล่มใหญ่เล่มหนึ่งซึ่งเราจะเรียกว่า "ฉันอยากเป็นใคร"
(ครูรวบรวมหนังสือเสริมด้วยบทกวีที่ผู้ปกครองเลือก)
เป้า:สอนวาดภาพนิทานให้เด็กๆวาดคน
งาน:
- - เรียนต่อเพื่อดึงดูดผู้คนให้เคลื่อนไหว
- -เรียนรู้การสร้างองค์ประกอบ;
- - รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทของอาชีพต่อไป
- -พัฒนาทักษะการจัดองค์ประกอบ (วาดบนกระดาษทั้งแผ่น ถ่ายทอดความสัมพันธ์ตามสัดส่วนและเชิงพื้นที่ระหว่างวัตถุต่างๆ)
ความคืบหน้าของบทเรียน:
ครูอ่านบทกวี "อาชีพ" ให้เด็กฟัง:
เรายังคงเป็นผู้ชาย
ความรู้อาจไม่เพียงพอ
แต่ฝันได้!
คงจะเป็นหมอ
ฉันจะรักษาคน!
จะเที่ยวทุกที่
และช่วยเด็กป่วย!
อีกไม่นานฉันจะได้เป็นทหาร
หรือแค่นักบิน - เอซ!
เหมือนฮีโร่ทั่วไป
ฉันจะปกป้องคุณ!
นักบัลเล่ต์และนักร้อง
ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นมาโดยตลอด!
แต่งตัวให้ดูดี
ร้องเพลงและเต้นรำเพื่อคุณ!
ฉันเป็นศิลปินที่มีชื่อเสียง
แน่นอนฉันจะ
สนใจวาดรูป
น่าตื่นเต้น!
ฉันเป็นครูโรงเรียน
ฉันจะให้ความรู้กับเด็ก ๆ !
เด็กๆคงจะมีความสุขไปกับผม
บอกเลยว่าเด็ด!
ฉันจะกลับมาที่นี่!
ห่วงใย ใส่ใจ
และตอบสนองเสมอ
ฉันจะเป็นนักการศึกษา!
พวกเรามาเล่นกับคุณกันเถอะ!
จำไว้ว่ามีอาชีพอื่นอะไรบ้างยกเว้นอาชีพที่ฟังในบทกวี
เกม: "ตั้งชื่ออาชีพ"
(ในทางกลับกันครูโยนลูกบอลคนที่จับลูกบอลเรียกอาชีพหนึ่งถ้าเด็กพบว่ามันยากที่จะตอบครูทำให้ปริศนาช่วยตอบ)
ตัวอย่างเช่น: "บทกวี - ปริศนาเกี่ยวกับอาชีพ"
ไฟจราจรกระพริบสำหรับฉัน ไฟร้ายกาจจะชนะ
เขารู้ว่าฉัน... คนที่ชื่อ...
(คนขับรถ.) (นักผจญเพลิง)
ก่อนทำงานเป็นนายพราน เฟอร์นิเจอร์ ขนมปัง และแตงกวา
วันต่อวันกับกบ ... เขาขายเรา ...
(ช่างไม้. ) (ผู้ขาย)
จะไม่แก้ปัญหาป่วยรู้แน่ว่าเด็ก ๆ :
เขาจะรักษาคนป่วยทั้งหมด ... พวกเขากินอย่างเอร็ดอร่อย ...
(หมอ.) (แม่ครัว)
ผ้าใบยืด, สี, ขาตั้ง - เมื่อวานใส่แล้ว
เขาวาดภาพจากธรรมชาติ ... ห้าฉีด ...
(ศิลปิน) (พยาบาล.)
ด้วยกระเป๋าหนัก ๆ ข้ามพื้นที่ ผู้อยู่อาศัยทุกคนในบ้านรู้ -
เขาใส่จดหมายถึงเราในกล่อง ... บ้านหลังนี้ถูกสร้างขึ้น ...
(บุรุษไปรษณีย์) (ช่างก่อสร้าง)
ทำได้ดี! คุณได้ตั้งชื่ออาชีพมากมาย และตอนนี้เรามาวาดคนในอาชีพเหล่านี้กัน
เราจะทาสีด้วยสี แต่ก่อนอื่น เรามาดูกันว่าคุณสามารถวาดภาพประเภทใดได้บ้าง
(ครูแสดงภาพประกอบบนโปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย โดยให้ความสนใจเด็กในด้านรูปลักษณ์ ตำแหน่งของร่างกาย ตำแหน่งของแขน - ด้านข้าง งอ ยกขึ้นไปด้านบน)
อย่าลืมเกี่ยวกับจานสีที่ต้องผสมสีอะไรเพื่อให้ได้สีชมพูหรือสีเนื้อสำหรับการวาดภาพร่างกายมนุษย์
เด็กๆ ไปทำงานได้แล้ว ตามความจำเป็น ครูช่วยเหลือเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ
สรุปบทเรียน
คุณวาดภาพอะไรที่ยอดเยี่ยม
มารวบรวมไว้ในหนังสือเล่มใหญ่เล่มหนึ่งซึ่งเราจะเรียกว่า "ฉันอยากเป็นใคร"
Afanasyeva Tatyana Alexandrovna
ตำแหน่งงาน:อาจารย์ดาว
สถาบันการศึกษา: MADOU TsRR โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 91 "ผู้สร้าง"
ท้องที่:อูลาน-อูเด
ชื่อวัสดุ:บทคัดย่อของบทเรียนเปิด
หัวข้อ:“ผมอยากเป็นใคร”
วันที่ตีพิมพ์: 24.05.2017
บท:การศึกษาก่อนวัยเรียน
MADOU "CRR - D / สวนหมายเลข 91" Stroitel "Ulan - Ude
นักการศึกษา: Ochirova E. Zh
บทคัดย่อของบทเรียนการวาดภาพ
ในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ: "ฉันอยากเป็นใคร"
เป้า:
สอนเด็กวาดโครงเรื่อง
งาน:
สรุปและจัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับอาชีพ
เพื่อสอนให้เด็กถ่ายทอดความคิดในการวาดภาพเกี่ยวกับงานของผู้ใหญ่
พรรณนาถึงผู้คนในชุดอาชีพที่มีลักษณะเฉพาะในการทำงาน
สิ่งแวดล้อมด้วยคุณลักษณะที่จำเป็น
เพื่อรวมความสามารถในการวาดส่วนหลักด้วยดินสอง่าย ๆ อย่างระมัดระวัง
วาดภาพ
เพื่อรวบรวมความสามารถในการตอบคำถามในประโยคเต็ม
(การฟัง).
งานรักษาสุขภาพ:
ส่งเสริมสุขภาพจิตและสังคมของเด็ก
ป้องกันความอ่อนล้าทางจิตใจในห้องเรียน
อุปกรณ์:แผ่น A4, ดินสอ, ดินสอสี, ยางลบ,
ภาพที่ต่างคนต่างอาชีพ คุณสมบัติของข้อมูลต่างกัน
อาชีพ
นักการศึกษา:- วันนี้ในชั้นเรียนเราจะพูดถึงเรื่องที่น่าสนใจมาก
หัวข้อที่สำคัญสำหรับทุกคน และหัวข้อนี้คืออะไรคุณจะบอกฉันเอง แต่ก่อนอื่น
เราจะเล่นเกม "เดาสิ"
นักการศึกษา: -อ่านปริศนาให้เด็กฟัง
ชอล์กเขียนและวาด,
และต่อสู้กับความผิดพลาด
สอนให้คิด ไตร่ตรอง
เขาชื่ออะไร (ครู)
ใครในวันเจ็บป่วย
มีประโยชน์มากกว่าทั้งหมด
และทรงรักษาพวกเราทุกคน
โรค? (หมอ)
หมอ ไม่ใช่สำหรับเด็ก
และสำหรับนกและสัตว์ต่างๆ
เขามีของขวัญพิเศษ
แพทย์คนนี้คือ ... (สัตวแพทย์)
เขาไม่ใช่ศิลปิน แต่เป็นการวาดภาพ
กลิ่นสม่ำเสมอ
ตามภาพเขาไม่ใช่อาจารย์ -
เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญบนผนัง! (จิตรกร)
ท่ามกลางหมู่เมฆบนที่สูง
เรากำลังสร้างบ้านใหม่ด้วยกัน
เพื่อให้เกิดความอบอุ่นและสวยงาม
ผู้คนอาศัยอยู่อย่างมีความสุข (ผู้สร้าง)
บอกเลยว่าใครอร่อย
เตรียมซุปกะหล่ำปลี
ลูกชิ้นเหม็น,
สลัด, vinaigrettes,
อาหารเช้า กลางวัน ทั้งหมด? (ทำอาหาร)
ในทะเลหนังสือไม่มีที่สิ้นสุด
กัปตันตัวจริง.
หาเล่มไหนก็ได้
ช่วยเราด่วน! (บรรณารักษ์)
แม่มดคนนี้
ศิลปินคนนี้
ไม่ใช่แปรงและสี
หวีและกรรไกร
เธอครอบครอง
พลังลึกลับ:
ใครจะสัมผัส
เขาจะกลายเป็นรูปหล่อ (ช่างทำผม)
วันนี้ฉันเย็บผ้าทั้งวัน
ฉันแต่งตัวทั้งครอบครัว
รออีกหน่อยแมว -
คุณจะยังมีเสื้อผ้า (ช่างเย็บ, ช่างตัดเสื้อ)
นักการศึกษา:คาดเดาสิ่งที่เราจะทำในชั้นเรียนวันนี้?
เด็ก:- คำตอบของเด็ก
นักการศึกษา:- พ่อแม่ของคุณมีอาชีพอะไร? ใครก็ได้บอกที
เล็กน้อยเกี่ยวกับอาชีพของพ่อแม่ของพวกเขา?
เด็ก:- คำตอบของเด็ก
เกมการสอน "สิ่งเหล่านี้เป็นของใคร"
ผู้ดูแล: - พวกข้างหน้ามีหลายอย่างลองเดากัน
พวกเขาเป็นใคร ต่อหน้าเด็ก ๆ เป็นสิ่งที่คนต่างอาชีพ (เข็มฉีดยา,
ค้อน, ตลับเมตร, ตัวชี้, พู่กัน, หมวกแข็ง, กระบองพนักงาน
ตำรวจจราจร ตาชั่ง หวี ไดร์เป่าผม ทัพพี ชอล์ก ฯลฯ) เด็กๆ อธิบายว่าใครเป็นเจ้าของ
หรือรายการอื่นๆ.
นักการศึกษา:- พวกฉันจะให้คุณดูรูปภาพของผู้คนที่แตกต่างกัน
อาชีพต่างๆ และคุณต้องตอบคำถามว่า "เขาทำอะไร"
ช่างทำผม - หวี, ตัด, สไตล์ ...
เชฟ - ปรุง ปรุง ชิม ...
นักการศึกษา - ให้ความรู้, สอน, การแสดง ...
พนักงานดับเพลิง - ดับ, บันทึก, ช่วย ...
หมอ - รักษา, ฟัง, วาง (ฉีด) ...
คนขับ - ขับรถ, ขับรถ, ซ่อม ...
บรรณารักษ์ - บอก, แสดง, แจก (หนังสือ) ...
ผู้ขาย-ขาย คำนวณ ชั่งน้ำหนัก โชว์ (สินค้า) ...
ช่างตัดเสื้อ - เย็บ, เย็บ, วัด ...
นักการศึกษา: -ทำได้ดีมาก พวกคุณทุกคนรู้! พวกตอนนี้ถามกัน
ด้วยตัวเองใครอยากเป็นเมื่อโตขึ้น?
เด็ก:- เด็ก ๆ ถามคำถามกันเองโดยใช้ความคิดโบราณ (ฉันต้องการ
ที่จะกลายเป็น ... เมื่อโตขึ้นฉันจะเป็น ... ฉันชอบอาชีพ ... เพราะ ... )
นักการศึกษา: -พวกเรามาวาดอาชีพในอนาคตของเรากันเถอะ
นักการศึกษา: -เตือนลูกเรื่องกฎความปลอดภัยในที่ทำงาน
เด็ก: -เริ่มวาด.
วาด, นักการศึกษาดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่รายละเอียด รูปลักษณ์
คุณสมบัติของอาชีพเฉพาะ
พลศึกษา:
พ่อครัวปรุงโจ๊ก (เลียนแบบการหมุนของมือ)
ช่างตัดเสื้อเย็บเสื้อคลุม (มือมาฮิ)
แพทย์ปฏิบัติต่อ Masha (เปิดและปิดปากยื่นลิ้นออกมา)
ช่างตีเหล็กหลอมเหล็ก (ปรบมือ)
คนตัดไม้กำลังสับ (มหิกับเนินลาด)
สร้างต้นแบบ (เลียนแบบการกระโดดขึ้น)
เขาจะทำอะไร (ยกไหล่)
ลูกของเรา?
การสะท้อน:
นักการศึกษา:- วันนี้เราทำอะไร?
ครูจัดนิทรรศการผลงานเด็กและหลังจากนั้นเด็กแต่ละคน
อธิบายว่าทำไมเขาถึงเลือกอาชีพนี้
ข่าวภูมิภาค ↓
3193 สุสานสัตว์ที่ถูกทิ้งร้าง ติดโรคแอนแทรกซ์ในรัสเซีย
Rosselkhoznadzor เชื่อว่าจำนวนสถานที่ฝังศพวัวไร้เจ้าของคือ 1499 Ivanov รับรองว่าคำถามเกี่ยวกับความปลอดภัยทางชีวภาพของรัฐนั้นรุนแรง “ถูกเลี้ยงมาซ้ำแล้วซ้ำเล่า...
ชายคนหนึ่งจากทีม Tungusov ได้รับความไว้วางใจให้สร้าง Universiade
Arkhipov คาดว่าจะดูแลปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกใน Yekaterinburg สำหรับ Universiade 2023 ที่ UKS "Arkhipov ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับทีมเมื่อวันที่ 2 มีนาคม" พวกเขากล่าวว่า...
รองผู้ว่าฯ กลับจากอิตาลีล้มป่วยในเยคาเตรินเบิร์ก
Konstantin Kiselyov รองผู้ว่าการดูมาแห่งเยคาเตรินเบิร์กซึ่งกลับมาจากอิตาลีมีไข้
โครงการสร้างสะพานข้ามสระ Tagil กำลังเข้าสู่ขั้นตอนการปฏิบัติ - ผู้สร้างได้เข้าสู่ไซต์แล้ว ชาว Tagil เป็นคนแรกที่ตั้งรกรากอยู่ที่นั่น เป็นผู้รับเหมาช่วงโดยเคลียร์อาณาเขตและ...
ในเยคาเตรินเบิร์ก คนขับแท็กซี่ถูกตัดสินว่าฆ่าผู้โดยสารเพื่อเงิน
เมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2017 พนักงานรถแท็กซี่ "Vezet" ฆ่าผู้โดยสารของเขาเพราะเงิน บริการกดของตัวอย่างบอกกับสำนักข่าว "Ural Meridian"
สถาปนิกวิพากษ์วิจารณ์แผนผังเลย์เอาต์ของ VIZ-Pravoberezny
สถาปนิกวิพากษ์วิจารณ์โครงการวางแผนของ VIZ-Pravoberezny บริษัท Prinzip จะสร้างอาคารที่อยู่อาศัยบนเว็บไซต์ซึ่งผู้เชี่ยวชาญมักชอบ สภาสาขา Sverdlovsk ของสหภาพ ...
ข่าวโลก ↓
เซนิตเอาชนะอัคห์มัตและไปถึงรอบรองชนะเลิศของรัสเซียนคัพ
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก "สุดยอด" ในช่วงต่อเวลาพิเศษเอาชนะ Grozny "Akhmat" และไปถึงรอบรองชนะเลิศของฟุตบอลถ้วยรัสเซีย การประชุมครั้งสุดท้าย 1/4 ที่จัดขึ้นในกรอซนีย์จบลงด้วย...
Denys Shmyhal แต่งตั้งนายกรัฐมนตรีคนใหม่ของยูเครน
อดีตรองนายกรัฐมนตรี Denys Shmygal จะเป็นหัวหน้ารัฐบาลใหม่ของยูเครน การตัดสินใจครั้งนี้ทำโดย Verkhovna Rada ในการประชุมวิสามัญ
Bloomberg ถอนตัวจากการแข่งขันชิงตำแหน่งประธานาธิบดีสหรัฐ
นักธุรกิจ Michael Bloomberg ได้ตัดสินใจที่จะหยุดการทำงานให้กับพรรคประชาธิปัตย์ในสหรัฐอเมริกา
จับกุมผู้แพร่ข่าวปลอมเกี่ยวกับ coronavirus ที่ถูกกล่าวหา
เมื่อวันพุธที่ 4 มีนาคม เป็นที่ทราบกันดีเกี่ยวกับการจับกุมผู้ต้องสงสัยจำนวนหนึ่งที่ต้องสงสัยว่าเผยแพร่ข่าวปลอมเกี่ยวกับการระบาดของไวรัสโคโรนาในเมืองหลวงของรัสเซีย สิ่งนี้ถูกรายงานโดย Interfax โดยอ้างแหล่งข่าว...
Skier Bolshunov กลายเป็นนักวิ่งฟรีสไตล์คนที่ห้าในเวที KM
นักเล่นสกีชาวรัสเซีย Alexander Bolshunov จบอันดับที่ห้าในการวิ่งฟรีสไตล์ที่ World Cup ใน Drammen ประเทศนอร์เวย์ ชัยชนะในการแข่งขันได้รับชัยชนะโดยชาวนอร์เวย์ Johannes Klebo ผู้ซึ่งเอาชนะระยะทางใน ...
Zelensky เสนอให้ Rada แต่งตั้ง Denys Shmyhal เป็นนายกรัฐมนตรี
ประธานาธิบดีแห่งยูเครน Volodymyr Zelensky เสนอให้ Verkhovna Rada แต่งตั้ง Denys Shmygal เป็นนายกรัฐมนตรีของประเทศ ร่างมติที่เกี่ยวข้องเผยแพร่บนเว็บไซต์ของรัฐสภา "โครงการ...
เรื่องย่อ GCD ในกลุ่มเตรียมการ
สรุป GCD สำหรับเด็กกลุ่มเตรียมความพร้อม (อายุ 6-7 ปี) ในหัวข้อ "วิชาชีพประเภทต่างๆ"
บูรณาการของพื้นที่การศึกษา "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร", "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ", "วัฒนธรรมทางกายภาพ"เป้า:การขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับความหลากหลายของอาชีพ
งาน:รวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ แสดงให้เห็นว่าคน อาชีพต่างๆมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดและร่วมกันทำสิ่งหนึ่งร่วมกัน
แนะนำศิลปินให้รู้จักกับอาชีพสร้างสรรค์
พัฒนาคำพูดของเด็ก ขยายคำศัพท์ของคำ: ภูมิทัศน์ ชีวิต ภาพบุคคล;
เพื่อปลูกฝังความสนใจและความเคารพต่อผู้คนในวิชาชีพต่างๆ
ความคืบหน้าของ GCD:
- คุณเคยคิดบ้างไหมว่าผู้ใหญ่ทุกคนมีอาชีพอย่างใดอย่างหนึ่งและทำงานทุกวัน
- คุณเข้าใจคำว่า "อาชีพ" อย่างไร?
อย่างถูกต้อง นี่คืออาชีพหลัก กิจกรรมแรงงานที่อุทิศชีวิตของตน
- จำได้ว่ามีอาชีพอะไรบ้าง
ถูกต้อง. นักการศึกษา, ครู, แพทย์, พนักงานขาย, คนขับรถ, ช่างก่อสร้าง, ตำรวจ
หลายอาชีพ!
ใครจะให้หนังสือ? บรรณารักษ์.
ใครอบขนมปังในร้านเบเกอรี่? เบเกอร์.
บุรุษไปรษณีย์ส่งจดหมาย
และแม่ครัวจะปรุงน้ำซุปให้เรา
ครูจะสอนทุกอย่าง
สอนการนับและการเขียน
มีหลายอาชีพ
คุณไม่สามารถนับพวกเขาทั้งหมดในบทกวี!
เพื่อที่จะเชี่ยวชาญในอาชีพใด ๆ คุณต้องพัฒนาลักษณะนิสัยบางอย่าง หลายอาชีพต้องการให้บุคคลสามารถสื่อสาร รับฟังผู้อื่นอย่างระมัดระวัง รักษาน้ำเสียงที่เป็นมิตรและมีเมตตา และแสดงความกรุณาและตอบสนอง
- พยายามตั้งชื่ออาชีพที่ต้องการคนแสดงความกล้าหาญ ความสามารถในการประเมินสถานการณ์ในทันที และตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง
ตำรวจ, ทหารรักษาพระองค์, พนักงานดับเพลิง
- พวกเขามีอะไรที่เหมือนกัน?
(ความสามารถในการสื่อสาร ตั้งใจฟังผู้คน รักษาน้ำเสียงที่เป็นมิตร มีน้ำใจ แสดงความเมตตา ตอบสนอง อดทน).
- บอกฉันทีว่าโตขึ้นอยากเป็นอะไร?
ฉันคิดว่าเมื่อคุณโตขึ้น
และคุณจะพบกับสิ่งที่คุณชอบ!
- มีและ อาชีพสร้างสรรค์. การจะเป็นศิลปิน นักเขียน นักแสดง นักดนตรี คุณต้องมีพรสวรรค์และมีจินตนาการที่ดี
- วันนี้เราจะมาพูดถึงผู้ที่มีความสามารถในการวาดที่น่าทึ่ง คนเหล่านี้เรียกว่าศิลปิน นี่เป็นอาชีพที่สำคัญมาก ศิลปินวาดภาพ พรรณนาสิ่งที่พวกเขาเห็นและแนะนำเรา
กับสิ่งที่เราไม่สังเกต
ต้นแปลนทินยืดหยุ่น,
และแปรงอีวาน - ชา
และสีฟ้าของแม่น้ำ
และทุ่งทอง
ความงดงามของแผ่นดินทั้งสิ้น
ศิลปินจะเปิดให้เรา!
- บอกฉันสิว่าคุณชอบวาดรูป!
- คุณวาดอย่างไรและทำอะไร
บรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราก็ชอบวาดรูปมากเช่นกัน แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีกระดาษ ไม่มีผ้าใบ ไม่มีดินสอ ผู้คนยุคหินใช้ภาพวาดของพวกเขากับพื้นผิวเรียบของหินก้อนใหญ่และหิน ด้วยความแม่นยำและการแสดงออกที่น่าอัศจรรย์ พวกเขาพรรณนาถึงสัตว์ป่า: กวาง หมูป่า แมมมอธ ตลอดจนฉากล่าสัตว์ พวกเขาแกะสลักภาพวาดด้วยฟันและขวานหิน บางครั้งพวกเขาใช้สีธรรมชาติ - น้ำผลไม้ของพืชบางชนิด การสร้างสรรค์ของศิลปินเหล่านี้ยังคงมีอยู่จนถึงทุกวันนี้ ซึ่งถูกเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าศิลปะมาถึงเราตั้งแต่สมัยโบราณและเกิดมาพร้อมกับมนุษย์ ผู้คนต้องการสะท้อนถึงความประทับใจในชีวิตที่สดใสที่สุดในภาพวาดเพื่อพรรณนาโลกรอบตัวพวกเขา
- บอกฉันสิ คุณวาดอะไรได้อีกนอกจากดินสอและปากกาสักหลาด
(สี, gouache, ดินสอสี).
บ่อยครั้งที่ศิลปินวาดภาพธรรมชาติพื้นเมือง: ทุ่งหญ้า, ทุ่งนา, แม่น้ำ, รุ้ง - ภาพวาดดังกล่าวเรียกว่า "ภูมิทัศน์"
ดินสอ ดินสอ!
วาดภูมิทัศน์ให้ฉัน
จังหวะหลังจากจังหวะ -
ได้บ้านเก่า
สวนหน้าบ้านและเฉลียง
และในระยะไกล - ทุ่งหญ้าและแม่น้ำ
ชื่นชมทัศนียภาพ
คุณรู้จักหมู่บ้านของเราหรือไม่?
ฉันคิดว่าหลายท่านคงเคยเห็นภาพวาด "The Rooks Have Arrival" โดย A.K. Savrasov, "Birch Grove" A.I. Kuindzhi (ดูภาพ)
- คุณลองขนมอร่อย ๆ "Mishka clumsy" แล้วหรือยัง?
ไม่ต้องแปลกใจเพราะเรากำลังพูดถึงศิลปิน?
บนห่อขนมมีภาพเธอหมีกับลูก นี่คือภาพจำลองจากภาพวาดของศิลปินยอดเยี่ยม I.I. Shishkin "ตอนเช้าในป่าสน"
- คุณคิดว่าจิตรกรภาพเหมือนพรรณนาอะไรบนผืนผ้าใบของพวกเขา? (รูปคน).
- ดูสิ ศิลปินไม่ได้วาดแค่คนเท่านั้น แต่ยังพยายามถ่ายทอดรูปลักษณ์ของบุคคล เปิดเผยตัวละคร แสดงอารมณ์ของเขาด้วย
ฉันมีดินสอ
แผ่นกระดาษและ gouache
ฉันจะวาดภาพเหมือน
อเลนก้าน้อย:
เสื้อแจ็คเก็ต ผ้าพันคอ และหมวกเบเร่ต์
ด้วยปอมปอมสีน้ำเงิน
ฉันจะวาดหน้าผากและจมูก
เส้นผมที่ฟูฟ่อง
ขนตายาว.
อะไร
คงจะสำเร็จสินะ
ฉันจะได้รับความคล้ายคลึงกัน!
นาทีพลศึกษา
บนผืนผ้าใบ ศิลปินวาดภาพของใช้ในครัวเรือน: ผลไม้ ผัก แสดงให้เราเห็นความงาม - ภาพดังกล่าวเรียกว่า "Still Life"
จะจัดใส่จานรองอย่างดี
พวงองุ่น, ลูกแพร์, ลูกพลัม
ฉันจะเปิดสมุดบันทึกของฉัน
และฉันจะวาดผลไม้
งวดแรกลูกพลัม
ด้วยโทนสีชมพูม่วง
แล้วด้านลูกแพร์หอม
ที่น้ำผลไม้สุกเดินเตร่
แล้วองุ่นใส
คงไว้ซึ่งรสชาติของปักษ์ใต้
ชีวิตที่ประสบความสำเร็จ
และฉันภูมิใจในการวาดภาพของฉัน!
- คุณชอบดูหนังสือภาพที่หรูหราสดใสหรือไม่?
- คุณชอบอะไรเกี่ยวกับพวกเขา?
ศิลปินที่ตกแต่งหนังสือเด็กด้วยภาพประกอบเรียกว่า "นักวาดภาพประกอบ"
วันนี้มาเป็นศิลปินกันเถอะ ไปที่โต๊ะและหยิบเอกสารที่จำเป็นสำหรับงานของคุณ
- คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการวาด? "ภาพนิ่ง", "แนวตั้ง", "ทิวทัศน์"
เมื่อคุณทำงานเสร็จแล้ว เราจะจัดนิทรรศการผลงานของคุณ และคุณจะบอกเราว่าคุณวาดอะไร
ในตอนท้ายของบทเรียน ฉันต้องการมอบดินสอสีทั้งหมดให้กับคุณ เพื่อให้ภาพวาดของคุณสดใสและมีสีสันอยู่เสมอ ไม่ใช่แค่สำหรับคุณเท่านั้น แต่สำหรับคนรอบข้างคุณด้วย
