Haridusasutuste äriplaneerimine. Haridusasutuse äriplaan: tegelik projekt edukas teostuses Kuidas kirjutada haridusasutuse äriplaani

2020. aasta trend. Arukas meelelahutusäri. Minimaalne investeering. Ei mingeid täiendavaid mahaarvamisi ega makseid. Võtmed kätte koolitus.

Haridusteenuseid pakkuva ettevõtte äriplaan

Härrased, pange tähele, et allolev materjal sisaldab ainult tüüpilist äriplaani. Selles toodud arve võib pidada vaid soovituslikeks, kuna turg ja hinnad muutuvad pidevalt. Järgmine äriplaan annab aga selge ettekujutuse sammudest, mida kirjeldatud ettevõtte edukaks käivitamiseks tuleb astuda, ja võib olla heaks malliks teie enda äriplaani koostamisel.

Kuna see äriplaan on üsna mahukas, soovitame selle teksti täiendavaks ülevaatamiseks alla laadida.

laadige alla haridusteenuseid pakkuva ettevõtte äriplaan

*Artikkel on üle 8 aasta vana. Võib sisaldada aegunud teavet

Selle ettevõtte kasumlikkuse kalkulaator

India on pikka aega olnud kuulus oma suurepäraste kangaste poolest. Kohalikud asusid puuvilla kasvatama juba kolm aastatuhandet eKr. Ja täna, hoolimata võimsate seadmete ja suuremahuliste...

Parem on algajal allhankijal peatuda vaid 2-3 tüüpi teenusel, et hakata oma tööd tõeliselt asjatundlikult tegema ilma suurte kulutusteta, jättes kõik ülejäänud...

Väikehotellid Euroopa riikide hotelliäris ei ole mitte ainult pikka aega kindlalt oma niši hõivanud, vaid on muutunud ka hotellitööstuse üheks võtmeelemendiks. Milliseid investeeringuid on avamiseks vaja?

Arbuusiseemneid müüakse tavaliselt viiekaupa pakendites hinnaga 35-45 rubla paki kohta. Samal ajal määrasid mõned tarnijad minimaalse ostupartii - 500–700 rubla.

Rehvi- ja rehviäri tasuvusaeg on mitu aastat olenevalt nõudlusest, mis esialgu tõenäoliselt liiga kõrge ei ole.

Nahkade töötlemise valmis tootmisliin maksab ettevõtjale umbes 2 miljonit rubla, kuid selle raha eest saate kasutatud seadmeid.

Asjade transportimise äri saate kolimisel avada ka ilma oma transpordita ja põhikohaga kolijateta, tegutsedes vahendajana. Artiklis tutvume äritegevusega kauba "edasid" vormingus.

Kuhu inimesed raha investeerimist ei kahetse? Oma laste hariduses. See suundumus on meie ajal laialt levinud. Miks ei võiks investorid nõustuda ühiskonna arvamusega ega investeerida õppeasutuse või -teenuse äriplaani? Täna on sellel ettevõttel kõik põhjused edukaks saada.

Mida arvestada

Põhjus, miks selles vallas on veel tühje nišše, on see, et vaja on teatud oskusi ja kogemusi. Ideaalis - korraldaja oskused ja kogemused haridussüsteemis. Kui projekt on aga kollektiivne, siis piisab sarnasest kogemusest ühele inimesele. Olenevalt sellest, millised teadmised projekti elluviijal on, tuleb valida õppeasutuse suund või tasulised haridusteenused.

Lisaks sõltub palju investorite rahalistest võimalustest. Kõrgkooli või kõrgklassi gümnaasiumi korraldamiseks on vaja märkimisväärseid vahendeid, mis tagastatakse umbes 3-5 aastaga. Kuid tulevikus on sellest tulenev kasum üsna märkimisväärne.

Piiratud rahaliste võimaluste korral tuleks tänapäeval pöörduda populaarseks muutmise poole haridusteenused. Kiiresti tasuvad end ära ka koolieelsed lasteasutused, mida vaatamata näiliselt märkimisväärsele arvule pidevalt napib.

Vabad nišid

Selle sektori riikliku rahastamise vähenemine on toonud kaasa erastruktuuride võimekuse töötada kiiremini ja tootlikumalt. Sellega seoses saab arendada järgmisi põhivaldkondi:

1. Kõrgkoolid. Tänapäeva osakoormusega, individuaal- ja kaugõppe kasutamise võimalustega väheneb oluliselt vajadus seadmete ja suurte klassiruumide pindade järele ning kaovad ka nendega kaasnevad probleemid. Akrediteerimise läbimiseks peavad olema täidetud mitmed tingimused, kuid riigiasutuste vähendamine võimaldas värvata piisavalt kvalifitseeritud töötajaid, kes vastavad püstitatud ülesannetele. Isegi pangast laenu saamine ei jäta projekti 2 aasta pärast puhaskasumita.
2. keskharidusasutused. Kui võimalus omandada tasulisel alusel kõrgharidus huvipakkuvatel erialadel on piisav stiimul eraõppeasutuse üliõpilaseks asumiseks, siis koolide ja kõrgkoolidega on olukord hoopis teine. Gümnaasiumi või lütseumi populaarsuse huvides tuleks lisada õppeasutuse äriplaani lisateenused, mida õpilased saavad. Need võivad hõlmata täiendavaid kursusi. võõrkeeled, spordirühmad kogenud treenerite juhtimisel, ettevalmistuskursused testimiseks, mainekate tööerialade omandamine.
3. Koolieelsed asutused. Olenevalt võimalustest ja suundadest võivad need olla kas täisväärtuslik lasteaed või erinevas vanuses väike rühm tuntud välis- ja kodumaiste spetsialistide populaarsete pedagoogiliste arengute tundideks. Selliseid asutusi saab täiendada mingisuguse arengusuunaga - filoloogilise või loogilis-matemaatilise, spordi-, muusika- või teatrivaldkonnaga, lisada ööpäevaringse lasteaia, nädalavahetuse lasteaia teenused või pikendatud tööpäevaga. Sellised teenused ei nõua olulisi sularahakulusid, kuid nende eest makstakse kõrgemat hinda.
4. Haridusteenused. Need on jagatud vanuse ja suuna järgi, kuid neil on mõned ühised jooned – väike algkapital, mis tuleb tegevuse alustamiseks investeerida. Nende raskus seisneb piisavalt kvalifitseeritud töötajate valikus, kellele antud juhul kogu töö toetub. Äriplaani saate välja töötada järgmiste haridusteenuste jaoks:

Vajalikud kulutused

Olenevalt suunast on kulud suuruselt ja investeerimisobjektidelt väga erinevad. Haridusasutuse äriplaan nõuab suuremat tähelepanu üsna avarale ruumide kompleksile, märkimisväärsele hulgale seadmetele. Sest loominguline labor ruum on väike, kuid varustus on spetsiifiline ja disain on ebastandardne.

Mõne haridusteenuse osutamiseks võib äriplaanides ette näha ainult väikese 2-3-toalise haldusruumi (töötajate ühine haldusruum ja väike organisatsiooniruum mõne vajaliku varustuse hoidmiseks). Muud tüüpi teenuste jaoks on vaja suuri saale.

Peamised kuluartiklid jäävad endiselt:

Haridusasutuse äriplaani näidis annab vaid väga ligikaudse pildi kõigist kuludest ja tuludest, kuna need erinevad igal üksikjuhul oluliselt. Tüüpilised projektid ei ole eriti populaarsed – need on turgu piisavalt küllastanud.

Haridusteenuse äriplaani koostamine tüüpnäidiste põhjal on palju lihtsam, kuna enamasti pole seal vaja suuri ruume ega ainulaadseid seadmeid.

Ligikaudsed arvutused väikese eralasteaia kohta

Väikese haridusorganisatsiooni äriplaan ei too ettevõtjale suurt rahalist koormust ja võimaldab teil kiiresti puhastulu teenima hakata. Võimalusena saab pakkuda aeda kahele erinevad vanuserühmad. Asukoht elamurajoonis võimaldab leida sobivaid kliente üsna kiiresti, kuna lapsele on võimalik kaasa võtta või järgi tulla iga ilmaga ja tööga. Lisaks saab ruume hõlpsasti ümber ehitada, ostes või üürides ühes majas mitu korterit.

Arvestus on rühmadele kuni 20 erinevas vanuses last, lisateenuseks on lasteaed nädalavahetustel, ööpäevaringne lasteaed.

Vajalik:

Seega kulutatakse aastas minimaalselt 50 000 dollarit. Iga lapse päevamakse on alates 50 dollarist. Ööbimine - ühekordne peatumine lisaks 10 dollarit, tavaline ööbimine 50 dollarit. Täispäevagruppidega ja ühe öörühmaga ainult kuuks ajaks saab kätte alates 2400 dollarist. Vähem kui 2 aasta pärast tasub projekt end ära isegi mitte Venemaa rikkaimas linnas.

Äri nullist – kuidas äriplaani kirjutada: Video

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

Sarnased dokumendid

Dekoratsioon tiitelleht ja kokkuvõte. Kokkuvõte kogu projekti sisust. Äriplaani osade kujundamise üldreeglid: "ettevõtte eesmärgid"; "müügituru analüüs"; "tootmisplaan"; " organisatsiooniline plaan ja juhtimine".

abstraktne, lisatud 11.12.2009


Äriplaneerimine kui tööriist ettevõtte strateegiliseks juhtimiseks Veza LLC näitel. Äriplaani struktuur. Ettevõtte kaupade ja teenuste omadused. Tootevaliku planeerimine. Müügiturgude tunnused, konkurentsi analüüs.

kursusetöö, lisatud 03.05.2011


Arvutus keskmine maksumus vautšerid, erinevad teenused turismiettevõtte "Grand Tour" LLP näitel. Turu, tootmise ja selle omaduste kirjeldus. Turundusplaani väljatöötamine. Äriplaani majanduslik põhjendus. Võimalike projektiriskide hindamine.

kursusetöö, lisatud 23.01.2013


Planeerimise olemus ja tähendus ettevõttes. Äriplaani koostamine: olemus, etapid, sisu. Eesmärgi ja strateegia määramine, teenuste kirjeldus. Turu ja konkurentide analüüs, reklaam. Projekti finantstulemus, riskianalüüs.

lõputöö, lisatud 16.04.2012


Fitnessklubi äriplaani koostamise metoodika ja eesmärk. Klubi pakutavate teenuste spetsiifika ja selle koha määratlemine turul. Selle ettevõtte tootmis- ja turundusplaani koostamine, võimalike riskide uurimine ja hindamine, kindlustus.

äriplaan, lisatud 29.12.2010


Autoteenindusettevõtte "GAMMAG" LLC äriplaani põhjendus. Konkurentsi analüüs Magadani rehvide lammutamise ja autopesula turul. Riskianalüüs, teenuste maksumus. Tehnoloogiline protsess autoteenindus.

kursusetöö, lisatud 01.11.2011


Äriplaani tüüpilised osad. Äriplaani kui terviku omadused. Ettevõtte, kaupade ja teenuste kirjeldus. Teenuse korraldamise planeerimine. Turukeskkonna, konkurentide ja strateegiate analüüs kaupade reklaamimiseks hetketingimustes lõpptarbijani.

esitlus, lisatud 26.04.2017


Äriplaneerimise teoreetilised aspektid ja põhimõtted. Bratski linna noorpaaride kaupade ja teenuste turu uurimine. Tema turundusanalüüs. Pulmasalongi "Aphrodite" äriplaani väljatöötamine. Kaubavalik ja osutatavate teenuste kataloog.

lõputöö, lisatud 05.09.2014

KURSUSE PROJEKT

distsipliini järgi

Äriplaneerimine

teemal:

"ETTEVÕTTE ÄRIPLAANI PROGRAMM

(KESKUSE LOOMISE NÄITEKS

ISIKLIK ARENDUS "VEKTOR")"

Jaotis 1. Kokkuvõte

Äriplaani väljatöötamiseks kaalus autor elanikkonna lisaharidusele spetsialiseerunud ettevõtte loomist. Täiendav haridus võib sel juhul hõlmata erinevate kursuste ja koolituste korraldamist, meistriklasside ja koolitusseminaride läbiviimist, mille eesmärk on parandada elanikkonna või teatud kodanike kategooriate töö- ja sotsiaalset tegevust. Loodava isikliku arengu keskuse tegevus ei keskendu professionaalsele ja kvalifikatsiooniharidus kuid peaks rohkem kaasa aitama isiklikule arengule ja soodustama elanikkonna enesearengut.

Selle kursuseprojekti raames toimuvat haridust käsitletakse selle mõistmise laiemas tähenduses - kui üksikisiku või rühma sihipärast harimise ja koolitamise protsessi, mis on omandatud teadmiste, oskuste, väärtuste, kogemuste ja pädevuste kogum.

Äriplaanis esitatud organisatsioon on isikliku kasvu keskus "Vektor".

Seda projekti iseloomustab nõudlus seda tüüpi haridusteenuste järele tarbijate seas.

Projekti sihtrühmaks on peamiselt täiskasvanud vanuses 20-50 aastat.

Algstaadiumis pakutavate haridusteenuste valik koosneb viit tüüpi kursustest:

· Arvutioskuse kursus

· Juriidilise kirjaoskuse kursus

· Finantskirjaoskuse kursus

· Isikliku kasvu kursus

· Suhtlemiskursus

Tulevikus on plaanis valikut laiendada uute programmide ja kursuste kasutuselevõtuga:

· Ühekordsed meistriklassid

· Temaatilised koolitused

· Perioodilised koolitused

· Koolitusseminarid

· Professionaalsed koolitused

· ärimäng

Äriplaanis tehtud arvutuste kohaselt on alginvesteeringu kogusumma 870 320 rubla. Samal ajal saabub selle äriplaani elluviimise projekti tasuvuspunkt pärast kolmandat kuud pärast Vectori keskuse tegevuse algust ja kõigi stardiinvesteeringute täielik tasuvus saabub üheteistkümnendal kuupäeval. kuu algusest peale.

Seega järeldame, et kõigi finants- ja muude näitajate järgi võib äriplaani projekti tunnistada edukaks ja soovitada ellu viia.

Jaotis 2. Ettevõtte, toote või teenuse kirjeldus

Juba enne isikliku kasvu keskuse loomist õppeasutusena tuleb otsustada, kas õpilastele ja koolituse läbinud õpilastele väljastatakse dokumendid, mis peavad kinnitama koolituse läbimist meie keskuses. Ja kui need välja antakse, siis mis näidis need dokumendid on. Tänaseks kursuste või koolitusprogrammide lõpetanutele diplomite ja tunnistuste väljastamiseks osariigi standard nõutav on koolitusprogrammide akrediteerimine ja õppetegevuse litsentsimine. Individuaalse õppetegevuse ja kinnitamata näidiste (ilma juriidilise jõuta) dokumentide väljastamise korral litsentsimist ja akrediteerimist ei nõuta. See valik on eelistatavam isikliku kasvukeskuse "Vector" jaoks, kuna sel juhul on ettevõtte registreerimine lihtsam.

AT sihtgrupp isikliku kasvu keskus "Vektor" sisaldab:

1) Osakondade ja ettevõtete juhid, kes saadavad oma organisatsiooni töötajad vektorikeskusesse koolitusele järgmiste eesmärkidega:

a.Koguge oma alluvate meeskond

b.Panna alluvad tõhusamalt tööle

c.Täiustage isiklikke juhtimisoskusi

d.Looge suhtlus meeskonna sees ja meeskonnaga

2) Täiskasvanud, kes valivad individuaal- või rühmatunnid eesmärgiga:

a.Enesehinnangu tõstmine

b.Uute teadmiste saamine

c.Enesearengu suuna määramine

d.Oma komplekside hävitamine, mis segavad ühiskonnas suhtlemist

e.Suhtlemisoskuste omandamine

f.Isiksuse mitmekesine areng

g.Meeskonnatöö oskuste omandamine

h.Kontaktide loomine ja suhtlus professionaalses või sotsiaalses keskkonnas

Seega on peamiseks sihtrühmaks 20–50-aastased täiskasvanud, kes töötavad meeskonnas või otsivad tööd. Samuti võivad sihtrühmaks kuuluda suhtlemisprobleemidega õpilasrühmad või töökollektiivid, kes vajavad abi tõhusate suhete loomisel, nende inimeste peamiseks eesmärgiks on eneseareng ja uute teadmiste omandamine isikliku kasvu ja isikliku efektiivsuse koolitustel. Meie sihtrühma jaoks on olulisem mitte saada teise kvalifikatsiooni omandamist kinnitavat "koorikukoort", vaid reaalset teadmiste, oskuste ja vilumuste taset, mida nad Vector Isikliku Kasvukeskuses saavad.

Vectori keskuse põhitegevused on (näidates koolituse keskmise kestuse):

1) Ühekordsed meistriklassid, mida viivad läbi inimesed, kes on oma tegevusalal edu saavutanud ("tipp" ettevõtete edukad juhid, populaarsed blogijad, kuulsad poliitikud, avaliku elu tegelased, populaarsete projektide juhid). Kestus - poolteist kuni kolm tundi.

2) Ühekordsed temaatilised koolitused. Soovitatav on sellistel koolitustel osaleda, et saada ühekordselt puuduolevad oskused. Kestus - poolteist tundi kuni 8 tundi koolitust (koos lõunapausiga).

3) Perioodiline koolitus. Pikaajalise lepingu sõlmimisel (tellimuse ostmisel) on need igakuised teematreeningud rühmale või hooajalised koolitused (regulaarsete koolituste korraldamine). ettevõtete koolitused, meeskonna loomise koolitused töökollektiividele või õpilasrühmadele). Kestus - kord kuus poolteist kuni kaks tundi või kord hooajal poolteist kuni kolm tundi.

4) Harivad seminarid. Selliste seminaride käigus toimub teadmiste ja kogemuste vahetus, mis põhineb seminari teemadel põhiteabe hankimisel. Ühe seminari kestvus on kuni kolm tundi.

5) Erinevate teemavaldkondade isikliku kasvu ja arengu kursused. Kursused hõlmavad süstemaatilist osalemist erinevates vormides toimuvatel tundidel (loengud, seminarid, praktilised harjutused ja mänguvormid). Kestus - alates rangelt määratletud kursusest (näiteks 10 õppetundi 2 tundi) kuni tasuta külastusgraafikuni (näiteks esmaspäeviti ja neljapäeviti kaks tundi).

6) Erialased koolitused (koolituse kestus sõltub üliõpilaste algkoolituse tasemest - iganädalasest kahetunnisest kursusest päevas kuni tavaliste kahetunniste õppetundideni õppeaasta jooksul):

a)Arvutioskuse kursused

b)Finantskirjaoskuse kursused

sisse)Õigusalase kirjaoskuse kursused

G)Erinevad muud kursused...

7) Ärimäng. Suuna on hariduses juba pikka aega edukalt kasutatud, nagu omandab eeskuju mängu kujul vajalikke teadmisi ja oskused. Ühe mängu kestus on kaks tundi kuni 8 (koos lõunapausiga).

Ülaltoodud tegevusvaldkonnad on Vectori keskuses peamised ja nõuavad õpilaste (kuulajate) otsest osalemist ja kohalolekut klassiruumis. Kuid lisaks sellele on isikliku arengu ja kaugtööga võimalik tegeleda individuaalselt. Sel juhul koostatakse õppijale individuaalne treeningplaan, arvestades tema isiklikke soove ja eelistusi ning talle sobivas vormis. Sellised kaugtunnid on võimalikud näiteks ettevõtte äriplaanide koostamise koolitusel või arvutiprogrammidega töötamise koolitusel (1C, Photoshop, 3- D Mach ja teised).

Rühmatunnid võivad olla täisrühmades või tasuta kohalolekuga (kui õpilane teab näiteks, et enesehinnangutunnid toimuvad igal esmaspäeval ja neljapäeval ning ta valib nendes tundides käimise regulaarsuse). Vektorkeskuses moodustatakse ka alalised rühmad:

· õhtu;

· hommikul;

· päev;

· nädalavahetuse rühmad;

· temaatilised rühmad.

Selline äritegevus nagu koolituse korraldamine on hooajalise iseloomuga: enamasti on üliõpilaste ja üliõpilaste voog suvekuudel märgatavalt väiksem ning “tavalise” õppeaasta algusega voog taastub.

Isikliku kasvu keskuse "Vector" lahtiolekuajad: iga päev 0800-2100. Sellise töörežiimi vajaduse tingib vajadus hommikuste, pärastlõunaste ja õhtuste rühmade järele - sõltuvalt õpilaste tööhõive tüübist. Näiteks arvutioskuse kursustel osalevad tõenäoliselt pensionärid, kes soovivad õppida arvutiga töötamise põhitõdesid, et saaksid suhtlusvõrgustikes suhelda - neil on mugavam õppida hommikul (hommikul). ). Ja kui võtame näiteks kursused platvormiga 1C: Raamatupidamine, siis tõenäoliselt osalevad neil algajad ettevõtjad või inimesed, kes soovivad oma erialaseid teadmisi täiendada - ja neil on õhtuti mugavam õppida, pärast põhitööd.

3. jaguMüük ja turundus

Suurlinnades haridustegevusega tegelevad keskused eristuvad äratuntava korporatiivse identiteedi, meeldejääva nime ja oma logo poolest. Habarovski linna potentsiaalsete tarbijate tähelepanu köitmiseks valiti nimi "Vector". Sõnal "vektor" endal on otsene tähendus - see on suunatud segment, st segment, millel on pikkus ja kindel suund. Selle sõna mõiste on kooskõlas meie tegevuse suuna määratlusega ja pealegi on seda lihtne meelde jätta.

Samuti on üks peamisi määravaid komponente hea asukoht. Seetõttu on vaja büroole üürida tuba kesklinnas, ühes kaubanduskeskused või Habarovski linna keskuses asuvad ärikeskused.

Tegevuse alguses, kui püsivat kliendibaasi ei ole veel moodustatud, on vaja teha koostööd reklaamifirmaga. Koostööks tuntud ettevõte Habarovskis - "Kaug-Ida reklaami- ja turunduskvaliteedi assotsiatsioon", mis asub aadressil: st. Gamarnika, 72-aastane. 301. Ettevõte pakub järgmisi teenuseid: bränding, reklaamikampaania korraldamine, turundusuuringud, turunduse allhange.

Samuti on tegevuse algfaasis klientide meelitamiseks vaja korraldada tutvustusi ja tutvustada erinevaid boonuseid. Näiteks võivad need olla aktsiad:

· “Kaasa sõber – saad 10 protsenti allahindlust!”;

· "Postitage meid Instagramis uuesti – saate ühe õppetunni tasuta!"

· … ja muud sarnased reklaamid, mis on laialt tuntud turundajatele ja PR-inimestele.

Erilist tähelepanu väärivad keskuse "Vector" teenuste edendamine sotsiaalsed võrgustikud. See on üks odavamaid ja samal ajal väga tõhusaid meetodeid teenuste edendamiseks. Vektorikeskuse lehed on vaja luua tuntud ja paljundatud suhtlusvõrgustikes (Odnoklassniki.ru, Instagram, Telegramm, Twitter, VKontakte ja ka muud sotsiaalsed võrgustikud).

Samuti on vaja eelistada "tavalisi" reklaamimeetodeid, nagu plakatid, voldikud, visiitkaartide levitamine, reklaam autodel, flaierid jne.

Lisaks on üks kõige odavamaid suusõnalisi meetodeid, et meie lõpetajad või juba õppijad soovitavad Vector keskust oma sõpradele, kui loome oma keskuses hubase ja soodsa õhkkonna ning palkame kõrgelt kvalifitseeritud töötajad.

Oluline on oma teenuste reklaamimiseks rakendada kõiki meetmeid, see toob kiirema ja tõhusama tulemuse.

Jaotis 4. Tootmisplaan

On vaja välja tuua peamised sammud, mida tuleks astuda isikliku kasvu keskuse "Vector" loomiseks.

Tabel 1 jätkus

Nimi	Summa	Hind 1 tükk, hõõruda.	Kogusumma, hõõruda.
Raamatukapp raamatute jaoks		2 500	5 000
Diivan		15 000	15 000
Personaalarvutid		21 000	84 000
Kirjatarbed	Vajadusel	5 000	5 000
Mikrolaine		3 000	3 000
Elektriline veekeetja		2 000	2 000
Riidekapp riiete jaoks		7 100	7 100
Ohutu		4 000	4 000
Kokku			305 600

4. samm. Otsige administratiivpersonali, õpetajaid ja kursuste ja koolituste juhte

Värbamist saab teha mitmel viisil:

1. Spetsiaalsete saitide kaudu, mis postitavad taotlejate CV-d (tavaliselt tuntud värbamissaitidel antakse värbajale juurdepääs taotlejate profiilidele 15 000 rubla eest piiramatuks ajaks või 200 rubla eest ühe profiili kohta);

2. Otsige töötajaid sõprade ja tuttavate kaudu;

3. Vabade töökohtade kuulutuste paigutamine tasuta Interneti-ressurssidesse (Avito, Rabota.ru jt);

4. Otsige täiendõppeks õpetajaid ülikoolidest, tehnikakoolidest, koolidest ning era- ja avalik-õiguslikest keskustest.

* Arvutustes kasutatakse Venemaa keskmisi andmeid

1. Projekti kokkuvõte

Projekti eesmärk– mitteriikliku haridusasutuse (NOU) avamine, mis pakub üld- ja keskharidusteenuseid enam kui 1 miljoni elanikuga linnas. Venemaa seadusandluse kohaselt on NOU-de tegevus liigitatud mittetulundusühinguteks, mistõttu on eesmärgiks kasumi hankimine, et laiendada tegevust ja täita piirkonna hariduse arendamise missiooni.

Projekt hõlmab tasulise erakooli loomist (poolpansion), mis on terviklik formaat, sh Põhikool(1.-4. klass), keskkool (5.-9. klass), samuti inglise keele kursused, ettevalmistuskursused ühtseks riigieksamiks ja OGE-ks, sektsioonid. Projekti eelisteks on oma hoone olemasolu ja sellest tulenevalt ka üüri puudumine kuluartiklil, mis konkureerivate asutuste puhul võib olla kuni pool kogu eelarvest. Kooli potentsiaalseteks klientideks on kõrge sissetulekuga vanemate lapsed, kes soovivad tagada oma lastele inimväärset tulevikku, samuti lapsed, kellel on mingil põhjusel ebamugav tavakoolis käia (logopeedilised probleemid, arengupeetus jne). ).

Nõudlus Projekti selgitab vajadus parandada haridusteenuste kvaliteeti riigis. Arvestades usalduse kaotust riiklike õppeasutuste vastu, kaldub lapsevanemate eelistus üha enam erakoolide poole, kus on individuaalne lähenemine õpilasele ja rõhk võõrkeelte, peamiselt inglise keele õppimisel.

NOU peamised haridusteenused hõlmavad järgmist:

1. Üldharidus algharidus

2. Keskharidus

3. Eksamiks ja eksamiks ettevalmistavad kursused

4. Inglise keele kursused

5. Tunnid tantsus, koreograafias, vokaalis

Projekti maksumus on 14 530 000 rubla, millest 10 530 000 moodustavad stardiinvesteeringud avamisel ja 4 000 000 rubla. - käibekapitali. Projekti elluviimiseks on vaja kaasata laenatud vahendeid summas 2 000 000 rubla. Laen väljastatakse perioodiks 24 kuud. Laenu intressimäär on 22%. Makse edasilükkamine - 3 kuud. Omavahendite suurus on 12 530 000 rubla. ehk 86% vajalikust summast.

*andmed 3 tegevusaasta kohta

Projekt on plaanis ellu viia 9 kuu jooksul. NOU käivitamine on kavandatud 2016. aasta septembrisse.

2. Tööstusharu ja ettevõtte kirjeldus

Tasuta avaliku hariduse kontseptsioon kaotab üha enam vanemate usaldust. Ebakvaliteetsed haridusteenused, vähene süvenemine ainesse, mis on tingitud vajadusest pidevalt aeglustada õppeprotsessi mahajäänud õpilaste ülestõmbamiseks, koolide ebakompetentsus ühtseks riigieksamiks (USA) valmistumisel ja edasiõppimisel. mainekad õppeasutused – need on vaid mõned tegurid erahariduse valikul. Sageli eelistavad vanemad mitteriiklikku kooli ka oma lapse iseärasuste tõttu, näiteks logopeediliste probleemide, kehaliste puude ja arengupeetuse tõttu. Erakoolide arv Venemaal ei ületa 1%. Need asuvad peamiselt Moskvas ja Moskva oblastis, Peterburis, aga ka miljonilinnades. Konkurentsi tase sellel turul on minimaalne.

Ettevõte on eraüldhariduskool (poolpansion), mis pakub teenuseid alg- ja keskharidusõppes ning viib läbi ka lisatunde kooliks ettevalmistamisel, inglise keele kursuste läbiviimisel, ühtseks riigieksamiks (USE) ettevalmistamisel ja peamine riigieksam (OGE). Tunnid toimuvad väikestes rühmades kuni 8-10 inimest. Maksimaalne õpilaste arv koolis (v.a lisakoolitus) - 150 inimest. Haridusprotsess põhineb individuaalsel lähenemisel igale õpilasele, kõigi ainete süvaõppel. Täispansion koos lisaharidusega sisaldab koolitust 8.00-18.30.

Tunde viivad läbi ainult kõrgharidusega kvalifitseeritud õpetajad, sealhulgas esimese ja teise kategooria õpetajad. Õppejõudude arv on 15 inimest. Neist täiskohaga töötajaid 10, osalise tööajaga töötajaid 10. Asutuse töötajate arv kokku on 26. Kool on septembrist juunini avatud esmaspäevast reedeni 8-18.30. Laupäeval ja pühapäeval toimuvad täiendavad individuaal- ja rühmatunnid.

Teenige kuni
200 000 hõõruda. kuu aega, nautige!

2020. aasta trend. Arukas meelelahutusäri. Minimaalne investeering. Ei mingeid täiendavaid mahaarvamisi ega makseid. Võtmed kätte koolitus.

Kooli ruumide pindala on 1500 ruutmeetrit. meetrit. Hoonel on kaks maapealset korrust, üks kelder. Klassiruumide arv - 9. Kool on varustatud arvutiklassi, muusikaklassi, võimla, sööklaga. Funktsioonid laste turvalisuse tagamiseks teostab turvatöötaja.

Kooli organisatsiooniline ja õiguslik vorm on mitteriiklik haridusasutus(NOU). Kuna NOU on mittetulundusühing, jagatakse kasumit tegevuse laiendamiseks, pakutavate teenuste kvaliteedi parandamiseks: uute seadmete ostmine, uute klasside avamine, kõrgkoolide õppejõudude kaasamine uute erialade avamisse. Maksusüsteem on lihtsustatud (USN).

3. Teenuste kirjeldus

Erakool korraldab õppetööd 1.-9. Asutuse profiiliaineteks on füüsika ja matemaatika, mida õpitakse kõige põhjalikumalt. Eriline koht on inglise keele õppimisel, mis vastab vanemate ühele levinumale nõudele. 7–15-aastaste laste koolitamine toimub väikestes rühmades, kus on 3–8 inimest, kellel on sama teadmiste tase. Kursused viiakse läbi USA ülikoolide metoodika järgi. Uuring viiakse läbi mitmes peamises aspektis, sealhulgas rääkimine, kirjutamine, grammatika, lugemine. Koolitus on suunatud nn kõnekeele barjääri kaotamisele, oskusele selgelt ja arusaadavalt väljendada oma mõtteid ja mõelda inglise keeles. Erinevalt koolis õppimise tulemusest, kui lõpetaja räägib ainult “sõnastikuga inglise keelt”, taotletakse erakoolis õppides konkreetse tulemuse saavutamist, näiteks välismaale täiendõpe, välismaale alalise elama asumine. Õpilastele antakse praktilisi nõuandeid, kuidas valmistuda TOEFL, GRE, SAT, GMAT eksamiteks.

Samuti korraldab kool ühtseks riigieksamiks ja OGE-ks valmistumise kursusi järgmistes ainetes: ühiskonnaõpetus, füüsika, matemaatika, vene keel, keemia, inglise keel. Kuna kooli töö on suunatud lapse igakülgsele arendamisele ja loomingulise potentsiaali avalikustamisele, pööratakse aktiivset tähelepanu lisatundidele (klaver, laul, tants). Erinevalt koolitundidest tehakse õpilastega terviseharjutusi. Koolituse maksumus sisaldab kolme toidukorda päevas (hommikusöök, lõuna, õhtusöök). Lisaks kõigele eelnevale teeb asutus haridusprotsessiks valmistumisel koostööd koolieelikutega. Teenuste täielik loetelu koos hindadega on esitatud tabelis. üks.

Kooli hinnasegment on keskmine ja kõrge kvaliteediga, mida kinnitab ka õppejõudude kvalifikatsioon.

Tabel 1. Teenuste loetelu

Erakooli tegevust reguleerib haridusseadus, samuti alljärgnev normatiivdokumendid: Vene Föderatsiooni valitsuse dekreet "Tasuliste haridusteenuste osutamise eeskirjade kinnitamise kohta"; Vene Föderatsiooni valitsuse määrus "Üldharidusasutuse näidiseeskirjade kinnitamise kohta"; Õppejõudude atesteerimise korra korraldus; SanPiN 2.4.2.2821-10; Tuleohutusnõuete tehniline määrus; Föderaalseadus nr 7 "Mittetulundusühingute kohta" .

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Kooli organisatsiooniline ja õiguslik vorm on mitteriiklik õppeasutus (NOE). Venemaa seadusandluse kohaselt on haridustegevused kohustuslikud litsentsid, mis viiakse läbi riigiasutus Vene Föderatsiooni õppeaine haridusosakond. Riigilõivu maksumus alates 2015. aastast on 7,5 tuhat rubla. Litsentsitaotluse läbivaatamise tähtaeg on 2 kuud. OKVED klassifikaatori koodid - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Pärast üliõpilaste esmast lõpetamist, kuid mitte varem kui 3 aastat pärast tegevusloa saamist, on asutusel õigus taotleda Haridusministeeriumilt riikliku tunnistuse saamist üliõpilastele järgnevaks akrediteerimiseks ja riiklike dokumentide väljastamiseks. Enne akrediteerimist on asutuse lõpetajatel võimalus eksternina sooritada eksameid teises akrediteeringu läbinud õppeasutuses. Koolis arstikabineti avamiseks on lisaks õppetegevuse läbiviimise loale vaja arstiluba.

4. Müük ja turundus

Erahariduse turg Venemaal on tekkinud alates 1990. aastate algusest. Turundusuuringute järgi jääb erakoolide arv ligikaudu samaks. Nii et kui 1998. aastal oli koole 520, siis 2010. aastaks oli nende arv umbes 550. Selle põhjuseks on asjaolu, et suletud koole asendavad uued koolid. Mitteriiklike haridusasutuste osakaal Venemaal on hinnanguliselt 1%. Erahariduse arengut Venemaal pidurdavate tegurite hulgas on koolide üürikulude kõrge tase, riigipoolne sotsiaalselt vastutustundliku ettevõtluse toetus ja maksusoodustuste kaotamine.

Praegu on kõnealuses linnas umbes 35 eraõppeasutust. Nende hulgas on nii lasteaedu ja erakoole kui ka mitut tüüpi tegevusi ühendavaid asutusi. Arvestades üldiselt madalat konkurentsitaset, püüab iga institutsioon hõivata teatud niši. Selle projekti spetsifikatsiooni valimisel said määravaks kaks tegurit: see on vanemate nõudlus, aga ka suundumused koduturg töö. Esimese teguri järgi pandi rõhku inglise keele süvaõppele ja õpilaste sihipärasele ettevalmistamisele. eksami sooritamine selles aines, samuti väliseksamite sooritamiseks. Teise teguri järgi otsustati keskenduda füüsika ja matemaatika süvaõppele, kuna riigis tunti tehniliste erialade kvalifitseeritud spetsialistide puudust.

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Seega moodustavad õppekava kolme tüüpi rühmad: füüsikalise ja matemaatilise suuna rühmad, inglise keele süvaõppe rühmad, lisaõppe rühmad. Just kooli spetsialiseerumine ja pakutavate teenuste kvaliteet on peamine viis klientide meelitamiseks. Enne kursustele registreerumist läbivad laps ja vanemad küsimustiku, et esimeste teadmiste taset paremini mõista ja teiste soove arvesse võtta.

Esimeste klientide meelitamise tegevuste alguses on see plaanis reklaamifirma meedias (televisioonis ja trükis) ning intervjuu erakooli direktoriga uue asutuse avamisest. Arvamusküsitluste järgi valivad lapsevanemad kooli järgmiste kriteeriumide alusel: kooli maine (57%), õpetajate kvalifikatsioon (55%), kodu lähedus (43%), sõprade tagasiside (35%), materiaalsed vahendid (11%). Seoses sellega, et asutusel ei ole oma tegevuse alguses kohane oma mainest rääkida, on plaanis keskenduda ajakirjanduse tutvustavatele materjalidele uue asutuse arengukavadest ja missioonist, mis on peamine valu. kaasaegse rahvahariduse punktid, mis tegevuse käigus ületatakse, ja õppemeetodid.

Internetis hakkab erakooli esindama ametlik veebisait, kust lapsevanemad saavad elektroonilise vormi kaudu leida põhjalikku teavet kooli, õpetajate, kooli missiooni, õppekavade kohta ning esitada neile huvipakkuvaid küsimusi. Samuti avaldatakse kooli ressursis üldkasutatav teave haridusteenuste hindade kohta. Avamise reklaamikampaania maksumus, võttes arvesse saidi loomist, on 70 tuhat rubla.

5. Tootmisplaan

Geograafiliselt asub erakool linna suures elamurajoonis, kust pääseb otse ühistranspordiga. Bussipeatus asub 300 meetri kaugusel. Poolpansioni koolitused toimuvad esmaspäevast reedeni kell 8.30-18.30 septembrist juunini, laupäeval ja pühapäeval on lisatunnid ja -kursused kell 9.00-21.00. Suvel laieneb vastuvõtt lisaõpperühmadesse (intensiivkursused).

Hoone remondiks ja sisustamiseks, samuti külgneva territooriumi varustamiseks kulub 10,5 miljonit rubla. Hoone pindala on 1500 ruutmeetrit. meetrit. Klassiruumide pindala on 400 ruutmeetrit. meetrit, klassiruumide arv - 10, mis sobib ruutmeetrite arvu aktsepteeritud standarditega. meetrit 1 õpilase kohta (alates 2,5-3,5 ruutmeetrit õpilase kohta). Kooli sisustamise kulud on toodud tabelis. 2. Lisaks nendele kuludele on plaanis soetada õuealale tehnika ja paigaldada tulekahjusignalisatsioon.

Tabel 2 Seadmete kulud

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Juhtimisülesanded on pandud direktorile (projekti asutaja) ning asetäitjale kasvatus- ja metoodilise töö alal. Täiskohaga õppejõude esindab 10 õpetajat (vt tabel 3). Osakoormusega töötavad veel 5 kooli õpetajat (vene keele ja kirjanduse õpetaja, ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja, koreograaf õpetaja, füüsikaõpetaja ja matemaatikaõpetaja), lisaks logopeed ja psühholoog. Samuti on koolil õpilaste vajaduste rahuldamiseks riigis õde, kokad ja kooli söökla töötajad, varustusjuht, koristaja, turvamees.

Tabel 3. Personal ja palgafond

Jooksva perioodi kulud sisaldavad palgadõpetajad ja teised töötajad, kooli sööklasse toidukaupade ostmine, hoone korrashoid ja maksmine kommunaalteenused.

6. Organisatsiooniplaan

Projekti kavandatav käivitamise tähtaeg on 9 kuud. Tegevuste algus on planeeritud õppeaasta algusesse - 2016. aasta septembrisse.

Juhtimine haridusasutus viib läbi kooli direktor, kellel on oma pädevuse piires õigus anda igale töötajale või õpilasele siduv korraldus. Direktor juhib kogu kooli tegevust vastavalt asutuse põhikirjale ja Vene Föderatsiooni seadustele. Tema kontrolli all on strateegiline planeerimine, kooli arendamine, eesmärkide ja eesmärkide seadmine. Direktor kinnitab ja viib ellu haridusprogrammid, õppekavad, kursused, erialad, iga-aastase kalenderkoolituse ajakava, valib personali ja määrab ametlikud kohustused töötajad.

Direktori asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal allub vahetult kooli direktorile. Tema tööülesannete hulka kuulub kooli tegevuse, kasvatusprotsessi ja metoodilise töö organiseerimine ja pikaajaline planeerimine, õpetajate töö koordineerimine elluviimiseks. õppekavad, kooli tegevuseks vajaliku õppe-, metoodilise ja muu dokumentatsiooni arendamine, aruandlusdokumentatsiooni koostamine, kasvatustöö lapsevanematega, õppeprotsessi kontroll ja analüüs jne.

Haridusteenuste osutamise ülesandeid täidavad õpetajad. Kooli õppejõududele esitatavad nõuded ei ole mitte ainult riikliku kõrghariduse diplomi olemasolu ja kvalifikatsiooninõuetekohane tase, vaid ka tööks vajalike omaduste olemasolu, mida riigiasutustes alati ei esitata: suhtlemisoskus, oskus leida lähenemine igale lapsele ja vanematele, kõrge isiklik vastutus, algatusvõime.

7. Finantsplaan

Ettevalmistusperioodi kulud hõlmavad: ruumide remont ja ümberehitus - 4 837 000 rubla; kooli hoovi territooriumi varustamine - 1 500 000 rubla, kooli varustamine - 4 063 000 rubla, ametliku veebisaidi loomine - 30 000, lubade saamine - 60 000 rubla, avamise reklaamikampaania - 40 000 rubla.

Põhiperioodi kulud sisaldavad: koolitöötajate töötasu (koos sotsiaalmaksetega), kooli ülalpidamis- ja kommunaalmakseid, koolisöökla toidu ostmist - 210 rubla. 1 õpilasele päevas, telefon ja internet. Lisas 1 on toodud peamised finantsnäitajad tulude, rahavoogude ja puhaskasumi osas viie aasta jooksul. Arvutuste aluseks on koormus esimesel õppeaastal 50%, teisel aastal - 85%, kolmandal ja järgnevatel aastatel - 90%.

8. Projekti tulemuslikkuse hindamine

Erakooli avamine nõuab suuri käivituskulusid, kuna remonditööd on suured ja vajadus osta suur nimekiri seadmetest, sealhulgas vähemalt 32 eset. Projekti tasuvusaeg on 32 kuud alates avamise kuupäevast. Soodushinnaga tasuvusaeg on 38 kuud. Projekti viieaastase perioodi kohta arvutatud tulemusnäitajad on toodud tabelis. neli.

Tabel 4. Projekti tulemusnäitajad

9. Riskid ja garantiid

Erinevalt enamikust sarnastest projektidest ei kuulu selle erakooli projekt kõrge riskirühmaga haridusettevõtluse kategooriasse. Selle üks peamisi eeliseid on ruumide olemasolu kinnistul ja üüritasu puudumine. Selle kuluartikli puudumine võimaldab pöörata rohkem tähelepanu kooli materiaalsele toetamisele, investeerida õppeprotsessi täiustamisse, uute töötajate kaasamisse ja kaasaegsete seadmete soetamiseks. Kuid majanduslik tegevus kool eeldab juhtkonnalt olemasolevate vahendite korrektset jaotamist, uute võimalike kulutuste ettenägemist, paindlikku reageerimist turuolukorrale ja seadusandluse muudatustele.

Seda äri õpib täna 218 inimest.

30 päeva jooksul oli see ettevõte huvitatud 361381 korda.

Selle ettevõtte kasumlikkuse kalkulaator