GCD-ის შეჯამება მხატვრული შემოქმედების საგანმანათლებლო სფეროში, ნახატი „ვინ გინდა იყო? ნახატი უფროს ჯგუფში „ვინ გინდა იყო? დიდაქტიკური თამაში "ეს ვისია?".
გაკვეთილის შეჯამებანახატი
in უფროსი ჯგუფითემაზე: "ვინ მინდა ვიყო"
(საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით)
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს ზღაპრების ხატვა,ადამიანის დახატვა.
Დავალებები:
- განაგრძეთ ხალხის მოძრაობაში მოზიდვის სწავლა.
- ისწავლეთ შედგენა.
- გააგრძელეთ ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია პროფესიების ტიპების შესახებ.
- კომპოზიციური უნარების გამომუშავება (მთელ ფურცელზე დახატვა, ობიექტებს შორის პროპორციული და სივრცითი მიმართებების გადმოცემა).
მასალები:
- გუაშის საღებავები;
- ფუნჯები 2-3 ზომის;
- ქაღალდის ფურცლები (წინასწარ შეღებილი);
- წყლის ქილები;
- ქაღალდისა და ქსოვილის ხელსახოცები;
- პალიტრები;
- სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების ამსახველი ილუსტრაციები (ილუსტრაციების შერჩევა მულტიმედიური პროექტორის გამოსატანად).
გაკვეთილის პროგრესი:
მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს ლექსს "პროფესიები":
ჩვენ ისევ ბიჭები ვართ
შესაძლოა არასაკმარისი ცოდნა
მაგრამ შეგიძლია იოცნებო!
ალბათ ექიმი ვიქნები
მე განვკურნავ ხალხს!
ყველგან ვიმოგზაურებ
და გადაარჩინე ავადმყოფი ბავშვები!
მალე ჯარისკაცი გავხდები
ან უბრალოდ პილოტი - ტუზი!
ჩვეულებრივი გმირივით
Მე დაგიცავ!
ბალერინა და მომღერალი
ყოველთვის ვოცნებობდი გავმხდარიყავი!
ლამაზად ჩაცმა
იმღერე და იცეკვე შენთვის!
ცნობილი მხატვარი ვარ
მე აუცილებლად.
მაინტერესებს ხატვა
ძალიან ამაღელვებელი!
მე ვარ სკოლის მასწავლებელი
ბავშვებს მივცემ ცოდნას!
ბავშვები ჩემთან ერთად ბედნიერები იქნებიან
დანამდვილებით გეუბნები!
კარგი, მე აქ დავბრუნდები!
მოსიყვარულე, ყურადღებიანი
და ყოველთვის საპასუხო
მე გავხდები აღმზრდელი!
ბიჭებო, მოდით ვითამაშოთ თქვენთან ერთად!
გავიხსენოთ კიდევ რა პროფესიები არსებობს, გარდა იმათ, რაც ლექსში ჟღერდა.
თამაში: "დაასახელე პროფესია".
(მასწავლებელი, თავის მხრივ, ისვრის ბურთს. ვინც ბურთს დაიჭერს, ერთ-ერთ პროფესიას ეძახის. თუ ბავშვს უჭირს პასუხის გაცემა, მასწავლებელი აკეთებს თავსატეხს, ეხმარება პასუხის გაცემაში).
Მაგალითად: "ლექსები - გამოცანები პროფესიების შესახებ."
შუქნიშანი ანათებს, მზაკვრული ცეცხლი გაიმარჯვებს
მან იცის, რომ მე... ის, ვისი სახელია...
(მძღოლი.) (მეხანძრე)
სამუშაომდე მონადირეა, ავეჯი, პური და კიტრი
ყოველდღე პლანერით... გვყიდიან...
(Დურგალი. ) (გამყიდველები)
არ მოაგვარებს ავადმყოფურ პრობლემებს, ზუსტად იცის ბავშვებმა:
ყველა ავადმყოფს უმკურნალებს... გემრიელად იკვებებიან...
(ექიმი.) (მზარეულები)
დაჭიმული ტილო, საღებავები, სამფეხა - გუშინ დავდე
ის ხატავს სურათს ბუნებიდან ... ხუთი ინექცია ...
(მხატვარი) (მედდა.)
მძიმე ჩანთა გვერდის ავლით ტერიტორიას, სახლის ყველა მცხოვრებმა იცის -
ის ჩვენთვის წერილებს ყუთში დებს ... ეს სახლი აშენდა ...
(ფოსტალიონი) (მშენებელი.)
კარგად გააკეთე! ამდენი პროფესია დაგისახელეთ. ახლა კი დავხატოთ ამ პროფესიის ადამიანები.
დავხატავთ საღებავებით (გუაში). მაგრამ ჯერ ვნახოთ, რა სახის ნახატების დახატვა შეგიძლიათ.
(მასწავლებელი აჩვენებს ილუსტრაციებს მულტიმედია პროექტორზე. ბავშვების ყურადღების მიქცევა გარეგნობა, სხეულის პოზიცია, მკლავის პოზიცია - გვერდებზე, მოხრილი, ზევით აწეული.)
ნუ დაივიწყებთ პალიტრაზე, რა ფერები უნდა ავურიოთ, რომ მიიღოთ ვარდისფერი ან ხორციანი ფერი ადამიანის სხეულის შესაღებად.
ბავშვები სამსახურში მიდიან. საჭიროებისამებრ, მასწავლებელი ეხმარება იმ ბავშვებს, ვისაც დახმარება სჭირდება.
გაკვეთილის შეჯამება.
რა საოცარი ნახატები დახატეთ.
შევკრიბოთ ისინი ერთ დიდ წიგნში, რომელსაც დავარქმევთ „ვინ მინდა ვიყო“
(მასწავლებელი აგროვებს წიგნს, ავსებს მას მშობლებმა შერჩეული ლექსებით).
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ზღაპრების ხატვა,ადამიანის დახატვა.
Დავალებები:
- - განაგრძეთ ადამიანების მოძრაობაში ხატვის სწავლა;
- - ვისწავლოთ კომპოზიციის შექმნა;
- - გააგრძელოს ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია პროფესიების ტიპების შესახებ;
- -კომპოზიციური უნარების გამომუშავება (მთელ ფურცელზე დახატვა, ობიექტებს შორის პროპორციული და სივრცითი მიმართებების გადმოცემა).
გაკვეთილის პროგრესი:
მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს ლექსს "პროფესიები":
ჩვენ ისევ ბიჭები ვართ
შესაძლოა არასაკმარისი ცოდნა
მაგრამ შეგიძლია იოცნებო!
ალბათ ექიმი ვიქნები
მე განვკურნავ ხალხს!
ყველგან ვიმოგზაურებ
და გადაარჩინე ავადმყოფი ბავშვები!
მალე ჯარისკაცი გავხდები
ან უბრალოდ პილოტი - ტუზი!
ჩვეულებრივი გმირივით
Მე დაგიცავ!
ბალერინა და მომღერალი
ყოველთვის ვოცნებობდი გავმხდარიყავი!
ლამაზად ჩაცმა
იმღერე და იცეკვე შენთვის!
ცნობილი მხატვარი ვარ
მე აუცილებლად.
მაინტერესებს ხატვა
ძალიან ამაღელვებელი!
მე ვარ სკოლის მასწავლებელი
ბავშვებს მივცემ ცოდნას!
ბავშვები ჩემთან ერთად ბედნიერები იქნებიან
დანამდვილებით გეუბნები!
კარგი, მე აქ დავბრუნდები!
მოსიყვარულე, ყურადღებიანი
და ყოველთვის საპასუხო
მე გავხდები აღმზრდელი!
ბიჭებო, მოდით ვითამაშოთ თქვენთან ერთად!
გავიხსენოთ კიდევ რა პროფესიები არსებობს, გარდა იმათ, რაც ლექსში ჟღერდა.
თამაში: "დაასახელე პროფესია".
(მასწავლებელი, თავის მხრივ, ისვრის ბურთს. ვინც ბურთს დაიჭერს, ერთ-ერთ პროფესიას ეძახის. თუ ბავშვს უჭირს პასუხის გაცემა, მასწავლებელი აკეთებს თავსატეხს, ეხმარება პასუხის გაცემაში).
Მაგალითად: "ლექსები - გამოცანები პროფესიების შესახებ."
შუქნიშანი ანათებს, მზაკვრული ცეცხლი გაიმარჯვებს
მან იცის, რომ მე... ის, ვისი სახელია...
(მძღოლი.) (მეხანძრე)
სამუშაომდე მონადირეა, ავეჯი, პური და კიტრი
ყოველდღე პლანერით... გვყიდიან...
(Დურგალი. ) (გამყიდველები)
არ მოაგვარებს ავადმყოფურ პრობლემებს, ზუსტად იცის ბავშვებმა:
ყველა ავადმყოფს უმკურნალებს... გემრიელად იკვებებიან...
(ექიმი.) (მზარეულები)
დაჭიმული ტილო, საღებავები, სამფეხა - გუშინ დავდე
ის ხატავს სურათს ბუნებიდან ... ხუთი ინექცია ...
(მხატვარი) (მედდა.)
მძიმე ჩანთა გვერდის ავლით ტერიტორიას, სახლის ყველა მცხოვრებმა იცის -
ის ჩვენთვის წერილებს ყუთში დებს ... ეს სახლი აშენდა ...
(ფოსტალიონი) (მშენებელი.)
კარგად გააკეთე! ამდენი პროფესია დაგისახელეთ. ახლა კი დავხატოთ ამ პროფესიის ადამიანები.
საღებავებით დავხატავთ. მაგრამ ჯერ ვნახოთ, რა სახის ნახატების დახატვა შეგიძლიათ.
(მასწავლებელი აჩვენებს ილუსტრაციებს მულტიმედია პროექტორზე. ბავშვების ყურადღების მიქცევა გარეგნობაზე, სხეულის პოზიციაზე, მკლავების პოზიციაზე - გვერდებზე, მოხრილი, ზევით აწეული.)
ნუ დაივიწყებთ პალიტრაზე, რა ფერები უნდა ავურიოთ, რომ მიიღოთ ვარდისფერი ან ხორციანი ფერი ადამიანის სხეულის შესაღებად.
ბავშვები სამსახურში მიდიან. საჭიროებისამებრ, მასწავლებელი ეხმარება იმ ბავშვებს, ვისაც დახმარება სჭირდება.
გაკვეთილის შეჯამება.
რა საოცარი ნახატები დახატეთ.
შევკრიბოთ ისინი ერთ დიდ წიგნში, რომელსაც დავარქმევთ „ვინ მინდა ვიყო“
აფანასიევა ტატიანა ალექსანდროვნა
Თანამდებობა: dow მასწავლებელი
Საგანმანათლებლო დაწესებულების: MADOU TsRR №91 საბავშვო ბაღი "აღმაშენებელი"
რაიონი:ულან-უდე
მასალის დასახელება:ღია გაკვეთილის რეზიუმე
თემა:"ვინ მინდა ვიყო?"
Გამოქვეყნების თარიღი: 24.05.2017
თავი:სკოლამდელი განათლება
MADOU "CRR - D / ბაღი No91" Stroitel "Ulan - Ude
აღმზრდელი: ოჩიროვა ე.ჟ.
ხატვის გაკვეთილის რეზიუმე
მოსამზადებელ ჯგუფში თემაზე: "ვინ მინდა ვიყო?"
სამიზნე:
ასწავლეთ ბავშვებს ნაკვეთის დახატვა.
Დავალებები:
პროფესიების შესახებ ბავშვთა იდეების განზოგადება და სისტემატიზაცია;
ასწავლოს ბავშვებს ნახატში გადმოსცენ იდეები უფროსების მუშაობის შესახებ,
ასახავს ადამიანებს დამახასიათებელ პროფესიულ სამოსში, შრომაში
გარემო, საჭირო ატრიბუტებით.
ძირითადი ნაწილების მარტივი ფანქრით ფრთხილად დახატვის უნარის კონსოლიდაცია
სურათების დახატვა.
კითხვაზე სრული წინადადებით პასუხის გაცემის უნარის კონსოლიდაცია
(მოსმენა).
ჯანმრთელობის დაზოგვის ამოცანები:
ხელი შეუწყოს ბავშვების ფსიქიკურ და სოციალურ ჯანმრთელობას.
გონებრივი დაღლილობის პრევენცია საკლასო ოთახში.
აღჭურვილობა: A4 ფურცელი, ფანქარი, ფერადი ფანქრები, საშლელი,
ადამიანების სხვადასხვა პროფესიის გამოსახულებები, მონაცემების განსხვავებული ატრიბუტები
პროფესიები.
განმანათლებელი:- ბიჭებო, დღეს გაკვეთილზე ვისაუბრებთ ძალიან საინტერესოზე
თემა, რომელიც ყველასთვის მნიშვნელოვანია. და ეს რა თემაა, შენ თვითონ მეტყვი, ოღონდ ჯერ
ვითამაშებთ თამაშს „გამოიცანი“.
აღმზრდელი: -წაიკითხეთ ბავშვებისთვის გამოცანები.
ცარცი წერს და ხატავს,
და ებრძვის შეცდომებს
ასწავლის ფიქრს, რეფლექსიას,
რა ჰქვია მას, ბიჭებო? (მასწავლებელი)
ვინც ავადმყოფობის დღეებში
ყველაფერზე სასარგებლო
და გვკურნავს ყველას
დაავადებები? (ექიმი)
ექიმო, ბავშვებისთვის არა
და ფრინველებისთვის და ცხოველებისთვის.
მას განსაკუთრებული საჩუქარი აქვს
ეს ექიმი არის ... (ვეტერინარი)
ის არ არის მხატვარი, მაგრამ ხატავს
სუნი უცვლელად
სურათების მიხედვით, ის არ არის ოსტატი -
ის კედლების ოსტატია! (მხატვარი)
ღრუბლებს შორის, მაღლა,
ჩვენ ერთად ვაშენებთ ახალ სახლს
ასე რომ სითბოსა და სილამაზეში
მასში ხალხი ბედნიერად ცხოვრობდა.(მშენებლები)
მითხარი ვინ არის ასეთი გემრიელი
ამზადებს კომბოსტოს წვნიანს
სუნიანი ხორცის ბურთულები,
სალათები, ვინეგრეტები,
ყველა საუზმე, ლანჩი? (მზარეული)
წიგნის ზღვაში უსასრულოა
ნამდვილი კაპიტანი.
იპოვნეთ ნებისმიერი წიგნი
დაგვეხმარეთ სწრაფად! (Ბიბლიოთეკარი)
ეს ჯადოქარი
ეს მხატვარი
არა ფუნჯები და საღებავები
სავარცხელი და მაკრატელი.
ის ფლობს
იდუმალი ძალა:
ვინ შეეხება
ის გახდება სიმპათიური. (პარიკმახერი)
დღეს მთელი დღე ვკერავ.
მთელი ოჯახი ჩავიცვი.
მოიცადე ცოტა, კატა, -
ტანსაცმელიც გექნება. (მკერავი, მკერავი)
განმანათლებელი:გამოიცანით რას ვაპირებთ დღეს კლასში?
ბავშვები:- ბავშვების პასუხები.
განმანათლებელი:- ბიჭებო, რა პროფესიის არიან თქვენი მშობლები? ვინ მეტყვის
ცოტა რამ მათი მშობლების პროფესიის შესახებ?
ბავშვები:- ბავშვების პასუხები.
დიდაქტიკური თამაში "ვისი ნივთებია ეს?"
მომვლელი: - ბიჭებო, თქვენს წინაშეა სხვადასხვა რამ, ვცადოთ გამოვიცნოთ
ვისაც ისინი ეკუთვნიან. ბავშვების თვალწინ არის სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების ნივთები (შპრიცი,
ჩაქუჩი, საზომი ლენტი, მაჩვენებელი, ფუნჯი, მყარი ქუდი, თანამშრომლის ხელკეტი
საგზაო პოლიცია, სასწორი, სავარცხელი, თმის საშრობი, კალამი, ცარცი და ა.შ.) ბავშვები ხსნიან ვის ეკუთვნის ეს
ან სხვა ნივთი.
განმანათლებელი:- ბიჭებო, მე გაჩვენებთ სხვადასხვა ხალხის სურათებს
პროფესიებს და თქვენ უნდა უპასუხოთ კითხვას "რას აკეთებს?"
პარიკმახერი - სავარცხლები, ჭრა, სტილის ...
შეფ - მზარეულები, მზარეულები, აგემოვნებენ ...
განმანათლებელი - ასწავლის, ასწავლის, აჩვენებს ...
მეხანძრე - აქრობს, გადაარჩენს, ეხმარება ...
ექიმი - კურნავს, უსმენს, აყენებს (ინექციებს) ...
მძღოლი - მართავს, ატარებს, რემონტს ...
ბიბლიოთეკარი - ეუბნება, აჩვენებს, გასცემს (წიგნებს) ...
გამყიდველი - ყიდის, ითვლის, აწონის, აჩვენებს (საქონელს) ...
მკერავი - კერავს, კერავს, ზომავს...
აღმზრდელი: -კარგად ბიჭებო, თქვენ ყველამ იცით! ბიჭებო, ახლა ჰკითხეთ ერთმანეთს
დამოუკიდებლად, ვის სურს იყოს, როცა გაიზრდება?
ბავშვები:- ბავშვები ერთმანეთს დამოუკიდებლად უსვამენ კითხვებს კლიშეების გამოყენებით (მე მინდოდა
გავხდე... როცა გავიზრდები, ვიქნები..., მომწონს პროფესია... იმიტომ, რომ...)
აღმზრდელი: -ბიჭებო, მოდით დავხატოთ ჩვენი მომავალი პროფესია.
აღმზრდელი: -შეახსენებს ბავშვებს სამსახურში უსაფრთხოების წესებს.
ბავშვები: -დაიწყეთ ხატვა.
ხატვა, აღმზრდელიამახვილებს ბავშვების ყურადღებას დეტალებზე, გარეგნობაზე,
კონკრეტული პროფესიის მახასიათებლები.
Ფსიქიკური განათლება:
მზარეული ამზადებს ფაფას. (იმიტაცია ხელების ბრუნვით)
სამკერვალო მოსასხამს კერავს. (მაჰი ხელები)
ექიმი მკურნალობს მაშას. (გახსენით და დახურეთ პირი, ენა გამოიტანეთ)
მჭედელი აჭედავს ფოლადს. (ტაში)
მეტყევეები ჭრიან. (მაჰი ფერდობებით)
ააშენეთ ოსტატები. (მაღლა ხტომის იმიტაცია)
რას გააკეთებს, (მხრების აწევა)
ჩვენი ბავშვები?
ასახვა:
განმანათლებელი:-რა გავაკეთეთ დღეს?
მასწავლებელი აწყობს ბავშვების ნამუშევრების გამოფენას და ამის შემდეგ თითოეულ ბავშვს
განმარტავს, რატომ აირჩია ეს პროფესია.
რეგიონალური სიახლეები ↓
რუსეთში აღმოაჩინეს 3193 მიტოვებული ცხოველის სამარხი ჯილეხით
როსელხოზნაძორი მიიჩნევს, რომ უპატრონო პირუტყვის სამარხების რაოდენობა 1499-ია. ივანოვი ირწმუნება, რომ სახელმწიფოს ბიოლოგიური უსაფრთხოების საკითხი ახლა მწვავედ დგას. "არაერთხელ ამაღლებული...
ტუნგუსოვის გუნდიდან კაცს დაევალა უნივერსიადის მშენებლობა
მოსალოდნელია, რომ არქიპოვი ზედამხედველობას გაუწევს ეკატერინბურგში ობიექტების მშენებლობას UKS-ში 2023 წლის უნივერსიადისთვის. „არხიპოვი გუნდს 2 მარტს წარუდგინეს“, - აცხადებენ...
იტალიიდან დაბრუნებული დეპუტატი ეკატერინბურგში ავად გახდა
იტალიიდან დაბრუნებულ ეკატერინბურგის დუმის წევრს, კონსტანტინე კისელიოვს სიცხე ჰქონდა.
თაგილის აუზზე ხიდის აშენების პროექტი პრაქტიკულ ფაზაში შედის - ადგილზე მშენებლები შევიდნენ. იქ პირველები თაგილის მცხოვრებნი დასახლდნენ. როგორც ქვეკონტრაქტორი ტერიტორიის გაწმენდით და...
ეკატერინბურგში ტაქსის მძღოლი ფულის გამო მგზავრის მკვლელობაში გაასამართლეს
2017 წლის 1 მარტს ტაქსის თანამშრომელმა „ვეზეტმა“ მგზავრი ფულის გამო მოკლა, განუცხადეს ინსტანციის პრესსამსახურს საინფორმაციო სააგენტო Ural Meridian-ს.
არქიტექტორებმა გააკრიტიკეს VIZ-Pravoberezhny-ის გეგმის პროექტი
არქიტექტორებმა გააკრიტიკეს VIZ-Pravoberezhny-ის დაგეგმარების პროექტი, კომპანია Prinzip ადგილზე ააშენებს საცხოვრებელ კორპუსებს, რაც ზოგადად ექსპერტებს მოეწონათ. კავშირის სვერდლოვსკის ფილიალის საბჭო ...
მსოფლიო ამბები ↓
ზენიტმა ახმატს მოუგო და რუსეთის თასის ნახევარფინალში გავიდა
სანქტ-პეტერბურგის "ზენიტმა" დამატებით დროში გროზნის "ახმათი" დაამარცხა და ფეხბურთში რუსეთის თასის ნახევარფინალში გავიდა. გროზნოში გამართული მერვედფინალური შეხვედრა დასრულდა...
დენის შმიჰალი უკრაინის ახალ პრემიერ-მინისტრად დაინიშნა
უკრაინის ახალ მთავრობას ყოფილი ვიცე-პრემიერი დენის შმიგალი უხელმძღვანელებს. ეს გადაწყვეტილება უმაღლესმა რადამ რიგგარეშე სხდომაზე მიიღო.
ბლუმბერგი აშშ-ს საპრეზიდენტო არჩევნებს ტოვებს
ბიზნესმენმა მაიკლ ბლუმბერგმა გადაწყვიტა შეაჩეროს კენჭისყრა შეერთებულ შტატებში დემოკრატიულ პარტიაში.
კორონავირუსის შესახებ ყალბი ამბების სავარაუდო გამავრცელებლები დააკავეს
ოთხშაბათს, 4 მარტს, ცნობილი გახდა რუსეთის დედაქალაქში კორონავირუსის გავრცელების შესახებ ყალბი ინფორმაციის გავრცელებაში ეჭვმიტანილი არაერთი ადამიანის დაკავების შესახებ. ამის შესახებ "ინტერფაქსი" წყაროზე დაყრდნობით იტყობინება...
მოთხილამურე ბოლშუნოვი გახდა მეხუთე თავისუფალი სტილით სპრინტერი KM სცენაზე
რუსმა მოთხილამურემ ალექსანდრე ბოლშუნოვმა ნორვეგიაში, დრამენში გამართულ მსოფლიო თასზე თავისუფალი სტილით სპრინტში მეხუთე ადგილი დაიკავა. რბოლაში გამარჯვება ნორვეგიელმა იოჰანეს კლებომ მოიპოვა, რომელმაც მანძილი გადალახა ...
ზელენსკიმ რადას შესთავაზა პრემიერ-მინისტრად დანიშნოს დენის შმიჰალი
უკრაინის პრეზიდენტმა ვლადიმირ ზელენსკიმ უმაღლეს რადას ქვეყნის პრემიერ-მინისტრად დენის შმიგალის დანიშვნა შესთავაზა. შესაბამისი დადგენილების პროექტი პარლამენტის ვებგვერდზეა გამოქვეყნებული. „პროექტი...
GCD-ის სინოფსისი მოსამზადებელ ჯგუფში
GCD-ის შეჯამება მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის (6-7 წლის) თემაზე "სხვადასხვა სახის პროფესია"
საგანმანათლებლო მიმართულებების ინტეგრაცია „შემეცნება“, „კომუნიკაცია“, „მხატვრული შემოქმედება“, „ფიზიკური კულტურა“.სამიზნე:ბავშვთა ცოდნის გაფართოება პროფესიების მრავალფეროვნების შესახებ.
Დავალებები:გააერთიანეთ ბავშვების ცოდნა სხვადასხვა სახის პროფესიის შესახებ, აჩვენეთ, რომ ადამიანებს სხვადასხვა პროფესიისმჭიდროდ არიან დაკავშირებული ერთმანეთთან და ერთად აკეთებენ ერთ საერთო საქმეს;
გააცნობს მხატვარს შემოქმედებით პროფესიას;
განავითარეთ ბავშვების მეტყველება, გააფართოვეთ სიტყვების ლექსიკა: პეიზაჟი, ნატურმორტი, პორტრეტი;
სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების მიმართ ინტერესის და პატივისცემის გამომუშავება.
GCD პროგრესი:
- ოდესმე გიფიქრიათ იმაზე, რომ ყველა ზრდასრულ ადამიანს აქვს ესა თუ ის პროფესია და ყოველდღე მუშაობს.
- როგორ გესმით სიტყვა "პროფესია"?
სწორად. ეს არის მთავარი ოკუპაცია შრომითი საქმიანობარომელსაც ადამიანი უძღვნის სიცოცხლეს.
- გავიხსენოთ რა პროფესიები არსებობს.
უფლება. აღმზრდელი, მასწავლებელი, ექიმი, გამყიდველი, მძღოლი, მშენებელი, პოლიციელი.
ბევრი პროფესია!
ვინ მისცემს წიგნს? Ბიბლიოთეკარი.
ვინ აცხობს პურს თონეში? ბეიკერი.
ფოსტალიონი აწვდის წერილს
და მზარეული მოგვამზადებს ბულიონს.
მასწავლებელი ყველაფერს ასწავლის
ასწავლის დათვლას და წერას.
ბევრი პროფესიაა
პოეზიაში ყველა ვერ ჩათვალო!
ნებისმიერი პროფესიის დასაუფლებლად საჭიროა გარკვეული ხასიათის თვისებების გამომუშავება. ბევრი პროფესია მოითხოვს, რომ ადამიანს შეეძლოს კომუნიკაცია, ყურადღებით მოუსმინოს ხალხს, შეინარჩუნოს მეგობრული და კეთილგანწყობილი ტონი, გამოიჩინოს სიკეთე და პასუხისმგებლობა.
- შეეცადეთ დაასახელოთ პროფესიები, რომლებიც ადამიანს მოითხოვს გამბედაობის გამოვლენას, სიტუაციის მყისიერად შეფასების და სწორი გადაწყვეტილების მიღების უნარს.
პოლიციელი, მაშველი, მეხანძრე.
- Რა აქვთ საერთო?
(კომუნიკაციის უნარი, ხალხის ყურადღებით მოსმენა, მეგობრული და კეთილგანწყობილი ტონის შენარჩუნება, სიკეთის გამოვლენა, პასუხისმგებლობა, მოთმინება).
- მითხარი, როგორი გინდა იყო, როცა გაიზრდები?
ვფიქრობ, როცა გაიზრდები
და თქვენ იპოვით თქვენს გემოვნებას!
- არიან და შემოქმედებითი პროფესიები. იმისთვის, რომ გახდე მხატვარი, მწერალი, შემსრულებელი, მუსიკოსი, უნდა იყო ნიჭიერი და გქონდეს კარგი ფანტაზია.
- დღეს ვისაუბრებთ ადამიანებზე, რომლებსაც აქვთ ხატვის საოცარი უნარი. ამ ადამიანებს ხელოვანებს უწოდებენ. ეს ძალიან მნიშვნელოვანი პროფესიაა, მხატვრები ხატავენ ნახატებს, ასახავს რასაც ხედავენ და გვაცნობენ.
რასაც ჩვენ არ ვამჩნევთ
ელასტიური პლანეტა,
და ჯაგრისებს ივანე - ჩაი,
და მდინარის ლურჯი
და ოქროს ველი
დედამიწის მთელი სილამაზე.
ხელოვანი გაიხსნება ჩვენთვის!
- მითხარი, მოგწონს ხატვა!
- როგორ ხატავ და რაზე?
ჩვენს შორეულ წინაპრებსაც ძალიან უყვარდათ ხატვა. თუმცა არც ქაღალდი ჰქონდათ, არც ტილო, არც ფანქრები. ქვის ხანის ადამიანებმა თავიანთი ნახატები დიდი ქვებისა და კლდეების გლუვ ზედაპირებზე გამოიყენეს. საოცარი სიზუსტითა და ექსპრესიულობით ასახავდნენ გარეულ ცხოველებს: ირემს, გარეულ ღორს, მამონტს, ასევე ნადირობის სცენებს. ისინი თავიანთ ნახატებს ქვის კბილებითა და ცულებით კვეთდნენ, ზოგჯერ იყენებდნენ ბუნებრივ საღებავებს - ზოგიერთი მცენარის წვენს. ამ მხატვრების შემოქმედება დღემდეა შემორჩენილი, რომლებიც ინახება მუზეუმებში. თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ხელოვნება ჩვენთან უძველესი დროიდან მოვიდა და ადამიანთან ერთად დაიბადა. ადამიანებს ყოველთვის სურდათ აესახათ ნახატებში ცხოვრების ყველაზე ნათელი შთაბეჭდილებები, გამოესახათ მათ გარშემო არსებული სამყარო.
- მითხარი, ფანქრების და ფლომასტერების გარდა კიდევ რისი დახატვა შეგიძლია?
(საღებავები, გუაში, ფანქრები).
ყველაზე ხშირად, მხატვრები თავიანთ ნახატებში ხატავენ მშობლიურ ბუნებას: მდელოებს, მინდვრებს, მდინარეებს, ცისარტყელებს - ასეთ ნახატებს უწოდებენ "პეიზაჟებს".
ფანქარი, ფანქარი!
დახატე პეიზაჟი.
ინსულტი ინსულტის შემდეგ -
მიიღო ძველი სახლი
წინა ბაღი და ვერანდა,
შორს კი - მდელოები და მდინარე.
აღფრთოვანებული ვარ პეიზაჟით
იცნობ ჩვენს სოფელს?
ვფიქრობ, ბევრ თქვენგანს უნახავს ა.კ. სავრასოვი, "არყის კორომი" A.I. Kuindzhi. (სურათებს ვუყურებ)
- უგემრიელესი ტკბილეული "Mishka clumsy" თუ გასინჯე?
არ გაგიკვირდეთ, რადგან მხატვრებზეა საუბარი?
ტკბილეულის შეფუთვებზე გამოსახულია დათვი ბელებთან ერთად. ეს არის რეპროდუქცია მშვენიერი მხატვრის I.I. შიშკინი "დილა ფიჭვნარში".
- როგორ ფიქრობთ, რას ასახავს პორტრეტი მხატვრები თავიანთ ტილოებზე? (ადამიანების პორტრეტები).
- აი, მხატვრები არა მარტო ადამიანებს ხატავენ, არამედ ცდილობენ, გადმოსცენ ადამიანის გარეგნობა, გამოავლინონ მისი ხასიათი, აჩვენონ მისი განწყობა.
ფანქარი მაქვს
ფურცელი და გუაში.
პორტრეტს დავხატავ
პატარა ალენკა:
ქურთუკი, შარფი და ბერეტი
ლურჯი პომ-პომით.
შუბლს და ცხვირს დავხატავ
ფუმფულა თმის ღერი
გრძელი წამწამები.
Რა
ალბათ წარმატებას მიაღწია
შემიძლია მივიღო მსგავსება!
ფიზიკური აღზრდის წუთი
ასევე მათ ტილოებზე მხატვრები ასახავს საყოფაცხოვრებო ნივთებს: ხილს, ბოსტნეულს, გვიჩვენებს მათ სილამაზეს - ასეთ სურათს "ნატურმორტი" ჰქვია.
ლამაზად დავდებ თეფშზე
ყურძნის მტევანი, მსხალი, ქლიავი.
გავხსნი ჩემს რვეულს
და ხილს დავხატავ.
ჯერ ქლიავი დავხატოთ
იასამნისფერი-ვარდისფერი ელფერით.
შემდეგ სურნელოვანი მსხლის მხარე,
რომელშიც მწიფე წვენი ტრიალებს,
შემდეგ გამჭვირვალე ყურძენი,
სამხრეთის გემოს შენარჩუნება.
წარმატებული ნატურმორტი
და მე ვამაყობ ჩემი ნახატით!
- მოგწონთ კაშკაშა ელეგანტური სურათების წიგნების ყურება?
- რა მოგწონს მათში?
მხატვრებს, რომლებიც საბავშვო წიგნებს ილუსტრაციებით ამშვენებს, „ილუსტრატორებს“ უწოდებენ.
მოდით ვიყოთ მხატვრები დღეს. მიდით მაგიდასთან და აიღეთ მასალა, რომელიც დაგჭირდებათ თქვენი სამუშაოსთვის.
- დაფიქრდი, რისი დახატვა გინდა? "ნატურმორტი", "პორტრეტი", "პეიზაჟი".
სამუშაოს დასრულების შემდეგ მოვაწყობთ თქვენი ნამუშევრების გამოფენას და გვეტყვით რა დახატეთ.
ჩვენი გაკვეთილის დასასრულს, მინდა მოგცეთ ყველა ფერადი ფანქარი, რათა თქვენი ნახატები ყოველთვის ნათელი და ფერადი იყოს, არა მხოლოდ თქვენთვის, არამედ თქვენს გარშემო მყოფი ადამიანებისთვის.
