ملخص GCD في المجال التربوي للإبداع الفني ، رسم “من تريد أن تكون؟ الرسم في المجموعة العليا "من تريد أن تكون؟ لعبة تعليمية "لمن هذه الأشياء؟".

ملخص الدرسرسم

في مجموعة كبارحول موضوع: "من أريد أن أكون"

(باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات)

استهداف: تعليم رسم قصة للأطفال ،رسم شخص.

مهام:

  1. استمر في التعلم لجذب الناس للحركة.
  2. تعلم كيف تؤلف.
  3. الاستمرار في ترسيخ معرفة الأطفال بأنواع المهن.
  4. طور المهارات التركيبية (ارسم على الورقة بأكملها ، وانقل العلاقات النسبية والمكانية بين الأشياء).

المواد:

  1. يرسم الغواش
  2. فرش 2-3 أحجام
  3. أوراق (ملونة مسبقًا) ؛
  4. جرار من الماء
  5. المناديل الورقية والقماش ؛
  6. لوحات.
  7. رسوم توضيحية تصور أشخاصًا من مهن مختلفة (اختيار الرسوم التوضيحية للعرض باستخدام جهاز عرض وسائط متعددة).

تقدم الدرس:

يقرأ المعلم قصيدة "المهن" على الأطفال:

نحن ما زلنا شباب

ربما لا توجد معرفة كافية

لكن يمكنك أن تحلم!

ربما سأكون طبيبا

سوف أشفي الناس!

سوف أسافر في كل مكان

وانقاذ الاطفال المرضى!

قريبا سأكون جنديا

أو مجرد طيار - الآس!

كبطل عادي

سأحميك!

راقصة الباليه والمغني

لطالما حلمت بأن أصبح!

لارتداء ملابس جميلة

الغناء والرقص من أجلك!

انا فنان مشهور

سأفعل حتما.

أنا مهتم بالرسم

مشوق!

انا مدرس مدرسة

سأعطي المعرفة للأطفال!

سيكون الأطفال سعداء معي

اقول لك بالتأكيد!

حسنًا ، سأعود إلى هنا!

حنون يقظ

ودائما مستجيب

سأصبح معلما!

يا رفاق ، دعنا نلعب معك!

دعونا نتذكر ما هي المهن الأخرى ، باستثناء تلك التي ظهرت في القصيدة.

لعبة: "اسم المهنة".

(المدرس بدوره يرمي الكرة. الشخص الذي يمسك الكرة يدعو إحدى المهن. إذا وجد الطفل صعوبة في الإجابة ، يقوم المعلم بعمل لغز ، ويساعد في الإجابة).

فمثلا: "قصائد - ألغاز حول المهن".

تومض إشارة المرور بالنسبة لي ، ستنتصر النار الخبيثة
يعلم أني ... الذي اسمه ...
(سائق.) (رجل إطفاء)

قبل العمل كان يعمل صيادًا وأثاثًا وخبزًا وخيارًا
يوما بعد يوم مع المسوي ... يبيعوننا ...
(نجار. ) (البائعين)

لن تحل المشاكل المرضية ، يعرف الأطفال بالضبط:
سوف يعالج كل المرضى ... يطعمون بلذة ...
(دكتور) (طهاة)

قماش ممدود ، دهانات ، ترايبود - وضعته بالأمس
يرسم صورة من الطبيعة .. خمس حقن ...
(
فنان) (ممرض).

بحقيبة ثقيلة تتخطى المنطقة كل ساكن بالمنزل يعرف ...
يضع الرسائل لنا في صندوق .. هذا المنزل أقيم ...
(ساعي البريد) (باني.)

أحسنت! لقد قمت بتسمية العديد من المهن. والآن دعونا نرسم الناس من هذه المهن.

سنرسم بالدهانات (الغواش). لكن أولاً ، دعنا نرى نوع الصور التي يمكنك رسمها.

(يعرض المعلم الرسوم التوضيحية على جهاز عرض الوسائط المتعددة. ويلفت انتباه الأطفال إليه مظهر خارجي، وضع الجسم ، وضع الذراع - على الجانبين ، عازمة ، مرفوعة إلى الأعلى.)

لا تنسى لوحة الألوان ، ما هي الألوان التي يجب مزجها للحصول على اللون الوردي أو اللحم لطلاء جسم الإنسان.

يذهب الأطفال إلى العمل. حسب الحاجة ، يساعد المعلم هؤلاء الأطفال الذين يحتاجون إلى المساعدة.

ملخص الدرس.

ما هي الصور الرائعة التي رسمتها.

دعونا نجمعها في كتاب واحد كبير ، والذي سنسميه "من أريد أن أكون"

(يؤلف المعلم كتابًا ، ويكمله بقصائد يختارها الوالدان).

استهداف:تعليم رسم قصة للأطفال ،رسم شخص.

مهام:

  1. - استمر في تعلم كيفية جذب الناس للحركة ؛
  2. -تعلم كيفية إنشاء تركيبة ؛
  3. - الاستمرار في تعزيز معرفة الأطفال بأنواع المهن ؛
  4. -تطوير المهارات التركيبية (ارسم على الورقة بأكملها ، وانقل العلاقات النسبية والمكانية بين الأشياء).
  5. تقدم الدرس:

    يقرأ المعلم قصيدة "المهن" على الأطفال:

    نحن ما زلنا شباب

    ربما لا توجد معرفة كافية

    لكن يمكنك أن تحلم!

    ربما سأكون طبيبا

    سوف أشفي الناس!

    سوف أسافر في كل مكان

    وانقاذ الاطفال المرضى!

    قريبا سأكون جنديا

    أو مجرد طيار - الآس!

    كبطل عادي

    سأحميك!

    راقصة الباليه والمغني

    لطالما حلمت بأن أصبح!

    لارتداء ملابس جميلة

    الغناء والرقص من أجلك!

    انا فنان مشهور

    سأفعل حتما.

    أنا مهتم بالرسم

    مشوق!

    انا مدرس مدرسة

    سأعطي المعرفة للأطفال!

    سيكون الأطفال سعداء معي

    اقول لك بالتأكيد!

    حسنًا ، سأعود إلى هنا!

    حنون يقظ

    ودائما مستجيب

    سأصبح معلما!

    يا رفاق ، دعنا نلعب معك!

    دعونا نتذكر ما هي المهن الأخرى ، باستثناء تلك التي ظهرت في القصيدة.

    لعبة: "اسم المهنة".

    (المدرس بدوره يرمي الكرة. الشخص الذي يمسك الكرة يدعو إحدى المهن. إذا وجد الطفل صعوبة في الإجابة ، يقوم المعلم بعمل لغز ، ويساعد في الإجابة).

    فمثلا: "قصائد - ألغاز حول المهن".

    تومض إشارة المرور بالنسبة لي ، ستنتصر النار الخبيثة
    يعلم أني ... الذي اسمه ...
    (سائق.) (رجل إطفاء)

    قبل العمل كان يعمل صيادًا وأثاثًا وخبزًا وخيارًا
    يوما بعد يوم مع المسوي ... يبيعوننا ...
    (نجار. ) (البائعين)

    لن تحل المشاكل المرضية ، يعرف الأطفال بالضبط:
    سوف يعالج كل المرضى ... يطعمون بلذة ...
    (دكتور) (طهاة)

    قماش ممدود ، دهانات ، ترايبود - وضعته بالأمس
    يرسم صورة من الطبيعة .. خمس حقن ...
    (
    فنان) (ممرض).

    بحقيبة ثقيلة تتخطى المنطقة كل ساكن بالمنزل يعرف ...
    يضع الرسائل لنا في صندوق .. هذا المنزل أقيم ...
    (ساعي البريد) (باني.)

    أحسنت! لقد قمت بتسمية العديد من المهن. والآن دعونا نرسم الناس من هذه المهن.

    سوف نرسم بالدهانات. لكن أولاً ، دعنا نرى نوع الصور التي يمكنك رسمها.

    (يعرض المعلم الرسوم التوضيحية على جهاز عرض وسائط متعددة. وينتبه الأطفال إلى المظهر ، وموضع الجسم ، وموضع الذراعين - على الجانبين ، مثني ، مرفوع إلى الأعلى).

    لا تنسى لوحة الألوان ، ما هي الألوان التي يجب مزجها للحصول على اللون الوردي أو اللحم لطلاء جسم الإنسان.

    يذهب الأطفال إلى العمل. حسب الحاجة ، يساعد المعلم هؤلاء الأطفال الذين يحتاجون إلى المساعدة.

    ملخص الدرس.

    ما هي الصور الرائعة التي رسمتها.

    دعونا نجمعها في كتاب واحد كبير ، والذي سنسميه "من أريد أن أكون"

أفاناسييفا تاتيانا الكسندروفنا
مسمى وظيفي:مدرس داو
مؤسسة تعليمية:روضة مادو TsRR رقم 91 "البناء"
المنطقة:أولان أودي
اسم المادة:ملخص درس مفتوح
عنوان:"من أريد أن أكون؟"
تاريخ النشر: 24.05.2017
الفصل:الحضانة

مادو "CRR - D / garden No. 91" Stroitel "Ulan - Ude

المربي: Ochirova E. Zh.

ملخص درس الرسم

في مجموعة تحضيرية حول موضوع: "من أريد أن أكون؟"

استهداف:

تعليم الأطفال الرسم.

مهام:

تعميم وتنظيم أفكار الأطفال حول المهن ؛

لتعليم الأطفال أن ينقلوا في الرسم أفكارًا عن عمل الكبار ،

تصور الناس بملابس مهنية مميزة أثناء المخاض

البيئة ، مع السمات اللازمة.

لتعزيز القدرة على رسم الأجزاء الرئيسية بقلم رصاص بسيط ، بعناية

رسم الصور.

لتدعيم القدرة على الإجابة على السؤال جملة كاملة

(الاستماع).

مهام الحفاظ على الصحة:

تعزيز الصحة العقلية والاجتماعية للأطفال.

الوقاية من الارهاق العقلى فى حجرة الدراسة.

معدات:ورقة A4 ، قلم رصاص ، أقلام ملونة ، ممحاة ،

صور بمهن مختلفة للناس ، سمات مختلفة للبيانات

المهن.

المربي:- يا رفاق ، اليوم في الفصل سوف نتحدث عن شيء ممتع للغاية

موضوع مهم للجميع. وما هو هذا الموضوع ستخبرني بنفسك ولكن أولا

سنلعب لعبة "تخمينها".

المربي: -قراءة الألغاز للأطفال.

الطباشير يكتب ويرسم ،

ويحارب بالأخطاء

يعلم التفكير والتأمل ،

ما اسمه يا رفاق؟ (مدرس)

الذين في أيام المرض

أكثر فائدة من الجميع

ويشفينا جميعًا

أمراض؟ (دكتور)

دكتور ليس للأطفال

وللطيور والحيوانات.

لديه موهبة خاصة

هذا الطبيب ... (طبيب بيطري)

إنه ليس فنانًا ، لكنه يرسم

الروائح ثابتة

حسب الصور فهو ليس سيدا -

إنه سيد على الجدران! (رسام)

بين الغيوم عاليا

نحن نبني منزلًا جديدًا معًا

حتى في الدفء والجمال

عاش الناس فيه بسعادة (بناة)

قل لي من هو لذيذ جدا

يحضر شوربة الملفوف

كرات اللحم ذات الرائحة الكريهة ،

السلطات والخل ،

كل وجبات الإفطار والغداء؟ (يطبخ)

في البحر الكتاب لا نهاية لها

القبطان الحقيقي.

ابحث عن أي كتاب

ساعدنا بسرعة! (أمين المكتبة)

هذه الساحرة

هذا الفنان

ليس الفرش والدهانات

مشط ومقص.

هي تمتلك

قوة غامضة:

من سوف تلمس

سيصبح وسيمًا. (مصفف الشعر)

كنت أقوم بالخياطة طوال اليوم اليوم.

أنا ألبست جميع أفراد الأسرة.

انتظر قليلا ، قطة ، -

سيكون لديك أيضا ملابس. (خياطة ، خياطة)

المربي:هل خمنت ما سنفعله في الفصل اليوم؟

أطفال:- إجابات الأطفال.

المربي:- رفاق ، ما هي مهن والديك؟ من يستطيع أن يخبرني

قليلا عن مهنة والديهم؟

أطفال:- إجابات الأطفال.

لعبة تعليمية "لمن هذه الأشياء؟"

الراعي: - يا رفاق ، هناك أشياء مختلفة أمامك ، دعنا نحاول التخمين

لمن ينتمون. أمام الأطفال أشياء لأشخاص من مختلف المهن (حقنة ،

المطرقة ، شريط القياس ، المؤشر ، فرشاة الرسم ، القبعة الصلبة ، عصا الموظف

شرطة المرور ، الموازين ، المشط ، مجفف الشعر ، المغرفة ، الطباشير ، إلخ.) يشرح الأطفال من يملك ذلك

أو عنصر آخر.

المربي:- رفاق سأريكم صور أناس مختلفين

المهن وعليك الاجابة على سؤال ماذا يعمل؟

مصفف شعر - أمشاط ، قص ، تسريحات ...

الشيف - الطهاة والطهاة والأذواق ...

المربي - يعلم ، يعلم ، يظهر ...

رجل الاطفاء - يطفئ ويحفظ ويساعد ...

دكتور - يشفي ، يستمع ، يضع (الحقن) ...

السائق - محركات ، محركات ، إصلاحات ...

أمين المكتبة - يحكي ، ويظهر ، ويعطي (كتب) ...

البائع - يبيع ويحسب ويزن ويظهر (البضائع) ...

خياط - خياطة ، خياطة ، تدابير ...

المربي: -أحسنتم يا رفاق! كلكم تعلمون! يا رفاق ، الآن يسألون بعضهم البعض

بمفردك ، من يريد أن يكون عندما يكبرون؟

أطفال:- يسأل الأطفال أسئلة بعضهم البعض بأنفسهم باستخدام الكليشيهات (أردت

لتصبح ... عندما أكبر ، سأكون ... ، أحب المهنة ... لأن ...)

المربي: -يا رفاق ، دعونا نرسم مهنتنا المستقبلية.

المربي: -يذكر الأطفال بقواعد السلامة في العمل.

أطفال: -ابدأ بالرسم.

سحب، مربييلفت انتباه الأطفال إلى التفاصيل والمظهر

ملامح مهنة معينة.

التعليم الجسدي:

الطباخ يطبخ العصيدة. (تقليد مع دوران اليدين)

الخياط يخيط عباءة. (يد ماهي)

يعالج الطبيب ماشا. (افتح الفم وأغلقه ، وأخرج اللسان)

الحدادة تصوغ الحديد. (تصفيق)

الحطابون يفرمون. (ماهي مع منحدرات)

بناء سادة. (تقليد القفز)

ماذا يفعل (رفع الأكتاف)

أطفالنا؟

انعكاس:

المربي:- ماذا فعلنا اليوم؟

يقوم المعلم بترتيب معرض لأعمال الأطفال وبعد ذلك لكل طفل

يشرح لماذا اختار هذه المهنة.

الأخبار الإقليمية ↓

تم العثور على 3193 مقابر مهجورة للحيوانات مع الجمرة الخبيثة في روسيا
يعتقد Rosselkhoznadzor أن عدد أماكن دفن الماشية غير المالكة هو 1499. يؤكد إيفانوف أن مسألة السلامة البيولوجية للدولة أصبحت الآن حادة. "مرفوع بشكل متكرر ...

تم تكليف رجل من فريق Tungusov ببناء الجامعة
من المتوقع أن يشرف Arkhipov على القضايا المتعلقة ببناء المرافق في يكاترينبرج للجامعات 2023 في UKS. "تم تقديم Arkhipov إلى الفريق في 2 مارس ،" قالوا ...

أصيب نائب عاد من إيطاليا بالمرض في يكاترينبورغ
أصيب عضو مجلس دوما يكاترينبورغ ، كونستانتين كيسليوف ، الذي عاد من إيطاليا ، بالحمى.


يدخل مشروع بناء جسر عبر بحيرة تاجيل مرحلته العملية - دخل البناة الموقع. كان سكان تاجيل أول من استقر هناك. كمقاول من الباطن عن طريق تطهير الأرض و ...

في يكاترينبورغ ، أدين سائق سيارة أجرة بقتل راكب من أجل المال
في 1 آذار / مارس 2017 ، قتل موظف في سيارة الأجرة "Vezet" راكبته بسبب المال ، بحسب ما أفاد به المكتب الصحفي للولاية لوكالة أنباء "أورال ميريديان".

انتقد المهندسون المعماريون مشروع خطة VIZ-Pravoberezhny
انتقد المهندسون المعماريون مشروع تخطيط VIZ-Pravoberezhny. ستقوم شركة Prinzip ببناء مباني سكنية في الموقع ، وهو ما أعجب به الخبراء بشكل عام. مجلس فرع الاتحاد سفيردلوفسك ...

اخبار العالم ↓

فاز زينيت على أخمات وبلغ نصف نهائي كأس روسيا
وانتصر سان بطرسبرج "زينيث" في الوقت الإضافي على جروزني "أخمات" وبلغ نصف نهائي كأس روسيا لكرة القدم. اختتم الاجتماع الختامي 1/4 الذي عقد في غروزني بـ ...

عين دينيس شميهال رئيس وزراء جديد لأوكرانيا
وسيترأس نائب رئيس الوزراء السابق دينيس شميجال الحكومة الجديدة لأوكرانيا. تم اتخاذ هذا القرار من قبل البرلمان الأوكراني في اجتماع استثنائي.

بلومبرج ينسحب من السباق الرئاسي الأمريكي
قرر رجل الأعمال مايكل بلومبرج التوقف عن الترشح للحزب الديمقراطي في الولايات المتحدة.

القبض على الناشرين المزعومين لأخبار كاذبة حول فيروس كورونا
اشتهرت يوم الأربعاء 4 مارس الجاري ، باعتقال عدد من الأشخاص المشتبه في قيامهم بنشر مواد مزيفة عن تفشي فيروس كورونا في العاصمة الروسية. ذكرت ذلك انترفاكس نقلا عن مصدر ...

أصبح Skier Bolshunov خامس عداء حر في مرحلة KM
احتل المتزلج الروسي ألكسندر بولشونوف المركز الخامس في سباق السباحة الحرة في كأس العالم في درامن بالنرويج. وفاز بالنرويجي يوهانس كليبو بالفوز في السباق ، وتغلب على المسافة في ...

اقترح زيلينسكي على رادا تعيين دينيس شميهال كرئيس للوزراء
اقترح رئيس أوكرانيا فولوديمير زيلينسكي على البرلمان الأوكراني تعيين دينيس شميجال رئيسًا لوزراء البلاد. وينشر مشروع القرار المقابل على الموقع الإلكتروني للبرلمان. "مشروع...

ملخص GCD في المجموعة التحضيرية

ملخص GCD لأطفال المجموعة الإعدادية (6-7 سنوات) حول موضوع "أنواع مختلفة من المهنة"

تكامل المجالات التربوية "الإدراك" ، "الاتصال" ، "الإبداع الفني" ، "الثقافة البدنية".
استهداف:توسيع معرفة الأطفال حول تنوع المهن.
مهام:ترسيخ معرفة الأطفال بأنواع المهن المختلفة ، وإظهار ذلك للناس مهن مختلفةترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض وتعمل معًا شيئًا واحدًا مشتركًا ؛
تعريف الفنان بالمهنة الإبداعية ؛
تطوير كلام الأطفال ، وتوسيع مفردات الكلمات: المناظر الطبيعية ، والحياة الساكنة ، والصورة ؛
لزراعة الاهتمام والاحترام للأشخاص من مختلف المهن.
تقدم GCD:
- هل فكرت يومًا في حقيقة أن جميع البالغين لديهم مهنة أو أخرى ويعملون كل يوم.
- كيف تفهم كلمة "مهنة"؟
بشكل صحيح. هذا هو الاحتلال الرئيسي نشاط العملالتي يكرس المرء حياته لها.
- دعونا نتذكر ما هي المهن هناك.
الصحيح. مربي ، مدرس ، طبيب ، بائع ، سائق ، باني ، شرطي.
الكثير من المهن!
من سيعطي الكتاب؟ أمين المكتبة.
من يخبز الخبز في المخبز؟ خباز.
يسلم ساعي البريد الرسالة
وسيقوم الطباخ بطهي المرق لنا.
المعلم سوف يعلم كل شيء
يعلم العد والكتابة.
هناك العديد من المهن
لا يمكنك عدهم جميعًا في الشعر!
لإتقان أي مهنة ، تحتاج إلى تطوير سمات شخصية معينة. تتطلب العديد من المهن أن يكون الشخص قادرًا على التواصل ، والاستماع بعناية للناس ، والحفاظ على نبرة ودية وخيرة ، وإظهار اللطف والاستجابة.
- حاول تسمية المهن التي تتطلب من الشخص إظهار الشجاعة والقدرة على تقييم الموقف على الفور واتخاذ القرار الصحيح.
شرطي ، منقذ ، رجل إطفاء.
- ما لديهم من القواسم المشتركة؟
(القدرة على التواصل ، والاستماع بعناية للناس ، والحفاظ على نبرة ودية وخيرة ، وإظهار اللطف ، والاستجابة ، والصبر).
- أخبرني ، ماذا تريد أن تكون عندما تكبر؟
أعتقد عندما تكبر
وسوف تجد ما يرضيك!
- هناك و مهن إبداعية. لكي تصبح فنانًا وكاتبًا وفنانًا وموسيقيًا ، يجب أن تكون موهوبًا ولديك خيال جيد.
- سنتحدث اليوم عن الأشخاص الذين لديهم قدرة مذهلة على الرسم. هؤلاء الناس يسمون فنانين هذه مهنة مهمة للغاية ، الفنانون يرسمون الصور ، يصورون ما يرونه ويقدمون لنا.
مع ما لا نلاحظه
لسان الحمل مرن ،
وفرش إيفان - شاي ،
وازرق النهر
والحقل الذهبي
كل جمال الأرض.
الفنان سيفتح لنا!
- قل لي ، أنت تحب الرسم!
- كيف ترسم وعلى ماذا؟
كان أسلافنا البعيدين مغرمين جدًا بالرسم. على الرغم من عدم وجود ورق ، أو قماش ، أو أقلام رصاص. طبق الناس في العصر الحجري رسوماتهم على الأسطح الملساء للحجارة الكبيرة والصخور. بدقة مذهلة وتعبير ، صوروا الحيوانات البرية: الغزلان ، الخنازير البرية ، الماموث ، وكذلك مشاهد الصيد. قاموا بنحت رسوماتهم بأسنان حجرية وفؤوس ، وفي بعض الأحيان استخدموا دهانات طبيعية - عصائر بعض النباتات. نجت إبداعات هؤلاء الفنانين حتى يومنا هذا ، وهي مخزنة في المتاحف. يمكننا أن نقول بأمان أن الفن جاء إلينا منذ العصور القديمة وولد مع الإنسان. أراد الناس في جميع الأوقات أن يعكسوا في الرسومات أكثر الانطباعات حيوية عن الحياة ، لتصوير العالم من حولهم.
- أخبرني ، ماذا يمكنك أن ترسم بجانب أقلام الرصاص وأقلام التلوين؟
(الدهانات ، الغواش ، الطباشير الملون).
غالبًا ما يرسم الفنانون في لوحاتهم الطبيعة الأصلية: المروج والحقول والأنهار وأقواس قزح - تسمى هذه اللوحات "المناظر الطبيعية".
قلم رصاص ، قلم رصاص!
ارسم لي منظرًا طبيعيًا.
السكتة الدماغية بعد السكتة الدماغية -
حصلت على منزل قديم
الحديقة الأمامية والشرفة ،
وفي المسافة - المروج والنهر.
معجب بالمناظر الطبيعية
هل تعرف قريتنا؟
أعتقد أن الكثيرين منكم قد شاهدوا لوحات "The Rooks قد وصلت" للفنان أ.ك. سافراسوف ، "بيرش جروف" إيه آي كويندزي. (النظر إلى الصور)
- هل جربت حلويات "ميشكا الخرقاء" اللذيذة؟
لا تتفاجأ لأننا نتحدث عن فنانين؟
على أغلفة الحلوى ، تم تصوير دب مع الأشبال. هذه نسخة من لوحة للفنان الرائع آي. شيشكين "صباح في غابة الصنوبر".
- ما رأيك في رسم رسامي البورتريه على لوحاتهم؟ (صور الناس).
- انظر ، الفنانون لا يرسمون الناس فحسب ، بل يحاولون أيضًا نقل مظهر الشخص ، والكشف عن شخصيته ، وإظهار مزاجه.
لدي قلم رصاص
ورقة من ورق الغواش.
سأرسم صورة
ليتل الينكا:
سترة ووشاح وقبعة
مع بوم بوم أزرق.
سأرسم الجبهة والأنف
خصلة من شعر رقيق
رموش طويلة.
ماذا او ما

ربما نجح
يمكنني الحصول على أوجه التشابه!
دقيقة التربية البدنية
يصور الفنانون أيضًا على لوحاتهم أدوات منزلية: فواكه وخضروات تظهر لنا جمالها - وتسمى هذه الصورة "الحياة الساكنة".
سأضعها بشكل جيد على الصحن
عنقود عنب ، كمثرى ، برقوق.
سأفتح دفتر ملاحظاتي
وسأرسم الثمار.
ارسم الخوخ أولاً
مع لون أرجواني وردي.
ثم عبق الجانب الكمثرى ،
الذي يتجول فيه العصير الناضج ،
ثم العنب الشفاف ،
حفظ النكهة الجنوبية.
حياة ساكنة ناجحة
وأنا فخور برسمي!
- هل تحب إلقاء نظرة على الكتب المصورة الأنيقة والمشرقة؟
- ماذا يعجبك فيهم؟
يُطلق على الفنانين الذين يزينون كتب الأطفال بالرسوم التوضيحية اسم "الرسامون".
لنكن فنانين اليوم. اذهب إلى الطاولة وخذ المادة التي ستحتاجها لعملك.
- فكر فيما تريد رسمه؟ "ساكنة" ، "عمودي" ، "أفقي".
عندما تنتهي من عملك ، سنرتب معرضًا لعملك ، وستخبرنا بما رسمته.
في نهاية الدرس ، أود أن أعطيك كل أقلام الرصاص الملونة بحيث تكون رسوماتك دائمًا مشرقة وملونة ، ليس فقط من أجلك ، ولكن لجميع الأشخاص من حولك.