Egen virksomhet: fjernundervisningskurs. Franchise av opplæringssenteret og utdanningstjenester Franchise av yrkesutdanning for videregående opplæring

Foreldre husker alltid verdien av utdanningsressursen og streber etter å gi barna alle mulighetene for rask utvikling. Dette er også grunnen til populariteten til ulike treningssentre, inkludert det internasjonale nettverket av skoler IQ007. I dag denne bedriften er inkludert i listen over ledere innen utdanningsfeltet og ekspanderer aktivt i Russland og CIS-landene. Hvis du tenker på å åpne ditt eget senter, bør du definitivt vurdere å samarbeide med denne partneren, siden IQ007 gir franchisetakere muligheten til å bruke et effektivt system for opplæring og forretninger.

Beskrivelse av franchisen

Beløpet på engangsbeløpet kan være fra 95 tusen til 1,95 millioner rubler. Royalties kan også variere avhengig av befolkningen i lokaliteten der åpningen er planlagt:

• Befolkning opptil 25 tusen mennesker - 3 tusen rubler;
• Befolkning opptil 50 tusen - 6 tusen rubler;
• Befolkning opptil 100 tusen - fra 8 tusen rubler;
• Befolkning fra 200 tusen - fra 12 tusen rubler;
• Moskva - fra 25 tusen rubler.

Ingen andre betalinger enn engangsavgiften og royalties belastes.

Tilbakebetalingstiden er fra 3 til 6 måneder.

Beskrivelse av franchisen, tjenester

Kanskje en av hovedfordelene med denne franchisen er at partnerne til selskapet ikke trenger å ha rik erfaring med undervisning og til og med entreprenørskap. Trening ved franchisegiverens senter lar deg få all nødvendig informasjon om funksjonene ved å jobbe innenfor IQ007-nettverket.

Hva annet får franchisetakeren?

• Bistand fra en personlig leder og råd om alle spørsmål knyttet til skolens aktiviteter;
• Bistand til vedlikehold av dokumentasjon, regnskap, juridisk rådgivning;
• Bistand til valg av egnede lokaler;
• Bistand til å ansette høyt kvalifiserte medarbeidere, felles intervjuer på Skype;
• CRM-system;
• Hjelp til virksomhetslisensiering;
• Markedsføringsstøtte; reklamemateriell;
• Mulighet til å delta på regelmessige lederkongresser.

Om selskapet

IQ007 er merket som en av de beste internasjonale skolene opererer under, og spesialiserer seg på utvikling av ulike ferdigheter hos barn fra fire år og til og med voksne. Unike programmer lar deg utvikle alle grunnleggende intellektuelle evner, inkludert tale, hukommelse, oppmerksomhet, tenkning, etc. I dag er selskapet et utviklet nettverk av sentre, til tross for at den første skolen ble grunnlagt for bare 9 år siden. I løpet av denne korte tiden klarte nettverket ikke bare å utvide seg betydelig, men også å gå inn i gruppen av utvilsomme ledere innen sitt felt og gjøre IQ007-merket virkelig gjenkjennelig.

Bedrift i tall:

• I løpet av årene med aktivitet har mer enn fire hundre sentre blitt åpnet i den russiske føderasjonen og nabolandene;
• Det unike konseptet til IQ007 muliggjorde åpningen av et stort læreropplæringssenter, hvor mer enn 2000 lærere har blitt utdannet;
• Mer enn 80 tusen studenter har uteksaminert seg fra sentrene og oppnådd betydelig suksess.

Bedriftens skoler gir opplæring innen 3 hovedområder, inkludert hurtiglesing og utvikling av mentale evner, matematikk og skriving. Suksessen til konseptet forklares med en integrert tilnærming til læring og å bringe de ovennevnte ferdighetene til et fundamentalt nytt nivå. I tillegg utfyller den harmonisk skolens læreplan og har en direkte praktisk anvendelse. Denne teknikken ble ikke bare evaluert av lærere, men også av leger.

I dag har gründere som ønsker å jobbe innen dette feltet en unik mulighet til å kjøpe en IQ007-franchise og få tilbake investeringen på bare noen få måneder.

Fordeler

De viktigste fordelene ved å jobbe med nettverket av treningssentre IQ007 er:

1. Konseptet har fått godkjenning av erfarne leger og lærere. Studier har vist at nettverkslæringssystemet har mest positiv innflytelse for barn og voksne.
2. Åtte måneders treningsprogram er tilpasset 5 hovedaldersgrupper. Eksperter har skrevet mer enn hundre læreplaner tar hensyn til elevenes evner.
3. Effektivitet. Håndgripelige resultater vises etter ti klasser på skolene i nettverket. Gjennomgangen av hele programmet lar deg på sin side danne bærekraftige ferdigheter. De fleste klienter blir på skolen etter den første timen, noe som lar deg få en stabil inntekt og raskt få tilbake investeringen.
4. Franchisetakeren får også et ferdiglaget markedsføringssystem, muligheten til å jobbe under et promotert merke, bedriftsidentitet, en offisiell nettside og muligheten til å delta i markedsføringskampanjer.
5. Tilkobling til selskapets hotline. Profesjonelle ledere vil hjelpe deg med å tiltrekke kunder og svare på alle spørsmålene til potensielle studenter.
6. Nøkkelferdig virksomhet. Hjelp fra spesialister og en ferdig ordning for å starte et prosjekt og videreføre en virksomhet lar deg åpne skolen din på kortest mulig tid.
7. Mulighet til å dele erfaring med andre franchisetakere og bedriftsledelse. Hver ny partner i selskapet mottar den siste informasjonen om opplæringssystemet og forretningsordningen. Faktisk blir hver entreprenør som signerer en kommersiell konsesjonsavtale medlem av et lukket samfunn med egne kommunikasjons- og samhandlingssystemer.
8. Gjennomtenkt prispolitikk. Mengden av initialinvestering vil avhenge av lokaliteten. Denne tilnærmingen tar hensyn til etterspørselen etter tjenester, kapasiteten til et bestemt marked, og lar deg betale tilbake investeringen din innen få måneder.
9. Mulighet for å kombinere skoleledelse med andre aktiviteter (deltid).

Krav

Du kan åpne IQ007-senteret i et rom med et areal på 30 til 70 kvadratmeter. m.

Illustrasjoner

Video

* Beregninger bruker gjennomsnittsdata for Russland

For tiden i Den russiske føderasjonen Utdanningsfeltet er i gradvis utvikling. Staten har endelig begynt å støtte gründere som til en viss grad leverer utdanningstjenester, og selv om det ikke er behov for å snakke om reell frihet til entreprenørskap, kan positive trender allerede noteres. Parallelt med dette utvikles nye teknologier, som brukes til opplæring, og i dag blir fjernundervisningsformatet mer utbredt. Det antas at dette er ineffektivt, men statistikk viser det motsatte, og nå tilbyr også høyere utdanningsinstitusjoner ofte studentene sine muligheten til å studere eksternt med en lærer. Selvfølgelig kan ikke bare høyere utdanning oppnås på denne måten, mange profesjonelle og ikke bare opplæringskurs lar deg mestre ny kunnskap. I denne forbindelse kan vi snakke om fremveksten av en relativt ny, men allerede anerkjent type entreprenørskap - fjernundervisningskurs. Når det gjelder en skikkelig forretningsorganisasjon, har denne retningen svært gode utviklingsmuligheter.

På markedet i dag er det lett å finne utdanningsprogrammer på svært store områder. Dette inkluderer kurs som absolutt ikke har offisiell status, for eksempel matlaging eller lignende fag, og seriøse kurs rettet mot kunnskapsoverføring. yrkesopplæring. Faktisk kan du tilby hva som helst, det viktigste er at det er etterspørsel etter det.

En nybegynner entreprenør er tvunget til å konkurrere med absolutt alle aktører på markedet, fordi det er mulig å gjennomføre opplæring i denne formen fra absolutt hvor som helst i verden, og dekker kunder fra forskjellige land. Selvfølgelig, for det meste, utføres arbeidet i landet, men hvis resultatene av kursene ikke sørger for utstedelse av offisielle vitnemål eller sertifikater, vil borgere av andre land, først og fremst fra det post-sovjetiske rommet. , kan ta dem. Hvis kursene gjennomføres på engelsk, utvides mulighetene kraftig. Generelt er det fortsatt relativt enkelt å finne din nisje, men det er allerede en stabil etterspørsel etter enkelte utdanningsområder, mens denne etterspørselen vil måtte dannes for andre områder. En nybegynner entreprenør må umiddelbart bestemme seg for listen over tjenester, velge retningen for aktiviteten hans, evaluere konkurrentenes arbeid, og deretter, fortrinnsvis, bare håndtere ett eller noen få utdanningsområder. Det vanskeligste er å begynne å jobbe innen høyere profesjonsutdanning og lignende områder.

Tjen opp til
200 000 rubler. en måned, ha det gøy!

2020 trend. Intelligent underholdningsvirksomhet. Minimumsinvestering. Ingen ekstra fradrag eller betalinger. Nøkkelferdig opplæring.

For å komme i gang må du registrere deg som en forretningsenhet. Kommersiell virksomhet er imidlertid kun egnet dersom virksomheten driver med fagopplæring, førskoleutdanning, tilleggsutdanning og tilleggsutdanning. Det vil si at du ikke kan åpne din egen for eksempel en skole på grunnlag av en kommersiell virksomhet – kun frivillige organisasjoner. Men det er fullt mulig å gjennomføre trening i alle disipliner. Det er best å velge formen for et aksjeselskap. Individuelle gründere har rett til å delta i kommersielle utdanningsaktiviteter bare hvis de er direkte engasjert i det selv, uten å involvere andre lærere. Du kan med andre ord registrere deg som individuell entreprenør ved lov kun dersom gründeren selv ønsket å bli veileder. Det skal bemerkes at selv nylig forretningsmenn ble fratatt selv disse mulighetene, alle utdanningsaktiviteter var bare mulig på grunnlag av en ideell organisasjon.

Selve virksomheten faller innenfor definisjonen (OKPD 2) 85.31 Yrkesopplæringstjenester eller en av gruppekodene (OKPD 2) 85 Utdanningstjenester. Generelt har staten nøyaktig definert listen over lisensierte aktiviteter, og hvis en gründer er engasjert i andre utdanningsaktiviteter, trenger han ikke å få noen lisenser. Denne listen:

1. Gjennomføring av hovedopplæringen i førskoleopplæringen.

2. Gjennomføring av hovedopplæringen i grunnskoleopplæringen.

3. Gjennomføring av hovedopplæringen i grunnopplæringen.

4. Gjennomføring av hovedopplæringen i videregående opplæring.

5. Gjennomføring av hovedfaglig utdanningsprogram for videregående yrkesutdanning - et program for opplæring av fagarbeidere og ansatte.

6. Gjennomføring av det viktigste faglige utdanningsprogrammet for videregående yrkesutdanning - et program for opplæring av spesialister på mellomnivå.

7. Gjennomføring av profesjonelt hovedutdanningsprogram for høyere utdanning - bachelorprogrammet.

8. Gjennomføring av det faglige hovedutdanningsprogrammet for høyere utdanning - spesialistprogrammet.

9. Gjennomføring av for høyere utdanning - masterprogram.

10. Gjennomføring av hovedfagutdanningsprogrammet for høyere utdanning - programmet for opplæring av vitenskapelig og pedagogisk personell i forskerskolen (adjuncture).

Ferdige ideer for din bedrift

11. Gjennomføring av hovedutdanningsprogram for høyere utdanning - residensprogrammet.

12. Gjennomføring av hovedfagsutdanningsprogram for høyere utdanning - et assistent-praksisprogram.

13. Gjennomføring av hovedprogrammet yrkesopplæring- faglige opplæringsprogrammer for arbeidernes yrker, stillinger til ansatte.

14. Gjennomføring av hovedprogrammet for yrkesopplæring - programmet for omskolering av arbeidere og ansatte.

15. Gjennomføring av hovedfagopplæringsprogrammet - videregående opplæringsprogram for arbeidere og ansatte.

16. Gjennomføring av tilleggs allmennutdanningsprogram - tilleggsgenerelle utviklingsprogram.

17. Gjennomføring av tilleggs allmennutdanningsprogram - tilleggsforberedende programmer.

18. Gjennomføring av ytterligere faglige opplæringsprogrammer.

19. Gjennomføring av tilleggsfaglige programmer for faglig omskolering.

Ferdige ideer for din bedrift

Basert på denne listen kan du bestemme de neste trinnene dine. Hvis aktiviteten din ikke faller inn under definisjonene på listen, kan du umiddelbart gå videre til stadiet med å organisere en virksomhet. Hvis det er på denne listen, må du få en lisens. Til å begynne med lager pedagogisk råd en plan for utdanningsprogrammet, som skal oversendes Kunnskapsdepartementet. Planen bør ta hensyn til absolutt alt - fra direkte å indikere kunnskapen som blir undervist til den tekniske siden av saken, det vil si hvordan opplæringen skal gjennomføres.

Igjen, takket være dekret av 28. oktober 2013 nr. 966, har fjernundervisning nå fått en juridisk status, fordi det tidligere ikke fantes en eneste ordlyd som tillot å jobbe med studenter eksternt. Gebyret for å få en lisens er 6 tusen rubler, men i tilfelle usikkerhet kan du kontakte spesielle selskaper som gir hjelp til å skaffe lisenser. De vil hjelpe til med å utarbeide og samle dokumenter på riktig måte, men tjenestene deres koster i gjennomsnitt minst 50 tusen rubler, og noen ganger kan de koste 2-3 ganger mer.

Når lisensen er oppnådd, kan du gå videre til neste trinn. Det er imidlertid noe som heter akkreditering, hvoretter du kan utstede vitnemål og statsanerkjente sertifikater. Passasjen er først og fremst relevant for universiteter og skoler, men hvis en gründer bare ønsker å åpne kurs som utelukkende er rettet mot opplæring, og ikke på å utstede "skorper", trenger han ikke akkreditering. Faktisk er det studenter som trenger akkreditering, for uten det kan en gründer delta i pedagogiske aktiviteter, men kan samtidig ikke utstede statlige dokumenter. Han bryr seg egentlig ikke, men en utdannet person kan trenge et slikt dokument. Generelt er akkreditering kun nødvendig for universiteter som tilbyr fjernundervisning, inkludert for skoler, og de kan få det først når den første uteksamineringen av studenter finner sted. Det vil si at de første gruppene av studenter uansett vil uteksamineres fra en uakkreditert institusjon.

Når alle formaliteter er ordnet, kan du begynne å organisere virksomheten din. For tiden foregår fjernundervisning i de fleste tilfeller på grunnlag av et fjernundervisningssystem, som inkluderer et stort antall faktorer. Først av alt er dette en spesiell programvare, som lar elevene forhandle med læreren via Internett (med andre ord organisere webinarer). Du må bevilge mye penger til dette og ansette en hel stab med programmerere, fordi du ikke vil klare deg med bare et nettsted og installere Skype-programmet. Kostnaden for å implementere et fjernundervisningssystem varierer avhengig av et stort antall faktorer, dette inkluderer ikke bare støtte for forhandlinger, men også plassering av materialer, gir tilgang til testing, lagring av en database, kataloger og mye mer. Prisen påvirkes også av antall traineer, jo flere av dem – jo dyrere, men samtidig mer lønnsomt når det omregnes per person.

Ferdige ideer for din bedrift

Minimumskostnaden for å bruke fjernundervisningssystemet er omtrent to og en halv million rubler i året, du kan finne bedre tilbud, men da kan det være problemer med kvaliteten på tjenestene som tilbys. Selvfølgelig har ikke alle selskap råd til å betale for et slikt system, noen bestemmer seg for å utvikle sitt eget, men i dette tilfellet må du opprettholde en stor stab av bare programmerere som lager systemet og deretter gi dets støtte. I det lange løp er dette mye mer lønnsomt, fordi det utviklede LMS i ettertid kan settes på markedet, noe som vil bli en kilde til ekstra inntekt, og månedlig vedlikehold vil generelt være billigere.

Hvis det ikke er penger verken til dine egne programmerere og utvikling av ditt eget LMS, eller til service i en tredjepartsorganisasjon, så kan du gjøre det litt enklere – bare jobb deg gjennom nettsiden din og via Skype. Men er det verdt det da å si at ingen vil ta et slikt kontor på alvor, og det vil forbli på nivået med rimelig veiledning?

Du må kanskje også ta vare på representasjonen din, spesielt for utdanningsinstitusjoner som utsteder sertifikater, vitnemål og andre vitnemål. Likevel bør klienten personlig kunne besøke kontoret til selskapet han studerer i, uavhengig av hva han blir undervist i: Higher School of Economics eller det grunnleggende om å sy sauer. Mange bedrifter kombinerer til og med fjernundervisning med standardlæring, holder forelesninger og seminarer på kontorene sine, men jobber på avstand med folk fra andre byer.

Avhengig av arbeidsformatet og de valgte lokalene, kan det være et lite kontor eller en hel bygning med mange blokker. Men vi må ikke glemme at i prosessen med å få en utdanningslisens er det nødvendig å overføre informasjon om tilgjengelige kapasiteter, og samtidig blir alt dette tatt i betraktning og direkte påvirker muligheten for å få en lisens. For eksempel: hvis studenter besøker kontoret for å lære, bør de gis alle forutsetninger for et komfortabelt tidsfordriv. Derfor er det ofte lettest å jobbe akkurat som et kontor, som, hvis det er i kontakt med klienter live, kun er på administrative og organisatoriske spørsmål.

Et viktig poeng er valget av laget ditt. Hvis kursene vil være fullverdig opplæring med utstedelse av sertifikater, må du finne personer som har riktig kunnskap og kvalifikasjoner. Det vil si at de skal være professorer eller personer som er engasjert i fullverdig vitenskapelig og pedagogisk virksomhet. For kurs i enklere disipliner er det nok å finne kun mestere i sitt håndverk som kan dele sin erfaring og kunnskap med folk. Vi må ikke glemme at opplæringsformatet er noe ikke-standardisert, så ikke hver spesialist, selv en spesialist på sitt felt, vil være i stand til å gjennomføre utdanningsprosessen og finne en tilnærming til hver student eksternt. Det anbefales å finne personer som allerede har erfaring fra lignende arbeid. Entreprenøren selv, hvis han selv er lærer, kan ikke bare ta en lederstilling, men også ta del i læringsprosessen. Det vil også kreve folk til administrative stillinger. Alle forretningsprosesser som ikke er relatert til organisasjonens overskudd kan outsources.

For å finne kundene dine må du bruke mye krefter, tid og penger på å gjennomføre reklamekampanje. I alle fall må du lage din egen nettside for å fungere, så det er fornuftig å bestille ikke bare utviklingen, men også promotering. For å gjøre dette må du tildele flere titusenvis av rubler (opptil hundre), men til slutt vil nettstedet bli en av de første når du søker gjennom søkemotorer, noe som vil påvirke virksomheten positivt. Videre må du legge ut informasjon om deg selv på alle tematiske portaler, på sosiale nettverk, betale for promotering der, aktivt søke etter og jobbe med kunder på egen hånd, om nødvendig kontakte selskaper som leter etter "varme kunder" (så -kalt lead management).

Vi må ikke glemme riktig utvikling av konseptet, i dag har klienten et godt valg, så han bør tiltrekkes med noe spesielt, noe som konkurrentene ikke har eller er dårlig utviklet. For høyere utdanning er dette den samme beryktede akkrediteringen, interessante spesialiteter, gode lærere, tilleggsprogrammer og bonuser; for enkle kurs er dette en spennende læringsprosess, ikke-standardiserte metoder og teknikker i arbeid, muligheten for praktisk anvendelse av den ervervede kunnskapen i livet. For å tilby folk noe helt nytt, må du først opptre markedsundersøkelseå vite hvor aktuelt tilbudet er.

Generelt er risikoen med et innovativt produkt en størrelsesorden høyere, men hvis det lykkes, kan du okkupere en tom nisje og være den første på markedet for å ta alle mulige kunder, spesielt under den første tiden av arbeidet. I dag kan opplæring utføres i absolutt alle retninger, fra å lære farsi-språket til kurs i å lage håndverk fra pappmaché. Du kan finne forbrukeren din for alt, det viktigste er å formidle muligheten til å lære ham.

En slik virksomhet har nok muligheter til å være engasjert i det, men retningen for fjernundervisning er i stadig utvikling, og i dag må vi investere mye penger for å tilby forbrukerne et konkurransedyktig produkt. I denne forbindelse utgjør mengden startkapital vanligvis flere millioner rubler, selv om små kurs, når læreren virkelig kommuniserer med studenter gjennom enkle programmer, kan åpnes for relativt lite penger. Bare her blir klienten mer og mer kresen. Denne typen entreprenørskap kan også være utviklingen av en eksisterende basert på tilbud av utdanningstjenester. Med alt dette er en slik ting ganske interessant og spennende for forretningsmannen selv.

407 personer studerer denne virksomheten i dag.

I 30 dager var denne virksomheten interessert i 361569 ganger.

Lønnsomhetskalkulator for denne virksomheten

Liste over franchiser etter emne " treningssenter franchise"

linguitania

Du må foreta en innledende betaling på 99 000 rubler, royalties på 15 000 rubler per kvartal.

Problemer som de fleste språkskoler står overfor:

1. Dårlige lærere og utdaterte opplæringsprogrammer, noe som resulterer i lav ytelse

2. Abonnementer, som en måte å beholde kunder på, som har dårlig effekt på kvaliteten på utdanningen.

3. Til tross for..

Senter for utvikling og utdanning "innovasjon"

Utdanningssenteret "Innovasjon" inviterer barn 2/6 år til å studere. Å etablere en utdanningsinstitusjon "Innovasjon" i regionen krever ikke store investeringer. Forretningsprosjektet tilhører det hurtigbetalende segmentet.

Sentrum Burakova

Holdekonsept.

Filialer av utviklingssenteret opererer i følgende byer:

Odintsovo;

Zvenigorod og andre.

Ved hjelp av et franchisetilbud kan alle bli eiere av en svært lønnsom virksomhet med minimal økonomisk risiko.

Hver franchisetaker mottar:

Et sett med metoder for..

OMEGA

For å åpne sitt eget treningssenter "Omega", bør partneren ha investeringer i mengden 150 tusen - 1,3 millioner rubler. I dette tilfellet vil beløpet for engangsbeløpet være lik 150 tusen rubler. Mengden av royalties er 6 tusen rubler.

Omega gir deg muligheten til ikke bare å kjøpe alt du trenger til eksamen, men også å finne det virksomheten din trenger.

Ved å kjøpe en franchise av et selskap, partnere..

Mortimer engelske klubb

Partnere kan starte sin virksomhet med Mortimer English Club-teamet uten mye innsats og ekstra kostnader.

Utprøvde forretningsmodellgarantier vellykket virksomhet, og forfatterens metode for å undervise studenter vil tillate partnerens virksomhet å skille seg ut fra konkurrentene.

Målet til Mortimer English Club-laget er å utvikle evnen til å fremmed språk hos barn fra tidlig alder,

Hodograf

«Godograph» tilbyr en potensiell partner å åpne en filial av treningssenteret i sin egen region.

Den økonomiske siden av franchisen til treningssenteret "Godograph":

1) Investeringer i mengden 50-150 tusen rubler;

2) Opprinnelig bidrag - fra 150 til 250 tusen rubler (bidragsbeløpet avhenger av befolkningen i nærværsregionen);

3) Royalty - 9 tusen rubler;

Sergey Portyanko

Direktør for Ecological Conductor LLC

Vi lever i en tid med for mye informasjon og for lite tid. Hallo. Mitt navn er Sergey Portyanko, jeg er direktør for Ecological Conductor LLC. Vi... Les fullstendig

Vi lever i en tid med for mye informasjon og for lite tid. Hallo. Mitt navn er Sergey Portyanko, jeg er direktør for Ecological Conductor LLC. Vi er engasjert i utarbeidelse av miljødokumentasjon og miljøstøtte. I kraft av vår aktivitet står vi overfor behovet for å utdanne våre kunder om miljøsikkerhet og avfallshåndtering. På jakt etter en partner jobbet vi med flere treningssentre, men som et resultat valgte vi ANO "Specialist". Hvorfor? Fordi denne organisasjonen løser to problemer som jeg har gitt uttrykk for. Det er veldig praktisk å studere på ANO "Specialist"-plattformen, alt er strukturert der. Det er bare nyttig informasjon, som ikke er for visning. Ved å motta informasjon kan lederen ta de riktige avgjørelsene på problemene han er trent på. Selvfølgelig er dette mennesker, dette er ANO-ansatte som hjelper oss å jobbe med våre kunder. Vi får all informasjon vi trenger. Selvfølgelig er dette en plattform, og spesialistens prispolitikk er veldig hyggelig overraskende. Siden nyttår har prisene blitt redusert, selv om vi har vært i drift siden 2018. Vi anbefaler alle på det sterkeste å jobbe med denne organisasjonen og vurdere dem som ledere på fjernundervisningsmarkedet. Takk

Ekaterina Mironova

Klarhet, effektivitet, konstant overvåking, åpenhet i relasjoner og et praktisk system for fjernundervisning - alt dette er treningssenteret til ANO... Les fullstendig

Klarhet, effektivitet, konstant overvåking, åpenhet i relasjoner og et praktisk system for fjernundervisning - alt dette er treningssenteret til ANO "Specialist". Mitt bekjentskap begynte i 2014. Det var første gang vi prøvde fjernundervisningssystemet for våre ansatte. Til dags dato har vi bygget gjensidig fordelaktige, praktiske, komfortable gjensidig fordelaktige relasjoner.

Panin V.N.

Generaldirektør for OAO ETC Prometey

Fjernundervisning er veldig praktisk, tilgjengelig og effektivt. Det er nødvendige ressurser for opplæring, evnen til å kommunisere med ledere. Takk skal du ha... Les fullstendig

Fjernundervisning er veldig praktisk, tilgjengelig og effektivt. Det er nødvendige ressurser for opplæring, evnen til å kommunisere med ledere. Vi takker arrangørene av fjernkursene ANO "Spesialist" for muligheten til å studere, for det detaljerte opplæringsmateriellet.

Fateev A.A.

Direktør for UF OOO AP "Gazprom Avia"

UF LLC AP "Gazprom Avia" uttrykker sin dype takknemlighet for det raske arbeidet med å gjennomføre fjernundervisningsprogrammer "Sikre ... Les fullstendig

UF LLC AP "Gazprom Avia" uttrykker sin dype takknemlighet for det raske arbeidet med å gjennomføre fjernundervisningsprogrammer "Sikre miljøsikkerhet av ledere og spesialister av generelle forretningsstyringssystemer" og " Profesjonell trening personer for retten til å arbeide med avfall i fareklasse I-IV. Fjernundervisning er et stort pluss. Forelesninger er svært tilgjengelige og godt presentert. Jeg vil også merke meg effektiviteten i å sende dokumenter og de attraktive kostnadene ved opplæring.