কিশোর-কিশোরীদের উপর ইন্টারনেটের ইতিবাচক এবং নেতিবাচক প্রভাব। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জীবনে কোর্সওয়ার্ক সামাজিক নেটওয়ার্ক ইন্টারনেটের তথ্য সম্ভাবনা
ইন্টারনেট: পক্ষে এবং বিপক্ষে।
ইন্টারনেট হল একটি বিশাল প্ল্যাটফর্ম যা নিজেকে উপলব্ধি করার, আপনার পছন্দের চাকরি খোঁজার এবং যেখানে আপনি কখনও যাননি সেখানে যাওয়ার সুযোগ। যাইহোক, সবাই এই সুযোগের সদ্ব্যবহার করে না ...
সুতরাং, আসুন এই ওয়েবের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি দেখুন। এর ভালো দিয়ে শুরু করা যাক.
প্রথমত, এটি আত্ম-উপলব্ধির সীমাহীন সম্ভাবনা। ইন্টারনেটে আপনাকে কিছু শেখানোর জন্য অনেকগুলি কোর্স রয়েছে: এমনকি কীভাবে পৃষ্ঠাগুলি হ্যাক করতে হয়। এখানে আপনার কোথাও যাওয়ার দরকার নেই - ঘরে বসে চা পান করুন এবং পড়াশোনা করুন।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি শিখতে চান বিদেশী ভাষা? স্কাইপে টিউটর, সমস্ত সম্ভাব্য সংস্থান আপনাকে সাহায্য করবে। আপনাকে কেবল এমন কিছু খুঁজে বের করতে হবে যা আপনার আত্মার কাছাকাছি, এবং এখন, আপনি যে কোনও সুবিধাজনক সময়ে অনুশীলন করতে পারেন (অন্য প্লাস)।
পড়াশোনার দরকার নেই? আপনার কি কোনো বিষয়ে ব্যাপক জ্ঞান আছে? শেয়ার করুন, কাউকে শেখান, একটি ওয়েবসাইট তৈরি করুন, শ্রোতাদের আকর্ষণ করুন, কারো উপকার করুন।
দেখা করার আরেকটি সুযোগ। একই আগ্রহের সাথে বন্ধুদের খুঁজে বের করা এবং সম্ভবত অন্যান্য দেশ থেকে 21 শতকে কোন সমস্যা হবে না।
এবং আরো অনেক কিছু…
তবে সুবিধার পাশাপাশি অসুবিধাও রয়েছে।
প্রথম বিয়োগ: শুধু সাধারণ মানুষই ইন্টারনেট ব্যবহার করে না।
যেহেতু মনিটরের অন্য পাশে বসে থাকা একজন ব্যক্তিকে দেখা অসম্ভব, তার মাথায় কী চলছে তা খুঁজে বের করা, এটি একটি তাত্ক্ষণিক বিপদ ডেকে আনে। এই ধরনের লোকদের প্রভাবে পড়ে আপনি অর্থ হারাতে পারেন, এমনকি খুন করা (এমন ঘটনাও আছে)।
তাই হ্যাকাররা।
ভাইরাস একবিংশ শতাব্দীর আতঙ্ক। আর কম্পিউটারে কি কি রাখা যায় না, কত গোপনীয়তা তারা জানে। এবং এই জাতীয় তথ্য বাজেয়াপ্ত করার পরে, আপনি একজন ব্যক্তিকে ফ্রেম করতে পারেন, অসম্মান করতে পারেন এবং শেষ পর্যন্ত ব্ল্যাকমেইল করতে পারেন, যা সাধারণ মানুষ কেউই পছন্দ করবে না।
দ্বিতীয় বিয়োগ: মানুষের অবক্ষয়।
উল্লিখিত হিসাবে, সবাই সঠিকভাবে ইন্টারনেট ব্যবহার করে না। ইন্টারনেটের প্রভাবে মানুষ বুঝতেই পারে না তারা কতটা সময় নষ্ট করছে।
উদাহরণ স্বরূপ. একটি ব্যাঙ্ক কল্পনা করুন যেটি আপনাকে প্রতিদিন $86,000 দেয় যা আপনাকে খরচ করতে হবে এবং ব্যাঙ্ক বাকিটা রাখে। এবং তাই প্রতিদিন.
অবশ্যই, আপনি প্রতি ডলার ব্যয় করতে চান। তাই $86,400 আপনার সময়. প্রতিটি নতুন দিন আপনাকে 86400 সেকেন্ড দেয়, বাকিটা নেয়।
ভীতিকর সংখ্যা। এবং অনেক মানুষ বোকা সোশ্যাল মিডিয়া পোস্টের দিকে তাকিয়ে তাদের বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে। নেটওয়ার্ক, সেলফি ও তা এডিট করে তারপর লাইকের কারণে কাঁপছে...
তৃতীয় বিয়োগ: অভদ্রতা।
একটি মতামত আছে যে ইন্টারনেটে কেউ আমাদের দেখে না, আমাদের অনুসরণ করে না ইত্যাদি কিন্তু নিরর্থক। সমস্ত ভিজিট ট্র্যাক করা হয়. আপনি কি লক্ষ্য করেছেন যে আপনি যখন ফ্যাশনেবল পোষাক নিয়ে একটি সাইটে যান, তখন আপনাকে পোশাক কেনার অফার সহ বিজ্ঞাপন দেওয়া হবে ইত্যাদি। ঘড়ি. কখনও কখনও এটা মজার)
ইন্টারনেটে অভদ্র হওয়া, অভদ্র হওয়া খুব সহজ, কারণ আপনি একজন ব্যক্তিকে দেখতে পাচ্ছেন না, আপনি নিরাপদ। এবং তারপরে এটি স্বাভাবিক হয়ে যায়, এটি একটি অভ্যাসে পরিণত হয় এবং তারা বলে "অভ্যাস দ্বিতীয় প্রকৃতি।"
দুর্ভাগ্যবশত, ইন্টারনেট আমাদের যে সমস্ত সুযোগ প্রদান করে আমরা তা ব্যবহার করি না। প্রকৃতপক্ষে, সাফল্যের জন্য, ইন্টারনেট থেকে লাভের জন্য, আপনার ধৈর্য, কাজ, ইচ্ছা এবং হায়, একজন ব্যক্তি প্রচেষ্টা করতে পছন্দ করেন না। সবাই সহজ কিছু চায়, কিন্তু এই পৃথিবীতে কিছুই বিনামূল্যে পাওয়া যায় না... এভাবেই আমরা বেঁচে থাকি।
একটি কিশোরের জীবনে ইন্টারনেট: সুবিধা - অসুবিধা
10 তম শ্রেণীর ছাত্র দ্বারা সম্পন্ন. বোর্টসোভা ই।
- একজন ব্যক্তির উপর ইন্টারনেটের প্রভাব খুঁজে বের করুন।
- ইতিবাচক সনাক্ত করুন এবং নেতিবাচক দিককম্পিউটার নেটওয়ার্ক।
"ইন্টারনেট হল একটি বিশ্বব্যাপী কম্পিউটার নেটওয়ার্ক যা ব্যবহারকারীদের প্রচুর স্বাধীনতা প্রদান করে" - অফিসিয়াল ফর্মুলেশনগুলির মধ্যে একটি৷
একজন ব্যক্তি প্রথমবারের জন্য নেটওয়ার্কে "প্রবেশ" করে তার সাধারণত ইন্টারনেটের একটি ভাল ছাপ থাকে। কিন্তু সত্যিই কি তাই? সময় হলেই বুঝতে পারবেন। আপনি যত বেশি সময় ইন্টারনেটে থাকবেন, তত বেশি আপনি এতে কেবল প্লাসই নয়, বিয়োগও দেখতে পাবেন। কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত, সবাই বুঝতে এবং উপলব্ধি করতে পারে না কিভাবে ইন্টারনেট আমাদের চেতনাকে পূর্ণ করে। আর আমরা আর কোনটা ভালো আর কোনটা খারাপের মধ্যে পার্থক্য করতে পারি না।
ইন্টারনেট আমাদের অনেক কিছু দেয়
বিভিন্ন পরিষেবা যেমন:
উপার্জন
যোগাযোগ
প্রচুর তথ্য উপলব্ধ
কিন্তু! এই সবের সাথে, অনেকগুলি বিয়োগ রয়েছে, যা প্লাসের চেয়ে অনেক বেশি:
- ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক বিকিরণের এক্সপোজার
- তথ্য হারানোর চাপ
- ভার্চুয়াল বিশ্বের উপর নির্ভরতা
- তথ্য জনসাধারণের প্রাপ্যতা
- মানুষিক বিভ্রাট
ইন্টারনেট আসক্তি
একটি মানসিক ব্যাধি যেখানে একজন ব্যক্তির ইন্টারনেটে যতটা সম্ভব সময়ের জন্য আবেশী আকাঙ্ক্ষা থাকে, এটি থেকে সংযোগ বিচ্ছিন্ন করতে এবং বাস্তব জগতে ফিরে যেতে অক্ষমতা। চিকিত্সকরা এটিকে ড্রাগ এবং অ্যালকোহল আসক্তির সাথে তুলনা করেন।
সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে যোগাযোগ করে, একটি কিশোর বিভিন্ন গোষ্ঠী, উপসংস্কৃতিতে যোগ দেয়, সন্দেহজনক লোকেদের সাথে পরিচিত হয়। এই সবগুলি অস্থির মানসিকতার জন্য খারাপভাবে পরিণত হতে পারে এবং এমনকি একজন কিশোরের জীবনের জন্য যা সহজেই বিশ্বস্ত এবং প্রভাবিত হয়।
সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে কিশোর-কিশোরীদের যোগাযোগের আরেকটি নেতিবাচক দিক হল বাস্তব জগতে যোগাযোগের সুযোগের সীমাবদ্ধতা, তারা প্রকৃত পরিচিতি তৈরিতে সমস্যা অনুভব করে। প্রকৃতপক্ষে, ইন্টারনেটে, একজন কিশোর নিজের জন্য যে কোনও ভূমিকা বেছে নিতে পারে, নিজেকে আরও ভাল, আরও সুন্দর করে তুলতে পারে, তার আদর্শের সাথে আসতে পারে, তবে জীবনে সবকিছু এত সহজ নয়, কারণ আপনিই যিনি।
বেলোনোগোভা নাটালিয়া ইভানোভনা, রাষ্ট্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক বৃত্তিমূলক শিক্ষা"নিঝনেকামস্ক ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ", নিঝনেকামস্ক, তাতারস্তান প্রজাতন্ত্র।
একটি কিশোরের জীবনে ইন্টারনেট।
টীকা। নিবন্ধটি সামাজিক বাস্তবতার একটি নতুন ঘটনার বিষয়ে উত্সর্গীকৃত - কম্পিউটার নেটওয়ার্ক। নিবন্ধটির লেখক তরুণদের মধ্যে একটি নতুন ধরণের মানসিক ব্যাধি - ইন্টারনেট আসক্তি সম্পর্কে লিখেছেন। কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট আসক্তি রোধে অভিভাবকদের সুপারিশও দেওয়া হয়।
মূল শব্দ: ইন্টারনেট, ইন্টারনেট আসক্তি প্রতিরোধ, ওয়েবে একজন কিশোরের নিরাপদ আচরণ।
অনেক শিশু স্কুলে ইন্টারনেটের সাথে পরিচিত হয়, খুব দ্রুত শিখে এবং আরও সক্রিয় হয়ে ওঠে।
শিক্ষক এবং পিতামাতার তুলনায় ব্যবহারকারীরা প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় অনেক দ্রুত ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করে। একই সময়ে, ওয়েবে নিরাপদ আচরণ সম্পর্কে কিশোর-কিশোরীদের জ্ঞানের অভাব স্পষ্ট। কীভাবে ইন্টারনেটে নিরাপদে কাজ করতে হয় তা শেখানোর জন্য, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের জানা উচিত শিশুদের ভার্চুয়াল জগতে কী ঘটছে, তাদের জীবনে ইন্টারনেট কতটা গুরুত্বপূর্ণ। প্রতি বছর, রাশিয়ান ইন্টারনেট সম্প্রদায়
ব্যবহারকারীরা তরুণ হয়ে উঠছে। পরিসংখ্যান অনুসারে, রাশিয়ায়, গড়ে মাত্র এক তৃতীয়াংশ প্রাপ্তবয়স্ক ইন্টারনেট ব্যবহারকারী, যখন স্কুলছাত্রদের মধ্যে, তাদের মধ্যে প্রায় 90% রয়েছে। এটি Odnoklassniki, Vkontakte, Facebook নেটওয়ার্ক পোর্টালগুলির উত্থানের কারণে। ইন্টারনেট শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের দুর্দান্ত সুযোগ সরবরাহ করে এবং শেখার এবং নমনীয়তা তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় অনেক দ্রুত ইন্টারনেটে অভ্যস্ত হতে এবং সেখানে বাড়িতে অনুভব করতে দেয়। । ওয়েবে এবং এর সাহায্যে, শিক্ষার্থীরা জ্ঞান এবং সামাজিক দক্ষতা অর্জন করে যা তাদেরকে অদূর ভবিষ্যতে ডিজিটাল সমাজের সফল নাগরিক হতে সাহায্য করবে।
তথ্য সমাজে, উন্নয়নের সম্ভাবনা প্রাথমিকভাবে তথ্য ব্যবহারের সাথে জড়িত। আজ, ইন্টারনেট শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য নয়, শিশুদের জন্যও এর অন্যতম প্রধান উত্স হয়ে উঠছে। রাশিয়ান কিশোর-কিশোরীদের জন্য, ইন্টারনেট, বই, টেলিভিশন এবং ম্যাগাজিনের তুলনায়, তথ্যের প্রধান উত্স হয়ে উঠছে, শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করছে এবং আংশিকভাবে পিতামাতার প্রতিস্থাপন করছে।
একজন কিশোর প্রাপ্ত তথ্য বিশ্লেষণ এবং সমালোচনামূলকভাবে বোঝার পরিবর্তে ইন্টারনেট উপভোগ করার, উপভোগ করার প্রবণতা রাখে। অর্ধেকেরও বেশি রাশিয়ান স্কুলছাত্র ইন্টারনেটকে একটি মুক্ত স্থান হিসাবে বিবেচনা করে যেখানে প্রত্যেকে যা খুশি তা করতে পারে। এটি কিশোর-কিশোরীদের জন্য একটি খুব আকর্ষণীয় মুহূর্ত, তাদের ব্যবহারকারীর কার্যকলাপ বৃদ্ধি করে। সর্বোপরি, এই বয়সে সবচেয়ে চাপের চাহিদাগুলির মধ্যে একটি হল স্বায়ত্তশাসন এবং স্বাধীনতার প্রয়োজন। বেশিরভাগ বাবা-মা তাদের সন্তানদের অবাধে ইন্টারনেট ব্যবহার করতে নিষেধ করেন না এবং সময়মতো সীমাবদ্ধ করেন না। স্কুলছাত্ররা যোগাযোগের জন্য সক্রিয়ভাবে ইন্টারনেটের সম্ভাবনাগুলি ব্যবহার করে: তারা অনলাইন ডায়েরি রাখে, স্কাইপের মাধ্যমে বন্ধুদের সাথে যোগাযোগ করে, ই-মেইল ব্যবহার করে, চ্যাট এবং বিভিন্ন সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে যোগাযোগ করে। রাশিয়ান স্কুলছাত্রীরা ওয়েবে যে সময়ের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ ব্যয় করে, তারা অডিও এবং ভিডিও রেকর্ডিং অনুসন্ধান করতে উত্সর্গীকৃত. অনেকে ইঙ্গিত দিয়েছেন যে তারা প্রায়শই অডিও শোনেন এবং ভিডিও দেখেন, বিভিন্ন প্রচারে এবং ভোটদানে অংশগ্রহণ করেন, অনলাইন গেম খেলেন এবং এমন সাইটগুলিও ব্রাউজ করেন যা তাদের বাবা-মা তাদের দেখার অনুমতি দেন না৷2
অভিভাবক এবং শিক্ষকরা যতটা সক্রিয় ভাবেন তার চেয়ে কম সক্রিয়, শিক্ষার্থীরা শেখার তথ্যের উৎস হিসেবে ওয়েবের দিকে তাকিয়ে থাকে। ইন্টারনেটকে তথ্যের একটি প্রধান উত্স হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে, কিছু কিশোর-কিশোরী সচেতন যে ওয়েবে আপনি নেতিবাচক, আক্রমণাত্মক, ক্ষতিকারক তথ্যের সাথেও দেখা করতে পারেন। যাইহোক, সমস্ত কিশোর-কিশোরীরা কিছু তথ্যের ক্ষতিকারকতা সম্পর্কে সচেতন নয়। অজানা এবং অস্বাভাবিক সঙ্গে পরিচিতি প্রায় সবসময় অনিশ্চয়তা এবং ভয় কারণ. এবং গ্লোবাল নেটওয়ার্ক শুধুমাত্র ক্যাপচার করে না, এর বিশাল সম্ভাবনার সাথে যে কাউকে বিস্মিত করে। অতএব, ইন্টারনেট আয়ত্ত করার প্রাথমিক পর্যায়ে, এর প্রতি সংবেদনশীলতা সম্ভাব্য ঝুঁকিএবং উপরে হুমকি। কিছু রাশিয়ান কিশোর প্রাপ্তবয়স্কদের তত্ত্বাবধানে স্কুলে ইন্টারনেটের সাথে পরিচিত হয়। স্কুল কম্পিউটারগুলি প্রায়শই ফিল্টারগুলির সাথে সজ্জিত থাকে যা তাদের ত্রুটিগুলি সত্ত্বেও, এখনও নেতিবাচক উপাদানের একটি নির্দিষ্ট অংশকে ব্লক করে।
সবচেয়ে বড় হুমকি, ইউরোপীয় গবেষকদের মতে, ওয়েবে ব্যক্তিগত তথ্যের চাঁদাবাজি এবং প্রচার।
ইউরোপ এবং মস্কোতে পর্নোগ্রাফিক কনভেনশনের সাথে সংঘর্ষ ইন্টারনেট হুমকির মধ্যে দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে। আমাদের তথ্য অনুসারে, রাশিয়ার অঞ্চলগুলিতে, উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রদের চরমপন্থী এবং সহিংস বিষয়বস্তুর সম্মুখীন হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। যদিও প্রতি দ্বিতীয় কিশোর-কিশোরী ওয়েবের সমস্ত হুমকির সম্মুখীন হয়, তবে সব শিশুই জানে না এই ধরনের পরিস্থিতিতে কী করতে হবে। তারা সাধারণত সাহায্যের জন্য সমবয়সীদের কাছে ফিরে আসে বা হুমকি মোকাবেলার জন্য তাদের কৌশলগুলি বিকাশ করতে ট্রায়াল এবং ত্রুটি ব্যবহার করে। তদুপরি, তারা কিছু পরিস্থিতিকে বিপজ্জনক হিসাবে বিবেচনা করতে পারে না, যা শুধুমাত্র ঝুঁকি বাড়ায়। এটি প্রাপ্তবয়স্করা যারা শিশুদের ইন্টারনেটে কীভাবে নিরাপদে কাজ করতে হয় তা শেখাতে পারেন এবং অভিভাবকদের দ্বারা শিক্ষকদের একটি বিশেষ ভূমিকা অর্পণ করা হয়। অতএব, এটি এত গুরুত্বপূর্ণ যে পিতামাতারা, স্কুলছাত্রীদের বিকাশে ইন্টারনেটের গুরুত্ব উপলব্ধি করে, নিজেরাই নতুন সামাজিক পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্য করতে পারে এবং শিশুদেরকে কেবল কার্যকর নয়, বিশ্বব্যাপী নেটওয়ার্কের ক্ষমতার নিরাপদ ব্যবহারও শেখাতে পারে। ইন্টারনেটে সমস্যা। 2010 এর শুরুতে, ইন্টারনেটে বিপদের সম্মুখীন শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার জন্য প্রথম পরিষেবা রাশিয়ায় হাজির হয়েছিল, হেল্প লাইন "চিলড্রেন অনলাইন"। হেল্প লাইনে পেশাদার মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা নিয়োগ করা হয় যারা ইন্টারনেট বা মোবাইল যোগাযোগ ব্যবহার করার সময় হুমকির সম্মুখীন হওয়া শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা প্রদান করে এবং ইন্টারনেটে শিশুদের নিরাপত্তার বিষয়ে উদ্বিগ্ন অভিভাবক, শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের তথ্য সহায়তা প্রদান করে। মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির মনোবিজ্ঞান অনুষদ দ্বারা বৈজ্ঞানিক এবং পদ্ধতিগত সহায়তা প্রদান করা হয়। M.V. Lomonosov, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের শিক্ষা উন্নয়নের জন্য ফেডারেল ইনস্টিটিউট। অল্প বয়সে শিশুরা স্কুলে এবং বাড়িতে ইন্টারনেট ব্যবহার করতে শুরু করে। যাইহোক, যাদের বয়স দশ বছরের কম তাদের সাধারণত নিজেরাই ইন্টারনেট সার্ফ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা থাকে না। অতএব, যখনই শিশুরা অনলাইনে যায়, তখন অভিভাবকদের তাদের পাশে বসতে হবে এবং নিশ্চিত করতে হবে যে তারা শুধুমাত্র "যাচাই করা" সাইটগুলি পরিদর্শন করে৷
অভিভাবকদের জন্য টিপস 1. আপনার বাচ্চাদের সাথে অনলাইনে যান। 2. আপনার বাচ্চাদের তাদের অন্তর্দৃষ্টিতে বিশ্বাস রাখতে শেখান। ইন্টারনেটে যদি কিছু তাদের বিরক্ত করে, তবে তাদের সে সম্পর্কে আপনাকে বলতে দিন। আপনার সন্তানকে একটি বেছে নিতে সাহায্য করুন এবং নিশ্চিত করুন যে এতে কোনো ব্যক্তিগত তথ্য নেই। জোর দিন যে বাচ্চারা কখনই তাদের ঠিকানা, ফোন নম্বর বা অন্যান্য ব্যক্তিগত তথ্য দেয় না, যেমন তারা কোথায় স্কুলে যায় বা তারা কোথায় বেড়াতে যেতে পছন্দ করে। নিয়ম ভাল আচরণসক্রিয় 3
সর্বত্র এমনকি ভার্চুয়াল জগতেও। 5. ব্যাখ্যা করুন যে অন্য কারও সঙ্গীত, কম্পিউটার গেম এবং অন্যান্য প্রোগ্রামের কাজ অবৈধভাবে অনুলিপি করা চুরি। আপনার বাচ্চাদের বলুন যে ইন্টারনেটে বন্ধুদের সাথে দেখা করা বিপজ্জনক; এই লোকেরা তারা যা বলে তারা নাও হতে পারে। ব্যাখ্যা করুন যে ওয়েবে পাওয়া সমস্ত তথ্য সত্য নয়। আপনার বাচ্চারা যখন কোন বিষয়ে নিশ্চিত না হয় তখন আপনার সাথে পরামর্শ করতে শেখান 6. আধুনিক প্রোগ্রাম ব্যবহার করে ইন্টারনেটে শিশুদের কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ করুন। তারা ক্ষতিকারক বিষয়বস্তু ফিল্টার করতে এবং শিশু কোন সাইটগুলি পরিদর্শন করে তা খুঁজে বের করতে সহায়তা করবে৷ অত্যধিক ইন্টারনেট ব্যবহার শিশুদের বাড়ির কাজ করা, খেলাধুলা করা, ঘুমানো এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করা থেকে বিভ্রান্ত করে৷ এবং লাজুক কিশোর-কিশোরীদের জন্য, নেট আরও বেশি বিচ্ছিন্ন করে দেয়৷ অভিভাবক এবং শিক্ষকরা প্রায়শই এই সমস্যাটি খুব গুরুতর না হওয়া পর্যন্ত বুঝতে পারেন না৷
অভিভাবকদের জন্য ইন্টারনেট প্রতিরোধ টিপস
শিশু আসক্তি
অনলাইনে লক্ষণগুলি দেখুন
নির্ভরতা নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: অনলাইনে ব্যয় করা সময় কি আপনার সন্তানের স্কুলের কর্মক্ষমতা, স্বাস্থ্য এবং পরিবার ও বন্ধুদের সাথে সম্পর্ককে প্রভাবিত করে? আপনার সন্তান অনলাইনে কত সময় ব্যয় করে তা খুঁজে বের করুন। সাহায্য পান। আপনার সন্তানের ইন্টারনেট আসক্তির গুরুতর লক্ষণ থাকলে, একজন শিক্ষকের সাথে পরামর্শ করুন। অবসেসিভ ইন্টারনেট ব্যবহার অন্যান্য সমস্যার লক্ষণ হতে পারে, যেমন হতাশা, বিরক্তি বা কম আত্মসম্মান। ইন্টারনেট নিষিদ্ধ করবেন না। বেশিরভাগ শিশুদের জন্য, এটি তাদের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ জনজীবন. পরিবর্তে, ইন্টারনেট ব্যবহারের জন্য আন্তঃ-পরিবারের নিয়ম সেট করুন। তারা শিশু প্রতিদিন ইন্টারনেটে যে পরিমাণ সময় ব্যয় করে তা নির্ধারণ করতে পারে; কার্যকর না হওয়া পর্যন্ত নেটওয়ার্কে প্রবেশের উপর নিষেধাজ্ঞা বাড়ির কাজ; চ্যাট রুম পরিদর্শন বা "প্রাপ্তবয়স্ক" সামগ্রী দেখার উপর নিষেধাজ্ঞা৷ আপনার কম্পিউটারকে বাইরে রাখুন৷ আপনার অ্যাপার্টমেন্টের সাধারণ ঘরে একটি কম্পিউটার সেট আপ করুন, আপনার সন্তানের বেডরুমে নয়। আপনার সন্তানকে অফলাইনে সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করুন। আপনার সন্তান যদি সমবয়সীদের সাথে লাজুক এবং বিশ্রী হয়, তাহলে কেন বিশেষ কোচিং বিবেচনা করবেন না? আপনার সন্তানকে এমন ক্রিয়াকলাপগুলিতে অংশগ্রহণ করতে উত্সাহিত করুন যা একই আগ্রহের সাথে শিশুদের একত্রিত করে, যেমন মডেলিং জাহাজ বা সাহিত্য ক্লাব৷ বিকল্পগুলির পরামর্শ দিন৷ আপনি যদি মনে করেন যে আপনার বাচ্চারা শুধুমাত্র অনলাইন বিনোদনে আগ্রহী, তাহলে তাদের প্রিয় গেমগুলির একটির অ-ভার্চুয়াল সংস্করণ অফার করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি শিশু উপভোগ করে ভূমিকা চালনাফ্যান্টাসি বিষয়ে, তাকে প্রাসঙ্গিক বিষয়ের বই পড়ার পরামর্শ দিন৷ আপনার সন্তান কোন ইন্টারনেট পৃষ্ঠাগুলিতে আগ্রহী তা ট্র্যাক করার উপায় রয়েছে৷ আধুনিক ব্রাউজারগুলি সাধারণত সর্বশেষ পরিদর্শন করা সাইটগুলির একটি লগ রাখে। ব্রাউজারগুলি পৃষ্ঠাগুলির অস্থায়ী অনুলিপিও তৈরি করে, যা ক্যাশে ফাইল হিসাবে পরিচিত। ফিল্টারিং টুল রয়েছে যা নিষিদ্ধ সাইটগুলিতে অ্যাক্সেস বন্ধ করে দেয়৷ কিন্তু এই প্রোগ্রামগুলি প্রায়শই অবাঞ্ছিত উপাদানগুলিকে ফিল্টার করতে ব্যর্থ হয়৷ উপরন্তু, তারা সত্যিই দরকারী তথ্য ব্লক করতে পারে যা শিশুদের প্রয়োজন, উদাহরণস্বরূপ, বাড়ির কাজের জন্য। এবং যারা কম্পিউটারের সাথে পরিচিত তারা জানে কিভাবে এই ধরনের ফিল্টার বন্ধ করতে হয়। একটি আরও কার্যকর উপায় হল ইন্টারনেট ব্যবহারের জন্য স্পষ্ট নিয়ম তৈরি করা এবং শিশুদের সাথে খোলামেলা যোগাযোগ করা৷ চ্যাট রুম, ই-মেইল এবং তাত্ক্ষণিক বার্তাপ্রেরণ সিস্টেম ব্যবহার করে, শিশুরা অনুপ্রবেশকারীদের সংস্পর্শে আসার ঝুঁকিতে থাকে৷ ইন্টারনেটে যোগাযোগের বেনামীতা বিশ্বাসযোগ্য এবং বন্ধুত্বপূর্ণ 4 এর দ্রুত উত্থানে অবদান রাখে
সম্পর্ক অপরাধীরা এই সুবিধা ব্যবহার করে অনভিজ্ঞ তরুণদের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করে।
ইন্টারনেট অপরাধীদের দ্বারা কি ব্যবস্থা নেওয়া হয়?
তাদের সমস্যা সমাধানের জন্য, কিশোর-কিশোরীরা প্রায়ই সমর্থন এবং সাহায্যের জন্য ফোরাম এবং সম্মেলনের দিকে ফিরে যায়, যেখানে ভদ্র মানুষ এবং অনুপ্রবেশকারী উভয়ই নিবন্ধিত হতে পারে। পরবর্তীরা মনোযোগ, যত্ন, দয়া এবং এমনকি উপহার দিয়ে তাদের সম্ভাব্য শিকারের বিশ্বাস অর্জন করার চেষ্টা করে, প্রায়শই এই প্রচেষ্টাগুলিতে যথেষ্ট সময়, অর্থ এবং শক্তি ব্যয় করে। সাধারণত তারা বাদ্যযন্ত্রের উদ্ভাবন এবং শিশুদের আধুনিক শখ সম্পর্কে ভালভাবে সচেতন। তারা কিশোরদের কথা শোনে এবং তাদের প্রতি সহানুভূতি প্রকাশ করে। কিন্তু ধীরে ধীরে, অপরাধীরা একটি যৌন সংকেত প্রবর্তন করে বা স্পষ্টভাবে কামুক বিষয়বস্তু প্রদর্শন করে যাতে নৈতিক বাধাগুলিকে দুর্বল করে দেয় যা যুবকদের পিছিয়ে রাখে। কিছু অপরাধী অবিলম্বে যৌন কথোপকথন শুরু করে। এই ধরনের একটি প্রত্যক্ষ পদ্ধতির মধ্যে কঠোর পদক্ষেপ বা শিকারের গোপন সাধনা জড়িত থাকতে পারে। অপরাধীরা বাস্তব জীবনে শিশুদের সাথে দেখা করার কথাও বিবেচনা করতে পারে।
কোন তরুণরা ঝুঁকির মধ্যে রয়েছে?
কিশোর-কিশোরীরা তাদের যৌনতা অন্বেষণ করতে, পিতামাতার নিয়ন্ত্রণ থেকে পালাতে এবং পরিবারের বাইরে নতুন সম্পর্ক শুরু করতে চায়। সম্ভাব্য পরিণতি সম্বন্ধে পুরোপুরি সচেতন না হলেও তারা অন্যদের তুলনায় বিপদের সম্মুখীন হয়।
অনুপ্রবেশকারীদের জন্য সবচেয়ে ঝুঁকিপূর্ণ হল: ইন্টারনেটে নতুনরা;
নেটওয়ার্ক শিষ্টাচারের সাথে অপরিচিত বন্ধুত্বহীন ব্যবহারকারীরা যারা নতুন রোমাঞ্চের চেষ্টা করতে চায় সক্রিয়ভাবে মনোযোগ এবং স্নেহের সন্ধান করে বিদ্রোহী একাকী বা পরিত্যক্ত কৌতূহলী মানুষ যৌন অভিযোজন নিয়ে সমস্যায় রয়েছে যাদের প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সহজেই বোকা বানানো যায়; যারা একটি উপসংস্কৃতির প্রতি আকৃষ্ট হয় যা অতিক্রম করে তাদের পিতামাতার বোঝার।
অনুপ্রবেশকারীদের অস্তিত্ব এবং ইন্টারনেটের সম্ভাব্য বিপদ সম্পর্কে আপনার বাচ্চাদের শিক্ষিত করুন। ছোট বাচ্চাদের চ্যাট রুম ব্যবহার করা উচিত নয়। শুধুমাত্র যখন আপনার সন্তান বড় হয় তখনই আপনাকে চ্যাট করার অনুমতি দেওয়া উচিত যেখানে বার্তা নিয়ন্ত্রণ রয়েছে (অথবা, কম্পিউটারের ভাষায়, "সংযম")। যদি আপনার বাচ্চারা চ্যাট রুম ব্যবহার করে, তাহলে আপনার জানা উচিত তারা সেখানে কি ধরনের এবং কার সাথে কথা বলছে। কোন বিষয়ে আলোচনা করা হচ্ছে তা পরীক্ষা করতে ব্যক্তিগতভাবে চ্যাটে যান। আপনার বাচ্চাদের শেখান যেন কখনোই গ্রুপ চ্যাট ছেড়ে না যায়। অনেক সাইটের "ব্যক্তিগত কক্ষ" রয়েছে যেখানে ব্যবহারকারীরা সেই কথোপকথনগুলি পড়তে অক্ষম প্রশাসকদের সাথে ব্যক্তিগত কথোপকথন করতে পারে। এই ধরনের "রুম" প্রায়ই "ব্যক্তিগত" হিসাবে উল্লেখ করা হয়। ইন্টারনেটের সাথে সংযুক্ত একটি কম্পিউটার অবশ্যই একটি সাধারণ ঘরে থাকতে হবে; এটি একটি শিশুর বেডরুমে ইনস্টল করবেন না. একজন অপরাধীর পক্ষে সম্পর্ক শুরু করা অনেক বেশি কঠিন যদি আপনার কম্পিউটার স্ক্রীনটি ভালোভাবে দেখা যায়। কিন্তু বাচ্চার পাশে বসলে ৫
এটি ওয়েবে রয়েছে, এটি যেকোনো ক্ষেত্রেই প্রয়োজনীয়। বাচ্চারা যখন ছোট থাকে, তখন তাদের নিজের নয় বরং পরিবারের শেয়ার করা ইমেল ঠিকানাটি ব্যবহার করা তাদের পক্ষে ভাল। বাচ্চাদের বুঝিয়ে বলুন যে তারা কখনই অপরিচিতদের তাত্ক্ষণিক বার্তা বা ই-মেইলের উত্তর দেবেন না। শিশুরা যদি এমন জায়গায় কম্পিউটার ব্যবহার করে যেগুলি আপনার নিয়ন্ত্রণের বাইরে, যেমন একটি পাবলিক লাইব্রেরি, স্কুল বা বন্ধুর বাড়িতে, তাহলে কী নিরাপত্তা ব্যবস্থা রয়েছে তা খুঁজে বের করুন। যদি, সমস্ত সতর্কতা সত্ত্বেও, আপনার বাচ্চারা ইন্টারনেটে কোনও অনুপ্রবেশকারীর সাথে দেখা করে তবে তাদের দোষ দেবেন না। সম্পূর্ণ দায়িত্ব অপরাধীর উপর বর্তায়। এই ব্যক্তির সাথে আরও যোগাযোগ থেকে শিশুটিকে বন্ধ করার জন্য সিদ্ধান্তমূলক পদক্ষেপ নিন।
নিপীড়নের শিকার হওয়ার ঝুঁকি কীভাবে কমানো যায়?
শিশুরা নিম্নলিখিত সতর্কতা অবলম্বন করতে পারে: অজানা উত্স থেকে ছবি ডাউনলোড করবেন না; ফিল্টার ব্যবহার করুন ইমেইল; অবিলম্বে ইন্টারনেটে সমস্ত ক্ষেত্রে প্রাপ্তবয়স্কদের রিপোর্ট করুন যা বিব্রত বা ভয়ের কারণ হয়; একটি লিঙ্গ-নিরপেক্ষ স্ক্রিন নাম ব্যবহার করুন যাতে যৌন ইনুয়েন্ডো থাকে না বা কোনো ব্যক্তিগত তথ্য দেয় না; ইন্টারনেটে কারো কাছে নিজের (বয়স এবং লিঙ্গ সহ) বা পরিবারের তথ্য প্রকাশ করবেন না; কখনই ওয়েবে ব্যক্তিগত প্রোফাইল পূরণ করবেন না; ই-মেইল, তাত্ক্ষণিক বার্তা বা চ্যাট রুম দ্বারা যেকোন যোগাযোগ বন্ধ করুন যদি কেউ ব্যক্তিগত প্রকৃতির প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা শুরু করে বা যৌন ইঙ্গিত থাকে।
আপনি কিভাবে বুঝবেন যে আপনার সন্তান একজন অপরাধীর সম্ভাব্য টার্গেট?
নিম্নলিখিত লক্ষণগুলির অর্থ হতে পারে যে আপনার সন্তান একজন আক্রমণকারীর নজরে পড়েছে: আপনার সন্তান ইন্টারনেটে অনেক সময় ব্যয় করে। ইন্টারনেট অপরাধীদের দ্বারা টার্গেট করা বেশিরভাগ শিশুই ওয়েবে, বিশেষ করে চ্যাট রুমে প্রচুর সময় ব্যয় করে; কখনও কখনও তারা তাদের ঘরের দরজা বন্ধ করে দেয় এবং কম্পিউটারে কাজ করার সময় তারা যা করে তা লুকিয়ে রাখে। পারিবারিক কম্পিউটারে পর্নোগ্রাফিক সামগ্রী উপস্থিত হয়েছে। অপরাধীরা প্রায়ই স্পষ্ট বিষয়বস্তু ব্যবহার করে; যৌন আলোচনা শুরু করার অজুহাত হিসাবে, অপরাধীরা শিশুদের ফটোগ্রাফ, প্রাসঙ্গিক ওয়েবসাইটের লিঙ্ক এবং ইরোটিক বার্তা পাঠাতে পারে। একটি শিশুর মধ্যে প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের মধ্যে যৌন সম্পর্কের স্বাভাবিকতা সম্পর্কে ধারণা স্থাপন করতে, অপরাধীরা শিশু পর্নোগ্রাফির ছবি ব্যবহার করতে পারে। আপনার সচেতন হওয়া উচিত যে আপনার সন্তান ডিস্কে পর্নোগ্রাফিক ফাইলগুলি লুকিয়ে রাখতে পারে, বিশেষ করে যদি পরিবারের অন্য সদস্যরাও কম্পিউটার ব্যবহার করে। যার সাথে আপনি পরিচিত নন। ইন্টারনেটে একটি শিশুর সাথে যোগাযোগ স্থাপন করার পরে, কিছু আক্রমণকারী শিশুদের "ফোন সেক্স" এ জড়িত করার চেষ্টা করতে পারে বা বাস্তব জীবনে দেখা করার চেষ্টা করতে পারে। ছেলেমেয়েরা ফোন নম্বর দিতে সাহস না করলে, ইন্টারনেট পাগল তাদের বলতে পারে তার। আপনার তত্ত্বাবধান ব্যতীত আপনার সন্তানকে একজন অপরিচিত ব্যক্তির সাথে দেখা করার অনুমতি দেবেন না। আপনার শিশু এমন একজন ব্যক্তির কাছ থেকে চিঠি, উপহার বা প্যাকেজ পায় যা আপনি জানেন না। সাধারণত, স্টকাররা তাদের সম্ভাব্য শিকারদের চিঠি, ছবি এবং উপহার পাঠায়। সেক্সি বিকৃত এমনকি প্লেনের টিকিট পাঠায় 6 পটানোর জন্য
ব্যক্তিগতভাবে শিশু। আপনার সন্তান পরিবার এবং বন্ধুদের এড়িয়ে চলে এবং দ্রুত কম্পিউটার মনিটর বন্ধ করে দেয় বা অন্য "উইন্ডো" এ সুইচ করে যদি কোনো প্রাপ্তবয়স্ক ঘরে প্রবেশ করে। ইন্টারনেট অপরাধীরা অধ্যবসায়ের সাথে শিশুদের এবং তাদের পরিবারের মধ্যে একটি কীলক তৈরি করে এবং প্রায়শই প্রিয়জনদের সাথে সন্তানের সম্পর্কের ক্ষেত্রে ছোটখাটো বিরক্তিকরতা বাড়ায়। যৌন হয়রানির শিকার শিশুরা প্রত্যাহার এবং হতাশাগ্রস্ত হয়ে পড়ে।
আপনার সন্তান যদি ইন্টারনেট অপরাধীর সম্ভাব্য শিকার হয়ে থাকে তাহলে কি করবেন?
পর্নোগ্রাফিক ফাইল বা যৌন যোগাযোগের কোনো প্রমাণের জন্য কম্পিউটার পরীক্ষা করুন। ইমেল ঠিকানা, ওয়েবসাইটের ঠিকানা এবং চ্যাট ঠিকানা সহ সমস্ত তথ্য সংরক্ষণ করতে হবে।
কম্পিউটার গেমের প্রতি শিশুদের আসক্তি
প্রায় প্রতিটি পরিবারে একটি কম্পিউটার বা একটি গেম কনসোল রয়েছে এবং প্রায়শই এমন গল্প রয়েছে যে কীভাবে শিশু এবং কিশোররা বিশ্বের সমস্ত কিছু ভুলে ঘন্টার পর ঘন্টা মনিটরে বসে থাকে। পিতামাতা এবং শিক্ষাবিদরা বুঝতে পারবেন না কিভাবে আপনি দানব, "শুটার", রেসিং এবং অন্যান্য ফালতু শিকারের জন্য এত সময় ব্যয় করতে পারেন। প্রকৃতপক্ষে, বাইরে থেকে কখনও কখনও এটি বোঝা অসম্ভব যে কেন কম্পিউটার গেমগুলি তরুণদের কাছে এত আকর্ষণীয়। আসুন এটি বের করার চেষ্টা করি। কম্পিউটার গেমের অনুরাগীদের বলা হয় "কম্পিউটার ফ্যান" বা "গেমার" (ইংরেজি "গেম" গেম থেকে)। কম্পিউটার গেমগুলির প্রতি আবেগ হল "চেইন প্রতিক্রিয়া" এর এক ধরণের মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়া। যে জেনারে তিনি অন্যদের চেয়ে বেশি পছন্দ করেছিলেন সেই জেনারে একটি গেম সম্পূর্ণ করার পরে, কিশোর একই ঘরানার নতুন গেমগুলি খুঁজছে, একটি অভিন্ন শৈলীতে তৈরি এবং মনস্তাত্ত্বিক চাপে নিকৃষ্ট নয়। এবং তারপরে এই ধরণের সমস্ত গেমের মধ্য দিয়ে যাওয়ার ইচ্ছা রয়েছে, যার মধ্যে এই মুহুর্তে বাজারে প্রচুর সংখ্যা রয়েছে। একই সময়ে, প্রত্যাশিত ফলাফলটি একজন ব্যক্তির মনের পটভূমিতে বিবর্ণ হয়ে যায় এবং মনোযোগ সম্পূর্ণরূপে একটি সহজ এবং বিনোদনমূলক প্রক্রিয়া দ্বারা দখল করা হয়, যেহেতু কম্পিউটার গেমগুলির ঘটনাগুলি পুনরাবৃত্তি হয় না, তারা গতিশীল এবং ক্রিয়া নিজেই। ক্রমাগত হয় এখন আরও বেশি জনপ্রিয় নেটওয়ার্কযুক্ত কম্পিউটার গেমস, যেখানে খেলোয়াড়দের সংখ্যা প্রায়শই সীমাহীন। এবং যদি একজন সাধারণ "শুটার" বা "ওয়াকার" এর প্লট ডেভেলপমেন্টের সীমিত সংখ্যক বিকল্প থাকে, তাহলে জীবিত মানুষের বিপুল সংখ্যক অংশগ্রহণকারীদের সাথে, গেমের মিথস্ক্রিয়া অবিরাম হয়ে যায়। সুতরাং, একটি কম্পিউটার গেমে প্রক্রিয়াটি আকর্ষণীয়। কিছু অভিভাবক, এমনকি শিক্ষকরা আশা করেন যে শিশুটি পরবর্তী স্তরে উত্তীর্ণ হবে বা কাঙ্খিত সংখ্যক পয়েন্ট স্কোর করবে এবং সেখানে থামবে, কিন্তু এই মতামতটি মৌলিকভাবে ভুল। কিশোর-কিশোরীরা একটি বাস্তবসম্মত কম্পিউটার গেমে এতটাই অভ্যস্ত হয়ে যায় যে এটি তাদের জন্য অনেক বেশি আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে। বাস্তব জীবনের তুলনায় তাদের "সেখানে"। এইভাবে উত্সাহী গেমাররা তাদের ক্রিয়াকলাপকে বর্ণনা করে: "আমি যে আদেশ দিয়েছি তার জন্য পুরো সিস্টেমটি শুরু করা যেতে পারে এই বিষয়টিতে নেশাজনক কিছু রয়েছে, এই অনুভূতিগুলি শক্তি এবং দক্ষতার অনুভূতির মতো।" একটি কম্পিউটার গেম তীব্র ইতিবাচক উদ্রেক করে আবেগ এবং অভিজ্ঞতার জন্য মূল্যবান। এই কারণে, কার্যকলাপ অভ্যন্তরীণভাবে অনুপ্রাণিত হয়ে ওঠে। যারা ইন্টারনেটে থাকতে পছন্দ করেন তাদের দ্বারাও অনুরূপ অবস্থার অভিজ্ঞতা হয়৷ কিন্তু, ইতিবাচক আবেগ প্রদত্ত হওয়া সত্ত্বেও, জুয়ার আসক্তি ব্যক্তিত্বের অবক্ষয়, সামাজিক মর্যাদার পচন, নিজের "আমি" হারানোর দিকে নিয়ে যায়, 7
মনস্তাত্ত্বিক অবস্থার অবনতি, আন্দোলন, আগ্রাসন, বিচ্ছিন্নতা, অবিশ্বাসের উত্থান। এছাড়াও, অনেক শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী উদ্বেগ প্রকাশ করেন যে সহিংসতার উপাদান সহ গেমগুলি আক্রমণাত্মকতা নিয়ে আসে। কিশোর-কিশোরীরা নিম্নলিখিত কারণে কম্পিউটার গেমগুলিতে "আঁকড়ে পড়ে": নির্দিষ্ট; একটি রোজা আছে প্রতিক্রিয়া, কার্যকারিতা; "অসম্পূর্ণ ক্রিয়া" খেলোয়াড়কে গেমটি ভুলে যাওয়ার অনুমতি দেয় না; একটি স্নায়বিক "পলায়ন" প্রক্রিয়া রয়েছে যা খেলোয়াড়ের বাস্তবতাকে কিছুক্ষণের জন্য ভুলে যাওয়ার ইচ্ছা উপলব্ধি করে (সমস্যা, বিপরীত লিঙ্গের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলা) ; তাদের নিজস্ব জগৎ থাকার অনুভূতি রয়েছে, যেখানে কিশোরী ছাড়া অন্য কারো প্রবেশাধিকার নেই। গেমটি বিভিন্ন প্রাণী, উপজাতি, জনবসতি এবং পুরো শহরগুলির জীবন তৈরি এবং নির্মাণের একটি প্রক্রিয়া হয়ে ওঠে এবং এটি আত্ম-বিস্মৃতির রাজ্যে পড়তে সহায়তা করে। একজন ব্যক্তি সক্রিয়ভাবে এই পৃথিবীতে সংঘটিত ঘটনাগুলিকে প্রভাবিত করতে পারে, আচরণের একটি লাইন বেছে নিতে পারে, দায়িত্বের সম্পূর্ণ অনুপস্থিতিতে (গেমের কাঠামোর মধ্যে) সিদ্ধান্ত নিতে পারে; বারবার প্রচেষ্টার মাধ্যমে যে কোনও ভুল সংশোধন করার সুযোগ রয়েছে; খেলাটি কেবল একটি বিনোদন নয়, এটি আত্ম-উপলব্ধির একটি প্রক্রিয়া।
জুয়া খেলার প্রধান লক্ষণ
1. কম্পিউটারে কাজ বা খেলা থেকে বিক্ষিপ্ত হওয়ার জন্য একজন কিশোরের সম্পূর্ণ অনিচ্ছা। 2. প্রক্রিয়া থেকে বিভ্রান্ত হতে বাধ্য হলে বিরক্তি। সফটওয়্যারগেমস সহ 5. গৃহস্থালির কাজ, পড়াশোনা, পরিকল্পনা, মিটিং সম্পর্কে কম্পিউটারে খেলার সময় সম্পূর্ণ ভুলে যাওয়া। 6. কম্পিউটারে বেশি সময় কাটানোর পক্ষে নিজের স্বাস্থ্য, স্বাস্থ্যবিধি এবং ঘুমের প্রতি অবহেলা। 7. কফির অপব্যবহার এবং অন্যান্য সাইকোস্টিমুল্যান্টস (এনার্জি ড্রিংকস) 8. কম্পিউটারের দিকে না তাকিয়ে অনিয়মিত, এলোমেলো এবং একঘেয়ে খাবারে সন্তুষ্ট হওয়ার ইচ্ছা 9. কম্পিউটারে কাজ করার সময় মানসিক উত্থানের অনুভূতি, অন্যান্য বিষয়। কম্পিউটার গেম শিশুদের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে স্বাস্থ্য মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকারক কারণগুলি: ভার্চুয়াল বাস্তবতায় নিমজ্জিত একজন ব্যক্তি বাইরের জগতে তার প্রভাব হারায়। কাজ, সামাজিক যোগাযোগে প্রবেশ করুন, একটি পরিবার শুরু করুন। অন্যদের উপর কাল্পনিক শ্রেষ্ঠত্বের অনুভূতি। জীবনের অর্থ এবং স্বাভাবিক মানবিক মূল্যবোধের ক্ষতি।
সমস্যা সমাধানের উপায়
কম্পিউটার গেমের আবেদনকে প্রতিহত করা খুব কঠিন এবং সম্ভবত প্রয়োজনীয় নয়। কিন্তু একটি কিশোর কীভাবে এবং ঠিক কী খেলে তা খুঁজে বের করা প্রয়োজন। শিশুর খেলার পছন্দ এবং অভ্যাসগুলির একটি যুক্তিসঙ্গত এবং ভারসাম্যপূর্ণ বিশ্লেষণ তার অভ্যন্তরীণ জগত সম্পর্কে আকর্ষণীয় আবিষ্কার করতে, সেইসাথে বাইরের জগতে তার অসুবিধাগুলি কী তা বুঝতে সাহায্য করবে। পিতামাতা, শিক্ষাবিদ এবং মনোবৈজ্ঞানিকদের মোটেও কম্পিউটার গেমগুলির সাথে মোকাবিলা করতে হবে না, তবে সন্তানের নিজের অবসর সময় পরিচালনা করতে অক্ষমতার সাথে মোকাবিলা করতে হবে। একজন কিশোরকে তার সময়, আবেগ এবং অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করতে শেখানো দরকার। শিশুদের কম্পিউটারে দিনে 23 ঘন্টার বেশি সময় না কাটাতে এবং কম খেলার জন্য উত্সাহিত করা হয়। খেলাধুলা করে কিছু শেখা ভালো। স্যানিটারি নিয়মগুলি নির্ধারণ করে যে একজন প্রাপ্তবয়স্ক পিসি ব্যবহারকারীর ক্রমাগত কাজের সময়কাল বয়সের উপর নির্ভর করে 2 ঘন্টা, একজন শিশু 1020 মিনিটের বেশি হওয়া উচিত নয়। একজন কিশোরকে ভার্চুয়াল গেমের উপর নির্ভরশীল হওয়া থেকে বিরত রাখার একমাত্র প্রমাণিত উপায় হল তাকে প্রক্রিয়াগুলিতে জড়িত করা। যেগুলো কম্পিউটারের সাথে সম্পর্কিত নয়; ক্রমবর্ধমান ব্যক্তিকে দেখান যে প্রচুর আকর্ষণীয় কার্যকলাপ রয়েছে (স্কিইং, বই পড়া, কবিতা, অপেশাদার পারফরম্যান্স, বাদ্যযন্ত্র বাজানো, নাচ, মাশরুম বাছাই, হাইকিং, ফুটবল ইত্যাদি) যা আপনাকে কেবল রোমাঞ্চ অনুভব করতে দেয় না, তবে তারা এছাড়াও শরীরকে প্রশিক্ষিত করে এবং মনস্তাত্ত্বিক অবস্থাকে স্বাভাবিক করে তোলে। সুতরাং, বয়ঃসন্ধিকালে ইন্টারনেট আসক্তির মানসিক পরিণতিগুলির অধ্যয়নের প্রাসঙ্গিকতা নির্ধারণ করা হয়, প্রথমত, ইন্টারনেট ব্যবহারকারী হিসাবে কিশোর এবং যুবকদের সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধির দ্বারা; দ্বিতীয়ত, ইন্টারনেটের প্রতি অত্যধিক আসক্তি একটি বিধ্বংসী প্রভাব ফেলে যুবক, তার মানসিকতার উপর নেতিবাচক প্রভাব সৃষ্টি করে; তৃতীয়ত, ইন্টারনেট আসক্তির ঘটনাটির আপেক্ষিক অভিনবত্বের কারণে এই এলাকায় গভীর গবেষণার অভাব, যা এখন পর্যন্ত কার্যত বিবেচনা করা হয়নি। তথ্যসূত্র: 1. কিম্বার্লি জে. ইন্টারনেট আসক্তির নির্ণয় // মনোবিজ্ঞান, 2010 নং 5।
বেলোনোগোভা নাটালিয়া, মাধ্যমিক শিক্ষার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক "নিঝনেকামস্ক ইন্ডাস্ট্রিয়াল কলেজ", নিজনেকামস্ক, [ইমেল সুরক্ষিত]"একজন কিশোরের জীবনে ইন্টারনেট।" বিমূর্ত। নিবন্ধটি সামাজিক বাস্তবতার একটি কম্পিউটার নেটওয়ার্কের নতুন ঘটনা নিয়ে কাজ করে। লেখক তরুণদের মধ্যে মানসিক যন্ত্রণার একটি নতুন রূপ সম্পর্কে লিখেছেন
ইন্টারনেট নির্ভরতা। সেইসাথে কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট নির্ভরতা প্রতিরোধ করার জন্য পিতামাতার জন্য নির্দেশনা। মূল শব্দ: ইন্টারনেট, ইন্টারনেট ভিত্তিক প্রতিরোধ, ওয়েবে নিরাপদ কিশোর আচরণ।
স্লাইড 1
স্লাইড 2
কাজের উদ্দেশ্য: একজন ব্যক্তির বিশ্বদর্শনে ইন্টারনেট কম্পিউটার নেটওয়ার্কের প্রভাব সনাক্ত করা। তরুণ প্রজন্মের কাছে ইন্টারনেটের ইতিবাচক ও নেতিবাচক দিকগুলো তুলে ধরুন। কাজের কাজ: কিশোর এবং সামগ্রিকভাবে সমাজ উভয়ের উপর ইন্টারনেটের প্রভাব খুঁজে বের করা।
স্লাইড 3
ইন্টারনেট কাকে বলে এই প্রথম জানলাম। ইন্টারনেট ঘনিষ্ঠভাবে পরিচিত হওয়ার পরে, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে সবকিছু যে ভাল মনে হয় তা নয়! সর্বোপরি, আমি মনে করি অনেকেই আমার সাথে একমত হবেন যে ইন্টারনেটে এমন অনেক তথ্য রয়েছে যা পড়া বা দেখা যায় না, বিশেষ করে তরুণ প্রজন্মের জন্য! নিঃসন্দেহে, ইন্টারনেট হ'ল সর্বশ্রেষ্ঠ এবং আশ্চর্যজনক আবিষ্কার যার সাহায্যে মানবতা ভবিষ্যতে একটি বিশাল লাফ দিয়েছে।
স্লাইড 4
ইন্টারনেট কি? "ইন্টারনেট হল একটি বিশ্বব্যাপী কম্পিউটার নেটওয়ার্ক যা ব্যবহারকারীদের প্রচুর স্বাধীনতা প্রদান করে" - অফিসিয়াল ফর্মুলেশনগুলির মধ্যে একটি৷ ভাল শোনাচ্ছে - কিন্তু - এটা কি? এটা কি এমন স্বাধীনতা প্রদান করে? একজন ব্যক্তি প্রথমবারের জন্য নেটওয়ার্কে "প্রবেশ" করে সাধারণত ইন্টারনেটের একটি ভাল ছাপ পায়। কিন্তু প্রথম ছাপ প্রতারণা! এবং আপনি সময় মত এটা বুঝতে. আপনি ইন্টারনেটে যত বেশি কাজ করবেন, তত বেশি আপনি এতে কেবল প্লাসই নয়, বিয়োগও দেখতে পাবেন। কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত, সবাই বুঝতে এবং উপলব্ধি করতে পারে না কিভাবে ইন্টারনেট আমাদের চেতনাকে পূর্ণ করে। আর আমরা আর কোনটা ভালো আর কোনটা খারাপের মধ্যে পার্থক্য করতে পারি না।
স্লাইড 5
ইন্টারনেট আমাদের বিভিন্ন ধরনের সেবা প্রদান করে। অ্যাক্সেসযোগ্য তথ্য উপার্জন যোগাযোগ যৌক্তিক এবং মানসিক কার্যকলাপের বিকাশ
স্লাইড 6
স্লাইড 7
ইন্টারনেট অনুমতির বিভ্রম দেয়, আমাদের মধ্যে সবচেয়ে খারাপ জিনিস টানছে, কিন্তু কি? সব পরে, সবকিছু সম্ভব! ইন্টারনেটে আত্মঘাতী ক্লাব আছে, মাদকাসক্তদের ক্লাব, নবাগত সন্ত্রাসীদের প্রশিক্ষণ দেয় এমন ক্লাব রয়েছে। এই জাতীয় ক্লাবগুলিতে, আপনি নিজের মৃত্যুর আদেশ দিতে পারেন, ডিনামাইটের কয়েকটি লাঠি কিনতে পারেন, কীভাবে সঠিকভাবে ওষুধ নির্বাচন এবং ইনজেকশন করতে হয় তা শিখতে পারেন। ইন্টারনেটের অসুবিধাগুলি বিবেচনা করুন
স্লাইড 8
কনস শারীরিক স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে মানসিক স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে (ইন্টারনেট আসক্তি) স্ট্রেস। ভাইরাস
স্লাইড 9
প্রশ্ন: "ইন্টারনেট কি একজন কিশোরের জন্য ভালো নাকি খারাপ?" "কিশোরদের উপর ইন্টারনেটের প্রভাব" সমস্যাটি বিবেচনা করে আমরা আমাদের স্কুলের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি সামাজিক জরিপ পরিচালনা করেছি। ভোটের ফলাফল চার্ট আকারে দেখা যাবে। 53 জন উত্তরদাতা ভোটে অংশ নেন।
স্লাইড 10
"আপনার মতে কোন সাইটগুলি একজন কিশোরের জন্য উপযোগী?" (৭৮ জন অংশগ্রহণ করেছেন) ভার্চুয়াল ডেটিং সাইট 4 5.1% রেডি রিপোর্ট এবং অ্যাবস্ট্রাক্ট সহ সাইট 18 23% মিউজিক এবং ভিডিও সম্বলিত সাইট 11 14% গেমিং সাইট 3 3.8% সার্চ ইঞ্জিন 6 7.7% ইরোটিক কন্টেন্টের ফটো এবং ভিডিও সহ সাইট - - শিক্ষামূলক সাইট 7 9% চ্যাট এবং ফোরাম 1 1.3% ভার্চুয়াল জাদুঘর 5 6.4% ভার্চুয়াল এনসাইক্লোপিডিয়া এবং বই 7 9%
উফার পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 40
ফরাসি গভীরভাবে অধ্যয়ন সঙ্গে
অধ্যায়:আইনশাস্ত্র
মনোনয়ন:সমাজবিজ্ঞান
উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জীবনে ইন্টারনেট:
নতুন ধরনের যোগাযোগ এবং সামাজিক সংযোগ
গবেষণা কাজ
জিজ্জাতুল্লিনা করিনা
11 এ ক্লাসের ছাত্র, মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 40
বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা
ইতিহাস ও সামাজিক অধ্যয়নের শিক্ষক, মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 40
সিনেনকো স্বেতলানা নিলোভনা
উফা - 2010
ভূমিকা
1. ইন্টারনেটের তথ্য সম্ভাবনা
2. আধুনিক রাশিয়ান স্কুলে ইন্টারনেট
3. উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইন্টারনেট আসক্তি এবং বাড়িতে এবং স্কুলে আচরণের উপর এর প্রভাব
উপসংহার
গ্রন্থপঞ্জি
আবেদন
ভূমিকা
অবশ্যই, ইন্টারনেট এবং স্কুল ভিন্ন প্রকৃতির ঘটনা। ইন্টারনেট বিকেন্দ্রীভূত, গতিশীল, অস্বীকৃত, একই সাথে ব্যক্তিবাদী এবং যোগাযোগমূলক। স্কুল শিক্ষা কেন্দ্রীভূত এবং শ্রেণিবদ্ধ, রক্ষণশীল এবং স্থিতিশীল, এটি মূলত জাতীয়করণ। অর্থাৎ, তাদের গুণগত বৈশিষ্ট্যের পরিপ্রেক্ষিতে, ঐতিহ্যগত স্কুল শিক্ষা এবং ইন্টারনেট, যেমন ছিল, বিভিন্ন প্লেনে।
তাত্ত্বিকভাবে, বিদ্যালয়টি সমাজের অগ্রগতির অন্যতম কেন্দ্র হওয়া উচিত এবং শিক্ষকদের উচিত শিশুদের নেতৃত্ব দেওয়া, তাদের জন্য একটি উদাহরণ স্থাপন করা। দুর্ভাগ্যক্রমে, বাস্তবতা সেরকম নয়। এমনকি একশ বছরেরও বেশি আগে, রাশিয়া, জার্মানি, সুইজারল্যান্ড এবং ফ্রান্সের স্কুলগুলির কাজ অধ্যয়ন করে, লিও টলস্টয় লিখেছেন: "আধুনিক স্কুলের শিক্ষাগত প্রভাব সম্পূর্ণ নগণ্য। যেখানেই লোকেরা তীক্ষ্ণ বুদ্ধিমান এবং শিক্ষিত, তারা এটি স্কুল থেকে নয়, জীবন থেকে, পারিবারিক জীবন থেকে, ক্যাফে এবং থিয়েটারে, মেরিনা এবং যাদুঘরে, ওয়ার্কশপ এবং বইয়ের দোকানে আঁকে।
অন্যান্য দেশের অভিজ্ঞতা আমাদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। প্রকৃতপক্ষে, উন্নত বিশ্ব জুড়ে, স্কুলগুলিকে নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত করা রাষ্ট্রীয় স্কেলের একটি কাজ। কম্পিউটার প্রযুক্তির ব্যবহার, তথ্য সরবরাহের সর্বাধুনিক মাধ্যম, বৈশ্বিক নেটওয়ার্ক শুধুমাত্র আমাদের দেশেই নয়, সারা বিশ্বে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি সম্পূর্ণ উদ্দেশ্যমূলক প্রবণতা। স্পষ্টতই, এটি XXI শতাব্দীতে শিক্ষার মূল কেন্দ্র হয়ে উঠবে। (4, 123) .
ইন্টারনেট নিজেই শেষ নয়, এটি একটি শক্তিশালী শিক্ষামূলক সরঞ্জাম হিসাবে তৈরি করা যেতে পারে যা স্কুলের চেহারা পরিবর্তন করতে পারে। একটি মর্যাদাপূর্ণ শহরের জিমনেসিয়াম এবং গ্রামাঞ্চলের একটি স্কুল উভয়েরই তথ্যের সমান অ্যাক্সেস থাকা উচিত। এই বিষয়ে, "উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জীবনে ইন্টারনেট" বিষয়টি জরুরি এবং বরং তীব্র বলে মনে হচ্ছে। বিপুল সংখ্যক সমস্যা জমেছে যার অবিলম্বে সমাধান প্রয়োজন। স্কুলে নেটওয়ার্ক ব্যবহার করার সমস্যাটি খুব বড়, এই প্রবন্ধটি সম্পূর্ণ বলে দাবি করে না, আমাদের কাজ হল মূল সমস্যা এবং প্রবণতাগুলিকে রূপরেখা করা।
1. ইন্টারনেটের তথ্য সম্ভাবনা
গ্লোবাল নেটওয়ার্কে, অবশ্যই, আপনি "হারিয়ে যেতে পারেন" এবং এর অন্তহীন গোলকধাঁধায় ঘুরে বেড়াতে পারেন। তবে, দক্ষতার সাথে অভিনয় করে, আপনি বৈদ্যুতিন পাঠ্যপুস্তক পর্যন্ত কাজের জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণগুলির সবচেয়ে ধনী "ক্যাচ" পেতে পারেন।
ইন্টারনেটের সম্ভাবনার মধ্যে শিক্ষক, শিক্ষক, ছাত্র এবং স্কুলছাত্রীদের কী আকর্ষণ করে? এখানে এই প্রশ্নের সবচেয়ে সাধারণ উত্তর আছে:
ইন্টারনেট সার্ভার এমন তথ্য এবং নথি সরবরাহ করে যা অন্য কোথাও খুঁজে পাওয়া কঠিন;
নেটওয়ার্ক প্রধান লাইব্রেরি এবং তাদের ক্যাটালগ অ্যাক্সেস প্রদান করে;
ইন্টারনেট ব্যবহার করে, কাজের জন্য প্রয়োজনীয় কম্পিউটার প্রোগ্রামগুলি পুনরায় লেখা সম্ভব;
আপনি বিভিন্ন ধরনের ভিডিও এবং অডিও সামগ্রী অ্যাক্সেস করতে পারেন, ইত্যাদি।
স্কুল এবং ইন্টারনেটের মধ্যকার ব্যবধান দূর করা যায়। এবং এটি কাটিয়ে ওঠা অবিশ্বাস্যভাবে দ্রুত। 1984 সালে, অর্থাৎ 26 বছর আগে, বিশ্বে প্রায় 1,000 কম্পিউটার ইন্টারনেটের সাথে সংযুক্ত ছিল। বর্তমানে ব্যবহারকারীর সংখ্যা লক্ষাধিক। (2, 78) .
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, তথ্য পাওয়ার পর, ইন্টারনেটের কাজ হল ই-মেইল বা ই-মেইল। ই-মেইলের সম্ভাবনাগুলি বেশিরভাগ শিক্ষক এবং স্কুলছাত্রীদের দ্বারা ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। এই ধরনের সংযোগ ব্যবহারকারীদের ফাইল পাঠাতে এবং ইমেলের উত্তর দেওয়ার অনুমতি দেয়। ই-মেইল দেশের প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষাবিদদের দূরত্বের উপর নির্ভর না করা এবং প্রয়োজনীয় তথ্য তুলনামূলকভাবে দ্রুত গ্রহণ করা সম্ভব করে তোলে।
ই-মেইলের মাধ্যমে, আপনি সদস্যতা নিতে পারেন এবং যেকোনো বিষয়ে সর্বশেষ খবর পেতে পারেন। নিউজগ্রুপ হল তথ্যের একটি উন্মুক্ত আদান-প্রদান এবং প্রতিটি ব্যবহারকারী বুলেটিন বোর্ডে তাদের বার্তা পড়তে বা পোস্ট করতে পারে। তাদের মধ্যে আপনি শিরোনামগুলি খুঁজে পেতে পারেন যা শিক্ষাবিদদের আগ্রহের বিষয় - গণিত, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, ইত্যাদি শিক্ষাদানে নিবেদিত, হোম স্কুলিং, শিক্ষার বিভিন্ন স্তর (7, 129) . সংবাদের একমাত্র খারাপ দিক হল এটি সর্বদা ইংরেজিতে থাকে এবং বেশিরভাগ শিক্ষক কর্মচারী দুঃখজনকভাবে এটি কথা বলেন না।
ইন্টারনেটের আরেকটি ফাংশন হল আলোচনা গোষ্ঠী (সম্মেলন) তে অংশ নেওয়ার সুযোগ, যা আগ্রহের বিষয়গুলির জন্য উত্সর্গীকৃত পৃথক মেইলিং তালিকা যা বিশ্বের বিভিন্ন দেশে বসবাসকারী ব্যবহারকারীদের একত্রিত করে। একটি আলোচনা গোষ্ঠীতে যোগদান করার জন্য, ব্যবহারকারীকে অবশ্যই গ্রাহকদের জন্য একটি বিশেষ ঠিকানায় একটি ছোট ইমেল পাঠাতে হবে৷ আলোচনা গোষ্ঠীর উপকরণ শিক্ষাগত সমস্যা, সর্বশেষ শিক্ষাগত প্রযুক্তি, এবং অংশগ্রহণকারীদের জন্য শিক্ষার জগতের খবর সম্পর্কে আপ-টু-ডেট তথ্যের উৎস হয়ে উঠতে পারে। তাদের সাহায্যে, আপনি সারা বিশ্বের সহকর্মীদের সাথে একটি সংলাপ পরিচালনা করতে পারেন। কনফারেন্সের সদস্য নন এমন ব্যবহারকারীরা আলোচনা গোষ্ঠীর পৃষ্ঠাগুলিতে তথ্য বিনিময় অনুসরণ করতে পারেন।
2. আধুনিক রাশিয়ান স্কুলে ইন্টারনেট
বিদেশী ডেটা মজার, কিন্তু আমাদের দেশে কী ঘটছে, ইন্টারনেটের সুযোগগুলি এখন কীভাবে এবং কোথায় ব্যবহার করা হচ্ছে? সমস্যাটির গবেষকরা বলছেন যে স্কুলে ইন্টারনেটের সম্ভাব্য ব্যবহারের একটি নির্দিষ্ট "ভদ্রলোকের সেট" রয়েছে, এটি নিম্নলিখিত 10 পয়েন্টে সংক্ষিপ্ত করা যেতে পারে:
1. ইমেইল ব্যবহার.
2. প্রয়োজনীয় তথ্যের জন্য নেটওয়ার্ক অনুসন্ধান করুন৷
3. আপনার নিজের স্কুল ওয়েব পেজ তৈরি করুন.
5. থিম্যাটিকভাবে সংগঠিত অভিজ্ঞতা এবং ধারণার বিনিময় (উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিদ্যা, ইতিহাসের শিক্ষকদের জন্য বা স্কুলের অধ্যক্ষের জন্য ইত্যাদি)।
6. সাধারণ প্রশ্নের উত্তর অনুসন্ধান করুন।
7. সফ্টওয়্যার, ইত্যাদি বিষয়ে পারস্পরিক পরামর্শ।
8. নেটওয়ার্কে সম্মেলনের সংগঠন।
9. বিভিন্ন বিষয়ে ছোট টিউটোরিয়াল পাওয়া ("ডাউনলোড")।
10. বিভিন্ন বিষয়ে বিভিন্ন দেশের সহ বিভিন্ন স্কুলের স্কুলছাত্রীদের (এবং শিক্ষকদের) যৌথ প্রকল্প (3, 36) .
বর্তমানে, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী ইতিমধ্যেই ইন্টারনেট আয়ত্ত করেছে। একই সময়ে, স্কুলের বেশিরভাগ শিক্ষকতা কর্মী পুরানো প্রজন্মের মানুষ যারা বড় হয়েছেন এবং একটি ভিন্ন সংস্কৃতিতে বড় হয়েছেন, প্রায় অন্য দেশে। অতএব, "ইন্টারনেটাইজেশন" প্রক্রিয়ায় শিক্ষকের ব্যক্তিত্বকে বিবেচনায় না নেওয়া অসম্ভব। কম্পিউটার দক্ষতার অভাবও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বাস্তব জীবনে নতুন সবকিছু অনুবাদ করার প্রক্রিয়ায় শিক্ষকের ব্যক্তিত্বের বিবেচনার অভাব শূন্য ফলাফলের দিকে পরিচালিত করে। কিছু বিশেষজ্ঞ শিক্ষকদের প্রধান সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হিসাবে মনস্তাত্ত্বিক বাধা সম্পর্কে কথা বলেন: অনেকে, বিশেষত বয়সের সাথে, কম্পিউটারকে ভয় পায় এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য এটির সাথে মানিয়ে নিতে পারে না। (7, 160) .
শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে ইন্টারনেট সংস্থানগুলি, ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য বা ছাত্র এবং শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি করা, একসাথে নতুন স্কুলের শিক্ষাগত তথ্যের স্থান তৈরি করে, যা আর উপরে থেকে নিয়ন্ত্রিত হয় না, কিন্তু একটি স্ব-উন্নয়নশীল সিস্টেমে পরিণত হয় যেখানে প্রতিটি শিক্ষক তার অনুসরণ করে। স্বাধীন উন্নয়নের নিজস্ব লাইন, এটি অন্য সহকর্মীদের কার্যকলাপের সাথে সমন্বয় করে। আজ এই ধরনের সিস্টেমের সংগঠনের বেশ কয়েকটি উদাহরণ রয়েছে। সুতরাং, মস্কোর 1567 নং জিমনেসিয়ামে, স্কুলের একটি শিক্ষামূলক ইন্টারনেট স্পেস তৈরি করা হয়েছিল, যার অবকাঠামোতে জিমনেসিয়ামের পরিচালকের অফিস, একটি শিক্ষকের কক্ষ, একটি গ্রন্থাগার, দুটি কম্পিউটার বিজ্ঞানের শ্রেণীকক্ষ, তিনটি পদার্থবিদ্যার শ্রেণীকক্ষ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। , রসায়ন, ইলেকট্রনিক্স, টাইপিং, ভূগোল, জীববিদ্যা, গণিত, রাশিয়ান এবং ইংরেজি।
এতে পঞ্চম শ্রেণি থেকে শিক্ষার্থীরা জড়িত একাডেমিক কাজস্কুলের বিষয়গুলিতে, সক্রিয়ভাবে এই স্থানের তথ্য সংস্থানগুলি ব্যবহার করে, গবেষক হিসাবে কাজ করা, জীববিজ্ঞান, রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, জ্যোতির্বিদ্যা এবং মানবিক বিষয়ে পরীক্ষামূলক বিজ্ঞানী। এই স্কুল-ব্যাপী কাজের ফলাফলগুলির মধ্যে একটি হল একটি ইলেকট্রনিক অনলাইন বিশ্বকোষ তৈরি করা, যা ছাত্র এবং শিক্ষকদের দ্বারা প্রস্তুত করা হয়। (4, 37) . জিমনেসিয়ামের স্কুল সার্ভার, যা স্কুল-ব্যাপী তথ্য স্থানের বিকাশ নিশ্চিত করে, চব্বিশ ঘন্টা কাজ করে, যা ছাত্র এবং শিক্ষকদের স্কুলের তথ্যের জায়গায় যেকোন শ্রেণীকক্ষ থেকে বা বাড়িতে কম্পিউটার সহ কাজ করতে দেয়।
3. উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইন্টারনেট আসক্তি
আত্মসংকল্প উচ্চ মাধ্যমিক ছাত্র// শিক্ষাবিদ্যা। - 2002। ... সংস্কৃতি যোগাযোগ. "গাছ জীবন"প্রতি...
সামাজিকভাবে-গ্রামের ভিত্তিতে কঠিন কিশোর-কিশোরীদের সাথে কার্যকলাপের দিকনির্দেশ হিসাবে শিক্ষাগত কাজ (2)
ডিপ্লোমা কাজ >> সমাজবিজ্ঞানভ্রমণ " ইন্টারনেট"বা খেলা... উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রতার জীবনএবং নিজেকে 1.2 তাত্ত্বিক ভিত্তি সামাজিকভাবে- ... প্রকারব্যবহারিক এবং মানসিক কার্যকলাপ। বাড়ি নতুন... কোম্পানি ( সামাজিকভাবেনেতিবাচক) সংযুক্তমজা এবং সঙ্গে যোগাযোগ, কিন্তু...
সামাজিকভাবে- বয়স্ক কিশোর-কিশোরীদের লিসিয়ামের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য শিক্ষাগত কার্যকলাপ
বিমূর্ত >> শিক্ষাবিদ্যা... নতুনশর্তাবলী জীবন. মনস্তাত্ত্বিক, জৈবিক, সামাজিকভাবে- মানসিক, সামাজিক. সামাজিকএক হিসাবে অভিযোজন প্রজাতি... (প্রশ্নমালা V. S. Yurkevich) 1. সংযুক্তস্বার্থ কিনা উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র(পড়াশোনা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে ...