პროფესიები, რომლებიც შესაფერისია პიროვნების მხატვრული იმიჯისთვის. ჩაწერეთ „ადამიანი-მხატვრული გამოსახულება

ამ ტიპის პროფესიებში მუშაკი ხედავს სამყაროს და აღაგზნებს მას, პირველ რიგში, როგორც მოცემულობას, რომელშიც შეიძლება იპოვო, ხაზი გაუსვას მშვენიერს, მშვენიერს და როგორც სფეროს, რომელიც შეიძლება გარდაიქმნას და მასში შეიტანო სილამაზე. მოხერხებულობა, შინაარსის ფორმა, რომელიც აღაგზნებს ადამიანს. კოსმოსი არის ადგილი, სადაც ადამიანებს უწევთ ცხოვრება და, შესაბამისად, კოსმოსური ხომალდის ინტერიერის გააზრება საჭიროა. დედამიწა არის ის, რასაც გონებრივად უნდა შეხედოთ დიდი სიმაღლიდან, კოსმოსიდან, რათა უკეთ გაამარტივოთ დაგეგმილი დასახლება. ბუნებრივი პირობები (მაგალითად, დედამიწის ზედაპირის ტოპოგრაფია, ჰორიზონტის მხარეები, გაბატონებული ქარები, საშუალო თვიური ტემპერატურა და ა.შ.) არის ის, რაც მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული შენობებისა და ნაგებობების დაპროექტებისას. ამ ტიპის პროფესიების წარმომადგენლებისთვის ბუნება არის არა მხოლოდ შთაბეჭდილებების, არამედ, მაგალითად, საღებავების, ასევე გარკვეული პრობლემების წყარო (ბუნებაში არ არსებობს მარადიული ხელოვნების მასალები, დრო და მიკრობები ტილოებს მტვრად აქცევს).

პროფესიონალები გამოყოფენ და გონებაში ინარჩუნებენ მთლიანობას, მაგალითად, ამ სახის: მხატვრულ სტილებს, ფერთა გადაწყვეტილებების ჰარმონიას (ნახატები, არქიტექტურული პროექტები, ფანჯრის გაფორმება, თეატრალური პეიზაჟები), ადამიანებისთვის მინიჭებული სილამაზის გრძნობები, დღის პულსი, სასცენო მეტყველება, რწმენა იმისა, რაც ხდება სცენაზე, შესრულების კონცეფცია, თეატრალური წარმოდგენის მუსიკალური დიზაინი, ფრაზირება (მუსიკალური მასალის), სიმფონიური ჟღერადობა, ტემპიდან გადახრები და ა.შ.

ცივილიზაცია, კულტურა, კაცობრიობის ისტორია აქ მოიაზრება როგორც მხატვრული მიღწევების სიმრავლე და ხშირად საკმაოდ სპეციფიკური (ავტორობით, დროის, ადგილის მხრივ) - ეგვიპტის პირამიდებში აღმოჩენილი შეღებილი ქსოვილების ნიმუშები; კლოდტის ცხენები ფონტანკას ხიდზე; მთელ მსოფლიოში ცნობილი პალეხის ოსტატების ლაქური მინიატურები და ა.შ. საერთაშორისო ურთიერთობები, როგორც ასეთი, აქცენტირებული არ არის: ქვეყნების, ხალხების სამყარო ფართო შედარებითი ექსკურსიების დროს ჩნდება ხალხის მიერ გამოგონილი პოლიტიკური, სახელმწიფო საზღვრების გარეშე: როგორც პრიმიტიული ადამიანის, ისე იტალიისა და რუსეთის ოსტატების მხატვრული საქმეები შეიძლება შევადაროთ იგივე რიგი ან ჰოლანდია და ა.შ.

პიროვნების არსებობისა და განვითარების პირობებია ხალხის დასახლების სისტემა, საცხოვრებელი კვარტლები, ქალაქის წინა მოედნები, დასვენების ადგილი დაპროექტებულ საცხოვრებელ ზონაში, ხელსაქმის სივრცე, ნაყოფიერი ადგილები, რომლებიც მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, როდესაც სოფლების, სოფლების პროექტირება. ხალხის აქტივობა, მთლიანობაში კაცობრიობა წარმოადგენს გარკვეულ ფონს, მაგრამ მთავარია, რა უნდა იყოს უზრუნველყოფილი, არსებული ნაკლოვანებების დაძლევა: თანამედროვე ცხოვრების ნორმები, მომსახურება, სოფლის მაცხოვრებლების უზრუნველყოფა ყველაფრით, რაც ქალაქშია (არა გადაცემა. ყველაფერი სოფელში განურჩევლად, მათ შორის, ვთქვათ, სასაცილო იდეა მრავალსართულიანი შენობების შესახებ).

პროფესიონალური „გეშტალტების“ ტიპიური მაგალითები: ჩანახატი, იდეა, ვიზუალური გამოსახულება, ფორმა; გადასაფარებლები, ფენები, დაკარგული დეტალები (ძველ სურათზე); ქალაქის აღქმული გარემო; სამკერდე ნიშნების, წარწერების ჯაჭვები; ექსპოზიცია, ავტორის ტექსტი; მოცემული ადამიანის სასიმღერო ხმის ტემპი, დინამიკა, რიტმი, თავისებურებები; შექმნილი გამოსახულების ბუნება, პერსონაჟის ხასიათი, პიესის გმირის ქცევის ლოგიკა და ა.შ.

ამ ტიპის პროფესიის წარმომადგენლებს შეუძლიათ განასახიერონ იდეა ან გარკვეული განწყობა კონკრეტულ, უშუალოდ აღქმულ ჰოლისტურ გამოსახულებაში, ასევე შეაფასონ და გააანალიზონ ეს განსახიერება. ეს შეიძლება იყოს, მაგალითად, გრავიურა ქსოვილის საბეჭდი მანქანის ფოლადის ლილვზე, რომელიც დამზადებულია მხატვრის ნახატის მიხედვით. ეს შეიძლება იყოს აღდგენილი (აღდგენილი) გამოსახულების დეტალები უძველესი ოსტატის ტილოზე, რომელიც ჩვენს დროში გაქრა (გამოსახულების მთლიანობაზე ზრუნვა აქ არ არის მოხსნილი, თუმცა დეტალებზეა საუბარი). ეს შეიძლება იყოს პირველი საფორტეპიანო კონცერტის ათასი და პირველი შესრულება P.I. ჩაიკოვსკი ან ხლესტაკოვის როლი ნ.ვ. გოგოლი. ეს შეიძლება იყოს შრომისა და ცოდნის ტრიუმფის იდეის პირველი და ერთადერთი სკულპტურული გამოხატულება.

იმისთვის, რომ ზემოთ მითითებული ამოცანები გადაიჭრას, საჭიროა დახვეწილი, შრომატევადი მუშაობა როგორც შრომის, ასევე საკუთარ თავზე. პროფესიონალის საქმიანობის ხილული აღმასრულებელი-მოტორული კომპონენტების მიღმა იმალება მისი უხილავი, მაგრამ ზოგჯერ რთული, მრავალფეროვანი შემეცნებითი მოქმედებები და პიროვნული თვისებები. ნახატის შემქმნელი ხედავს და გრძნობს ფიგურის კონსტრუქციის სილამაზეს და მათ ერთობაში ფონს. არქიტექტორი ყურადღებიანია ბუნებრივ ლანდშაფტზე, ითვალისწინებს მას. მსახიობი აანალიზებს და ითვალისწინებს მაყურებლის განწყობას, რეაქციას. და ეს, რა თქმა უნდა, შორს არის იმ ყველაფრისგან, რომელშიც ვლინდება მუშაკთა საქმიანობის შემეცნებითი კომპონენტი განსახილველ სფეროში.

პროფესიონალი ეყრდნობა ხალხის გამოცდილებას, კულტურულ მემკვიდრეობას. მაგრამ მას ეს ყველაფერი სჭირდება, როგორც მისი ძალიან მრავალფეროვანი ცოდნის ბარგი, რომელიც შეძენილია მნიშვნელოვანი ძალისხმევით - როგორც მეცნიერული, ასევე წმინდა პრაქტიკული. ეს არის ყოვლისმომცველი ცოდნა საგნის არეალის (ფერების, ფორმების, ბგერების სამყარო, სივრცის ორგანიზაციის დახვეწილობის) და წარსული და თანამედროვე კულტურის სამყაროს, საზოგადოების ცხოვრების შესახებ. მცირე, ზუსტი, კარგად კოორდინირებული, ზოგჯერ სწრაფი და ხშირად საჭიროა რთული კოორდინირებული მოძრაობები.

სახვითი ხელოვნების მუშაკს სჭირდება ფერთა განვითარებული აღქმა, ზუსტი სივრცითი თვალი და წარმოსახვის ნათელი გამოსახულებები. მუსიკოსს სჭირდება ნათელი სმენითი წარმოდგენები, დახვეწილი განსხვავება ბგერების თვისებებს შორის. მსახიობი, იმისთვის, რომ არა მხოლოდ ნათლად დაიმახსოვროს, არამედ იგრძნოს, თუ რომელი მოქმედებები მოცემულ როლში არის ბუნებრივი, დამაჯერებელი, ლოგიკური და რომელი არა, გონებრივად წარმოიდგენს ისეთ რთულ სისტემას, როგორიც არის გამოსახული გმირის პიროვნება. ასეთი რთული სისტემური „ბლოკები“, მეხსიერების პროფესიული „გეშტალტები“ ნებისმიერ ნაწარმოებში არსებობს; ეს ყოველ ჯერზე უნდა დაზუსტდეს.

როგორც წესი, საჭიროა არასტანდარტული გონება, მოვლენების ცრურწმენის გარეშე ნახვის უნარი, მნიშვნელოვანია აზროვნება, არ შემოიფარგლება იმ ჩარჩოებით, შაბლონებით, რომლებიც შეიძლებოდა სწავლის დროს. საჭიროა განვითარებული ესთეტიკური გრძნობა, სილამაზის გრძნობა. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ გაგება, არა „გამოთვლა“, არამედ უშუალოდ შეიგრძნო ცხოვრებისეული მოვლენის, ხელოვნების ნიმუშის სილამაზე და უნიკალურობა; არა მხოლოდ იცოდეს, არამედ იგრძნოს კომპოზიციური პრინციპები მათ სფეროში (სახვითი ხელოვნება, ქანდაკება, არქიტექტურა, მუსიკა, დრამატული ხელოვნება).

მნიშვნელოვანია მხატვრული ტაქტი - პატივისცემით დამოკიდებულება დასრულებული ხელოვნების ნაწარმოების მიმართ. შეუძლებელია ბეთჰოვენის შესრულება ფოქსტროტად (ტექნიკურად, ეს, რა თქმა უნდა, მიღწევადია, მაგრამ არა დასაშვები - „შესაძლებელია, მაგრამ შეუძლებელია“ მხატვრული ტაქტის გამო). ძველი ოსტატის ნახატიდან დაკარგული ადგილების დახატვა არ შეიძლება თქვენი გემოვნებით (ან უნდა იყოთ ღრმად გაჟღენთილი შესაბამისი ეპოქის სულითა და სტილით და კონკრეტული ოსტატი, ან უბრალოდ შეუფერხებლად შეამციროთ დანაკარგი). ამ ტიპის პროფესიების საუკეთესო წარმომადგენლებს ახასიათებთ მხატვრული პროდუქტების მომხმარებლის სულიერი იმიჯის ფორმირებაზე პასუხისმგებლობის მკაფიო და დაჟინებული ცნობიერება. ამ სფეროში თანამშრომელმა უნდა იზრუნოს მის პროფესიულ განვითარებაზე, არ ჩავარდეს სიამაყეში და შეძლოს ავტორის ამბიციების დაქვემდებარება სოციალურად მნიშვნელოვანი მიზნებისთვის. გამძლეობა, თვითდისციპლინა ამ სფეროში პროფესიონალის მნიშვნელოვანი თვისებაა.

ხშირად საუბრობენ მხატვრის თვითგამოხატვაზე. თუმცა, თვითგამოხატვა დამახასიათებელია ნებისმიერი მეტ-ნაკლებად აქტიური ადამიანისათვის: როგორც კი იგრძნობს თავის მეტყველების ორგანოებს, ბავშვი იწყებს „წუწუნს“, „ლაპარაკს“, შემდეგ კი ლაპარაკს, ქმნის, კერძოდ, ახალ სიტყვებს და. აზროვნების მატარებლები. სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი აშკარად გამოხატავს საკუთარ თავს თამაშში, მოზარდი - სხვებთან ურთიერთობაში და ა.შ. ასე რომ, არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ თვითგამოხატვა მხატვრული მენტალიტეტის განუყოფელი თვისებაა. ხშირად თვითგამოხატვის იდეა გამოიყენება თვითრეგულირების, თვითკონტროლის უუნარობის დასაფარად და ამის საფუძველზე საკუთარი თავის სხვებისთვის დაპირისპირების - ამაღლების მიზნით. ყველას გარკვეული ასაკიდან (დაახლოებით სკოლამდელი ასაკიდან) ახასიათებს სხვებისგან განსხვავების მოთხოვნილება. ის იზრდება მოზარდობის ასაკში და შემდეგ გარკვეულწილად მცირდება იმის გაგების შედეგად, რომ თითოეული ადამიანი თავისებურად მნიშვნელოვანია.

თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ განასხვავოთ საკუთარი თავი სხვადასხვა გზით და ზოგიერთი მათგანი მოითხოვს საკუთარ თავზე დიდ შრომას და დიდ თვითდისციპლინას, თვითკრიტიკას, საზოგადოებისთვის სამსახურის იდეის კარგ დაცვას და ზოგიერთს. უბრალოდ საკუთარი თავის დაუოკებელი ისტერიული დემონსტრირებაა სხვებისთვის იმ ვარაუდით, რომ ეს სხვები უბრალოდ განწირულნი არიან მოსასმენად, რაღაც უჩვეულო პიროვნება.

მაღალი პროფესიონალისთვის თვითგამოხატვა არ არის მიზანი, არამედ საქმისადმი თავდაუზოგავი ერთგულებისა და სოციალური იდეალებისადმი მსახურების გარდაუვალი გვერდითი ეფექტი. ადამიანებისთვის მიცემული სილამაზის განცდა მხარს უჭერს ოსტატის ზუსტ დამოკიდებულებას მისი თითოეული მოქმედების მიმართ. ხელახლა წაკითხვაამბავი N.V. გოგოლის "პორტრეტი" - იქ შთამბეჭდავად არის გამოხატული ძალიან მნიშვნელოვანი იდეები ნებისმიერი მხატვრული ნაწარმოების შესახებ.

განხილული ტიპის პროფესიების წარმომადგენლების შემოქმედების (კრეატიულობის) თავისებურებანი ისაა, რომ ისინი თავიანთი არსით ნოვატორები არიან; ისინი დაკავშირებულია სამყაროსთან, რომელშიც ისინი ცხოვრობენ, როგორც ტრანსფორმატორები: არა მხოლოდ სიკეთის შესანარჩუნებლად და არა მხოლოდ გამრავლებისთვის, არამედ შესაცვლელად. აქ განსაკუთრებით ფასდება განუმეორებელი, უნიკალური, უნიკალური, არასტანდარტული.

გონებაგახსნილობა, მხატვრული აზრის სიფხიზლე (მაგრამ არა აღვირახსნილი ბუნება - ეს არ უნდა აგვერიოს), ფანტაზიის გაბედული ფრენა, მოქნილობა გადაწყვეტილების მიღებაში (ადრე უარის თქმის უნარი მიღებული გადაწყვეტილებებისაუკეთესოს სასარგებლოდ) ძალიან მნიშვნელოვანია. მაგრამ შემოქმედების ფართო ჰორიზონტები ადამიანის წინაშე მხოლოდ მაშინ გაფართოვდება, როდესაც, ზოგჯერ მძიმე ძალისხმევით, იგი სრულყოფილად დაეუფლა მტკივნეული მუშაობის უნარებსა და მეთოდებს. მაგალითად, შემსრულებელი მუსიკოსი შეიძლება იყოს ორიგინალური, თუ იგი დაძლევს შესრულების წმინდა ტექნიკურ სირთულეებს მრავალი ვარჯიშით, ე.ი. როდესაც მას არ უწევს ფიქრი იმაზე, რთულ გასასვლელში მისი თითი დაეშვება მარჯვენა კლავიშზე თუ პოზიცია ინსტრუმენტის კისერზე. ამ ტიპის პროფესიების წარმომადგენლების თვითრეგულირების თავისებურებანი ისაა, რომ ადამიანს უნდა შეეძლოს ავტორის ამბიციების დაქვემდებარება საერთო მიზნებისთვის. მაგალითად, სამრეწველო პროდუქტის დიზაინერი მუშაობს როგორც განვითარების ჯგუფის ნაწილი. მასში შედიან სხვადასხვა პროფილის სპეციალისტები: ეკონომისტები, დიზაინერები და, შესაძლოა, ფიზიოლოგები და ფსიქოლოგები. გასაგებია, რომ კაპრიზული ბავშვის პოზიცია, რომელიც ამტკიცებს, რომ ყველა ეთანხმება მას, აქ უბრალოდ უაზროა. მთელი კრეატიულობით, საჭიროა სიცხადის შესრულება და თვითდისციპლინა (თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება კარგად, გააკეთეთ როგორც შეგიძლიათ, მაგრამ დროულად და ა.შ.). გამძლეობა, მოთმინება, გაკეთებულის განმეორებით შეცვლის უნარი შემოქმედებითი მუშაკის მნიშვნელოვანი თვისებებია.

ამ ტიპის პროფესიების სირთულეები ხშირად მოიცავს კუნთების ცალკეული ჯგუფების ხანგრძლივ სტატიკური დატვირთვას. მაღალი მოთხოვნებიგრძნობის ორგანოებსა და საყრდენ-მამოძრავებელ სისტემას, არცთუ მცირე ნერვულ დატვირთვას.

ამ სახეობასთან დაკავშირებული პროფესიების ჩამონათვალი:

• Მსახიობი
• ცირკის შემსრულებელი
• არქიტექტორი
• ქორეოგრაფი
• ბალერინა
• ბრეიდერი
• ვიზაჟისტე
• გიტარისტი
• დიჯეი
• დიზაინერი
• დირიჟორი
• ჟურნალისტი
• ხმის ინჟინერი
• ოქრომჭედელი
• ილუსტრატორი
• გამოსახულების შემქმნელი
• სცენარისტი
• პროექციონისტი
• ოპერატორი
• Კინორეჟისორი
• კომპოზიტორი

: ტიპოლოგია ე.ა. კლიმოვი, რომელიც ანაწილებს პროფესიებს ჰოლანდიური პროფესიების ტიპოლოგიის მიხედვით, რომელიც აკავშირებს პიროვნების ტიპსა და პროფესიულ გარემოს ტიპს, რომელიც არჩეულია ადამიანის მიერ.

პროფესიების ტიპოლოგია ე.ა. კლიმოვი

კლიმოვმა გამოავლინა შრომის ხუთი ობიექტი: , ტექნიკა, ნიშანი, ბუნება. პროფესიის ტიპის სახელწოდების პირველ ნაწილში მითითებულია შრომის საგანი, რომელიც ყოველთვის არის ადამიანი.

კაცი კაცია- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ადამიანების აღზრდასთან, მომსახურებასთან, მომზადებასთან, მათთან კომუნიკაციასთან. ამ ჯგუფში შედის ყველა პედაგოგიური და სამედიცინო პროფესია, პროფესიები მომსახურების სექტორში და სხვა.

ადამიანი ტექნოლოგიაა- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია აღჭურვილობის შექმნასთან, მოვლა-პატრონობასთან და ექსპლუატაციასთან. ეს არის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: დიზაინერი, ავტომექანიკოსი, სისტემის ადმინისტრატორი და სხვა.

კაცი - მხატვრული გამოსახულება - ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია მხატვრული სურათების შექმნასთან, კოპირებასთან, რეპროდუცირებასთან და შესწავლასთან. ამ ჯგუფში შედის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: მხატვარი, მსახიობი, მომღერალი, რესტავრატორი, ხელოვნებათმცოდნე და სხვა.

ადამიანი ბუნებაა- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ბუნების შესწავლასთან, დაცვასთან და ტრანსფორმაციასთან. ამ ჯგუფში შედის ისეთი პროფესიები, როგორიცაა: ვეტერინარი, მებაღე, აგრონომი, ეკოლოგი და სხვა.

ადამიანი ნიშანია- ყველა პროფესია, რომელიც დაკავშირებულია ნიშნების სისტემების შექმნასთან და გამოყენებასთან (ციფრული, ანბანური, მუსიკალური). ამ ჯგუფში შედიან მხატვრული და ტექნიკური ტექსტების მთარგმნელები, ანალიტიკოსები, ფინანსისტები და სხვა.

ჩვენს დროში ამ კლასიფიკაციის გამოყენების თავისებურება ის არის, რომ მარტივი პროფესიები შრომის ერთი ობიექტით წარსულს ჩაბარდება და მათ ცვლის პროფესიები რამდენიმე შრომის ობიექტით, ან შრომის რთული ობიექტით. მაგალითად, ლანდშაფტის დიზაინერის პროფესია ერთდროულად განეკუთვნება კაცი-ბუნების ტიპს და ადამიანურ-მხატვრულ გამოსახულებას.

პროფესიების ტიპოლოგია J. L. Holland

ჰოლანდი თავის კლასიფიკაციას იქიდან წამოვიდა, რომ ადამიანის მიერ პროფესიული სივრცის არჩევანი მისი პიროვნების გამოხატულებაა. პიროვნების მიღწევები ამა თუ იმ ტიპის კარიერაში დამოკიდებულია ინდივიდის მახასიათებლებსა და პროფესიული გარემოს მახასიათებლებს შორის შესაბამისობაზე.

მან გამოყო ექვსი პიროვნების ტიპი და ექვსი ტიპის პროფესიული გარემო.

სახელი	პიროვნების ტიპი	პროფესიული გარემოს ტიპი
რეალისტური	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებული არიან მოქმედებაზე, გადაწყვეტილების მიღებაზე, უემოციო, სპორტულ ან მექანიკურ, უყვართ ტექნიკა, რისკავს	იარაღებით, ტექნოლოგიებით მანიპულირებასთან დაკავშირებული აქტივობები. ისევე როგორც "მამაკაცური" პროფესიების უმეტესობა.
Კვლევა	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებულნი არიან შემეცნებით საქმიანობაზე, რომლებსაც უყვართ დაკვირვება, ანალიზი, გამოკვლევა, გადაწყვეტილება.	Კვლევითი სამუშაო. სხვადასხვა დარგის ექსპერტები, ანალიტიკოსები.
მხატვრული	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებულნი არიან თვითგამოხატვაზე და სხვების ყურადღებაზე, შემოქმედებითი, ექსპრესიული, ორიგინალური, მიდრეკილი არაკონფორმიზმისკენ, აქვთ მდიდარი ინტუიცია და წარმოსახვა, არიან არაფორმალური.	ხელოვნების სფერო, პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ყურადღების მიქცევასთან, რაღაცის წარმოჩენასთან.
სოციალური	ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებული არიან კომუნიკაციაზე, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაზე, დაუცველები, მგრძნობიარენი, ალტრუიზმისკენ მიდრეკილნი, არ მოსწონთ სისტემატური აქტივობა, უყვართ სამუშაოს კოლექტიური ბუნება და აქვთ კომუნიკაციის უნარი.	ადამიანებთან მუშაობისკენ მიმართული პროფესიების უმეტესობა სოციალური საქმიანობაა.
სამეწარმეო	ადამიანები, რომლებიც არიან ამბიციური, ორიენტირებული გავლენაზე, საკუთარი იდეების შექმნასა და განხორციელებაზე, მენეჯმენტზე, გადაწყვეტილებების ძიებაზე, მაღალ სოციალურ აქტივობაზე.	ბიზნესი, პოლიტიკა, ადვოკატის მომსახურება და ა.შ.
ჩვეულებრივი	ხალხი ორიენტირებული იყო ინფორმაციის სისტემატიზაციასა და რეპროდუცირებაზე, მონაცემთა მანიპულირებაზე. ცოტა ემოციური, ზუსტი, პუნქტუალური, პედანტური, აღმასრულებელი.	მუშაობა ნებისმიერი ინფორმაციის შენახვისა და რეპროდუცირების სისტემატიზაციაზე. სამუშაო, რომელიც მოითხოვს დიდ სიმტკიცეს და სიზუსტეს. მუშაობა ისეთ სფეროებში, როგორიცაა ბუღალტერია, ფინანსები, არქივები, ბიბლიოთეკები და ა.შ.

არსებობს პიროვნების ტიპისა და გარემოს ტიპის კომბინაციის გარკვეული ნიმუშები

პიროვნების ტიპი	საშუალო ტიპი
რეალისტური
Კვლევა
მხატვრული
სოციალური
სამეწარმეო
ჩვეულებრივი

• "+" - ხელსაყრელი
• "++" - ძალიან ხელსაყრელი

• "-" - არ არის ხელსაყრელი
• "- -" - ძალიან არახელსაყრელი

ამ ტიპის სპეციალისტების მუშაობა მიმართულია ხელოვნების საგნებზე.

მხატვრული ჩვენების ისტორიულად იზოლირებული ტიპების გათვალისწინებით, "პიროვნება-მხატვრული გამოსახულების" ტიპის ყველა პროფესია შეიძლება დაიყოს ქვეტიპებად: ვიზუალური აქტივობა, მუსიკალური აქტივობა, ლიტერატურული და მხატვრული საქმიანობა და სამსახიობო და სასცენო საქმიანობა.

მაგრამ, ამის მიუხედავად, მხატვრული იმიჯის ყველა პროფესია მჭიდრო კავშირშია. ისინი არ შეიძლება იყოს მკაცრად შეზღუდული ერთმანეთისგან.

თუ ისტორიას ჩავუღრმავდებით, ცხადი ხდება, რომ ხელოვნების გამოვლინების პირველი ფორმები სულაც არ ყოფილა უსაქმური. ეს გუნდური საქმე იყო.

სიმღერა გამოიყენებოდა მუშაობის გარკვეული რიტმის დასაყენებლად ან სწორი განწყობის შესაქმნელად. და ცეკვები და ნახატები იყო ერთგვარი სიმბოლო ნადირობის ან ბრძოლისთვის ().

შემდეგ ის გადაიზარდა იმაში, რომ იყო პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია "ადამიანის - მხატვრული გამოსახულების" ტიპთან. ხელოვნება პირდაპირ კავშირში იყო საზოგადოების ცხოვრებასა და მოღვაწეობასთან.

ეს ადამიანები მატერიალურ სფეროში მოღვაწე ადამიანების ხარჯზე ცხოვრობდნენ და სანაცვლოდ ადამიანურ-ხელოვნების პროფესიის სპეციალისტებმა წვლილი შეიტანეს საერთო საქმეში, შექმნეს ესთეტიკური ღირებულებები.

ანუ ხდება შრომის ბუნებრივი გაცვლა.

ამ ტიპის ერთ-ერთი მახასიათებელია ის, რომ შრომის ძირითადი წილი და მისი ღირებულება ყოველთვის იმალება გარე დამკვირვებლისგან.

როგორც წესი, მხოლოდ შედეგი ჩანს.

უფრო მეტიც, ყველაზე ხშირად, განზრახ იქმნება სიმსუბუქის გარეგნობა.

„ადამიანი მხატვრული გამოსახულებაა“ სფეროს პროფესიების უფრო დეტალურად განხილვის შემდეგ, შეგვიძლია მაგალითი მოვიყვანოთ თეატრზე დაყრდნობით.

არტისტი, რომელიც სცენაზე მხოლოდ ორი წუთის განმავლობაში გამოდის, ამ ღონისძიებისთვის ყოველდღე ემზადება და მასზე ერთ საათზე მეტს ხარჯავს.

რომ აღარაფერი ვთქვათ სხვადასხვა სპეციალურ რეჟიმებზე. ამიტომ, თუ გადაწყვეტთ გახდეთ ისეთი პროფესიის სპეციალისტი, როგორიცაა პიროვნება, როგორც მხატვრული გამოსახულება, მაშინ გაითვალისწინეთ შრომის ეს იმპლიციტური მხარე.

ეს შეიძლება იყოს აუტანელი ფასი წარმატებისთვის. იმისათვის, რომ ამ სფეროში მუშაობამ მოიტანოს კმაყოფილება, აუცილებელია აღქმის რეალისტური დონის ჩამოყალიბება.

ყოველივე ამის შემდეგ, დონის მიუხედავად, კრიტიკა შეიძლება განსხვავებული იყოს. საბოლოო ჯამში ყველას თავისი გემოვნება აქვს.

მთავარი ის არის, რომ დროზე ადრე შექების დრო არავის აქვს.

წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს თქვენს კარიერაზე და წარმატებაზე.

„ადამიანურ-მხატვრული იმიჯის“ პროფესიის ადამიანები, როგორც წესი, ძალიან მგრძნობიარენი არიან ყველაფრის მიმართ. განსაკუთრებით კრიტიკის ნებისმიერ გამოვლინებაზე.

გარდა ამისა, ადამიანმა შეიძლება დაიწყოს პრობლემის ძებნა არა საკუთარ თავში, არამედ სხვებში.

ამან შეიძლება გამოიწვიოს ფსიქიკური აშლილობა, რომელიც შეიძლება გადაიზარდოს აგრესიულობაში.

პროფესიები დარგში: გამხდარი ადამიანი არა მხოლოდ კრეატიულია, არამედ საშემსრულებლო პროფესიებითაც ლიდერობს.

წამყვანი პროფესიებია რეკლამის მენეჯერი, პროდიუსერი და რეჟისორი.

შემსრულებლებისთვის კი - იმიჯმეიკერი, ხელოვნებათმცოდნე, მოდელი, პარიკმახერი, მკერავი, ბორტგამცილებელი, ფოტოგრაფი, ვიდეოგრაფი, ფოტომოდელი და ა.შ.

ყველა ეს პროფესია პირდაპირ კავშირშია ხელოვნების ნიმუშებზე მუშაობასთან, მათ რეპროდუქციასთან და სხვადასხვა პროდუქციის წარმოებასთან.

ისინი ასევე ეკუთვნიან ისეთ პროფესიებს, როგორიცაა პიროვნება-მხატვრული იმიჯი.

ტიპი "ადამიანი-მხატვრული იმიჯი" აერთიანებს პროფესიებს, რომლებიც დაკავშირებულია ხელოვნების ნიმუშების შექმნასთან, დიზაინთან, მოდელირებასთან, რეპროდუქციასთან, სხვადასხვა პროდუქციის დამზადებასთან ესკიზის, ნიმუშის მიხედვით.

გენერალი ფსიქოლოგიური მოთხოვნებიამ ტიპის პროფესიები ადამიანს:

• - მხატვრული შესაძლებლობები, განვითარებული ესთეტიკური განცდები.
• - განვითარებული ვიზუალური აღქმა, დაკვირვებითი ვიზუალური მეხსიერება.
• - ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება, შემოქმედებითი ფანტაზია.
• - ადამიანებზე ემოციური ზემოქმედების კანონების ცოდნა.
• — ანალიტიკური აზროვნება ყუთის მიღმა

დიზაინერი

უძველესი დროიდან ადამიანი ცდილობს თავისი ცხოვრება უფრო კომფორტული გახადოს, მის გარშემო არსებული საგნები კი უფრო ფუნქციონალური და ლამაზი. და ეს ბუნებრივია, რადგან ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს მუდმივი გარდაქმნებისა და გაუმჯობესების გარეშე ცხოვრება მოსაწყენი და ერთფეროვანი, ნაცრისფერი და მოსაწყენი იქნებოდა.

მეოცე საუკუნის დასაწყისიდან მრავალი ამოცანა და ფუნქცია, რომელიც დაკავშირებულია ჩვენს გარშემო არსებული ობიექტების ფორმირებასთან და მოდერნიზაციასთან, კონცენტრირებულია ადამიანის საქმიანობის ისეთ სფეროში, როგორიცაა დიზაინი. თავად ტერმინი მომდინარეობს ინგლისური "დიზაინიდან", რაც თარგმანში ნიშნავს დიზაინის, ჩაფიქრების, დიზაინის პროცესს. ეს არის ყველა ეს სფერო, რომელიც აერთიანებს დიზაინის სფეროს. მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ხშირად, ჩვეულებრივ, დიზაინერის მუშაობაში იგულისხმება მხოლოდ ობიექტის ან სივრცის გარეგანი მახასიათებლების გაუმჯობესება, სინამდვილეში, დიზაინი მოიცავს საგნობრივი გარემოს შექმნის ან მოდერნიზაციის ბევრ სხვა ეტაპს. დიზაინის, როგორც ადამიანის საქმიანობის ცალკეული სფეროს გამოჩენა იყო ერთგვარი რეაქცია ჩვენს ირგვლივ ობიექტური სამყაროს სპონტანურ ფორმირებაზე. და დიზაინის მოსვლასთან ერთად, ეს პროცესი გახდა ნაკლებად სპონტანური, მაგრამ ექვემდებარება კომპოზიციისა და ფერის კომბინაციების კანონებს.

პროფესიები ეკუთვნის „მხატვრულ“ ფორმატს.

პროფესიული წარმატების მისაღწევად აუცილებელი პიროვნული თვისებები და შესაძლებლობები:

შინაარსობრივად დაკავშირებული პროფესიები:

• - არქიტექტორი
• - სტილისტი
• - დეკორატორი
• - დიზაინერი

პროფესიონალი დიზაინერი დღეს არის ამ პროფესიის უმაღლესი განათლების სპეციალისტი, რომელსაც აქვს დიზაინერ ინჟინრის ცოდნა, ფსიქოლოგიის საფუძვლები, იცის სხვადასხვა მასალების შერწყმის კანონები, ასევე ამ მასალების ფასები და მრავალი სხვა. .. თანამედროვე დიზაინერი, როგორც წესი, სპეციალიზირებულია გარკვეულ სფეროში - ინტერიერის დიზაინი, ინდუსტრიული

დიზაინი, არქიტექტურული დიზაინი, ლანდშაფტის დიზაინი, მანქანის დიზაინი და ასე შემდეგ….

მეოცე საუკუნის შუა წლებში ჩვენს ქვეყანაში დიზაინის განვითარება განხორციელდა ცენტრალიზებულად სპეციალიზირებულ კვლევით და საპროექტო ბიუროებში და ეს პროფესია არ იყო გავრცელებული (სპეციალობა "დიზაინერში" სწავლება გასული საუკუნის 90-იან წლებამდე მხოლოდ ქ. რამდენიმე უნივერსიტეტი ქვეყნის მასშტაბით). დღეს ამ სპეციალობის სწავლებას რამდენიმე ათეული რუსული უნივერსიტეტი ახორციელებს. მათ შორისაა BIEPP-ის ჩელიაბინსკის ფილიალი და რუსულ-ბრიტანული მართვის ინსტიტუტი RBIM (რომელიც იყო პირველი უნივერსიტეტი ჩვენს რეგიონში, რომელმაც გახსნა დიზაინის სპეციალობების უდიდესი ასორტიმენტი).

ამ პროფესიის მიმოხილვის დასასრულს შეიძლება აღინიშნოს, რომ დიზაინის იდეების არსებობა ადამიანის საქმიანობის ბევრ სფეროში დღეს რეალობის განუყოფელ ნაწილად იქცა და დიზაინერის პროფესია იძენს ყველაფერს.

უფრო გამოიყენება.

ა.მარტინი

მალე!ისეთი პროფესიების მიმოხილვა, როგორიცაა მსახიობი, ავტოდიზაინერი, სურათის შემქმნელი, მოდელის დიზაინერი, მუსიკოსი, კლიპის შემქმნელი, მწერალი, რეჟისორი, ფოტოგრაფი ….

რუსეთის სახელმწიფო დუმას წარედგინა კანონპროექტი, რომელიც უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს უნდა დააკისროს ოქროს სკოლის მედლის მქონე აპლიკანტებისთვის USE-ში დამატებით 11 ქულა.

დოკუმენტის ინიციატორები გვთავაზობენ მინიმალური ბონუსის დაწესებას 11 ქულით, მაგრამ არა მაქსიმალური „დამატებითი ბონუსის“ დაწესება.

ურალის აგრარულმა უნივერსიტეტმა მიიღო აკრედიტაცია ეკონომისტებისა და მენეჯერების მომზადებისთვის.

Rosobrnadzor-ის ექსპერტებმა გამოცდის შედეგების საფუძველზე მოახდინეს აკრედიტაცია USAU-ს ეკონომიკური და მართვის საგანმანათლებლო პროგრამებზე.

საუბარია ისეთ სპეციალობებზე, როგორიცაა "ეკონომიკა", "ეკონომიკა და მენეჯმენტი", "მენეჯმენტი", "პერსონალის მართვა" ყველა დონეზე და ფორმაზე. უმაღლესი განათლება: ბაკალავრიატი, მაგისტრატურა, სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე და დისტანციურად.

Rosobrnadzor-ის ექსპერტებმა შეამოწმეს საგანმანათლებლო პროგრამების შინაარსი, აღმასრულებელი და სამეცნიერო და პედაგოგიური მუშაკების კვალიფიკაცია, მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა და მრავალი სხვა ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტთან შესაბამისობაში.

მომავალი სეზონის სკოლის კურსდამთავრებულებისთვის განათლებისა და მეცნიერების ზედამხედველობის ფედერალურმა სამსახურმა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მინიმალური ქულები დააწესა. ამრიგად, 2020 წელს რუსული სკოლის კურსდამთავრებული სერთიფიკატის მიღებას მხოლოდ დადგენილი ან მეტი ქულების დაგროვებით შეძლებს. მინიმალური USE ქულა გარანტიას იძლევა მხოლოდ სერთიფიკატის მიღებას.

ივლისის ბოლოს ჩარიცხვის კამპანია ფინიშს უახლოვდება და 29 ივლისს ქვეყნის უნივერსიტეტებმა უნდა განათავსონ პირველი ჩარიცხვის ბრძანებები საკუთარ ვებ-გვერდებზე და საინფორმაციო დაფებზე (ეს ეხება ბენეფიციარებს).

ამასთან, დანარჩენი აპლიკანტებისთვის უკვე ხელმისაწვდომია ე.წ. განმცხადებლები, რომლებმაც წარადგინეს განაცხადები, მოთავსებულია ამ „გამშვებ“ სიებში არა ანბანური თანმიმდევრობით, არამედ USE-ის ქულების კლებადობით.

ამავდროულად, ზოგჯერ უნივერსიტეტები არ ყოფენ აპლიკანტებს მათ, ვინც წარადგინა დოკუმენტების ასლები და მათ, ვინც დაუყოვნებლივ მოიტანა ორიგინალები. მაშინ ძნელი ხდება თქვენი ქულების სხვებთან შედარება.

დრო საბოლოოდ გადაწყვიტონ და ორიგინალი უნივერსიტეტში მიიტანონ, აპლიკანტებს 1 აგვისტომდე აქვთ. უკვე 3 აგვისტოს „პირველი ნაკადის“ საბიუჯეტო ადგილებში ჩარიცხვის შეკვეთები იქნება.

ხოლო „მეორე ტალღაში“ შემოსულთა და კომერციულ საფუძველზე შემოსულთა ჩარიცხვის ბრძანებები 8 აგვისტოს უნდა გამოქვეყნდეს.

ურალის სტუდენტების გამოგონება ზუსტი მეურნეობის ათეულში შევიდა.

უნიკალური დრონი თვითმფრინავიურალის აგრარული უნივერსიტეტის სტუდენტები წარადგენენ სფეროებს ლენინგრადის რეგიონში რუსულ დღეს.

ახალი განვითარება შეამცირებს მცენარეთა დაცვის პროდუქტებისა და საწვავის და საპოხი მასალების ღირებულებას და მნიშვნელოვნად გაზრდის სოფლის მეურნეობის წარმოების ეკონომიკურ ეფექტურობას. გარდა ამისა, გამოგონების ავტორები გეგმავენ მოწყობილობის დასრულებას ნიადაგის ექსპრესიული ანალიზის ჩატარების შესაძლებლობისთვის, რათა შეიქმნას საველე ტერიტორიების გეოინფორმაციული სივრცე და დრონი გადაიტანონ ბიოსაწვავზე, რომელიც ჩაანაცვლებს ძვირადღირებულ დიზელის საწვავს. აშშ-ს ახალგაზრდა მეცნიერებმა უკვე მიიღეს პატენტი ამ განვითარებისთვის.

ურალის უნივერსიტეტის სტუდენტები ციფრული აგროინდუსტრიული კომპლექსის სიზმრები და რეალობა კონკურსის ფარგლებში წარმოადგენენ ნიადაგის დამუშავებისა და მცენარეების დისტანციურ ციფრულ კომპლექსს. სოფლის მეურნეობის ინდუსტრიის დიგიტალიზაცია გახდება გამოფენის ბიზნეს პროგრამის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი თემატური ვექტორი.

რუსეთის ფედერაციის სოფლის მეურნეობის სამინისტროს მიერ ორგანიზებული გამოფენა „ყოველრუსული მინდვრის დღე“ 10-დან 12 ივლისამდე სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტის (პუშკინის) წარმოების ადგილზე გაიმართება.

სრულიად რუსული საველე დღე უნიკალურია საგამოფენო პროექტიწარმოადგენს ძირითადი მიღწევებიშიდა აგროინდუსტრიული კომპლექსი, ასევე პროფესიული სამეცნიერო და ბიზნეს ფორუმი. მისი მთავარი განსხვავებაა მოწინავე კულტივირების ტექნოლოგიების, წარმოების უახლესი საშუალებების და სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის დემონსტრირება ბუნებრივ პირობებში, სპეციალურად მომზადებულ მინდვრებზე.

რუსული სკოლების სტუდენტებისთვის სკოლის საათებში ტელეფონების ხელმისაწვდომობის შეზღუდვის თემა განხილვის საგანი გახდა. ბოლო წლებიარაერთხელ. სკოლის მონაწილეთა შესაძლო შეზღუდვის მიზეზებს შორის სასკოლო საათებში "გაჯეტების" გამოყენებაში - ტელეფონები ფანტავს მესაკუთრის ყურადღებას, ზოგიერთ შემთხვევაში მათ შეუძლიათ ხელი შეუშალონ სხვებს, ზოგიერთ შემთხვევაში ისინი აჩვენებენ მატერიალურ უთანასწორობას, ისინი შეიძლება იყოს ერთგვარი. "მოტყუების ფურცლები" და ა.შ.

ივლისის პირველ დღეებში ქვეყნის ფედერაციის საბჭოს სპიკერმა ვალენტინა მატვიენკომ გამოთქვა მოსაზრება, რომ სკოლის მოსწავლეებს უნდა აეკრძალოთ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ტელეფონების ტარება, იმის გამო, რომ არ არსებობს აუცილებელი პირობებიმათი შენახვისთვის.

ამ საკითხის გადაწყვეტა შესაძლებელია (მაგალითად, შეგიძლიათ შექმნათ პირობები სკოლებში ტელეფონების შესანახად, ოღონდ იმ პირობით, რომ არ წაიყვანოთ ისინი კლასში).

ამავდროულად, ამ თემის შემუშავებისას, როსპოტრებნადზორის ხელმძღვანელმა ანა პოპოვამ, მატვიენკოს მითითებით, შესთავაზა სამუშაო ჯგუფის შექმნა რუსულ სკოლებში სატელეფონო მოწყობილობების გამოყენების პროცედურის საკითხზე.

გამოკითხვები და საზოგადოებრივი აზრის გამოკითხვები აჩვენებს, რომ რუსების ნახევარზე მეტი ამტკიცებს შესაძლო შემაკავებელ ზომებს, რომლებიც ამცირებს სატელეფონო მოწყობილობების არსებობის შესაძლებლობას სასწავლო პროცესში.

მანამდე, 2018-19 სასწავლო წლის დასაწყისში, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს ხელმძღვანელმა ოლგა ვასილიევამ გააჟღერა პოზიცია, რომ ბავშვებმა სკოლის დაწყებამდე ტელეფონები უნდა ჩააბარონ.

სასკოლო კლასებში ტელეფონების არსებობის შეზღუდვის ინიციატივას მხარს უჭერს თითქმის ყველა ასაკის რუსები და განიხილება, როგორც სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა კონცენტრაციის გაზრდის საშუალება.

შესავალი

1.1 პროფესიული კუთვნილების სპეციფიკა

1.2 პროფესიის სპეციფიკა "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება"

2.1 "ადამიანი არის მხატვრული გამოსახულება" ტიპის პროფესიების მახასიათებლები და მოთხოვნები სპეციალისტის ინდივიდუალური მახასიათებლებისთვის.

2.2 პროფესიის კრიზისი ტიპის "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება"

დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

შესავალი

პროფესიებს, როგორიცაა "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება" ( შემოქმედებითი პროფესიები) ფართო გაგებით მოიცავს პროფესიებს, რომლებიც დაკავშირებულია ვიზუალურ აქტივობასთან, მუსიკალურ საქმიანობასთან, ლიტერატურულ და მხატვრულ საქმიანობასთან, მსახიობობასთან და სცენურ საქმიანობასთან. ფენომენები, რეალობის მხატვრული ასახვის ფაქტები - ეს არის ის, რაც იკავებს ამ ტიპის პროფესიის წარმომადგენლებს.

კვლევის საგანია პროფესიული ტიპი „ადამიანი – მხატვრული გამოსახულება“. ნაშრომის მიზანია: ამ ტიპის პროფესიების თავისებურებების შესწავლა (იმ მოთხოვნების ანალიზი, რომელიც ეხება სპეციალისტის პიროვნებას, რომელიც ფლობს პროფესიას „ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება“). პროფესიული განვითარება ადამიანის ცხოვრების მნიშვნელოვან ნაწილს იკავებს. ამ პროცესის შედეგებზეა დამოკიდებული არა მხოლოდ პროფესიონალის წარმატება, არამედ ინდივიდის ფსიქოლოგიური კეთილდღეობა. დროულობისა და სოციალური მნიშვნელობის თვალსაზრისით, პიროვნების პროფესიული განვითარების ფაქტორებისა და მახასიათებლების შესწავლა ფსიქოლოგიური კვლევის მნიშვნელოვანი სფეროა.

პროფესიებისა და სპეციალობების სამყარო ძალიან მრავალფეროვანი და დინამიურია - საშინაო და უცხოური საცნობარო წიგნების მიხედვით, მათი სახელები 7-დან 35 ათასამდეა. თუ საკუთარ თავს დაუსვით კითხვა: ”რასთან მუშაობენ სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლები?”, და ამავე დროს არ გაამახვილოთ ყურადღება თითოეული პროფესიის ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე, მაშინ ყველა შესაძლო ვარიანტი, E.A. კლიმოვის თეორიის მიხედვით, შეიძლება იყოს. შერწყმულია ხუთ ტიპად: ბუნებასთან, ტექნოლოგიასთან, ადამიანებთან, ნიშნის სისტემით, მხატვრული გამოსახულებით.

ტრადიციულად, პროფესიის წარმომადგენლების მუშაობას "ადამიანი მხატვრული გამოსახულებაა", ისევე როგორც მათი საქმიანობის სფეროს, ხელოვნებას უწოდებენ. ამაში, ისევე როგორც სიტყვაში „მხატვარი“ (ძველი სლავური „ხუდოგ“ - ოსტატური), განსახიერებული იყო ასეთი სპეციალისტების ოსტატობის თავისებურებების შეფასება.

აქ შრომის მთავარი, წამყვანი საგანია მხატვრული გამოსახულება, მისი აგების მეთოდები. მხატვრული გამოსახულება არის ადამიანის გონებრივი, შემეცნებითი, სულიერი და პრაქტიკული საქმიანობის შედეგი.

კაცობრიობის ისტორიაში ხელოვნების პირველი გამოვლინებები და ფორმები (გამოსახულება, სიმღერა, ცეკვა) ყოველთვის არ იყო უსაქმური, მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი საზოგადოებრივი საქმე, არა ცალკეული ადამიანების, არამედ კოლექტიური ნამუშევარი. სიმღერა აწყობდა ერთობლივი მუშაობის რიტმს ან ქმნიდა საჭირო განწყობას (სამწუხარო, მხიარული თუ საბრძოლო). ნახატი ან ცეკვა განსაზღვრავდა და აზუსტებდა ზრახვებს, მიზნებს, გეგმებს, ემსახურებოდა ერთგვარ მომზადებას, მაგალითად, ნადირობისთვის, ბრძოლისთვის და ა.შ. ხელოვნება ასოცირდებოდა საზოგადოების სიცოცხლესთან, შრომასთან.

ადამიანის განვითარების პროცესში თანდათან ხდებოდა მხატვრული ფასეულობების გამოყოფა და გამოყოფა მატერიალური ფასეულობების წარმოებიდან. გამოჩნდნენ მხატვრები. ისინი აკმაყოფილებენ თავიანთ მატერიალურ მოთხოვნილებებს სოფლის მეურნეობის, სამრეწველო პროდუქციის წარმოების სფეროში მომუშავე ადამიანების ხარჯზე და ამის სანაცვლოდ ესთეტიკურ ფასეულობებს ანიჭებენ საერთო საქმეს. ხდება შრომის პროდუქტების ბუნებრივი გაცვლა.

ამ ტიპის პროფესიებს უკავშირდება: ხელოვნების ნიმუშების შექმნა, დიზაინი, მოდელირება (მხატვარი, პარიკმახერი, კონდიტერი, კომპოზიტორი...); სხვადასხვა ხელოვნების ნიმუშების (საიუველირო, მჭრელი, რესტავრატორი, მეყვავილე, მსახიობი...) რეპროდუცირებით და წარმოებით.

მიდრეკილებები, პრეფერენციები, გამოხატული შესაძლებლობები: ჩაერთოს დეკორაციით; სწავლა მხატვრული შემოქმედება(მხატვრობა, ქანდაკება, ფოტოგრაფია, კინო...); შედგენა (პოეზია, პროზა და სხვ.); სცენაზე შესრულება; გააკეთე ლამაზი ნივთები საკუთარი ხელით; მღერიან, უკრავენ მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე.

ამ ტიპის პროფესიები დიდ მოთხოვნებს უყენებენ თანამშრომლის ისეთ თვისებებს, როგორიცაა ფუნქციური შესაძლებლობების განვითარება (სმენა, ხედვა, მეტყველება და ა. განსაკუთრებული უნარები.

"ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება" ტიპის პროფესიების მთელი სფერო შეიძლება დაიყოს ქვეტიპებად რეალობის მხატვრული ასახვის ისტორიულად იზოლირებული ტიპების შესაბამისად: პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ვიზუალურ საქმიანობასთან, პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია მუსიკალურ საქმიანობასთან, პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ლიტერატურასთან და. მხატვრული საქმიანობა, მსახიობობასთან და მსახიობობასთან დაკავშირებული პროფესიები.

ᲗᲐᲕᲘ 1

1.1 პროფესიული კუთვნილების სპეციფიკა

როდესაც ვსაუბრობთ პროფესიაზე, როგორც საზოგადოებაზე, ჩვენ ვსაუბრობთ არა ორგანიზაციაზე, არამედ მსგავსი ორიენტაციისა და გამოცდილების მქონე ადამიანების გონებრივად წარმოდგენილ ჯგუფზე. ამ საზოგადოებას, თითქოსდა, ევალებათ არა მარტო ცოცხალ „შემსრულებლებს“, არამედ წარსულის ცნობილ მუშაკებსაც, რომლებმაც შესამჩნევი, ცნობილი წვლილი შეიტანეს ამა თუ იმ საქმეში. ეს უფრო მეტად არის სოციალური ჯგუფი, რომელთანაც ინდივიდი გრძნობს თავის კუთვნილებას, რომელთანაც ის იდენტიფიცირებს საკუთარ თავს და არა თავად ორგანიზაცია.

ძირითადი ფსიქოლოგიური კითხვები პროფესიის, როგორც საზოგადოების გაგებასთან დაკავშირებით, პირველ რიგში ეხება მათ, ვინც უკვე შედის ამ საზოგადოებაში. ისინი არიან დამწყები, განვითარებადი, ჩართვა "მიწის გარეთ" პროფესიონალები. მეორეც, ეს კითხვები ეხება მათ, ვინც ამ საზოგადოებაში შესთავაზებს ან აპირებს გაწევრიანებას (მათ, ვინც ოცნებობს პროფესიის არჩევაზე, ვინც დაინტერესებულია მისი არჩევით, ვინც არის ოპტიმის არჩევის სიტუაციაში).

გამონაყარი იქნებოდა იმის ფიქრი, რომ პროფესია, როგორც საზოგადოება, ყალიბდება წმინდა სპონტანურად, დაინტერესებული ადამიანების თავისუფალი და უკონტროლო შემოდინების გამო.

თუმცა, სპონტანურობის ფაქტორი ზემოაღნიშნული გაგებით ხდება. მაგრამ ყოველთვის არსებობენ გონივრული ადამიანები და ჯგუფები, რომლებიც იწყებენ გარკვეული საკადრო პოლიტიკის მნიშვნელობის გაგებას. ახორციელებენ ამა თუ იმ სტრატეგიას ამ საკითხში, ებრძვიან პროფესიული საზოგადოების „გაჭედვას“ შეუფერებელი ადამიანებით, ადგენენ მეტ-ნაკლებად მკაცრ კადრების შერჩევას, იზიდავენ ქმედუნარიან ძალებს მონათესავე სფეროებიდან და ა.შ. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, როცა რაიმე მიზეზით. , პროფესია ხდება პრესტიჟული, მიმზიდველი ბევრისთვის, მათ შორის საქმიანი ნიშნით აშკარად არასასურველი ადამიანებისთვის.

რასაკვირველია, ადამიანების რეალურ საქმიანობაში, ამ სისტემებს შეუძლიათ შეაღწიონ გარკვეულ ზონებში, ქმნიან საგნობრივ მიქსებს (ნარევებს). მაგალითად, ხელოვან-რესტავრატორს უნდა ესმოდეს არა მხოლოდ ძველი ოსტატების მხატვრული სტილები, არამედ გამხსნელები, წებოვანი ნივთიერებები, ტექსტილის ბოჭკოები (ტილოები ქსოვის ნაწარმია), ღვეზელები და ა.შ. შესაბამისად, ეს ყველაფერი უნდა იყოს დაინტერესებული.

თითოეულ ადამიანს ახასიათებს მეტ-ნაკლებად მკაფიოდ გამოხატული უპირატესობა საქმიანობების მიმართ, რომლებიც შეესაბამება მისთვის უფრო ახლო შრომის საგანს. ეს ხდება გარკვეული ინტერესების და პიროვნული მახასიათებლების უპირატესობის გამო. ვიღაცას უყვარს ტექნოლოგიასთან მუშაობა და ეს მისთვის ადვილია, ვიღაც კი პირიქით, საშინელებას გრძნობს ერთი ტიპის საყოფაცხოვრებო ტექნიკისგან, მაგრამ მისი ძლიერი მხარე კომუნიკაციაა.

1.2 პროფესიის სპეციფიკა "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება"

იმისათვის, რომ ვისაუბროთ პროფესიონალურ ტიპზე „ადამიანი არის მხატვრული გამოსახულება“, ჩვენ გამოვყოფთ ამ პროფესიის პროფესიონალებისთვის დამახასიათებელ ძირითად მახასიათებლებს, ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებს.

ისეთი პროფესიების წარმომადგენლების შესახებ, როგორიცაა "ადამიანი მხატვრული გამოსახულებაა":

ამ ტიპის პროფესიებში მუშაკი სამყაროს აღიქვამს და აღაგზნებს მას, უპირველეს ყოვლისა, როგორც ერთგვარ რეალობას, რომელშიც შეიძლება იპოვო, ხაზი გაუსვას მშვენიერს, მშვენიერს და როგორც სფეროს, რომელიც შეიძლება გარდაიქმნას და მოიტანოს სილამაზე. მოხერხებულობა, რაიმე სახის შინაარსის ფორმა, რომელიც აღაგზნებს ადამიანს. . ბუნებრივი პირობები (მაგალითად, დედამიწის ზედაპირის ტოპოგრაფია, ჰორიზონტის მხარეები, გაბატონებული ქარები, საშუალო თვიური ტემპერატურა და ა.შ.) არის ის, რაც მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული შენობებისა და ნაგებობების დაპროექტებისას. ბუნება ამ ტიპის პროფესიის წარმომადგენლებისთვის არის არა მხოლოდ შთაბეჭდილებების, არამედ, მაგალითად, საღებავების, ასევე გარკვეული პრობლემების წყარო (ბუნებაში არ არსებობს მარადიული ხელოვნების მასალები, დრო და მიკრობები ტილოებს მტვრად აქცევს).

პროფესიონალები გამოყოფენ და მხედველობაში იღებენ, მაგალითად, ამ სახის მთლიანობას: მხატვრული სტილები, ფერადი გადაწყვეტილებების ჰარმონია (სურათები, არქიტექტურული დიზაინი, ფანჯრის გაფორმება, თეატრალური პეიზაჟები), ხალხისთვის წარმოდგენილი სილამაზის განცდა, სასცენო მეტყველება, რწმენა. რა ხდება სცენაზე, კონცეპტის შესრულება, მუსიკალური თეატრალური წარმოდგენა და ა.შ.

ცივილიზაცია, კულტურა, კაცობრიობის ისტორია აქ აღიქმება როგორც მხატვრული მიღწევების სიმრავლე და ხშირად ეგვიპტის პირამიდებში აღმოჩენილი შეღებილი ქსოვილების ნიმუშები (ავტორობით, დროით, ადგილით). გოიას ოკრატები, რომლებმაც გააოცა მისი თანამედროვეები; მიქელანჯელოს ფრესკები, საოცარი სილამაზითა და სიმტკიცით, ცნობილი მთელ მსოფლიოში და ა.შ. ერთი რიგი შეიძლება შევადაროთ ანტიკურობის მხატვრულ ღვაწლს, თანამედროვე მხატვრების მიღწევებს და ძველი რუსული ხატწერის შედევრებს; ეგვიპტის იდუმალი ტაძრები და შუა საუკუნეების გოთური შენობები.

ამ ტიპის ცნობიერებისა და ფსიქიკის ანალიზის პროფესიული ერთეულების ტიპიური მაგალითები: ჩანახატი, იდეა, ხილული გამოსახულება, ფორმა; გადასაფარებლები, ფენები, დაკარგული დეტალები (ძველ სურათზე); სამკერდე ნიშნების, წარწერების ჯაჭვები; ექსპოზიცია, ავტორის ტექსტი; ტემპი, დინამიკა, რიტმი, შექმნილი გამოსახულების ბუნება და ა.შ.

პროფესიების წარმომადგენლებს, როგორიცაა "ადამიანი - მხატვრული გამოსახულება" შეუძლიათ განასახიერონ იდეა ან გარკვეული განწყობა კონკრეტულ, უშუალოდ აღქმულ ჰოლისტურ გამოსახულებაში, ასევე შეაფასონ და გააანალიზონ ეს განსახიერება. ეს შეიძლება იყოს, მაგალითად, ბატიკი (აბრეშუმის მხატვრობა) შესრულებული მხატვრის ესკიზის მიხედვით. ეს შეიძლება იყოს აღდგენილი (აღდგენილი) გამოსახულების დეტალები ძველი ოსტატის ტილოზე, რომელიც ჩვენს დროში გაქრა.