კურსდამთავრებულთა გაერთიანების საღამოს სცენარი შესანიშნავია. საღამოს შეხვედრა კურსდამთავრებულებთან - ორიგინალური სცენარი საინტერესო ფორმით სადღეგრძელოსთვის

ყოველწლიურად ყველა სკოლა და უნივერსიტეტი მასპინძლობს კურსდამთავრებულთა შეხვედრებს. ამ დღესასწაულის გასართობად, ჩვენ გთავაზობთ სპეციალურ კონკურსებს.

კონკურსები კურსდამთავრებულთა გაერთიანებისთვის

კონკურსი "ჩვენს ძვირფას და საყვარელ მასწავლებლებს".

შემდეგი კონკურსი წინასწარ მზადდება. მონაწილეები იყოფიან ჯგუფებად და გამოდიან მუსიკალური მისალმებით მასწავლებლებს. შეგიძლიათ ყველა მასწავლებელს ერთდროულად მიულოცოთ, ან ცალ-ცალკე მიულოცოთ: ერთი ჯგუფი - ერთი, მეორე - მეორე. მთავარია, ყველა მასწავლებელმა მიიღოს თავისი წილი მილოცვა. რა თქმა უნდა, ამ კონკურსისთვის მზადება გამოსაშვებამდე დიდი ხნით ადრე უნდა დაიწყოს - ბოლოს და ბოლოს, რამდენიმე რეპეტიცია მაინც იქნება საჭირო. შეგიძლიათ პოპ სიმღერების გადაკეთება, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ მონაწილეებს შორის არიან მოყვარული პოეტები. კონკურსს მასწავლებლები აფასებენ.

კონკურსი "ყველა ცეკვავს"

კონკურსი საუკეთესო ნელი ცეკვისთვის, ზოგადად ცეკვის ცოდნისთვის, საჭიროებს წინასწარ მომზადებას. აუცილებელია ან მოიწვიოთ მუსიკოსი, რომელსაც შეუძლია დაუკრას ნებისმიერი ცეკვა - ვალსიდან ტანგომდე და სამბამდე, ან ჩაწეროთ მუსიკა სხვადასხვა სამეჯლისო ცეკვებისთვის. მსურველები იღებენ მონაწილეობას ცეკვაში, საუკეთესო წყვილს კი ჟიური ირჩევს (ეს შეიძლება იყოს მასწავლებელი ან არამოცეკვავე).

კონკურსი "ფარული ტალანტები"

საუკეთესო საცეკვაო იმპროვიზაციის კონკურსი კურსდამთავრებულთა უმეტესობას მოხიბლავს. ესეც საცეკვაო კონკურსია, მაგრამ საქმე იმაშია, რომ არავინ უნდა იცოდეს, რა მუსიკაზე მოუწევს ცეკვა – იქნებ ტანგოზე, ჯაზზე თუ ნელი დისკო კომპოზიციაზე.

ყველას არ აქვს ისეთი უნივერსალური ნიჭი, რომ ნებისმიერ მელოდიაზე ცეკვა შეძლოს, ამიტომ ასეთი შეჯიბრი სიცილის გარეშე არ ჩაივლის. წარმოიდგინეთ: მუსიკამ დაიწყო დაკვრა და ყველამ ისე იცეკვა, როგორც შეეძლო. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველას არ აქვს რიტმის თანდაყოლილი გრძნობა და ყველას არ უსწავლია ცეკვა.

ხუმრობების კონკურსი "სასკოლო ხუმრობები"

ხუმრობები ყველას უყვარს: მოზრდილებსაც და ბავშვებსაც. მაშ, რატომ არ გაქვთ ხუმრობების კონკურსი? ოღონდ არა უბრალოები, არამედ სასკოლო - დაკავშირებული მასწავლებლებთან და მოსწავლეებთან, საყვარელ და უსაყვარლეს საგნებთან. ყველამ თქვას თავისი ხუმრობა, რის შემდეგაც მასწავლებლები გამოარჩევენ გამარჯვებულებს. უფრო მეტიც, გამარჯვებულები შეიძლება გამოვლინდეს რამდენიმე კატეგორიაში: ყველაზე მახვილგონივრული ანეგდოტი, ყველაზე „სკოლა“, ყველაზე მხატვრულად ნათქვამი, უმოკლესი.

თუ ხუმრობების არჩევა გაგიჭირდათ, შეგვიძლია შემოგთავაზოთ რამდენიმე მათგანი, რომელიც აუცილებლად დაგეხმარება კონკურსის მოგებაში. ბიოლოგიის გაკვეთილზე ყველა მიკროსკოპით უყურებს და ვოვოჩკამ გადაწყვიტა სამეცნიერო ექსპერიმენტის ჩატარება. მან ბუზი დაიჭირა და მეზობელს თავის მაგიდასთან უკარნახა:

სერიოჟა, დაწერე: ბუზს ექვსი ფეხი აქვს და ცოცავს. ვოვოჩკამ ბუზის ერთი ფეხი ჩამოგლიჯა:

ბუზს ფეხი მოუგლიჯეს და დაცოცდა. მან კიდევ ერთი თათი მოიგლიჯა და უთხრა:

იტირე, იფრინე, - ცოცავს ბუზი. ეს ჩვენც დავწერეთ.

ბოლოს ბუზს ყველა ფეხი მოიგლიჯა.

"იიცრიე, იფრინე, იზიარე", ჩურჩულებს ვოვოჩკა. ბუზი ცრუობს.

იფრინეთ, იარეთ! - ბუზი არ რეაგირებს.

სერიოგა, დაწერე დასკვნა: ბუზი კარგავს სმენას ბოლო ფეხის მოწყვეტის შემდეგ!

Სკოლაში. მიმდინარეობს ისტორიის გაკვეთილი. ვოვოჩკა ეკითხება:

მარია ივანოვნა! მამაჩემი ამბობს, რომ მაიმუნებისგან მოვედით. Ეს მართალია?

"ნუ ჩაერევი გაკვეთილის სწავლაში", - პასუხობს ისტორიკოსი. - თქვენი ოჯახის ისტორია არ მაინტერესებს.

ახალი მასწავლებელი პირველად მოდის კლასში და ატარებს კარნახს. პარალელურად მიდის რიგებში და ათვალიერებს მოსწავლეთა რვეულებს. ვოვოჩკა ზის და დაფიქრებით ატრიალებს ხელში კალამს. მასწავლებელი უახლოვდება მას:

რა კარგი ბიჭი ხარ! მხოლოდ ორი შეცდომა დავუშვი. ახლა დაწერე მეორე სიტყვა.

ისტორიის გამოცდაზე უღიმღამო მოსწავლემ კითხვებს საეჭვოდ კარგად უპასუხა. მასწავლებელი ეჭვი ეპარება მის ცოდნაში და ამბობს:

თქვენი ერუდიციის შემოწმება მარტივია. მაგალითად, შეგიძლიათ მითხრათ, რა არის მსოფლიოს მერვე საოცრება?

ვფიქრობ, ეს ის ადამიანია, რომელსაც ახსოვს დანარჩენი შვიდი.

ისტორიის გაკვეთილი. ისტორიკოსი ბავშვებს უსვამს კითხვას:

ბიჭებო, მითხარით, ვინ აიღო ბასტილია? ვოვოჩკა, მითხარი...

არ ვიცი, მარია ივანოვნა.

მასწავლებელმა კიდევ რამდენიმე მოსწავლეს ჰკითხა იგივე შედეგით, შემდეგ კი ბავშვებმა უპასუხეს:

ჩვენ არაფერი ავიღეთ!

საწყალი ისტორიკოსი მივარდა მთავარ მასწავლებელთან და შესჩივლა მას.

მაშ, ბავშვებს ვკითხე, ვინ აიღო ბასტილია და მითხრეს, რომ არ აიღეს!!!

მარია ივანოვნა, არ ინერვიულო, - პასუხობს უფროსი მასწავლებელი. - ბავშვები არიან - ითამაშებენ და დააბრუნებენ.

ისტორიკოსი რეჟისორთან მივარდა. დაფიქრებით და ყურადღებით შეხედა. იკითხა:

Რომელი კლასი?

მეათე "B".

არა, მარია ივანოვნა, ესენი არ იტყვიან უარს...

მაგრამ ამ კონკურსზე არა მხოლოდ ხუმრობები წმინდა სასკოლო თემებზე შეიძლება ითქვას. მთავარია, მთხრობელმა შეძლოს დამაჯერებლად დაამტკიცოს, რომ მისი ანეკდოტი შეესაბამება თემას. მაგალითად, ეს შემთხვევა. სტუდენტი ჰყვება ხუმრობას:

ორი ნიანგი მდინარის გასწვრივ დაცურავს და ნაპირზე მჯდომ მაიმუნს ხედავენ. ერთი ეუბნება მეორეს:

მოდით მივცუროთ მისკენ და ვკითხოთ: "მაიმუნ, გათხოვილი ხარ?" და თუ ის უპასუხებს "არა", მოდით ვთქვათ: "ვინ დაქორწინდება ასეთ მაიმუნზე?" - "და ის იტყვის დიახ." - და რა იდიოტმა გათხოვა მაიმუნო?!

ჩვენ შევთანხმდით, მივცურავდით მაიმუნს და დაუსვით მას ეს შეკითხვა.

როგორი "გათხოვილი" არის, როცა მდინარეში მხოლოდ ნიანგები ბანაობენ! - იძახის მაიმუნი.

და აქ ვინმე დამსწრე ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს ლოგიკური კითხვა: "რა შუაშია სკოლა მასთან?" რაზეც მთხრობელს შეუძლია საკმაოდ ლოგიკურად უპასუხოს: „მაშ ასე, მდინარე არის წყლის სხეული, რასაც ჩვენ ვაკეთებდით გეოგრაფიაში. მაიმუნი მაიმუნის სახეობაა. ნიანგი ქვეწარმავლების კლასია და ეს არის ბიოლოგია. რატომ არ უნდა ჩაითვალოს ეს ხუმრობა სკოლის ხუმრობად? »

ამ ფორმით ჩატარებული თამაში კიდევ უფრო საინტერესო იქნება.

თამაში "ჩვენ გვახსოვს სკოლა"

როცა ყველა შეკრებილს დაიღალა გართობა და ცეკვა, შეგიძლიათ ჩაატაროთ კონკურსი საუკეთესო სკოლის მეხსიერებისთვის. ეს შეიძლება იყოს თემატური მოგონება (პირველ კლასში, პირველი ცუდი კლასი, პირველი გაქცევა კლასიდან, ბოლო გამოცდა) ან სკოლაში მომხდარი ნებისმიერი ამბავი.

კონკურსი "რას ასწავლიან სკოლაში"

მიუხედავად იმისა, თუ როგორ ჩატარდა ფინალური გამოცდები, ყველამ რაღაც ისწავლა სკოლის სასწავლო გეგმიდან. შესაძლოა C-ის მოყვარულმა სტუდენტმა ყველაფერი იცოდეს ამფიბიების სტრუქტურის შესახებ, რის შესახებაც მედალოსანს მხოლოდ ბუნდოვანი გაგება აქვს. ყოველივე ამის შემდეგ, გამოცდაზე ბევრი რამ არის დამოკიდებული იღბალზე. რატომ არ გამოავლინოთ სკოლის „ფარული გენიოსები“ და არ დაადასტუროთ წარჩინებული მოსწავლეების ნამდვილი ცოდნა? ამისათვის ჩაატარეთ კონკურსი დაინტერესებულებს შორის.

რამდენიმე ადამიანმა უნდა უპასუხოს ტესტის კითხვებს, მათ შორის იუმორისტულ და გამოცანებს, რომლებიც ამოწმებს მათ ერუდიციას.

კითხვები კონკურსისთვის

ამ ტესტში თითოეული სწორი პასუხი მონიშნულია ვარსკვლავით "*". გამოთვალეთ სწორი პასუხების რაოდენობა.

1. ალისას კეროლის ზღაპარიდან სჯეროდა, რომ ძმარი გაამწარებს, მდოგვი სევდიანს და კეთილს...

ა) კარაქის ფუნთუშები - *;

ბ) ნაყინი;

გ) შოკოლადის ნამცხვარი.

2. აქლემები და ლამები ერთი და იგივე რიგის ეკუთვნის...

ა) კალოსალი - *;

ბ) არტიოდაქტილები;

გ) ზურგი.

3. 1854 წლის ყირიმის ომის შემდეგ რუსეთმა დაკარგა უფლება...

ა) ფლობდეს ყირიმის ნახევარკუნძულს;

ბ) ნაოსნობა ბოსფორისა და დარდანელის სრუტეებით;

გ) შავ ზღვაში ჰყავდეს ფლოტი - *.

4. ელვა არასოდეს ურტყამს...

ა) ნიანგები;

ბ) გარეული ღორი;

გ) ფრინველები - *.

5. რომელ კონტინენტზე არ არის მდინარეები?

ა) ავსტრალიაში;

ბ) ანტარქტიდაში - *;

გ) ლათინურ ამერიკაში.

6. ვინ და რა ნაწარმოებში დაწერა მისამართი „ბაბუის სოფელს“?

ა) ვანკა ჟუკოვი A.P.-ის მოთხრობიდან. ჩეხოვის "ვანკა" - *;

ბ) გერასიმე - „მუმუ“ I.S. ტურგენევი;

გ) „კავკასიის ტყვე“ - ა.ს. პუშკინი.

7. ქლორისა და წყალბადის გაზების თანაბარი რაოდენობა შეიტანეს ქილაში, მოათავსეს ფანჯარაზე კაშკაშა მზის ქვეშ და შემდეგ დახურეს მჭიდროდ დაფქული საცობით. რა მოხდება ამ ნივთიერებების გვერდით?

ა) ქილა აფეთქდება - *;

ბ) წყალბადი, როგორც მსუბუქი აირი, დაგროვდება ზევით, ხოლო ქლორი დარჩება ბოლოში;

გ) გარკვეული დროის შემდეგ აირები აირია.

კონკურსი "მეგობრობა სკოლაში"

გუნდში ურთიერთობები ყოველთვის არ არის მოკლებული ხახუნის, მტრობისა და მსგავსი სიამოვნებისგან. და სკოლის კლასები- ასევე არ არის გამონაკლისი. მაგრამ, ხედავთ, კლასი შეიძლება იყოს ისეთი მეგობრული, უბრალოდ არ ასხამს წყალს, რაც ახარებს და აშინებს მასწავლებლებს. თუ რამდენიმე პარალელური საკითხია, მაშინ შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ შემდეგი გასართობი ვარიანტი: ჩაატაროთ კონკურსი ყველაზე მეგობრული კლასისთვის. ხოლო სკოლაში ყველაზე მეგობრულ კლასს შეიძლება მიენიჭოს სერტიფიკატი ან ხელნაკეთი მედლები. ზარი შეიძლება გახდეს დღესასწაულის სიმბოლო და ეს მშვენიერი სუვენირია ყველა სტუდენტისთვის. ყველაზე მეგობრული კლასი არის ის, სადაც:

1. კლასიდან გაქცევა რომ ხდებოდა, მაშინ ამ კლასის არც ერთი მოსწავლე არ რჩებოდა სკოლაში, სამაგიეროდ ყველა სასეირნოდ წავიდა უახლოეს პარკში, შემდეგ კი მთელი ბრბო მოვიდა მასწავლებლებთან და დირექტორთან აღსარებაზე.

2. ხალისიანი წარუმატებელი მოსწავლეებიც კი კარგ შეფასებებს იღებდნენ ტესტებსა და კარნახებზე თანაკლასელების რჩევების წყალობით.

3. როდესაც დაფაზე დაუძახეს არც თუ ისე ქმედუნარიან სტუდენტს, კლასმა დაიწყო ზუზუნი მინიშნებებით, რომლებიც, თუმცა, ყოველთვის არ იყო სწორი.

4. საკლასო წვეულებებსა და დღესასწაულებს ყოველთვის მთელი კლასი ამზადებდა და აღნიშნავდა და მხოლოდ მძიმედ დაავადებული ვერ გამოჩნდებოდა.

5. თუ რომელიმე მოსწავლე სკოლაში არ მოვიდოდა, მთელი დელეგაცია იმავე დღეს მიდიოდა მის სახლში, სადაც არ უნდა ცხოვრობდეს. უფრო მეტიც, ეს იყო არა მასწავლებლების თხოვნით, არამედ სურვილისამებრსტუდენტები.

6. თუ ერთ-ერთმა მოსწავლემ წინასწარ იცოდა საგამოცდო ფურცლები ან ტესტური დავალებები, მთელი კლასი თითქმის შესანიშნავად წერდა ტესტებს.

7. თუ მოხდა ისეთი შესაძლებლობა, რომ ტესტის დავალებების პასუხები არასწორი იყო, ყველა ისე წერდა, როგორც მიხვდა და იღებდა დუიმებს.

8. როცა სხვა კლასის წარმომადგენელმა ერთ-ერთ ბავშვს განაწყენდა, მასწავლებლის აკრძალვის, საყვედურის და დღიურში უსიამოვნო ჩანაწერების მიუხედავად, ისინი ერთად ჩხუბობდნენ.

9. როგორც კი ჟურნალი ერთ-ერთ სტუდენტს ხელში ჩაუვარდა, შესვენების დროს მთელმა კლასმა შეხედა მას.

უმჯობესია, კონკურსი მასწავლებლებს მივატოვოთ. მათ მშობლებზე უკეთ იციან თავიანთი კლასი.

კურსდამთავრებულთა შეხვედრის სცენარი

შემდეგი კონკურსი ყველას გაამხიარულებს, მათაც კი, ვინც რაღაცნაირად მოწყენილი და მოწყენილია. ამ გართობას შეიძლება ეწოდოს უბრალოდ: "იმპროვიზაცია". მონაწილეებს ეძლევათ დავალება წარუდგინონ ჩუმი სკეტი ჟიურის ან შეეცადონ გამოსახონ რაიმე ობიექტი, მაგრამ ჟიურიმ უნდა გამოიცნოს რომელი ობიექტი იქნება გამოსახული მხოლოდ შოუს დროს. გამარჯვება ენიჭება მათ, ვისაც შეუძლია უკეთ წარმოაჩინოს მოცემული დავალება. იმპროვიზაციის თემები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს, მაგრამ ჩვენ რამდენიმე მაგალითს მოვიყვანთ. მაგრამ ნებისმიერი სპექტაკლის მთავარი პირობა ის არის, რომ სკეტი უნდა იყოს პანტომიმა, ანუ დუმილი მონაწილეთა მთავარი იარაღია.

1. ძვირფასო კურსდამთავრებულებო! იმოგზაურეთ დროში. ძლივს წამოხვედი საბავშვო ბაღიდა სკოლაში პირველად მიდიხარ, პირველად პირველ კლასში. არავის არ იცნობ, დაგავიწყდა სად წახვიდე. და გარეთ წვიმს. ღარიბი პირველკლასელი მღელვარებისგან წამოიჭრა და გუბეში ჩავარდა. დაბნეული ფეხზე წამოდგა და თეთრი წინდების ჭუჭყის მოწმენდას ცდილობდა. საბოლოოდ, საწყალი ბავშვი სკოლაში მივიდა.

2. სასადილო ოთახი შესვენების დროს. ამით ყველაფერი ნათქვამია. მაგრამ არაინფორმირებულთათვის ჩვენ განვმარტავთ: ეს ჰგავს ქარიშხალს, ქარიშხალს და ტორნადოს ერთად. მოსწავლეები ერთმანეთს და მასწავლებლებს გზას აშორებენ, ღვეზელებითა და ჩაით ისე მირბიან, თითქოს ჩეკები მზად არიან... ეს არის ის, რის წარმოჩენას ცდილობთ.

3. მიმდინარეობს გაკვეთილი. მოსწავლე მიდის დაფასთან და არ იწვევს დადებით ემოციებს სხვებს შორის. ის, როგორც ყოველთვის, არ არის მზად გაკვეთილისთვის. საწყალი ბიჭი ელოდება მინიშნებებს. მაგრამ ქიმია რთული საგანია და მას ნაკლებად ესმის განსაკუთრებით სამარცხვინო თანაკლასელების ჩურჩული. საწყალი ბიჭი დაბნეულია და ამბობს აბსოლუტურ სისულელეს (მიმიკებით, უსიტყვოდ).

4. იმღერეთ ნებისმიერი ცნობილი სიმღერა საუნდტრეკზე, რათა მისი მნიშვნელობა იყოს ნათელი და შეავსოს სიტყვები. თქვენ ასევე შეგიძლიათ სიმღერის გამეორება, რაც მას იუმორისტულ შინაარსს აძლევს. მოსამზადებლად 5 წუთი გაქვთ.

მასწავლებელთა კონკურსი „ვიცნობთ თუ არა კურსდამთავრებულებს...“

მხოლოდ კურსდამთავრებულებს არ სურთ გართობა. მასწავლებლები ასევე არიან ადამიანები, რომლებიც არ არიან უცხო გართობისთვის. ასე რომ, მიეცით მათ მონაწილეობა მიიღონ შემდეგ კონკურსში და ბევრი გაერთონ. მასწავლებელს თვალდახუჭული და ეცადე აღწერო მისი კლასის ერთ-ერთი მოსწავლე. მაგრამ თქვენ არ უნდა ასახოთ მოსწავლის გარეგნობა. ხასიათის თვისებები, მისთვის მომხდარი მხიარული ინციდენტები უნდა იყოს იდუმალი სტუდენტის მახასიათებლები. ჭეშმარიტ მასწავლებელს, რომელიც იცნობს და ახსოვს თავის მოსწავლეებს, ადვილად შეუძლია ამოიცნოს ფარული პიროვნება ასეთი აღწერიდან. მაგრამ თუ ასეთი აღწერა არ იძლევა შედეგს, შეგიძლიათ მასწავლებელს დაუშვათ, შეეხოს აღწერის საგანს.

კონკურსი "ვიბრძოლოთ?"

მაინტერესებს ვინ არის ყველაზე ძლიერი? მოდით შევამოწმოთ. ჩავატარებთ შეჯიბრს მკლავჭიდში. ამ შეჯიბრისთვის, შეაგროვეთ ორი გუნდი. უმჯობესია, თუ მათში შედიან მონაწილეები პარალელური კლასებიდან თანაბარი რაოდენობის მოთამაშეებით. გამარჯვება ენიჭება ყველაზე მეტ გამარჯვებულ გუნდს.

დილით, თუ კურსდამთავრებულები ჯერ კიდევ არ დაიღალნენ ხანგრძლივი ზეიმით, შეგიძლიათ წახვიდეთ პარკში ან ქალაქის რომელიმე სამახსოვრო ადგილას.

რა თქმა უნდა, შეხვედრის საღამო შეიძლება არა მხოლოდ სკოლაში გაატაროთ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ აღნიშნოთ ღონისძიება სახლში. ბუნებრივია, ყველა კურსდამთავრებული არ უნდა მოიწვიოთ სახლში, რადგან ბინაში უბრალოდ არ არის საკმარისი ადგილი ასეთი კომპანიისთვის. ეს საღამო გაცილებით ნაკლებად ფორმალური იქნება, ვიდრე სკოლაში. ხუმრობისა და გართობისთვის გაცილებით მეტი ადგილი იქნება. და რა შეიძლება იყოს უკეთესი, ვიდრე დასვენება ახლო მეგობრებთან ერთად?

უპირველეს ყოვლისა, უნდა გამოთვალოთ ზუსტად რა დაგჭირდებათ ამ საღამოსთვის. ეს შეიძლება იყოს სუფრა ან უბრალო ბუფეტი. მაგრამ, რა თქმა უნდა, არ უნდა დაუთმოთ მთელი საღამო დღესასწაულს. დღესასწაული უნდა იყოს სახალისო, ასე რომ თქვენ მოგიწევთ ყურადღებით გაითვალისწინოთ ამ დღესასწაულის გასართობი პროგრამა.

რაც შეეხება მენიუს, ამას ვტოვებთ თქვენი შეხედულებისამებრ, ისევე როგორც დღესასწაულის დროს. ასე რომ, თქვენ გადაწყვიტეთ მოაწყოთ გამოსაშვები წვეულება საკუთარ ბინაში. დღესასწაულის მომზადებაში სხვა კლასელებიც შეგიძლიათ ჩართოთ. მიეცით საშუალება აირჩიონ მუსიკა დღესასწაულისთვის და დაამშვენონ ოთახი, როგორც სურთ.

რაც შეეხება კონკურსებს, მათი არჩევანი ბინაში შეიძლება ბევრად უფრო მდიდარი იყოს, ვიდრე თქვენი საყვარელი სკოლის კედლებში. როცა ნაკლები ხალხია, შეგიძლიათ ისარგებლოთ ზემოაღნიშნული კონკურსებით და ბევრი სხვა, რაზეც ჩვენ მოგიყვებით.

თამაში "ოქროს თევზი"

ყველა სახლს აქვს რბილი სათამაშო. შეირჩევა ლიდერი, რომელიც სათამაშოს ისვრის მოთამაშეთა ბრბოში მისკენ ზურგით. თუ მონაწილეები იჭერენ გადაყრილ სათამაშოს, ისინი დავალებას აძლევენ ლიდერს. თუ არა, მაშინ წამყვანი დავალებას აძლევს მოთამაშეს, რომელსაც სათამაშო ყველაზე ახლოს დაეცა.

სიმღერის კონკურსი "ვიმღეროთ..."

მისი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ მონაწილეებმა რაც შეიძლება მეტი სასკოლო თემატიკის სიმღერა დაიმახსოვრონ. ყველამ იცის სიმღერა "ისინი ასწავლიან სკოლაში, ისინი ასწავლიან სკოლაში, ისინი ასწავლიან სკოლაში". შეგიძლიათ დაიმახსოვროთ კიდევ ბევრი სიმღერა სასკოლო და სასკოლო საგნების შესახებ.

თამაში "ჭკვიანებისთვის ზღვა მუხლამდეა, ჭკვიანებისთვის სკოლა მხარამდე"

არის თამაში, რომელშიც ერთი გრძელი სიტყვიდან რაც შეიძლება მეტი მოკლე უნდა გააკეთოთ. გავართულებთ - მოკლე სიტყვები სასკოლო თემატიკით უნდა იყოს. და თუ ვინმე მოიგონებს სიტყვას, რომელიც პირდაპირ არ არის დაკავშირებული სკოლასთან, მან უნდა ახსნას, რატომ არის ეს „სკოლა“. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ახსნა ჩაითვლება მახვილგონივრული და სწორი, სიტყვა ჩაითვლება. და შესაბამისად, ვინც უმოკლეს დროში ყველაზე მეტ სიტყვას მოიფიქრებს, კონკურსში გაიმარჯვებს.

მაგალითად, სიტყვა "შესაძლებლობა". ამ სიტყვიდან დგება შემდეგი სიტყვები: ეტლი, ოცნება, ღერძი, დანა და სხვა. როგორც ჩანს, სკოლასთან არანაირი კავშირი არ არის. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი შეხედვით. ძილი არის ქმედება, უფრო სწორად უმოქმედობა, რომელსაც უმეტესობა აკეთებს მოსაწყენ გაკვეთილზე. ღერძი არის კონცეფცია, რომელიც არის კოორდინატთა სიბრტყის ნაწილი. Და ასე შემდეგ.

კიდევ უფრო სახალისოა კურსდამთავრებულებთან საღამოს შეხვედრის აღნიშვნა ბუნებაში, ტყეში, გაწმენდაში ან ტბის სანაპიროზე. ბუნების კალთაში, გიტარით ცეკვისა და სიმღერის გარდა, შეგიძლიათ ჩაერთოთ გარე თამაშებშიც: შეგიძლიათ ჩაატაროთ სხვადასხვა სარელეო რბოლები და შეჯიბრებები.

თამაში "არ სურს სკოლაში წასვლა"

დაყავით მონაწილეები ორ გუნდად და განსაზღვრეთ მანძილი ხუთი მეტრით. მონაწილეებმა მონაცვლეობით უნდა გაიარონ მანძილის ბოლომდე და უკან, მაგრამ არა უბრალოდ სიარული ან სირბილი, არამედ ისე, რომ ფეხის ერთი ფეხის ქუსლი ეხებოდეს მეორის თითს ნაბიჯის გადადგმისას, ე.ი. თამაში მთავრდება, როდესაც ბოლო მოთამაშე ბრუნდება მანძილის დასაწყისში და გამარჯვებული, რა თქმა უნდა, არის გუნდი, რომელიც ყველაფერს უფრო სწრაფად აკეთებს.

კონკურსი "გვიან"

ამ შეჯიბრის მონაწილეები ასევე იყოფა ორ გუნდად, თითოეულ გუნდში დანიშნულია მოსამართლე. განსაზღვრეთ მანძილი, დაახლოებით იგივე, რაც წინა კონკურსში. მხოლოდ ამჯერად მონაწილეებმა უნდა გადადგან რაც შეიძლება ნაკლები ნაბიჯი გარკვეულ მანძილზე, რასაც ჟიურის წევრები დათვლიან. ამიტომ, ნაბიჯები უნდა იყოს ფართო. გუნდი, რომელიც ფინიშის ხაზს უფრო სწრაფად მიაღწევს და ნაკლებ ნაბიჯს გადადგამს, იმარჯვებს.

კონკურსი "მე ვარ პატარა ცხენი"

თუ კომპანიას ჰყავს თანაბარი რაოდენობის მამაკაცები ან ახალგაზრდები და ქალები და გოგონები, შეიძლება ჩატარდეს შემდეგი კონკურსი. მამაკაცები გოგოებს ხელში აიყვანენ და მათთან ერთად სიჩქარით უნდა ირბინონ არჩეულ მანძილზე, ძვირფასი ტვირთის ჩამოგდების გარეშე. მანძილი შეიძლება იყოს მანძილი უახლოეს ხემდე ან გაწმენდის გარშემოწერილობა. ბუნებრივია, იმარჯვებს ყველაზე სწრაფი წყვილი. მაგრამ ამ შეჯიბრში აუცილებელია სწორი წონის კატეგორიების არჩევა, წინააღმდეგ შემთხვევაში "ცხენი" უბრალოდ მოხვდება "მგზავრის" ქვეშ.

თამაში "დაგავიწყდა სკოლა?"

ირჩევა ლიდერი, რომელიც ხელში აიღებს ბურთს ან ნებისმიერ ხელმისაწვდომ საგანს, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს იგი. ის ბურთს აგდებს მოთამაშეთა გულშემატკივარში და ვინც მოხვდება, უნდა დაასახელოს სკოლის საგანი. მთავარი პირობაა, რომ ნივთები არ განმეორდეს. და ის, ვინც ვერ ახსოვს ერთი ნივთი, ხდება ლიდერი.

შეჯიბრი ომის ბუქსირებაში

ბუქსირით შეჯიბრი ისეთივე მარტივი და უძველესი, როგორც მამონტის ჩონჩხი. მაგრამ ჩვენს შემთხვევაში ეს ცოტა უფრო რთული და საინტერესოა. დამეთანხმებით, გემოვნებაზე კამათი არ არის. ყველასთვის საყვარელი საგნები განსხვავებულია. ზოგს მოსწონს ფიზიკა ან ალგებრა, ზოგი კი გიჟდება ინგლისურ ზმნებზე და ვერ იტანს მათემატიკურ ფორმულებს და განტოლებებს. ისე, ეს არის ცხოვრება. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ დაუმტკიცოთ სხვებს, რომ ნებისმიერ საგანს აქვს ყურადღების უფლება. დაყავით მონაწილეები ორ გუნდად: მაგალითად, ერთი ასტრონომიის მოყვარულია, მეორე რუსული ენის მოყვარული. და მიეცით მათ კონკურენციას ბუქსირებაში. დამარცხებულმა გუნდმა ხმამაღლა ათჯერ უნდა გაიმეოროს გუნდში, რომ გიჟდებიან გამარჯვებულების საყვარელ თემაზე.

კონკურსი "ადექი, ბავშვებო, დადექით წრეში"

შემდეგი შეჯიბრისთვის დაგჭირდებათ ბურთი. ყველა მოთამაშე დგას წრეში. წამყვანი ცენტრშია. წამყვანი ბურთი ერთ-ერთ მოთამაშეს უგდებს, როდესაც ასახელებს რომელიმე სასკოლო საგანს. მას, ვისაც ბურთი შეეხო, უნდა ახსოვდეს გარკვეული განმარტება დასახელებული საგნის ან სრული სახელის სასკოლო კურსიდან. მასწავლებლები. თუ მოთამაშემ გამოტოვა ნივთის სახელი ან სწრაფად ვერ იპოვა გზა, ის ტოვებს თამაშს და დასაბრუნებლად მან უნდა თქვას სკოლის ხუმრობა. ის, ვინც სწორად პასუხობს კითხვას, ხდება ლიდერი, ლიდერი კი წრეში შედის მოთამაშეებთან ერთად.

ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენი რჩევები დაგეხმარებათ შექმნათ ნამდვილად სადღესასწაულო ატმოსფერო თქვენს გამოსაშვებზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დღესასწაული არის შესვლა ზრდასრულ ასაკში. ყოფილი კურსდამთავრებულები, და ის უნდა ახსოვდეს მთელი ცხოვრება.

კურსდამთავრებულთა საღამოს სცენარი

"სკოლის ალბომის დატოვება"

1. წამყვანების გასვლა. ფანფარი ჟღერს

ved.1

დროის მდინარე გატარებს!
აქ არავისთვის საიდუმლო არ არის
რა არის ბოლო ზარიდან
მრავალი წელი გავიდა უკვე!

ved.2

ახლა ყველას თავისი საზრუნავი აქვს,
შენი საკუთარი ბიზნესი, შენი ცხოვრების წესი.
იქნებ გიყვარს შენი საქმე
და დასვენების დრო არ არის...

ved.1
სამწუხაროა ძალიან იშვიათად, - ტვირთის გადაგდება
გესმით "დროა"
შეიკრიბეთ, გაიხსენეთ დრო
სათაურით "სკოლის დრო!"

ved.2
და დაიმახსოვრე, როგორი მეგობრები იყავით
გვიყვარდა, ხანდახან ვჩხუბობდით,
როგორ არ ვცხოვრობდით ერთი დღე ერთმანეთის გარეშე,
ჩვენ დავდექით ჩვენი მეგობრების მხარდასაჭერად!

1 - Საღამო მშვიდობისა!
2 - Რას ნიშნავს?
1 - ასე რომ, დღე კარგად დაიწყო.
2 - მაშ, დღე კარგად გატარდა.
1 - ბედნიერ დღეებს გაამრავლებს.
2 - სასიხარულო ამბავი მოგვიტანა.
1 - ღიმილი და სიმღერები გვაჩუქა.
2 -დღეს მეგობრებს ვხვდებით
1 -საღამოს შეხვედრას ვიწყებთ თქვენთვის!

ved.2
მაგრამ დღესასწაულამდე, მეგობრებო, ჩვენ დავიწყებთ,
ახლა ჩვენ აქ განვახორციელებთ სახელწოდებას.
ფრთხილად, იყვირე ხმამაღლა,
არ გამოტოვოთ თქვენი გამოსაშვები წელი!

(წამყვანები იწყებენ კურსდამთავრებულთა სახელწოდებას გასულ წელსსკოლის დამთავრება, კურსდამთავრებულთა საიუბილეო წლის აღნიშვნისას)

ved.1

1985 –

1990 –

1995 –

2000 –

2005 –

ოვაციებით მივესალმოთ ერთმანეთს

.პირველკლასელი

რა ხდება ჩვენს სკოლაში?!
ვერ ვხვდები!
ამბობენ, რომ დღეს სტუმრად არიან
ბიძები და დეიდები ჩვენთან მოვლენ.
მათი სახელები ძალიან უცნაურია
შენ-კურსდამთავრებული-ნიკ... რატომ?
თუმცა, ადრე თუ გვიან
მეც გავიგებ რაღაცას.
აი, ბიძია, მითხარი,
და გულს ნუ გაიტეხ.
რატომ დადიხარ სკოლაში?
რას ელით ამ შეხვედრისგან?

დარბაზში კურსდამთავრებულს მიკროფონს გადასცემს. ის პასუხობს.

პირველკლასელი

მიეცი მიკროფონი იმ დეიდას.
სკოლაში ხარ და არა სამსახურში.
შენ პირდაპირ ხარ ჩემს კითხვაზე
შეინახეთ თქვენი პასუხი მარტივი.
რატომ დადიხარ სკოლაში?
რას ელით ამ შეხვედრისგან?

ალუმნას პასუხი.

მომეწონა პასუხები
ახლავე მოგესალმები.
სასწრაფოდ გავიზრდები
სკოლაში დიდი მისვლა.

სიმღერა "სასკოლო ალბომი, საოჯახო ალბომი)

2-ზე . ზოგი წელიწადში, ზოგი 2, ზოგი 10 წლის წინ,
გზა რომ გაიარა, დატოვა ეს კედლები.
და აქ ზარები ისევ რეკავს,
გაკვეთილები მიდის, ცვლილებები ჩქარობს.

1-ში.და შენ მოხვედი შენი ახალგაზრდობის შესახვედრად,
სადაც ახსოვს, უყვარხარ და გიცნობს.
თქვენ აქ კარგი მეგობრები შექმენით,
და, სქელი სახელმძღვანელოების ფურცლებზე,

2-ზე.თქვენ გამოიკვლიეთ სამყარო, ისწავლეთ ცხოვრება,
იმუშავე, დაისვენე და გაერთე:
და ვცდილობდით გულში შეგვენახა
სიკეთის, სითბოს და სინაზის ნაწილაკი.

სიმღერა "რა არის სკოლა?" (მუსიკაზე "რა არის შემოდგომა")

რა არის სკოლა? ეს ბავშვობაა.
ვარდისფერი ბავშვობა ჩემს უკან.
არ დავივიწყოთ ის დრო, როდესაც ყოველთვის ერთად ვიყავით
სახლთან და მასწავლებლებთან ახლოს.

გუნდი:

სკოლა, სკოლა

სკოლის ზარი

სკოლა, სკოლა

Პირველი გაკვეთილი.

სკოლა, როგორ გვიყვარხარ

სკოლა ჩვენი ოჯახია...

რა არის სკოლა? ეს ახალგაზრდობაა.
პირველი ოცნებები, იმედები, ცრემლები...
ამაყად იდექი ზრდასრულობის ზღურბლზე.
ფიქრი რომ ყველაფერი სერიოზული იქნება.

რა არის სკოლა? ეს არის მეგობრობა.
მეგობრობა, რომელმაც სამუდამოდ შეგაკავშირა.
მიუხედავად იმისა, რომ გაიქცეთ, მეგობრები დარჩით -
ეს არ არის საკმარისი ცხოვრებაში...

Ved.1

ახალგაზრდობასთან და ბავშვობასთან შეხვედრის დღე.

რა შეიძლება იყოს უფრო შემაშფოთებელი?!

ნება მომეცით მოხვიდე აქ, ამ ადგილას,

ახლავე უნდა მოვიწვიოთ დირექტორი.

Ved.2სიტყვა ეძლევა სკოლის დირექტორს სვეტლანა ანატოლიევნა ანტონოვას

სტუდენტი ასრულებს რეჟისორის როლს:მოიცადე, მოიცადე, სვეტლანა ანატოლიევნა, ახლა სიტყვა მომცეს. მოხარული ვარ, რომ მოგესალმოთ ყველას ამ დარბაზში, იმ ადგილას, სადაც ჩვენ უკვე ვაჩვენეთ დასრულებული პროდუქტი. და ჩვენი სკოლა აწარმოებს მაღალი ხარისხის პროდუქციას. ვინ არ არის აქ: არ არიან ასტრონავტები და ნობელის პრემიის ლაურეატებიარა და არც მინისტრები არიან - ზოგადად, სპონსორები არ გვყავს.
მაგრამ ჩემი კურსდამთავრებულების წყალობით მაქვს კავშირები: რაიონულ სკოლას ჰყავს კოლეგები, სოფლის გამგეობის საკუთარი უფროსი, რაიონულ საავადმყოფოს ჰყავს თავისი ექიმი, რაიონულ საავადმყოფოს ჰყავს თავისი, რაიონულ საავადმყოფოს ჰყავს თავისი, ჰყავს კიდეც. პროკურორი. კურსდამთავრებულები ყოველთვის თმობენ ადგილებს ავტობუსში... შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ადგილებს. მიხარია შენი ყოველი საბოლოოდ წასული საკითხი, რადგან ყოველი წასვლისას ზუსტად ერთი წლით ვმცირდები, დღეს, როგორც ჩანს, ჩემი ფავორიტები არ არიან.

ტანია:როცა გეჩვენება, რომ უნდა მოინათლო!

ალიონა:არა, არ მესმის - ეს სკოლაა?

ტანია:Რომელი სკოლა? იმ ერთს, მის ფილიალს, ჰქვია DK - დიმიტრი კრილოვი. უბრალოდ ვხუმრობ, ვხუმრობ - კულტურის სახლი. სკოლა რემონტის პროცესშია. ეს იყო ჩემმა შვილიშვილმა, რომელმაც მითხრა, რომ მთელ კლასს სურდა სასადილო ოთახში შესვლა სააქტო დარბაზის გავლით - ასე რომ, გაყალბებამ ვერ გაუძლო.

ალიონა:და რა სახის გაყალბება? ეს არ მახსოვს... რა საგანს ასწავლიდით?

ტანია:ოჰ, ცუდი ქალი, მაშინ სქესი არის რუსულად.

ალიონა:რა სქესისაა - მამრობითი თუ მდედრობითი?

ტანია:და როგორი საწოლი გააკეთეს - ასეა.

ალიონა:რა, უკვე იქ? სადილის დროა უკვე?

ტანია:ახლა გამახსენდა, ღორის ღორის ნაჭერი მოჰქონდა, 3... კლასად ჭრიდი, სუნი და ისევ გაზეთში ახვევდი, ხვალისთვის ტოვებდი.

ალიონა:სკოლა დღეს ისეთი არ არის, როგორიც იყო: კომპიუტერები, ინტერნეტი, დისკ-რომები, პეიჯერები, კომპიუტერები პირველ კლასში.

ტანია:მაგრამ ჩვენს დროში არ იყო საკმარისი თითები და ფეხის თითები, ამიტომ კლასში ჩვენთან ერთად მოვიყვანეთ დათვლის ჯოხები - ეს არის მათემატიკა. უბრალოდ, ადრე სწავლობდნენ!.. იმავე სტიქიით მოახერხეს ფიზიკის და ისტორიის ჩაბარებაც!... ერთი წამყვანი კითხვიდან ისეთი თეორიები განვითარდა, ისეთი თეორემები დადასტურდა!.. რა არის ფერმა? ა ... მართკუთხა შარვლიდან პითაგორა გადმოხტა!

ალიონა:რა აცვიათ ახლა? კალთები მართლა სირცხვილია? სირცხვილია კიბეებზე ასვლა ერთ-ერთ მათგანში.

ტანია:და ასევე გეოგრაფია, გახსოვს? გეოგრაფიაში რუკაზე მიუთითებდი „ჩექმაზე“... შენთვის გასაგებია, რომ ეს არის ფეხსაცმელი: წინდა კუბიკია, ჩექმა სამუშაო ქუჩაა და ხვრელი ქუსლი არის. სკოლა. რა არის აქ გაუგებარი? და მასწავლებელს აქვს თავისი: იტალია, ამბობენ, ეს არის.

ალიონა:რა გეოგრაფია! მთვრალი არ გახსოვს! აბა, როდის ვიმღერეთ "პლაივუდზე"? მოდით უბრალოდ ვიცხოვროთ. დიახ, ყველას სურდა სოლისტი ყოფილიყო. საიდან არის Vitas ჩვენგან? სპეციალურად გვასწავლიდნენ გარეთ გაკვეთილებს, რომ ჭერიდან ქვითკი არ ჩამოვარდნილიყო და ფანჯრები არ გასკდომოდა.

(რეჟისორი საუბრობს)

Ved.1

გაფრინდა სკოლის წლები,

თქვენ დიდი ხანია არ ხართ სკოლის მოსწავლეები,

მაგრამ თქვენ არასოდეს დაივიწყებთ სკოლას -

ბავშვობის მოგონებები აქ ყველა წელია.

Ved.2

თქვენ დატოვეთ ჩვენი სკოლის კედლები, მაგრამ მასწავლებლები ყველას გახსოვთ. ახლა კი გვინდა ვნახოთ, რამდენად კარგად გახსოვთ სკოლა, ის საგნები, რომლებსაც აქ სწავლობდით.

Ved.1

ახლა ჩვენ ჩავატარებთ რამდენიმე გაკვეთილს და შევამოწმებთ თქვენს ცოდნას სხვადასხვა საგანში. ნებადართულია თქვენი ადგილიდან პასუხების ყვირილი, მაგრამ მხოლოდ ხელის აწევით:

"გეოგრაფიის გაკვეთილი"

1) კონტინენტი მდინარეების გარეშე. (ანტარქტიდა)

2) რომელ ორ იდენტურ ასოს შორის შეგიძლიათ დააყენოთ პატარა ცხენი და მიიღოთ ქვეყნის სახელი? (Იაპონია)

3) რომელ თვეს აქვს 28 დღე? (ნებისმიერში)

4) მე წავედი ჩრდილოეთ პოლუსზე...
სედუქსენი
კიმ ილ სენი
ამუნდსენი

"მუსიკის გაკვეთილი"

1) რა ნოტებს იყენებენ მეზღვაურები მანძილის გასაზომად? (მი-ლა-მი)

2) რომელი დიდი კომპოზიტორი ასრულებდა თავის ნაწარმოებებს სმენის დროს? (ბეთჰოვენი)

3) რა ორი ნოტი იზრდება ბაღში? (ლობიო)

4) რომელი დიდი კომპოზიტორი გამოდიოდა კონცერტებზე სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში? (მოცარტი)

"ბიოლოგიის გაკვეთილი"

1) რომელი ფრინველი ამრავლებს წიწილებს ძლიერ ყინვებში? (Crossbill)

2) ფრინველები, რომელთა ფრთები დაფარულია ქერცლით. (პინგვინები)

3) ვიუტ ლი გადამფრენი ფრინველებიბუდეები სამხრეთში? (არა)

4) სად ჯობია კურდღლის სირბილი - აღმართზე თუ დაღმართზე? (აღმართზე)

5) რომელ სპილოს არ აქვს ღერო? (ჭადრაკის ოთახში)

"ქიმიის გაკვეთილი"

1) ნივთიერებები, რომლებიც შედგება ორი ელემენტისგან, რომელთაგან ერთი არის ჟანგბადი, ეს არის -
მჟავები
ოქსიდები
ტუტეები
ჟანგბადი

2) ჩემმა ჩექმებმა გამიშვეს... (H 2 O)

3) და მზე ანათებს უფრო კაშკაშა

და პეიზაჟი უფრო მხიარულია

მუცელში შესხურებისას... (C 2 H 5 OH)

Ved.2ჩვენი კურსდამთავრებულები დიდები არიან, ტყუილად არ მუშაობდნენ მასწავლებლები. ჩვენ ვაძლევთ პატარა პრიზს საუკეთესო "სტუდენტებს". ყველა დანარჩენს კი გთხოვთ მიიღოთ საჩუქრად შემდეგი მუსიკალური ნომერი.

სიმღერა "Winged Swings"-ის მელოდიაზე

დღეს ჩვენს სკოლაში 2 კურსდამთავრებული მასწავლებელი მუშაობს.

ჩვენ მათ სცენაზე ვიწვევთ და მივესალმებით,
სამუდამოდ ახალგაზრდა, სამუდამოდ ახალგაზრდა.
ესენი არიან ვინც არ იციან
რა არის ბოლო ზარი
ესენი არიან ვისაც ბედნიერი დამთავრება
არ დასრულებულა სკოლის წლები
Სამუდამოდ ახალგაზრდა
ისინი ყოველდღე ჩქარობენ ჩვენთან ერთად გაკვეთილზე
ვინც სკოლა დაამთავრა.
მაგრამ მათთვის სკოლა არ დასრულებულა.

წამყვანი 2.მასწავლებელთა გაერთიანებული ანსამბლი ასრულებს ტრაგიკულ ლირიკულ აღსარებას სიმღერას "მე ვარ დამნაშავე". პირველად შესრულდა

მე ვარ დამნაშავე, მე ვარ დამნაშავე
მე ვარ დამნაშავე სიყვარულის?
ჩემი ხელის კანკალი მე ვარ დამნაშავე?
როდის მიანიჭეთ მას ცუდი შეფასება?

გუნდი.
მისი ბრალია ხელი რომ აუკანკალდა?
როდის მიანიჭეთ მას ცუდი შეფასება?

სოლისტი.
მოიტანეს, შეურაცხყოფენ, მოიტანეს, შევიწროვებულნი,
არასდროს არაფერი ვისწავლე.
მაგრამ მე ყველაფრის მჯეროდა, გარანტიები მივიღე,
იმიტომ რომ უყვარდა იგი.

გუნდი.
შენ კი ყველაფერი გჯეროდა, გირაო აიღე,
იმიტომ რომ უყვარდა იგი.

სოლისტი.
ოჰ, შენ ხარ ჩემი დირექტორი, ოჰ, შენ ხარ ჩემი დირექტორი,
მომეცი დასასვენებლად.

გუნდი.
მასთან ცხოვრება კარგია, სული მხიარულია,
ყოველ შემთხვევაში, რვეულებში მისი ნატეხი არ არის.

გუნდი.
დამნაშავე ყველაფერში, დამნაშავე გარშემო,
შენ მაინც გინდა თავის გამართლება.
მაშ, რატომ, რატომ, "ფსონზე" მას?

სოლისტი.
ოჰ, რატომ, რატომ, დაარტყა მას ძელი?
ან შემეძლო მისცეს "ხუთი".

Ved.1

თქვენ ყველამ დაამთავრეთ სკოლა სხვადასხვა წლებში, მაგრამ ერთხელ მეგობრულ კლასში იყავით, გავიხსენოთ ის დრო.

ამ დღეს მახსენდება პოეტის სიტყვები:

შეშფოთებულ დღეებში, ყრუ დღეებში
ჩვენ ყველანი ყველაზე სასტიკად ვგრძნობთ თავს
არა წარსულის ნოსტალგია -
ნოსტალგია აწმყოს მიმართ...

წამყვანი 2.Ნამდვილი სიყვარული...

პრეზენტატორი 1.Ნამდვილი მეგობრობა...

წამყვანი 2.ნამდვილი ერთგულება...

პრეზენტატორი 1.ნამდვილი სიკეთე...

წამყვანი 2.ბევრი ჩვენგანისთვის ეს ყველაფერი სკოლაშია.

პრეზენტატორი 1.ყოველივე ამის შემდეგ, ყოველი ადამიანის ცხოვრებაში ყოველთვის იყო გაკვეთილი, რომელშიც მასწავლებელი ახერხებდა მის სულში სიყვარულის, სიკეთის, იმედის პატარა ნაპერწკალი აენთო...

წამყვანი 2.სკოლა! სკოლა! რა არის სკოლა!” როგორ იწყება და როგორ მთავრდება?

(დაწყებითი, საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეები ტოვებენ)

1. წმინდა დღე. სექტემბერი. გვირილები.
მშვილდი. ლენტები. პირველკლასელები.
ორი ორზე. პრაიმერი. ხუთი.
პირველი კლასის დასუფთავება.

2. ფარაონები. გლობუსი. რუკა.
მოხატული მაგიდა.
ტუტე. პითაგორა. მჟავები.
ლევ ტოლსტოი. სრუტეები. შენიშვნები.
მეგობარო, ემზადება გამოცდისთვის
ხოლო სპორტდარბაზში – ვარჯიში.

3. ცეკვა. ფესტივალი. გიტარა.
კოცნა. მეოთხედი წყვილი.
ერთიანი სახელმწიფო გამოცდაც და გამოსამშვიდობებელი ბურთიც.
სევდასთან შერეული სიხარული.
Სერტიფიკატი. ყვავილები ფანჯარაში.
რატომ ვარ ასე მოწყენილი?

პრეზენტატორი 1.სკოლა ჩვენს მეხსიერებაში არის ნათელი საკლასო ოთახები,
წამყვანი 2.სკოლა არის ცარცით დაფარული დაფა
პრეზენტატორი 1.მკაცრი მასწავლებლები
წამყვანი 2.სადღაც დაკარგული დღიური
პრეზენტატორი 1.მშობლის აღნიშვნები,
წამყვანი 2.Პირველი სიყვარული...
პრეზენტატორი 1.და რა მშვენიერია სკოლის ზარი ბოლო გაკვეთილიდან! ჰოო! წიგნები ჩიტებივით დაფრინავდნენ და გამოდიოდნენ პორტფელს!

წამყვანი 2.უსაფუძვლოდ არ ამბობენ, რომ რაღაცას მხოლოდ მაშინ აფასებ, როცა მას კარგავ. ახლა კი სიტყვას სკოლის კურსდამთავრებულებს მივცემთ. თქვენ ალბათ გსურთ მასწავლებლებისა და მომავალი კურსდამთავრებულებისთვის რაიმეს თქმა.

Ved.2სცენაზე ვიწვევთ პირველი და ბოლო სკოლის დამამთავრებელთა წარმომადგენლებს, თითო 5 კაციანი მუსიკალური კონკურსი

Ved.1

თქვენ მოგიწევთ გუნდში 3 წუთში მოგვიმღეროთ სიმღერა სკოლის შესახებ. ვნახოთ, რომელ კლასს არ დაავიწყდა როგორ შეასრულოს დავალებები მეგობრულად და ერთიანად. (გაეცით გუნდებს სიმღერის ტექსტი).

Ved.2

ამასობაში ჩვენი გუნდები შეჯიბრისთვის ემზადებიან, გეპატიჟებით მცირე შესვენებაზე. თქვენთან შეხვედრისთვის მომზადებისას, ჩვენ ჩავიხედეთ არქივში და აღმოვაჩინეთ საინტერესო ნაწყვეტები ესეებიდან და პასუხებიდან სხვადასხვა თემაზე, დაწერილი სხვადასხვა წლის კურსდამთავრებულების მიერ. ახლა რამდენიმე მათგანს მოვიყვანთ:

ჩიტები უნდა დავიცვათ - ისინი ჩვენი ოთხფეხა მეგობრები არიან.

ტარას ბულბა თავისუფალი კაზაკი იყო, რადგან არსად არ მუშაობდა.

მისი ჩექმები ყურებამდე იყო ტალახში.

ვოვინის პორტფელიდან სენდვიჩი და სხვა სასკოლო ნივთები ჩანდა.

ცხენზე ჯდომისას დაიძინა, სერგეი მხიარულად მღეროდა სიმღერას.

მისი ძმა მედდად მუშაობდა.

Ved.1

ასე რომ, ჩვენი გუნდები მზად არიან. ახლა კი შევაფასებთ, რომელი საკითხი იყო უკეთ მომზადებული ამ კონკურსისთვის.

(გუნდები მღერიან სიმღერებს, ფასდება ორივე გუნდი, დაჯილდოვებულია სუვენირები)

პირველი გუნდი მღერის სიმღერას(გურჩენკოს "ღიმილი"):

"სიმღერა კარგ განწყობაზე"
თუ შუბლი შეიჭმუხნე და სახლიდან გადიხარ,
თუ არ გიხარია მომავალი დღე,
უმჯობესია დაივიწყოთ ყველა თქვენი უბედურება
და უფრო ფართოდ გაიღიმე ყველას, ყველას - ვინც არ არის ძალიან ზარმაცი.
გუნდი:

მოიშორეთ ყველა ეჭვი
გაიღიმე ყველას გარშემო.
და კარგი განწყობა
ის მოვა თქვენთან, როგორც საუკეთესო მეგობარი.

თუ სკოლის ზღურბლზე გილოცავენ
პირქუში დირექტორი, უფროსი მასწავლებელი, მასწავლებელი,
თქვენ მათ გაუზიარებთ თქვენს ღიმილს,
პირქუში მასწავლებლები კლასში არ უნდა წავიდნენ

და ღიმილი, უეჭველად
უცებ კეთილ თვალებს ეხება
და კარგი განწყობა
აღარ დაგტოვებ

მეორე გუნდი მღერის (პუგაჩოვა "ეს განმეორდება")

მათ დაგვტვირთეს და აი ისინი:
მარცხენა თვალი ცუდად ხედავს, თავები ტრიალებს,
არსად ვყოფილვარ, ოზონი არ ჩავისუნთქე,
მაგრამ ჩვენ გავეცანით სინქროფაზოტრონს.

ოჰ, რა რთული იყო

ოჰ, რა რთული იყო

ოჰ, რა რთული იყო

Ოჰ ოჰ ოჰ…

მათ გვასწავლეს დიდი ესეების წერა,
ტოლსტოის, ლევს და ლენინსაც კი გავუსწარით.
მხოლოდ დილით წავედით დასაძინებლად,
კოშმარები გვქონდა, მეგონა ძილში მოვკვდებოდი,
ასე ვისწავლეთ...

ოჰ, რა რთული იყო

ოჰ, რა რთული იყო

ოჰ, რა რთული იყო

Ოჰ ოჰ ოჰ…

ვედ. 2:
კარგად გააკეთე! გასაგებია, რომ თქვენ განვითარებული გაქვთ შემოქმედებითი შესაძლებლობები და იცით გუნდში მუშაობა.

Ved 1:
მომდევნო კონკურსისთვის, სცენაზე წლის საიუბილეო გამოცემის ოთხ წარმომადგენელს ვთხოვთ ასვლას. ჩავატაროთ მოკლე გამოკითხვა სკოლის თემა:

1. ადგილი, სადაც ადამიანებს არ უყვართ გასვლა. (დაფა)
2. სიურპრიზი მასწავლებლის სკამზე. (ღილაკი)
Z. ბრტყელი გლობუსი. (რუკა)
4. მთავარი სავარჯიშო მათემატიკაში. (დავალება)
5. გაცნობის კლუბი მშობლებისა და მასწავლებლებისთვის. (Შეხვედრა)
ბ. ალბომი მშობლების ავტოგრაფებისთვის. (დღიური)
7. ორიდან ხუთამდე. (რეიტინგები)
8. მაგიდა ორი ვარიანტით. (სამაგიდო)
9. სიგნალი ტანჯვის დასაწყისისა და დასასრულისთვის. (დარეკე)
10. სკოლის მასშტაბით პრეზიდენტი. (რეჟისორი)

Ved.2

მივულოცოთ წლის კურსდამთავრებულებს! მათ გაართვეს თავი დავალებას, რაც იმას ნიშნავს, რომ მათ ჯერ არ დავიწყებიათ სკოლის დღეები

ვედ. 1:
წლის საიუბილეო ნომერი! თქვენი გამოცემის რამდენიმე წარმომადგენელს ვთხოვთ ასვლა სცენაზე.

Ved.2
- ბევრი ზრდასრული თვლის, რომ ბავშვებს არატრადიციული აზროვნება აქვთ. რა თქმა უნდა, თქვენ შორს ხართ ბავშვებისგან. ახლა ჩავატარებთ ერუდიციის კონკურსს. გამოიცანით რომელ ცნობილ ზღაპრებზეა საუბარი:

1. ზღაპარი მეურნეობაბოსტნეულის მოსაყვანად (ტურნიპი)
2. ქვის შენობების უპირატესობის შესახებ ჩალის ნაგებობაზე (სამი პატარა ღორი)
3. საცხოვრებელი ფართის გადატვირთულობის შესახებ, რამაც გამოიწვია შენობის დანგრევა (ტერემოკი)
4. საცხობი პროდუქტის მომხმარებლამდე რთული გზის შესახებ (Kolobok)
5. ზღაპარი, თუ როგორ აჩუქა ექსტრასენსმა პრეზიდენტს სარადარო მოწყობილობა (ოქროს მამალი)
6. ცუდი ინვესტიციის პირველი მსხვერპლის შესახებ (პინოქიო)
7. იმის შესახებ, თუ როგორ აქცევს სიყვარული მხეცს ადამიანად (ალისფერი ყვავილი)
8. გოგონას შესახებ, რომელიც კინაღამ სამჯერ შევიდა უთანასწორო ქორწინებაში, მაგრამ შემდეგ
ბოლოს ვიპოვე ჩემი პრინცი (Thumbelina)

7 ადამიანი : ტურფა, ბაბუა, ბებია, შვილიშვილი, ბუზი, კატა, თაგვი - მიეცით სიტყვები გმირებს

ბაბუამ დარგა ტურფა,
სასუქებით ვრწყავდი,
მზემ დაიწყო ცხელება,
ტურნიპმა დაიწყო ზრდა.

ასე რომ, ის გაიზარდა;
და მან თქვა: "ორივე - ჩართული!"
ბაბუამ ბიტი აიღო
და გავიფიქრე: "ვაი!"

ბაბუამ ბებიას დაურეკა აქ,
ბებიამ ყვიროდა: "თავხედი!"
ისევ ტურნიპი: "ორივე ჩართულია!"
ბაბუამ უპასუხა: "ვაი!"

მან მჭიდროდ დაიჭირა ტურფა,
რაც შეეძლო ძლიერად გაიჭიმა.

მაგრამ ბებიის გარეშე შევცდი.
მან უპასუხა: "თავხედური!"

ვცადე, მაგრამ ვერ შევძელი,
მაშინვე შვილიშვილს დაურეკა.
ის თავის წლებს მიღმა ჭკვიანია:
"მე არ დაგიქირავე!"
ტურნიპი შოკირებულია: "ორივე!"
ბაბუაც: "ვაიმე!"
ყველას ეძინა ბებიასთან,
მან ძლივს თქვა: "თავხედური!"
შვილიშვილს არ აინტერესებს დრამები:
"მე არ დაგიქირავე!"
ისინი იზიდავენ - თქვენ ვერ ხედავთ ტურებს -
მათ უნდა დაურეკონ ჟუჩკას.
ბუზი სიამოვნებით ეხმარება მათ -
ის პასუხობს: "წინააღმდეგი არ ვიქნები".
მაგრამ ისევ არ გამოვიდა.
სწორედ აქ მოვიდა კატა.
”პრობლემა არ არის”, - თქვა მან
და ის გახდა ჯაჭვის დასასრული.
შედეგი არ ჩანს
თქვენ უნდა დარეკოთ მაუსი.
თაგვს მარტივი პასუხი ჰქონდა:
"ბიჭებო, ბაზარი არ არის!"
ტურნიპი კვნესის: "ორივე!"
ბაბუა ექსტაზში: "ვაი!"
კინაღამ ბებიას თვალში მოხვდა
ის, ბუნებრივია: "საზიზღარი!"
სუპერ რეპლიკა ქალბატონებისთვის:
"მე არ დაგიქირავე!"
საწყალი ბუზი ამას ვეღარ იტანს,
მაგრამ დაჭერილი კბილებით: "მე არ ვარ წინააღმდეგი".
კატა ამბობს: "პრობლემა არ არის"
ის არაფერს რისკავს.
მაუსი ოდნავ დააჭირა
და გახარებულმა თქვა:
"ბიჭებო, ბაზარი არ არის!" -
აქ არის ტურნიპი ლანჩისთვის!

ვედ. 1

აპლოდისმენტები წლის გამოშვებისთვის!
სიმღერა

Ved.2

ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, ახლა გეპატიჟებით ყველას ერთად ვითამაშოთ თამაში.

ჩვენ დაგისვამთ კითხვებს და ვისაც სჯერა, რომ ეს ფრაზა მათ ეხება, ხმამაღლა უნდა იყვიროს: ” ეს მე ვარ, მე ვარ, მოხარული ვარ, რომ ყველას აქ ვხედავ, მეგობრებო!”

1.ვინც არ იცვლის თავის ფესვებს
ადიდებს მშობლიურ სოფელს,
დიდება, პატივი და პატივი შენდა
ვინ დასახლდა აქ?

2. მოდით მივესალმოთ ახლა,
ვინც აქ არის შორიდან,
ვინ არიან ჩვენი ჩიტები?
ახლოდან და შორიდან საზღვარგარეთიდან?

3. (მასწავლებლებს) აბა, ვინ ზის ახლა?
და აღფრთოვანებულია ჩვენთან:
მათ კურსდამთავრებულებზე
კეთილი თვალების მოშორების გარეშე?

4. ვინც საკუთარ თავს ააშენა სახლი,
აღინიშნა სახლის დახურვის წვეულება სახლში
და ახლა ის ცხოვრობს მასში,
გადარჩა ამ გართობას?

5. არაფერია ამქვეყნად უფრო ლამაზი
იცხოვრე საკუთარ ბინაში
ვინ არის მფლობელი?
ვინ არის იღბლიანი? ვინ არის გმირი?

6. გამოცდილი მშობლები ხართ,
ვინმეს მეტი, პირდაპირ რომ ვთქვათ?
ვინ გახდა დედა და მამა ცოტა ადრე,
ვისი ბავშვები არიან 5 წელზე უფროსი?

7. გავაგრძელოთ ბავშვების შესახებ,
გმირული ოჯახები
ვისგან, გაითვალისწინეთ,
დიდი ოჯახი?

8. ვინც ჯერ კიდევ მარტოხელაა,
ვის უჭირავს საკუთარი კუდი მილით?
ვისაც ვუსურვებ ბედნიერებას,
ოჯახის უფრო სწრაფად შექმნას?

9.იცხოვრე და ისწავლე
ვის აქვს ასეთი ცხოვრება?
არიან თქვენ შორის სტუდენტები?
ვინ არის, ახლა ადექი?

10.ვინ არის საიტზე, ცნობილზე
საყვარელი კლასელები
ისევ ცდილობ მის პოვნას?
ვინ გათიშავს ქსელს?

11. ვინც სიცოცხლის ტვირთის მიუხედავად,
ვიპოვე შესაძლებლობა, საშუალება, დრო,
და დღეს ძალიან ბედნიერი ვარ
მრავალი წლის უკან წაიღე?

Ved.1ჩავატაროთ მოკლე გამოკითხვა სტუმრებს შორის.

- თქვენი ასაკი პასპორტის მიხედვით
- საკუთარი გრძნობების მიხედვით
- სხვების აზრით
- ჯანმრთელობისთვის
- Ოჯახური მდგომარეობა
– საკუთარი მანქანა, აგარაკი, ერთგული მეგობარი – ძაღლი, იაპონელი მოთამაშე, ყალბი წამწამები, პარიკი, ყალბი კბილები გყავს?
– კოლბაში ისევ დენთია?
– სად გეგმავთ მის დახარჯვას?
– გაქვთ ცუდი ჩვევები – მოწევა, ვარჯიში, უფროსთან კამათი, სკოლაში დროულად მისვლა, გამოცდის დაუყოვნებლივ და უპრობლემოდ ჩაბარება?
– ესალმებით კლასელებს?
- იუმორის გრძნობა დაკარგე?
– მიღწევებით, რომლითაც შეიძლება დაიკვეხნოს თქვენი სწავლა?
- ყველაზე ნათელი მოგონება სკოლის ცხოვრება?
- ახალგაზრდობის ოცნებები ახდა?

Ved 1:

ბევრი საინტერესო რამ გავიგეთ ჩვენი კურსდამთავრებულების შესახებ.

ვედ. 1:
დღეს ყველამ გავიხსენეთ ჩვენი ბავშვობის თამაშები და შევეცადეთ ცოტათი დავბრუნებულიყავით ცხოვრების ამ ოქროს ხანაში. ჩვენი პროგრამა დასასრულს უახლოვდება, მაგრამ არასრული იქნება, თუ არ გავიხსენებთ კიდევ ერთ თამაშს სახელწოდებით "Peeping Talkers".

Ved.2

გსმენიათ ოდესმე ამ თამაშის შესახებ? მისი პირობები ძალიან მარტივია: შეგიძლიათ შეხედოთ თანაკლასელებს და ესაუბროთ მასწავლებლებს რამდენიც გსურთ.

Ved 1:
შეხვედრის საღამო ამით არ მთავრდება.
ეს გრძელდება თქვენს ყოფილ კლასებში!
Ved 2:
იქ კარგი მასწავლებლები გელოდებიან
და ძველი სკოლის მეგობრები.

წამყვანები ერთად:
და ჩვენ გემშვიდობებით ყველას:
"კიდევ შევხვდებით მეგობრებო,
და ნახვამდის!"

სკოლა არ გემშვიდობების.

შესაძლებელია ამ ყველაფრის დავიწყება?

გუნდი: წლების განმავლობაში, დისტანციებზე
ნებისმიერ გზაზე, ნებისმიერის მხარეს
სკოლას არ დაემშვიდობები
სკოლა არ გემშვიდობების.

სიმღერა "სიმღერა არ გემშვიდობების" მელოდიით

ისევ, ისევ ყველა მოვედით ჩვენს სკოლაში,
აქ ისევ შევიკრიბეთ.
ამ ზამთარში და ძალიან ხალისიან საღამოს
მე და ჩემი მეგობრები შესახვედრად მოვედით.

გუნდი: წლების განმავლობაში, დისტანციებზე
ნებისმიერ გზაზე, ნებისმიერის მხარეს
სკოლას არ დაემშვიდობები
სკოლა არ გემშვიდობების.

იმდენი განსხვავებული თავგადასავალი იყო სკოლაში,
რამდენს მოახერხეს ამაში გადარჩენა...
ხალხს ეს ახსოვს, გამონაკლისის გარეშე,
შესაძლებელია ამ ყველაფრის დავიწყება?

გუნდი: წლების განმავლობაში, დისტანციებზე
ნებისმიერ გზაზე, ნებისმიერის მხარეს
სკოლას არ დაემშვიდობები
სკოლა არ გემშვიდობების.

კონკურსი "ტრადიციული დათბობა"

რომელ წელს აშენდა სკოლის ახალი შენობა?
- რამდენი კლასია ჩვენს სკოლაში?
- რა არის სასკოლო ბედნიერება? (მაგალითად, როცა დავკარგე ჩემი პორტფელი დღიურით, სადაც არის ბევრი ორი; დასაშვებია სხვა ორიგინალური პასუხები.);
- რომელი მსახიობი იყო პირველი, ვინც აუდიტორის როლი შეასრულა ნიკოლაი გოგოლის კომედიაში "გენერალური ინსპექტორი"? (ასეთი როლი არ არსებობს.);
- რისი მომზადება შეგიძლია, მაგრამ ჭამა არ შეგიძლია? (გაკვეთილები.);
- რომელ პოპულარულ ამბავში სამჯერ მოკლეს გმირი და მხოლოდ მეოთხეზე გარდაიცვალა? (კოლობოკი.)

კონკურსი "მეხსიერების ტესტი"

რომელი სიმღერა ან ლექსი იწყება შემდეგი კითხვითი სიტყვებით (შესაძლებელია ვარიანტები)?
-სად? ("...ბავშვობა მიდის")
- Ჯანმო? ("...გამოგიგონე")
-სად? ("...ხის შეშა")
-სად? ("…Ის იყო")
- Როდესაც? ("...სკოლის ეზო დავტოვოთ")
- Რა? ("...შენ ხარბად უყურებ გზას")

კონკურსი „ინტეგრირებული ლიტერატურისა და უცხო ენის გაკვეთილი“

წამყვანი კითხულობს უცხოური ანდაზების რუსულ თარგმანს და მონაწილეებმა უნდა დაასახელონ რუსული ანდაზა, რომელიც მსგავსია მნიშვნელობით.

ვიეტნამური: "დასვენებული სპილო უფრო სწრაფად აღწევს თავის მიზანს, ვიდრე ცბიერი სპილო". ("რაც უფრო მშვიდად წახვალ, მით უფრო შორს წახვალ".)
ფინური: "ვინც ითხოვს, არ დაიკარგება." ("ენა მიგიყვანს კიევში.")
ინდონეზიური: "ციყვი ძალიან სწრაფად ხტება და ზოგჯერ იშლება." ("ცხენს ოთხი ფეხი აქვს და ის დაბრკოლდება.")
ინგლისური: "ქალბატონი, რომელიც ტოვებს მანქანას, ამით ზრდის მის სიჩქარეს." („ურმით ქალი კვერნას უადვილებს“)

1. კონკურსები თანაკლასელებთან შესახვედრად "მოდით, გავიხსენოთ მათემატიკა".

თანაკლასელებს ვთხოვთ დაასახელონ ნებისმიერი რიცხვი, რომელიც მათ თავში მოუვათ. შემდეგ მათ ზედიზედ შევიყვანთ დაბეჭდილი ბლანკის თავისუფალ სივრცეებში. და ჩვენ ვიღებთ, თითქოსდა, სასაცილო სტატისტიკას ყოფილი სკოლის ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტზე, რომელსაც ვუკითხავთ ჩვენს კლასელებს.

თანაკლასელის კოლექტიური პორტრეტი.

ჩვენი სტატისტიკური სამსახურის ინფორმაციით, გამოსაშვები:

ჩვენი გოგონების სახეებზე გამოყენებული კოსმეტიკური საშუალებების საერთო რაოდენობა იყო…. (კგ.).

ბიჭების მიერ საკუთარ თავზე (და ხანდახან მთვრალი) ოდეკოლონის რაოდენობა... (ლიტრი).

გოგონების სასკოლო ჩანთების წონა იყო... (კგ.)ხოლო ბიჭებისთვის... (გრამი).

აზროვნების გადაადგილების სიჩქარე ტვინის კონვოლუციებზე უახლოვდებოდა დასაშვებ რეკორდს... (მმ/სთ)

ხელის აწევის სიმაღლე მასწავლებლის კითხვაზე გოგოებისთვის... (სმ.), ბიჭებში (მმ.).

მაგრამ ბიჭების სკოლის სასადილომდე მოძრაობის სიჩქარე იყო... (კმ/წმ), გოგოებისთვის კი... (მ/წთ).

ერთად გატარებული საათების საერთო რაოდენობა......

რამდენი თბილი სიტყვა მინდა ვთქვა.....

შეხვედრის პატივსაცემად ხელის ჩამორთმევისა და ტაშის დროს ხელის ხახუნის ძალა აღწევს... (ნიუტონი).

ციფრული ლექსები.

წამყვანი: "როგორც ამბობენ, "პუშკინ, ეს არის ჩვენი ყველაფერი" და ახლა, როდესაც კულტურის ყველა მიღწევა, ასე თუ ისე, ციფრულია. შევეცადოთ მისი ბრწყინვალე სტრიქონები დავაყენოთ რიცხვების მუსიკაში. ”

თამაშის პირობები: დაყავით თანაკლასელები გუნდებად და თითოეულისთვის ექსპრესიულად წაიკითხეთ პუშკინის სტრიქონების ციფრული ვერსია (ერთი მაგალითი ლექსებიდან და ერთი ზღაპრებიდან). მათ უნდა გამოიცნონ რომელ ხაზებზეა საუბარი.

(მახსოვს მშვენიერი მომენტი

შენ გამოჩნდი ჩემს წინაშე

როგორც წარმავალი ხილვა

როგორც სუფთა სილამაზის გენიოსი)

1, 16, 7, 3 ,2..

(ქარიშხალი ფარავს ცას სიბნელით,
მორევი თოვლის გრიგალები;
მერე მხეცივით იყვირებს,
ის ბავშვივით იტირებს)

(სამი ქალიშვილი ფანჯარასთან
გვიან საღამოს დავტრიალდით.
"მე რომ დედოფალი ვიყო"
ერთი გოგო ამბობს:-)

(მოხუცი კაცი ცხოვრობდა თავის მოხუც ქალთან

ყველაზე ცისფერ ზღვასთან;

ისინი დანგრეულ დუგუნაში ცხოვრობდნენ

ზუსტად ოცდაათი წელი და სამი წელი).

2. გარე თამაში საღამოს შეხვედრისთვის „ გავიხსენოთ რუსული ენა“.

იმისთვის, რომ ცოტა დაიმახსოვროთ რუსული ენა და ამავდროულად თქვენს სტუმრებს კარგი ვარჯიში მისცეთ, შეგიძლიათ ჩაატაროთ მშვენიერი გარე ვარჯიში თამაში თანაკლასელებისთვის .

აღმშენებლობა. "კლასელები"

რეკვიზიტები:ასოების ორი ნაკრები, რომლებიც გამოჩნდება სიტყვაში კლასელები.

თამაშის არსი: ორგანიზატორი სტუმრებს ყოფს 11 კაციან ორ გუნდად, თითოეული მათგანი იღებს ერთ-ერთ წერილს. შემდეგ წამყვანი სვამს თავსატეხს და გუნდები უნდა დადგეს ასოებით ხელში, რათა წაიკითხონ პასუხი. სიჩქარის თამაში, რომელი გუნდია წინ. თუ სტუმარი ცოტაა, მაშინ ეს თამაში შეიძლება უბრალოდ გასართობად (კონკურენციის გარეშე) ითამაშო.

1. ჩვენ ამაზე მრავალი წელი ვოცნებობდით,
და ამდენი წლის განმავლობაში წარმოიდგინეს,
გვაქვს მასშტაბური ღონისძიება:
შეიკრიბა მეგობრული და საყვარელი კლასი.

2. და ორი ათწლეული დიდი დროა,
და ხშირად გვენატრებოდა ერთმანეთი.
შემდეგ კი გულები ერთხმად ცემეს,
და აი ჩვენ ერთად ვართ, თითქოს ეს სიზმარი იყოს.

3. დაიმახსოვრე რა კარგი იყო
მაგრამ დრო სწრაფად გაფრინდა, ყველაფერი გავიდა,
ერთად ვიყავით, ერთზე ვიყავით.
KINO-ში გავიქეცით კინოთეატრ კოლოსში.

4. გაკვეთილები, თეორემები, კომსომოლი,
ტირი, თხილამურები, ფიზიკური აღზრდა, კალათბურთი.
45 წუთი ჯდომა მოსაწყენია.
და დაუბანელი... დაფა გელოდებათ

5. და პირველი სიყვარულის დავიწყება შეუძლებელია,
ხანდახან ყვირილიც კი მინდოდა.
და არაფერი მომივიდა თავში:
ვიჯექი, ვოცნებობდი, სევდიანი ვიყავი, ფანჯარას ვუყურებდი

6. არ იყოს მაშინ, რაც ახლაა,
და ჩვენ არ ვიცოდით რა იყო ძეხვი.
არ ვჭამოთ სნიკერსი, მარსი და ტვიქსი,
მაგრამ ისინი ცდილობდნენ იპოვონ ICS განტოლებებში.

7. ახლა კი ყველას თავისი ცხოვრება აქვს
სამსახური, სახლი და ახალი მეგობრები.
მაგრამ დასაწყისი იყო ზოგადი, კოლექტიური აფრენა.
და ყველას უჩურჩულეს წარმატების კოდი.

8. და ჩვენ ყველას უნდა გადაგვეჭრა,
დაე, არ იყოს დანაკარგები, პრობლემები.
ვისაც ფული აქვს, ვინც სულით მდიდარია,
მაგრამ თითოეულმა მათგანმა იპოვა ფასდაუდებელი განძი.

9. და ვუყურებთ ერთმანეთს, გვიხარია,
ყველა არ არის დღეს აქ, სამწუხაროდ,
მაგრამ ჩვენ ვართ გრანდიოზული შეხვედრის მონაწილეები.
ჩქარა, ყველას! ძვირფასო კლასელებო!

3. მუსიკალური გასართობი „გავიხსენოთ მუსიკა“.

გამოიცანით და იმღერეთ.აიღეთ იმ წლების თქვენი საყვარელი სიმღერების ლექსები, ამობეჭდეთ დიდი ასოებით და დაჭერით ტექსტი სიტყვებად. გუნდის თითოეულ წევრს (მაგიდის ნახევარს) ეძლევა სიტყვა, მათ უნდა გამოიცნონ რა არის სიმღერა, დაწერონ სიტყვები სტრიქონებში და იმღერონ.

"ჯადოსნური ზარი"თამაში მიჰყვება ბევრისთვის კარგად ნაცნობი მუსიკალური ქუდის წესებს, მაგრამ თუ მას დაუმატებთ ნოსტალგიურ ნოტს და შეარჩიეთ სასაცილო ფრაგმენტები სიმღერებიდან და სპეციალურადაც კი წინასწარ გაავრცელეთ ვის რა უნდა ჩართოთ, რომ მეტი იყოს ზუსტი და მხიარული, მაშინ მიიღებთ ძალიან სასაცილო გართობას.

რეკვიზიტები: ზარი და კლიპები სხვადასხვა სიმღერებიდან, კომპიუტერიდან ან სტერეო სისტემიდან

წამყვანისთვის რეზიუმე დაახლოებით ასეთია: „ძვირფასო კლასელებო, ჩვენ მრავალი წელია არ გვინახავს ერთმანეთი და მიუხედავად იმისა, რომ ახლა ბევრი ჩვენგანი ისე იქცევა, როგორც წინა წლებში, სინამდვილეში, ძალიან შევცვალეთ. მე გირჩევთ შეამოწმოთ რამდენი! ახლა ამის დახმარებით" სკოლის ზარი“, რომელიც, როგორც ვიცით, სრულიად ობიექტური და მიუკერძოებელია, ვიგებთ, როგორ მოიქცევა თითოეული ჩვენგანი... მაგალითად, 15 ჭიქის დალევის შემდეგ. " (ის უახლოვდება მამაკაცს, რეკავს მასზე "ჯადოსნური" ზარი და დიჯეი ან მისი ერთ-ერთი თანაკლასელი უკრავს ფრაგმენტს სიმღერიდან, მაგალითად, "მე ვცეკვავ მთვრალი მაგიდაზე..." ან ქალისთვის. - "მე ავაშენებ ჰარემს...").

(ამ თამაშის მუსიკალური დიზაინის მზა ვერსია შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ამ ბმულიდან უფასოდ http://dfiles.ru/files/gzre212x7 ).

4. მხატვრული კონკურსი „გავიხსენოთ თეატრალური კლუბი"

თამაში შეხვედრისთვის - ზღაპარი. ამ მყისიერი სპექტაკლისთვის კოსტიუმები და სიტყვები არ არის საჭირო, მთავარია კარგი განწყობა და სურვილი, თავად გაერთოთ და გაახაროთ მაყურებელი - თანაკლასელები. ერთი კითხულობს ტექსტს და ოთხი „მხატვარი“ უბრალოდ ათამაშებს იმას, რაც მოისმინეს.
პერსონაჟები:ბაბუა, ქალი, ცხენი, ხარი, თხა

ტექსტი

„ერთხელ ბაბუა და ბაბა ცხოვრობდნენ. მათ შვილები არ ჰყავდათ, მაგრამ ჰყავდათ სახლი: მხიარული ცხენი, ძლიერი ხარი და მხიარული თხა. ყოველ დილით ბაბუა და ბებია გაშლილ მინდორზე გამოდიოდნენ საყვარელი პირუტყვის დასაჭერად და ძველი ძვლების დასაჭიმად. ბაბუა და ბებია ვარჯიშებს აკეთებდნენ, ცხენი, ხარი და თხა იქვე დარბოდნენ, ბალახს კბენდნენ და ერთმანეთს ეთამაშებოდნენ. ერთ დღეს ბაბუა დაიხარა, მაგრამ ზურგი დაიჭირა და ვერ გასწორდა. ბებია წამოვიდა, ნაზი მასაჟი გაუკეთა, შემდეგ კი მუხლი დააჭირა ბაბუას ზურგზე და ის გასწორდა. აღსანიშნავად, ბაბუა ბებიას ჩაეხუტა და თავისი შინაური ცხოველების ცხენისა და ხარის ყურებს უკრჭიალა. სიამოვნებისგან ცხენმა დაიწყო ხმამაღლა კვნესა და ჩლიქის ცემა, ხარი კი ირგვლივ ტრიალი დაიწყო და მოპატიჟებით კვნესა. ამ ხმებიდან ბებიამ დაიწყო ღრიალი, თხამ კი ყველას ისტერიულად დაუწყო თვალის ჩაკვრა, ცხენი და ხარი კი ცდილობდნენ მხიარულად მოეშვათ. ბებიამ, თავის მხიარულ თხას რომ შეხედა, ახალგაზრდობის გახსენებაც გადაწყვიტა და მსუბუქად უბიძგა ბაბუას. ასე გაცურდნენ და მერე გადაწყვიტეს, რომ დროა დაესრულებინათ ზღაპარი და წასულიყვნენ: ბებიამ აიღო ბაბუა, ცხენი - ბაბას, თხამ - ცხენი და ხარი - თხა და, მხიარულად ცეკვავდნენ, წავიდნენ ყველას მოსაწვევად. ცეკვა."

5. საცეკვაო შეჯიბრებები „გავიხსენოთ ფიზიკა და რიტმი“.

ესტაფეტა 1 სექტემბერი. თუ გსურთ ჭეშმარიტად აქტიური თამაშის მოწყობა, მაშინ საუკეთესო ვარიანტი იქნება ნებისმიერი სარელეო რბოლა; უფრო დიდი ინტერესისთვის უმჯობესია მას „სასკოლო არომატი“ მისცეთ.

რეკვიზიტები: 2 ზურგჩანთა ან 2 ჩანთა, 2 თასმა თავსაბურავზე, სასკოლო ნივთები (ყველა დუბლიკატი): ფანქრები, კალმები, რვეულები, სახელმძღვანელოები, ნებისმიერი საკანცელარიო ნივთი.

თამაშის პირობები: დაყავით ყველა ორ გუნდად (ფეხზე წამოდექით, როგორც მატარებელი), მოათავსეთ ორი მაგიდა ან სკამი გარკვეულ მანძილზე, რომელზედაც მოათავსეთ ყველა ეს სკოლის ატრიბუტი თითოეული გუნდისთვის. ბრძანებით, პირველი გუნდის წევრები (არ აქვს მნიშვნელობა მ. ან ჯ.) იცვამენ მშვილდს, იღებენ პორტფელს და სწრაფად მირბიან სკამთან, არბენენ, აიღებენ ერთ-ერთ საგანს, ჩადებენ პორტფელში და გარბიან უკან. მშვილდს და პორტფელს გადასცემენ მეორეს და თავად დგანან "მატარებლის" ბოლოს. მეორეც იგივეს აკეთებს და მაშ, რომელი გუნდი ამთავრებს უფრო სწრაფად - ყველა მონაწილემ ერთხელ უნდა ირბინოს (რიცხვი, რა თქმა უნდა, იგივეა)

საცეკვაო გასართობი.კარგი მუსიკა და ცეცხლოვანი ცეკვა ყოველთვის ანათებს ნებისმიერ წვეულებას. კლასელებთან შესახვედრად, თქვენ უნდა მოამზადოთ თქვენი საყვარელი სიმღერები სკოლის ახალგაზრდობიდან, ასევე მოაწყოთ თანამედროვე საცეკვაო გასართობი, მაგალითად, ანიმაცია. (შეიძლება აირჩიოთ YouTube-ზე) ან ხელახლა იცეკვე.

საუკეთესოდ შეეფერება ასეთ დღესასწაულს - "ცეკვის შოუ" » სტუმრების მამრობითი და მდედრობითი სქესის ნახევარს შორის. კონკურსის არსი მარტივია: გუნდები (მამაკაცი და ქალი) დგანან ერთმანეთის საპირისპიროდ, ჟღერს გოგონების სიმღერიდან პირველი ფრაგმენტი, ისინი ლამაზად ცეკვავენ თანაკლასელების წინაშე, მიდიან მათკენ, შემდეგ უხვევენ და ასევე ლამაზად ცეკვავენ, დაბრუნდნენ თავიანთ ადგილას. ამის შემდეგ, სტუმრების მამრობითი ნახევრისთვის საცეკვაო მელოდიის ფრაგმენტი უკრავს, მამაკაცები აჩვენებენ თავიანთ "დეფილეს". Ვინ არის უკეთესი?!.

"ვნება".

აუდიენციიდან უნდა აირჩიოთ ორი ან სამი კურსდამთავრებული (მამაკაცი), წაიყვანოთ ისინი სხვა ოთახში და უთხარით, რომ ახლა აუდიტორია დაუსვამს კითხვებს მათ ჰობიებთან დაკავშირებით, ასე რომ დაფიქრდნენ და შეთანხმდნენ, ვინ და რა ჰობი იქნება. გონება. მაგრამ თამაშის მთავარი პირობა არ არის თქვენი ჰობის "გაშიფვრა". ასე რომ ყველაფრისთვის დასმული კითხვებიახალგაზრდებს არ უნდა მიეცეთ პირდაპირი და ერთმნიშვნელოვანი პასუხები.

ამ დროს წამყვანის ასისტენტი აუდიტორიას „ამუშავებს“: ის სტუმრებს ეუბნება, რომ ბიჭების მთავარი ჰობი კოცნაა, სტუმრებს ეძლევათ წინასწარ მომზადებული კითხვები, „მორგებული“ სპეციალურად ამ ყველაზე სასიამოვნო საქმიანობისთვის.

კითხვები დაახლოებით ასეთი უნდა იყოს:

ვის შეგიძლიათ დაურეკოთ თქვენს მასწავლებელს ამ საკითხში?

დიდ დროს ატარებს?

საკმარისად ხშირად აკეთებ ამას?

გჭირდებათ ამისთვის განსაკუთრებული პირობები?

ამის გაკეთებისას რაიმე ხმებს გამოსცემთ?

გჭირდებათ სპეციალური ტრენინგი ამისთვის?

რამდენი წლის იყავით, როცა ეს პირველად სცადეთ?

მჭირდება ამისთვის სპეციალური ტრენინგი?

დღის რომელ დროს ჯობია ამის გაკეთება?

რა ტანსაცმელს მირჩევთ თქვენი ჰობის გასატარებლად?

აქედან გამომდინარეობს კომიკური ეფექტი, რადგან მოთამაშეები დაიწყებენ პასუხის გაცემას მთელი სერიოზულობით თავიანთი კონკრეტული ჰობიების შესახებ და ყველა დანარჩენს ეცოდინება, რომ მათ არაფერზე არ ეკითხებიან, კერძოდ, "კოცნაზე". ამიტომ, არ აქვს მნიშვნელობა, მაყურებელი მიხვდება თუ არა რეალურად რას გულისხმობენ მოთამაშეები, ეს მხოლოდ გასართობია.

კურსდამთავრებულთა გაერთიანება არის თბილი ღონისძიება, რომელიც კარგად უნდა იყოს ორგანიზებული. სუფრასთან რეგულარული შეკრების წინ მიზანშეწონილია ჩართოთ სადღესასწაულო პროგრამა, რათა სკოლის მოგონებები და ყოფილი თანაკლასელების შეხვედრა სამახსოვრო მოვლენად იქცეს.

წამყვანი:შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო კურსდამთავრებულებო. მხოლოდ ერთი წელი გავიდა და ახლა თქვენ სტუმრად დაუბრუნდით თქვენი სახლის სკოლის კედლებს. წლის განმავლობაში ბევრი მოვლენა მოხდა, რომლის შესახებაც სიამოვნებით მოუყვებით ერთმანეთს. და ჩვენი შეხვედრა იხსნება ნაზი ვალსით.
საშუალო სკოლის მოსწავლეები ცეკვავენ ვალსს სცენაზე.
ბავშვები სცენაზე გამოდიან ლექსების წასაკითხად.

ყოფილი კურსდამთავრებული:დღეს ჩვენ გვსურს ვაჩუქოთ ყვავილები და საპატიო დიპლომი ჩვენს საყვარელ კლასის მასწავლებელს (სახელი, პატრონიმი). გმადლობთ დახმარებისთვის და ჩვენს სასკოლო ცხოვრებაში მონაწილეობისთვის! დიპლომი ადასტურებს, რომ თქვენ გაქვთ შემდეგი ცოდნა და უნარები:

წამყვანი:ყოფილმა მოსწავლეებმა მოამზადეს სიმღერა კლასის მასწავლებლისთვის.

წამყვანი:გავიხსენოთ პირველი წლები. სკოლაში რომ მიხვედით, ყველა ერთად იწონით 1320 კგ. ისინი სამაგალითო იყვნენ, მაგრამ მაინც მოახერხეს სკოლის კაფეტერიაში 2 ფანჯრის მინის და 8 მინის გატეხვა. სწავლის პერიოდში 9 კმ ფურცელიც დაწერე და 3000 ცუდი შეფასება მიიღე. ისწავლე იმის დანახვის უნარი, რასაც წერდა შენს წინ 2 მერხზე მჯდომი კლასელი, მუხლებზე და ხელებზე სამეცნიერო ფორმულებით ტატუ გაიკეთე, რათა გამოცდაზე არ ჩავარდე. თქვენ ისწავლეთ ჟესტების ენის კითხვა და გესმით ჟესტების ენა ჩვეულებრივზე უკეთესადაც კი. მე ვთავაზობ წარსული ბავშვობის ტაშით გატარებას.

საცეკვაო ნომერი.

წამყვანი:მოდით გავაკეთოთ პატარა სახელწოდება:

• ვინ მოახერხა ჩვენს ქალაქში უნივერსიტეტში ჩაბარება?
• ვინ სწავლობს სხვა ქალაქში?
• ვინ არის ჯგუფის ლიდერი?
• ვინ მიიღო დამატებითი სწავლა (კურსები, ენები)?
• ვინ მოახერხა წელს საზღვარგარეთ ვიზიტი?
• ვინ შეხვდა მათ სიყვარულს?
• არიან ისეთებიც, რომლებმაც უკვე მოახერხეს ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა და პირველი ფულის გამომუშავება?

წამყვანი:ასევე გთავაზობთ მოგონებებში ჩაძირვას და ახალგაზრდა თაობის ლექსების მოსმენას.

წამყვანი:დასასრულს სიტყვას სკოლის დირექტორს მივცემთ.

დირექტორის სიტყვა.

წამყვანი:ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, რამდენი წელიც არ უნდა გასულიყო სკოლის დამთავრებიდან, სკოლაში ყოველთვის იქნებით. მობრძანდით და არ დაივიწყოთ თქვენი სკოლა. კურსდამთავრებულები მიწვეულნი არიან თავიანთ კლასებში ტკბილ სუფრაზე.

მაგარი სცენარი სკოლის გაერთიანებისთვის 20 წლის შემდეგ

საღამო კაფეში, კლასელები მაგიდასთან.

წამყვანი:ბედმა გაგაერთიანა ერთსა და იმავე კლასში სასწავლებლად; მრავალი წლის განმავლობაში ერთნაირი ცხოვრებით იცხოვრეთ და ერთად ისწავლეთ ბარიერების გადალახვა. მოდი ავწიოთ ჭიქა თქვენთან, კლასელებო! ვის სურს პირველ რიგში თქვას რამდენიმე დასამახსოვრებელი სიტყვა?
Უმაღლესდამთავრებული: 20 წელი გავიდა, საკმაოდ დიდი დრო. მაგრამ თითოეულ ჩვენგანს, ვფიქრობ, ახსოვს თავისი მაგიდა, მეგობარი და კლასი. გახსოვთ ჩვენი ხუმრობა... კლასში? მაშინ მშვენივრად გავერთეთ. და, რა თქმა უნდა, ყველას ახსოვს ჩვენი მხსნელი, მაგარი დედა(კლასის მასწავლებლის სახელი, პატრონიმი). გთხოვთ, მიიღოთ მადლიერების სიტყვები თითოეული ჩვენგანისგან, გვაპატიეთ ჩვენი ხუმრობები და მიიღეთ ეს თაიგული.
კლასის მასწავლებელს ჩუქნის.
კლასის მასწავლებლის გამოსვლა.
ხელის კლასი:მე ვთავაზობ მორიგე ადამიანების დანიშვნას, რათა ჭიქები ცარიელი არ დარჩეს.
დამსწრეები ასრულებენ თავიანთ მოვალეობას, ქეიფი გრძელდება.
წამყვანი:წრეში ვატარებ წერილობით ნამუშევარს, თემას: „როგორ ვიპოვო“. გთხოვთ მოგვაწოდოთ ნებისმიერი თქვენი საკონტაქტო ინფორმაცია.
ხელის კლასი:და მე გირჩევთ დაიმახსოვროთ ანბანი. ანბანის თითოეული ასოთი სათითაოდ დავიწყებთ სადღეგრძელოებს ან მილოცვებს. დავიწყებ:

სხვა ვარიანტები

წამყვანი:მოდით შევამოწმოთ ჩვენი ბიჭების და გოგოების ფანტაზია. თქვენ მიხვალთ მაგიდის ცენტრში და თითოეული ადამიანი ზურგჩანთიდან თითო ნივთს ამოიღებს. თქვენ უნდა დაარწმუნოთ ყველა, რომ ის, რაც მიიღეთ, აუცილებლად გამოგადგებათ სკოლაში.

პორტფოლიო შეიცავს შემდეგ ელემენტებს:

• მზისგან დამცავი
• Screwdriver
• ფეხსაცმლის გადასაფარებლები
• საბავშვო მანქანა
• Beanbag
• სარეცხი
• სამედიცინო ნიღაბი

წამყვანი:მესაზღვრეებს ვთხოვ, ჭიქებში ჩაასხონ.
დღესასწაული.
წამყვანი:ერთად ვიმღეროთ. მაგრამ ჯერ სიმღერა უნდა შეაგროვოთ.

ლექსი გაჭრილია 2 სტრიქონად.

წამყვანი: Გასართობიდასასრულს უახლოვდება, მაგრამ ჩვენი კურსდამთავრებულებისთვის ნაადრევია საღამოს დატოვება, რადგან მათ საკმარისად უნდა ისაუბრონ. გილოცავთ შეხვედრის დღეს, კურსდამთავრებულებო, 20 წლის შემდეგ. დღესასწაული გრძელდება!

30 წლის შემდეგ კაფეში თანაკლასელებთან შეხვედრის სცენარი

წამყვანი:გავიდა 30 წელი და ახლა ყველა ერთად შევიკრიბეთ სადღესასწაულო სუფრაზე, რომ გავიხსენოთ სასიამოვნო წუთები და გავეცნოთ ჩვენი თანაკლასელების ცხოვრებას. მოდით გავაკეთოთ ზარი.

გამოაქვს იმპროვიზირებული ჟურნალი.

წამყვანი:არის ლეონტიევი? არა, ბელინსკი? ივლეევა?
სახელწოდებით, ჭიქები ივსება და კლასის ლიდერს სთავაზობენ სადღეგრძელოს.
წამყვანი:ახლა მოდით განვაახლოთ მეხსიერება და ჩავატაროთ პატარა ვიქტორინა. არ შეგეშინდეთ, ასწიეთ ხელები და მიიღეთ ქულები.

1. ვისთან ერთად იჯდა პეტროვა ერთ მერხთან პირველ კლასში?
2. დაასახელეთ მაგიდა, რომელზეც ბელინსკი იჯდა?
3. რას აკეთებდა ივლეევა შესვენების დროს?
4. რა გაკვეთილი არ მოეწონა ლენონტიევას?
5. ვისთან იყო მასლიაკოვი შეყვარებული სკოლაში?
6. შეგიძლიათ დაასახელოთ ჩვენი კლასის საუკეთესო სტუდენტები?
7. ვინ იყო კლასში მთავარი ლიდერი?

წამყვანი:ახლა ცოტა ვისაუბროთ. გახსოვთ ჩვენი ლიტერატურის გაკვეთილები? მოდით თითოეულმა გვითხრას თავისი საყვარელი წიგნის სახელი, მაგრამ მხოლოდ ნიანგის თამაშის ფორმატში, ჟესტების გამოყენებით.
თამაში "ლიტერატურული ნიანგი".
წამყვანი:ახლა კი სადღეგრძელო ყველაზე მეგობრული კლასისთვის, რომელმაც შეძლო შეკრება სკოლის დამთავრებიდან 30 წლის შემდეგ. თქვენთვის, წარმატებულნი და ნიჭიერებო.

ცეკვის შესვენება.

წამყვანი:მე ვთავაზობ ერთად ვიმღეროთ ან კარაოკეზე მორიგეობით ვიმღეროთ ნებისმიერი სიმღერა სკოლის შესახებ. ჩვენ შეგვიძლია გუნდებად დაყოფა და შეჯიბრებაც კი.
კარაოკე სიმღერებით სკოლის შესახებ.
წამყვანი:გამოცდების დროა. ბილეთები მაქვს, არ არის რთული, მაგრამ მიზანშეწონილია სწორად გიპასუხოთ.

წამყვანი:მე ვთავაზობ დალიოთ თქვენ, რომ წარმატებით ჩააბაროთ გამოცდები როგორც ჩვენს სკოლაში, ასევე ცხოვრების სკოლაში.

ცეკვის შესვენება.

წამყვანი:გამოცდების შემდეგ ტრადიციულად იმართება გამოსაშვები. გავიხსენოთ ვის რა ეცვა: ბიჭებისთვის - კოსტუმის ფერი და სტილი, გოგოებისთვის - ფუმფულა ან მორგებული კაბა, თუ კოსტიუმი. და თქვენ შეგიძლიათ შეამოწმოთ ის გამოსაშვები ფოტოდან, რომელიც მე მაქვს.
კლასელებს ახსოვთ ყოფილი სტუდენტების ჩაცმულობა.
წამყვანი:ჩვეულებრივ, დამთავრება არ სრულდება ვალსის გარეშე. გავიხსენოთ ეს ცეკვა.
ჟღერს ვალსი, კლასელები ცეკვავენ.
წამყვანი:მინდა შევაჯამოთ დღევანდელი შედეგები და გამოვყო ის თანაკლასელი და თანაკლასელი, რომლებმაც თავი ყველაზე მკაფიოდ გამოიჩინეს დღევანდელ შეჯიბრებებზე. მათ დღევანდელი შეხვედრის მეფისა და დედოფლის ტიტულს ვაძლევთ. მინდა გისურვოთ, რომ თქვენი სკოლის წლები, დღევანდელი შეხვედრა და ერთმანეთი ძალიან დიდხანს გაიხსენოთ და თქვენი მოგონებები მხოლოდ თბილი იყოს.

მაგარი სცენარი თანაკლასელების საღამოს შეხვედრისთვის 40 წლის შემდეგ

შესასვლელთან სტუმრებს ხვდებიან პლაკატი "40 წლის შემდეგ". ჩამოკიდებულია Whatman-ის ქაღალდი, რომელზეც შეგიძლიათ დატოვოთ თქვენი სურვილები. კურსდამთავრებულთა სარეგისტრაციო წიგნი, ყდაზე წერია:

თქვენ უნდა დატოვოთ მისამართი ელფოსტა, ტელეფონი, დაწერე შენი პროფესია.
წამყვანი:საზეიმოდ ვიწვევთ დარბაზში მათ, ვინც სკოლის დამთავრების შემდეგ უკვე შუა გზაზე გასვლა შეძლო. გაიცანით კურსდამთავრებულები (გამოშვების წელი)!

შედიან ყოფილი კლასელები.

წამყვანი:სასიხარულოა შენი სახეების დანახვა, რომელიც აჩვენებს, რომ ყველანი ჩვენი ნაწილი ხართ და ოდესღაც მეგობრული სკოლის ოჯახი იყავით. დღეს თქვენ შეხვდით მოგონებებში ჩაძირვისთვის 40 წლის წინ, როცა სკოლა მიატოვეთ და სრულწლოვანებამდე შეხვედით.
სკოლის მოსწავლეები ასრულებენ სიმღერით "ბავშვობა".

ბავშვები კითხულობენ ლექსებს:

წამყვანი:ახლა კი ცოტას გავიგებთ ჩვენი კლასელების შესახებ. დამსწრეებმა ჩემს კითხვას უნდა უპასუხონ ფრაზით:

წამყვანი:გავიხსენოთ ჩვენი სკოლის დღეები. ვნახოთ ფოტო ეკრანზე, კომენტარები დაშვებულია.

არსებობს სკოლის სკანირებული ფოტოების სლაიდები.

წამყვანი:მე გთავაზობთ გამოცანების ამოხსნას.

შესრულებულია სიმღერა "მშვენიერია, რომ ჩვენ ყველანი აქ ვართ ...".

წამყვანი:კურსდამთავრებულებს ვიწვევ სალაპარაკოდ. ყველასგან ველით მცირე ინფორმაციას საკუთარ თავზე და თბილ სიტყვებს სკოლის შესახებ.

კურსდამთავრებულები საუბრობენ.

წამყვანი:სიტყვა ეთმობა დირექტორს.

რეჟისორის გამოსვლა.

წამყვანი:წუთიერი დუმილით პატივი მივაგოთ იმ მასწავლებლებს, რომლებიც ცოცხლები აღარ არიან.
წამყვანი:შეხვედრა ამით არ მთავრდება, ყველა ტკბილ სუფრასთან არის მიწვეული მეგობრული საუბრისთვის.

სიმღერების გადამუშავება თანაკლასელების საღამოს შეხვედრა

კურსდამთავრებულთა საღამოს სადღეგრძელო

• ჩემო კლასელებო, რა მშვენიერია გარკვეული დროის შემდეგ შეხვედრა და თქვენი მხიარული ბავშვობის წლები. ვერავინ გაიზიარებს წარსული ცხოვრების მოგონებებს შენსავით, ვისაც ასევე კარგად ახსოვს ისინი. მოდი უფრო ხშირად შევხვდეთ, რომ ახალგაზრდობის გახსენებისას ჩავუღრმავდეთ უდარდელ მოგონებებში და ავიმაღლოთ სული და სული უფრო ახალგაზრდა გამოვიჩინოთ (თუმცა ჯერ არ ვართ ბებერები!).
• გიყურებ და არ მჯერა, რომ ყველა უკვე ასე მოწიფული და წარმატებულია. შენი დანახვისას თავი ახალგაზრდად და უდარდელად ვიგრძენი. ჭიქას ვუწევ ჩემი კლასელების ახალგაზრდულ სულებს და შეხვედრების მშვენიერ ტრადიციას!

ყოფილი კლასელების შეხვედრის ვიდეო

კურსდამთავრებულთა გაერთიანების ორგანიზებისთვის, თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ ადგილი, მასპინძელი და კვება (მაგიდა კაფეში ან ტკბილი მაგიდა სკოლის კედლებში). გასართობი სცენარიც საჭიროა, რომ სტუმრები არ მობეზრდნენ. დღესასწაული უფრო აუცილებელია თანაკლასელებს შორის პირადი კომუნიკაციისთვის. დაე, თქვენი კურსდამთავრებულების გაერთიანება იყოს დიდი ხნის ნანატრი და დასამახსოვრებელი.

სკოლის კურსდამთავრებულებთან საღამოს შეხვედრის სცენარი „ასე რომ შევხვდით...“ ღონისძიების დაწყებამდე ყველა კურსდამთავრებული დგას სკოლის მასშტაბით. 1. ფორმირება 2. ანგარიშის წარდგენა 3. სტატისტიკა - მილოცვა 4. ზარი 5. დარბაზში გამგზავრება კურსდამთავრებულთა საზეიმო შეხვედრა დარბაზში. (პრეზენტაციის ფონზე) 1. „სკოლის მეგობრების საღამო“ ნიკოლაიჩუკი მ.ვ. მუსიკა No1 2. საზეიმო რაზმის შესრულება "ფენიქსის" მუსიკა No2 (დარტყმის შემდეგ გამოდიან წამყვანები) წამყვანი 1 რას აკეთებ აქ? (პასუხები სტუმრებისგან) წამყვანი 2 ოჰ, მოხვედი შეხვედრის საღამოს? კარგად! მაშინ საღამო მშვიდობისა! პრეზენტატორი 1 მაშინ, ჩვენ ვიწყებთ! (ფენიქსის რაზმი ამთავრებს სპექტაკლს და ტოვებს, წამყვანები რჩებიან სცენაზე) მუსიკა No3 (ფონი) წამყვანი 1 როცა გარიჟრაჟი ამოდის ფანჯრებზე, როცა მთვარე და მზე შუაზეა, არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არის ახლა სკოლაში მივდივარ, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ ეს ყოველთვის იყო... წამყვანი 2 თებერვალში განსაკუთრებული დღეა.

ნათელი, მზიანი, დიდი. დღე, როდესაც სკოლა მიესალმება ყველა კურსდამთავრებულს! წამყვანი 1 და მაშინ მეგობრული სახეები ყველგან ანათებენ. Რა დღეა დღეს? მოდით ერთად ვუპასუხოთ: ერთად: "ეს არის გამოსაშვები დღე!" წამყვანი 2 სკოლა, როგორც ყვავილების თაიგული, ელოდება შეხვედრის საათს. ასე რომ, გავიხსენოთ ეს საღამო მრავალი წლის განმავლობაში. რამდენიმე წუთში სცენა განათდება. ამ საღამოს ყველას ყოველთვის მისასალმებელია სკოლის დარბაზში. წამყვანი 1 გამარჯობა, გამარჯობა, შეხვედრების საღამო! ჩვენ უნდა გავუფრთხილდეთ ტრადიციებს. დღეს გამოსაშვები დღეა და ჩვენ შენზე ვსაუბრობთ. გელით აპლოდისმენტები, მილოცვები, კომპლიმენტები - ერთად: შეხვედრების საღამო! პრეზენტატორი 2 როგორ გავზომოთ უსაზღვრო გრძნობები, რა მძვინვარებს ჩვენს გულებში პრეზენტატორი 1 როგორ გავზომოთ ნიჭი და ხელოვნება ცნობისმოყვარეობა ბავშვების თვალში პრეზენტატორი 2 ასე რომ, მოდით ეს ყველაფერი ერთად გავაერთიანოთ

ბავშვების სიცილი და პრეზენტატორი 1 სიყვარულის უნარი და მოდით გავამრავლოთ ყველაფერი ბედნიერების და კეთილის სურვილით. პრეზენტატორი 2 რას მივიღებთ? პრეზენტატორი 1 უზარმაზარი რიცხვია და მისი დათვლა არ გჭირდებათ, უბრალოდ იცოდეთ, ერთად: რომ ჩვენი სკოლა კვლავ იარსებებს მრავალი საუკუნის განმავლობაში! პრეზენტატორი 1 დღეს ჩვენი სკოლის იუბილეა, ყველამ თამამად მივულოცოთ მას! ყველა ჩვენგანისთვის შენზე ძვირფასი ხარ! თქვენ გააგრძელებთ ბავშვების სწავლებას მრავალი წლის განმავლობაში! პრეზენტატორი 2 ბიჭებიდან და გოგოებიდან ვულოცავთ ყველას წარმატებებს და ჯანმრთელობას ვუსურვებთ ამ დღეს ჩვენს სკოლას! Გილოცავ დაბადების დღეს! სიმღერა "Happy Birthday" მუსიკა No4 დიდი ხანია ვმეგობრობ ჩვენს სკოლასთან. ეს ხმაურიანი დღესასწაული ჩვენია. სკოლას ვუსურვებ ნაკლებ მწუხარებას და მეტ წარმატებებს. ასე რომ, გილოცავ დაბადების დღეს, სკოლა, გილოცავ დაბადების დღეს.

ყველა მეგობარი გილოცავ. ჩვენი სკოლა საუკეთესოა მსოფლიოში! ჩვენი სკოლა მიყვარხარ! რამდენი გაძელი, რამდენი გაძელი.თოვლმა და სიცივემ გაიარა. შენ კი ყველას უყვარხარ შენს მოსწავლეებს.იყავი ლამაზი წლების მიუხედავად. წამყვანი 2 კარგი, მიესალმები სკოლას? წამყვანი 1 კარგი, კი, მაგრამ რა? წამყვანი 2 ახლა ჩემი ჯერია! გამარჯობა, ძვირფასო მეგობრებო! გვიხარია ამ სადღესასწაულო დარბაზში ნაცნობი სახეების დანახვა! წამყვანი 1 ყველას იცნობთ? წამყვანი 2 დიახ, რა თქმა უნდა! მათ სახეზე აწერია, რომ მათი არიან! თქვენ შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ დაინახოთ კრეატიულობა, პოზიტივი და კომუნიკაცია! იმიტომ რომ ყველამ დაამთავრა ჩვენი სკოლა. და რა მშვენიერია, რომ ისინი დღეს შეიკრიბნენ აქ, რომ გაიხსენონ თავიანთი მეგობრები და პირველი სიყვარული, მასწავლებლები და მათი მერხები, გაიხსენონ სკოლის ზარის ამაღელვებელი ტრიალი. ბოლოს და ბოლოს, თითოეული თქვენგანი მას ერთხელ ელოდა, თუმცა ძირითადად კლასიდან და ძალიან იშვიათად კლასში! პრეზენტატორი 1 ახლავე მოვუწოდებთ ყველას კლასში. პრეზენტატორი 2 მიდიხარ კლასში? დიახ, თითოეულმა დამსწრემ მილიონჯერ გაიგო ზარი, იჯდა კლასში, მივიდა დაფასთან...რა არის აქ საინტერესო, შეხება?

პრეზენტატორი 1 დიახ, არ გაგიკვირდეთ, გეპატიჟებით გაკვეთილზე. (გოგონა დარბის ზარს და ხმამაღლა რეკავს) როცა შენთვის მხიარული ზარი დარეკა, 100 სანუკვარ გზას გპირდებოდა, არ გჯეროდა, რომ ძალიან მალე გული სკოლაში დაგიბრუნებდა. წამყვანი 2 თქვენ არ იცოდით, რამდენად ძვირფასი გახდებოდა თქვენი კლასი, რომელშიც ამდენი წელი გაატარეთ! არა, ეს წლები ამაო არ იყო და მათი თბილი შუქი ანათებდა შენს გზას. პრეზენტატორი 1 სკოლა არის მეგზური ვარსკვლავი და სიბნელეში მოციმციმე შუქურა. სკოლა არის ის, რაც სამუდამოდ არის თქვენს ბედში, კლასელებო. პრეზენტატორი 2 დარბაზში მჯდომმა თითოეულმა თქვენგანმა სკოლაში გაატარა 9, 10, 11 წელი და შესაძლოა, ზოგმა 12 წელი. თუმცა ამას არ აქვს მნიშვნელობა. მთავარი ის არის, რომ მთელი ამ ხნის განმავლობაში შენს გვერდით იყვნენ მასწავლებლები. პრეზენტატორი 1 რა სწრაფად და მუქარით ბრუნავს დედამიწა და სკოლის მასწავლებლები ბერდება! არ არის ძალა უყურო როგორ ბერდება, მაგრამ გულით მაინც ახალგაზრდები არიან მომხსენებელი 2 წლები გაფრინდება, შენ სკოლასთან გაივლი - როგორც ახალგაზრდები ხმაურობდნენ კარებთან. სკოლის მასწავლებელი კი – იმდენი დაბერდა! - ღრმა ნაოჭები და თეთრი თმა. პრეზენტატორი 1 მხრები მოხრილი აქვს, ქურთუკი ჩანთა,

და ისე გამოიყურება, თითქოს რაღაცაში დამნაშავეა. რა სწრაფად გადის წლები და სკოლის მასწავლებლები ბერდება! პრეზენტატორი 2 ჩვენ მივესალმებით მასწავლებლებს, რომლებიც ახლა დამსახურებულ პენსიაზე გადიან. დღეს, ყოველი გულის სახელით, ყოველი კურსდამთავრებულის სახელით გეუბნებით - ერთად: გმადლობთ! პრეზენტატორი 1 თქვენ ყოველთვის დარჩებით ჩვენს გვერდით, რადგან ჩვენ ყოველთვის გვჭირდებით. ასე არასოდეს დაბერდები. ერთად: არასოდეს! არასოდეს! არასოდეს! წამყვანი 2 და ჩვენ ვაგრძელებთ ჩვენს გაკვეთილს და G.V. Goncharuk და O.A. Podsosova ახლა მოვლენ დაფაზე. და ტროსტიანაია ნ.ა. პრეზენტატორი 1 აპირებთ თუ არა სთხოვოთ მათ საშინაო დავალება? პრეზენტატორი 2 აბა, რა საშინაო დავალება? რეჟისორი უბრალოდ ურეკავს მათ და თვითონ იტყვის რატომ! მუსიკა No5 (რეჟისორი გამოდის, კითხულობს მადლიერებას, გადასცემს ყვავილებს) წამყვანი 1: მასწავლებლის გული... აბა, რას შეადარებ? წამყვანი 2: კოსმიურ გალაქტიკასთან, რომელსაც არ აქვს საზღვრები? პრეზენტატორი 1: ან იქნებ კაშკაშა მზესთან ერთად, რომელიც ადამიანებს სინათლეს აძლევს? პრეზენტატორი 2: ზღვის სიღრმეებთან, რომელსაც ასობით წელი სძინავს? წამყვანი 1: არა, ჩვენ არ შევადარებთ! და ჩვენ ვიტყვით: "დააკაკუნე!"

მასწავლებლის გული - ერთად: იმედი, გჯერა, სიყვარული! წამყვანი 2 თქვენთვის, სასწავლო საქმის ვეტერანებისთვის, ეს მუსიკალური საჩუქარი ჟღერს: ჯგუფი "ინსპირაცია" "მასწავლებლის ვალსი" მუსიკა No. 6 წამყვანი 2 მუსიკა No. 7 სამწუხაროდ, დღეს ჩვენთან ბევრი არ არის, ვისაც სრული უფლება ექნება გაგიზიაროთ ჩვენი ზეიმი. ისინი ჩვენთან აღარასოდეს მოვლენ. წამყვანი 1 ისინი, როგორც წესი, ტოვებენ დამშვიდობების გარეშე, გამოსამშვიდობებელი სიტყვების ჩურჩულის გარეშე. ალბათ, გრძელი მოგზაურობის გარეშე, ოცნებებისა და ოცნებების იმ გრძელ გზაზე. ჩვენთან რომც არ იყვნენ, ჩვენ გვახსოვს ისინი, მასწავლებლები, რომლებიც ასე ახლოს იყვნენ, და ყველა არასოდეს დაივიწყებს მათ, თითქოს სადმე ახლოს იყვნენ, ცოტათი გავჩუმდეთ და გავიხსენოთ ჩვენი მასწავლებლები, მენტორები. საცეკვაო "Candles" მუსიკა No. 8 წამყვანი 2 და ცხოვრება გრძელდება! პრეზენტატორი 1 გავაგრძელოთ და მასთან ერთად ჩვენი გაკვეთილი გრძელდება. პრეზენტატორი 2 იქნებ მოვაწყოთ ცვლილება? წამყვანი 1 არ არის ცუდი იდეა! შეცვალე, შეცვალე! პრეზენტატორი 2 რას ვუყოთ სტუმრებთან შესვენების დროს?

პრეზენტატორი 1 ჩვენ ვთხოვთ ჩვენს დირექტორს ამის გაკეთებას (მისასალმებელი სიტყვა სკოლის დირექტორისგან) (გოგონა დარბის ზარით და ხმამაღლა რეკავს ამ დროს დირექტორი გამოდის) მუსიკა No9 (შესვენების ხმაურის ეფექტები) (მილოცვის შემდეგ, გოგონა ისევ დარბის ზარით). პრეზენტატორი 2 ვაგრძელებთ გაკვეთილს. (ჟღერს საბავშვო სიმღერის შესავალი ფიზიკური აღზრდის შესახებ, ლექსი 1) მუსიკა No10 მომხსენებელი 1 გავაგრძელოთ გაკვეთილი ფიზიკური აღზრდით? პრეზენტატორი 2 არა, რა თქმა უნდა, ჩვენ ახლა არ შეგვიძლია ფიზიკური ვარჯიში, ჩვენს სტუმრებს ფორმა არ აქვთ. პრეზენტატორი 1 ასე რომ, გინდა თქვა, რომ ჩვენი სტუმრები ფორმაში არ არიან? წამყვანი 2 მე ამას არ ვგულისხმობდი, მაგრამ უნიფორმას ტანსაცმლის გაგებით. ვფიქრობ, რომ ჩვენი კურსდამთავრებულები ყოველთვის შესანიშნავ ფიზიკურ ფორმას ინარჩუნებენ! მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია გავიხსენოთ ჩვენი სპორტსმენები. წამყვანი 1 დიახ, მართლაც, სანამ სკოლა არსებობდა, მასში იყვნენ სპორტსმენები, რომლებიც იცავდნენ სკოლის ღირსებას, წავიდნენ და აგრძელებენ წასვლას რეგიონალურ და რეგიონალურ შეჯიბრებებზე, მიაღწიეს და აგრძელებენ მაღალ შედეგებს, მიიღეს პრიზები , მედლები და სპორტული კატეგორიები. (წარსული წლების სპორტსმენების პრეზენტაცია) წამყვანი 2 სპორტში არ არის მალსახმობები და არ არის შემთხვევითი წარმატებები. გამარჯვების ფორმულას ვარჯიშის დროს სწავლობენ.

ეს არის შეუპოვრობა და გამბედაობა, ხელების სიმტკიცე და თვალის სიფხიზლე, ეს არის ჩვენი მშობლიური სკოლის პატივი, შთაგონება ყველას. წამყვანი 1 ისინი ჩხუბობენ ბიჭები. და მათ სრულიად შეუძლიათ ყველა მსოფლიო რეკორდი მისცეს არა მხოლოდ სკოლას, არამედ მათ დიდ მშობლიურ ქვეყანას. ოსტატობა წლების განმავლობაში მწიფდება. და მოვა მათი საუკეთესო საათი. ტყუილად არ არის, მეგობრებო, რომ ჩვენი სკოლა მხოლოდ თქვენთვისაა. წამყვანი 2 და იმისთვის, რომ უსაფუძვლო არ იყოს, სცენაზე ვიწვევთ მე-9 კლასის მოსწავლეს. სპორტსმენი, რეგიონალური კეტბელი შეჯიბრებების გამარჯვებული. წელს მან გადააჭარბა ხაბაროვსკის ტერიტორიის რეკორდს ქეთლბელ აწევით თავის წონით კატეგორიაში. გაიცანით ალექსანდრე სამოფალოვის ნომერი წონის მუსიკით No11 (გოგონა დარბის ზარით და ხმამაღლა რეკავს) პრეზენტატორი 2 არა, არ ინერვიულოთ, ეს არ არის გაკვეთილის დასასრული, ეს მხოლოდ მისი გაგრძელებაა. პრეზენტატორი 1 სად ხარ, სასკოლო სახელმძღვანელოები და საშინაო დავალება? ვინ ზის ახლა მაგიდასთან, მეოთხე მაგიდასთან ფანჯარასთან? წამყვანი 2 შენი გოგოები დაქორწინდნენ, შენი ბიჭები დაქორწინდნენ. შენთვის კი, შენი კლასელებისთვის, მთელი ქვეყანა კლასად იქცა.

პრეზენტატორი 1 თქვენ უკვე გეძახიან თქვენი პატრონიმით, ჩვენი თაობა ყველაზე ახალგაზრდაა. მაგრამ ყველა აფასებს სკოლის მეგობრობას, ისევე როგორც ძველ დროში. წამყვანი 2 ერთმანეთისთვის ისევ იგივე გოგოები და ბიჭები ხართ. ვისთვისაც, უბრალოდ, მთელი ქვეყანა კლასად იქცა. წამყვანი 1 თქვენ იცით, ჩვენ არ ვიღებთ ნამდვილ გაკვეთილს! წამყვანი 2 კარგი, რა არ მოგწონს ისევ? პრეზენტატორი 1 რეალურ გაკვეთილზე მასწავლებელი სთხოვს საშინაო დავალებას. ასე რომ, თქვენ ჰკითხავთ თქვენს სტუდენტებს? თქვენ იკითხავთ! ეშინია თუ არა სტუდენტს, რომელმაც არ ისწავლა გაკვეთილი, რომ შეიძლება დარეკოს საბჭოში? Შიში! მაგრამ ჩვენ არაფერს ვითხოვთ, ჩვენი არავის ეშინია. არც კი არის საინტერესო! პრეზენტატორი 2 ასე რომ, გსურთ ჩვენი სტუმრების პასუხის გაცემა? Დიახ, თუ შეიძლება! ახლა ჩვენ არა მხოლოდ ვიკითხავთ, არამედ გავარკვევთ, ვინ იმყოფება დღეს ამ ოთახში. თამაშის გალობა "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!" (განმარტეთ თამაშის პირობები) წამყვანები რიგრიგობით კითხულობენ 1. ვინც არ იცვლის ფესვებს, განადიდებს მშობლიურ სოფელს, ქება, პატივი და პატივი თქვენ ვინ დასახლდით? 2. ჯერ-ჯერობით მივესალმოთ აქ მყოფთ, ვინ არიან ჩვენი ჩიტები ახლოდან და შორიდან?

3. (მასწავლებლებს) აბა, ვინ ზის ახლა და აღფრთოვანებულია ჩვენით: კურსდამთავრებულებს კეთილი მზერის გარეშე? 4. ვინ ააშენა სახლი თავისთვის, გამართა სახლში წვეულება და ახლა ცხოვრობს მასში, რომელმაც განიცადა ეს გართობა? 5. არაფერია ამქვეყნად იმაზე ლამაზი ვიდრე საკუთარ ბინაში იცხოვრო, ვის ეკუთვნის იგი? ვინ არის იღბლიანი? ვინ არის გმირი? 6. ჩვენ ვართ გამოცდილების მქონე მშობლები, ვინმე უფრო მეტი, მოდი, ვაღიაროთ? ვინ გახდა დედა და მამა ცოტა ადრე, ვისი შვილები არიან 15 წელზე მეტი? 7. ვაგრძელებთ გმირი ოჯახების შვილებს. ვის ჯანდაბაში ჰყავს დიდი ოჯახი? 8. ვინ არის ისევ მარტოხელა, რომელსაც კუდი მილივით უჭირავს? ვისაც ბედნიერება ვუსურვებ, ოჯახი სწრაფად შექმნას. 9. იცხოვრე სამუდამოდ და ისწავლე, ვის აქვს ასეთი ცხოვრება? არიან თქვენ შორის სტუდენტები? ვინ არის, ახლა ადექი? 10 საიტზე, ცნობილ ოდნოკლასნიკზე, ვინ ცდილობს ყველაფრის პოვნას? ვინ გათიშავს ქსელს?

11. ვინ, მიუხედავად ცხოვრებისეული ტვირთისა, იპოვა შესაძლებლობა, საშუალება, დრო და დღეს ძალიან მიხარია რამდენიმე წლის უკან დაბრუნება? 12. ყველანი კარგები იყავით! ყველამ გულში იკივლა! და ჩვენგან ჯილდოდ სიმღერა ახლა შესრულდება! „ინსპირაცია“ „ოდნოკლასნიკი“ მუსიკა No12 წამყვანი 1 სკოლაში გატარებულმა წლებმა ბევრი კარგი რამ მოგცა: ნამდვილი მეგობრები, პირველი სიყვარული. აზრიანი მზერა, დამცინავი ღიმილი, კვნესა - ალბათ ასე იბადება პირველი სიყვარული. სკოლის სიყვარული... აქვს გაგრძელება? რა თქმა უნდა აქვს! წამყვანი 2 იცით რამდენჯერ გაისმა ჩვენი სკოლის კედლებზე სიყვარულის გამოცხადების სიტყვები... ვერ ითვლი! (დაქორწინებული წყვილების პრეზენტაცია) პრეზენტატორი 1 ჩვენს სკოლაში ზარი დარეკა, დერეფნებმა ისევ გუგუნი დაიწყო, მაგრამ ჩემს მეგობრებს წარმოდგენა არ ჰქონდათ, რატომ არ ელოდა ცვლილებას. პრეზენტატორი 2 მას სურდა უფრო დიდხანს ყოფილიყო მასთან, შემთხვევით შეეხო ხელებს ისინი ამბობენ, რომ ეს უბრალოდ სიყვარულია, პირველად მათზე გადატრიალდა... წამყვანი 1 იცით, რამდენმა კურსდამთავრებულმა შექმნა დაქორწინებული წყვილი სკოლის დამთავრების შემდეგ!? ბევრი, ძალიან ბევრი. ახლა კი მათი შვილები სკოლის კედლებში აგრძელებენ სწავლას. და ვინ იცის, იქნებ აქ იპოვონ თავიანთი პირველი, განუმეორებელი სიყვარული სიცოცხლის ბოლომდე.

სპექტაკლი "ვალსი" არტური, ლიუბა მუსიკა No 13 წამყვანი 2 ეს ცოტა ხნის წინ იყო, დიდი ხნის წინ იყო... ფეხბურთს თამაშობდით და წახვედით კინოში... ერთმანეთს სასაცილო სტრიქონები უწერდით. გაკვეთილების დროს კაჭკაჭებივით ჩხუბობდნენ. და სიზმარში, დაივიწყეს თავი, ფანჯარაში გაიხედეს. ეს იყო ცოტა ხნის წინ, ეს იყო დიდი ხნის წინ. პრეზენტატორი 1 თქვენ დააფასებთ სკოლას მხოლოდ მაშინ, როდესაც წლები გაქრება მსგავსი მომენტებით. ის ხშირად ოცნებობს მასზე ღამით. არავის დაივიწყებს სკოლის წლები! წამყვანი 2 ამ ნათელ, მშვენიერ საღამოზე, თებერვლის აკორდებით, გულითადად მივესალმები ყველას, საუკეთესო სკოლის კედლებში. წამყვანი 1 აქ თქვენ გაიზარდეთ, გაიზარდეთ, მოიპოვეთ ძალა სიცოცხლისთვის. მაქსიმალურად ვხალისობდით და შესვენებებზე ვსწავლობდით. წამყვანი2 საერთოდ არ შეცვლილხარ, ცოტათი მომწიფდი, დიახ, სერიოზულობა ჩაიცვა, თუმცა, რა გალამაზდი. დაე, გართობა მოგცეთ, ამ ძალიან კარგ საღამოს, წამყვანი 1 კურსდამთავრებულებო! ხართ თუ არა რომელიმე თქვენგანი მზად ახლა ამ ადგილას სალაპარაკოდ? ნუ ერიდები, თამამად გამოდი

გვიამბეთ ცოტა თქვენს შესახებ.შეგიძლიათ იმღეროთ და იცეკვოთ.ბედნიერებას ვუსურვებ თქვენს მასწავლებლებს! სიმღერა "სკოლა" სოკოლოვა I, ლაფშინა ნ. მუსიკა No. 14 წამყვანი 2 და ახლა, როგორც მრავალი წლის წინ, მასწავლებელი უყურებს კლასს. და როგორც ჩანს, მკაცრი მზერა ჰკითხა: "რატომ ხარ ჩუმად?" და გულმა იცის, რა უნდა თქვას, დიახ, ყველა სიტყვა ეს არ არის. მინიშნებით პასუხის გაცემა ადვილია, პასუხში ყოფნა ადვილი არ არის. პრეზენტატორი 1 მე მაქვს იდეა! კურსდამთავრებულებს ვკითხოთ, რისი ეშინოდათ ყველაზე მეტად სკოლაში სწავლის დროს? Q: 2 (მაყურებლების მინი გამოკითხვა) (გამოკითხვის დროს უნდა მივიდნენ დასკვნამდე, რომ სკოლაში გამოცდის ჩაბარების ეშინოდათ) Q: 1 (წამყვანი ასკვნის) იმისათვის, რომ წარმატებით ჩააბაროთ გამოცდები, საჭიროა .. ... (ამისთვის კარგად მოსამზადებლად) პრეზენტატორი 2 მე გთავაზობთ კონსულტაციის ჩატარებას. ერთ კითხვას გიპასუხებთ: სკოლა... ჩემი სკოლა... როგორია? (კურსდამთავრებულებმა უნდა აირჩიონ რაც შეიძლება მეტი სინონიმი სიტყვა) ჰყავს მუდმივი პედაგოგიური პერსონალი, რაც იმას ნიშნავს, რომ მომთმენია, ……., პრეზენტატორი 1 აქ ბევრი მომღიმარი სახეა, რაც ნიშნავს, რომ ბედნიერია, ……, ……., წამყვანი 2 მისი კურსდამთავრებულები ყოველთვის მისასალმებელია აქ, ნიშნავს სტუმართმოყვარეობას, …….,…

პრეზენტატორი 1 აქ ისინი მზად არიან დაეხმარონ თითოეულ სტუდენტს, რაც ნიშნავს პასუხისმგებლობას, ........, ......., პრეზენტატორი 2 ყოფილ სტუდენტებს აქ მოჰყავთ შვილები და შვილიშვილები, რაც ნიშნავს საყვარელს, ... .., ერთად: ეს რა არის, ჩვენი სკოლა! წამყვანი 1 სკოლაში იცვლება პროგრამები, ხელახლა იბეჭდება სახელმძღვანელოები, იხვეწება ტექნიკური ბაზა, იცვლება გამოცდის ჩაბარების ფორმა, მაგრამ მოსწავლის მდგომარეობა, რომელსაც განიცდის გამოცდამდე, არასოდეს იცვლება. თუმცა, ახლა ნახავთ, იქნებ ვინმემ გამოცდაზე გაიხსენოს თავი. სპექტაკლი მე-8 კლასის სკეტ "გამოცდები" მუსიკა No15 წამყვანი 2 ძვირფასო კურსდამთავრებულებო! ჩვენი საღამო დასასრულს უახლოვდება. მადლობას ვუხდით ყველას, ვინც მოვიდა ამ შეხვედრაზე. სკოლის კარი ყოველთვის ღიაა თქვენთვის. და სადაც არ უნდა იყოთ, რაც არ უნდა დაგემართოთ, იცოდეთ, რომ დედამიწაზე არის ადგილი, სადაც ისინი ყოველთვის გელოდებიან, სადაც ყოველთვის გელოდებით, ეს არის თქვენი საშინაო სკოლა. პრეზენტატორი 1 გისურვებთ წარმატებებს სწავლაში და სამსახურში, ბედნიერებას, ჯანმრთელობას და კეთილდღეობას! იყავი კეთილი, ენერგიული, სულით ძლიერი. პრეზენტატორი 2 გახსოვდეთ, რომ თქვენი წარმატებები, თქვენი სიხარული არის ჩვენი წარმატებებიც და სიხარულიც. არ დაივიწყო შენი საშინაო სკოლა და უფრო ხშირად მოდი აქ, აქ გიხსენებენ, უყვარხართ და გელოდებიან. წამყვანი 1 საღამოს შეხვედრა აქ არ მთავრდება. ეს გრძელდება თქვენს ყოფილ კლასებში! იქ კარგი მასწავლებლები და ძველი სკოლის მეგობრები გელოდებიან.

პრეზენტატორი 2 და ახლა ყველა ერთად ვიმეორებთ ორ წინადადებას: 1 „გპირდებით“ 2 – „არავითარ შემთხვევაში“ ახლა ყურადღებით მოუსმენთ და დაასრულებთ წინადადებაში მხოლოდ ბოლო ფრაზას, ფრთხილად იყავით, რომ პასუხები ყოველთვის არ არის რითმული მნიშვნელობით. არ დაიჭირონ. წამყვანები კითხულობენ ტექსტს 1 რიგზე. ჩვენ ვართ ჭკვიანები, მხიარულები, არ ვსვამთ ალკოჰოლს! ლამაზად გავისეირნოთ? სტუმრები: გპირდებით! 2. დღესასწაულზე დაგვპატიჟეს, მაგრამ გაშიშვლება დაგვავიწყდა. მაგიდასთან პალტოთი დავსხდეთ? სტუმრები: არავითარ შემთხვევაში! 3. ჩვენი ჭიქები, ჩვენი კერძები, სხვა კერძების მსგავსად, დღეს არ ავავსებთ... სტუმრები: გპირდებით! 4. ხომ არ გავაწყვეტინებთ ყველას, ვიკამათებთ, ვიჩხუბებთ, ვიყვირებთ, თითქოს სამყაროში ყველაფერი ვიცით? სტუმრები: არავითარ შემთხვევაში! 5. ვიმღეროთ და ვიცეკვოთ, გავიღიმოთ, ვიფლირტაოთ, გავიხსენოთ ჩვენი ახალგაზრდობა ერთად? სტუმრები: გპირდებით! 6. ხუმრობს, იღიმება, აქ გართობა არ არის კარგი! ვინ იცინის, გამოვყაროთ? სტუმრები: არავითარ შემთხვევაში! 7. ჩვენ არ ვსხედვართ მოწყენილი კუთხეში, თამაშებისა და ხმაურისგან მოშორებით,

სრულფასოვნად მივდივართ? სტუმრები: გპირდებით! 8. დავტკბეთ ჭორებით და გავუმკლავდეთ ერთმანეთს: ყველაფერი ეს არ არის, ყველაფერი ის არ არის... სტუმრები: არავითარ შემთხვევაში! 9. გავიხსენოთ, რომ მალე ბავშვები ისევ მოვლენ ჩვენს სკოლაში, აქ ყველაფერი კარგად იქნება? სტუმრები: გპირდებით! პრეზენტატორი 2 ჩვენ ვართ ამ სახლის მეპატრონეები, დიდი მადლობა ჩვენთან მობრძანებისთვის! ოღონდ რომ არ მოგბეზრდათ, მოუსმინეთ ჩემს მოკლე ბრძანებას. დიდხანს ნუ დაჯდებით მაგიდასთან, ცოტა ჭამეთ და საცეკვაო მოედანზე მოხვდით - იცეკვეთ! დაიღალა ცეკვით? Მოდი ვითამაშოთ! და მიიღეთ საჩუქრები თამაშის მოგებისთვის. ზოგადად, გესმის ჩემი? რომ არ მოგვბეზრდეს, მეგობრებო, ერთად გავერთოთ, და როგორც ახალგაზრდები ამბობენ, "მოდით, გავერთოთ!" დასკვნითი სიმღერა „სურვილი“ ჯგუფი „ინსპირაცია“ მუსიკა No. 16 წამყვანი 2 და ჩვენ გემშვიდობებით ყველას: „კიდევ გნახავ, მეგობრებო, ყველა ერთად: და ნახვამდის!“

გუშინ ჩემმა კლასელებმა დაიძახეს სოციალური ქსელი: „ბიჭებო, ჩვენი გათავისუფლება 15 წლისაა! მოვემზადოთ!" რა საოცარია... 15 წელი გავიდა. როგორც ჩანს, დრო გაფრინდა მყისიერად! და თან იმდენი რამ მოხდა მას შემდეგ რაც სკოლა დავტოვეთ და სრულწლოვანებამდე შევედით... მართალი გითხრათ? Არ იყო შინ დაბრუნების საღამოზეარასოდეს. და მერე უბრალოდ მომივიდა და მინდოდა შენი ნახვა, ამ მოგონებების გაღვივება...

ტრადიციის თანახმად, საზეიმო ნაწილი სკოლაში გაიმართება, შემდეგ კი კაფეში შეკრება გადაწყდა. მინდოდა ეს საღამო განსაკუთრებული, სასიამოვნო მოგონებებით სავსე ყოფილიყო. დავიწყე შესაფერისის ძებნა კონკურსებიინტერნეტში, მაგრამ ვერაფერი მოიძებნა. ყველაფერი ერთი ტიპისაა, რაღაცნაირად სულელური... და გადაწყდა, რომ სადღესასწაულო პროგრამა თავად შემედგინა, იმედია თქვენც გამოგადგებათ. ჯერ კიდევ არის დრო მოსამზადებლად. კურსდამთავრებულთა გაერთიანებები ჩვეულებრივ იმართება თებერვლის პირველ შაბათს. ქვემოთ აღწერილი კონკურსები ასევე შეიძლება ჩართული იყოს სცენარიწამყვანი, რატომაც არა...

მოგონებების ჯადოსნური ბურთი

თანაკლასელთან ერთად, რომელთანაც სკოლის წლებში ვმეგობრობდით და გვიყვარდა სისულელე, გადავწყვიტეთ ჩაგვეცვა ჯადოქრები: ჩაგვეცვა ქუდები (როგორც იცით, დაბადების დღეებზე), აიღეთ „ჯადოსნური“ ჯოხები და "ჯადოსნური" შუშის ბურთი (ნებისმიერი სიმბოლური სათამაშო ასევე გამოდგება).

თავიდანვე, რეინკარნაციამდეც კი, ადექი და თქვი:

- გახსოვს სკოლა "ოგონკი"? ისევე, როგორც ახლა, შევიკრიბეთ და მოვაწესრიგეთ მხიარული შეჯიბრებებიდა ცეკვა. დავუბრუნდეთ იმ წლებს, ვითამაშოთ და გავერთოთ!

და აი, ჩვენ ვიცვლით ტანსაცმელს და გამოვდივართ ჯადოქრების ნიღბით:

— თან მინის ბურთი მოვიტანეთ. ეს ბურთი არ არის მარტივი, მაგრამ ჯადოსნური. მას შეუძლია მოგონებების გაცოცხლება და ადამიანის მეხსიერების გადაცემა რამდენიმე წლის წინ! ვინც მას აიღებს, გაიხსენებს ყველაზე ნათელ მოვლენას სკოლის ცხოვრებიდან, რომელიც მის მეხსიერებაში დარჩა (ეს შეიძლება იყოს ხუმრობა, ხუმრობა ან, პირიქით, რაღაც შემაშფოთებელი და გულწრფელი).

მაგიდასთან მსხდომები რიგრიგობით გადასცემენ ერთმანეთს ბურთს (ან სხვა „ჯადოსნურ“ სიმბოლოს) და ასახელებენ ნათელ მოვლენას სკოლის ცხოვრებიდან, რომელიც მათ ახსოვს.

სკოლის ფორმები

არ ვიცი თქვენი, მაგრამ სკოლაში ხშირად ვქმნიდით კითხვარებს და ვაძლევდით თანაკლასელებს შესავსებლად. ინტერნეტი არ იყო, ვხალისობდით, როგორც შეგვეძლო, კითხვარები ხშირად შეიცავდა პროვოკაციულ კითხვებს: „ვინ მოგწონს ყველაზე მეტად შენი კლასიდან?“, „გოგონა, რომელიც პირველად აკოცე?“ და ა.შ. მაგრამ იყო ასევე ნორმალური კითხვები, როგორიცაა: "საყვარელი ჯგუფი", "საყვარელი თვალის ფერი". მე ყურადღებით ვინახავ ამ კითხვარებს და გამიჩნდა იდეა, რომ ასევე გამომეყენებინა ისინი ერთ-ერთ კონკურსზე კურსდამთავრებულთა შეხვედრის საღამოზე.

კონკურსის ორგანიზება შესაძლებელია ვიქტორინის სახით. თითოეული სწორი პასუხისთვის: მაგალითად, შოკოლადის ტკბილეული. კითხვების მაგალითები:

• რომელი იყო (კლასელის სახელი, რომელმაც შეავსო კითხვარი) თვალის საყვარელი ფერი მე-7 კლასში?
• რომელ გოგონას მოეწონა (კლასელის სახელი) მე-9 კლასში?
• რომელი პოპულარული შემსრულებელი იყო (კლასელის სახელი) ფავორიტი მე-5 კლასში?

Და ასე შემდეგ. პასუხის პირველი უფლება აქვს ავტორს (მას, ვინც შეავსო კითხვარი). სკოლაში გემოვნება ხშირად იცვლებოდა, ამიტომ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მას სწორი პასუხი დაიმახსოვროს. თუ შეცდომას დაუშვებთ, პასუხის უფლება თქვენს კლასელებს აქვთ. თვითონვე უპასუხა - კანფეტს იღებსო. (კლასელი, რომელმაც სწორად უპასუხა, ასევე იღებს კანფეტს.)

Სიცრუის დეტექტორი

კლასელი ზის სკამზე და მასზე "დეტექტორი" არის მიმაგრებული. შეგიძლიათ იყოთ კრეატიული და, მაგალითად, ჩამოკიდოთ ტილო ან ჩააგდოთ რაიმე სახის მოსასხამი. ერთი სიტყვით, რეინკარნაცია

წამყვანი სვამს სახიფათო (და არც ისე სახიფათო) კითხვებს. კითხვების მაგალითები:

• ოდესმე გამოტოვეთ ფიზიკა?
• ოდესმე შეგისწორებიათ ორი ნიშანი თქვენს დღიურში?

სოციალური გამოკითხვა

მსგავსი კონკურსი შეიძლება ჩატარდეს „სოციალური გამოკითხვის“ სახით. კლასელები სხედან მაგიდებთან და უბრალოდ ხელებს აწევენ, როცა საქმე მათ ეხება. კითხვების მაგალითები:

• ვინ გამოტოვა ფიზიკა სკოლაში?
• ვინ ასწორებდა დღიურში რეგულარულად დებს?

ყველაზე აქტიურებს ეძლევათ პრიზები პატიოსნობისთვის.

ფოტო კონკურსი

იდეა ინტერნეტში ვიპოვე, მაგრამ ჯერ ვერ მივხვდი, როგორ გამოვიყენო ის საუკეთესოდ. მნიშვნელობა არის:

• წინასწარ, თქვენ უნდა გადაიღოთ ბავშვების ფოტოები თქვენი კლასელებისგან და გააკეთოთ სლაიდ შოუ მათგან. შეხვედრის საღამოს მონიტორზე ნაჩვენებია ფოტოები. დამსწრეებმა უნდა გამოიცნონ ვინ არის (დაწერეთ ფურცელზე ან უბრალოდ ხმამაღლა თქვით). ვინც ყველაზე სწორ პასუხს გასცემს, მიიღებს წამახალისებელ პრიზებს.

ასოციაციები

ირჩევენ ერთ ლიდერს - თანაკლასელს. ის უსურვებს რომელიმე მასწავლებელს. მისმა დანარჩენმა კლასელებმა (მოდით დავარქვათ მათ „მონაწილეები“) უნდა გამოიცნონ ვის სურდა. მონაწილეები სვამენ კითხვებს, წამყვანი კი პასუხობს რა ასოციაციებს იწვევს მასში ეს ადამიანი. კითხვების მაგალითები:

• ერთ-ერთი მონაწილე ეკითხება, მაგალითად: რომელ ბოსტნეულთან ან ხილთან ასოცირდება ეს ადამიანი? მასპინძელი: საზამთროსთან ერთად.
• ერთ-ერთი მონაწილე: რომელ ცხოველთან ასოცირდება ეს ადამიანი? მასპინძელი: მაუსით.
• ერთ-ერთი მონაწილე: რა განწყობასთან ასოცირდება ეს ადამიანი? მასპინძელი: ბედნიერი.

თანაკლასელების გასაადვილებლად, შეგიძლიათ წინასწარ მიაწოდოთ მასწავლებლების სია (ბოლოს და ბოლოს, 15 წელი გავიდა, ყველას არ აქვს კარგი მეხსიერება)

კონკურსი "წაიკითხე ჩემი გონება"

ჩვენ გვიყვარს ამ კონკურსის ორგანიზება სხვადასხვა წვეულებებზე! მე უკვე აღვწერე მისი პრინციპი სტატიაში

Ეს მარტივია. სიმღერების ამოჭრა წინასწარ მზადდება. შემდეგ პირველ კონკურსში ნახსენები იგივე ოსტატები უახლოვდებიან თითოეულ სტუმარს (თანაკლასელს) და „გამოცნობენ“ რას ფიქრობს ის (დღევანდელ დღესასწაულზე, სკოლაზე, მასწავლებლებზე, თანაკლასელებზე). ინტერნეტში არის უფასო ონლაინ პროგრამები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ ამოჭრათ ნებისმიერი სიმღერა, მაგალითად: https://www.mp3cut.ru

კონკურსი "როგორ გამოვიყენოთ?"

ეს ასევე გაკეთდა რამდენჯერმე წვეულებებზე მეგობრებთან ერთად. მაგრამ შეხვედრის საღამოზე ჩვენ გამოვიყენებთ სკოლის თემას.

კონკურსის აღწერა: წინასწარ ვამზადებთ რამდენიმე სასკოლო ნივთს (სახაზავი, გლობუსი, ფანქრის ყუთი და ა.შ.), ვდებთ ჩანთაში. წამყვანი ამოიღებს სახაზავს, მაგალითად, და მონაწილეებმა უნდა იპოვონ უჩვეულო გამოყენება ამ სასკოლო საგნისთვის:

— სახაზავზე მოტყუების ფურცლების დაწერა მოსახერხებელია.

”შეგიძლიათ გამოიყენოთ სახაზავი, რომ დაარტყა მეზობელს თქვენს მაგიდასთან, როდესაც ის ღალატობს.”

და ასე შემდეგ, აი სად წავა თქვენი ფანტაზია და თქვენი თანაკლასელების ფანტაზია. ვარიანტები შეიძლება იყოს ყველაზე სასაცილო და სასაცილო, მაგრამ თეორიულად შესაძლებელი :))) ვინც ვერ მოიფიქრა ობიექტის გამოყენება, ტოვებს თამაშს. ის, ვინც თამაშში ბოლო რჩება, გამარჯვებულია.

Ნოსტალგია

და, რა თქმა უნდა, შეხვედრის საღამოზე ყოველთვის საინტერესოა ფოტოების ყურება, სკოლის ჩანაწერების წაკითხვა... და შეგიძლიათ ფოტოებიდან გადაიღოთ სლაიდ შოუ ან მინი-ფილმიც კი და აჩუქოთ თანაკლასელებს. ჩვენ ამას ვერ გავაკეთებთ 15 წლის განმავლობაში, მაგრამ 20, ვფიქრობ, აუცილებლად მოვახერხებთ 😉

გილოცავთ დღესასწაულს!

მოხარული ვიქნები, თუ კომენტარებში დაწერთ გამოხმაურებას, გამოგადგებათ თუ არა Homecoming Evening-ის კონკურსები, შესაფერისი იყო თუ არა სცენარის იდეები და, ზოგადად, როგორ წარიმართა ეს ყველაფერი? 😉