არსებობს ასეთი პროფესია - ფართო პროფილის მანქანების ოპერატორი. პროფესია "მანქანის მემანქანე" პროფესია "მანქანის მემანქანე ამზადებს მანქანას

გენერალისტი მანქანების ოპერატორი მუშაობს მეტალის მრეწველობაში, სარემონტო მაღაზიებში, სხვადასხვა ინდუსტრიის სარემონტო მაღაზიებში. ეს სპეციალობა წარმოიშვა ჩარხების და მექანიზმების შესაკეთებლად სხვადასხვა სირთულის ნაწილების მცირე პარტიების სწრაფი წარმოების საჭიროებასთან დაკავშირებით. იგი ამუშავებს ლითონისა და სხვა მასალისგან დამზადებულ ნაწილებს ბრუნვის, საღეჭი, საბურღი და სახეხი მანქანებზე. ხელმძღვანელობს ნაწილის ნახაზით, განსაზღვრავს მისი დამზადების თანმიმდევრობას. ირჩევს ამისთვის საჭირო ინსტრუმენტებს. იყენებს საცნობარო წიგნებს და აკეთებს საჭირო გამოთვლებს. ირჩევს ჭრის რეჟიმს, არეგულირებს მანქანას, აყენებს ხელსაწყოს და სამუშაო ნაწილს და ამუშავებს ნაწილს. ამოწმებს ნაწილის ზომებს და დამუშავების ხარისხს ოპტიკური ინსტრუმენტების დახმარებით. მუშაობის პროცესში მანქანათმწარმოებელი იყენებს ხელის იარაღებს, მექანიკურ აღჭურვილობას (ბრუნვის, ბურღვის, ფრეზის, საფქვავი მანქანები) და საზომ ინსტრუმენტებს. მუშაობს შენობაში. ძირითადი სამუშაო პოზა არის "დგომის" პოზიცია.

მავნე ფაქტორებია მაღალი ხმაური და მტვრიანი ჰაერი. ხელების შესაძლო მიკროტრავმა.

Უნდა იცოდე:მასალების მეცნიერების საფუძვლები, მასალების წინააღმდეგობის თეორია, ელექტროტექნიკა, ტექნიკური მექანიკა, ტექნიკური გაზომვები; მოწყობილობა, ჩარხების დაყენების და მათი სიზუსტის შემოწმების წესები, მოწყობილობა და საზომი ხელსაწყოების გამოყენების წესები, თერმული დამუშავების ტექნოლოგია, სიმკვეთრე, დასრულების ხელსაწყოები; ნაწილების პროფილების კალიბრაციის პრინციპები, დამუშავების სიზუსტისა და სისუფთავის კლასები.

Უნდა შეეძლოს:"წაკითხული" ნახატები; გამოთვალეთ ნაწილების დამუშავების რეჟიმები სხვადასხვა მასალისგან საცნობარო მასალების გამოყენებით; მანქანების მორგება და მორგება; განახორციელოს ნაწილების დამუშავება სხვადასხვა მასალისგან სხვადასხვა მანქანებზე; შეამოწმეთ ნაწილების ზომები საზომი ხელსაწყოების გამოყენებით.

პროფესია 2-6 ციფრიანია. მანქანათმშენებლის პროფესიის წარმატებული განვითარებისთვის საჭიროა:ფიზიკური ძალა, საკმარისი ვიზუალური და სმენის სიმახვილე, ზუსტი ფერის დისკრიმინაცია, წვრილი ტაქტილური და კინესთეტიკური მგრძნობელობა, ზუსტი ხაზოვანი და მოცულობითი თვალი, ზუსტი ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია (ორივე ხელის მოძრაობის დონეზე), სივრცითი წარმოსახვა და ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება.

მუშაობა Არარეკომენდირებულიდაავადებებით დაავადებული ადამიანები: სასუნთქი ორგანოები ხშირი გამწვავებით, არახელსაყრელი მიმდინარეობის გულ-სისხლძარღვთა სისტემა; ნერვული სისტემა, რომელიც ვლინდება თავბრუსხვევის და გონების დაკარგვით; კანი ხელების პირველადი დაზიანებით, ასევე დაქვეითებული მხედველობისა და სმენის მქონე პირებში.

დაკავშირებული პროფესიები:სათლელი, სათლელი, ხელსაწყოების შემქმნელი, დამჭერი, დამლაგებელი, სათლელი, სათლელი, წისქვილი, საფქვავი.

სადურგლო

ხის და სხვა საწარმოებში, დურგალი ასრულებს სამუშაოებს სხვადასხვა სირთულის ნაწილების, შეკრებების, პროდუქტების, ავეჯის წარმოებაზე ნახატებისა და ესკიზების მიხედვით. ხუროს უნიკალურობა იმაში მდგომარეობს, რომ ერთი ადამიანი უნდა ფლობდეს თავისი სახელოსნოს ყველა ხელსაწყოს და სხვადასხვა სახის ხის დანადგარებს, რათა ნივთი ნულიდან მის სრულ მზადყოფნამდე მიიღოს, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ავეჯის წარმოებაში. ოპერაციების მოცულობა, რომელსაც დურგალი უნდა ფლობდეს, საკმაოდ დიდია. ის ხელით ასწორებს ბარის დეტალებს, აწებებს ფარებს, თეთრ ხის და ვინირებულ ჩარჩოებს, მაღალი სიხშირის დენებით გაცხელებულ ზოლებს პროდუქტების აწყობის სხვადასხვა მოწყობილობებში. ამზადებს პროდუქტის ზედაპირებს ვინირებისთვის, ასუფთავებს და აფქვავს ვინირებულ ნაწილებსა და შეკრებებს, არეგულირებს და ამაგრებს ნაწილებს შეკრებებზე და პროდუქტებზე წებოთი და ხრახნებით. გარდა ამისა, დურგალი ირჩევს, არეგულირებს და კიდებს კარებს, ასრულებს სამუშაოებს საკეტების ჩასმაზე, წინა ფიტინგების, სარკეების, მინის კარებისა და თაროების დამონტაჟება-დამაგრებაზე. აკრავს პროდუქტებს პერანგების მასალებს. არემონტებს დასასრულებლად განკუთვნილ ნაწილებსა და შეკრებებს. ახორციელებს კაბინეტის, გისოსების და მოხრილი ავეჯის შეკეთებას და რესტავრაციას ცალკეული კომპონენტებისა და ნაწილების შეცვლით.

ალბათ ყველაზე რთული, მაგრამ ასევე ყველაზე საინტერესო ყველა სახის სადურგლო სამუშაოებიდან არის ავეჯის დამზადება და აღდგენა.

მართლაც, ბოლო დროს სულ უფრო მეტი ანტიკვარული ავეჯი და თანამედროვე ფორმების მხატვრული ავეჯია, და მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი პროდუქციის შესრულების სირთულე უფრო მაღალია, მათი კარგი ხარისხი და მაღალი სამომხმარებლო ღირებულება უფრო მეტად ანაზღაურებს შრომის მაღალ ხარჯებს. ამ სამუშაოს შესასრულებლად დურგალმა ყველაფერი უნდა იცოდეს ტექნოლოგიური პროცესიავეჯის და მისი ნაწილების, ხის ძირითადი სახეობების, თვისებებისა და დეფექტების, აგრეთვე გამოყენებული სხვა მასალების, ლაქების, წებოვანი მასალების წარმოება.

დურგლის პროფესია ხელს უწყობსესთეტიკური გემოვნების, წარმოსახვისა და აზროვნების განვითარება. ხეზე მუშაობა, მასალა, რომელიც ყოველთვის მალავს მოულოდნელ აღმოჩენებს, აყალიბებს აღქმის განსაკუთრებულ ფორმებს: დაკვირვებას, მასალის საინტერესო დეკორატიული მახასიათებლების გამოკვეთის უნარს. შესრულებული ძირითადად ბუნებრივი ტემპით, რომელიც მოითხოვს სიმშვიდეს, სამუშაო მოიცავს ემოციური სფეროს სტაბილურობას, ხელს უწყობს მოთმინებისა და თვითკონტროლის განვითარებას. პროფესიის დაუფლების პროცესში ყალიბდება სხვადასხვა მოტორული უნარები და შესაძლებლობები, იხვეწება მოძრაობების სიზუსტე და კოორდინაცია, თვალი.

ამ პროფესიის არჩევა უნდა იცოდერომ დურგლისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია კარგი მხედველობა, არასასურველია ფილტვების ქრონიკული დაავადებები ხშირი გამწვავების მიდრეკილებით (მაგალითად, ბრონქული ასთმა) და დაავადებები, რომლებსაც თან ახლავს თავბრუსხვევა და გონების დაკარგვა.

TURNER

ტურნერი ლითონის დამუშავების ერთ-ერთი ყველაზე ფართოდ გავრცელებული პროფესიაა, რადგან ქარხნები ჩარხების ყველაზე დიდი ჯგუფია ჩარხებში. ტურნერი არის პროფესია, რომელიც აუცილებელია ეროვნული ეკონომიკის ყველა სექტორში, შესაბამისად, მუდმივად მაღალია მოთხოვნა ამ პროფესიის სპეციალისტებზე.

შემობრუნება არის ლითონებისა და არალითონური მასალების დამუშავება ჭრით. ჭრა ეწოდება ლითონის ფენების (ჩიპების) თანმიმდევრულ მოცილებას სამუშაო ნაწილიდან გამოყენებით საჭრელი იარაღი. ამ გზით მიიღწევა ნახაზით მითითებული ნაწილების ფორმა, ზომა და ხარისხი.

Turner-Universal - მაღალკვალიფიციური მუშა-მანქანების ოპერატორი. მისი შემოქმედება მრავალფეროვანია. იგი აწარმოებს სამუშაო ნაწილის გარე შემობრუნებას, აძლევს მას ცილინდრულ, კონუსურ ან ფორმას;

პროდუქტის შიდა ბურღვა, შიდა და გარე ღარებითა და სხვადასხვა პროფილის ძაფების მოჭრა; სხვადასხვა ხვრელების ბურღვა, პროდუქტის დასრულება. ამავდროულად, ტურნერი, ნახაზების მიხედვით ტექნოლოგიის მიხედვით, აკეთებს აუცილებელ გამოთვლებს, აწარმოებს ნაწილს მთლიანად ან ნაწილობრივ ბრუნავს, შემდეგ ნაწილს გადააქვს სხვა მანქანებზე (ფრეზი, დაფქვა, დაფქვა და სხვა). ნაწილების ზომები განსხვავებულია: მილიმეტრის მეათედიდან ათეულ მეტრამდე. ამიტომ, მცირე ზომის დესკტოპის მანქანები გამოიყენება უმცირესი ნაწილების დასამუშავებლად და გიგანტური მანქანები, რომლებიც ამუშავებენ ნაწილებს 3 მ-მდე დიამეტრით, 30 მ-მდე სიგრძით და 1700 ტონამდე წონით. როგორც მცირე, ისე დიდი მანქანები მოითხოვს. დამუშავების მაღალი სიზუსტე და სისუფთავე.

ტურნერის მუშაობა მოითხოვს არა მხოლოდ სპეციალურ ცოდნას, არამედ გარკვეული თვისებების განვითარება:ტექნიკური აზროვნება, სივრცითი წარმოდგენები, რიცხვებისა და ფორმების მეხსიერება, განვითარებული ყურადღება, ლოგიკური აზროვნების უნარი. აპარატის დაყენებისას მნიშვნელოვან როლს ასრულებს თვალი, რაც ხელს უწყობს მოწყობილობების დაყენების სიზუსტეს, აპარატის მუშაობისას ორივე ხელის მოძრაობის კოორდინაციას (ტურნერის მუშაობის თავისებურება ის არის, რომ ხელები ერთდროულად აწარმოებენ სხვადასხვა მოძრაობები და ეს მოითხოვს მნიშვნელოვან ვარჯიშს) და გარკვეულ ფიზიკურ ძალას. მნიშვნელოვანია, რომ მუშამ, უკვე ჩამოთვლილ თვისებებთან ერთად, განავითაროს სმენის აღქმის დახვეწილობა, როდესაც აკონტროლებს მანქანას რიტმს. უნივერსალური ტურნერის სამუშაო დროის მნიშვნელოვანი ნაწილი ეთმობა საკონტროლო და საზომ ოპერაციებს. მაღალი მოთხოვნებისიზუსტისთვის საჭიროა ფრთხილად გაზომვები. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია მკვეთრი ხედვა, რაც შესაძლებელს ხდის ფორმის მცირე განსხვავებების შემჩნევას. მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ფერის აღქმა, ვინაიდან ტურნერი ადგენს, არის თუ არა ჭრის რეჟიმი სწორად განსაზღვრული ჩიპების ფერით (ჩიპების ფერი იცვლება შემობრუნების სხვადასხვა სიჩქარით).

Უნდა იცოდე:სხვადასხვა ტიპის ხრახნების დაყენებისა და შემოწმების წესები; შესაკრავების დამონტაჟებისა და ნაწილების გასწორების გზები; დამუშავების ტექნოლოგიური თანმიმდევრობის განსაზღვრისა და ჭრის ოპტიმალური პირობების არჩევის მეთოდები; საჭრელი ხელსაწყოების თერმული დამუშავების, სიმკვეთრის, დამთავრებისა და მონტაჟის წესები; პროფილის დაკალიბრების პრინციპები; პლაზმური გათბობის ინსტალაციის დიაგრამა და ზომები მისი უსაფრთხო მუშაობის უზრუნველსაყოფად; პლაზმური ჩირაღდნის დაყენების წესები; გამაგრილებელი და საპოხი სითხეების თვისებები; ტოლერანტობისა და მორგების სისტემა, კვალიფიკაცია (სიზუსტის კლასები) და უხეშობის კლასები (დამუშავების სისუფთავე).

ამ პროფესიის არჩევა უნდა იცოდერომ არსებობს წარმოების ფაქტორები, რომლებიც უარყოფითად მოქმედებს ტურნერის ჯანმრთელობაზე: გაზრდილი ხმაურის დონე, ლითონის მტვერი, ემულსიის ორთქლები და ზეთები ჰაერში. ამიტომ, ჰიპერტენზიით, ფილტვების ქრონიკული დაავადებებით, ხშირი გამწვავების მიდრეკილებით (მაგალითად, ბრონქული ასთმა) და ტუბერკულოზით, რომლებსაც აქვთ ყურის დაავადებები მუდმივი სმენის დაქვეითებით და დაავადებებით, რომლებსაც თან ახლავს თავბრუსხვევა და გონების დაკარგვა, არ არიან. ამ სპეციალობით სწავლის უფლება.

ჩარხების (საღეჭი დანადგარის მემანქანე, ხის დაზგა დაზგ.) და ზეინკალის პროფესიები.

მასწავლებელი

გონიერის მთესველი, კეთილი, მარადიული - ამბობენ მასწავლებელზე. პედაგოგიურ საქმიანობას განსაკუთრებული მოწოდება სჭირდება, რომელიც ემყარება ბავშვების სიყვარულს. ტყუილად არ არის, რომ ყველა დიდებულ მასწავლებელს, რომელიც ოცნებობს სიხარულის სკოლაზე და ქმნის მას, უზომოდ უყვარდა ბავშვები. მასწავლებელი უწევს მოსწავლეთა მომზადებას და განათლებას, სასწავლი საგნის სპეციფიკის გათვალისწინებით, ხელს უწყობს ინდივიდის საერთო კულტურის ჩამოყალიბებას. იყენებს მრავალფეროვან ფორმებს, მეთოდებს, ტექნიკას და სასწავლო საშუალებებს, მათ შორის ინდივიდუალური გეგმები, დაჩქარებული კურსები სახელმწიფო სტანდარტების ფარგლებში. უზრუნველყოფს სასწავლო გეგმის განხორციელებას, მოსწავლეთა მიერ განათლების საფეხურების მიღწევას და დადასტურებას. მხარს უჭერს აკადემიურ დისციპლინას, გაკვეთილებზე დასწრების რეჟიმს. მონაწილეობს საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავებაში, პასუხისმგებელია მათ განხორციელებაზე სრულად, შესაბამისად სასწავლო გეგმადა სასწავლო პროცესის განრიგი, მათი კურსდამთავრებულების განათლების ხარისხი. მონაწილეობს მეთოდოლოგიური გაერთიანებების საქმიანობაში და მეთოდური მუშაობის სხვა ფორმებში. სისტემატურად ზრდის მის პროფესიული კვალიფიკაცია. ურთიერთობს მშობლებთან ან მათ შემცვლელ პირებთან. პასუხისმგებელია მოსწავლეთა სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე სასწავლო პროცესში.

პედაგოგიური საქმიანობა მოითხოვსგარკვეული თვისებების მქონე ადამიანისგან: გამძლეობა, მოთმინება, თანმიმდევრულობა, შეუპოვრობა, თვითკონტროლი. მან უნდა გააკონტროლოს თავისი ქცევა, მართოს იგი. მასწავლებლის მეტყველება უნდა იყოს გამოხატული, ემოციური, დამაჯერებელი.

Უნდა იცოდე:"კანონი განათლების შესახებ", ზოგადი თეორიული დისციპლინების საფუძვლები, რამდენადაც აუცილებელია პედაგოგიური პრობლემების გადასაჭრელად, მეთოდოლოგიის თეორია, ფსიქოლოგია, ასაკთან დაკავშირებული ფიზიოლოგია, სკოლის ჰიგიენა, სასწავლებელი საგნის მეთოდოლოგია, საგანმანათლებლო სამუშაოები, აღჭურვის მოთხოვნები. და საკლასო ოთახების აღჭურვა, სასწავლო საშუალებები და მათი დიდაქტიკური შესაძლებლობები, განათლების განვითარების თანამედროვე მიმართულებები. პედაგოგიური კოლეჯები, პედაგოგიური ინსტიტუტები და უნივერსიტეტები ამზადებენ მასწავლებლებს საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლისთვის. პედაგოგიური განათლება მიღებული სპეციალისტების უმეტესობა საშუალო სკოლებში მასწავლებლად მუშაობს. დაწყებითი სკოლა, ინდივიდუალური დისციპლინების მასწავლებლები. მასწავლებლის მუშაობა ასევე გამოიყენება სკოლა-ინტერნატებში, კოლეჯებში, ტექნიკურ სკოლებში, სკოლამდელ დაწესებულებებში, დაწესებულებებში. დამატებითი განათლება.

მუშაობა Არარეკომენდირებულიფსიქიკური აშლილობის მქონე პირები, გულ-სისხლძარღვთა დაავადებები და სასუნთქი სისტემებიმძიმე კურსი, მუდმივი მხედველობის და სმენის დაქვეითება, ქრონიკული ინფექციური და კან-ვენერიული დაავადებები, რომლებიც არიან ბაქტერიული და ვირუსების მატარებლები, აგრეთვე ცუდი ჩვევები(მოწევა, ნარკომანია, ალკოჰოლიზმი).

Უნდა იცოდე:საკუთარი საგანი და მისი პედაგოგიური სპეციფიკა, შეძლოს გაერთიანება აკადემიური მუშაობასაგანმანათლებლო სამუშაოებით იცოდეს კლასი, ჯგუფი, მისი ცოდნის დონე; უნდა იცოდეს თითოეულმა მოსწავლემ, პირობები, რომელშიც ის ცხოვრობს, მისი ძლიერი და სუსტი მხარეები, უნდა შეეძლოს, აქედან გამომდინარე, მისდამი მიდგომის ინდივიდუალიზაცია; უნდა სარგებლობდეს ბიჭებში ავტორიტეტით, სარგებლობდეს მათი ნდობითა და პატივისცემით, ფლობდეს სწავლების მეთოდოლოგიას; შეძლოს გაკვეთილის მომზადება, მეთოდურად დაფიქრება; შეძლოს საკუთარი ცოდნის სხვებისთვის გადაცემა, დაეხმაროს მოსწავლეს გადასაცემი მასალის ათვისებაში, მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებაში; იცოდეს ბავშვის აღქმისა და აზროვნების ასაკობრივი მახასიათებლები, მისი განვითარების პირობები თითოეულ ასაკში.

მოთხოვნები პროფესიული მომზადება. მასწავლებელი მუშაობს მთელ კლასთან და მას სჭირდება ბევრი მოსწავლის შენარჩუნება თავის ხედვაში, შეამჩნია მათ ქცევაში ყველა ცვლილება. ამრიგად, დაკვირვება, ყურადღების განაწილება, მისი გადართვა მასწავლებლის პროფესიულად მნიშვნელოვანი თვისებებია. პედაგოგიური საქმიანობა მოითხოვს ადამიანს და გარკვეულ ნებაყოფლობით თვისებებს: გამძლეობას, მოთმინებას, თანმიმდევრულობას, შეუპოვრობას, თვითკონტროლს. მან უნდა გააკონტროლოს თავისი ქცევა, მართოს იგი. მასწავლებლის პროფესიაში ძალიან მნიშვნელოვანია სწორი მეტყველება, რომელიც უნდა გამოირჩეოდეს ექსპრესიულობით, ემოციურობით და დამაჯერებლობით. მასწავლებელს უნდა შეეძლოს ბავშვებისთვის კომპეტენტურად, ნათლად, მარტივად, გასაგებად გამოხატოს თავისი აზრი.

დაკავშირებული სპეციალობები: სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი, ჯგუფის მასწავლებელი გაფართოებული დღე, დამრიგებელი, დამრიგებელი, კერძო სკოლის ხელმძღვანელი.

პარამედიკოსი

საქალაქო და რაიონულ სამედიცინო დაწესებულებებში პარამედიკი ექიმის თანაშემწეა და უშუალოდ მისი მეთვალყურეობის ქვეშ მუშაობს. სოფლად დამოუკიდებლად ახორციელებს სტაციონარულ, ამბულატორიულ, სახლში მოვლას, ხშირად ასრულებს ექიმის ფუნქციებს.

პროფესიას აქვს სპეციალობები:

1) სასწრაფო სამედიცინო დახმარება - მუშაობს ძირითადად სამსახურის დაწესებულებებში. სასწრაფო დახმარება”, გამოძახებით ტოვებს პაციენტს პირველადი დახმარების გაწევას. გამოკვლევის მიხედვით სვამს წინასწარ დიაგნოზს. საჭიროების შემთხვევაში გამოიძახებს ექიმს ან სპეციალისტთა ჯგუფს. ახორციელებს პაციენტების ტრანსპორტირებას ჰოსპიტალიზაციის დროს. ახორციელებს სამედიცინო მანიპულაციებს: ინტრავენური ინფუზიები, ინექციები, სახვევები და ა.შ.

2) მედიცინის თანაშემწე-ლაბორანტი - იღებს მასალებს (სისხლს, კუჭის წვენს და სხვა), ამზადებს პრეპარატებს მიკროსკოპისთვის;

3) სამხედრო პარამედიკი - ექიმის არყოფნისას ან მისი მეთვალყურეობის ქვეშ ატარებს მიღებასა და სამედიცინო შემოწმებას, აგრეთვე მკურნალობას სამხედრო ნაწილებში, გემებზე;

4) ფსიქო-ნევროლოგიური დაწესებულების პარამედიკი - იმ ადგილებში, სადაც არ არის ფსიქიატრი, აგზავნის იდენტიფიცირებულ ან დახმარებისთვის მიმართულ ფსიქიკურ პაციენტებს საავადმყოფოში და აკონტროლებს მათ გაწერის შემდეგ;

5) მედიცინის ასისტენტ-მეან-მშობიარობა, ახორციელებს ორსულთა და ჩვილთა მფარველობას, ქალთა და ბავშვთა სიკვდილიანობის პრევენციის ღონისძიებებს;

6) სანიტარიული მედპერსონალი - ატარებს სანიტარულ შემოწმებას კვების საწარმოებში, აბანოებში, საშხაპეებში, ყველა სახის დეზინფექციას თავის ტერიტორიაზე, ადგენს სანიტარიული შემოწმების აქტებს და ა.შ.

მედპერსონალი მუშაობს მუდმივ კონტაქტში ადამიანებთან (გარდა მედდა-ლაბორანტის გარდა), ერთ ან ორ ცვლაში, შესაძლებელია სადღეღამისო მორიგეობა, შვებულებაში და შაბათ-კვირას მუშაობა. ხშირად გზაზე. მშობიარობა დაკავშირებულია მნიშვნელოვან ფიზიკურ დატვირთვასთან, ნერვულ სტრესთან (გადაუდებელი დახმარების საჭიროება, სწორი დიაგნოზი, მუშაობა განსხვავებულ ფსიქიკურ მდგომარეობაში მყოფ ადამიანებთან), ინფექციური დაავადებების გადატანის საფრთხე.

მედპერსონალის ეფექტური მუშაობისთვის საჭიროა:ფიზიკური გამძლეობა, სტრესის ფაქტორებისადმი წინააღმდეგობა, კარგი გრძელვადიანი და ოპერატიული მეხსიერება, სწრაფი შეფასების და ოპერატიული გადაწყვეტილებების მიღების უნარი, დაკვირვება, პასუხისმგებლობა, სიზუსტე, დისციპლინა.

საჭიროა კარგი ცოდნაქიმიაში, ანატომიასა და ადამიანის ფიზიოლოგიაში. აუცილებელია იცოდეთ დაავადების ძირითადი სიმპტომები მოზრდილებში და ბავშვებში, მედიკამენტების გამოყენების ინსტრუქცია, მათი აღრიცხვისა და შენახვის წესების დაცვა, პაციენტის მოვლის მეთოდებისა და ტექნიკის ცოდნა, მსხვერპლის რეანიმაციის უნარები. ასევე სამედიცინო ეთიკისა და დეონტოლოგიის პრინციპების ცოდნა და დაცვა.

არ არის რეკომენდებული პარამედიკური მუშაობაგულ-სისხლძარღვთა სისტემის მძიმე დარღვევების მქონე პირები, ფსიქიკური დაავადებები, ალერგია წამლებზე, მხედველობის დაქვეითება (ძირითადად ლაბორანტი), რომლებიც არიან ბაქტერიების და ვირუსების მატარებლები. საყრდენ-მამოძრავებელი აპარატის დაზიანებით, სმენის დაქვეითებით და დიაბეტით დაავადებულებს შეუძლიათ წარმატებით იმუშაონ პარამედიკოს-ლაბორანტის სპეციალობაში.

მედდა, სამედიცინო სკოლის მასწავლებელი, ფარმაცევტი.

ფერმერი

ფერმერი უზრუნველყოფს იჯარით აღებულ ან კერძო საკუთრებაში არსებულ მიწაზე და სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის გაყიდვადი სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის წარმოებას.

ორგანიზებას უწევს და ახორციელებს შრომითი ოპერაციების ფართო სპექტრს. ასრულებს სხვადასხვა სამუშაოებს: ლითონის დამუშავებას, შედუღებას, მშენებლობას, მართავს მანქანა-ტრაქტორის ბლოკებს. ეწევა წარმოებული პროდუქციის შერჩევას, შეგროვებას, გადამუშავებას, შენახვასა და რეალიზაციას. ზრუნავს მოსავლიანობის გაზრდაზე, პირუტყვის შენარჩუნებაზე, საკვების მოპოვებაზე, სასოფლო-სამეურნეო კულტურების მავნებლებთან ბრძოლასა და ვეტერინარულ მოვლაზე.

ფერმებიშეიძლება სპეციალიზირებული იყოს სოფლის მეურნეობის გარკვეულ დარგებში (მცენარეთა მოშენება, მეცხოველეობა, მეფუტკრეობა, თევზაობა და ა.შ.) ან იყოს რთული (დივერსიფიცირებული). სასოფლო-სამეურნეო მეურნეობებში შრომა სეზონურია, ხორციელდება დღისით და საშუალებას იძლევა უფრო ფართოდ გამოიყენოს მანქანა. მეცხოველეობის ფერმერი მთელი წლის განმავლობაში დაკავებულია დაახლოებით თანაბარი დატვირთვით და სრული დროით მოკლე შესვენებებით, ზოგჯერ ღამით კი საკვების რეგულარულად მომარაგებით, ტერიტორიის გაწმენდით და ახალგაზრდების მოვლისთვის.

ფერმერის მუშაობა სავსეა რისკით ამინდის „ახირებების“, კონკურენციის, აღჭურვილობისა და პროდუქტების ფასების რყევების გამო. ფერმერმა უნდა აკონტროლოს ბაზრის მდგომარეობა, გამოიჩინოს მოქნილობა და ეფექტურობა წარმოების ხელახალი პროფილირებისას. საჭიროებისამებრ სარგებლობს ფინანსური, სავაჭრო, მიწოდების, სარემონტო, იურიდიული და სხვა დამხმარე და შუამავალი სტრუქტურების მომსახურებით.

ფერმერის მუშაობა არის ფიზიკური და გონებრივი ამავე დროს, ინტენსიური, არარეგულარული, ფიზიკური შრომის მაღალი წილი. Მას საჭირობუნებისადმი ინტერესი, შრომისმოყვარეობა, თვითდისციპლინა, მეწარმეობა, პრაქტიკული გამომგონებლობა და მოხერხებულობა.

Უნდა ვიცით:კულტურული წარმოების საფუძვლები, მეცხოველეობა, ეკონომიკა, სამართლებრივი კანონმდებლობა და რეგულაციები, მიწათსარგებლობა, ფულადი ურთიერთობები, საგადასახადო და საბაჟო პოლიტიკა; მანქანა-ტრაქტორების მოწყობილობა, ექსპლუატაცია, კონტროლი.

ფერმერის მუშაობა მოითხოვსსაკმარისი ფიზიკური ძალა, გამძლეობა, კარგი ჯანმრთელობა, კარგი ხედვა და სმენა. ამ პროფესიის არჩევისას უკუნაჩვენებია: სახსრებისა და ხერხემლის დაავადებები (გამოხატული პოლიართრიტი, ოსტეოქონდროზი), სისხლძარღვთა დაავადებები (მძიმე ენდარტერიტი, ქვედა კიდურების ვარიკოზული ვენები, თრომბოფლებიტი), ბრონქული ასთმა და ფილტვების სხვა მძიმე ქრონიკული დაავადებები. თუმცა, რესპირატორული და ნერვული სისტემების ფუნქციებში გარკვეული გადახრებით, ჰაერში ზომიერი ფიზიკური შრომა ხელს უწყობს ჯანმრთელობის გაუმჯობესებას.

დაკავშირებული პროფესიები (სპეციალობები):მეცხოველეობა, ბოსტნეულის მწარმოებელი, ტრაქტორის მძღოლი.

მილერი

წისქვილის ოპერატორი მუშაობს მანქანათმშენებლობისა და ლითონის დამუშავების საწარმოებში. საღეჭი მანქანებზე (ჰორიზონტალური, ვერტიკალური, კოპირება, მრავალწახნაგოვანი, უნივერსალური და სპეციალიზებული) ის ამუშავებს სხვადასხვა სირთულის და დანიშნულების ნაწილებს, ახორციელებს მათ პლაზმურ დამუშავებას. ნაწილის ნახაზებისა და ტექნოლოგიური რუკის მიხედვით განსაზღვრავს ნაწილის დამუშავების თანმიმდევრობას. ახორციელებს საჭირო გამოთვლებს, განსაზღვრავს დამუშავების თანმიმდევრობას და ჭრის პირობებს, არეგულირებს მომსახურე აღჭურვილობას. საზომი ხელსაწყოების საშუალებით ამოწმებს დამუშავების შესაბამისობას დადგენილ პარამეტრებთან. ამონტაჟებს ნაწილებს და ასწორებს მათ სხვადასხვა სიბრტყეში.

პროფესიის წარმატებით ათვისებისთვის საჭიროა:ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია ხელის მოძრაობის დონეზე, ზუსტი ხაზოვანი და მოცულობითი თვალი, კონცენტრაციის უნარი, კარგი ვიზუალური მეხსიერება, განვითარებული ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება, სივრცითი წარმოსახვა.

მუშაობს ინდივიდუალურად შენობაში. სამუშაო პოზა - დგომა, ფიქსირებული. მავნე ფაქტორია ხმაურის მაღალი დონე.

Უნდა იცოდე:სერვისული მანქანების დაყენების და შემოწმების წესები; პლაზმური გათბობის დანადგარის მუშაობის თავისებურებები, ზომები მისი უსაფრთხო მუშაობის უზრუნველსაყოფად; პლაზმური ჩირაღდნის დაყენების მეთოდები; მექანიკური საკუთრებადამუშავებული მასალები; სამუშაო ნაწილების დამონტაჟების, დამაგრების, გასწორების მეთოდები; ჭრის ოპტიმალური პირობების განსაზღვრის წესები; საჭრელების თერმული დამუშავების, სიმკვეთრისა და დასრულების წესები; ტოლერანტობისა და მორგების სისტემა, კვალიფიკაცია (სიზუსტის კლასები) და უხეშობის კლასები (დამუშავების სისუფთავე).

პროფესიას აქვს 2-6 კლასები.

ამ პროფესიის არჩევა უნდა იცოდერომ არსებობს წარმოების ფაქტორები, რომლებიც უარყოფითად მოქმედებს ჯანმრთელობაზე: გაზრდილი ხმაურის დონე, ლითონის მტვერი, ემულსიის ორთქლები და ზეთები ჰაერში. ამიტომ, ეს სპეციალობა Არარეკომენდირებულიპირები, რომლებსაც აწუხებთ ჰიპერტენზია, ფილტვების ქრონიკული დაავადებები ხშირი გამწვავების მიდრეკილებით (მაგალითად, ბრონქული ასთმა) და რომლებსაც ჰქონდათ ტუბერკულოზი, აქვთ ყურის დაავადებები მუდმივი სმენის დაქვეითებით და დაავადებები, რომლებსაც თან ახლავს თავბრუსხვევა და გონების დაკარგვა.

დაკავშირებული პროფესიები:სათლელი, ხელსაწყოების მწარმოებელი, ფართო პროფილის მანქანების მემანქანე, ტურნერ-ვაგონი.

მესაათე

მუშაობს საათის სარემონტო მაღაზიებში, საათების ქარხნების სარემონტო მაღაზიებში. სახელოსნოში მაღალკვალიფიციური საათის მწარმოებელი დამოუკიდებლად ასრულებს ყველა სახის სარემონტო ოპერაციებს: მექანიზმის დაშლას, დეფექტის იდენტიფიცირებას, კომპონენტების და ნაწილების რეცხვას, დეფექტური ნაწილების შეცვლას, მარტივი ნაწილების დამზადებას, საათების აწყობას და რეგულირებას.

მიმღებ პუნქტში მესაათი-მიმღები, საათის მექანიზმის შემოწმების შედეგებზე დაყრდნობით, ადგენს გაუმართაობას და დებს შეკვეთას. შეკეთებული საათის სახელოსნოდან დაბრუნებისთანავე, მომხმარებლისთვის გაცემამდე, ახვევს მას და არეგულირებს კურსის სიზუსტეს. თუ შეკეთება არ არის საჭირო, მესაათე-მიმღები დამკვეთის თანდასწრებით თავად ასწორებს მცირე პრობლემებს და არეგულირებს მოძრაობას.

სარემონტო მაღაზიაში საათის მწარმოებელი ასრულებს შემდეგ ოპერაციებს: არღვევს საათს და ადგენს დეფექტებს; რეცხავს მექანიზმის ნაწილებსა და კომპონენტებს; ირჩევს ნაწილებსა და შეკრებებს, რომლებიც საჭიროებენ გამოცვლას და აწარმოებს გამოტოვებულებს; აგროვებს საათის მექანიზმებს და ამოწმებს მათ მუშაობას. მუშაობის პროცესში იყენებს ხელის იარაღებს (ხრახნები, პინცეტები, გამადიდებელი შუშა), სარეცხი მანქანები, ელექტრონული მგზავრობის სიზუსტის მრიცხველი და სხვა.

საათის მწარმოებელი მუშაობს შენობაში. დამახასიათებელია იძულებითი სამუშაო პოზა - "მჯდომარე" პოზიცია. მხედველობა ექვემდებარება გაზრდილ სტრესს: მცირე დეტალებთან მუშაობა, არათანაბარი დატვირთვა ორივე თვალზე (გამადიდებელი შუშის გამოყენების გამო).

პროფესია 2-6 ციფრიანია.

პროფესიის წარმატებული განვითარებისთვის საჭიროა:კარგი ტაქტილური და კინესთეტიკური მგრძნობელობა, ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია ხელის მოძრაობის დონეზე, ყურადღების კონცენტრაციის დიდი ხნის განმავლობაში შენარჩუნების უნარი, სივრცითი წარმოსახვა, ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება.

Უნდა იცოდე:საათის მექანიზმის მოწყობილობა; სხვადასხვა ტიპის საათების დამზადების ტექნოლოგია; საათების აწყობა-დაშლის ოპერაციების თანმიმდევრობა; ხარვეზების ძირითადი ტიპები, მათი ამოცნობისა და აღმოფხვრის გზები; წარმოებული ნაწილების დამუშავების წესები; სარეცხი საშუალებების ფორმულირებები.

Უნდა შეეძლოს:საათების შეკეთების სამუშაოების ჩატარება მათი კვალიფიკაციის შესაბამისად; გამოიყენეთ ხელის ხელსაწყოები და მოწყობილობები, გამართეთ ისინი და შეინახეთ მუშა მდგომარეობაში.

დაკავშირებული პროფესიები:რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და მოწყობილობების შემკეთებელი, ჩიპების ასამბლერი.

მკერავი

მკერავის პროფესია ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებულია მსუბუქ ინდუსტრიაში. სამკერვალო საწარმოებში, სამკერვალო საყოფაცხოვრებო და ტექნიკური დანიშნულებახორციელდება სხვადასხვა დიზაინის სამკერვალო მანქანებზე in-line მეთოდით; ნაწილები გადაადგილდება კონვეიერის საშუალებით ერთი მანქანიდან მეორეში გარკვეული თანმიმდევრობით. სამკერვალო, სამკერვალო ტექნოლოგიისა და საწარმოში მიღებული შრომის დანაწილების შესაბამისად, ასრულებს სხვადასხვა სირთულის და ტიპების სამუშაოებს: რბილი კონტეინერების მომზადებიდან და ბრენდის დამაგრებით, ყდის სამკერვალოში, საყელოში, საყელოში და სხვა ოპერაციებში. თითოეული მკერავი ასრულებს რამდენიმე ოპერაციას ან თუნდაც ერთს, მაგრამ უნდა შეეძლოს ნებისმიერი.

მკერავის მუშაობაში მთავარია სიჩქარე და სიზუსტე. ის ვიზუალურად აკონტროლებს ნაკერის ხარისხს, ნაკერის სიგრძეს, ნაკერის სიხშირეს, ნაკერების პარალელურობას, მას უნდა ჰქონდეს განვითარებული თვალი, სწორი ფერის აღქმა, რადგან უნდა განასხვავოს არა მხოლოდ ძირითადი ფერები, არამედ იმავე ფერის ჩრდილები. დიდი მნიშვნელობა აქვს სამრეწველო ხმაურის პირობებში გარკვეული დროის განმავლობაში სტაბილურად მუშაობის უნარს. საუკეთესო შედეგებს აღწევენ მკერავები, რომლებსაც აქვთ გამძლეობა, სიზუსტე, ორიენტირებული ყურადღება და ხელის მოძრაობის კოორდინაციის მაღალი ხარისხი.

Უნდა იცოდე:მომსახურე მანქანების მოწყობა, ძაფის დაჭიმვის და ნაკერის სიხშირის რეგულირების გზები; ქსოვილების, ნაქსოვი ტანსაცმლის, ბეწვის სამკერვალო თვისებები; სამკერვალო პროდუქციის ასორტიმენტი, მათი დამუშავების მეთოდები; შესრულებული ოპერაციების ტექნიკური პირობები; პროდუქტის ნაწილების დამუშავების თანმიმდევრობა in-line მეთოდით.

პროფესიას აქვს კატეგორიები: ში ტანსაცმლის ინდუსტრია 1-5-ე; ბეწვში - 1-4; ნაქსოვი ტანსაცმლის, ტექსტილის გალავანი და სხვა ტექსტილის მრეწველობაში - 1-3.

მკერავი პროფესია არ არის შესაფერისიცუდი მხედველობის მქონე ადამიანები, ფერის აღქმის დაქვეითება, არახელსაყრელი მიმდინარეობის თვალის ქრონიკული დაავადებები (მაგალითად, გლაუკომა), აგრეთვე ჰიპერტენზიით დაავადებული ადამიანები.

დაკავშირებული პროფესიები (სპეციალობები);ქარგვა, მჭრელი, მკერავი, მასწავლებელი სკოლაში, სკოლაში ჭრისა და კერვის კურსებზე.

ᲛᲮᲐᲢᲕᲐᲠᲘ

თაბაშირ-მღებავი მუშაობს სამშენებლო ორგანიზაციებში. მისი როლი მშენებლობაში ძალიან დიდია, რადგან ასრულებს დასრულების სამუშაოებს და შენობის სილამაზე დამოკიდებულია მათ ხარისხზე, მის ხარისხზე გარეგნობა, ინტერიერის სიმყუდროვე და კომფორტი. თაბაშირ-მხატვრის მიერ შესრულებული სამუშაოს მოცულობა ძალიან დიდია. იგი შელესავს ნაგებობების ზედაპირებს და შენობებისა და ნაგებობების ნაწილებს - კედლებს, ჭერებს, პილასტრებს, სვეტებს, სხივებს, ფასადებს, გუმბათებს, სხვადასხვა ფორმის თაღებს. ამზადებს ზედაპირს თაბაშირებისთვის (ასწორებს, მექანიზებული ხელსაწყოთი ჭრის ზედაპირს, დაფებს ლურსმნებს). ამზადებს ხსნარებს სხვადასხვა სახის თაბაშირზე, მონიშნავს ზედაპირს თაბაშირისთვის, აყენებს თაბაშირს მექანიზებული ხელსაწყოთი ან ხელით, ასრულებს ზედაპირს ბათქაშის შემდეგ. იგი ხატავს ნაწილებს, აგრეთვე ლითონისა და სხვა მასალისგან დამზადებულ ზედაპირებს (გაწმენდის, გაბზარვის შემდეგ) მექანიზებული სპატულების, საღებავების და სხვა ხელსაწყოებისა და მოწყობილობების გამოყენებით. სრულყოფს ზედაპირებს ლაქით, გაპრიალებით, მხატვრული მხატვრობით, ასევე ხის, მარმარილოსა და ქვით. აღადგენს მხატვრულ წარწერებს, ფერწერას და ნახატებს.

თაბაშირ-მხატვრის მუშაობა დაკავშირებულია მრავალრიცხოვან ხშირად განმეორებით მოძრაობებთან და მოითხოვს საკმაოდ მნიშვნელოვან სტატიკურ და დინამიურ სტრესს ხელებზე, ასეთი დატვირთვა განსაკუთრებით დიდია კედლებისა და ჭერის შელესვისას. იმისათვის, რომ შეძლოს შეარჩიოს ერთმანეთთან ჰარმონიული ჩრდილები და შეესაბამებოდეს მოხატული ზედაპირების დანიშნულებას, ოსტატს უნდა ჰქონდეს სწორი ფერის აღქმა, ჰქონდეს მხატვრული გემოვნება და კარგი მეხსიერება ფერის ჩრდილებისთვის. სიზუსტე განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მხატვრისთვის, რადგან მისი ნამუშევარი ასრულებს მშენებელთა მთელი გუნდის მუშაობას.

Უნდა იცოდე:თაბაშირის სამუშაოებში გამოყენებული მასალებისა და ნაღმტყორცნების ტიპები და თვისებები; შეღებვის მასალების ფიზიკური და ქიმიური თვისებები; გარე მარკირებისა და დაშლის მეთოდები და შიდა ზედაპირებიშენობები; დეკორატიული, მხატვრული ბათქაშის და სპეციალური დანიშნულების ბათქაშის შესრულების ტექნოლოგია და მეთოდები; სხვადასხვა მასალისგან ნაწილებისა და ზედაპირების საღებავისა და ლაქების დაფარვის მეთოდები, მათი გაშრობის რეჟიმები; სერვისული აღჭურვილობის დაყენების წესები; საღებავების, ლაქების, ღვეზელების მომზადების რეცეპტები; მოთხოვნები შესრულებული სამუშაოს ხარისხზე.

პროფესიას აქვს 1-6 კატეგორია.

თაბაშირის მხატვრის პროფესია მოითხოვსკარგი ჯანმრთელობა, გამძლეობა ამ პროფესიის არჩევისას უკუნაჩვენებია: სახსრებისა და ხერხემლის დაავადებები (გამოხატული პოლიართრიტი, ოსტეოქონდროზი), სისხლძარღვთა დაავადებები (მძიმე ენდარტერიტი, ქვედა კიდურების ვენების ვარიკოზული გაგანიერება, თრომბოფლებიტი), ბრონქული ასთმა და ფილტვების სხვა ქრონიკული დაავადებები, ზოგიერთი სახეობა. კანის დაავადებების.

დაკავშირებული პროფესიები (სპეციალობები); აგურის მწარმოებელი, ლითონის მხატვარი, სამრეწველო მომზადების ოსტატი, გრაფიკული დიზაინერი.

ეკოლოგი ორგანიზებას უწევს ადამიანების, ცხოველების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვას ფლორამეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მიღწევების ირაციონალური და უკონტროლო გამოყენების შედეგებიდან. ის ინარჩუნებს ბალანსს გარემოს დაცვის ღონისძიებებსა და ქვეყნის სამეცნიერო, ტექნიკური და ეკონომიკური განვითარების საჭიროებებს შორის და ამ მიზნით ყურადღებას ამახვილებს ტექნოლოგიური რეჟიმების დაცვასა და გაუმჯობესებაზე, წარმოების კულტურაზე, საშიში ნივთიერებების ტრანსპორტირების წესებსა და მეთოდებზე. მოქალაქეთა თავდაცვის მიზნით.

დაკვირვების, გამოკითხვის, ინსტრუმენტებისა და სხვა მეთოდების დახმარებით, ეკოლოგი აანალიზებს წყლის, მიწის, ჰაერის, მცენარეების, ცხოველების მდგომარეობას, აგრეთვე ბუნებრივი გარემოსა და საკვები პროდუქტების გავლენას ადამიანის ჯანმრთელობასა და კეთილდღეობაზე. ადამიანები, მათი გენეტიკური აპარატურა. ამოიცნობს და კლასიფიცირებს გარემოსდაცვითი საფრთხის ამჟამინდელ და პოტენციურ წყაროებს, განსაზღვრავს მის წარმოშობას, ბუნებას, ხარისხს, მასშტაბებს, რეალურ და მოსალოდნელ შედეგებს. მოქმედი და პერსპექტიული გარემოსდაცვითი სტანდარტებისა და რეგულაციების გათვალისწინებით შეიმუშავებს გარემოს დაცვის ღონისძიებების ერთობლიობას, აღწევს მათ განხორციელებას და აკონტროლებს შედეგებს საკანონმდებლო აქტების შესაბამისად.

ურჩევს დამსაქმებლებს გარემოსდაცვითი რისკების პრევენციის, ჯარიმების ღირებულების შემცირების შესახებ. კოორდინაციას უწევს თავის ქმედებებს სანიტარიული და ჰიგიენური ზედამხედველობის ორგანოებთან, ქიმიური და ბიოლოგიური იარაღის კომიტეტთან, ბირთვული და რადიაციული უსაფრთხოების ფედერალურ ზედამხედველობის ორგანოებთან. მედიის საშუალებით განმარტავს და ხელს უწყობს გარემოს დაცვის მიზნებსა და მნიშვნელობას.

ეკოლოგის მუშაობა რთული და ინტენსიურია; დოკუმენტებთან მუშაობა შერწყმულია მოგზაურობასთან, პრაქტიკული ღონისძიებების ორგანიზებასთან. Მას საჭიროსტაბილური სოციალური და მორალური მოტივაცია, დაკვირვება, ემოციური და ნებაყოფლობითი სტაბილურობა, პრინციპების დაცვა, მაღალი ფიზიკური გამძლეობა.

ეს აქტივობა უკუნაჩვენებიაგულ-სისხლძარღვთა და ნერვული სისტემის დაავადებებით, ფსიქიკური დაავადებებით დაავადებული ადამიანები.

პროფესიული მომზადების მოთხოვნები:საჭიროა კარგი ცოდნა არქეოლოგიაში, ბიოლოგიაში, მედიცინაში, სოციოლოგიაში, ისტორიაში, ლიტერატურაში, ზოგადი ორიენტაცია ინჟინერიისა და ტექნოლოგიების, შრომის ეკონომიკის, საბაზრო ურთიერთობებისა და იურისპრუდენციის საკითხებში. სასურველია ამ სფეროში ერთ ან რამდენიმე სფეროში გამოცდილება. დაკავშირებული პროფესიები (სპეციალობები):მუშაობა სანიტარიულ-ჰიგიენურ, მეტეოროლოგიური პროფილის დაწესებულებებში, სამეცნიერო და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

პროფესია "მექანიკოსი"

ტერნერი ერთ-ერთი უძველესი პროფესიაა დედამიწაზე, რადგან. გარდამტეხი ბიზნესი მინიმუმ 6 ათასი წლისაა, ამიტომ ამ პროფესიის ასაკი, როგორც ვხედავთ, ძალიან, ძალიან პატივსაცემია.

უძველესი ტურნერის პირველი პროდუქტები იყო ჩაღრმავები და ხვრელები ქვებში. ჯოხს, რომელიც დამუშავებულ ქვას აჭერდა აბრაზიულს (ქვიშას), ატრიალებდა პალმებს შორის და თანდათან ქვაში ხვრელი ან ნახვრეტი წარმოიქმნა.

მაგრამ ასე გამოიყურებოდა უძველესი მანქანა, რა თქმა უნდა, ეს ხმამაღლა ნათქვამია, მაგრამ აპარატის ყველა ელემენტია. ორი ხე არის ბებია; მშვილდ-ფეხა წამყვანი; ასევე არის ცენტრები - ხის ტოტებზე მიმაგრებული წერტილები. ტოტებზე მჭიდროდ მიმაგრებული დაფა ემსახურებოდა საჭრელს.

მშვილდის დრაივი გაგრძელდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში გარდამტეხ ტექნოლოგიაში; ის ასევე იყო ძველი ეგვიპტელების მანქანებში და ისინი დაახლოებით 4800 წლისაა!

შემდგომი გაუმჯობესება იყო ელინთა (ძველი ბერძნების) ხორხი. უძველეს წიგნებში შემონახულია ცნობები ნიჭიერი ბერძენი ხელოსნის ფიოდორის შესახებ, რომელიც ცნობილი გახდა თავისი მბრუნავით. ძველი ბერძნული მანქანა უკვე უფრო განვითარებული იყო. მას ჰქონდა მყარი ჩარჩო, მოძრავი უკანა ცენტრი, ფეხის ამძრავი ამწე ლილვით, ჩაკიდი სამუშაო ნაწილის დასამაგრებლად, დაფა მასზე საჭრელი ხელსაწყოს დასაყენებლად.

მაგრამ შემდეგი მანქანა აერთიანებდა მშვილდისა და ფეხის დისკებს და გარდა ამისა, მას ჰქონდა წინა ცენტრი და გადაკეთებული სადგამი საჭრელისთვის.

ნამდვილი რევოლუცია ბრუნვის საქმეში მოახდინა რუსმა „მომბრუნავმა მხატვარმა“, პეტრე I-ის პირადმა ოსტატმა და მისი გარდამტეხი სახელოსნოს ხელმძღვანელმა ანდრეი კონსტანტინოვიჩ ნარტოვმა (1694-1756).

ნარტოვმა, მე-18 საუკუნის ერთ-ერთმა გამორჩეულმა რუსმა ტექნიკოსმა, მოსკოვის მათემატიკური და ნავიგაციის მეცნიერებათა სკოლის კურსდამთავრებულმა, მსოფლიოში პირველად 1712 წელს გამოიგონა და შემდეგ ააშენა სახურავი საყრდენით - მექანიკური დამჭერით. საჭრელი ხელსაწყო, რომელიც ცვლის ადამიანის ხელს.

ამ მანქანაზე, რომელიც ამჟამად ინახება პეტერბურგის სახელმწიფო ერმიტაჟის მუზეუმში, შემონახულია წარწერა: „წარმოების დასაწყისი 1718 წლის კოლოსის მშენებლობისთვის, გადაჭრილი 1729 წელს. მექანიკოსი ანდრეი ნარტოვი»

მე-18 საუკუნის ბოლოს ტვერის მექანიკოსმა - საათების მწარმოებელმა ლევ სობაკინმა და ტულას ოსტატმა ალექსეი სურნინმა შეიმუშავეს ნახატები, რომლის მიხედვითაც ამზადებდნენ ხრახნიანი ხრახნები იარაღის ლულების დასამზადებლად.

ამ მანქანაზე პირველად გამოიყენეს კალიბრის ავტომატური გამორთვა.

ლათების წარმოება განსაკუთრებით ფართოდ იყო განვითარებული ტულასა და სხვა იარაღის ქარხნებში.

მექანიკური ინჟინერიის მთავარი სამუშაო პროფესიაა გენერალური მანქანების მემანქანე. ის უნდა იყოს მაღალკვალიფიციური მუშაკი, რადგან. მაღალი ხარისხის პროდუქციის შექმნით, მან უნდა შეძლოს მომსახურე აღჭურვილობის ხელახლა აშენება, იცოდეს მოწყობილობა, ჩარხების, ტექნოლოგიური აღჭურვილობისა და საჭრელი ხელსაწყოების მუშაობის პრინციპი და ტექნოლოგიური შესაძლებლობები, წაიკითხოს ნაკადის სქემები და ნახატები. მუშაკმა უნდა დაგეგმოს ყველა ოპერაცია დამოუკიდებლად და ეს შეიძლება გაკეთდეს მხოლოდ აღჭურვილობის, ფიზიკის, მათემატიკისა და შედგენის კარგი ცოდნით.

ჩვენი საგანმანათლებლო დაწესებულება 1987 წლიდან ამზადებს სპეციალისტებს - მანქანათმწარმოებლებს. ამურის მანქანათმშენებლობის ქარხნისთვის, რომელიც იყო საგანმანათლებლო დაწესებულების საბაზო ქარხანა, მოამზადეს:
- 1987წ. მანქანათმშენებლობისა და ზეინკალური სამუშაოების ზედამხედველი;
- CNC აპარატის რეგულირება 1987 წელს;
- მბრუნავი ხაზების რეგულირება 1987 წელს;
- ზეინკალი შემკეთებელი 1987 წ.;
- CNC აპარატის ოპერატორი 1987 წ.;
- ფართო პროფილის მანქანის ოპერატორი.

ვიმპელის მცენარისთვის:
- სავენტილაციო და კონდიცირების სისტემების შეკეთების მექანიკოსი.

მანქანათმშენებლის პროფესია ძალიან მრავალფეროვანია, მუშა თავის სფეროში ნამდვილი პროფესიონალი უნდა იყოს. უფრო და უფრო ხშირად საწარმოებში ჩნდება ჩარხები პროგრამული კონტროლით და ჩარხები "სამუშაო ცენტრის" ტიპის, განსაკუთრებით სერიულ და მცირე წარმოებაში, დღევანდელი ჩარხების ოპერატორი ასევე არის ოპერატორი და ჩარხების რეგულირება და მანიპულატორი პროგრამის კონტროლით.

34.2

მეგობრებისთვის!

მითითება

მანქანების ოპერატორი არის მუშა, რომელიც ამზადებს სხვადასხვა მექანიზმის ნაწილებს სპეციალურ მანქანებზე. ნაწილების სამუშაო მასალა შეიძლება იყოს ლითონის ან ხის. ეს პროფესია ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე ფართოდ გავრცელდა 1930-41 წლებში, ინდუსტრიული რევოლუციის პერიოდში, როდესაც აშენდა მრავალი მანქანათმშენებელი საწარმო. დიდი სამამულო ომის დროს ქარხნების უმეტესი ნაწილი გადაკეთდა ფრონტის პროდუქციის დასამზადებლად (ვაზნები, ჭურვები, ქვემეხები, ტანკები და ა.შ.) და ძირითადად გოგონები და ქალები მუშაობდნენ მანქანების ოპერატორებად.

მოთხოვნა პროფესიაზე

ძალიან მოთხოვნადია

ამჟამად პროფესია მემანქანეითვლება შრომის ბაზარზე მაღალ მოთხოვნად. ბევრ ფირმას და ბევრ საწარმოს ესაჭიროება ამ დარგის კვალიფიციური სპეციალისტები, რადგან ინდუსტრია სწრაფად ვითარდება და სპეციალისტები ჯერ კიდევ სწავლობენ.

ყველა სტატისტიკა

საქმიანობის აღწერა

მანქანათმშენებლის პროფესია აერთიანებს ტურნერის, წისქვილის, საფქვავი, საბურღი, გადაცემათა საჭრელი და მრავალი სხვა სპეციალისტის საქმიანობას. ამიტომ მანქანათმწარმოებელს შეუძლია შეასრულოს მოქმედებები შესაბამის მანქანებზე (ხაფანგი, ფრეზი და ა.შ.) და გამოიყენოს სხვადასხვა სახის საჭრელი იარაღები თავის მუშაობაში: ბურღები, საჭრელი, საჭრელი, საჭრელი და სხვა.

თანამედროვე საწარმოებში დღეს სულ უფრო ხშირად გამოიყენება ჩარხები პროგრამის კონტროლით. ეს ნიშნავს, რომ მანქანის ოპერატორი ასევე უნდა იყოს ოპერატორი. ის უნდა ფლობდეს კომპიუტერს და საჭიროების შემთხვევაში შეძლოს პრობლემების მოგვარება.

მანქანების ოპერატორის პროფესიის არსებობის წყალობით, შესაძლებელია სწრაფად დამზადდეს სხვადასხვა სირთულის ნაწილები მრავალი ტიპის ინდუსტრიისთვის.

სხვადასხვა მანქანებზე მუშაობა მოითხოვს უსაფრთხოების წესების მკაცრ დაცვას. სამუშაო ადგილზე მანქანების ოპერატორები ატარებენ უნიფორმებს, სპეციალურ ქუდებს და სათვალეებს.

ხელფასი

საშუალო მოსკოვში:საშუალო სანკტ-პეტერბურგისთვის:

პროფესიის უნიკალურობა

Ძალიან საერთო

გამოკითხვის შედეგების მიხედვით, პროფესია მემანქანეამჟამად ძალიან გავრცელებულია, რადგან საკმარისად ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში დამსაქმებლებს შორის დიდი მოთხოვნა იყო ამ დარგის სპეციალისტებზე. ამ სფეროს სჭირდებოდა და სჭირდება სპეციალისტები.

როგორ შეაფასეს მომხმარებლებმა ეს კრიტერიუმი:

ყველა სტატისტიკა

რა სახის განათლებაა საჭირო

საშუალო პროფესიული განათლება (კოლეჯი, ტექნიკური სკოლა)

პროფესიით მუშაობა მემანქანეარ არის აუცილებელი შესაბამისი სპეციალობის უმაღლესი პროფესიული განათლება. ამ პროფესიისთვის საკმარისია საშუალო პროფესიული განათლების დიპლომი, რომელიც მიღებულია კოლეჯში ან ტექნიკუმში, ან, მაგალითად, საკმარისია სპეციალური კურსების გავლა.

როგორ შეაფასეს მომხმარებლებმა ეს კრიტერიუმი:

ყველა სტატისტიკა

Სამსახურეობრივი მოვალეობები

სანამ ნაწილის დამზადებას გააგრძელებს, მანქანის ოპერატორი სწავლობს მის ნახატს, აკეთებს საჭირო გამოთვლებს და ადგენს სამუშაოს თანმიმდევრობას. ამავდროულად, ის განსაზღვრავს, თუ რა ტიპის მანქანები და ხელსაწყოები იქნება საჭირო ნაწილის დასამზადებლად. სამუშაოს მოსამზადებელ ეტაპზე მანქანის ოპერატორს ზოგჯერ უწევს საცნობარო წიგნების გამოყენება.

გამოყენებული მასალის მიხედვით, აპარატის ოპერატორი არეგულირებს მანქანას. ნაწილის დამზადების შემდეგ მუშამ ჯერ კიდევ უნდა დაამუშაოს: გარე და შიდა ზედაპირების დაფქვა და დასრულება. ამის შემდეგ, მანქანის ოპერატორი ამოწმებს ნაწილის ზომებს და დამუშავების ხარისხს ოპტიკური ინსტრუმენტების გამოყენებით.

შრომის სახეობა

ძირითადად ფიზიკური შრომა

გამოკითხვის შედეგების მიხედვით, პროფესია მემანქანემოიცავს ძირითადად ფიზიკურ შრომას. მემანქანეუნდა ჰქონდეს კარგი ფიზიკური მომზადება, მაღალი სიძლიერის გამძლეობა და კარგი ჯანმრთელობა.

როგორ შეაფასეს მომხმარებლებმა ეს კრიტერიუმი:

ყველა სტატისტიკა

კარიერული ზრდის მახასიათებლები

ლითონის დამუშავებასთან დაკავშირებულ არცერთ საწარმოს არ შეუძლია მანქანების ოპერატორების გარეშე. ქარხნების გარდა, მათ შეუძლიათ მუშაობა სარემონტო მაღაზიებში.

Კარიერული შესაძლებლობები

მინიმალური კარიერული შესაძლებლობები

გამოკითხვის შედეგების მიხედვით, მანქანების ოპერატორებიაქვს მინიმალური კარიერული შესაძლებლობები. ეს საერთოდ არ არის დამოკიდებული ადამიანზე, მხოლოდ პროფესიაზე მემანქანეარ აქვს კარიერული გზა.

როგორ შეაფასეს მომხმარებლებმა ეს კრიტერიუმი:

გენერალური სამინისტროს და პროფესიული განათლებაროსტოვის რეგიონი როსტოვის რეგიონის სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება " "ბელოკალიტვინსკის მულტიდისციპლინარული ტექნიკური სკოლა"

კრეატიული პროექტი თემაზე:

"ჩემი მომავალი პროფესია არის მანქანით მუშა"

დასრულებული:

სტუდენტი გრ. 151

გაბრიელიან ა.

მასწავლებელი:

ე.ნ. ბუიანოვა

სამიზნე- მისი პროფესიული შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების მკვლევარი მანქანათმშენებლის პროფესიის მოპოვებისა და პროფესიის.

Დავალებები:

გაეცანით დამატებით ლიტერატურას პროფესიული თვითგამორკვევის შესახებ;

გაეცანით მოთხოვნებს მანქანათმწარმოებლის პროფესიის მიმართ;

შეისწავლოს თქვენი მიდრეკილებები და შესაძლებლობები და დააკავშიროს ისინი არჩეული პროფესიის მოთხოვნებთან;

დაიცავით პროექტი.

პროფესიის ისტორია

მანქანების ოპერატორები არიან ადამიანები, რომლებიც მუშაობენ მანქანებზე. მანქანათმშენებლის პროფესიის ისტორია მე-17 და მე-18 საუკუნეებში იწყება.

პროფესიის განვითარება მოდის გასული საუკუნის შუა პერიოდის ინდუსტრიული რევოლუციის გარიჟრაჟზე, როდესაც სამრეწველო აღჭურვილობა იყო მუშაობის მთავარი ინსტრუმენტი. დღემდე, მანქანათმშენებლის პროფესია კვლავ ინარჩუნებს თავის პოზიციას და წარმატებით გამოიყენება წარმოებაში.…

თითოეული პროდუქტი ადამიანის ხელის ქმნილებაა – კოსმოსური ხომალდებიდან კბილის ჯაგრისამდე. და ყველგან ინვესტიცია ხდება მანქანის ოპერატორის შრომა. ამიტომ ამ პროფესიას განსაკუთრებული პატივისცემით ეპყრობიან.

საინტერესო და მრავალფეროვანია მანქანის ოპერატორის მუშაობა. მყარი ლითონის ნაჭრისგან შეგიძლიათ ნებისმიერი ფორმის ნაწილი გადაატრიალოთ, ნაწილი რამდენიმე მილიმეტრის სიზუსტით დაამუშავოთ, თავად ნაწილები შეიძლება იყოს უზარმაზარი ზომის.

პროფესიის მნიშვნელობა საზოგადოებისთვის

იმისდა მიუხედავად, რომ მანქანათმშენებლის პროფესია მიეკუთვნება ნაკლებად ცნობილი პროფესიების კატეგორიას, საზოგადოებისთვის მისი შეუცვლელობა ეჭვგარეშეა.

ტექნოლოგიური პროგრესის ეპოქამ მნიშვნელოვნად შეამცირა მექანიკოსის პროფესიის პოპულარობა, რაც უპირატესობას ანიჭებს კომპიუტერულ ტექნოლოგიას. თუმცა, ამის მიუხედავად, ინდუსტრიულ სექტორს ჯერ კიდევ სჭირდება კვალიფიციური სპეციალისტები, რომლებსაც შეუძლიათ შექმნან ინდივიდუალური ნაწილი სხვადასხვა აღჭურვილობისთვის. ბრუნვის, საღეჭი, საბურღი ან სახეხი მანქანების გამოყენებით, ოსტატი ხელით აკონტროლებს პროდუქტის ყველა პარამეტრთან შესაბამისობას და გარანტიას იძლევა მისი მაღალი ხარისხის.

პროფესიის კლასიფიკაცია

პროფესიის ტიპი სამუშაოს საგნის მიხედვით: მანქანათმშენებლის შრომის საგანი არის სხვადასხვა სახის მანქანა და მექანიზმი, ამიტომ პროფესია მიეკუთვნება "ადამიანი - ტექნიკის" ტიპს.

პროფესიის ტიპი მიზნის მიხედვით:გარდამტეხი.

პროფესიის ტიპი შრომით:სახელმძღვანელო.

პროფესიის ტიპი სამუშაო პირობების მიხედვით:მუშაობა "ოთახ" პირობებში.

პროფესიის კლასი:შესრულება (სამუშაოს ბუნებით, მანქანათმშენებლის პროფესია გულისხმობს იმავე ტიპის პროცედურების განხორციელებას, მოდელის მიხედვით სტანდარტული ამოცანების შესრულებას, წესების, რეგულაციების, ინსტრუქციების მკაცრი დაცვით).

პროფესიის სფერო "მექანიკოსი"

სხვადასხვა პროფილის მანქანათმშენებელი საწარმოები

გემთმშენებლობა

რკინიგზის საწყობები

სამშენებლო ორგანიზაციები

სამედიცინო ინსტრუმენტები

თავდაცვისა და კოსმოსური ინდუსტრია

პროფესიის უპირატესობები

თანამედროვე სამყაროში სხვადასხვა ნაწილებისა და მანქანების წარმოება მუდმივად იზრდება და რთულდება, ამიტომ მათი წარმოების სპეციალისტები არა მხოლოდ მოთხოვნადია, არამედ სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. და ეს არის მთავარი მანქანის ოპერატორის უპირატესობა. სხვათა შორის, ჩვენს ქვეყანაში მანქანათმწარმოებლებთან მდგომარეობამ კატასტროფული ვითარება მიიღო: ძველი თაობა, დიდი სამუშაო გამოცდილებით, პენსიაზე გადის, ხოლო ახალს, არათუ ჯერ არ აქვს საკმარისი პრაქტიკული უნარები, ასევე მცირეა. ნომერი.

ამ სიტუაციის შედეგია ის, რომ მაღალკვალიფიციური სპეციალისტებისთვის ბრძოლაში დამსაქმებლები მზად არიან შესთავაზონ მათ ანაზღაურების ღირსეული დონე. თუ თუნდაც 5-10 წლის წინ, მანქანების ოპერატორები იღებდნენ უხამსად მცირე ხელფასს, დღეს, თუ მათ აქვთ შესაბამისი კვალიფიკაცია, მათ შეუძლიათ დაეყრდნონ თავიანთი შრომის ანაზღაურებას 40-60 ათასი რუბლის ფარგლებში.

ისე, ყველაზე მთავარი. მანქანათმშენებლის პროფესია გამოხატულია მამაკაცის პროფესიარომელიც წარუშლელ კვალს ტოვებს ადამიანზე. ამიტომ გამოცდილი მაქინატორები დარწმუნებულნი არიან, რომ ეს სამსახური ნებისმიერ მორცხვ ახალგაზრდას ძლიერ და თავდაჯერებულ კაცად აქცევს.

პროფესიის ნაკლოვანებები

მექანიკოსის ნაკლოვანებებიძირითადად ასოცირდება კარგი ფიზიკური ფორმის მუდმივი შენარჩუნების საჭიროებასთან. ამ შემთხვევაში განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია კონცენტრაციის მაღალი ხარისხის შენარჩუნებისა და ზუსტი თვალის უნარი. თუ სპეციალისტს არ შეუძლია გაუძლოს სამუშაოსთან დაკავშირებულ ფიზიკურ სტრესს, მაშინ ჯობია მან დატოვოს პროფესია, რადგან სამუშაო ადგილზე დაღლილობამ შეიძლება გამოიწვიოს ტრავმის გაზრდილი რისკი და შესაძლოა ქრონიკული დეპრესია.

გარდა ამისა სამუშაო ადგილიძალიან ძნელია მანქანის ოპერატორის კომფორტულად გამოძახება და, რადგან ნაწილების წარმოება მოიცავს წარმოების დიდი რაოდენობით ნარჩენებს (ჩიფსები, მტვერი, ცხიმი და ა.შ.). უსაფრთხოების წესები ავალდებულებს მანქანის ოპერატორს ყოველთვის ატაროს დამცავი ტანსაცმელი და დამცავი აღჭურვილობა სამუშაოზე. და არ აქვს მნიშვნელობა მაღაზიაში ცხელა თუ არა.

და ბოლოს, ეს პროფესია კატეგორიულად არ არის შესაფერისი მათთვის, ვისაც არ სურს ან არ შეუძლია მუდმივად გაუმჯობესება. ყოველივე ამის შემდეგ, ტექნოლოგიური პროგრესი ჯერ კიდევ არ დგას და იმისთვის, რომ მას თან ახლდეს, მანქანების ოპერატორმა უნდა გაიზარდოს პროფესიონალურად, რეგულარულად აკონტროლოს და შეისწავლოს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიის უახლესი მიღწევები მანქანათმშენებლობის სფეროში.

მანქანათმშენებლის პირადი თვისებები

მანქანათმშენებლის პროფესიას არ შეიძლება ეწოდოს მარტივი - სპეციალისტი თითქმის მუდმივად ფეხზე დგას, ხოლო ყოველთვის შეჩერებულია, რადგან როგორც ხის, ასევე ლითონის დამუშავება ფიზიკურად მძიმე სამუშაოა. გარდა ამისა, მანქანის ოპერატორის მუშაობა გულისხმობს მის მიერ წარმოებული ნაწილების ნახაზებთან ზუსტ დაცვას და შესაბამისობას. ამიტომ სპეციალისტს უნდა ჰქონდეს ასეთი პიროვნული თვისებები, როგორ:

ყურადღება;

განვითარებული სივრცის შეგრძნება;

ზუსტი თვალის ლიანდაგი;

პასუხისმგებლობა;

სიზუსტე;

ხელების საავტომობილო უნარების განვითარება;

ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება;

შესანიშნავი რეაქცია;

ორგანიზაცია.

ინტელექტუალური პროფესიაა მანქანათმწარმოებელიც. ამიტომ სპეციალისტს უნდა შეეძლოს ნახატების წაკითხვა, მათემატიკა და ფიზიკა, ქიმიისა და მასალების მეცნიერების საფუძვლები, კერძოდ ხის ან ლითონების თვისებები, რათა დადგინდეს დრო, დამუშავების მეთოდი და ასევე დაბალი ხარისხის ამოღება. მასალა.

პროფესიონალურად მნიშვნელოვანი თვისებებიმემანქანე

ფიზიკური ძალა, გამძლეობა;

ერთობლივ-კუნთოვანი მგრძნობელობა;

ფიგურალური მეხსიერება;

ხაზოვანი და მოცულობითი თვალი;

ტექნიკური აზროვნება;

სივრცითი წარმოსახვა;

ყურადღების კონცენტრაციისა და განაწილების უნარი;

ნეიროფსიქიური სტაბილურობა, ტექნიკური აზროვნება;

ხატვის უნარები, სიმეტრიის გრძნობა, ხელის სიმტკიცე, ხელების სტაბილურობა (დაბალი ტრემორი).

მანქანების ოპერატორებს უნდა შეეძლოთ:

შეარჩიეთ ლითონის დამუშავების ოპტიმალური რეჟიმები ტექნიკური ლიტერატურისა და აპარატის პასპორტის გამოყენებით;

დამუშავების ოპტიმალური რეჟიმების გამოთვლა ფორმულების გამოყენებით;

შეასრულოს სამუშაო ნაწილების მონტაჟი და მოცილება ლითონის გადამამუშავებელ მოწყობილობაში;

კონტროლის CNC მანქანები (კომპიუტერული რიცხვითი კონტროლი), ასევე მანიპულატორები სამუშაო ადგილისთვის სამუშაო ნაწილების მიწოდებისთვის;

CNC მანქანების ჯგუფის მუშაობის მართვა;

შეასრულოს ლითონის საჭრელი დანადგარების მუშაობის რეგულირება და რეგულირება მუშაობის პროცესში;

შეამოწმეთ დამუშავების ხარისხი და სიზუსტე;

საკონტროლო და საზომი მოწყობილობების გამოყენება;

ყველა ტიპის მანქანაზე მუშაობა კვალიფიკაციის შესაბამისად;

შეასრულოს მოვლაჩარხების მოწყობილობა.

მანქანამ უნდა იცოდეს:

ერთი და იგივე ტიპის საბურღი, ბრუნი, საღეჭი და სახეხი მანქანების მუშაობის პრინციპი; ყველაზე გავრცელებული მოწყობილობების, ხელსაწყოების, სპეციალური საჭრელი ხელსაწყოების გამოყენების დანიშნულება და პირობები; დამუშავებული მასალების მარკირება და ძირითადი მექანიკური თვისებები; საჭრელების და ბურღების სიმკვეთრისა და დაყენების წესები; საჭრელების ტიპები, საჭრელები და მათი ძირითადი კუთხეები; სახეხი ბორბლებისა და სეგმენტების ტიპები; სახეხი ბორბლების ჩაცმის მეთოდები და მათი გამოყენების პირობები; გამაგრილებლების და ზეთების დანიშნულება და თვისებები; დაშვებისა და დაშვების სისტემა; ხარისხის და უხეშობის პარამეტრები.

სამედიცინო უკუჩვენებები

კუნთოვანი სისტემის დისფუნქცია;

კიდურების დარღვევები, რომლებიც ზღუდავს მოძრაობის დიაპაზონს;

ფილტვის დაავადება;

ალერგია;

სმენის და ვიზუალური ანალიზატორების დარღვევები;

მეტყველების დარღვევები.

სად შემიძლია მივიღო მანქანით მუშაკის პროფესია?

იშოვე სამუშაო მანქანაშიშეიძლება იყოს ნებისმიერ სპეციალიზებულ კოლეჯში ან ტექნიკურ სკოლაში, რომელიც ახორციელებს ტრენინგს ისეთ სპეციალობებში, როგორიცაა "ხის დამუშავების ტექნოლოგია" ან "ლითონის დამუშავების ტექნოლოგია". ისე, თუ გავითვალისწინებთ ასეთი სპეციალისტების დიდ საჭიროებას, მაშინ შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ, რომ ასეთი საგანმანათლებლო დაწესებულებები არსებობს ყველა რუსული ქალაქი. ამავდროულად, ტექნიკური სკოლის ან კოლეჯის არჩევას განსაკუთრებული მნიშვნელობა არ აქვს, რადგან რუსეთში მუშაკთა მომზადების დონე ყოველთვის იყო, არის და, იმედი გვაქვს, საკმაოდ მაღალი იქნება.

ჩემთვის მე ავირჩიე (ა) GBPOU RO "BKMT"

მანქანის ოპერატორის პროფესიული ზრდადაკავშირებულია დამატებითი განათლების მიღებასთან, კვალიფიკაციის ამაღლებასთან და წოდებასთან, შესრულებული სამუშაოს სახეების გაფართოებასა და გართულებასთან.

დაკავშირებული პროფესიები

სათლელი, საბურღი, ხელსაწყოების მწარმოებელი, დამჭერი, დამლაგებელი, დამლაგებელი, უნივერსალური ტურნერი, წისქვილი, საფქვავი, ხის დასამუშავებელი დანადგარის ოპერატორი.

შევასრულე დავალებების შედეგად მივხვდი, რომ ჩემი ინტერესები და შესაძლებლობები ეხება „ადამიანურ-ტექნიკურ“ სფეროს და პროფესიის არჩევისას ვხელმძღვანელობ შემოქმედებითი მუშაობის სურვილით, ახალი ტექნოლოგიებისადმი ინტერესით, შეძენით. აუცილებელი უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები, რასაც არჩეული პროფესია მოითხოვს.

გარდა ამისა, მე მაქვს სამეწარმეო ტიპის ხასიათი და ვარ ექსტრავერტი. და ეს იმას ნიშნავს, რომ ჩემთვის ადვილი იქნება ზოგადი მანქანების ოპერატორის პროფესიის დაუფლება.

მიზნის მიღწევის გზა

მანქანათმშენებლის პროფესიის დაუფლებისთვის 2015 წელს ჩავაბარე GBPOU RO "BKMT". განათლების შედეგად მივაღწიე შესანიშნავ შედეგებს. შეძენილი ცოდნა და უნარები მომცემს საშუალებას გავხდე მაღალკვალიფიციური მუშაკი შრომის ბაზარზე

ივანოვოს რეგიონის განათლების დეპარტამენტი

რეგიონალური სახელმწიფო ბიუჯეტი

პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება

ვიჩუგის მულტიდისციპლინარული კოლეჯი

რეგიონალური კონკურსი

"ART-PROFI - FORUM"

ნომინაცია "Art-Profi - პროფესია"

"ჩემი პროფესია"

შესრულდა : სტუდენტიმეკურსი,

ჯგუფი No3, პროფესია მანქანათმშენებელი (მეტალის დამუშავება)

სმირნოვი იგორ ანდრეევიჩი

ხელმძღვანელი:

ნიკოლსკაია ირინა ვლადიმეროვნა

ისტორიის მასწავლებელი

2015 წელი

ჩემი პროფესია.

პროფესია, რომელზეც მინდა ვისაუბრო, ფართოდ არ არის ცნობილი, მაგალითად, გამყიდველის ან მენეჯერის პროფესია და არ ითვლება პოპულარულად ახალგაზრდებში, როგორც პროგრამისტის ან სისტემის ადმინისტრატორის პროფესია. ეს მაქინატორის საქმეა. მე პირადად ვიცი ამის შესახებ, რადგან მე თვითონ ავირჩიე ის, როდესაც ჩავაბარე OGBPOU ვიჩუგსკის მულტიდისციპლინურ კოლეჯში. ეს პროფესია საინტერესო, საპატიო და ისტორიით მდიდარია. მანქანათმშენებლის პროფესია 50 ყველაზე მოთხოვნადთა სიაშია შესულიშრომის ბაზარი პერსპექტიული პროფესიებისთვის.

ამ პროფესიას ანალოგიურად ხსნიან განმარტებითი ლექსიკონები. განმარტებით ლექსიკონში დ.ნ. უშაკოვი წავიკითხე: „მანქანის ოპერატორი მანქანაზე მომუშავე მუშაა“, ტ.ფ. ეფრემოვას ლექსიკონში ვპოულობ შემდეგ ახსნას: „მანქანის ოპერატორი არის ის, ვინც მუშაობს მანქანაზე“. მაგრამ მე მინდა დავამატო, რომ მანქანები განსხვავებულია და მასალები, რომლებთანაც მუშა უნდა გაუმკლავდეს, ასევე განსხვავებულია. ჩემი სპეციალიზაცია არის ლითონის დამუშავება, ხოლო ჩემი პროფესია - გენერალური მანქანათმშენებელი - ინჟინერიას უკავშირდება. მაშასადამე, ჩემი გაგებით, მანქანის ოპერატორი არის მუშა, რომელიც ახორციელებს ლითონის ნაწილების დამუშავებას ბრუნვის, საღეჭი, დაფქვა, საბურღი მანქანებზე. ის აწარმოებს სხვადასხვა ნაწილებს ჩარხების და მექანიზმების შესაკეთებლად, აკონტროლებს პარამეტრების სიზუსტეს ხელით რეჟიმში და გარანტირებულია შესრულებული სამუშაოს მაღალ ხარისხზე. ფართო პროფილის მანქანების ოპერატორმა უნდა იცოდეს ნაწილების წარმოების მთელი ტექნოლოგიური ჯაჭვი, შეეძლოს მუშაობა სხვადასხვა ტიპის მანქანებზე.და გამოიყენეთ სხვადასხვა ხელსაწყოები თქვენს სამუშაოში: საბურღი, საჭრელი, საჭრელი, საჭრელი.

მანქანაზე თქვენ უნდა იმუშაოთ არა მხოლოდ ხელებით, არამედ შეგეძლოთ იფიქროთ თქვენი თავით. მანქანის ოპერატორს სჭირდება კარგი ცოდნა მათემატიკისა და ფიზიკის სფეროში, განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მექანიკა. სწავლისას ყურადღებას ვამახვილებ დამუშავებული ლითონების თვისებების შესწავლაზე, სხვადასხვა ნაწილის ნახატების წაკითხვისა და შექმნის უნარზე. ნამდვილ ოსტატს უნდა ჰქონდესმისთვის ასევე მნიშვნელოვანია კარგი მხედველობა, ფიზიკური ძალა და გამძლეობა. მანქანაზე მუშაობისას სპეციალისტი უნდა იყოს ყურადღებიანი და ზუსტი, რათა თავიდან აიცილოს დაზიანებები და თავიდან აიცილოს დეფექტები ნაწილების წარმოებაში.

პროფესიაში თეორიული მომზადების გაკვეთილებზე ჩვენ უკვე ვცადეთ მუშაობა საკონტროლო პანელის სიმულატორზე რიცხობრივი კონტროლით. ჩვენი კოლეჯის უფროსი ბიჭები უკვე წარმატებით უმკლავდებიან ზრდასრული ოსტატების ამოცანებს, მუშაობენ ვიჩუგის მანქანათმშენებლობის ქარხანაში პროფესიონალებთან ერთად. მე-2 კურსის სტუდენტი პაველ ბალანდინი წარმოადგენდა ჩვენს რეგიონს სტანდარტებში პროფესიული ბრწყინვალების ეროვნული ჩემპიონატის ნახევარფინალში.მსოფლიო უნარებიიაროსლავსა და კოლომნაში კომპეტენციაში "CNC მანქანების ჩართვა".

WorldSkills არის საერთაშორისო მოძრაობა, რომელიც მიზნად ისახავს სამუშაო პროფესიების პრესტიჟის გაზრდას.პროფესიული განათლების განვითარება და ახალგაზრდა მუშაკთა პროფესიული უნარების კონკურსების ჩატარება. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი მეგობრით. სამომავლოდ მეც მინდა ვცადო ძალები მსგავს შეჯიბრებებზე.

ამ პროფესიის შესახებ კოლეჯში ჩაბარებამდეც გავიგე. დედაჩემის დიდი ბაბუა არკადი მიხაილოვიჩ ტეპლოვი მანქანების ოპერატორი იყო, შემდეგ კი მამაჩემმა აირჩია ეს პროფესია. ჩემი დიდი ბაბუის შესახებ დედაჩემის მოთხრობებიდან ვიცი. ჩემი დიდი ბაბუა მუშაობდა ვიჩუგის მანქანათმშენებლობის ქარხანაში 1939 წლიდან. მას ყოველთვის სიამაყის გრძნობით ახსოვდა ის დრო, მას საშუალება ჰქონდა ესწავლა მცენარის საუკეთესო ტურნერთან, ვ.ვ.სოკინთან. ვლადიმერ ვლადიმროვიჩი გახდა სტახანოვის მოძრაობის ინიციატორი ვიჩუგის სამსხმელო და მექანიკურ ქარხანაში, როგორც ადრე ეწოდებოდა ქარხანა ქალაქ ვიჩუგაში. თავის პარტნიორ ბელიაევთან ერთად მან აიღო ვალდებულება სამი მანქანის მომსახურება, რითაც მნიშვნელოვნად აჭარბებდა დადგენილ წარმოების სტანდარტებს. 1939 წელს ვ.ვ.სოკინს მიენიჭა შრომის წითელი დროშის ორდენი და გახდა პირველი ორდენის მფლობელი ქარხანაში. ტრენინგ პრაქტიკას რომ ვესტუმრე და ხორხზე ვიმუშავე, მივხვდი, რომ უბრალო არაპროგრამირებად მანქანაზე ნაწილის გადაქცევა ძალიან რთულია. კიდევ ერთი საჭრელი დაამტვრია, ყოველთვის მიკვირდა, რომ პროფესიონალ ტურნერებს შეეძლოთ ერთდროულად სამ მანქანაზე მუშაობა და მაღალი ხარისხის პროდუქციის წარმოება. ბაბუაჩემი შესანიშნავი სპეციალისტი გახლდათ, პროფესიული უნარების შეჯიბრებებში მონაწილეობდა და პრიზებს იღებდა.

მამაჩემი მეხმარება ჩემი პროფესიის სწავლაში. ის ყოველთვის მეუბნება, რომ თავიდანვე უნდა ისწავლო პროფესია, იცოდე ყველა ტექნიკური ოპერაცია და საკითხს პასუხისმგებლობით, გააზრებულად მიუდგე, დახვეწო ყოველი მოძრაობა მანქანაში. ჩვენს კოლეჯში მანქანათმშენებლის პროფესია მიჩნეულია პრივილეგირებულად, რადგან ამ პროფესიისთვის ყოველთვის არის კონკურენცია და მისი მიღება შესაძლებელია მხოლოდ როგორც საბაზისო და არა როგორც დამატებითი, რომელიც აერთიანებს განათლებას სხვა არჩეულთან. მიღება. მამაჩემი დიდი ხანია მუშაობს CNC ჩარხებზე და სამართლიანად თვლის, რომ ისინი მომავალი ჩარხების პროფესიაში არიან. ის უბრალო მანქანის ოპერატორიდან გადავიდა ჩარხების ოპერატორ-რეგულირებად რიცხვითი კონტროლით. წარმოების ადგილზე მე უკვე მიწევდა მუშაობა CNC Turret Turning Center-შისტ-30 და მასალების გადამამუშავებელი პროგრამული და ტექნიკის კომპლექსი (სავარჯიშო და წარმოების ხორხი CNC-ით). ძალიან მიხარია, რომ ასეთი აღჭურვილობა უკვე პირველ წელს გვენდობიან. ეს მანქანები აკმაყოფილებს მანქანათმშენებლის პროფესიის ყველა თანამედროვე მოთხოვნას.

პროფესიის გაცნობის გაკვეთილებზე გავიგე, რომ ეს პროფესია რუსეთში ცნობილია მე-18 საუკუნის დასაწყისიდან, როცა პეტრე პირველმა გაატარა თავისი რეფორმები. მათ შორის ვაზა, რომელიც მან პრუსიის მეფეს აჩუქა. ეს მანქანა დღემდე ინახება პეტერბურგის მუზეუმში. რუსეთში ყველაზე ცნობილი მექანიკოსი და გამომგონებელი იყო ანდრეი კონსტანტინოვიჩ ნარტოვი, მექანიზებული საყრდენით ხრახნიანი ხრახნის შემქმნელი. მას ეძახდნენ პეტრეს "პირად მოქცევას". ეს თანამდებობა ახლა შედარებულია მანქანათმშენებლობის მინისტრთან.

პროფესიის ისტორიის შესწავლისას სულ უფრო და უფრო გამსჭვალული ვიყავი მშრომელი ადამიანების პატივისცემით, მათ საქმეში ჭკვიანი და დაჟინებული და ჩემი პროფესიული არჩევანის სიამაყით.

მანქანათმშენებლობის პროფესიის განვითარების შემდეგი მნიშვნელოვანი ეტაპი ომის წლებში მოხდა. 1941 წლიდან ქარხნების უმეტესობა გადავიდა სამხედრო პროდუქციის წარმოებაზე. ჩვენი მანქანათმშენებელი ქარხანა აწარმოებდა ჭურვებს, ვაზნებს, ყუმბარებს. ბევრი სპეციალისტი წავიდა ფრონტზე, მათ შორის იყო ჩემი დიდი ბაბუა. ფრონტზე წასული მუშების ადგილები ძირითადად ქალებსა და მოზარდებს ეკავათ. ქარხნის ყოფილმა თანამშრომელმა რაზუმოვა გალინა ეფიმოვნამ თქვა: „თოთხმეტი წლის და რვა თვის ვიყავი. მუშაობდა დამგეგმავად. ეს იყო ჩემი მთავარი სამუშაო. და იქვე მანქანები ცარიელი იყო, არავინ იყო მათზე მომუშავე. მე მათზე ჭურვები დავამარცხე. ეს იყო, როგორც იქნა, დამატებითი სამუშაო და მთავარი იყო პლანერი. მუშაობდნენ თორმეტ საათს - დილის შვიდიდან საღამოს შვიდამდე. ეს არის ჩვეულებრივი სამუშაო დღე მანქანების ოპერატორის ომის წლებში, მხოლოდ მაშინ მუშები იყვნენ ჩემი თანატოლები ან თუნდაც უფრო ახალგაზრდა, სკოლის მოსწავლეები, რომლებმაც სკოლა მიატოვეს. ჩემი დიდი ბაბუა ტეპლოვი ა.მ. გაიარა მთელი ომი, სამჯერ დაიჭრა, აქვს ჯილდოები. დედაჩემის მოთხრობებიდან ვიცი, რომ ომის შემდეგ მშობლიურ ქარხანაში დაბრუნდა ჩარხებით.

ჩვენმა ქარხანამ სხვადასხვა დრო გამოიარა. მიუხედავად ყველა სირთულისა, ლითონის დამუშავებასთან დაკავშირებული მანქანათმშენებლობის ინდუსტრიის სპეციალისტები იყვნენ და რჩებიან მოთხოვნადი შრომის ბაზარზე. ვაგრძელებ ამ პროფესიის შესწავლას მტკიცე რწმენით, რომ სკოლის დამთავრების შემდეგ ყოველთვის შევძლებ ჩემი სპეციალობის სამსახურის პოვნას.

არჩეულ პროფესიაზე ფიქრი მინდა დავასრულო აღმოსავლეთის თანამედროვე მოაზროვნის, ალი აფშერონის სიტყვებით: „რა კარგია, როცა ადამიანს აქვს შესაძლებლობა აირჩიოს პროფესია არა აუცილებლობის გამო, არამედ სულიერის შესაბამისად. მიდრეკილებები“. ვფიქრობ, რომ მე, მამაჩემმა და ბაბუამ სწორად მოვიქეცით და მანქანათმმართველის პროფესია ავირჩიეთ. მყავს ვინც პროფესიაში უნდა ვეძიო და რისკენ ვისწრაფო მომავალში.