แก่นแท้และหน้าที่ของแรงงาน แง่มุมทางสังคม สาขาวิชาสังคมวิทยาการทำงาน

ในกระบวนการแรงงานผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมบางอย่าง

โดยการโต้ตอบซึ่งกันและกัน ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในโลกแห่งการทำงานคือรูปแบบ

ความผูกพันทางสังคมที่เกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนกิจกรรมและการกระทำร่วมกัน วัตถุประสงค์

พื้นฐานของปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์คือความธรรมดาหรือความแตกต่างของความสนใจอย่างใกล้ชิด

หรือเป้าหมายที่ห่างไกลมุมมอง ตัวกลางในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในโลกแห่งการทำงาน

ลิงค์กลางเป็นเครื่องมือและวัตถุของแรงงานวัสดุและ

พรฝ่ายวิญญาณ. ปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องของบุคคลหรือชุมชนในกระบวนการ

กิจกรรมแรงงานในบางส่วน สภาพสังคมแบบฟอร์มเฉพาะ

ความสัมพันธ์ทางสังคม

ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของชุมชนทางสังคมและ

ชุมชนเหล่านี้เกี่ยวกับสถานะทางสังคม ภาพลักษณ์ และวิถีชีวิตใน

ในท้ายที่สุดเกี่ยวกับเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวและการพัฒนาบุคลิกภาพสังคม

ชุมชน. ปรากฏอยู่ในตำแหน่งของคนงานบางกลุ่มในแรงงาน

กระบวนการ, ลิงค์สื่อสารระหว่างกัน กล่าวคือ ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลเพื่อ

มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมและประสิทธิภาพของผู้อื่นตลอดจนการประเมินตนเอง

ตำแหน่งของตัวเองซึ่งส่งผลต่อการก่อตัวของความสนใจและพฤติกรรมของกลุ่มเหล่านี้

ความสัมพันธ์เหล่านี้เชื่อมโยงกับแรงงานสัมพันธ์อย่างแยกไม่ออกและมีเงื่อนไขโดยพวกเขา

เริ่มแรก ตัวอย่างเช่น ในองค์กรแรงงาน คนงานเคยชิน ปรับตัวเข้ากับ

ความต้องการเชิงวัตถุจึงเข้าสู่ แรงงานสัมพันธ์โดยไม่คำนึงถึง

คนที่จะทำงานอยู่ใกล้ ๆ ใครเป็นผู้นำสไตล์กิจกรรมของเขาเป็นอย่างไร อย่างไรก็ตาม

จากนั้นคนงานแต่ละคนก็แสดงความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันด้วย

หัวหน้าในส่วนที่เกี่ยวกับงาน ลำดับการแจกจ่ายงาน ฯลฯ ดังนั้น บน

บนพื้นฐานของความสัมพันธ์เชิงวัตถุประสงค์ความสัมพันธ์ของธรรมชาติทางสังคมและจิตวิทยาเริ่มเป็นรูปเป็นร่างโดยมีอารมณ์ทางอารมณ์บางอย่าง

ลักษณะของการสื่อสารระหว่างบุคคลและความสัมพันธ์ในองค์กรแรงงาน บรรยากาศในนั้น

ดังนั้นความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานทำให้สามารถกำหนดสังคมได้

ความสำคัญ บทบาท สถานที่ สถานะทางสังคมของบุคคลและกลุ่ม พวกเขาคือ

ความเชื่อมโยงระหว่างคนงานกับนาย ผู้นำและกลุ่มผู้ใต้บังคับบัญชา

คนงานบางกลุ่มและสมาชิกแต่ละคน ไม่มีกลุ่มคนงาน

สมาชิกขององค์กรแรงงานไม่สามารถอยู่นอกความสัมพันธ์ดังกล่าวได้

หน้าที่ซึ่งกันและกันสัมพันธ์กัน นอกปฏิสัมพันธ์

อย่างที่คุณเห็น ในทางปฏิบัติ มีความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่หลากหลาย พวกเขา,

ตลอดจนปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคมต่างๆ ในสภาวะของตลาดที่มีอยู่และ

ศึกษาสังคมวิทยาของแรงงาน ดังนั้น สังคมวิทยาของการทำงานจึงเป็นการศึกษาการทำงานและ

ด้านสังคมของตลาดแรงงาน ถ้าเราพยายามจำกัดแนวคิดนี้ให้แคบลงแล้ว

เราสามารถพูดได้ว่าสังคมวิทยาของแรงงานเป็นพฤติกรรมของนายจ้างและลูกจ้างใน

การตอบสนองต่อการกระทำของสิ่งจูงใจทางเศรษฐกิจและสังคมในการทำงาน แบบนี้ก็ได้

สิ่งจูงใจ ส่งเสริมการเลือกของปัจเจก และในทางกลับกัน ให้จำกัด

ของเขา. ในทฤษฎีทางสังคมวิทยา เน้นที่แรงจูงใจที่ควบคุมแรงงาน

พฤติกรรมที่ไม่มีลักษณะเฉพาะตัวและเกี่ยวข้องกับคนงาน . ที่หลากหลาย

กลุ่มคน.

วิชาสังคมวิทยาของแรงงานคือโครงสร้างและกลไกของสังคมและแรงงาน

ความสัมพันธ์ตลอดจนกระบวนการทางสังคมและปรากฏการณ์ในโลกแห่งการทำงาน

วัตถุประสงค์ของสังคมวิทยาในการทำงานคือการศึกษากระบวนการทางสังคมและการพัฒนา

มุ่งสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการทำงานของสังคม

กลุ่ม, กลุ่ม, บุคคลในขอบเขตของการทำงานและความสำเร็จบนพื้นฐานนี้

การใช้งานที่สมบูรณ์ที่สุดและการผสมผสานความสนใจของพวกเขาอย่างเหมาะสมที่สุด

งานของสังคมวิทยาแรงงานคือ:

ศึกษาและปรับโครงสร้างทางสังคมของสังคม องค์กรแรงงาน

(ทีม);

การวิเคราะห์ตลาดแรงงานในฐานะผู้ควบคุมการเคลื่อนย้ายที่เหมาะสมและมีเหตุผล

ทรัพยากรแรงงาน

หาวิธีในการตระหนักถึงศักยภาพแรงงานยุคใหม่อย่างเหมาะสมที่สุด

พนักงาน;

การผสมผสานที่ลงตัวระหว่างแรงจูงใจทางศีลธรรมและทางวัตถุและการปรับปรุง

ทัศนคติต่อแรงงานในสภาวะตลาด

เสริมสร้างการควบคุมทางสังคมและการต่อต้านการเบี่ยงเบนประเภทต่างๆจาก

หลักการและบรรทัดฐานทางศีลธรรมที่ยอมรับโดยทั่วไปในขอบเขตของงาน

ศึกษาสาเหตุและพัฒนาระบบมาตรการป้องกันและแก้ไข

ความขัดแย้งด้านแรงงาน

การสร้างระบบประกันสังคมที่คุ้มครองคนงานในสังคม

องค์การแรงงาน เป็นต้น

กล่าวอีกนัยหนึ่งงานของสังคมวิทยาแรงงานลดลงจนถึงการพัฒนาวิธีการและเทคนิค

การใช้ปัจจัยทางสังคมเพื่อประโยชน์ในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดของสังคมและปัจเจก ซึ่งรวมถึงการสร้างระบบ

ประกันสังคม การบำรุงรักษา และการรวมประกันสังคมของประชาชนด้วย

วัตถุประสงค์ของการปรับทิศทางทางสังคมแบบเร่งรัดของเศรษฐกิจ

สำหรับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในสังคมวิทยาของแรงงานมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย

วิธีการทางสังคมวิทยาที่แสดงออกใน:

ได้ความรู้ในเรื่องการวิจัย (เข้าใจแก่นแท้ของแรงงานและ

แรงงานสัมพันธ์);

กระบวนการรวบรวมข้อเท็จจริง

วิธีหาข้อสรุปคือ หาข้อสรุปเกี่ยวกับเหตุและผล

ความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์

ควรสังเกตว่าการวิจัยดำเนินการในกรอบของสังคมวิทยาแรงงาน

ให้ข้อมูลที่จำเป็นและเชื่อถือได้เพียงพอสำหรับการก่อตัว

นโยบายสังคม การพัฒนาโครงการตามหลักฐานทางเศรษฐกิจและสังคม

การพัฒนาองค์กรแรงงาน (กลุ่ม) เพื่อแก้ปัญหาสังคมและ

ความขัดแย้งที่มาพร้อมกับอย่างต่อเนื่อง กิจกรรมแรงงานและคนงาน ดังนั้น

ดังนั้น ด้านหนึ่ง สังคมวิทยาของแรงงานจึงถูกเรียกให้ขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริง

ในทางกลับกัน ความเป็นจริงที่มีอยู่มีส่วนทำให้เกิดความสัมพันธ์ใหม่และ

กระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกของการทำงาน

วิทยาศาสตร์แรงงานของโปรไฟล์ทางสังคมวิทยามีอยู่ในสังคมวิทยาโดยรวม แต่

พวกเขาไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนสำคัญของสังคมวิทยาในการทำงาน สังคมวิทยา พวกเขา

พวกเขาไม่เพียง แต่ในวิธีการเท่านั้น แต่ยังอยู่ในหัวข้อการวิจัยด้วย ลักษณะทั่วไปของพวกเขาคือการศึกษา

ด้านสังคมของแรงงานสังคม การเกิดขึ้นของสาขาวิชาในสังคมวิทยาของแรงงาน

ทำงาน- เป็นกิจกรรมที่สมควรของประชาชนมุ่งสร้างคุณค่าทางวัตถุและวัฒนธรรมแรงงานเป็นพื้นฐานและเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับชีวิตของผู้คน โดยการมีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงและการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของพวกเขา ผู้คนไม่เพียงแต่รับประกันการดำรงอยู่ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและความก้าวหน้าของสังคมอีกด้วย

แรงงานและราบอท - แนวคิดไม่เท่ากัน ไม่เหมือนกัน แรงงานเป็นปรากฏการณ์ทางสังคม มันมีอยู่ในมนุษย์เท่านั้น เฉกเช่นชีวิตของคนเรานั้นเป็นไปไม่ได้นอกสังคม แรงงานก็ไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่มีบุคคลและนอกสังคม งานเป็นแนวคิดทางกายภาพ สามารถทำได้โดยบุคคล สัตว์ หรือเครื่องจักร แรงงานวัดจากเวลาทำงาน งานเป็นกิโลกรัม

องค์ประกอบบังคับของแรงงานคือแรงงานและวิธีการผลิต

กำลังแรงงานคือการรวมกันของความสามารถทางร่างกายและจิตวิญญาณของบุคคลที่ใช้ในกระบวนการแรงงาน กำลังแรงงานเป็นกำลังผลิตหลักของสังคม วิธีการผลิตประกอบด้วย วัตถุของแรงงานและ แรงงาน. วัตถุของแรงงาน- สิ่งเหล่านี้เป็นผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติในกระบวนการทำงานพวกเขาได้รับการเปลี่ยนแปลงอย่างใดอย่างหนึ่งและกลายเป็นคุณค่าของผู้บริโภค หากวัตถุของแรงงานก่อให้เกิดวัสดุพื้นฐานของผลิตภัณฑ์ พวกเขาจะเรียกว่าวัสดุพื้นฐาน และหากวัตถุเหล่านี้มีส่วนในกระบวนการแรงงานเองหรือเพิ่มคุณสมบัติใหม่ให้กับวัสดุหลัก ก็จะเรียกว่าวัสดุเสริม วัตถุของแรงงานในความหมายกว้าง ๆ รวมถึงทุกสิ่งที่แสวงหา ขุด แปรรูป ขึ้นรูป กล่าวคือ ทรัพยากรวัสดุ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ

หมายถึงแรงงาน- เหล่านี้เป็นเครื่องมือในการผลิตโดยมีคนทำหน้าที่เกี่ยวกับวัตถุของแรงงานและปรับเปลี่ยนพวกเขา แรงงานรวมถึงเครื่องมือและสถานที่ทำงาน

กระบวนการแรงงานเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม รูปแบบหลักของการแสดงออกคือต้นทุนของพลังงานของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์ของพนักงานกับวิธีการผลิต (วัตถุและวิธีการแรงงาน) และปฏิสัมพันธ์การผลิตของคนงานซึ่งกันและกันทั้งในแนวนอน (ความสัมพันธ์ของการสมรู้ร่วมคิดในกระบวนการแรงงานเดียว ) และแนวตั้ง (ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำและผู้ใต้บังคับบัญชา) บทบาทของแรงงานในการพัฒนามนุษย์และสังคมเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าในกระบวนการทำงานไม่เพียง แต่สร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณเท่านั้นที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน แต่ยังรวมถึงคนงานที่พัฒนาด้วย ทักษะ เปิดเผยความสามารถ เติมเต็มและเสริมความรู้ ธรรมชาติที่สร้างสรรค์ของแรงงานพบการแสดงออกในการเกิดขึ้นของความคิดใหม่ เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า ในเครื่องมือแรงงานที่ก้าวหน้าและให้ผลผลิตสูง ผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ วัสดุ พลังงาน ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาความต้องการ

ดังนั้นในกระบวนการของกิจกรรมด้านแรงงาน สินค้าและบริการไม่เพียงผลิตขึ้นเท่านั้น แต่ยังสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม ฯลฯ แต่ปรากฏขึ้น ความต้องการใหม่พร้อมข้อกำหนดเพื่อความพึงพอใจเพิ่มเติม (รูปที่ 1)

ตลอดเวลา แรงงานเป็นปัจจัยการผลิตที่สำคัญที่สุดและยังคงเป็นกิจกรรมของมนุษย์

กิจกรรม- นี่คือกิจกรรมภายใน (จิตใจ) และภายนอก (ทางกายภาพ) ของบุคคลซึ่งควบคุมโดยเป้าหมายที่มีสติ

กิจกรรมด้านแรงงานถือเป็นกิจกรรมหลักของมนุษย์ เนื่องจากในช่วงชีวิตใด ๆ บุคคลสามารถอยู่ในสถานะใดสถานะหนึ่งจากสองสถานะ - กิจกรรมหรือไม่ใช้งาน กิจกรรมทำหน้าที่เป็นกระบวนการที่กระฉับกระเฉงและไม่ใช้งาน - เป็นแบบพาสซีฟ

เกณฑ์หลักที่จำแนกแรงงานออกจากกิจกรรมที่ไม่ใช่แรงงาน ได้แก่

ลิงค์สร้างความมั่งคั่ง, เช่น. การสร้างและการเติบโตของวัสดุ จิตวิญญาณ ของใช้ในครัวเรือน กิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสร้างไม่ใช่แรงงาน เช่น การเดิน ท่องเที่ยว เล่นเกมส์ เป็นการผ่อนคลาย การรับประทานอาหาร การทำหัตถการ กิจกรรมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการบริโภคสินค้าเพื่อฟื้นฟูความสามารถในการทำงาน การพัฒนา การสืบพันธุ์ของชีวิต

ความตั้งใจของกิจกรรม. กิจกรรมที่ไร้จุดหมายไม่เกี่ยวข้องกับงานเพราะเป็นการสิ้นเปลืองพลังงานของมนุษย์และไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่ดี

ความถูกต้องของกิจกรรม. งานรวมถึงกิจกรรมที่ต้องห้ามเท่านั้น และห้าม กิจกรรมทางอาญาไม่สามารถใช้แรงงานได้ เนื่องจากมีวัตถุประสงค์เพื่อยักยอกผลงานของผู้อื่นและถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย

ความต้องการกิจกรรม. หากบุคคลใช้เวลาและความพยายามในการผลิตผลิตภัณฑ์ซึ่งกลายเป็นว่าไร้ประโยชน์สำหรับใครก็ตามกิจกรรมดังกล่าวไม่ถือเป็นแรงงาน

เป้าหมายการทำงานอาจเป็นการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและบริการหรือวิธีการที่จำเป็นสำหรับการผลิต

ในกระบวนการของแรงงานบุคคลนั้นได้รับอิทธิพลจากการผลิตภายนอกและปัจจัยที่ไม่ใช่การผลิตจำนวนมากที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพและสุขภาพ การรวมกันของปัจจัยเหล่านี้เรียกว่าสภาพการทำงาน

ภายใต้ สภาพการทำงานเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นชุดขององค์ประกอบของสภาพแวดล้อมการผลิตที่ส่งผลต่อสถานะการทำงานของบุคคล ประสิทธิภาพการทำงาน สุขภาพ ทุกด้านของการพัฒนา และเหนือสิ่งอื่นใดทัศนคติต่อการทำงานและประสิทธิภาพของมัน สภาพการทำงานเกิดขึ้นในกระบวนการผลิตและกำหนดโดยประเภทและระดับของอุปกรณ์ เทคโนโลยี และองค์กรของการผลิต

ทุนนิยม กล่าวคือ เศรษฐกิจตลาดเป็นระบบของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการแบ่งงานตามความเป็นเจ้าของส่วนตัวของหมายถึง

การผลิต. ปัจจัยสำคัญในการผลิตเป็นของพลเมือง นายทุน และเจ้าของที่ดินแต่ละราย การผลิตในโรงงานและฟาร์มจัดโดยผู้ประกอบการและเกษตรกร กล่าวคือ บุคคลหรือสมาคมของบุคคลที่เป็นเจ้าของทุนเองหรือได้ยืมหรือเช่าจากเจ้าของ จุดเด่นของระบบทุนนิยมคือองค์กรอิสระ เป้าหมายของผู้ประกอบการ ไม่ว่าจะเป็นนักอุตสาหกรรมหรือชาวนา คือการทำกำไร

ใช้ข้อความระบุคุณลักษณะสองประการใด ๆ เศรษฐกิจตลาดผู้เขียนวิจารณ์!

ทุนนิยม กล่าวคือ เศรษฐกิจการตลาดเป็นระบบของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการแบ่งงานตามความเป็นเจ้าของส่วนตัวในสิ่งแวดล้อม

สายการผลิต ปัจจัยสำคัญในการผลิตเป็นของพลเมือง นายทุน และเจ้าของที่ดินแต่ละราย การผลิตในโรงงานและฟาร์มจัดโดยผู้ประกอบการและเกษตรกร กล่าวคือ บุคคลหรือสมาคมของบุคคลที่เป็นเจ้าของทุนเองหรือได้ยืมหรือเช่าจากเจ้าของ จุดเด่นของระบบทุนนิยมคือองค์กรอิสระ เป้าหมายของผู้ประกอบการ ไม่ว่าจะเป็นนักอุตสาหกรรมหรือชาวนา คือการทำกำไร

ผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริงในระบบทุนนิยมของเศรษฐกิจตลาดคือผู้บริโภค โดยการซื้อหรือไม่ซื้อ พวกเขาตัดสินใจว่าใครควรเป็นเจ้าของทุนและดำเนินธุรกิจ พวกเขากำหนดสิ่งที่ควรผลิต รวมทั้งจำนวนและคุณภาพ ทางเลือกของพวกเขาแปลเป็นกำไรหรือขาดทุนสำหรับผู้ประกอบการ พวกเขาทำให้คนจนรวยและคนรวยจน เจ้าของเหล่านี้ไม่ง่ายที่จะเข้ากันได้ พวกเขาเต็มไปด้วยความเพ้อฝันและนิสัยใจคอพวกเขาไม่แน่นอนและคาดเดาไม่ได้ พวกเขาไม่ได้ใส่เงินในบุญครั้งก่อน ทันทีที่พวกเขาได้รับข้อเสนอบางอย่างที่มากกว่าหรือถูกกว่า พวกเขาจะออกจากซัพพลายเออร์เก่า สิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาคือความเป็นอยู่และความพึงพอใจของตนเอง พวกเขาไม่สนใจเกี่ยวกับเงินที่นายทุนใช้จ่ายหรือชะตากรรมของคนงานที่ตกงานในฐานะผู้บริโภคที่พวกเขาหยุดซื้อสิ่งที่พวกเขาเคยซื้อ

เมื่อเราพูดว่าการผลิตสินค้า A บางอย่างไม่ได้ผล เราหมายความว่าอย่างไร สิ่งนี้บ่งชี้ว่าผู้บริโภคไม่เต็มใจที่จะจ่ายให้กับผู้ผลิตในสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อให้ครอบคลุมต้นทุนการผลิตที่จำเป็นอีกต่อไป ในขณะเดียวกันรายได้ของผู้ผลิตรายอื่นกลับกลายเป็นว่าสูงกว่าต้นทุนการผลิต ความต้องการของผู้บริโภคมีบทบาทสำคัญในการกระจายทรัพยากรการผลิตระหว่างสาขาต่างๆ ของการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภค ผู้บริโภคจึงตัดสินใจว่าจะใช้วัตถุดิบและแรงงานในการผลิต A เท่าใดและสินค้าอื่น ๆ จะต้องใช้เท่าใด จึงไม่สมเหตุสมผลที่จะคัดค้านการผลิตเพื่อผลกำไรและการผลิตเพื่อการบริโภค ความปรารถนาที่จะทำกำไรบังคับให้ผู้ประกอบการจัดหาสินค้าที่มีความต้องการให้กับผู้บริโภคตั้งแต่แรก หากผู้ประกอบการไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยแรงจูงใจในการทำกำไร เขาสามารถผลิตสินค้า A ได้มากขึ้น แม้ว่าผู้บริโภคจะชอบอย่างอื่นมากกว่าก็ตาม ความปรารถนาที่จะทำกำไรเป็นปัจจัยที่บังคับให้นักธุรกิจต้องแน่ใจว่าการผลิตสินค้าที่ผู้บริโภคต้องการมากที่สุดอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

ดังนั้นระบบการผลิตทุนนิยมจึงเป็นประชาธิปไตยทางเศรษฐกิจที่ทุก ๆ ร้อยละมีคะแนนเสียง ราษฎรเป็นผู้บริโภค นายทุน ผู้ประกอบการ และเกษตรกรเป็นตัวแทนของประชาชน หากไม่สอดคล้องกับงานที่ได้รับมอบหมาย หากไม่สามารถผลิตสินค้าที่ผู้บริโภคเรียกร้องด้วยต้นทุนขั้นต่ำได้ ก็จะสูญเสียโพสต์ ความรับผิดชอบของพวกเขาคือการให้บริการผู้บริโภค กำไรและขาดทุนเป็นเครื่องมือที่ผู้บริโภคควบคุมกิจกรรมทางเศรษฐกิจทุกประเภท

โดยใช้ข้อความอธิบายความคิดของผู้เขียน 3 ประการว่า เจ้าของตลาดคือผู้บริโภค

ตลาดแรงงานมีไว้เพื่ออะไร?

ถามคำถามทำงานอย่างไรในตลาดแรงงาน?
ทำไมจึงเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุความสมดุลในตลาดแรงงาน?
อะไรคือสาเหตุของการว่างงาน?
ลักษณะการว่างงานประเภทต่างๆ มีอะไรบ้าง?
เหตุใดการว่างงานจึงเป็นคู่หูที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของเศรษฐกิจตลาด
รัฐควบคุมการจ้างงานของประชากรอย่างไร

แรงงานมีอิทธิพลต่อกระบวนการของมนุษย์และสังคมอย่างไร เป้าหมายของกิจกรรมแรงงานคืออะไร พวกเขาแสดงออกอย่างไรในแง่ของอาชีพ

ความสามารถพิเศษ คุณวุฒิ? อะไรคือความแตกต่างระหว่างการทำงานและการเล่นในชีวิตมนุษย์?

โปรดช่วยฉันตรวจสอบว่าฉันทำถูกต้องหรือไม่ 1. ผลทางสังคมของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีถูกกล่าวถึงในการตัดสิน:

ด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทำให้สามารถเพิ่มผลิตภาพและคุณภาพแรงงานได้

สินค้า

ในยุคของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องของแรงงานกำลังเปลี่ยนแปลงในเชิงคุณภาพ - วัสดุที่ผ่านกรรมวิธีในกระบวนการผลิต

ภายใต้อิทธิพลของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โครงสร้างทางวิชาชีพของกรรมกรก็เปลี่ยนไป

2. การเติบโตทางเศรษฐกิจแบบเร่งรัดมีลักษณะเด่นที่สุดโดย:

การมีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตของปัจจัยการผลิตเพิ่มเติม: ทรัพยากรธรรมชาติ, แรงงาน

โดยใช้ความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การปรับปรุงคุณภาพของสินค้า

3. การเติบโตทางเศรษฐกิจที่กว้างขวางมีลักษณะเฉพาะมากที่สุดโดย:
+ มีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตปัจจัยเพิ่มเติมของการผลิต: ทรัพยากรธรรมชาติแรงงาน

โดยใช้ความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เพิ่มจำนวนสินค้าที่ผลิต

4. ฝ่ายตรงข้ามของการเติบโตทางเศรษฐกิจ:

เชื่อว่าการเติบโตทางเศรษฐกิจขัดแย้งกับค่านิยมสากลของมนุษย์

อ้างถึงผลกระทบของมลพิษ สิ่งแวดล้อม

พวกเขาคิดว่าการเติบโตทางเศรษฐกิจทำให้คนวิตกกังวล

5. ความจำเป็นในการแทรกแซงของรัฐในระบบเศรษฐกิจตลาดเกี่ยวข้องกับ:

อุดมการณ์

ความจำเป็นในการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ

การพัฒนาเศรษฐกิจที่ไม่สม่ำเสมอ

6. ระเบียบทางสังคมของเศรษฐกิจตลาด หมายถึง:

เลี้ยงดูผู้ยากไร้

การกระจายรายได้สม่ำเสมอ

ภาษีที่สูงขึ้นสำหรับคนรวย

7. ข้อบังคับทางกฎหมายเศรษฐกิจตลาดหมายถึง:

การออกกฎหมายที่ควบคุมพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมตลาดอย่างเคร่งครัด

กระบวนการ

การเผยแพร่กฎหมายที่มุ่งคุ้มครองผลประโยชน์ของผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการตลาดทั้งหมด

การออกกฎหมายที่มุ่งจำกัดการผูกขาด

8. ในช่วงใดของวัฏจักรเศรษฐกิจที่ความต้องการสินค้าและบริการลดลงอย่างรวดเร็ว?
ภาวะซึมเศร้า
+วิกฤต
การฟื้นฟู

9. ลักษณะใดต่อไปนี้สอดคล้องกับระยะการฟื้นคืนชีพ?
ปริมาณการส่งออกสินค้าเข้าสู่สภาวะก่อนวิกฤต
+ จำนวนสินค้าที่ส่งออกเกินระดับก่อนเกิดวิกฤต
การว่างงานและอัตราเงินเฟ้อกำลังเพิ่มขึ้น

10. คุณลักษณะใดที่สะท้อนถึงแก่นแท้ของวิกฤตการผลิตส่วนเกินได้อย่างแม่นยำที่สุด?
วิกฤตนำไปสู่ความไม่แน่นอนของผู้คนเกี่ยวกับอนาคต
วิกฤตการณ์เป็นปรากฏการณ์เชิงลบในระบบเศรษฐกิจ
+ วิกฤตการณ์เป็นขั้นตอนตามธรรมชาติของการพัฒนา ความไม่สมดุลในระบบเศรษฐกิจ

11. หน้าที่ทางเศรษฐกิจของรัฐ:
สร้างหลักประกันการป้องกันประเทศ
การคุ้มครองกฎหมายและความสงบเรียบร้อย
+ ช่วยเหลือผู้พิการและผู้รับบำนาญ

12. งานของธนาคารกลางในการควบคุมขอบเขตการเงินของรัฐ:
+ ต่อสู้กับเงินเฟ้อ
การกระจายงบประมาณแผ่นดิน
การเงิน ดีลใหญ่

13. จะได้รับประโยชน์จากอัตราเงินเฟ้อที่สูงขึ้น:
บุคลากรทางทหารที่มีรายได้คงที่
+ ลูกหนี้ที่ยืมเงินในอัตราร้อยละคงที่
ผู้ให้กู้ดอกเบี้ยคงที่

14. การปล่อยคือ:

ปรากฏการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ในระบบเศรษฐกิจ

ขั้นตอนการออกธนบัตรเพื่อควบคุมปริมาณเงิน

ขั้นตอนการออกธนบัตรนำไปสู่ภาวะเงินเฟ้ออย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ในกระบวนการแรงงานผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมบางอย่างมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในด้านการทำงานเป็นรูปแบบหนึ่งของความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนกิจกรรมและการกระทำร่วมกัน พื้นฐานวัตถุประสงค์สำหรับการปฏิสัมพันธ์ของผู้คนคือความธรรมดาหรือความแตกต่างของความสนใจเป้าหมายที่ใกล้หรือไกลมุมมอง ผู้ไกล่เกลี่ยปฏิสัมพันธ์ของผู้คนในขอบเขตของแรงงาน การเชื่อมโยงระดับกลางเป็นเครื่องมือและวัตถุของแรงงาน ผลประโยชน์ทางวัตถุและทางจิตวิญญาณ ปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องของบุคคลหรือชุมชนที่แยกจากกันในกระบวนการของกิจกรรมแรงงานในสภาพสังคมบางอย่างก่อให้เกิดความสัมพันธ์ทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง
ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของชุมชนทางสังคมและชุมชนเหล่านี้เกี่ยวกับสถานะทางสังคม วิถีชีวิตและวิถีชีวิตของพวกเขา ในท้ายที่สุด เกี่ยวกับเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวและการพัฒนาบุคลิกภาพ ชุมชนทางสังคม ปรากฏอยู่ในตำแหน่งของคนงานแต่ละกลุ่มในกระบวนการแรงงาน การเชื่อมโยงการสื่อสารระหว่างกัน กล่าวคือ ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลร่วมกันเพื่อโน้มน้าวพฤติกรรมและผลการปฏิบัติงานของผู้อื่นตลอดจนการประเมินตำแหน่งของตนเองซึ่งส่งผลต่อการก่อตัวของความสนใจและพฤติกรรมของกลุ่มเหล่านี้
ความสัมพันธ์เหล่านี้เชื่อมโยงกับแรงงานสัมพันธ์อย่างแยกไม่ออกและถูกกำหนดโดยพวกเขาตั้งแต่เริ่มต้น ตัวอย่างเช่น คนงานคุ้นเคยกับองค์กรแรงงาน ปรับตัวตามความจำเป็น และเข้าสู่แรงงานสัมพันธ์ ไม่ว่าใครจะทำงานในบริเวณใกล้เคียง ใครเป็นผู้นำ มีกิจกรรมรูปแบบใด อย่างไรก็ตาม พนักงานแต่ละคนก็แสดงออกในแบบของตัวเองในความสัมพันธ์ระหว่างกัน กับผู้จัดการ เกี่ยวกับงาน ลำดับการกระจายงาน ฯลฯ ดังนั้นบนพื้นฐานของความสัมพันธ์เชิงวัตถุประสงค์ ความสัมพันธ์ของธรรมชาติทางสังคมและจิตวิทยาเริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นโดยมีลักษณะตามอารมณ์อารมณ์ธรรมชาติของการสื่อสารและความสัมพันธ์ของผู้คนในองค์กรแรงงานและบรรยากาศในนั้น
ดังนั้นความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานทำให้สามารถกำหนดความสำคัญทางสังคม บทบาท สถานที่ ตำแหน่งทางสังคมของบุคคลและกลุ่มได้ สิ่งเหล่านี้เป็นความเชื่อมโยงระหว่างคนงานกับนาย ผู้นำกับกลุ่มผู้ใต้บังคับบัญชา คนงานบางกลุ่มและสมาชิกแต่ละคน ไม่ใช่กลุ่มคนงานเดียว ไม่มีสมาชิกขององค์การแรงงานเพียงคนเดียวสามารถอยู่นอกความสัมพันธ์ดังกล่าว อยู่นอกภาระผูกพันร่วมกันที่สัมพันธ์กัน นอกปฏิสัมพันธ์
อย่างที่คุณเห็น ในทางปฏิบัติ มีความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่หลากหลาย พวกเขารวมถึงปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคมต่าง ๆ ในเงื่อนไขของตลาดที่มีอยู่ได้รับการศึกษาโดยสังคมวิทยาของแรงงาน ดังนั้น สังคมวิทยาของแรงงานจึงเป็นการศึกษาลักษณะการทำงานและสังคมของตลาดในโลกแห่งการทำงาน ถ้าเราพยายามจำกัดแนวคิดนี้ให้แคบลงเราสามารถพูดได้ว่าสังคมวิทยาของแรงงานเป็นพฤติกรรมของนายจ้างและลูกจ้างที่ตอบสนองต่อการกระทำของแรงจูงใจทางเศรษฐกิจและสังคมในการทำงานของเขา ในทฤษฎีทางสังคมวิทยา เน้นที่สิ่งจูงใจที่ควบคุมพฤติกรรมแรงงาน ซึ่งไม่ใช่ลักษณะที่ไม่มีตัวตนและเกี่ยวข้องกับคนงาน กลุ่มคนในวงกว้าง
วิชาสังคมวิทยาของแรงงานคือโครงสร้างและกลไกของความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานตลอดจนกระบวนการและปรากฏการณ์ทางสังคมในขอบเขตของแรงงาน
วัตถุประสงค์ของสังคมวิทยาของแรงงานคือการศึกษากระบวนการทางสังคมและการพัฒนาข้อเสนอแนะสำหรับกฎระเบียบและการจัดการการพยากรณ์และการวางแผนโดยมุ่งเป้าไปที่การสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการทำงานของสังคมทีมกลุ่มบุคคลในโลก ของงานและบนพื้นฐานนี้ การบรรลุผลการดำเนินการที่สมบูรณ์ที่สุดและการผสมผสานความสนใจของพวกเขาอย่างเหมาะสมที่สุด
งานของสังคมวิทยาแรงงานคือ:
การศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพโครงสร้างทางสังคมของสังคม องค์กรแรงงาน (ทีม);
การวิเคราะห์ตลาดแรงงานในฐานะผู้ควบคุมการเคลื่อนย้ายทรัพยากรแรงงานที่เหมาะสมและมีเหตุผล
หาวิธีที่จะตระหนักถึงศักยภาพแรงงานของคนงานสมัยใหม่อย่างเหมาะสมที่สุด
การผสมผสานที่ลงตัวระหว่างแรงจูงใจทางศีลธรรมและทางวัตถุ และการปรับปรุงทัศนคติต่อการทำงานในสภาวะตลาด
เสริมสร้างการควบคุมทางสังคมและการต่อสู้กับความเบี่ยงเบนประเภทต่างๆ จากหลักการและบรรทัดฐานทางศีลธรรมที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในโลกของการทำงาน
ศึกษาสาเหตุและพัฒนาระบบมาตรการป้องกันและแก้ไขความขัดแย้งด้านแรงงาน
การสร้างระบบประกันสังคมที่คุ้มครองคนงานในสังคม องค์กรแรงงาน ฯลฯ
กล่าวอีกนัยหนึ่ง งานของสังคมวิทยาของแรงงานลดลงเป็นการพัฒนาวิธีการและเทคนิคการใช้ปัจจัยทางสังคมเพื่อประโยชน์ในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดของสังคมและปัจเจก ซึ่งรวมถึงการสร้างระบบของ การค้ำประกันทางสังคม การรักษาและเสริมสร้างการคุ้มครองทางสังคมของประชาชนเพื่อเร่งการปรับทิศทางทางสังคมของเศรษฐกิจ
ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในสังคมวิทยาของแรงงานมีการใช้วิธีการทางสังคมวิทยาอย่างกว้างขวางซึ่งแสดงออกใน:
บรรลุความรู้เกี่ยวกับหัวข้อการวิจัย (การทำความเข้าใจสาระสำคัญของแรงงานและความสัมพันธ์ในขอบเขตของแรงงาน)
กระบวนการรวบรวมข้อเท็จจริง
วิธีหาข้อสรุป กล่าวคือ กำหนดข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปรากฏการณ์
ควรสังเกตว่าการวิจัยที่ดำเนินการภายใต้กรอบของสังคมวิทยาแรงงานให้ข้อมูลที่จำเป็นและเชื่อถือได้เพียงพอสำหรับการก่อตัวของนโยบายทางสังคม การพัฒนาโปรแกรมตามหลักวิทยาศาสตร์สำหรับการพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจขององค์กรแรงงาน (กลุ่ม) สำหรับการแก้ปัญหา ปัญหาสังคมและความขัดแย้งที่มาพร้อมกับกิจกรรมแรงงานและแรงงานอย่างต่อเนื่อง . ด้วยเหตุนี้ สังคมวิทยาของแรงงานจึงถูกเรียกร้องให้ขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงที่มีอยู่จริง ในทางกลับกัน เพื่อส่งเสริมการจัดตั้งการเชื่อมต่อและกระบวนการใหม่ที่เกิดขึ้นในขอบเขตของแรงงาน
วิทยาการแรงงานของโปรไฟล์ทางสังคมวิทยามีอยู่ในสังคมวิทยาโดยรวม แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของสังคมวิทยาของแรงงาน พวกเขาเป็นสังคมวิทยาไม่เพียง แต่ในแง่ของวิธีการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในแง่ของการวิจัยด้วย ลักษณะทั่วไปของพวกเขาคือการศึกษาด้านสังคมของแรงงานทางสังคม การเกิดขึ้นของสาขาวิชาในสังคมวิทยาของแรงงานเป็นไปได้เนื่องจากวิทยาศาสตร์นี้วิเคราะห์แรงงานทางสังคมในระดับมหภาคและระดับจุลภาค ประการแรกเกี่ยวข้องกับลักษณะงานของสถาบัน และประการที่สอง - แรงจูงใจและพฤติกรรม
สังคมวิทยาเศรษฐกิจเป็นของสาขาความรู้เล็ก ๆ หัวข้อคือ ทิศทางค่านิยม ความต้องการ ความสนใจ และพฤติกรรมของคนกลุ่มใหญ่ กลุ่มสังคม(ข้อมูลประชากร อาชีวศึกษา ฯลฯ) ในระดับมหภาคและจุลภาคภายใต้เงื่อนไข สภาพตลาด. การลดและการจ้างงานของเครื่องมือบริหาร พนักงานไร้ฝีมือ วิศวกร แพทย์ ฯลฯ เกิดขึ้นได้อย่างไร? การประเมินค่าตอบแทน (คุณธรรมและวัสดุ) ของแรงงานเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในกลุ่มสังคมต่างๆ ในขอบเขตของแรงงานรายบุคคลและส่วนรวม การผลิตของรัฐ เอกชน และสหกรณ์? คำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ ถูกเรียกและตอบโดยสังคมวิทยาเศรษฐกิจ หัวข้อการศึกษาสังคมวิทยาของแรงงานเป็นวงกลมของปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่ตัดกับสาขาวิชาทางสังคมวิทยาอื่น ๆ อย่างแม่นยำ
เศรษฐศาสตร์แรงงานศึกษากลไกการออกฤทธิ์ของกฎหมายเศรษฐกิจในด้านแรงงาน รูปแบบของการแสดงออกในองค์กรทางสังคมของแรงงาน เศรษฐศาสตร์สนใจกระบวนการสร้างมูลค่าด้วยตัวเอง ด้วยเหตุนี้ ต้นทุนแรงงานจึงมีความสำคัญในทุกขั้นตอนของวงจรการผลิต ในขณะที่สังคมวิทยาของแรงงานพิจารณาปฏิสัมพันธ์ด้านแรงงานของคนงานและแรงงานสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างพวกเขา ตัวอย่างเช่น ในการกระตุ้นแรงงาน เศรษฐกิจสนใจค่าจ้าง ในกรณีนี้จะทำการศึกษาระบบพิกัดอัตรา ค่าจ้างความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา สังคมวิทยาการแรงงาน ใส่ใจปัญหา แรงจูงใจทางการเงินประการแรก พิจารณาถึงแรงจูงใจในการทำงานทั้งหมด สิ่งจูงใจเช่นเนื้อหาของแรงงาน องค์กรและเงื่อนไข ระดับความเป็นอิสระในการทำงาน ธรรมชาติของความสัมพันธ์ในทีม ฯลฯ

มลพิษของท้องทะเลและชายฝั่งที่เกิดจากอุบัติเหตุเรือบรรทุกน้ำมันเป็นตัวอย่างของความสัมพันธ์ระหว่าง 1) อารยธรรมและวัฒนธรรม 2) เทคโนโลยีและเทคโนโลยี 3) สังคมและธรรมชาติ 4) สิทธิและศีลธรรม ปฏิสัมพันธ์ที่สำคัญของผู้คนที่ทำให้เกิดบางอย่าง อารมณ์เรียกว่า 1) สัมปทานร่วมกัน 2) ทรงกลม กิจกรรมสร้างสรรค์ 3) ทรงกลมของชีวิตทางสังคม 4) ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล Irina เตรียมสอบวิชาเคมี: เธออ่านหนังสือเรียนวรรณกรรมอ้างอิงแก้ปัญหาทำการทดสอบ ในกรณีที่ยากลำบากเธอหันไปหาครูเพื่อขอคำแนะนำ ผลหนึ่งของกิจกรรมนี้คือ 1) ข้อสอบ 2) ตำรา 3) เคมี 4) เครื่องหมายที่ดีเยี่ยม คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับการพัฒนาสังคมถูกต้องหรือไม่? ก. การพัฒนาสังคมเกี่ยวข้องกับการมีหรือไม่มีทรัพยากรธรรมชาติ ข. การพัฒนาสังคมส่วนใหญ่กำหนดโดยศักยภาพสร้างสรรค์ของผู้คน 1) มีเพียง A เท่านั้นที่ถูก 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่ถูก 3) การตัดสินทั้งสองถูกต้อง 4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้องว่าการตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับความรักชาติหรือไม่? A. ความรักชาติเกี่ยวข้องกับความรักและความเคารพต่อประเพณีทางประวัติศาสตร์ของประเทศของตน ข. ความรักชาติ หมายถึง ความรู้ที่ดี ประวัติศาสตร์ความรักชาติและวัฒนธรรม 1) เฉพาะ A เท่านั้นที่ถูกต้อง 3) การตัดสินทั้งสองอย่างถูกต้อง 2) เฉพาะ B ที่ถูกต้อง 4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง ผลิตภัณฑ์ใด ๆ ที่มีจุดประสงค์เพื่อขายหรือแลกเปลี่ยนในตลาดเรียกว่า 1) เงิน 2) ทรัพยากร 3) ราคา 4) สินค้าโภคภัณฑ์แอฟริกาใต้ . ตลอดทั้งปี เธอจัดสรรเงินเดือนส่วนหนึ่งเพื่อซื้อบัตรกำนัลท่องเที่ยวในภายหลัง ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นหน้าที่ของเงินอย่างไร 1) วิธีการชำระเงิน 3) การวัดมูลค่า 2) วิธีการแลกเปลี่ยน 4) วิธีการสะสม ในประเทศ Z มีการผลิตสินค้าโภคภัณฑ์และการหมุนเวียนเงิน ข้อมูลเพิ่มเติมใดที่จะช่วยให้เราสรุปได้ว่าเศรษฐกิจของประเทศ Z มีลักษณะเป็นคำสั่ง (ตามแผน)? 1) ประเทศมีอัตราแลกเปลี่ยนคงที่ 2) คนงานส่วนใหญ่ทำงานให้กับ ผู้ประกอบการอุตสาหกรรม. 3) รัฐกำหนดปริมาณและโครงสร้างของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต 4) ปัจจัยการผลิตเป็นของเอกชน ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับกลไกตลาดถูกต้องหรือไม่? ก. กลไกตลาดอยู่บนพื้นฐานของเสรีภาพในกิจกรรมของผู้ประกอบการ ข. องค์ประกอบสำคัญของกลไกตลาดคือการแข่งขันของผู้ผลิตสินค้าและบริการ 1) เฉพาะ A ที่ถูกต้อง 3) การตัดสินทั้งสองถูกต้อง 2) เฉพาะ B ที่ถูกต้อง 4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง ครอบครัวของ K. มีประเพณี: ให้รวมตัวกันในตอนเย็นและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาทั้งหมด ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นบทบาทของครอบครัวในชีวิตของบุคคลอย่างไร 1) ครอบครัวให้การสนับสนุนทางอารมณ์ 2) ครอบครัวดำเนินการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้น 3) ครอบครัวดูแลรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี 4) ครอบครัวให้การสนับสนุนทางเศรษฐกิจแก่สมาชิก ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับความขัดแย้งทางสังคมถูกต้องหรือไม่ ก. ความขัดแย้งทางสังคมช่วยให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเปิดเผยเป้าหมายและความคาดหวังของตน ข. การแก้ไขข้อขัดแย้งมักเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนผ่านไปสู่ความร่วมมือที่เป็นประโยชน์ร่วมกันระหว่างทั้งสองฝ่าย 1) มีเพียง A เท่านั้นที่ถูก 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่ถูก 3) การตัดสินทั้งสองถูกต้อง 4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง 4) การเสนอชื่อในการเลือกตั้งผู้สมัครที่สมควรได้รับมากที่สุด อำนาจสูงสุดในสถานะ Z ได้รับมรดก ข้อมูลเพิ่มเติมอะไรจะช่วยให้เราสรุปได้ว่ารัฐ