Декор 

Готов бизнес план: как да отворите частно училище. Бизнес план за учебно заведение Разработване на бизнес план за учебно заведение

Сферата на образованието, която съществува днес у нас, търпи постоянни реформи, модернизация и подобрения. Освен това подобни промени могат да се наблюдават всяка година. Това състояние на нещата се превърна в благодатна почва за развитието на различни видове частни образователни институции. Тези неправителствени институции вече са заели твърдо собствената си ниша на пазара образователни услугии успешно завършват не само кандидати, които лесно могат да влязат във всеки университет, но и специалисти от различни професии.

По правило нивото на обучение в такива организации не е по-ниско от това, предоставяно от публичния сектор. И в това няма нищо странно. В крайна сметка частните образователни институции се ръководят от същите разпоредби и разпоредби.

След преминаване на процедурата по атестиране те имат право да издават документи на своите възпитаници за завършено обучение по държавни стандарти. Освен това, ако са акредитирани, частните институции имат право да получават финансова помощ от общините и държавата на общо основание.

В допълнение, курсове с различна ориентация са много популярни сред гражданите. Това важи особено за такова направление като управление и други видове управленски и икономически дейности. Успешни са компютърните курсове, както и тези, които ви позволяват да подобрите уменията си в областта на педагогиката, информационни технологиии т.н. Има и доста необичайни направления. Така че курсовете, които подготвят бъдещите майки за раждане, са неизменно популярни. Някои от тях дори се учат да карат инвалидна количка. Има и пълноценни училища за бъдещи родители.

Пазар на образователни услуги

В момента в Русия има следните видове образователни институции:

предучилищна;
- основно общо, както и основно и средно общо образование;
- начален, среден и висш професионален профил, както и следдипломно специализирано обучение;
- институции, занимаващи се с допълнително образование за възрастни;
- коригиращи (специални), предназначени за работа с ученици с увреждания;
- за сираци, както и останали без родителски грижи или законни представители;
- специализиране в допълнително обучение на деца;
- други институции, в които се осъществява учебният процес.

Всички видове образователни институции работят на пазара на образователни услуги, чието формиране започва през 90-те години на миналия век. Неговото развитие беше преходът на страната към релсите на пазарната икономика. Тогава пазарът на образователни услуги започна да се разделя на два сегмента - държавен и недържавен. И сега можем да говорим за разнообразието от институции, които работят в тази област.

Според експерти пазарът на образователни услуги е разделен на три сегмента. Първият е "бял". В този сегмент има платени отдели на държавни университети, недържавни платени университети и училища, както и разнообразие от курсове.

Вторият, т. нар. сив сегмент, включва услуги, които се предоставят от държавни и недържавни образователни институции, както и от частни лица, които извършват дейността си без надлежно попълнени документи. Това води до факта, че статистическите данни и данъчната отчетност на такива институции са изкривени, а „доброволните вноски“ се получават в натура или в брой и не се отразяват във финансовите документи.

Третият, "черен" сегмент, включва учебни заведения, които работят без необходимите лицензи, както и такива, които разпространяват дейността си далеч извън границите на такова разрешение. Те се характеризират със система от реквизиции и подкупи за прием или полагане на изпити.

Недържавни образователни институции

Към днешна дата вътрешното законодателство не съдържа конкретно определение на LEU. Недържавна образователна институция е организация, създадена от частни лица или различни нестопански или търговски структури.

Основната задача на НОУ е да предоставя услуги в областта на отглеждането или образованието на деца. Създаването на такава организационна и правна форма е предвидено от Гражданския кодекс на Русия. Дейностите на НОУ се регулират от Федерален закон № 237 „За образованието“, както и от специализирани разпоредби.

НОУ може да се ръководи от самия учредител или от сформиран от него настоятелство, чиито правомощия се определят от собственика. Потенциалът на такава институция е почти неограничен. Може да научи всичко, което може да помогне при намирането на работа или работа, както и в областта на постигането на определени цели, което ви позволява да получавате приличен доход. Услуги образователна институцияможе да се предостави и през интернет. Такова дистанционно обучение ви позволява да получавате задачи и да се свързвате с учители.

Разбира се, най-доходоносните и търсени професии в момента са тези в областта на финансите и правото, психологията и мениджмънта. Ето защо повечето търговски университети обучават специалисти по тези дисциплини. Особено внимание се обръща на английския език. В крайна сметка няма да е излишно в повечето области на дейност.

Направление на дейност

Организацията на образователните дейности може да бъде избрана в следните области:

Преподаване на специални дисциплини, което служи като допълнение към основната програма, предвидена в учебните планове;
- уроци;
- курсове, в които се преподават чужди езици, кандидатите се обучават, усъвършенствано обучение и др .;
- преквалификация на персонала и повишаване на квалификацията му;
- обучение на деца с увреждания в развитието или специални потребности;
- подготовка на деца в предучилищна възраст за обучение в училищната общност.

Допълнителното образование е едно от най-важните изисквания във всички сфери на дейност. Поради това висококвалифицирани специалисти се обучават непрекъснато, като непрекъснато разширяват и задълбочават знанията си. Благодарение на това образователните или обучителни центрове са широко разпространени. Отворете свой собствен център за обучение - обещаваща идея, изискващи определени познания от областта на предприемаческата дейност и наличието на компетентен бизнес план тренировъчен център.

Целта на учебния център е да осигури допълнително обучение или повишаване на квалификацията на специалисти от различни нива. Във връзка с тази специфика, основните потребители ще бъдат лица или организации, заинтересовани от получаване на различни образователни услуги.

Мнозинство модерни компанииприлагат международните корпоративни стандарти като основа на своята дейност. Това ви позволява да повишите нивото на професионализъм на служителите, да подобрите микроклимата в екипа и да увеличите производителността, като същевременно повишавате качеството на компанията като цяло. Спазването на определени стандарти насърчава мотивацията и задържането на служителите, като предотвратява текучеството на служителите.

Основната причина, поради която новите участници на пазара трябва да се заемат с този вид дейност, може да се нарече значително увеличение на търсенето, както и липсата на модерни центрове за обучение, които да отговарят на изискванията на съвременното общество. В същото време все повече компании, особено международни, се стремят да отговорят на съществуващите стандарти.

Що се отнася до формата на предприемаческа дейност, за център за обучение, който твърди, че си сътрудничи с големи корпорации, статутът е по-подходящ. юридическо лице. Когато създава LLC, неговият основател всъщност декларира своята сериозност и надеждност, потвърждавайки тези качества с харта и правейки Уставният капитал. Освен това, кандидатствайки за заем в банка със статут на юридическо лице, за кандидата е по-лесно да получи положителен отговор. Същото важи и за сътрудничеството с потенциални клиенти - центровете за обучение, формализирани като открити или затворени акционерни дружества, са по-надеждни.

Процесът на регистрация на LLC включва подготовка учредителни документиспоред този списък:

  1. - устава, който ще посочи вида на дейността на дружеството;
  2. - решението за създаване на LLC;
  3. - решение за назначаване на ръководител;
  4. - протокол от събранието на учредителите;
  5. - разписка за плащане на държавно мито;
  6. — потвърждение на вноската на уставния капитал;
  7. — копия от лични документи на всички учредители.

Тези някои други документи, които могат да бъдат поискани от данъчната служба, се подават заедно с попълнено заявление, което посочва подходящия код OKVED за избрания вид дейност. Основният код може да бъде 85.41 „Допълнително образование за деца и възрастни“. Но са възможни и други основни и допълнителни кодове - важно е предлаганите услуги да отговарят на декларираната информация.

Финансови аспекти на бизнес плана на учебния център

Предприятие, предоставящо допълнителни образователни услуги, по предварителни изчисления се нуждае от финансиране. Най-рационалният начин да получите необходимите средства е да се обърнете към кредитирането. Съгласно разпоредбите на бизнес плана ще е необходимо да се получи банков заем от търговски характер в размер на 1 милион 950 хиляди рубли. Това е приблизителният размер на общата стойност на този проект. Продължителността на проекта от момента на стартирането му до достигане на ниво на самодостатъчност ще бъде 2 години. Като се има предвид фактът, че лихвеният процент ще бъде 14 процента, а плащанията по заема ще започнат от първия месец от създаването на центъра, общата сума на лихвените плащания за този период ще бъде приблизително 123 хиляди рубли. За избрания период общият икономически ефект ще достигне 9 милиона 242 хиляди рубли.

Такива цифри могат да бъдат получени, като се има предвид фактът, че големите учебни компании, които разчитат на дългосрочен план, могат да се съсредоточат върху годишен оборот от 1,5 милиарда рубли, при сключване на договор от поне 3 милиона. Но такива центрове трябва да разполагат с висококвалифицирани специалисти, които се нуждаят от подходящо ниво на заплащане, както и от мащабна маркетингова кампания. Средните центрове за обучение, които не претендират за обучители от първокласен клас, трябва да очакват, че през първата година от работата не трябва да се очакват големи печалби - през този период всички усилия и средства се инвестират в развитието на компанията, привличайки квалифицирани обучители и подбор на клиентска база. Основната причина, поради която повечето центрове получават нулев баланс до края на първата година, е липсата на наистина големи клиенти. Това е логично - през първите 2 години компанията само печели репутация на пазара.

Освен заемите като основен източник на нови бизнес инвестиции, предприемачите прибягват и до други източници на финансиране. Приблизително 30% ще се падат на емитирането на облигации, 25% - пласирането на акции на борсата, 23% - участието на финансови инвеститори и в рамките на 14% - собствените средства.

Такива изчисления могат да бъдат получени чрез анализиране на съществуващите предложения в индустрията, проучване на ценовата политика и сравняване на тези данни с разходите, направени по време на откриването и промотирането на компанията.

При планирането на ценовата политика на бъдещия център е необходимо да се вземат предвид всички съществуващи фактори. Така средната цена на отворена учебна програма е от 300 до 700 долара. Вярно е, че в елитните организации цената може значително да надвиши тази цифра. Корпоративните програми ще струват от 3 до 5 хиляди долара. В зависимост от териториалните особености, състава и интензивността на обучителните програми и квалификацията и репутацията на обучаващите, ценовият показател може значително да се различава в посока нагоре.

Печелившата част от бизнес плана се определя от няколко важни характеристики - нивото на търсене, състоянието на този пазарен сегмент и естеството на предложенията на определена организация. В същото време, за да се избегнат отклонения в изчисленията, трябва да се вземе предвид най-ниският праг на рентабилност, без да се забравят съществуващите рискове.

Като се има предвид, че периодът, през който компанията ще достигне нивото на самодостатъчност и ще донесе стабилен доход, ще бъде приблизително 2 години, трябва да изготвите план за обема на предоставените услуги през този отчетен период:

Ако посочените финансови резултати се запазят през първите две години и освен това се запази тенденцията към нарастване на печалбата и увеличаване на клиентската база (в този случай темпът на растеж ще бъде от 20 до 55 процента годишно), годишният ръст на обемите на продажбите ще достигне ниво от 18 милиона рубли или повече.

Една от основните точки на бизнес плана ще бъде неговата разходна страна. Ако вземем предвид най-значимите позиции на разходите, можем да направим следното заключение:

Елемент на разходите 1 месец, търкайте. 12 месеца, търкайте. Еднократни разходи, търкайте. Общо за годината, търкайте.
Закупуване или наемане на помещения 93,8 хиляди 1 милион 125 хиляди 187,5 хиляди 1 милион 313 хиляди
Закупуване на оборудване 37,9 хиляди 37,9 хиляди
Закупуване на компютърна техника 81 хиляди 81 хиляди
Изработка на сайт, хостинг, закупуване на скриптове 92 хиляди 92 хиляди
Разходи за реклама 50 хиляди 600 хиляди 200 хиляди 600 хиляди
Заплата 738 хиляди 8 милиона 856 хиляди 8 милиона 856 хиляди
данъчни плащания 236 хиляди 2 милиона 832 хиляди 2 милиона 832 хиляди
Непредвидени разходи 93,6 хиляди 93,6 хиляди
Обща сума 882 хиляди 10 милиона 880 хиляди 1 милион 30 хиляди 11,5 милиона

Композиране финансов планне забравяйте да вземете предвид всички съществуващи рискове. Най-важните фактори включват:

  1. - висока конкуренция, която има постоянен възходящ тренд;
  2. — несигурност в пазарните тенденции;
  3. — високо ниво на инвестиции.

Всички тези фактори, общи за повечето организации, предоставящи услуги за продължаващо обучение, могат да бъдат преодолени чрез предоставяне на най-високо качество на услугите и разработване на ефективна маркетингова стратегия.

Данъчната част от разходите ще зависи от два основни фактора - избраната данъчна система и доходите, които организацията получава. Но като цяло списъкът с данъчни облекчения за учебния център ще бъде стандартен:

Изводът, който може да се направи в резултат на проучването на пазара за допълнителни образователни и обучителни услуги, е много оптимистичен: този сектор е много обещаващ и постоянно е отворен за нови участници. Чрез правилното организиране на дейността на фирмата е възможно тя да се превърне във високодоходен бизнес с тенденция към постоянно развитие и разширяване. След като изчислите финансовите инвестиции и очаквания доход, можете предварително да планирате всички стъпки за създаване и развитие на организация предварително.

внимание!Безплатният бизнес план, предоставен за изтегляне по-долу, е пример. Бизнес планът, който най-добре отговаря на условията на вашия бизнес, трябва да бъде създаден с помощта на специалисти.

Бизнес план за образователни услуги

Резюме с бюджет

На вашето внимание е представен проект за създаване на висше учебно заведение, съкратено университет.

Проектът изисква финансови инвестиции в размер на 35300000 рубли и преследва следните задачи:

  • Пълно задоволяване на образователните услуги на потребителския пазар;
  • Създаване на високодоходно предприятие, което носи стабилен доход;
  • Получаване на печалба.

Както беше написано по-рано, за създаването на такъв проект е необходимо финансиране в размер на 35 300 000 рубли. За да получите необходимата сума, можете да привлечете инвеститори или да вземете търговски заем от банка при 14% годишно.

Печалбата, която ще получат инвеститорите или банката, е 2 269 289,24 рубли. Общата печалба през целия жизнен цикъл на предприятието, която между другото се изчислява за две години, ще възлиза на 118748222,76 рубли.

Очакван срок на изплащане на предприятието: 9 месеца.

Заемът трябва да започне да се изплаща от първия месец от стартирането на предприятието.

Стъпки, необходими за отваряне на вашия университет:

1. Наем или покупка на сграда, помещения и различни стопански постройки
2. Получаване на държавен лиценз, преминаване на сертификация
3. Извършване на цяла гама от ремонтно-строителни работи
4. Закупуване и монтаж на цялото необходимо оборудване
5. Преминаване на различни държавни инспекции: SES, Пожарна инспекция, Санитарна и епидемиологична станция и други разрешителни органи.
6. Търсене и набиране на целия факултет в размер на минимум 2 учители по предмет.
7. Наемане на друг персонал (охрана, чистачи, секретари, счетоводители, портиери и др.)
8. Провеждане на широка рекламна кампания

Видове обучение

Обикновено университетското образование се разделя на няколко вида:

  • Редовно обучение. Всички занятия се провеждат лично, като правило, през деня, всеки ден от понеделник до петък;
  • Задочно обучение. Задочните студенти имат отделен график и се появяват в университета, често, само по време на сесията, като останалото време правят сами;
  • Вечерна форма на обучение (задочна);
  • Дистанционна форма на обучение. Учителите дават задачи на учениците в електронен формат, той ги изпълнява и изпраща отговорите обратно. Цялото четене се извършва от самия ученик.

Таблица номер 1. Потенциал на потребителите на образователни услуги в Русия

Оборудване, необходимо в университетите:
1. Бюра, маси
2. Столове
3. Табла, проектори, медийни табла
4. Канцеларски материали
5. Декоративни елементи: цветни вани, завеси, бюстове, портрети на учени и видни личности
6. Аудио-видео техника, микрофони
7. Офис мебели, мениджърски мебели
8. Тоалетни, душ кабини
9. Осветление, сигнализация
10. Библиотека. И електронни, и обикновени
11. Оборудване за фитнес залата: симулатори, постелки, топки, щанги и др.
12. Автомобил представителски клас за ректор на учебно заведение.
13. Кафе машини
14. Бюфет, столова или нещо подобно за осигуряване на храна на учениците. Освен това бюфетът осигурява допълнителна печалба за самия университет, студентите инвестират в университета, а не във външни магазини.

КУРСОВИ ПРОЕКТ

по дисциплина

Бизнес планиране

по темата:

„ПРОЕКТ НА БИЗНЕС ПЛАН НА ПРЕДПРИЯТИЕТО

(НА ПРИМЕРА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЦЕНТЪР

ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ "ВЕКТОР")"

Раздел 1. Резюме

За да разработи бизнес план, авторът разглежда създаването на предприятие, специализирано в допълнителното образование на населението. Допълнителното образование в този случай може да включва организиране на различни курсове и обучения, провеждане на майсторски класове и обучителни семинари, предназначени да подобрят ефективността на трудовата и социалната дейност на населението или определени категории граждани. Дейността на създавания център за личностно развитие няма да бъде насочена към професионално и квалификационно образование, а трябва да допринася повече за личностното развитие и да насърчава населението към саморазвитие.

Обучението в рамките на този курсов проект се разглежда в широкия смисъл на неговото разбиране - като целенасочен процес на обучение и обучение на индивид или група, който е съвкупност от придобити знания, умения, ценности, опит и компетентност.

Организацията, представена в бизнес плана, е центърът за личностно израстване "Вектор".

Този проект се характеризира с търсенето на този тип образователни услуги сред потребителите.

Целевата аудитория на проекта са предимно възрастни от 20 до 50 години.

Обхватът на предлаганите образователни услуги в началния етап е пет вида курсове:

· Курс по компютърна грамотност

· Курс по правна грамотност

· Курс по финансова грамотност

· Курс за личностно израстване

· Комуникационен курс

В бъдеще се планира да се разшири гамата чрез въвеждане на нови програми и курсове:

· Еднократни майсторски класове

· Тематични обучения

· Периодични тренировки

· Обучителни семинари

· Курсове за професионално обучение

· бизнес игра

Според изчисленията, направени в бизнес плана, общият размер на първоначалната инвестиция ще бъде 870 320 рубли. В същото време точката на рентабилност на проекта за изпълнение на този бизнес план идва след третия месец след началото на дейността на център Vector, а пълното възвръщане на всички първоначални инвестиции се случва на единадесетия месец от началото.

По този начин заключаваме, че според всички финансови и други показатели проектът на бизнес план може да бъде признат за успешен и препоръчан за изпълнение.

Раздел 2. Описание на бизнеса, продукта или услугата

Още преди създаването на център за личностно израстване като образователна институция е необходимо да се реши дали ще се издават документи на студенти и студенти, завършили обучение, които трябва да потвърждават завършването на обучение в нашия център. И ако се издават, какъв образец ще са тези документи. Към днешна дата за издаване на дипломи и сертификати на завършили курсове или програми за обучение държавна пробаизисква се акредитация на обучителни програми и лицензиране на преподавателската дейност. При самостоятелна преподавателска дейност и издаване на документи по неутвърден образец (без правна сила) не се изисква лицензиране и акредитация. Тази опция е по-предпочитана за центъра за личен растеж "Вектор", тъй като в този случай регистрацията на предприятието ще бъде по-лесна.

AT целева аудиторияцентър за личностно израстване "Вектор" ще включва:

1) Ръководители на отдели и предприятия, които изпращат персонала на своята организация за обучение в Център Вектор със следните цели:

а.Съберете своя екип от подчинени

b.Накарайте подчинените да работят по-ефективно

° С.Подобрете личните умения за управление

д.Установете комуникация вътре и с екипа

2) Възрастни, които избират индивидуални или групови занимания с цел:

а.Повишаване на самочувствието

b.Получаване на нови знания

° С.Определяне на посоката на саморазвитие

д.Унищожаване на собствени комплекси, които пречат на комуникацията в обществото

д.Придобиване на комуникативни умения

f.Разностранно развитие на личността

ж.Придобиване на умения за работа в екип

ч.Установяване на контакти и комуникации в професионална или социална среда

Така основната целева аудитория са възрастни от 20 до 50 години, работещи в екип или търсещи работа. Също така целевата група може да включва студентски групи или работни екипи, които имат проблеми с комуникацията и се нуждаят от помощ за установяване на ефективни взаимоотношения.Основната цел на тези хора е саморазвитие и придобиване на нови знания при посещаване на обучения за личностно израстване и лична ефективност. За нашата целева аудитория е по-важно не да получим „кора“, потвърждаваща придобиването на друга квалификация, а реалното ниво на знания, умения и способности, които могат да получат в Центъра за личностно израстване Vector.

Основните дейности на център Vector ще бъдат (с посочване на средната продължителност на обучението):

1) Еднократни майсторски класове, които ще се провеждат от хора, постигнали успех в своята област на дейност (успешни мениджъри на "топ" компании, популярни блогъри, известни политици, общественици, мениджъри на популярни проекти). Продължителност - от един и половина до три часа.

2) Еднократни тематични обучения. Препоръчително е да посещавате такива обучения с цел еднократно придобиване на липсващи умения. Продължителност - от час и половина до 8 часа обучение (с обедна почивка).

3) Периодично обучение. При сключване на дългосрочен договор (закупуване на абонамент), това ще бъдат месечни тематични обучения за групата или сезонни обучения (организиране на регулярни корпоративни обучения, обучения по изграждане на екип за трудови колективи или студентски групи). Продължителност - веднъж месечно от час и половина до два часа или веднъж на сезон от час и половина до три часа.

4) Образователни семинари. По време на такива семинари има обмен на знания и обмен на опит въз основа на получаване на основна информация по темите на семинара. Продължителността на един семинар е до три часа.

5) Курсове за личностно израстване и развитие на различни тематични области. Курсовете включват системно посещение на занятия, провеждани в различни форми (лекции, семинари, практически упражнения и игрови форми). Продължителност - от строго определен курс (например 10 урока по 2 часа) до безплатен график за посещения (например понеделник и четвъртък за два часа).

6) Курсове за професионално обучение (продължителността на обучението зависи от степента на първоначално обучение на студентите - от седмичен курс от два часа на ден до редовни двучасови занятия през учебната година):

а)Курсове за компютърна грамотност

б)Курсове по финансова грамотност

в)Курсове по правна грамотност

G)Различни други курсове...

7) Бизнес игра. Направлението се използва успешно в обучението от дълго време, тъй като необходимите знания и умения се придобиват чрез пример по игрив начин. Продължителността на една игра е от два часа до 8 (с почивка за обяд).

Горепосочените направления на дейност ще бъдат основните в Център Вектор и изискват прякото участие и присъствие на ученици (слушатели) в класната стая. Но освен това, работата по личностно развитие и дистанционно е възможна на индивидуална основа. В този случай ще бъде изготвен индивидуален план за обучение на ученика, съобразен с неговите лични желания и предпочитания и в удобна за него форма. Такива дистанционни класове са възможни, например, при обучение за изготвяне на бизнес планове за предприятие или при обучение за работа с компютърни програми (1C, Photoshop, 3-Д Мах и други).

Груповите уроци могат да бъдат в пълни групи или със свободно присъствие (когато ученикът знае например, че часовете по самочувствие се провеждат всеки понеделник и четвъртък и той избира редовността да посещава тези часове). В център Вектор ще бъдат сформирани и постоянни групи:

· вечер;

· сутрин;

· ден;

· уикенд групи;

· тематични групи.

Такъв вид бизнес като организацията на обучение има сезонен характер: най-често потокът от студенти и студенти през летните месеци е значително по-малък и с началото на „обичайната“ учебна година потокът се възобновява.

Работно време на център за личностно израстване "Вектор": всеки ден от 08:00 до 21:00 часа. Необходимостта от такъв режим на работа е продиктувана от необходимостта от сутрешни, следобедни и вечерни групи – в зависимост от вида на заетостта на учениците. Например курсовете по компютърна грамотност вероятно ще бъдат посещавани от пенсионери, които искат да научат основите на работа с компютър, за да могат да общуват в социалните мрежи - за тях е по-удобно да учат сутрин (сутрин ). И ако вземем курсове с платформата 1C: Accounting като пример, тогава те най-вероятно ще бъдат посещавани от начинаещи предприемачи или хора, които искат да подобрят професионалните си знания - и ще им бъде по-удобно да учат вечер, след основната им работа.

Раздел 3Продажби и маркетинг

Центровете, занимаващи се с образователна дейност в големите градове, се отличават с разпознаваема корпоративна идентичност, запомнящо се име и собствено лого. За да се привлече вниманието на потенциалните потребители в град Хабаровск, беше избрано името "Вектор". Самата дума "вектор" има пряко значение - това е насочен сегмент, тоест сегмент, който има дължина и определена посока. Концепцията на тази дума е в съответствие с дефиницията на посоката на нашата дейност и освен това е лесна за запомняне.

Освен това един от основните определящи компоненти е доброто местоположение. Затова е необходимо офисът да наеме помещение в центъра на града, в един от център за пазаруванеили бизнес центрове, разположени в центъра на град Хабаровск.

В началото на своята дейност, когато все още не е формирана постоянна клиентска база, е необходимо да си сътрудничите с промоционална компания. За сътрудничество, известна компания в Хабаровск - "Далекоизточна асоциация за качество на рекламата и маркетинга", която се намира на: ул. Гамарника, 72 оф. 301. Предлага следните услуги: брандиране, организиране на рекламна кампания, маркетингови проучвания, маркетинг аутсорсинг.

Също така, в началния етап на дейност, за да се привлекат клиенти, ще е необходимо да се провеждат промоции и да се въведат различни бонуси. Например, това могат да бъдат акции:

· „Доведи приятел – вземи 10 процента отстъпка!“;

· „Публикувайте ни отново в Instagram – вземете един урок безплатно!“

· … и други подобни промоции, широко известни на търговците и PR хората.

Специално внимание за популяризирането на услугите на център "Вектор" заслужават социални мрежи. Това е един от най-евтините и в същото време много ефективни методи за популяризиране на услугите. Необходимо е да се създадат страници на Vector Center в известни и тиражирани социални мрежи (Odnoklassniki.ru, Instagram, Telegramm, Twitter, VKontakte, както и други социални мрежи).

Също така е необходимо да се даде предимство на "обикновените" методи за реклама, като: плакати, листовки, разпространение на визитни картички, реклама върху автомобили, флаери и др.

Освен това, един от най-евтините методи от уста на уста е, че нашите възпитаници или тези, които вече учат, ще препоръчат Център Вектор на своите приятели, ако създадем уютна и благоприятна атмосфера в нашия център и наемем висококвалифициран персонал.

Важно е да приложите пълния набор от мерки за популяризиране на вашите услуги, това ще доведе до по-бърз и ефективен резултат.

Раздел 4. Производствен план

Необходимо е да се очертаят основните стъпки, които трябва да се предприемат за създаване на център за личностно израстване „Вектор“.

Таблица 1 продължава

Име

Количество

Цената на 1 брой, търкайте.

Обща сума, търкайте.

Етажерка за книги

2 500

5 000

Диван

15 000

15 000

Персонални компютри

21 000

84 000

Канцеларски материали

По необходимост

5 000

5 000

Микровълнова печка

3 000

3 000

Електрическа кана

2 000

2 000

Гардероб за дрехи

7 100

7 100

безопасно

4 000

4 000

Обща сума

305 600

Стъпка 4. Търсене на административен персонал, преподаватели и ръководители на курсове и обучения

Набирането може да се извърши по няколко начина:

1. Чрез специализирани сайтове, които публикуват автобиографии на кандидати (обикновено в известни сайтове за набиране на персонал, достъпът до профилите на кандидатите се предоставя на рекрутер за 15 000 рубли за неограничен период или за 200 рубли за един профил);

2. Търсене на служители чрез приятели и познати;

3. Поставяне на обяви за свободни работни места на безплатни интернет ресурси (Avito, Rabota.ru и други);

4. Търсете преподаватели в университети, техникуми, училища и частни и държавни центрове за повишаване на квалификацията.


* Изчисленията използват средни данни за Русия

1. Резюме на проекта

Цел на проекта– откриване на недържавна образователна институция (НОУ), която предоставя услуги за начално общо и средно общо образование в град с население над 1 милион души. Според руското законодателство дейностите на НОУ са класифицирани като организации с нестопанска цел, следователно целта е извличане на печалба с цел разширяване на дейността и преследване на мисията за развитие на образованието в региона.

Проектът включва създаването на платено частно училище (полупансион), което е комплексен формат, включващ основно училище (1-4 клас), средно училище (5-9 клас), както и курсове по английски език, подготвителни курсове за Единният държавен изпит и OGE, секции. Предимствата на проекта включват наличието на собствена сграда и следователно липсата на наем в разходната позиция, която за конкурентни заведения може да бъде до половината от целия бюджет. Потенциални клиенти на училището са деца на родители с високи доходи, които искат да осигурят на децата си достойно бъдеще, както и деца, които по някаква причина се чувстват неудобно за масово училище (проблеми с логопедията, изоставане в развитието и др. ).

ТърсенеПроектът се обяснява с необходимостта от подобряване качеството на образователните услуги в страната. Със загубата на доверие в държавните образователни институции, предпочитанията на родителите все повече клонят към частните училища с индивидуален подход към ученика и акцент върху ученето. чужди езициосновно английски.

Основните образователни услуги на НОУ включват:

1. Начално общо образование

2. Средно общо образование

3. Подготвителни курсове за изпит и изпит

4. Курсове по английски език

5. Занимания по танци, хореография, вокал

Цената на проекта ще бъде 14 530 000 рубли, от които 10 530 000 ще бъдат първоначални инвестиции в откриването и 4 000 000 рубли. - оборотен капитал. За реализирането на проекта ще е необходимо да се привлекат заемни средства в размер на 2 000 000 рубли. Заемът се издава за период от 24 месеца. Лихвеният процент по кредита е 22%. Разсрочено плащане - 3 месеца. Размерът на собствените средства ще бъде 12 530 000 рубли. или 86% от необходимата сума.



*данни за 3 години работа

Предвижда се проектът да бъде реализиран в рамките на 9 месеца. Стартирането на NOU е планирано за септември 2016 г.

2. Описание на индустрията и фирмата

Концепцията за безплатно държавно образование все повече губи доверието на родителите. Лошо качество на образователните услуги, ниска степен на потапяне в предмета поради необходимостта от постоянно забавяне на образователния процес, за да се изтеглят изоставащи ученици, некомпетентността на училищата при подготовката за единния държавен изпит (USE) и по-нататъшното образование в престижни учебни заведения – това са само част от факторите при избора на частно образование. Често родителите също дават предпочитание на недържавно училище поради характеристиките на детето си, например логопедични проблеми, физически увреждания и изоставане в развитието. Броят на частните училища в Русия не надвишава 1%. Те се намират главно в Москва и Московска област, в Санкт Петербург, както и в милионни градове. Нивото на конкуренция на този пазар е минимално.

Предприятието е частно общообразователно училище (полупансион), което предоставя услуги за основно общо образование, средно общо образование, а също така провежда допълнителни часове за подготовка за училище, провеждане на курсове по английски език, подготовка за единен държавен изпит (USE) и основен държавен изпит (OGE). Занятията се провеждат в малки групи до 8-10 човека. Максималният брой ученици в училището (без допълнителното обучение) е 150 души. Учебният процес се основава на индивидуален подход към всеки ученик, задълбочено изучаване на всички предмети. Пълният пансион с допълнително обучение включва обучение от 8.00 до 18.30ч.

Занятията се водят от квалифицирани преподаватели изключително с висше образование, включително учители от първа и втора категория. Числеността на преподавателския състав е 15 души. От тях 10 служители на пълно работно време, 10 служители на непълно работно време.Общият брой на служителите в институцията е 26. Училището е отворено от понеделник до петък от 8 до 18.30 от септември до юни. В събота и неделя се провеждат допълнителни индивидуални и групови занимания.

Печелете до
200 000 rub. един месец, забавлявайте се!

тенденция за 2020 г. Интелигентен развлекателен бизнес. Минимална инвестиция. Без допълнителни удръжки или плащания. Обучение до ключ.

Площта на училищните помещения е 1500 кв. метра. Сградата е на два надземни етажа, един сутерен. Броят на класните стаи е 9. Училището разполага с компютърен клас, музикален клас, физкултурен салон, столова. Функциите за осигуряване на безопасността на децата се осигуряват от охрана.

Организационно-правната форма на училището е недържавна образователна институция (NOE). Тъй като NOU е организация с нестопанска цел, печалбите се разпределят за разширяване на дейността, подобряване на качеството на предоставяните услуги: закупуване на ново оборудване, откриване на нови класове, привличане на преподаватели от висши учебни заведения за откриване на нови дисциплини. Данъчната система е опростена (USN).

3. Описание на услугите

Частното училище организира обучение от 1 до 9 клас. Профилните предмети на институцията са физика и математика, които се изучават най-задълбочено. Специално място е отделено на изучаването на английски език, което е отговор на едно от най-честите изисквания на родителите. Обучението на деца от 7 до 15 години се провежда в малки групи от 3 до 8 човека с еднакво ниво на знания. Курсовете се провеждат по методите на американските университети. Изследването се провежда в няколко основни аспекта, включително говорене, писане, граматика, четене. Обучението е насочено към премахване на така наречената говорима езикова бариера, към способността за ясно и разбираемо изразяване на мисли и мислене на английски език. За разлика от резултата от обучението в училище, когато възпитаникът говори само „английски с речник“, обучението в частно училище преследва постигането на конкретен резултат, например по-нататъшно образование в чужбина, преместване в чужбина за постоянно пребиваване. Студентите получават практически съвети как да се подготвят за изпитите TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Също така училището предлага курсове за подготовка за Единния държавен изпит и OGE по предметите: социални науки, физика, математика, руски език, химия, английски език. Тъй като работата на училището е насочена към цялостното развитие на детето и разкриването на творческия потенциал, активно внимание се обръща на допълнителни класове (пиано, вокал, танци). За разлика от часовете в училище, с учениците се провежда здравна гимнастика. Цената на обучението включва три хранения на ден (закуска, обяд, вечеря). В допълнение към всичко по-горе, институцията работи с деца в предучилищна възраст, за да се подготви за образователния процес. Пълен списък на услугите с цени е представен в таблица. един.

Ценовият сегмент на училището е среден с високо качество, което се потвърждава от квалификацията на преподавателския състав.

Таблица 1. Списък на услугите


Дейността на частното училище се регламентира от Закона за образованието, както и следното нормативни документи: Указ на правителството на Руската федерация „За одобряване на Правилата за предоставяне на платени образователни услуги“; Постановление на правителството на Руската федерация „За одобряване на примерните правила за общообразователна институция“; Заповед за реда за атестиране на педагогическия персонал; SanPiN 2.4.2.2821-10; Технически регламент относно изискванията за пожарна безопасност; Федерален закон № 7 "За организациите с нестопанска цел" .

Готови идеи за вашия бизнес

Организационно-правната форма на училището е недържавна образователна институция (NOE). Според руското законодателство образователните дейности подлежат на задължително лицензиране, което се извършва държавна агенцияМинистерството на образованието на субекта на Руската федерация. Цената на държавното мито от 2015 г. е 7,5 хиляди рубли. Срокът за разглеждане на заявление за лиценз е 2 месеца. Кодове на класификатора OKVED - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

След първото дипломиране на студенти, но не по-рано от 3 години след получаване на лиценз, институцията има право да кандидатства в Министерството на образованието за получаване на държавна сертификация за последваща акредитация и издаване на държавни документи на студенти. Преди акредитацията завършилите учебно заведение имат възможност да положат изпити в друго учебно заведение, преминало акредитация. Освен лиценз за извършване на образователна дейност е необходим медицински лиценз за откриване на медицински кабинет в училище.

4. Продажби и маркетинг

Пазарът на частно образование в Русия се появи от началото на 90-те години. Според маркетингово проучване, броят на частните училища остава приблизително същият. Така ако през 1998 г. е имало 520 училища, към 2010 г. техният брой е около 550. Това се дължи на факта, че на мястото на закрити училища идват нови училища. Делът на недържавните образователни институции в Русия се оценява на 1%. Сред факторите, забавящи развитието на частното образование в Русия, са високото ниво на разходите за наем на училище, слабото ниво на държавна подкрепа за социално отговорния бизнес и премахването на данъчните стимули.

Днес във въпросния град има около 35 частни учебни заведения. Сред тях има както детски градини и частни училища, така и институции, които съчетават няколко вида дейности. Като се има предвид общото ниско ниво на конкуренция, всяка институция се стреми да заеме определена ниша. При избора на спецификация за този проект два фактора бяха решаващи: това е търсенето на родителите, както и тенденциите в вътрешен пазартруд. По първия фактор се акцентира върху задълбочено изучаване на английски език и целенасочена подготовка на учениците за преминаване на изпитапо този предмет, както и за полагане на чуждестранни изпити. Според втория фактор беше решено да се насочи към задълбочено изучаване на физика и математика поради усещането за липса на квалифицирани специалисти по технически специалности в страната.

Готови идеи за вашия бизнес

Така учебният график се формира от групи от три вида: групи от физико-математическо направление, групи за задълбочено изучаване на английски език, групи за допълнително обучение. Именно специализацията на училището, както и качеството на предлаганите услуги е основният начин за привличане на клиенти. Преди да се запишат в курсовете, детето и родителите преминават въпросник, за да разберат по-добре нивото на знания на първото и да вземат предвид желанията на втория.

В началото на дейностите за привличане на първите клиенти е планирано рекламна компанияв медиите (телевизия и печат), и интервю с директор на частно училище за откриването на нова институция. Според проучвания на общественото мнение родителите избират училище по следните критерии: репутация на училището (57%), квалификация на учителите (55%), близост до дома (43%), обратна връзка от приятели (35%), материални ресурси (11%). Поради факта, че в началото на дейността си не е редно за една институция да се говори за нейната репутация, се предвижда да се акцентира върху уводните материали на медиите за плановете за развитие и мисията на новата институция, основната болка точки от съвременното обществено образование, които ще бъдат преодолени в хода на дейността, и методи на преподаване.

В интернет частното училище ще бъде представено от официален уебсайт, където родителите могат да намерят изчерпателна информация за училището, учителите, мисията на училището, неговите учебни програми, задайте им въпроси чрез електронна форма. Също така информация за цените на образователните услуги ще бъде публикувана на училищния ресурс в публичното пространство. Цената на началната промоционална кампания, като се вземе предвид създаването на сайта, ще бъде 70 хиляди рубли.

5. Производствен план

Географски частното училище се намира в голям жилищен район на града, с директен достъп до градски транспорт. На 300 метра има автобусна спирка. Обученията на полупансион се провеждат от понеделник до петък от 8.30 до 18.30 от септември до юни, в събота и неделя има допълнителни часове и курсове от 9.00 до 21.00. През лятото има разширяване на записването в групи за допълнително обучение (интензивни курсове).

За ремонт и оборудване на сградата, както и за оборудване на прилежащата територия ще са необходими 10,5 милиона рубли. Площта на сградата е 1500 кв. метра. Площта на класните стаи е 400 кв. метра, броят на класните стаи - 10, което се вписва в приетите стандарти за брой квадратни метри. метра на 1 ученик (от 2,5-3,5 квадратни метра на ученик). Разходите за оборудване на училището са дадени в табл. 2. В допълнение към тези разходи се предвижда закупуване на оборудване за двора и инсталиране на пожароизвестяване.

Таблица 2 Разходи за оборудване

Готови идеи за вашия бизнес

Управленските функции се възлагат на директора (основателя на проекта) и заместник-възпитателя по учебната и методическата работа. Щатният преподавателски състав е представен от 10 учители (виж таблица 3). Още 5 учители в училището (учител по руски език и литература, учител по история и обществознание, учител по хореограф, учител по физика и учител по математика), както и логопед и психолог работят на непълно работно време. Също така, училището за задоволяване на нуждите на учениците има в държавата медицинска сестра, готвачи и служители на училищния стол, мениджър доставки, чистачка, охрана.

Таблица 3. Персонал и заплати



Разходите за текущия период включват заплати на учители и друг персонал, закупуване на хранителни стоки за училищното кафене, поддръжка на сградата и комунални услуги.

6. Организационен план

Планираният срок за стартиране на проекта е 9 месеца. Началото на дейностите е предвидено за началото на учебната година – септември 2016 г.

Управление образователна институциясе осъществява от директора на училището, който има право в рамките на своята компетентност да издава задължителна заповед на всеки служител или ученик. Директорът осъществява общо ръководство на всички дейности на училището в съответствие с устава на институцията и законите на Руската федерация. Под негов контрол е стратегическо планиране, развитие на училището, поставяне на цели и задачи. Директорът утвърждава и изпълнява учебни програми, учебни планове, курсове, дисциплини, годишни календарни графици за обучение, подбира персонал и определя служебни задълженияслужители.

Заместник-директорът по учебно-възпитателната работа е на пряко подчинение на директора на училището. Неговите отговорности включват организацията и дългосрочното планиране на училището, образователния процес и методическата работа, координацията на работата на учителите при изпълнението на учебните програми, разработването на учебна, методическа и друга документация, необходима за дейността на училището. , изготвяне на отчетна документация, възпитателна работа с родители, контрол и анализ на учебния процес и др.

Функциите по предоставяне на образователни услуги се изпълняват от учители. Изискванията към учителския състав на училището са не само наличието на държавна диплома на висше образованиеи подходящото ниво на квалификация, но също така и наличието на качествата, необходими за работа, които не винаги се представят в държавните институции: комуникативни умения, способност за намиране на подход към всяко дете и родител, високо ниво на лична отговорност, инициативност .

7. Финансов план

Разходите за подготвителния период включват: ремонт и преустройство на помещенията - 4 837 000 рубли; оборудване на територията на училищния двор - 1 500 000 рубли, оборудване на училището - 4 063 000 рубли, създаване на официален уебсайт - 30 000, получаване на разрешителни - 60 000 рубли, рекламна кампания за откриването - 40 000 рубли.

Разходите за основния период включват: заплати на училищните служители (включително социални вноски), сметки за поддръжка на училище и комунални услуги, закупуване на храна за училищната столова - в размер на 210 рубли. за 1 ученик на ден, телефония и интернет. В Приложение 1 са представени основните финансови показатели по отношение на приходи, паричен поток и нетна печалба за петгодишен период. Изчисленията са базирани на натоварване през първата учебна година 50%, втората година - 85%, третата и следващите години - 90%.

8. Оценка на ефективността на проекта

Отварянето на частно училище ще изисква високо ниво на начални разходи поради голямото количество ремонтни дейности и необходимостта от закупуване на голям списък от оборудване, включително най-малко 32 елемента. Срокът за изплащане на проекта ще бъде 32 месеца от датата на откриване. Сконтираният период на изплащане е 38 месеца. Показателите за изпълнение на проекта, изчислени за петгодишен период, са дадени в табл. четири.

Таблица 4. Показатели за изпълнение на проекта


9. Рискове и гаранции

За разлика от повечето подобни проекти, проектът на това частно училище не принадлежи към категорията на образователния бизнес с висока рискова група. Едно от основните му предимства е наличието на помещения в имота и липсата на наем. Липсата на тази позиция позволява да се обърне повече внимание на материалната подкрепа на училището, да се инвестира в подобряване на учебния процес, привличане на нови кадри и закупуване на модерно оборудване. въпреки това стопанска дейностучилището изисква ръководството да умее правилно да разпределя наличните средства, да предвижда нови възможни разходи, да реагира гъвкаво на пазарната ситуация и промените в законодателството.




1497 души учат този бизнес днес.

За 30 дни този бизнес се интересуваше от 362225 пъти.

Калкулатор за рентабилност за този бизнес