Presentasjonsmaler på skoletema. Presentasjonsmaler

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

For å lage neste lysbilde kan du gjøre det på tradisjonelt vis: høyreklikk og velg kommandoen "Opprett lysbilde". Du kan gjøre dette: på menylinjen, velg Hjem - Lag lysbilde. Blant prøvene, velg den som er nødvendig for øyeblikket.

Målgruppen: for lærer

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Mål: bruk malen til å lage et tilpasset interaktivt spill

Miljø, redaktør der produktet kjøres: Microsoft Office PowerPoint 2010

Beskrivelse:

Denne malen ble laget i Microsoft Office PowerPoint 2010 basert på "Labyrinth"-spilltypen. Hvis svaret er riktig, går eleven videre til neste oppgave, men hvis han gjør en feil, starter han spillet på nytt.

Denne malen bruker triggere. Du må skrive din egen i feltene for spørsmål og svar.

Viktig: lysbildene kan ikke omorganiseres eller slettes. Lysbilde 8 må alltid være det siste. Du kan legge til lysbilder for spørsmål mellom lysbilde 6 og 7 (duplisert lysbilde).

Målgruppe: for lærere

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Spillet kan spilles av to eller flere elever eller lag. Spillerne bytter på å svare på spørsmål. Du kan teste deg selv ved å klikke på spørsmålskortet. Hvis svaret er feil, vil kortet si "Flytt sving" og det neste spørsmålet vil svare på det spørsmålet. Hvis svaret er riktig, vil kortet si "True + 1." Den som får flest poeng vinner.

Denne malen bruker den teknologiske "Animated Sorbont"-teknikken. For å skrive et svar, må du demontere "sorbonten". For å gjøre dette må du gjøre følgende:

Flytt det første gjennomsiktige laget til siden.
På det andre laget skriver du svaret ditt.
Sett sammen "sorbonten" - det andre laget og gjennomsiktig på toppen.

Dette må gjøres med hvert lysbilde. Alle andre utløsere konfigureres automatisk.

Viktig: lysbilder kan ikke omorganiseres eller slettes. Du kan legge til spørsmålslysbilder mellom 3-5 lysbilder.

Målgruppe: for lærere

Mål: bruk en mal for å lage en forfatters presentasjon

Miljø, redaktør der produktet kjøres: Microsoft Office PowerPoint 2010

Disse malene kan brukes til å lage presentasjoner for leksjoner og fritidsaktiviteter i alle fag.

Målgruppe: for lærere

Tittelside

Porteføljen starter med tittelside, som inneholder grunnleggende informasjon: etternavn, fornavn og patronym, kontaktinformasjon og bilde av eleven. Det er viktig å la barnet velge bildet til tittelsiden.

Del 1. «Min verden» («Portrett»)

Her kan du plassere all informasjon som er interessant og viktig for barnet.

1. "Selvbiografi" - I denne delen kan han plassere fotografiene sine og signere dem.

2. "Essays" - komposisjoner, essays om ulike emner:

– Mitt navn (informasjon om hva navnet betyr, hvorfor foreldrene valgte akkurat dette navnet; hvis barnet har et sjeldent eller interessant etternavn, kan du forklare hva det betyr). (1 klasse)

– Familien min (her kan du snakke om familiemedlemmer, eller skrive en historie om familien din). (2. klasse)

– Mine venner (bilder av venner, informasjon om deres interesser, hobbyer). (2. klasse)

– Mine hobbyer (du kan snakke om hva barnet ditt er interessert i, hvilke seksjoner eller klubber han er involvert i). (3. klasse)

– Mitt lille hjemland (fortell om hjembyen din, om dens interessante steder. Her kan du også plassere et rutekart fra hjem til skole, utarbeidet av barnet sammen med foreldrene, det er viktig å merke seg farlige steder i det (veikryss, trafikklys).

Del 2 – «Mine mål»

Min utdanningsplaner i et år (klasserom og fritidsaktiviteter)
Informasjon om ansettelse i kretser, seksjoner, klubber

Del 3 – «Sosial praksis»

Informasjon om bestillinger
- Du kan designe denne delen ved å bruke fotografier og korte meldinger om emnet:
– Utgivelse av veggavis
– Deltakelse i samfunnsoppryddinger
– Forestilling kl seremoniell oppstilling

Inkluderer data om alle typer sosial praksis av studenter i fritidsaktiviteter (sosiale prosjekter, bistand til de som trenger det, etc.).

Del 4 – «Mine prestasjoner»

Denne delen kan inneholde overskrifter:

"Kreative verk" (dikt, tegninger, eventyr, fotografier av håndverk, kopier av tegninger som deltok i konkurranser, etc.),

"Utmerkelser" (sertifikater, diplomer, takknemlighetsbrev osv.)

Det er bedre å ordne innholdet i denne delen i kronologisk rekkefølge.

Informasjon om deltakelse i olympiader og intellektuelle leker

Informasjon om deltakelse i idrettskonkurranser og konkurranser, skole og kule ferier og arrangementer osv.
Informasjon om deltakelse i prosjektaktiviteter

Materialene i denne blokken lar deg bygge en vurdering av individuelle resultater, en vurdering av prestasjoner og spore dynamikken til endringer i læringsutbytte.

Del 5 – «Mine inntrykk»

Informasjon om å besøke et teater, utstilling, museum, skoleferie, fottur, ekskursjon.

Seksjon 6 – «Arbeidsmateriell»

(alt skriftlig arbeid, diagnostisk arbeid)

RUSSISK SPRÅK 1. klasse

Matematikk 1. klasse

Verden rundt oss 1. klasse

Det er slik jeg leser. 1 klasse

Del 7 – «Tilbakemeldinger og forslag»

(i hvilken som helst form)

– Lærere

– Foreldre

– Lærere Ekstrautdanning

Ingenting øker et barns selvtillit mer enn en lærers positive vurdering av innsatsen. Her kan du skrive en anmeldelse eller ønske, kanskje anbefalinger, både fra en lærer og en forelder, både basert på skoleårets resultater og på deltakelse uansett.

Notat for lærere om vedlikehold av en mappe

1. Involvere foreldre til å hjelpe til med å fylle ut deler av mappen (spesielt i 1. klasse).

2. Porteføljeseksjoner skal ikke nummereres, men ordnes i tilfeldig rekkefølge (valgfritt).

3. Resultatet av arbeidet er datert slik at dynamikken kan spores, den tilsvarende vurderingen sammenligner alltid barnets nåværende arbeid med tidligere arbeid.

4. Ikke bruk mappen til å sammenligne barn med hverandre!!!

6. Visning av mappen av lærere, foreldre og andre elever er kun tillatt med viten og samtykke fra eleven som mappen tilhører.

7. Porteføljesider bør være vakkert utformet, barnet bør forstå viktigheten utseende dokument.

8. Det er viktig at på hvert trinn i prosessen med å bevege seg mot det tiltenkte målet, blir studentens suksess registrert, fordi suksess er det beste insentiv for videre utvikling.

9. På slutten av skoleåret kan du lage en presentasjon og bestemme vinneren i nominasjonene "Den mest originale porteføljen", "For den beste utformingen av arbeidet", "For allsidighet og talent", "For hardt arbeid" .

Samhandling med foreldre

De fleste foreldre, som er sikre på at en portefølje definitivt vil hjelpe når de går inn på et universitet, er veldig nøye med å fylle den ut, og noen blir overbevist av lærere om dette, og skaper motivasjon for å lage en portefølje for barna sine.

Det er veldig viktig å gjøre foreldre til dine allierte i den vanskelige oppgaven med å samle en portefølje. Derfor er det i utgangspunktet verdt å tiltrekke seg aktive, omsorgsfulle foreldre. Et system med rådgivende bistand er nødvendig: konsultasjoner, seminarer om utforming og utfylling av porteføljesider.

Det er viktig å lære å observere, legge merke til alt nytt og interessant, og passe på å registrere og skrive det ned. Ved hjelp av en portefølje ser foreldrene barnet sitt fra utsiden, hans ønsker, interesser.

Portefølje kan også brukes som tilleggsmateriale når du studerer en familie - dens livsstil, interesser, tradisjoner. Lærere observerte barn og deres foreldre i ferd med å lage en portefølje, og bemerket at slike hendelser bidrar til etableringen av varmere forhold i familien.

Et av hovedresultatene av å jobbe med en mappe er at foreldre lærer å observere og legge merke til endringene som skjer, og systematisere dem. Noe hjelp kan gis av påminnelser og spørreskjemaer, basert på hvilke foreldre vil kunne fremheve spesielt lyse og interessante øyeblikk i utviklingen av barnet sitt.

Notat for studenter om vedlikehold av en portefølje

1. Start porteføljearbeidet med en historie om deg selv, familien din, hobbyene dine.

2. Å sette sammen en portefølje er ikke et kappløp om alle slags sertifikater. Selve deltakelsesprosessen er viktig, selv om et høyt resultat selvfølgelig gleder.

3. Fyll ut porteføljesidene nøye, vis fantasien og kreativiteten din der det er nødvendig, fordi porteføljen din skal være forskjellig fra andre.

4. Lær å legge merke til selv de små suksessene dine, gled deg over dem!

5. Søk om å fylle ut porteføljen din med godt humør!

Ferdige mappemaler for skolebarn. Nedlasting er gratis og betalt, avhengig av kvaliteten og unikheten til porteføljen. Gratis nedlasting er kun mulig under forutsetning av å bruke den utelukkende til barnets personlige formål. Publisering av arkiver og malark på andre nettsteder og blogger er ikke tillatt!

	Studentporteføljemal i nautisk stil fra 1. til 8. klasse: 13 blanke sider i jpg-format
			Skoleportfoliomal for gutter i Minecraft-stil: 13 blanke sider i jpg-format
Studentporteføljemal primærklasser Høst: 16 blanke sider i jpg-format +3 gratissider med bakgrunn	Studentporteføljemal "Leonardo da Vinci": 19 blanke sider i jpg-format +2 gratissider med bakgrunn	Studentportefølje i stil med 2018 FIFA World Cup: 13 blanke sider i jpg-format	Studentporteføljemal i olympisk stil Sotsji 2014: 16 blanke sider i jpg-format





Porteføljemal for eldre 9., 10., 11. klasseelever - abstrakt geometri av V. Kandinsky: 15 blanke sider i jpg-format	Elevmappemal for videregående skole "Fra Paris med kjærlighet": 12 blanke sider i jpg-format

Den første september, på gatene i byer og landsbyer i Russland og CIS-landene, kan du møte glade, vakkert kledde barn og studenter: det nye akademiske året begynner. Denne dagen er spesielt spennende for førsteklassinger og førsteårsstudenter: for begge, ny scene i livet.

Vi glemmer ofte at denne dagen er spennende ikke bare for barn og deres foreldre, men også for lærere. Blant dem er det også «nye barn», grunnskolelærere og klasselærere som har tatt sin første klasse. Lærere stiller seg selv spørsmål: Hvordan vil elevene hilse på meg? Vil jeg kunne interessere dem? Vil de stole på meg? Hva slags forhold vil det være til foreldrene deres?

Det første inntrykket læreren gjør på elever og foreldre er av stor betydning, så lærerne er svært ansvarlige når de skal velge tema. Hvilken da Klasseromstime uten presentasjon? Og i PowerPoint-presentasjoner"alt skal være perfekt": innholdet, bakgrunnen og malen.

Hva skal være presentasjonen 1. september?

Presentasjoner i løpet av ferien bidrar til å skape en følelsesmessig stemning, samt fremheve hovedpunktene i talen. I løpet av det organisatoriske øyeblikket 1. september, i presentasjonen på skjermen kan du vise: navnene på alle lærere, timeplanen og klokkene. Men hovedsaken i presentasjonen er å skape en emosjonell stemning for det kommende skoleåret, skape motivasjon, og danne en positiv holdning til skole, studier, klassekamerater og lærere. Derfor PowerPoint-bakgrunner Kunnskapsdagen er vanligvis lys, lys og festlig.

Maler om skolen skildrer tradisjonelt de vanlige skoleattributtene:

penner og blyanter;
vesker og ryggsekker;
skolestyrer;
studenter, førsteklassinger med blomster;
lærere;
notatbøker og dagbøker, lærebøker;
bokstaver, eksempler;
og så videre.

Mange mønstre er assosiert med høsten: de er laget i oransje-brune toner med bilder av lønneblader, rognetrær og frukt. Slike maler kan brukes ikke bare i løpet av ferien, men også når du lager en presentasjon om et skoleemne.

Denne delen presenterer maler og bakgrunner for presentasjoner på skoletema, blant annet for Kunnskapens dag 1. september. Se, velg, last ned og del med kollegene dine. Vi er sikre på at du vil finne mange skolemaler PowerPoint for hele skoleåret fremover.

Vi ønsker deg suksess i undervisningen og læringen!