หลักสูตรใดบ้างที่สามารถทำได้จากศูนย์จัดหางาน - เฉพาะและเงื่อนไขสำหรับการเรียน การฝึกอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของพลเมืองที่ว่างงาน การฝึกอาชีพของผู้ว่างงาน

ในวรรค 1 ของศิลปะ 23 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานใน สหพันธรัฐรัสเซีย“กรณีที่เป็นไปได้ของการส่งพลเมืองที่ว่างงานไปฝึกอาชีวศึกษา การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่มีระบุไว้ ซึ่งรวมถึง: 1) การไม่สามารถหาได้ งานที่เหมาะสมเนื่องจากประชาชนขาดความจำเป็น คุณสมบัติทางวิชาชีพ; 2) ความจำเป็นในการเปลี่ยนอาชีพ (พิเศษ, อาชีพ) เนื่องจากขาดงานที่ตรงกับทักษะทางวิชาชีพของพลเมือง; 3) การสูญเสียโดยพลเมืองของความสามารถในการปฏิบัติงานในอาชีพเดิม (พิเศษ) การฝึกอาชีพเป็นสิทธิของผู้ว่างงาน

การดำเนินการตามสิทธินี้ทำให้เกิดภาระผูกพันใหม่สำหรับหน่วยงานบริการจัดหางานที่ส่งพลเมืองเข้ารับการฝึกอบรมเช่นเพื่อให้ผู้ว่างงานมีงานที่เหมาะสมตามทักษะที่ได้รับระหว่างการฝึกอบรมดังกล่าว ในขณะที่การปฏิเสธที่จะใช้สิทธินี้ในบางกรณีมีความเกี่ยวข้องกับผลเสียต่อพลเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสิ้นสุดการฝึกอบรมตามทิศทางของบริการจัดหางานเป็นสาเหตุหนึ่งในการระงับการจ่ายผลประโยชน์การว่างงาน อย่างไรก็ตาม ผลกระทบที่ตามมาไม่ได้เปลี่ยนสิทธิของพลเมืองในการฝึกอบรมสายอาชีพให้เป็นหน้าที่ การปฏิเสธที่จะใช้สิทธิใด ๆ มักเกี่ยวข้องกับผลที่ไม่พึงประสงค์ เนื่องจากในกรณีนี้ไม่มีภาระผูกพันที่สอดคล้องกับสิทธิ์นี้ ในการนี้การปฏิเสธที่จะเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพตามคำสั่งของบริการจัดหางานถือเป็นการปลดภาระผูกพันในการจ่ายผลประโยชน์การว่างงานภายในระยะเวลาที่กฎหมายกำหนด

การปฏิเสธดังกล่าวบ่งชี้ว่าพลเมืองที่ว่างงานไม่พร้อมที่จะทำงานที่หน่วยงานบริการจัดหางานสามารถเสนอให้เขาได้ ในการนี้การระงับการจ่ายผลประโยชน์การว่างงานที่เกี่ยวข้องกับการปฏิเสธการฝึกอบรมวิชาชีพไปในทิศทางของบริการจัดหางานนั้นไม่ขัดแย้งกับแนวคิดของพลเมืองที่ว่างงานซึ่งหนึ่งในองค์ประกอบคือความพร้อมในการเริ่มต้น งานที่เหมาะสม

จากวรรค 2 ของศิลปะ 23 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย" เป็นไปตามที่การฝึกอบรมสายอาชีพการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมใหม่ของผู้ว่างงานจะดำเนินการในสถาบันการศึกษาของมืออาชีพและ การศึกษาเพิ่มเติม, ศูนย์ฝึกอบรมหน่วยงานบริการจัดหางานหรือสถาบันการศึกษาอื่น หน่วยงานการศึกษาขององค์กรหรือสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ตามข้อตกลงที่สรุปโดยหน่วยงานบริการจัดหางาน ดังนั้น ไปในทิศทางของหน่วยงานบริการจัดหางาน พลเมืองสามารถศึกษาในสถาบันการศึกษาที่หน่วยงานบริการจัดหางานซึ่งพลเมืองลงทะเบียนเป็นผู้ว่างงานได้สรุปข้อตกลงที่เหมาะสม สำหรับพลเมือง การฝึกอบรมนี้ไม่เสียค่าใช้จ่าย ยิ่งกว่านั้น อาร์ท. 29 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย" จัดให้มีการจ่ายเงินทุนการศึกษาในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมวิชาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกอบรมใหม่ในทิศทางของบริการจัดหางาน ทุนการศึกษานี้ทดแทนผลประโยชน์การว่างงาน

สำหรับผู้ที่ในช่วง 12 เดือนก่อนเริ่มการฝึกอบรมได้ใช้เวลาทำงานเต็มมาตรฐานเป็นเวลาอย่างน้อย 26 สัปดาห์ตามปฏิทิน จำนวนทุนการศึกษาที่จ่ายให้กับพวกเขาคือร้อยละ 75 ของรายได้เฉลี่ยที่คำนวณสำหรับสามครั้งสุดท้าย เดือน ณ สถานที่ทำงานสุดท้าย แต่ไม่เกินค่ายังชีพขั้นต่ำที่จัดตั้งขึ้นในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งมีการจ่ายทุนการศึกษาในอาณาเขต ทุนการศึกษาต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของขั้นต่ำนี้และ 100 รูเบิลต่อเดือน

สำหรับพลเมืองคนอื่น ๆ ทุนการศึกษาจะจ่ายตามจำนวนทุนการศึกษาที่รัฐจัดตั้งขึ้นสำหรับสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง แต่ไม่ต่ำกว่าผลประโยชน์การว่างงานที่สามารถมอบให้ได้ และในกรณีนี้ ทุนการศึกษาต้องไม่น้อยกว่า 100 รูเบิลต่อเดือน ในเวลาเดียวกันค่าสัมประสิทธิ์ภูมิภาคใน Far North และพื้นที่ที่เทียบเท่าจะถูกนำไปใช้กับทุนการศึกษาของบุคคลที่ระบุไว้ซึ่งไม่เกิน 100 รูเบิลต่อเดือน โดยที่ผู้ทำงานตามมาตรฐานชั่วโมงทำงานจะได้รับค่าสัมประสิทธิ์สำหรับทุนการศึกษาทั้งหมดที่จ่ายในพื้นที่ดังกล่าว

พลเมืองที่สูญเสียความสามารถในการทำงานก่อนหน้านี้เนื่องจากอุบัติเหตุในที่ทำงานหรือโรคจากการทำงานจะได้รับทุนการศึกษาจำนวน 100 เปอร์เซ็นต์ของรายได้เฉลี่ยที่คำนวณในช่วงสามเดือนสุดท้ายของการทำงาน ณ สถานที่ทำงานสุดท้าย แต่ไม่สูงกว่าค่ายังชีพขั้นต่ำที่กำหนดไว้ในนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย ในเวลาเดียวกันจำนวนเงินค่าจ้างสำหรับบุคคลดังกล่าวต้องไม่น้อยกว่า 20 เปอร์เซ็นต์ของขั้นต่ำนี้และ 100 รูเบิลต่อเดือน

บุคคลที่ศึกษาภายใต้การดูแลของหน่วยงานจัดหางานจะได้รับทุนการศึกษาเพิ่มขึ้นหากมีผู้ติดตามในจำนวนที่จัดตั้งขึ้นเพื่อเพิ่มผลประโยชน์การว่างงานในลักษณะเดียวกัน

ตามวรรค 4 ของศิลปะ 29 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานของประชากรในสหพันธรัฐรัสเซีย" พลเมืองที่ได้รับรังสีอันเป็นผลมาจากอุบัติเหตุทางรังสีและภัยพิบัติและได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ว่างงานในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสายอาชีพใน ทิศทางของบริการจัดหางาน ทุนการศึกษาจะได้รับ:

พำนักถาวรในอาณาเขตของเขตที่อยู่อาศัยโดยมีระบอบการปกครองทางเศรษฐกิจและสังคมพิเศษเมื่อศึกษาในอาณาเขตนี้ - ในจำนวนที่เพิ่มขึ้น 20 เปอร์เซ็นต์

พำนักถาวรในอาณาเขตของเขตที่อยู่อาศัยโดยมีสิทธิในการตั้งถิ่นฐานใหม่ภายใต้การฝึกอบรมในอาณาเขตนี้ - ในอัตราเพิ่มขึ้น 50 เปอร์เซ็นต์

อาศัยอยู่ในเขตการตั้งถิ่นฐานใหม่อย่างถาวร จนกว่าพวกเขาจะย้ายไปอยู่ที่อื่น ภายใต้การฝึกอบรมในอาณาเขตของเขตนี้ - เพิ่มขึ้น 100 เปอร์เซ็นต์

ในวรรค 6 ของศิลปะ 29 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย" ให้ความเป็นไปได้ในการลดจำนวนทุนการศึกษาที่พลเมืองได้รับ 25% เป็นระยะเวลาหนึ่งเดือนหรือระงับการชำระเงินเป็นระยะเวลานานถึง หนึ่งเดือนในกรณีที่มีความก้าวหน้าไม่ดีหรือเข้าชั้นเรียนไม่สม่ำเสมอโดยไม่ได้ เหตุผลที่ดี. การตัดสินใจระงับหรือลดจำนวนทุนการศึกษานั้นดำเนินการโดยหน่วยงานบริการจัดหางานที่ส่งพลเมืองไปศึกษา การตัดสินใจครั้งนี้ต้องถูกกฎหมายและมีเหตุผล ไม่สามารถกำหนดโดยการพิจารณาอย่างเป็นทางการ ตัวอย่างเช่น การเข้าชั้นเรียนอย่างไม่ปกติโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร ในขณะที่ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้สาขาวิชาที่สอน แทบจะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นเหตุผลที่ถูกต้องตามกฎหมายในการลดทุนการศึกษาหรือระงับการจ่ายเงิน

การฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงาน

พลเมืองสหพันธรัฐรัสเซียทุกคนมีสิทธิ์รับคำปรึกษาฟรี ข้อมูลฟรี และบริการที่เกี่ยวข้องกับ คำแนะนำด้านอาชีพ, ในส่วนของการบริการจัดหางานเพื่อเลือกสาขากิจกรรม (อาชีพ), การจ้างงาน, โอกาสในการฝึกอบรมสายอาชีพ พลเมืองที่ว่างงานยังมีสิทธิได้รับบริการฟรีสำหรับการสนับสนุนด้านจิตใจ การฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางาน

การฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงานดำเนินการในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและการศึกษาเพิ่มเติม ศูนย์ฝึกอบรมของหน่วยงานจัดหางานหรือสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ตามข้อตกลง การฝึกอาชีพสำหรับผู้ว่างงานนั้นเข้มข้นและตามกฎแล้วไม่เกินหกเดือนและในบางกรณี - ปีปฏิทิน

การฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของพลเมืองที่ว่างงานสามารถทำได้ตามทิศทางของบริการจัดหางาน ถ้า˸

1) เป็นไปไม่ได้ที่จะหางานที่เหมาะสมเพราะพลเมืองไม่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็น

2) จำเป็นต้องเปลี่ยนอาชีพ (พิเศษ, อาชีพ) เนื่องจากขาดงานที่ตรงกับทักษะทางวิชาชีพของพลเมือง

3) พลเมืองสูญเสียความสามารถในการปฏิบัติงานในอาชีพเดิม (พิเศษ)

สิทธิเข้ารับการอบรมอาชีวศึกษา อบรมขั้นสูง และอบรมขึ้นใหม่ใน ลำดับความสำคัญมีคนพิการว่างงาน, พลเมืองว่างงานหลังจากว่างงานหกเดือน, พลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร, ภรรยา (สามี) ของบุคลากรทางทหารและพลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร, ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษารวมถึงพลเมืองที่กำลังมองหางาน เป็นครั้งแรก (ก่อนหน้านี้ไม่ทำงาน) ไม่ได้ประกอบอาชีพ (พิเศษ)

พลเมืองที่เข้ารับการฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ตามทิศทางของหน่วยงานจัดหางาน จะได้รับทุนการศึกษาในระหว่างการฝึกอบรม หากจำเป็น หน่วยงานบริการจัดหางานสามารถชำระค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปและกลับจากสถานที่ศึกษาและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับที่อยู่อาศัยของพลเมืองที่ส่งไปฝึกอาชีพ ฝึกอบรมขั้นสูง หรืออบรมขึ้นใหม่ในพื้นที่อื่น

คำถามและภารกิจ

1. กำหนดแนวคิดของ 'การจ้างงาน'' คุณรู้จักการจ้างงานประเภทใด

2. รายได้ต่างจากรายได้แรงงานอย่างไร?

3. ระบุอำนาจของ Federal Service for Labour and Employment

4. ใครและในลำดับใดที่ควรได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ว่างงาน?

5. พลเมืองคนใดที่ไม่ได้รับการยอมรับว่าว่างงาน?

6. อธิบายสถานะทางกฎหมายของผู้ว่างงาน

7. ผลประโยชน์การว่างงานคืออะไร? จ่ายยังไง?

8. การฝึกอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของพลเมืองที่ว่างงานเป็นอย่างไร?

การฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงาน - แนวคิดและประเภท การจำแนกประเภทและคุณสมบัติของหมวดหมู่ "การฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงาน" 2015, 2017-2018

ตลาดแรงงานเป็นพื้นที่ที่สำคัญที่สุด เศรษฐกิจและสังคมชีวิตของสังคม ในกระบวนการแรงงาน คนงานเชื่อมโยงกับวิธีการผลิต เป็นไปได้ที่จะได้รับวิธีการดำรงชีวิตที่จำเป็น และสร้างเงื่อนไขสำหรับการเปิดเผยศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของบุคคล นั่นคือเหตุผลที่สถานะของตลาดแรงงานอยู่ในความสนใจของทั้งรัฐและบุคคล การฝึกอบรมวิชาชีพของผู้ว่างงานและผู้ว่างงานในระบบบริการจัดหางานของรัฐถือเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของนโยบายของรัฐในตลาดแรงงานในรัสเซียสมัยใหม่เนื่องจากเป็นโครงการที่มีขนาดใหญ่และมีราคาแพงที่สุดทั้งใน เงื่อนไขของจำนวนผู้เข้าร่วมและในแง่ของเงินทุน รายจ่ายในนโยบายการจ้างงานที่ดำเนินอยู่มีสัดส่วนประมาณ 25% ของค่าใช้จ่ายทั้งหมด ประมาณครึ่งหนึ่งของกองทุนเหล่านี้ (12–12.5%) จะถูกจัดสรรให้กับการฝึกอบรมสายอาชีพ บริการของรัฐสำหรับการฝึกอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูง อาจให้บริการแก่ประชาชนที่ลงทะเบียนอย่างเป็นทางการว่าว่างงานในหน่วยงานบริการจัดหางาน (ศูนย์จัดหางานสาธารณะ)
พลเมืองที่ว่างงานได้รับการประกันบริการฟรีสำหรับการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางาน
งานหลักของศูนย์จัดหางาน:

- การให้ความช่วยเหลือในทางปฏิบัติแก่ประชาชนในการหางานทำ รวมทั้งผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมพิเศษสำหรับการจ้างงานของพลเมืองที่ต้องการการคุ้มครองทางสังคมเป็นพิเศษ

การจัดฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของพลเมืองที่ว่างงานและลูกจ้างที่ถูกเลิกจ้าง

· การสนับสนุนทางสังคมประเภทต่างๆ แก่ราษฎรกรณีว่างงาน

รูปแบบองค์กรและกฎหมายหลักในการส่งเสริมการจ้างงานของประชากร:

การจ้างงานของผู้ว่างงาน;

ความช่วยเหลือและการสนับสนุนทางสังคมและจิตใจ

การปฐมนิเทศอย่างมืออาชีพ

· การฝึกอบรมวิชาชีพ

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ

· การพัฒนาวิชาชีพของพนักงาน

การจัดและดำเนินงานสาธารณะ

ช่วยเหลือผู้ว่างงานในการจัดตั้งธุรกิจของตนเอง

ตามกฎแล้ว ศูนย์จัดหางานจะให้บริการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการจ้างงานของประชาชนโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ในเวลาเดียวกัน ศูนย์เหล่านี้มีสิทธิที่จะดำเนินการบางประเภทของผู้ประกอบการและกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างรายได้ จึงสามารถให้บริการให้คำปรึกษาแบบชำระเงินแก่นายจ้างหรือที่เกี่ยวข้องกับการคัดเลือกบุคลากรอย่างมืออาชีพในการว่าจ้างการจัดฝึกอบรม ขั้นตอนในการให้บริการแบบชำระเงินนั้นกำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย วัตถุประสงค์หลักของการฝึกอบรมสายอาชีพคือเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและความคล่องตัวในวิชาชีพของพลเมืองที่ว่างงานโดยมีเป้าหมายในการจ้างงานและการคุ้มครองทางสังคมในด้านแรงงานโดยให้โอกาสแก่ผู้ว่างงานที่จะได้รับ อาชีพใหม่หรือปรับปรุงคุณสมบัติในวิชาชีพที่มีอยู่ (พิเศษ)

การฝึกอบรมวิชาชีพของผู้ว่างงานดำเนินการในวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญพิเศษที่มีความต้องการคงที่ในตลาดแรงงานของภูมิภาค และดำเนินการโดยคำนึงถึงการวิเคราะห์และการคาดการณ์ของการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาค การฝึกอาชีพยังสามารถดำเนินการได้ตามอาชีพ ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านสำหรับงานเฉพาะที่นายจ้างจัดให้ ในวรรค 1 ของศิลปะ 23 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย" ระบุกรณีที่เป็นไปได้ในการส่งพลเมืองที่ว่างงานไปฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกอบรมขึ้นใหม่ ซึ่งรวมถึง:

พลเมืองไม่มีอาชีพ (พิเศษ);

เป็นไปไม่ได้ที่จะหางานที่เหมาะสมเนื่องจากขาดพลเมืองที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็น

จำเป็นต้องเปลี่ยนอาชีพ (พิเศษ, อาชีพ) เนื่องจากขาดงานที่ตรงกับทักษะทางวิชาชีพของพลเมือง

พลเมืองสูญเสียความสามารถในการทำงานในอาชีพเดิม (พิเศษ);

· ผู้หญิงในช่วงลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนถึงอายุสามปีในช่วงการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูง ประชาชนจะได้รับทุนการศึกษา

ประเภทของพลเมืองที่มีสิทธิได้รับการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงตามลำดับความสำคัญถือเป็นผู้ว่างงานในลักษณะที่กำหนด:

• คนพิการ;
• พ่อแม่, พ่อแม่บุญธรรม, ผู้ปกครอง (ผู้ดูแล) เลี้ยงเด็กที่มีความพิการ;
• พลเมืองหลังการว่างงานหกเดือน
• พลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร
• ภรรยา (สามี) ของทหารและพลเมืองที่ถูกไล่ออกจากการรับราชการทหาร
• ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา
• พลเมืองที่กำลังมองหางานเป็นครั้งแรก (ก่อนหน้านี้ไม่ทำงาน) และในขณะเดียวกันก็ไม่มีอาชีพ (พิเศษ)

มีการฝึกอบรมวิชาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้ว่างงาน:

• ในสถาบันการศึกษาวิชาชีพและการศึกษาเพิ่มเติม
• ในศูนย์ฝึกอบรมการบริการจัดหางานหรือสถาบันการศึกษาอื่น ๆ
• ในแผนกการศึกษาขององค์กรหรือในสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ตามสัญญาที่หน่วยงานบริการจัดหางานจัดทำ

การฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับผู้ว่างงานและประชากรว่างงานรวมถึงการฝึกอบรมประเภทต่อไปนี้:

• การฝึกอาชีพเพื่อเร่งการได้มาซึ่งทักษะของนักเรียนที่จำเป็นสำหรับการทำงานเฉพาะกลุ่มงาน
• การอบรมขึ้นใหม่พลเมืองที่ว่างงานจะได้รับความรู้ ทักษะ และความสามารถเพิ่มเติมที่จำเป็นต่อการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่ ได้รับวุฒิการศึกษาใหม่
• การฝึกอบรมพลเมืองที่ว่างงานเพื่ออัพเดทความรู้ ทักษะ และความสามารถ เพิ่มทักษะทางวิชาชีพ เชี่ยวชาญวิธีการใหม่ในการแก้ปัญหาอย่างมืออาชีพ ศึกษาอุปกรณ์ใหม่ เทคโนโลยี และประเด็นอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโปรไฟล์ของกิจกรรมทางวิชาชีพ

การฝึกอบรมวิชาชีพของผู้ว่างงานดำเนินการเต็มเวลา อาจเป็นรายวิชา (กลุ่ม) หรือรายบุคคล

การฝึกอบรมสายอาชีพขึ้นอยู่กับประเภทและรูปแบบ รวมถึงหลักสูตรภาคทฤษฎี การฝึกอบรมอุตสาหกรรม (การฝึกงาน) และการฝึกงาน หากจำเป็น

คุณสามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับการรับสมัครกลุ่มการศึกษา ข้อกำหนดและค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมได้ที่ศูนย์จัดหางาน

ใบเสร็จรับเงินโดยพลเมืองที่ว่างงานในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสูงกว่า อาชีวศึกษาไม่อนุญาตให้ไปในทิศทางของบริการจัดหางาน

ในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางาน ทุนการศึกษาจะจ่ายให้กับประชาชน:

• ถูกไล่ออกจากองค์กรในช่วง 12 เดือนก่อนเริ่มการฝึกอบรม และผู้ที่จ่ายเงินงานอย่างน้อย 26 สัปดาห์ตามปฏิทินในช่วงเวลานี้เป็นแบบเต็มเวลา (เต็มเวลา) หรือเป็นงานนอกเวลา (กะ) และ (หรือ ) แบบ part-time พร้อมคำนวณใหม่ 26 สัปดาห์ พร้อมวันทำงานเต็ม (full สัปดาห์การทำงาน) - ในจำนวนร้อยละ 75 ของรายได้เฉลี่ยที่คำนวณในช่วงสามเดือนล่าสุด ณ สถานที่ทำงานสุดท้าย แต่ไม่สูงกว่าผลประโยชน์การว่างงานสูงสุดและไม่ต่ำกว่าผลประโยชน์การว่างงานขั้นต่ำเพิ่มขึ้นตามขนาดของสัมประสิทธิ์อำเภอ จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้ - ขนาดของสัมประสิทธิ์เขต);
• ผู้หางานทำครั้งแรก (เคยว่างงาน); พยายามหางานใหม่หลังจากหยุดยาว (มากกว่าหนึ่งปี); ถูกไล่ออกเนื่องจากละเมิดวินัยแรงงานหรือการกระทำผิดอื่น ๆ ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียรวมทั้งถูกไล่ออกไม่ว่าด้วยเหตุผลใด ๆ ภายใน 12 เดือนก่อนเริ่มการฝึกอบรมและผู้ที่ได้รับค่าจ้างน้อยกว่า 26 สัปดาห์ตามปฏิทินในช่วงเวลานี้ - ในจำนวนทุนการศึกษาที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐสำหรับสถาบันการศึกษาของโปรไฟล์ที่เกี่ยวข้อง แต่ไม่ต่ำกว่าจำนวนผลประโยชน์การว่างงานสำหรับพลเมืองประเภทนี้ ในเวลาเดียวกัน สำหรับพลเมืองที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคของ Far North และพื้นที่ที่เทียบเท่ากับพวกเขา เช่นเดียวกับในพื้นที่และท้องที่ที่ใช้ค่าสัมประสิทธิ์ของภูมิภาคกับค่าจ้าง ทุนการศึกษาที่กำหนดในจำนวนผลประโยชน์การว่างงานขั้นต่ำจะเพิ่มขึ้นโดย ขนาดของสัมประสิทธิ์ภูมิภาค
• ผู้ที่สูญเสียความสามารถในการปฏิบัติงานก่อนหน้านี้เนื่องจากอุบัติเหตุในที่ทำงานหรือโรคจากการทำงาน - ด้วยค่าใช้จ่ายของกองทุนขององค์กรที่เกี่ยวข้องในจำนวน 100 เปอร์เซ็นต์ของรายได้เฉลี่ยที่คำนวณได้ในช่วงสามเดือนที่ผ่านมาที่ สถานที่ทำงานสุดท้ายแต่ไม่สูงกว่าจำนวนเงินสูงสุดของผลประโยชน์การว่างงานและไม่ต่ำกว่าจำนวนเงินขั้นต่ำผลประโยชน์การว่างงานการว่างงานที่เพิ่มขึ้นตามขนาดของสัมประสิทธิ์อำเภอ

ขั้นตอนการแต่งตั้งและการจ่ายเงินทุนการศึกษาให้กับประชาชนในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของหน่วยงานบริการจัดหางานนั้นจัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ได้รับอนุญาตจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

พลเมืองที่สัมผัสกับรังสีอันเป็นผลมาจากอุบัติเหตุและภัยพิบัติทางรังสีและได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ว่างงานในลักษณะที่กำหนด ทุนการศึกษาในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางานจะได้รับเงินเพิ่มขึ้นตาม กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองที่ได้รับรังสีอันเนื่องมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนปิลอุบัติเหตุในปี 2500 ที่สมาคมการผลิต Mayak และการปล่อยกากกัมมันตภาพรังสีลงแม่น้ำ Techa

พลเมืองที่ส่งโดยบริการจัดหางานสำหรับการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูง จะได้รับทุนการศึกษาตั้งแต่วันแรกของการฝึกอบรม

พลเมืองที่ถูกไล่ออกจากองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการชำระบัญชีขององค์กรหรือการยุติกิจกรรมโดยผู้ประกอบการแต่ละรายการลดจำนวนหรือพนักงานของพนักงานขององค์กรได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ว่างงานในลักษณะที่กำหนดและส่งโดยบริการจัดหางานเพื่ออาชีวศึกษา การฝึกอบรม การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูง ในช่วงเวลาที่พวกเขาอยู่ที่สถานที่ทำงานสุดท้าย ค่าเฉลี่ย ค่าจ้าง(รวมค่าชดเชย) ทุนจะสะสมตั้งแต่วันแรกหลังจากพ้นระยะเวลาที่กำหนด

จำนวนทุนการศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยคณะผู้บริหารที่ได้รับอนุญาตจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียอาจลดลงร้อยละ 25 เป็นระยะเวลาหนึ่งเดือนหรือการชำระเงินอาจถูกระงับเป็นระยะเวลาไม่เกินหนึ่งเดือน ในกรณีที่มีความก้าวหน้าไม่ดีหรือเข้าชั้นเรียนไม่สม่ำเสมอโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร

การหักเงินทุกประเภทจากทุนการศึกษาที่จ่ายให้กับประชาชนในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางานจะดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในการดำเนินการบังคับใช้

ในกรณีที่พลเมืองเสียชีวิตในระหว่างการฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางาน การชำระค่าทุนจะสิ้นสุดลง ในเวลาเดียวกันการจ่ายเงินจำนวนทุนการศึกษาเนื่องจากพลเมืองซึ่งไม่ได้รับเนื่องจากการเสียชีวิตของเขาจะดำเนินการตามกฎหมายแพ่ง

ดังนั้น พลเมืองที่ว่างงานมีสิทธิได้รับบริการแนะแนวอาชีพ การจ้างงาน การฝึกอาชีพ การฝึกอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูง ความช่วยเหลือในการประกอบอาชีพอิสระ และความช่วยเหลือในการตั้งถิ่นฐานใหม่เพื่อทำงานในพื้นที่ชนบท นอกจากนี้ อำนาจของบริการจัดหางานยังรวมถึงการให้การสนับสนุนด้านจิตใจและการปรับตัวทางสังคมของพลเมืองที่ว่างงาน (ข้อ 3 มาตรา 7.1 ของกฎหมายการจ้างงาน) ในเวลาเดียวกัน ระเบียบการบริหารสำหรับการให้บริการสาธารณะสำหรับการสนับสนุนด้านจิตใจของผู้ว่างงานได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคม ลงวันที่ 27 พฤศจิกายน 2550 ฉบับที่ 726 ในทางกลับกัน ระเบียบการบริหารสำหรับ การให้บริการสาธารณะเพื่อการปรับตัวทางสังคมของผู้ว่างงานในตลาดแรงงานกำหนดตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมเมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2550 ฉบับที่ 400 .. การดำเนินการตามสิทธิในการรับบริการแนะแนวอาชีพ การจ้างงาน การฝึกอาชีพ การฝึกอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูง ก่อให้เกิดภาระหน้าที่ใหม่สำหรับหน่วยงานบริการจัดหางานที่ส่งพลเมืองเข้ารับการฝึกอบรม เช่น จัดหางานที่เหมาะสมให้กับผู้ว่างงานตามทักษะที่ได้รับในระหว่าง การอบรมดังกล่าว ในขณะที่การปฏิเสธที่จะใช้สิทธินี้ในบางกรณีมีความเกี่ยวข้องกับผลเสียต่อพลเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสิ้นสุดการฝึกอบรมตามทิศทางของบริการจัดหางานเป็นสาเหตุหนึ่งในการระงับการจ่ายผลประโยชน์การว่างงาน อย่างไรก็ตาม ผลกระทบที่ตามมาไม่ได้เปลี่ยนสิทธิของพลเมืองในการฝึกอบรมสายอาชีพให้เป็นหน้าที่ การปฏิเสธที่จะใช้สิทธิใด ๆ มักเกี่ยวข้องกับผลที่ไม่พึงประสงค์ เนื่องจากในกรณีนี้ไม่มีภาระผูกพันที่สอดคล้องกับสิทธิ์นี้ ในการนี้การปฏิเสธที่จะเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพตามคำสั่งของบริการจัดหางานถือเป็นการปลดภาระผูกพันในการจ่ายผลประโยชน์การว่างงานภายในระยะเวลาที่กฎหมายกำหนด การปฏิเสธดังกล่าวบ่งชี้ว่าพลเมืองที่ว่างงานไม่พร้อมที่จะทำงานที่หน่วยงานบริการจัดหางานสามารถเสนอให้เขาได้ ในการนี้การระงับการจ่ายผลประโยชน์การว่างงานที่เกี่ยวข้องกับการปฏิเสธการฝึกอบรมวิชาชีพไปในทิศทางของบริการจัดหางานนั้นไม่ขัดแย้งกับแนวคิดของพลเมืองที่ว่างงานซึ่งหนึ่งในองค์ประกอบคือความพร้อมในการเริ่มต้น งานที่เหมาะสม

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. Lebedev V.M. เป็นต้น กฎหมายแรงงานสมัยใหม่ เล่มหนึ่ง. ม., 2550.

2. กฎหมายแรงงานของรัสเซีย หนังสือเรียน / อ. Mavrina S.P. , Filippova

3. MV; Khokhlova E.B. SPb., 2005. S. 30-31 http://edu.dvgups.ru/METDOC/

4. http://rudiplom.ru/lekcii/pravo/trudovoe_pravo

5. http://referatwork.ru/refs/source/ref-107294.html

6. รหัสแรงงานสหพันธรัฐรัสเซีย. - ม., 2549.

7. กฎหมายสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย"//Sobr. กฎ. อาร์เอฟ - 2548. - ลำดับที่ 43.

8. วีไอ มิโรนอฟ กฎหมายแรงงานของรัสเซีย พ.ศ. 2547

9. http://www.proprof.ru/stati/qualification/perepod

พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียทุกคนมีสิทธิ์รับคำปรึกษาฟรี ข้อมูลและบริการที่เกี่ยวข้องกับการแนะแนวอาชีพฟรี ในหน่วยงานบริการจัดหางาน เพื่อเลือกสาขาของกิจกรรม (อาชีพ) การจ้างงาน และโอกาสในการฝึกอบรมสายอาชีพ พลเมืองที่ว่างงานยังมีสิทธิได้รับบริการฟรีสำหรับการสนับสนุนด้านจิตใจ การฝึกอบรมสายอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงในทิศทางของบริการจัดหางาน

การฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงานดำเนินการในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและการศึกษาเพิ่มเติม ศูนย์ฝึกอบรมของหน่วยงานจัดหางานหรือสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ตามข้อตกลง การฝึกอาชีพสำหรับผู้ว่างงานนั้นเข้มข้นและตามกฎแล้วไม่เกินหกเดือนและในบางกรณี - ปีปฏิทิน

การฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของพลเมืองที่ว่างงานอาจดำเนินการตามทิศทางของบริการจัดหางาน หาก: 1)

เป็นไปไม่ได้ที่จะหางานที่เหมาะสมเพราะพลเมืองไม่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็น 2)

จำเป็นต้องเปลี่ยนอาชีพ (พิเศษ, อาชีพ) เนื่องจากขาดงานที่ตรงกับทักษะทางวิชาชีพของพลเมือง 3)

พลเมืองสูญเสียความสามารถในการปฏิบัติงานในอาชีพเดิม (พิเศษ)

ผู้พิการว่างงาน, พลเมืองว่างงานหลังจากว่างงานหกเดือน, พลเมืองที่ออกจากราชการทหาร, ภรรยา (สามี) ของบุคลากรทางทหารและพลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร, ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทั่วไปรวมถึงประชาชนที่กำลังมองหางาน เป็นครั้งแรก (ก่อนหน้านี้ไม่ทำงาน) ที่ไม่มีอาชีพ (พิเศษ)

พลเมืองที่เข้ารับการฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ตามคำสั่งของหน่วยงานบริการจัดหางานจะได้รับทุนการศึกษาในระหว่างการฝึกอบรม

หากจำเป็น หน่วยงานบริการจัดหางานสามารถชำระค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปและกลับจากสถานที่ศึกษาและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับที่อยู่อาศัยของพลเมืองที่ส่งไปฝึกอาชีพ ฝึกอบรมขั้นสูง หรืออบรมขึ้นใหม่ในพื้นที่อื่น

คำถามและภารกิจ 1.

กำหนด "การจ้างงาน" คุณรู้จักการจ้างงานประเภทใด 2.

รายได้ต่างจากรายได้แรงงานอย่างไร? 3.

ระบุอำนาจของ Federal Service for Labour and Employment 4.

ใครและในลำดับใดที่สามารถรับรู้ได้ว่าเป็นผู้ว่างงาน? 5.

พลเมืองคนใดไม่สามารถรับรู้ได้ว่าเป็นผู้ว่างงาน? 6.

อธิบายสถานะทางกฎหมายของผู้ว่างงาน 7.

สวัสดิการการว่างงานคืออะไร? จ่ายยังไง? แปด.

การฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการอบรมขึ้นใหม่ของพลเมืองที่ว่างงานเป็นอย่างไร?

ภายในกรอบของโครงการของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในรัสเซียจนถึงปี 2000 มีการแนะนำโปรแกรมพิเศษเพื่อความช่วยเหลือในการพัฒนาบุคลากรในการผลิต (1994)1 จัดทำระบบของมาตรการที่มุ่งสร้างและดำเนินการตามนโยบายของรัฐเพื่อช่วยเหลือองค์กรในการฝึกอบรมการฝึกอบรมซ้ำและการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากร กลยุทธ์ทั่วไปของมาตรการที่วางแผนไว้คือการให้โอกาสเพียงพอสำหรับบุคลากรขององค์กรในการเติบโตทางวิชาชีพและการตระหนักรู้ในตนเอง เพื่อได้มาซึ่งความรู้และทักษะโดยตรงในสถานที่ทำงาน ซึ่งจำเป็นในช่วงเปลี่ยนผ่านไปสู่สภาวะเศรษฐกิจของตลาด และเพื่อสร้าง อนาคตบนพื้นฐานนี้การฝึกอบรมบุคลากรในการผลิตอย่างต่อเนื่อง

การฝึกอบรมวิชาชีพขึ้นใหม่ของผู้ว่างงานเป็นระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม การยกระดับนี้กว้างกว่าการอบรมขึ้นใหม่สายอาชีพ เนื่องจากกระบวนการนี้รวมถึงการฝึกอบรมในอาชีพที่ "แตกต่าง" อีกด้วย การปรับแนวทางอาชีพของบุคคลที่ตกงานและ การปรับตัวอย่างมืออาชีพในที่ทำงานใหม่หลังการอบรมขึ้นใหม่ ผู้จัดให้มีการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของผู้ว่างงานคือบริการจัดหางาน ซึ่งมีหน้าที่หลักในการช่วยเหลือผู้ว่างงาน พลเมืองในการจ้างงาน
ผู้เชี่ยวชาญด้านบริการจัดหางานให้บริการปฐมนิเทศผู้ว่างงานในขั้นตอนการค้นหาการเริ่มต้นวิชาชีพใหม่ ในขั้นตอนการเลือกเส้นทางวิชาชีพใหม่และทิศทางการฝึกอบรมขึ้นใหม่ ผู้ว่างงานต้องการความช่วยเหลือดังกล่าว เพราะเขายังไม่พร้อมที่จะตัดสินใจด้วยตนเอง

บทที่ 7 การฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงาน

บริการจัดหางานของรัฐเข้าร่วมในโครงการ "การสนับสนุนการพัฒนาผู้ประกอบการและการจ้างงานตนเอง" ซึ่งจัดทำมาตรการที่หลากหลายสำหรับการพัฒนาธุรกิจขนาดเล็กในรัสเซียและดำเนินการให้คำปรึกษาและฝึกอบรมสายอาชีพใน พื้นฐานของการเป็นผู้ประกอบการ การสนับสนุนทางการเงินสำหรับธุรกิจขนาดเล็กในระยะของการก่อตัว การสร้างศูนย์บ่มเพาะธุรกิจและศูนย์กลางทางสังคมและธุรกิจเพื่อส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระของประชากร ระหว่างปี 1997 ผู้คนกว่า 30,000 คนได้ทำข้อตกลงกับบริการจัดหางานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการฝึกอบรมเกี่ยวกับพื้นฐานของกิจกรรมการเป็นผู้ประกอบการและการจัดระเบียบธุรกิจของตนเอง ในช่วงการปฏิรูป ปัญหาการเพิ่มคุณสมบัติของคนงานในสถานประกอบการก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น

หลายคนขาดความรู้ทางวิชาชีพไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังขาดวัฒนธรรมการทำงาน ความมั่นคงทางจิตใจ และความสามารถในการทำงานในภาวะวิกฤตและสถานการณ์ที่รุนแรง

การฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงาน

การปรับปรุงประสิทธิภาพในการสอนผู้ว่างงานนั้นเป็นไปไม่ได้หากปราศจากการใช้ andragogy ซึ่งเน้นที่ประสบการณ์ชีวิต ปัญหา ศักยภาพและความสนใจของนักศึกษาผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครูที่ทำงานกับผู้ว่างงานจะต้องมีการฝึกอบรมพิเศษเกี่ยวกับ andragogy กิจกรรมของพวกเขาควรรวมถึง: การตอบสนองต่อความต้องการและความคาดหวังของผู้ใหญ่ที่ตกงาน การเข้าใจปัญหาของพวกเขา ความสามารถในการประเมินศักยภาพของนักเรียนตามความเป็นจริงและทำนายปัญหาที่รอพวกเขาอยู่ ความคล่องแคล่ว เทคโนโลยีสมัยใหม่การเรียนรู้; ความสามารถในการทำงานทั้งในกลุ่มและรายบุคคล
ประเด็นสำคัญในการจัดฝึกอบรมผู้ว่างงานคือการพัฒนาเนื้อหา

การฝึกอบรม การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของพลเมืองที่มีงานทำและผู้ว่างงาน

การดำเนินการตามสิทธินี้ทำให้เกิดภาระผูกพันใหม่สำหรับหน่วยงานบริการจัดหางานที่ส่งพลเมืองเข้ารับการฝึกอบรมเช่นเพื่อให้ผู้ว่างงานมีงานที่เหมาะสมตามทักษะที่ได้รับระหว่างการฝึกอบรมดังกล่าว ในขณะที่การปฏิเสธที่จะใช้สิทธินี้ในบางกรณีมีความเกี่ยวข้องกับผลเสียต่อพลเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสิ้นสุดการฝึกอบรมตามทิศทางของบริการจัดหางานเป็นสาเหตุหนึ่งในการระงับการจ่ายผลประโยชน์การว่างงาน
อย่างไรก็ตาม ผลกระทบที่ตามมาไม่ได้เปลี่ยนสิทธิของพลเมืองในการฝึกอบรมสายอาชีพให้เป็นหน้าที่ การปฏิเสธที่จะใช้สิทธิใด ๆ มักเกี่ยวข้องกับผลที่ไม่พึงประสงค์ เนื่องจากในกรณีนี้ไม่มีภาระผูกพันที่สอดคล้องกับสิทธิ์นี้

ห้องสมุดดิจิทัล

มีข้อกำหนดระหว่างประเทศที่ชัดเจนสำหรับระดับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ กฎสำหรับการขับรถขนส่งในสภาพของประเทศใดประเทศหนึ่ง การจัดเตรียมใบสมัครแข่งขัน การจัดเตรียมประวัติย่อ ฯลฯ สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าทางเลือก เนื้อหาของการศึกษาควรเน้นเป็นการส่วนตัว ท้ายที่สุด คนว่างงาน เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ที่เริ่มฝึก มีความรู้จำนวนหนึ่งและมีลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลที่กำหนดไว้ซึ่งจะส่งผลต่อความสำเร็จของการฝึกอบรมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และต้องการทางเลือกของเส้นทางส่วนบุคคลในนั้น
คำถามสำหรับการควบคุมตนเอง 1. คุณลักษณะใดของผู้ว่างงานในฐานะกลุ่มสังคมที่ควรนำมาพิจารณาในการจัดการอบรมขึ้นใหม่ทางวิชาชีพ? 2. อะไรคือสาระสำคัญของปัจจัยที่กำหนดการพัฒนาระบบการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของผู้ว่างงาน? 3.

ระบบการฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงานด้วยความช่วยเหลือของบริการจัดหางาน

เป้าหมายกลุ่มแรกที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการเรียนรู้มีลักษณะเชิงอนาธิปไตยและจัดเตรียมสำหรับ: - การก่อตัวของความรู้และทักษะทางวิชาชีพขั้นต่ำที่จำเป็นสำหรับพนักงานในการเริ่มปฏิบัติหน้าที่ในการผลิตอย่างมืออาชีพ - การก่อตัวของความพร้อมสำหรับความเชี่ยวชาญและความเชี่ยวชาญของวิธีการทั่วไปของกิจกรรมซึ่งในเงื่อนไขของการฝึกอบรมสายอาชีพเร่งมีความสำคัญมากกว่าการก่อตัวของความรู้และทักษะ - รับรองความเพียงพอของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญสำหรับสถานที่ทำงานใหม่ของเขา เป้าหมายกลุ่มที่สองเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสามารถของแต่ละบุคคลในการดำเนินการอย่างแข็งขันในการเปลี่ยนแปลงสภาพเศรษฐกิจและสังคม ความสามารถในการระดมโอกาสที่เป็นไปได้และการรับประกันการจ้างงานที่ปลอดภัย การดำเนินการตามเป้าหมายเหล่านี้มีผลล่าช้าและมีลักษณะที่มีความสำคัญทางสังคม

ระบบการฝึกอบรมและการอบรมขึ้นใหม่ของผู้ว่างงานด้วยความช่วยเหลือของบริการจัดหางาน

สิ่งนี้กระตุ้นให้รัฐเริ่มสร้างระบบการฝึกอบรมบุคลากรภายในขึ้นใหม่เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการก่อตัวของตลาดแรงงาน ในเวลาเดียวกัน สันนิษฐานว่าระบบการฝึกอบรมบุคลากรภายในจะช่วยเพิ่มการขยายศักยภาพแรงงานของวิสาหกิจและองค์กรตามความต้องการของการพัฒนาเทคโนโลยี เทคโนโลยี องค์กรของแรงงานและการผลิต พร้อมปรับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของประเทศในการฝึกอาชีวศึกษาทุกระดับ ให้มีขนาดใหญ่และแตกต่างในเวลาเดียวกัน มีจุดมุ่งหมายในการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติของวิสาหกิจ ส่งเสริมให้พนักงานได้รับความรู้และทักษะใหม่ๆ
เพื่อศึกษาและเผยแพร่ประสบการณ์ในการใช้ศักยภาพทางวิชาชีพ การจัดองค์กรแรงงาน การจัดการ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่และการปรับโครงสร้างการผลิตให้มีประสิทธิภาพ จึงได้มีการจัดตั้งสมาคมพัฒนาบุคลากร (RPA) ซึ่งดำเนินการตามสัญญาระหว่างองค์กรและองค์กรต่างๆ ภาคเศรษฐกิจและรูปแบบการเป็นเจ้าของ ขอบเขตของกิจกรรมของสมาคมพัฒนาบุคลากรรวมถึงการตรวจสอบภาคการผลิต การพัฒนาระเบียบวิธีสำหรับโครงการพัฒนาบุคลากรขององค์กร ฯลฯ ในสภาพปัจจุบัน ความสำคัญของระบบการฝึกอบรมทั้งหมดไม่เพียงแต่เป็นพื้นที่พิเศษในการคุ้มครองทางสังคมเท่านั้น แต่ยังมีการแนะแนวอาชีพเพิ่มขึ้นด้วย ซึ่งจำเป็นต้องขยายขอบเขตการแนะแนวอาชีพ บริการในตลาดแรงงาน

การคุ้มครองทางสังคมของคนงานที่ดำเนินการในทิศทางนี้ถือได้ว่ามีประสิทธิภาพหากเป็นไปตามข้อกำหนดหลายประการ การคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองผู้ว่างงานที่ต้องการปรับปรุงคุณสมบัติหรือประกอบอาชีพใหม่ ไม่เพียงแต่ต้องอาศัยการเลือกรูปแบบและประเภทของการฝึกอบรมโดยอิสระโดยพลเมืองเองเท่านั้น แต่ในขณะเดียวกัน หากเป็นไปได้ ควรจัดให้มีความต่อเนื่องระหว่างที่มีอยู่ และคุณสมบัติที่ได้มาใหม่ทักษะของกิจกรรมแรงงานตลอดจนการโต้ตอบของวิชาชีพที่ได้รับกับความต้องการของตลาดแรงงาน ขอแนะนำให้ดำเนินการฝึกอบรมแบบแยกส่วนโดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาแบบเข้มข้นและเทคนิคคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพสูงตาม มาตรฐานการศึกษาและข้อกำหนดของนายจ้าง

ในเวลาเดียวกัน ในปี 1998 ส่วนแบ่งของผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนอาชีวศึกษาและโรงเรียนเทคนิคอยู่ที่ 21.9%; ในมหาวิทยาลัย คณะและสถาบันฝึกอบรมขั้นสูง - 13.6%; ในคอมเพล็กซ์การฝึกอบรมและหลักสูตรโรงเรียนเทคนิค - 32.9%; ในศูนย์ฝึกอบรมบริการจัดหางาน - 17.9% พลเมืองที่ว่างงานในกรณีที่ไม่มีงานที่เหมาะสม ตามข้อกำหนดของนายจ้างและคำนึงถึงความสนใจและความโน้มเอียงของแต่ละคน บริการจัดหางานอาจได้รับการฝึกอบรมสายอาชีพหลักหากไม่มีอาชีพ ฝึกอบรมขึ้นใหม่ และเชี่ยวชาญ (อยู่ติดกัน) รวมกัน) อาชีพ หากไม่สามารถหางานที่เหมาะสมได้โดยคำนึงถึงอาชีพและคุณสมบัติเดิมตลอดจนการฝึกอบรมเพิ่มเติม ส่วนแบ่งของผู้ที่เสร็จสิ้นการฝึกอบรม (การฝึกอบรมขั้นต้น) และการอบรมขึ้นใหม่คือ 81.9% ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในวิชาชีพที่สอง (ที่เกี่ยวข้อง) - 15% ผู้ที่มีคุณสมบัติดีขึ้น - 3.1%

ในวรรค 1 ของศิลปะ 23 แห่งกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการจ้างงานในสหพันธรัฐรัสเซีย" ระบุกรณีที่เป็นไปได้ในการส่งพลเมืองที่ว่างงานไปฝึกอบรมสายอาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกอบรมขึ้นใหม่ ซึ่งรวมถึง: 1) ไม่สามารถหางานที่เหมาะสมได้เนื่องจากพลเมืองขาดคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็น; 2) ความจำเป็นในการเปลี่ยนอาชีพ (พิเศษ, อาชีพ) เนื่องจากขาดงานที่ตรงกับทักษะทางวิชาชีพของพลเมือง; 3) การสูญเสียโดยพลเมืองของความสามารถในการปฏิบัติงานในอาชีพเดิม (พิเศษ) การฝึกอาชีพเป็นสิทธิของผู้ว่างงาน