Avslutningsball (fest) - manusavslutningsball - manusavslutningsball. Avgangsmanus på en kafé

Avgangsball (fest) - manus Til melodiene til skoletemaet går foreldre, lærere, skoleelever og alle de inviterte inn i salen. De nyutdannede står selv ved inngangen til hallen, delt i par.

Vert: God kveld, kjære venner! I dag har du en ekstraordinær, fantastisk dag. I dag forlater barna dine skolens vegger og går inn i voksenlivet. Og nå er selvfølgelig foreldrene overrasket: "Når fikk barna tid til å bli voksne?" Lærere er overrasket "Hvor alvorlige de rampete elevene deres plutselig ble!" Og selvfølgelig er nyutdannede selv overrasket: "I morgen begynner et helt annet liv!" Hva ligger foran dem?

Nye møter, nye inntrykk, bekymringer, interessante oppdagelser, prestasjoner... Alt dette vil skje. Og for øyeblikket venter nyutdannede på en høytidelig invitasjon til salen.

Den høytidelige invitasjonen til salen begynner. Fanfarer og høytidelig musikklyd. Nyutdannede går inn i hallen i par, lager en æressirkel og blir en halvsirkel.

Ringer skoleklokke.

Vert: Kjære nyutdannede! Skoleklokka ringte akkurat for siste gang. Og sannsynligvis, for første gang, høres det ut som en nattergaltrill for deg, som kaller deg til denne festlige salen, og ikke til skrivebordet. Men fanget du andre toner i trillen hans - trist? Tross alt, ringing nå din gamle skoleklokke sier farvel til deg for alltid. Og nå er du samlet her, så vakker, så alvorlig og spent.

Hver av dere mottok deres første dokument om utdanning og ble umiddelbart voksen fra en skolegutt. Gangen din har fått selvtillit, selvtilliten har tydelig manifestert seg i ansiktene dine. Og det er flott! La meg derfor gratulere deg med en så viktig begivenhet og ønske:

Se etter deg selv vinter og sommer,

Midt i all vind og dårlig vær,

Som å lete etter litt lys

Et fly havnet i en storm.

Søk, bli litt smartere,

Banker til side igjen

Finn den rette veien

Finn deg selv og ikke tap!

Ledende: Jeg inviterer anledningens helter, deres elskede foreldre, uforglemmelige lærere og venner til å ta plass ved festbordet. Nå kan du roe spenningen etter den høytidelige overrekkelsen av sertifikater, kommunisere med hverandre og forberede deg på et interessant og underholdende program.

Alle de fremmøtte setter seg ved bordene, tar en matbit, deler følelsene sine. Det er sanger om skolen. Under den siste sangen deler programlederen ut kort til spillet "Spørsmål og svar"

Leder: Jeg ser at du har brakt deg tilbake til det normale og du er i ganske godt humør. Og hvor bra det er, skal vi nå sjekke. La oss spille det berømte spillet "Spørsmål og svar".

Spørsmål og svar

Ledende: Vi er oppriktig glad for at samtalen vår tilførte deg positive følelser, og vi gir deg denne sangen.

Hvis skolen har en vokalgruppe, kan de inviteres til avgangsfesten for å synge sanger. Eller du kan plukke opp lydspor med passende sanger.

Presenter:

Du har blitt voksen nå

Du kan ikke få barndommen tilbake.

Til deg skoleåpnet døren til livet

Og hun viste vei.

Det er synd at vi begynner å forstå all sjarmen med barndommen når vi blir voksne. Som barn var alt annerledes, lysere. Som barn har vi det så travelt med å bli voksne, og som voksne ønsker vi så gjerne å returnere dagene med en lykkelig barndom! La oss igjen huske de fantastiske skoleårene og se på dem med humor. Har du glemt det russiske språket ennå? Hva er et adjektiv, husker du? La oss kalle meg noen adjektiver, men morsommere.

Jeg vil skrive dem inn i tomten min, og om fem minutter vil vi ha et essay om emnet "Vi er nyutdannede" klart.

Spillhistorie "Vi er nyutdannede"

Da 1. september kom for 10 år siden, var det den mest... dagen i våre liv. Vi tok på... uniform, ... ryggsekker og med... en bukett blomster gikk til første klasse for første gang. Hallo, ... skole! Hva slags ... klasser, ... pulter og ... lærere med ... smiler! Vi likte å lære det grunnleggende innen naturvitenskap og drømte om å bli... og... . Tiden fløy umerkelig forbi. Vi fikk mange... venner og... skolefag.

Hver dag skyndte vi oss gladelig til skolen. Og så kom ... dagen - utdeling av sertifikater. Vi kom... med skjelving i sjelen og skjelving i knærne.

Alle hadde ansikter ..., ganglag ... . Men da vi plukket opp dette ... dokumentet ble vi umiddelbart ... Nå er alle veier åpne for oss. Lenge leve vi ... nyutdannede!

Jeg synes det ble bra, synes du ikke? Og du levde på denne skolen alle disse 10 årene, til og med muntert. Trekker den seg tilbake? Hva, følte du deg som fullverdige nyutdannede? Vet du hva en "utdannet" er? Nå skal vi sjekke det.

Nevn alt, alt som angår ordet "utdannet". Og den som sier det siste ordet får en premie.

Auksjon "Graduate"

Enten en sang fremført av en vokalgruppe, eller bare musikk fra en båndopptaker dedikert til nyutdannede.

Ledende: Nå foreslår jeg deg å bevise at du er klar til å gå ut i et fantastisk liv. Jeg ber dere komme til meg to unge menn og to jenter som er klare til å stå opp for æren til denne halvparten av kandidatene.

Konkurranse "Changeling"

Hvert lag inviteres til å gjette fem «skifter»-setninger, for eksempel navnene på kjente eventyr. Her er noen eksempler:

* Kikimora under vannmelon. (Princess on the Pea)

* Hund i votter. (Puss in Boots)

* Kledd tigger. (Naken konge)

* Rubiks kube. (Kolobok)

* Bondeape. (Prinsessefrosk)

* Vasily Stupid. (Vasilisa den vise)

* Grønn sko. (Rødhette)

* Rusten lås. (Gylden nøkkel)

* Grå busk. (Den skarlagenrøde blomsten)

* Nydelig drake. ( stygg and)

Ledende: Og nå vil jeg sjekke hvor lydige elever dere var. Jeg vil fungere som lærer og vise deg bevegelsene du må gjenta nøyaktig. Men så snart jeg gir blomsten til noen, tar denne personen min plass i sentrum, og alle gjentar bevegelsene hans.

Dansespill "Gjør som jeg gjør"

Alle gutta danner en stor sirkel. Lederen kommer til sentrum. Han har en blomst i hendene. Musikken starter og lederen begynner å danse. Han viser gutta forskjellige bevegelser, og de må gjenta alt nøyaktig. Etter noen slag kommer verten bort til en av gutta og gir ham en blomst. Denne personen leder nå.

Han drar til senteret, og den tidligere programlederen tar plassen hans. Spillet fortsetter til du blir lei.

Konferansier: Kjære nyutdannede, kjære foreldre! Ballet vårt fortsetter, og nå vil jeg invitere folk hit hvis hjerter flyter over av stolthet og glede for deg. I mange år har de vært ved din side - de lærte, hjalp, bekymret, delte suksesser og fiaskoer med deg.

Dette er lærerne dine. Klasselærer 10A..., klasselærer 10B, ...

Til fanfare og applaus kommer lærerne til senteret.

Programleder: Kjære lærere! I dag er det din ferie. Vennligst godta vår takknemlighet og gratulasjoner fra oss alle.

Vi elsker deg for din kunnskap

For vennligheten og alvorligheten til øynene.

For du er med oss ​​overalt

Og til og med i fremtiden med oss!

Du vil alltid være ved vår side,

Fordi vi alltid trenger

Så du blir aldri gammel.

Kjære lærere! Siden du deler feststemningen med elevene dine, må du absolutt dele dem med beretningen som har hendt på dette ballet. Enkelt sagt, vi har utarbeidet en liten eksamen for deg.

Nå skal vi finne ut hvor mye du har oppnådd gjensidig forståelse med klassen din. Vår første oppgave er "pantomime".

Konkurransen "Pantomime"

Lærere må vise med bevegelser et utdrag fra et kjent dikt eller en kjent sang. Mens lærerne forbereder seg, spilles musikk eller en vokalgruppe fremfører en sang. Læreren hvis elever lærer stykket raskest vinner.

Ledelse: Den neste oppgaven vil hjelpe oss å se hvor sterke følelser du har for elevene og skolen. Her kan du trygt be om tips fra elevene dine.

Konkurransen "Burime"

Burime er komposisjonen av dikt til gitte rim. Lærere får på forhånd forberedte rim på papirlapper. Mens de forbereder seg, er det en ny musikalsk pause.

Eksempler på rim for burime:

* førsteklassing

* ansikter

* alumner

* gutter

* notatbøker

* tak

*lærer

* uteksamineres

Ledende: Den siste oppgaven er den enkleste. Fra disse tomme papirarkene, brett flyet som nyutdannede skal fly til voksen alder. Legg all din vennlighet, varme inn i flyet - og la det frimodig fly.

Konkurranse "Fly"

Ledende: Jeg tror alle nyutdannede med rette kan være stolte over at han studerte med så fantastiske lærere. Nok en gang, gratulerer til deg (navnene på lærerne er oppført). Du kan gå tilbake til hallen.

Denne brennende sigøynerdansen er for deg.

Hvis det er mulig, kan du tiltrekke nyutdannede til å danse en sigøynerdans. Ellers kan du inkludere en sang dedikert til lærere eller synge den ved hjelp av en vokalgruppe.

Ledende: Gutter, lærerne dine besto eksamen med gode karakterer. Du har et svar. Du må rett og slett bevise for mentorene dine at de ikke lærte deg forgjeves.

Og de lærte ikke bare å være smart og lærd, men også blid, snill, aktiv. Så for beviset kreves det fem sterke, vakre og behendige unge menn.

Stafettkonkurranser:

Ting med bokstaven "s".

Deltakerne må samle så mange gjenstander som begynner med bokstaven "s" på ett minutt. Den unge mannen som har færrest gjenstander er ute.

Balldans.

Gutter inviterer jenter til dans. Paret som slipper ballen først er ute.

Liste alle elementer.

De resterende tre unge mennene viser fag og valgfag fra 1. til 10. klasse. Den som ikke husker en ny gjenstand innen tre sekunder er ute.

Pyramide på en stol.

De resterende to deltakerne får en stol. Gutta bør plassere flest mulig av vennene sine på stolen, men slik at kun stolbena er på gulvet! Den som passer til flere vinner og mottar en premie.

Resten må gis insentivpremier.

Musikalsk pause.

Leder: Kjære gutter! Når vi legger merke til tjenestene dine til skolen, må vi ikke glemme de menneskene som studerte med deg i alle disse årene. Tross alt er det ikke for ingenting at de stolt sier: "Vi gikk i første klasse!", "Vi vant Olympiaden!", "Vi er allerede nyutdannede!".

Ja, de er foreldrene dine. Sammen med deg holdt de leksjoner, skrev essays (eller kanskje i stedet for deg). De støttet på alle måter og deltok generelt aktivt i skolens liv.

Og selvfølgelig fortjente de serenader til deres ære. Jeg inviterer tre gutter og tre jenter som på vegne av alle nyutdannede vil takke sine foreldre.

Konkurranse "Hodetelefoner"

Deltakerne er i denne rekkefølgen: gutt - jente - gutt - jente osv. Tilrettelegger deler ut tekstene til deltakerne. Den første unge mannen blir satt på hodetelefoner, der lydsporet til en populær sang høres ut. Dette fonogrammet lyder i salen.

Den unge mannen synger sammen med favorittartisten sin inn i mikrofonen. Fra tid til annen forsvinner lyden i salen, og publikum får en utmerket mulighet til å nyte «live» sang, ettersom fonogrammet fortsetter å klinge med samme kraft i hodetelefonene.

Disco annonsert.

Presenter:

Barndommen går, hva er det å bli overrasket over?

Forlater det alle? en gang.

Og jeg vil gråte og le

Og jeg vil ikke forlate noen...

Vent, ikke gå, tiende klasse...

La oss ta en pause og, på terskelen til voksenlivet, se tilbake på barndommen vår. Og det elskede og kjente spillet "Brook" vil hjelpe oss med dette. Kjent, men ikke helt.

Jeg ber lærerne danne de første parene.

Spillet "Brook - et lykkelig par"

Spillet foregår under munter brennende musikk.

Ledende: Mine venner, avsluttende eksamener er bak oss, og du har all rett til å slappe av og ha det gøy. Men, som poeten Nikolai Zabolotsky sa,

Ikke la sjelen din være lat

For ikke å knuse vann i en morter.

Sjelen må jobbe

Og dag, og natt, og dag, og natt!

Derfor skal vi nå gjennomføre nok en liten quiz for deg. Samtidig vil lærerne dine se hvordan du kan svare uten jukseark. Så ett spørsmål for hvert emne.

Du kan svare i kor.

Spøk eksamen

Musikalsk bakgrunn "Vakker langt borte". Eksempel på spørsmål:

Geografi. Hvor mange svinger i byen din? (To - høyre og venstre)

Zoologi. Liten, grå, som en elefant. Hvem er det? (elefantbaby)

Litteratur. Hvilken litterær helt var på randen av døden fire ganger, og døde tragisk den femte gangen? (Kolobok)

Fysikk. Ikke en knapp, men en fløyte? (Plystre)

Kjemi. Krøller rundt nesen, kommer ikke i hendene? (Lukt)

Fremmed språk. Hvem snakker alle språk? (Ekko)

Matematikk. Gjess fløy: en foran, en bak, en mellom to og tre på rad. Hvor mange gjess er det? (Tre)

Russisk språk.

1. Sett ordet i flertall:

* flåte - flåter

* føflekk - føflekker

* år - år

* beboer - beboere

* amatør - amatører

* lærer - lærere

* Usbekisk – Usbeker

* Gresk - grekere

* Person folk.

2. Sett verbet i første person:

* bite - bite

* skriv - skriv.

3. Match hankjønnsordet med hunkjønnsordet:

* kokk - kokk

* skredder - dressmaker

* kjøpmann - kjøpmannskone

* modig mann - (ingen ord).

4. Og omvendt, for hunkjønnsordet, navngi hankjønnsordet:

* geit - geit

* reaper - reaper

* leser - leser

* løvinne - løve

*veps - (ingen ord)

Sang. Ifølge Fyodor Chaliapin er det bare ... (Fugler) som synger gratis.

Programleder: Så vår siste konkurranse er avsluttet. Vi har kommet tilbake fra barndommens fantastiske land og står igjen på terskelen til voksenlivet.

Vel, det er nødvendig, det er nødvendig -

Du er allerede 16 år gammel

Og alle kan ikke tro

som har blitt voksne.

Som om det bare var i går

Moren din tok deg med til skolen

Og nå står du foran det store

Korsvei.

Kjære nyutdannede!

Sikkert hver og en av dere

Det var tanker og tvil:

Hvordan gjøre det denne gangen

Hvordan velge riktig løsning best...

Jeg tror avgjørelsen du tok nå vil være den riktige. Vi ønsker at du finner den eneste sanne måten som vil hjelpe deg å leve livet ditt på en slik måte at det ikke vil være uutholdelig smertefullt for de formålsløst levde årene. Det viktigste er å alltid huske at hver av dere er en interessant person, og sammen er dere fantastiske mennesker i hvis hender fremtiden er.

Ved de siste ordene deler foreldre eller assistenter ut lys til elevene.

I dag er du seriøs på en voksen måte,

I kveld er det din avskjedsfest.

Vit, uteksaminert, at det aldri er for sent

Bli det du så oppriktig drømte om.

Gjør godt, gi varme og glede

Du kan, jeg vet. Og nå

Av hele mitt hjerte, ordene igjen å si

Helt til lyset svinner, til lyset brenner...

Jeg ber lærerne komme hit. (Det tennes lys hos lærerne, bakgrunnsmusikk høres, lysene dempes i hallen). Vi tenner disse lysene som et symbol på uslukkelig varme, fantasi, varme og vennlighet. La dette lille, men varme lyset nå reflekteres i øynene dine og forbli i hjertet ditt.

La dine stearinlys nå lyse fra hverandre, og bind dere alle sammen med en uknuselig tråd. Dele varmen fra ild, del varmen fra sjelen, fortell hverandre de enkleste, mest dyrebare ordene og ønskene. Lærerne dine er de første som gir ilden av sine lys og sine hjerter.

Du er ikke lykkeligere i dag.

Hvor umerkelig 10 år

Du har gått gjennom skolekorridorene.

Danser i dag uten bekymringer

Og i morgen la ham ringe -

Et nytt liv møter deg på terskelen.

God ettermiddag, venner, god time!

Kvelden avsluttes med diskotek .................... manus for skoleferier - manus til eksamensfest manus for skolemanus for skoleferie for barneskoleklasser - manus til klassetrinn 2 - manus til 1. september temasamtale-konsert 1. september manus 1. september 1. september - Kunnskapsdagsmanus for klasse 2. 1. september manus Avgangsball - manus Avgangsball

En av de mest fantastiske, viktige og minneverdige dagene i livet til hver enkelt av oss, så underholdningsprogrammet for det må utarbeides spesielt nøye, og husk at dette er en ferie for unge mennesker, noe som betyr at musikk, dans og spillunderholdning bør være interessant, for det første, det er for dem, samtidig, ikke å glemme at dette er en høytid for de voksne tilstede i salen: foreldre og lærere. For å hjelpe arrangørene tilbyr vi vårt nye forfattermateriale - Scenario eksamensfest for 9. og 11. trinn "Graduation Hit Parade". Scenarioet er fullt av brett- og utendørsspill, musikk-, danse- og videokonkurranser i underholdningsindustriens ånd og arrangementer fra det 21. århundre, der gjester fra ulike generasjoner vil kunne delta. Ferdig video og musikalsk design, presentasjoner og bilder, samt forfatterens forklaringer er vedlagt.

(Forfatterens notat: vi anbefaler at dette underholdningsprogrammet "Graduation Hit Parade" kombineres med konfirmasjonsseremonien og hedring av kandidater i samme stil - "Golden Hits of the 21st Century", spesielt siden vi prøvde å sikre at musikksporene for utformingen av begge scenariene ble ikke duplisert og for de som ønsker å bringe en slik idé ut i livet og de som kjøper begge scenariene, har gitt en bonusrabatt - se detaljer under scenarioet.

Som i ethvert moderne ungdomsscenario har Graduation Hit Parade konkurranser som krever et lerret og en projektor (eller en plasma-TV), men hvis de tekniske mulighetene ikke tillater det, kan de ganske enkelt hoppes over, siden programmet er veldig rikt. holde som musikk- og dansekonkurranser, uten videoakkompagnement - anbefalinger om hvordan du gjør dette er gitt)

Alle mapper med programmets design er plassert nederst i den fullstendige versjonen av skriptet:

- Musikalsk akkompagnement av hele scenariet- i mappene "Musikk til manuset",

- Musikk til konkurranser separate mapper: "Avansert foreldre", "Fotoshoot", "Hashtech", "Hits fra det 21. århundre"

Bilder til konkurransen"Fotoshoot med mening" - i mappen "Motivatorer"

Scenario "Konfirmasjonshitparade"

FØRSTE Fest

Spor 1 lyder - fanfare i begynnelsen (leder kommer ut)

Presenter: God kveld! Gratulerer til alle med det etterlengtede og unike arrangementet - konfirmasjonsfesten for studenter ... (fullt navn på klassen, skolen) og mottak studentbevis! Applaus til dagens helter - nyutdannede!

Lyder spor 2

Presenter: Dette arrangementet er ikke bare for nyutdannede, men for alle som er tilstede i denne hallen! For lærere , som sjenerøst delte sin kunnskap, varme og verdslige visdom! Og denne ovasjonen er til din ære! (du kan oppgi det spesifikke navnet eller navnene på de tilstedeværende lærerne)

Lydspor 3

Presenter: Og dette er en veldig etterlengtet dag for foreldre som førte dere, kjære nyutdannede, ved hånden til første klasse for 11 år siden og gikk hånd i hånd med dere langs denne veien, noen ganger gjenopplæring av vitenskapens visdom og forhold til deg, og sammen med deg opplever fiaskoer og seire! Denne applausen er for dere, kjære mødre og fedre til nyutdannede!

Spor 4 lyder

(Forfatterens notat: videre kan ordene til programlederen høres litt annerledes ut, avhengig av om utdelingen av sertifikater ble holdt før dette i henhold til scenarioet «Golden hits of the 21st century or not. Det første alternativet, hvis det ble utført, det andre, hvis ikke)

programleder(valg 1): Husker du at våre nyutdannede…….

- Bordsang for gjester"Konfirmasjonen vår - Hit forever!"

Presenter: Og for å bli gjennomsyret av emnet og høylytt erklære seg for universet, foreslår jeg til å begynne med å rope unisont. For å gjøre dette vil vi dele inn i to lag. , for eksempel venstre og høyre halvdel av hallen . Jeg leser de tre første linjene i en gratulerende drikkesang, jeg gjør et tegn til dette laget (venstre side av rommet)- deltakerne roper setningen: "Vår oppgradering", så et tegn til det andre laget (høyre side av rommet) og deltakerne roper setningen: "Hit forever!". Sammen viser det seg: "Konfirmasjonen vår er en hit for alltid!" Skal vi øve? (gjør tegn til gjestene, de roper setningene sine unisont)

sangtekst(utdrag for illustrasjon):

Presenter:

Nå venter alle på leksjonene og oppdagelsene sine,

Utrolige og forventede hendelser i livet,

Venter på undervannsskjær, fjell og nye byer ....

Gjester (i kor):

Vår eksamen

Hit for alltid!......

- Interaktiv med salen "Hits of the century"

Presenter: (refererer til foreldre) Jeg håper at de respekterte voksne som var tilstede på feiringen ikke ble skremt av utsiktene til å holde en feiring i moderne stil og til moderne hits? (voksne reagerer). Husker du hvilke sanger konfirmasjonen ble holdt under? (svarer voksne). Ja, det var tider, åh, hvor vanskelig, men hvilke filmer ble filmet, hvilke sanger hørtes ut! Ekte hits gjennom tidene! Vil populære sanger bli det? senere år Tiden vil vise, men kjenner respekterte voksne dem?!

- Musikkkonkurranse for foreldre "Den mest avanserte forelderen"

(et musikalsk gjettespill der foreldrene må navngi artisten og navnet på den moderne sangen med minus, og publikum, om ønskelig, kan synge et utdrag fra hver sang unisont)

Spor for illustrasjon:

(12 ferdige kutt inkludert)

(En skål til foreldrene. Et gratulasjonsnummer eller takknemlige ord til foreldrene, hvis det ikke er gitt, en musikalsk pause)

- Musikalkonkurranse for nyutdannede "Korriger feilen i sangen"

(forfatter av ideen Natalya Cherepanova)

Presenter: Og nå skal vi holde en konkurranse for å bestemme den mest avanserte kandidaten. Men oppgaven blir mer komplisert, det vil være nødvendig ikke bare å gjette utøveren på slutten av 1900-tallet, men også å identifisere og rette feilen han gjorde: stavemåten, som er åpenbar når den gjengis, eller stilistisk, dvs. feil stress i et ord. Konkurransereglene er som følger....

Gåter og riktige svar(utdrag for illustrasjon):

3. Men på en eller annen måte viste det seg at jeg begynte å merke det

Når det gjelder kjæresten min, begynte du å komme.

Du er lyden / nisje til hjemmet hennes når jeg ikke er i nærheten,

Fortellemeg JA eller NEI, og gi meg svaret ditt" (gruppen Hands Up "Student") .

Korrekt svar - feil aksent

sv Om / nisje - ringing Og / sh

(En skål for nyutdannede. Et gratulasjonsnummer eller avskjedsord til nyutdannede fra foreldre)

- Musikalsk underholdning "Hit with the ensemble"

(Forfatterens notat: suksessen til denne underholdningen avhenger i stor grad av artisteriet til verten, som må vise eller tydelig forklare deltakerne rollene deres, og deretter dirigere det opprettede ensemblet, så arrangørene må lytte til det forberedte (eller velge sitt eget) musikkspor på forhånd og bestemme sammensetningen av deltakerne, om ønskelig, ekskludere eller legge til noen roller)

Rekvisitter: treskjeer, skjærebrett, rangle, pipe, vaskebrett, dirigentstav.

Presenter: Kjære gjester, takk, for en glede det er å ha å gjøre med et kultivert og utdannet publikum. Både den eldre og yngre generasjonen viste seg å være avansert. Så ideen kom til hjernen: hvorfor ikke lage et folkeensemble med et så musikalsk folk?! Vi har noen rekvisitter (viser), resten - vi får det med talent og fantasi! Jeg vil med en gang understreke at mens vi tilbyr underholdning i folkestilen, har vi ikke glemt det oppgitte emnet i det hele tatt - hitene fra det 21. århundre, vi lånte ideen om moro fra den mest hit de siste årenes komedieprogram "Comedy Club"...........

- Generell dansegøy "Surprise Brook"

Presenter: (deltakere) Mesterverk! Gutter, bukk, bukk! Når ellers vil du høre en slik applaus til din ære! (gjestene applauderer, deltakerne bukker)

Ledende: (til publikum) Takk skal du ha! Etter et så varmt møte må vi rett og slett fremføre et ekstranummer! Det blir en improvisert studie over temaet «Alle danser!» Artister, er dere klare? På den første bølgen av tryllestaven min fremføres alle delene samtidig, på den andre er alle stille, deretter soloen til finalisten (finalist) men nå henne (hans) setning: "Alle danser!". Og umiddelbart, mine herrer, etter danseføreren, stiller vi oss i kø og går til salen, og samler alle - alle i et tog til en felles danselek "Brook with a surprise"

…….

Spor 10 lyder - dansespill "Brook"

(sporet for spillet ble spilt inn non-stop, i finalen overgangen til en danseblokk)

dansepause

ANDRE fest

Spor 1 lyder -vert inviterer gjester til å ta plass

Presenter: Kjære gjester, dere danset veldig brennende, det var synd å slutte, men showet som heter "Graduation Hit Parade" må fortsette! Og nå står neste underholdning med tema hits på programmet, men først en skål til ære for anledningens helter!

Skål

Uteksamineres! Gå dristigere fra skolens dørstokk

Forut venter på deg - en full vei av oppdagelser!

La det grønne lyset brenne på vei til drømmene dine,

Og la alle sette sitt lysende preg i historien!

For dere! Fremtiden er din! Dra til Russland!

Høres ut som spor 11

(kort bankettpause)

- Brettspill "Slang-gåter"

Presenter: Problemet med «fedre og sønner» og gjensidig forståelse av generasjoner er et evig tema, en hit for alle tider. Og populariteten til hver generasjon av deres slangord og uttrykk kompliserer bare situasjonen. Skal vi opplyse hverandre? Jeg lager gåter om slangord, alternerende den første - for generasjonen på slutten av 1900-tallet, den andre - for jevnaldrende fra det 21. århundre, og så videre. Du kan gjette i kor.

Gåter tekst(utdrag for illustrasjon):

1. For å fortelle meg at jeg fantaserer eller lyver,

På det 20. ville de bare fortelle meg at jeg kjører ... (snøstorm)

6. Og hvis du i den 21. ble vridd av en livsspiral,

Eller noe gikk ikke i oppfyllelse, da vil du høre trist .. (pichalka)

Presenter: Ble kjempebra, ikke sant?! Takk!

Så la ingen pichalka overskygge denne kvelden!

La møtet vårt være lyst og treffer!

Og i livet, la alt være kult, kult, klasse,

Og også luksus, og rett over taket for dere alle!

Og vi fortsetter å studere hitene fra dette århundret. Jeg må si at nå er populariteten til dette eller det uttrykket hovedsakelig bestemt av Internett. Ett feil talt eller stavet ord, et kult ansiktsuttrykk på videoen, og her er du. meme. For å delta i neste underholdning trenger jeg de som elsker slik viral humor, 6 personer er nok (de som ønsker å komme ut eller programlederen velger selv utøverne på forhånd og inviterer dem)

- Eventyr-impromptu "Graduation? Hypanyom!"

(Essensen av underholdning: denne foregår i henhold til reglene for løperspillet, for å holdes i midten av salen vendt mot publikum, må du sette 6 stoler som deltakerne sitter på og velge et av kortene med rollen og frasen. Hver gang navnet på karakteren deres nevnes i teksten, uansett i hvilket tall og tilfelle, reiser deltakeren seg, roper uttrykksfullt ut sin frase og løper rundt stolene med klokken. Når deltakerne i spillet hører ordet "Graduation", roper de i kor: "Hypanem!" og løpe sammen. Tilretteleggeren forklarer oppgaven for deltakerne og leser uttrykksfullt teksten i fortellingen, gjør små pauser på de riktige stedene for å gjøre det mulig for deltakerne å si frasen, om ønskelig, før du dirigerer, kan du gjennomføre en repetisjon, og ber deltakerne om å mest vellykkede intonasjon og til og med følelser og bevegelser nær originalen - anbefalinger nedenfor i parentes)

Rekvisitter: kort med karakternavn og fraser

Skuespillere og kommentarer-memer:

Avslutning på videregående - "Hypanem!" (alle løper og skriker)

Skoleår - "Gigi for trinn!" (armer bøyd i albuene, skritt, som A. Revva i Beeline-annonsen)

Spill - "Lol cake cheburek" (lått overraskelse - skuldertrekk og grimase i ansiktet)

Gutter - "For meg selv og for Sasha!" (høyre hånd med knyttet knyttneve opp)

………..............................................

Improvisert tekst(utdrag for illustrasjon)

siste dagene juni 2020 mange Gutter… og Jenter… feire en fantastisk begivenhet i livet deres - Avslutning på videregående…! Selvfølgelig vil han være med morsomme Spill…,

…………………

Lyder spor 12

- munter bordvideokonkurranse "Zvezdanyutki"

Presenter: Jeg husker at på 1900-tallet, da de trodde at de hadde koblet det uforenlige, pleide de å si: «en blanding av en bulldog og et neshorn». Og i det 21. århundre snakker de ikke om det, men tar det og gjør det. For eksempel er det nettopp ved å gjette en uvanlig hybrid, dvs. bilder av en populær stjerne og ethvert animert eller livløst objekt er tatt av gjestene til det nye TV-showet "Studio Soyuz" (takk til forfatterne av programmet for ideen), rekke opp hendene, hvem så? (gjestene reagerer). Fantastisk! Og nå kan du delta. Spesielt for denne ferien laget vi våre egne alternativer, din oppgave er å gjette hvilket navn den foreslåtte hybriden fikk og kom opp med vårt eget navn "Zvezdanyutki"………………..

Konkurransen er laget i Power Point-format, nedlastingslenke på slutten av fullversjonen av manuset, forklaringer og riktige svar - se nedenfor.

Et eksempel på en gåte og et svar(for illustrasjonsformål):

3. Kirkorov + Ku = KirKorova

..................................................

………………………..

Presenter: Applaus til deltakerne! Ta meg rett tilbake til barndommen! Jeg foreslår å arrangere en dypere og mer ekstrem fordypning - la oss huske hvordan kandidatene våre var på den tiden. Og vi vil gjøre det ved hjelp av en annen hit fra underholdningsindustrien i det 21. århundre - Karaoke...

- Musikkvideokonkurranse "Challenge-Karaoke for Graduates"

Rekvisitter: lerret og projektor eller plasma-TV og datamaskin

programleder(henvender seg til deltakerne): Gutter, introduser deg selv, vær så snill! (deretter gjennomfører fasilitatoren, som henvender seg til deltakerne ved navn, en liten interaktiv, og stiller et spørsmål til hver enkelt, eksempler nedenfor)

- (Navn), Er du veldig karaoke i dag? (svar) Generelt, hvor ofte synger du karaoke? (svar)

- (Navn), Og hva er den mest populære sangen i karaokebarer nå? (svar) Synger du den? (svar) Og ikke unne deg a cappella et par linjer?

- (Navn), Hva er din favoritt karaoke sang? (svar) Hvor mange poeng får du for det? (svar)

- (Navn), Og hvor mange poeng får du? (svar). Er du enig i vurderingene? Eller tror du at maskinen saksøker deg? (svar).

Presenter: Vel, jeg ser de erfarne menneskene samlet, og derfor til poenget! Vi har forberedt en VELDIG kjent sang, en barndomshit, du vet det sikkert, og jeg er sikker på at du vil fremføre alt for 100 poeng. Men i dag har vi en spesiell dag, du oppgraderer til et selvstendig voksenliv, der du, for å lykkes, ikke bare må ha et lager av kunnskap, men også en god reaksjon, skuespillerferdigheter og mye mer. Og derfor vil vi teste ferdighetene dine, så å si, din beredskap til å reagere raskt i denne grusomme verdenen, legge til ekstremsport i spillet og holde en "Challenge Karaoke"-konkurranse ....

.........................................

Klippet er laget i videoformat (kontroll, inkludering og pauser er tradisjonelle for video), nedlastingslenken er på slutten av den fullstendige versjonen av scriptet - se nedenfor.

Presenter: Takket være at deltakerne, etter min mening, har gått gjennom en slik test, vant de alt. Eller vil vi avgjøre vinneren i nominasjonen "People's Choice Award"? (Hvis de bestemmer seg for å velge en vinner, avgjøres det av styrken på applausen for hver)

Spor 18 lyder - musikalsk pause

- Danserapport "Disco to the hits of the 21st century"

Presenter: Og på slutten av spillprogrammet vårt, og ikke konfirmasjonsfesten din, er all moroa fortsatt i full gang, jeg vil at vi alle skal huske alle 18 årene med dette mobile, fantastiske og uforutsigbare 21. århundre, jevnaldrende og helter fra dag som er våre fantastiske, sjarmerende og attraktive kandidater! Og det vil være mest praktisk for oss å gjøre dette på dansegulvet vårt, vi går alle ut, hver eneste en, som de sier, hver stemme og hvert hjerteslag er viktig!

Spor 19 lyder - alle gjester går til dansegulvet

Tekst til musikk- og danserapporten (utdrag for illustrasjon)

De fleste av dere, kjære nyutdannede, ble født under sendingen av den første Star Factory og brennende italienske rytmer

Spor 1 lyder « ti es foutu» I- Nett(2002) - fra Hits of the Century-mappen

Og lære å gå...

……...............................................

Jaja, konfirmasjonen! Et nytt liv er foran deg, og hele verden snurrer rundt deg, som i sangen Monatika

Lyder spor 19 "Circling" Monatic (2020)

Vær glad, elsket og ikke endre deg selv og drømmene dine! Klem, gutter?!

Lyder spor 20 "Ingenting å beklage" D. Maidanov

(Deretter fortsetter programmet i fri modus, dans, fyrverkeri osv. Hvis programlederen avslutter kommunikasjonen med gjestene om dette, så sier hun farvel til publikum, hvis hun blir, så gjennomfører hun ekstra spill og underholdning etter behov på dansegulvet og ved bordet)

Vær oppmerksom på at danserapporten er oppdatert for kandidater fra 2020. Alle som tidligere har fått tilgang til skriptet kan bruke samme lenke for å laste ned den oppdaterte versjonen. For de som først er interessert i dette skoleball-scenariet, er informasjonen nedenfor:

For å få fullversjonen med musikalsk akkompagnement, er det nok å sette inn et lite beløp (750 rubler) i nettstedsutviklingsfondet - betingelser og detaljer på siden FORFATTERS SCENARIO

P.S. Kjære brukere, dokumentet nedenfor gir detaljert informasjon om hvordan du får fullversjonen av dette scenariet.

N. G. Khudyashova, 2018

Bonusrabatt for gratulasjonsmanus:

Et slikt manus vil på en fantastisk måte utfylle manuset til musikalske gratulasjoner til nyutdannede, skrevet i samme stil og tema - som tilbys separat (450 rubler), men for de som har kjøpt dette manuset er det en bonusrabatt (200 rubler). Og for de som vil ha både gratulasjoner med nominasjonene og et konfirmasjonsmanus, er det nok å sende 1000 rubler til nettstedsfondet hvis du bare har valgtHvis dette scenariet, så - 750 rubler.

Publiseringsdato: 11.10.2016

Kort beskrivelse:

forhåndsvisning av materiale

Scenario av den uformelle delen av skoleballet i 11. klasse

God kveld, kjære venner! La oss starte den uformelle delen av skoleballet vårt. Sett deg ved festbordet i Graduate Cafe.

Kjære nyutdannede!

Du vil huske mer enn en gang den snille planeten,

Der soloppganger møtes med stråler av øyne,

Hvor er de solfylte drømmene, hvor er stjernestiene,

Hvor humring og tristhet høres i sangene.

Alle er på topp

Alt frøs av høytidelig begeistring

For de som har ventet på dette øyeblikket lenge,

La ballen rulle! Høy poengsum!

Retten til å åpne skoleballet er gitt til direktøren for skolen, Elena Viktorovna Krikyants (Tale av direktøren. Middagspause)

Du vet, i ungdom er en person ikke i stand til å oppfatte tid som en sirkel, han oppfatter den som en vei som fører frem til nye horisonter.

Men egentlig:

Tiden går for fullt

Han ringer deg.

Fløy år etter år

Det har gått mange dager og nå...

Det kommer et øyeblikk av farvel

Øyeblikket for den siste linjen ...

Her er det snart avskjed...

La drømmer gå i oppfyllelse!

Selvfølgelig er alles drømmer forskjellige, men i dag har skolen vår, denne hallen, musikken og stemningen forent alle. I kveld er et minne om fortiden, samtaler om fremtiden, kjærlighetserklæringer, løfter om vennskap og troskap, samt danser, konkurranser, spill.

Kjære venner, vet dere at skolen er en produksjon som produserer et produkt av meget høy kvalitet, som kalles "GRADUATE". Men om dette produktet samsvarer med det utstedte sertifikatet, skal vi nå sjekke.

Blitz-avstemning

Vennligst oppgi ditt etternavn:

Dmitri Ivanovich Mendeleev)

Mikhail Vasilyevich (Lomonosov)

Peter Iljitsj Tsjaikovskij)

Elena Viktorovna (Krikyants)

Wolfgang Amadeus Mozart)

Arthur Conan Doyle)

Valentina Vyacheslavovna (Nikolaeva)

Nevn utøveren av sangen "Regioner, kvartaler ..."? Aktiver begynnelsen av sangen

Duften av roser og liljer blåser,

Reflekterer i dypet av speilene

Jenter, luftige som feer

De går litt pustende inn i en elegant hall.

Det ser ut til at de ikke er ømmere og vakrere,

Bare lykke venter dem fremover!

Skoleball, som Natasjas første ball,

Full av venting på kjærlighet.

Musikk og lyse klær -

Konfirmasjonskvelden er fantastisk!

Tro, håp går i oppfyllelse

Og drømmer blir ikke til røyk.

Og lærernes innfødte ansikter,

Og venner muntre øyne ...

Ballkveld vil ikke skje igjen

Støyende som en vårstorm.

Kjære gutter! Gutter og jenter! Herrer og damer! Alle er sjalu på deg i dag.

Din ungdom, din skjønnhet, din optimisme. I dag er det din ferie, du er vertskap for denne kvelden, og jeg henvender meg til deg med en forespørsel. Slik at du inviterer lærerne dine, foreldrene dine, vennene dine til skolevalsen.

Sangen "School mates" lyder

Vi skal til en fjern tid, da du kom til skolen for første gang, med mammaer og pappaer, besteforeldre. Den første høytidelige linjen, den første læreren som førte deg til første klasse, satte deg ved pultene dine, ba deg holde ryggen rett, hendene på pulten ... og fra det øyeblikket begynte skolelivet. Knotrete pinner, sirkler, krøller, slemme hender. Husker du?

Venner, jeg inviterer en gutt og en jente fra klassen.

1. Husker du den første dagen du kom på skolen? Hvordan var han?

Solenergi? Skyet?

2. Husker du et øyeblikk som ville gjort deg trist eller glad i første klasse.

3. Husker du din første lærer? hva het hun?

Av hele mitt hjerte, med lave ord

Hvem andre å snakke om i dag

Hva med den som har vært med deg i så mange år,

Alle har bare én gang i livet

Der er din første, minneverdige time,

Og den første læreren, og den første leksjonen,

Og den første støyende skoleklokken.

Ordet er gitt: ________________________________

Og nå inviterer jeg mamma og pappa til noen av dere.

1. Husker du dagen du tok barnet med på skolen for første gang?

2. Hvordan opplevde barnet ditt å gå på skolen?

3. Gikk barna villig eller under påvirkning av forslag på skolen?

4. Hvilket gledelig øyeblikk varmet dine hjerter i de første studiedagene?

Dette er minnene fra en fjern og lykkelig barndom som den første timen fremkaller

Og hva vil nyutdannede si til favorittskolen sin nå?

1 uteksaminert.

Å skole! Min vugge!

Har noen elsket deg som meg!

Dine nedtrampede blomsterbed

Midt i uroen,

knuste grener av trær,

Dine tørkede blomster

De skriblede skrivebordene dine

Din ødelagte dør

Dine revne kort!

Hvordan skal vi være uten dem nå?

skrevet på hjørnene,

Kast papirer og notater

Eller la dem ligge her i tabellene.

Å, skole, skole!

Jeg vil ikke glemme søppelet som, uten å riste av seg ved inngangen,

Ta med vennene mine på kurset!

3 uteksaminert.

Og det vinduet med et stort hull,

Og to bjørker ved elva.

Å skole! Lenge vil bli husket

Dere er akademikere.

Mange voksne tror at barn har lateral tenkning. La oss sjekke det ut.

Beholder med filosofisk innhold (Barrel of Diogenes)

Stikk forsiktig satt inn i hjulet (eiker)

Et sted hvor de smarte ikke vil gå (fjell)

Det første kontantforskuddet til en fremtidig nobelprisvinner. (Stipend)

Et fenomen som kan forklares med loven om universell gravitasjon (Falling)

Vitenskapsbasert tomrom (vakuum)

Et barn som går på college i stedet for barnehage (Wunderkind)

Målrettet kutt (vektor)

Kort måler (gård)

Gratis lydproduserende enhet (Rot)

Dere, kjære foreldre, er selvfølgelig langt fra barn. Nå skal vi holde en konkurranse for lærdom. Gjett hvilke kjente eventyr vi snakker om:

1. Fortelling om jordbruk for dyrking av grønnsaker (kålrot)

2. Om fordelen med steinbygninger fremfor stråtak (Three Little Pigs)

3. Om overbefolkningen av boareal, som førte til ødeleggelsen av bygningen (Teremok)

4. Om den vanskelige veien for et bakeriprodukt til forbrukeren (Kolobok)

5. Historien om hvordan en synsk ga presidenten en radarenhet (gylden hane)

6. Om det første offeret for en mislykket investering av penger (Pinocchio)

7. Om hvordan kjærlighet gjør et beist til en mann (Scarlet Flower)

8. Om en jente som nesten inngikk et ulikt ekteskap tre ganger, men så

fant fortsatt prinsen hennes (Thumbelina)

Bra gjort!!!

Fest, dans.

Og jeg inviterer igjen én representant fra hver klasse eller bord, uten spesiell rekkefølge. Svar ærlig og raskt.

1. Har du noen gang ønsket å brenne et skoleblad?

2. Hvor blir barndommen av?

3. Hvilken lærer har den mest minneverdige stemmen?

4. Hvor ofte løp du fra leksjonene?

5. Hvem likte du å jukse fra?

6. Hvem er yngst i klassen din?

7. Hvilken "5" var mest gledelig for deg?

8. Hvilket emne har du studert alle 11 år, og navnet har ikke endret seg i 11 år?

9. Hva er favorittøyeblikket ditt i klassen?

10. Hva er ditt favorittsted på skolen?

Nå spørsmål til foreldre (hvis foreldre ikke kan svare, hjelper nyutdannede):

1. Overraskelse på lærerstolen (knapp)

2. Dårlig jordklode (kart)

3. Datingklubb for foreldre og elever (foreldremøte)

4. Album for autografer av foreldre (dagbok)

5. Fra 2 til 5 (poengsum)

6. Sted hvor de tjener 11 år (skole)

7. Signal til begynnelsen og slutten av pine (anrop)

8. President for hele skolen (rektor)

9. Det er på hvert kontor (styre)

10. Gutter bruker ikke dette (skjørt)

11. Alle lærere gleder seg til dette (ferie)

Nå for lærerne:

Du trenger bare å fortelle sannheten, noe annet enn sannheten, og ikke helt sannheten,

de. hva som er i hjertet.

1. Hvor kommer uaktsomme elever fra?

2. Hva er gutter og jenter laget av?

3. Husker du de nye ordene du tok fra elevenes vokabular?

5. Hva husker du fra 11. klasse?

6. Hvem var best i klassen?

disipler, før de for alltid tier?

8. Hvilken elev ga deg størst hodepine?

9. Hvor mange trinn har trappen foran skolen?

10. Hvilken sesong liker du best og hvorfor?

Danseblokk med konkurranser:

1. Pardans på avisen. Etter hvert trinn brettes avisen i to.

2. Ballonger mellom partnere. Hvilket par som faller eller brister, blir eliminert fra spillet.

Alle inviteres til bordene.

Teaterkonkurranse.

Mens du mimrer, inviterer jeg 14 modige frivillige

gutter og jenter.

Jeg vil gjerne (jeg tror at foreldre og lærere også vil være interessert i å vite) å se hva slags teaterferdigheter du har.

Tross alt går du inn i et nytt voksent liv, og som du vet, "hele livet er et spill, og menneskene i det er skuespillere!"

Nå skal jeg dele ut kort hvor det kun skal skrives ett ord.

Dette er rollene dine, men du sier ikke et eneste ord, du viser alt med pantomime. (Gutta bør gå til et improvisert stadium).

Kort: Natt, tre (2 personer), port (2 personer), vertinne, vind, hund, eier, gardin (2 personer), spurv, hest, sigøynertyv.

Gardinen. Natt. Vinden uler. Trær svaier. En sigøynertyv sniker seg mellom dem, han leter etter en stall hvor en hest sover. Her er stallen.

Hesten sover, han drømmer om noe, han beveger litt på hovene og stille

naboer. Ikke langt fra ham, en spurv som sitter på en abbor, han døser,

noen ganger åpner det ene øyet, så det andre ... En hund sover på gaten. Trær

de lager bråk, på grunn av støyen kan du ikke høre hvordan sigøynertyven tar seg inn i stallen,

åpne porten. Her tar han tak i hesten. Hunden bjeffer. Vertinnen løp ut av huset, stønnet, skrek. Hun ringer mannen sin. Ektemannen hoppet ut med en pistol i hendene. Sigøyneren løper bort. Eieren fører hesten til stallen. Hunden hopper av glede. Spurv flyr rundt. Trærne rasler, vinden fortsetter å hyle...

Eieren stryker hesten, kaster mat til ham. Eieren kaller vertinnen inn i huset. Alt roer seg. Sovende hund. En spurv sover. Stående sovner hesten, av og til grøsser han og naboer stille. Gardinen.

Bra gjort! Takk alle sammen!

Improvisert teater.

"Om kandidaten"

En gang var du veldig liten, og vi fortalte deg eventyr. Ikke tenk at denne tiden har gått, nå vil du ha en slik mulighet - å fortelle et eventyr.

Alle karakterene, når karakteren deres nevnes, sier følgende setninger:

Graduate: "Og hva er jeg? Jeg er ingenting..."

Latskap - mor: "Ba-a-ldezh!"

Rektor: "Hva skjer her?"

Klasselærer: "De er flinke!"

Mamma: "Hvor ser skolen ut?!"

Pappa: "Få et belte!"

Klassekamerater: "Det er godt å spille narr!"

Det var en gang en Graduate .... Så han ville ha levd i fred, men grep den Graduate ... Mother Sloth ..... Rektor ved skolen var den første som bekymret seg .... Og kandidaten til ham ... Alt fordi hun hvisket i øret hans mor dovendyr ... rektor ... ringte klasselæreren ... klasselæreren ... gikk til kandidaten ... ..Ja, bare dovendyrsmor hvisker fortsatt til ham..... Så klasselæreren ...... heter Mamanya ...... La oss gå Mamanya .... og klasselæreren……til lederen…..Og lederen sa……Og klasselæreren svarte….. . Og mamma sa ..... Hvorpå Graduate svarte .... .Fordi mor latskap hvisket ham i øret ..... Mamma gikk ... .. for pappa ...... pappa kom ... .., Mamanya….., Klasselærer…… og rektor…… til Graduate…… Og Graduate til dem…… Og Mor latskap til ham…. .... for Odnoklassniki…., fordi alle virksomhet i et team løses bedre. Odnoklassniki kom løpende….. Og jeg vil gjerne fortelle dem mor dovendyr….., men bare direktøren sa først…… så la klasselæreren til….. Mamanya snakket…… Pappa ropte høyt…..Etter det inngikk Odnoklassniki en tvist ... .. Som Graduate svarte ......

Graduate Oath

(Jeg leser i fraser, og barna gjentar i kor)

"Jeg, som er utdannet ved skole nr. 24, sverger høytidelig på å fortsette utdannelsen min, for å være ærlig og rettferdig, ikke å smusse tittelen som kandidat i 2016. Hvis jeg bryter denne eden, så la:

    favorittjeansene mine er revet,

    batteriene i spilleren min vil gå tomme,

    lissene i joggeskoene mine blir flokete,

    hjulene på rullene mine vil falle av,

    Spill Pepsi på favorittdressen min

    favoritt-TV-serien min slutter plutselig,

    Jeg vil aldri være heldig i lotterier!

Vi sverger! Vi sverger! Vi sverger!

Fest, dans.

Spillspådom

    Gjøk, gjøk, når skal jeg gå på college? ("gjøk")

    Gjøk, gjøk, hvor mange år til må jeg studere? ("ku-ku" - så mye du vil)

    Gjøk, gjøk, om hvor mange år vil jeg ha en familie? ("gjøk", ...)

    Gjøk, gjøk, hvor mange barn får jeg? ("gjøk", ...)

    Gjøk, gjøk, hvor mange rubler med stipend får jeg? ("ku")

    Gjøk, gjøk, om hvor mange år vil vi alle møtes? ("gjøk", ...)

Vel, vi har allerede de første vinnerne, vi gratulerer dem og fortsetter konkurransen. Rekk opp hendene, de som aldri har laget papirfly. Jeg tror ikke det blir mange. Og nå, de som vil huske hvordan dette gjøres, ber jeg dere komme til meg. Bare la oss begrense antall deltakere - ikke mer enn 7 personer. Her er papirarkene, og nå, til musikken, skal vi først se hvem som vil gjøre flyet raskere. Så vi startet. (Lag fly). Perfekt. Og nå vil alle deltakerne stå langs denne linjen og lansere fly (hvert fly må signeres). (Flyene lanseres.) Hva så? Her er våre vinnere. Vi belønner dem gjerne og inviterer dem til å ta plass i hallen.

Og nå Graduate Club. Jeg vil be deg om å delta i denne pappakonkurransen. Jeg ser at pappaer allerede kommer til lekeplassen vår. Perfekt. Spillet vårt er helt og holdent dedikert til barn. Så, kjære pappaer, - vår første tur, som vi kalte "Mitt barn". Jeg vil stille to spørsmål til hver deltaker.

(Til den første paven).

1. Hvor mye kostet en linjert notatbok i det minneverdige året barnet ditt begynte på skolen?

A. 4 kopek

B. 2 kopek +

B. 3 kopek

2. Hva het barnets første lærer?

(Andre pave).

1. Hvor gammelt var barnet ditt da han begynte på skolen?

2. Hvor åpner inngangsdøren til skolen vår?

A. Innsiden.

B. Ut.

(Tredje pave).

1. Hvor mye kostet en rutete notatbok i 1989?

A. 5 kopek

B. 2 kopek +

B. 3 kopek

2. Hvor mange etasjer er det i skolen (gymnaset)?

Hvis en far ikke svarer på spørsmålet, vinner de to andre automatisk. Hvis to har samme sjanse, stilles ytterligere spørsmål.

Ytterligere spørsmål.

1. Det er 10 fingre på hendene. Hvor mange fingre er det på 10 hender? (femti).

2. Pinnen skal kuttes i 12 stykker. Hvor mange kutt vil være nødvendig? (elleve).

Ledende.

Etter første runde må en pappa forlate spillet vårt. Men først inviterer vi ham til vårt improviserte musikkstudio, hvor han til din applaus vil fremføre årets hit. (En populær sang er tatt).

Så, for første gang på denne scenen, far med en hit...

Ledende.

Vi takker deg, og vennligst ta vår suvenir som et minneverdig minne.

Og vi fortsetter med pappaene våre. Og vår neste konkurranse er intellektuell.

(Til den første paven).

Din oppgave er å navngi de samlende ordene.

1. Svensk, middag, rund (bord).

2. Hvit, Andreevsky, festlig (flagg).

3. Blå, morgen, London (tåke).

(Andre pave).

1. Handel, post, tysk (merke).

2. Hjem, trykknapp, bortskjemt (telefon).

3. Ekstraordinært, barsel, ulønnet (ferie).

(Tilleggsspørsmål).

1. Flott, ansvarlig, nr. 1 (rask).

2. Svart, mars, vitenskapsmann (katt).

3. Rett, rød, femte (injeksjon).

Ledende.

Så vi forstår allerede hvilken far som skal kjempe i finalen, og hvilken som skal gå til Graduate Restaurant, som også er bra. Foran deg ligger en salat. Du må spise den og umiskjennelig navngi ingrediensene som den er tilberedt av.

Salatoppskrift: banan, appelsin, kiwi, eple, sitron.

Ledende.

Fantastisk. Din kone er heldig. Siden du så lett gjetter innholdet i retten, kommer to konklusjoner: enten lager du godt selv, eller så liker du å spise deilig. Men det er ikke viktig. Hovedsaken er at du ikke tar feil (vel, bare om bare en liten bit), og du får en premie for ditt flotte spill.

Ledende.

Og jeg gratulerer deg (refererer til 3. pave). Du er i finalen. La oss starte: spørsmålene vil være fra forskjellige områder. Din oppgave er å svare raskt, dvs. på 2-3 sekunder. Klar? Vi begynte.

1. Hver kvinne med respekt for seg selv i dette landet, uten midler for hånden, kan lage en hodeplagg, en kald matbit og en liten konflikt ut av ingenting.

England, Frankrike, Tyskland (Frankrike).

2. Nevn barnets favorittskolefag.

4. På toget er stoppekranen rød. Hvilken farge har stoppekranen på et fly? (ingen stoppventil).

5. Hva heter den kjente kunstneren Karachentsov?

Andrey, Nikolay, Alexey (Nikolai).

6. Pikenavnet ditt.

7. Din kones favorittfarge (spør kona etter svaret).

Ledende.

Vel, det er alle spørsmålene. Nå får vi se hvordan finalisten gjorde det.

Det deles ut en pris og en medalje «Kveldens pappa».

Ledende.

Og nå en ny konkurranse. Det er slike fugler som er rosa, vakre, med bøyd nese ... jeg har glemt hva de heter (Tips høres fra publikum). Disse tre tilskuerne, som roper høyest, kommer bort til meg nå. Jeg tror du forstår at jeg bevisst lot som jeg glemte. Men ingen skal tvinges til å forlate. meldte seg frivillig. Nå skal vi spille spillet "Flamingo". Husker du hvordan flamingoer går? Heve bena høyt. Nå skal vi sette fem flasker på rad for hver av dere, og dere må gå over dem med lukkede øyne. Den som går over først og ikke slår ned, han vil bli eier av premien.

Deltakerne får bind for øynene, vikles av, bringes til startstreken og ... flaskene tas stille ut.

Ledende.

Ledende.

De gikk kjempebra. Vi spilte deg litt, men vi forberedte premier til alle.

Det er ikke noe komplisert her. Her ser du, jeg har flere par flerfargede bånd fastklemt i hendene. La de som vil danse komme og ta tak i endene på disse båndene. Da vil jeg åpne neven min, og du vil selv avgjøre ved båndene hvem som skal danse med hvem. Vår neste konkurranse er gamle ordtak på en ny måte. Jeg vil begynne et kjent ordtak, og du skal fullføre det.

Jeg er enig, bare én betingelse: ordtaket skal handle om skolen.

Og dette er din oppgave, prøv å endre slutten på en slik måte at alle forstår at dette ordtaket handler om skolen. Vil du prøve?

Jeg skal prøve.

Verten kaller begynnelsen av ordspråkene, og verten knytter "skole"-endelser til dem.

1. Du kan ikke ødelegge grøt med olje ...

... sa den snarrådige og satte et ekstra komma i diktatet for sikkerhets skyld.

2. Den som søker vil alltid finne ...

... tenkte den snarrådige og kikket i naboens notatbok under testen.

3. Vennskap og brorskap er mer verdifullt enn rikdom...

... utbrøt den høflige og banket over et glass kaffe fra kompisen i friminuttene.

4. Røyking er helseskadelig ...

... medfølende sympatiserte, og fortalte rektor at vennene hans røykte på skoletoalettet.

5. En krone sparer en rubel ...

6. Du vil vite mye - du vil snart bli gammel ...

... Jeg bestemte meg rolig da jeg fikk en annen toer i timen.

7. Forretningstid er en time med moro ...

... sa muntert, svingete hjem fra musikktimen.

8. Tid er penger...

…bestemte seg for den kloke som gikk til fotball i stedet for å gjøre lekser.

9. Hvis du vil være sunn, temperer du deg selv ...

... utbrøt den omsorgsfulle og dyttet vennen ut i skolebassenget.

10. Gå i takt - kjenner ikke tretthet ...

... annonserte virksomhet, lastet klassekamerater under en fottur med økser og en sekk poteter.

Scenario for den uformelle delen av skoleballet i 11. klasse "Star Ball"


Beskrivelse av materialet: manuset anbefales til klasselærere på klassetrinn 9.11, videregående yrkesinstitusjoner, lærere-arrangører for konfirmasjonsfester

Begivenhetsfremdrift:

(gjester samlet i salen og ventet på nyutdannede i en "levende korridor")
Ledende: Avskjedsøyeblikk, dessverre, venner, har kommet -
Døren til det ukjente er åpen...
Vi inviterer til vår festsal
Elever, men ... i går allerede nå!
Vi møter skolekandidater …… 201!
……….(ved navn) applaus, satte seg ned.
Ledende:
Det ligger bak studieåret ditt.
Og det var oppturer og nedturer.
Og i kveld vil vi alle
Å huske hvert øyeblikk.
Så moralen er denne: i dag trenger vi
Konfirmasjonsfesten vår skal feires
morsom, leken, vennlig! ... Er du enig?
Ved en støyende munter fest, ved et rikt vakkert bord,
La oss fylle glassene våre med musserende og deilig vin!
Ledende:
Og la oss nå hilse på hverandre:
Alle rakte opp hendene sammen
De viftet med høyre hånd.
Vel, venstre hånd går ned mens
På kneet. Ikke din, men din nabos.
Høyre hånd varm
Vi er naboens skulder
Vi omfavner uanstendig.
Likte du det? Fint!
Svinget til venstre, høyre.
Du rocker kjempebra! Bravo!
La oss nå stryke deg over magen.
La oss smile fullt ut.
La oss dytte naboen til høyre.
Vi blunker til naboen til venstre.
Lett bøyd over bordet
Strekker seg etter et glass
Vi tar et glass i hånden
Sammen reiser vi oss fra stedene våre.
Vi fortsetter moroa
Klinke briller med naboen til høyre!
Et glass for ikke å svette
Klinke briller med naboen til venstre!
Og med en nabo overfor,
Støtt laget!
La oss rope høyt: "Gratulerer-la-eat!"
Og vi drikker alle til bunns!
Ledende:
"GRADUATE Oath"
Skole, eksamen - ___________ (denne setningen gjentas av nyutdannede)
Den etterlengtede konfirmasjonen - ____________________
Vi har ventet på ham hele året - __________________
En søvnløs natt venter oss! _____________________
Sammen avlegger vi en ed, ________________________
Vi vil ikke svikte skolen. ____________________________
Vi sverger på at vi ikke blir fulle __________________
Vi sverger på at vi ikke vil slåss ____________________
La oss synge og danse, la oss spille konkurranser!!
Ledende:
Så, første konkurranse!
Vennligst oppgi ditt etternavn:
1. Dmitry Ivanovich ... (Mendeleev)
2. Peter Ilyich .... (Tsjaikovskij)
3. Mikhail Vasilyevich (Lomonosov)
4. Wolfgang Amadeus (Mozart)
5. Arthur Conan (Doyle)
6. Hvem er forfatteren av boken «The Adventures of Chippolino»? (Rodari)
7. Hva het poeten Yesenin (Sergey)
Ledende:
Mange voksne tror at barn har lateral tenkning. Selvfølgelig er dere ikke barn. Nå skal vi holde en konkurranse for lærdom.
Gjett hvilke kjente eventyr vi snakker om:
1. Fortelling om en grønnsaksgård (nepe)
2. Om fordelen med steinbygninger fremfor stråtak (Three Little Pigs)
3. Om overbefolkningen av boareal, som førte til ødeleggelsen av bygningen (Teremok)
4. Om den vanskelige veien for et bakeriprodukt til forbruk ***** (Kolobok)
5. Historien om hvordan en synsk ga presidenten en radarenhet (gylden hane)
6. Om det første offeret for en mislykket investering av penger (Pinocchio)
7. Om hvordan kjærlighet gjør et beist til en mann (Scarlet Flower)
8. Om en jente som nesten inngikk et ulikt ekteskap tre ganger, men så
fant fortsatt prinsen hennes (Thumbelina)
Bra gjort!!!
Ledende:
Kjære gutter! Gutter og jenter! Herrer og damer! Alle er sjalu på deg i dag. Din ungdom, din skjønnhet, din optimisme. I dag er det din ferie, du er vertskap for denne kvelden, og jeg appellerer til deg med en forespørsel. Slik at du inviterer foreldrene dine til skolevalsen! Med denne valsen åpner vi BAL. Men før musikken starter vil jeg gjerne utlyse en konkurranse om kveldens beste navn (ikke foreslå navnet "Prom").
Tenk, og senere skal vi oppsummere.
Vals lyder.
Ledende:
Årene fløy ubemerket forbi
Farvel til skolen for alltid!
Kjenn dette øyeblikket av avskjed
Du kan aldri glemme!
Prøv å gjøre drømmen din til virkelighet
Og gå frimodig inn i et stort liv!
Tro på vennskap, ikke tvil på deg selv -
Venter på suksess og lykke fremover!
For nyutdannede! (Bakgrunn)
Ledende:
Kjære venner! Ingenting bringer venner sammen som korsang.
Og nå skal vi prøve å synge i kor, delt inn i tre lag: 1. (foreldre), 2. (kandidater), 3. (lærere)
Du må gjette og synge melodien:
Voksne:
1. En sang om et ufarlig dyr som hele huset hater (Black Cat) 2. En sang om en gal appetitt og uvilje til å jobbe (Antoshka)
3. Nyutdannede:
1. Sang om å bruke et smil som elektrisitet (fra et smil...)
2. En sang om et land hvor du kan møte ildfuglen og gullhesten (liten land).
For lærere:
1. En sang om blide langdistansepassasjerer (vi skal, vi skal, vi skal).
2. En sang om et dyr som enhver blanding kjenner (cheburashka)
Kor: En sang som forklarer jordens rotasjon rundt sin akse (et sted i verden).
Ledende:
Bra gjort! Og nå vil jeg be alle om å fylle sine festglass.
I dag er dagen for farvel til barndommen.
Hva kan være mer rørende
La meg komme hit, til dette stedet,
Inviter rektor på skolen. Til din applaus vil jeg gi ordet til direktøren for skolen S ... .. L.A.
Ledende: Kjære gutter! Det er kun 3 jenter i klassen vår. Jeg inviterer dem til senteret. (gå til midten)
Du må gjennomføre "Lekser" (ark med oppgaver deles ut). Les og følg dem. Hvem som er raskest er vinneren!
OPPGAVELISTE.
1. Les oppgavene høyt.
2. Klap i hendene 4 ganger, snu deg rundt etter hvert klapp rundt aksen din.
3. Klem klasselæreren.
4. Hopp på plass 3 ganger.
5. Kyss 2 personer fra publikum.
6. Rop: «Farvel, skole!»
7. Legg arbeidsarket på gulvet foran deg.
8. Syng det første verset av sangen «De lærer på skolen».
9. Fullfør oppgave 7 og 8.
Ledende:
Så uforsiktig du er! Straks står det på russisk: LES alle oppgavene høyt, fullfør oppgave nr. 7 og 8.
Ledende: Og nå vil jeg at dere alle skal danse! Men siden alle allerede er slitne, så blir dansene også kalt late!
Spillet "Lazy dancing" 6-7 personer (separat bord) danser uten å bevege seg; sittende, uten deltakelse av bena; uten armer og kropp (kun ansiktsuttrykk).
Ledende: En gang var du veldig liten og vi fortalte deg eventyr, ikke tenk at denne tiden har gått, nå vil du ha en slik mulighet - å fortelle et eventyr.
Karakterene, når rollen deres er nevnt, sier følgende setninger:
Uteksamineres- "Og hva er jeg? Jeg er ingenting ...",
Latskap - mor- "Ba-a-ldezh!",
Hoved lærer- "Hva foregår her?"
Klasseromslærer- "De er bra for meg!"
mamma- "Hvor ser skolen ut?!"
Pappa- "Beltet får!"
Klassekamerater- "Det er godt å spille narr!"
Det var en gang en Graduate ... Så han ville ha levd i fred, men grep den Graduate ... Latiness-mor ... Rektor var den første som bekymret ... Og Graduate til ham ... Alt fordi det ikke var øret hans som ble hvisket til ham av latskap-mor ... Rektor på skolen ... kalte klasselæreren ... Klasselæreren ... gikk til Graduate ... Ja, bare Mor latskap hvisker fortsatt til ham ... Så klasselæreren ... kalte Mamanya ... La oss gå mamma .. og klasselæreren ... til direktøren ... Og direktøren sa ... Og klasselæreren ... svarte. Og Mamanya ... sa. Som Graduate ... svarte på. Fordi mor latskap hvisket i øret hans ... mamma gikk ... for pappa ... pappa kom ..., mamma ..., klasselærer ... og direktør ... til utdannet ... og en utdannet av dem ... Og mor latskap til ham ... Og Papanya trakk ... for Odnoklassniki ... fordi enhver sak i et team er bedre løst. Odnoklassniki kom løpende ... Og jeg vil gjerne fortelle dem mor latskap ... men bare direktøren sa først ... så la klasselæreren til ... Mamanya snakket ... Papanya ropte høyt ... hvoretter Odnoklassniki kom inn inn i en krangel ...som kandidaten svarte ...
Det er slutten på historien, og hvem lyttet, godt gjort!
Ledende: Kjære venner! I dag har vi en ny klasse på skolen vår. Denne hendelsen er gledelig og trist på samme tid. Gledelig, fordi en ny generasjon nyutdannede går inn i et selvstendig liv, og trist, fordi nyutdannede tar farvel med skolen i dag. Skole! Hvor mye er forbundet med det! Bak barndommen er det mange veier fremover, valget av din favorittbedrift. Hvor spennende den første følelsen av voksen alder, uavhengighet. Eksamener ligger igjen, og med dem år med bekymringsløs barndom. Og fremover, foran er et flott liv, alt som ble drømt om, alt ukjent, spennende. Denne minneverdige stille kvelden ser ut til å profetere for deg, som går inn i livet, en klar og rolig skjebne. Hvordan du vil at det skal gå i oppfyllelse. Lykke til, lykke, kjærlighet, kjære nyutdannede! Toast - For fremtiden!!
Ledende: Kjære venner! Nå skal jeg gi deg kort på hvilke filmkarakterer eller bokkarakterer som er skrevet. Hvilket par som vil finne hverandre er raskt å snakke om det. Kort:
Pinocchio - Malvina
Kashchei - Baba Yaga
Ruslan - Lyudmila
Prins Gvidon - Svaneprinsessen
Onegin - Tatiana
Ulv - Rødhette
Romeo - Julie
Mester - Margarita
Ledende: SÅ! par fant hverandre (vi får vite hvem som fant hvem)
Par møttes, klemte, kysset!
Vel, nå er det neste ... i hver familie er det en hvit og svart stripe og parene våre er intet unntak. Tenk deg at det har kommet en svart strek og elskere snakker ikke med hverandre, MEN FELLES BUSINESS BØR GJØRES! (du kan spørre hva som skjer, hva synes du?)
Siden dere ikke snakker, må dere forstå hverandre uten ord.
PREMIEN vil bli gitt til paret som vil være mer originalt.
Jeg gir deg et kort med en bestemt oppgave skrevet på, og pantomimen viser hva jenta skal gjøre. Viser til hun gjetter (og så hvert par for en oppgave) det beste bestemmes av gjestene.
Moderator: Sier...
FAVORITT MÅ..... (og pantomime begynner)
MÅL KAN VÆRE FØLGENDE:
(pantomime)
1. gå på markedet og kjøp en blomsterpotte.
2 kjøpe champagne
3. kjøpe biff tunge
4. kyllingbryst
5. bifflever
6. kjøpe fisk.
Toast - For kjærlighet og forståelse!

Nå er mobilspillet et stafettløp:
Stafett med hansker (for barn og foreldre)
Påkrevd: 2 par hansker.
To like lag stiller opp, hver i sin egen kolonne med én person. Den første personen i hver kolonne har et par hansker. På et signal snur den første spilleren i hver kolonne og tar på seg hansker for neste spiller. Denne andre spilleren tar deretter av hanskene, snur seg og tar på seg hanskene for den tredje spilleren. Dette fortsetter til den siste spilleren tar av seg hanskene. Laget som kommer først vinner.
Ledende: Mye er allerede i fortiden for deg: den siste skoleklokken, og den lykkeligste billetten til avsluttende eksamen. Mange ting kommer til tankene i disse øyeblikkene. Når du bare er 17-18, kan du allerede trygt si at skolen har vært livet ditt i 11 år. Den første læreren introduserte deg for kunnskapens verden for hånd. Og nå vil jeg gi ordet til din første lærer: Sschankina Lyubov Afanasyevna. La oss møtes med applaus!
Ledende: Og nå vil jeg gi ordet til dine nærmeste og kjære lærere som gikk gjennom skolehverdagen ved siden av deg, hjalp deg med et vennlig ord og ga hendene sine i vanskelige tider.
Vi legger ikke alltid merke til det
Hvor mange bekymringer vi har
Og tålmodig arbeid
Læreren gir.
Med knapt merkbart grått hår
På en mørk blond tråd
Hun står foran deg
Stable opp notatbøker.
Og du elsker som ham, som meg,
EE- og la oss innse det:
Hun er din andre mor.
Og hvem er mer verdifull enn mamma?
Og nå vil jeg be alle om å fylle glassene sine. Jeg vil heve disse festglassene til våre fantastiske lærere!
Kjære lærerne våre!
Takk fra bunnen av mitt hjerte,
Landet vårt vil alltid være det
Arbeidet ditt er vakkert!
For lærere! (bakgrunn)
Ledende: Kjære nyutdannede! Skal vi forlate skolen bare sånn? La oss i det minste i tegneserieform huske det vi ble undervist i skoletimene. I 11 år har lærere satt karakterer i dagbøkene dine. I dag gir vi deg muligheten til å vurdere kunnskapen din om favorittemnene dine selv (det foreslås å få de utskårne tallene og navnet på emnet ut av posen uten å se).
Ledende: Så vi har utpekt dagens ferie som "Stjerneball". Tenk på det, for egentlig bærer hver person et stjernelys. Lyset til stjernen han ble født under. Og, som det viste seg nylig, er karakteren til hver person i stor grad bestemt av stjernebildet til dyrekretsen som han ble født under. I dag bestemte vi oss for å sjekke om dette faktisk er tilfelle. Etter å ha funnet ut på forhånd de særegne trekkene til hvert av stjernetegnene fra astrologiske bøker, valgte vi oppgaver for våre nyutdannede i samsvar med dem. Og nå er vi de første til å invitere til midten av salen til din applaus alle de brennende stjernetegnene. De er Væren, Løven og Skytten. (skjermsparer for musikk). Ilden som beskytter mennesker født under disse stjernetegnene, gir dem utrettelig energi, et stort kreativt potensial. Så folk født under Værens tegn finner seg ofte i musikk. Det er mange skuespillere, regissører, produsenter blant Lions. Det er også mange musikere blant skytterne, selv om de i Skyttens arbeid noen ganger ikke kan unngå en viss imitasjon. Basert på disse egenskapene bestemte vi oss for at disse menneskene absolutt er i stand til å bli ekte popstjerner, eller i det minste reinkarnert som dem i noen minutter. (Deltakerne i konkurransen inviteres til å synge fragmenter av russiske pophits, de prøver å presentere seg selv som utøvere). Og nå vil jeg be deltakerne våre om å ta plass under deres dundrende applaus.
Ledende: Og nå vil jeg be alle som ble født under luftens tegn om å komme ut til din applaus. Disse er Gemini, Aquarius og Libra. (musikalsk akkompagnement). Disse menneskene er utstyrt med en rik fantasi og overrasker ofte andre med originaliteten til deres tenkning. Gemini manifesterer seg ofte innen litterær kreativitet, så vel som reklame. Vekten kjennetegnes av utsøkt smak, en følelse av proporsjoner og lys harmoni. Vannmenn er mennesker med en original måte å tenke på, fulle av nye ideer, planer, prosjekter. Noen ganger er de innovative ideene til Aquarians forut for sin tid. Det er til slike mennesker vi bestemte oss for å tilby å lage et menyprosjekt for spisestuen til fremtidens skole og forklare hva det etter deres mening burde være og hvorfor. (Nyutdannede får tilbud om et ark med tegnepapir og tusjer. Etter en stund presenterer de prosjektet sitt. Det høres munter musikk ut). Jeg tror vi alle er overbevist om at det astrologiske horoskopet er absolutt bekreftet. Applaus til våre deltakere. Og nå inviterer jeg alle til å støtte deltakerne våre på dansegulvet. Alle danser!
Disco
Konkurransen "Pigtail"
To lag på 4 personer. En deltaker holder tre bånd i forskjellige farger på sin utstrakte hånd. Det foreslås å knyte en pigtail til tre andre deltakere.(Morlig musikk) Premier til vinnerne.
Disco
Ledende: Jeg inviterer alle til festbord. Jeg vil be alle om å fylle sine festglass, fordi jeg ønsker å heve denne skålen til våre kjære, elskede, mest, kjære foreldre.
Kjære kjære foreldre,
Lykke til deg, helse, lange år!
Vi har alltid sett et lyst bilde i deg,
Vi har ingen andre!
For varme, for dine snille sjeler
Og for å ha oppdratt oss
For omsorg og tålmodighet i lang tid
Gud velsigne deg!
For foreldre! (Bakgrunn).
Ledende: Jeg vil invitere gutta våre til scenen. For deg konkurransen "4 hatter". Det er nødvendig å utføre oppgaver tydelig på kommando under kontoen:
På "en" - legg hånden på hodet til en nabo til høyre
På "to"-hatten til naboen til høyre, sett på hodet
På "tre" - rist hverandres hender sammen
På "fire" - rop ut: "Ære til nyutdannede i 201 ... av året !!!" (rekker hendene opp)
Ledende: Og nå vil jeg gi ordet til våre nyutdannede.
Disco
Ordet gis til foreldrene.
Ledende: Så, har du glemt navnet på ferien vår? "Stjerneball". Derfor vil jeg nå be alle som er beskyttet av jorden om å komme til meg under din applaus. Disse er Tyren, Jomfruen og Steinbukken (musikk) Vanligvis er disse menneskene veldig praktiske, de føler hele tiden fast grunn under føttene, de setter vanligvis ideene som brannskilt leverer i praksis. Så Taurus manifesterer seg ofte i kunsten å teater og iscenesette. Jomfruer er kjent for sitt skarpe analytiske sinn og praktiske skarpsindighet. Og sta Steinbukken er gode ledere. Basert på egenskapene som ligger i mennesker født under disse tegnene, bestemte vi oss for å tilby dem å vise evnene sine i neste konkurranse. Nå skal våre deltakere vise episoder fra skolehverdagen med ansiktsuttrykk og gester, og du må gi uttrykk for det de hadde i tankene. ("Leksjon", "Endre", "I skolens kafeteria", "Kroppsøvingstime"). Applaus til våre deltakere. Ta gjerne plass ved festbordet.
Og nå vil jeg spørre folk hvis nedlatende element er vann. Disse er kreft, fisk og skorpioner. Vanligvis er disse menneskene sentimentale og ekstremt følsomme. Kreft er spesielt fremtredende i sosialt arbeid og undervisning. Skorpioner er utstyrt med et skarpt kritisk sinn, evnen til å umiddelbart navigere i enhver situasjon og ta optimale beslutninger med lynets hastighet. Fiskene befinner seg i psykiatrien og har en fantastisk gave til å kombinere ren kreativitet med forretningsmessige, praktiske ambisjoner. Alle mennesker som er født under vanntegnet er knyttet til hjemmet sitt, og skolen har vært ditt andre hjem i 11 år, så vi vil be deg fortelle oss om det ved å komponere et kvad med disse ordene ... Vi sørget for at her er de astrologiske egenskapene stort sett sanne. Applaus til våre deltakere.
Støtt nå våre deltakere på dansegulvet.
Disco
Konkurranse "2 Sultans" (for Sasha og Nikita) Det er nødvendig å invitere så mange kvinner tilstede som mulig til ditt "harem". Deretter dekorerer kvinner sin "sultan" med improviserte midler og elementer av klær + priser sin "mester". Den "sorgen" som var den mest oppriktige og overbevisende vinner.
Disco
Konkurransen "Nummer tre"
En premie deles ut på 2 stoler, 2 ungdommer står rundt stolen. Ved ordet "Tre" må du hente premien. Så, klar, la oss komme i gang!
Vi fanget fisk mens vi fisket
Og inne i småfiskene de så
Ja, ikke én, men to.
Drømmende gutt herdet
Bli en olympisk mester
Se på vakt ikke sov
Og vent på kommandoen en, to, fem.
Når du vil huske poesi
Ikke bit dem før sent på kvelden
Og gjenta dem for deg selv
Og en, og to, og helst fem.
Kone en gang på stasjonen
Jeg måtte vente tre timer
Applaus til vinnerne!
Konkurranse "Gener med bokstavene (T) og (C)"
Jeg vil be om å danne et team av foreldre i klassen, og et team av lærere. Nå bør du våkne: det første laget skal samle alle gjenstandene som begynner med bokstaven "T", og det andre laget skal samle bokstaven "C". Laget med flest gjenstander vinner. Vi gir deg 5 minutter ... Så applaus til vinnerlaget.
Disco
Ledende: Klokken er allerede forsinket, det er på tide å sjekke i hvilken tilstand våre gjester er.
Konkurransen "Gjetting"
Eselmann (esel)
Geitemann (geit)
Øyenstikker ektemann (libeller)
Hvis kattunger ble født av en katt, så (lammet) hun
Hunden har valper
En gris har smågriser (faret)
En ku har en kalv (kalvet)
Høna har unger (klekket)
Lite esel (føll)
Lille bjørn (bamse)
Lille hare (hare)
Liten geit (geit)
Lille rev (reveunge)
Liten hest (føll)
Applaus til deltakerne!
Disco
Ledende: Gutter, la alle dine ønsker, alle drømmene dine gå i oppfyllelse i livet. La livets vei være enkel, og bare ekte og sanne venner møtes på veien. Men, og vi sier ikke farvel, men vi forteller deg til vi møtes igjen. Vi elsker deg! For alltid din: Valentina Sergeevna!