ნიკოლაი სლადკოვის მოთხრობა კოდალას შესახებ. კოდალა, გაკვეთილის მონახაზი ბუნების გაცნობის შესახებ

გააცნოს მოსწავლეებს ნ.სლადკოვის ზღაპარი „კლესტი და კოდალა“;

მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარება, დაკვირვების საფუძველზე მსჯელობის უნარი, დასკვნების გამოტანა;

მშობლიური ბუნებისადმი სიყვარულის, მის მიმართ უინტერესო დამოკიდებულების გამომუშავება.

აღჭურვილობა: მულტიმედიური პროექტორი, ნ.სლადკოვის წიგნები, ბარათები, ბავშვთა წიგნების შესაქმნელად ფურცლები, ფანქრები, ფლომასტერები.

გაკვეთილების დროს

გამარჯობა, ტყე, უღრანი ტყე,
ზღაპრებით სავსედა სასწაულები!
რაზე ხმაურობ?
ბნელ ქარიშხლიან ღამეს?
რას ჩურჩულებ გამთენიისას,
ყველაფერი ნამში, როგორც ვერცხლში?
ვინ იმალება შენს უდაბნოში?
როგორი ცხოველი? რა ჩიტი?
გახსენი ყველაფერი, არ დაიმალო,
ხომ ხედავ, ჩვენ ჩვენი ვართ!

II. ცოდნის განახლება.

სად ვაპირებთ დღეს გამგზავრებას? (Ტყეში). მაგრამ ვის შევხვდებით ტყეში, გამოცანის გამოცნობით გაიგებთ.

და ვინ ტყეში არ არის უმიზეზოდ
ექთანს დაუძახე?
ჩემს შესახებ გამოცანა ჩვენთვის
მას სურს თავად გამოიცნოს:
- ხეებზე ვხტები
ვამოწმებ მათ, ვმკურნალობ.
წვერით ვაკაკუნებ: კაკ-კაკუნი.
სად არის, სად არის მავნე ხოჭო?
ნუ ცდილობ ჩემს გაქცევას
მე მაქვს განსაკუთრებული ენა.
მასზე კაკვები მაქვს.

რა იცით კოდალას შესახებ?<Слайд 2>

სტუდენტის ამბავი. კოდალას აქვს ჭრელი შეფერილობა. ის კარგად ადის ხეებზე, ამაში ეხმარებიან: მოკლე ფეხები მტკიცე კლანჭებით, სოლივით კუდი, რომელიც საყრდენს ემსახურება. კოდალას წვერი სწორი, ძლიერი და ბასრია.

ზამთარში კოდალა იკვებება წიწვოვანი ხეების თესლით. ბუდეს მამრი და მდედრი ერთობლივად ამზადებენ, აჭრელებენ მას ასპენის, მურყნის ან არყის ღეროში. ღამით კოდალა ვერტიკალურ მდგომარეობაში ისვენებს, კლანჭებით ხის ტოტს ან ღრუს კედლებს ეკიდება.

კოდალა ძალიან სასარგებლო ფრინველია, ის ხეებს ქერქის ხოჭოებისგან იხსნის. დღეში ჭამს 750-900 ქერქის ხოჭოს. ყოველწლიურად ის აკეთებს ახალ ღრუს თავისთვის, ხოლო ძველს ტოვებს სხვა ფრინველებისთვის.

მასწავლებელი: და კოდალას ტყის მოწესრიგებულსაც უწოდებენ! რატომ?

კოდალა ანადგურებს დაავადებულ, მავნებლებით დაავადებულ ხეებს.

კოდალა ხის გასწვრივ სპირალურად მოძრაობს და გამუდმებით ეხეთქება, ქერქს ხვრელავს. ფრინველის ენა დაფარულია წებოვანი ნერწყვითა და პატარა მიხაკით, რომლითაც ის მწერებს სჭრის.

მასწავლებელი: და რაზეა ეს გამოცანა?

ვინც იქ ხტება, შრიალებს,
გირჩების გამოყოფა წვერით?
ხმა ნათელი, ნათელი -
ნახავ! ნახავ! - მღერის სასტვენით.

<Слайд 3>

მასწავლებელი: რა იცით ჯვრისწერის შესახებ? Გინდა იცოდე?

სტუდენტის ამბავი.

ეს ჯვარი არის ჟოლოსფერი-ყავისფერი,
როცა დაიბადა, პირქუში არ იყო
მზადაა გასატეხად მთელი დღის განმავლობაში:
- სიცივის არ მეშინია.

ეს არის ერთგვარი ტაიგას ფრინველი, ბეღურის ზომა. ჯვარედინს აქვს წვერის უჩვეულო სტრუქტურა, როგორც თუთიყუშის: ქვედა და ზედა ნაწილები სხვადასხვა მიმართულებით არის მოხრილი. ეს წვერი სპეციალურად არის ადაპტირებული კონუსებიდან თესლის ამოსაღებად. მაგრამ კაუჭი ჩნდება მხოლოდ ზრდასრულ ფრინველებში. ჯვარედინი ბუდეებს აშენებს ნაძვის თავზე მკვრივ ტოტებში. ბუდეები ორმაგია, ფანჯრების ჩარჩოებივით, ისე, რომ ბუდეში თბილია, რადგან ჯვარედინი ბუდეები გამოჰყავთ თავიანთ წიწილებს ზამთრის ყველაზე მძიმე ყინვებში. როცა გარეთ ძალიან ცივა, ცოცხალი ღუმელი ათბობს წიწილებს - დედას, მამა კი აწვდის საწვავს (საჭმელს). მათი არსებობის განმავლობაში, ჯვარედინი ნაძვი ისწავლეს გირჩებთან ძალიან ოსტატურად გამკლავება - ბოლოს და ბოლოს, ზამთრის მოკლე დღეს, ზრდასრულმა ფრინველმა უნდა ამოიღოს 2000-მდე პატარა ნაძვის თესლი მხოლოდ თავისთვის.

რა აღმოჩენა გააკეთეთ თითოეულმა თქვენგანმა ბავშვების ისტორიების მოსმენის შემდეგ?

რას ჭამენ ჩიტები? (კლესტი - გირჩების თესლი, კოდალა - მწერები)

ალბათ ამიტომაა, რომ მათი წვერები სხვადასხვა ფორმისაა. აღწერეთ.

როგორ ფიქრობთ, ვის შესახებ წავიკითხავთ დღეს? ბავშვების ვარაუდები.

III. ბავშვების მიერ ახალი ცოდნის „აღმოჩენა“.

ცნობილმა მწერალმა და ბუნების დიდმა მცოდნემ ნიკოლაი ივანოვიჩ სლადკოვმა დაწერა ზღაპარი ტყის მაცხოვრებლების შესახებ. ის ასწავლის ბუნების სიყვარულს, აკვირდება და აღფრთოვანებულია მისი სიბრძნით. მწერალმა თავის წიგნებში შეაგროვა საოცარი ისტორიები ცხოველებსა და ფრინველებზე, რომლებთანაც მთელი წლის განმავლობაში სხვადასხვა სასწაულები ხდება.

<Слайд 4>

<Слайд 5>

ნიკოლაი ივანოვიჩ სლადკოვი დაიბადა 1920 წელს მოსკოვში, მაგრამ მთელი ცხოვრება ლენინგრადში ცხოვრობდა. ბავშვობიდან უყვარდა ბუნება და ძალიან აინტერესებდა. მეორე კლასიდან დაიწყო დღიურების შენახვა, სადაც იწერდა პირველ შთაბეჭდილებებსა და დაკვირვებებს. ტყეში მისულს ყოველთვის თან ჰქონდა ფოტოაპარატი, ჩანაწერების რვეული, ალბომი და საღებავები, ბინოკლები. მან ხალხს მოუწოდა: გაახილე თვალები - და დედამიწის სილამაზე შემოვარდება შენში ფერების ჩანჩქერით.

როგორ გესმით ეს გამოთქმა? (უნდა შეგეძლოს დაკვირვება, იყო ყურადღებიანი, ცნობისმოყვარე და შემდეგ ბუნება გაიზიარებს მის საიდუმლოებებს). მე და შენ ასევე დავაკვირდებით ფრინველებს და გამოვიკვლევთ რას აკეთებენ ისინი.

<Слайд 6>

მასწავლებლის მიერ ნ.სლადკოვის ზღაპრის კითხვა „კლესტი და კოდალა“.

ეთანხმებით თუ არა კლესტს სიტყვებს, რომ „ის ტყეს რგავს, შენ კი (კოდალას) მოჭრე. ტყე კი, თურმე, მე მეგობარი ვარ, შენ კი მტერი.

ვინ გამოვიდა კოდალის დასაცავად?

და კიდევ რა გაკიცხა კლესტმა მერქანემ?

ბიჭებო, კოდალა მუდამ მოძრაობაშია, ის გვეპატიჟება მასთან დასასვენებლად.

<Слайд 7>

ფიზკულტმინუტკა.

ლაქიანი კოდალა ნათელ ქუდში.
კოროლკოვი, მეგობარო,
დარტყმა გაყინულ საბარგულში:
"ჰეი, კომპანია, მაგიდასთან!"
აიღეთ შემთხვევისთვის
ვინ არიან ხოჭოები და ვინ არიან ლარვები, -
განძი იკვლევა ქერქის ქვეშ,
გახსენით დღესასწაული მთასთან!

<Слайд 8>

ლექსიკაზე მუშაობა ტარდება ზღაპრის კითხვის პროცესში. ზღაპარში არის რთული სიტყვები, მათ წაკითხვას ახლავე ვისწავლით.

ჩიზელი - ხის დამუშავების ხელსაწყო, პრო-რას-ტეტი

curved screwdriver - ინსტრუმენტი, არის-to-vy-ryal

ხვრელი - ხვრელი, პრო-კრი-პე-ლა

გასროლა - ლითონის ბურთები, პრო-შე-ლე-ტე-ლა

ცულით მოჭრეს ხის ზედა ფენა,

არყის ქერქი - არყის ქერქი,

კვალი გაცივდა - ძალიან სწრაფად გაქრა.

მოთხრობის ხელახლა კითხვა.

კითხვის სახეები: ჯაჭვში, მასწავლებლის შემდეგ, აბზაცებში, ზუზუნი კითხვა.

კითხვები წაკითხვის შემდეგ.

საიდან დაიწყო ეს ყველაფერი?

რას ადარებს კოდალას წვერი და კლესტი? (საჭე და მოხრილი ხრახნებით).<Слайд 9> <Слайд 10>

როგორ რგავს კლესტი ტყეს?<Слайд 11>

ვისგან იხსნა კოდალა ასპენი? და ბერეზა?<Слайд 12>

როგორ დაეხმარნენ კოდალა და არყი მგლოვიარე პეპელას? ტიტუნა, ჭიანჭველა?<Слайд 13>

კოდალს სარგებლობა მოაქვს თუ ზიანს აყენებს ღრმულებს?<Слайд 14>

რა ფრინველების შესახებ იცით? (თხილის, ბუს, თაგუნას შესახებ)

რა ჰქვია კოდალს ზღაპრის მსვლელობაში? (მტერი, დელბონოსი, მშენებელი)

დარწმუნდება თუ არა კლესტი ტყის ყველა მცხოვრებით, რომ კოდალა ტყის მეგობარია? Რატომ ფიქრობ ასე?

Რა სახის აღმოჩენებიგააკეთეს თავისთვის, გაეცნენ ზღაპარს?

<Слайд 15>

ბიჭებო, სახლში ჩაატარეთ ცხრილის შესწავლა, რომელშიც შეეცდებით დაშიფრული სიტყვების პოვნას.

AT	გ	დ	მე	თ	ე	ლ	პ	რომ	და
ო	პ	ო	AT	ჰ	FROM	ე	FROM	ს	ჰ
ზ	პ	ო	პ	ო	ლ	ზ	ე	ჰ	ბ
დ	ბ	FROM	და	ჰ	და	ჰ	რომ	და	და
ფ	ს	ჰ	რომ	ლ	იო	FROM	თ	ზე	თ

შედეგი. ბავშვის წიგნის შექმნა.

შევეცადოთ შევქმნათ საბავშვო წიგნი ბავშვებისთვის. რა არის წიგნის ელემენტები? (გარეკანი, გვერდები). მე მოვამზადე შენთვის შემოქმედების საფუძველი და შენ იოცნებებ. მასწავლებელი ურიგებს ფურცლებს ბლანკებით, ბავშვები ფერადობენ. შემდეგ ფურცლები იკრიბება ბავშვის წიგნში.

Საშინაო დავალება.

მოუყევით თქვენს მშობლებს ამბავი.

ვინ იყავი კლასში? (მსმენელები, მეოცნებეები, მხატვრები, მთხრობელები, მკვლევარები, მაძიებლები).<Слайд 16>

იცით, რაზე საუბრობენ ფრინველები ერთმანეთთან?

მოუსმინეთ ფინჩისა და კოდალის საუბარს.

ფინჩი: მტკივნეულად, შენ, კოდალა, იზრუნე ცხვირზე, შენ ასუფთავებ ყველაფერს კვანძების შესახებ.

კოდალა: ჩემთვის, ფინჩ, ცხვირის გარეშე, თითქოს ხელების გარეშე. თუ ნაძვის თესლი გინდა, დააკაკუნეთ ცხვირით. დაარტყა უბედური ქერქის ხოჭო - და ის ცხვირით. თავის ტრიალი. და გაზაფხულზე დაუკარით ბარაბანი ცხვირით. მთელი ძალით დააკაკუნე მშრალ ხეზე, თორემ კოდალას მოსმენა არ უნდა. ეს და შეხედე დარჩი ცხვირთან.

ფინჩი: ოჰ, კოდალა, და შენი ცხოვრება მუწუკია. ყველა ცხვირით, კი ცხვირით - ეს და უცხვიროდ შეხედე შენ დარჩები.

რაზე საუბრობენ ჩიტები?<Слайд 17>

როგორ გესმით ფრაზის მნიშვნელობა "შენ ცხვირთან დარჩები"? (არაფერი გამოვა)

რა ფრაზები სიტყვა ცხვირით იცით:

ცხვირზე გატეხვა - დაიმახსოვრე კარგად და დიდი ხნის განმავლობაში;

ჩამოიკიდეთ ცხვირი - დაიწუწუნეთ;

აწიე ცხვირი - იყო ამპარტავანი;

ცხვირწინ მიიყვანე - მოატყუე;

ილაპარაკე შენი სუნთქვის ქვეშ - ისაუბრე ძალიან ჩუმად, გაურკვევლად;

მიზნები:

აუხსენით და გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა კოდალას, ხეების მნიშვნელობის შესახებ.
გაეცანით ტყის მავნებლებს.
ასწავლოს ბავშვებს ფრაზეოლოგიური ერთეულის „გრძელი ენა“ გაგება.
განავითარეთ რიტმის გრძნობა, ხელების მცირე კუნთები, ბავშვების აზროვნება.

აღჭურვილობა:

კოდალების სურათები, სახაზავები, კოდალას კონტურის ნახატები გამოტოვებული დეტალებით (წვერი, თათები, კუდი), ფერადი ფანქრები, აპარატურა კოდალის ხმით აუდიოჩანაწერის დასაკრავად.

კოდალა

გაკვეთილის პროგრესი:

მოლბერტზე სურათი თავდაყირა იყო.

ბიჭებო, დღეს ჩვენ კვლავ უნდა ვიმოგზაუროთ ყირიმის ბუნების მშვენიერ სამყაროში. მაგრამ ვისთან უკეთ გავიცნობთ დღეს, თავსატეხი გეტყვით.

კოდალას გამოცანა

ხეზე ვაკაკუნებ
მინდა ჭია მივიღო
თუმცა ქერქის ქვეშ იმალება,
ის მაინც ჩემი იქნება.

(მოუსმინეთ ბავშვების პასუხებს).
რა თქმა უნდა, ეს კოდალაა. რა გითხრათ გამოცანში სწორი პასუხი? (ბავშვების პასუხები). რა იცით ამ ფრინველის შესახებ? (ბავშვების პასუხები). (ბავშვი, რომელმაც უფრო სრული ან სწორი პასუხი გასცა, მოწვეულია სურათი გადააბრუნოს მოლბერტზე.

აი ის, ტყის ექიმი - კოდალა.

ტყის მავნებლები - მწერები და მათი ლარვები - ქერქის ხოჭოები, წვერები, წიწაკები ოსტატურად იმალებიან ქერქის ქვეშ და ხეების ხის სიღრმეში. ისეთ ვიწრო და ღრმა ნაპრალებში აძვრებიან, სადაც ვერც ადამიანი და ვერც ერთი ჩიტის ცხვირი, კოდალის გარდა, არ მიაღწევს. ჯერ კოდალა ხეზე დააკაკუნებს, „მოუსმინე პაციენტს“. კოდალა ჯანსაღ ხეს არ შეეხება, იქ მისთვის საჭმელი არ არის. და თუ ხე მავნებლებით არის დაავადებული, კოდალა ექიმის მსგავსად ხეს სწორედ მათ ზემოთ გახსნის, ენას გამოჰყოფს და შეჭამს. კოდალას აქვს ძლიერი წვერი და გრძელი ენა. შეხედეთ სახაზავებს თქვენს მაგიდებზე.

წითელი ხაზი აღნიშნავს კოდალის ენის სიგრძეს. ვინმემ იცით ეს ნომერი? (ბავშვების პასუხები).
კოდალას შეუძლია ენა გამოყოს 13 სანტიმეტრით. გასაკვირი არ არის, რომ ხალხი ამბობს: "კოდალისთვის გრძელი ენა არ არის შემაფერხებელი". რას ნიშნავს ეს გამოთქმა? (ბავშვების პასუხები). კოდალას გრძელი ენა კვებაში ეხმარება. და თუ ადამიანზე ამბობენ, რომ გრძელი ენა აქვსო, რას ნიშნავს? (ბავშვების პასუხები). რომ ეს ადამიანი ბევრს ლაპარაკობს და ამან შეიძლება უბედურება გამოიწვიოს.

დღეში ერთ კოდალას შეუძლია გაანადგუროს 700-800 ქერქი ხოჭო. ეს არის მწერების მთელი თაიგული. ახლა გესმით, რატომ ეძახიან კოდალას "ტყის ექიმს"? რატომ? (ბავშვების პასუხები).

თითის ტანვარჯიში "კოდალა"

ახლა მოდით ვითამაშოთ თითებით.

უცებ ტყეში კაკუნი გაისმა.
ეს არის კოდალა, რომელიც ტოტზე ურტყამს.
ის არ ანგრევს ხეებს.
ის ხეებს თავისი წვერით კურნავს.

(ბავშვები, მასწავლებლის მაგალითზე, მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითით აკრავენ მაგიდას. შემდეგ იგივეს აკეთებენ მარცხენა ხელით და ხმამაღლა წარმოთქვამენ ოთხკუთხედს).

შეგიმჩნევიათ რა უცნაური სახელები აქვთ ხის მავნებლებს? მოდით დავფიქრდეთ, რატომ მიიღეს მათ ასეთი სახელები? ქერქი ხოჭო? (ბავშვების პასუხები). მართალია, ის ჭამს ხეების ქერქს. წვერა? (ბავშვების პასუხები). გრძელი ულვაშები აქვს. ვერცხლი? (ბავშვების პასუხები). ღორღს გრძელი ცხვირი აქვს. ხის ჭია? (ბავშვების პასუხები). ის ბასრავს, ღრღნის ხეს. და ეს მხოლოდ მავნებლების ნაწილია და ყველა მათგანს ვერ ჩამოთვლით. როგორ არ უნდა ვუთხრათ "მადლობა" კოდალას ამხელა მავნებლების ჭამისთვის და ამით ხეების გადარჩენისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ხეები ძალიან მნიშვნელოვანია ადამიანებისა და ცხოველების სიცოცხლისთვის. დავფიქრდეთ რატომ? (ბავშვების პასუხები).

ხეები გვაძლევს სუფთა ჰაერს.
ცხელ დღეებში ხეები ჩრდილს იძლევა.
ხეები ფრინველებისა და ზოგიერთი ცხოველის სახლებია.
ხეები იძლევა ნაყოფს, აძლევს ხეს
ავეჯისთვის და სხვა პროდუქტებისთვის.
ხეები ამშვენებს ჩვენს მიწას.

ახლა ცოტა ვითამაშოთ. Ადექი.

ფიზმუტკა "კარგი ტყე"

კარგი ტყე, ძველი ტყე,
(გაშალეთ ხელები გვერდებზე)

ზღაპრული საოცრებებით სავსე!
(უხვევს მარცხნივ და მარჯვნივ გაშლილი ხელებით)

ახლა სასეირნოდ მივდივართ
და გეპატიჟებით ჩვენთან ერთად!
(ადგილზე სიარული)

გელოდებით ტყის პირას
(Დაჯექი)

ფრინველები, პეპლები, ცხოველები.
(ნელა ადექი, მკლავების ქნევით ბრუნდება)

ობობა ქოქოსის ქსელზე
(მარჯვენა ხელის თითები მარცხენა ხელის მხრიდან ქვევით მოძრაობების შესასრულებლად)

და ბალახი ბალახის პირზე
(მარცხენა ხელის თითები ასრულებენ ქვევით მოძრაობებს მარჯვენა ხელის მხრიდან)

მაუსი, მაუსი,
ნაცრისფერი ქურთუკი.
(რბილი ზამბარიანი ნაბიჯი, ზურგი ოდნავ მოხრილი წინ, "თათები" მკერდის წინ)

თაგვი მშვიდად დადის
მარცვლეულს ატარებს წაულასი.
და მხიარული კურდღლები
გრძელთმიანი ბიჭები
ხტომა და ხტომა, ხტომა და ხტომა
(ხტუნვა. ხელისგულები თავზე დაჭერით, „ყურების“ გამოსახულებით)

ტყისთვის მინდვრის გავლით.
ჰაერში გუბეზე
ჭრიჭინები სწრაფად ტრიალებენ
აფრენენ და დაეშვებიან
(სირბილი მონაცვლეობით გაჩერებებით. გაჩერებების დროს - დაჯექი)

ისინი მხიარულობენ მზეზე.
ჩიტები ბუდეებში
გაიღვიძა
გაიღიმა, გაოცებულმა:
„ჩიკ-ტვიტი, გამარჯობა მეგობრებო!
ჩვენ ყველაფერზე მაღლა ვფრინავთ.
(მარტივი სირბილი ყველა მიმართულებით; ბავშვები ბაძავენ როგორ ასუფთავებენ ფრინველებს ფრთებს, ატრიალებენ მათ და კუდებს, დაფრინავენ)

ნახვამდის ძველ ტყეს
ზღაპრული საოცრებებით სავსე!
(ხელის ქნევა, მარცხნივ და მარჯვნივ მოხვევა, სიარული)

ჩვენ დავმეგობრდით თქვენთან
ახლა დროა სახლში წავიდეთ.
(ხელები ფართოდ გაშალე, დაჯექი)

საოცარი ფრინველის კოდალა. ძნელი დასაჯერებელია, რომ ძველად ხალხს ის არ მოსწონდა. ფაქტია, რომ როცა კოდალა შენიშნავს ადამიანს ტყეში, მკვეთრად იძახის: „კიიკ-კ, კი-ი-კ“. და ცნობისმოყვარეობით იყურება ტოტის უკნიდან, დაფრინავს ხიდან ხეზე და აცილებს მოგზაურებს. ცრუმორწმუნეები შეშინდნენ, სჯეროდათ, რომ ბოროტი სული უყურებდა მათ და კლავდნენ კოდალას. ცრუმორწმუნეები მორცხვი ადამიანები არიან, რომლებსაც სჯერათ სხვადასხვა ნიშნების.

ქორწილამდე მამრი კოდალა „მუსიკას უკრავს“ – მშრალ ტოტს ირჩევს და წვერით ურტყამს. ქალი პატარძალი მიფრინავს მასთან და ერთად იწყებენ ღრუს ამოღების მძიმე სამუშაოს. რამდენიმე დღე მუშაობენ. ღრუს შიგნით, ფრინველები არაფერს ხაზს უსვამენ და მდედრი კვერცხებს დებს მყარ ფსკერზე. მაგრამ წიწილები არც ისე ცუდები არიან. ისინი გვერდიგვერდ სხედან, ქუსლებზე ეყრდნობიან. ქუსლებზე კი მათ აქვთ სპეციალური ჯირკვლები კომფორტულად დასაჯდომად. მთელი დღის განმავლობაში ღრმულიდან ბავშვების ხმაური ისმის და შორს ისმის. თავდაპირველად, როდესაც წიწილები ჯერ კიდევ პატარები არიან, ისინი ჩურჩულებენ და ცოტათი იზრდებიან, უყურებენ ერთს ან მეორეს და ყვირიან: "ტე-ტე-ტე-ტე-ტე..." სხვა ფრინველების წიწილები, როგორც წესი, იმალება. მათი მშობლების არარსებობა და კოდალა ვიწრო, ღრმა ღრუში მტაცებლები არ არის საშინელი, ამიტომ ისინი ყვირის დილიდან საღამომდე.

როდესაც წიწილები ჯერ კიდევ ბრმა, შიშველი და ძალიან სუსტია, დედა და მამა საჭმელთან ერთად ჩაფრინდებიან ღრუში, მოგვიანებით სხედან მის კიდეზე და იკვებებიან. კოდალას მჭამელები შესანიშნავია. მზის ამოსვლამდეც კი გაფრინდებიან მტაცებლად და ბრუნდებიან, როცა უკვე ბნელდება. ისინი ჭამენ ყველაფერს: ბუზებს, ქიაყელებს, ბალიშებს და ლარვებს.

როცა კოდალა იზრდებიან, ისინი იწყებენ კედლებზე ასვლას, მოგვიანებით გამოდიან ღრძლიდან და ფეხებს გარეთ ვარჯიშობენ. და ცხენის კუდი. კოდალას კუდი ფეხებთან და წვერთან ერთად პირველი მუშაა. კოდალა კუდთან ერთად ისვენებს, როდესაც ის მუშაობს ნისკარტით; კოდალას სძინავს, ზის კუდზე და კლანჭებით უჭერს ღრუს კედლებს; ნახტომის დროს კოდალა კუდით იგერიებს. რა საინტერესო კოდალა ჩიტია.

სანამ არის კოდალას კონტურული ნახატი, რომელზეც რამდენიმე დეტალი აკლია (წვერი, თათები, კუდი), დაასრულეთ ისინი და გააფერადეთ მთელი ნახატი.

კითხვები:

1. რატომ უწოდებენ კოდალას „ტყის ექიმს“?
2. რა იცით ტყის მავნებლების შესახებ?
3. რატომ არის კოდალას ენა საოცარი?
4. რატომ არის ხეები ასეთი მნიშვნელოვანი ბუნებისა და ადამიანებისთვის?
5. რატომ არ მოსწონდათ ცრუმორწმუნე ადამიანებს კოდალა?
6. როგორ ყვირის კოდალა?
7. როგორ აწყობენ კოდალა თავისთვის საცხოვრებელს?
8. როგორ ჩნდებიან წიწილები? როგორ იქცევიან?
9. რას ჭამენ კოდალა?
10. როგორ იყენებენ კოდალა კუდს?

მოუსმინეთ ნ.სლადკოვის მოთხრობას „ჟალეიკინი და კოდალა“.

"ჟალეკინი და კოდალა"

ჟალეიკინი არყის კორომთან მივიდა. ისმის: ვიღაც ნაჯახივით აკაკუნებს. ჟალეიკინი წამოხტა და ხედავს: კოდალა ზის არყზე და მთელი ძალით ურტყამს მას. მხოლოდ ჩიპები დაფრინავენ. ვწუხვარ არყის გამო.

იყვირე, მავნე ჩიტი! იყვირა ჟალეიკინმა. - ყველა არყს გააფუჭებ შენი ჩაცმულობით!

და მან ჯოხით გაუშვა კოდალა. კოდალა გაიქცა, მაგრამ ვერ დაინახა, რომ კოდალა მშრალ არყს ღრღნიდა, ასუფთავებდა მას ხოჭოებისგან, ლარვებისა და ქიაყელებისგან.

გამოყვანილია ქერქის ხოჭოები, ხის ხოჭოები და ხის ხოჭოები. კორომში არყის ხეებმა მტკივა და გაშრობა დაიწყო. და ჟალეიკინი, იცოდე, იცავს კორომებს კოდალასგან. ან ჯოხით კოდალაში, ან სლანგით. იყო ცოცხალი, ხალისიანი კორომი, ახლა კი მკვდარი ხე და მკვდარი ხეა.

სიუჟეტის კითხვები:

რატომ უწოდა მწერალმა ბიჭს ჟალეიკინი?
როგორ ფიქრობთ, რატომ გააძევა ჟალეიკინმა კოდალა?
სწორად მოიქცა? რატომ? რა არ იცოდა ჟალეიკინმა?
რა დაემართა ხეს მას შემდეგ, რაც ჟალეიკინმა კოდალა გააძევა?
რატომ არ იყო ფოთლები არყზე? ვინ შეჭამა ისინი?
როგორ ფიქრობთ, ჟალეიკინს ესმოდა მისი შეცდომა?
ყოველთვის სწორად აკეთებ ბუნებაში?

როგორც კი თოფი ავწიე, ჭკვიანი კურდღლის სიცოცხლე მყისვე დამთავრდებოდა. მაგრამ ვწუხვარ: რამდენი მათგანი, სულელი, გროვის ქვეშ დევს! ..

როდიონიჩი უსიტყვოდ გამიგო. მან თავისთვის დაამტვრია თოვლის მკვრივი ნაჭერი, დაელოდა სანამ მონადირეები გროვის მეორე მხარეს შეიკრიბებოდნენ და, კარგად გამოკვეთილი, კურდღელი გაუშვა ამ სიმსივნით.

არასოდეს მიფიქრია, რომ ჩვენი ჩვეულებრივი თეთრი კურდღელი, თუ ის უცებ გროვაზე დადგება და თუნდაც ორი არშინი გადმოხტება და ცისკენ გამოჩნდება, რომ ჩვენი კურდღელი შეიძლება გიგანტად მოეჩვენოს უზარმაზარ კლდეზე!

და რა დაემართათ მონადირეებს! ბოლოს და ბოლოს, კურდღელი პირდაპირ ციდან დაეცა მათ.

მყისიერად ყველამ აიღო იარაღი - მოკვლა ძალიან ადვილი იყო. მაგრამ თითოეულ მონადირეს სურდა მეორის მოკვლა მეორის წინ, და თითოეულს, რა თქმა უნდა, საკმარისი ჰქონდა დამიზნების გარეშე და ცოცხალი კურდღელი ბუჩქებში დაიძრა.

- აი, ლურჯი ბასტის ფეხსაცმელი! – თქვა აღტაცებით მის შემდეგ როდიონიჩმა.

მონადირეებმა კიდევ ერთხელ მოახერხეს ბუჩქების დაჭერა.

- მოკლეს! - იყვირა ერთმა, ახალგაზრდა, ცხელო.

მაგრამ უცებ, თითქოს "მოკლულის" საპასუხოდ, შორეულ ბუჩქებში კუდი გაბრწყინდა: რატომღაც მონადირეები ამ კუდს ყოველთვის "ყვავილს" უწოდებენ.

ლურჯი ბასტის ფეხსაცმელი მხოლოდ შორეული ბუჩქებიდან მონადირეებს აფრიალებდა თავის "ყვავილს".

ნ.სლადკოვი

Crossbill და Woodpecker

- მე ვუყურებ, კოდალა, შენს ცხვირს და ვადარებ ჩემს ცხვირს, - თქვა კლესტმა. -შენი სწორია, წიწილასავით, ჩემი კი ორ კეხიანი ხრახნივით. და მაინც ჩემი მრუდი უკეთესი იქნება ვიდრე შენი სწორი ხაზი.

- და რა არის მასში, მრუდე, კარგი? - შებრუნდა კოდალა. - და ჩემი ქვემოდან პირდაპირ, მხოლოდ ჩიფსები დაფრინავს.

- აი უბედურება! კლესტმა იყვირა. - შენ ხეებს აფუჭებ შენი წიწაკით, და მოხრილი ხრახნიანი ხრახნით მე მხოლოდ სასწორს ვახვევ გირჩებზე, ვიღებ თესლს. შეხედე, ერთ-ორ თესლს ვაგდებ - გაღივდება. მე ტყეს ვრგავ თურმე, შენ კი ჭრი. ტყე კი, თურმე, მე მეგობარი ვარ, შენ კი მტერი. და ეს ყველაფერი შენი სწორი ცხვირის გამო!

კოდალამ წყენა კი შეწყვიტა.

- აღფრთოვანებული იყავი შენი შრომით! - არ ნებდება კლესტი. - ასპენს აჩეხა, თითქოს ნაჯახით გამოკვეთა.

- ასპენი ავად იყო. მე გადავარჩინე იგი სხვადასხვა სახის საბურღი და საფქვავი. სწორედ ამ ცხვირით!

- გმადლობთ, კოდალა, - დაიყვირა ასპენმა. – გადარჩენილი s-სიკვდილისაგან - s-მთლიანად გამხმარი.

ჯვარედინმა გაოცებულმა გააღო მოხრილი წვერი.

”მაგრამ ის, ცხვირწინ, ჯანსაღ ხეებს აბრკოლებს!” შეხედე, როგორ ააცილა მან არყი - თითქოს გასროლით გაისროლა. ყველა არყის ქერქი ცრემლით.

- ეს არ არის ცრემლები, - ჩაიჩურჩულა ბირჩმა. „უბრალოდ წვენის წვეთები ამოვიდა ხვრელებიდან. ხვრელები მოცურავს და მე დამავიწყდება მათზე ფიქრი.

-არ დამავიწყდება! ღრიალებდა მგლოვიარე პეპელა. „გაზაფხულზე ამ წვეთებმა გადამარჩინეს შიმშილისგან. მადლობა, ბერეზა!

"გმადლობთ, კოდალა", ჭიანჭველები ააფრიალებდნენ ანტენებს. - არყის სამკურნალო წვნიანმა ძალა დაგვიბრუნა: ზამთარში ძალიან გაფითრებულები ვიყავით.

- გმადლობთ, არყი და კოდალა, - შესძახა თეთრ ლოყებამდე, გრძელკუდიანმა ტიტულმა. - კარგით, ტკბილი წვენი მივიღეთ!

ყველა ყვიროდა, ღრიალებდა, უსტვენდა. მხოლოდ კოდალამ შეხედა კლესტს და გაჩუმდა. მაგრამ კლესტს არ სურდა გაჩუმება და კეხიანი ცხვირი ატრიალდა.

”თქვენ, - იძახის ის, - ხეებს ღრმა ღრმულებს ჭრით! და რამდენი, რამდენი ხარ ტყეში? თითოეული ღრუში - და მთელი ტყე სავსეა ხვრელებით. მაშასადამე, მე ვრგავ, შენ კი ხვრელები!

”რაც მეტი ღრუა ტყეში,” იყვირა ნუტჰაჩმა, ”მით მეტი ჩვენ ვართ, ბუდე-ბუდეები!” და რაც მეტი ჩვენგანი - მით ნაკლები ტყის მავნებლები! და რაც ნაკლებია ტყის მავნებელი, მით უკეთესია ტყე! და რაც უკეთესია ტყე, მით უკეთესი ყველასთვის! და შენც, კლესტ!

ჯვარედინმა მხოლოდ ფრთები გაშალა.

- ვაი-კარგი მე და კოდალა! - იყვირა ბუმ. - საყინულეები მაქვს ბუდეებში. ზამთარში ვყინავ თაგვებსა და ვოლებს. მარაგის შესახებ. და ისინი აზიანებენ ტყეს.

-გაიგონე? – ისევ იკითხა კოდალა კლესტამ.

აქ ტიტ-ტიტი ღრიალებს:

- ბიჭო, ბიჭო, სად დავმალავდით ყინვასა და ქარბუქში ზამთარში, სად გავატარებთ ზამთრის ღამეს? მადლობა მას, მშენებელ-დოლბონოს!

-გაიგონე? - კოდალა კლესტს მიუბრუნდა.

და ეს უკვე გაქრა.

სატყეო მომსახურების ბიურო

ცივი თებერვალი ტყეში მოვიდა. ბუჩქებზე თოვლის ნალექები დაყარა, ხეები ყინვით დაფარა. და მზე, მიუხედავად იმისა, რომ ანათებს, არ ათბობს. ჩიტები და ცხოველები დამწუხრდნენ: როგორ გავაგრძელოთ ცხოვრება? ფერეტი ამბობს:

- გადაარჩინე ვინც შეგიძლია!

და კაჭკაჭი ჭიკჭიკებს:

- ისევ ყველა კაცი თავისთვის? Ისევ მარტო? არა, გავერთიანდეთ საერთო უბედურების წინააღმდეგ! ასე რომ, ყველა ამბობს ჩვენზე, რომ ჩვენ მხოლოდ ტყეში ვჩხუბობთ და ვჩხუბობთ. ეს კი უხერხულია.

აქ კურდღელი ჩაერთო:

- მართალია კაჭკაჭი ჭიკჭიკებს. არის უსაფრთხოება ციფრებში. მე ვთავაზობ სატყეო მომსახურების ბიუროს შექმნას. მე, მაგალითად, შემიძლია დავეხმარო კაბიჭებს. ყოველ დღე ზამთრის ხეებზე თოვლს ვატეხავ მიწაზე, ნებას ვაძლევ მათ ჩემს შემდეგ თესლსა და მწვანილს მოასხამონ - არ ვწუხვარ. მომწერე, სოროკა, ბიუროს ნომერ პირველზე!

შესავალი სეგმენტის დასასრული.

ტექსტი მოწოდებულია LLC-ის მიერ.

შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გადაიხადოთ წიგნი საბანკო ბარათი Visa, MasterCard, Maestro, ანგარიშიდან მობილური ტელეფონი, გადახდის ტერმინალიდან, MTS ან Svyaznoy სალონში, PayPal-ის, WebMoney-ის, Yandex.Money-ის, QIWI საფულის მეშვეობით, ბონუს ბარათებიან თქვენთვის მოსახერხებელი სხვა გზით.

კოდალა სხვადასხვა საქმის ოსტატია.

მას შეუძლია ღრუს ამოღება. გლუვი, მრგვალი, გოჭივით.

შეუძლია კონუსებისთვის მანქანის დამზადება. ჩაასხით მასში კონუსი და ამოაცალეთ თესლი.

კოდალას ასევე აქვს ბარაბანი - ხმაურიანი ელასტიური კვანძი.

დათვრება, დაარტყამს - დალევა მოუნდება.

ამ შემთხვევაში კოდალას აქვს სასმელი ბეჭედი. თვითონაც აკეთებს.

კოდალას არ უყვარს მიწაზე დაშვება: მოკლეფეხა - მისთვის უხერხულია მიწაზე. არც საწყალ ადგილას მიფრინავს - მდინარეზე ან ნაკადულზე. სვამს საჭიროებისამებრ. ზამთარში თოვლის ბურთს დაიჭერს, ზაფხულში ცლის წვეთს წაიღებს, შემოდგომაზე - წვიმის წვეთს. კოდალას ცოტა სჭირდება. და მხოლოდ გაზაფხულზე არის განსაკუთრებული შემთხვევა. გაზაფხულზე კოდალას უყვარს არყის წვენის დალევა. ამისთვის კოდალა აკეთებს სასმელ ბეჭედს.

ბეჭედი ალბათ ყველას უნახავს. თუნდაც არყის მორებზე. არყის ქერქზე ნახვრეტი - ბეჭედი ღეროს გარშემო. მაგრამ ცოტამ თუ იცის, როგორ აკეთებს კოდალა ამ ბეჭედს. და რატომ კეთდება არა რატომღაც, არამედ ყოველთვის ბეჭდით... დავიწყე თვალყური და მივხვდი, რომ კოდალა... და არ ფიქრობს ბეჭდების გაკეთებაზე!

ის უბრალოდ ურტყამს არყს და წვენს წვენს.

ცოტა მოგვიანებით, ის კვლავ გაფრინდება: ბოლოს და ბოლოს, ხვრელზე წვენი ადიდებს. ის ზის ისე, რომ ეს მოსახერხებელია lick, lick ადიდებულმა წვეთი - გემრიელი. დიახ, სამწუხაროა, ძველი პროკლუვინკას წვენი მშვიდად მოედინება. კოდალა ოდნავ აიღებს თავს გვერდზე და აჭრის ახალ ხვრელს.

ისევ შემოფრინდება - ახალი ხვრელის ქვეშ ზის, ძველი ცურავდა. ის წვენს დალევს ახლისგან - მის გვერდით ამოიღებს ახალ ხვრელს. და ისევ, არც მაღლა და არც ქვედა, არამედ იმ მხარეს, სადაც, მოძრაობის გარეშე, მოსახერხებელია მისი მიღება თქვენი წვერით.

გაზაფხულზე ბევრი რამ არის გასაკეთებელი: ღრუ, ბარაბანი, ჩარხი. ნადირობა და ყვირილი: ყელში ყველაფერი მშრალია! ამიტომ დროდადრო არყისკენ მიფრინავს – კისერს ასველებს. ის ჯდება, იკუმშება, რიგს კაუჭს ამატებს. ასე რომ, გამოდის ბეჭედი არყზე. და სხვა არაფერი შეიძლება მოხდეს.

ცხელი გაზაფხული მოდის.

არყის კოდალას რგოლები. ჩამოწიეთ ბეჭედი რგოლზე.

ოსტატი კოდალა ნაჭრებზე.

გაზაფხულის ტყეში ხმაურიანი ფრინველების მხიარული გუნდი ჟღერს. ჩიტები ჭიკჭიკებენ, უსტვენენ, ფანტავენ ტრიალებს, უკრავენ რულესს და ხმამაღალი დოლის გორგალი თან ახლავს ფრინველის გუნდს - მას ძლიერი ნისკარტით ურტყამს დიდი ჭრელი კოდალა.

„რა სიმპათიური კაცია ეს კოდალა! შავი, თეთრი, წითელი. და ისეთ კომბინაციაში, რომ არც გამოვაკლოთ და არც დავამატოთ“, - წერს ნ. სლადკოვი კოდალაზე.

კოდალას უკანა მხარე შავია, ფრთებიც შავია, მაგრამ თეთრი ლაქებით, ხოლო ლაქები შავია თეთრ მუცელზე, ხოლო კოდალას თავზე არის ნათელი წითელი ბერეტი.

კოდალას შეფერილობის გამო „არყის ჩიტებს“ უწოდებენ. როცა კოდალა არყზე ზის, ძნელია მისი შემჩნევა. ფრინველის ქლიავი ერწყმის არყის ქერქის ნიმუშებს. ზოგჯერ არის შავი კოდალა, მხოლოდ მათი ქუდი წითელია. მათ ჟელნას ეძახიან.

კოდალას დიდი ძლიერი წვერი აქვს, რომლითაც ის, ექიმის მსგავსად, დაავადებულ ხეს ურტყამს. და გრძელი ენა ეხმარება ფრინველს ოსტატურად მიიღოს ქერქის ხოჭოების და სხვა მწერების ლარვები ქერქის ღრმა ბზარებიდან.

წვერი ეხმარება კოდალას სახლის კეთებაში. ჯიუტი ჩიტი ხეს ზედიზედ ორი კვირის განმავლობაში არღვევს და ღრმა ღრმა ღრუს ამოაქვს.

თავისი უჩვეულო ნისკარტის დახმარებით კოდალა ესაუბრება სხვა კოდალას და აწვდის მთელ შეტყობინებებს. მას შეუძლია აცნობოს მეტოქეებს, რომ ტყის ტერიტორია უკვე დაკავებულია, ან დაურეკოს შეყვარებულს და უთხრას, რომ ღრუ მზად არის და დროა გამოჩეკვა წიწილები.

კოდალას წიწილები გაზაფხულზე ჩნდებიან. იბადებიან ბრმები, ბუმბულები. მშობლები გულმოდგინედ კვებავენ ჩვილებს ჭიანჭველების კვერცხებით, ხოჭოს ლარვებითა და პეპლებით.

წიწილები სწრაფად იზრდებიან და დამოუკიდებლად იწყებენ საკვების მიღებას.

ზამთარში სიმპათიური კოდალა ჩვენი მიწებიდან არ მიფრინავს, რადგან ტყეებში საკმარისი საკვები აქვთ.

ჩიტი ტოტიდან ჭრის ნაძვს ან ფიჭვის გირჩს, მოხერხებულად აფიქსირებს მას ხის ჩანგალში და ძლიერი ნისკარტით აშორებს გირჩს გემრიელ თესლებს. ადგილი, სადაც კოდალა ქეიფობდა, ადვილი შესამჩნევია მრავალი ოქროს ქერცლით და შეჭამილი გირჩების ღეროებით, რომლებიც თოვლს აფენენ ხეების ქვეშ.

ადრე გაზაფხულზე კოდალას უყვართ ტკბილი და სამკურნალო არყის წვენით მირთმევა. ისინი არყის ქერქს ხვრეტენ, გრძელი ენით ლულავენ გამჭვირვალე წვეთებს და სიამოვნებით აწკაპუნებენ კიდეებს!

არყის წვენი

დილით არყზე

კოდალას ქერქი ამოუღო.

ასხამს ქვიშაზე

ოქროს წვენი.

და ტყის ხალხი

გაზაფხულის წვენის დალევა.

კოდალა გრძელი ენით

წვენის წვეთები

ქვემოთ იჯდა პეპელა

სასმელები გამჭვირვალე პრობოსციით.

ჭიანჭველები და ჭიანჭველები

გლუვ არყზე

ბილიკივით მცოცავი

ცოტა სიტკბოებისთვის.

არყმა მორწყა ყველას,

გაზაფხულის წვენით გამოწყობილი!

Უპასუხე კითხვებს

რას ჰგავს კოდალა?

რას ჭამენ კოდალა?

რა ეხმარება მათ მწერების მოპოვებაში ხეების ქერქიდან?

როგორ აშენებს ბუდეს კოდალა?

სად ზამთრობენ კოდალა?