Kutatómunka a „Reklám szerepe társam életében” témában. International School Science Bulletin Kutatási projekt az angol reklámozás fejlesztéséről

Pykhtina Daria

Projekt menedzser:

Blinova Svetlana Jurjevna

Intézmény:

MBOU középiskola őket. A Szovjetunió hőse S.V. Rudneva falu De-Kastri, Ulchsky önkormányzati körzet, Habarovszk terület

Bemutatták kutatómunka a pszichológiában "Televíziós reklám és gyerekek" a reklámmal és annak gyerekekre gyakorolt ​​hatásával való megismerkedéssel foglalkozik. Ez a kutatási projekt a reklámozás gyermekekre gyakorolt ​​pozitív és negatív hatásait vizsgálja.

Ebben a TV-reklámokkal és gyerekekkel foglalkozó pszichológiai kutatási projektben a hallgató meghatározza a reklámozást, feltárja a reklámozás történetét, és megismeri a létező reklámtípusokat.

Az orosz nyelvű "Televíziós reklámok és gyerekek" kutatási munka során érdekes társadalmi felmérés a moszkvai iskolásokról és a De-Kastri falu MBOU Középiskola diákjairól, valamint a moszkvai iskolások szüleiről. és iskolánk tanulóinak szülei, zajlik.

Bevezetés
1. Főtest
1.1. A reklám definíciója
1.2. Egy kis reklámtörténet
1.3. A reklámozás fajtái
1.4. A reklám hatása a gyerekekre
2. A munka gyakorlati része
2.1. Moszkvai iskolások és az MBOU középiskola diákjai közvélemény-kutatása De-Kastri faluban.
2.2. Moszkvai iskolások szülei és a De-Kastri falu MBOU középiskolai diákjai szülei körében végzett felmérés.
Következtetés
Bibliográfia

Bevezetés

Úgy gondolják, hogy a kisgyermekek jobban felszívják azokat az információkat, amelyekre egy életen át emlékeznek. Ezt használják azok a hirdetők, akik létrehoznak hirdető gyermekeket célozva - vidám vicces képek, vicces karakterek, rajzfilmek - minden gyerek szereti.

Nem véletlenül nem vehetik el a szülők a gyerekeiket a tévé képernyőjétől, amikor a hirdetések megjelennek.

De a kisgyermekek még mindig nem értik, hogy a reklám nem mindig megbízható és igaz. Ezért megkövetelik szüleiktől, hogy széles körben reklámozott terméket vásároljanak.

Feladatok:

1. Ismerje meg a reklámozás történetét.
2. Ismerje meg a reklámozás fajtáit.
3. Tudja meg, milyen hatással van a reklám a gyermekre.

Tanulási terv:

1. A reklám megjelenésének történetének, a reklámfajtáknak a tanulmányozása.
2. Szociológiai felmérés a Moszkvai Orosz Tudományos Akadémia Emberintézetének iskolásai és szüleik, valamint a De-Kastri falu MBOU középiskola szülei és diákjai között
3. Felmérés eredményeinek feldolgozása.

1

Ez a cikk a fő munka összefoglalása. A tudományos munka teljes szövege, mellékletei, illusztrációi és egyéb kiegészítő anyagok a II. oldalon érhetők el Nemzetközi Verseny hallgatók kutatási és kreatív munkája „Start in Science” a következő linken: https://www.school-science.ru/2017/14/26521.

A modern reklámok kezdetlegességeit, amelyek évszázadok óta kísérik az emberiséget, sokáig nem egy jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Nevezetesen: A vadászat helyéről és eredményeiről információkat tartalmazó sziklafestmények tekinthetők a modern kültéri reklám kiindulópontjának. Az ember azon vágyát, hogy kitűnjön saját fajtái közül, és sokféle módon díszítse megjelenését, imázshirdetésnek nevezhető. És természetesen a legáltalánosabb információátadás - például a szóbeli közvetítés arról, hogy ki ért a bőröndözéshez vagy a ruhák varrásához - a szájról szájra terjedő reklám eleven példája. Persze ez eddig csak primitív reklám. A reklámozás további fejlődése teljes mértékben a társadalom egészének és különösen a termelőerőknek a fejlődésétől függött. Hangsúlyozni kell, hogy a technikai ill tudományos eredményeket az emberiség feltalálása, a nyomtatás feltalálása, az elektromosság felfedezése, a rádió, az emberi űrrepülés, a számítógépes forradalom stb., a modern reklám terjesztési eszközeinek alapjává válnak.

Az amerikai nyomtatványok legjellemzőbb, legjellegzetesebb és legjövedelmezőbb formájának szánt reklámozás csak a 19. század második felében vált ismertté. Ennek az új részirodalomnak az volt a rendeltetése, hogy megérintse az emberek legbensőbb érzéseit, és olyan hatalmas hatást gyakoroljon a nemzetre, amilyenre a történelem során sem szent, sem világi írások nem készültek. Amerikában a XX-XXI. század közepén. a reklámszó és a reklámkép ereje elhomályosította minden más irodalom erejét.

Ennek a munkának a jelentősége a reklámtípusok és a fogyasztókra gyakorolt ​​hatásának vizsgálatában rejlik.

Tanulmány tárgya: a közösségi reklám felhasználásának kilátásai és hatása a fogyasztóra.

A munka célja: a társadalmi reklámozás fejlődési és kialakulásának szakaszainak tanulmányozása.

1. Ismerkedjen meg a közösségi reklámozás fejlesztésének és alkalmazásának szakaszaival.

3. A társadalmi reklámok árukra és szolgáltatásokra gyakorolt ​​hatásának jellemzőinek azonosítása.

4. Elemezze a különböző típusú reklámok használatát a modern életben.

5. Végezzen szociológiai felmérést a gimnáziumi szülők és gyerekek körében "Az Ön hozzáállása a reklámokhoz" témában.

A kutatómunka során a következő módszereket alkalmazták:

• elemző a tudományos irodalom tanulmányozásában;
• tesztelés szociológiai felmérés során;
• összehasonlító a munka gyakorlati részének kialakításában.

A munka gyakorlati jelentősége abban rejlik, hogy a kapott eredményeket hasznosítani lehet kiegészítő anyagévfolyamon a "Gazdasági kultúra alapjai" tantárgy tanulmányozása során 5-9.

Kutatási rész

Az igényeket kielégítő áruk és szolgáltatások minőségének sikeres értelmezéséhez a vásárlók igényei és igényei szempontjából a hirdetőnek a lehető legteljesebb elképzeléssel kell rendelkeznie a fogyasztóról és magáról a termékről, valamint a piac szerkezete. Éppen ezért a reklámozással kapcsolatos kutatásokat három fő területen végzik:

1) fogyasztói kutatás,

2) termékelemzés;

3) piacelemzés.

Így a kutatás játssza a fő munkaeszköz szerepét a hatékony reklámalkotásban. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy a kutatás csak kiegészíti, és nem helyettesíti a munkacsoport-vezetők, szövegírók, művészek stb. kreativitását és magas szakmai felkészültségét, akiknek erőfeszítései sikeres reklámkampányok születnek.

A legnagyobb országos hirdetők adják az ország teljes reklámköltésének közel 70%-át. A folyóiratok és újságok bevételeit 60-70%-ban a reklámok, a televízió és rádió bevételeit közel 100%-ban reklámbevételek teszik ki.

A vizsgálatban 52 fő vett részt, köztük nők - 30 fő, férfiak - 22 fő. Résztvevők életkora: 16-50 év; közülük 16 és 25 év között - 35%, 26 és 50 év között - 65%.

Kutatási módszerek: A fő módszer a felmérés, amely kérdőíves „befejezetlen mondatok” technikával készült.

A kérdőív nyitott és zárt kérdéseket egyaránt tartalmaz; ezek közül három kérdés (a televíziós reklámok kedvelt típusairól, a reklámokhoz való viszonyulásról általában, a televíziós műsorok nézése közben a reklámokra adott viselkedési reakciókról) került kidolgozásra a legdifferenciáltabb módon (kb. 10 lehetséges választ kínálnak).

A vizsgálat eredményeként a következő adatokat kaptuk.

3. Arra a kérdésre, hogy "Mit csinálsz általában a reklámok alatt?" 66% azt válaszolta, hogy másik csatornára vált, 23% halkította le a hangot; 7% ugyanazon a csatornán marad és hirdetéseket néz, 4% pedig azt válaszolta, hogy házimunkát végez.

A vizsgálat résztvevői szerint az orosz reklámozást elsősorban a következő jelzők jellemzik:

Megszállottság (24%);

Primitív (18%);

önelégült (12%);

Szubjektív (22%);

Haszontalan (22%).

Arra a kérdésre, hogy a televízióban, mint a legnépszerűbb hirdetési médiumban hogyan viszonyulnak a reklámokhoz, a válaszok a következőképpen oszlottak meg: 51%-uk azt válaszolta, hogy a reklám idegesíti, a válaszadók 39%-a közömbös, a válaszadók 10%-a érdeklődik iránta.

Ezenkívül a televíziós reklámok legkedveltebb típusai közül a vezető "öt" a következő:

1) humoros - 57%

2) játékos - 15% - romantikus

3) rajzfilm -10% - mesés vagy fantasztikus

4) tájékoztató jellegű, indokolt - 9% - hagyományos

5) a kép és az életmód reprodukciója - 9% - nemzeti.

A felmérés a 7. évfolyamos szülők és tanulók körében készült. A felmérés adatai a következőket mutatják:

A fogyasztó úgy véli, hogy a reklámok megjelenítését átvitelenként 2-3 alkalommal kell korlátozni (90%);

A felmérés minden résztvevője akciósan vásárolt árut (100%).

Következtetés

A modern reklámok kezdetlegességeit, amelyek évszázadok óta kísérik az emberiséget, sokáig nem egy jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Mivel a reklám nagyon sokféle információt szolgál ki nagyon sokféle célra, és hatása szinte mindig nem egyértelmű más lehetséges jelenségek következményeivel, a reklám továbbra is bizonytalan ösztönzők területe marad. Ezért, mint egy folt, többféleképpen értelmezhető, attól függően, hogy ki nézi és milyen aspektusa a sokrétű. promóciós tevékenységek fontolgatják.

Ebből, úgy tűnik, egy nagyon egyértelmű következtetést lehet levonni. A reklámok továbbra is sok ember számára sokféle formában jelennek meg: a fogyasztók iránymutatásaként, a piaci aktivitás és a fogyasztási cikkek értékesítésének ösztönzéseként.

Bibliográfiai link

Pavelina M.M. KUTATÁSI MUNKA: "REKLÁM" // Nemzetközi Iskola tudományos közlöny. - 2016. - 3. sz. - P. 102-103;
URL: http://school-herald.ru/ru/article/view?id=96 (elérés dátuma: 2019.02.09.).

Erosenko Daria

11 "A" osztály. Megjelenés éve: 2013

Az iskolában 4-es és 5-ösben tanul, nincsenek kiemelt tantárgyak, minden tárgyat szeret.

8. osztálytól kezdett részt venni tudományos és gyakorlati konferenciákon, a 10. osztályban történelemmel és orosz nyelvvel foglalkozó kutatási dolgozatokkal 1. helyezést ért el.

Aktívan részt vesz az iskolai életben: segít az iskolai estek lebonyolításában, 2010-ben részt vett az iskola évfordulóján.

A 11. osztályban megválasztották a középiskolások tanácsának elnökévé.

Téma:"A reklám szerepe társam életében"

Vezető: Zakovryashina Zinaida Ivanovna

A mű 2012-ben készült.

MBOU "Krasnoshchekovskaya 1. számú középiskola (teljes) középiskola"

Kutatómunka

Teljesített:

Erosenko Daya

10. "a" tanuló

Tudományos tanácsadó:

Zakovryashina Z.I.

orosz és irodalom tanár

Krasznoscsekovo

Bevezetés

2 Főtest

3. Következtetés ……………………………………………………………………………………14

4. Felhasznált irodalom jegyzéke …………………………………………………………..15

5. Jelentkezés …………………………………………………………………………………...16

1. Bemutatkozás

A reklámozás az elmúlt évtizedekben életünk állandó kísérőjévé vált. Mindenhol látjuk: a tévében, a tévében hirdetőtáblák hallottam a rádióban, olvastam újságokban és folyóiratokban. Ez, mint minden körülöttünk, változik. Világosabbá, kifejezőbbé, érzelmesebbé válik. Néha bosszantó, néha varázslatos hatása van. A reklámszövegekből sok kifejezés bekerül beszédünkbe, aforizmává válik.

Valószínűleg már nem élhetünk reklám nélkül. De oda kell figyelnünk a reklám nyelvére, hogy meg tudjuk különböztetni a jót a rossztól. Minőségi, ízléses, humoros reklám érdekel bennünket. De ez nem könnyű művészet, nagy tapintat kell hozzá.

Relevancia ez a téma egyértelmű. Modern világ nehéz elképzelni reklám nélkül. De egészen a közelmúltig nem tudtuk, mi a reklámozás a televízióban és a rádióban.

Ezt a problémát elemezve számos problémát kell megoldania:

javasoljon egy módot a reklámok osztályozására, és jelezze a létrehozás módját

azonosítani a televíziós reklámnyelv sajátosságait, valamint példákkal bizonyítani, hogy a reklám milyen hatással van a modern iskolások nyelvére.

A munka során előterjesztettemhipotézis: ha a reklám a hiba elvén épül fel, írástudatlanul és pontatlanul van összeállítva, akkor az iskolások szóbeli és írásbeli beszédében a beszéd, nyelvtani és helyesírási hibák megszilárdulásához vezet.

beállítottama munka célja: az összegyűjtött anyag alapján a reklámnyelv sajátosságainak tanulmányozására.

A vizsgálat tárgya : a reklám és hatása a modern iskolások életére.

Tanulmányi tárgy : a reklám nyelve, kifejezése és érzelmessége.

Kutatási módszerek és technikák : megfigyelés, irodalmi és információs források elemzése, kísérlet, felmérés, televíziós reklám megtekintése és elemzése.

2. Fő rész

Mindenhol találkozunk reklámozással: otthon ülve tévézve, rádiót hallgatva, munkába vagy iskolába menet – bármerre megyünk, árukról vagy szolgáltatásokról szóló reklámokat látunk vagy hallunk.

A mai piaci körülmények között egyetlen kereskedelmi vállalkozás sem tud sikeresen üzletelni ilyen vagy olyan formában történő reklámozás nélkül.

Évszázadokon át az ember állandó társa lévén vele együtt változik. A legősibb kereskedők közvetlen szóbeli felhívással építették ki kapcsolataikat a vásárlókkal. Az árusító helyek megteltek hangos és ismétlődő eladókiáltásokkal. Ezek az üzenetek hordozták magukban a modern reklámozás és az áruk reklámozásának egyéb eszközeinek alapvető jellemzőit. Ez a jellemző lehetővé teszi számunkra, hogy ezt a kommunikációs irányt proto-reklámként határozzuk meg. Nem véletlen, hogy a "reklám" szó latból származik. reclamo (reclamare) - kiabálás folytatása, ismét kiabálás, hangos tiltakozás.

Így például az ókori Rómában a kereskedők gyakran igénybe vették a hírnökök szolgáltatásait áruk reklámozására. Herald - a kereskedő által kifejezetten bérelt személy, akinek feladatai közé tartozott a vásárlók meghívása és a munkáltató áruinak dicsérete.

A reklám mindenekelőtt olyan információkat hordoz, amelyek általában tömören, művészileg kifejezett formában, érzelmileg színezetten jelennek meg, és eljuttatják a potenciális vásárlók tudatába az árukkal és szolgáltatásokkal kapcsolatos legfontosabb tényeket, információkat.

Jelenleg az összes reklámtípus közül a televíziós reklámok vannak a legnagyobb hatással az emberekre. Talán részben azért, mert lehetetlen figyelmen kívül hagyni. Az újsághirdetések lapozhatók, az utcai hirdetések könnyen elsétálhatók, a tévéhirdetések pedig nem kerülhetők el. Hiszen mindannyian naponta több órát ülünk a tévé előtt. A hírek, szórakoztató műsorok, játékfilmek mellett hatalmas mennyiségben fogyasztunk el mindenféle reklámot.

A probléma elemzése után meg lehetett határozni, hogy a napi idő hány százalékát foglalja el a televízióban történő reklámozás. A „Mindig mondd mindig” című játékfilm egyik epizódjában, amely 2 órán keresztül tartott, a reklámozás 30 percet vett igénybe, ami a tévéadási idő 25%-át tette ki. Ezért, ha meghatározzuk a napi reklámsugárzás időtartamát, az körülbelül 6 óra lesz. Ez sok.

Az olvasók figyelmének felkeltésének képessége - címsorral, nézők - videoszekvenciával;

Hatás a reklámfogyasztók érzelmeire;

A cselekvések és döntések befolyásolásának ereje (a termék határozott megvásárlásának vágya);

A reklám bemutatásának szokatlansága, nem szabványossága, újszerűsége, amely abban nyilvánul meg, hogy a reklámot a végéig nézni akarja.

Így a reklám, úgymond, tudat alatt irányítja az ember vágyait és cselekedeteit; gyakran a meghirdetett termékre szilárdan emlékszünk, és amikor felmerül egy adott termék megvásárlásának kérdése, leggyakrabban pontosan azt vesszük meg, amit a tévében hirdetnek.

A reklámanyagokat elemezve néhány tévéreklámfajtát is sikerült azonosítanunk és a következő csoportokba sorolnunk: „mindenki számára” élelmiszerreklám; különböző cégek hirdetési szolgáltatásai; Különféle értékpapírok reklámozása; Illatszerek és gyógyszerek reklámozása; Előfizetéses kampányidőszaki reklámok; hirdető Háztartási gépek; bútor reklámozás; járműreklám.

Szia!

Jó napot!

esküvő kell...

A szmoking?

Pontosan.

A vágóm még mindig elfoglalt, de meginnál egy csésze kávét?

A kávé olyan csábító...

Olyan könnyen elcsábulsz. Hamarosan férjhez megy?

Nem, nagyapám! Ötödször! El tudod képzelni?

Egy remek íz, egy nem véletlenszerű találkozás!

A digitális műholdas TV még megfizethetőbb!

Hívjon és csatlakozzon!

A Fekete-tenger partján

Erdők, sziklás hegyek között,

Bútorra kölcsönt nyújtottak

Jó Csernomor bácsi.

A mese valóra válik!

Irodabútor, lakásbútor,

Most kölcsönt adunk!

A ReterSport egy négyzet alakú diszeller, remek csokoládé praktikus csomagolásban. Csokoládé "ReterSport" elképesztő mennyiségű ínycsiklandó töltelékkel. Próbálja ki a "ReterSport!"

„Fedezze fel a reggeli nap energiáját az új PalmoliveAroma propolisz terápiával. A 100%-ban természetes propolisz kivonatot és illóolajokat tartalmazó tusfürdő revitalizálja az érzékeket és puhává varázsolja a bőrt. Ragyogással és vitalitással tölti meg minden napját.

Mi különösen fontos az intelligencia fejlődése szempontjából? Így van, jódegyensúly!

A "Jód egyensúly" gyógyszer segíti a mentális képességek fejlődését.

nam, nam, nam, nam!

Vásároljon Mikoyant!

Friss hírek Prostokvashinótól:

„Kedves apánk, anyu és Fedor bácsi! Csodálatosan élünk, ahogy mondani szokás, napról napra erősödünk. A mi tejünk még jobb. Most palackozzuk. És van kefirünk, meg annyi finomságunk! És joghurtok natúr gyümölcsökkel! A Prostokvashino mindig egy friss történet!”

Például: „A gyorsleves gyors megoldás a finom főzéshez!”

– Vegyük a szokásos port és az új Tide port. Az abroszt közönséges porral mossuk - ennek eredményeként az anyag megromlik, és foltok maradnak rajta. Utána Tide porral mossuk ki ugyanazt a terítőt - sokkal tisztább lett az abrosz!

"Tide" Próbáltad már? Akkor megyünk hozzád!"

Tehát a reklám nyelve legyen rövid, precíz, érzelmes és talán nem szabványos, mert a reklám fő feladata, hogy felhívja a figyelmet a hirdetett témára. A televízióban ezt segíti a zenei feldolgozás, annak változatos bemutatási módja.

A reklámalkotás elvének tanulmányozásakor az orosz közszolgálati televízió első csatornájának hirdetését használták.

A MODERN ISKOLÁS BESZÉDÉRE

A meghallgatott és megtekintett hirdetések nagy száma befolyásolja a gyermekek és serdülők nyelvét.

A fiatalok a tömeges információk és reklámok univerzális fogyasztói, ami természetesen negatívan befolyásolja a legtöbb serdülő szóbeli és írásbeli beszédét. Van olyan reklám, amely a hiba elvén épül fel. Az ilyen reklámok készítője nem tiszteli sem önmagát, sem az embereket. Fontos számára, hogy reklámozza termékét, úgy véli, eredeti lépést talált ki. Ez rossz! Mert amikor a hibásan írt szavak gyakran megjelennek a TV képernyőjén, a gyerekek emlékeznek, hogyan írják és ejtik őket, és helytelenül használják őket beszédben és írásban. A reklámokban a kölcsönzött szavakat általában a fogyasztó figyelmének felkeltésére használják. Ám az orosz beszéd normáinak gyenge ismeretében a hirdetők gyakran káoszba keverednek, pontatlanul, nyelvtanilag helytelenül formázzák a szöveget, például: „Fogyjon le örökre 10 kilogrammig!” Hogyan tudja egy épeszű ember elsajátítani ezt a reklámot, még kevésbé megvásárolni ezt a gyógyszert. Vagy másként: "Női magazin férfiaknak és nőknek." Hogyan lehet egy női magazin egyben férfilap is? Ennek a reklámnak az alkotója nyilvánvalóan nem értette munkája értelmét. Emellett a hirdetők gyakran használnak új hangzású, de új jelentéssel nem bíró szavakat, megjelenésükre gyakorlatilag nincs szükség, kivéve a reklámokban való figyelem felkeltését: sokos, Snickersney. Az ilyen szavak a mai gyerekek és serdülők jellemzői.

"Méreg a barátaiddal" egy hiba a Fanta hirdetésében.

"Szállítás átvétele a gyárból"

"... ruha..." a "ruha" helyett

De a reklámozásnak a serdülők beszédére gyakorolt ​​pozitív hatásáról nem lehet nem beszélni: a műalkotásokon vagy verseken alapuló reklámok néha a helyes irodalmi nyelv reklámjává válnak, és a művek mindenki számára ismertté válnak. Például A. Blok „Éjszaka. A külső. Zseblámpa. Gyógyszertár ... ”egy sikeres hirdetés után mindenki fejből tudja. Szeretném hinni, hogy eljön az idő, amikor minden reklám az orosz irodalmi nyelv mintájává válik.

Oroszok közvélemény-kutatása:

A világ többi részéhez hasonlóan az orosz állampolgárok figyelmét leginkább a televíziós reklámok vonzzák (61,2%). Az oroszok több mint negyede (26,2%) egyáltalán nem figyel semmilyen típusú reklámra. Az újságokban és folyóiratokban megjelenő hirdetések a válaszadók 21%-át érdekelhetik. Az egyéb reklámtípusok sokkal kevésbé keltik fel a válaszadók figyelmét. Tehát az oroszok 14,9%-a figyel a rádiós reklámokra. Az óriásplakát-hirdetések a válaszadók 6,6%-át, a közlekedési reklámok az oroszok 4,7%-át vonzzák. A postai úton küldött hirdetések a válaszadók 2,5%-át vonzzák. A reklámügynökökre, valamint az internetes hirdetésre a válaszadók 0,5%-a figyel fel. A felmérésben résztvevők fennmaradó 2%-a nehezen tudott válaszolni.

Felmérés a KSSh No. 1 (középiskolai) iskolásairól

A probléma felmérése és kutatása eredményeként a következőket tudom összefoglalni:

Iskolánkban a felsős (8-11) évfolyamos tanulók a legnagyobb figyelmet a televíziós reklámozásra fordítják - 33% (mobiltelefonok és elektronikai berendezések, chips- és szénsavas italok, kozmetikumok, autóipari felszerelések és internetes oldalak reklámozása)

A második helyen az online hirdetés áll - 22%. (linkek online boltokhoz, játékokhoz, közösségi hálózatok, hirdetések)

A válaszadók többsége egyáltalán nem figyel a reklámozásra, és ugyanennyien találtak nehézséget a válaszadásra.

Kevésbé népszerű az óriásplakát -9% (autópályák mentén elhelyezett reklámok, szupermarketekben és különféle kereskedelmi helyeken kifüggesztve)

Több válaszadó használ hirdetést újságokban és magazinokban – 5% (különösen népszerűek a központi újságok és magazinok, valamint a „Rayonny Vestnik” regionális újságunk, amelyben társaim sok szükséges információt találnak maguknak).

A diákok 2%-a figyel a járműveken megjelenő hirdetésekre.

Így a médiában elhelyezett reklám a leghatékonyabb, mivel ez vonzza a legtöbb potenciális fogyasztót. A tanulók megjegyezték, hogy különösen szeretik az ünnepekre sugárzott reklámokat: emocionalitás, megfelelő zenei kíséret, családias környezet történetszála jellemzi; reklám, amelynek hősei gyerekek és állatok; a mobilkommunikáció különféle típusait és szolgáltatásait bemutató reklám.

A kérdésre: Mi az, ami különösen bosszantó a reklámozásban?

Szinte egyhangúlag mindenki azt válaszolta: „Túl sok időt szánnak a reklámozásra!”

Így arra a következtetésre juthatunk, hogy nem maga a reklám idegesít, hanem a tévéink képernyőjén való megjelenés gyakorisága.

3. KÖVETKEZTETÉS

Érdekes volt ezzel a témával foglalkozni, mert nagyon sokrétű anyag kerül a kutatásba. A bevezetőben megfogalmazott feladatok elkészültek.

A lap megpróbálja meghatározni a reklám helyét és szerepét az emberi életben: a reklám a modern ember életének kísérője lett, mindenhová elkíséri: utcán, boltban, tömegközlekedésben, televízióban és rádióban. .

A besorolás és a reklámalkotás módszerének eredeti változatát javasoljuk: a párbeszéd elvén épített reklám, közleménynek tűnő reklám; verzifikáció alapján létrehozott reklám; reklám, amely alapján a fő jellemző egy leírás megjelenés cikk vagy termék; egy termék összetételét vagy minőségét bemutató reklám; reklám, amely az új szavak képzésének elvén alapul; átírást használó reklámok; az anyag bemutatásának kérdés-felelet elvét tartalmazó reklám; a cselekvésre való felhívás elvén alapuló reklámozás; animáció alapján készített reklám; a hiba elvén alapuló reklámozás; az anafora használatára épülő reklámozás; reklám, amely a tárgyak összehasonlításának módszerén alapul.

Meghatározott a reklám hatása a modern iskolások nyelvére: a tévedés elvén, az írástudatlan és pontatlanul összeállított reklámozás a beszéd, a nyelvtani és helyesírási hibák megszilárdulásához vezet az iskolások szóbeli és írásbeli beszédében.

Szeretném hinni, hogy hamarosan eljön az idő, amikor a reklám nyelvi anyaga az orosz irodalmi nyelv reklámmintájává válik.

Az 1. számú iskola diákjai körében szelektív felmérést végeztek, és azonosították a modern reklámozás fő hátrányát, még csak nem is magát a reklámot: a televízióban való reklámozásra fordított idő nagy részét.

4. HASZNÁLT IRODALOM JEGYZÉKE:

– Petrozavodsk, Folium, 1999. - 347

5. Alkalmazás:

A reklámszöveg a kreativitás egy speciális fajtája, amely saját szabályait és technikáit használja. És megvan a maga írásstílusa. Ha nem értjük, hogy egy hirdetést teljesen másképpen kell megírni, mint egy könyvet vagy cikket, az eredménytelen reklámhoz vezet.

A reklám nyelvének kérdését kevéssé tanulmányozták. Ugyanakkor néhány tanulmányban speciális beszédfordulatokat, úgynevezett stilisztikai figurákat adnak, amelyek fokozzák a kijelentés kifejezőképességét, pszichológiailag különösen erősen hatnak az emberre. Jó tudni őket.

1. legyen egyszerű és világos;

2. legyen eredeti;

3. legyen fényes, ötletes, semmiképpen se unalmas;

4. figyelembe veszi a fogyasztók pszichéjének sajátosságait;

5. tükrözze a beszéd sajátosságait célközönség;

6. vegye figyelembe a reklámok felfogásának pszichológiáját a különböző reklámhordozókban (a rádiós érzékelés pszichológiája, a televíziós érzékelés, az újság- és folyóiratszövegek, a kültéri reklámok felfogása jelentősen eltér).

1. Igék.

Az ige cselekvést jelöl, rejtett dinamikája, mozgása van, és sokkal nagyobb hajtóereje van, mint a többi beszédrésznek. A reklámozásban különösen hasznos a felszólító módú igék, az úgynevezett ösztönző szerkezetek használata.

Aktiválják a potenciális fogyasztót, cselekvésre ösztönöznek, a reklámozás egyik legfontosabb feladata pedig a tervezett viselkedés felidézése ("Take egy break - eat Twix!", "Relax with Neva!").

2. Névmások.

Reklámfelhívásban a „mi” névmás használata nem kívánatos. A "mi" alatt önmagadra érti (gyártó, eladó), és mesél magáról. Az „ő”, „ő”, „ők” névmások szintén nem kívánatosak.

3. Melléknevek. A reklámban a definíciók akkor a leghatékonyabbak, ha konkrét asszociációkat váltanak ki, és tartalmazzák a szükséges információkat. Ugyanakkor a szövegírók gyakran használnak olyan jelzőket, amelyek nem hordoznak semmilyen konkrét információt ("jó", "legjobb", "csodálatos", "különleges" stb.). Ezenkívül ne használjon bélyegzett mellékneveket. Például az elcsépelt „tökéletes”, „egyedi”, „eredeti” jelzők helyett használhatjuk a „szédítő”, „mesés”, „bájos”, „kolosszális” stb.

4. Különleges beszédfordulatok, amelyek fokozzák a reklám hatását.

Tekintsünk néhány ilyen stilisztikai fordulatot.

A parcellázás a mondat felosztása, amelyben a kijelentés tartalma nem egyben, hanem elválasztó szünet után (írásban, leggyakrabban ponttal jelölve) több, egymást követő mondatban realizálódik. Egy összetett mondat egyszerűbb, rövidebb mondatokra oszlik.

Például a "Novemberben Egyiptom különösen a gyengéd napsütéssel és a meleg tengerrel fog örömet okozni" kifejezés másképp is bemutatható: "Novemberben Egyiptom különösen örömet okoz. Gyengéd napsütéssel. Meleg tenger."

szegmentált kialakítás. Ez egy olyan konstrukció, amelynek első részében a reklám tárgyát névelőben nevezik, a következő részben a második megjelölést kapja, leggyakrabban névmás vagy szinonim formájában. Például: "Joghurtok. Mit tudunk pontosan a hasznosságukról?"

A szegmentált konstrukció a parcellázáshoz hasonlóan két részre oszlik. Az első rész, amely a reklám témáját határozza meg, jelzésként szolgál, amely felhívja rá a fogyasztó figyelmét. A második rész a termék előnyeiről, az általa megoldott problémákról, stb. beszél. "Diórúd. Töltsd fel az agyad! Ha van."

Ellentét. Beszédfigura, amelyben kontrasztokat használnak a kifejezőkészség fokozására, a fő hangsúlyozására és a szöveg jobb memorizálására. A reklámozásban az ellentét lehetővé teszi, hogy egyértelműen hangsúlyozzák a hirdetett termék érdemeit: „Minimális kalória – maximális élvezet” (Coca-Colalight reklám), „Minimális hely – maximális lehetőségek” (mobiltelefonos reklám).

A fokozatosság olyan beszédfigura, amely a szavak és kifejezések olyan elrendezéséből áll, amelyben minden következő szó és kifejezés erősítő (ritkábban csökkenő) jelentést tartalmaz. A szövegíró minden egyes mondattal, bekezdéssel a fokozatosság segítségével növeli az olvasó érdeklődését a reklám témája iránt. "Az X mosógépnek van egy tulajdonsága, ami megkülönbözteti a többitől. Amikor működik, nem veszi észre. Szinte hangtalan. Még egy macska is tud mellette aludni."

Kérdés-felelet szerkezetek.

Önálló gondolkodásra ösztönzik az olvasót. Használatuk során a szövegíró (szövegfejlesztő) igyekszik előre látni a fogyasztó kérdéseit, felteszi ezeket a kérdéseket és válaszol rájuk:

Hol lehet együtt pihenni este?

Szeretnél kipróbálni egy ínyenc ételt?

Lágy zenére táncolni?

"Tete-a-tete" étterem.

A kérdés-felelet szerkezetek nagyon hatékonyak. Könnyű bemutatást teremtenek, felkeltik a figyelmet, aktív érdeklődést keltenek a fogyasztók részéről. A parcellázás, a tagolt szerkezetek és a kérdezz-felelek kifejezések köznyelvi színezetűek. Így könnyebben olvasható a hirdetés.

Kulcsszó, szócsoport, mondat ismétlése.

Ez a technika lehetővé teszi a legfontosabbak hangsúlyozását, és dinamikus és ritmusos reklámozást ad a reklámszövegnek. Ez egy jó módja annak, hogy "kitűnjön a tömegből", és egy "kulcsszót" (pl. márkanevet) fecskendezzen be a fogyasztók tudatába.

A leggyakrabban használt anafora (egy név) az egyes szavak vagy kifejezések ismétlése a mondatok vagy bekezdések elején: "Új számítógépek - új bevétel", "Széles automatizálás. Összetett műveletek széles körű alkalmazása."

A reklámban használható ismétlés másik típusa az epiphora (single ending). Ez a szavak vagy kifejezések ismétlése a mondatok vagy bekezdések végén. Az anaforához hasonlóan az epiphora is ritmust teremt, lehetővé teszi a termék nevének vagy annak előnyeinek többszöri megemlítését, élénkebbé, érdekesebbé teszi a reklámozást.

Például szimulálhat egy párbeszédet egy cég és ügyfele között:

"Vontatás egy baleset helyszínéről? - Igen! "Garant" cég.

Javítás az úton? - Igen! "Garant" cég.

Megfizethető áron? - Igen! "Garant" cég.

Ebben a töredékben egyszerre két módszert alkalmaznak: epiphora és kérdés-felelet konstrukciókat. Ez egy nagyon hatékony megközelítés.

Az ismétlés másik fajtája az ismétlés az egyes kifejezések vagy nyelvi fordulatok közepén (hatékony a termék nevének ilyen módon történő ismétlése). Például az előző hirdetés így nézhet ki:

"Vontatás egy baleset helyszínéről? - Könnyű a Garant céggel.

Javítás az úton? - A "Garant" céggel - ez gyors.

Megfizethető áron? A "Garant" céggel - mindig.

Alapértelmezett.

Például: "Ha új házat szerel fel... az eredeti belső térre gondol... Neked - Olaszországból származó bútorok", "Amikor a szomszédok kezdenek irigykedni... Befejező anyagok a legjobb európai gyártóktól."

A retorikai vonzerő egy stilisztikai figura, amely aláhúzott felhívásból áll valakinek, hogy fokozza a kifejezőkészséget. A reklámolvasók pszichológiai hatásának fokozására is használják.

Például: "Kedves Nők", "Anyák és Apukák", "Vadászat szerelmesei", "Autósok", "Kedves Toyota-tulajdonosok". Ebben az esetben az olvasó mintegy a szerző beszélgetőpartnerévé válik.

A retorikai kérdés egy stilisztikai figura, amely abból áll, hogy a kérdést nem azért teszik fel, hogy választ kapjunk rá, hanem azért, hogy felkeltsük az olvasó figyelmét.

Egy szónoki kérdés formájában nem csak a címsor, hanem a teljes reklámüzenet is elkészíthető. "Nem csábító? Vezető francia gyártók ruháit féláron vásárolni? Csak július 1-től július 15-ig a plázában..."

Kolomiets Jekaterina Igorevna

Letöltés:

Előnézet:

KUTATÓMUNKA

Iskola tanára:

Shlykova Oksana Nikolaevna,

történelem és társadalomismeret tanár, MOBU "7. Sz. Középiskola"

Orenburg, 2012

Bevezetés .................................................. ..................................................
I 1. fejezet Elméleti rész……………………………………….
1.1. A reklám megjelenésének és fejlődésének története…………………
II. 2. fejezet Gyakorlati rész (kutatás)………………………
III. Következtetés……………………………………………………….
Bibliográfia…………………………………………………..
Pályázatok…………………………………………………………….

Még nem hallottam.

M. Larney

Mindannyian szeretjük a kényelmet, a kényelmet, a jó technikát, a háztartási cikkeket, a divatos ruhákat. Különleges arculatot szeretnénk kialakítani magunknak, családunknak, otthonunknak. Arra törekszünk, hogy a legjobbat hozzuk ki az életből. De honnan tudjuk, hogy milyen terméket (munkát, szolgáltatást) vegyünk meg, mi a divat mostanság, mi érdemli meg a figyelmünket? A válasz egyszerű: reklámon keresztül. Ilyen lehetőséget ad nekünk a reklám! Lehetővé teszi egy termék (munka, szolgáltatás) kiválasztását, minőségének megbizonyosodását vagy kétségbe vonását, előnyben részesítését vagy elutasítását. És függetlenül attól, hogy a hirdetések bosszantanak-e vagy sem, kétségtelenül befolyásolják választását.

Reklám... Első pillantásra úgy tűnik, ez egy meglehetősen egyszerű és érthető téma. De minél mélyebben kezdi el tanulmányozni, annál több kérdés merül fel, amelyekre választ szeretne találni, és talán meg is akarja adni a sajátját. Számomra ez a téma nem csak gazdasági, hanem lélektani szempontból is érdekes, mert a reklám a tömegek észrevehetetlen befolyásolásának módja. Úgy gondolom, hogy a gyerekeknek szóló reklámozásnak különösen óvatosnak kell lennie, mivel a gyerekek korlátozottan tudják megítélni, mennyire megbízható, amit néznek. Ezért a hirdetők nem használhatják fel a gyerekek fantáziáját semmilyen cél eléréséhez, és ne hitessenek velük a termék irreális képességeiben.

Ez a kutatási téma ma is aktuális.A kérdés ismerete nem elegendő. Úgy tűnik, hogy ezt a problémát a képviselők nagyobb mértékben tanulmányozzák reklám üzlet hogy befolyásoljunk minket - áruik fogyasztóit, nem gondolunk a reklám ránk gyakorolt ​​hatására.

Igen, a reklám szilárdan belépett az orosz valóságba. A médiacsatornák minden nap új információfolyamokat juttatnak el minden otthonba. A modern reklámozás összetett és sokrétű, hatalmas szellemi és anyagi erőforrásokat szívott fel, és önálló üzleti szektorsá vált.

A munka céljai és feladatai:

1) ismerkedjen meg a reklámnak szentelt irodalmi forrásokkal;

2) a témával kapcsolatos szakirodalom rendszerezése és összefoglalása;

4) meghatározza a lakosság reklámokhoz való hozzáállását;

6) elemezze a vizsgálat eredményeit.

A feladatok megoldásához az alábbi kutatási módszereket alkalmaztuk:

1. elméleti (a téma szakirodalmának elemzése);
2. általános tudományos (személyes megfigyelések, felmérések, kérdőívek);
3. kísérleti;
4. statisztikai (a felmérés eredményeinek feldolgozása).

1. fejezet Elméleti rész.

Mi az a reklám? Sok definíció létezik. Ha szűk keretekre szorítkozunk, akkor azt mondhatjuk, hogy a reklám fizetett egyirányú, nem személyes és közvetett kommunikáció, amely egy adott termék vagy szolgáltatás mellett agitál.

A reklám legésszerűbb meghatározását a jól ismert tudósok, A.P. Kuzyakin és M.A. Semechev "Reklám és PR a világgazdaságban" című könyvében:"Hirdető - ez egy cégről, termékről, szolgáltatásról vagy ötletről szóló információk fizetett megjelenése a médiában, azzal a céllal, hogy növelje a cég ismertségét (népszerűségét), forgalmát.

A reklámozásnak két, egymással összefüggő funkciója van: a potenciális vásárlók tájékoztatása a cégről, termékről, szolgáltatásról és a fogyasztó ösztönzése a termék használatára, illetve a jövőben – ismételt vásárlásra.

1. A reklám megjelenésének és fejlődésének története.

A reklám legegyszerűbb formái már korszakunk előtt is léteztek. Korunk egyik első hirdetése egy egyiptomi papirusz, amely egy rabszolga eladásáról számolt be. A szövege olvasható; "Mindkét fülével tökéletesen hall, mindkét szemével lát. Mértékletességét az ételekben, őszinteségét, alázatát garantálom." Az egyik legrégebbi reklámszöveg egy kőre faragott felirat, amelyet az ókori Memphis város romjai között találtak: „Én, Reno, Kréta szigetéről, az istenek akaratából fejtegetem az álmokat. "

A Pompejiben felfedezett szövegek közül sok hivatkozik a római politikusok és adminisztrátorok választási küzdelmére. "Megkérlek, hogy csinálj Modest Aedilt (vagyis választott személyt a válogatottban)", sőt: "Ha valaki elutasítja Quintiust, üljön a szamár mellé."

A világ ókori államaiban az információ- és reklámterjesztés legfontosabb eszköze az úgynevezett hírnökök intézete volt – az államhatalom egyik legrégebbi intézménye. Ezeket a pozíciókat különböző ókori államokban határozták meg.

Az ókori Görögországban a hírnökök reklámdalokkal járták az utcákat. Egyikük például így hangzott: "Ahhoz, hogy a szemek ragyogjanak, hogy az orcák kipirosodjanak, hogy a lányos szépség sokáig megmaradjon, egy értelmes nő kedvező áron vásárol kozmetikumokat az Exliptostól. ." Miért ne egy minta a modern kozmetikai reklámokból?!

Az antik kultúra kiváló példája volt a reklámtevékenység fejlődésének. Ezért vitatható, hogy a reklám kialakulása és fejlődése jóval a nyomtatás megjelenése előtt megkezdődött.

Így a reklámtevékenység eredete a primitív ókorba nyúlik vissza. Az antik kultúra már eléggé kiforrott reklámformákat szül, amelyek alapját az operatív információs rögök képezik. A reklámtevékenység ezen formái különféle verbális, hangos, írásos és vizuális technikákon keresztül fejeződtek ki, amelyek a reklámozott tárgyakról alkotnak képeket, amelyek célja, hogy aktívan behatoljanak a potenciális fogyasztó pszichéjébe, felkeltsék a figyelmét, és ezáltal olyan cselekvésekre ösztönözzék. előnyösek a hirdető számára.

Új minőségi ugrás kezdődik a reklámozás fejlődésében a nyomtatás megjelenésével.

Gutenberg 1450-ben a nyomda feltalálása jelentette a tömegtájékoztatási rendszer kialakulásának korszakának kezdetét, amely minőségileg új szakaszt eredményezett a reklámozás fejlődésében. Azok a szövegek, amelyek megírása korábban sok napot és fáradságos munkát igényelt, most elég gyorsan elkészülhetett.

Valamivel később az újságok megteltek kereskedelmi jellegű hirdetésekkel, elsősorban tea, kávé, csokoládé és egyéb élelmiszeripari termékek nagy- és kiskereskedelmével kapcsolatban.

A reklámozás a nem árverseny egyik módszerévé, a marketing egyik funkciójává válik. A tisztán gazdasági célok elérése mellett az emberekre gyakorolt ​​politikai és ideológiai befolyásolásra is használják. Speciális cégek és ügynökségek kezdenek el foglalkozni a reklámozással.

Az oroszországi reklámozás fejlődése a 10.-11. századra nyúlik vissza, amikor az orosz kereskedők különféle módozatokhoz folyamodtak áruik felajánlására. Általában térítés ellenében hívtak egy ugatót, aki az üzletek közelében hangosan hirdette az áru és tulajdonosának érdemeit. A szóbeli mulatságos reklámok megalkotói és virtuóz előadói kisáruk - szalagok, csipkék, fésűk, sálak, mézeskalácsok, bagelek - árusítói voltak.

A reklámtevékenység kialakulásának korai időszakához bizonyos mértékben hozzájárultak a népi képek - népszerű nyomatok. Első említésük a 17. század elejéről származik. Lubok különféle információkat és ötleteket közvetített elérhető formában a széles közönség számára, fülbemászó színes képekben.

A 19. században elterjedtek a nyomtatott áruhirdetések, bár a reklám jellegű nyomtatott reklámok már a 18. század elején megtalálhatók I. Péter „Vedomosti”-jában, valamivel később új lendületet kapva az Akadémia kiadványaiban. of Sciences "Szentpétervári Vedomosti".

Az oroszországi reklámozás sikeres fejlődését elősegítette a városok gyors növekedése is a lakosság sajátos koncentrációjával, a városi kommunikációs eszközök fejlődése, valamint a lakosság minden szegmensére tervezett ipar nagy tömegű árutermelése.

Az 1917-es októberi forradalom után a reklám tartalma és céljai megváltoztak. A szovjet kormány egyik első rendelete, a reklámot az állam monopolizálta, a vállalkozókat megfosztották attól a lehetőségtől, hogy reklámozással bővítsék vállalkozásukat.

Az oroszországi reklámpiac sajátossága annak dinamikájában rejlik. Ennek a piacnak a határai folyamatosan bővülnek az új szervezetek, vállalkozások és ennek megfelelően új ügyfelek megjelenése miatt. A piac érdekeit szolgáló reklám kitartóan ráerőlteti értékeit a közönségre, aktívan formálja a tömegtudatot, terjeszti és megszilárdítja az erkölcsi piaci kódexet, vásárlói életorientációit. Elkezd adni pozitív hatást piacra: a fogyasztói kereslet megszervezésével hozzájárul az áruk népszerűsítéséhez. Az országban így kezd kialakulni az "orosz reklám".

1. A reklám hatása a gazdaságra és a kereskedelemre.

A reklámozás gazdaságra és kereskedelemre gyakorolt ​​hatásáról beszélve fontos megérteni, hogy azáltal, hogy az embereket árukról, szolgáltatásokról és ötletekről tájékoztatja, a reklám serkenti az eladások növekedését, így a kereskedelem növekedését. Vevői útmutatóként a fogyasztókat az új termékekről vagy árakról, az ipari fogyasztókat pedig az új berendezésekről és technológiákról fontos információkkal látja el. A reklámozás azáltal, hogy egyidejűleg nagyszámú embert tájékoztat a kínált árukról és szolgáltatásokról, nagymértékben csökkenti a marketingköltségeket és megkönnyíti az egyéni megvalósítás feladatát. Az eredmény alacsonyabb költségek és nagyobb nyereség, amelyet további tőkeberendezésekbe és munkahelyekbe lehet fektetni.

A reklámszabadság lehetővé teszi a versengő szervezetek piacra lépését, ami ösztönzi a meglévő termékek fejlesztését és új modellek fejlesztését. Az ilyen tevékenységek a munka termelékenységének növekedésében, a minőség javulásában és a piaci követelményeknek nem megfelelő áruk eltűnésében fejeződnek ki. A reklám tehát azzal, hogy új termékek kipróbálására invitálja az embereket, lendületet ad a minőségi termékek sikerének, és segít a nem megfelelő termékek kiszűrésében.

A reklámozás az üzleti tevékenység általános szerkezetének szükséges eleme, amelynek célja a fogyasztás termelési szintjéhez hasonló szintre való ösztönzése. A tömeges fogyasztás és a lakosság magas foglalkoztatásának körülményei között a reklámozás a gazdaság szerves részévé vált, és megfelelő helyet foglal el olyan összetevői között, mint a termelés, a finanszírozás, a forgalmazás és a vállalkozás.

A reklámozást gyakran tömeges vagy személytelen kereskedelemnek nevezik. Arra használják, hogy tájékoztassák, meggyőzzék és emlékeztetjék az ügyfeleket meghatározott termékekre és szolgáltatásokra. Természetesen egyes termékeket könnyebb reklámozni, mint másokat.

1. Az áruk iránti magas elsődleges kereslet irányába mutató tendencia jelenléte.

2. Az áruk kiemelésének lehetősége egyéb kereskedelmi tömegek között.

3. Nagyobb relatív jelentősége a fogyasztó számára az áruk látens minőségének, nem pedig explicitnek.

4. Magas érzelmi vonzerő alkalmazásának lehetősége.

5. A reklámozáshoz szükséges pénzeszközök rendelkezésre állása.

Ahol adottak a feltételek, például a kozmetikai iparban, ott a jelentős reklámköltségek előnyösek, és a reklámköltségek és az értékesítési haszon aránya gyakran meglehetősen magas. Az olyan teljesen differenciálatlan áruk esetében, mint a só, cukor és egyéb nyersanyagok, a reklámozás jelentősége általában minimális, és az elsődleges szerep az árnak van.

Így ma már elképzelhetetlen, hogyan fejlődhetne a modern gazdaság és kereskedelem a reklámok – a fő információforrás – nélkül.

A reklám mindenekelőtt információt hordoz, általában tömören, művészileg kifejezett formában, érzelmileg színesítve, és felhívja a potenciális vásárlók tudatára és figyelmébe az árukkal és szolgáltatásokkal kapcsolatos legfontosabb tényeket és információkat. Meg kell jegyezni, hogy a reklám mindig információ, és az információ nem mindig reklám.

A reklám egyrészt eljuttatja a fogyasztókhoz az áruk vásárlásához és használatához szükséges információkat. Másrészt, ha információtartalmát meggyőző erővel és szuggesztióval kombinálja, érzelmi és mentális hatással van az emberre. Ebből arra következtethetünk, hogy maga a reklám munka és művészet is.

Bármilyen reklámmunka célja, hogy az embereket konkrét cselekvésre ösztönözze (termék vagy szolgáltatás kiválasztása, szavazás a javasolt jelöltre, részvétel kultikus akcióban stb.). A reklámüzenet fő tartalma gyakorlatilag értékes társadalmi információk halmaza, kombinálva a tárgy "imázsával" - a reklámképével.

A kereskedelmi reklámoknak hozzá kell járulniuk a kereskedelmi ügyfélszolgálat minőségének javításához. A reklám segítségével a vásárlók gyorsan megtalálják a keresett árut, a lehető legkényelmesebben és a legkevesebb idő alatt megvásárolják azokat. Ezzel egyidejűleg felgyorsul az áruk értékesítése, nő az értékesítési személyzet munkájának hatékonysága, csökkennek a költségek. Nem kevésbé fontos a lakosság tájékoztatása az egyes kereskedelmi vállalkozásokról, az általuk kínált szolgáltatásokról, nyitva tartásról, értékesítési módokról, tevékenységük sajátosságairól.

Sokan a reklámot hibáztatják, amiért meg kell vásárolni valamit. Valóban, a testdezodorok szükségesek az élethez, vagy a reklámok mesterséges szükségletet teremtettek, meggyőzve Önt, hogy vigyázzon a "kellemetlen" testszagra? Szüksége van videomagnóra? Konzerv narancslé kell? Szüksége van golyóstollakra? Ezek mind olyan cikkek, amelyek nélkül is megteheti, de reklám nélkül is megvásárolja őket. A reklám célja ebben az esetben az lesz, hogy segítsen kiválasztani a videomagnó, narancslé-koncentrátum vagy golyóstoll márkáját.

1. A reklámtevékenység jogi szabályozása.

Különös figyelmet kell fordítani a reklámtevékenység jogi szabályozására. Az oroszországi reklámfejlesztés jelenlegi időszakát a fényes és változatos reklámtermékek éles beáramlása jellemzi, amelyek között sok gátlástalan hirdetés volt.

Az orosz reklámüzletben ezekkel a negatív folyamatokkal kapcsolatban az Állami Duma 1995. július 14-én elfogadta a szövetségi törvény"A reklámozásról", amelynek célja a reklámok gyártása, elhelyezése és forgalmazása során fellépő kopás szabályozása az áruk, munkák és szolgáltatások piacán. Ugyanakkor meg kell jegyezni, hogy a reklámtörvény nem vonatkozik a politikai reklámra és a magánszemélyek hirdetésére, így pl.beleértve a médiát, amely nem kapcsolódik a vállalkozói tevékenységek végrehajtásához.

A törvény fő céljai a tisztességtelen versennyel szembeni védelem a reklámozás területén, valamint a nem megfelelő reklámozás megelőzése és visszaszorítása.

A szövetségi törvény általános és speciális követelményeket ír elő a reklámozásra vonatkozóan. Különösen az 5. cikk tartalmazza Általános követelmények a reklámozáshoz. A főbb általános követelmények a következők:

Nem szabad megszakítani a reklámokat rádió- és televízióműsorokban: gyermek- és vallási műsorok; oktató adások 15 percen belül egynél többször, legfeljebb 45 másodpercig; rádióműsorok és játékfilmek a szerzői jogok tulajdonosainak beleegyezése nélkül; egyéb adások, amelyek időtartama 15 percnél rövidebb.

A 15 és 60 perc közötti műsorokat legfeljebb kétszer lehet megszakítani.

A nem reklám jellegű üzenetekre és anyagokra szakosodott rádió- és televízióműsorokban a reklám nem haladhatja meg a napközbeni sugárzott mennyiség 25%-át.

Vegyük fontolóra a Baltimore's Provence majonéz hirdetését, amely szerint ez a majonéz a „leginkább bevált Provence”. A Reklámtörvény 7. cikke kimondja, hogy a „legtöbbször” kifejezést megfelelő okirati bizonyíték nélkül tilos reklámban használni. Ennek ellenére a nézők fejében halogatta, hogy a provence-i majonéz a leginkább. És ez fontos a cég számára.

A „Reklámtörvény” 12. cikke a nyomtatott folyóiratokban történő reklámozás sajátosságaival foglalkozik. 40%-ra korlátozza a nem üzenetekre és promóciós anyagokra szakosodott időszaki nyomtatott kiadványok reklámanyagainak mennyiségét. Az előírt korlátozás betartását azonban nehéz ellenőrizni folyóiratok a bennük lévő információk benyújtása miatt rejtett reklám formájában: árukról, értékesítési módokról szóló cikkek formájában.

A törvény 13. cikkelye határozza meg a reklámozás tilalmát a film- és videószolgáltatás során.

A Reklámtörvényben kiemelt helyet kap a kültéri reklám. A 14. cikk előírja, hogy a kültéri reklámok nem hasonlíthatnak közúti táblákra és táblákra, nem ronthatják láthatóságukat, és nem csökkenthetik a közlekedés biztonságát.

Bizonyos típusú áruk reklámozásának jellemzőit a 16. cikk határozza meg. Az oroszországi fogyasztói piacon értékesített termékcsoportok teljes készletéből a „Reklámtörvény” csak négy árucsoport reklámozását szabályozza (dohány és dohánytermékek, alkoholos italok, gyógyszerek és fegyverek). Ezeket a javakat azonban nem véletlenül választották, hiszen az egészségtelen életmód jellemzői, az állam egyik fő feladata pedig az emberek egészségéről, racionális szükségleteinek kialakításáról gondoskodni.

A „Reklámtörvény” 22. cikke arra kötelezi a hirdetőket és a hirdetőket, hogy engedély bemutatását követeljék meg a hirdetőtől. A törvény azonban közvetlenül nem állapít meg felelősséget a reklámozás elkészítésére és terjesztésére a reklámozott termék vagy szolgáltatás gyártási és értékesítési engedélyének hiányában.

Tegyen különbséget a reklám gazdasági hatékonysága és az egyes reklámhordozók emberi tudatra gyakorolt ​​pszichológiai hatásának hatékonysága között. Ráadásul a pszichológiai hatás akkor a leghatékonyabb, ha a potenciális fogyasztókat vásárlásra készteti. Így a reklám gazdasági hatékonysága attól függ, hogy milyen mértékben gyakorol pszichés hatást az emberre.

A reklámozás gazdasági hatékonyságát a reklámhordozó vagy reklámkampány használatával elért gazdasági eredmény alapján is meg lehet ítélni. A gazdasági eredményt a reklám hatására befolyó többletforgalomból származó haszon és annak költsége közötti arány határozza meg.

Pontosabban, a hirdetési költségek hatékonysága jellemzi annak jövedelmezőségét - a nyereség és a költségek arányát.

A reklámhordozók pszichológiai hatásának hatékonyságát a fogyasztói lefedettség száma, a médiák által az ember emlékezetében hagyott benyomások fényessége és mélysége, valamint a figyelem mértéke jellemzi. A reklámok fogyasztóra gyakorolt ​​pszichológiai hatásának hatékonysága megfigyelések, kísérletek, felmérések segítségével határozható meg.

Megfigyelési módszeraz egyes reklámhordozók fogyasztókra gyakorolt ​​hatásának vizsgálata során használtak. Ez a módszer passzív jellegű, mivel a megfigyelő semmilyen módon nem befolyásolja a vevőt, hanem éppen ellenkezőleg, észrevétlenül végzi a megfigyeléseket számára. A megfigyelési módszer lehetővé teszi a reklám pszichológiai hatásának értékelését természetes körülmények között, a fogyasztónak egy bizonyos reklámhordozóval való közvetlen kommunikációjában.

Ilyen adatok az összesítő pénztárgépeken lyukasztott csekkek leolvasásából, valamint a meghirdetett termék vásárlási tényének pénztári ellenőrök általi nyilvántartásából nyerhetők.

A megfigyelési módszer mellett széles körben használjákkísérleti módszer. Ez a módszer aktív. A reklám pszichológiai hatásának vizsgálata itt a kísérletező által mesterségesen teremtett körülmények között zajlik. Ha a megfigyelés csak azt rögzíti, hogy a fogyasztó hogyan viszonyul például egy bizonyos árukimutatáshoz, akkor a kísérletező átrendezheti az árut, majd megfigyelheti a vásárlók reakcióinak változását. Ugyanígy a kísérletező különféle reklámhordozó-kombinációkat hozhat létre, és a vásárlók reakcióit összevetve kiválaszthatja közülük a legsikeresebbet.

Egy ilyen reklámhordozó, mint egy újságban vagy magazinban megjelenő hirdetés pszichológiai hatékonyságát kísérlet határozza meg. Például a hirdetés tartalmaz egy kupont a tájékoztató, katalógus vagy minta küldésére vonatkozó kérés szövegével. A vevőnek ezt a kupont fel kell vágnia és el kell küldenie annak a kereskedő cégnek, amelynek címe a hirdetés szövegében szerepel. Az olvasóktól kapott kuponok száma alapján ítéli meg a hirdető, hogy hirdetésére felfigyeltek-e az időszaki sajtó, illetve, hogy ennek a hirdetésnek a szövege kellően meggyőző és érdekes volt-e.

Poll módszer a reklám pszichológiai hatásának meghatározásának aktív módszereire is utal. Ez a módszer időigényes, de sokkal megbízhatóbb, mint a többi, mivel lehetővé teszi, hogy magától a vásárlótól közvetlenül azonosítsa a hozzáállását nemcsak a reklámhordozó egészéhez, hanem a médium egyes összetevőihez is. A felmérés módszerével felmérheti a reklámhordozó vevőkre gyakorolt ​​hatását, és meghatározhatja, hogy tervezésének mely elemei vonzzák a legtöbb figyelmet és jobban megjegyezhetők.

Egy adott reklámhordozó hatékonyságának megállapítására kérdőíveket készítenek, amelyekre előre összeállított program szerint írásban, személyes beszélgetések során, rádióban vagy televízióban hívják fel a fogyasztók figyelmét. A kapott válaszok elemzése lehetővé teszi, hogy megfelelő általánosításokat és következtetéseket vonjunk le.

2. fejezet Gyakorlati rész (kutatás)

A hirdetéseknek meg kell felelniük a hirdetési gyakorlati szabályzatnak. Tartalma a reklámozás normáira épül: tisztesség, őszinteség, igazmondás, összehasonlítás, bizonyítékok és bizonyítékok, becsmérlés, alanyi jogok védelme, jó hírnév használata, utánzás, reklámüzenet azonosítása, biztonság.

A reklámot nemcsak a marketingben betöltött szerepe miatt kritizálják, hanem azért is, ahogyan hatással vannak a társadalomra. A reklám a legjobb esetben is rendkívül pozitív információkat ad a termékekről, rosszabb esetben pedig őszintén elfogult. Vannak, akik a reklámot okolják pszichológiai manipuláció az emberek, amikor arra kényszerülnek, hogy olyan dolgokat vásároljanak, amelyeket nem engedhetnek meg maguknak. Mások azért kritizálják a hirdetéseket, mert sértő hangnemük, rossz ízlésük van, és egyszerűen túl sok.

Sokan nem szeretik a tolakodó reklámokat, amelyek megpróbálják rákényszeríteni, hogy megvásárolja ezt vagy azt a terméket. Az azonban tény, hogy a hirdetők hiába próbálnak meggyőzni bennünket arról, hogy termékeiket használva egészségesebbek leszünk, vagy sikeresebbek leszünk az életben, nem kényszeríthetnek arra, hogy olyan terméket vásároljunk, amelyre nincs szükségünk. Akárhány pelenkahirdetést látunk, egyet sem veszünk, ha nincs babánk. És még ha a reklámnak sikerül is meggyőznie egy termék egyszeri megvásárlásáról, nem kényszerítheti arra, hogy másodszor vásárolja meg, ha nem tetszik. Azok, akik a reklámot a fogyasztók manipulálásával vádolják, valójában nagyon rossz véleménnyel vannak az emberek döntési képességéről, mivel úgy vélik, hogy nem tudnak ellenállni a hipnotizáló reklámüzeneteknek. De ha a reklámnak ilyen meggyőző ereje van, akkor miért sokkal több termék bukik el a piacon, mint amennyi sikeres, és miért lettek bizonyos termékek óriási sikerek kevés reklámmal vagy reklám nélkül?

A válaszadók körében végzett felmérés eredményei szerint különböző korúak Arra a következtetésre jutottam, hogy a reklám ereje erősen eltúlzott. Először is, az emberek nem nagyon figyelnek a hirdetésekre, és amikor ezt teszik, nem emlékeznek rá, melyik termék melyik hirdetésben szerepelt.

Tehát néhány válaszoló a következő kérdésre: „Milyen reklámot szeret?” azt válaszolták, hogy tetszett nekik valami, de a konkrét hirdetésre nem emlékeztek (lásd Mellékletek: 1. diagram, 2. ábra). Másodszor, a legtöbb ember nagyon szkeptikus a reklámozással kapcsolatban. 200 válaszadót kérdeztem meg. Közülük 100 18 év alatti, 100 pedig 18 év feletti. Sőt, az idősebb korosztályban a reklámozás a válaszadók 82%-át, a fiatalabbaknál pedig csak a 62%-át idegesíti (lásd Mellékletek: 1. diagram, 2. ábra).

A lakossági reklámokkal szembeni fő kritika a bizalom hiánya. Az idősebb csoportban 80%-uk nem bízik benne, és 84%-uknak volt már megtévesztése a reklámból, a fiatalabb csoportban 75%-uk nem hiszi el a reklámot, és 78%-ukat egyszer megtévesztették (lásd Mellékletek: 1. diagram, 2. ábra).

Saját tapasztalataim alapján úgy döntöttem, hogy megvizsgálom az egyik hirdetés valódiságát. Példaként a Procter & Gamble (a blend-a-med csodapaszta tulajdonosa) brosúráját választottam, amelyben biztosították, hogy ez a „kísérlet tisztasága miatt mindig népszerű a gyerekek körében, és kedvet ébreszt a megfigyelés iránt... ”. A hirdetésben leírtak szerint az egyik tojást bekentem fluoridos és kalciumtartalmú blend-a-med pasztával, a másikat pedig változatlanul hagytam. Valójában egy kissé megszáradt paszta esztétikus látvány volt. A kísérlet négy napja alatt a vizsgált tárgyon nem tapasztaltak megerősödés jeleit. Végül az ötödik napon a tojásokat a földre dobták (lásd 3. melléklet: Tapasztalatok).

És akkor... Általánosságban elmondható, hogy a csoda nem történt meg, csak a vonzás törvénye szerint mindkét tojás leesett, és egy nyálkás sárga tócsává terjedt (lásd 3. melléklet: Tapasztalatok). Más eredményre nem kell számítani, mivel ennek a tapasztalatnak nincs orvosi indoka. A fogzománc és a tojáshéj szerkezete eltérő: a héj alapja kalcium-karbonát, a zománcé hidroxiapatit. Már csak egy egyszerű következtetést kell levonni: a tojással való trükk pusztán reklámfogás.

Az Egészségügyi Világszervezet szerint a fluoridos pasztákkal végzett napi tisztítással a zománc 25%-kal megerősödik. Hasznos? Úgy döntöttem, hogy erre a kérdésre közvetlenül a fogorvostól kapom meg a választ. „Természetesen a fogak kevésbé érzékenyek a hidegre és a melegre, ritkábban fájnak – mondja az orvos –, a fluor pedig, ahogy a reklámokban mondják, „véd a fogszuvasodástól”. Fehér fogú mosolyról azonban szó sem lehet. Éppen ellenkezőleg, a fluor hatására a fogak sárgásszürke árnyalatot kapnak. Feleslegétől pedig fluorózist kaphat: a zománc megbarnul, néhol meg is feketül. A gyártók igyekeznek nem beszélni erről. Persze valakinek érzékenyebb a foga, valakinek viszonylag könnyen tolerálja a fluortámadást. De nem bíznék vakon mindenben, amit a reklámokban mutatnak. Véletlenül felmerül még egy kérdés: "Miért nem tört el a blend-a-med tojás a reklámban?". Ha alaposan megnézi a tojást a padlóval való ütközés pillanatában, jól látható egy kis lyuk, amelyen valószínűleg a tojás teljes tartalmát kiöntötték, tehát nem repedt meg.

Nem veszítettem el a reményt, hogy a Procter & Gamble reklámjai tartalmaznak némi igazságot, ezért úgy döntöttem, hogy 4 hétig blend-a-med Healthy White fogkrémmel mosok fogat, ahogy a csomagoláson is szerepel. Ezen időszak után a fogak nem lettek fehérebbek, de az íny elkezdett fájni (a pasztában lévő apró szemcsék gyulladásos hatást váltottak ki).

A fenti tények a reklámokkal szembeni kritikák érvényességéről beszélnek.

A reklámokkal kapcsolatos egyik gyakori panasz az, hogy egyszerűen túl sok van belőle (lásd a mellékleteket: 1. diagram, 2. ábra). A hirdetések megtalálják Önt autókban, liftekben, parkolókban, szállodák előcsarnokában és metróban, otthon a rádión és a televízión keresztül, az újságokban és postai úton. Mondhatjuk, hogy a reklámtengerben úszunk, és ettől az élet kevésbé kellemes, mint amilyen lehetne. Kétségtelen, hogy információval túltelített társadalomban élünk. Mivel rengeteg termék közül lehet választani, a cégeknek gyakran kiabálniuk kell, hogy meghallgassák őket, és a reklám az ő bikajuk.

A fogyasztók toleránsabbak a nyomtatott médiában megjelenő reklámokkal szemben, mint a sugárzott médiában (lásd Mellékletek: 1. diagram, 2. ábra). Az olvasók egyszerűen lapoznak, és figyelmen kívül hagyják a hirdetéseket, ha úgy kívánják. Ezzel szemben az éteriek általában tolakodóbbak, ezért nagyobb arányban kapnak kritikát.

Sokan úgy találják, hogy a reklámozás sérti vallási meggyőződésüket, erkölcsi elveiket vagy politikai nézeteiket. Mások rossz szájíznek tartják az erőszakot hangsúlyozó vagy az anatómiai jellemzőket leíró módszereket a reklámokban (lásd Függelék: 1. diagram, 2. ábra).

Az ízlés fogalma erősen szubjektív. Ami egyeseknek jó ízlés, az másoknak rossz. Ráadásul az ízek is változnak. Amit most sértőnek tartanak, a jövőben nem biztos, hogy az lesz. Vannak, akik sértőnek, mások szórakoztatónak és informatívnak tartják az alkoholhirdetéseket. Például a fiatalabb korosztályban van, aki szereti a reklámsört, ami az idősebbeknél nem figyelhető meg. A fogamzásgátló reklámok korábban gyakorlatilag nem léteztek, de az AIDS-től való félelem végül arra kényszerítette a tévéállomásokat és sok nyomtatott kiadványt, hogy újragondolják azt a politikájukat, amely szerint nem engedélyezik az ilyen reklámokat. A nem is olyan távoli múltban a meztelenség ritkán jelent meg a nyomtatott reklámokban. Ma már testápolási és testápolási termékek reklámjaiban is láthatók. Ha a meztelenség a hirdetett termékhez kapcsolódik, kevésbé valószínű, hogy azt obszcénnek vagy sértőnek fogják fel. NÁL NÉL junior csoport Szeretem a hirdetéseket, amelyek külsőleg vonzó embereket mutatnak be.

Gyakran maguk a termékek nem „sértő” jellegűek, de reklámozásuk módja kritikán aluli. A készítők igénybe vehetik a sokktényezőt a figyelem felkeltésére, de ez a szenzációhajhászság gyakran csak a közönség ízlését és érdeklődését tükrözi. Ha egy hirdetés nem vonzza azokat az embereket, akiket megcéloz, akkor a hirdetési kampány elakad és elhalványul. A közönségnek tehát döntő ereje van a sértő anyagok figyelmen kívül hagyásával.

A reklámokkal szembeni legfontosabb vád talán az, hogy megpróbálja félrevezetni az embereket (lásd Mellékletek: 1. ábra, 2. ábra). A reklám megtévesztésének számos formája lehet, és ezek közül sok erősen ellentmondásos egyértelmű szabályok hiányában. A fogyasztóknak meg kell bízniuk a reklámokban, hogy hatékonyak legyenek. A szisztematikus megtévesztés önpusztító, mert idővel arra készteti a vásárlókat, hogy elforduljanak a terméktől.

Norilsk például saját, úgynevezett helyi reklámmal rendelkezik, amelynek célja, hogy tájékoztassa a vásárlókat bizonyos szolgáltatások nyújtásáról, illetve az áruk széles választékának elérhetőségéről, normál áron. Helyi szinten a hirdetők igényei inkább egyszeri jellegűek. Itt az a legfontosabb, hogy ne hallgatjon el a pénztárgép, ne száradjon ki a vevőáradat, ne fogyjon ki a raktár árukészlete. Ennek eredményeként vannak helyi promóciók, vámkezelések és raktárkiürítési tevékenységek, amelyek mindegyike valódi cselekvésre irányul. Leginkább a helyi reklámok jelennek meg a hirdetésekben, valamint az utcai óriásplakátokon. A helytelen reklámra példa a Norilsk Pivo hirdetése, amely a Leninsky Prospekt 28. szám alatt található. A plakáton szereplő szövegnek kétértelmű jelentése van: "Az Orosz Föderáció törvénykönyvének 27. cikke: mindenkinek joga van a pihenéshez." Ezzel a kifejezéssel önkényesen egészségkárosító terméket reklámozhat, mert mindenkinél más a relaxáció fogalma: ivónak alkohol, drogosnak drog stb. Az ilyen reklámok mennyiségétől függetlenül , mindig megtalálja a közönségét. Arra a kérdésre pedig: "Miért van annyi alkoholista, drogos és bűnöző Norilszkban és egész Oroszországban" - a válasz egyszerű: "Mert az ilyen esztétikus, erkölcstelen reklámok erre agitálnak."

Lehetetlen nem beismerni, hogy voltak és vannak visszaélések a reklámozásban. De az a kritika, amely a reklámot, mint az értékesítés megszervezésének és a társadalom befolyásolásának eszközét éri, már nem jogos, és olyan mértékben felfújódik, hogy minden reklám a rossz oldaláról jelenik meg. A reklámozás több szempontból is jótékony hatással van a társadalomra. Gazdasági szempontból ösztönzi új, jobb termékek létrejöttét, több választási lehetőséget biztosít a fogyasztóknak, alacsonyan tartja az árakat és elősegíti a versenyt.

Érdemes emlékeztetni arra, hogy a reklám az üzleti tevékenység leglátványosabb megnyilvánulása. Amit egy cég titokban csinált az évek során, az attól a pillanattól kezdve nyilvánossá válik, amikor elindít egy reklámkampányt. Azzal, hogy a cégeket termékeik kipróbálására hívják fel a vásárlók, a nyilvános kritikák kockázatával járnak, ha termékeik nem váltják be hirdetési ígéreteiket. Ez biztonságosabbá teszi a hirdetett termékeket, mint a nem reklámozottakat, mivel a hirdetett termékek gyártói kockára teszik nevüket és hírnevüket, és jobban érdekeltek ígéreteik és állításaik betartásában.

Következtetés.

A téma elméleti és kutatási elemzése eredményeként arra a következtetésre jutottam, hogy a reklám, mint a kereskedelem motorja jelentős szerepet játszik piacgazdaság, mivel segítségével eligazodhat a kínált áruk és szolgáltatások hatalmas áramlásában. A hirdetőknek azonban hiteles és tárgyilagos leírást kell adniuk a kínált termékről, ellenkező esetben elveszíthetik a fogyasztói bizalmat, aminek következtében az erősebb és rátermettebb versenytársak kiszorítják őket a piacról. Be kell tartani a Reklámozási Gyakorlati Kódexet, a „Reklámtörvényt” és az általa a hirdetők számára előírt normákat. Fontos, hogy a reklámozók a szakmájukban dolgozzanak, ebben a szolgáltatási szektorban tanuljanak. Akkor lehet abban reménykedni, hogy egyre kevesebb lesz a hamis reklám.

Kutatásom kijelölt témájában „ lenni vagy nem lenni” megbízhatóan válaszolok: „lenni”, de a második kérdés: „hinni vagy nem hinni” - eszembe juttatja a közmondást: „Bízz, de ellenőrizd ”.

1. melléklet

A felmérés eredményei a fiatalabb korcsoportban (18 éves korig).

A felmérés eredményei az idősebb korosztályban (18 éves kortól).

Kezdőlap > Kutatómunka

Kutatómunka

Az északi régióban élünk. Az immunrendszer megvéd minket a külső káros tényezők hatásaitól, egyfajta „védelmi vonal” a baktériumok, gombák, vírusok stb. agresszív fellépése ellen.

Kutatómunka

Az utóbbi időben még inkább elgondolkodtató a dohányosok számának éves növekedésének problémája. Hazánkban a dohányosok száma évente 10%-kal növekszik, és a tizenévesek rovására.

Kutatómunka A tömegkultúra, mint a tinédzser személyiségjegyeinek kialakulásának tényezője

Kutatómunka

A tömegkultúra a modern társadalom legfontosabb társadalmi jelensége. Termékei a mindennapi élet részévé váltak, a sorozatgyártású cikkektől és szolgáltatásoktól kezdve a slágerekig, bestsellerekig és kasszasikerekig.

Kutatómunka az orosz nyelvről "A "nagy és hatalmas" sorsa

Kutatómunka

Így neveztem el kutatómunkámat. Az orosz nyelv sorsáról, kultúrájáról lesz szó. Kutatásom tárgya a köznyelvi beszédben és a tömegkommunikáció nyelvében bekövetkezett változások voltak, amelyek a nyelvi kultúra csökkenéséhez vezettek.

Kutatómunka

Ősidők óta ismert, hogy az 1-től kezdődő betegségek az ivóvíz minőségével függnek össze. A megállapított szabványnak nem megfelelő ivóvíz hozzájárulhat a belső szervek krónikus betegségeinek kialakulásához és kialakulásához,