Arbeidets essens og funksjoner, dets sosiale aspekter. Fagområde arbeidssosiologi
Arbeid- det er en hensiktsmessig aktivitet av mennesker rettet mot å skape materielle og kulturelle verdier. Arbeid er grunnlaget og en uunnværlig betingelse for menneskers liv. Ved å påvirke miljøet, endre og tilpasse det til deres behov, sikrer mennesker ikke bare sin eksistens, men skaper også forutsetninger for utvikling og fremgang i samfunnet.
Labour og Ra bot - konseptene er ikke likeverdige, ikke identiske. Arbeid er et sosialt fenomen, det er bare iboende i mennesket. Akkurat som et menneskes liv er umulig utenfor samfunnet, så kan det ikke være noe arbeid uten en person og utenfor samfunnet. Arbeid er et fysisk konsept, det kan utføres av en person, et dyr eller en maskin. Arbeidskraft måles i arbeidstid, arbeid i kilo.
Obligatoriske elementer av arbeidskraft er arbeidskraft og produksjonsmidler.
Arbeidsstyrke er en kombinasjon av fysiske og åndelige evner til en person som brukes av den i arbeidsprosessen. Arbeidsstyrken er den viktigste produksjonskraften i samfunnet. Produksjonsmidler består av arbeidsobjekter og arbeidsmidler. Arbeidsgjenstander- dette er produkter av naturen, i arbeidsprosessen gjennomgår de en eller annen endring og blir til forbrukerverdi. Hvis arbeidsgjenstandene danner det materielle grunnlaget for produktet, kalles de basismaterialer, og hvis de bidrar til selve arbeidsprosessen eller tilfører nye egenskaper til hovedmaterialet, kalles de hjelpematerialer. Arbeidsobjektene i vid forstand omfatter alt som søkes, utvinnes, bearbeides, dannes, d.v.s. materielle ressurser, vitenskapelig kunnskap, etc.
Arbeidsmidler- dette er produksjonsverktøyene, ved hjelp av hvilke en person handler på arbeidsobjektene og modifiserer dem. Arbeidsmidlene inkluderer verktøy og en arbeidsplass.
arbeidsprosess er et komplekst og mangefasettert fenomen. Hovedformene for dens manifestasjon er kostnadene for menneskelig energi, samspillet mellom en ansatt med produksjonsmidlene (gjenstander og arbeidsmidler) og produksjonssamspillet mellom arbeidere med hverandre både horisontalt (forhold til medvirkning i en enkelt arbeidsprosess ) og vertikalt (forhold mellom en leder og en underordnet) . Arbeidets rolle i utviklingen av mennesket og samfunnet manifesteres i det faktum at i arbeidsprosessen ikke bare materielle og åndelige verdier skapes for å møte menneskers behov, men også arbeiderne selv utvikler, tilegner seg ferdigheter , avslører deres evner, fyller opp og beriker kunnskap. Arbeidets kreative natur kommer til uttrykk i fremveksten av nye ideer, progressive teknologier, i mer avanserte og høyproduktive arbeidsverktøy, nye typer produkter, materialer, energi, som igjen fører til utvikling av behov.
Således, i prosessen med arbeidsaktivitet, produseres varer og tjenester ikke bare, kulturelle verdier skapes, etc., men dukker opp. Nye behov med krav til videre tilfredsstillelse (fig. 1).
Arbeidskraft har til alle tider vært og er fortsatt den viktigste produksjonsfaktoren, en type menneskelig aktivitet.
Aktivitet- dette er den indre (mentale) og ytre (fysiske) aktiviteten til en person, regulert av et bevisst mål.
Arbeidsaktivitet er den ledende, viktigste menneskelige aktiviteten. Siden en person i løpet av livet til enhver tid kan være i en av to tilstander - aktivitet eller inaktivitet, fungerer aktivitet som en aktiv prosess, og inaktivitet - som en passiv.
Hovedkriteriene som skiller arbeidskraft fra ikke-arbeidsaktiviteter er:
kobling til verdiskaping, dvs. opprettelse og vekst av materielle, åndelige husholdningsgoder. Aktiviteter som ikke er relatert til skapelsen er ikke arbeid. For eksempel turer, reiser, spill som en form for avslapning, spising, medisinske prosedyrer. Slik aktivitet er assosiert med forbruk av varer for gjenoppretting av arbeidskapasitet, utvikling, reproduksjon av liv;
målrettet aktivitet. Målløs aktivitet har ingenting med arbeid å gjøre, fordi det er sløsing med menneskelig energi og gir ikke positive resultater;
legitimiteten til aktiviteten. Arbeid inkluderer bare forbudte aktiviteter, og forbudte, kriminelle aktiviteter kan ikke være arbeidskraft, da de er rettet mot urettmessig tilegnelse av resultatene av andres arbeid og straffeforfølges ved lov;
etterspørsel etter aktiviteter. Hvis en person brukte tid og krefter på produksjon av et produkt, viste seg å være ubrukelig for noen, kan en slik aktivitet ikke betraktes som arbeidskraft.
Målene for arbeidsaktivitet kan være produksjon av forbruksvarer og tjenester eller midlene som er nødvendige for deres produksjon.
I arbeidsprosessen blir en person påvirket av et stort antall eksterne produksjons- og ikke-produksjonsfaktorer som påvirker dens ytelse og helse. Kombinasjonen av disse faktorene kalles arbeidsforhold.
Under arbeidsforhold forstås som et sett med elementer i produksjonsmiljøet som påvirker funksjonstilstanden til en person, hans ytelse, helse, alle aspekter av utviklingen, og fremfor alt, holdningen til arbeid og dens effektivitet. Arbeidsforhold dannes i produksjonsprosessen og bestemmes av type og nivå på utstyr, teknologi og organisering av produksjonen.
Arbeid er en hensiktsmessig aktivitet av mennesker rettet mot å skape materielle og kulturelle verdier. Arbeid er grunnlaget og en uunnværlig betingelse for menneskers liv. Ved å påvirke naturmiljøet, endre og tilpasse det til deres behov, sikrer mennesker ikke bare sin eksistens, men skaper også forutsetninger for utvikling og utvikling av samfunnet.
Arbeidsprosessen er et komplekst og mangefasettert fenomen. Hovedformene for dens manifestasjon er kostnadene for menneskelig energi, interaksjonen mellom arbeideren og produksjonsmidlene (gjenstander og arbeidsmidler) og produksjonsinteraksjonen mellom arbeidere med hverandre både horisontalt (forholdet til deltakelse i en enkelt arbeidskraft). prosess) og vertikalt (forholdet mellom leder og underordnet) . Arbeidets rolle i utviklingen av mennesket og samfunnet manifesteres i det faktum at i arbeidsprosessen ikke bare materielle og åndelige verdier ble skapt for å møte behovene til mennesker, men også arbeiderne selv utvikler seg, som tilegne seg ferdigheter, avsløre sine evner, fylle på og berike kunnskap. Arbeidets kreative natur kommer til uttrykk i fremveksten av nye ideer, progressive teknologier, mer avanserte og høyproduktive arbeidsverktøy, nye typer produkter, materialer, energi, som igjen fører til utvikling av behov.
I prosessen med arbeidsaktivitet produseres således ikke bare varer, tjenester tilbys, kulturelle verdier skapes, etc., men nye behov dukker opp med kravene til deres etterfølgende tilfredsstillelse (fig. 1.1).
Det sosiologiske aspektet av studien er å betrakte arbeidskraft som et system av sosiale relasjoner, for å bestemme dens innvirkning på samfunnet.
Ris. 1.1
I arbeidsprosessen går folk inn i visse sosiale relasjoner og samhandler med hverandre. Sosiale interaksjoner i arbeidssfæren er det en form for sosiale bånd realisert i utveksling av aktiviteter og gjensidig handling. Det objektive grunnlaget for samhandlingen mellom mennesker er fellesheten eller divergensen mellom deres interesser, nære eller fjerne mål, synspunkter. Formidlerne av interaksjonen mellom mennesker i arbeidssfæren, dens mellomledd er verktøy og gjenstander for arbeid, materielle og åndelige fordeler. Den konstante interaksjonen mellom individer eller samfunn i prosessen med arbeidsaktivitet i visse sosiale forhold danner spesifikke sosiale relasjoner.
Sosiale relasjoner - det er forholdet mellom medlemmer av sosiale fellesskap og disse fellesskapene om deres sosiale status, image og levesett, til syvende og sist om betingelsene for dannelse og utvikling av personlighet, sosiale fellesskap. De manifesteres i posisjonen til visse grupper av arbeidere i arbeidsprosessen, kommunikasjonskoblinger mellom dem, dvs. i gjensidig utveksling av informasjon for å påvirke andres atferd og ytelse, samt å vurdere sin egen posisjon, noe som påvirker dannelsen av interessene og oppførselen til disse gruppene.
Disse forholdene er uløselig knyttet til arbeidsforhold og er betinget av dem helt fra begynnelsen. For eksempel blir arbeidere vant til arbeidsorganisasjonen, tilpasser seg på grunn av objektive behov og går dermed inn arbeidsforhold uavhengig av hvem som skal jobbe i nærheten, hvem som er leder, hvilken aktivitetsstil han har. Men da manifesterer hver arbeidstaker seg på sin egen måte i forhold til hverandre, med lederen, i forhold til arbeidet, til rekkefølgen av arbeidet, og så videre. Følgelig, på grunnlag av objektive relasjoner, begynner relasjoner av en sosiopsykologisk natur å ta form, preget av en viss emosjonell stemning, naturen til menneskers kommunikasjon og relasjoner i en arbeidsorganisasjon, og atmosfæren i den.
Dermed gjør sosiale relasjoner og arbeidsforhold det mulig å bestemme den sosiale betydningen, rollen, stedet, sosiale posisjonen til et individ og en gruppe. De er bindeleddet mellom arbeideren og mesteren, lederen og en gruppe underordnede, visse grupper av arbeidere og deres individuelle medlemmer. Ikke en eneste gruppe arbeidere, ikke et eneste medlem av en arbeidsorganisasjon kan eksistere utenfor slike relasjoner, utenfor gjensidige forpliktelser i forhold til hverandre, utenfor interaksjoner (fig. 1.2).
Som du kan se, er det i praksis en rekke sosiale og arbeidsforhold. De, så vel som ulike sosiale fenomener og prosesser i forholdene i det eksisterende markedet, studeres av arbeidssosiologien. Derfor er arbeidssosiologien studiet av funksjon og sosiale aspekter ved markedet i arbeidsverdenen. Hvis vi prøver å begrense dette konseptet, kan vi si det arbeidssosiologien er oppførselen til arbeidsgivere og ansatte som svar på økonomiske og sosiale insentiver til arbeid. Det er denne typen insentiver, på den ene siden oppmuntrer individuelle valg, og på den andre siden begrenser det. I sosiologisk teori er det lagt vekt på insentiver som regulerer arbeidsatferd, som ikke er upersonlig av natur og relaterer seg til arbeidere, brede grupper av mennesker.
Ris. 1.2
faget sosiologi arbeidskraft er strukturen og mekanismen for sosiale og arbeidsforhold, samt sosiale prosesser og fenomener i arbeidsverdenen.
Målet med arbeidssosiologien er dette er studiet av sosiale prosesser og utvikling av anbefalinger for deres regulering og styring, prognoser og planlegging, med sikte på å skape optimale forhold for funksjon av samfunnet, et team, en gruppe, et individ i arbeidsverdenen og oppnå dette grunnlag for den mest komplette realiseringen og den optimale kombinasjonen av deres interesser.
Arbeidssosiologiens oppgaver bestå i:
studie og optimalisering av den sosiale strukturen i samfunnet, arbeidsorganisasjon (team);
analyse av arbeidsmarkedet som en regulator for optimal og rasjonell mobilitet av arbeidsressurser;
finne måter å optimalisere arbeidspotensialet til en moderne arbeider;
den optimale kombinasjonen av moralske og materielle insentiver og forbedring av holdninger til arbeid under markedsforhold;
styrke sosial kontroll og bekjempe ulike typer avvik fra allment aksepterte moralske prinsipper og normer i arbeidslivet;
studere årsakene og utvikle et system med tiltak for å forebygge og løse arbeidskonflikter;
skape et system med sosiale garantier som beskytter arbeidere i samfunnet, arbeidsorganisasjoner osv.
Med andre ord er arbeidssosiologiens oppgaver redusert til utvikling av metoder og teknikker for å bruke sosiale faktorer i interessen for å løse de viktigste sosioøkonomiske problemene i samfunnet og individet, som inkluderer opprettelsen av et system med sosiale garantier, opprettholde og styrke den sosiale beskyttelsen av innbyggerne for å akselerere den sosiale omorienteringen av økonomien.
For å samle og analysere informasjon i arbeidssosiologien, er sosiologiske metoder mye brukt, som manifesterer seg i:
oppnådd kunnskap om emnet forskning (forstå essensen av arbeid og relasjoner i arbeidssfæren);
prosessen med metoder for faktainnsamling;
måte å konkludere på, dvs. formulere konklusjoner om årsakssammenhenger mellom fenomener.
Det skal bemerkes at forskning utført innenfor rammen av arbeidssosiologien gir nødvendig og tilstrekkelig pålitelig informasjon for utforming av sosialpolitikk, utvikling av vitenskapelig baserte programmer for sosioøkonomisk utvikling av arbeidsorganisasjoner (kollektiver), for å løse sosiale problemer og motsetninger som stadig følger med arbeidsaktivitet og arbeidere. Arbeidssosiologien er derfor på den ene siden oppfordret til å utvide kunnskapen om den virkelig eksisterende virkeligheten, på den andre siden for å fremme etableringen av nye forbindelser og prosesser som finner sted i arbeidssfæren.
Introduksjon. Arbeid er en hensiktsmessig aktivitet av mennesker rettet mot å skape materielle og kulturelle verdier.
Denne delen avslører essensen av arbeid som en bred sosial prosess. Offentlige funksjoner og arbeidsformer skilles ut, og dens sosiale kvalitet bestemmes.
Det sosiologiske aspektet ved arbeidsforhold sammenlignes med den funksjonelle tilnærmingen. Typer sosiale relasjoner og arbeidsforhold skilles ut avhengig av innhold, aktivitetsemner, kommunikasjonsmåte, maktomfang og andre grunner.
Innholdet og typene av arbeidstilpasning, dens hovedstadier, betingelsene for full tilpasning av faget i arbeidskollektivet bestemmes.
Definisjonen av sosial kontroll i arbeidssfæren er gitt, dens hovedfunksjoner er fremhevet. Klassifiseringen av typer og former for sosial kontroll i arbeidskollektivet, typer sosiale normer og sanksjoner.
Sosiale relasjoner og arbeidsforhold forklares ved hjelp av begrepene jobbtilfredshet, sysselsetting, arbeidsledighet, mobilitet, migrasjon.
Denne delen introduserer også hovedmetodene for å løse arbeidskonflikter og prinsippene for å analysere resultatene av økonomisk aktivitet.
^ 3.1 Arbeid som en grunnleggende sosioøkonomisk prosess:
sosial essens av arbeid, klassifisering
sosiale og arbeidsforhold.
Arbeid er grunnlaget og en uunnværlig betingelse for menneskers liv. Ved å påvirke naturmiljøet, endre og tilpasse det til deres behov, sikrer mennesker ikke bare sin eksistens, men skaper også forutsetninger for utvikling og utvikling av samfunnet. Arbeidsprosessen er et komplekst og mangefasettert fenomen. Hovedformene for dens manifestasjon er forbruket av menneskelig energi, samspillet mellom en arbeider med produksjonsmidlene og produksjonssamspillet mellom arbeidere med hverandre. Arbeidets rolle i utviklingen av mennesket og samfunnet ligger i det faktum at i arbeidsprosessen ikke bare materielle og åndelige verdier ble skapt for å møte behovene til mennesker, men også arbeiderne selv utvikles, som tilegner seg ferdigheter, avsløre deres evner, fylle på og berike kunnskap. Arbeidets kreative natur kommer til uttrykk i fremveksten av nye ideer, progressive teknologier, mer avanserte og høyproduktive arbeidsverktøy, nye typer produkter, materialer, energi, som igjen fører til utvikling av behov. I arbeidsprosessen oppstår arbeidsforhold mellom bærerne av levende arbeidskraft. De kan betraktes i to aspekter: funksjonelle og sosiologiske.
Funksjonell aspektet ved arbeidsforhold innebærer identifisering av det nødvendige antallet ansatte, proporsjonene av deres profesjonelle og kvalifiserte sammensetning på grunnlag av nødvendig tid brukt på produksjon av et bestemt arbeidsprodukt, arbeidsintensiteten til produksjonsprodukter, etc.
Sosiologisk aspektet av arbeidsforhold betyr identifisering av likhet-ulikhet mellom deltakerne i arbeidsprosessen, den sosiale statusen til individuelle subjekter og grupper av arbeidere, deres interesser, motiver, arbeidsatferd, etc.
Arbeid er ikke bare en økonomisk, men også en grunnleggende sosial faktor som bestemmer alle de vitale ambisjonene i det moderne samfunnet. Arbeid bestemmer økonomisk aktivitet og sosial struktur, de viktigste faktorene for sosialiseringen av individet, kulturen i samfunnet, livsstilen til mennesker, nivået på deres materielle velvære, etc. Ved å samhandle med hverandre i arbeidsprosessen går folk inn i et bredt nettverk av sosiale relasjoner og arbeidsforhold. Takket være dem utføres fordelingen av resultatene av økonomisk aktivitet (den økonomiske funksjonen til arbeidsforhold) , det gis mulighet for ansatte til å delta i virksomhetens anliggender (demokratisk funksjon), det gis vilkår for emner for deres integrering i offentlig liv ( sosial funksjon) . Blant mangfoldet av sosiale og arbeidsforhold skilles deres karakteristiske typer og typer ut.
De viktigste typene sosiale og arbeidsforhold inkluderer:
1. Paternalistiske relasjoner. De er preget av sterkt uttalt regulering fra staten eller virksomhetens administrasjon.
2. Partnerskap er basert på kontraktsmessig regulering, med hensyn til interessene til alle involverte parter.
3. Konkurranseforhold uttrykker ønsket om å oppnå ensidige fordeler uten å ta hensyn til den andre sidens interesser.
4. Solidaritet innebærer et felles ansvar og gjensidig bistand basert på partenes felles interesser.
5. Subsidiærforhold betyr subjekters ønske om å være personlig ansvarlig for sine handlinger og oppnåelse av sine mål.
6. Diskriminerende forhold er basert på vilkårlighet, ulovlig begrensning av rettighetene til subjekter i sosiale forhold og arbeidsforhold.
7. Konfliktforhold uttrykker forverringen av motsetningene til temaene sosiale og arbeidsforhold.
Jeg fremhever også typene sosiale og arbeidsforhold (tabell 3.1.1)
Tabell 3.1.1 Typer sosiale relasjoner og arbeidsforhold
| № | Grunnlag for klassifisering | Relasjonstyper |
| 1 | I henhold til innholdet i aktiviteten | Produksjon og funksjonell Yrkeskompetanse Sosialt og organisatorisk |
| 2 | Etter emner av relasjoner | Interorganisatorisk (interproduksjon) Intraorganisatorisk (intraproduksjon) |
| 3 | Etter arten av inntektsfordeling | Etter arbeidsinnsats Ikke i henhold til arbeidsinnsats |
| 4 | I form av kommunikasjon | Upersonlig (mediert) Personlig (umiddelbar) |
| 5 | Etter maktomfang | Horisontalt Vertikalt |
| 6 | I henhold til graden av regulering | Formell (offisiell) Uformelt (uformelt) |
Arbeidets sosiale essens kommer først og fremst til uttrykk gjennom de sosiale funksjonene og arbeidsformene, samt arbeidskraftens sosiale kvalitet. Arbeidets viktigste sosiale funksjoner.
1. Skapelse av sosial rikdom (materiell og åndelig).
2. Realisering av potensiell sosial rikdom (naturlige mineraler, samfunnets intellektuelle potensial).
3. Utvikling, selvutfoldelse og selvbekreftelse av personligheten.
Arbeid realiseres i slike sosiale former som sosialisert arbeid, smågruppearbeid og individuelt arbeid.
Arbeidets sosiale kvalitet består i innvirkningen av arbeiderens arbeidsaktivitet på hans sosiale roller, sosiale status, interesser, utdannings- og yrkesmessig kvalifikasjonsnivå og andre sosiale egenskaper. En slik påvirkning skyldes påvirkning av verktøy, teknologi, arbeidsforhold, former for arbeidsorganisasjon osv.
Arbeidets natur reflekterer måten produsenten er knyttet til produksjonsmidlene på grunn av eiendomsforholdene som råder i et gitt samfunn. Så i et slaveeiende samfunn ble slaven og arbeidsmidlene kombinert som slaveeierens eiendom. Og dette ga opphav til arbeiderens personlige avhengighet av den som tilegnet seg resultatene av sitt arbeid. I et kapitalistisk samfunn kan arbeideren forene seg med arbeidsmidlene, selge sin arbeidskraft og forbli personlig fri. Dermed kan arbeidskraft i sin natur være slave, corvée, innleid (Sokolova G.N., 2002).
Holdning til jobb , ifølge G.N. Sokolova , – komplekst sosialt og arbeidslivsfenomen. Dette er en karakteristikk av typen åndelig forbindelse til et individ med emnet, midler og produkt av arbeidskraft, så vel som med produksjonsmiljøet. Dens hovedelementer er:
Motiver og orienteringer for arbeidsatferd;
Virkelig eller faktisk arbeidsatferd;
Verbal arbeidsatferd (ansattes vurdering av deres arbeidssituasjon).
Blant indikatorene for holdning til arbeid er det objektive indikatorer (ansvar, samvittighetsfullhet, initiativ, disiplin, etc.) og subjektive indikatorer (generell arbeidstilfredshet, delvis tilfredshet med individuelle elementer i arbeidsprosessen: lønn, arbeidsforhold, relasjoner i teamet osv.).
Holdningen til arbeid påvirkes av en rekke faktorer: produksjon og ikke-produksjon. Produksjonsfaktorer inkluderer: lønns- og arbeidsforhold; organisering av arbeidskraft; industriell uavhengighet; relasjoner i teamet, etc. Blant de ikke-produktive faktorene for holdning til arbeid, skilles følgende: levestandarden til arbeidere; pedagogisk og faglig nivå av ansatte; arbeidserfaring; utvikling av sosial infrastruktur; arbeidsmoralens tilstand osv.
Begrepet arbeidsinnhold uttrykker den produksjonsmessige og tekniske siden av forbindelsen mellom arbeideren og arbeidsmidlene, karakteriserer arbeidsprosessen som samspillet mellom mennesket og naturen (verktøy og arbeidsobjekter). Arbeidsinnhold er et sett med handlinger utført av en ansatt og deres forhold, sammensetningen av spesifikke arbeidsfunksjoner. Det er følgende arbeidsfunksjoner til en ansatt: energi; teknologisk; kontroll og regulering; ledelsesmessig; informativ. Ved hjelp av manuell teknikk utførte mennesket utveksling av stoffer med naturen ved hjelp av en medierende funksjon; maskinteknologi tillot mennesket å utveksle stoffer med naturen ved hjelp av en regulerende funksjon; den moderne vitenskapelige og teknologiske revolusjonen gir ham muligheten til å kontrollere den interne mekanismen til naturfenomener og objekter ved hjelp av en kontrollerende funksjon (Sokolova G.N., 2002).
^ Arbeidsinnhold - dette er metningen av hans mentale aktivitet, et uttrykk for kompleksiteten, mangfoldet av arbeidsfunksjoner som utføres, de intellektuelle og psykologiske egenskapene til arbeidskraft.
Hovedfaktoren som påvirker endringen i strukturen til arbeidsfunksjonene er vitenskapelig og teknologisk fremgang. Under dens påvirkning endres innholdet og innholdet i arbeidskraften.
^ Arbeidsforhold- dette er et sett av sosioøkonomiske, teknisk-organisatoriske, sosiohygieniske og sosiopsykologiske forhold som påvirker helsen og ytelsen til en person, hans holdning til arbeid, graden av jobbtilfredshet, produksjonseffektivitet, levestandard og personlig utvikling.
^ jobbtilfredshet - dette er den estimerte holdningen til en person eller en gruppe mennesker til sin egen arbeidsaktivitet, dens ulike aspekter, den viktigste indikatoren på tilpasningen til en ansatt i en gitt bedrift.
Det er en rekke ganske spesifikke verdier for jobbtilfredshet, som gjenspeiler dens rolle, funksjoner, konsekvenser i det sosioøkonomiske livet, i organisasjon og ledelse.
1. Som et resultat av å studere menneskers evaluerende holdninger til trivsel i hverdagen, det sosioøkonomiske systemet og det sosiale klimaet, er det slått fast at arbeid og karriere er av størst betydning for dem sammen med slike verdier som helse, personlig liv, fullverdig fritid, ofte opptar i denne vurderingen første posisjon. Med et ord, arbeidstilfredshet er først og fremst sosial tilfredshet, den viktigste indikatoren på livskvaliteten til individer og grupper, befolkningen og nasjonen. Spørsmål "hvordan lever vi?" og "hvordan jobber vi?" i stor grad sammenfallende for noen mennesker i ungdommen, for andre - i voksen alder.
2. Trivsel med arbeidet har en funksjonell og produksjonsmessig betydning. Det påvirker de kvantitative og kvalitative resultatene av arbeidet, det haster og nøyaktigheten av å fullføre oppgaver, og engasjementet til andre mennesker. Holdning til arbeid kan være basert på egenvurdering av den ansatte til hans forretningskvaliteter og indikatorer. Samtidig kan selvtilfredshet og selvtilfredshet, avhengig av den konkrete saken, påvirke arbeidet positivt og negativt.
3. Arbeidsgivers bekymring for folks tilfredshet med arbeidet deres bestemmer noen betydelige typer lederatferd, arbeidsforhold generelt. Arbeidsgiver er ofte skeptisk til produksjonen og den økonomiske effekten av eventuelle tiltak for menneskeliggjøring av arbeidskraft og anser finansieringen deres som irrasjonell. Midler til disse formålene brukes vanligvis under press fra fagforeninger, arbeidsmasser eller juridiske myndigheter.
4. Tilfredsstillende, sett fra den ansattes synspunkt, er arten og arbeidsforholdene den viktigste faktoren i lederens autoritet. For arbeidere er den administrasjonen bedre, noe som er i stand til å gjøre arbeidet deres bedre.
5. Jobbtilfredshet er ofte en indikator på omsetning av ansatte og behovet for passende tiltak for å forhindre det.
6. Avhengig av arbeidstilfredshet øker eller reduseres kravene og krav fra ansatte, inkludert i forhold til godtgjørelse for arbeid (tilfredshet kan redusere kritikaliteten i forhold til lønn).
7. Tilfredshet med arbeidet er et universelt kriterium for å forklare og tolke en rekke handlinger til individuelle arbeidere og arbeidsgrupper. Det bestemmer stilen, metoden, måten for kommunikasjon mellom administrasjonen og arbeidsstyrken. Med andre ord er oppførselen til fornøyde og misfornøyde mennesker forskjellig, og håndteringen av fornøyde og misfornøyde mennesker er også forskjellig.
^ Arbeidstilpasning og sosial kontroll
i arbeidsstyrken
Arbeidstilpasning er en sosial prosess for å mestre en ny arbeidssituasjon av en person, der, i motsetning til den biologiske, både personen og arbeidsmiljøet aktivt påvirker hverandre og er adaptive-adaptive systemer. Når en person går på jobb, er en person aktivt inkludert i systemet for profesjonelle og sosiopsykologiske relasjoner til arbeidskollektivet, lærer nye sosiale og arbeidsroller, verdier, normer for ham, koordinerer sin individuelle posisjon med målene og målene til arbeidskollektivet. , og dermed underordne sin oppførsel til instruksjonene fra dette foretaket.
Tildele primær og sekundær arbeidstilpasning. Primæren skjer når arbeidstaker først går inn i arbeidsmiljøet, sekundær - ved skifte av arbeidsplass, yrke, stilling mv.
Arbeidstilpasning har en kompleks struktur og er en enhet av faglig, sosiopsykologisk, sosial-organisatorisk og kulturell tilpasning.
1. Faglig tilpasning kommer til uttrykk i mestring av faglige ferdigheter, dannelsen av det nødvendige faglige egenskaper, tilegne seg faglig kompetanse osv.
2. Sosiopsykologisk tilpasning består i en persons utvikling av de sosiopsykologiske egenskapene til en arbeidsorganisasjon, inntreden i systemet av relasjoner som har utviklet seg i den, og positiv interaksjon med medlemmer av organisasjonen.
3. Sosio-organisatorisk tilpasning betyr utvikling av et nytt fag organisasjonsstruktur organisasjoner, fremdriftsplan, arbeids- og hvilemodus, funksjoner i kontrollsystemet.
4. Psykofysiologisk tilpasning er prosessen med å mestre arbeidsforholdene og rytmen, sanitær og hygienisk komfort, psykofysiologiske arbeidsbelastninger osv. av en person.
5. Kulturtilpasning er deltagelse av nye medlemmer av arbeidskollektivet i tradisjonelle aktiviteter for en gitt virksomhet utenfor arbeidstid.
I tilpasningsprosessen går den ansatte gjennom tre hovedtrinn: 1) kjennskap til arbeidssituasjonen; 2) tilpasning til arbeidssituasjonen; 3) tilknytning til arbeidssituasjonen.
Indikatorer for graden av tilpasning av den ansatte til arbeidsmiljøet er: effektivitet og kvalitet på arbeidet; assimilering av sosial informasjon og arbeidsinformasjon; arbeidsaktivitet; arbeidsglede osv.
Prosessen med arbeidstilpasning kan påvirkes av både objektive og subjektive faktorer.
De objektive faktorene for arbeidstilpasning inkluderer forhold som ikke er avhengig av arbeidstakeren: nivået på arbeidsorganisasjonen; arbeidskraft automatisering; arbeidsforhold; omfanget av arbeidsstyrken; sin plassering osv.
Subjektive (personlige) faktorer inkluderer: sosiodemografiske kjennetegn ved en ansatt (kjønn, alder, utdanning, kvalifikasjoner, arbeidserfaring, sosial status); sosiopsykologiske egenskaper (kravnivå, flid, selvkontroll, omgjengelighet, etc.); sosiologisk (graden av faglig interesse, graden av materiell og moralsk interesse for effektiviteten og kvaliteten på arbeidet, tilstedeværelsen av en tankesett for avansert opplæring, etc.)
En av forholdene som bidrar til arbeidstilpasning er faglig utvalg av personell. Formålet er å bestemme en persons egnethet til å utføre en bestemt jobb.
Profesjonell utvelgelse innebærer en beskrivelse av yrket, utarbeidelse av et profesjonsgram av arbeidsplassen, samt et personlighetskart som gjenspeiler de naturlige dataene til individet, hans tilbøyeligheter, sosiale, psykologiske og fysiologiske egenskaper.
En annen betingelse for fullverdig arbeidstilpasning er tilgjengeligheten av muligheter for den profesjonelle veksten til den ansatte, hans karriere. Tilstedeværelsen av utsiktene til avansement i yrkes- og karrierestigen bidrar til tidlig tilpasning av primærarbeidet til unge spesialister.
I prosessen med produksjonstilpasning er en viktig rolle besatt av det personlige potensialet til den ansatte (fig. 3.1.2). Dette er et sett med visse egenskaper og kvaliteter til en ansatt som danner en bestemt type atferd: selvtillit, omgjengelighet, selvhevdelsesevne, balanse, etc. det vil si personlig potensial karakteriserer den indre fysiske og åndelige energien til en person, hans aktivitetsposisjon, rettet mot kreativ selvuttrykk og selvrealisering.
Forskerne bemerker at følgende funksjoner er iboende hos avanserte arbeidere: energi, evnen til å håndtere følelsene sine, viljen til åpent å uttrykke sin mening, evnen til å endre synspunkt under påvirkning av argumenter, men ikke makt.
Sosial kontroll spiller en viktig rolle i å regulere livet til arbeidskollektivet. Sosial kontroll kalles en spesiell institusjon i samfunnet, designet for å forhindre og korrigere de sosiale avvikene som er i stand til å desorganisere det sosiale livet.
produksjon. De materielle produksjonsfaktorene eies av individuelle borgere, kapitalister og grunneiere. Produksjon i fabrikker og gårder er organisert av gründere og bønder, det vil si enkeltpersoner eller sammenslutninger av enkeltpersoner som enten selv eier kapital eller har lånt eller leid den av eierne. Kapitalismens kjennetegn er fri virksomhet. Målet til enhver gründer, enten det er en industrimann eller en bonde, er å tjene penger.
Bruk teksten til å angi to karakteristiske trekk Markedsøkonomi anmeldt av forfatteren!
Kapitalisme, dvs. markedsøkonomi er et system for sosial interaksjon og arbeidsdeling basert på privat eierskap til miljøet.produksjonslinjer. De materielle produksjonsfaktorene eies av individuelle borgere, kapitalister og grunneiere. Produksjon i fabrikker og gårder er organisert av gründere og bønder, det vil si enkeltpersoner eller sammenslutninger av enkeltpersoner som enten selv eier kapital eller har lånt eller leid den av eierne. Kapitalismens kjennetegn er fri virksomhet. Målet til enhver gründer, enten det er en industrimann eller en bonde, er å tjene penger.
De virkelige herrene i markedsøkonomiens kapitalistiske system er forbrukerne. Ved å kjøpe eller ikke kjøpe, bestemmer de hvem som skal eie kapitalen og drive virksomhetene. De bestemmer hva som skal produseres, samt hvor mye og hvilken kvalitet. Deres valg betyr fortjeneste eller tap for gründeren. De gjør de fattige rike og de rike fattige. Disse eierne er ikke lette å komme overens med. De er fulle av innfall og særheter, de er ustadige og uforutsigbare. De legger ikke en krone på de tidligere merittene. Så fort de får tilbud om noe som faller mer i smak eller billigere, forlater de de gamle leverandørene. Det viktigste for dem er deres eget velvære og tilfredshet. De bryr seg ikke om kapitalistenes økonomiske kostnader, og heller ikke skjebnen til arbeidere som mister jobben, som forbrukere slutter de å kjøpe det de kjøpte før.
Når vi sier at produksjonen av en bestemt vare A ikke lønner seg, hva mener vi? Dette indikerer at forbrukerne ikke lenger er villige til å betale produsentene det de trenger for å dekke nødvendige produksjonskostnader, samtidig som inntekten til andre produsenter viser seg å være høyere enn produksjonskostnadene. Forbrukernes krav spiller en viktig rolle i fordelingen av produktive ressurser mellom de ulike sektorene for produksjon av forbruksvarer. Forbrukerne bestemmer dermed hvor mye råstoff og arbeidskraft som skal brukes til å lage A og hvor mye den andre varen vil kreve. Det gir derfor ingen mening å motsette seg produksjon for profittens skyld og produksjonen for forbrukets skyld. Ønsket om profitt tvinger gründeren til å forsyne forbrukerne med de varene det er etterspørsel etter i utgangspunktet. Dersom entreprenøren ikke var drevet av profittmotivet, kunne han produsere flere varer A, til tross for forbrukernes preferanse for noe annet. Ønsket om profitt er faktoren som tvinger forretningsmannen til mest effektivt å sikre produksjonen av varene mest foretrukket av forbrukerne selv.
Dermed er det kapitalistiske produksjonssystemet et økonomisk demokrati der hver øre har en stemme. Det suverene folket er forbrukeren. Kapitalister, gründere og bønder er representanter for folket. Hvis de ikke samsvarer med den tildelte oppgaven, hvis de ikke er i stand til å produsere varene som forbrukerne krever til en minimumskostnad, mister de stillingene sine. Deres ansvar er å betjene forbrukerne. Fortjeneste og tap er instrumentene som forbrukerne kontrollerer all slags økonomisk aktivitet.
ved hjelp av teksten, gi tre forklaringer på forfatterens idé om at eieren av markedet er forbrukeren
Hva er arbeidsmarkedet til for?Hvordan fungerer det å stille spørsmål på arbeidsmarkedet?
Hvorfor er det vanskelig å oppnå likevekt i arbeidsmarkedet?
Hva er årsakene til arbeidsledighet?
Hva kjennetegner ulike typer arbeidsledighet?
Hvorfor er arbeidsledighet en uunngåelig følgesvenn av en markedsøkonomi?
Hvordan regulerer staten sysselsettingen av befolkningen?
Spesialitet, kvalifikasjon? Hva er forskjellene mellom arbeid og lek i menneskelivet?
Vennligst hjelp meg å sjekke om jeg gjorde det riktig. 1. De sosiale konsekvensene av den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen er omtalt i dommen:Takket være vitenskapelig og teknisk fremgang er det mulig å øke arbeidsproduktiviteten og kvaliteten
Produkter
i en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon endrer arbeidsemnet seg kvalitativt - materialer som behandles i produksjonsprosessen
under påvirkning av den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen er arbeiderklassens faglige struktur i endring
2. Intensiv økonomisk vekst er mest preget av:
involvering i produksjonsprosessen av ytterligere produksjonsfaktorer: naturressurser, arbeidskraft
Bruke prestasjonene til vitenskapelig og teknologisk fremgang
forbedre kvaliteten på varene
3. Omfattende økonomisk vekst er mest preget av:
+ involvering i produksjonsprosessen av ytterligere produksjonsfaktorer: naturressurser, arbeidskraft
Bruke prestasjonene til vitenskapelig og teknologisk fremgang
Øke antall produserte produkter
4. Motstandere av økonomisk vekst:
mener at økonomisk vekst er i konflikt med universelle menneskelige verdier
referere til virkningene av forurensning miljø
De tror at økonomisk vekst gir folk angst
5. Behovet for statlig inngripen i markedsøkonomien er forbundet med:
ideologi
behovet for å bruke ressursene effektivt
Ujevn økonomisk utvikling
6. Sosial regulering av markedsøkonomien betyr:
Opprettholde de fattige
jevn inntektsfordeling
høyere skatt for de rike
7. Juridisk regulering markedsøkonomi betyr:
utstedelse av lover som strengt regulerer markedsaktørenes atferd
prosess
publisering av lover som tar sikte på å beskytte interessene til alle deltakere i markedsforhold
Utstedelse av lover som tar sikte på å begrense monopol
8. På hvilket stadium av konjunktursyklusen er det en kraftig nedgang i etterspørselen etter varer og tjenester?
Depresjon
+Krise
vekkelse
9. Hvilke av de følgende egenskapene tilsvarer stadiet av vekkelse?
Utgangen av mengden varer når tilstanden før krisen
+ Produksjonen av antall varer overstiger nivået før krisen
Arbeidsledigheten og inflasjonen er på vei opp
10. Hvilken av egenskapene gjenspeiler mest nøyaktig essensen av overproduksjonskrisen?
Krisen fører til folks usikkerhet om fremtiden
Krisen karakteriseres som et negativt fenomen i økonomien
+ Krise er et naturlig utviklingsstadium, en ubalanse i økonomien
11. Statens økonomiske funksjon:
å sikre forsvaret av landet
beskyttelse av lov og orden
+ støtte til uføre og pensjonister
12. Sentralbankens oppgave med å regulere statens monetære sfære:
+ bekjempe inflasjon
fordeling av statsbudsjettet
finansiering store avtaler
13. Vil dra nytte av høyere inflasjon:
militært personell med fast inntekt
+ skyldnere som lånte penger til en fast prosentsats
fastrente långivere
14. Utslipp er:
uønsket fenomen i økonomien
Prosessen med å utstede sedler for å regulere mengden pengemengde
Prosessen med å utstede sedler, fører uunngåelig til inflasjon
I arbeidsprosessen går folk inn i visse sosiale relasjoner og samhandler med hverandre. Sosiale interaksjoner i arbeidssfæren er en form for sosiale relasjoner realisert i utveksling av aktiviteter og gjensidig handling. Det objektive grunnlaget for samhandlingen mellom mennesker er fellesheten eller divergensen mellom deres interesser, nære eller fjerne mål, synspunkter. Formidlerne av interaksjonen mellom mennesker i arbeidssfæren, dens mellomledd er verktøy og gjenstander for arbeid, materielle og åndelige fordeler. Den konstante interaksjonen mellom separate individer eller samfunn i prosessen med arbeidsaktivitet under visse sosiale forhold danner spesifikke sosiale relasjoner.
Sosiale relasjoner er relasjoner mellom medlemmer av sosiale samfunn og disse samfunnene angående deres sosiale status, livsstil og levemåte, til syvende og sist, om betingelsene for dannelse og utvikling av personlighet, sosiale fellesskap. De manifesteres i posisjonen til individuelle grupper av arbeidere i arbeidsprosessen, kommunikasjonsforbindelser mellom dem, dvs. i gjensidig utveksling av informasjon for å påvirke andres atferd og ytelse, samt å vurdere sin egen posisjon, noe som påvirker dannelsen av interessene og oppførselen til disse gruppene.
Disse forholdene er uløselig knyttet til arbeidsforhold og er betinget av dem helt fra begynnelsen. For eksempel blir arbeidere vant til arbeidsorganisasjonen, tilpasser seg på grunn av objektive behov og inngår dermed arbeidsforhold, uavhengig av hvem som skal jobbe i nærheten, hvem som er leder, hvilken aktivitetsstil han har. Men da manifesterer hver arbeider seg på sin egen måte i forholdet til hverandre, til lederen, i forhold til arbeidet, til rekkefølgen på arbeidsfordelingen osv. Følgelig, på grunnlag av objektive relasjoner, begynner relasjoner av en sosiopsykologisk natur å ta form, preget av en viss emosjonell stemning, naturen til menneskers kommunikasjon og relasjoner i en arbeidsorganisasjon, og atmosfæren i den.
Dermed gjør sosiale relasjoner og arbeidsforhold det mulig å bestemme den sosiale betydningen, rollen, stedet, sosiale posisjonen til et individ og en gruppe. De er bindeleddet mellom arbeideren og mesteren, lederen og en gruppe underordnede, visse grupper av arbeidere og deres individuelle medlemmer. Ikke en eneste gruppe arbeidere, ikke et eneste medlem av en arbeidsorganisasjon kan eksistere utenfor slike relasjoner, utenfor gjensidige forpliktelser i forhold til hverandre, utenfor interaksjoner.
Som du kan se, er det i praksis en rekke sosiale og arbeidsforhold. De, så vel som ulike sosiale fenomener og prosesser i forholdene i det eksisterende markedet, studeres av arbeidssosiologien. Derfor er arbeidssosiologien studiet av funksjon og sosiale aspekter ved markedet i arbeidsverdenen. Hvis vi prøver å begrense dette konseptet, kan vi si at arbeidssosiologien er oppførselen til arbeidsgivere og ansatte som svar på handlingen av økonomiske og sosiale insentiver til å arbeide. I sosiologisk teori er det lagt vekt på insentiver som regulerer arbeidsatferd, som ikke er upersonlig av natur og relaterer seg til arbeidere, brede grupper av mennesker.
Emnet for arbeidssosiologien er strukturen og mekanismen for sosiale og arbeidsforhold, samt sosiale prosesser og fenomener i arbeidssfæren.
Formålet med arbeidssosiologien er studiet av sosiale prosesser og utvikling av anbefalinger for deres regulering og styring, prognoser og planlegging, med sikte på å skape optimale forhold for samfunnets funksjon, et lag, en gruppe, et individ i verden arbeid og, på dette grunnlaget, oppnå den mest komplette implementeringen og optimal kombinasjon av deres interesser.
Arbeidssosiologiens oppgaver er:
studie og optimalisering av den sosiale strukturen i samfunnet, arbeidsorganisasjon (team);
analyse av arbeidsmarkedet som en regulator for optimal og rasjonell mobilitet av arbeidsressurser;
finne måter å optimalisere arbeidspotensialet til en moderne arbeider;
den optimale kombinasjonen av moralske og materielle insentiver og forbedring av holdninger til arbeid under markedsforhold;
styrke sosial kontroll og bekjempe ulike typer avvik fra allment aksepterte moralske prinsipper og normer i arbeidslivet;
studere årsakene og utvikle et system med tiltak for å forebygge og løse arbeidskonflikter;
skape et system med sosiale garantier som beskytter arbeidere i samfunnet, arbeidsorganisasjoner osv.
Med andre ord er arbeidssosiologiens oppgaver redusert til utvikling av metoder og teknikker for å bruke sosiale faktorer i interessen for å løse de viktigste sosioøkonomiske problemene i samfunnet og individet, som inkluderer opprettelsen av et system med sosiale garantier, opprettholde og styrke den sosiale beskyttelsen av innbyggerne for å akselerere den sosiale omorienteringen av økonomien.
For å samle og analysere informasjon i arbeidssosiologien, er sosiologiske metoder mye brukt, som manifesterer seg i:
oppnådd kunnskap om emnet forskning (forstå essensen av arbeid og relasjoner i arbeidssfæren);
prosessen med metoder for faktainnsamling;
måte å konkludere på, dvs. formulere konklusjoner om årsakssammenhenger mellom fenomener.
Det skal bemerkes at forskning utført innenfor rammen av arbeidssosiologien gir nødvendig og tilstrekkelig pålitelig informasjon for utforming av sosialpolitikk, utvikling av vitenskapelig baserte programmer for sosioøkonomisk utvikling av arbeidsorganisasjoner (kollektiver), for å løse sosiale problemer og motsetninger som stadig følger med arbeidsaktivitet og arbeidere. . Arbeidssosiologien er derfor på den ene siden oppfordret til å utvide kunnskapen om den virkelig eksisterende virkeligheten, på den andre siden for å fremme etableringen av nye forbindelser og prosesser som finner sted i arbeidssfæren.
Arbeidsvitenskapene til en sosiologisk profil eksisterer innenfor sosiologien som helhet, men er ikke nødvendigvis konstituerende deler av arbeidssosiologien. De er sosiologiske ikke bare når det gjelder metoder, men også når det gjelder forskningsemnet. Deres fellestrekk er studiet av de sosiale aspektene ved sosialt arbeid. Fremveksten av disipliner innen arbeidssosiologien har blitt mulig på grunn av det faktum at denne vitenskapen analyserer sosialt arbeid på makro- og mikronivå. Det første gjelder det institusjonelle aspektet ved arbeid, og det andre - motiverende og atferdsmessige.
Økonomisk sosiologi tilhører unge kunnskapsgrener. Dens emne er verdiorientering, behov, interesser og adferd til store sosiale grupper(demografisk, yrkesrettet, etc.) på makro- og mikronivå under forhold markedsforhold. Hvordan foregår reduksjonen og sysselsettingen av forvaltningsapparatet, ufaglærte, ingeniører, leger osv.? Hvordan endres vurderingen av godtgjørelse (moralsk og materiell) av arbeidskraft i ulike sosiale grupper, innen individuell og kollektiv arbeidskraft, statlig, privat og kooperativ produksjon? Disse og andre spørsmål blir påkalt og besvart av økonomisk sosiologi. Emnet for studiet av arbeidssosiologien er nettopp sirkelen av dens vitenskapelige problemer i skjæringspunktet med andre sosiologiske disipliner.
Arbeidsøkonomi studerer virkningsmekanismen til økonomiske lover i arbeidssfæren, formene for deres manifestasjon i den sosiale organiseringen av arbeidet. Økonomi er interessert i selve prosessen med verdiskaping. For det er lønnskostnader viktige i alle stadier av produksjonssyklusen, mens arbeidssosiologien vurderer arbeidsinteraksjonene til arbeidere og arbeidsrelasjonene som oppstår mellom dem. For eksempel, i å stimulere arbeidskraft, er økonomien interessert i lønn. I dette tilfellet studeres tariffsystemet, lønn, forholdet mellom dem. Arbeidssosiologi, med behørig oppmerksomhet til problemet Økonomiske insentiver, vurderer først og fremst helheten av motiver for arbeid, slike insentiver som innholdet i arbeidet, dets organisering og betingelser, graden av uavhengighet i arbeidet, arten av relasjoner i teamet, etc.