সমাজসেবক হওয়া কোনো কাজ নয় - এটি একটি আহ্বান! কাজের বিষয়ে বাক্যাংশ একটি সমাজকর্মীর পেশা সম্পর্কে শিশুদের বিবৃতি।
সমাজকর্ম পেশার পরিচিতিসম্পূর্ণ করেছেন: ইয়েজোভা আলেনা অ্যান্ড্রিভনা
সমাজকর্ম সম্পর্কে মহান ব্যক্তি ও বিজ্ঞানীদের উক্তি
1 : স্টোগ্লাভি ক্যাথেড্রাল ভিক্ষাগৃহের ব্যবস্থা করার প্রস্তাব করেছিল, যেখানে "স্বাস্থ্যকর আদেশ এবং আইনজীবী মহিলা" দুর্বল এবং অসুস্থদের যত্ন নেওয়ার কথা ছিল। মস্কোতে, 1600 সালের মধ্যে, তিনটি ভিক্ষার ঘর ছিল - দরিদ্র, বা ঈশ্বরের, ঘর। তাদের মধ্যে একটি Tverskaya তে অবস্থিত এবং সাধারণ মানুষের জন্য ছিল, অন্যটি - কামান ইয়ার্ডের বিপরীতে - সন্ন্যাসীদের জন্য, তৃতীয়টি - কুলিস্কিতে - দরিদ্র প্রবীণদের জন্য।
(টিএস জর্জিভা "রাশিয়ান সংস্কৃতি এবং অর্থোডক্সি" বই থেকে)।
2: সামাজিক কাজ একটি অত্যন্ত গুরুতর পাবলিক, রাষ্ট্র এবং গির্জার কাজ। এটি একটি সাধারণ কারণ, তাই গির্জা এবং রাষ্ট্র উভয়েরই এটিকে একসাথে মোকাবেলা করা উচিত, একে অপরকে সবকিছুতে সাহায্য করা।
(আর্ক। আলেকজান্ডার ইলিয়াশেঙ্কো, চার্চ অফ দ্য অল-মার্সিফুল সেভিয়ারের রেক্টর)
3 : ... বিজ্ঞানীদের তাদের সহযোগী হওয়া উচিত নয় যাদের কাছে অপূর্ণ সামাজিক কাঠামো বৈজ্ঞানিক কাজের ফলাফলগুলি স্বার্থপর এবং দূষিত উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা সম্ভব করে তোলে
এফ. জোলিয়ট-কিউরি
4: “...যতক্ষণ আমরা সামাজিক অধিকার, তাদের বিধান এবং পালনের জন্য দাঁড়াই, রাষ্ট্রের বাধ্যবাধকতা সম্পর্কে কথা বলি, ততক্ষণ সমাজকর্মী এমন একজন চাকরের অবস্থানে থাকবে যে উভয় প্রভুর কাছ থেকে কফ পাবে। যাইহোক, আমরা যদি রাষ্ট্রের পিতৃতান্ত্রিক ভূমিকা পরিত্যাগ করি, এই ক্ষেত্রে শুধুমাত্র সমন্বয় এবং নিয়ন্ত্রণ কার্যগুলিকে স্বীকৃতি দিই, সামাজিক সুরক্ষায় বেসরকারী খাতের বৃহত্তর অংশগ্রহণের প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্মত হই, স্বীকৃতি দিই যে রাশিয়ান জনসংখ্যার একটি অংশ বৈষম্যের শিকার। , সমাজসেবক, যদিও সে দুই প্রভুর সেবক থাকবে, কিন্তু উভয় প্রভুরই অনুগ্রহ পাবে।"
এম. লেভিনা
দিন সমাজ সেবী
রাষ্ট্রপতির ডিক্রির ভিত্তিতে প্রতি বছর 8 জুন রাশিয়ায় সমাজকর্মী দিবস পালিত হয় রাশিয়ান ফেডারেশননং 1796 "সমাজকর্মী দিবসে", 27 অক্টোবর, 2000-এ স্বাক্ষরিত।
ডিক্রির পাঠ্যটি খুব সংক্ষিপ্ত:
2. এই ডিক্রি স্বাক্ষরের তারিখ থেকে কার্যকর হয়৷
উদযাপনের দিনটি এই কারণে বেছে নেওয়া হয়েছিল যে 8ই জুন, 1701-এ, পিটার প্রথম একটি ডিক্রি জারি করেছিলেন যা সামাজিক সুরক্ষার একটি রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থা তৈরির ভিত্তি স্থাপন করেছিল - "দরিদ্রদের জন্য একটি ভিক্ষাগৃহের সংজ্ঞায়, পবিত্র পিতৃতন্ত্রের ব্রাউনিতে অসুস্থ এবং বয়স্কদের।"
পিটার I এর ডিক্রি অনুসারে, "দশজন অসুস্থ লোকের জন্য ভিক্ষাগৃহে একজন সুস্থ ব্যক্তি থাকা উচিত যে সেই অসুস্থ লোকদের পিছনে যাবে এবং তাদের জন্য সমস্ত ধরণের সাহায্য মেরামত করবে।"
সামাজিক কর্মী দিবস হল এমন লোকদের উদযাপন যারা প্রথম মানব সমস্যার তরঙ্গ গ্রহণ করে এবং তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী এই সমস্যাগুলি সমাধান করতে সাহায্য করে।
সামাজিক সুরক্ষার সঙ্গীত
আমরা একটি কঠিন কাজ আছে.
কিন্তু আমাদের আত্মা উন্মুক্ত
যাদের যত্ন প্রয়োজন তাদের জন্য
যাদের সুরক্ষা প্রয়োজন তাদের জন্য।
প্রশ্ন এবং সমস্যা - গণনা ছাড়াই,
এবং আমরা আমাদের কাজ ভালোবাসি.
আমরা একটি কঠিন কাজ আছে
কিন্তু মানুষের আমাদের প্রয়োজন।
একজন সমাজকর্মীর অফিসিয়াল অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা
একজন সমাজকর্মীর কাজ: একজন সমাজকর্মীর প্রধান কাজ হ'ল তাকে নির্ধারিত সাইটের অঞ্চলে বসবাসকারী প্রতিবন্ধী নাগরিকদের জন্য বাড়িতে সামাজিক এবং চিকিত্সা যত্নের জন্য ব্যবস্থার একটি সেট বাস্তবায়ন করা। .
একজন সমাজকর্মীর দায়িত্ব:
একক, একা বসবাসকারী এবং পরিষেবা এলাকার ভূখণ্ডে বসবাসকারী প্রতিবন্ধী নাগরিকদের সনাক্ত করা যাদের সামাজিক সহায়তা, তাদের আগ্রহ এবং প্রয়োজন, অসুবিধা এবং সমস্যা প্রয়োজন এবং তাদের সময়মত সামাজিক সহায়তা এবং সহায়তা প্রদান করা;
প্রতিবন্ধী পেনশনভোগী এবং তার সাইটে নিযুক্ত প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বাড়িতে সামাজিক এবং চিকিত্সা যত্ন প্রদান করুন (ভিজিটের সময়সূচী অনুসারে সপ্তাহে কমপক্ষে 3 বার, এবং যদি প্রয়োজন হয়, ভিজিটের ফ্রিকোয়েন্সি এবং সময়কাল বৃদ্ধি পায়);
খাবারের হোম ডেলিভারি, গরম খাবার, সুবিধাজনক খাবার, শিল্পের প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র, দাতব্য এবং অন্যান্য ধরনের সাহায্য;
নিঃসঙ্গ এবং নিঃসঙ্গ পেনশনভোগী এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বাড়িতে রান্নায় সহায়তা প্রদান করুন যাদের শিশুরা অন্যান্য বসতিতে থাকে (স্যুপ, পোরিজ, আলু, আধা-সমাপ্ত পণ্য);
দুর্বল পেনশনভোগী এবং অবৈধদের খাওয়ানোর জন্য;
স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে জীবনযাত্রার অবস্থা বজায় রাখুন: অন্তর্বাস এবং বিছানার চাদর নিয়মিত পরিবর্তন করুন (প্রতি 2 সপ্তাহে একবার, এবং নোংরা হিসাবে), প্রয়োজনে, ধোয়ার ক্ষেত্রে সহায়তা করুন, প্রাঙ্গনে সাপ্তাহিক পরিষ্কার করা, আবর্জনা অপসারণ (এ অবস্থিত আবর্জনার স্তূপের মধ্যে) আবাসিক বাড়ি, বা বাড়ির কাছাকাছি অবস্থিত ট্যাঙ্ক);
ক্লায়েন্টদের স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর সহায়তা প্রদান করুন (ধোয়া, মোছা, স্বাস্থ্যকর স্নান, নখ কাটা, চিরুনি);
ডাক্তারদের উপসংহারে ওষুধ এবং চিকিৎসা পণ্য দিয়ে পরিবেশিত নাগরিকদের বিধানে সহায়তা করা;
চিকিৎসা সেবা পেতে, হাসপাতালে ভর্তিতে সহায়তা প্রদানের জন্য: বাড়িতে একজন ডাক্তারকে ডাকা, চিকিৎসা প্রতিষ্ঠানে যাদের প্রয়োজন তাদের সাথে যাওয়া এবং নৈতিক ও মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা প্রদানের জন্য স্থির স্বাস্থ্যসেবা প্রতিষ্ঠানে তাদের সাথে দেখা করা;
যাদের প্রয়োজন তাদের জন্য চিকিৎসা ও সামাজিক পরীক্ষা পরিচালনায় সহায়তা করা;
স্যানিটোরিয়াম চিকিত্সার জন্য ভাউচার প্রাপ্তিতে সহায়তা প্রদান করুন, দাঁতের এবং কৃত্রিম এবং অর্থোপেডিক যত্ন প্রাপ্তিতে, সেইসাথে যত্ন এবং পুনর্বাসনের প্রযুক্তিগত উপায় প্রদানে;
ধোয়ার জন্য জিনিস হস্তান্তর করা, শুকনো পরিষ্কার করা, মেরামত করা এবং সেগুলি ফিরিয়ে দেওয়া, আবাসন এবং ইউটিলিটিগুলির জন্য অর্থ প্রদান করা;
বাণিজ্য, পাবলিক ইউটিলিটি, যোগাযোগ এবং জনসংখ্যাকে পরিষেবা প্রদানকারী অন্যান্য উদ্যোগের দ্বারা পরিষেবার বিধান সংগঠিত করতে সহায়তা করুন;
জল সরবরাহ করুন, চুলা গরম করুন, জ্বালানী সরবরাহে সহায়তা করুন (কেন্দ্রীয় গরম এবং জল সরবরাহ ছাড়াই আবাসিক প্রাঙ্গনে বসবাসকারীদের জন্য);
আবাসিক প্রাঙ্গনে মেরামত, একটি ব্যক্তিগত প্লট প্রক্রিয়াকরণ, ফসল কাটার কাজ সংগঠনে সহায়তা করুন;
চিঠি লেখায় সহায়তা করা, প্রয়োজনীয় কাগজপত্র প্রস্তুত করা, বর্তমান আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত সুবিধা এবং সুবিধাগুলি পেতে সহায়তা করা, পেনশন বিধান এবং অন্যান্য সামাজিক সুবিধার বিধান সংক্রান্ত বিষয়ে সহায়তা প্রদান করা;
মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা, নৈতিক সমর্থন প্রদান, বই, পত্রিকা, সংবাদপত্র সরবরাহের সুবিধা প্রদান;
একক ওয়ার্ডের জন্য অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া পরিষেবাগুলির সংগঠনে সহায়তা করুন।
একজন সমাজকর্মীর কাজের অধিকার:
সমাজকর্মীর অধিকার রয়েছে:
আইন দ্বারা প্রদত্ত সমস্ত সামাজিক গ্যারান্টির জন্য;
সরকারী দায়িত্ব পালনের জন্য শর্ত তৈরির প্রয়োজন;
এর কার্যক্রম সম্পর্কিত এন্টারপ্রাইজ পরিচালনার খসড়া সিদ্ধান্তের সাথে পরিচিত হন;
এর যোগ্যতার মধ্যে থাকা বিষয়গুলিতে, প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রম উন্নত করতে এবং কাজের পদ্ধতির উন্নতির জন্য প্রতিষ্ঠানের পরিচালনার জন্য প্রস্তাব জমা দিন; প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের কার্যক্রম সম্পর্কে মন্তব্য;
প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের ত্রুটিগুলি দূর করার জন্য বিকল্পগুলি অফার করুন;
ব্যক্তিগতভাবে বা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনার পক্ষ থেকে কাঠামোগত বিভাগ এবং বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে তাদের পূরণ করার জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য এবং নথিপত্রের জন্য অনুরোধ করুন। সরকারী দায়িত্ব;
এটিকে অর্পিত কাজগুলি সমাধান করার জন্য সমস্ত (ব্যক্তি) কাঠামোগত বিভাগের বিশেষজ্ঞদের জড়িত করুন (যদি এটি কাঠামোগত বিভাগের প্রবিধান দ্বারা সরবরাহ করা হয়, যদি না হয়, প্রতিষ্ঠানের প্রধানের অনুমতি নিয়ে);
তাদের কর্তব্য এবং অধিকার সম্পাদনে সহায়তা করার জন্য প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনার প্রয়োজন;
তাদের দায়িত্ব পালনের জন্য প্রয়োজনীয় অন্যান্য কাঠামোগত ইউনিটের তথ্য এবং নথির কাছ থেকে ব্যক্তিগতভাবে বা তাৎক্ষণিক তত্ত্বাবধায়কের পক্ষে অনুরোধ করুন;
আপনার পেশাগত যোগ্যতা উন্নত করুন।
একজন সমাজকর্মীর কার্যকলাপের ক্ষেত্র
1. তার পরিবেশের প্রেক্ষাপটে ব্যক্তির সামাজিক অভিযোজন এবং পুনর্বাসনের উদ্দেশ্যে ব্যক্তি-ব্যক্তিগত এবং পারিবারিক স্তরে সামাজিক থেরাপি;
2. গোষ্ঠীগুলির সাথে সামাজিক কাজ যা বয়স (শিশু, যুবক, বৃদ্ধ), লিঙ্গ দ্বারা, আগ্রহ বা অনুরূপ সমস্যাগুলির দ্বারা শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে (প্রাক্তন বন্দিদের দল, মদ্যপ, মাদকাসক্ত ইত্যাদি);
3. সম্প্রদায়ের সামাজিক কাজ, বাসস্থানের জায়গায়, পরিষেবার নেটওয়ার্ক প্রসারিত করা, সম্প্রদায়ের বন্ধনকে শক্তিশালী করা, লোকেরা যেখানে বাস করে সেখানে একটি অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু তৈরি করার পাশাপাশি বিভিন্ন ধরণের স্থানীয় উদ্যোগের প্রচার, পারস্পরিক সংগঠিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা। সহায়তা, ইত্যাদি
^ রাশিয়ায় সামাজিক পরিষেবা
"রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষায়" 6
(04.01.99 N 5-FZ এর ফেডারেল আইন দ্বারা সংশোধিত)
এই ফেডারেল আইন রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতিকে সংজ্ঞায়িত করে, যার উদ্দেশ্য হল প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নাগরিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং অন্যান্য নাগরিকদের জন্য প্রদত্ত অধিকার এবং স্বাধীনতা অনুশীলনে অন্যান্য নাগরিকদের সমান সুযোগ প্রদান করা। রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান দ্বারা, সেইসাথে আন্তর্জাতিক আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আন্তর্জাতিক চুক্তির সাধারণভাবে স্বীকৃত নীতি এবং নিয়ম অনুসারে।
অধ্যায় I. সাধারণ বিধান
ধারা 1
একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এমন একজন ব্যক্তি যাঁর রোগ, আঘাত বা ত্রুটির কারণে শরীরের ক্রিয়াকলাপের ক্রমাগত ব্যাধি সহ একটি স্বাস্থ্য ব্যাধি রয়েছে, যা জীবনের সীমাবদ্ধতার দিকে পরিচালিত করে এবং তার সামাজিক সুরক্ষার প্রয়োজন সৃষ্টি করে।
জীবন ক্রিয়াকলাপের সীমাবদ্ধতা - একজন ব্যক্তির স্ব-পরিষেবা চালানো, স্বাধীনভাবে চলাফেরা, নেভিগেট, যোগাযোগ, তাদের আচরণ নিয়ন্ত্রণ, শেখা এবং কাজের ক্রিয়াকলাপগুলিতে জড়িত হওয়ার ক্ষমতা বা ক্ষমতা সম্পূর্ণ বা আংশিক ক্ষতি।
শরীরের ক্রিয়াকলাপের বৈকল্য এবং জীবন কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতার উপর নির্ভর করে, প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃত ব্যক্তিদের একটি প্রতিবন্ধী গোষ্ঠী নির্ধারণ করা হয় এবং 16 বছরের কম বয়সী ব্যক্তিদের "অক্ষমতাযুক্ত শিশু" বিভাগ নির্ধারণ করা হয়।
একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হিসাবে একজন ব্যক্তির স্বীকৃতি চিকিৎসা ও সামাজিক দক্ষতার রাষ্ট্রীয় পরিষেবা দ্বারা পরিচালিত হয়। একজন ব্যক্তিকে প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার পদ্ধতি এবং শর্তাবলী রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত।
অনুচ্ছেদ 2. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ধারণা
প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষা হল রাষ্ট্র-গ্যারান্টিযুক্ত অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং আইনী ব্যবস্থার একটি ব্যবস্থা যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জীবন সীমাবদ্ধতাগুলি কাটিয়ে ওঠার, প্রতিস্থাপন (ক্ষতিপূরণ) করার শর্ত দেয় এবং অন্যান্য নাগরিকদের সাথে সমাজে তাদের অংশগ্রহণের সমান সুযোগ তৈরি করার লক্ষ্যে।
ধারা 3
প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনটি রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান, এই ফেডারেল আইন, অন্যান্য ফেডারেল আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন, সেইসাথে আইন এবং অন্যান্য আইনের প্রাসঙ্গিক বিধান নিয়ে গঠিত। রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির নিয়ন্ত্রক আইনী কাজ।
যদি রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি আন্তর্জাতিক চুক্তি (চুক্তি) এই ফেডারেল আইন দ্বারা প্রদত্ত নিয়মগুলি ব্যতীত অন্য নিয়মগুলি প্রতিষ্ঠা করে, তবে আন্তর্জাতিক চুক্তির (চুক্তি) নিয়মগুলি প্রযোজ্য হবে।
ধারা 4
প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে ফেডারেল সরকারী সংস্থাগুলির এখতিয়ার অন্তর্ভুক্ত:
1) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতি নির্ধারণ;
2) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের ফেডারেল আইন এবং অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন গ্রহণ (প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ইউনিফাইড ফেডারেল ন্যূনতম সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা প্রদানের পদ্ধতি এবং শর্তাবলী নিয়ন্ত্রক সহ); প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষা সম্পর্কিত রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
3) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের আন্তর্জাতিক চুক্তি (চুক্তি) এর উপসংহার;
4) প্রতিষ্ঠা সাধারণ নীতিসংগঠন এবং চিকিৎসা বাস্তবায়ন - সামাজিক দক্ষতা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসন;
5) মানদণ্ডের সংজ্ঞা, প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হিসাবে একজন ব্যক্তির স্বীকৃতির জন্য শর্তাবলী প্রতিষ্ঠা;
6) সামাজিক পরিষেবার জন্য রাষ্ট্রীয় মান নির্ধারণ করা, প্রযুক্তিগত উপায়পুনর্বাসন, যোগাযোগ এবং তথ্যবিদ্যার মাধ্যম, প্রতিবন্ধীদের জন্য বসবাসের পরিবেশের অ্যাক্সেসযোগ্যতা নিশ্চিত করে এমন নিয়ম ও নিয়ম প্রতিষ্ঠা; প্রাসঙ্গিক সার্টিফিকেশন প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ;
7) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের ক্ষেত্রে কার্যক্রম পরিচালনা করে, সাংগঠনিক এবং আইনি ফর্ম এবং মালিকানার ফর্মগুলি নির্বিশেষে সংস্থাগুলির স্বীকৃতি এবং লাইসেন্স দেওয়ার পদ্ধতি প্রতিষ্ঠা করা;
8) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের ক্ষেত্রে কার্যক্রম পরিচালনা করে ফেডারেল মালিকানায় থাকা উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থাগুলির স্বীকৃতি এবং লাইসেন্সিং বাস্তবায়ন;
9) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রামগুলির বিকাশ এবং বাস্তবায়ন, তাদের বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
10) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের জন্য ফেডারেল মৌলিক প্রোগ্রামগুলির অনুমোদন এবং অর্থায়ন;
11) পুনর্বাসন শিল্পের বস্তুর সৃষ্টি, যা ফেডারেল মালিকানায় রয়েছে এবং তাদের পরিচালনা;
12) চিকিৎসা ও সামাজিক দক্ষতা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের ক্ষেত্রে নিযুক্ত কর্মীদের বিশেষত্বের তালিকা নির্ধারণ, এই এলাকায় প্রশিক্ষণের সংগঠন;
13) বৈজ্ঞানিক গবেষণার সমন্বয়, অক্ষমতা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমস্যাগুলির উপর গবেষণা ও উন্নয়ন কাজের অর্থায়ন;
14) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে পদ্ধতিগত নথির বিকাশ;
15) প্রতিবন্ধীদের জন্য চাকরির কোটা প্রতিষ্ঠা;
16) প্রতিবন্ধীদের সর্ব-রাশিয়ান পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের কাজে সহায়তা এবং তাদের সহায়তা;
17) সাংগঠনিক এবং আইনি ফর্ম এবং মালিকানার ধরন নির্বিশেষে সংস্থাগুলির জন্য করসহ ফেডারেল সুবিধাগুলি প্রতিষ্ঠা করা, যা প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে বিনিয়োগ করে, প্রতিবন্ধীদের জন্য বিশেষ শিল্প পণ্য, প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম এবং ডিভাইস উত্পাদন করে, প্রতিবন্ধীদের পরিষেবা প্রদান করে, সেইসাথে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পাবলিক অ্যাসোসিয়েশন এবং উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান, সংস্থা, ব্যবসায়িক অংশীদারিত্ব এবং তাদের মালিকানাধীন কোম্পানি, যার অনুমোদিত মূলধন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের অবদান নিয়ে গঠিত;
18) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নির্দিষ্ট শ্রেণীর জন্য ফেডারেল সুবিধার প্রতিষ্ঠা;
19) প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ব্যয়ের জন্য ফেডারেল বাজেটের সূচক গঠন।
ধারা 5
প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তাগুলির রাষ্ট্রীয় কর্তৃপক্ষের এখতিয়ারের মধ্যে রয়েছে:
1) রাশিয়ান ফেডারেশনের সাংবিধানিক সত্তাগুলির অঞ্চলগুলিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতির বাস্তবায়ন;
2) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার উপর রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্তার আইন এবং অন্যান্য নিয়ন্ত্রক আইনী আইন গ্রহণ, তাদের বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
3) রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার অঞ্চলে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে সামাজিক নীতি বাস্তবায়নে অগ্রাধিকার নির্ধারণ করা, রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার অঞ্চলের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের স্তর বিবেচনা করে;
4) চিকিৎসা ও সামাজিক দক্ষতার জন্য রাষ্ট্রীয় পরিষেবা, পুনর্বাসন শিল্পের জন্য রাষ্ট্রীয় পরিষেবা, এবং তাদের ক্রিয়াকলাপের উপর নিয়ন্ত্রণের উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থা তৈরি করা;
5) রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির মালিকানাধীন উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থাগুলির স্বীকৃতি এবং লাইসেন্সিং, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের ক্ষেত্রে কার্যক্রম পরিচালনা করে;
6) প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে ফেডারেল প্রোগ্রাম বাস্তবায়নে অংশগ্রহণ, এই অঞ্চলে আঞ্চলিক প্রোগ্রামগুলির উন্নয়ন এবং অর্থায়ন;
7) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের জন্য ফেডারেল মৌলিক প্রোগ্রামগুলি ছাড়াও আর্থ-সামাজিক, জলবায়ু এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থাগুলির অঞ্চলগুলিতে সম্পাদিত পুনর্বাসন ব্যবস্থাগুলির তালিকার অনুমোদন এবং অর্থায়ন;
8) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে বস্তুর সৃষ্টি এবং পরিচালনা, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির এখতিয়ারের অধীনে রয়েছে;
9) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের সংগঠন এবং সমন্বয়;
10) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক গবেষণা, গবেষণা এবং উন্নয়ন কাজের সমন্বয় এবং অর্থায়ন;
11) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে পদ্ধতিগত নথিগুলির দক্ষতার মধ্যে বিকাশ;
12) রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির অঞ্চলগুলিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের কাজে সহায়তা এবং সহায়তার বিধান;
13) সাংগঠনিক এবং আইনি ফর্ম এবং মালিকানার ধরন নির্বিশেষে সংস্থাগুলির জন্য করসহ সুবিধাগুলি প্রতিষ্ঠা করা, প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে বিনিয়োগ করা, প্রতিবন্ধীদের জন্য বিশেষ শিল্প পণ্য, প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম এবং ডিভাইস উত্পাদন করা, পরিষেবা সরবরাহ করা প্রতিবন্ধী, সেইসাথে পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনগুলি প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং উদ্যোগ, প্রতিষ্ঠান, সংস্থা, ব্যবসায়িক অংশীদারিত্ব এবং তাদের মালিকানাধীন কোম্পানি, যার অনুমোদিত মূলধন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের অবদান নিয়ে গঠিত;
14) রাশিয়ান ফেডারেশনের সাংবিধানিক সংস্থাগুলির বাজেটের ব্যয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির অঞ্চলগুলিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বা নির্দিষ্ট শ্রেণীর প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সুবিধাগুলি প্রতিষ্ঠা করা;
15) প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ব্যয়ের পরিপ্রেক্ষিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির বাজেট গঠন।
রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার ফেডারেল সংস্থা এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার সংস্থাগুলি, চুক্তির মাধ্যমে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে তাদের ক্ষমতার অংশ একে অপরের কাছে হস্তান্তর করতে পারে।
ধারা 6
নাগরিকদের স্বাস্থ্যের ক্ষতি করার জন্য যা অক্ষমতার দিকে পরিচালিত করে, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে এই উপাদান, নাগরিক, প্রশাসনিক এবং ফৌজদারি দায়বদ্ধতার জন্য দোষী ব্যক্তিরা।
কাজটি সঠিকভাবে সম্পন্ন করার জন্য পর্যাপ্ত সময় নেই, তবে এটি পুনরায় করার সময় আছে। মেসকিমেনের আইন
পুরো ভার পড়ে পরিশ্রমী ঘোড়ার ওপর। টমাস ফুলার
আপনি পছন্দ করেন এমন একটি পেশা বেছে নিন - এবং আপনাকে একদিনও কাজ করতে হবে না। কনফুসিয়াস
মাথা রান্না করলে হাতে সব পুড়ে যায়।
একটি জীবন্ত ব্যর্থতা একটি মৃত মাস্টারপিস চেয়ে ভাল. ডি.বি. দেখান
দশগুণ বেশি খারাপ করার চেয়ে কাজের একটি ছোট অংশ নিখুঁতভাবে করা ভাল। এরিস্টটল
কঠিন সময়ে, ব্যবসায়িক লোকেরা গুণী লোকদের চেয়ে বেশি কার্যকর। এফ বেকন
শ্রমিকদের না দেখা মানে তাদের জন্য আপনার মানিব্যাগ খোলা রাখা।
পাবলিক সার্ভিসই হল স্লবের শেষ আশ্রয়স্থল। বয়েস পেনরোজ
শ্রম একটি পুণ্য নয়, কিন্তু একটি পুণ্যময় জীবনের একটি অনিবার্য শর্ত। এল টলস্টয়
বড় অসুবিধা ছাড়া মহান জিনিস কখনও হয় না. ভলতেয়ার
আপনি আজ যা করতে পারেন তা আগামীকাল পর্যন্ত স্থগিত করবেন না। বি ফ্র্যাঙ্কলিন
যত তাড়াতাড়ি আপনি কল্পনা করেন যে আপনি একটি নির্দিষ্ট জিনিস করতে সক্ষম নন, সেই মুহুর্ত থেকে এটি করা আপনার পক্ষে অসম্ভব হয়ে ওঠে। B. স্পিনোজা
নড়াচড়া যেমন ক্ষুধাকে উত্তেজিত করে, তেমনি কাজ আনন্দের তৃষ্ণাকে উত্তেজিত করে। এফ. চেস্টারফিল্ড
সকালে ঘুম থেকে উঠে নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: "আমার কি করা উচিত?" সন্ধ্যায়, ঘুমিয়ে পড়ার আগে: "আমি কি করেছি?"। পিথাগোরাস
আপনি যদি আপনার বসকে পছন্দ না করেন তবে নিজেকে তার জুতোয় রাখুন।
আমরা কাজ করার ভান করি কারণ তারা আমাদের বেতন দেওয়ার ভান করে।
যে ব্যক্তি তার হাতে কাজ করে একজন শ্রমিক; একজন ব্যক্তি তার হাত এবং মাথা দিয়ে কাজ করছেন একজন কারিগর; কিন্তু যে ব্যক্তি তার হাত, মাথা এবং হৃদয় দিয়ে কাজ করে সে তার নৈপুণ্যের একজন মাস্টার। লুই নাইসার
কাজ আমাদের তিনটি বড় মন্দ থেকে উদ্ধার করে: একঘেয়েমি, খারাপ এবং ইচ্ছা। ভলতেয়ার
হাত হল হাতিয়ারের হাতিয়ার। এরিস্টটল
একটি কর্মজীবন একটি বিস্ময়কর জিনিস, কিন্তু এটি ঠান্ডা রাতে কাউকে উষ্ণ করতে পারে না। মেরিলিন মনরো
বিশ্বাস করুন, কেবল তিনিই আধ্যাত্মিক আনন্দের সাথে পরিচিত, যিনি শ্রম ও ধৈর্যের মাধ্যমে তা অর্জন করেছেন। গোয়েথে আই.
তারা তাদের হাতে রুটি এবং তাদের মাথা দিয়ে মাখন উপার্জন করে।
সেরা কর্মীরা সেরাদের জন্য উপযুক্ত নয় উচ্চ পদকিন্তু তারা সহায়ক ভূমিকায় ভালো।
ক্লায়েন্ট সহজভাবে সন্তুষ্ট হতে পারে না. ক্লায়েন্ট সন্তুষ্ট হতে হবে!
কাজ যত কঠিন, তাতে প্রবেশ করা তত সহজ।
অন্য ব্যক্তি কিছু না হারিয়ে আপনি কিছু অর্জন করতে পারবেন না।
দিনের অনেক ঘন্টা আছে এবং আপনি শুধুমাত্র কাজের জন্য এই সময় ব্যবহার করতে পারেন. তাহলে টাকার জন্য পরিশ্রম কেন! অর্থ উপার্জন করতে শিখুন এবং লোকেরা আপনার জন্য কাজ করে যাতে আপনি যা বেশি গুরুত্বপূর্ণ তা করতে স্বাধীন হতে পারেন।
আপনি যেখানে সহজ করার চেষ্টা করেন সেখানে অসুবিধা অপেক্ষা করে।
সমাজকে দুটি মহান শ্রেণীতে বিভক্ত করা হয়েছে: যারা বেঁচে থাকার জন্য কাজ করে এবং যারা অন্যদের কাজ করার জন্য বেঁচে থাকে।
ছোট ব্যবসা বাণিজ্য, মাঝারি ব্যবসা বাণিজ্যিক রাজনীতি, বড় ব্যবসা রাজনীতি।
চোখ ভয় করছে, কিন্তু হাত করছে।
আপনি যদি সফলভাবে কাজ বেছে নেন এবং এতে আপনার পুরো আত্মা রাখেন, তাহলে সুখ আপনাকে খুঁজে পাবে। উশিনস্কি কে.ডি.
যারা বসে কাজ করে এবং যারা দাঁড়িয়ে কাজ করে তাদের বেতন দেওয়া হয় যারা নিজেদের জন্য কাজ করে তাদের থেকে অনেক কম।
একজন ভালো বস হল সব শুরুর শুরু, আর একজন খারাপ হল সব শুরুর শেষ।
জীবন কে বুঝলো- কাজ ছেড়ে দাও।
আপনাকে প্রতি ঘন্টায় অর্থ প্রদান করা হয় না, আপনি সেই ঘন্টায় যে মূল্য তৈরি করেন তার জন্য আপনাকে অর্থ প্রদান করা হয়।
কঠিনকে পরিচিত করতে হবে, পরিচিতকে সহজ এবং সহজকে আনন্দদায়ক করতে হবে।
. শুধুমাত্র দুটি উদ্দীপনা মানুষকে কাজ করে: তৃষ্ণা মজুরিএবং তাকে হারানোর ভয়।
আপনি যদি গ্রহণ না করেন, তবে আপনার কাজের কারও দরকার নেই।
আমাদের কাছে আনন্দদায়ক কাজ দুঃখ নিরাময় করে। শেক্সপিয়ার ভি.
যে ব্যক্তি ব্যবসায় ব্যস্ত নয় সে কখনই সম্পূর্ণ সুখ উপভোগ করতে পারে না; একজন অলসের মুখে আপনি সর্বদা অসন্তোষ এবং উদাসীনতার ছাপ পাবেন।
চিন্তা করা সবচেয়ে কঠিন কাজ। সম্ভবত এই কারণেই খুব কম লোক এটি করে।
কাজের মূল্য শ্রমের ফলাফল অনুসারে, এবং জমে থাকা ক্লান্তি অনুসারে নয়!
সমস্ত লোফাররা বসে থাকা কাজের জন্য সম্মত হয় না - অন্যদের অবসর কাজের প্রয়োজন হয়।
যে তাড়াতাড়ি ওঠে, আল্লাহ দেন।
আপনি যদি কাজ করতে চান - শুয়ে ঘুমান এবং সবকিছু পাস হবে।
শারীরিক শ্রম নৈতিক কষ্ট ভুলে যেতে সাহায্য করে। লা রোচেফৌকাল্ড এফ।
যে ব্যক্তি তাকে যা প্রদান করা হয় তার চেয়ে বেশি কিছু করে না সে যা পায় তার থেকে বেশি পাবে না।
একজন ব্যক্তি তখনই কিছু অর্জন করে যেখানে সে নিজেকে বিশ্বাস করে।
সক্ষম কর্মীরা মূল্যবান, এবং নির্বাহী এবং বাধ্য -.
কাজ, আমাকে ভয় পাবেন না - আমি তোমাকে স্পর্শ করব না!
আপনি যখন দু: খিত হন তখন কাজ করুন, এটিই দুঃখ দূর করার একমাত্র উপায়। বিষণ্ণতায় না পড়ার জন্য কাজ করুন: কোনও কিছুই কাজের মতো নিস্তেজ শূন্যতা থেকে মুক্তি দেয় না। আপনি যখন সফল হন তখন কাজ করুন: কাজ ছাড়া "ভার্টিগো" এর অন্য কোন প্রতিকার নেই। বেচার আই.
মানুষের মতো বাঁচতে হলে দেবতার মতো মূল্য দিতে হবে।
ঝুঁকি ছাড়া লাভ করা, বিপদ ছাড়া অভিজ্ঞতা অর্জন করা, কাজ না করে পুরস্কৃত হওয়া, জন্ম ছাড়া বেঁচে থাকা যেমন অসম্ভব।
প্রতিটি পেশার নিজস্ব সূক্ষ্মতা রয়েছে যা অপেশাদারদের কাছে দৃশ্যমান নয়।
সঠিকভাবে বেঁচে থাকা মানে কাজ করা। যখন মেশিনটি নিষ্ক্রিয় থাকে, তখন এটি মরিচা ক্ষয় করতে শুরু করে।
যে কোনো প্রতিষ্ঠানে, কাজ অনুক্রমের সর্বনিম্ন স্তরের দিকে অগ্রসর হয়।
আমাদের জীবনে, গণিতের মতো: প্রধানদের পদ পরিবর্তন থেকে তাদের দায়িত্বহীনতার যোগফল পরিবর্তিত হয় না।
যোগ্যতা হল নিম্ন কর্মচারীদের থেকে যা প্রয়োজন। ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তাদের যোগ্যতার অভাব রয়েছে।
সবাই কাজ করতে জানলে নেতৃত্ব দেওয়ার মতো কেউ থাকত না।
বাচ্চাদের অবশ্যই তাদের হাত দিয়ে কাজ করতে শিখতে হবে, তাদের কনুই নয়।
যিনি বেতনে বসেন, তিনি কর্মক্ষেত্রে বসতে, শুয়ে এমনকি ঘুমাতেও পারেন।
কাউকে বা কিছুকে আপনার জন্য সিদ্ধান্ত নিতে দেবেন না।
প্রতিটি ব্যবসার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল সেই মুহূর্তটি অতিক্রম করা যখন আপনি কাজ করতে চান না। আই.পি. পাভলভ
দ্বিতীয় স্থানে থাকা অন্যটি জ্বলজ্বল করে, এবং যে প্রথম স্থান অধিকার করে তার মধ্যে তার উজ্জ্বলতা প্রতিফলিত হয়।
অলসদের দুটি বিভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে: একটি ইঞ্জিন ছাড়া একটি গাড়ি, একটি গাড়ি ছাড়া একটি ইঞ্জিন৷
যদি বিষয়গুলিতে তারা সর্বদা একে অপরের সাথে একমত হয় তবে তাদের মধ্যে একটি অপ্রয়োজনীয়।
ফলাফল আপনার প্রত্যাশা অতিক্রম করার জন্য, খুব বেশি আশা করবেন না।
অন্য কেউ আপনার জন্য ক্ষুদ্রতম কাজটিও আশা করবেন না। আপনার চারপাশের লোকেরা সুপার অলস, এবং আরও বেশি - প্রতারক।
একজন সমাজকর্মী একটি বিশেষ, মহৎ মিশন সম্পাদন করেন: তার কাজে তিনি অসহায়, ভুক্তভোগী লোকদের সাথে মোকাবিলা করেন, যাদের স্বাস্থ্য এবং জীবনের জন্য তিনি নৈতিক দায়িত্ব গ্রহণ করেন।
প্রিয় সমাজকর্মী!
শুভ ছুটির দিন!
মানুষের জন্য ভালবাসার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ, মহৎ, নিঃস্বার্থ কাজের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!
আপনার পরিবারের জন্য সুখ, স্বাস্থ্য, পারিবারিক মঙ্গল!
27 অক্টোবর, 2000 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রির ভিত্তিতে 8 জুন সমাজকর্মী দিবস পালিত হয়।
দিনটি সুযোগ দ্বারা বেছে নেওয়া হয়নি। 1701 সালের 8ই জুন পিটার প্রথম ডিক্রি গ্রহণ করেছিলেন, যা সামাজিক সুরক্ষার রাষ্ট্র ব্যবস্থার ভিত্তি স্থাপন করেছিল, "দরিদ্র, অসুস্থ ও বয়স্কদের জন্য একটি ভিক্ষাগৃহ প্রতিষ্ঠার বিষয়ে পবিত্র পিতৃতান্ত্রিক।"
পিটারের ডিক্রি অনুসারে, "দশজন অসুস্থ ব্যক্তির জন্য, ভিক্ষাগৃহে একজন সুস্থ ব্যক্তি থাকা উচিত যে সেই অসুস্থ লোকদের পিছনে যাবে এবং তাদের জন্য সমস্ত ধরণের সাহায্য মেরামত করবে।"
সামাজিক কর্মী দিবস হল এমন লোকদের উদযাপন যারা প্রথম মানব সমস্যার তরঙ্গ গ্রহণ করে এবং তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী এই সমস্যাগুলি সমাধান করতে সাহায্য করে।
সামাজিক সুরক্ষার সঙ্গীত
আমরা একটি কঠিন কাজ আছে.
কিন্তু আমাদের আত্মা উন্মুক্ত
যাদের যত্ন প্রয়োজন তাদের জন্য
যাদের সুরক্ষা প্রয়োজন তাদের জন্য।
প্রশ্ন এবং সমস্যা - গণনা ছাড়াই,
এবং আমরা আমাদের কাজ ভালোবাসি.
আমরা একটি কঠিন কাজ আছে
কিন্তু মানুষের আমাদের প্রয়োজন।
আমরা আন্তরিকভাবে সমাজকর্মী দিবসে আপনাকে অভিনন্দন জানাই!
আপনার সাথে আমাদের অনেক কঠিন কাজ আছে।
21 শতক উঠোনে থাকুক,
কিন্তু দারুণ প্রযুক্তিগত সম্ভাবনার যুগে
প্রথম স্থানে ব্যক্তি.
যেকোনো বিষয়ে, সমস্যায়, উদ্যোগে
প্রথম ভূমিকা তাকে বরাদ্দ করা হয়েছিল।
এবং, ইতিমধ্যে, এবং সাহায্য, এবং মনোযোগ,
আর সবার ভালো সাপোর্ট দরকার।
সমগ্র সামাজিক ক্ষেত্র এর উপর ভিত্তি করে,
সময়মত সাহায্য ও পরামর্শ দিতে,
কাউকে আর্থিকভাবে সমর্থন করুন
কাউকে সদয় কথা বলা।
আমরা আপনাকে ভবিষ্যতে মহৎ কাজ কামনা করি
সমাধান সবসময় সহজ এবং ঝামেলামুক্ত,
আপনার জন্য শুভকামনা, মানুষের স্বীকৃতি,
শুভকামনা, ভালবাসা, স্বাস্থ্য, সবার জন্য সুখ!
সমাজ সেবী
সেখানে, যেখানে এটি খারাপ এবং যেখানে দুঃখ আছে,
ছুটে আসছেন সমাজকর্মী
ভাঙ্গা ভাগ্যের জাহাজ বাঁচান
জীবনের ঝড় সাগরে।
সম্পর্কের গোলকধাঁধা দিয়ে
শিশু, পিতামাতা এবং নাতি-নাতনি,
ছলনাময়, কিছু কারণে কঠিন,
অকল্পনীয় সিদ্ধান্তের মধ্যে।
একটি খুঁজুন. সুন্দর আত্মা
এবং সদয়, ধৈর্যশীল হৃদয় দিয়ে
শিলা থেকে ছড়া এবং উপসাগর পর্যন্ত
একটি পরিষ্কার আশা সঙ্গে জাহাজ রক্ষা.
সাহায্য, তৈরি, খাওয়ানো,
জুতা, ধোয়া, উষ্ণ,
সব একাকী করুণা
ঘর উষ্ণতা এবং যত্ন দিয়ে পূর্ণ হবে।
ছুটে আসছেন সমাজকর্মী
অ্যালার্মের প্রথম কলে।
কত কঠিন তার পথ,
ঘরের কথা ভুলে গেলে কেমন দুঃখ।
মাঝে মাঝে হৃদয় কাঁদে, হাহাকার করে,
কিন্তু দেখাবে না
ক্লায়েন্টদের বেদনা এবং বিরক্তির জন্য,
ভাগ্য রক্ষা করুন যে দুঃখে ডুবে যায়।
আর্টামোনোভা তাতায়ানা পাভলোভনা, ব্রায়ানস্ক
যত্নশীল হৃদয় সেবা
সমাজকর্মী: সদয় মানুষের জন্য একটি পেশা
যাদের কাজ তাদের জন্য সম্মান ও শ্রদ্ধা
উষ্ণতা, আশা এবং যত্ন দিন ...
এই দিনে, দয়ার চিহ্নের অধীনে, আমরা সর্বোত্তম পেশার প্রতিনিধিদের সম্মান করি, যারা কথায় নয়, কিন্তু কাজে, একজন রাশিয়ান ব্যক্তির আত্মার সেরা গুণাবলী প্রদর্শন করে - নিঃস্বার্থতা, করুণা, উত্সর্গ।
এখানে কোনো এলোমেলো মানুষ থাকতে পারে না, এটি পেশাগতভাবে কাজ। শুধুমাত্র নির্বাচিত ব্যক্তিরা এটি পরিচালনা করতে পারে, যারা অন্যদের যত্ন নেওয়ার জন্য নিজেকে সম্পূর্ণরূপে নিবেদিত করে। নিঃসন্দেহে, একজন সমাজকর্মী শুধুমাত্র একটি পেশা নয়, বরং এটি একটি জীবনযাত্রা, মনের অবস্থা।
Ptitsyna, N.I. লোকেদের পরিবেশন করুন / N.I. Ptitsyna // মানুষ। - 2012। - নং 2। - এস. 77-78। - গ্রন্থপঞ্জি। পৃষ্ঠা
1915 সালে, আব্রাহাম ফ্লেক্সনার, অফিস অফ এডুকেশনের একজন কর্মচারী, দাতব্য সংস্থার জন্য নিবেদিত একটি দেশব্যাপী সম্মেলনে (বাল্টিমোর, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, 12-19 মে, 1915) একটি প্রতিবেদনের সাথে "সামাজিক কাজ কি একটি পেশা?"
2001 সালে এটি সামাজিক কাজের একটি পেশাদার ইংরেজি জার্নাল দ্বারা পুনঃমুদ্রিত হয়েছিল তা প্রমাণ করে যে তার প্রতিবেদনের শিরোনামে রাখা প্রশ্নটি কোনওভাবেই নিষ্ক্রিয় ছিল না এবং এর প্রাসঙ্গিকতা হারায়নি।
"পেশাদার" এবং "পেশা" ধারণার মধ্যে সম্পর্ক নিয়ে আলোচনা করে, ফ্লেক্সনার পরবর্তী বিষয়বস্তুকে বিশেষ গুরুত্ব দিয়েছিলেন। সঠিকভাবে বিশ্বাস করে যে ধারণাটির ব্যাখ্যা সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হতে পারে, লেখক তার বিষয়বস্তু নির্ধারণকারী মানদণ্ড চিহ্নিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছেন। ফ্লেক্সনার তাদের ক্রিয়াকলাপের বৌদ্ধিক প্রকৃতি, বিশেষজ্ঞের উচ্চ স্তরের ব্যক্তিগত দায়িত্ব, একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তির প্রাপ্যতা এবং এই পেশায় প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা, অনুশীলনে জ্ঞানের প্রয়োগ, কার্যকলাপের একটি উচ্চ স্তরের সংগঠনকে দায়ী করেছেন। এবং এর পরার্থবাদী অভিযোজন। স্পষ্টতই, একটি পেশাদার কার্যকলাপ হিসাবে সামাজিক কাজ ফ্লেক্সনার দ্বারা প্রস্তাবিত কাঠামোর সাথে খাপ খায় না, যা তিনি তার প্রতিবেদনে বলেছিলেন।
ফ্লেক্সনার, এ. সমাজকর্ম কি একটি পেশা? / এ. ফ্লেক্সনার; প্রতি ইংরেজী থেকে. N. A. Ptitsyna // মানুষ। - 2012। - নং 2। - এস. 79-90।
রোম, এম. সামাজিক কাজ: আদর্শের দারিদ্র্য এবং দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের নীতি / এম. রম // সামাজিক নিরাপত্তার সমস্যা। - 2008। - নং 3 (ফেব্রুয়ারি)। - এস. 30-32। - ধারাবাহিকতা। শুরু #4।
সমাজকর্মের উদ্দেশ্য, তার ইতিহাস।
রোম, এম. সামাজিক কাজ: আদর্শের দারিদ্র্য এবং দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের নীতি / এম. রম // সামাজিক নিরাপত্তার সমস্যা। - 2008। - নং 4 (ফেব্রুয়ারি)। - এস. 30-33। - শুরু কর। অবিরত #3.
রোম, এম. সামাজিক কাজ: আদর্শের দারিদ্র্য এবং দারিদ্র্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের নীতি / এম. রম // সামাজিক নিরাপত্তার সমস্যা। - 2008। - নং 5 (মার্চ)। - এস. 33-35। - শেষ. শুরু #3, 4।
পেশাগত সামাজিক কাজ এবং গণচেতনার স্টেরিওটাইপস / এ. এগোরভ, এম. সোকোলোভস্কায়া দ্বারা প্রকাশনার জন্য প্রস্তুত // সামাজিক নিরাপত্তার সমস্যা। - 2008। - নং 17 (সেপ্টেম্বর)। - এস. 25-28।
সমাজকর্মীরা তাদের মূল উদ্দেশ্য কি দেখেন? একটি পেশা হিসাবে সামাজিক কাজের মূল গঠন কি.
শানিন, টি. আমাদের সময়ের একটি সাংস্কৃতিক ঘটনা হিসাবে সামাজিক কাজ: আমাদের দিনের সামাজিক তত্ত্ব এবং রাজনৈতিক অনুশীলনের প্রেক্ষাপটে একটি নতুন পেশা এবং একাডেমিক শৃঙ্খলা / টিওডর শানিন // দর্শনের প্রশ্ন। - 1997। - নং 11। - সি. 55-72। - অ্যাক্সেস মোড: http://old.russ.ru/journal/inie/97-09-26/shanin.htm ; http://www.yabloko.ru/Themes/History/Shanin/social_work.html। - 05/24/2011।
8 জুন রাশিয়ার সমাজকর্মী দিবস। - অ্যাক্সেস মোড: http://www.inmoment.ru/holidays/day-social-worker.html। - 05/24/2011।
বাজারোভা, টিএস সমাজকর্মী - আমাদের দেশে একটি নতুন পেশা:
(যাদের বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ" প্রবেশ করতে সাহায্য করতে) / তাতায়ানা Sodnomovna Bazarova. - অ্যাক্সেস মোড: http://www.spf.bsu.ru/main.php?go=prof.htm। - 05/24/2011।
I. সমাজকর্ম আমাদের দেশে একটি নতুন পেশা
২. সমাজকর্ম ব্যবস্থায় একটি নতুন বিশেষত্ব উচ্চ শিক্ষা
III. সামাজিক এবং শিক্ষাগত পেশার পছন্দের জন্য আবেদনকারীদের প্রস্তুতির অস্থায়ী নির্ধারণের পদ্ধতি
IV পেশাদার ডায়াগনস্টিকসের জন্য নমুনা প্রশ্নাবলী গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলীসামাজিক কর্মী
গ্রন্থপঞ্জি
বোগোস্লোভস্কায়া, ও.এন. সমাজকর্মী: [পেশা সম্পর্কে] / O.N. Bogoslovskaya; মনোবিজ্ঞান অনুষদ, Lomonosov মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি। - অ্যাক্সেস মোড: http://www.psy.msu.ru/science/public/psy_prof/1_socrab.html। - 05/24/2011।
একজন সমাজকর্মী কে? – অ্যাক্সেস মোড: http://ssfera.ru/profi/836-kto-takoj-socialnyj-rabotnik.html। - 05/24/2011।
একজন সামাজিক শিক্ষক এবং সমাজকর্মীর নৈতিকতার কোড। - এম., 2003। -
অ্যাক্সেস মোড: http://www.c-psy.ru/index.php/specialists/socialnomu-pedagogu/dokumentysocpedagog/8886-2011-03-14-14-33-55। - 05/24/2011;
http://socpedagogika.narod.ru/Kodeks.html। - 05/24/2011।
সমাজকর্মে নীতিশাস্ত্র, নীতির কোড: সামাজিক কর্মে নৈতিকতা, সামাজিক কর্মীদের ইন্টারন্যাশনাল ফেডারেশন এবং অ্যাডিলেডের ইন্টারন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ স্কুল অফ সোশ্যাল ওয়ার্কের সাধারণ পরিষদ দ্বারা গৃহীত নীতির কোড (অস্ট্রেলিয়া, অক্টোবর 2004)। – অ্যাক্সেসের মোড: http://socfaqtor.wordpress.com/2009/05/04/ethics-in-social-work-code-of-principle/। - 05/24/2011।
Zherlygin, S. একজন সমাজকর্মী / Sergey Zherlygin এর ছবির জন্য পেশাগত প্রয়োজনীয়তা। – অ্যাক্সেস মোড: http://www.taby27.ru/studentam_aspirantam/image_wse/imidzhelogija_sdacha_rabot/356.html। - 05/24/2011।
মাল্টসেভ, ভি. এ. একজন সমাজকর্মীর পেশাগত মান ব্যবস্থা: শিল্প। প্রকাশ শনিবার "সাইবেরিয়ান মনোবিজ্ঞান আজ": শনি। বৈজ্ঞানিক কার্যধারা (Kemerovo: Kuzbassvuzizdat, 2002) / V.A. মাল্টসেভ। -
অ্যাক্সেস মোড: http://hpsy.ru/public/x2492.htm। - 05/24/2011।
আত্মার দয়া একজন ব্যক্তির প্রধান ধন। আমাদের অবশ্যই F.P. গ্যাসের বুদ্ধিমান উক্তিটি অনুসরণ করার চেষ্টা করতে হবে: "ভালো করতে তাড়াতাড়ি করুন!"। এবং আপনার জীবন আরও সমৃদ্ধ হবে এবং আপনার আত্মা আরও উজ্জ্বল হবে। একজন সমাজকর্মীর কর্তব্য হল সাহায্যের হাত প্রসারিত করা যার প্রয়োজন। সোশ্যাল সার্ভিস সেক্টরে এমন ফ্লাইয়ারের প্রয়োজন নেই যারা কোথায় কাজ করবেন তা নিয়ে চিন্তা করেন না। তিনি প্রকৃত পেশাদারদের জন্য অপেক্ষা করছেন, তাদের নৈপুণ্যের মাস্টার: সক্রিয়, মনোযোগী, যত্নশীল কর্মী যারা, তাদের ক্লায়েন্টের অনুরোধে: "সদয় হও!" - সর্বদা উত্তর দিন: "দয়া করে!"।
এমন একটি পেশা আছে- সমাজকর্মী।
এর অর্থ - অবিরাম যত্নে থাকা কারও সম্পর্কে।
এর মানে হল হৃদয় উদাসীনতা জানে না,
তার জন্য কোন অপ্রয়োজনীয় এবং কোন অপরিচিত নেই,
সমাজকর্মী - এমন একটি পেশা আছে,
এর মানে হল দুঃখ এখানে সহানুভূতি খুঁজে পাবে।
সমাজকর্মী - দয়া সীমাহীন,
করুণাময় আত্মা সৌন্দর্য এবং মহত্ত্ব!
শুধু হৃদয় ব্যাথা, সন্ধ্যায় হাত ব্যাথা -
কর্মীর ভঙ্গুর মহিলা কাঁধ আছে।
এই হাত অনেক কাজ পায়,
এই হৃদয় অন্য মানুষের উদ্বেগ দ্বারা বিরক্ত হয়,
এই কাঁধে কাঁধে কারো ব্যথা-
শুধুমাত্র রাশিয়ান মহিলারা যথেষ্ট শক্তিশালী।
(রোজকোভা ভ্যালেন্টিনা নিকোলাভনা, মিউনিসিপ্যাল ইনস্টিটিউশনের সমাজকর্মী
"জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবাগুলির সমন্বিত কেন্দ্র" পেনজা অঞ্চলের বেলিনস্কি জেলা)
http://ssopir.ru/archive/Konkurs/rojkova.htm
ভার্চুয়াল ইনফরমেশন সোশ্যাল সার্ভিসের পোর্টালে উত্তর-পশ্চিম ফেডারেল ডিস্ট্রিক্টে কোনো অ্যানালগ নেই, প্রধান সুবিধা হল সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ তথ্যে এককালীন অ্যাক্সেস।
Pskov রিজিওনাল ইউনিভার্সাল সায়েন্টিফিক লাইব্রেরির ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে।
VISS-এর উদ্দেশ্য হল তথ্যের উচ্চ মানের নিশ্চিত করা এবং একটি ইউনিফাইড ইনফরমেশন সিস্টেম ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে সামাজিক ও আইনি পরিষেবার পরামর্শ দেওয়া।
নতুন বই
সেন্ট্রাল সিটি লাইব্রেরি থেকে বই (কোন্নায়া সেন্ট।, 6)
2013 সালে নতুন আগমন থেকে
শুধুমাত্র একটি সম্মান আছে - সাহায্য করার সম্মান,
শুধুমাত্র একটি শক্তি আছে - উদ্ধারে আসার শক্তি।
আর ডব্লিউ এমারসন
দুর্বল করুণা উচ্চ হৃদয়,
দুর্বলের অংশগ্রহণ সাহসীর দুর্বলতা নয়।
পিয়েরে কর্নেইল
ইলিন, ইপি সাহায্যের মনোবিজ্ঞান। পরার্থপরতা, স্বার্থপরতা, সহানুভূতি: / ই.পি. ইলিন। - সেন্ট পিটার্সবার্গে. [এবং অন্যান্য]: পিটার, 2013। - 304 পি। : অসুস্থ।, ট্যাব। - (মাস্টার্স অফ সাইকোলজি)।
প্রফেসর ই.পি. ইলিনের নতুন বইটি আচরণে সহায়তা করার সমস্যাকে স্পর্শ করে, একটি সাময়িক এবং আন্তঃবিভাগীয় সমস্যা যা মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান, দর্শন, শিক্ষাবিদ্যা এবং চিকিৎসাশাস্ত্রকে সমাধান করার জন্য বলা হয়।
বইটির প্রথম অংশটি সাহায্যকারী আচরণ এবং ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির মনোবিজ্ঞানের প্রতি উত্সর্গীকৃত যা এই ধরনের আচরণকে (পরার্থপরতা, স্বার্থপরতা, ইত্যাদি) প্রচার বা বাধা দেয়, দ্বিতীয়টি - সাহায্যকারী পেশার বর্ণনায়। বইটিতে এমন পদ্ধতি রয়েছে যা বিশেষজ্ঞদের ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপে এবং গবেষকদের দ্বারা এই সমস্যার অধ্যয়ন উভয় ক্ষেত্রেই ব্যবহার করা যেতে পারে।
প্রকাশনাটি মনোবিজ্ঞানী, ডাক্তার, শিক্ষক, সমাজকর্মী, সেইসাথে প্রাসঙ্গিক প্রোফাইলের বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদের শিক্ষক এবং ছাত্রদের মধ্যে থেকে বিস্তৃত বিশেষজ্ঞদের উদ্দেশ্যে সম্বোধন করা হয়েছে।
অন্য কারো কষ্ট নোংরা মংগল,
শিশুকে স্পর্শ করবেন না, এটি সংক্রামক!
ইস্ত্রি করবেন না! আপনি আপনার হাত নোংরা পেতে.
কিসের জন্য? অন্য পথে যান।
এবং শিশুটি জেনে বড় হয়:
তাই খেয়াল না করে বেঁচে থাকা সহজ।
কেন অন্যের বোঝা বয়ে বেড়াবে,
কষ্ট শেয়ার করছেন? এটাও ভেবেছিলেন!
এটাকে আলাদা করে দাও, এটা আমার ক্ষতি করে না,
আমার সমস্যা যথেষ্ট!
ইত্যাদি, শান্তিতে বসবাস করুন।
সবকিছুকে নিজের এবং অন্যের মধ্যে ভাগ করুন।
তারা কাছাকাছি পরিসরে অন্য কারো ব্যথা লক্ষ্য করে না,
একটি ভুলে যাওয়া...
হৃদয়হীনতা ক্ষমা হয় না!
ইলিয়া চার্ট
শারিপোভা, ওয়াই. পসকভের চারজন লোক বয়স্কদের সাহায্য করছে/ ইউলিয়া শারিপোভা // কমসোমলস্কায়া প্রাভদা। - 2013। - 27 ফেব্রুয়ারি-7 মার্চ। - পি. 20। - অ্যাক্সেস মোড: http://www.kp.ru/daily/26036.5/2952793/। - 06/04/2014।
পসকভে, বেশ কয়েকজন যুবক বয়স্কদের সাহায্য করার জন্য সহযোগিতা করেছিল।
সম্প্রদায় খুলেছেন "অদ্ভুত বৃদ্ধ মানুষের অস্তিত্ব নেই"সামাজিক নেটওয়ার্কে। পরিকল্পনা সংগঠনের কর্মীরা একটি ওয়াগন এবং একটি গাড়ী আছে ...
কিছুই হৃদয় পরিবর্তন করতে পারে না
খ্যাতি নেই, সম্মান নেই, পদ নেই।
কোন টাকা দিয়ে কেনা যাবে না
আমরা হৃদয়ের দয়া, কোন সন্দেহ নেই.
আর মাঝে মাঝে সুখের কি দরকার?
শুধু একটু আন্তরিক মনোযোগ।
দেখে মনে হবে এমন বাজে কথা -
স্বাভাবিক মানুষের উপলব্ধি।
ধন্য সে যে আত্মায় উদার!
এবং যারা তাদের পোশাক দ্বারা মানুষকে বিচার করে না,
দয়া ভাগাভাগি করতে সর্বদা প্রস্তুত।
এবং সমর্থন অস্বীকার করবে না.
সবচেয়ে কঠিন সময়ে সাহায্য করবে,
এই মুহুর্তে আপনার সমস্যাগুলি ভুলে যান।
এবং ঈশ্বরকে ধন্যবাদ যে তারা আমাদের মধ্যে বাস করে
এমন অসাধারণ মানুষ!
ওলগা স্মিরনোভা
2012 সালে নতুন আগমন থেকে
গুসলোভা, এম.এন. তত্ত্ব এবং সামাজিক কাজের পদ্ধতি: প্রাথমিকের জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। অধ্যাপক শিক্ষা / M.N. গুসলভ। - ২য় সংস্করণ, মুছে ফেলা হয়েছে। - এম .: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 160 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি দেশী এবং বিদেশী বিজ্ঞানীদের দ্বারা বিকশিত সমাজকর্মের তত্ত্বের ভিত্তি নিয়ে আলোচনা করে, উন্নত দেশগুলিতে সমাজকর্মের অভিজ্ঞতা বিশ্লেষণ করে, জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রের বিভিন্ন শ্রেণীর মানুষের সাথে সামাজিক কাজের সুনির্দিষ্টতা, সেইসাথে সামাজিক-সাংস্কৃতিক পুনর্বাসন প্রযুক্তি।
প্রাথমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি মাধ্যমিক ভোকেশনাল স্কুলের শিক্ষার্থীদের, সমাজকর্মী এবং সেইসাথে শিক্ষকদের জন্য উপযোগী হতে পারে যারা "সমাজকর্মী" পেশায় প্রশিক্ষণ নেন।
এরেমুশকিন, এম.এ. পুনর্বাসনের মৌলিক বিষয়: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। মাঝারি প্রতিষ্ঠান। মধু অধ্যাপক শিক্ষা / এম. এ. ইরেমুশকিন। - এম .: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 208 পি।
পুনর্বাসনের চিকিৎসা সমস্যার উপর তাত্ত্বিক উপাদান বিবেচনা করা হয়। এর প্রধান প্রকার, রূপ এবং উপায়ের বর্ণনা দেওয়া হয়েছে। বেসরকারী পদ্ধতিগুলি দেওয়া হয়, যার জ্ঞান এবং বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ায় পুনর্বাসন ব্যবস্থা গ্রহণের জন্য মাধ্যমিক চিকিৎসা শিক্ষার বিশেষজ্ঞদের জন্য প্রয়োজনীয়।
পাঠ্যপুস্তকটি পেশাদার মডিউলগুলির বিকাশে ব্যবহার করা যেতে পারে PM.02 "চিকিৎসা, ডায়াগনস্টিক এবং পুনর্বাসন প্রক্রিয়াগুলিতে অংশগ্রহণ" (MDK.02.02) বিশেষত্ব "নার্সিং", PM.05 "চিকিৎসা ও সামাজিক কার্যক্রম" (MDK.05.01) ) বিশেষত্ব "মেডিসিন" এ।
মাধ্যমিক মেডিকেল বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য।
মেদভেদেভা, জিপি ডিওন্টোলজি অফ সোশ্যাল ওয়ার্ক: শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। উচ্চতর প্রতিষ্ঠান অধ্যাপক শিক্ষা / জিপি মেদভেদেভা। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 224 পি। - (স্নাতক ডিগ্রী)।
"সামাজিক কাজ" (যোগ্যতা "স্নাতক") প্রশিক্ষণের নির্দেশনায় পাঠ্যপুস্তকটি ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে তৈরি করা হয়েছিল।
এটা প্রধান প্রশ্ন কভার প্রশিক্ষণ কোর্স"সামাজিক কাজের ডিওন্টোলজি"। ক্রিয়াকলাপের প্রতি সঠিক এবং দায়িত্বশীল মনোভাব গঠন, স্থানের ন্যায্যতা, মানব ক্রিয়াকলাপ এবং সামাজিক সম্পর্কের বিকাশে কর্তব্য এবং দায়িত্বের ভূমিকা গঠনের জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। সারমর্ম এবং বিষয়বস্তুর বিষয়গুলি, একজন সমাজকর্মীর কর্তব্য এবং দায়িত্বের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য, পেশাদার দায়িত্বের সাথে তাদের সম্পর্ক বিবেচনা করা হয়। ডিওন্টোলজিকাল দ্বন্দ্বের সমাধানের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি প্রকাশ করা হয়েছে।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি শিক্ষক, স্নাতক ছাত্র এবং অনুশীলনকারীদের জন্য দরকারী হতে পারে।
প্লাটোনোভা, এন.এম. গৃহহীনদের সাথে সামাজিক কাজ: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। গড় অধ্যাপক পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান /
এন.এম. প্লাটোনভ। - এম .: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 160 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি গৃহহীনদের সাথে সামাজিক কাজের তত্ত্ব এবং অনুশীলন পরীক্ষা করে, গৃহহীনতা এবং ভবঘুরেতার কারণগুলি বিশ্লেষণ করে, এই ঝুঁকিপূর্ণ গোষ্ঠীর লোকেদের সামাজিক পুনর্বাসনে দেশী এবং বিদেশী অভিজ্ঞতার সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেয়। রাস্তার ও গৃহহীন শিশুদের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার কর্মসূচির পাশাপাশি তাদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার জন্য প্রযুক্তিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ" এ অধ্যয়নরত মাধ্যমিক ভোকেশনাল স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য।
প্লাটোনোভা, এন.এম. সামাজিক কাজে উদ্ভাবন: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। উচ্চতর প্রতিষ্ঠান অধ্যাপক শিক্ষা / এন.এম. প্লাটোনোভা, এম. ইউ. প্লাটোনভ। - এম .: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 256 পি। - (স্নাতক ডিগ্রি)।
পাঠ্যপুস্তক সামাজিক কাজে উদ্ভাবনী প্রক্রিয়ার বৈশিষ্ট্য নিয়ে আলোচনা করে, সামাজিক উদ্ভাবন প্রবর্তনের প্রক্রিয়া উপস্থাপন করে এবং প্রতিষ্ঠানের উদ্ভাবনী উন্নয়ন বিশ্লেষণ করে। পেশাদার ক্রিয়াকলাপে সৃজনশীলতার দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়, সমাজকর্মীদের সৃজনশীল গুণাবলী হাইলাইট করা হয় এবং সাংগঠনিক কর্মীদের বিকাশের জন্য প্রযুক্তি উপস্থাপন করা হয়। জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে সামাজিক কাজের প্রযুক্তির আঞ্চলিক উদ্ভাবনী অভিজ্ঞতা প্রতিফলিত হয়। উদ্ভাবন শুরু করার প্রক্রিয়া, সামাজিক প্রতিষ্ঠানের অনুশীলনে তাদের বাস্তবায়নের সম্ভাবনা দেখানো হয় এবং তাদের কার্যকারিতার একটি মূল্যায়ন দেওয়া হয়। এই বিষয়টির উপর জোর দেওয়া হয় যে সামাজিক কাজে উদ্ভাবনগুলি বিজ্ঞানী এবং অনুশীলনকারীদের সক্রিয় সৃজনশীল কার্যকলাপের ফলাফল।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য।
Tselykh, M. P. বিদেশে সামাজিক কাজ: গ্রেট ব্রিটেন: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। উচ্চতর প্রতিষ্ঠান অধ্যাপক শিক্ষা / M. P. সমগ্র. - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। -144 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি যুক্তরাজ্যের সমাজকর্মীদের সামাজিক কর্মের উত্থান, গঠন এবং বিকাশের ঐতিহাসিক এবং শিক্ষাগত সমস্যা এবং সমাজকর্মীদের পেশাগত শিক্ষার পরীক্ষা করে। প্রধান ঐতিহাসিক এবং সামাজিক-সাংস্কৃতিক পূর্বশর্তগুলির সারমর্ম যা এই দেশে সমাজকর্মীদের পেশাগত শিক্ষার একটি পেশা এবং একটি ব্যবস্থা হিসাবে সমাজকর্মের উদ্ভব এবং গঠন নির্ধারণ করে। 16 শতকের শুরু থেকে 21 শতকের শুরু পর্যন্ত আর্থ-সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক-শিক্ষাগত পরিস্থিতির ব্যাপক বিশ্লেষণের প্রেক্ষাপটে ব্রিটিশ সামাজিক নীতির বিকাশ এবং সামাজিক কাজের অনুশীলনের নিয়মিততাগুলি তুলে ধরা হয়েছে এবং বৈশিষ্ট্যগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি। এদেশে সমাজসেবামূলক কাজও দেওয়া হয়।
"সামাজিক কাজ" এবং "সামাজিক শিক্ষা" বিশেষত্বে অধ্যয়নরত উচ্চতর পেশাদার শিক্ষার প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। সামাজিক শিক্ষাবিদ এবং সমাজকর্মীদের কাজে লাগতে পারে।
শিপুনোভা, টি.ভি. সামাজিক কাজের প্রযুক্তি। বিচ্যুত আচরণের ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজ: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। উচ্চতর প্রতিষ্ঠান অধ্যাপক শিক্ষা / টি.ভি. শিপুনোভা। - এম .: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2011। - 240 পি। - (স্নাতক ডিগ্রি)।
অধ্যয়ন গাইড ফেডারেল স্টেট অনুযায়ী তৈরি করা হয়েছিল শিক্ষাগত মানপ্রশিক্ষণের দিক থেকে 040400 - সামাজিক কাজ (যোগ্যতা "স্নাতক")।
পাঠ্যপুস্তকটি বর্তমান সময়ে বিকশিত বিচ্যুত আচরণের ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজের প্রযুক্তিতে উত্সর্গীকৃত। একই সময়ে, এই প্রযুক্তিগুলি ব্যবহার এবং উন্নত করার তাত্ত্বিক, পদ্ধতিগত এবং ব্যবহারিক সমস্যার দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি স্নাতক ছাত্র, শিক্ষক, গবেষক, ব্যবহারিক সমাজকর্মী এবং এই বিষয়ে আগ্রহী যে কারো জন্য উপযোগী হতে পারে।
যুবকদের নিয়ে সামাজিক কাজ
গ্রিগোরিয়েভ, এসআই যুবদের সাথে সামাজিক কাজ: প্রধান দিকনির্দেশ এবং আধুনিক ফর্ম: পাঠ্যপুস্তক / S.I. গ্রিগোরিয়েভ, এল.জি. গুসলিয়াকোভা, এস.এন. পাভলভ। - M.: KNORUS. 2011। - 216 পি।
তরুণদের সাথে সামাজিক কাজের তাত্ত্বিক এবং সাংগঠনিক-প্রযুক্তিগত ভিত্তি আলাদা করা হয়েছে। লেখকরা বৈজ্ঞানিক গবেষণার বিবেচনায় ফোকাস করেন, যুবদের সাথে সামাজিক কাজের সংগঠনের জন্য নিয়ন্ত্রক সমর্থন, সেইসাথে তরুণদের সাথে সামাজিক কাজের জন্য প্রযুক্তি, শিশু, কিশোর এবং যুবকদের সাথে সামাজিক কাজের মডেল; তরুণদের সামাজিক সুরক্ষা। একই সময়ে, পাঠ্যপুস্তকের লেখক সমাজতাত্ত্বিক প্রাণবাদের ধারণাগুলি ব্যবহার করেন, একজন ব্যক্তির গুরুত্বপূর্ণ শক্তির বৈশিষ্ট্যগুলির সাংস্কৃতিক কেন্দ্রিকতা, তার পরিবেশ।
বিশেষত্ব এবং অধ্যয়নের ক্ষেত্রে অধ্যয়নরত উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য "সামাজিক কাজ
কাজানস্কায়া, ভি. টিনেজার: সামাজিক অভিযোজন: মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য একটি বই / ভি. কাজানস্কায়া। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: পিটার, 2011। - 288 পি।: অসুস্থ।
বইটি একটি কিশোর-কিশোরীর লালন-পালনের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ দিক - তার সামাজিক অভিযোজনে উত্সর্গীকৃত। সামাজিক অভিযোজন আমাদের কঠিন সময়ে একটি বিশেষ ভূমিকা অর্জন করে - পরিবর্তনের যুগে, যখন প্রাপ্তবয়স্কদের পক্ষেও সমাজে তাদের পথ খুঁজে পাওয়া কঠিন। কীভাবে বাবা-মাকে সামাজিক অভিযোজনে কিশোরের সম্ভাবনা বুঝতে সাহায্য করবেন? বইটির লেখক, গবেষণা এবং কাজ এবং কাউন্সেলিং এর তার ব্যক্তিগত বাস্তব অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে, একজন কিশোরের সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়া এবং এর ফলাফলগুলি তুলে ধরেন।
বইটি স্কুলে কিশোর-কিশোরীদের সামাজিক অভিযোজন, কৈশোর পরিপক্কতার সময়কালে পরিবেশ, পিতামাতা এবং সমবয়সীদের ভূমিকা, অর্থনৈতিক ও আইনি সামাজিকীকরণের মতো বিষয়গুলি নিয়ে কাজ করে। অপবিত্রতার রূপগুলিও বিশদভাবে বিবেচনা করা হয়: চুরি, কিশোর পিতৃত্ব, ধ্বংসাত্মক আচরণ, ভাঙচুর, জেনোফোবিয়া এবং চরমপন্থা, হ্যাকিং এবং টেলিফোন আসক্তি। মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার পদ্ধতি, লঙ্ঘনের সংশোধন বর্ণনা করা হয়। বইটি মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষক এবং কিশোর-কিশোরীদের অভিভাবকদের উদ্দেশ্যে।
ডকুমেন্টারি গদ্য
স্মৃতির বই
Mortenson, G. Three Cups of tea / Greg Mortenson, David Oliver Relin; [প্রতি. ইংরেজী থেকে. টি. নোভিকোভা]। - এম.: এক্সমো, 2011। - 624 পি।: অসুস্থ। - (মনোবিজ্ঞান। বিদেশী বেস্টসেলার)।
"তিন কাপ চা" একটি আশ্চর্যজনক গল্প যে কীভাবে সবচেয়ে সাধারণ ব্যক্তি, সংকল্প ছাড়া আর কিছুই নেই, একা বিশ্বকে পরিবর্তন করতে সক্ষম হয়।
গ্রেগ মর্টেনসন একজন নার্স হিসাবে কাজ করতেন, গাড়িতে ঘুমাতেন এবং তার কিছু জিনিসপত্র স্টোরেজ রুমে রেখেছিলেন। তার মৃত বোনের স্মরণে, তিনি সবচেয়ে কঠিন পর্বত K 2 জয় করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। স্থানীয় বাসিন্দাদের সাহায্য না পেলে এই প্রচেষ্টা তাকে প্রায় তার জীবন দিতে হয়েছিল। সভ্যতা থেকে বিচ্ছিন্ন একটি পাকিস্তানি গ্রামে কয়েকদিন কাটানো গ্রেগকে এতটাই হতবাক করেছিল যে তিনি গ্রামের শিশুদের জন্য একটি স্কুল তৈরি করার জন্য প্রয়োজনীয় অর্থ সংগ্রহ করার এবং পাকিস্তানে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।
আজ, মর্টেনসন বিশ্বের অন্যতম সফল দাতব্য সংস্থা চালায়, পাকিস্তান ও আফগানিস্তানের দরিদ্রতম গ্রামে 145টি স্কুল এবং কয়েক ডজন মহিলা ও স্বাস্থ্য কেন্দ্র তৈরি করেছে।
“আপনি যখন প্রথম বাল্টি হাইল্যান্ডারদের সাথে চা পান করেন, তখন আপনি একজন বহিরাগত।
দ্বিতীয়বার - একজন সম্মানিত অতিথি।
তৃতীয় কাপ চা মানে আপনি পরিবারের অংশ, এবং পরিবারের স্বার্থে, তারা যে কোনও কিছুর জন্য প্রস্তুত।
এমনকি মারাও যায়।"
বইটি 48টি দেশে প্রকাশিত হয়েছিল এবং তাদের প্রতিটিতে একটি বেস্টসেলার হয়েছে। গ্রেগ মরটেনসন নিজে দুবার নোবেল শান্তি পুরস্কারের জন্য মনোনীত হয়েছিলেন।
নতুন বই
2011 সালে নতুন আগমন থেকে
ভাসিলকোভা, ইউ.ভি.
সামাজিক শিক্ষাব্যবস্থা: শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা এবং কাজের পদ্ধতি: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / ইউ. ভি. ভাসিলকোভা। - 3য় সংস্করণ, যোগ করুন। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 208 পি।
ম্যানুয়ালটি আধুনিক পরিস্থিতিতে একটি সামাজিক শিক্ষাগুরুর কাজের পদ্ধতি সম্পর্কে বক্তৃতা উপস্থাপন করে। পরিবারের সাথে, স্কুলে এবং মাইক্রোডিস্ট্রিক্টে কঠিন এবং প্রতিভাবান শিশু, নাবালক এবং প্রাপ্তবয়স্ক অপরাধীদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা থেকে নির্দিষ্ট উদাহরণগুলিতে, একজন সামাজিক শিক্ষকের শিক্ষাগত পেশাদারিত্ব উন্নত করার উপায়গুলি, কাজের ক্ষেত্রে তার সাফল্যের শর্তগুলি দেখানো হয়েছে। পূর্ববর্তী সংস্করণ "একটি সামাজিক শিক্ষাগুরুর পদ্ধতি এবং কাজের অভিজ্ঞতা" শিরোনামে প্রকাশিত হয়েছিল।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি সমাজকর্মী এবং জনশিক্ষা কর্মীদের জন্যও উপযোগী হতে পারে।
ডিমেনটিভা, এন.এফ.
সামাজিক এবং পুনর্বাসন প্রোফাইল এবং চিকিৎসা ও সামাজিক দক্ষতার প্রতিষ্ঠানগুলিতে সামাজিক কাজ: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / N.F. Dementieva, L.I. Starovoitova। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 272 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অক্ষমতা এবং সামাজিক সুরক্ষার সমস্যাযুক্ত সমস্যাগুলি প্রকাশ করে, আধুনিক আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের সমস্যাগুলিকে তুলে ধরে, চিকিৎসা ও সামাজিক দক্ষতার প্রতিষ্ঠানগুলির বৈশিষ্ট্য এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের বৈশিষ্ট্যগুলি দেখায়, আলোচনা করে এই প্রতিষ্ঠানগুলিতে সমাজকর্ম বিশেষজ্ঞদের প্রযুক্তি।
বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ" এ অধ্যয়নরত উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটা স্নাতক ছাত্র, শিক্ষক, ব্যবহারিক সামাজিক কর্মীদের জন্য দরকারী হতে পারে.
নেস্টেরভ, জি.এফ.
বয়স্ক এবং প্রতিবন্ধীদের সাথে সামাজিক কাজ: শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। গড় অধ্যাপক শিক্ষা / G.F. Nesterova, S.S. Lebedeva, S.V. Vasiliev. - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2009। - 288 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি বয়স্ক এবং প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে সামাজিক কাজে বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণের তত্ত্ব এবং অনুশীলন উপস্থাপন করে। এই জনসংখ্যা গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজের সাধারণ তাত্ত্বিক সমস্যাগুলি তুলে ধরার পাশাপাশি, আধুনিক বৈজ্ঞানিক স্তরে লেখকরা বয়স্কদের সামাজিক সমস্যাগুলি বিবেচনা করেন, বয়স্ক এবং প্রবীণদের সাথে সামাজিক কাজের মূল দিকনির্দেশ, বিষয়বস্তু এবং প্রযুক্তিগত দিকগুলি প্রকাশ করেন, আধুনিক আন্তর্জাতিক প্রয়োজনীয়তা এবং উদ্ভাবনী গার্হস্থ্য অভিজ্ঞতার বৈশিষ্ট্যের পরিপ্রেক্ষিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিভিন্ন সামাজিক শ্রেণীর সাথে সামাজিক কাজের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য।
সামাজিক প্রোফাইলের মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি জনসংখ্যার সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার কর্মীদের, শিক্ষক, বয়স্ক এবং প্রতিবন্ধীদের সরকারী সংস্থার প্রধানদের জন্য কার্যকর হতে পারে।
ওসুখোভা, এন.জি.
কঠিন এবং চরম পরিস্থিতিতে মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / এনজি ওসুখোভা। - ৪র্থ সংস্করণ, রেভ। এবং অতিরিক্ত - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 288 পি।
ম্যানুয়ালটি আমাদের সময়ের সবচেয়ে জরুরী সমস্যাগুলির মধ্যে একটির জন্য উত্সর্গীকৃত - যারা গভীর মানসিক ট্রমায় ভুগছেন তাদের মানসিক স্বাস্থ্যের পুনরুদ্ধার এবং সমর্থন। এর বৈশিষ্ট্য হল একটি সাইকোথেরাপিউটিক অভিযোজন। কঠিন এবং চরম পরিস্থিতি দ্বারা "উস্কে দেওয়া" সঙ্কটের সম্মুখীন হওয়ার ধরণ এবং এই সময়ের মধ্যে একজন ব্যক্তিকে মানসিক সহায়তা প্রদানের প্রধান পদ্ধতিগুলি বিবেচনা করা হয়। একটি সংকট পরিস্থিতিতে মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার লেখকের মডেল উপস্থাপন করা হয়েছে, সেইসাথে সহায়তার বিভিন্ন পর্যায়ের জন্য নির্দিষ্ট সাইকোটেকনিক।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি পেশায় সাহায্য করার ক্ষেত্রে অনুশীলনকারীদের জন্য দরকারী হবে: মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী, শিক্ষক, জনসংখ্যার সামাজিক এবং মানসিক সহায়তার জন্য পরিষেবার কর্মচারীরা।
সাভিনভ, এ.এন.
সামাজিক সুরক্ষা সংস্থাগুলির কাজের সংগঠন: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। গড় অধ্যাপক পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / এ.এন. সাভিনভ। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 224 পি।
ম্যানুয়ালটিতে, সামাজিক সুরক্ষাকে আইনগতভাবে স্থির আইনি এবং অর্থনৈতিক গ্যারান্টিগুলির একটি সেট হিসাবে বিবেচনা করা হয় যা নাগরিকদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক অধিকারের পালন নিশ্চিত করে। রাশিয়ান ফেডারেশনের পেনশন তহবিলের কাজের সংগঠন এবং এর কাঠামোগত বিভাগ, সংস্থা এবং জনসংখ্যার সামাজিক সুরক্ষা সংস্থাগুলিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
মাধ্যমিক ভোকেশনাল স্কুলের ছাত্রদের জন্য। এটি রাশিয়ার পেনশন তহবিলের জনসংখ্যা, বিভাগ এবং শাখাগুলির সামাজিক সুরক্ষা সংস্থাগুলির কর্মীদের জন্য কার্যকর হতে পারে।
Safronova, V.M.
সামাজিক কাজে পূর্বাভাস, নকশা এবং মডেলিং: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / V.M. Safronova। - 3য় সংস্করণ, Rev. এবং অতিরিক্ত - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 240 পি।
ম্যানুয়ালটি পদ্ধতি, তত্ত্ব, বৈজ্ঞানিক পূর্বাভাস সংগঠনের ইতিহাস, সামাজিক প্রক্রিয়াগুলির নকশা এবং মডেলিং, এই ক্ষেত্রে দেশী এবং বিদেশী অভিজ্ঞতা, বিভিন্ন ধরণের এবং ধরণের পূর্বাভাস, প্রকল্প এবং মডেলগুলির মৌলিক বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করে। সামাজিক অনুশীলনে পূর্বাভাস, নকশা এবং মডেলিংয়ের তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত নীতিগুলি বাস্তবায়নের জন্য দক্ষতা গঠনে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। তাত্ত্বিক বিধানের উদাহরণ হিসেবে বিস্তৃত পরীক্ষামূলক উপাদান দেওয়া হয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি স্নাতক ছাত্র, গবেষক এবং অনুশীলনকারীদের এবং সামাজিক প্রক্রিয়াগুলির পূর্বাভাস এবং ডিজাইনের সমস্যাগুলিতে আগ্রহী যে কেউ জন্য দরকারী হতে পারে।
ইউজেফাভিসিয়াস, টি.এ.
তরুণদের সাথে সামাজিক কাজের সমস্যা: শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। উচ্চতর প্রতিষ্ঠানের অধ্যাপক. শিক্ষা / T. A. Yuzefavichus. - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2010। - 208 পি।
এই পাঠ্যপুস্তকটি নিম্নলিখিত বিষয়গুলি কভার করে: একটি লিঙ্গ এবং বয়স গোষ্ঠী হিসাবে যুব, এর বায়োমেডিকাল, মনস্তাত্ত্বিক, জনসংখ্যাগত, নৃতাত্ত্বিক এবং সামাজিক সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য; আমাদের দিনে তরুণদের সামাজিকীকরণের সমস্যা; যুব সমস্যা সমাধানের জন্য আইনী কাঠামো; রাশিয়া এবং বিদেশে যুবকদের সাথে রাষ্ট্র এবং সমাজের নীতির তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য।
বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ" এ অধ্যয়নরত উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। পাঠ্যপুস্তকটি রাষ্ট্রীয় যুব নীতির ক্ষেত্রে অনুশীলনকারীদের জন্য এবং যাদের জন্য উপরের সমস্যাগুলি প্রাসঙ্গিক তাদের জন্য উপযোগী হবে।
লোকটি হাসপাতালে ছিল / [comp. এল উলিৎস্কায়া]। - এম. : এক্সমো, 2009। - 256 পি। : অসুস্থ।
1989 সালে, ফাদার আলেকজান্ডার মেন বেশ কয়েকটি স্বেচ্ছাসেবকের সাথে - ভবিষ্যতের মার্সি গ্রুপের মেরুদণ্ড - প্রথম রিপাবলিকান চিলড্রেনস ক্লিনিকাল হাসপাতালে উপস্থিত হন। তারা এসেছিল কারণ তারা সাহায্য করতে চেয়েছিল। এবং গত দুই দশক ধরে, গ্রুপটি স্বেচ্ছাসেবীকে একটি কার্যকর ব্যবস্থায় পরিণত করেছে যা জীবন বাঁচায়, আশা নিয়ে আসে এবং আমাদের সবাইকে শিক্ষা দেয়।
"একজন লোক হাসপাতালে আছে" খুব অস্বস্তিকর পড়া। শিশু এবং RCCH এর স্বেচ্ছাসেবকদের প্রত্যক্ষদর্শী স্মৃতি সীমাহীন শ্রম, অসহ্য যন্ত্রণা এবং অবর্ণনীয় আনন্দের গল্প। "একটি হাসপাতালে, ডাক্তাররা অফিসার, মেডিকেল স্টাফরা সার্জেন্ট এবং রোগীরা সৈনিক।" একটি অশ্রাব্য যুদ্ধ - একটি শিশুর জীবনের জন্য ক্লান্তিকর যুদ্ধ এবং শেষ পর্যন্ত, তার সুখের জন্য - আমাদের পাশে ঘটছে। প্রতিদিন.
এই বইটির সংকলক, লিউডমিলা উলিৎস্কায়া, এটিকে উৎসর্গ করেছেন ফাদার জর্জি চিস্তিয়াকভের স্মৃতিতে, একজন পুরোহিত, বিজ্ঞানী এবং বুদ্ধিজীবী, যিনি বহু বছর ধরে ত্রাণ গোষ্ঠীর হৃদয় এবং আত্মা ছিলেন, এর অনুপ্রেরণা এবং সান্ত্বনা।
ভার্চুয়াল প্রদর্শনী
উপস্থাপিত সাহিত্য সেন্ট্রাল সিটি লাইব্রেরির রিডিং রুমে পাওয়া যাবে (কননায়া সেন্ট।, 6)
ক্রাভচেঙ্কো এ.আই.
সমাজকর্ম/এ.আই. ক্রাভচেঙ্কো: পাঠ্যপুস্তক। - এম ..: টি কে ভেলবি, প্রসপেক্ট পাবলিশিং হাউস, 2008। - 416 পি।
পাঠ্যপুস্তক পদ্ধতিগতভাবে এবং সম্পূর্ণরূপে "সামাজিক কাজ" কোর্সটি সেট করে: তত্ত্ব, প্রযুক্তি, আইনি ভিত্তি এবং সামাজিক কাজের ব্যবস্থাপনা। পরিবার, গৃহহীনতা, শিক্ষাবিদ্যা, সামাজিক চিকিৎসা, জেরন্টোলজি প্রভৃতি বিষয় প্রকাশ পায়।
ছাত্র, স্নাতক ছাত্র, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক, গবেষক, পাশাপাশি সামাজিক কাজে আগ্রহী সকলের জন্য।
গ্রিগোরিয়েভ এ.ডি.
সমাজকর্মের ইতিহাস। 2 ঘন্টার মধ্যে, পার্ট 1 (20 শতকের শুরুর আগে): পাঠ্যপুস্তক। উচ্চ শিক্ষার ছাত্রদের জন্য ভাতা। পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান /এ. ডি গ্রিগোরিয়েভ। - মিনস্ক: টেট্রাসিস্টেম, 2006। - 464 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি বিংশ শতাব্দীর শুরু পর্যন্ত রাশিয়া এবং বেলারুশের বিদেশে ঐতিহাসিক বিকাশের প্রধান পর্যায়ে প্রয়োজনীয় বিভিন্ন শ্রেণীর সামাজিক সহায়তা প্রদানের প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ করে। প্রাচ্যে (জাপান, চীন, ভারত, ফিলিস্তিন, ইরান, ইরাক, মিশর, ইত্যাদি) পাশাপাশি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক সহায়তা এবং সমর্থনের বিকাশের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়, যা আগে এর বিষয় ছিল না। সামাজিক কাজের দেশী এবং বিদেশী ইতিহাসবিদদের ঘনিষ্ঠ বিশ্লেষণ। সামাজিক প্যাথলজি (মদ্যপান, মাদকাসক্তি, আত্মহত্যা, পতিতাবৃত্তি, ইত্যাদি) এর প্রকাশগুলি কাটিয়ে উঠতে সামাজিক কাজের বিকাশ দেখানো হয়েছে।
এই ম্যানুয়ালটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মানবিক বিশেষত্বের ছাত্র, স্নাতক এবং স্নাতক ছাত্রদের জন্য এবং সর্বোপরি, "সামাজিক কাজ" এবং "সামাজিক শিক্ষাদান" এর বিশেষত্বের জন্য।
মেদভেদেভা জি.পি.
সামাজিক কাজের নৈতিকতা: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / G.P. মেদভেদেভ। - এম.: মানবিক। এড কেন্দ্র VLADOS, 1999.-208 পি।
এই বইটি প্রথম ঘরোয়া ম্যানুয়াল যা একটি নির্দিষ্ট ধরণের পেশাদার কার্যকলাপ হিসাবে সামাজিক কাজের নৈতিক ভিত্তির সমস্যা অধ্যয়নের জন্য নিবেদিত। এটি সামাজিক কাজের নৈতিকতার মূল, গঠন, সারমর্ম এবং বিষয়বস্তু, নৈতিকতার একটি পেশাদার কোড আকারে এর প্রাতিষ্ঠানিকীকরণের প্রধান প্রশ্নগুলির সাথে কাজ করে; পেশাদার নৈতিকতা এবং নৈতিকতার দৃষ্টিকোণ থেকে সমাজকর্মীর কার্যকলাপের তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক উভয় দিকই, তার পেশাগত দায়িত্বের সারমর্ম এবং বিষয়বস্তু প্রকাশ করা হয়।
পাঠ্যপুস্তক বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ" এবং "সামাজিক শিক্ষাবিদ্যা", ব্যবহারিক সমাজকর্মী, সেইসাথে শিক্ষকদের অধ্যয়নরত ছাত্রদের সম্বোধন করা হয়েছে।
সামাজিক কাজের প্রযুক্তি: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / এড. আই.জি. জাইনিশেভ। - এম.: মানবিক। এড কেন্দ্র VLADOS, 2000। - 240 পি।
পাঠ্যপুস্তক সামাজিক কাজের প্রযুক্তির তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি প্রকাশ করে, তাদের সামাজিক সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য বিভিন্ন শ্রেণীর নাগরিকদের সাথে কাজ করার সরঞ্জাম। এই ম্যানুয়ালটি "সামাজিক কাজের প্রযুক্তি" কোর্স অধ্যয়নরত উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্র, স্নাতক ছাত্র এবং শিক্ষকদের উদ্দেশ্যে। যারা সামাজিক ক্ষেত্রে প্রযুক্তির সমস্যা নিয়ে আগ্রহী তাদের জন্য এটি কার্যকর হবে।
কিসেলেভা এম.ভি.
ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান এবং সামাজিক কাজে আর্ট থেরাপি / M.V. কিসেলেভা। - বক্তৃতা, 2007। - 336 পি।: অসুস্থ।
পাঠ্যপুস্তকটি আর্ট থেরাপির তত্ত্ব এবং অনুশীলনের ধারণাগুলি প্রকাশ করে এবং চিকিৎসা, পুনর্বাসন, শিক্ষাগত এবং সামাজিক কাজে প্রগতিশীল মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার একটি মূল পদ্ধতি হিসাবে আর্ট থেরাপির একটি ব্যাপক ধারণা প্রদান করে, যা একটি সুস্থ এবং সৃজনশীল ব্যক্তিত্ব গঠনে অবদান রাখে।
ম্যানুয়ালটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মনস্তাত্ত্বিক, মনস্তাত্ত্বিক, সামাজিক এবং চিকিৎসা অনুষদের শিক্ষার্থীদের, ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী, ডাক্তার এবং অন্যান্য মানসিক স্বাস্থ্য পেশাদারদের পাশাপাশি যারা নিজেকে জানতে এবং অন্যদের সাহায্য করতে চান তাদের জন্য তৈরি করা হয়েছে৷
জোলোতারেভা টি.এফ.
বিশ্ববিদ্যালয়ে সামাজিক কর্ম বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থায় অনুশীলন করুন: শিক্ষাদান সহায়তা / টি.এফ. জোলোতারেভ। - 3য় সংস্করণ। - এম।: পাবলিশিং অ্যান্ড ট্রেড কর্পোরেশন "ড্যাশকভ অ্যান্ড কো", 2008। - 128 পি।
গবেষণাপত্রে সমাজকর্ম বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণের প্রধান সমস্যা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য লেখকের ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রাম, উচ্চ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের পাঠদানের প্রক্রিয়ায় এর বাস্তবায়নের জন্য সুপারিশ দেওয়া হয়েছে।
সমাজকর্ম এবং সামাজিক শিক্ষাবিদ্যার শিক্ষক, ছাত্র এবং স্নাতক ছাত্রদের জন্য।
খোলস্তোভা ই.আই.
বয়স্কদের সাথে সামাজিক কাজ / E.I. খোলস্তোভা: পাঠ্যপুস্তক। - ২য় সংস্করণ। - এম।: পাবলিশিং অ্যান্ড ট্রেড কর্পোরেশন "ড্যাশকভ অ্যান্ড কো", 2003। - 296 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি বার্ধক্যের সমস্যা এবং সমাজে একজন বয়স্ক ব্যক্তির অবস্থান প্রকাশ করে, "পুরানো প্রজন্মের" ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কার্যকলাপের প্রধান ক্ষেত্রগুলি বিশ্লেষণ করে, বয়স্কদের সাথে সামাজিক কাজের প্রযুক্তি, একটি নিয়ন্ত্রক এবং আইনী কাঠামো প্রদান করে। অধ্যয়নের অধীনে সমস্যা, রাশিয়া এবং বিদেশে বিভিন্ন অঞ্চলে সমাজসেবা প্রতিষ্ঠানের অভিজ্ঞতা বর্ণনা করে।
জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবার প্রতিষ্ঠানগুলির বিশেষজ্ঞদের জন্য, একটি সামাজিক অভিমুখী উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক এবং ছাত্রদের জন্য।
ইয়ারস্কায়া-স্মিরনোভা ই.আর.
প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজ / E.R. ইয়ারস্কায়া-স্মিরনোভা ই.আর., ই.কে. নাবেরুশকিন। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: পিটার, 2004। - 316 পি।: অসুস্থ। - (সিরিজ "টিউটোরিয়াল")।
বইটি প্রতিবন্ধীদের সাথে সামাজিক কাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত সমস্যাগুলি পরীক্ষা করে, নাগরিকদের এই শ্রেণীর সাথে সম্পর্কিত সামাজিক নীতি ব্যবস্থাগুলি সংগঠিত এবং পরিকল্পনা করার প্রধান দিকগুলি নিয়ে আলোচনা করে।
পাঠ্যপুস্তকটি ছাত্র, স্নাতক, স্নাতক ছাত্র এবং সামাজিক নীতি ও সামাজিক কাজের ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞদের উদ্দেশ্যে, যারা প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে বিশেষীকরণ করে।
ম্যানুয়ালটি যৌথ ইউরোপীয় প্রকল্প TEMPUS (Tacis) T_JEP 10808-1999 "রাশিয়ায় সামাজিক কাজে পেশাদার শিক্ষার বিকাশ" এর সহায়তায় প্রস্তুত করা হয়েছিল।
আকমলোভা এ.এ.
অভিবাসী এবং উদ্বাস্তুদের সাথে সামাজিক কাজ / A.A. আকমলোভা, ভি.এম. কাপিটসিন: পাঠ্যপুস্তক। ভাতা / otv. এড পি.ডি. ময়ূর। - এম.: ইনফ্রা-এম, 2008। - 220 পি। - (উচ্চ শিক্ষা).
পাঠ্যপুস্তক অভিবাসীদের সাথে সামাজিক কাজের তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি বিশ্লেষণ করে, তাদের সাথে কাজ করার জীবন-ক্ষেত্রের ভিত্তির বিষয়বস্তু প্রকাশ করে, অভিবাসীদের সামাজিক কাজের দিকনির্দেশনা হিসাবে সহায়তাকে হাইলাইট করে।
এটি বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ", "সমাজবিদ্যা", "বিচারশাস্ত্র", "রাজনৈতিক বিজ্ঞান" বিষয়ে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য, শিক্ষক, অনুশীলনকারীদের পাশাপাশি এই সমস্যাটিতে আগ্রহী প্রত্যেকের জন্য।
শিশু এবং কিশোরদের সাথে সামাজিক কাজের প্রযুক্তি: শনি. নিবন্ধ / এড. ভি.এন. কেলাসেভা।- সেন্ট পিটার্সবার্গ: সেন্ট পিটার্সবার্গের পাবলিশিং হাউস। বিশ্ববিদ্যালয় , 2001। - 264 পি। - (সামাজিক কাজের সমস্যা; সংখ্যা 1)।
বইটিতে শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের নিয়ে সামাজিক কাজের বেশ কিছু নতুন প্রযুক্তির বর্ণনা দেওয়া হয়েছে। একজন ব্যক্তির চেহারার জন্য সামাজিক পরিবেশ প্রস্তুত করার পদ্ধতি, গার্হস্থ্য সহিংসতা প্রতিরোধ, শিশু উদ্বেগ, আবাসস্থলে "ঝুঁকি গোষ্ঠীর" শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের সাথে সামাজিক কাজ সংগঠিত করা, প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে সামাজিক কাজের প্রযুক্তি, পাশাপাশি পারিবারিক শিক্ষাগত গোষ্ঠী গঠনের সমস্যা, শিশুদের সামাজিক ও আইনি সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতির সাংগঠনিক দিক। বিভিন্ন ধরণের বিচ্যুতি (মাদক আসক্তি, এইডস, কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে বিভিন্ন অপরাধ) প্রতিরোধে যথেষ্ট মনোযোগ দেওয়া হয়। শিশুদের পরিস্থিতি পরিমাপ করার জন্য উদ্দেশ্যমূলক সামাজিক সূচকগুলির একটি সিস্টেম প্রস্তাব করা হয়েছে। বিংশ শতাব্দীতে শিশুদের সাথে কাজ করার সঞ্চিত অভিজ্ঞতার একটি সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ দেওয়া হয়েছে।
বইটি ছাত্র, স্নাতক ছাত্র এবং একটি সামাজিক প্রোফাইলের উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক, ব্যবহারিক সমাজকর্মী এবং শিক্ষকদের উদ্দেশ্যে।
Pavlenok P.D.
ব্যক্তি এবং বিচ্যুত আচরণের গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজ: পাঠ্যপুস্তক / পিডি পাভলেনক, এম ইয়া রুদনেভা। - ইনফ্রা-এম, 2007। - 183 পি। - (উচ্চ শিক্ষা).
পাঠ্যপুস্তক ব্যক্তি এবং বিচ্যুত আচরণের গোষ্ঠীগুলির সাথে সামাজিক কাজের তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত সমস্যাগুলি নিয়ে আলোচনা করে। এটি ছাত্র, স্নাতক ছাত্র, শিক্ষক, গবেষক, ব্যবহারিক সমাজকর্মী, সেইসাথে এই বিষয়ে আগ্রহী প্রত্যেকের জন্য সুপারিশ করা হয়।
খোলস্তোভা ই.আই.
গ্রামাঞ্চলে সামাজিক কাজ: ইতিহাস এবং আধুনিকতা / E.I. খোলস্তভ। - ২য় সংস্করণ। - এম।: পাবলিশিং অ্যান্ড ট্রেড কর্পোরেশন "ড্যাশকভ অ্যান্ড কো", 2006। - 137 পি।
মনোগ্রাফটি XIX শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধের কৃষক সম্প্রদায় থেকে - সামাজিক সহায়তা সংগঠিত করার সমস্যা নিয়ে কাজ করে। আধুনিক পরিস্থিতিতে গ্রামাঞ্চলে সামাজিক কাজ করতে।
কাগজটি সোভিয়েত ক্ষমতার বছরগুলিতে কৃষি নীতির উপর উপাদান সংগ্রহ এবং পদ্ধতিগত করে, অর্থনৈতিক সংস্কারের সময় গ্রামের সামাজিক ক্ষেত্রের পরিবর্তনের উপর, XX-এর শেষের দিকে - XXI শতাব্দীর প্রথম দিকে গ্রামীণ জনগোষ্ঠীর জন্য সামাজিক সমর্থনের অভিজ্ঞতা প্রকাশ করে, উদ্ভাবনী প্রদান করে। গ্রামাঞ্চলে সামাজিক কাজের প্রযুক্তি, বিদেশী গ্রামীণ পুনরুজ্জীবনের অভিজ্ঞতা।
প্রকাশনাটি ছাত্র, স্নাতক ছাত্র, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকদের জন্য যারা সামাজিক কাজে বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ দেন, সেইসাথে অনুশীলনকারীদের জন্য।
নতুন বই থেকে!
উপস্থাপিত সাহিত্য সেন্ট্রাল সিটি লাইব্রেরির রিডিং রুমে পাওয়া যাবে (কোন্নায়া সেন্ট, 6; টেলিফোন। 57-11-73)
পডডুবনায়া, টি.এন. রাশিয়া এবং বিদেশে শৈশবের সামাজিক সুরক্ষা: পড়াশোনা। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / T. N. Poddubnaya. - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2008। - 320 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি রাশিয়া এবং বিশ্বের অন্যান্য দেশে শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার বিকাশের ইতিহাস এবং বর্তমান প্রবণতাগুলি পরীক্ষা করে, এতে আন্তর্জাতিক মান, নিয়ন্ত্রক আইনী আইন রয়েছে, শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার বিদেশী এবং দেশীয় মডেলগুলি বিশ্লেষণ করে, জনসাধারণের এবং অ ক্রিয়াকলাপগুলি। - এই এলাকায় সরকারী সংস্থা.
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য, এটি সামাজিক শিক্ষাবিদ, সমাজকর্মী, শিক্ষক, স্নাতক ছাত্র, সামাজিক সুরক্ষা কর্তৃপক্ষের অনুশীলনকারী এবং অভিভাবকদের জন্য উপযোগী হতে পারে।
মুখপাত্র
অধ্যায় 1. শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি
আধুনিক বিজ্ঞানে শৈশবের ঘটনা
শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যার তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত পন্থা
একটি বহুমাত্রিক ঘটনা হিসাবে শৈশবের সামাজিক সুরক্ষা
শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার বিষয় এবং বিষয়
অধ্যায় 2. শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার গার্হস্থ্য অভিজ্ঞতা
2.1। রাশিয়ায় শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার ইতিহাস
প্রাচীন স্লাভদের মধ্যে শিশুদের সাহায্য করার উপজাতীয় এবং সাম্প্রদায়িক রূপ (প্রাচীন কাল থেকে 10 শতক পর্যন্ত)
10 ম থেকে 18 শতকের শেষ পর্যন্ত শিশুদের জন্য সামাজিক সহায়তা
19 শতকের শৈশব সুরক্ষার জন্য রাষ্ট্রীয় নীতি - 20 শতকের গোড়ার দিকে
সোভিয়েত ক্ষমতার বছরগুলিতে শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার রাষ্ট্রীয় নীতি
বর্তমান পর্যায়ে শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার রাষ্ট্রীয় নীতি
2.2। শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার গার্হস্থ্য মডেল: একটি ঐতিহাসিক দিক
অধ্যায় 3. রাশিয়ান সমাজের আধুনিকীকরণের আধুনিক পরিস্থিতিতে শৈশবের সামাজিক সুরক্ষা
3.1। রাশিয়ান ফেডারেশনে শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার রাষ্ট্রীয় নীতির সারাংশ
শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে নতুন রাষ্ট্র নীতির গঠন এবং প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য পূর্বশর্ত
শৈশবের সামাজিক সুরক্ষা সম্পর্কিত রাষ্ট্রীয় নীতির সাংগঠনিক ভিত্তি
শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার ফর্ম এবং পদ্ধতি
3.2। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনে শিশু সুরক্ষার মৌলিক বিষয়গুলি
শিশুর অধিকারের গ্যারান্টি এবং শৈশবের সামাজিক সুরক্ষার রাষ্ট্রীয় সামাজিক মানদণ্ড
বার্ধক্য এবং বার্ধক্যের মনোবিজ্ঞান:পাঠক: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। সাইকোল ফ্যাক ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান/কম্প ও.ভি. ক্রাসনোভা, এ.জি. নেতা। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2003। - 416 পি।
পাঠক বার্ধক্য এবং বার্ধক্যজনিত সমস্যা নিয়ে নিবন্ধ রয়েছে। সামাজিক জেরন্টোলজি, সামাজিক মনোবিজ্ঞান, বার্ধক্যের বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞান, বার্ধক্যের অধ্যয়নের ইতিহাস, দর্শন এবং বার্ধক্যের সমাজবিজ্ঞান সহ। বিশেষভাবে একজন বয়স্ক ব্যক্তির পরিবারের সাথে সম্পর্কিত উপকরণ এবং তাদের সাথে কাজ করা বয়স্ক এবং পেশাদার উভয়ের জন্য মানসিক সহায়তার ব্যবস্থা অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
এটি প্রবীণ, সমাজকর্মী এবং মনোবিজ্ঞানীদের সাথে কাজ করা অনুশীলনকারীদের জন্য কার্যকর হবে।
কম্পাইলারদের থেকে
বার্ধক্য এবং বার্ধক্য অধ্যয়নের জন্য পদ্ধতি
এ.এ. কোজলভ। পশ্চিমা সামাজিক জেরোন্টোলজির তত্ত্ব এবং ঐতিহ্য
ইভি ইয়াকিমোভা। একটি গতিশীল সমাজে জেরোন্টোলজি: বিমূর্ত পর্যালোচনা
কে এ ফিওফানোভ। আধুনিক সমাজে বার্ধক্য: সামাজিক জেরোন্টোলজির একটি গাইড: বিমূর্ত পর্যালোচনা
ও.ভি. ক্রাসনোভা। বার্ধক্যের মনোবিজ্ঞানে গবেষণার ধরন এবং পদ্ধতি
বৃদ্ধ বয়সের অধ্যয়নের ইতিহাস এবং বার্ধক্যের বিজ্ঞান
এ. আই. তাশচেভা। বৃদ্ধ বয়সের সমস্যা: একটি সামাজিক সাংস্কৃতিক ঘটনা
ই.ভি. ইয়াকিমোভা। শেষ পর্যায়: পরিপক্কতা এবং বৃদ্ধ বয়সের ঐতিহাসিক দিক: বিমূর্ত পর্যালোচনা
এস ওলমান। প্রাক-বিপ্লবী রাশিয়ায় বার্ধক্যের দাতব্য
এমডি আলেকজান্দ্রোভা। বার্ধক্যের সামাজিক দিকগুলির উপর গার্হস্থ্য গবেষণা
I.I.Likhnitskaya, R.Sh.Bakhpgiyarov। শিক্ষাবিদ জেডজি ফ্রেঙ্কেল এবং রাশিয়ায় জেরোন্টোলজির বিকাশ
বার্ধক্য এবং বার্ধক্যের দর্শন
টি.ভি. কারসায়েভস্কায়া। [বৃদ্ধ বয়স: সামাজিক এবং দার্শনিক দিক]
এন এফ শাখমাতভ। বার্ধক্য হল শাশ্বত প্রশ্ন এবং সত্য মূল্যবোধের ব্যক্তিগত জ্ঞানের সময়
বিপি কোজিরকভ। একটি সামাজিক সাংস্কৃতিক টাইপ হিসাবে বয়স্ক ব্যক্তি
ভিএল কালকোভা। বৃদ্ধ বয়স: বিমূর্ত পর্যালোচনা
বার্ধক্য এবং বার্ধক্যের সমাজবিজ্ঞান
ভি. অনুরিন। বার্ধক্যের সমাজবিজ্ঞানের কিছু সমস্যা
3. এম. সারালিভা, এস.এস. বালোবানভ। মধ্য রাশিয়ার প্রবীণ ব্যক্তি
এল এস শিলোভা। সংস্কারের প্রেক্ষাপটে বয়স্কদের সামাজিক অভিযোজনের কারণ
বার্ধক্য এবং বার্ধক্যের মনোবিজ্ঞান
শেষ বয়সের মনোবিজ্ঞানের সাধারণ প্রশ্ন
বি জি আনানিভ। আধুনিক মনোবিজ্ঞানে বয়সের সমস্যা
এলআই অ্যানসিফেরোভা। শেষ জীবনের নতুন পর্যায়: উষ্ণ শরৎ বা কঠোর শীত?
টি.ডি. মার্তসিনকোভস্কায়া। পরবর্তী বয়সে মানসিক বিকাশের বৈশিষ্ট্য
এল.জি. নেতা। বার্ধক্যের সংকট: এর মনস্তাত্ত্বিক বিষয়বস্তু সম্পর্কে একটি অনুমান
বার্ধক্যের সময় মানসিক বিকাশের বয়স বৈশিষ্ট্য
এলভি বোরোজদিনা, ওএন মোলচানোভা। পরবর্তী বয়সে আত্মসম্মানবোধের বৈশিষ্ট্য
এন.কে.করসাকভ। দেরী বয়সের নিউরোসাইকোলজি: ধারণা এবং প্রয়োগের দিকগুলির প্রমাণ
N.K.Korsakova, E.Yu.Balashova. পরবর্তী বয়সে মানসিক কার্যকলাপের স্ব-নিয়ন্ত্রণের একটি উপাদান হিসাবে মধ্যস্থতা
ও.এন. মোলচানোভা। পরবর্তী বয়সে আত্ম-ধারণাকে স্থিতিশীল করার জন্য একটি প্রক্রিয়া হিসাবে মনস্তাত্ত্বিক জীবনীশক্তি
এম.ভি. এরমোলেভা। বৃদ্ধ বয়সে মানসিক অভিজ্ঞতার মনস্তাত্ত্বিক নিয়ন্ত্রণের পদ্ধতি
M. A. Kholodnaya, N. B. Mankovsky এবং অন্যান্য। বৃদ্ধ বয়সে বুদ্ধির স্তর, কাঠামোগত এবং শৈলীর বৈশিষ্ট্যের বিশেষত্ব
বার্ধক্যের সময় মানসিক বিকাশের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য
এমডি আলেকজান্দ্রোভা। [বার্ধক্য: সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক দিক]
O.V.Krasnova., T.D.Martsinkovskaya. পরবর্তী বয়সে সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক অভিযোজনের বৈশিষ্ট্য
ও.ভি. ক্রাসনোভা। M. Kuhn এর পদ্ধতি ব্যবহার করে বয়স্ক ব্যক্তিদের সনাক্তকরণের অধ্যয়ন "আমি কে?"
বৃদ্ধ বয়সে পরিবার
এ.বি. সিনেলনিকভ, ডি.এফ. ডেটসনার। আমেরিকান এবং রাশিয়ান পরিবারে আন্তঃপ্রজন্মীয় সম্পর্ক
D. ক্ষেত্র। বৃদ্ধ বয়সে সামাজিক সংযোগ: বন এবং বার্কলে অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা থেকে অনুসন্ধান
I. I. Eliseeva, L. M. Prokofiev, P. Festi. আন্তঃপ্রজন্মীয় পরিচিতিগুলিতে বিবাহবিচ্ছেদের প্রভাব
ওভি ক্রাসনোভা। দাদির ভূমিকা: তুলনামূলক বিশ্লেষণ
ইউ এম ড্যানিলভ। দেরী বয়সের মানসিক রোগীদের পারিবারিক সম্পর্ক এবং মানসিক ক্ষতিপূরণের সমস্যা
বার্ধক্য এবং কাজ
এম গ্রেলার। বার্ধক্য এবং কাজ: মানব এবং অর্থনৈতিক সম্ভাবনা
আই বি নাজারোভা। পেনশনভোগী এবং শ্রমিক: কাজ, স্বাস্থ্য এবং চিকিৎসা।
হাসপাতালে বৃদ্ধ ও বৃদ্ধরা
এল এ কোতোভা। একটি মানসিক হাসপাতালে ভর্তির পর বয়স্ক রোগীদের মানসিক অভিযোজন সম্পর্কে
ও.ভি. গুসেভা। মানসিকভাবে অসুস্থ বয়স্কদের হাসপাতালে ভর্তির প্রতিক্রিয়ার বৈশিষ্ট্য
এন.এফ. ডিমেনটিভা। স্থির সামাজিক সেবা প্রতিষ্ঠানে বয়স্কদের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক অভিযোজনের পদ্ধতিগত দিক
ও. এ. ভোরোনিনা। একটি নার্সিং হোমে এটির সাথে আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব এবং সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক কাজ
বার্ধক্য এবং রোগ
আই.এন. ভেসেলকোভা, ই.ভি. জেমলিয়ানোভা। বয়স্কদের জন্য স্বাস্থ্য এবং চিকিৎসা এবং সামাজিক পরিষেবার সমস্যা
এন.এফ. ডিমেনটিভা। চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তায় বয়স্কদের চাহিদা অধ্যয়ন করা
V. F. Druz, V. T. Budza et al. শেষ বয়সের মানসিক রোগীদের একাকীত্বের ক্লিনিকাল এবং সামাজিক দিক
টি.ভি. জোজুলিয়া। বয়স্কদের মানসিক ব্যাধি প্রতিরোধের সমস্যায়
আর. এস. বখতিয়ারভ, এ. ভি. গনেজদিলভ, ও. টি. দিয়াতচেঙ্কো এবং অন্যান্যরা। পুনর্বাসনের মনস্তাত্ত্বিক ও সামাজিক দিক
বয়স্ক ক্যান্সার রোগীদের
বৃদ্ধ বয়সে থানাটোলজি এবং শোক: মনস্তাত্ত্বিক সমর্থন
আর. কালীশ। বয়স্ক মানুষ এবং দুঃখ: বিমূর্ত পর্যালোচনা
এল.ভি. সতিনা। পরবর্তী জীবনে হতাশা: শোক এবং বৃদ্ধ বয়সে এর জটিলতা: একটি বর্ধিত বিমূর্ত
B. জেনেভি। মাতার ক্ষতি: ব্যক্তিগত ইমপ্রেশন: বিমূর্ত পর্যালোচনা
I. কেম্পার। থেরাপিস্টের মৃত্যুর বিষয়ের ভয়: একটি কেস স্টাডি
ও.ভি. ক্রাসনোভা। প্রবীণ, মৃত্যু এবং স্থানান্তর প্রক্রিয়া: বিমূর্ত পর্যালোচনা
A.Kerkhof, R.Diekstra, P.Hirshhorn, A.Visser. বয়স্কদের মধ্যে আত্মহত্যা প্রতিরোধের সুযোগ
বৃদ্ধ বয়সে মানসিক সাহায্য
কর্মীদের সাথে কাজ করুন
এ. আই. তাশচেভা। একাকী বয়স্ক ব্যক্তিদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা আয়োজনের ধারণা
ওভি ক্রাসনোভা। বয়স্কদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে বয়সবাদ
জিপি মেদভেদেভ। একজন সমাজকর্মীর মনস্তাত্ত্বিক যোগ্যতার ভূমিকা
বি এ ইভানভ। সিএসও-তে একজন পূর্ণ-সময়ের মনোবিজ্ঞানীর কাজ: স্ব-পরিচয়ের সমস্যা
আই.ভি. সাদিকোভা। একটি সামাজিক সেবা কেন্দ্রে মনস্তাত্ত্বিক কাজের অভিজ্ঞতা
ক্লায়েন্টদের সাথে কাজ করা - বয়স্ক এবং বৃদ্ধ মানুষ
এনভি জোটকিন। শারীরবৃত্তীয় পরিবর্তনগুলি স্বাভাবিক বার্ধক্যের সাথে যুক্ত এবং বয়স্কদের সাথে কাজ করে
টিএন রোজোভা। বয়স্কদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শের একটি পদ্ধতি হিসাবে "উল্লেখযোগ্য ঘটনা"
ও. ইউ. ফেডোটোভা। বয়স্কদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার ব্যবস্থায় হেল্পলাইন
কে.এ. স্ট্রাশনিকোভা, এম.এম. তুলচিনস্কি। সাংস্কৃতিক পরিবেশে [বয়স্কদের জন্য] সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা এবং সমর্থন
এল.ভি. সতিনা। শোকের অবস্থায় বয়স্কদের সাথে সাইকোথেরাপিউটিক কাজ: শোক গোষ্ঠী: বর্ধিত প্রবন্ধ
ইউ. আই. ফ্রোলভ, ইএন টিশচেঙ্কো। "সামাজিক প্রস্থেটিক্স" এর সাহায্যে নির্দিষ্ট সমস্যার সমাধান করা
Safronova, V.M. সামাজিক কাজে পূর্বাভাস, নকশা এবং মডেলিং: পড়াশোনা। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / V.M. Safronova। - ২য় সংস্করণ, মুছে ফেলা হয়েছে। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2008। - 240 পি।
ম্যানুয়ালটি পদ্ধতি, তত্ত্ব, বৈজ্ঞানিক পূর্বাভাস সংগঠনের ইতিহাস, সামাজিক প্রক্রিয়াগুলির নকশা এবং মডেলিং, এই ক্ষেত্রে দেশী এবং বিদেশী অভিজ্ঞতা, বিভিন্ন ধরণের এবং ধরণের পূর্বাভাস, প্রকল্প এবং মডেলগুলির মৌলিক বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করে। সামাজিক অনুশীলনে পূর্বাভাস, নকশা এবং মডেলিংয়ের তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত নীতিগুলি বাস্তবায়নের জন্য দক্ষতা গঠনে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। তাত্ত্বিক বিধানের উদাহরণ হিসেবে বিস্তৃত পরীক্ষামূলক উপাদান দেওয়া হয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি স্নাতক ছাত্র, গবেষক এবং অনুশীলনকারীদের এবং সামাজিক প্রক্রিয়াগুলির পূর্বাভাস এবং ডিজাইনের সমস্যাগুলিতে আগ্রহী যে কেউ জন্য দরকারী হতে পারে।
মুখপাত্র
ভূমিকা
অধ্যায় I. সামাজিক প্রক্রিয়ার পূর্বাভাসের জন্য পদ্ধতিগত ভিত্তি
পূর্বাভাস ধারণাগত পন্থা
সামাজিক পূর্বাভাসের প্রাথমিক পদ্ধতিগত নীতি
সমাজের বিকাশের আইনের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য
সামাজিক প্রক্রিয়ায় নতুন প্রবণতা
সামাজিক উন্নয়নের জন্য আনুষ্ঠানিক এবং বাস্তব সুযোগ
সামাজিক প্রক্রিয়ায় পদ্ধতিগত সম্পর্ক
দ্বিতীয় অধ্যায়. পূর্বাভাস এবং মডেলিংয়ের তত্ত্ব এবং ইতিহাস (দেশীয় এবং বিদেশী অভিজ্ঞতা)
ভবিষ্যতের ধারণাগত দৃষ্টিভঙ্গির জেনেসিস
আর্থ-সামাজিক প্রক্রিয়ার তাত্ত্বিক ধারণা
বিদেশী তত্ত্ব, অনুমান, পূর্বাভাস
ভবিষ্যতের একটি মানবিক মডেল কি সম্ভব?
ভবিষ্যতের সভ্যতার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য
সামাজিক উন্নয়নের নতুন দৃষ্টান্ত
বিশ্বের একটি মাল্টি মডেল ছবির সম্ভাবনা
তৃতীয় অধ্যায়। প্রগনোস্টিকস। সামাজিক পূর্বাভাস
পূর্বাভাসের ধরন এবং প্রযুক্তি
পূর্বাভাস পদ্ধতি
ধারা বিশ্লেষণ
পূর্বাভাস বস্তুর শ্রেণীবিভাগ
পূর্বাভাস উন্নয়ন পর্যায়. পূর্বাভাস নির্ভরযোগ্যতা
তাদের জন্য ফলাফল এবং প্রয়োজনীয়তা পূর্বাভাস
সামাজিক পূর্বাভাসের নির্ভরযোগ্যতার জন্য নীতি ও শর্ত
পূর্বাভাস প্রক্রিয়ার প্রধান অসুবিধা এবং তাদের পূর্বনির্ধারিত কারণগুলি
পূর্বাভাস দক্ষতা
একটি পরিবেশগত পূর্বাভাস বিকাশের জন্য প্রযুক্তি
চতুর্থ অধ্যায়। সামাজিক পূর্বাভাস ব্যবস্থায় জনসংখ্যা
সামাজিক পূর্বাভাসের ভিত্তি হিসাবে জনসংখ্যার পরিস্থিতি
সামাজিক পূর্বাভাসের জন্য জনসংখ্যার পূর্বাভাস প্রয়োজন
অধ্যায় V সামাজিক নকশা
মৌলিক ধারণার সারমর্ম এবং বিষয়বস্তু
প্রকল্পের শ্রেণীবিভাগ
ডিজাইনের প্রকারভেদ
ভবিষ্যদ্বাণীমূলক সামাজিক নকশা
সামাজিক প্রকল্পের উন্নয়ন এবং বাস্তবায়নের জন্য পদ্ধতি এবং প্রযুক্তি
স্থানীয় সরকার পর্যায়ে নকশার মূল প্রবণতা এবং সামাজিক সমস্যা
ষষ্ঠ অধ্যায়। সামাজিক মডেলিং
বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের একটি পদ্ধতি হিসাবে মডেল
মডেল এবং সিমুলেশনের ধরন এবং কার্যাবলী
পরিবেশগত নিরাপত্তা মডেল
বিকিরণ এক্সপোজারের শিকারদের সামাজিক সুরক্ষার মডেল
জনসংখ্যার সামাজিক-পরিবেশগত পুনর্বাসনের মডেল
অভিযোজন মডেল
সপ্তম অধ্যায়। উদ্ভাবনী মডেলিং প্রযুক্তি
মডেলিংয়ের জন্য সিস্টেম-কার্যকরী পদ্ধতি
সামাজিক ক্ষেত্রে একটি ব্যবস্থাপনাগত সিদ্ধান্তের মডেলিং
নিয়ন্ত্রণ সিমুলেশনের অ্যালগরিদম এবং প্রযুক্তি
অষ্টম অধ্যায়। গ্লোবাল সিমুলেশন
গ্লোবাল মডেলিংয়ের সমস্যা এবং পদ্ধতি
উদ্ভূত প্রশ্ন এবং সম্ভাব্য উত্তর
মডেলিং সামাজিক-পরিবেশগত সমস্যা
বিশ্বের মডেলের বৈকল্পিক
পছন্দের ভবিষ্যত মডেল
পদের সংক্ষিপ্ত শব্দকোষ
সাহিত্য
সোরোকিনা, ই.জি. সামাজিক কাজে দ্বন্দ্ববিদ্যা: পড়াশোনা। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / ই.জি. সোরোকিনা। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2009। - 208 পি।
ম্যানুয়ালটি সংঘাতের সামাজিক প্রকৃতি এবং এর বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশ করে, সংঘাতের বিকাশের কাঠামো এবং পর্যায়গুলি পরীক্ষা করে। সামাজিক কাজে দ্বন্দ্ব ব্যবস্থাপনা, সামাজিক কাজের প্রক্রিয়ায় দ্বন্দ্ব সমাধানের পদ্ধতির প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি সমাজকর্মীদের জন্যও উপকারী হতে পারে।
ভূমিকা
ধারা I. সামাজিক কাজে সংঘাতের ধারণা এবং এর বিকাশ
অধ্যায় 1. দ্বন্দ্বমূলক ধারণার উত্থান, দ্বন্দ্বতত্ত্বের গঠন
অধ্যায় 2। সংঘর্ষের সামাজিক প্রকৃতি, এর বৈশিষ্ট্য
সামাজিক কাজে সামাজিক উত্তেজনা ও দ্বন্দ্বের গুরুত্ব
সামাজিক যোগাযোগ এবং দ্বন্দ্ব
দ্বন্দ্বের ব্যক্তিগত কারণ
সংঘাতের সাংস্কৃতিক এবং বয়সের কারণ
ধারা II। সংঘাতের বিকাশের কাঠামো এবং পর্যায়গুলি
অধ্যায় 3
সংঘাতের উৎস
দ্বন্দ্বের বিষয় (বিবাদমান পক্ষগুলি)
অবজেক্ট এবং দ্বন্দ্বের বিষয়
দ্বন্দ্ব প্রক্রিয়া
অধ্যায় 4
সংঘাতের গতিশীলতা এবং এর বিকাশের মডেল
উদ্দেশ্যমূলক দ্বন্দ্ব এবং এর উত্তেজনা
ঘটনা এবং সংঘর্ষ পরিস্থিতি
দ্বন্দ্বের বিষয়গুলির প্রতিক্রিয়া: সংঘাতের বিকাশের ধ্বংসাত্মক এবং গঠনমূলক উপায়
অধ্যায় III সামাজিক কাজে দ্বন্দ্ব ব্যবস্থাপনা
অধ্যায় 5 আন্তঃব্যক্তিক এবং আন্তঃগোষ্ঠী প্রক্রিয়া
সহযোগিতা, সমঝোতা এবং প্রতিযোগিতা
গঠনমূলক আলোচনা
সংঘর্ষের পরিস্থিতিতে যোগাযোগের সমস্যা
দ্বন্দ্বের সময় সিদ্ধান্ত নেওয়ার সমস্যা
দ্বন্দ্ব সমাধানের প্রক্রিয়ায় একজন সমাজকর্মীর স্ব-নিয়ন্ত্রণ
mobbing সংঘর্ষ
অধ্যায় 6
দ্বন্দ্ব ব্যবস্থাপনা
সংঘাতের গঠনমূলক এবং ধ্বংসাত্মক পরিণতি
বিরোধের নিষ্পত্তি এবং সমাধান
দ্বন্দ্বের উন্নয়ন পরিচালনার পদ্ধতি
মধ্যস্থতা (মধ্যস্থতা): প্রক্রিয়া এবং পর্যায়
মধ্যস্থতাকারী ভূমিকার ধরন
একজন মধ্যস্থতাকারীর কার্যক্রমের বৈশিষ্ট্য এবং কার্যকর মধ্যস্থতার ভিত্তি
বিবাদমান পক্ষের সাথে প্রাথমিক যোগাযোগ এবং একটি মধ্যস্থতা কৌশল নির্বাচন
মধ্যস্থতাকারী এবং দ্বন্দ্বের বিষয়গুলির মধ্যে সম্পর্ক এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের উপর তাদের প্রভাব
দ্বন্দ্ব ডেটা সংগ্রহের কৌশল: ইন্টারভিউ, দ্বন্দ্ব বিশ্লেষণ, এবং একটি মধ্যস্থতা পরিকল্পনা তৈরি
অধ্যায় 7
সমাজকর্মে দ্বন্দ্ব সমাধান: বর্তমান সমস্যা, আলোচনা এবং প্রবণতা
আলাপ - আলোচনা
সমাজকর্মীদের দ্বারা বিরোধ নিষ্পত্তির ক্ষেত্র
দ্বন্দ্ববিদ্যা উপর কর্মশালা
পদের শব্দকোষ
সাহিত্য
ফিরসভ, এম.ভি. সামাজিক কাজের মনোবিজ্ঞান: বিষয়বস্তু এবং মনোসামাজিক অনুশীলনের পদ্ধতি: পাঠ্যপুস্তক। ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / M.V.Firsov, B.Yu.Shapiro. - ৪র্থ সংস্করণ, মুছে ফেলা হয়েছে। - এম।: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি", 2009। - 192 পি।
গার্হস্থ্য শিক্ষামূলক সাহিত্যে প্রথমবারের মতো, পাঠ্যপুস্তকটি মনোসামাজিক অনুশীলনের বিকাশের প্রধান প্রবণতাগুলি দেখায়, ব্যবহারিক সামাজিক কাজের মডেলগুলির নকশার উপর মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্বের প্রভাবকে চিহ্নিত করে এবং মামলার সাথে পরামর্শমূলক কাজের বৈশিষ্ট্যগুলিকে প্রতিফলিত করে। গ্রুপের সাথে সামাজিক কাজের গঠন এবং বিকাশে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়, এই জাতীয় কাজের ব্যবহারিক পদ্ধতিগুলি প্রস্তাব করা হয়।
সমাজকর্ম অনুষদের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি স্নাতক ছাত্র, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক এবং সামাজিক ক্ষেত্রে ব্যবহারিক কর্মীদের জন্য উপযোগী হতে পারে।
মুখপাত্র
অধ্যায় I. মৌলিক মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্ব এবং মনোসামাজিক অনুশীলনের উপর তাদের প্রভাব
মনোসামাজিক তত্ত্ব এবং অনুশীলনে সাইকোডাইনামিক পদ্ধতি
মনোসামাজিক অনুশীলনে আচরণগত পদ্ধতি
মনোসামাজিক তত্ত্ব এবং অনুশীলনে অস্তিত্ব-মানবতাবাদী পদ্ধতি
দ্বিতীয় অধ্যায়. সামাজিক কাজে মনোসামাজিক অনুশীলনের বিকাশের মাইলফলক
সমাজকর্মের ডায়াগনস্টিক স্কুল
সামাজিক কর্মের কার্যকরী স্কুল
সামাজিক কাজের অনুশীলনে সমস্যা সমাধানের পদ্ধতি
মনোসামাজিক কাজের তত্ত্ব এবং অনুশীলন
সামাজিক কাজের অনুশীলনে আচরণগত পদ্ধতি
তৃতীয় অধ্যায়। একটি মামলা সঙ্গে সামাজিক ব্যক্তিগত কাজ
একটি কেস সহ পৃথক কাজের সাধারণ মডেল
পৃথক সামাজিক কাজের মূল্যবোধ এবং নীতি
চতুর্থ অধ্যায়। মনোসামাজিক অনুশীলনে কাউন্সেলিং
সাহায্যকারী পেশায় কাউন্সেলিং এর তত্ত্ব এবং অনুশীলন
কাউন্সেলিং এবং ব্যবহারিক সামাজিক কাজের মধ্যে সম্পর্ক
পঞ্চম অধ্যায় একটি দল নিয়ে সমাজকর্ম গঠনের ইতিহাস
মনোসামাজিক অনুশীলনের একটি সামাজিক রূপ হিসাবে একটি গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজ করা
20 শতকের শেষে একটি গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজের বিকাশ
ষষ্ঠ অধ্যায়। মনোসামাজিক সহায়তার একটি পদ্ধতি হিসাবে একটি গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজ
একটি গ্রুপের সাথে মনোসামাজিক কাজের সাধারণ মডেল
ব্যবহারিক মনোসামাজিক কাজের সংগঠন
সপ্তম অধ্যায়। একটি গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজের ব্যবহারিক পদ্ধতি
একটি গোষ্ঠীর সাথে সামাজিক কাজের মৌলিক মডেল
যারা সাইকোঅ্যাকটিভ পদার্থ ব্যবহার করে তাদের সাথে মনোসামাজিক গোষ্ঠী অনুশীলন করে
মৌলিক পদের শব্দকোষ
সমগ্র, এম.পি. বিদেশে সামাজিক কাজ: মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র: Proc. ছাত্রদের জন্য ভাতা। ঊর্ধ্বতন পাঠ্যপুস্তক প্রতিষ্ঠান / M. P. সমগ্র. - এম.: প্রকাশনা কেন্দ্র "একাডেমি"। 2007। - 128 পি।
পাঠ্যপুস্তকটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্ম এবং সমাজকর্মীদের পেশাগত শিক্ষার ব্যবস্থা গঠনের ঐতিহাসিক এবং শিক্ষাগত সমস্যা নিয়ে আলোচনা করে। 19 শতকের শেষের দিকে - 20 শতকের প্রথম তৃতীয়াংশে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্মীদের পেশাগত শিক্ষার একটি পদ্ধতি এবং একটি পেশা হিসাবে সমাজকর্মের উদ্ভব এবং গঠন নির্ধারণকারী ঐতিহাসিক এবং সামাজিক-সাংস্কৃতিক পূর্বশর্তের সারমর্ম প্রকাশ পায়। সামাজিক কাজের তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার সংশ্লিষ্ট সাংগঠনিক ও পদ্ধতিগত নকশার বিবর্তনে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। আধুনিক রাশিয়ান সামাজিক-শিক্ষাগত তত্ত্ব এবং অনুশীলনের জন্য মার্কিন ঐতিহাসিক অভিজ্ঞতার প্রাসঙ্গিকতা এবং শিক্ষাগত মূল্য প্রমাণিত।
"সামাজিক কাজ" এবং "সামাজিক শিক্ষাদান" বিশেষত্বে অধ্যয়নরত উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য। এটি সমাজকর্মী এবং সামাজিক শিক্ষাবিদদের জন্যও কার্যকর হতে পারে।
মুখপাত্র
অধ্যায় 1. মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্মীদের সামাজিক কাজ এবং পেশাদার শিক্ষা: একটি ঐতিহাসিক দৃষ্টিকোণ
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক সহায়তার মূল্য ভিত্তি
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজের পেশাদারিকরণের পূর্বশর্ত হিসাবে জনহিতৈষী সংগঠিত
সংগঠিত দাতব্য সমিতি
বন্দোবস্ত আন্দোলন
19-20 শতকের শুরুতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে দাতব্য কার্যকলাপ: একটি তাত্ত্বিক ন্যায্যতার জন্য অনুসন্ধান
"সংগঠিত দাতব্য সমাজ" এর আদর্শিক ভিত্তি হিসাবে সামাজিক ডারউইনবাদ
19-20 শতকের শুরুতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজের তাত্ত্বিক ভিত্তি হিসাবে সামাজিক বিজ্ঞান
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্মীদের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষার একটি ব্যবস্থার উত্থান
দাতব্য কাজের জন্য প্রস্তুতির একটি ফর্ম হিসাবে শিক্ষানবিশ
দাতব্য কর্মীদের জন্য পেশাদার প্রশিক্ষণের আয়োজন করা প্রয়োজন
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য প্রথম শিক্ষামূলক কর্মসূচি
অধ্যায় 2
20 শতকের শুরুতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজের বিকাশ
সমাজকর্মকে পেশা হিসেবে গড়ে তুলতে রিচমন্ডের অবদান এম
বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ব্যবস্থায় সমাজকর্মীদের পেশাদার প্রশিক্ষণের একীকরণ
সমাজকর্মে বিশেষীকরণ এবং সামাজিক কাজের স্কুলে তাদের জন্য প্রস্তুতি
চিকিৎসা ক্ষেত্রে সামাজিক কাজ
স্কুলে সামাজিক কাজ
মনোরোগবিদ্যায় সামাজিক কাজ
সামাজিক কর্মীদের প্রশিক্ষণের পদ্ধতি
মামলা পদ্ধতি ইন বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণসামাজিক কর্মী
সামাজিক কাজের স্কুলে শিক্ষামূলক অনুশীলনের সংগঠন
সমাজকর্মীদের প্রশিক্ষণে তত্ত্বাবধানের পদ্ধতি
অধ্যায় 3
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজে মনোবিশ্লেষণমূলক পদ্ধতির বিকাশ: কারণ এবং পূর্বশর্ত
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজের বিকাশের উপর মনোবিশ্লেষণের প্রভাব
মনোবিশ্লেষণের প্রসারের প্রেক্ষাপটে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমাজকর্মীদের শিক্ষা ব্যবস্থার বিকাশ
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সামাজিক কাজ প্রতিষ্ঠার পাঠ
উপসংহার
সাহিত্য
অ্যাপ্লিকেশন
অ্যানেক্স 1. মার্কিন সামাজিক কাজের মূল শর্তগুলির সংক্ষিপ্ত শব্দকোষ
পরিশিষ্ট 2. সামাজিক কাজের উপর ইন্টারনেটে প্রধান আমেরিকান সাইটের ঠিকানা
RPUFHRLY OELPFPTSCHI RPMYFYLCH Y Y'CHEUFOSHCHI MADEK HNYMSAF. OBRTYNET Z-O rHFYO UDEMBM ЪBSCHMEOYE, UFP PO "RTPFYCH HCHEMYYUEOYS RTPDPMTSYFEMSHOPUFY TBVPYUEK OEDEMY"। utbkh UFBMP RPOSFOP L Yuenkh Vshchmy Chshchulbshchchchboys Vyoeuneob rTPIPTPChB RTP HCHEMYYUEOYE RTPDPMTSYFEMSHOPUFY TBVPYUK OEDEMY (UCHPEPVTBOBOSCHK DPSHMOYCHFKMSHFZFKFMY) DBOOSHK URELFBLMSh OE SCHMSEFUS YUEN-FP PYUEOSH YOFETEUOSCHN - CHUE RTEDULBKHENP, NPTsOP DBTSE CH oPUFTDBNHUSCH RPDBFSHUS :)। obn PUFBEFUSS TBDPCHBFSHUS, YuFP OELPFPTSCHE PUPVEOOP BZTEUUYCHOP ওবুফটপিওশচে PRRPYGYPOETSHCH, RTEMBZBAEYE "CHEYBFSH YI OB UFPMVBI" OE RTYMYMY L :)
YFBL, UEZPDOSYOSS FENB - TBVPFB ... rPD FETNYOPN "TBVPFB" NPTsOP RPOYNBFSH TBOSCHE CHEEY. h OELPFPTSCHI UMHYUBSI - LFP "UFP-FP VPMSHYPE Y CHBTSOPE", B CH OELPFPTSCHI - THFYOB, OKHDOBS OEPVIPDYNPUFSH UFP-FP DEMBFSH "B DEOSHZY"। OE VHDEN CHDBCHBFSHUS H NEMLIE DEFBMY :)
DMS NOPZYI FENB "PRFYNBMSHOPZP" FTHDPHUFTPKUFCHB PYUEOSH BLFHBMSHOB. EUFSH NOPZP "UFBODBTFOSCHI" UPCHEFPCH, LPFPTSCHE RPDIPDSF TBCHE UFP NPMPDSCHN UREGYBMYUFBN Y "RTPZHEUYPOBMSHOSHCHN LBTSHETYUFBN"। চুয়েন পুফবমশোছন আরটিআইপিডিফুস এফটিএইচডিওই। BYUBUFHA CHSHVPTB OEF, YMY CHSHCHVPT UMYYLPN FTHDEO।
UEZPDOS, NPTsOP FBL ULBBFSH, UPCHEFSHCH "Yj BCHFPTYFEFOSHCHI YUFPYUOILPCH" RP FENBN: TBVPFB, FTHD Y TPMSh TBVPFSHCH CH OBYEK TSYOY।
BZHPTYЪNSCH RTP TBVPPHH
RHUFSH DEMB FCHPY VHDHF FBLYNY, LBLYNY FSH IPFEM VSC YI CHURPNOYFSH OB ULMPOE MEF. (nBTL bCHTEMYK)
OBOBBYUEOYE YUEMPCELB - CH TBHNOPC DESFEMSHOPUFY। (bTYUFPFEMSH)
চেমিলি, ইউফিউশচে ডেম্ব - চুয়েজডিবি আরটিপুফশ্চ, আলটিপনাইট। (m.o.fPMUFPK)
UFPVShch RPVEYFSH UBNSHCHE FTSEMSHCHE UFTBDBOIS, EUFSH DCHB UTEDUFCHB: FFP PRIKHN - Y TBVPFPB। (zekoe, zeoty)
TBVPFB YЪVBCHMSEF OBU PF FTEI CHEMYLYI YPM: ULHLY, RPTPLB, OKHTSDSCH। (chPMSHFET)
TsYFSH - OBYUYF TBVPFBFSH। fTHD EUFSH TSYOSH YUEMPCELB. (chPMSHFET)
VPMSHYOUFCHP MADEK (...) (uEOELB)
Yuempchel TPTSDBEFUS OE DMS FPZP, YuFPVSC CHMBYUYFSH REYUBMSHOPE UHEEUFCHPCHBOYE CH VEDEKUFCHYY, B YuFPVSCH TBVPFBFSH OBD চেমিলিন Y ZTBODYPOSNCH। (bMShVETFY, MEPO vBFFYUFB)
EUMY DEKUFCHPCHBFSH OE VKHDEYSH, OY L Yuenkh HNB RBMBFB. (y.tHUFBCHEMY)
CHEMYUYE OELPFPTSCHI DEM UPUFPYF OE UFPMSHLP CH TBNTBI, ULPMSHLP CH UCHPECHTENEOOPUFY YI. (uEOELB nMBDYK)
MHYUYE CHUEZP YURPMOSFSH LBLHA-OYVKHDSH DPMTSOPUFSH NPTsOP FPZDB, LPZDB OE VYYSHUS EE RPFETSFSh. (ch.uPMPHIYO)
CHUSLPZP YuEMPCHELB DPMTSOP UHDYFSH RP EZP DEMBN. (n.uETCHBOFEU)
LBL FPMSHLP CHSHCHCHPPVTBYFE, YuFP OE Ch UPUFPSOYY CHSHCHRPMOYFSH YUFP-FP PRTEDEMEOOPE, U FFPZP NPNEOFB EZP PUHEUFCHMEOYE UFBOCHYFUS DMS CHPCHBUNTS OE. (v.URYOPB)
UPETGBFEMSHOBS TSJOSH PYUEOSH VETBDPUFOB. OHTSOP VPMSHIE DEKUFCHCHBFSH. (o.sBNZhPT)
NEOEE OHTSDBSUSH H FTHDE, NSC MHYUYE RPKNEN EZP DPUFPYOUFCHP। (c.zARP)
OILPZDB OE TBOP URTPUIFSH UEVS: DEMPN S BOINBAUSH YMY RHUFSLBNY? (b.r.uEIHR)
EUMY YUEMPCHEL VETEFUS ЪB DCHB DEMB, RTSNP RTPFYCHPRMPTSOSHI DTHZ DTHZH, - PDOP YOYI OERTENEOOOP OE HDBUFUS ENH. (এলপিআর)
CHUSLYK, LFP TBVPFBEF FPMSHLP OB UEVS, UFTBDBEF। tBVPFBS DMS DTHZYI, YUEMPCEL TBDEMSEF U OYNY YI TBDPUFSH. (j.zefe)
LBCDSCHK Yuempchel DPMTSEO RTEINKHEUFCHEOOP VTBFSHUS IB FP, UFP DMS OEZP CHPNPTsOP Y UFP DMS OEZP RTYUFPKOP। (bTYUFPFEMSH)
MHYUYE CH UCHETEYOUFCH CHSHCHRPMOSFSH OEVPMSHYHA YUBUFSH DEMB, YUEN UDEMBFSH RMPIP CH DEUSFSH TB VPMSHYE। (bTYUFPFEMSH)
CHUE YuEMPCHEYUEULPE HNEOYE - OE UFP YOPE, LBL UNEUSH FETREOIS Y READING. (p.vBMShBL)
UFP YUEMPCHEL DEMBEF, FBLHR PO Y EUFSH. (Z.ZEZEMSH)
NEMLYE DEMB RPTTSDBAF Y NEMLYYI MADEK. (v.dYTBMY)
LBCDSCHK DEOSH YMY YUETE DEOSH BUFBCHMSK UEVS RTPDEMSCHCHBFSH FP, UEZP FSC OE মাভিয়শ DEMBFSH, YUFPVSCH YUBU TSEUFPLPK OEPVVIPDYNPUFY OE এফবিভিপিবিপিইভিপিবিএফপিএম। (x.dTSEKNU)
OHTSOP VSHCHFSH PRFYNYUFPN H OBYUBME TBVPFSCH Y RPMOSCHN UPNOOEIK CH LPOGE EE. (m. ZYTYZHEMSHD)
L FPNKh, YuFP MEZLP, OKHTSOP RTYUFHRBFSH, LBL EUMY VSC LFP VSHMP FTHDOP, B L FPNKh, UFP FTHDOP, - LBL EUMY VSC LFP VSHMP MEZLP। (v.zTBUIBO)
TEEKHMSHFBFSCH CHBYI DEM PGEOSF DTHZYE; UFBTKFEUSH FPMSHLP P FPN, UFPVSCH UETDGE CHBYE VSMP YUUFP Y URTBCHEDMYCHP। (d. তেউলজো)
YUEMPCHEL, LPFPTPNH RPCHEMP, - LFP YUEMPCHEL, LPFPTSCHK DEMBM FP, YUFP DTHZYE FPMSHLP UPVYTBMYUSH UDEMBFSH। (c.teOBT)
IPTPYEE OBYUBMP - RPMPCHYOB DEMB. (rMBFPO)
RTPUSCHRBSUSH HFTPN, URTPUI UEVS: "UFP S DPMCEO DEMBFSH?"। CHUEETPN, RTECDE YUEN BUOHFSH: "UDEMBM এর সাথে UFP?" (RJZHBZPT)
CH YUEN UPNOECHBEYSHUS, FPZP OE DEMBK. (rMYOYK ufbtyk)
UBNPE CHBTSOPE H LBTsDPN DEME - RETEUYMYFSH NPNEOF, LPZDB CHBN OE IPYUEFUS TBVPFBFSH। (j.r.rHMPH)
TBVPFB BDBTPN মখ্যুয়ে ভেদেমশ। (RETUIDULBS RPUMPCHYGB)
OE FPF HVPZ, H LPZP OEF OYUEZP, B FPF, LFP OE TBVPFBEF। (s.nPOFEULSE)
UBNSCHK OEUYUBUFOSHK Y MADEK FPF, DMS LPZP CH NIE OE PLBBMPUSH TBVPPFSHCH। (f.lBTMEKM)
TBVPFB RPDPVOB LTBUYCHPK TsEOEYOE: POBOE MAVIF TsDBFSH (z.lPMEFF)
UBNBS FSCEMBS TBVPFB - FB, LPFPTHA NSC TEYBENUS OBYUBFSH: POB UVBOPCHYFUS LPYNBTPN। (s.vPDMET)
TBVPFBFSH OE FBL ULHYUOP, LBL TBCHMELBFSHUS (y.vPDMET)
RPMEOBS TBVPFB UBNB RP UEVE HDPCHPMSHUFCHIE - UBNB RP UEVE, BOE VMBZPDBTS ChSCHZPDBN, LPFPTSHCHE POB UHMYF। (bMEO)
OILPZDB OE OBYUBKFE TBVPFBFSH DP ЪBCHFTBLB; B EUMY CHBN CHUE-FBLY OHTSOP OBYUBFSH TBVPFBFSH DP BCCHFTBLB, UYAEYSHFE UOBYUBMB BCCHFTBL। (উপিএইচ, জিওটি হাইমেট)
NYT UPUFPYF Y VEDEMSHOYLPCH, LPFPTSHCHE IPFSF YNEFSH DEOSHZY, OE TBVPFBS, Y RTYDHTLPCH, LPFPTSCHE ZPFPSCH TBVPFBFSH, OE VPZBFES। (yPKh, dTsPTDTS VETOBTD)
DMS FPZP, UFPVSHCH OBTPDSCH NPZMY TBCHYCHBFSHUS, TBUFY, RPLTSCHCHBFSHUS UMBCHPK Y KHUREYOP NSCHUMIFSH Y TBVPFBFSH, - CH PUOPCHE YI TSYOY DPSBTESHUB M. (lBUFEMBT, NYMYP)
EUMY ChSCH VKhDEFE TBVPFBFSH DMS OBUFPSEEZP, FP chBYB TBVPFB CHSHKDEF OYUFPTSOPK; OBDP TBVPFBFSH YNES CH CHYDH FPMSHLP VHDHEEE. (uEIHR b.r.)
FTHD LPOYUBEFUS, OP IPTPYP YURPMOEOBS TBVPFB OE RTPRBDEF. (lBFPO ufbtyk)
MAVYNBS TBVPFB RPDOINBEF TBOP, Y NSC U TBDPUFSHA RTJOYNBENUS YB OEE। (YELURYT, HYMSCHSN)
TBVPFB, LPFPTHA NSCH DEMBEN PIPFOP, YUGEMSEF VPMY। (YELURYT, HYMSCHSN)
EUMY CHUE LBCEFUS MEZLYN, UFP VEYPYYVPYuOP DPLBSCCHBEF, UFP TBVPFOIL CHEUSHNB NBMP YULKHUEO Y UFP TBVPFB CHCHCHIE EZP TBBKHNEOYS। (চৈয়ু, মেপবটিডিপি ডিবি)
OBUFPSEBS UMBCHB - LFP LPZDB CHBYE YNS GEOYFUS DPTPCE, YUEN CHBYB TBVPFB। (vHTUFYO, DOYIM)
TBVPFB TBVPFPK, OP OBDP Y UFP-FP RPME'OPE DEMBFSH। (sZPDYOSHULYK, IEOTIL)
CHEMILBS TBDPUFSH - TBVPFB। চুই উয়ুবুফশে শত্রু - BL FTHDPN! (wTAUPCH h.s)
TBVPFB - LFP YOPK TB OEYUFP CHTPDE TSCHVOPK MPCHMY H NEUFBI, ZDE OBCHEDPNP OE VSCCHBEF TSCHVSC। (TEOBT, TsAMSH)
HVETSDEOOPUFSH, UFP CHBYB TBVPFB OEPVSCHYUBKOP CHBTSOB, - CHETOSHCHK UINRFPN RTYVMYTSBAEEZPUS OETCHOPZP UTSCHCHB। (tBUUEM, VETFTBO)
RTPUFP HDYCHYFEMSHOP, OBULPMSHLP CHBTSOB CHBYB TBVPFB, LPZDB OKHTSOP PFRTPUYFSHUS U OEE, Y OBULPMSHLP POB NBMPCHBTSOB, LPZDB CHSH RTPUYFE RTYBCHBCHBTR. (pTVEO, tPVETF)
TBVPFB BRPMOSEF CHUE PFCHEDEOOPE OEE CHTENS সম্পর্কে। (rBTLYOUPO, UYTYM oPTFLPF)
TBVPFB OYUEN, CH UHEOPUFY, OE PFMYUBEFUS PF BMLPZPMS Y RTEUMEDHEF FH TSE GEMSH: PFCHMEYUSHUS, ЪBVSHCHFSHUS, B ZMBCHOPE, URTSFBFSHUS PF UBNPZEP ইউ. (IBLUMY, pMDPU)
LBCDSCHK UMHTSBEYK UFTENYFUS DPUFYUSH UCHPEZP HTPCHOS OELPNREFEOFOPUFY, B CHUS RPMEOBS TBVPFB UPCHETYBEFUS ফেনি, LFP EEE OE DPUFYZ LFPZP HTPCHOS। (rYFET, MPTEOU)
DYMEFBOFSHCH, UDEMBCH CHUE, UFP CH YI UIMBI, PVSCHLOPCHEOOP ZPCHPTSF UEVE CH PRTBCHDBOYE, UFP TBVPFB EEE OE ZPFCHB। (zЈFE, yPZBOO chPMSHZHZBOZ)
UHEEUFCHHEF DCHB UPTFB VEDEMSHYLPCH: PDOII CHUSLBS TBVPFB RTYCHPDYF H VEYEOUFCHP, DTHZYE PF OEE FPMSHLP ULHMSF. (lPUFET, yBTMSH DE)
EUMY ChSCH VKhDEFE TBVPFBFSH DMS OBUFPSEEZP, FP chBYB TBVPFB CHSHKDEF OYUFPTSOPK; OBDP TBVPFBFSH YNES CH CHYDH FPMSHLP VHDHEEE. (uEIHR b. r)
EUFSH FPMShLP PYO CHYD TBVPFSCH, LPFPTSHCH OE CHSHCHCHCHBEF DERTEUUIY, - LFP TBVPFB, LPFPTHA FSH OE PVSBO DEMBFSH। (ьМЗПЪЫ, ЦПТЦ)
TBVPFB - NPE RETCHPE OBUMBCDEOYE। (nPGBTF, chPMSHZHZBOZ)
UBNBS FTHDOBS TBVPFB - LFP RPUMEDOSS PFDEMLB YJCHBSOYS OPZFEN। (rPMILMEF)
CH OBUFPSEEE CHTENS FE, LFP CHSHCHRPMOSEF UBNHA FSTsEMHA TBVPFH, PRMBYUYCHBAFUS OYCE CHUEZP; X FEI, YUShS TBVPFB RPMEZUE, Y CHPOBZTBTSDEOYE RPVPMSHYE। PDOBLP VPMSHYE CHUEZP RPMHYUBAF FE, LFP OYUEZP OE DEMBEF. (yPKh, dTsPTDTS VETOBTD)
FFP KhTsBUOP FSTSEMBS TBVPFB - OYUEZP OE DEMBFSh. (hBKMShD, PULBT)
TBVPFB - RPUMEDOEE RTYVETSIEE FEI, LFP VPMSHIE OYUEZP OE HNEEF। (hBKMShD, PULBT)
DMS MADEK TBVPFB SCHMSEFUS OBUMBCDEOYEN. (এলপিআর)
YuFPVSCH OBTBVPFBFSH TsYOSH সম্পর্কে, OBDP TBVPFBFSH সম্পর্কে। oP YuFPVShch TBVPZBFEFSH, OBDP RTYDKHNBFSH YuFP-FP DTHZPE। (lBTT, bMShZhPOU-cBO)
rpme
bMELUBODT ZTYO।
এই নামে, ইয়ারমাকভস্কি জেলার জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবা কেন্দ্রের সমাজকর্মীদের একটি সৃজনশীল প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছিল। একটি নির্দিষ্ট সময়ের পরে, 12টি প্রতিযোগিতামূলক কাজ জুরির কাছে উপস্থাপন করা হয়েছিল, যেখানে সমাজকর্মীরা এই পেশা সম্পর্কে এবং তারা যাদের সাহায্য করে তাদের সম্পর্কে তাদের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতি ভাগ করে নিয়েছে। ফলাফলের সংক্ষিপ্তসারের পরে, নাটালিয়া আলেকজান্দ্রোভনা ভয়েভোডিনা (এরমাকভস্কয়) এর কাজটি সেরা হিসাবে স্বীকৃত হয়েছিল। দ্বিতীয় স্থানটি এলেনা নিকোলাভনা কুদ্রিয়াভতসেভা (সালবা) এবং তৃতীয় স্থানটি ওকসানা আলেকজান্দ্রোভনা গুরোভা (নিকোলাভকা) গিয়েছিল। 8 জুন তাদের পেশাদার ছুটিতে, সমস্ত প্রতিযোগীকে নগদ পুরস্কার দেওয়া হবে। একজন সমাজকর্মীর পেশা সম্পর্কে প্রতিযোগীরা কী মনে করেন এবং বলেন?
ভ্যালেন্টিনা দিমিত্রিভনা কাজাকোভাসমাজসেবক হব তা কখনো কল্পনাও করিনি। তবে ভাগ্যের নিজস্ব উপায় ছিল এবং 16 বছর ধরে তিনি সামাজিক সুরক্ষায় কাজ করছেন। তার মতে, একজন সমাজকর্মীর পেশা সহজ বোঝা নয়, এবং সবাই এই ব্যবসায় নিজেদের নিয়োজিত করতে পারে না। - আমাদের কাজে, - ভ্যালেন্টিনা দিমিত্রিভনা বলেছেন, - শুধু নয় পেশাদার গুণমান. একজন সমাজকর্মীর অবশ্যই একটি উজ্জ্বল, পরিষ্কার আত্মা থাকতে হবে, বয়স্কদের তার হৃদয়ের উষ্ণতা দিতে হবে।
তিনি তার ওয়ার্ডগুলিকে ভালভাবে চেনেন, সূক্ষ্মভাবে তাদের চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি লক্ষ্য করেন, তাদের সম্পর্কে স্নেহের সাথে এবং ভালবাসার সাথে কথা বলেন: - আমার সেবায় আমার দুটি হাসি-হাসি আছে, পরিশ্রমী, দয়ালু এবং অতিথিপরায়ণ - তাইসিয়া কনস্টান্টিনোভনা সেমেনোভা এবং নাদেজ্দা আইওসিফোভনা স্লুশায়েভা। এবং ভেরা স্টেপানোভনা মিনিনা খুব গুরুতর, সৎ এবং পরিশ্রমী, তিনি মিথ্যা এবং মিথ্যাকে সহ্য করেন না। রাজনীতিতে আগ্রহী আরও দুইজন বুদ্ধিজীবী, জ্ঞানী, শিক্ষিত নারী। এরা হলেন ওকটিয়াব্রিনা আর্সেন্তিয়েভনা খোনিনা এবং আলেকজান্দ্রা ভাসিলিভনা সুডেনকোভা। আন্না কুজমোভনা পপুগায়েভা একজন সত্যিকারের রাশিয়ান কৃষক মহিলা, তিনি সারা জীবন জমিতে কাজ করেছেন: তিনি চাষ করেছেন এবং বপন করেছেন, কাঁচ করেছেন এবং স্টিং করেছেন।
সমাজকর্ম মানবিক পেশার একটি। এই পেশা একটি শিল্পের মতো। মানবতার শিল্প, প্রতিটি মানুষের মধ্যে সহজ এবং মৌলিক মূল্যবোধে, জীবনের প্রেমে বিশ্বাস করে এবং আবিষ্কার করার শিল্প। এমন একটি জগত আছে যা আপনার সাথে খারাপ কিছু না হওয়া পর্যন্ত আপনি জানেন না এর অস্তিত্ব আছে। লোকেরা প্রায়শই এই পৃথিবীকে জানালা দিয়ে দেখে, কিন্তু সেখানে তাকাতে পছন্দ করে না। এই বিশ্বের বাসিন্দারা রাস্তায় একটি পদদলিত, একজন দাদি সবেমাত্র চাকার উপর একটি ব্যাগ টেনে নিয়ে যাচ্ছেন, একজন বয়স্ক মানুষ একটি বেঞ্চে কাঁদছেন। এই পৃথিবীতে, প্রশ্নটি এই নয় যে লোকেরা সাহায্য এবং সমর্থন পেতে চায়, প্রশ্নটি হল কেউ তাদের দিতে পারে কিনা। এবং সমাজকর্মীরা হলেন সেই ব্যক্তিরা যারা সচেতনভাবে এই "অন্য" জগতের অংশ হয়ে ওঠেন, এর বাসিন্দাদের জানতে পারেন এবং তাদের ঘনিষ্ঠ হতে পছন্দ করেন, একসাথে সাধারণ জিনিসগুলি উপভোগ করেন এবং একসাথে মহান দুঃখের বিষয়ে নীরব থাকেন, - এইভাবে তিনি রূপকভাবে কথা বলেন তার পেশা সম্পর্কে তাতায়ানা সের্গেভনা সুরকিনা।
আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে বয়স্ক ব্যক্তিদের আমাদের প্রয়োজন ঠিক ততটাই সামাজিক কর্মীদের প্রয়োজন: তাদের জীবনের অভিজ্ঞতা, তাদের আশাবাদ এবং আত্মবিশ্বাস যে সবকিছু কার্যকর হবে এবং আরও ভাল হবে। আমরা পৃথিবীতে কেন এবং কীসের জন্য বাস করি তা ভুলে না যাওয়ার জন্য আমাদের এই সমস্ত কিছুর প্রয়োজন, - এই উপসংহারে তাতায়ানা সের্গেভনা এসেছিলেন।
আমি 2008 সাল থেকে সামাজিক সুরক্ষায় রয়েছি, আমি আমার ওয়ার্ডের চিকিৎসা ও সামাজিক সমস্যা সমাধান করি, - তার কাজ সম্পর্কে লিখেছেন তাতায়ানা ইভানোভনা টিউলেনেভা।এই সময়ে আমি বুঝতে পারি, সমাজসেবা আমার আহ্বান। আমি কথায় এবং কাজে উভয় পরিবেশিত যারা সাহায্য করতে খুশি. বয়স্ক ব্যক্তিদের সাথে যোগাযোগ আমার জীবনকে সমৃদ্ধ করে, এটিকে দুর্দান্ত অর্থ এবং বিষয়বস্তু দিয়ে পূর্ণ করে।
ভাগ্য ... এটি আপনাকে কোথায় নিয়ে যাবে তা একেবারেই অজানা, মানুষের পথগুলি অস্পষ্ট। 1988 সালে ভ্যালেন্টিনা আলেকজান্দ্রোভনা ট্রোম্যানকাজাখস্তান থেকে রাজেজেহে এসেছেন। তার কাছে, একজন নগরবাসী, সবকিছুই একটি কৌতূহল ছিল, তবে দয়ালু লোকেরা কাছাকাছি থাকতেন, যারা তাকে অনেক কিছু শিখিয়েছিলেন, গ্রামের জীবনের মূল বিষয়গুলি শিখতে সাহায্য করেছিলেন। এবং 2004 সাল থেকে, ভ্যালেন্টিনা আলেকসান্দ্রোভনা বয়স্ক এবং প্রতিবন্ধীদের সাহায্য করছেন, তিনি একজন সমাজকর্মী। মহিলাটি সততার সাথে স্বীকার করেছেন যে এই কাজটি সহজ নয়, তবে তিনি এটি ছাড়া নিজেকে আর কল্পনা করতে পারবেন না।
এই কাজটি আমাকে সদয়, আরও সহনশীল এবং স্থিতিস্থাপক করে তুলেছে, - ভিএ ট্রোম্যান স্বীকার করেছেন। - কিছু জ্ঞানী ব্যক্তি বলেছেন যে হাসি এবং আনন্দ হৃৎপিণ্ডের অস্থায়ী অবেদন। কিন্তু হৃদয় চিরতরে অ্যানেস্থেশিয়ার অধীনে থাকতে পারে না। সমাজকর্ম একটি পদক। মুদ্রার একপাশে - ভাল কাজ, যারা পরিবেশিত আনন্দ। অন্যদিকে, ব্যথা। তারা চলে গেলে ব্যথা হয়, যারা আপনার কাছে প্রায় একজন স্থানীয় ব্যক্তির মতো হয়ে উঠেছে। আপনি যখন সাহায্য করতে পারবেন না তখন এটি ব্যাথা হয়। কিন্তু বিশেষ করে যখন শিশুরা তাদের বৃদ্ধ বাবা-মাকে ছেড়ে চলে যায় তখন তা কষ্ট পায়।
কমগোর্টসেভা ওলগাএরমাকোভস্কি সেন্টার অফ সোশ্যাল সার্ভিসে কাজ করে। তিনি আয়াতে তার কাজ বর্ণনা করতে পছন্দ করেছেন:
সমাজকর্মী - দয়া সীমাহীন,
করুণাময় আত্মা সৌন্দর্য এবং মহত্ত্ব!
শুধু হৃদয় ব্যাথা, সন্ধ্যায় হাত ব্যাথা -
কর্মীর ভঙ্গুর মহিলা কাঁধ আছে।
এই হাত অনেক কাজ পায়,
এই হৃদয় অন্যের যত্ন দ্বারা বিরক্ত হয়.
ওলগা এফিমোভনা স্বীকার করেছেন যে 16 বছরেরও বেশি কাজ করে তিনি তার পেশা এবং তার ওয়ার্ডের প্রেমে পড়েছিলেন, যারা তার পরিবারে পরিণত হয়েছিল। "আমার কর্তব্য," সে বলে, "প্রয়োজনে সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দেওয়া। তারা আমার জন্য অপেক্ষা করছে, তাদের আমাকে প্রয়োজন, এবং এটি আমার হৃদয়কে উষ্ণ এবং আনন্দিত করে তোলে।
আমি সত্যিই আমার কাজ ভালোবাসি, - স্বীকার লিউডমিলা কনস্টান্টিনোভনা সেলিশ্চেভা, -অতএব, যেকোনো অনুরোধে, আমি সর্বদা আমার অভিজ্ঞ সৈনিকদের কাছে ছুটে যাওয়ার চেষ্টা করি যাদের আমার সাহায্য, যত্ন এবং মনোযোগ প্রয়োজন। আমার যত্নে চারজন বয়স্ক লোক আছে। প্রতিটি তার নিজস্ব চরিত্র এবং জীবনের বোঝার সঙ্গে, কঠিন মানুষের ভাগ্য. বছরের পর বছর ধরে, তারা আমার কাছের এবং প্রিয় হয়ে উঠেছে। তারা, ঘুরে, আমাকে অনেক কিছু শেখায়: আভিজাত্য, সততা, সহনশীলতা, কঠিন জীবনের পরিস্থিতি সমাধান করার ক্ষমতা, নৈতিকভাবে সমর্থন যখন আমার চোখে জল আসে। - আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে আমার কাজ আমাকে ইতিবাচক আবেগ, আনন্দ এবং সন্তুষ্টি এবং এর মানে হল যে আমি সঠিক কাজ করছি, কিন্তু এটি অন্যথায় হতে পারে না।
আমি যখন দুই বছর আগে জেলা সমাজসেবা কেন্দ্রে কাজ করতে এসেছিলাম, তখন আমার কাছে মনে হয়েছিল যে আমি এই পেশা সম্পর্কে সবকিছুই জানি (আমার মা অবসর নেওয়া পর্যন্ত আট বছর ধরে সমাজকর্মী হিসাবে কাজ করেছিলেন), - নিজের সম্পর্কে বলে ওকসানা আলেকজান্দ্রোভনা গুরোভা।আমার মনে আছে আমার প্রথম কাজের দিন, এটি ছিল একজন বয়স্ক লোকের সাথে দেখা। সে আমার মতই অবাক হয়ে গেল। তার প্রথম কথা: "এবং আপনি কিভাবে এত ছোট হবেন যে একজন বৃদ্ধ অসহায় মানুষ হয়ে আমাকে দেখাশোনা করবেন?" "এটা এখন আমার কাজ," আমি উত্তর দিলাম, এই সহজ কথার সম্পূর্ণ দায়িত্ব এবং তাৎপর্য বুঝতে পারছি না। সেই দিন থেকে, আমার জীবন নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়েছে। এবং যখন এক মাস পরে আমার দাদা মারা যান, আমি ভয়ঙ্করভাবে চিন্তিত ছিলাম, যেন আমার নিজের দাদার জন্য। এভাবেই দুঃখজনকভাবে আমার কাজ শুরু হয়েছিল।
গ্রামে আমাদের ভিন্নভাবে বলা হয়, এমনকি "উদ্ধার পরিষেবা"। কিন্তু, সর্বোপরি, আমরা সত্যিই সাহায্যকারী, উপরন্তু, সর্বজনীন। সকালে আপনার ওয়ার্ডে গিয়ে, আপনি সবসময় জানেন না যে আপনি আজ কী ভূমিকা নেবেন: একজন আয়া, একজন লন্ড্রেস বা একজন বাবুর্চি, একজন ছুতোর, একজন ডাক্তার বা একজন আইনজীবী, একজন মনোবিজ্ঞানী, একজন হেয়ারড্রেসার বা একজন কূটনীতিক। আমি নিজেই প্রায়শই মনে করি: মামলাটি যদি আমাকে এখন যা করছি তার দিকে পরিচালিত না করত তবে আমি এই জীবনে সবচেয়ে প্রয়োজনীয় এবং গুরুত্বপূর্ণ কিছু করতে পারতাম না। আমি প্রতিদিন যাদের সাহায্য করি তাদের জন্য প্রয়োজনীয়। ব্যক্তিগতভাবে আমার জন্য বড় এবং গুরুত্বপূর্ণ। এইভাবে আমরা কাজ করি, পৃথিবীর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মূল্য - মানব জীবনকে উষ্ণ এবং রক্ষা করার জন্য সমগ্র বিশ্বের সাথে চেষ্টা করি।
এলেনা নিকোলাভনা কুদ্র্যাভতসেভাচিকিৎসা বিদ্যা. তিনি 2004 সাল থেকে একজন সমাজকর্মী। কাজের সময় আমি আমার বয়স পেরিয়ে জীবনকে বুঝতে শিখেছি। - অনেক আধুনিক "চকচকে" পেশার মধ্যে আমার কাজটি সবচেয়ে সাধারণ, তাই বিচক্ষণ, একটি ম্লান, চটকদার নাম "সমাজকর্মী" নয় - বলেছেন এলেনা নিকোলাভনা। - আমার কাজের মধ্যে কোন বিশেষ গোপনীয়তা নেই। সর্বদা হাসি! আপনার চোখ, আত্মা এবং হৃদয় দিয়ে হাসুন! বয়স্কদের বাড়ির কাজে সাহায্য করুন, সুন্দর বিছানার জন্য তাদের প্রশংসা করুন, লুপগুলি খুলুন এবং প্রপৌত্রের জন্য মোজার গোড়ালি বেঁধে দিন, ময়দা তৈরি করুন, তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, আন্তরিকভাবে সহানুভূতি করুন এবং তাদের যত্ন নিন। তাদের সন্তানরা অনেক আগেই বড় হয়ে সারা দেশে ছড়িয়ে পড়েছে। তারা খুব কমই আসে। তাদের নিজস্ব বিষয় রয়েছে, তাদের নিজস্ব জীবন রয়েছে, যেখানে দুর্ভাগ্যক্রমে, পিতামাতার জন্য খুব কম জায়গা রয়েছে।
আধ্যাত্মিক কথোপকথন এবং বিস্ময়কর নিরাময়কারী হিসাবে, আমরা একাকী বয়স্ক ব্যক্তিদের বাড়িতে আসি। আমরা তাদের যোগাযোগের আনন্দ দিই এবং নিরাময়ের আশা করি, আমরা ভবিষ্যতে বিশ্বাস পুনরুদ্ধার করি। আজ এটা সবার কাছে স্পষ্ট যে এই ধরনের করুণার সেবা কেবল প্রয়োজনীয়, কারণ বয়স্কদের সর্বদা আমাদের সাহায্য, সমর্থন এবং যত্নের প্রয়োজন হবে। অবশ্যই, আমরা তাদের বাচ্চাদের যত্নের অধীনে প্রতিস্থাপন করব না, তবে আমরা তাদের বৃদ্ধ বয়সকে আরও কিছুটা সহজ, উজ্জ্বল এবং সুখী করব, - এটিই কী নাটালিয়া সের্গেভনা খিসমাতুল্লিনা।
শৈশব থেকেই, আমি সত্যিই দুর্বল, অসুস্থ এবং অসহায়দের সাহায্য করতে পছন্দ করতাম, - লিখেছেন আনা ভ্যালেরিভনা স্নিটকিনা। – একজন সমাজকর্মীর পেশা বেছে নেওয়ার পর, আমি আমার ওয়ার্ডকে সহায়তা করি। আমি তাদের জীবন ও জীবনের সামাজিক অবস্থার উন্নতির জন্য আমার ক্ষমতায় সবকিছু করার চেষ্টা করি। আমার ঠাকুরমা, আমি তাদের স্নেহের সাথে ডাকি যে, আমার খুব প্রিয়। আমি তাদের ভালবাসি এবং সম্মান করি, আমি তাদের সমস্ত সমস্যা জানি, আমি তাদের দৈনন্দিন অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে, তাদের নৈতিকভাবে সমর্থন করার চেষ্টা করি। এই সব, অন্তত কিছু সময়ের জন্য, আমার ঠাকুরমা তাদের কষ্ট ভুলে যেতে এবং শিথিল করতে সাহায্য করে।
আজ বাড়িতে সমাজসেবা ছাড়া আমাদের জীবন কল্পনা করা অসম্ভব, - বলেছেন তাতায়ানা মিখাইলোভনা মেলেশকো।- আমাদের কাজ হল অন্য কারো কষ্ট এবং ট্র্যাজেডি সহ্য করা, যে কোনো মুহূর্তে এই জীবনে যারা সবচেয়ে কঠিন তাদের সাহায্য করা। দিনের বেলায়, আপনার ওয়ার্ড পরিদর্শন করতে, তাদের আদেশ পূরণ করতে আপনাকে গ্রামের রাস্তা দিয়ে এক কিলোমিটারের বেশি হাঁটতে হবে। বয়স্কদের সেবা দেওয়া সহজ কাজ নয়। আমাদের বিভিন্ন পরিস্থিতি অনুভব করতে হবে, তাদের সম্পর্কে আন্তরিকভাবে চিন্তা করতে হবে। সমাজসেবা কেন্দ্রের মনোবিজ্ঞানীর সাথে মিটিং, একটি আর্ট গ্যালারি এবং সুইওয়ার্ক পরিদর্শন আমাকে ক্লান্তি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করে। আমার কাজ জীবনের আনন্দ, আমি সবসময় সেখানে আছি, যেখানে এটি কঠিন, যেখানে এটি প্রয়োজন। কিন্তু হয়তো এটাই বাঁচার উপায়: নিজের জন্য একটু আর মানুষের জন্য অনেক!