ტიპები კაცი კაცი კაცი ტექნიკა. ისეთი პროფესიების ფსიქოლოგიური მოთხოვნები, როგორიცაა „კაცი-კაცი“, „ადამიანი-ნიშანი“, „ადამიანი-მხატვრული გამოსახულება“, „ადამიანი-ბუნება“.

"ადამიანი - ადამიანი", "ადამიანი - ტექნოლოგია", "ადამიანი - ბუნება", "ადამიანი - ნიშანი სისტემა", "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება"

პროფესიების პირველი თვისება ტიპი "კაცი - კაცი"არის ის, რომ აქ შრომის ძირითადი შინაარსი დაყვანილია ადამიანებს შორის ურთიერთქმედებით. თუ ეს ურთიერთქმედება კარგად არ მიდის, მაშინ არც საქმე მიდის კარგად. მაგალითად, თუ ლიდერი, პროპაგანდისტი, აღმზრდელი არ ამყარებს კარგ ურთიერთობას იმ ადამიანებთან, ვისაც ხელმძღვანელობს, რაღაცაში არწმუნებს, ვისაც უნდა აღზარდოს, მაშინ სამსახურში ყველაზე მთავარი აკლია. აქ წარმატება შეუძლებელია. ასე რომ, მკაცრად რომ ვთქვათ, არ არსებობს ნამდვილი სამუშაო.

ამ ტიპის პროფესიების მეორე მახასიათებელია ის, რომ თითოეული მათგანი მოითხოვს ადამიანისგან ერთგვარ ორმაგ მომზადებას:
ა) თქვენ უნდა ისწავლოთ, შეძლოთ ადამიანებთან კონტაქტების დამყარება და შენარჩუნება, ადამიანების გაგება, მათი მახასიათებლების გაგება;
ბ) თქვენ უნდა გაიაროთ ტრენინგი წარმოების კონკრეტულ სფეროში, მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, ხელოვნებაში და ა.შ.
თუ ორგანიზატორი მართავს მუშათა ჯგუფს, მაშინ მან კარგად უნდა იცოდეს მათ მიერ შესრულებული სამუშაოს არსი. ამის გარეშე ის ვერ შეძლებს სწორად გაიგოს ქვეშევრდომების ქმედებები, ქცევა, აზრები და განზრახვები. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მან უნდა იცოდეს და შეძლოს ყველაფერი უკეთესად, ვიდრე რომელიმე ქვეშევრდომმა. ხშირად ეს არ არის შესაძლებელი ან აუცილებელი. თეატრის დირექტორმა არ უნდა იცეკვოს პრიმაბალერინაზე უკეთ, ქარხნის დირექტორი არ უნდა იყოს საუკეთესო ინსტრუმენტების მწარმოებელი, სკოლის დირექტორმა არ უნდა იცოდეს ყველა საგანი ისე ზედმიწევნით, როგორც თითოეულმა საგნის მასწავლებელმა იცის თავისი საქმე. მაგრამ დაქვემდებარებულთა მუშაობის მრავალი მახასიათებელი, ლიდერმა, მიუხედავად ამისა, ნათლად უნდა წარმოიდგინოს.

სერვისის მუშაკი ასევე ეხება არა მხოლოდ ადამიანებთან, არამედ იმ ფასეულობებთან, რომლებსაც ის მომხმარებლებს გადასცემს. ღირებულებები შეიძლება იყოს მატერიალური ან სულიერი. მასალა - საკვები, ტანსაცმელი, საყოფაცხოვრებო ნივთები. სულიერი - სასარგებლო ინფორმაცია, მეცნიერების ნაწარმოებები, ხელოვნება. გასაგებია, რომ ღრმად უნდა გესმოდეთ, რისი გადმოცემას ცდილობთ ადამიანებისთვის.

"კაცი - კაცი" ტიპის პროფესიების სფეროში გამოვყოფთ რამდენიმე ქვეტიპს:
1. წარმოების მენეჯმენტთან, ადამიანების, გუნდების მართვასთან დაკავშირებული პროფესიები.
2. ადამიანების განათლებასა და აღზრდასთან დაკავშირებული პროფესიები, ბავშვთა ჯგუფების ორგანიზება, პროფესიული მომზადება.
3. მატერიალურ და საყოფაცხოვრებო, ადამიანების კომერციულ მომსახურებასთან დაკავშირებული პროფესიები.
4. ადამიანების საინფორმაციო სამსახურთან დაკავშირებული პროფესიები.
5. ხალხის საინფორმაციო და მხატვრულ სამსახურთან და ხელოვნების ჯგუფების ხელმძღვანელობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
6. ადამიანების სამედიცინო მომსახურებასთან დაკავშირებული პროფესიები.

"ადამიანი - ტექნოლოგია". ამ ტიპის პროფესიებში ნავიგაციაში გვეხმარება ისეთი საგნები, როგორიცაა ფიზიკა, ქიმია, მათემატიკა და ნახატი. აღსანიშნავია, რომ ტექნიკური ობიექტების სფერო მოიცავს არა მხოლოდ „რკინის ნაჭრებს“, არამედ ყველა სახის არალითონურ მასალას – ქსოვილებს, პლასტმასებს, საკვებ ნედლეულს, ნახევარფაბრიკატებს. ტექნოლოგიის სფერო ფართოდ უნდა იყოს გაგებული.

ეს არის ყველაზე დიდი (პროფესიებისა და სპეციალობების რაოდენობის მიხედვით) პროფესიების სახეობა. აქ პროფესიონალების მუშაობა მიმართულია, რა თქმა უნდა, არა მხოლოდ ტექნოლოგიაზე. ასე რომ, რადიოტექნიკის ინსტალერი ზრუნავს, კერძოდ, ინსტალაციის სილამაზეზე, ტროლეიბუსის მძღოლი სამუშაოს დროს დაუკავშირდება ადამიანებს, ოპერატორს ან მექანიკოსს შეუძლია რაღაცის გამოთვლა, გამოთვლა და ამწის მძღოლი შეიძლება იყოს დაკავებული დატვირთვით. გალიები, ვთქვათ, გასტროლებზე გაგზავნილი ზოოპარკის მცხოვრებლებთან ერთად. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ამ შემთხვევაში მუშაკთა პროფესიული ყურადღებისა და შეშფოთების მთავარი საგანია ტექნიკური ობიექტების ტერიტორია და მათი თვისებები. მიუხედავად ამისა, ამწე ოპერატორი (ამწე ოპერატორი) არის ამწის მართვის სპეციალისტი, მექანიკოსი არის ლითონის მუშა.
პროფესიების ტიპი "ადამიანი - ტექნოლოგია"იმდენი, რომ რამდენიმე ქვეტიპი უნდა გამოვყოთ:
1. ნიადაგის დამუშავებასთან, მოპოვებასთან დაკავშირებული პროფესიები, კლდეები.
2. არალითონური სამრეწველო მასალების, პროდუქტების, ნახევარფაბრიკატების დამუშავებისა და გამოყენების პროფესიები.
3. ლითონის წარმოებისა და დამუშავების პროფესიები, მექანიკური აწყობა, მანქანების, ხელსაწყოების, მოწყობილობების მონტაჟი.
4. მექანიკური აღჭურვილობის შეკეთების, რეგულირების, მოვლის პროფესიები, ტექნოლოგიური მანქანები, დანადგარები, მანქანები.
5. შენობების, ნაგებობების, ნაგებობების მონტაჟის, შეკეთების პროფესიები.
6. ელექტრული და რადიოტექნიკის, ხელსაწყოების, მოწყობილობების აწყობის, მონტაჟის პროფესიები.
7. ელექტროტექნიკის, ხელსაწყოების, აპარატების შეკეთების, რეგულირების, ტექნიკური პროფესიები.
8. ამწევი, სატრანსპორტო სატრანსპორტო საშუალებების გამოყენებასთან, მათ მართვასთან დაკავშირებული პროფესიები.
9. სოფლის მეურნეობის პროდუქტების გადამუშავების პროფესიები.

ტექნოლოგიის სფეროში ბიზნესისადმი კრეატიულ მიდგომასთან ერთად, ადამიანისგან მაღალი შესრულების დისციპლინაა მოსალოდნელი და მოთხოვნილი. დისციპლინა ყველგან არის, რა თქმა უნდა, საჭიროა. მაგრამ ტექნოლოგია, თავისი სიზუსტით, განსაკუთრებით მგრძნობიარეა მუშების ამ ხარისხის მიმართ.

"ადამიანი ბუნებაა".ამავდროულად, ვგულისხმობთ ზუსტად ველურ ბუნებას, რომელშიც ნავიგაციაში გვეხმარება ბიოლოგიური საგნები და მეცნიერებები (ბოტანიკა, ზოოლოგია, ანატომია, ფიზიოლოგია, ზოგადი ბიოლოგია). „ადამიანი - ბუნება“ ტიპის პროფესიების სფეროში პირის მუშაობა მიმართულია მხოლოდ ზემოაღნიშნულ ობიექტებზე. ასე, მაგალითად, მცენარეთა სელექციონერები თავიანთ პრაქტიკაში იყენებენ სხვადასხვა და რთულ ტექნიკას. გუნდში მუშაობით, ისინი, კერძოდ, დაკავებულნი არიან ინტერპერსონალური ურთიერთობების ჩამოყალიბებით. მათ ასევე უწევთ საქმე ბუღალტრულ აღრიცხვასთან და მათი მუშაობის ეკონომიკურ შეფასებასთან. არის კიდეც ასეთი ტიპის პროფესიები, რომლებიც აუცილებლად მოითხოვს მხატვრულ მიდრეკილებებს (მიდრეკილებთან ერთად ბიოლოგიის, ბოტანიკის მიმართ). მაგალითად, არიან მეყვავილე-დეკორატორები, მწვანე შენობის ტექნიკოსები (ქალაქების, დასახლებული პუნქტების გამწვანების სპეციალისტები). მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ამ საქმეში მუშების ყურადღებისა და შეშფოთების მთავარი საგანია მცენარეები და მათი გარემო.

იგივე ეხება მეცხოველეობის პროფესიებს. მეცხოველეობა დღეს სულ უფრო მეტად გადადის ინდუსტრიულ ბაზაზე, რომელიც აღჭურვილია მანქანებით. მეცხოველეობა ასევე მანქანათმშენებელია. მაგრამ თუ მას არ აქვს განსაკუთრებული ურთიერთობა, განსაკუთრებული მიდრეკილებები კონკრეტულად ცხოველებთან მუშაობისკენ (და მხოლოდ ტექნოლოგიების მიმართ ინტერესი არსებობს), მაშინ მეცხოველეობა უჭირს.

მიკრობიოლოგს ყველა მხრიდან აკრავს ლაბორატორიული აღჭურვილობა და თავად ბიოლოგიური ობიექტი შეუიარაღებელი თვალითაც კი არ ჩანს. მაგრამ აქაც მთავარია ინტერესი ცხოვრებისეული ფენომენების მიმართ. და ტექნოლოგია არის საშუალება, მაგრამ არა შრომის მთავარი საგანი.

ისეთი პროფესიის არჩევისას, როგორიც არის „ადამიანი - ბუნება“ ძალიან მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ შემდეგი. ბევრი ადამიანისთვის ბუნება მოქმედებს როგორც მიმზიდველი გარემო, რომელიც დაკავშირებულია დასვენებასთან. ქალაქის მაცხოვრებლები სამუშაოს შემდეგ ან არდადეგების დროს ბუნებაში მიდიან, ბიჭები დადიან პიონერულ ბანაკებში და ა.შ. მაგრამ ეს არ არის ბუნების სიყვარული, რასაც მოელიან პროფესიონალი "ადამიანი - ბუნება". თქვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ზუსტად გაარკვიოთ, თუ როგორ გიყვართ ბუნება: როგორც სახელოსნო, სადაც აპირებთ მთელი ძალის დახარჯვას ამა თუ იმ პროდუქტის წარმოებას, ან იქნებ უბრალოდ მოგწონთ ტყეში გასეირნება, ისუნთქე, გაზონზე დაწექი? თქვენ უნდა გამოსცადოთ თქვენი სიყვარული ბუნების სიძლიერისთვის პრაქტიკულ სოციალურად სასარგებლო სამუშაოში.

თუ აპირებთ სერიოზულად იფიქროთ ისეთი პროფესიის არჩევაზე, როგორიც არის „ადამიანი - ბუნება“, მნიშვნელოვანია გაითვალისწინოთ შემდეგიც. შრომის ბიოლოგიური ობიექტების თავისებურება ის არის, რომ ისინი რთული, ცვალებადი, არასტანდარტულია. ისინი იცვლებიან საკუთარი შინაგანი კანონების მიხედვით. და მცენარეები, ცხოველები და მიკროორგანიზმები ცხოვრობენ, იზრდებიან, ვითარდებიან (და ასევე ავადდებიან, კვდებიან) ყოველგვარი უქმე დღეების გარეშე. მუშაკს სჭირდება არა მხოლოდ ბევრი "გაითვალისწინოს", არამედ გონებრივად განჭვრიტოს ცვლილებები შრომის ობიექტებში.

დასაქმებულს მოეთხოვება ინიციატივა და დამოუკიდებლობა კონკრეტული შრომითი ამოცანების გადაწყვეტისას. მნიშვნელოვანია ისეთი თვისებები, როგორიცაა ზრუნვა და წინდახედულება. ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოველთა და მცენარეთა ორგანიზმებში მრავალი ცვლილება შეიძლება შეუქცევადი აღმოჩნდეს (მცენარეები შეიძლება გახდნენ, დაიღუპნენ მავნებლებისგან, შეიძლება დაიწყოს პირუტყვის ეპიდემიური დაავადებები და ა.შ.). სამუშაო პირობების შეცვლა მოითხოვს დასაქმებულს შემოქმედებითად გადაჭრას წარმოშობილი პრობლემები.

"ადამიანი ნიშანია"(ან "ადამიანი - ნიშნების სისტემა"). წარსულში თქვენთვის ამ სფეროში ძალის გამოცდა შეიძლება იყოს წერილობითი სამუშაოს შესრულება სხვადასხვა საკითხზე, ჩანაწერების, დღიურების შენახვა, სხვადასხვა სახის ინფორმაციის მოწესრიგებული დაგროვება და შენახვა (ჩანაწერები, ამონაწერები, ბარათების ფაილები), თარგმნა ერთი ენიდან მეორეზე. , გამოთვლების, გამოთვლების, ნახატების, დიაგრამების შესრულება. გოგოლმაც კი შენიშნა, რომ ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს მიდრეკილება ისეთ განსაკუთრებულ რეალობაში, როგორიცაა ასოები, ნიშნები. მისი გმირი იმდროინდელი მნიშვნელოვანი საქმით არის დაკავებული - ის ხელახლა წერს საქმიან ქაღალდებს (მაშინ საბეჭდი მანქანა არ იყო): ”სავარაუდოა, რომ იპოვო ადამიანი, რომელიც ასე იცხოვრებდა თავის პოზიციაზე. არ არის საკმარისი იმის თქმა, რომ ის გულმოდგინედ მსახურობდა - არა, სიყვარულით მსახურობდა. იქ, ამ გადაწერაში, მან დაინახა თავისი მრავალფეროვანი და სასიამოვნო სამყარო. სახეზე სიამოვნება გამოეხატა; რამდენიმე ასო ჰქონდა ფავორიტი, რომლებზეც, თუ მიაღწია, თვითონ არ იყო: იცინოდა, თვალი ჩაუკრა და ტუჩებით ეხმარებოდა, ისე, რომ სახეზე ეტყობოდა, ყველა ასოს წაკითხვა შეეძლო, რასაც მისი კალამი დახატავდა.

დიახ, შეგიძლიათ გიყვარდეთ ნიშნები, ნიშნების სისტემები. და ეს არ არის უარესი და არანაკლებ მნიშვნელოვანი, ვიდრე მოსიყვარულე მანქანები ან, ვთქვათ, კულტურების დარგვა, როგორც შრომის ობიექტი. თანამედროვე ადამიანი ჩაძირულია ნიშანთა სამყაროში და ნიშნების სისტემები: ნახატები, დიაგრამები, ტოპოგრაფიული და გეოგრაფიული რუქები, რიცხვითი მონაცემები, ცხრილები, ფორმულები, ხელმოწერები, წარწერები, ტექსტები, საგზაო ნიშნები, სხვადასხვა სახის ჩვეულებრივი სიგნალები - ეს ყველაფერი თანამედროვე ცივილიზაციისა და კულტურის გამოვლინების განუყოფელი მახასიათებელია. ეს ნიშნავს, რომ საჭიროა შესაბამისი სპეციალისტებიც.

პროფესიების ტიპი "ადამიანი ნიშანია"იმდენად მრავალფეროვანია, რომ დროა ვისაუბროთ მათ ჯიშებზე, ქვეტიპებზე.
1. პროფესიები, რომლებშიც მუშაობა მიზნად ისახავს დოკუმენტების შექმნას და შესრულებას (მშობლიურ ან უცხო ენა), საოფისე სამუშაოები, ტექსტის ანალიზი ან მათი ტრანსფორმაცია, ტრანსკოდირება.
2. პროფესიები, რომლებშიც შრომა მიმართულია რიცხვებზე, რაოდენობრივი თანაფარდობები.
3. პროფესიები, რომლებშიც სამუშაო მიმართულია ჩვეულებრივი ნიშნების სისტემებზე, ობიექტების სქემატურ გამოსახულებებზე.

თანამედროვე კულტურის პირობებში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ნიშნები, რომლებსაც არ აქვთ ფერწერული მსგავსება დანიშნულ ობიექტთან (სიტყვები არ ჰგავს მოცემულ ობიექტებს, ნოტები არ ჰგავს მუსიკას, ფული არ ჰგავს საქონელს, მათემატიკური ფორმულები. რომელიც აღწერს და საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ თვითმფრინავის კურსი, არ ჰგავს თვითმფრინავს, არც მისი ფრენის ტრაექტორიას და ა.შ.). მაშასადამე, ამ ტიპის რომელიმე პროფესიაში წარმატებით მუშაობისთვის საჭიროა განსაკუთრებული მიდრეკილებები გონებრივად ჩაეფლო ერთი შეხედვით მშრალი აღნიშვნების სამყაროში, განადგურდეს გარემომცველი სამყაროს რეალური ობიექტური თვისებებისგან და ყურადღება გაამახვილოს ინფორმაციაზე. რომ გარკვეული ნიშნები თან ატარებენ. ნიშანებთან მუშაობისას, ისევე როგორც სხვა რეალიებთან მუშაობისას, დგება კონტროლის, გადამოწმების, აღრიცხვის, ინფორმაციის დამუშავების ამოცანები, ასევე ახალი ნიშნების, ნიშნების სისტემების გამოგონების ამოცანები. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შრომის ამ სფეროში, როგორც ნებისმიერ სხვაში, არის შემოქმედების უნიკალური შესაძლებლობები.

უფრო ხშირად ირჩევთ პროფესიებს, რომლებშიც ნამუშევარი მიზნად ისახავს ხელოვნების საგნებს ან მათი შექმნის პირობებს. ეს არის სპეციალობები, პროფესიები, როგორიცაა "ადამიანი ხელოვნების ნიმუშია".
"ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება" ტიპის პროფესიების მთელი სფერო შეიძლება დაიყოს ქვეტიპებად რეალობის მხატვრული წარმოდგენის ისტორიულად იზოლირებული ტიპების შესაბამისად.
1. სახვით ხელოვნებასთან დაკავშირებული პროფესიები.
2. მუსიკალურ საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
3. ლიტერატურულ-მხატვრულ საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
4. სამსახიობო და სასცენო საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
კაცობრიობის ისტორიაში ხელოვნების პირველი გამოვლინებები და ფორმები (გამოსახულება, სიმღერა, ცეკვა) ყოველთვის არ იყო უსაქმური, მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი საზოგადოებრივი საქმეა, არა ცალკეული ადამიანების, არამედ კოლექტივის. სიმღერა აწყობდა ერთობლივი მუშაობის რიტმს ან ქმნიდა საჭირო განწყობას (სამწუხარო, მხიარული თუ საბრძოლო). ნახატი ან ცეკვა განსაზღვრავდა და აზუსტებდა ზრახვებს, მიზნებს, გეგმებს, ემსახურებოდა ერთგვარ მომზადებას, მაგალითად, ნადირობისთვის, ბრძოლისთვის და ა.შ. ხელოვნება ასოცირდებოდა საზოგადოების სიცოცხლესთან, შრომასთან.
ადამიანის განვითარების პროცესში თანდათან ხდებოდა მხატვრული ფასეულობების გამოყოფა და გამოყოფა მატერიალური ფასეულობების წარმოებიდან. გამოჩნდნენ მხატვრები. ისინი აკმაყოფილებენ თავიანთ მატერიალურ მოთხოვნილებებს სოფლის მეურნეობის, სამრეწველო პროდუქციის წარმოებაში მომუშავე ადამიანების ხარჯზე და ამის სანაცვლოდ ესთეტიკურ ფასეულობებს ანიჭებენ საერთო საქმეს. ხდება შრომის პროდუქტების ბუნებრივი გაცვლა.
ამ ტიპის პროფესიების ერთ-ერთი მახასიათებელია ის, რომ მუშაკის შრომის ხარჯების მნიშვნელოვანი ნაწილი დამალულია გარე დამკვირვებლისთვის. უფრო მეტიც, განსაკუთრებული ძალისხმევა ხშირად ხდება სიმსუბუქის ეფექტის, შრომის საბოლოო ეფექტის სიმარტივის შესაქმნელად. ასე რომ, მხატვრის სპექტაკლი შეიძლება გაგრძელდეს საზოგადოებაში რამდენიმე წუთის განმავლობაში. მაგრამ მისი განხორციელებისთვის მხატვარი ყოველდღიურად და მრავალი საათის განმავლობაში მუშაობს უნარების გასაუმჯობესებლად და საჭირო დონეზე შესანარჩუნებლად, მკაცრად იცავს სპეციალურ რეჟიმს და ა.შ.

შესაბამისი პროფესიული გზის არჩევისას, მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ მუშაობის ამ იმპლიციტურ მხარეზე, რომელიც ასევე შეიძლება იყოს აუტანელი ფასი წარმატებისთვის. იმისთვის, რომ სამუშაომ კმაყოფილება მოიტანოს, მნიშვნელოვანია სოციალური აღიარების პრეტენზიების რეალისტური დონის ჩამოყალიბება (არ მოითხოვოთ იმაზე მეტი აღიარება, ვიდრე იმსახურებთ თქვენი მუშაობის რეალურ შედეგებზე დაყრდნობით). თუმცა ამის მიღწევა ადვილი არ არის, თუ ვინმემ უკვე მოახერხა ადამიანის ქება. ამბიციების არარეალური დონის მქონე ადამიანი უარყოფს იმ აზრს, რომ აბსოლუტური წარმატების არარსებობის ნამდვილი მიზეზი საკუთარ თავშია. იგი მიდრეკილია დაინახოს ეს მიზეზები სხვა ადამიანების ქმედებებში ("ისინი ერეოდნენ", "არ მიშვებენ", "შური", "შეანელეთ" და ა.შ.). ფრთხილად იყავით ამ პოზიციაზე.

: ტიპოლოგია ე.ა. კლიმოვი, რომელიც პროფესიებს კლასიფიცირებს და პროფესიების ჰოლანდიური ტიპოლოგიის მიხედვით, რომელიც აკავშირებს პიროვნების ტიპს და პიროვნების მიერ არჩეულ პროფესიულ გარემოს ტიპს.

პროფესიების ტიპოლოგია ე.ა. კლიმოვი

კლიმოვმა გამოავლინა შრომის ხუთი ობიექტი: , ტექნიკა, ნიშანი, ბუნება. პროფესიის ტიპის დასახელების პირველ ნაწილში მითითებულია შრომის საგანი, რომელიც ყოველთვის არის ადამიანი.

კაცი კაცია- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ადამიანების აღზრდასთან, მომსახურებასთან, მომზადებასთან, მათთან კომუნიკაციასთან. ამ ჯგუფში შედის ყველა პედაგოგიური და სამედიცინო პროფესია, პროფესიები მომსახურების სექტორში და სხვა.

ადამიანი ტექნოლოგიაა- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია აღჭურვილობის შექმნასთან, შენარჩუნებასთან და ექსპლუატაციასთან. ეს არის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: დიზაინერი, ავტომექანიკოსი, სისტემის ადმინისტრატორი და სხვა.

ადამიანი ხელოვნების ნიმუშია- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია მხატვრული სურათების შექმნასთან, კოპირებასთან, რეპროდუცირებასთან და შესწავლასთან. ამ ჯგუფში შედის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: მხატვარი, მსახიობი, მომღერალი, რესტავრატორი, ხელოვნებათმცოდნე და სხვა.

ადამიანი ბუნებაა- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ბუნების შესწავლასთან, დაცვასთან და ტრანსფორმაციასთან. ამ ჯგუფში შედის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: ვეტერინარი, მებაღე, აგრონომი, ეკოლოგი და სხვა.

ადამიანი ნიშანია- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ნიშნების სისტემების შექმნასთან და გამოყენებასთან (ციფრული, ანბანური, მუსიკალური). ამ ჯგუფში შედიან მხატვრული და ტექნიკური ტექსტების მთარგმნელები, ანალიტიკოსები, ფინანსისტები და სხვა.

ჩვენს დროში ამ კლასიფიკაციის გამოყენების თავისებურება ის არის, რომ მარტივი პროფესიები შრომის ერთი ობიექტით წარსულს ჩაბარდება და მათ ცვლის პროფესიები რამდენიმე შრომის ობიექტით, ან შრომის რთული ობიექტით. მაგალითად, ლანდშაფტის დიზაინერის პროფესია ერთდროულად განეკუთვნება კაცი-ბუნების ტიპს და ადამიანურ-მხატვრულ გამოსახულებას.

პროფესიების ტიპოლოგია J. L. Holland

ჰოლანდი თავის კლასიფიკაციას იქიდან წამოვიდა, რომ ადამიანის მიერ პროფესიული სივრცის არჩევანი მისი პიროვნების გამოხატულებაა. პიროვნების მიღწევები ამა თუ იმ ტიპის კარიერაში დამოკიდებულია ინდივიდის მახასიათებლებსა და პროფესიული გარემოს მახასიათებლებს შორის შესაბამისობაზე.

მან გამოყო ექვსი პიროვნების ტიპი და ექვსი ტიპის პროფესიული გარემო.

სახელი	პიროვნების ტიპი	პროფესიული გარემოს ტიპი
რეალისტური	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებული არიან მოქმედებაზე, გადაწყვეტილების მიღებაზე, უემოციო, სპორტულ ან მექანიკურ, უყვართ ტექნიკა, რისკავს	იარაღებით, ტექნოლოგიებით მანიპულირებასთან დაკავშირებული აქტივობები. ისევე როგორც "მამაკაცური" პროფესიების უმეტესობა.
Კვლევა	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებულნი არიან შემეცნებით საქმიანობაზე, რომლებსაც უყვართ დაკვირვება, ანალიზი, გამოკვლევა, გადაწყვეტილება.	Კვლევითი სამუშაო. სხვადასხვა დარგის ექსპერტები, ანალიტიკოსები.
მხატვრული	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებულნი არიან თვითგამოხატვაზე და სხვების ყურადღებაზე, კრეატიულები, ექსპრესიულები, ორიგინალურები, არაკონფორმულობისკენ მიდრეკილნი, აქვთ მდიდარი ინტუიცია და წარმოსახვა, არიან არაფორმალური.	ხელოვნების სფერო, პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ყურადღების მიქცევასთან, რაღაცის წარმოჩენასთან.
სოციალური	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებული არიან კომუნიკაციაზე, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაზე, დაუცველები, მგრძნობიარენი, ალტრუიზმისკენ მიდრეკილნი, არ მოსწონთ სისტემატური აქტივობა, უყვართ სამუშაოს კოლექტიური ბუნება და აქვთ კომუნიკაციის უნარი.	ადამიანებთან მუშაობისკენ მიმართული პროფესიების უმეტესობა სოციალური საქმიანობაა.
სამეწარმეო	ადამიანები, რომლებიც არიან ამბიციური, ორიენტირებული გავლენაზე, საკუთარი იდეების შექმნასა და განხორციელებაზე, მენეჯმენტზე, გადაწყვეტილებების ძიებაზე, მაღალ სოციალურ აქტივობაზე.	ბიზნესი, პოლიტიკა, ადვოკატის მომსახურება და ა.შ.
ჩვეულებრივი	ხალხი ორიენტირებული იყო ინფორმაციის სისტემატიზაციასა და რეპროდუცირებაზე, მონაცემთა მანიპულირებაზე. ცოტა ემოციური, ზუსტი, პუნქტუალური, პედანტური, აღმასრულებელი.	მუშაობა ნებისმიერი ინფორმაციის შენახვისა და რეპროდუცირების სისტემატიზაციაზე. სამუშაო, რომელიც მოითხოვს დიდ სიმტკიცეს და სიზუსტეს. მუშაობა ისეთ სფეროებში, როგორიცაა ბუღალტერია, ფინანსები, არქივები, ბიბლიოთეკები და ა.შ.

არსებობს პიროვნების ტიპისა და გარემოს ტიპის კომბინაციის გარკვეული ნიმუშები

პიროვნების ტიპი	საშუალო ტიპი
რეალისტური
Კვლევა
მხატვრული
სოციალური
სამეწარმეო
ჩვეულებრივი

• "+" - ხელსაყრელი
• "++" - ძალიან ხელსაყრელი

• "-" - არ არის ხელსაყრელი
• "- -" - ძალიან არახელსაყრელი

პროფესიების ქვეტიპები "ადამიანი - ტექნოლოგია" ქანების დამუშავება, მოპოვება; კონტროლი მანქანებისამრეწველო მასალების დამუშავება, გამოყენება, ნახევარფაბრიკატების მექანიკური აწყობა, აღჭურვილობის მონტაჟი; შენობების მონტაჟი, შეკეთება სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის გადამუშავება ელექტრო და რადიოტექნიკის მონტაჟი

შრომის შინაარსი. - აპროექტებს, აშენებს, აკონტროლებს აღჭურვილობის მდგომარეობას, იცავს უსაფრთხოების ზომებს. უნდა იცოდე - ნახაზი, თეორიული მექანიკა, მანქანებისა და მექანიზმების თეორია, კომპიუტერული ტექნოლოგია, ეკონომიკა პროფესიონალური ხარისხი:- კონსტრუქციული, ლოგიკური აზროვნება, გადაწყვეტილების მიღების უნარი, ორგანიზაციული უნარები. სამედიცინო უკუჩვენებები: საყრდენ-მამოძრავებელი სისტემის დისფუნქცია, ნერვული დაავადებები, ცუდი მხედველობა და სმენა.

შრომის შინაარსი - მართავს სამშენებლო სამუშაოებს, აკონტროლებს სამშენებლო მასალების ხარისხს, შეიმუშავებს პროექტებს მშენებლობის ორგანიზებისთვის და ეწევა ბიუჯეტირებას. უნდა იცოდეს - მასალების აღწერითი გეომეტრია და ნახაზის წინააღმდეგობა, სამშენებლო ტექნოლოგია, შენობების კონსტრუქციების გაანგარიშებისა და ხარისხის კონტროლის მეთოდები, ბიუჯეტირების საფუძვლები. პროფესიული თვისებები - ფართო მსოფლმხედველობა სამშენებლო სფეროში, მთლიანობა, კარგი თვალი, სივრცითი წარმომადგენლობის მაღალი დონე სამედიცინო უკუჩვენებები - გონების დაკარგვასთან დაკავშირებული დაავადებები, კუნთოვანი სისტემის დაავადებები, ცუდი მხედველობა, ნერვული და ფსიქიკური დაავადებები.

სამუშაოს შინაარსი შეიმუშავებს და ახორციელებს ტექნოლოგიური პროცესები, ადგენს სამუშაოს რიგითობას, განსაზღვრავს ხარისხის კონტროლის ძირითად მეთოდებს, აწარმოებს ტექნიკურ დოკუმენტაციას, მონაწილეობს ექსპერიმენტულ სამუშაოებში, ორგანიზაციულ და ტექნიკურ ღონისძიებებში წარმოების ეფექტურობის გაუმჯობესების მიზნით. უნდა იცოდეს: წარმოების ტექნოლოგიური მომზადების ნორმატიული მასალები, წარმოების ტექნოლოგია, საუკეთესო შიდა და უცხოური ანალოგური ტექნოლოგიების ეკონომიკური მაჩვენებლები, ფიზიკის, ქიმიის, ტექნიკური მექანიკის საფუძვლები და ა.შ., ფსიქოლოგია, სოციოლოგია, შრომის კანონმდებლობა. : პროფესიული თვისებები - ლოგიკა, ანალიტიკური, ორგანიზაციული და კომუნიკაციური უნარები სამედიცინო უკუჩვენებები - ჰიპერტენზია, ფსიქიკური დაავადება

პოპულარობა და მოთხოვნა პროფესიებზე „იურისტი“ 31% „ეკონომისტი“ 22% „მენეჯერი“ 11% „პროგრამისტი“ 6% „მსახიობი“ 5% „ბიზნესმენი“ 4% „ბუღალტერი“ 4% „დიზაინერი“ 3% „მხატვარი“ 2% "ექიმი" 2% "მთარგმნელი" 2% "ჟურნალისტი" 1% 1% -ზე ნაკლები * 7% კითხვაზე: "ვფიქრობ, რომ ყველაზე პოპულარული პროფესია დღეს არის..." : კითხვაზე: "ვფიქრობ, რომ ყველაზე პოპულარული პროფესია დღეს არის...“ საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა ასე უპასუხეს: კითხვაზე: „ვფიქრობ, დღეს ყველაზე პოპულარული პროფესია არის...“ საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა ასე უპასუხეს.

საგანმანათლებლო დაწესებულებები მასწავლებელთა პროფესიები "ინჟინერი": საგანმანათლებლო დაწესებულებები მასწავლებელთა პროფესიები "ინჟინერი": საგანმანათლებლო დაწესებულებები მასწავლებელთა პროფესიები "ინჟინერი": მოსკოვის ინსტრუმენტული ინჟინერიისა და ინფორმატიკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (MGUPI), მოსკოვი, სოკოლნიკი / პრეობრაჟენსკაიას მოედანი, ქ. სტრომინკა, 20 * მოსკოვის ინსტრუმენტული ინჟინერიის და ინფორმატიკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (MGUPI), მოსკოვი, მ.სოკოლნიკი / პრეობრაჟენსკაიას მოედანი, ქ. სტრომინკა, 20 * მოსკოვის სამოქალაქო ავიაციის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (MGTU GA), მოსკოვი, მეტრო სადგური ვოდნი სტადიონი, კრონშტადცკის ბულვარი, 20; მოსკოვის სამოქალაქო ავიაციის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (MSTU GA), მოსკოვი, მეტრო სადგური ვოდნის სტადიონი, კრონშტადცკის ბულვარი, 20; მოსკოვის სახელმწიფო სამთო უნივერსიტეტი (MGGU), მოსკოვი, მეტრო სადგური ოქტიაბრსკაია, ლენინსკის პროსპექტი, 6; * მოსკოვის სახელმწიფო სამთო უნივერსიტეტი (MGGU), მოსკოვი, მეტრო სადგური ოქტიაბრსკაია, ლენინსკის პროსპექტი, 6; * მოსკოვის სახელმწიფო რეგიონალური სოციალური და ჰუმანიტარული ინსტიტუტი (MGOSGI), მოსკოვის რეგიონი, კოლომნა, ქ. მწვანე, 30; * მოსკოვის სახელმწიფო რეგიონალური სოციალური და ჰუმანიტარული ინსტიტუტი (MGOSGI), მოსკოვის რეგიონი, კოლომნა, ქ. მწვანე, 30; * მოსკოვის სახელმწიფო სატყეო უნივერსიტეტი (MGUL) მოსკოვის რეგიონი, მითიშჩი, ქ. 1-ლი ინსტიტუტი, 1; * მოსკოვის სახელმწიფო სატყეო უნივერსიტეტი (MGUL) მოსკოვის რეგიონი, მითიშჩი, ქ. 1-ლი ინსტიტუტი, 1; * მოსკოვის წყლის ტრანსპორტის სახელმწიფო აკადემია (MGAVT), მოსკოვი, მეტრო ტულსკაია, ნოვოდანილოვსკაია ნაბ., 2, კორპუსი 1; მოსკოვის წყლის ტრანსპორტის სახელმწიფო აკადემია (MGAVT), მოსკოვი, მეტროსადგური ტულსკაია, ნოვოდანილოვსკაია ნაბ., 2, კორპუსი 1; MSTU E.N. Bauman-ის სახელობის მოსკოვი, ქ. ბაუმანსკაია 2nd, 5 MSTU E.N. Bauman-ის სახელობის მოსკოვი, ქ. ბაუმანსკაია მე-2, 5 მოსკოვი, ქ. ბაუმანსკაია მე-2, 5 მოსკოვი, ქ. ბაუმანსკაია 2, 5

პროექტი დაასრულა მარგარიტა ბორისოვნა მარკაროვამ, ნახატის მასწავლებელმა, ლიცეუმი 1568, ჩრდილო-აღმოსავლეთ ადმინისტრაციული ოკრუგი, მოსკოვი ჩემი გვერდი რუსულ საიტზე სკოლის შესახებ. ru/Margarita1568/საქაღალდე/

პროფესიის არჩევა ერთ-ერთი მთავარი ცხოვრებისეული არჩევანია, რომელსაც ახალგაზრდა ასაკში აკეთებს ადამიანი, ვინაიდან პროფესიის არჩევისას ის ცხოვრების გზას ირჩევს.

ადამიანს, რომელიც ირჩევს მომავალ პროფესიას, ეწოდება ოპტანტი (ლათინური optacio - სურვილი, არჩევანი). შერჩევის ეტაპი უნდა დასრულდეს პროფესიული საზოგადოების რეალისტური და საკმაოდ მკაფიო იდეის ჩამოყალიბებით, რომელშიც მზარდი ადამიანი ჩაერთვება მომავალში.

დღეს პროფესიების რაოდენობა ხუთი ციფრით არის გაზომილი, მათი სამყარო კი მოძრავი სურათია. სხვადასხვა მკვლევარის აზრით, მეცხრეკლასელებს, მაგალითად, საშუალოდ მხოლოდ 20-26 პროფესიის დასახელება შეუძლიათ, ამიტომ კარიერული ხელმძღვანელობა ხშირად სპონტანურია. სკოლის მოსწავლეების მიერ პროფესიის არჩევის მოტივების შესწავლამ აჩვენა, რომ ამაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სხვების რჩევა: ბავშვების 25% პროფესიას ირჩევს უფრო დამოუკიდებელი მეგობრის გავლენით, 17% - მათი რჩევით. მშობლები, 9% - მედიის გავლენის ქვეშ. კიდევ 9% ხელმძღვანელობს უმნიშვნელო ფაქტორებით, მაგალითად, უნივერსიტეტის სახლთან სიახლოვე და მოზარდების მხოლოდ 40% ირჩევს პროფესიას, აქცენტს აკეთებს საქმიანობის შინაარსზე. მაგრამ პროფესიული ზრახვები უფრო სტაბილური აღმოჩნდება და აქტივობის დაუფლება უფრო სწრაფი და ეფექტურია, თუ არჩევანის მთავარი მიზეზი მომავალი საქმიანობის შინაარსზე ორიენტაციაა.

მომავალი პროფესიის არჩევისას, საშუალო სკოლის მოსწავლე, როგორც წესი, ყურადღებას ამახვილებს თავის ინტერესებზე, მიდრეკილებებზე, პროფესიული საქმიანობის კონკრეტული სფეროს მოთხოვნებთან საკუთარი ადეკვატურობის გათვალისწინების გარეშე: ფსიქო-ფიზიოლოგიური შესაძლებლობების არსებობა, ინტელექტუალური პოტენციალი, პროფესიულად მნიშვნელოვანი პიროვნული თვისებები.

ბევრისთვის არჩევანის მდგომარეობა სტრესულია. ამის მიზეზები მდგომარეობს იმაში, რომ, ერთი მხრივ, ადამიანს ეშინია პასუხისმგებლობის აღება თავის ქმედებებზე, მეორეს მხრივ, მან უბრალოდ არ იცის როგორ სწორად მიიღოს გადაწყვეტილება ისე, რომ იგი შეესაბამებოდეს მის ინტერესებს და მიზნები.

სპეციალისტს მიმართავს, ადამიანი სთხოვს დაადგინოს, რა ტიპის საქმიანობას შეუძლია მას ყველაზე მეტად, მოლოდინით მიიღოს ცალსახა რეკომენდაციები მისი პროფესიული მიზნის შესახებ. ამის უკან არის არა მხოლოდ გავრცელებული მცდარი წარმოდგენა თითოეული ჩვენთაგანის მიდრეკილების შესახებ გარკვეული ტიპის საქმიანობისადმი (და მხოლოდ მის მიმართ), არამედ, შესაძლოა, არაცნობიერი სურვილი გადაიტანოს ყველაზე მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული პრობლემის გადაწყვეტა სხვა ადამიანზე. თუნდაც სპეციალისტი.

კვალიფიციური დახმარება მდგომარეობს იმაში, რომ კონსულტანტი ეხმარება ადამიანს განსაზღვროს მათი პროფესიული ინტერესებისა და მიდრეკილებების არსებობა და მიმართულება, პირადი და მიდრეკილებები. საქმიანი თვისებებიაუცილებელია გარკვეული ტერიტორიის დასაუფლებლად პროფესიული შრომა; აცნობებს მას ინტერესთა პროფესიის ფარგლებში შინაარსსა და სამუშაო პირობებს; გაგაცნობთ გადაწყვეტილების მიღებისა და პროფესიული გზის დაგეგმვის წესებს. საბოლოო არჩევანი მომავალი პროფესიარჩება ადამიანთან.

პროფესიების (სპეციალობის) ფსიქოლოგიური კლასიფიკაცია

სპეციალობა არის საზოგადოებისთვის აუცილებელი პიროვნების ფიზიკური და სულიერი ძალების გამოყენების შეზღუდული (შრომის დანაწილების გამო) არეალი, რომელიც აძლევს მას შესაძლებლობას მიიღოს საარსებო და განვითარების აუცილებელი საშუალებები სანაცვლოდ. მის მიერ გამოყენებული (დახარჯული) შრომა. პროფესია (ლათინურიდან professio - ოფიციალურად მითითებული პროფესია, profiteor - ვაცხადებ ჩემს ბიზნესს) არის დაკავშირებული სპეციალობების ჯგუფი. მაგალითად, საერთოდ არ არის ტურნერი, არის კარუსელის შემხვევი, ბურერი, კოშკურა, ვაგონის შემხვევი და ა.შ. ყველა ეს სპეციალობა თეორიულად გაერთიანებულია ჯგუფში, რომელსაც უწოდებენ "გარდამხვევ პროფესიას".

ათასობით სპეციალობაა და მათში ორიენტაციის მოხერხებულობისთვის საჭიროა მათი კლასიფიკაცია. შესაძლებელია სხვადასხვა კლასიფიკაცია: ეროვნული ეკონომიკის დარგების მიხედვით, საჭირო კვალიფიკაციის დონის მიხედვით, ფსიქოლოგიური მოთხოვნების მსგავსებით და მრავალი სხვა მიზეზის გამო.

უხეში გამორჩევისა და თითოეული ადამიანის მიერ საკუთარი თავისთვის „ცდისთვის“. სხვადასხვა პროფესიისმათი კლასიფიკაციის ოთხსაფეხურიანი მიმოხილვა საგნის მახასიათებლების, მიზნების, საშუალებებისა და სამუშაო პირობების მიხედვით, შემუშავებული მეცნიერის ე.ა. კლიმოვი და მისი თანამშრომლები.

ობიექტის სისტემების გამორჩეული სახეობების მიხედვით, გამოირჩევა პროფესიის ხუთი ტიპი: "ადამიანი - ბუნება" (P), "ადამიანი - ტექნოლოგია" (T), "ადამიანი - ადამიანი" (H), "ადამიანი - ნიშანი" ( 3), „ადამიანი – მხატვრული გამოსახულება“ (X).

პროფესიების მსოფლიო რუკა

პროფესიების ტიპის პირობითი სახელწოდება	შრომის ობიექტის მახასიათებლები	პროფესიული განათლება	საშუალო სპეციალური განათლება	Უმაღლესი განათლება
"ადამიანი-ბუნება"	ცოცხალი ორგანიზმები, ბიოლოგიური, მიკრობიოლოგიური პროცესები	მეხილე, მეცხოველეობა	ტექნიკოსი მებაღე, მეცხოველეობის სპეციალისტი, მეყვავილე	ცხოველთა ინჟინერი, აგრონომი, ვეტერინარი
"ადამიანი-ტექნოლოგია"	ტექნიკური სისტემები, ენერგია, ხელოვნური და უსულო ბუნებრივი მასალები	ზეინკალი, სატვირთო ამწე ოპერატორი, აპარატი	ტექნიკოს-ტექნოლოგი, სამშენებლო ტექნიკოსი	ინჟინერი
"კაცი-კაცი"	ხალხი, კოლექტივები, ჯგუფები, სოციალური პროცესები	გამყიდველი, პარიკმახერი	მედდა, სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი	მასწავლებელი, ინჟინერი, მენეჯერი
"ადამიანი-ნიშანი"	სიმბოლოები, რიცხვები, კოდები, ბუნებრივი და ხელოვნური ენები (ფორმულები)	მბეჭდავი, შემქმნელი, კომპიუტერის ოპერატორი	ფინანსური ინსპექტორი, ეკონომისტი	ინჟინერ-ეკონომისტი, რედაქტორი, თეორეტიკოსი
"ადამიანი-მხატვრული გამოსახულება"	მხატვრული გამოსახულებები, მათი თვისებები, ელემენტები	გრავიორი, არქიტექტურული დეტალების მოდელიერი	დეკორატორ-დიზაინერი, მოქანდაკე-შემსრულებელი	დიზაინერი, ინტერიერის დიზაინერი, მოდის დიზაინერი, მსახიობი

პროფესიები, როგორიცაა "ადამიანი - ბუნება"

ეს არის პროფესიები, სადაც მუშების შრომა მიმართულია ველური ბუნების ობიექტებზე. ამ სფეროში ნავიგაციაში გვეხმარება აკადემიური საგნები: ბოტანიკა, ზოოლოგია, ანატომია, ფიზიოლოგია, ზოგადი ბიოლოგია.

შრომის ბიოლოგიური ობიექტების თავისებურება ის არის, რომ ისინი რთული, ცვალებადი, არასტანდარტულია. ისინი გარდაიქმნებიან საკუთარი შინაგანი კანონების მიხედვით. და მცენარეები, ცხოველები და მიკროორგანიზმები ცხოვრობენ, იზრდებიან, ვითარდებიან (და ასევე ავადდებიან, კვდებიან). მუშაკს სჭირდება არა მხოლოდ ბევრი რამის ცოდნა, არამედ გონებრივად განჭვრეტა ცვლილებები შრომის ობიექტებში.

დასაქმებულს მოეთხოვება ინიციატივა და დამოუკიდებლობა კონკრეტული შრომითი ამოცანების გადაწყვეტისას. ზრუნვა და შორსმჭვრეტელობა მნიშვნელოვანია, რადგან ცხოველთა და მცენარეთა ორგანიზმებში მრავალი ცვლილება შეიძლება შეუქცევადი აღმოჩნდეს (მცენარეები შეიძლება გახდნენ, დაიღუპნენ მავნებლებისგან, შეიძლება დაიწყოს პირუტყვის ეპიდემიური დაავადებები და ა.შ.). სამუშაო პირობების შეცვლა მოითხოვს დასაქმებულს შემოქმედებითად გადაჭრას წარმოშობილი პრობლემები.

ადამიანის შრომა პროფესიების სფეროში „ადამიანი - ბუნება“ მიმართულია არა მხოლოდ ზემოთ ნახსენებ ობიექტებზე. ასე, მაგალითად, მცენარეთა სელექციონერები თავიანთ პრაქტიკაში იყენებენ სხვადასხვა და რთულ ტექნიკას. გუნდში მუშაობით, ისინი, კერძოდ, დაკავებულნი არიან ინტერპერსონალური ურთიერთობების ჩამოყალიბებით. მათ უნდა ჩაუღრმავდნენ ბუღალტრული აღრიცხვის, მათი მუშაობის ეკონომიკური შეფასების საკითხებს. არის ამ ტიპის ისეთი პროფესიებიც, რომლებიც აუცილებლად მოითხოვს მხატვრულ მიდრეკილებებს (ბიოლოგიის, ბოტანიკისკენ მიდრეკილებთან ერთად), მაგალითად, ყვავილების მწარმოებლებ-დეკორატორები (ფლორისტები), მწვანე შენობის ტექნიკოსები (სპეციალისტები ქალაქების გამწვანების, დასახლებული პუნქტების). მაგრამ მაინც, ამ შემთხვევაში მუშების ყურადღების და ზრუნვის მთავარი საგანი მცენარეები და მათი არსებობის გარემოა.

იგივე ეხება მეცხოველეობის პროფესიებს. მეცხოველეობა სულ უფრო მეტად გადადის ინდუსტრიულ ბაზაზე, რომელიც აღჭურვილია მანქანებით. მეცხოველეობა ასევე მანქანათმშენებელია. მაგრამ თუ მას არ აქვს განსაკუთრებული დამოკიდებულება, განსაკუთრებული მიდრეკილება კონკრეტულად ცხოველებთან მუშაობისკენ (და არსებობს მხოლოდ ინტერესი ტექნოლოგიების მიმართ), მაშინ ეს უარყოფითად მოქმედებს მის მუშაობაზე.

მიკრობიოლოგს ყველა მხრიდან აკრავს ლაბორატორიული აღჭურვილობა და კვლევის ბიოლოგიური საგანი შეუიარაღებელი თვალითაც კი არ ჩანს. მაგრამ აქაც მთავარია ინტერესი ცოცხალი ბუნების ფენომენების მიმართ. და ტექნოლოგია არის საშუალება, მაგრამ არა შრომის მთავარი საგანი.

ისეთი პროფესიის არჩევისას, როგორიც არის „ადამიანი – ბუნება“ ძალიან მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ შემდეგი. ბევრი ადამიანისთვის ბუნება მოქმედებს როგორც მიმზიდველი გარემო, რომელიც დაკავშირებულია დასვენებასთან. ქალაქის მაცხოვრებლები სამუშაოს შემდეგ ან დასვენების დროს ტყეში ან მთაში მიდიან. მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის ბუნებისადმი ისეთი სიყვარული, როგორიც არის "ადამიანი - ბუნება" დარგის პროფესიონალისგან. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია ზუსტად გაერკვია, თუ როგორ უყვარს ადამიანს ბუნება: როგორც სახელოსნო, რომელშიც ის აპირებს მთელი ძალის დათმობას კონკრეტული პროდუქტის წარმოებას, ან უბრალოდ უყვარს ტყეში გასეირნება, სუნთქვა. სუფთა ჰაერი, დაწექი გაზონზე. თქვენ უნდა გამოსცადოთ თქვენი სიყვარული ბუნების სიძლიერისთვის პრაქტიკულ მუშაობაში.

პროფესიები, როგორიცაა "ადამიანი - ტექნიკა"

ეს არის პროფესიები, სადაც მუშათა შრომა მიმართულია ტექნიკურ ობიექტებზე (მანქანები, მექანიზმები, მასალები, ენერგიის ტიპები). ამ ტიპის პროფესიებში ნავიგაციაში გვეხმარება ისეთი საგნები, როგორიცაა ფიზიკა, ქიმია, მათემატიკა და ნახატი. აღსანიშნავია, რომ ტექნიკური ობიექტების სფერო მოიცავს არა მხოლოდ „რკინის ნაჭრებს“, არამედ ყველა სახის არალითონურ მასალას – ქსოვილებს, პლასტმასებს, საკვებ ნედლეულს, ნახევარფაბრიკატებს. ტექნოლოგიის სფერო ფართოდ უნდა იყოს გაგებული.

ტექნიკური (და უსულო ბუნებრივი) ობიექტების თავისებურება ის არის, რომ ისინი, როგორც წესი, შეიძლება ზუსტად გაზომონ, განისაზღვროს მრავალი მახასიათებლით.

შეუძლებელია ისეთი მანქანების გამოგონება, რომლებიც ძალიან დამქანცველი იქნება, აცვიათ ადამიანს, მისთვის ძალიან მოუხერხებელი და საშიში იქნებოდა.

დიზაინერები ფსიქოლოგებთან და დიზაინერებთან ერთად ცდილობენ, რომ აღჭურვილობა მაქსიმალურად მოსახერხებელი, უსაფრთხო და კომფორტული გახადონ.

ტექნოლოგიების სამყაროში ინოვაციებისა და გამოგონების მრავალი შესაძლებლობა არსებობს. ამ მხრივ ტექნიკური ფანტაზია, ტექნიკური ობიექტებისა და მათი ნაწილების გონებრივად შეერთებისა და გათიშვის უნარი ამ სფეროში წარმატების მნიშვნელოვანი პირობაა. შესაძლებელია არა მხოლოდ შრომის ახალი პროდუქტების გამოგონება (ტექნიკაში პროდუქტები ხშირად მკაცრად არის განსაზღვრული ნახატით, ტექნიკური დავალებით), არამედ მუშაობის გზებიც.

ინოვატორები იგონებენ ახალი ტიპის ხელსაწყოებს, ხელსაწყოებს, აუმჯობესებენ პროდუქციის დამუშავების ტექნოლოგიას. ამიტომ პროფესიების დაყოფა შემოქმედებითად და არაშემოქმედებითად არასწორია. არიან კრეატიული და არაკრეატიული ადამიანები. ერთ მუშას თხილის გატეხვა დაევალა. შემოქმედებით საქმიანობას არავინ დაარქმევდა. და ამ კაცმა მოიფიქრა შემდეგი: მან გააკეთა მჭიდროდ მორგებული ლითონის კონტეინერი (დიდი ბუშტი), შეავსო მასში თხილი, დახურა კონტეინერი, ჩაუშვა ჰაერი და შემდეგ უეცრად გაათავისუფლა იგი. და ყველა კაკალი ერთ მომენტში ლამაზად დაბზარულია. დარჩა მხოლოდ მარცვლების შერჩევა და ქერქების გადაყრა.

ტექნოლოგიების სფეროში ბიზნესისადმი კრეატიულ მიდგომასთან ერთად, ადამიანისგან მაღალი შესრულების დისციპლინაა საჭირო. დისციპლინა ყველგან არის საჭირო, მაგრამ ტექნოლოგია, თავისი სიზუსტით, განსაკუთრებით მგრძნობიარეა მუშების ამ ხარისხის მიმართ.

ეს არის ყველაზე დიდი (პროფესიებისა და სპეციალობების რაოდენობის მიხედვით) პროფესიების სახეობა. აქ პროფესიონალების მუშაობა მიმართულია, რა თქმა უნდა, არა მხოლოდ ტექნოლოგიაზე. ამრიგად, რადიოტექნიკის ინსტალერი ზრუნავს, კერძოდ, ინსტალაციის სილამაზეზე, ტროლეიბუსის მძღოლი მუშაობს ადამიანებთან მუშაობის დროს, ოპერატორს ან მექანიკოსს შეუძლია რაღაცის გამოთვლა, გამოთვლა და ამწის მძღოლი შეიძლება იყოს დაკავებული გალიების დატვირთვით, მაგალითად. ზოოპარკის მაცხოვრებლებთან ერთად გაგზავნილია ექსკურსიაზე. მაგრამ მაინც, ამ შემთხვევაში მუშაკთა პროფესიული ყურადღების და შეშფოთების მთავარი საგანია ტექნიკური ობიექტები და მათი თვისებები. მიუხედავად ამისა, ამწე ოპერატორი (ამწე ოპერატორი) არის ამწის მართვის სპეციალისტი, მექანიკოსი ლითონის დამუშავების სპეციალისტია.

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ შემდეგი. ზოგიერთი სახელწოდება მიუთითებს შრომის უპირატესად ქალურ ხასიათზე (ტექსტილისა და საგალანტერეო ნაწარმის ქსოვა და ა.შ.). მაგრამ პროფესიების სახელების უმეტესობა, როგორც წესი, ტრადიციულად გამოიყენება მამაკაცურ სქესში, თუმცა აქ მუშაობა შეუძლიათ როგორც მამაკაცებს, ასევე ქალებს (მზარეული, პროექციონისტი, აპარტაჩიკი, ტურნერი და ა.შ.).

პროფესიები, როგორიცაა "კაცი - კაცი"

ეს არის პროფესიები, რომლის ყურადღების ობიექტიც ადამიანია. ისინი დაკავშირებულია ტრენინგთან, განათლებასთან, სამსახურთან, ლიდერობასთან. ამ სფეროში ნავიგაციაში გვეხმარება ისეთი საგნები, როგორიცაა ისტორია, ლიტერატურა და სხვა ადამიანებისა და საზოგადოების შესწავლა.

"ადამიანი-კაცის" ტიპის პროფესიების პირველი თვისება ის არის, რომ შრომის ძირითადი შინაარსი აქ მცირდება ადამიანებს შორის ურთიერთქმედებით.

ამ ტიპის პროფესიების მეორე მახასიათებელია ის, რომ თითოეული მათგანი მოითხოვს ადამიანისგან ერთგვარ ორმაგ მომზადებას:

1) თქვენ უნდა შეძლოთ ადამიანებთან კონტაქტების დამყარება და შენარჩუნება, მათი გაგება, მათი მახასიათებლების გაგება;

2) აუცილებელია გაიაროს ტრენინგი წარმოების ამა თუ იმ სფეროში, მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, ხელოვნებაში და ა.შ.

პროფესიები "კაცი - ნიშანი" ("კაცი - ნიშნის სისტემა")

ამ პროფესიის მქონე ადამიანები დაკავებულნი არიან ინფორმაციის (ინფორმაციის) დამუშავებით, წარმოდგენილი ჩვეულებრივი ნიშნების, რიცხვების, ფორმულების, ტექსტების სახით.

თანამედროვე ადამიანი ჩაძირულია ნიშნებისა და ნიშნების სისტემების სამყაროში. ნახატები, დიაგრამები, ტოპოგრაფიული და გეოგრაფიული რუქები, რიცხვითი მონაცემები, ცხრილები, ფორმულები, ხელმოწერები, წარწერები, ტექსტები, საგზაო ნიშნები, სხვადასხვა ჩვეულებრივი სიგნალები - ეს ყველაფერი თანამედროვე ცივილიზაციის გამოვლინების განუყოფელი მახასიათებელია.

თანამედროვე კულტურის პირობებში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ნიშნები, რომლებსაც არ აქვთ ფერწერული მსგავსება დანიშნულ ობიექტთან (სიტყვები არ ჰგავს მოცემულ ობიექტებს, ნოტები არ ჰგავს მუსიკას, ფული არ ჰგავს საქონელს, მათემატიკური ფორმულები. რომელიც აღწერს და საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ თვითმფრინავის კურსი, არ ჰგავს თვითმფრინავს, არც მისი ფრენის ტრაექტორიას და ა.შ.). მაშასადამე, ამ ტიპის რომელიმე პროფესიაში წარმატებით მუშაობისთვის საჭიროა სპეციალური მიდრეკილებები მშრალი აღნიშვნების სამყაროში გონებრივი ჩაძირვისთვის, გარემომცველი სამყაროს რეალური ობიექტური თვისებებიდან აბსტრაქციისთვის და იმ ინფორმაციაზე ფოკუსირებისთვის, რომელსაც გარკვეული ნიშნები ატარებენ. მათთან ერთად. ნიშანთან მუშაობისას, ისევე როგორც ნებისმიერ ობიექტთან მუშაობისას, არის დავალებები კონტროლის, გადამოწმების, აღრიცხვის, ინფორმაციის დამუშავების, ასევე ახალი ნიშნების, ნიშნების სისტემების გამოგონების ამოცანები. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მუშაობის ამ სფეროში, როგორც ნებისმიერ სხვაში, არის შემოქმედების უნიკალური შესაძლებლობები.

პროფესიები, როგორიცაა "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება"

ეს არის პროფესიები, რომლებშიც ნამუშევარი მიმართულია მხატვრულ საგნებზე ან მათი შექმნის პირობებზე. "ადამიანი-მხატვრული გამოსახულების" ტიპის ყველა პროფესია შეიძლება დაიყოს ქვეტიპებად რეალობის მხატვრული წარმოდგენის ისტორიულად იზოლირებული ტიპების შესაბამისად.

• სახვით ხელოვნებასთან დაკავშირებული პროფესიები.
• მუსიკასთან დაკავშირებული პროფესიები.
• ლიტერატურულ და მხატვრულ საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
• სამსახიობო და სასცენო საქმიანობასთან დაკავშირებული პროფესიები.

ჩამოთვლილი ქვეტიპები ერთმანეთისგან მკაცრად შეზღუდული არ არის და მეტ-ნაკლებად ძლიერად არის გადაჯაჭვული.

კაცობრიობის ისტორიაში ხელოვნების პირველი გამოვლინებები და ფორმები (გამოსახულება, სიმღერა, ცეკვა) ყოველთვის არ იყო უსაქმური, მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი საზოგადოებრივი საქმეა - კოლექტივის საქმე. სიმღერა ადგენდა ერთობლივი მუშაობის რიტმს ან ქმნიდა საჭირო განწყობას (სამწუხარო, მხიარული თუ საბრძოლო). ნახატი ან ცეკვა განსაზღვრავდა და განსაზღვრავდა ზრახვებს, მიზნებს, გეგმებს, ემსახურებოდა ერთგვარ მომზადებას ნადირობისთვის, საბრძოლო და ა.შ. ხელოვნება ასოცირდებოდა საზოგადოების სიცოცხლის მხარდაჭერასთან, შრომასთან.

ადამიანის განვითარების პროცესში მოხდა მხატვრული ფასეულობების წარმოების გამოყოფა და იზოლაცია მატერიალური ფასეულობების წარმოებისგან. გამოჩნდნენ მხატვრები. ისინი აკმაყოფილებენ თავიანთ მატერიალურ მოთხოვნილებებს სოფლის მეურნეობის, მრეწველობის სფეროში მომუშავე ადამიანების ხარჯზე და ამის სანაცვლოდ ესთეტიკურ ფასეულობებს აწვდიან საერთო საქმეს.

ხდება შრომის პროდუქტების ბუნებრივი გაცვლა. რა თქმა უნდა, დროდადრო ჩნდება „ფორტეპიანო შეშლილი“, რომელსაც ეტყობა, რომ „ის უკრავს თავისთვის“, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩნდება იდეები, რომ ხელოვნება არის რაღაც განსაკუთრებული („ხელოვნება ხელოვნებისთვის“ და ა.შ. ) ეს არ არის უფრო მახვილგონივრული პოზიცია, ვიდრე ვინმემ გამოაცხადოს: "მრეწველობა მრეწველობისთვის", "მეფუტკრეობა მეფუტკრეობისთვის" და ა.შ. მუშაობის ნებისმიერ სფეროში, უნარი შეიძლება იყოს მიუწვდომლად მაღალი; თუმცა არცერთ სფეროში არ არის გამოხატული სანახაობრივი ეფექტებით. მაშასადამე, შრომის ყველა სფეროს არ აქვს ერთნაირი პირობები იმისათვის, რომ „სიამაყე“ დაისაკუთროს პიროვნებაზე.

ამ ტიპის პროფესიების ერთ-ერთი მახასიათებელია ის, რომ მუშაკის შრომის ხარჯების მნიშვნელოვანი ნაწილი დამალულია გარე დამკვირვებლისთვის. უფრო მეტიც, განსაკუთრებული ძალისხმევა ხშირად ხდება სიმსუბუქის ეფექტის შესაქმნელად, შრომის საბოლოო პროდუქტის სიმარტივისთვის. ასე რომ, მხატვრის სპექტაკლი შეიძლება გაგრძელდეს საზოგადოებაში რამდენიმე წუთის განმავლობაში. მაგრამ იმისათვის, რომ ეს მოხდეს, მხატვარი მუშაობს ყოველდღიურად და მრავალი საათის განმავლობაში, რათა გაიუმჯობესოს და შეინარჩუნოს თავისი უნარები საჭირო დონეზე, მკაცრად იცავს სპეციალურ რეჟიმს და ა.შ.

სათანადო პროფესიული გზის არჩევისას მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ მუშაობის ამ იმპლიციტურ მხარეზე, რომელიც შეიძლება აღმოჩნდეს წარმატების აუტანელი ფასი. იმისთვის, რომ სამუშაომ კმაყოფილება მოიტანოს, მნიშვნელოვანია პრეტენზიების რეალისტური დონის ჩამოყალიბება. სოციალური აღიარების ფაქტობრივი შესრულების შედეგები). თუმცა ამის მიღწევა ადვილი არ არის, თუ ვინმემ უკვე მოახერხა ადამიანის ქება. პრეტენზიების არარეალური დონის მქონე ადამიანი განდევნის აზრს, რომ აბსოლუტური წარმატების არარსებობის ნამდვილი მიზეზი საკუთარ თავშია. ის მიდრეკილია ახსნას წარუმატებლობა სხვა ადამიანების ქმედებებით („ჩაერია“, „არ გაუშვა“, „შური“, „შეანელე“ და ა.შ.)

წიგნის მასალებზე დაყრდნობით თ.ლ. პავლოვა „პროფესიული ხელმძღვანელობა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის.
დიაგნოსტიკა და პროფესიული სიმწიფის განვითარება»

ეს არის პროფესიები, სადაც მუშათა შრომა მიმართულია ტექნიკურ ობიექტებზე (მანქანები, მექანიზმები, მასალები, ენერგიის ტიპები). ამ ტიპის პროფესიებში ნავიგაციაში გვეხმარება ისეთი საგნები, როგორიცაა ფიზიკა, ქიმია, მათემატიკა და ნახატი. აღსანიშნავია, რომ ტექნიკური ობიექტების სფერო მოიცავს არა მხოლოდ „რკინის ნაჭრებს“, არამედ ყველა სახის არალითონურ მასალას – ქსოვილებს, პლასტმასებს, საკვებ ნედლეულს, ნახევარფაბრიკატებს. ტექნოლოგიის სფერო ფართოდ უნდა იყოს გაგებული.

ტექნიკური (და უსულო ბუნებრივი) ობიექტების თავისებურება ის არის, რომ მათი, როგორც წესი, ზუსტი გაზომვა და დადგენა მრავალი მახასიათებლითაა შესაძლებელი. ხოლო მუშაკის დამუშავების, ტრანსფორმაციის, გადაადგილების ან შეფასებისას საჭიროა მოქმედებების სიზუსტე და სიზუსტე. შეუძლებელია ისეთი მანქანების გამოგონება, რომელიც ძალიან დამქანცველი იქნებოდა, აცმევდა ადამიანს, ძალიან მოუხერხებელი იქნებოდა მისთვის, საშიში. დიზაინერები ფსიქოლოგებთან და დიზაინერებთან ერთად ცდილობენ ტექნოლოგია გახადონ რაც შეიძლება მოსახერხებელი, უსაფრთხო და კომფორტული.

ტექნოლოგიების სამყაროში ინოვაციებისა და გამოგონების მრავალი შესაძლებლობა არსებობს. ამ მხრივ ტექნიკური ფანტაზია, ტექნიკური ობიექტებისა და მათი ნაწილების გონებრივად შეერთებისა და გათიშვის უნარი ამ სფეროში წარმატების მნიშვნელოვანი პირობაა. შესაძლებელია არა მხოლოდ შრომის ახალი პროდუქტების გამოგონება (ტექნიკაში პროდუქტები ხშირად მკაცრად არის განსაზღვრული ნახატით, შრომითი ამოცანებით), არამედ მუშაობის მეთოდებიც.

ინოვატორები იგონებენ ახალი ტიპის ხელსაწყოებს, ხელსაწყოებს, აუმჯობესებენ პროდუქციის დამუშავების ტექნოლოგიას. ამიტომ პროფესიების დაყოფა შემოქმედებითად და არაშემოქმედებითად არასწორია. არიან კრეატიული და არაკრეატიული ადამიანები. ერთ მუშას თხილის გატეხვა დაევალა. შემოქმედებით საქმიანობას არავინ დაარქმევდა. და ამ კაცმა მოიფიქრა შემდეგი: მან გააკეთა მჭიდროდ მორგებული ლითონის კონტეინერი (დიდი ბუშტი), შეავსო მასში თხილი, დახურა კონტეინერი, ჩაუშვა ჰაერი და შემდეგ უეცრად გაათავისუფლა იგი. და ყველა კაკალი ერთ მომენტში ლამაზად დაბზარულია. დარჩა მხოლოდ მარცვლების შერჩევა და ქერქების გადაყრა.

ტექნოლოგიების სფეროში ბიზნესისადმი კრეატიულ მიდგომასთან ერთად, ადამიანისგან მაღალი შესრულების დისციპლინაა საჭირო. დისციპლინა ყველგან არის საჭირო, მაგრამ ტექნოლოგია, თავისი სიზუსტით, განსაკუთრებით მგრძნობიარეა მუშების ამ ხარისხის მიმართ.

ეს არის ყველაზე დიდი (პროფესიებისა და სპეციალობების რაოდენობის მიხედვით) პროფესიების სახეობა. აქ პროფესიონალების მუშაობა მიმართულია, რა თქმა უნდა, არა მხოლოდ ტექნოლოგიაზე. ამრიგად, რადიოტექნიკის ინსტალერი ზრუნავს, კერძოდ, ინსტალაციის სილამაზეზე, ტროლეიბუსის მძღოლი მუშაობს ადამიანებთან მუშაობის დროს, ოპერატორს ან მექანიკოსს შეუძლია რაღაცის გამოთვლა, გამოთვლა და ამწის მძღოლი შეიძლება იყოს დაკავებული გალიების დატვირთვით, მაგალითად. ზოოპარკის მაცხოვრებლებთან ერთად გაგზავნილია ექსკურსიაზე. მაგრამ მაინც, ამ შემთხვევაში მუშაკთა პროფესიული ყურადღების და ზრუნვის მთავარი საგანია ტექნიკური ობიექტები და მათი თვისებები. მიუხედავად ამისა, ამწის ოპერატორი (ამწე ოპერატორი) არის ამწის მართვის სპეციალისტი, ზეინკალი არის ლითონის დამუშავების სპეციალისტი.

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ შემდეგი. ზოგიერთი სახელწოდება მიუთითებს შრომის უპირატესად ქალურ ხასიათზე (ტექსტილისა და საგალანტერეო ნაწარმის მქსოველი და ა.შ.). მაგრამ პროფესიების სახელების უმეტესობა ტრადიციულად გამოიყენება მამრობითი სქესის მიხედვით, თუმცა აქ მუშაობა შეუძლიათ როგორც მამაკაცებს, ასევე ქალებს (მზარეული, პროექტორისტი, აპარტაჩიკი, ტურნერი და ა.შ.)

პროფესიების ქვეტიპები ტიპის "ადამიანი - ტექნიკა"

ნიადაგის, ქანების დამუშავებასთან, მოპოვებასთან დაკავშირებული პროფესიები:

დრიფტერი, ბულდოზერის მძღოლი, გეოფიზიკოსი, ჭაბურღილის სინჯების აღების და ტესტირების ინჟინერი

არალითონური სამრეწველო მასალების, პროდუქტების დამუშავებასა და გამოყენებასთან დაკავშირებული პროფესიები:

ფეხსაცმლის ზედა აწყობი, სადურგლო, დურგალი, ოპტიკოსი, ქსოვა, პლასტმასის საპრესი

ლითონის, მექანიკური აწყობის, მანქანების, ხელსაწყოების, აღჭურვილობის დამონტაჟებასთან დაკავშირებული პროფესიები:

გორნოვოი, ტურნერი, წისქვილი, საფქვავი, ჩარხების ოპერატორი პროგრამის კონტროლით, ასამბლერ-დამთავრებული გემი.

პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია მექანიკური აღჭურვილობის, ტექნოლოგიური მანქანების, დანადგარების, მანქანების შეკეთებასთან, რეგულირებასთან, მოვლასთან:

ზეინკალი-შემკეთებელი, ვაგონების ინსპექტორ-შემკეთებელი, მექანიკოსი.

პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია შენობების, ნაგებობების, სტრუქტურების მონტაჟთან, შეკეთებასთან:

აგურის შემქმნელი, ელექტროშემდუღებელი, მშენებელი, არქიტექტორი, გემების შემკეთებელი, მწყობელი

ელექტრული და რადიო მოწყობილობების, ინსტრუმენტების, მოწყობილობების მონტაჟთან, აწყობასთან დაკავშირებული პროფესიები:

ელექტრიკოსი, ელექტრონული საათის ასამბლერი, კომპიუტერის ტექნიკოსი, ჩიპის ასამბლეერი, ვაკუუმ-მომწყობი

ელექტრული აღჭურვილობის, ინსტრუმენტების, აპარატების შეკეთებასთან, რეგულირებასთან, ტექნიკურ მომსახურებასთან დაკავშირებული პროფესიები:

რადიომექანიკოსი, რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და ინსტრუმენტების კონტროლერი, რადიოკავშირის ინჟინერი, ელექტროტექნიკოსი, საათის მწარმოებელი.