Planifikimi i biznesit të institucioneve arsimore. Plani i biznesit për një institucion arsimor: një projekt aktual në ekzekutim të suksesshëm Si të shkruani një plan biznesi për një institucion arsimor

Trendi 2020. Biznes argëtimi inteligjent. Investimi minimal. Nuk ka zbritje ose pagesa shtesë. Trajnim me çelës në dorë.

Plan biznesi për një kompani që ofron shërbime arsimore

Zotërinj, ju lutemi vini re se materiali i mëposhtëm përmban vetëm një plan biznesi tipik. Shifrat e dhëna në të mund të konsiderohen vetëm si tregues, pasi tregu dhe çmimet ndryshojnë vazhdimisht. Megjithatë, plani i mëposhtëm i biznesit ofron një ide të qartë të hapave që do të duhet të ndërmerren për të nisur me sukses biznesin e përshkruar dhe mund të shërbejë si një model i mirë për përgatitjen e planit tuaj të biznesit.

Meqenëse ky plan biznesi është mjaft voluminoz, ju sugjerojmë të shkarkoni tekstin e tij për shqyrtim të mëtejshëm.

shkarkoni planin e biznesit të një kompanie që ofron shërbime arsimore

*Artikulli është mbi 8 vjeç. Mund të përmbajë informacion të vjetëruar

Llogaritësi i përfitimit për këtë biznes

India ka qenë prej kohësh e famshme për pëlhurat e saj madhështore. Vendasit filluan të kultivonin pambuk që në tre mijëvjeçarë para Krishtit. Dhe sot, megjithë ardhjen e pajisjeve të fuqishme dhe në shkallë të gjerë ...

Është më mirë që një kontraktues fillestar të ndalet në vetëm 2-3 lloje shërbimesh në mënyrë që të fillojë të bëjë punën e tij me të vërtetë me kompetencë pa kosto të mëdha, duke lënë të gjithë pjesën tjetër...

Hotele të vogla në biznes hotelerie Vendet evropiane shumë kohë më parë jo vetëm që pushtuan me vendosmëri vendin e tyre, por gjithashtu u bënë një nga elementët kryesorë të industrisë së hotelerisë. Çfarë investimesh duhen për të hapur?

Farat e shalqirit zakonisht shiten në pako prej pesë për 35-45 rubla për paketë. Në të njëjtën kohë, disa furnizues vendosin një shumë minimale blerjeje - nga 500-700 rubla.

Periudha e kthimit të biznesit të gomave dhe gomave është disa vjet në varësi të kërkesës, e cila nuk ka gjasa të jetë shumë e lartë në fillim.

Një linjë e gatshme prodhimi për veshjen e lëkurës do t'i kushtojë sipërmarrësit rreth 2 milion rubla, por për këto para mund të merrni pajisje të përdorura.

Ju mund të hapni një biznes për transportin e gjërave kur lëvizni edhe pa transportin tuaj dhe lëvizës me kohë të plotë, duke vepruar si ndërmjetës. Në artikull do të njihemi me biznesin në formatin e ngarkesave "përcjellëse".

Ku njerëzit nuk pendohen për investimin e parave? Në edukimin e fëmijëve të tyre. Ky trend është bërë i përhapur në kohën tonë. Pse investitorët nuk duhet të pajtohen me opinionin e shoqërisë dhe të mos investojnë në një plan biznesi për një institucion apo shërbim arsimor? Sot, ky biznes ka çdo arsye për t'u bërë i suksesshëm.

Çfarë duhet marrë parasysh

Arsyeja që ka ende kamare boshe në këtë fushë është se nevojiten disa aftësi dhe përvojë. Idealisht - aftësitë e organizatorit dhe përvoja në sistemin arsimor. Megjithatë, nëse projekti është kolektiv, mjafton të ketë një përvojë të ngjashme për një person. Në varësi të njohurive që ka zbatuesi i projektit, është e nevojshme të zgjidhni drejtimin e institucionit arsimor ose shërbimet arsimore që do të ofrohen me pagesë.

Për më tepër, shumë varet nga aftësitë financiare të investitorëve. Për organizimin e një institucioni të arsimit të lartë apo një gjimnazi të klasit të lartë nevojiten fonde të konsiderueshme, të cilat do të kthehen në rreth 3-5 vjet. Por në të ardhmen, fitimi që rezulton do të jetë mjaft i rëndësishëm.

Në rast të mundësive të kufizuara financiare, duhet t'i drejtoheni të bërit popullor sot shërbime arsimore. Me shpejtësi po shpërblehen edhe institucionet parashkollore të fëmijëve, të cilat janë vazhdimisht në mungesë, pavarësisht numrit në dukje të konsiderueshëm.

Niches falas

Ulja e financimit publik për këtë sektor ka sjellë aftësinë e strukturave private për të punuar më shpejt dhe më produktivisht. Në këtë drejtim, mund të zhvillohen fushat kryesore të mëposhtme:

  1. Institucionet e arsimit të lartë. Me mundësitë e sotme duke përdorur mësimin me kohë të pjesshme, individuale dhe në distancë, nevoja për pajisje dhe hapësira të mëdha klasash është reduktuar ndjeshëm, si dhe zhduken edhe problemet që lidhen me to. Për të kaluar akreditimin duhet të plotësohen një sërë kushtesh, por reduktimi i institucioneve shtetërore bëri të mundur rekrutim të personelit mjaft të kualifikuar që do t'i përgjigjet detyrave të vendosura. Edhe marrja e një kredie nga një bankë nuk do ta lërë projektin pa një fitim neto në 2 vjet.
  2. institucionet arsimore të mesme. Nëse mundësia për të marrë arsim të lartë në specialitetet e interesit me pagesë është një nxitje e mjaftueshme për t'u bërë student i një institucioni privat, atëherë situata është krejtësisht e ndryshme me shkollat ​​dhe kolegjet e specializuara. Për popullaritetin e gjimnazit apo liceut, në planin e biznesit të institucionit arsimor duhet të përfshihen edhe shërbimet shtesë që mund të marrin nxënësit. Këto mund të përfshijnë kurse shtesë. gjuhë të huaja, grupe sportive të drejtuara nga trajnerë me eksperiencë, kurse përgatitore për testim, marrjen e specialiteteve prestigjioze të punës.
  3. Institucionet parashkollore. Në varësi të mundësive dhe drejtimeve, ato mund të jenë ose një kopsht fëmijësh me të drejta të plota ose një grup i vogël i moshave të ndryshme për klasa mbi zhvillimet pedagogjike popullore të specialistëve të njohur të huaj dhe vendas. Institucione të tilla mund të plotësohen me një lloj paragjykimi në zhvillim - filologjik ose logjik-matematikor, sportiv, muzikor ose teatror, ​​të shtohen shërbimet e një kopshti gjatë gjithë orarit, kopshti i fundjavës ose me një ditë të zgjatur pune. Shërbime të tilla nuk kërkojnë kosto të konsiderueshme në para, por paguhen me tarifa më të larta.
  4. Shërbime arsimore. Ato ndahen sipas moshës dhe drejtimit, por kanë disa veçori të përbashkëta - një kapital i vogël fillestar që duhet investuar për të filluar aktivitetet. Vështirësia e tyre qëndron në përzgjedhjen e personelit mjaftueshëm të kualifikuar, mbi të cilin, në këtë rast, qëndron e gjithë puna. Ju mund të zhvilloni një plan biznesi për shërbimet e mëposhtme arsimore:

Shpenzimet e nevojshme

Në varësi të drejtimit, kostot do të ndryshojnë shumë në madhësi dhe artikuj investimi. Plani i biznesit i një institucioni arsimor kërkon që t'i kushtohet më shumë vëmendje një kompleksi ambientesh mjaft të bollshme, një numri të konsiderueshëm pajisjesh. Për laborator krijues dhoma është e vogël, por pajisjet janë specifike, dhe dizajni është jo standard.

Për ofrimin e disa shërbimeve arsimore, planet e biznesit mund të parashikojnë vetëm një dhomë të vogël administrative me 2-3 dhoma (një dhomë administrative e përbashkët nga punonjësit dhe një dhomë e vogël organizative për ruajtjen e disa pajisjeve të nevojshme). Për lloje të tjera shërbimesh nevojiten salla të mëdha.

Zërat kryesorë të shpenzimeve do të jenë akoma:

Një shembull i planit të biznesit për një institucion arsimor mund të japë vetëm një pamje shumë të përafërt të të gjitha shpenzimeve dhe të ardhurave, pasi ato ndryshojnë ndjeshëm për çdo rast individual. Projektet tipike nuk do të jenë shumë të njohura - ato kanë ngopur mjaftueshëm tregun.

Hartimi i një plani biznesi për një shërbim arsimor bazuar në mostrat standarde është shumë më i lehtë, pasi në shumicën e rasteve nuk nevojiten ambiente të mëdha ose pajisje unike atje.

Llogaritjet e përafërta për një kopsht të vogël privat

Plani i biznesit i një organizate të vogël arsimore nuk do të ketë një barrë të madhe financiare për sipërmarrësin dhe do t'ju lejojë të filloni shpejt të fitoni të ardhura neto. Si opsion, ju mund të ofroni një kopsht për dy grupmosha të ndryshme. Vendndodhja në një zonë banimi do t'ju lejojë të gjeni klientë të përshtatshëm mjaft shpejt, pasi do të jetë e mundur të merrni ose merrni një fëmijë në çdo mot, me çdo shkallë punësimi. Përveç kësaj, ambjentet mund të konvertohen lehtësisht duke blerë ose marrë me qira disa apartamente në njërën prej shtëpive.

Llogaritja është për grupe me jo më shumë se 20 fëmijë të moshave të ndryshme, një shërbim shtesë është një kopsht fëmijësh në fundjavë, një kopsht fëmijësh gjatë gjithë kohës.

E nevojshme:

Kështu, një minimum prej 50,000 dollarë do të shpenzohen në vit. Për çdo fëmijë, pagesa mujore për një qëndrim ditor do të jetë nga 50 dollarë. Qëndrimi gjatë natës - 10 dollarë shtesë për një qëndrim një herë, 50 dollarë për një qëndrim të rregullt. Me grupe të plota ditën dhe grup një natë vetëm për një muaj, do të merret nga 2400 dollarë. Në më pak se 2 vjet, projekti do të paguajë edhe në qytetin jo më të pasur në Rusi.

Biznesi nga e para - si të shkruani një plan biznesi: Video

Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.

Dokumente të ngjashme

    Dekor Titulli i faqes dhe përmbledhje. Abstrakt si një përmbledhje e përmbajtjes së të gjithë projektit. Rregulla të përgjithshme për hartimin e seksioneve të planit të biznesit: "qëllimet e kompanisë"; "Analiza e tregut të shitjeve"; "plani i prodhimit"; " plan organizativ dhe menaxhimi”.

    abstrakt, shtuar 12/11/2009

    Planifikimi i biznesit si një mjet për menaxhimin strategjik të ndërmarrjes në shembullin e Veza LLC. Struktura e planit të biznesit. Karakteristikat e mallrave dhe shërbimeve të ndërmarrjes. Planifikimi i gamës së produkteve. Karakteristikat e tregjeve të shitjes, analiza e konkurrencës.

    punim afatshkurtër, shtuar 05/03/2011

    Llogaritja kosto mesatare kupona, shërbime të ndryshme në shembullin e ndërmarrjes turistike "Grand Tour" LLP. Përshkrimi i tregut, prodhimit dhe veçorive të tij. Zhvillimi i një plani marketingu. Arsyetimi ekonomik i planit të biznesit. Vlerësimi i rreziqeve të mundshme të projektit.

    punim afatshkurtër, shtuar 23.01.2013

    Thelbi dhe rëndësia e planifikimit në ndërmarrje. Zhvillimi i një plani biznesi: thelbi, fazat, përmbajtja. Përcaktimi i qëllimit dhe strategjisë, përshkrimi i shërbimeve. Analiza e tregut dhe konkurrentëve, reklama. Performanca financiare e projektit, vlerësimi i riskut.

    tezë, shtuar 16.04.2012

    Metodologjia dhe qëllimi i hartimit të një plani biznesi për një klub fitnesi. Specifikat e shërbimeve të ofruara nga klubi dhe përcaktimi i vendit të tij në treg. Hartimi i planit të prodhimit dhe marketingut për këtë ndërmarrje, hulumtimi dhe vlerësimi i rreziqeve të mundshme, sigurimet.

    plan biznesi, shtuar 29.12.2010

    Arsyetimi i planit të biznesit të ndërmarrjes autoservice "GAMMAG" SH.PK. Analiza e konkurrencës në tregun e çmontimit dhe larjes së gomave në Magadan. Analiza e riskut, kostoja e shërbimeve. Procesi teknologjik servis makinash.

    punim afatshkurtër, shtuar 11/01/2011

    Seksione tipike të një plani biznesi. Karakteristikat e planit të biznesit në tërësi. Përshkrimi i kompanisë, mallrave dhe shërbimeve. Planifikimi i organizimit të shërbimit. Analiza e mjedisit të tregut, konkurrentëve dhe strategjive për promovimin e mallrave në kushtet aktuale tek konsumatori fundor.

    prezantim, shtuar 26.04.2017

    Aspektet teorike dhe parimet e planifikimit të biznesit. Hulumtimi i tregut të mallrave dhe shërbimeve për të porsamartuarit e qytetit të Bratsk. E tij analiza e marketingut. Hartimi i një plani biznesi për sallonin e dasmave "Aphrodite". Asortimenti i mallrave dhe katalogu i shërbimeve të ofruara.

    tezë, shtuar 05/09/2014

PROJEKT KURSI

sipas disiplinës

Planifikimi i biznesit

në temën e:

“DRAFT PLANI I BIZNESIT TË NDËRMARRJES

(ME SHEMBULLIN E KRIJIMIT TË NJË QENDRE

ZHVILLIMI PERSONAL "VEKTOR")"

Seksioni 1. Përmbledhje

Për të zhvilluar një plan biznesi, autori konsideroi krijimin e një ndërmarrje të specializuar në edukimin shtesë të popullsisë. Edukimi shtesë, në këtë rast, mund të përfshijë organizimin e kurseve dhe trajnimeve të ndryshme, kryerjen e klasave master dhe seminare trajnimi të dizajnuara për të përmirësuar efikasitetin e punës dhe aktiviteteve sociale të popullsisë ose kategorive të caktuara të qytetarëve. Aktivitetet e qendrës së zhvillimit personal që po krijohet nuk do të fokusohen në profesional dhe arsimi kualifikues por duhet të kontribuojë më shumë në zhvillimin personal dhe të inkurajojë vetë-zhvillimin e popullatës.

Edukimi në kuadër të këtij projekti kursi konsiderohet në kuptimin e gjerë të kuptimit të tij - si një proces i qëllimshëm i edukimit dhe aftësimit të një individi ose grupi, i cili është një tërësi njohurish, aftësish, vlerash, përvojash dhe kompetencash të fituara.

Organizata e paraqitur në planin e biznesit është qendra e rritjes personale "Vektor".

Ky projekt karakterizohet nga kërkesa për këtë lloj shërbimi arsimor tek konsumatorët.

Audienca e synuar e projektit është kryesisht të rriturit nga 20 deri në 50 vjeç.

Gama e shërbimeve arsimore të ofruara në fazën fillestare është pesë lloje kursesh:

· Kursi i njohurive kompjuterike

· Kursi i shkrim-leximit ligjor

· Kursi i njohurive financiare

· Kursi i rritjes personale

· Kursi i komunikimit

Në të ardhmen, është planifikuar të zgjerohet gama duke prezantuar programe dhe kurse të reja:

· Klasa master një herë

· Trajnime tematike

· Trajnime periodike

· Seminare trajnimi

· Kurse formimi profesional

· lojë biznesi

Sipas llogaritjeve të bëra në planin e biznesit, shuma totale e investimit fillestar do të jetë 870,320 rubla. Në të njëjtën kohë, pika e reduktimit të projektit për zbatimin e këtij plani biznesi vjen pas muajit të tretë pas fillimit të aktivitetit të qendrës Vector, dhe kthimi i plotë i të gjitha investimeve fillestare ndodh në datën e njëmbëdhjetë. muaj nga fillimi.

Kështu, konkludojmë se, sipas të gjithë treguesve financiarë dhe të tjerë, draft plani i biznesit mund të njihet si i suksesshëm dhe i rekomanduar për zbatim.

Seksioni 2. Përshkrimi i biznesit, produktit ose shërbimit

Edhe para krijimit të një qendre për rritjen personale si institucion arsimor, është e nevojshme të vendoset nëse studentët dhe studentët që kanë përfunduar trajnimin do t'u lëshohen dokumente, të cilat duhet të konfirmojnë përfundimin e trajnimit në qendrën tonë. Dhe nëse lëshohen, çfarë mostre do të jenë këto dokumente. Deri më sot, për lëshimin e diplomave dhe certifikatave për të diplomuarit e kurseve apo programeve të trajnimit mostra e shtetit kërkohet akreditimi i programeve të trajnimit dhe licencimi i veprimtarisë mësimore. Në rastin e veprimtarive mësimore individuale dhe lëshimit të dokumenteve të një kampioni të pamiratuar (pa fuqi ligjore), licencimi dhe akreditimi nuk kërkohet. Ky opsion është më i preferueshëm për qendrën e rritjes personale “Vector”, sepse në këtë rast regjistrimi i ndërmarrjes do të jetë më i lehtë.

audienca e synuar qendra e rritjes personale "Vektor" do të përfshijë:

1) Drejtuesit e departamenteve dhe ndërmarrjeve që dërgojnë personelin e organizatës së tyre për trajnim në Qendrën Vektoriale me qëllimet e mëposhtme:

a.Mblidhni ekipin tuaj të vartësve

b.Bëjini vartësit të punojnë në mënyrë më efikase

c.Rritni aftësitë e menaxhimit personal

d.Vendosni komunikim brenda dhe me ekipin

2) Të rriturit që zgjedhin klasa individuale ose grupore për qëllime:

a.Rritja e vetëbesimit

b.Marrja e njohurive të reja

c.Përcaktimi i drejtimit të vetë-zhvillimit

d.Shkatërrimi i komplekseve të veta që ndërhyjnë në komunikimin në shoqëri

e.Përvetësimi i aftësive të komunikimit

f.Zhvillimi i larmishëm i personalitetit

g.Përvetësimi i aftësive të punës në grup

h.Vendosja e kontakteve dhe komunikimeve në një mjedis profesional ose social

Kështu, audienca kryesore e synuar janë të rriturit nga 20 deri në 50 vjeç, që punojnë në ekip ose kërkojnë punë. Gjithashtu, grupi i synuar mund të përfshijë grupe studentore ose ekipe pune që kanë probleme komunikimi dhe kanë nevojë për ndihmë në krijimin e marrëdhënieve efektive.Qëllimi kryesor i këtyre personave është vetë-zhvillimi dhe përvetësimi i njohurive të reja gjatë ndjekjes së trajnimeve për rritjen personale dhe efektivitetin personal. Për audiencën tonë të synuar, është më e rëndësishme të mos marrin një "kore" që konfirmon përvetësimin e një kualifikimi tjetër, por nivelin real të njohurive, aftësive dhe aftësive që ata mund të marrin në Qendrën e Rritjes Personale Vector.

Aktivitetet kryesore të qendrës Vector do të jenë (me një tregues të kohëzgjatjes mesatare të trajnimit):

1) Klasa master një herë, të cilat do të mbahen nga njerëz që kanë arritur sukses në fushën e tyre të veprimtarisë (menaxherë të suksesshëm të kompanive "top", blogerë të njohur, politikanë të famshëm, figura publike, menaxherë të projekteve të njohura). Kohëzgjatja - nga një e gjysmë deri në tre orë.

2) Trajnime tematike një herë. Është e këshillueshme që të ndiqni trajnime të tilla me qëllim që të fitoni një herë çdo aftësi që mungon. Kohëzgjatja - nga një orë e gjysmë deri në 8 orë stërvitje (me një pushim dreke).

3) Trajnim periodik. Me rastin e lidhjes së një kontrate afatgjatë (blerja e një abonimi), këto do të jenë trajnime tematike mujore për grupin, ose trajnime sezonale (organizimi i rregullt. trajnimet e korporatave, trajnime për ndërtimin e ekipit për kolektivat e punës ose grupet studentore). Kohëzgjatja - një herë në muaj nga një orë e gjysmë deri në dy orë, ose një herë në sezon nga një e gjysmë deri në tre orë.

4) Seminare edukative. Gjatë seminareve të tilla, bëhet një shkëmbim njohurish dhe një shkëmbim përvojash bazuar në marrjen e informacionit bazë për temat e seminarit. Kohëzgjatja e një seminari është deri në tre orë.

5) Kurse të rritjes dhe zhvillimit personal të fushave të ndryshme tematike. Kurset përfshijnë frekuentimin sistematik të orëve të mbajtura në forma të ndryshme (leksione, seminare, ushtrime praktike dhe forma loje). Kohëzgjatja - nga një kurs i përcaktuar rreptësisht (për shembull, 10 mësime prej 2 orësh) në një orar falas të vizitave (për shembull, të hënën dhe të enjten për dy orë).

6) Kurse të trajnimit profesional (kohëzgjatja e trajnimit varet nga shkalla e trajnimit fillestar të studentëve - nga një kurs javor prej dy orësh në ditë, në klasa të rregullta dy-orëshe gjatë vitit akademik):

A)Kurse për njohuri kompjuterike

b)Kurse të njohurive financiare

V)Kurse të shkrim-leximit ligjor

G)Kurse te tjera te ndryshme...

7) Lojë biznesi. Drejtimi është përdorur prej kohësh me sukses në arsim, siç fiton shembulli në formën e një loje njohuritë e nevojshme dhe aftësitë. Kohëzgjatja e një loje është nga dy orë në 8 (me pushim për drekë).

Fushat e mësipërme të veprimtarisë do të jenë ato kryesore në qendrën Vector dhe kërkojnë pjesëmarrjen dhe praninë e drejtpërdrejtë të nxënësve (dëgjuesve) në klasë. Por, përveç kësaj, puna në zhvillimin personal dhe nga distanca është e mundur në baza individuale. Në këtë rast, një plan trajnimi individual do të hartohet për studentin, duke marrë parasysh dëshirat dhe preferencat e tij personale dhe në një formë të përshtatshme për të. Klasa të tilla në distancë janë të mundshme, për shembull, në trajnime në përgatitjen e planeve të biznesit për një ndërmarrje ose në trajnime për të punuar me programe kompjuterike (1C, Photoshop, 3- D Mach dhe të tjerët).

Mësimet në grup mund të jenë në grupe të plota, ose me frekuentim të lirë (kur studenti e di, për shembull, se orët e vetëvlerësimit zhvillohen çdo të hënë dhe të enjte dhe ai zgjedh rregullsinë e ndjekjes së këtyre orëve). Në qendrën Vektoriale do të formohen edhe grupe të përhershme:

· mbrëmje;

· mëngjes;

· ditë;

· grupet e fundjavës;

· grupe tematike.

Një lloj biznesi si organizimi i trajnimeve ka një natyrë sezonale: më shpesh, fluksi i studentëve dhe studentëve në muajt e verës është dukshëm më i ulët, dhe me fillimin e vitit akademik "të zakonshëm", fluksi rifillon.

Orari i hapjes së qendrës së rritjes personale "Vector": çdo ditë nga ora 0800 deri në 2100. Nevoja për një mënyrë të tillë funksionimi diktohet nga nevoja për grupe të mëngjesit, pasdites dhe mbrëmjes - në varësi të llojit të punësimit të studentëve. Për shembull, kurset e njohurive kompjuterike ka të ngjarë të ndiqen nga pensionistët që duan të mësojnë bazat e punës me kompjuter në mënyrë që të jenë në gjendje të komunikojnë në rrjetet sociale - është më i përshtatshëm për ta të studiojnë në mëngjes (në mëngjes ). Dhe, nëse marrim kurse me platformën e Kontabilitetit 1C: si shembull, atëherë ka shumë të ngjarë që ata të marrin pjesë nga sipërmarrës fillestarë ose njerëz që duan të përmirësojnë njohuritë e tyre profesionale - dhe do të jetë më i përshtatshëm për ta të studiojnë në mbrëmje, pas punës së tyre kryesore.

Seksioni 3Shitje dhe Marketing

Qendrat e angazhuara në aktivitete edukative në qytetet e mëdha dallohen nga një identitet i njohur korporativ, një emër i paharrueshëm dhe logoja e tyre. Për të tërhequr vëmendjen e konsumatorëve të mundshëm në qytetin e Khabarovsk, u zgjodh emri "Vektor". Vetë fjala "vektor" ka një kuptim të drejtpërdrejtë - është një segment i drejtuar, domethënë një segment që ka një gjatësi dhe një drejtim të caktuar. Koncepti i kësaj fjale është në përputhje me përkufizimin e drejtimit të aktivitetit tonë dhe, për më tepër, është i lehtë për t'u mbajtur mend.

Gjithashtu, një nga komponentët themelorë përcaktues është një vendndodhje e mirë. Prandaj, është e nevojshme që zyra të marrë me qira një dhomë në qendër të qytetit, në një nga qendrat tregtare ose qendrat e biznesit të vendosura në qendër në qytetin e Khabarovsk.

Në fillim të aktivitetit të saj, kur ende nuk është krijuar një bazë e përhershme klientësh, është i nevojshëm bashkëpunimi me një kompani promovuese. Për bashkëpunim, një kompani e njohur në Khabarovsk - "Shoqata e Lindjes së Largët për Cilësinë e Reklamimit dhe Marketingut", e cila ndodhet në: rr. Gamarnika, 72 vjeç. 301. Ofron shërbimet e mëposhtme: brendim, organizim i një fushate reklamuese, kërkim marketingu, kontraktim marketingu.

Gjithashtu, në fazën fillestare të aktivitetit, për të tërhequr klientët, do të jetë e nevojshme të zhvillohen promovime dhe të futen bonuse të ndryshme. Për shembull, këto mund të jenë aksione:

· "Sill një mik - përfito 10 për qind zbritje!";

· "Na ripostoni në Instagram - merrni një mësim falas!"

· … dhe promovime të tjera të ngjashme të njohura gjerësisht për tregtarët dhe njerëzit e PR.

Vëmendje e veçantë meriton promovimi i shërbimeve të qendrës "Vektor". mediat sociale. Kjo është një nga metodat më pak të kushtueshme dhe, në të njëjtën kohë, shumë efektive për promovimin e shërbimeve. Është e nevojshme të krijohen faqe të Qendrës Vektoriale në rrjetet sociale të njohura dhe të përsëritura (Odnoklassniki.ru, Instagram, Telegramm, Twitter, VKontakte, si dhe rrjete të tjera sociale).

Gjithashtu, është e nevojshme t'i jepet përparësi metodave "të zakonshme" të reklamimit, si: postera, fletëpalosje, shpërndarja e kartave të biznesit, reklamat në makina, fletushka etj.

Për më tepër, një nga metodat më pak të shtrenjta të gojës është që të diplomuarit tanë ose ata që tashmë janë duke studiuar do t'ua rekomandojnë qendrën Vector miqve të tyre nëse krijojmë një atmosferë komode dhe të favorshme në qendrën tonë dhe punësojmë staf të kualifikuar.

Është e rëndësishme të aplikoni të gjithë gamën e masave për të promovuar shërbimet tuaja, kjo do të sjellë një rezultat më të shpejtë dhe më efektiv.

Seksioni 4. Plani i prodhimit

Është e nevojshme të përvijohen hapat kryesorë që duhet të ndërmerren për të krijuar një qendër për rritjen personale "Vektor".

Tabela 1 vazhdon

Emri

Shuma

Kostoja e 1 copë, fshij.

Shuma totale, fshij.

Raft librash për libra

2 500

5 000

Divan

15 000

15 000

Kompjuterët personalë

21 000

84 000

Letër shkrimi

Nga nevoja

5 000

5 000

Mikrovalë

3 000

3 000

Kazan elektrik

2 000

2 000

Gardërobë për rroba

7 100

7 100

I sigurt

4 000

4 000

Total



305 600

Hapi 4. Kërkoni për personel administrativ, mësues dhe drejtues të kurseve dhe trajnimeve

Rekrutimi mund të bëhet në disa mënyra:

1. Nëpërmjet faqeve të specializuara që postojnë CV-të e aplikantëve (zakonisht në faqet e njohura të rekrutimit, qasja në profilet e aplikantëve i ofrohet një rekrutuesi për 15,000 rubla për një periudhë të pakufizuar, ose për 200 rubla për një profil);

2. Kërkoni punonjës përmes miqve dhe të njohurve;

3. Vendosja e shpalljeve të vendeve të lira në burimet falas të Internetit (Avito, Rabota.ru dhe të tjerët);

4. Kërkoni mësues në universitete, shkolla teknike, shkolla dhe qendra private dhe publike për trajnime të avancuara.


* Llogaritjet përdorin të dhëna mesatare për Rusinë

1. Përmbledhje e projektit

Objektivi i projektit– hapja e një institucioni arsimor joshtetëror (NOU), i cili ofron shërbime për arsimin fillor të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm në një qytet me një popullsi prej më shumë se 1 milion banorë. Sipas legjislacionit rus, aktivitetet e NOU klasifikohen si organizata jofitimprurëse, prandaj, qëllimi është nxjerrja e fitimit për të zgjeruar aktivitetet dhe për të ndjekur misionin e zhvillimit të arsimit në rajon.

Projekti përfshin krijimin e një të paguar shkollë private(gjysmë bordi), i cili është një format kompleks, duke përfshirë Shkolla fillore(klasat 1-4), shkolla e mesme (klasat 5-9), si dhe kurset në Anglisht, kurse përgatitore për Provimin e Bashkuar të Shtetit dhe OGE, seksionet. Përparësitë e projektit përfshijnë praninë e ndërtesës së tij dhe, rrjedhimisht, mungesën e qirasë në zërin e shpenzimeve, e cila për institucionet konkurruese mund të jetë deri në gjysmën e të gjithë buxhetit. Klientë të mundshëm shkolla - fëmijë të prindërve me një nivel të lartë të ardhurash që duan t'u sigurojnë fëmijëve të tyre një të ardhme të mirë, si dhe fëmijë për ndonjë arsye të papërshtatshëm për një shkollë masive (probleme të terapisë së të folurit, vonesa në zhvillim, etj.).

Kërkesa Projekti shpjegohet me nevojën për të përmirësuar cilësinë e shërbimeve arsimore në vend. Nisur nga humbja e besimit në institucionet arsimore publike, preferenca e prindërve po anon gjithnjë e më shumë drejt shkollave private me qasje individuale ndaj nxënësit dhe me theks në mësimin e gjuhëve të huaja, kryesisht angleze.

Shërbimet kryesore arsimore të NOU përfshijnë:

1. Arsimi i përgjithshëm fillor

2. Arsimi i mesëm i përgjithshëm

3. Kurse përgatitore për provimin dhe provimin

4. Kurse të gjuhës angleze

5. Klasa në kërcim, koreografi, vokal

Kostoja e projektit do të jetë 14,530,000 rubla, nga të cilat 10,530,000 do të jenë investime fillestare në hapje, dhe 4,000,000 rubla. - kapital qarkullues. Për të zbatuar projektin, do të jetë e nevojshme të tërhiqen fonde të huazuara në shumën prej 2,000,000 rubla. Kredia lëshohet për një periudhë 24 mujore. Norma e interesit të kredisë është 22%. Pagesa e shtyrë e pagesave - 3 muaj. Shuma e fondeve të veta do të jetë 12,530,000 rubla. ose 86% të shumës së kërkuar.



*të dhëna për 3 vite funksionim

Projekti është planifikuar të realizohet brenda 9 muajve. Nisja e NOU është planifikuar për në shtator 2016.

2. Përshkrimi i industrisë dhe kompanisë

Koncepti i arsimit publik falas po humb gjithnjë e më shumë besimin e prindërve. Shërbime arsimore me cilësi të dobët, një shkallë e ulët e zhytjes në lëndë për shkak të nevojës për të ngadalësuar vazhdimisht procesin arsimor me qëllim tërheqjen e nxënësve të mbetur prapa, paaftësia e shkollave në përgatitjen për provimin e unifikuar të shtetit (USE) dhe edukimin e mëtejshëm në institucionet prestigjioze arsimore - këta janë vetëm disa nga faktorët në zgjedhjen e një arsimi privat. Shpesh, prindërit gjithashtu i japin përparësi një shkolle joshtetërore për shkak të karakteristikave të fëmijës së tyre, për shembull, problemeve të terapisë së të folurit, paaftësisë fizike dhe vonesave në zhvillim. Numri i shkollave private në Rusi nuk kalon 1%. Ato janë të vendosura kryesisht në Moskë dhe rajonin e Moskës, në Shën Petersburg, si dhe në qytete me miliona. Niveli i konkurrencës në këtë treg është minimal.

Ndërmarrja është një shkollë private e arsimit të përgjithshëm (gjysmë bordi), e cila ofron shërbime për arsimin e përgjithshëm fillor, arsimin e mesëm të përgjithshëm, si dhe zhvillon klasa shtesë në përgatitjen për shkollë, zhvillimin e kurseve të anglishtes, përgatitjen për provimin e unifikuar të shtetit (USE) dhe provimi kryesor i shtetit (OGE). Klasat mbahen në grupe të vogla deri në 8-10 persona. Numri maksimal i nxënësve në shkollë (duke përjashtuar trajnime shtesë) - 150 persona. Procesi arsimor bazohet në një qasje individuale ndaj çdo studenti, një studim të thelluar të të gjitha lëndëve. Pansioni i plotë me arsim shtesë përfshin trajnime nga ora 8.00 deri në 18.30.

Mësimet zhvillohen nga mësues të kualifikuar ekskluzivisht me arsim të lartë, përfshirë mësues të kategorisë së parë dhe të dytë. Numri i stafit pedagogjik është 15 persona. Prej tyre 10 punonjës me kohë të plotë, 10 punonjës me kohë të pjesshme Numri i përgjithshëm i punonjësve të institucionit është 26. Shkolla është e hapur nga e hëna në të premte nga ora 8 deri në 18.30 nga shtatori deri në qershor. Të shtunën dhe të dielën mbahen kurse shtesë individuale dhe grupore.

Fitoni deri në
200 000 rubla. një muaj, duke u argëtuar!

Trendi 2020. Biznes argëtimi inteligjent. Investimi minimal. Nuk ka zbritje ose pagesa shtesë. Trajnim me çelës në dorë.

Sipërfaqja e ambienteve të shkollës është 1500 m2. metra. Objekti ka dy kate mbi tokë, një bodrum. Numri i klasave - 9. Shkolla është e pajisur me një klasë kompjuteri, një klasë muzike, një palestër, një dhomë ngrënie. Funksionet për të garantuar sigurinë e fëmijëve sigurohen nga një roje sigurie.

Forma organizative dhe juridike e shkollës është një institucion arsimor joshtetëror (NOE). Duke qenë se NOU është një organizatë jofitimprurëse, fitimet shpërndahen për të zgjeruar aktivitetet, për të përmirësuar cilësinë e shërbimeve të ofruara: blerjen e pajisjeve të reja, hapjen e klasave të reja, përfshirjen e mësuesve nga institucionet e arsimit të lartë për hapjen e disiplinave të reja. Sistemi i taksave është i thjeshtuar (USN).

3. Përshkrimi i shërbimeve

Shkolla private organizon arsimin nga klasa 1 deri në 9. Lëndët e profilit të institucionit janë fizika dhe matematika, të cilat studiohen në mënyrë më të thelluar. Një vend të veçantë i kushtohet studimit të gjuhës angleze, e cila është përgjigjja e një prej kërkesave më të zakonshme të prindërve. Edukimi i fëmijëve nga 7 deri në 15 vjeç kryhet në grupe të vogla prej 3 deri në 8 persona me të njëjtin nivel njohurish. Kurset zhvillohen sipas metodave të universiteteve amerikane. Studimi kryhet në disa aspekte kryesore, duke përfshirë të folurit, të shkruarit, gramatikën, leximin. Trajnimi ka për qëllim heqjen e të ashtuquajturës pengesë gjuhësore të folur, në aftësinë për të shprehur qartë dhe kuptueshëm mendimet dhe të menduarit në anglisht. Ndryshe nga rezultati i studimit në shkollë, kur një i diplomuar flet vetëm "Anglisht me fjalor", studimi në një shkollë private synon arritjen e një rezultati specifik, për shembull, arsimim të mëtejshëm jashtë vendit, lëvizje jashtë vendit për qëndrim të përhershëm. Studentëve u jepen këshilla praktike se si të përgatiten për provimet TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Gjithashtu, shkolla ofron kurse për përgatitjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe OGE në lëndët: shkenca sociale, fizikë, matematikë, rusisht, kimi, anglisht. Meqenëse puna e shkollës ka për qëllim zhvillimin gjithëpërfshirës të fëmijës dhe zbulimin e potencialit krijues, vëmendje aktive i kushtohet klasave shtesë (piano, vokal, vallëzim). Ndryshe nga orët e shkollës, ushtrimet shëndetësore kryhen me nxënës. Kostoja e trajnimit përfshin tre vakte në ditë (mëngjes, drekë, darkë). Përveç të gjitha sa më sipër, institucioni po punon me parashkollorët për përgatitjen e procesit edukativo-arsimor. Lista e plotë e shërbimeve me çmime është paraqitur në tabelë. 1.

Segmenti i çmimeve të shkollës është mesatar me cilësi të lartë, gjë që vërtetohet nga kualifikimet e stafit mësimdhënës.

Tabela 1. Lista e shërbimeve


Veprimtaritë e një shkolle private rregullohen me Ligjin për Arsimin, si dhe në vijim dokumentet normative: Dekret i Qeverisë së Federatës Ruse "Për miratimin e Rregullave për ofrimin e shërbimeve arsimore me pagesë"; Dekret i Qeverisë së Federatës Ruse "Për miratimin e rregulloreve model për një institucion të përgjithshëm arsimor"; Urdhër për procedurën e certifikimit të personelit mësimor; SanPiN 2.4.2.2821-10; Rregullore teknike për kërkesat e sigurisë nga zjarri; Ligji Federal Nr. 7 "Për organizatat jofitimprurëse".

Ide të gatshme për biznesin tuaj

Forma organizative dhe juridike e shkollës është një institucion arsimor joshtetëror (NOE). Sipas legjislacionit rus, aktivitetet arsimore i nënshtrohen licencimit të detyrueshëm, i cili kryhet agjenci qeveritare Departamenti i Arsimit i subjektit të Federatës Ruse. Kostoja e detyrës shtetërore që nga viti 2015 është 7.5 mijë rubla. Afati për shqyrtimin e një aplikimi për licencë është 2 muaj. Kodet e klasifikuesit OKVED - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Pas diplomimit të parë të studentëve, por jo më herët se 3 vjet pas marrjes së licencës, institucioni ka të drejtë të aplikojë pranë Ministrisë së Arsimit për marrjen e certifikatës shtetërore për akreditimin e mëvonshëm dhe lëshimin e dokumenteve shtetërore për studentët. Përpara akreditimit, të diplomuarit e një institucioni kanë mundësinë të japin provime nga jashtë në një institucion tjetër arsimor që ka akredituar. Përveç licencës për të kryer aktivitete edukative, kërkohet një licencë mjekësore për të hapur një zyrë mjekësore në një shkollë.

4. Shitjet dhe Marketingu

Tregu për arsimin privat në Rusi është shfaqur që nga fillimi i viteve 1990. Sipas hulumtim marketingu, numri i shkollave private mbetet afërsisht i njëjtë. Pra, nëse në vitin 1998 kishte 520 shkolla, në vitin 2010 numri i tyre ishte rreth 550. Kjo për faktin se shkollat ​​e reja po zëvendësojnë shkollat ​​e mbyllura. Pjesa e institucioneve arsimore joshtetërore në Rusi vlerësohet në 1%. Ndër faktorët që ngadalësojnë zhvillimin e arsimit privat në Rusi janë niveli i lartë i kostove të qirasë së shkollave, niveli i dobët i mbështetjes shtetërore për biznesin me përgjegjësi shoqërore dhe heqja e stimujve tatimorë.

Sot qyteti në fjalë numëron rreth 35 institucione arsimore private. Mes tyre ka si kopshte dhe shkolla private, si dhe institucione që ndërthurin disa lloje aktivitetesh. Duke pasur parasysh nivelin përgjithësisht të ulët të konkurrencës, çdo institucion kërkon të zërë një vend të caktuar. Gjatë zgjedhjes së specifikimit për këtë projekt, dy faktorë ishin përcaktues: kjo është kërkesa e prindërve, si dhe tendencat në tregun e brendshëm punës. Sipas faktorit të parë, theksi u vu në studimin e thelluar të gjuhës angleze dhe përgatitjen e synuar të studentëve për dhënien e provimit në këtë lëndë, si dhe për dhënien e provimeve të huaja. Sipas faktorit të dytë, u vendos që të fokusohej në studimin e thelluar të fizikës dhe matematikës për shkak të mungesës së perceptuar të specialistëve të kualifikuar në specialitetet teknike në vend.

Ide të gatshme për biznesin tuaj

Kështu, orari i studimeve formohet nga grupe tre llojesh: grupe nga drejtimi fiziko-matematikor, grupe të studimit të thelluar të gjuhës angleze, grupe të arsimit shtesë. Është specializimi i shkollës, si dhe cilësia e shërbimeve të ofruara, mënyra kryesore për të tërhequr klientët. Përpara se të regjistrohen në kurse, fëmija dhe prindërit i nënshtrohen një pyetësori për të kuptuar më mirë nivelin e njohurive të të parëve dhe për të marrë parasysh dëshirat e të dytëve.

Në fillim të aktiviteteve për tërheqjen e klientëve të parë është planifikuar kompani reklamuese në media (televizion dhe të shkruar) dhe një intervistë me drejtorin e një shkolle private për hapjen e një institucioni të ri. Sipas sondazheve të opinionit, prindërit zgjedhin një shkollë bazuar në kriteret e mëposhtme: reputacioni i shkollës (57%), kualifikimet e mësuesve (55%), afërsia me shtëpinë (43%), reagimet nga miqtë (35%), burimet materiale (11%). Duke qenë se në fillim të veprimtarisë së tij nuk është e përshtatshme që një institucion të flasë për reputacionin e tij, është planifikuar të fokusohet në materialet hyrëse të medias mbi planet e zhvillimit dhe misionin e institucionit të ri, dhimbjen kryesore. pikat e edukimit publik modern që do të kapërcehen gjatë veprimtarisë dhe metodat e mësimdhënies.

Në internet, një shkollë private do të përfaqësohet nga një faqe zyrtare në internet, ku prindërit mund të gjejnë informacion të plotë për shkollën, mësuesit, misionin e shkollës, kurrikulat e saj dhe të bëjnë pyetje me interes për ta përmes një formulari elektronik. Gjithashtu, informacioni për çmimet e shërbimeve arsimore do të postohet në burimin e shkollës në domenin publik. Kostoja e fushatës promovuese të hapjes, duke marrë parasysh krijimin e faqes, do të jetë 70 mijë rubla.

5. Plani i prodhimit

Gjeografikisht, shkolla private ndodhet në një zonë të madhe banimi të qytetit, me akses të drejtpërdrejtë në transportin publik. Një stacion autobusi është 300 metra larg. Seancat e trajnimit me gjysmë bordi mbahen nga e hëna në të premte nga ora 8.30 deri në 18.30 nga shtatori deri në qershor, të shtunën dhe të dielën ka klasa dhe kurse shtesë nga ora 9.00 deri në orën 21.00. Në verë ka një zgjerim të regjistrimeve në grupet e arsimit shtesë (kurse intensive).

Do të duhen 10.5 milion rubla për të riparuar dhe pajisur ndërtesën, si dhe për të pajisur territorin ngjitur. Sipërfaqja e objektit është 1500 m2. metra. Sipërfaqja e klasave është 400 m2. metra, numri i klasave - 10, i cili përshtatet në standardet e pranuara për numrin e metrave katrorë. metra për 1 nxënës (nga 2,5-3,5 metra katrorë për student). Kostot e pajisjes së shkollës janë dhënë në tabelë. 2. Krahas këtyre shpenzimeve është planifikuar blerja e pajisjeve për zonën e oborrit dhe vendosja e alarmit të zjarrit.

Tabela 2 Kostot e pajisjeve

Ide të gatshme për biznesin tuaj

Funksionet drejtuese i caktohen drejtorit (themeluesit të projektit) dhe zëvendësit për punë edukative dhe metodologjike. Stafi mësimdhënës me kohë të plotë përfaqësohet nga 10 mësues (shih Tabelën 3). 5 mësues të tjerë të shkollës (një mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse, një mësues i historisë dhe studimeve sociale, një mësues koreograf, një mësues i fizikës dhe një mësues matematike), si dhe një terapist i të folurit dhe një psikolog punojnë me kohë të pjesshme. Gjithashtu, shkolla për të plotësuar nevojat e nxënësve ka në shtet infermiere, kuzhinierë dhe punonjës të lokalit të shkollës, drejtues furnizimi, pastrues, roje.

Tabela 3. Stafi dhe lista e pagave



Kostot e periudhës aktuale përfshijnë pagat mësuesit dhe stafi tjetër, duke blerë sende ushqimore për kafenenë e shkollës, duke mirëmbajtur ndërtesën dhe duke paguar shërbimet komunale.

6. Plani organizativ

Data e planifikuar e nisjes së projektit është 9 muaj. Fillimi i aktiviteteve është planifikuar për fillimin e vitit akademik - shtator 2016.

Menaxhimi institucion arsimor kryhet nga drejtori i shkollës, i cili ka të drejtë, brenda kompetencës së tij, të japë një urdhër detyrues për çdo punonjës ose nxënës. Drejtori kryen menaxhimin e përgjithshëm të të gjitha aktiviteteve të shkollës në përputhje me statutin e institucionit dhe ligjet e Federatës Ruse. Nën kontrollin e tij është Planifikim strategjik, zhvillimi i shkollës, përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave. Drejtori miraton dhe zbaton programet arsimore, kurrikulat, kurset, disiplinat, oraret vjetore te trajnimeve kalendarike, zgjedh personelin dhe percakton detyrat zyrtare punonjësit.

Zëvendësdrejtori për punë mësimore-edukative i raporton drejtpërdrejt drejtorit të shkollës. Detyrat e tij përfshijnë organizimin dhe planifikimin afatgjatë të aktiviteteve të shkollës, procesit arsimor dhe punës metodologjike, koordinimin e punës së mësuesve për të zbatuar kurrikula, zhvillimi i dokumentacionit edukativ, metodologjik dhe dokumentacioni tjetër të nevojshëm për veprimtarinë e shkollës, përgatitja e dokumentacionit raportues, puna edukative me prindërit, kontrolli dhe analiza e procesit arsimor etj.

Funksionet për ofrimin e shërbimeve arsimore kryhen nga mësuesit. Kërkesat për personelin mësimor të shkollës nuk janë vetëm prania e një diplome shtetërore të arsimit të lartë dhe niveli i duhur i kualifikimit, por edhe prania e cilësive të nevojshme për punë që nuk paraqiten gjithmonë në institucionet shtetërore: aftësi komunikimi, aftësia për të gjetur një qasje ndaj secilit fëmijë dhe prindër, një nivel i lartë përgjegjësie personale, iniciativë.

7. Plani financiar

Kostot e periudhës përgatitore përfshijnë: riparimin dhe rizhvillimin e lokaleve - 4,837,000 rubla; pajisja e territorit të oborrit të shkollës - 1,500,000 rubla, pajisja e shkollës - 4,063,000 rubla, krijimi i një faqe në internet zyrtare - 30,000, marrja e lejeve - 60,000 rubla, një fushatë reklamuese për hapjen - 40,000 rubla.

Kostot e periudhës kryesore përfshijnë: pagat për punonjësit e shkollës (përfshirë kontributet sociale), mirëmbajtjen e shkollës dhe faturat e shërbimeve, blerjen e ushqimit për mensën e shkollës - në masën 210 rubla. për 1 student në ditë, telefon dhe internet. Shtojca 1 tregon treguesit kryesorë financiarë për sa i përket të ardhurave, fluksit të parasë dhe fitimit neto për një periudhë pesëvjeçare. Llogaritjet bazohen në ngarkesën në vitin e parë akademik prej 50%, vitin e dytë - 85%, vitin e tretë dhe vitet e mëvonshme - 90%.

8. Vlerësimi i efektivitetit të projektit

Hapja e një shkolle private do të kërkojë një nivel të lartë kostosh fillestare, për shkak të sasisë së madhe të punëve të riparimit dhe nevojës për të blerë një listë të madhe pajisjesh, duke përfshirë të paktën 32 artikuj. Periudha e shlyerjes së projektit do të jetë 32 muaj nga data e hapjes. Periudha e shlyerjes me zbritje është 38 muaj. Treguesit e performancës së projektit të llogaritur për një periudhë pesëvjeçare janë dhënë në tabelë. 4.

Tabela 4. Treguesit e performancës së projektit


9. Rreziqet dhe garancitë

Ndryshe nga shumica e projekteve të ngjashme, projekti i kësaj shkolle private nuk i përket kategorisë së biznesit arsimor me grup rreziku të lartë. Një nga avantazhet e tij kryesore është prania e lokaleve në pronë dhe mungesa e qirasë. Mungesa e këtij zëri shpenzimi bën të mundur që t'i kushtohet më shumë vëmendje mbështetjes materiale të shkollës, të investohet në përmirësimin e procesit arsimor, në tërheqjen e personelit të ri dhe në blerjen e pajisjeve moderne. Megjithatë aktivitet ekonomik shkolla kërkon që menaxhmenti të jetë në gjendje të ndajë saktë fondet në dispozicion, të parashikojë shpenzime të reja të mundshme, t'i përgjigjet në mënyrë fleksibile situatës në treg dhe ndryshimeve në legjislacion.




218 persona po studiojnë sot këtë biznes.

Për 30 ditë ky biznes është interesuar 361381 herë.

Llogaritësi i përfitimit për këtë biznes