Puna teknike dhe mirëmbajtje e pajisjeve elektrike. Kush mund të punojë, pasi ka marrë specialitetin e funksionimit të hekurudhave

Ritmet moderne të rritjes së zhvillimit të infrastrukturës së transportit kërkojnë një numër të madh personeli shumë të kualifikuar të specializuar në fushën e operimit të transportit. Në varësi të aftësive të nevojshme dhe aplikimit të tyre, për marrjen e arsimit në këtë fushë, mund të dallohen specialitetet e mëposhtme.

Specialiteti: operimi hekurudhor

Specialistë, profili “Operacioni hekurudhat”, të sigurojë organizimin e lëvizjes së trenave në të gjithë territorin e vendit tonë. Fusha e tyre e përgjegjësisë është të sigurojnë transportin në kohë të udhëtarëve dhe mallrave, si dhe rregullimin e aktiviteteve të të gjitha shërbimeve që shërbejnë hekurudhat dhe komunikimet.

Aftësitë e dobishme të specialitetit të funksionimit hekurudhor:

1. Zhvillimi i planeve për përmirësimin e koordinimit të transportit.
2. Orientimi kompetent në legjislacionin lidhur me fushën e funksionimit të hekurudhave.
3. Hartimi i planeve dhe i skemave të transportit e teknologjik për dërgimin e mallrave.
4. Organizimi dhe pajisja e objekteve të infrastrukturës së transportit të besuar, duke pasur parasysh kapacitetet, vendndodhjen dhe planifikimin e territorit.
5. Menaxhimi në fushën e logjistikës dhe transportit të udhëtarëve.

Profesionet në fushën e funksionimit hekurudhor:

menaxher transporti;
inxhinier hekurudhor;

Specialiteti: operimi teknik i mjeteve lëvizëse

Teknikët që kryejnë veprimtari në profilin: "Operimi teknik i mjeteve lëvizëse" sigurojnë lëvizjen e sigurt dhe shërbimin afatgjatë të lokomotivave të mallrave dhe pasagjerëve. Falë punës së tyre të kualifikuar dhe të përgjegjshme, dërgimi i mallrave dhe njerëzve me hekurudhë mbetet një nga mënyrat më të sigurta për të udhëtuar.

Aftësitë e dobishme të funksionimit teknik të specializuar të mjeteve lëvizëse:

1. Studimi i proceseve teknologjike të funksionimit të mjeteve lëvizëse.
2. Organizimi dhe kryerja e punimeve të riparimit.
3. Ekzekutimi i rregullt i të gjithë dokumentacionit të nevojshëm.
4. Kryerja e inspektimeve të planifikuara dhe parandaluese të përbërjes, me evidentimin e mosfunksionimeve të mundshme.

Profesionet në funksionimin teknik të specializuar të mjeteve lëvizëse:

ndihmës shofer;
inspektor vagon;
riparues mjetesh lëvizëse.

Specialiteti: funksionimi i makinerive dhe komplekseve të transportit dhe teknik

Profesionet në fushën e funksionimit të makinave dhe komplekseve të transportit dhe teknike sigurojnë futjen e teknologjive të avancuara në inxhinierinë moderne. Zhvillimet inovative të specialistëve bëjnë të mundur përmirësimin e karakteristikave teknike të mekanizmave, dhe në këtë mënyrë rritjen e produktivitetit në fushën e veprimtarisë së tyre.

Aftësitë e dobishme të funksionimit të specializuar të transportit dhe makinave dhe komplekseve teknike:

1. Projektimi i makinave, mekanizmave dhe pjesëve për to.
2. Organizimi i testimit të automjeteve dhe pajisjeve të tjera me qëllim përmirësimin e cilësisë së teknologjisë së prodhimit.
3. Zhvillimi i projektimit dhe eksterierit të makinerive dhe komplekseve.
4. Diagnostifikimi i sistemeve të ndryshme të makinave dhe mekanizmave.

Profesionet në operimin e specializuar të transportit dhe makinave dhe komplekseve teknike:

Inxhinier transporti;
specialist i shërbimit të transportit
Automekanik;

Specialiteti: funksionimi i pajisjeve elektrike të transportit dhe automatizimi

Falë funksionimit të saktë të pajisjeve elektrike, kontrolli ushtrohet mbi shumicën e sistemeve të çdo mekanizmi. Një teknik që punon në profilin "Operimi i pajisjeve elektrike të transportit dhe automatizimi" siguron funksionimin e qetë të automjeteve, duke siguruar kështu funksionimin e suksesshëm të ndërmarrjes.

Aftësitë e dobishme të funksionimit të specialitetit të pajisjeve elektrike të transportit dhe automatizimit:

1. Mirëmbajtja dhe riparimi i pajisjeve elektrike të mekanizmave.
2. Aftësia për të hartuar me kompetencë dhe në përputhje me standardet ekzistuese dokumentacionin e nevojshëm.
3. Organizimi i inspektimeve parandaluese të pajisjeve të besuara.
4. Diagnostifikimi i sistemeve të furnizimit me energji elektrike në transport.

Profesionet në funksionimin e specializuar të pajisjeve elektrike të transportit dhe automatizimit:

Mekanik veturash;
elektromekanike.

Specialiteti: ndërtimi dhe funksionimi i autostradave

Zhvillimi i infrastrukturës së shumë industrive varet nga një sistem rrugësh me cilësi të lartë dhe të mirë-projektuar. Inxhinierët që kanë zotëruar profesionin “Ndërtimi dhe funksionimi i rrugëve” sigurojnë lëvizjen afatgjatë dhe të sigurt të llojeve të ndryshme të transportit në të gjithë territorin e vendit tonë.

Aftësitë e dobishme të specialitetit të ndërtimit dhe funksionimit të autostradave:

1. Zhvillimi dhe planifikimi i projektimit dhe rilevimit, topogjeodezike, inxhiniero-gjeologjike dhe lloje të tjera të punës.
2. Kontroll mbi kryerjen e punimeve të ndërtimit dhe instalimit.
3. Projektimi i objekteve të transportit.
4. Pjesëmarrja në prodhimin e materialeve të ndërtimit të rrugëve.
5. Përgatitja e planeve për zhvillimin e infrastrukturës së transportit në përputhje me rregulloret teknike.

Profesionet e specializuara në ndërtimin dhe funksionimin e rrugëve:

inxhinier projektimi;
vlerësues.

Specialiteti: funksionimi teknik i makinave

Mirëmbajtja dhe funksionimi i transportit rrugor është faktori kryesor në menaxhimin e suksesshëm të logjistikës dhe trafiku i pasagjerëve. Një specialist që operon në fushën e "operimit teknik të automjeteve" është kryesisht përgjegjës për transportin e sigurt dhe të organizuar të mallrave.

Ky artikull i kushtohet një fushe kaq interesante, por edhe komplekse të veprimtarisë si metroja dhe Hekurudhat Ruse, përkatësisht specializimi "Operacioni teknik i hekurudhave". Le të flasim se çfarë lloj profesioni është, ku mund të punoni. Le të ndajmë informacione të tjera.

Pas cilës klasë të shkollës marrin?

Menjëherë vëmë re se ky specialitet është i përgjithësuar dhe ekziston vetëm në shkollat ​​dhe kolegjet teknike të hekurudhave. Dhe institucionet tashmë janë krejtësisht të ndryshme, ose më saktë, me profil të ngushtë. Shikoni: për shembull, universiteti ka specialitetet "Lokomotiva", "Vagonët", "Organizimi i transportit me transport hekurudhor" dhe të tjera. Shiko? Gjithçka është e ndarë. Edhe studimi i lokomotivave në fakultete të ndryshme ka disiplina të ndryshme, lloje makinash, lokomotiva. Dhe specialiteti "Operacioni teknik i mjeteve lëvizëse të hekurudhave" është, si të thuash, një version i thjeshtuar dhe i përgjithësuar.

Ju mund të regjistroheni pas klasës së 9-të. Ose mund të shkoni edhe për të studiuar, edhe nëse keni një arsim të lartë (natyrisht, në një industri tjetër). Mësimdhënie në departamentet e ditës, të mbrëmjes dhe me kohë të pjesshme. Pra, nëse ka një dëshirë të mprehtë për t'u larguar, për shembull, nga sektori i ushqimit në atë të hekurudhave, atëherë ata do ta pranojnë pa pengesa. Është e nevojshme të kalohet, përveç diktimit, fizika dhe matematika.

A është vërtet e nevojshme të kesh një arsim në hekurudhë?

Ka një kërkesë në rritje për specialistë arsimin e lartë, pavarësisht se ka shumë më pak pozicione inxhinierike se zakonisht. Pikërisht për pozita të tilla “të zakonshme” punësohen persona me arsim juridik apo zoologjik.Mos flasim për ata që janë punësuar për të punuar në hekurudhat ruse apo në metro. Le të mos jetë për ne. Më besoni, kjo fushë kërkon njohuri të profilit. Imagjinoni që i njëjti punonjës hekurudhor të futet në një farmaci pas banakut për të shitur ilaçe. A di ai shumë? Nr. Kështu është në fushën e transportit: duhet të kuptoni të paktën bazat. Kjo do të ndihmojë specialitetin "Operacioni teknik i mjeteve lëvizëse të hekurudhave", i cili është krijuar për punëtorë të profesioneve të ndryshme.

Le të përdorim një shembull për të shpjeguar pse arsimi është i nevojshëm këtu. Imagjinoni që jeni punësuar për të bërë operacione të ndryshme me lokomotiva. Punëtori duhet të përcaktojë në një moment në kohë se cilës kategori mund t'i atribuohet mosfunksionimi, në mënyrë që ekipet e riparimit të dinë se për çfarë të përgatiten dhe çfarë të rregullojnë. Një operator analfabet mund të zgjedhë një kategori krejtësisht të ndryshme, e cila do të çojë në probleme për të gjithë punëtorët që lidhen me riparimin. Operatori do të marrë një qortim ose do të humbasë bonusin. Dhe ky është vetëm një shembull.

Çfarë pozicionesh?

Tani le të shohim se çfarë mund t'i ofrohet një të diplomuari në një shkollë teknike hekurudhore me kualifikimin "Operimi teknik i mjeteve lëvizëse të hekurudhave". Cila është puna e një personi të tillë? Mbani në mend se shumë pozicione do të kërkojnë një ekzaminim mjekësor, pasi sektori i transportit është një industri e rrezikshme.

Pra, tani për pozicionet. Për të qenë më të saktë, në fillim do të ndajmë në ndërmarrje të ndryshme, shërbime. Siç e dini, ka një metro. Është e gjitha një zonë, një industri. Në metro, ju mund të punoni në një depo elektrike me mjete lëvizëse, qoftë në një dyqan riparimi ose në një dyqan operimi.

Në Hekurudhat Ruse, ndarja nuk është e ndarë në punëtori, por në ndarje strukturore. Prandaj, zgjidhni paraprakisht: për funksionim ose për riparim. Nëse ka një dëshirë për të punuar në fabrikë, atëherë patjetër - riparim.

Pra, le të shqyrtojmë:

• shfrytëzimi: dekodimi i shiritave, operatori kompjuterik, kontraktori, operatori i linjës;
• riparimi: bravandreqës, teknik, defektoskopist, inspektor, përpilues vagonësh.

Përçuesit dhe drejtuesit

Ndoshta dikush do të pyesë tani: "Po makinistët, konduktorët? Pse nuk u kujtuan?" Dhe nuk ma kujtuan se kanë kurset e tyre.Ka kurse për ndihmës shoferë, konduktorë. Drejtuesit e mjeteve trajnohen vetëm pasi të kenë qenë asistentë për kohën e kërkuar, për shembull, 2 vjet. Dirigjentët kanë kurset e tyre.

Nga rruga, duhet të theksohet se në kolegjet hekurudhore ata studiojnë për t'u bërë ndihmës shofer (për shembull, i trenave elektrikë). Është plotësisht fakultative studimi i tyre në kurset "Operimi teknik i mjeteve lëvizëse të hekurudhave". Gjatë trajnimit, të gjithë studentët mësojnë teorinë, bëjnë punë laboratorike dhe shkojnë në praktikë.

A ia vlen të shkosh?

Mos harroni, nëse keni probleme serioze shëndetësore: dëgjim i dobët, pavëmendje, mungesë mendjeje, lëvizje të kufizuar, sëmundje neurologjike, shikim shumë i dobët, zemër e sëmurë, enët e gjakut të dobëta dhe problem me presionin, atëherë është më mirë të hiqni dorë nga ideja juaj. . Profesioni "Operimi teknik i mjeteve hekurudhore" kërkon që punonjësi të jetë i vëmendshëm dhe me shëndet të mirë. Sigurisht, për hir të interesit, mund të shkolloheni dhe të jeni punonjës hekurudhor vetëm me një diplomë, askush nuk do ta ndalojë. Por do të jetë e nevojshme të kaloni praktikën (nuk nevojitet një ekzaminim mjekësor, përveç nëse do të shkoni menjëherë në një fluturim si ndihmës shofer ose dirigjent).

Ja disa nga pikat që lidhen me profesionin “Operimi teknik i mjeteve lëvizëse të hekurudhave”. Çdo nuancë mund të lindë vetëm gjatë zgjedhjes së një pozicioni ose tashmë në procesin e punës. Paga e një tekniku me një profesion të tillë është e vogël, dhe përgjegjësia dhe ngarkesa psiko-emocionale (ose fizike) janë të mëdha.

Kualifikimi - teknik

Profesioni i “makinerisë” lindi me zhvillimin e transportit rrugor. Prodhimi dhe funksionimi i automobilave rriti nevojën për njerëz që mund t'i riparonin ato në rast të një avarie. Me shpikjen e linjës së montimit nga Henry Ford (vitet 30 të shekullit XX), numri i makinave u rrit në mënyrë dramatike. Kjo krijoi nevojën për të rritur numrin e njerëzve që mund ta mbajnë makinën në gjendje të mirë. Komplikimi i dizajnit të makinës dhe shfaqja e pajisjeve të sofistikuara diagnostikuese (vitet 50 të shekullit të 20-të) çojnë në ndarjen e specialiteteve të një mekaniku makinash: kujdestar, elektricist makinash, bojaxhi, vullkanizues, etj. Deri më sot, kjo profesioni mbetet në kërkesë pasi numri i makinave të prodhuara po rritet vazhdimisht dhe progresi nuk qëndron ende. Të zhurmshme dhe të pista, ata gradualisht do të largohen nga qyteti dhe do të zëvendësohen nga transporti shumë efikas dhe miqësor ndaj mjedisit.

Transporti i së ardhmesjanë automjete me energji diellore të konvertuara për të përdorur hidrogjen. Nuk ka rëndësi që jeni në trafik të rënduar, keni një makinë "smart". E pajisur me një sistem navigimi, makina do të hapë rrugën në një rrjedhë të shpejtë dhe shoferi mund të pushojë. Ka shumë parashikime dhe fantazi se si do të jetë makina e së ardhmes. Shumë shkencëtarë janë duke punuar në teknologjitë më të fundit në industrinë e automobilave. Sido që të jetë, detyra e saj kryesore - t'i shërbejë personit do të mbetet e pandryshuar.
Kjo është arsyeja pse specialiteti "Mirëmbajtja dhe riparimi i mjeteve motorike" është tashmë i kërkuar dhe shumë i paguar.
Puna e besueshme varet nga puna e një mekaniku makinash automjeti. Kontrolle mekanike automatike gjendje teknike makinë dhe, nëse është e nevojshme, kryen riparimin e saj në kohë. Siguria e lëvizjes së pasagjerëve në makinë do të varet nga mënyra se si përpiqet mekaniku i makinës. Pra përgjegjësia është e nevojshme cilësi profesionale riparues makinash.
Të diplomuarit tanë punojnë në ndërmarrje të ndryshme të transportit motorik, stacione shërbimi. Shumë hapin punëtoritë dhe dyqanet e tyre.
Në bazë të kolegjit ka punëtori trajnimi, baza materiale dhe teknike e të cilave mundëson praktikën gjatë periudhës së trajnimit, si dhe riparimin e makinave të kolegjit. Në të njëjtat punëtori, studentët përfundojnë projektet e tyre të diplomimit.

Studentët marrin materiale teorike në klasa të pajisura posaçërisht të pajisura me stenda të ndryshme të bëra nga studentët e grupeve të diplomuar si tezë, si dhe metoda moderne dhe programe trajnimi të bazuara në arritjet më të fundit të shkencës dhe teknologjisë.
Detyra kryesore e trajnimit të specialistëve për ne është t'i nxjerrim ata në ballë të shkencës dhe teknologjisë duke zhvilluar njëkohësisht të menduarit analitik dhe aftësinë për të zbatuar njohuritë e fituara në praktikë, gjë që do t'i lejojë ata të jenë konkurrues dhe të gjejnë punën më fitimprurëse për veten e tyre. në të ardhmen.
Çdo vit zhvillohet konkursi “Më i miri në profesion”, ku studentët tanë marrin pjesë aktive dhe fitojnë çmime.
Në ditën e automobilistit, studentët e kolegjit tonë vendosën lule në monumentin e ushtarëve - automobilistëve të viteve 1941-1945. Në këtë ditë ka një ekspozitë të makinave të rralla që nuk do t'i shihni në një ditë normale.

Gjatë studimeve të tyre në kolegj, studentët mund të mësojnë të gjitha ndërlikimet e pajisjes, mirëmbajtjen dhe riparimin e pajisjeve të automobilave, të mësojnë se si të drejtojnë në mënyrë profesionale makina dhe kamionë.
Gjithashtu, studentët kanë mundësinë të studiojnë në një autoshkollë në Institucionin Arsimor Buxhetor të Shtetit Federal të Arsimit të Lartë Profesional SGTU me emrin Yu.A. Gagarin. dhe merrni të drejtë.

Cilësitë personale:

Një mekanik makinash punon si brenda (punishte, kuti, garazhe) dhe jashtë. Është e mundur të kryeni punë në pozicione shumë të pakëndshme. Ngarkesa e madhe në aparatin muskuloskeletor dhe vizual.

Një mekanik i riparimit të makinave mund të punojë si vetëm ashtu edhe në ekip, duke ndërvepruar me specialistë nga profile të tjera. Në këtë rast, ai ka nevojë për aftësi për të punuar në një ekip, një ndjenjë të zhvilluar përgjegjësie për punën e ekipit në tërësi, si dhe për performancën me cilësi të lartë të të gjithë punës së kryer nga specialistë të ndryshëm.

:

• dëmtime të shikimit dhe dëgjimit;
• sëmundjet kronike të nyjeve, deformimi i gishtave;
• mosfunksionimi i sistemit musculoskeletal;
• sëmundjet e sistemit kardiovaskular;
• sëmundjet alergjike;
• sëmundjet e frymëmarrjes;
• çrregullime neuropsikiatrike.

Pranimi

Emri specialiteti	Baza	Afati të mësuarit	Forma e studimit
Mirëmbajtja dhe riparimi transporti rrugor 23.02.03 Kualifikimi - teknik	bazuar në 9 klasa	3 vjet 10 muaj	Arsimi me kohë të plotë
	bazuar në 11 klasa	2 vjet 10 muaj	Studime ekstramural
			Arsimi me kohë të plotë

shteti standardi arsimor i specializuar në "Mirëmbajtje dhe riparimtransporti rrugor» për trajnimin e një specialisti në këtë profil përfshin studimin e shumëdisiplina profesionale dhe speciale:

Për të kryer mirëmbajtjen dhe riparimin kompetent të automjeteve, një specialist duhet të njohë jo vetëm strukturën e tij, por edhe të kuptojë proceset që ndodhin gjatë funksionimit të tij. Është e nevojshme të njihen dhe të kuptohen proceset fizike dhe kimike që ndodhin në motorët gjatë funksionimit të tij.

Asimilimi i suksesshëm i programit do t'i lejojë studentit të kuptojë se specialiteti që ai ka zgjedhur është interesant dhe do të jetë i kërkuar nga shoqëria, si sot ashtu edhe në të ardhmen e parashikueshme. Një makinë, si një qenie e gjallë, kërkon kujdes dhe mirëmbajtje të përditshme, riparime në kohë dhe diagnostikim të vazhdueshëm të gjendjes së saj. Përmbushja e këtyre kërkesave do t'ju lejojë të përdorni makinën për një periudhë të gjatë dhe të kryeni me sukses punën.

Pas diplomimit, ju do të jeni në gjendje të punoni:

• parket e autobusëve, taksive;
• ndërmarrjet e transportit motorik;
• autokolona;
• dyqane transporti;
• kompanitë e transportit;
• shërbime makinash;
• sportet motorike;
• stacione servisi dhe kontroll instrumental të makinave;
• njësitë automobilistike të Forcave të Armatosura dhe të policisë.

INFORMACION PËR PRINDËRIT

Fusha e veprimtarisë profesionale të të diplomuarve në specialitetin "Mirëmbajtja dhe riparimi i mjeteve motorike": organizimin dhe kryerjen e mirëmbajtjes dhe riparimit të mjeteve motorike, organizimin e veprimtarive të kolektivave parësore të punës.

Përparësitë e specialitetit:

Kufizimet e profesionit: neveri për punë "të pista", nevoja për të zotëruar vazhdimisht teknologji të reja, stres i lartë fizik, përgjegjësi e lartë për rezultatin përfundimtar.

Një teknik i mirëmbajtjes dhe riparimit të automjeteve motorike po përgatitet për aktivitetet e mëposhtme:

• Mirëmbajtja dhe riparimi i automjeteve.
  • Organizoni dhe kryeni mirëmbajtjen dhe riparimin e automjeteve.
  • Kryerja e kontrollit teknik gjatë ruajtjes, funksionimit, mirëmbajtjes dhe riparimit të automjeteve.
  • Zhvilloni proceset teknologjike riparimi i njësive dhe pjesëve.
• Organizimi i aktiviteteve të ekipit të interpretuesve.
  • Planifikoni dhe organizoni mirëmbajtjen dhe riparimin e automjeteve.
  • Monitoroni dhe vlerësoni cilësinë e punës së kontraktorëve.
  • Organizoni mbarëvajtjen e sigurt të punës gjatë mirëmbajtjes dhe riparimit të automjeteve.

Institucioni profesional buxhetor i shtetit

Rajoni Irkutsk

Kolegji i Minierave dhe Teknike Cheremkhovo me emrin M.I. Shchadov

PROGRAMI I PUNËS

Hyrje në specialitet

profesionale bazë

program arsimor në specialitet

(140448, Funksionimi teknik dhe mirëmbajtja e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike (sipas industrisë) )

Cheremkhovo, 2015

KONSIDEROHET

komisioni i ciklit

disiplinat minerare

kryetar

_____________NE DHE. Popov

_____________2015

MIRATUAR

këshilli metodologjik

kolegj

Protokolli nr.___

datë ___________ 2015

Kryetari i KM

___________ E.K. Vashchuk ------

Programi i punës së disiplinëszhvilluar në bazë të Standardeve Federale të Arsimit Shtetëror (në tekstin e mëtejmë - GEF) për profesionet e mesme Arsimi profesional(në tekstin e mëtejmë SPO)

Organizata zhvilluese : Institucioni profesional buxhetor shtetëror i rajonit të Irkutsk "Cheremkhovo Minierave and Technical College me emrin V.I. M.I. Shchadov

Zhvilluesi Arbatskaya A.M. Ligjërues GBPOU IO "CHGTK me emrin M.I. Shchadov

Programi i punës është menduar për specialitetet e arsimit të mesëm profesional:

140448, Mirëmbajtja dhe servisimi i pajisjeve elektrike dhe elektromekanike (sipas industrisë)

PËRMBAJTJA

1. PASAPORTA E PROGRAMIT DISIPLINË E PËRGJITHSHME PROFESIONALE

faqe

2. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA DISIPLINË E PËRGJITHSHME PROFESIONALE

3. kushtet për zbatimin e programit DISIPLINË E PËRGJITHSHME PROFESIONALE

4. Monitorimi dhe vlerësimi i rezultateve të zhvillimit DISIPLINË E PËRGJITHSHME PROFESIONALE

1. pasaportë PROGRAMI i punës disiplinës së përgjithshme profesionale

Hyrje në specialitet

1. Shtrirja e përafërt programet

Programi i punës i disiplinës së përgjithshme profesionale Hyrje në profesionështë pjesë e programit kryesor arsimor profesional në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror në specialitetet e arsimit të mesëm profesional.140448 Operimi teknik dhe mirëmbajtja e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike (sipas industrisë)

1. Vendi i disiplinës së përgjithshme profesionale në strukturën e programit kryesor arsimor profesional: disiplina është nëcikli i përgjithshëm profesional.

1.3. Qëllimet dhe objektivat e disiplinës akademike - kërkesat për rezultatet e zotërimit të disiplinës akademike:

Si rezultat i studimit të disiplinës akademikestudenti duhet:

keni një ide :

për vendin e specialitetit në sferën socio-ekonomike;

di:

karakteristikat e përgjithshme të specialitetit;

kërkesat për nivelin e trajnimit specialist në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror në specialitet;

organizimi dhe sigurimi i procesit arsimor;

format dhe metodat e punës së pavarur;

bazat e kulturës së informacionit të nxënësit;

te jesh i afte te:

përdorin njohuritë e disiplinës “Hyrje në specialitet” në procesin e përvetësimit të specialitetit.

ngarkesa maksimale e studimit të një studenti është 10 orë, duke përfshirë:

ngarkesa e detyrueshme mësimore në klasë e nxënësit 8 orë;

punë e pavarur e nxënësit 2 orë.

2. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA SHEMBULL I DISIPLINËS ARSIMEVE

2.1. Vëllimi i disiplinës akademike dhe llojet e punës edukative

Lloji i punës studimore

Vëllimi i orës

Ngarkesa e detyrueshme mësimore në klasë (gjithsej)

duke përfshirë:

seminare

-

letrat e testimit

2

Puna e pavarur e studentit (gjithsej)

Çertifikimi përfundimtar në formën e një testi

1. 2.2. Plani tematik dhe përmbajtja e disiplinës akademike të OP. 13 Hyrje në specialitet

Emri i seksioneve dhe temave

Përmbajtja e materialit edukativ, punë laboratorike dhe ushtrime praktike, punë e pavarur e studentit

Vëllimi i orës

Niveli i zhvillimit

1

2

3

4

Prezantimi

Lënda, synimet dhe objektivat e disiplinës akademike “Hyrje në specialitet”, hkuptimi i disiplinës dhe roli i saj në formimin e specialistëve. Informacion në lidhje me formimin e specialitetit.

2

Seksioni 1.

Programi kryesor profesional në specialitetin 140448

4

Programi kryesor arsimor profesional në specialitet është Standardi Federal Arsimor Shtetëror SPO (FSES)

Puna e pavarur:

Ligji Federata Ruse"Për arsimin"

Seksioni 2

Kërkesat e GEF për trajnimin e specialistëve të nivelit të mesëm

Përmbajtja e materialit edukativ:

14

Karakteristikat e përgjithshme të specialitetit 140448 "Veprimtaria dhe mirëmbajtja teknike e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike (sipas industrisë)".

Puna e pavarur:

Kërkesat standarde për një specialist të nivelit të mesëm.

Kualifikim i diplomuar. Kompetencat e përgjithshmeCVD.

Puna e pavarur:

Kërkesat për përgatitjen e një të diplomuari në disiplinat humane dhe socio-ekonomike.

Kërkesat për trajnim në matematikë dhe shkenca natyrore.

Puna e pavarur:

Kërkesat për përgatitjen e të diplomuarit në disiplinat e përgjithshme profesionale.

Kërkesat për përgatitjen e një të diplomuari në modulet profesionale.

Seksioni 3

Përmbajtja dhe drejtimet e veprimtarisë së specialistit. Shqyrtim i shkurtër i disiplinave të përgjithshme profesionale dhe moduleve profesionale.

Përmbajtja e materialit edukativ:

20

Përmbledhje EP "Grafika inxhinierike", "Metrologji, standardizim dhe certifikim", "Mekanika teknike", "Mbrojtja e punës". Njohuritë dhe aftësitë.

Përmbledhje e EP "Inxhinieri Elektrike dhe Elektronikë", "Teknologjia e Informacionit në Veprimtaritë Profesionale", "Shkenca e Materialeve".

Puna e pavarur:

Përmbledhje e EP "Bazat e Ekonomisë", "Baza Ligjore për Aktivitetet Profesionale", "Siguria e Jetës"

Përmbledhje e PM.01 “Organizimi i mirëmbajtjes dhe riparimit të pajisjeve elektrike dhe elektromekanike”.

Puna e pavarur:

Përmbledhje e PM.02 “Kryerja e servisit të mirëmbajtjes së makinerive dhe elektroshtëpiake”.

Puna e pavarur:

Përmbledhje e PM.03 “Organizimi i veprimtarive të njësisë prodhuese”. Përbërja e modulit, kompetencat kryesore profesionale.

Puna e pavarur:

Përmbledhje e PM.04 “Kryerja e punës me profesion Elektricist për riparimin e pajisjeve elektrike”. Përbërja e modulit, kompetencat kryesore profesionale.

Seksioni 4

Kultura informative e studentit

Përmbajtja e materialit edukativ:

14

2

Bazat e kulturës së informacionit të studentëve.Kultura e informacionit në jetën e njeriut.

Biblioteka është një depo e burimeve të informacionit, një bazë për edukim dhe vetë-edukim. Sistemi i katalogëve dhe kartave. Karta dhe katalogë elektronikë.

Publikime referuese në veprimtari edukative dhe praktike. Llojet e manualeve referuese: enciklopedi (universale, degë, tematike); fjalorë (drejtshkrimor, shpjegues, gjuhë, degë); libra referencë.

Bibliografia, llojet e saj. Indeksi i GOST-ve si shembull i një bibliografie dege. Metodologjia e punës bibliografike të studentit (në lëndë, dizajn diplome). Mënyrat e grupimit të materialit në listën bibliografike: alfabetike, sistematike, kapitull për kapitull, kronologjike.

Sistemi i skedarëve për ruajtjen e informacionit në një kompjuter. Llojet e skedarëve. Arkivimi i skedarëve. Llojet dhe formatet e mediave të ruajtjes së materialit: disqet e ngurtë, disketa, disqe optike, disqe flash.

Koncepti i Internetit global dhe funksionet e tij. Shërbimet e Internetit. Bazat e punës me programet e shfletuesit.

Krijoni, dërgoni dhe dërgoni email, bashkëngjitni skedarë në email. Kërkoni informacion në internetin global. Pasqyrë e serverëve të kërkimit në internet.

Seksioni 5

Organizimi i punës së pavarur të nxënësit.

Përmbajtja e materialit edukativ:

8

Puna e pavarur e nxënësit: koncepti, qëllimi, funksionet. Format e punës së pavarur: klasë (klasë) dhe jashtëshkollore (jashtëkurrikulare).

Metodat e punës së pavarur.

Mjetet e punës së pavarur të studentit: me përmbledhje, me literaturë edukative dhe referuese; mjete teknike informacion; mjete ndihmëse vizuale; fletushkat etj.

Metodologjia e mbajtjes së shënimeve të leksioneve, literaturës edukative etj.

Menaxhimi i punës së pavarur të studentëve: mënyra, mjete, teknika.

Tema 3.

Kompetenca në fushën profesionale

Përmbajtja e materialit edukativ:

2

Dokumentacioni teknik për specialitetin. Koncepti i dokumentacionit teknik, tiparet e punës me të.

Planifikimi i punës individuale të kreut. Ciklogrami i punës së menaxherit të mesëm. Metodat themelore të menaxhimit të ekipit, problemet e ndërveprimit psikologjik.

Legjislacioni i punës dhe veçoritë e zbatimit të tij. Mënyrat e funksionimit, format pagat, llojet e stimujve materiale dhe jomateriale. Nxitja dhe ndëshkimi i punonjësve, llojet e dënimeve disiplinore. Punëskontratat.

Teknologjia e kërkimit të punës. CV-të, veçoritë e prezantimit të tyre. Teknikat për të zhvilluar një bisedë kur aplikoni për një punë.

Puna e pavarur e nxënësve

Përgatitja e prezantimeve, abstrakteve. Përgatitja dhe shkrimi i CV-ve, mostra e kontratave të punës. Puna në bibliotekë, punë me katalogë, përzgjedhje e literaturës për abstrakte. Analiza e situatave të prodhimit.

4. KREDI

3

3. KUSHTET PËR ZBATIMIN E DISIPLINËS ARSIMORE

3.1. Kërkesat minimale të logjistikës

Përbërja e mbështetjes arsimore, metodologjike dhe logjistike të programit të disiplinës së përgjithshme profesionale "Gjeologji" përfshin:

kompleksi shumëfunksional i mësuesve;

mjete ndihmëse vizuale (komplete tavolinash trajnimi, stenda, diagrame, postera, etj.);

mjetet e informacionit dhe komunikimit;

grumbullimi i mineraleve

3.2. Mbështetja informative e trajnimit

Për studentët

1. Platov N.A. Bazat e gjeologjisë inxhinierike. M. Infra-M 2012-174 fq.

Kontrolli dhe vlerësimi i rezultateve të zotërimit të disiplinës

Kontrolli dhe vlerësimi rezultatet e zotërimit të disiplinës kryhen nga mësuesi në procesin e zhvillimit të orëve praktike, testimit, si dhe zbatimin nga studentët e detyrave individuale, projekteve, kërkimit.

I derdhur në rregull, PC

Rezultatet e mësimit

(aftësitë e mësuara, njohuritë e fituara)

Format dhe metodat e monitorimit dhe vlerësimit të rezultateve të të nxënit

OK.1-9

PC.1.1

PC. 2.4.

te jesh i afte te

Kryerja e vëzhgimeve në terren dhe dokumentimi i objekteve gjeologjike, puna me një busull mali, përshkrimi i mostrave të shkëmbinjve, përcaktimi i origjinës së formave të tokës dhe depozitimeve në shkëmbinj të ndryshëm nga struktura e mbeturinave;

Të përcaktojë format dhe elementet e formave të tokës, moshën relative të shkëmbinjve nga hartat gjeologjike, gjeomorfologjike, fiziko-grafike;

Përcaktoni vetitë fizike të mineraleve, strukturën dhe strukturën e shkëmbinjve;

Të përcaktojë format e shfaqjes së shkëmbinjve dhe llojet e thyerjeve;

Klasifikimi i depozitave kontinentale sipas llojit;

Përmblidhni tiparet e facies-gjenetike;

Përcaktoni elementët e strukturës gjeologjike të vendburimit;

Identifikimi i llojeve industriale të depozitave minerale;

Përcaktoni sasinë e ujit që hyn në punimet e minierave dhe në objektet e ndryshme të marrjes së ujit;

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Vlerësimi i rezultateve të zhvillimit

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

OK.1-9

PC.1.1

PC. 2.4.

e di :

Vetitë fizike dhe karakteristikat e predhave të Tokës, përbërja materiale e kores së tokës, modelet e përgjithshme të strukturës dhe historia e zhvillimit të kores së tokës dhe vendosja e mineraleve në të;

Klasifikimi dhe vetitë e lëvizjeve tektonike;

Llojet gjenetike, mosha dhe lidhja me format e tokës Kuaternare;

Proceset gjeologjike endogjene dhe ekzogjene;

Aktivitetet gjeologjike dhe teknologjike njerëzore;

Struktura e hidrosferës nëntokësore;

- struktura dhe tekstura e shkëmbinjve;

- vetitë fizike dhe kimike të shkëmbinjve;

- bazat e gjeologjisë së naftës dhe gazit;

- veçoritë e kushteve hidrogjeologjike dhe inxhiniero-gjeologjike të vendburimeve minerale;

- mineralet bazë dhe shkëmbinj;

- llojet kryesore të depozitave minerale;

- bazat e hidrogjeologjisë: cikli i ujit në natyrë; origjinën e ujërave nëntokësore dhe vetitë e tyre fizike; gazi dhe përbërja bakteriale e ujërave nëntokësore; ujërat e zonës së ajrimit; ujërat nëntokësore dhe arteziane; ujërat nëntokësore në shkëmbinjtë e thyer dhe karstik; ujërat nëntokësore në zonën e zhvillimit të permafrostit; ujëra minerale, industriale dhe termale; kushtet e ujitjes së depozitave minerale; bazat e dinamikës së ujërave nëntokësore;

- Bazat e gjeologjisë inxhinierike: shkëmbinjtë si grupe dhe vetitë e tyre fizike dhe mekanike;

- metodat dhe mjetet e studimit dhe rilevimit të objekteve minerare;

- metodat e kërkimit gjeomorfologjik dhe metodat e studimit të ndarjes stratigrafike;

- metodat për përcaktimin e moshës së trupave gjeologjikë dhe rivendosjen e ngjarjeve gjeologjike të së kaluarës.

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Zbatimi dhe mbrojtja publike e projekteve individuale dhe grupore

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Vlerësimi i rezultateve të zhvillimit

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Realizimi dhe mbrojtja e projekteve në grup

Rishikimi i ekspertit. Vrojtim

Vlerësimi i ekspertit në një mësim praktik

Niveli i programit arsimor: Programi i Trajnimit të Specialistëve të Nivelit të Mesëm

Forma e studimit: kohë e plotë

Kualifikimi i dhënë: Teknik

Lloji i programit arsimor: Kryesor

Periudha normative e arsimit: 3 vjet 10 muaj

Gjuha në të cilën ofrohet trajnimi: rusisht

Drejtimi i përgatitjes: Inxhinieria e energjisë elektrike dhe nxehtësisë

Jeta moderne është e paimagjinueshme pa energji elektrike. Miliona njerëz në Jeta e përditshme- në punë dhe në shtëpi - merren me pajisje dhe pajisje elektrike. Funksionimi i pandërprerë i tij sigurohet nga një specialist në funksionimin teknik dhe mirëmbajtjen e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike. Asnjë industri nuk mund të bëjë pa specialistë të tillë.

Aviacioni ose ndërtimi i anijeve, metalurgjia ose kompleksi ushtarako-industrial, minierat, shërbimet komunale ose shërbimet sociale nuk do të jenë në gjendje të ofrojnë shërbime nëse nuk ka energji elektrike ose pajisje të prishura. Një teknik elektrik, duke përdorur leximet e instrumenteve matëse, do të përcaktojë shpejt nyjen ku ka ndodhur mosfunksionimi, do ta fikur nga rrjeti, do ta çmontojë dhe rregullojë problemin, do ta ndezë dhe do të arrijë funksionimin normal. Specialisti do të organizojë dhe kryejë mirëmbajtjen, riparimin dhe testimin e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike. Kërkon vëzhgim delikate, gjakftohtësi, qartësi mendimi.

Një teknik elektrik duhet të jetë në gjendje të bëjë shumë me duart e veta, të zotërojë një shumëllojshmëri të gjerë mjetesh dhe pajisjesh. Sot, një teknik i mirë elektrik është gjithashtu një specialist elektronik. Nga kjo varet funksionimi i nënstacioneve elektrike, linjave të energjisë, riparimi i makinave elektrike, pajisjet elektrike të pajisjeve të transportit, të cilat përfshijnë vinça, ashensorë, mirëmbajtja e pajisjeve të mbrojtjes rele dhe sistemeve të automatizimit.

Një specialist modern në funksionimin teknik dhe mirëmbajtjen e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike duhet të njohë strukturën dhe parimin e funksionimit të pajisjeve elektrike, të jetë në gjendje të lexojë vizatime dhe diagrame, të kuptojë dokumentacionin teknik, të kryejë llogaritje të ndryshme teknike dhe shumë më tepër. Ky specialitet kërkon gjakftohtësi maksimale, vëmendje absolute, ekuilibër, gjakftohtësi, disiplinë të lartë personale dhe përgjegjësi personale dhe është i përshtatshëm për ata që duan të realizojnë ëndrrën e punës së një njeriu të vërtetë, të cilët janë të interesuar për natyrën krijuese të punës.

Format e zotërimit të programit kryesor arsimor profesional në specialitet:

• kohë e plotë;

Termi normativ për përvetësimin e programit kryesor arsimor profesional

• në bazë të arsimit të përgjithshëm bazë (9 klasa) - 3 vjet 10 muaj.

Kualifikim i diplomuar - teknik

Tekniku përgatitet për aktivitetet e mëposhtme:

Organizimi i mirëmbajtjes dhe riparimit të pajisjeve elektrike dhe elektromekanike.

Mirëmbajtja e makinerive dhe pajisjeve elektroshtëpiake.

Organizimi i veprimtarive të njësisë prodhuese.

Kryerja e punës në një ose më shumë profesione të punëtorëve, pozicionet e punonjësve.

Qëllimi i specialitetit:

Organizon një specialist i kualifikuar Mirëmbajtja dhe riparimi i pajisjeve elektrike dhe elektromekanike; kryen mirëmbajtjen e shërbimit makineri dhe pajisje shtëpiake; organizon veprimtarinë e njësisë prodhuese; kryen punë në një ose më shumë profesione të punëtorëve, pozita të të punësuarve; merr pjesë në modernizimin e pajisjeve elektrike dhe elektromekanike industriale.

Duhet ditur:

Parametrat teknikë, karakteristikat dhe veçoritë e llojeve të ndryshme të makinave elektrike,

Karakteristikat kryesore dhe parimi i ndërtimit të sistemeve të kontrollit automatik për pajisjet elektrike dhe elektromekanike,

Metodat dhe pajisjet për diagnostikimin dhe monitorimin e gjendjes teknike të pajisjeve elektrike dhe elektromekanike dhe pajisjeve shtëpiake,

Teknologji të avancuara për riparimin e pajisjeve shtëpiake.

Duhet të jetë në gjendje:

Kryen rregullimin, rregullimin dhe inspektimin, diagnostikimin, mirëmbajtjen dhe riparimin e elektrike dhe elektromekanike
pajisje dhe pajisje shtëpiake,

Mbani shënime për të gjitha llojet e punës

organizoni punën,

Analizoni rezultatet e punës së ekipit të interpretuesve,

Merrni pjesë në projektimin dhe prodhimin, testimin e pajisjeve të reja elektrike dhe elektromekanike,

Për të kryer punë në një ose më shumë profesione ose pozita të punonjësve,

Vëzhgoni etikën e komunikimit të biznesit në ekip dhe kur punoni me klientët.

Përparësitë e specialitetit:

• kërkesa e lartë e qëndrueshme për specialistë të kualifikuar;
• një shumëllojshmëri specializimesh brenda specialitetit, aftësia për të zgjedhur punën më të përshtatshme, interesante;
• pagesa e fitimit të lartë.

Pas diplomimit, ju do të jeni në gjendje të punoni në kompanitë e mëposhtme:

• Uzina Metalurgjike Chelyabinsk;
• Fabrika e rrotullimit të tubave në Chelyabinsk;
• Chelyabinsk Forge and Press Fabrika;
• PJSC Uralskaya Kuznitsa, etj.

Aftësitë intelektuale:

• kimi,
• fizika,
• matematikë,
• vizatim.

Aftësitë krijuese:

• Krijimtaria

Për të qenë i suksesshëm si teknik prodhimi, duhet të keni cilësitë e mëposhtme të rëndësishme profesionale:

Mendësia teknike;

vëmendje e zhvilluar;

Aftësia për të marrë vendime;

Aftësia për të zgjidhur detyra jo standarde;

Cilësitë e rëndësishme profesionale:

• aftësi vizatimi,
• syri i mirë,
• koordinim i mirë i të dy duarve,

Veçoritë psikologjike.