Bog'da bilim kuni xabari. Bolalar bog'chasida bilim kuni bilan tabriklaymiz
Ushbu uslubiy ishlanma bolalar bog'chasining boshqa yosh guruhida Bilimlar kunini o'tkazish uchun ishlatilishi mumkin.
Maqsad: maktabda o'qish uchun ijobiy motivatsiyani shakllantirish.
Belgilar:
1. Qo'rg'oshin.
2. Pippi uzun paypoq.
Etakchi: Salom aziz yigitlar! Salom aziz kattalar! Sizni bayramimizda ko'rganimizdan juda xursandmiz. Bugun g'ayrioddiy kun - 7 yoshga to'lgan barcha bolalar birinchi marta onalari bilan maktabga boradilar, birinchi o'qituvchiga sovg'a sifatida gullar olib kelishadi, tashvishlanadilar va quvonadilar. Ushbu bayramning nomi nima? (Bolalarning javoblari.)
Albatta, 1-sentabr - Bilimlar kuni.
Bilimlar kuni - bu muhim bayram!
Esingizda bo'lsin, do'stlar
Bilim va ko'nikmalarsiz
Siz yashay olmaysiz!
Bolalar, bugun bayramimizda sizni bilim uchun qiziqarli musobaqalar kutmoqda!
Xo'sh, ayting-chi, bolalar
O'ynashga tayyormisiz?
- HA!
Musiqaga Pippi Longstocking ko'rinadi.
Qiziq: Salom, salom yigitlar! Bu men - uzun paypoqli Pippi! Eng kulgili va buzuq qiz! Men dam olishni, raqsga tushishni, o'yin-kulgini yaxshi ko'raman! Qanday qilib dam olishni bilasizmi? Mendan keyin hammasini takrorlang!
Voy, tashqarida sovuq! - Xo'sh, hamma burnini ishqaladi! ... (Uch burun.)
Bizga chelaklarni urishning hojati yo'q, tezda hamma quloqlarni ushlab oldi! ... (Biz quloqlardan tutamiz.)
Ular burishdi, burishdi, shuning uchun quloqlar uchib ketdi! ... (Quloqlarni burang.)
Ular kimdan uchib ketishmagan, ular biz bilan birga uchib ketishdi! ... (Biz qo'llarimizni silkitamiz.)
Ular boshlarini chayqadilar! ... (Boshlarini chayqadilar.)
Ular tizzalarini taqillatishdi! ... (Biz tizzalarini taqillatamiz.)
Yelkalariga shapatila!... (Elkalariga uring.)
Va endi ular oyoq osti qilishadi! ... (Biz tepamiz.)
Hammangiz qanday go'zal, aqlli, kulgilisiz! Siz ham bayramga kelgandirsiz? Men bayramlarni juda yaxshi ko'raman, ayniqsa 1-sentabr - 1-aprel kulgi kuni!
Nima? Qanday qilib kulgi kuni emas? Va bu bayram nima?
Lekin u qanday ishlaydi? Axir do‘stlarim menga 1-sentabr ahmoq kuni ekanligini aytishdi. Bu kunda hamma bir-biri bilan quvnoq va hazillashadi. Men esa hazil qilishda va zavqlanishda eng zo'rman!
Etakchi: Peppy, siz biroz dovdirab qolganga o'xshaysiz. 1-aprel ahmoq kuni, bugun esa 1-sentabr - Bilimlar kuni!
Qiziq: Voy... Rostdan ham sarosimaga tushdim... Endi hech narsani tushunmayapman...
Etakchi: Ayting-chi, bolalar, biz Peppyga qanday bayram - Bilimlar kuni ekanligini aniqlashga yordam beramizmi? (Bolalarning javoblari.)
Qiziq: Menga yordam berishga rozi bo'lganingiz uchun tashakkur. Xo'sh, bu kunda nima qilish kerak?
Etakchi: Kutib turing, kuting, Pippi, maktab nima ekanligini va bolalar unga nima uchun borishini bilasizmi?
Qiziq: Yo'q, men bu so'zni hech qachon eshitmaganman.
Etakchi: Maktab ... (Bolalarning javoblari.)
Bolalar uchun katta uy, masalan, bolalar bog'chasi, faqat kattaroq
Barcha savollarga javobni biladigan o'qituvchilar bor.
Maktabda bolalar yozish, o'qish va hisoblashni o'rgatadi.
Sport musobaqalari o'tkaziladi.
Bolalar maktabga o'qish, yangi bilim olish, aqlli va odobli bo'lish uchun boradilar.
Qiziq: Qanday qiziqarli. Men ham maktabga boramanmi?
Etakchi: Albatta, siz 7 yoshga to'lishingiz bilan, albatta, birinchi sinfga borasiz. Ammo maktabga borish uchun siz sinfda o'zini tutish qoidalarini bilishingiz kerak. Masalan, siz xulq-atvor qoidalarini bilasizmi?
Qiziq: Albatta! Men buni yaxshi bilaman - siz doimo baland ovoz bilan baqirishingiz, qo'llaringizni silkitib, oyoqlaringiz bilan urishingiz kerak! Haqiqatan ham yigitlarmi?
Etakchi:(Bolalarga murojaat qilib) Buni sinfda qila olamanmi? Albatta yo'q! Sinfda o'zingizni qanday tutish kerak? (Bolalarning javoblari. Savolga javob berayotganda qo'lingizni ko'taring, qichqirmang va taqillatmang, o'qituvchini diqqat bilan tinglang, gapini bo'lmang).
Etakchi: Esingizda bo'lsin, Pippi, chunki tez orada siz katta bo'lasiz va maktabga borasiz va bu qoidalar sizga yordam beradi.
Qiziq: Ammo o'yin-kulgi haqida nima deyish mumkin? Bolalar hech qachon maktabda zavqlanishmaydimi?
Etakchi: Albatta, ular xursand bo'lishadi! Bolalar darsdan charchamasliklari uchun maktabda dam olish uchun maxsus vaqt ajratilgan. Bu vaqtning nomi nima? (Bolalarning javoblari.)
Qiziq: Va endi bizda o'zgarish borligini tasavvur qilaylik va qiziqarli o'yin o'ynaymiz!
"Endi biz chapga boramiz ..." (katta bolalar)
Etakchi: Ayting-chi, Pippi, topishmoqlarni yecha olasizmi?Qiziq: Albatta! Bu mening eng yaxshi ishim!
Etakchi: Yaxshi, keyin diqqat bilan tinglang va siz Pippiga yordam berasiz.
Quvnoq, yorug‘ uy bor.
Unda chaqqon yigitlar ko‘p.
Ular yozadilar va hisoblaydilar
Chizing va o'qing.
(Maktab.)
Maktab o'z eshiklarini ochdi
Yangi kelganlarga ruxsat bering.
Bolalar kim biladi
Ular nima deb ataladi?
(Birinchi sinf o'quvchilari.)
Kuz kelishi bilanoq
U meni qo'limdan ushlab oladi.
Va yana yomg'irda va bo'ronda
Men bilan yurishim...
(Portfel.)
U qo'ng'iroq qiladi, qo'ng'iroq qiladi, qo'ng'iroq qiladi
U ko'pchilikka aytadi:
Shunday qilib, o'tiring va o'rganing
Shunday ekan, tur, chiq.
(Maktab qo'ng'irog'i)
Etakchi: Yaxshi bolalar, siz ajoyib ish qilyapsiz! Va bilasizmi, maktabga borish uchun siz juda ehtiyot bo'lishingiz kerak. Endi e'tiboringizni tekshirib ko'ramizmi?
O'yin "Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim"
Ushbu o'yin qoidalari juda oddiy - agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim". Agar men bilan rozi bo'lmasangiz, unda bir og'iz so'z aytmang.
Bolalar bog'chasi bugun hayotga kirdi
Yozgi ta'tildan keyin.
Bolalar, bilim olami juda murakkab.
Kim borishga tayyor? (javob).
Kim harflarni o'rganadi
Sekin o'qiysizmi?
Onamni xafa qilmaydi:
"Xo'sh, bir oz o'qing" (javob).
Ertalab uxlayotganlarni yaxshi ko'radi
Va to'lovni o'tkazib yuborasizmi?
Injiq va dangasa
Qani, tez javob bering! (javob)
Kim qo'shiq aytadi va raqsga tushadi
Yozing, o'qing va chizing
Shunday qilib, keyinchalik reyting "5"
sinfda olasizmi? (javob).
Etakchi: Yaxshi bajarilgan ish! Siz aldanmaysiz!
Qiziq: Keling, yana o'zgarishni tashkil qilaylik va biroz dam olaylik!
"Raqsli hayvonot bog'i" (kichik bolalar)
Etakchi: O'yinlar, albatta, yaxshi va qiziqarli, lekin maktabda o'qish uchun siz raqamlarni bilishingiz kerak. Ayting-chi, Pippi, siz allaqachon raqamlarni bilasizmi? Bilasizmi bolalar?
Hamma yigitlarga burun juda kerak,
Uning hidlashi uchun
Uning yuzida u usta,
Chunki u ... (yolg'iz).
Tabiat odamlarga berdi
Faqat bitta bosh!
Xo'sh, qo'llar va oyoqlar haqida nima deyish mumkin?
Ularning har birida ... (ikkita) bor.
Bu shunday mo''jiza! Qani, keling
Siz yaxshiroq ko'ring -
Bu xatga o'xshaydi
Lekin, shuningdek, raqam ... (uch).
Men buvim bilan edim,
Uning butun kvartirasi bor
Uchta katta stol
Har kimning oyoqlari bor - ... (to'rtta).
Qo'lda chaqaloq Lena
Barmoqlarni sanashni yaxshi ko'radi!
U, ajablanarli,
Har safar chiqadi ... (besh).
Agar qulf bo'lsa
Proboscisni ko'taring,
Keyin bu erda ko'ramiz
Qulf emas, balki raqam ... (olti).
Bizda maqol bor
Va u hammaga ma'lum -
Faqat bir marta kesib oling
Va siz o'lchashingiz kerak ... (etti).
- Qancha oyog'ingiz bor? -
Biz jimgina sakkizoyoqdan so'raymiz.
U bizga javob bera olmaydi.
Ammo shunga qaramay, biz bilamiz - ... (sakkizta).
Olti raqam teskari
Yangi raqamga aylandi! (to'qqiz).
Nol, birlik orqasida turing,
O'z singlim uchun.
Faqat birga bo'lganingizda
Ular sizni chaqirishadi ... (o'nta).
Qiziq: Barakalla! Ajoyib ish qildi!
Etakchi: Ayting-chi, Pippi, o'quvchiga maktabda oson va sodda o'rganish uchun nima kerakligini bilasizmi?
Qiziq:(U o'ychan, xayolparast deydi) Bilmayman, ehtimol o'yinchoqlar, shirinliklar, ko'chadagi tayoqlar, turli toshlar ...
Etakchi: Bolalar, siz ham shunday deb o'ylaysizmi? (Bolalarning javoblari.) Qiziq, siz maktabga portfelingizda bolalarga o'rganishga yordam beradigan maxsus narsalarni olib kelishingiz kerak. Lekin keraksiz narsalar bilan portfelda joy egallamang. Keling, o'yin o'ynaymiz! Diqqatli bo'ling!
Portfelga nimani joylashtiramiz?
Balki vafli, karamel?
To'g'ri javob bering!
Balki ha, balki yo'q!
Mazali tortlar? (Yo'q)
Yostiq va adyolmi? (Yo'q)
Yog'och hukmdorlar? (Ha)
Kanareykalarni kuylaysizmi? (Yo'q)
Poyafzal va shim? (Yo'q)
Astarlar va kitoblar? (Ha)
Rangli qalamlar? (Ha)
Liboslar? (Yo'q)
Suv to'pponchalari? (Yo'q)
Mavzu bo'yicha barcha daftarlar? (Ha)
Harbiy yuk mashinasi haqida nima deyish mumkin? (Yo'q)
talaba kundaligi? (Ha)
Etakchi: Maktabda sizga kerak bo'ladigan narsalarni aniqlaganimiz ma'qul.
Bizning bolalar bog'chamizning bolalari ham tez orada maktabga boradilar, lekin biz ular uchun tashvishlanmaymiz, chunki bugun ular maktab nima ekanligini va nima uchun unda o'qishni juda yaxshi bilishlarini va tushunishlarini ko'rsatdilar.
Siz, Pippi, bugun yangi narsalarni o'rgandingizmi?
Qiziq: Albatta! Men o'zim bilan qanday narsalarni olib ketishni esladim, sinfda o'zimni qanday tutishni o'rgandim.
Etakchi: Xo'sh, do'stlar, biz Pippiga yordam bera olganimizdan xursandman va endi raqsga tushish vaqti keldi!
Maktabgacha yoshdagi bolalar va ularning ota-onalari uchun bilimlar kuni. "Dunnoning sarguzashtlari" bolalar bog'chasida bilimlar kunining stsenariysi.
Panova Nadejda Nikolaevna, MBDOU "Kolosok" Irdanovskiy bolalar bog'chasi o'qituvchisi, Vologda viloyati, Nikolskiy tumani.
Tavsif: Ushbu tadbirning stsenariysi maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilari va musiqiy direktorlari uchun foydali bo'ladi. Tadbir ochiq havoda o'tkaziladi. Tarkib juda oddiy, jiddiy tayyorgarlikni talab qilmaydi. Barcha yosh guruhlari ishtirok etadi.
Maqsad: bolalar va ularning ota-onalari uchun birgalikda bayram o'tkazish, bayramona kayfiyatni yaratish.
Vazifalar:
- bolalarning maktab haqidagi bilimlarini mustahkamlash va aniqlashtirish;
- bolalarni qiziqtirish, bilim olish, o'rganish zarurligini ko'rsatish;
- birgalikdagi faoliyat ko'nikmalarini rivojlantirish;
- Mustaqillikni, qiziquvchanlikni tarbiyalash.
- do'stlikni rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar:"Keling, chaqaloqni bolalar bog'chasiga olib kelamiz" tanlovi uchun bolalar kiyimlari, magnitafon, "Do'st kulmasa", "Tabassum" qo'shiqlarining audio yozuvi, sehrli sandiq.
Sayt tartibi: sayt sharlar bilan bezatilgan, markaziy platformaning perimetri bo'ylab skameykalar mavjud.
O'yin-kulgi ishtirokchilari: Taqdimotchi, bolalar, ota-onalar, xarakter: Bilmayman. Bayramning borishi: Salom, kattalar!
Salom bolalar!
Bugun uchrashganimizdan juda xursandmiz!
Eng xilma-xil odamlar o'rganishga shoshilishadi.
Vatanimizda Bilimlar kuni yaqinlashmoqda.
Etakchi: Yangi o'quv yili bilan tabriklayman. Bu yil barchangizda faqat "a'lo" kayfiyat bo'lishini tilayman. Bolalar, siz bizning bolalar bog'chamizga bir yildan ko'proq vaqt davomida borasiz, har bir kishi etuk bo'lib, baland va kuchli bo'lib qoldi. Ammo bizning bolalar bog'chamizga faqat bu yil kelgan bolalar bor - ular mana. Bugun ularni tabriklaymiz.
Bolalar bog'chasining bolalari ota-onalari bilan saytning perimetri bo'ylab yurishadi.
1 bola:
Onam ishga ketadi.
Va dadamning qiladigan ishlari ko'p.
Demak, kimdir kerak
Va bizga qaradi!
2 bola:
Kim qoshiqdan bo'tqa ovqatlantiradi,
Kim bizga ertak o'qiydi,
Bizning etikimizni kim kiyadi,
Kim she'r va qo'shiqlarni biladi?
3 bola: Kim yarashadi, kim aytadi
Qiz do'sti va do'sti kim,
Bizga kim fokuslar ko'rsatadi?
Albatta, o'qituvchi!
Etakchi:
Bugun, boshqa joylarda bo'lgani kabi, biz bolalar bog'chasida bilim kunini nishonlaymiz va bolalar bog'chasi rahbari bizning bayramimizni ochadi.
So'z bolalar bog'chasi rahbariga beriladi.
Etakchi: Tabrik she'rlarisiz qanday bayram!
Bolalar she'r o'qiydilar
Va, albatta, yil behuda bo'lmasligini xohlaymiz.
Shunday qilib, biz hamma narsani o'rganamiz va o'zimiz uchun do'stlar topamiz,
Biz juda ko'p bilim oldik, nimadir ixtiro qildik
Agar siz to'satdan qiynalsangiz, o'qituvchi o'sha erda,
Biz bir-birimizsiz yashay olmaymiz, o'yin-kulgi kutishi mumkin.
Biz o'qiymiz va o'ynaymiz, chizamiz va qo'shiq aytamiz,
Biz ertalab, kechqurun va tushdan keyin mashg'ulotlarni davom ettiramiz.
Etakchi: Bolalar, qaranglar, bizga kim keldi! Bilasizmi?
Bolalar: Bilmadim!
Bilmadim: Aynan! Va siz meni masxara qilasiz, Bilmayman! Va uyda, bolalar bog'chasida va hatto maktabda - hamma narsa Dunno va Dunno. Men bilmayman, endi maktabga bormayman. Men o'qishni xohlamayman, men dam olishni xohlayman.
Etakchi: Qanday qilib o'qishni xohlamaysiz? Ehtimol, siz harakat qilmaysiz, shuning uchun siz deuces olasiz.
Bilmadim: Xo'sh, ha, qanday harakat qilishimni bilasiz! Xo'sh, bugun kechqurun nima qildingiz? Uxladingizmi? Va men dars berdim.
Etakchi: Nega kechasi?
Bilmadim: Va menda kunlar etarli emas edi - men uzoq vaqt yurdim.
Etakchi: Maktabga borishingga hali ertadir, bilmayman. Siz katta bo'lishingiz va ko'p narsalarni o'rganishingiz kerak.
Bilmadim: Sizga hech narsa kerak emas, men allaqachon aqlliman.
Etakchi: Xo'sh, siz aqlli ekansiz, bolalarga topishmoqlarni hal qilishga yordam bering.
Uy egasi topishmoqlar qiladi, Dunno ular juda qiyinligini aytadi. Bolalar va ota-onalar taxmin qilishadi.
Quvnoq, yorug' uy bor.
Unda chaqqon yigitlar ko‘p.
Ular yozadilar va hisoblaydilar
Chizing va o'qing.
(Maktab.)
Maktab o'z eshiklarini ochdi
Yangi kelganlarga ruxsat bering.
Bolalar kim biladi
Ular nima deb ataladi?
(Birinchi sinf o'quvchilari.)
Sizning cho'chqa quyruqingiz qo'rqmasdan
U o'zini bo'yoqqa botiradi.
Keyin bo'yalgan pigtail
Albom sahifasida etakchi.
(to‘qmoq)
Qiyin kitobda yashash
Ayyor birodarlar.
Ulardan o'ntasi, lekin bu birodarlar
Ular dunyodagi hamma narsani hisoblaydilar.
(Raqamlar)
Bilmadim: Aftidan, maktabga borishimga hali erta. Bolalar bog'changizda siz bilan qolishim mumkinmi?
Etakchi: Ha, albatta mumkin! Biz bilan qoling! Haqiqatan ham yigitlarmi?
Bilmadim: Men mamnuniyat bilan qolaman!
Bolalar, siz o'zingiz bog'chaga borasizmi yoki onalaringiz yordam beradimi?
Endi biz o'tamiz
Ota-onalar bilan musobaqa "Keling, chaqaloqni bolalar bog'chasida yig'amiz".
Bilmadim: Aziz bolalar va kattalar, bugun siz qanchalik go'zalsiz! Bir-biringizga qarang. Bugun kayfiyatingiz qanday? Endi har biringiz o'z kayfiyatingiz haqida gapirish imkoniga ega bo'lasiz. Munozara.
Etakchi: Bilmayman, lekin siz bizning bog'chamizda barcha bolalar birga yashashlarini bilasiz. Va ular do'stlik haqida qo'shiq bilishadi.
Bolalar "Agar do'st kulmasa" qo'shig'ini kuylashadi.
Bilmadim: Men bolalar bog'chasida hamma bilan albatta do'stlashaman.
Va men sizga qiziqarli o'yin o'ynashni taklif qilaman.
Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim". Agar men bilan rozi bo'lmasangiz, indamang.
Bolalar bog'chasi bugun hayotga kirdi
Yozgi ta'tildan keyin.
Bolalar, bilim olami juda murakkab.
Kim borishga tayyor? (javob).
Kim harflarni o'rganadi
Sekin o'qiysizmi?
Onamni xafa qilmaydi:
— Mayli, hech bo'lmaganda bir parcha o'qing. (javob).
Dizayner kim, do'stlar,
Qiyinchiliksiz ustami?
"Jeep" va "Volvo" yig'iladi,
Otangizni bolalar bog'chasiga olib borasizmi? (javob)
Kim qo'shiq aytadi va raqsga tushadi
Shunday qilib, keyinchalik reyting "5"
sinfda olasizmi? (javob)
Ertalab uxlayotganlarni yaxshi ko'radi
Va to'lovni o'tkazib yuborasizmi?
Kim injiq va dangasa
Qani, tez javob bering! (javob)
Bilmadim: Yaxshi bolalar, hech kim xato qilmadi! Ammo, haqiqatan ham, ular sayyoradagi eng quvnoq odamlar bolalardir, deyishadi.
Etakchi: Va yaxshi o'sishi va har doim sog'lom bo'lishi uchun sizga kerak ...
Etakchi: Bolalar, Dunnoga ayting-chi, har doim sog'lom bo'lishimizga nima yordam beradi?
Bolalar: Zaryadlovchi.
Etakchi: To'g'ri yigitlar. Barakalla!
Bilmadim: Oh, men to'lov nima ekanligini bilmayman. Men buni hech qachon qilmaganman.
Etakchi: Bolalar, keling, Dunnoga mashqlarni qanday to'g'ri bajarish kerakligini ko'rsatamiz.
“Bir, ikki, uch!” musiqasiga. bolalar zaryadlash elementlarini yaratadilar.
Bilmadim: Men ham har kuni mashq qila olamanmi?
Bolalar: Ha, albatta mumkin.
Etakchi: Siz qanday yaxshi odamlarsiz! Sizga ertak yoqadimi? Bilmadim, keling, yigitlar barcha ertaklarni bilishlarini tekshirib ko'raylik. Endi biz siz uchun topishmoqlar yaratamiz va siz bu qanday ertak ekanligini taxmin qilishingiz kerak.
1. Dalada ajoyib uy bor
U past ham, baland ham emas
Hikoya nima ekanligini bilib oldingizmi?
Xo'sh, xorda ...... (Teremok)
2. Oldin bo'ri qaltiramasdi
ayiqdan qochib ketdi
Va tish ustidagi tulki
Hali ham tushundim.... (Kolobok)
3. Sehrgar o'zining xudojo'y qizini yaxshi ko'rardi
U kristal tuflisini berdi
Qiz ismini unutdi
Bolalar, uning ismi nima edi? (Zolushka)
4. Qizil qiz g'amgin
U bahorni yoqtirmaydi
U quyoshga qattiq ta'sir qiladi
5. Daryo yoki hovuz yo'q
Qayerda suv ichish kerak?
Juda mazali suv
Tuyoqdan teshikda. (Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka)
Bilmadim: Endi, bolalar, mening topishmoqni toping:
Quvonchning yarim doira shaklida do'sti bor.
U yuzida yashaydi, keyin u to'satdan biror joyga ketadi.
Bu to'satdan qaytib keladi, qayg'u, sog'inch undan qo'rqadi. (Tabassum)
Keling, birgalikda tabassum haqida qo'shiq aytaylik.
"Tabassum" qo'shig'i ijro etiladi
Etakchi: Albatta, Dunno, bizning bog'chamizga tez-tez keling, biz sizga hamma narsani o'rgatamiz va siz bolalar bilan maktabga borasiz.
Yilimiz do'stlik va hamjihatlikda o'tishi uchun barchangizning kayfiyatingiz a'lo bo'lishi uchun g'azab, xafa, qayg'u va hokazolarni sehrli sandiqga solib qo'yishingizni maslahat beraman. eshik.
Etakchi: Endi ota-onalar bolalarni Bilimlar kuni bilan tabriklaydilar va ularga xayrlashish so'zlarini aytadilar.
Etakchi:
Kichkina chaqaloq sayyora kabi
Biz bu sharni uchiramiz.
Parvoz, koinotning tubiga uching.
Bugun bizning bayramimiz - Bilimlar kuni!
Ey yigitlar, ezgulik ilmiga intilinglar.
Omad, omad, bolalar.
Bilmadim: Va barchangizni shirinliklar bilan siylayman.
Diqqat! Sayt ma'muriyati sayti uslubiy ishlanmalarning mazmuni, shuningdek Federal Davlat ta'lim standartini ishlab chiqishning muvofiqligi uchun javobgar emas.
Bolalarning bayram haqidagi bilimlarini umumlashtirish, kognitiv faollikni rivojlantirish.
Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq "Jismoniy rivojlanish", "Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish", "Badiiy va estetik rivojlanish", "Kognitiv rivojlanish", "Nutqni rivojlantirish" OO ning integratsiyasi.
Maqsad: Bolalarning bayram haqidagi bilimlarini umumlashtirish, kognitiv faollikni rivojlantirish.
Vazifalar: o'quv faoliyati uchun ijobiy motivatsiya yaratish, bolalarning so'z boyligini boyitish, ijodkorlikni rivojlantirish, tengdoshlar va kattalar bilan shaxslararo o'zaro munosabat ko'nikmalarini shakllantirish, ishonch hissini shakllantirish.
Tashkilot shakllari: frontal, individual.
Faoliyat shakli: kattalar va bolalarning birgalikdagi faoliyati.
Tadbirning borishi
Bolalar musiqa sadolari ostida zalga kirishadi.
Taqdimotchi: Salom kattalar! Salom bolalar! Bugun uchrashganimizdan juda xursandmiz! Turli xil odamlar o'rganishga shoshilishadi, Vatanimizda Bilimlar kuni keladi.
1-bola:
Kalendarda qizil kun
Sentyabrda bilimlar kuni!
Bu bayram eng muhim hisoblanadi
Ushbu bayram barcha bolalar uchun.
2-bola:
Bu kun hamma joyda
Butun mamlakat bayram qiladi.
Bu kun eng yaxshi kun
Xayrli kun kalendar!
Etakchi: Barchangizni bayram bilan tabriklaymiz va barchangizga yoqishini va eslab qolishini istaymiz. Bu kun o'quv yilini ochadi. Bu qiziqarli va qiziqarli bo'lsin, sizga yangi bilim va kashfiyotlar olib kelsin.
- Onalar, dadalar, bolalar
Ular ertalab bolalar bog'chasiga boradilar.
O'sha bog'da gullar o'sadi
Misli ko'rilmagan go'zallik.
Bular bizning bolalarimiz
Bu sayyoradagi eng qiziqarli!
Ular bu erda o'ynashadi, raqsga tushishadi, qo'shiq aytishadi
Va ular do'stona, quvnoq oilada yashaydilar.
Farzandlarimiz o'ynashni yaxshi ko'radilarmi?
Bolalar: Ha!
Etakchi: Keyin sizga qiziqarli o'yin o'ynashni taklif qilaman. Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!"
Agar rozi bo'lmasangiz, indamang.
- Bolalar bog'chasi bugun yozgi ta'tildan keyin qayta tiklandi.
Bolalar, bilim olami juda murakkab,
Kim borishga tayyor? ( bolalarning javoblari) - Kim harflarni o'rganadi
Sekin o'qish
Onamni xafa qilmaydi:
"Xo'sh, hech bo'lmaganda bir parcha o'qing!" ( bolalarning javoblari) - Kim qo'shiq aytadi va raqsga tushadi
Yozing, o'qing va chizing
Ungacha reyting "5"
sinfda olasizmi? ( bolalarning javoblari) - Injiq va dangasa odam kim?
Qani, tez javob bering! ( bolalar jim
Yaxshi bolalar, hech kim xato qilmadi!
Dunno musiqa sadolari ostida zalga kiradi.
Etakchi: Bolalar, bizga bayramga kim keldi? Bu noma'lummi?
Bolalar: Ha, begona!
Bilmadim: Shunday qilib, siz meni Dunno deb chaqirasiz! Go'yo sen hammadan aqlliroqsan va dunyodagi hamma narsani bilasanmi?! Aytgancha, men ham ahmoq emasman.
Etakchi: Haqiqatmi? Keyin bolalarga topishmoqlarni hal qilishga yordam bering.
Rahbar topishmoqlar qiladi. Dunno yelka qisib, topishmoqlar qiyinligini aytadi. Bolalar taxmin qilishadi.
Boshqotirmalar:
- Qo'ng'iroq allaqachon chalindi - Endi bizni nima kutmoqda? (Dars)
- 33 ning ichida harflar bor - Uni nima deb ataymiz? (alifbo)
- Ular bizga yozishni, hisoblashni va chizishni qaerdan o'rgatadi? (Maktabda)
- Bolalar bog'chasidan keyin hamma sizni kutyaptimi? (Birinchi sinf)
Bilmadim: Oh, men hech narsani bilmayman. Bolalar, men sizlar bilan bog'chada qolsam bo'ladimi?
Etakchi: Albatta qoling, bilmayman!
Bilmadim: Faqat men o'ynashni xohlayman! Keling, bolalar o'ynaymizmi?
O'yin "Menga gul ko'rsat"
Dunno qizil gulni ko'rsatganda, bolalar jim turishadi; sariq rangni ko'rsatsa, bolalar oyoq osti qilishadi; ko'k rangda - bolalar qarsak chaladi.
Bilmadim: Yaxshi o'ynadi, bolalar. Va endi raqsga tushish vaqti keldi!
Bolalar oldindan o'rganilgan raqsni ijro etishadi.
Bilmadim: Kitoblarni qayerdan olishni bilmayman. Shuning uchun men ularni umuman o'qimayman. Va agar sir bo'lmasa, ularni qaerdan olishingiz mumkin?
Bolalar: Kutubxonada!
Etakchi: To‘g‘ri, bolalar, kutubxona kitoblar uyi, ular o‘sha yerda yashaydilar. O'qishni o'rgansangiz, kutubxonadan kitoblarni uyingizga olib ketishingiz mumkin. Sizga qaysi kitoblar ko'proq yoqadi?
Bolalar: Ertaklar!
Bilmadim: Men ham ertaklarni yaxshi ko'raman!
Etakchi: Bilmadim, keling, bolalar qanday ertak bilishlarini tekshirib ko'raylik?
Uy egasi bilan bilmayman, ertaklar haqida savollar bering.
- Oltin baliq qancha istaklarni bajarishi mumkin? (uch)
- Etti bola kimdan qo'rqardi? (bo'ri)
- Oltin kalit egasi kim bo'ldi? (Pinokkio)
- Uchta cho'chqaning ismlari nima? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
- Oltin tuxum qo'ygan tovuqning nomi nima edi? (tovuq Ryaba)
- Qaysi qizning sochlari ko'k? (Malvina shahrida)
Bilmadim: Qarang, bu bolalar qanchalik aqlli! Hamma biladi! Va yana bir oz o'ynaymiz. Men sizga ertak qahramonlari ismlarining birinchi qismini aytaman, ikkinchi qismini? Rozimisiz?
Bolalar: Ha!
- Yalmog'iz kampir)
- Qor bobo)
- Qizil shapka)
- Timsoh Gena)
- Opa Alyonushka va ukasi ... (Ivanushka)
- Tsokotuxaga uching)
- Doktor Aibolit)
- Ajdaho)
Bilmadim: Yaxshi yigitlar! Siz ertaklarni yaxshi bilasiz, shuning uchun bu erda vaqtingizni behuda sarflamaysiz!
Etakchi: Albatta, bilmayman. Bizning yigitlar allaqachon ko'p narsani bilishadi, lekin hali ko'p narsalarni o'rganishlari kerak.
Bolaoyatni o'qiydi:
Biz chizishimiz mumkin
Qo'llaringizga qalam tuting.
Biz raqsga tushishimiz mumkin
Va shuningdek - hisoblash uchun bir oz.
Biz bilgan hayvonlarning nomlari nima?
Yoshi kattalarni hurmat qilishadi.
Bir-biringizga yordam berish kerak
Bu do'stlik uchun asosiy narsa!
Biz o'samiz va zerikmaymiz
Biz asta-sekin o'rganamiz!
Bilmadim: Siz, albatta, yaxshi ish qildingiz, yaramas tomboylar! Bolalar bog'chasi bilan hamma narsa aniq, bu erda nima qilayotganingiz aniq. Endi men hayronman, lekin maktabda qanday, u erda hamma narsa bir xilmi yoki boshqachami?
Etakchi: Lekin haqiqatan ham, bolalar, maktab va bog'cha o'rtasidagi farq nima? Dunnoga aytaylik.
Bolalaroyatni o'qing:
Bolalar bog'chasida tinch soat bor, uxlash vaqti tushlikda,
Biz maktabda uxlamaymiz - to'shak yo'q.
O'yinchoq bog'ida - zulmat, har qanday injiqlik uchun,
Maktabda bittasi yo'q - biz uchun kutilmagan sovg'a bo'ladi!
Biz bog'da sayrga boramiz - bir necha marta,
Maktabda bizni sayrga olib borishmaydi.
O'qituvchi bu erda tug'ilgan, o'qituvchi u erda bo'ladi,
Ammo boshqa tomondan, bizni maktabda ko'plab kashfiyotlar kutmoqda!
Etakchi: Bolalar, maktabda o'qish juda mas'uliyatli va sharafli ish. Maktabda o'qishni xohlaysizmi?
Bolalar: Ha!
Bilmadim: Bolalar, siz juda qiziqarli va qiziqarlisiz! Hammangiz juda zo'rsiz! Sizga qarab, men ham o'qishni hohlayotganimni angladim va endi men ham siz kabi ilmga intilaman, intilaman! Ammo ertaklar yurtimga qaytish vaqti keldi, vaqt tez o'tib ketdi. Men sizni juda sog'inaman!
Etakchi: Yana bizga keling, bilmayman, biz sizni ko'rishdan doimo xursand bo'lamiz! Haqiqatan ham yigitlarmi? ( Bolalar javoblari.)
Notanish odam xayrlashib ketadi.
Etakchi: Shunday qilib, bizning bayramimiz tugadi. Va bizni oldinda bilim olamidagi ajoyib kashfiyotlar yili. Sizlarni Bilimlar kuni bilan tabriklayman!
Bizning bolalar bog'chasida biz do'stlashish, o'ynash, chizish, qo'shiq aytish, raqsga tushish, o'qish va hisoblashni o'rganamiz.
Anastasiya Timofeeva
"Bolalar bog'chasida bilim kuni" bayramining stsenariysi
Ssenariy« Bolalar bog'chasida bilimlar kuni»
Bayramning borishi
Ko'chada barcha guruhlarning bolalari musiqaga kirishadi. (musiqa. "Ding Ding Bolalar bog'chasi» "maktabda o'rganing")
taqdimotchi: Assalomu alaykum aziz kattalar! Salom aziz bolalar!
taqdimotchi: Bugun bizda bayram va biz bugun bir-birimizni sentyabr oyida uchrashganimiz bilan tabriklash uchun yig'ildik. Unda qaysi biri bayram 1 sentyabrda mamlakatimizni nishonlaydi? (Bolalar javob berishadi) Va bolalarni kim o'rgatadi bolalar bog'chasi?
Etakchi: Barchangizni bayram bilan tabriklaymiz bayram va istak toki u hammangizga yoqadi va esda qoladi. Bu kun o‘quv yilini ochadi. Bu siz uchun qiziqarli, qiziqarli bo'lsin va sizga yangilik keltirsin bilim, kashfiyotlar va yangi do'stlar.
Bizning yigitlar tayyor, endi ular o'qiydilar she'riyat:
Bola 1: sezilmasdan uchib ketdi,
Bizning yoz kunlar,
Bolalar uchun bog' bizga eshiklarini ochdi, Biz yana talabalarmiz.
Bola 2: Tanlangan, tortilgan,
Biz yanada o'sdik
Yangi yilingiz bilan ta'lim,
Faqat eng yaxshi yangiliklar
Bola 3: Mazali tushlik bo'ladi,
Bizni shirin pyuresi kutmoqda
Suhbat o'qituvchisi bilan,
Quritilgan mevali kompot bilan.
Bola 4: Slaydlar, gorizontal barlar, sakrash arqonlari,
Bizsiz hamma zerikdi
Vaqt o'tadi va biz boramiz
Onalar bilan hamma narsa birinchi sinf.
taqdimotchi: Ayni paytda, bolalarni tarbiyalang,
Hech qachon kasal bo'lmang
Kamroq shirinlik iste'mol qiling
Har doim baxtli bo'ling!
Rahbarni tabriklayman bolalar bog'chasi.
taqdimotchi: Bolalar, siz bizning uyimizga borgan edingiz Bolalar bog'chasi, lekin bizda juda kichik yigitlar bor, ular faqat bu yil bizga kelgan Bolalar bog'chasi. Bugun ularning birinchisi bor bizning bolalar bog'chamizda bayram keling, ularni olqishlaymiz.
Etakchi: Ta'til tugaydi -
Ko'p kunlar dam olish.
Do'stlar yana uchrashadilar
Bizda ular juda ko'p.
Kuchli, sog'lom
O'rmon sayohatlari uchun maqtovlar!
Shunday qilib to'liq bilim
Yangi o'quv yili bilan!
Keling, birga baqiraylik: "Yangi o'quv yili bilan!"
Musiqa yangraydi, Baba Yaga Rojdestvo daraxti bilan yuguradi
Yalmog'iz kampir: Yangi yil qayerda? Sizning daraxtingiz qayerda? Yo'qmi? Yaxshiyamki, men o'zimni oldim, men uni shu erga qo'yaman. (markazdagi joylar)
taqdimotchi: Yigitlar! Siz Baba Yagani taniysizmi? (Ha)
Yalmog'iz kampir! Har doimgidek, siz hamma narsani noto'g'ri tushundingiz! Nega daraxtni olib keldingiz?
Yalmog'iz kampir: Nima uchun demoqchisiz? Hammangiz qichqirdi: "Yangi yilingiz bilan! Yangi yilingiz bilan!"
taqdimotchi: Hammasi to'g'ri! Bizda yangi o'quv yili bor! Talabalar olish uchun maktabga boradilar bilim, va kim kichikroq - ichida Bolalar bog'chasi. Axir hamma yigitlar bilishadiki, ko‘proq o‘rganish va yaxshi o‘qish uchun ko‘p mehnat qilish kerak!
Yalmog'iz kampir: Shunday qilib, va hatto Santa Klaus ham bo'lmaydi?
taqdimotchi: Yo'q! Axir, Santa Klaus faqat qishda sodir bo'ladi!
Yalmog'iz kampir: Nima qilishim kerak? (yig'laydi) Daraxtni qaerga qo'yishim kerak? Yana o'rmonga torting. (xafa bo'lgan) Va bu zararli bo'lishi uchun ishlamaydi.
Shunday qilib, qaror qabul qilindi ... men sizda qolaman bayram.
Nega mendan qo'rqmaysiz? (Bolalar javob berishadi)
To'g'ri. Kim zavqlansa, qo'rqmaydi, shuning uchun seving va iltifot qiling.
Vedalar. Va siz yaxshi ko'rgan va yaxshi ko'rgan narsangiz uchun. Nima qila olasiz?
B. Ya. Hmm. Ko'p narsalar. Chumchuqlarni sling bilan oting, qo'shni Koshcheyushkaning kompotiga tuz quying, itlarni mazax qiling, tuhmat qiling, jang qiling, kattalarga qo'pol munosabatda bo'ling,
ko'chada va uyda axlat, bolalardan konfet oling. Roʻyxatda davom etasizmi yoki biz buni oʻrganamizmi?
Vedalar: Siz nimasiz, to'xtang. Yigitlar buni o'rganmaslik uchun bog'chaga kelishdi.
Biz doim birga o'ynaymiz
Bolalar jang qilishlari shart emas!
Bizga jangchilar kerak emas
Yig'lamalar, ochko'zlar, yolg'onchilar.
Bu bog'dagi odamlar
Do'stona, qiziqarli hayot!
Yalmog'iz kampir: Menga ko'rsating! Xo'sh, isbotlang!
Vedalar: Bolalar, keling, Bab Yaga qanchalik do'stona ekanligimizni ko'rsataylik.
"Do'stlik raqsi"
Yalmog'iz kampir: Siz yaxshi raqsga tushasiz! Birgalikda o'ynashni bilasizmi?
Oyin -
Qanday qilib epchil, ehtiyotkor bo'lishni bilasizmi? Endi tekshiraman! Esnamang, mendan keyin takrorlang!
Ikki zarba, ikki zarba (2 marta qarsak chalish, 2 marta oyoq urish)
Kirpi, kirpi (qo'llar "qulflash" lekin tekis barmoqlar bilan)
Joyda yugur, joyida yugur (joyida yugurish)
Qaychi, qaychi (oldingizda tekis qo'llar bilan ko'ndalang harakatlarni bajaring)
Anvillar, anvillar (mushtlarni urish)
Bunnies, bunnies (qo'llar boshiga - "quloqlar")
Keling, birga! Keling, birga!
Qizlar! (qizlar qichqiradi)
Bolalar! (o'g'il bolalar qichqiradi) O'yin 3 marta takrorlanadi, avval sekin, keyin har safar tezlikni tezlashtiradi
Yalmog'iz kampir: Qoyil! Qanday qilib birga o'ynaysiz! Men siznikida qolishni juda xohlayman bayram, siz bilan dam oling! Mehribonligingizni o'rganing!
Etakchi: Baba Yaga qoling, o'zingizni tuting!
Yalmog'iz kampir: Va'da!
Dunno portfel bilan yuguradi.
Bilmadim: To'xta! Kutmoq! Men unutilganman!
taqdimotchi: Bolalar, bu kim?
Bilmadim: Men bilmayman, men bilmayman! Salom qizlar va yigitlar! Bu yerda nima qilyapsiz? Ehtimol sizda bor bayram? Daraxt bunga arziydimi? Yangi Yil kechasi?
Yalmog'iz kampir: Siz nimasiz, azizim! Bolalar uchun yangi o‘quv yili boshlandi, men ham keldim bolalar bilan nishonlash!
Bilmadim: Ha, ha, ha, aynan... bugun bilim kuni. Bugun maktabga bormoqchi edim, lekin meni olib ketishmadi! Meni qo'shni uyingizga yubordi Bolalar bog'chasi maktabga borishdan oldin biroz o'rganishim uchun. Men hech narsa qila olmayman, deyishdi, bolalar, meni o'z joyingizga olib ketasizmi? Men siz bilan o'qimoqchiman.
taqdimotchi: Bolalar, keling Dunnoni o'zimizga olib boraylikmi?
Bilmadim: Xo'sh, hech bo'lmaganda bir kunga!
Yalmog'iz kampir: Oling, oling! Endi biz unga hamma narsani o'rgatamiz va keyingi yil uni albatta maktabga olib boradilar!
taqdimotchi: Bilmadim, biz bilan qoling, biz sizga ko'rsatamiz va nima qilishimizni aytamiz Bolalar bog'chasi, endi bizda dars bor va u odobli so'zlarga bag'ishlangan.
taqdimotchi: Xo'sh, bilmayman, keling, siz odobli so'zlarni qanchalik bilishingizni tekshiramiz?
Bilmadim: Ha, bilaman... Men ularni bilaman.
taqdimotchi Javob: Hozir tekshiramiz. Men she'rni o'qiyman va siz etishmayotgan so'zlarni to'g'ri kiritishingiz kerak va bolalar to'g'ri javob berganingizni tekshiradilar.
Yalmog'iz kampir: Xo'sh, keling, keling, men tinglayman va bu menga yordam beradi!
taqdimotchi: Quyonni uchratib, qo'shni kirpi aytadi unga: «…»
Bilmadim: Salom Quloqli!
Bolalar: Salom!
taqdimotchi: Va uning qo'shnisi quloqli javoblar: "Kirpi, ..."
Bilmadim: Hey, tikan!
Bolalar: Salom!
taqdimotchi: Flounder dushanba kuni Octopussyga suzib ketdi
Va seshanba kuni u bilan xayrlashing dedi: «…»
Bilmadim: Unda xayr!
Bolalar: Xayr!
taqdimotchi: Qo'pol it Kostik sichqonchaning dumiga qadam qo'ydi.
Ular janjal qilishardi, lekin u aytdi «…»
Bilmadim: Demak, sizga kerak, oyog'ingiz ostida yuguradigan hech narsa yo'q!
Bolalar: Kechirasiz!
taqdimotchi: Bankdan wagtail, qurtni tashladi,
Va unga bir baliq uchun shivirladi: «…»
Bilmadim: Men ko'proq narsani xohlayman!
Bolalar: Rahmat!
taqdimotchi: ha ... oh, o'qish kerak!
Bilmadim: Va men o'qiyman, lekin men xohlayman.
Yalmog'iz kampir: Ha, ha, ha, men ham xohlayman!
taqdimotchi: va endi bizda jismoniy tarbiya darsi bor bolalar bog'chasi bolalar har biri ertalabki mashqlarni bajaradilar kun, Bu yerga qarang:
Bolalar mashqlarni ko'rsatadilar.
Bilmadim: Ajoyib! Bundan buyon biz doimo shunday mashqlarni bajaramiz! Haqiqatan ham Baba Yaga?
Yalmog'iz kampir: Men qilaman - va'da beraman!
taqdimotchi: Endi bizda musiqa darsi bor! Farzandlarimiz sizga raqsga tushishni ko'rsatib berishadi va shu bilan birga barcha mehmonlarimizga quyoshli kayfiyat bag'ishlaydi.
Raqs "Quyosh nuri"
Yalmog'iz kampir: Ajoyib, ajoyib Dunno va menga juda yoqdi!
Bilmadim: Menga juda yoqdi, raqsga tushishni ham o'rgandim!
Men nima qila olaman, qarang! Bolalar, mendan keyin takrorlang!
Barcha bolalar noma'lum namoyishda chiqishadi "O'rdak o'rdaklari"
Yalmog'iz kampir: Xo'sh, azizim, yaxshi!
Bolalar, menga bugun nima bo'lganini eslating bayram?
Bolalar: Bilimlar kuni!
Yalmog'iz kampir: Va keling, buni nishonlaymiz bayram Biz hammamiz birgalikda qarsak chalib, oyoq osti qilamiz va Xurray deb baqiramiz!
Oyin - "Qizlar - qarsak chalishdi, kattalar - oyoq urish, o'g'il bolalar - xursandchilik"
Yalmog'iz kampir: Yaxshi bolalar!
taqdimotchi: Bugun darslar tugadi, endi yigitlarimiz o'z maydonchalariga sayr qilishadi!
Bilmadim: Men birinchiman, men yugurdim!
Etakchi: To'xta, to'xta! Bugun siz muloyim bo'lishni o'rgandingiz, xayrlashishni unutmang va bizning hayot haqidagi hikoya uchun yigitlarga rahmat. bolalar bog'chasi!
Bilmadim: Bolalar, rahmat, men bugun sizlardan ko'p narsani o'rgandim, kitob o'qish uchun uyga yuguraman, keyin esa meni maktabga olib borishadi. Sizga butun yilni qiziqarli va quyoshli kayfiyat tilayman! Xayr, bolalar, tez orada ko'rishguncha!
Yalmog'iz kampir: Voy! Rahmat, bolalar va men uchun vaqt keldi, quyosh botguncha, men Rojdestvo daraxtini qayta tikaman. Men sizga yana va yana kelaman! Xayr!
Qahramonlar musiqaga jo'nab ketishadi.
taqdimotchi: Bilimlar kuni va, albatta,
kun tinchlik hamma uchun
Sentyabr oyining birinchi kuni Havodan vals sadolari ostida diktor bolalarga tabriklar yuboradi.
Bilimlar kuni - tinch kun, zarur, Mehribonlik va poklik ramzi sifatida, Uzoq vaqt davomida va mustahkam sevimli, Va tabassum va gullar bilan saxiy.
taqdimotchi: Hurmatli bolalar va hurmatli kattalar! Bizning bayram nihoyasiga yetdi, va sizga muvaffaqiyat, quvonch va ijodiy o'quv yili tilayman!
Irina Tolstygina
Bolalarni tayyorlamasdan ko'chada bolalar bog'chasida "Bilimlar kuni" bayramining stsenariysi
« Bilimlar kuni» ichida bolalar bog'chasi(siz bolalarni tayyorlash) ustida ko'cha(o'rta, katta va tayyorgarlik guruhlari) .
DA bayram pedagoglar va tor mutaxassislar jalb etilgan.
Qahramonlar: Xost, masxaraboz Timosha
Ertalab kirish eshigi oldida bolalar kattalarni esa ertak qahramonlari kutib oladi.
Maqsad: yaratish bayramona o'quv yilining boshida kayfiyat
Vazifalar:
Ijobiy psixo-emotsional fon yarating bolalar jamoasi;
Jamoa sifatida hamkorlikda ishlash qobiliyati
tushunchangizni kengaytiring bayram« Bilimlar kuni» .
Tadbirning borishi:
Bolalar musiqa uchun « Bayram» aylana hosil qilib, platformaga kiring.
Etakchi: Salom azizlar. Sizni yana sevganimizda ko'rishdan xursandmiz bolalar bog'chasi"Firefly". Yozda siz quyoshga botdingiz, dam oldingiz, kuchliroq bo'ldingiz, etuk bo'ldingiz. Va ular shunchalik katta bo'lishdiki, biz sizni zo'rg'a tanidik! Siz bir-biringizni taniganmisiz? Ustozlaringizni tanidingizmi? Keling, hozir bir-birimizga salom beraylik! Endi men sizga ham, sizga ham bir satr o'qib beraman Siz .. qilasiz davom ettiring va qichqiriq: "Salom!"
qo'shiq o'yini "Salom"
Tongni uchratganimizda
Biz unga aytamiz ... (Salom)
Tabassum bilan quyosh nur beradi,
Bizga sizning... (Hey)
Ko'p yillar o'tib uchrashganimizda
Siz do'stlaringizga qo'ng'iroq qilasiz ... (Hey)
Va yana sizga tabassum qiling
Yaxshi so'zdan... (Hey)
Va siz maslahatni eslaysiz
Barcha do'stlaringizga bering... (Hey)
Hammamiz birgalikda javob beramiz
Biz bir-birimizga aytamiz ... Salom!
Etakchi. Barakalla! Bu yerda hamma do‘sti borligidan xursand ekanligini darhol ko‘rishingiz mumkin. Va o'zimni ko'tarish uchun men hammaga isinishni taklif qilaman "Agar hayot qiziqarli bo'lsa". To'g'rimi?
Qo'shiq - isinish "Agar hayot qiziqarli bo'lsa!" harakatlar bilan.
Barakalla! Qanday ajoyib va qiziqarli ish! Bolalar, bugun nima bilasizlar kun? Bolalar: Bilimlar kuni, 1 sentyabr!
Etakchi: To'g'ri, bilim kuni chunki 1 sentyabrda barcha bolalar maktabga boradilar. Va siz hali ham bolalar bog'chasi, lekin siz bilan 1 sentyabr kuni yangi o'quv yili ham boshlanadi. Shunday qilib, keling, barchamiz bir-birimizni tabriklaymiz va demoq: "Yangi yilingiz bilan!" (bolalar takrorlaydi)
(Masxaraboz Timosha qo'lida konfet bilan musiqaga yuguradi!:
Kuting, kuting, mensiz Yangi yilni nishonlamang! (peshonadagi terni artib) Buni qildim, Xudoga shukur!
Etakchi. Bolalar, bizda mehmon bor! Kechirasiz, lekin siz kimsiz?
Timosh. Men masxaraboz Timoshaman. (barcha bolalarni nazarda tutgan holda) Meni .. ga oborib qo'ying! Oh, iltimos! Men ham Yangi yilni nishonlamoqchiman! Men quruq qo‘l bilan kelganim yo‘q – konfetim bilan keldim (katta soxta konfetni ko'rsatadi). Rojdestvo daraxti qayerda? Daraxtni ko'rmayapsizmi?
taqdimotchi: Timosha, nega sizga Rojdestvo daraxti kerak? Timosha: Xo'sh salom! Salom! Siz o'zingiz qichqirdi: "Yangi yilingiz bilan, yangi yilingiz bilan". Shunday qilib, men Rojdestvo daraxti ustiga osib qo'yish uchun konfet olib keldim! Men Rojdestvo daraxti bezashni yaxshi ko'raman!
taqdimotchi: Siz hammasini aralashtirib yubordingiz, Timosha! Da bolalar shunchaki yangi emas va yangi o'quv yili! Timosha: Bu qanday tarbiyaviy? Men buni bilmayman! Va ... qanday? Men hech narsani tushunmayapman!
taqdimotchi: (Bu erda bolalar bilan suhbatning bir varianti sifatida siz bolalardan tushuntirishni so'rashingiz mumkin, so'ngra so'z bilan umumlashtirishingiz mumkin. Bugun yangi o'quv yili qanday boshlandi)
Bu ... 1 sentyabrda, (ya'ni bugun), ichida Bilimlar kuni, maktab o'quvchilari maktabga boradilar va bolalar - maktabgacha yoshdagi bolalar Bolalar bog'chasi ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganish. Bu yangi o'quv yili boshlanadigan kun. Tushunyapsizmi, Timosha?
Timosha (afsuski). Mana. Endi yo'q bayram bo'lmaydi. Eh! (to'lqinlar, konfet oladi, ketishga tayyorlanadi).
Etakchi. Kutib turing, Timoshka, xafa bo'lmang! bizda qoling bayram. Farzandlarimiz bugun mamlakat bo'ylab sayohat qilishadi Bilim. Bolalar, keling, masxaraboz Timoshani o'zimizga taklif qilaylik bayram?
Bolalar: Ha.
Timosh. Ajoyib! Shunday qilib, menda bo'ladi bayram?
Etakchi: Albatta! Ayting-chi, qaysi guruh bilan sayohat qilasiz? Guruh bor "hikoya", "Fekllar", "Nima uchun"….
Timosh. In. "Nega siz!" men ham nega, doim Men so'rayman: "Nega ha nega?" Nega, qayerdasiz? (Ularga qochib ketadi, chunki bu guruhning o'qituvchisi) Etakchi. Xo'sh, unda darhol sayohat qilaylik. Poezd allaqachon bizni kutmoqda!
Ira raqs "Poyezd"
Etakchi: Siz va men o'rmonzorda topdik. Bolalar, nimani ko'ryapsiz? (Raqamlar oldindan berilgan - stantsiya raqamlari.)
Bolalar: Raqamlar. 1,2,3,4,5, 6, 7.
Etakchi: To'g'ri! Bu sizning oldingizda etti stantsiya borligini anglatadi! Endi men har bir guruhga yo‘l xaritasini tarqataman, siz ham tarqatasiz Siz .. qilasiz uzoqroq sayohat qilish. (kartalarni tarqatish) Yaxshi sayohat yigitlar!
Musiqa sadolari, guruhlar yo'l xaritalariga ko'ra tarqalib ketishadi.
Guruh o'qituvchisi (xaritaga qaraydi): Shunday qilib, bolalar, bizning yo'l stansiyaga yotadi "Sport". Va biz oddiy qadam bilan emas, balki yurish bilan boramiz. Hamma yurishni biladimi? (borish)
Stansiya 1 "Sport" (Qaroqchi kapitan sifatida kiyingan jismoniy tarbiya o'qituvchisi tomonidan olib borilgan)
g'amxo'rlik qiluvchi: Yaxshi, endi biz haqiqiy sportchilarmiz. Keyingi bekatga tovonda yuramiz. (borish)
Stansiya 2. "Musiqani toping" (Musiqa direktori tomonidan akkordeon bilan).
g'amxo'rlik qiluvchi: Yaxshi bolalar! Siz va men davom eta olamiz. Biz keyingi stantsiyaga borishimiz kerak "ilon", birin-ketin. Bu qanday amalga oshirilganini eslaysizmi?
Stansiya 3. "Ajoyib" 1 variant: "Ertakni toping" (guruh o'qituvchisi tomonidan o'tkaziladi)
(topishmoqlar yoki mini viktorina)
Variant 2: Hen-Ryaba haqida topishmoq. Bolalar taxmin qilishadi. - Yaxshi, ertaklarni bilishingiz va o'qiganingiz darhol ma'lum bo'ldi! Va haqida o'yin o'ynang "Tovuq Ryaba" hohlamoq? Guruh tomoshabinlar va san'atkorlarga bo'lingan. Rassomlar atributlarni qo'yishadi. Ertak o'ynaladi "Ryaba tovuq" g'amxo'rlik qiluvchi: Rassomlar ham, tomoshabinlar ham ajoyib edi. Keling, bir-birimizga qarsak chalamiz (qarsaklar). Xo'sh, bizning yo'l xaritamizda nima bor? Ha, keyingi stansiya. "O'rmon". O'rmonda o'zini qanday tutish kerak? (Bolalar javob berishadi) To'g'ri: jim bo'ling, qichqirmang, o'rmon aholisini bezovta qilmang! Shuning uchun biz keyingi bekatga sichqonlar kabi jimgina va oyoq uchida boramiz!
Stansiya 4. "O'rmon". (Lesovichok kiyingan psixolog o'qituvchi tomonidan olib borilgan) O'qituvchi suhbatni o'tkazishga, tekshirishga yordam beradi bolalarning o'rmon haqidagi bilimlari, hayvonlar haqida va boshqalar.
O'qituvchi. O'rmon stantsiyasida vaqtimiz tugadi - va biz stantsiyaga boramiz "O'yin". Otlaringizga o'tiring va mining! ( "otlar minish")
Bekat 5. "O'yin" (Dunno kostyumidagi nutq terapevti tomonidan olib borilgan)
O'qituvchi. O'ynadi, kayfiyat ko'tarildi. Keyinchalik sayohat qilish (Ha) keyingi stantsiya (xaritaga qaraydi) – "quvnoq". Va biz bu stantsiyaga sakrashda boramiz, bu yanada qiziqarli bo'ladi! (Kim sakraydi. Asosiysi kayfiyat)
Stansiya 6. "quvnoq" (Dushka-quvnoq kostyumida o'qituvchi-defektolog tomonidan olib borilgan)
O'qituvchi. Bolalar, bizda oxirgi stantsiya qoldi - "Syurpriz". Va syurpriz bizni hayratda qoldirmasligi uchun - biz unga yashirincha tushamiz! (Ular yurishadi, yashirinadi)
Stansiya 7. "Syurpriz"
g'amxo'rlik qiluvchi:. Nima bu? Ko'krak ... haqiqatan ham, ajablanib! Ehtimol, oson emas ... Men hozir ko'kragiga qarayman ... (ochiladi)- Men nimani ko'raman? Har qanday rejalar, sxemalar .... Bolalar, ha, bu mamlakat xazinalari yashiringan reja. Bilim. Ushbu xazinalarni topmoqchimisiz? (Ha)
Xaritada chizilgan rejaga ko'ra, bolalar o'qituvchi bilan birga o'z uchastkalariga borib, xazina topadilar